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教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇一
一,、我區(qū)保密法制宣傳教育工作的現(xiàn)狀及存在的問題
西湖區(qū)是南昌市中心老城區(qū),，所轄面積34.8平方公里,，常住人員44萬,，管轄1個(gè)鎮(zhèn),、10個(gè)街道辦事處，設(shè)13個(gè)行政村,、101個(gè)社區(qū)居委會,。區(qū)國家保密局屬區(qū)委辦內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，共有專兼職保密工作人員4名,，每年工作經(jīng)費(fèi)2萬元左右,。近年來，我區(qū)不斷加大保密法制宣傳工作力度,，以《保密法》為核心的保密法律知識得到進(jìn)一步普及,，廣大干部群眾的保密意識和法制觀念不斷增強(qiáng)，保密管理法制化水平明顯提高,，保密法制宣傳教育取得了顯著成績,。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：
一是保密法制宣傳教育工作擺上了議事日程。為了開展好保密法制宣傳教育工作,，近年來,，區(qū)委、區(qū)政府高度重視,，區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問保密法制宣傳教育工作,，對工作需要的投入給予大力支持,，確保了全區(qū)保密法制宣傳教育工作順利開展；根據(jù)區(qū)人事變動情況及時(shí)調(diào)整區(qū)保密委員會成員,，切實(shí)加強(qiáng)對保密法制宣傳教育工作的組織領(lǐng)導(dǎo),；把保密法制宣傳教育工作納入議事日程，僅20xx年,，區(qū)委常委會就先后3次研究了保密法制宣傳教育工作,，解決了工作中的有關(guān)問題；對保密工作經(jīng)常進(jìn)行檢查督辦,，20xx年以來,，共開展專項(xiàng)督查14次，確保了保密法制宣傳教育工作落到實(shí)處,。
二是及時(shí)制定“xx”保密法制宣傳教育規(guī)劃,。為確保保密法制宣傳教育工作有序進(jìn)行，按照南昌市“xx”保密法制宣傳教育規(guī)劃,，結(jié)合西湖實(shí)際,，及時(shí)制定下發(fā)了西湖區(qū)“xx”保密法制宣傳教育規(guī)劃，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了開展保密法制宣傳教育工作的重要性和必要性,，使保密法制宣傳工作有章可循,。
三是全區(qū)干部群眾的保密意識不斷提升。為增強(qiáng)全區(qū)干部群眾的保密意識,，自覺遵守保密法律法規(guī),，全區(qū)認(rèn)真開展了保密法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和宣傳。結(jié)合“xx”普法,，依托區(qū)委黨校教育資源,，組織全區(qū)副科以上領(lǐng)導(dǎo)干部全面深入地學(xué)習(xí)了保密法律法規(guī)；認(rèn)真組織有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和涉密人員收看了電教片,，學(xué)習(xí)了保密方面的反面典型,，加強(qiáng)警示教育；積極組織人員參加省,、市舉辦的各類保密知識培訓(xùn)班,，增強(qiáng)涉密人員的工作水平；積極訂閱保密工作有關(guān)宣傳期刊資料,，確保了全區(qū)副科級以上（含副科級）單位和副縣級以上（含副縣級）領(lǐng)導(dǎo)干部都有一份保密工作雜志。20xx年全區(qū)共開展宣教活動310余人次,，辦櫥窗板報(bào)50余塊,，增強(qiáng)了全員保密意識。使全區(qū)廣大干部群眾的保密意識得到進(jìn)一步增強(qiáng),，遵守保密法律法規(guī)的自覺性得到進(jìn)一步提高,。
在看到成績的同時(shí),，我們也要看到我區(qū)保密法制宣傳教育工作仍然存在一些問題。主要表現(xiàn)為：
一是保密法制宣傳教育工作認(rèn)識有待進(jìn)一步提高,。隨著我國改革開放的進(jìn)一步擴(kuò)大,、社會主義市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展、信息化進(jìn)程不斷加快和民主法制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),，涉密人員,、涉密活動、涉密載體等不斷發(fā)生新的改變,，使保密管理的對象,、領(lǐng)域、方式和環(huán)境發(fā)生了深刻變化,，保守國家秘密的難度加大,，泄密渠道增多，保密工作在觀念,、制度,、手段等方面與形勢任務(wù)不相適應(yīng)的問題日益突出。在這一大背景下,，我區(qū)一些涉密人員保密意識淡薄,、敵情觀念不強(qiáng)；一些機(jī)關(guān)單位保密管理措施不到位,，涉密信息系統(tǒng)防護(hù)薄弱,，泄密隱患較多。這就要求我們要充分認(rèn)識到保密法制宣傳教育的重要性,，要根據(jù)形勢的變化及時(shí)更新保密法制宣傳教育內(nèi)容,，普及保密法律知識，增強(qiáng)廣大公民保密意識,。
二是保密法制宣傳教育形式有待進(jìn)一步創(chuàng)新,。盡管近年來全區(qū)開展了一系列有關(guān)保密法制宣傳教育的活動，但從總體上看,，多是發(fā)發(fā)傳單,、看看板報(bào)，內(nèi)容上沒有很好的貼近干部群眾工作生活實(shí)際,，形式上沒有采取干部群眾喜聞樂見,、便于參與的好新式，使得干部群眾參與熱情不高,，效果不很理想,。
三是保密法制宣傳教育規(guī)劃執(zhí)行力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。目前,，保密法制宣傳教育“xx”規(guī)劃已經(jīng)制定下發(fā),，全區(qū)各單位的各項(xiàng)保密工作機(jī)制也都已經(jīng)建立,，規(guī)章制度比較健全，但卻存在一些執(zhí)行不力,、落實(shí)不到位的現(xiàn)象,，規(guī)劃和制度成了一紙空文，形同虛設(shè),。
二,、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)保密法制宣傳教育的意見建議
根據(jù)當(dāng)前保密法制宣傳教育工作的現(xiàn)狀，針對工作中存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，提出以下幾點(diǎn)意見建議：
（一）形成“三個(gè)支持”,，切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的保障
一是要形成網(wǎng)絡(luò)支持。進(jìn)一步充分發(fā)揮區(qū)保密委員會的牽頭抓總作用,，及時(shí)制定完善《保密法制宣傳教育年度計(jì)劃》,，明確對不同對象的教育任務(wù)，將每年的宣教任務(wù)責(zé)任化,，建立起有領(lǐng)導(dǎo)分管,、有部門負(fù)責(zé)、有專人組織實(shí)施的網(wǎng)絡(luò)體系,，實(shí)現(xiàn)"人人肩上有指標(biāo),，保密重?fù)?dān)人人挑"，做到"年度有計(jì)劃,、階段有安排,、工作有重點(diǎn)"。
二是要形成經(jīng)費(fèi)支持,。要著眼于縣區(qū)普遍存在的地域廣,、人員少、保密工作經(jīng)費(fèi)相對緊缺的實(shí)際,，把普法教育工作經(jīng)費(fèi)列入單位年度經(jīng)費(fèi)預(yù)算,，為保密宣傳教育提供經(jīng)費(fèi)保障，并做到?？顚Ｓ?。
三是要形成領(lǐng)導(dǎo)支持。定期向區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)保密宣傳教育工作情況,，及時(shí)協(xié)調(diào)解決工作中遇到的困難和問題,，為開展保密法制宣傳教育工作創(chuàng)造條件；充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在"學(xué)法,、用法"活動中的模范帶頭作用,，從而為保密法制宣傳教育工作開展形成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)保證。
（二）突出“五個(gè)”重點(diǎn)，切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的針對性,。
一是要突出領(lǐng)導(dǎo)干部的宣傳教育。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)保密法規(guī)制度,。利用區(qū)委中心組學(xué)習(xí),，集中學(xué)習(xí)中央、省,、市關(guān)于加強(qiáng)保密工作的指示精神,，使領(lǐng)導(dǎo)干部熟悉有關(guān)規(guī)定和要求；在區(qū)委班子民主生活會上,，將保密責(zé)任制落實(shí)情況作為重要內(nèi)容,，要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合思想和工作實(shí)際，對照檢查保密意識,、保密工作責(zé)任制和責(zé)任追究制落實(shí)情況,。
二是要突出涉密人員的宣傳教育。要加強(qiáng)對涉密人員的上崗,、在崗和離崗培訓(xùn),，積極舉辦各類保密工作培訓(xùn)班，組織涉密人員參加省,、市保密培訓(xùn),，使涉密人員掌握必要的保密法律知識、保密技術(shù)防范要求和知識,，自覺履行保密責(zé)任和義務(wù),。
三是要突出公務(wù)員的宣傳教育。要加強(qiáng)與組織,、人事部門的協(xié)調(diào)配合,，把保密教育納入公務(wù)員培訓(xùn)和管理工作中，抓好黨政機(jī)關(guān)新錄用人員的保密教育培訓(xùn),，加強(qiáng)公務(wù)員保密法制教育經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化建設(shè),，把保密教育納入全區(qū)各單位年度學(xué)習(xí)計(jì)劃之中，可有組織地學(xué)習(xí)國家《保密法》,、《保密法實(shí)施辦法》和有關(guān)保密工作法律法規(guī),，組織觀看關(guān)于保密工作的錄像片和專題片，開展警示教育,。
四是要突出保密干部的宣傳教育,。要加強(qiáng)對保密干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，定期組織開展保密教育學(xué)習(xí)，及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)上級業(yè)務(wù)部門的各類文件精神,。對專職保密干部,，要分層次進(jìn)行全面、系統(tǒng)的保密法制法規(guī)教育培訓(xùn)和崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn),，建立健全專職保密干部持證上崗制度,，建設(shè)一支具有較高政治素質(zhì)、法律素質(zhì)和專業(yè)水平的保密干部隊(duì)伍,。對兼職保密干部,，既要在工作實(shí)踐中加強(qiáng)對他們的保密業(yè)務(wù)工作指導(dǎo)，又要通過多種形式對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，使他們掌握必備的保密法規(guī)知識,。
五是要突出廣大群眾的宣傳教育。要積極利用街道,、社區(qū)宣傳欄,，采取不定期刊出板報(bào)、張貼保密教育掛圖等方式加強(qiáng)對廣大群眾的保密法制宣傳教育,。要緊緊抓住保密法制宣傳周活動這一有利時(shí)機(jī),，不斷創(chuàng)新活動形式，進(jìn)一步加大宣傳教育力度,。
（三）抓好“兩個(gè)關(guān)鍵”,，切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的實(shí)效性
一是要抓好形成教育合力這個(gè)關(guān)鍵。積極主動協(xié)調(diào)相關(guān)部門與社會力量形成合力,，吸引更多人員,、更多資金參與到保密法制宣傳教育工作中來。將保密法制宣傳教育納入《全區(qū)普法依法治區(qū)工作要點(diǎn)》,。充分發(fā)揮區(qū)委黨校和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的作用,，對全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行保密教育，協(xié)調(diào)安排保密教育課程,，努力做到教學(xué)有計(jì)劃,、課時(shí)有安排。并通過開展經(jīng)驗(yàn)交流,、教學(xué)觀摩和教學(xué)研討等活動,，不斷豐富教學(xué)形式，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容,，提高教學(xué)質(zhì)量,，確保教育效果。
二是要抓好加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)這個(gè)關(guān)鍵,。要加強(qiáng)對重大涉密會議,、活動的督促指導(dǎo)，確保重大涉密會議、活動無失泄密事件的發(fā)生,。要積極指導(dǎo)區(qū)有關(guān)部門做好高考等國家統(tǒng)一考試的保密工作,，對全體工作人員進(jìn)行保密培訓(xùn)，積極協(xié)商,、研究考試安全保密工作和防范措施,，對各考場的準(zhǔn)備工作進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的保密檢查，確?？荚嚻陂g不發(fā)生失泄密事件；要加強(qiáng)與外事,、安全等部門的合作,，主動介入重大涉密活動與會議，結(jié)合涉外招商活動,、境外考察學(xué)習(xí)活動等各項(xiàng)重大招商,、外事活動，采取以會代訓(xùn)的形式,，加強(qiáng)行前保密教育,，增強(qiáng)涉外工作人員的保密意識，確保國家秘密的絕對安全,。
(四)做到“三個(gè)結(jié)合”,，切實(shí)增強(qiáng)保密宣傳教育的廣泛性
一是要結(jié)合全區(qū)重點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳教育。要擅于結(jié)合全區(qū)性重點(diǎn)工作適時(shí)開展保密法制宣傳教育,。如結(jié)合當(dāng)前正在開展的整頓“五風(fēng)”,、三項(xiàng)創(chuàng)建等活動，在活動方案增加保密法制宣傳教育工作內(nèi)容,，對《保密法》等法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)進(jìn)行統(tǒng)一部署,，不斷增強(qiáng)廣大機(jī)關(guān)干部的保密法制觀念和法律意識，提高機(jī)關(guān)干部依法辦事,、依法行政,、依法管理的水平。
二是要結(jié)合全區(qū)重大會議進(jìn)行宣傳教育,。在全區(qū)負(fù)責(zé)干部會,、全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會等全區(qū)性重大會議上，對保密法制宣傳教育工作進(jìn)行強(qiáng)調(diào),，不時(shí)失機(jī)地對保密工作重要性進(jìn)行有效宣傳,，不斷增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部防范意識。
三是要結(jié)合保密督促檢查進(jìn)行宣傳教育,。結(jié)合全區(qū)涉密文件和涉密計(jì)算機(jī)保密檢查工作,，加大對保密要害部門、部位的保密法制宣傳教育，對保密檢查中所發(fā)現(xiàn)的保密規(guī)章制度不健全,、保密責(zé)任不落實(shí),、保密設(shè)施配置不到位等問題和隱患，提出整改意見,，促使其及時(shí)整改,，進(jìn)一步加強(qiáng)涉密工作人員的保密意識，把好保密安全關(guān),。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇二
泉州張知縣：
您好,！
您的提問非常好！確實(shí),，現(xiàn)在很多家長和老師都有類似這樣家庭教育方面的疑問,，都希望能找到最合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)習(xí)教材和教育方法,，培養(yǎng)好孩子的習(xí)慣,，讓孩子能積極主動地學(xué)習(xí)、健康快樂地成長,，達(dá)到提高孩子綜合素質(zhì)的目的,。都說家庭是孩子的第一所學(xué)校、父母是孩子的第一任老師,，切實(shí)搞好家庭教育比在外面哪里找教育機(jī)構(gòu)都顯得重要,。然而孩子終歸是孩子，身上總有些性格和行為上的缺點(diǎn),、偶爾犯一些小錯(cuò)誤,，的確會對他的學(xué)習(xí)和生活帶來一定的負(fù)面影響。其實(shí)有利于教育他的方法有很多,，你需要仔細(xì)考慮和選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ê徒滩?、建議也可選擇觀看適合自己的家教視頻節(jié)目，這樣綜合起來才能對癥下藥,、行之有效,。看了以下分析和推薦的視頻資料,，相信您就能從中得到想要的答案,，從而更好、更有效地引導(dǎo)和教育好孩子了,。
由于在現(xiàn)時(shí)的社會大環(huán)境,、應(yīng)試教育模式和接收西方開放式教育等重重因素影響下，我們的孩子就像生活在一個(gè)大染缸里一樣,，很容易就被染污了,，沾染上某些不良習(xí)氣,，例如嬌橫任性、叛逆不聽話,、不誠實(shí),、上網(wǎng)成癮、打架,、厭學(xué),、注意力不集中、上課不專心等問題,，尤其是處于青少年階段的中學(xué)生情況更為嚴(yán)重,！教育的目的就是要改正孩子錯(cuò)誤的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,，以及由這些觀念導(dǎo)致的各種錯(cuò)誤行為,。雖然教育孩子的方法很多，有的人采取虎媽狼爸式的教育,，還說是“贏在起跑線上”，人的一生其實(shí)是馬拉松式的長跑過程,，即使贏了起跑線,，能跑多遠(yuǎn)、堅(jiān)持多久,、誰笑到最后還是未知之?dāng)?shù),，往往是適得其反的，因而個(gè)別人所謂虎媽教育的事例無論他們成功與否,，都不值得崇拜,、學(xué)習(xí)模仿、甚至廣泛推廣,，這樣教育會給絕大多數(shù)孩子造成永久的,、不可磨滅的心理傷害，不堪回首的童年就是這樣形成的,！如果打孩子進(jìn)行體罰教育,，后果可能相當(dāng)嚴(yán)重，將來會報(bào)復(fù)到年老的父母和孫子那一代人的身上,，所以暴力方式的教育害人不淺?。∠喾?，反而是培養(yǎng)孩子健康的人格和樂觀向上的精神更顯得重要,。想要從根本上教育好孩子，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)和生活上的良好興趣和習(xí)慣,，建議您趕快讓孩子喜歡上《弟子規(guī)》,！圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文入則孝父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則凊,。（多讀一定能提高孩子的責(zé)任感和啟發(fā)孩子的智慧）。您看,，這真是一部“大孝經(jīng)”,、一位最好的家教老師！寫得多好,！瑯瑯上口,，易讀易教，網(wǎng)上還有很多視頻故事教學(xué)素材,，有多個(gè)版本適合各階段孩子觀看,。作為父母，只要您愿意多些鼓勵(lì)孩子和您一起觀看（這個(gè)很重要,，您喜歡看能帶動他的興趣一起看,，孩子天生好奇、易受他人影響）,，一定能讓您的孩子喜歡上她,，如果能在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中努力去做、盡量落實(shí)里面的教誨,，何愁不能教育好孩子呢,？
同時(shí)，您的提問涉及到廣大家長和老師都非常關(guān)心和渴望解決的青少年兒童思想品德,、行為語言和學(xué)習(xí)成績的家庭教育問題,，家長的正確教育引導(dǎo)在孩子的健康成長教育過程中起著決定性的作用。因此,，在平時(shí)的家庭日常生活中,，誠摯推薦各位家長和孩子們觀看陳大惠老師策劃監(jiān)制的優(yōu)秀中華傳統(tǒng)文化教育大型公益論壇系列紀(jì)錄片《圣賢教育改變命運(yùn)》（又名《弟子規(guī)說明書》），這是一個(gè)非常有利的關(guān)于德育與家庭教育的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)資源,，能在快樂和感恩的氛圍中感悟人生的真理,，有助孩子提高健康成長學(xué)習(xí)進(jìn)步，認(rèn)識災(zāi)難事故因何發(fā)生,，能做到趨吉避兇,，真實(shí)不虛！能針對孩子身上的各種問題對癥下藥,、是一劑治療良方,！當(dāng)中一定有您需要的答案，也是我們做家長長輩學(xué)習(xí)的有力教材,，的確是難得的家庭教育經(jīng)典節(jié)目,！這個(gè)節(jié)目里有許多精彩的事例分析，探討解決孩子教育的種種方法,，真是我們和孩子的一位最佳的,、一對一的家教老師,，也是一個(gè)非常不錯(cuò)的家庭教育網(wǎng)絡(luò)資源，而且是完全免費(fèi)的,，對提高孩子的學(xué)習(xí)成績有極大的幫助,。生活中，小孩甚至大人都容易出現(xiàn)沒有恒心,、慳貪,、叛逆不聽話、上網(wǎng)成癮,、早戀,、依賴性強(qiáng)、注意力不集中等各種各樣的問題,，這些不是能從某個(gè)簡單方法或措施就能從根本上教育改正過來,，變成一個(gè)孝順聽話的小孩，而是需要我們?nèi)娑到y(tǒng)地進(jìn)行家庭教育,，從根本處下手才能治標(biāo)又治本,。這部片里面有很多專家、老師,、家長親身說法,、以其獨(dú)特的心得體會向大眾匯報(bào)，啟示家長的教育觀念會直接地影響到孩子的家庭教育,，所以建議家長和孩子一起看,，從小接受的家教會影響小孩子的終生,，從中一定能獲得意想不到的效果,！
片中有一句經(jīng)典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出來的,，壞人也是教出來的,！可見家庭教育的重要性！
可是,，當(dāng)前我們面臨的種種現(xiàn)實(shí)狀況是：社會誠信嚴(yán)重缺失,！各種媒體的夸張渲染、錯(cuò)誤引導(dǎo),，孩子成長的環(huán)境不斷遭到破壞和染污,，要做好家庭教育談何容易呢！家長是越來越不好當(dāng)了,，說實(shí)話,，很多家長也不會如何當(dāng)家長，就將小孩出生到這個(gè)世上,，將很多的教育責(zé)任都推給了學(xué)校和社會,，然而父母是孩子的第一任老師,，很多成長經(jīng)驗(yàn)是需要家長言傳身教的，推卸責(zé)任的話怎么能將小孩教育好呢,？確實(shí)悲哀?。《覀冏鲎优耐荒芾斫飧改傅男囊夂驼鎸?shí)體會,，只圖自己的方便和享受,，說實(shí)話，真是有點(diǎn)大逆不道??！到哪一天我們都為人父母了，才能真正領(lǐng)悟這種感受,，但往往悔之已晚,，哎。很多我們生活當(dāng)中存在的所謂代溝,，都是因?yàn)橐淮淮慕邮艿慕逃摴?jié)了,，沒有很好的連貫所造成的，現(xiàn)在的人太多急功近利,、唯利是圖,，只顧自己的享受而妄顧他人的感受。我們必須知道,，一切教育要從根本做起,，就像樹要有根才能長樹干樹枝和樹葉,，才能枝繁葉茂呀，如果丟棄了根本的德行教育，其他的都只是空中樓閣,。在此,，推薦各位有緣的朋友,，無論看過或沒看過的也好,，都敬請盡量抽多些時(shí)間觀看大型中華傳統(tǒng)文化教育的優(yōu)秀論壇節(jié)目：《圣賢教育改變命運(yùn)》（可以在百度視頻或者優(yōu)酷土豆搜索播放），但愿看過的人都能夠從中得到真實(shí)不虛的利益,，并且繼續(xù)利益他人,，讓我們攜手努力，共同創(chuàng)造和諧共存的社會大環(huán)境,。
希望我的回答對您有所幫助和啟示,。
衷心祝福您！
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇三
20xx年7月,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校教師的信任和關(guān)心下,，我有幸成為了一名后備干部，在20xx年秋季學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了鍛煉和培養(yǎng)后備干部,，安排了我負(fù)責(zé)辦公室,、支部、綠色學(xué)校工作,，并且擔(dān)任三年級美術(shù)教學(xué),。在這一學(xué)期里，我兢兢業(yè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)真的去了解和學(xué)習(xí)學(xué)校的管理，虛心的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和教師請教,，積極的投入到學(xué)校各方面工作中去,，為學(xué)校的管理向領(lǐng)導(dǎo)納言獻(xiàn)策。根據(jù)縣局關(guān)于后備干部的文件精神,，在本期,，我對學(xué)校各方面工作進(jìn)行了深入了解和調(diào)研，特別是學(xué)校的教學(xué)工作,，現(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一是聽取一線教師介紹自己的教學(xué)情況和對學(xué)校教學(xué)工作的建議及措施,，二是深入課堂聽課。主要看課堂教學(xué)中教師基本功,，新課程理念的貫穿,，教學(xué)方法的使用，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。三是走訪部分師生及學(xué)生家長,。主要了解學(xué)校管理、常規(guī)教學(xué)管理,、教師管理,、各項(xiàng)制度的落實(shí)、教學(xué)工作狀況,、教師工作責(zé)任心,、學(xué)校對學(xué)生的管理等,。四是查閱各類資料,。重在掌握過程管理是否精細(xì)化。
1,、教師投入教學(xué)工作積極性不高
由于當(dāng)前體制的原因,，部分教師安以現(xiàn)狀，不思進(jìn)取,，缺少主人翁意識,，敬業(yè)精神差，沒有危機(jī)感,。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：有的老師只滿足于“出滿勤”,，不關(guān)注教學(xué)效果,；有的評上高級職稱或者高級職稱的教師，漲了工資,，就不想
上任務(wù)較重的課,；有的不愿當(dāng)班主任等等。
2,、教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變不徹底
部分教師對推進(jìn)新課程改革認(rèn)識不夠,，加上平時(shí)不主動學(xué)習(xí)，不積極參加活動,，對新課程理論了解甚少,，對新課程標(biāo)準(zhǔn)掌握不全面，新的教學(xué)觀,、教師觀,、學(xué)生觀沒有真正樹立起來，教學(xué)方法還是老一套,?！皾M堂灌”、“填鴨式”,。影響了教學(xué)質(zhì)量的提高,。
3、課堂教學(xué)效益不高
部分教師“向45分鐘要質(zhì)量”的“有效教學(xué)”意識不強(qiáng),。課前準(zhǔn)備不足,，教案簡單，對教材拓展不夠,，補(bǔ)充不足,，挖掘不深；課中教師包辦代替多,，師生互動少,，聯(lián)系學(xué)生實(shí)際少，有效訓(xùn)練的時(shí)間和內(nèi)容不足,，沒能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，甚至教學(xué)過程偏離教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)效果差,；課后學(xué)生練習(xí)量不夠,，教師輔導(dǎo)不到位等等。適合本校學(xué)生實(shí)際的有效課堂教學(xué)模式還有待探索,。
4,、教學(xué)常規(guī)管理抓得不細(xì)、不實(shí)
教研組、教師工作計(jì)劃審簽,、單元過關(guān)抽查,、作業(yè)批改檢查、教師聽課評課輔導(dǎo)檢查等,，管理還不細(xì)致,，不實(shí)在。
5,、學(xué)科教師不配套
我校教師年齡結(jié)構(gòu)老化,、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理、局部有缺額如綜合科普遍差專業(yè)教師,，學(xué)校不得于采取其他教師兼課的辦法,，彌補(bǔ)部分科目教師不足，增加教師工作量,，也由于專業(yè)不對口,，影響教學(xué)質(zhì)量的提高。
6,、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備缺乏
我?，F(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備投入不足，設(shè)備數(shù)量偏少,，目前唯一的微機(jī)室由于電腦絕大部分損壞已不能使用,，學(xué)校只有一臺投影儀，并且沒有專門的多媒體教室,，不能滿足教師使用先進(jìn)教學(xué)技術(shù)手段輔助教學(xué),。
1、深化教師績效工資改革,，真正以“績”兌“資”
一是落實(shí)教師績效工資掛鉤辦法,，調(diào)動教師工作積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)教師工作責(zé)任心和危機(jī)感,，提高工作效益,。二是打破教師職稱終身制。完善教師職稱評聘制度,，根據(jù)工作能力和工作效果,，實(shí)行“高職低聘”或“低職高聘”。
2,、大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，必須構(gòu)建長效機(jī)制,，推進(jìn)制度創(chuàng)新,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。增加培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，采取多層次,、多渠道、多形式的教師培訓(xùn)活動,。二是高度重視教師繼續(xù)教育,。鼓勵(lì)教師崗位自學(xué)，建立嚴(yán)格的教師繼續(xù)教育檢查和考評制度,，改變現(xiàn)行只提要求,，不問結(jié)果；不認(rèn)真學(xué)習(xí),，冒報(bào)學(xué)分的現(xiàn)象,。三是強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施“名師工程”,，完善骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,，建立“學(xué)科帶頭人”、“學(xué)術(shù)帶頭人”科研經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。四是認(rèn)真解決一些學(xué)科教師不足的問題,。
3、完善教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度
加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)目標(biāo)考核和質(zhì)量監(jiān)控,，采取過程獎(jiǎng)勵(lì)和結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的原則,，對于教學(xué)效果顯著的教師、學(xué)校給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),。
4,、強(qiáng)化教學(xué)工作指導(dǎo)
一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),；二是深入調(diào)研,，掌握情況，了解教師需求,，提高指導(dǎo)針對性,；三是結(jié)合學(xué)科實(shí)際，組織學(xué)校教師開展豐富多彩的教研活動,。
5,、加大投入增添教學(xué)設(shè)備
在加強(qiáng)學(xué)校校舍建設(shè)，美化綠化校園的同時(shí),，也要兼顧教學(xué)設(shè)備的投入,，以滿足新課程課堂教學(xué)的需要，為教師提供先進(jìn)的教學(xué)輔助手段,，不斷提高課堂教學(xué)效益,。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是家長及社會的迫切要求。必須努力解決制約教學(xué)質(zhì)量提高的因素,，不斷解放思想,，大膽創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn),，狠抓落實(shí),，團(tuán)結(jié)拼搏，扎實(shí)推進(jìn)新課程改革,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)我校教育跨越發(fā)展、科學(xué)發(fā)展,，又好又快發(fā)展,。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇四
兒童是祖國的未來，留守兒童的家庭,、教育,、狀況是目前全社會關(guān)注的一大問題。為了全面了解我鎮(zhèn)各學(xué)校留守兒童家庭生活,、教育狀況,，推進(jìn)留守兒童教育工作。我們在全鎮(zhèn)進(jìn)行了一次留守兒童教育工作調(diào)研,，通過問卷調(diào)查,、走訪座談等形式，對全鎮(zhèn)所有行政村留守兒童家庭教育現(xiàn)狀進(jìn)行了摸底,、調(diào)查,，現(xiàn)將調(diào)研情況匯報(bào)如下：
隨著農(nóng)村剩余勞動力的轉(zhuǎn)移（入），留守兒童形成了一個(gè)特殊的群體,，在特殊時(shí)期這一群體的生存和權(quán)益保護(hù)狀況越來越引起人們的關(guān)注,。
1、我鎮(zhèn)現(xiàn)有留守兒童224名,。調(diào)查顯示,，他們的父母都是外出務(wù)工，至少半年,、有的甚至一年回家一次,。由于父母常年在外，長期和孩子分離,，對孩子缺少關(guān)愛,，缺乏交流溝通，導(dǎo)致親情缺失,，監(jiān)護(hù)不力,，致使一些留守兒童軟弱無助,，自卑封閉，逆反心理嚴(yán)重,。
2,、留守兒童家庭生活環(huán)境情況,。從總體情況看,，我鎮(zhèn)的224名留守兒童其中有185名是其祖父母監(jiān)護(hù)，37名委托監(jiān)護(hù),，2名無監(jiān)護(hù),，其中隔代撫養(yǎng)情況較為普遍。
3,、留守兒童學(xué)習(xí)情況,。從調(diào)查情況看，留守兒童學(xué)習(xí)成績一般或,。
4,、留守兒童心理情況。從調(diào)查看,，大多數(shù)孩子性格較正常,。
5、品性表現(xiàn),、學(xué)習(xí)態(tài)度,、身體狀況都很優(yōu)良。
1,、學(xué)習(xí)偏差,。多半的孩子因?yàn)楦改冈谕獯蚬ざ鴩?yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)。在這些學(xué)生中,，由于臨時(shí)監(jiān)護(hù)人對他們的學(xué)習(xí)介入較少,，使得他們的學(xué)習(xí)無人過問，有的對學(xué)習(xí)持消極,、被動,、厭惡情緒，缺乏學(xué)習(xí)熱情,，形成了懼學(xué)心理,，體現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上就是經(jīng)常拖拉作業(yè)，書寫馬虎,，對學(xué)習(xí)敷衍了事,，有的甚至逃學(xué)。即使有的學(xué)生積極要求進(jìn)步,，學(xué)習(xí)有主動性,，但由于沒有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)過程中不注意規(guī)范，不遵守基本的學(xué)習(xí)規(guī)律,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的事倍功半,。
2、性格缺陷,。長期與父母分離,，極易使他們的性格變得內(nèi)向、自卑,、悲觀,、孤僻。在留守兒童中,，有不少家庭對孩子放縱溺愛,，臨時(shí)監(jiān)護(hù)人管不了，不敢管,，不會管,，助長了其自私任性、霸道蠻橫,、逆反心理重,、以自我為中心等極端性格滋生蔓延。
3,、留守兒童的心理健康情況：大多數(shù)留守兒童則與他們的祖父母和外祖父母一起生活,，這些長輩平時(shí)對孩子物質(zhì)給予的多，在精神上關(guān)注的少,，平時(shí)對孩子在成長中的困惑解決方法不當(dāng),，不及時(shí)，由于存在年齡和文化的差異,，想問題,，解決問題的方式和方法與孩子的父母不一樣，“代溝”問題更加明顯,，而這些問題解決不了就極易造成他們的心理障礙,。
兒童時(shí)期是人生中受教育、長身體,、培養(yǎng)健康心理的關(guān)鍵時(shí)期,，他們不但要接受學(xué)校的教育，還要接受社會的關(guān)愛,，更要沐浴在父母親情的家庭教育之中,。尤其是農(nóng)村留守兒童最需要父母關(guān)愛，遠(yuǎn)離了父母,，由其他人代為監(jiān)護(hù),，使這些兒童的受教育狀況,、健康成長受到了較大的影響。
（一）家庭方面
1,、加大家庭教育支持力度,，優(yōu)化留守兒童學(xué)習(xí)成長環(huán)境。根據(jù)留守兒童多的特點(diǎn),，學(xué)校高度重視留守兒童工作,，把做好留守兒童教育工作作為學(xué)校為推動新農(nóng)村建設(shè)，為開發(fā)區(qū)社會,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)的有效措施,，列入重要議事日程,，建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合的留守兒童監(jiān)護(hù)網(wǎng)絡(luò),。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇五
學(xué)前教育是國民教育體系的重要組成部分,，是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。如何因地制宜辦好學(xué)前教育是擺在地方政府面前的一項(xiàng)重要民生課題,。為搞清本地學(xué)前教育現(xiàn)狀,，找準(zhǔn)制約學(xué)前教育發(fā)展的主要問題，秦皇島市撫寧區(qū)人大常委會教科文衛(wèi)工委組織部分常委會委員和人大代表,，就全區(qū)學(xué)前教育工作開展情況進(jìn)行了調(diào)研,。
撫寧區(qū)現(xiàn)有學(xué)前教育機(jī)構(gòu)102所，其中公辦幼兒園84所,，民辦幼兒園18所,。共有3-5周適齡幼兒x人，在園幼兒x人,，總?cè)雸@率x%,。幼兒教職工總數(shù)x人，專任教師x人,。近年來,，區(qū)政府及教育主管部門高度重視學(xué)前教育，以實(shí)施“學(xué)前教育行動計(jì)劃”為抓手,，大力改造提升學(xué)前教育基礎(chǔ)設(shè)施,，加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范辦園行為,，著力構(gòu)建起政府主導(dǎo),、社會參與、公辦民辦并舉的學(xué)前教育格局,，學(xué)前三年入園率逐年提升,，保教質(zhì)量不斷提高,，學(xué)前教育步入快速發(fā)展的軌道。
(一)大力實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，辦園條件不斷改善,。按照“學(xué)前教育行動計(jì)劃”安排，總投入x萬元,，全部完成一二期新建,、改擴(kuò)建任務(wù)，新增建筑面積x平方米,，新增幼兒學(xué)位x個(gè),。其中新建幼兒園4所，利用原有教育場地設(shè)施改擴(kuò)建幼兒園41所,。在此基礎(chǔ)上為公辦幼兒園配置了室外娛樂設(shè)施,、辦公設(shè)施、食堂設(shè)備等專用設(shè)施設(shè)備3萬余件(套),，為33所一類以上幼兒園配備了觸控電視電腦一體機(jī),，實(shí)現(xiàn)了“班班通”，投入x萬元為10所民辦幼兒園添置了256件(套)保教設(shè)備,。此外,，學(xué)前三期目標(biāo)計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)，截至目前,，完成改擴(kuò)建幼兒園11所,，設(shè)備裝備累計(jì)投入x萬元。
(二)著力加強(qiáng)幼教隊(duì)伍建設(shè),，保教水平逐步提升,。自“學(xué)前教育行動計(jì)劃”實(shí)施以來，共招錄x名幼兒專業(yè)教師充實(shí)到農(nóng)村幼兒園任教,，同時(shí)鼓勵(lì)有幼兒教師資格證和幼教特長的小學(xué)教師通過培訓(xùn)轉(zhuǎn)崗到幼兒園任教,。截至目前，全區(qū)具有幼兒教師資格證的教師有445人,，幼兒教師專業(yè)化率達(dá)到74.54%,。此外，積極組織開展各種培訓(xùn)活動,，全面提升幼兒教師專業(yè)素養(yǎng),。隨著幼兒教師隊(duì)伍走向?qū)I(yè)化和年輕化，全區(qū)學(xué)前教育質(zhì)量明顯提升,。
(三)切實(shí)加強(qiáng)園所管理,，辦園行為日益規(guī)范。教育主管部門堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃,、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),，因地制宜,、分類打造規(guī)范化幼兒園。截至目前,，全區(qū)擁有省級示范園1所,，市級示范園6所，一類幼兒園31所,，二類幼兒園42所,，三類幼兒園12所，另有2所民辦園跨入市級一類幼兒園行列,。與此同時(shí),，從抓日常管理入手，從抓內(nèi)涵發(fā)展著眼,，通過規(guī)范收費(fèi)管理,、嚴(yán)格落實(shí)安全責(zé)任、推行科學(xué)保教理念等舉措,，不斷提高幼兒園管理水平,。目前在規(guī)范化幼兒園就讀幼兒6569人,，規(guī)范化教育率達(dá)到了89%,。
(一)城區(qū)學(xué)前教育資源依然不足。現(xiàn)有幼兒園班額偏大,，特別是隨著農(nóng)村人口向城里不斷遷移,，加上二胎政策放開等因素，適齡幼兒增長速度加快,，城區(qū)幼兒教育資源不足問題日益凸顯,，短期內(nèi)仍會面臨“入園難”問題。
(二)農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展相對滯后,?？傮w來說，農(nóng)村公辦幼兒園辦園標(biāo)準(zhǔn)不高,，辦園條件不均衡,，管理依然薄弱，特別是師資專業(yè)化比率不高,，保教質(zhì)量有待提升,。此外，受交通不便,、經(jīng)濟(jì)條件差,、家長觀念守舊等因素影響，偏遠(yuǎn)山區(qū)農(nóng)村幼兒園學(xué)前三年入園率偏低,，普及工作還有待深入,。
(三)民辦幼兒園監(jiān)管難度較大,。部分民辦幼兒園，特別是一些無證幼兒園場地較小,，條件簡陋,，且無專業(yè)教師，科學(xué)保教和禁止“小學(xué)化”傾向難度較大,。但因其便利性和實(shí)用性,，迎合了部分家長的心理需求，客觀上存在一定的生存空間,，僅憑教育部門一家之力難以監(jiān)管到位,。
(四)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)還有待加強(qiáng)。盡管區(qū)政府每年都在招錄幼兒教師,，但師資力量依然薄弱?，F(xiàn)有編制嚴(yán)重不足，按照“兩教一?！睒?biāo)準(zhǔn)要求,，全區(qū)幼兒教師數(shù)量存有較大缺口。同時(shí),，一些民辦幼兒園和農(nóng)村公辦幼兒園的部分教師沒有受過正規(guī)培訓(xùn),，專業(yè)水平和綜合素養(yǎng)不高，教育方法單調(diào),，不利于幼兒綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。此外，北部山區(qū)幼兒園難以留住人,，教師流動性較大,，不利于山區(qū)學(xué)前教育的長遠(yuǎn)發(fā)展。
(一)認(rèn)真調(diào)研,、科學(xué)規(guī)劃,，確保學(xué)前教育布局合理。要堅(jiān)持立足當(dāng)前與著眼未來相結(jié)合,，在解決現(xiàn)有矛盾的同時(shí),，也為長遠(yuǎn)發(fā)展留足空間。要認(rèn)清人口流動的趨勢,，掌握人口分布規(guī)律,，用發(fā)展的思維做好規(guī)劃布局。為此,，要認(rèn)真搞好調(diào)查摸底,，聯(lián)合衛(wèi)計(jì)部門摸清農(nóng)村和城區(qū)各個(gè)片區(qū)現(xiàn)有和潛在的學(xué)前兒童數(shù)量，做到進(jìn)退有據(jù)，以免布局失理,，浪費(fèi)資源,。同時(shí)要做好學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃與土地利用規(guī)劃銜接，在開發(fā)住宅小區(qū)時(shí),，按照配套標(biāo)準(zhǔn),，置留出幼兒園建設(shè)用地。
(二)多措并舉,、統(tǒng)籌資源,，促進(jìn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。在前期做好規(guī)劃布局的基礎(chǔ)上,，加大落實(shí)和推進(jìn)力度,，將學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，確保各個(gè)項(xiàng)目順利實(shí)施,。一是加快推進(jìn)驪城學(xué)區(qū)第一小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目,，啟動實(shí)施原教師進(jìn)修學(xué)校校址新建公立幼兒園項(xiàng)目，切實(shí)解決城區(qū)“入園難”,、大班額問題,。二是繼續(xù)鼓勵(lì)民資進(jìn)入學(xué)前教育領(lǐng)域，支持發(fā)展連鎖式民辦幼兒園,，大力扶持民辦園向普惠性幼兒園發(fā)展,，彌補(bǔ)公立資源的不足。三是向農(nóng)村傾斜資源,，統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村幼兒園建設(shè),，以打造規(guī)范化日托園為突破口，逐步解決農(nóng)村幼兒園標(biāo)準(zhǔn)不高,、管理欠規(guī)范、入園率不高等問題,。
(三)招管并舉,、抓好培訓(xùn)，進(jìn)一步提高幼兒教師整體素質(zhì),。要想方設(shè)法解決編制問題,，根據(jù)區(qū)情實(shí)際，每年定期招聘一定數(shù)量的'幼兒專業(yè)教師,，充實(shí)到農(nóng)村幼兒園任教,，同時(shí)出臺切實(shí)可行的政策，完善管理辦法,，穩(wěn)定山區(qū)幼兒教師隊(duì)伍,，有計(jì)劃、分步驟提高幼兒教師專業(yè)化率。此外,，狠抓幼兒教師素質(zhì)提高,，通過以賽促練、走出去引進(jìn)來等方式,，切實(shí)加強(qiáng)幼兒教師培養(yǎng),，特別是對沒有取得資格證書人員，每年進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識培訓(xùn),，提高保教水平,，以適應(yīng)學(xué)前教育發(fā)展需要。
(四)強(qiáng)化管理,、提升內(nèi)涵,，進(jìn)一步提高學(xué)前教育質(zhì)量。要堅(jiān)持安全第一的底線思維,，監(jiān)督和指導(dǎo)幼兒園做好安全防護(hù),、食品衛(wèi)生、消防,、傳染病防治和園舍周邊環(huán)境整治等工作,。切實(shí)加強(qiáng)對民辦園的管理，促其規(guī)范化,。針對無證園,，區(qū)政府要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，建立教育主管部門牽頭,，其他部門各司其職的合力監(jiān)管機(jī)制,，對安全隱患大、保教質(zhì)量差的家庭作坊式幼兒園堅(jiān)決予以取締,。要注重內(nèi)涵發(fā)展,，創(chuàng)新適宜的教育模式，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn),，堅(jiān)持保育與教育相結(jié)合,，突出素質(zhì)和啟蒙教育，注重幼兒體育鍛煉,、潛能開發(fā)和個(gè)性發(fā)展,，確保每個(gè)幼兒平安、健康,、幸福,、快樂地成長。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇六
菏澤能化公司趙樓煤礦井下地質(zhì)條件復(fù)雜,，職工大部分由本部礦井劃轉(zhuǎn)職工組成,，新入礦的青年職工又占全礦職工總數(shù)的三分之二,，工作環(huán)境的惡劣和人員結(jié)構(gòu)的多樣性、復(fù)雜性,、基礎(chǔ)差等因素給礦井安全管理工作帶來諸多不利因素,。為提高職工隊(duì)伍的整體安全素質(zhì)和安全意識，在菏澤能化公司黨委的指導(dǎo)下,，趙樓礦切實(shí)把安全教育工作擺在突出位置,，深入開展多種形式的安全教育活動，為礦井的安全生產(chǎn)提供了保證,。
（一）構(gòu)架安全教育體系,。在結(jié)合新建單位特點(diǎn)和區(qū)隊(duì)安全教育工作實(shí)際的基礎(chǔ)上，制定加強(qiáng)安全教育工作的實(shí)施意見,，進(jìn)一步明確各級黨組織負(fù)責(zé)人為安全教育工作“第一責(zé)任人”的職責(zé),。安全教育計(jì)劃、專題安全教育制度和安全教育主題活動在基層區(qū)隊(duì)全面展開,。把班前班后會,、支部書記安全談心、“三違”講評,、安全培訓(xùn)等日常工作納入安全教育工作范疇,，黨組織的教育保證監(jiān)督作用得到充分體現(xiàn)。
（二）突出安全氛圍營造,。充分利用礦區(qū)內(nèi)部宣傳欄,、公開欄、廣播等,，開辟安全教育專欄,，及時(shí)宣傳報(bào)道發(fā)生在職工身邊的安全生產(chǎn)典型事例，推動了全員安全教育,。精心組織開展“安全科技周”和“安全生產(chǎn)月”等系列宣教活動,。以安全1號文、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化,、紅黃牌規(guī)定等內(nèi)容為重點(diǎn),，每月組織干部職工進(jìn)行考試，提高了干部職工的安全技能和安全意識,。排查安全不放心人，落實(shí)“一幫一”幫扶措施,。推行“30秒安全隱患確認(rèn)法”,，超前消除人和設(shè)備的安全隱患?；鶎訁^(qū)隊(duì)堅(jiān)持班前會必講安全,，讓職工參與其中充當(dāng)“主角”，營造出濃厚的安全教育氛圍。
（三）拓展安全教育內(nèi)容,。每季召開安全教育會議,，具體指導(dǎo)基層單位安全教育工作。實(shí)行管理干部安全知識“月考”制度,，成績與收入相掛鉤,。利用安全辦公會、安全活動日等途徑分析總結(jié),、剖析兄弟礦井嚴(yán)重違章事故,，自身查找安全培訓(xùn)、安全管理,、安全教育方面存在的問題,，并開展汲取事故教訓(xùn)的大討論，形成安全壓力人人擔(dān),，人人頭上擔(dān)責(zé)任的互動格局,。
（四）重抓新職工安全教育。20xx年針對500名新工人和350名本部置換劃轉(zhuǎn)職工陸續(xù)進(jìn)入趙樓礦,。針對新工人思想多樣化,、安全意識差和置換職工情緒不穩(wěn)的特點(diǎn)，提前制定安全教育方案,，組織師資力量,，多種形式展開安全教育。重點(diǎn)講解專業(yè)安全知識,、安全法律法規(guī)等內(nèi)容,，讓新職工掌握應(yīng)知應(yīng)會的安全工作要點(diǎn)和避災(zāi)自救安全常識，盡快具備上崗前的安全基礎(chǔ)知識,。
（五）持續(xù)整治“三違”現(xiàn)象,。持續(xù)開展支部書記安全談心和“三違”講評工作。職工發(fā)生“三違”后,，支部書記當(dāng)天進(jìn)行安全談心,，當(dāng)班進(jìn)行“三違”講評，幫助“三違”職工認(rèn)識錯(cuò)誤,。根據(jù)情況分類制定幫教措施,，“三違”人員紛紛寫出書面認(rèn)識。指定專人幫教,，并按照閉環(huán)式管理及時(shí)跟蹤,，確保了“三違”職工轉(zhuǎn)化效果，達(dá)到“一人違章,、全班受教育”的效果,。20xx年趙樓礦杜絕了重傷以上人身事故和二級以上非人身事故,。
（六）嚴(yán)格監(jiān)督考核機(jī)制?？己四芊駠?yán)格到位,，直接關(guān)系到安全宣傳教育的成敗。為把安全教育工作長久推進(jìn)下去,，成為區(qū)隊(duì)工作的重要組成部分,，把安全教育的內(nèi)容列入“五好支部”創(chuàng)建活動的重要內(nèi)容，在考核標(biāo)準(zhǔn)中增加所占分?jǐn)?shù)的比例,，每季度對各單位考核一次,。每次考核采取到區(qū)隊(duì)了解情況，查看記錄,，現(xiàn)場提問等形式,，全面深入地考核安全宣傳教育的真實(shí)情況和實(shí)際效果，形成動態(tài)考核的良好機(jī)制,。
（一）個(gè)別基層單位存在安全教育的內(nèi)容單一,、形式呆板現(xiàn)象，安全教育工作僅僅是停留在念念文件,，傳達(dá)傳達(dá)上級安全工作精神的層面上,，導(dǎo)致安全教育說來說去一個(gè)樣、說多說少一個(gè)樣,、說與不說一個(gè)樣,。
（二）部分單位的支部書記沒有思想政治工作經(jīng)驗(yàn)，安全教育工作的要領(lǐng)理解不深,、理解的不透,，導(dǎo)致個(gè)別單位安全教育工作沒有創(chuàng)新、沒有思路,。
（三）少數(shù)基層區(qū)隊(duì)工作方法欠缺,。個(gè)別單位只注重對違章人員的罰款，忽視了罰款后的思想工作,，管理人員工作方法粗糙,，對“三違”職工處罰后，未能舉一反三,，沒有起到教育作用,，反而激起基層一線工人的不滿情緒。
（一）安全教育工作要突出主題,。本著“圍繞打造本質(zhì)安全型煤礦”的主題要求,，利用職工班前班后會、安全文化建設(shè),、安全教育培訓(xùn)等方式方法,，把安全教育主題活動和“以人為本”的理念落實(shí)到安全生產(chǎn)每一個(gè)環(huán)節(jié)，對職工安全意識的動態(tài)把握和對安全隱患的超前防控,，使生產(chǎn)活動中危及勞動者生命安全,、身體健康的各種事故風(fēng)險(xiǎn)和傷害因素，始終處于有效認(rèn)知,、動態(tài)把握和超前控制狀態(tài),，達(dá)到本質(zhì)安全型的內(nèi)在要求。
（二）安全教育工作要立足基層,。能化公司和礦領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入基層了解和掌握生產(chǎn)一線的客觀條件和職工的思想狀況,，因不同情況而采取不同的安全教育方法。通過強(qiáng)化生產(chǎn)一線干部職工的安全教育,，促進(jìn)思想和行
為轉(zhuǎn)變,，提升綜合素質(zhì)，激發(fā)了職工隊(duì)伍的活力,，提高了工作效率,，實(shí)現(xiàn)安全教育工作向“精、細(xì)”的轉(zhuǎn)變,。
（三）安全教育工作要因人施教,。職工是安全生產(chǎn)的主體，也是安全教育的主體,。趙樓礦職工成分復(fù)雜,，既有經(jīng)驗(yàn)不足的年輕職工，也有安全意識淡薄的不放心職工,，開展安全教育工作時(shí),，針對不同時(shí)間、不同地點(diǎn),、不同崗位,、不同年齡等因素,，客觀分析各種因素給各種類型職工帶來的不同感受和心理影響,，因人而宜，因材施教,，對癥下藥,，保證安全教育工作取得了較好的成效,。
（四）安全教育工作要齊抓共管。安全教育工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要各部門,、全方位的努力。堅(jiān)持黨政工團(tuán)齊抓共管,，堅(jiān)持安全教育工作大格局原則和思想政治工作“一崗雙責(zé)”要求,，黨政一起抓安全抓教育,，形成“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的強(qiáng)大合力,，推動安全教育工作健康發(fā)展,。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇七
青少年法制宣傳教育活動對于建設(shè)社會主義法治國家、構(gòu)建社會主義社會和諧社會,，培養(yǎng)具備現(xiàn)代法律素質(zhì)的合格公民的基礎(chǔ)性工程,，意義重大。青少年學(xué)生接受能力強(qiáng),、可塑性強(qiáng),，普法的效果明顯。實(shí)踐證明,，加強(qiáng)青少年學(xué)生法制宣傳教育工作是預(yù)防和減少青少年違法犯罪的有效途徑,。所以，我們應(yīng)花大力氣抓好青少年法制宣傳教育工作,。對于我區(qū)如何開展法制宣傳教育工作,，我有一些自己的思考。
xx區(qū)現(xiàn)有中小學(xué)校19所,，現(xiàn)有中小學(xué)生3萬人左右,。近年來組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》,、《義務(wù)教育法》,、《預(yù)防青少年犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和維權(quán)意識,。
（一）組織網(wǎng)絡(luò)健全,。目前，xx區(qū)已經(jīng)把青少年法制宣傳教育工作納入到“xx”普法規(guī)劃及年度法制宣傳教育工作計(jì)劃當(dāng)中,。做到年初有計(jì)劃,，年中有檢查督促，實(shí)行目標(biāo)責(zé)任管理,。全區(qū)中小學(xué)配備了法制副校長,。xx區(qū)教育局成立了“xx”法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，各級各類學(xué)校也成立由主要負(fù)責(zé)同志擔(dān)任組長的法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo),、協(xié)調(diào)和督查“xx”普法工作。為青少年法制教育工作提供了組織保證,。
（二）宣傳形式創(chuàng)新,。充分發(fā)揮學(xué)校在青少年法制教育中的主渠道作用，絕大部分學(xué)校把法律知識教育列入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，基本上做到了“計(jì)劃,、教師,、教材、課時(shí)”四落實(shí),。在青少年學(xué)生法制宣傳中,，我們采取了法制講座、法律知識競賽,、參觀法律圖片展覽、編排法律黑板報(bào)等形式,，激發(fā)青少年學(xué)生的學(xué)法熱情,，提高趣味性。同時(shí),，我們還利用寒暑假,、“五一”、“國慶”四個(gè)節(jié)假日開展了以“帶法回家,、送法進(jìn)社區(qū)”為主題的法制宣傳教育活動,，加大了青少年法制宣傳的力度，擴(kuò)大學(xué)法主題的范圍,。目前累計(jì)接受學(xué)法教育的人數(shù)已達(dá)70萬人次,。同時(shí)，xx區(qū)各中小學(xué)校還以“12.4”法制宣傳日為活動載體,，集中在全區(qū)廣大中小學(xué)生當(dāng)中集中開展法制宣傳,。
（三）抓預(yù)防，重在教育,。在深入開展青少年法制宣傳教育過程中,，xx區(qū)把預(yù)防青少年違法犯罪作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，紛紛成立機(jī)構(gòu),，制定方案,；加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪工作。明確各校長為第一責(zé)任人,，法制副校長為第二責(zé)任人,，班主任為直接責(zé)任人，把專項(xiàng)活動的各項(xiàng)措施落到實(shí)處,；公安,、工商、文化等部門整頓學(xué)校周邊環(huán)境,，治理誘發(fā)青少年違法犯罪的文化,、娛樂和其他場所。
（四）抓協(xié)作，發(fā)揮綜合效應(yīng),。青少年工作涉及部門多,，范圍廣，xx區(qū)注意調(diào)動各職能部門的積極性,，發(fā)揮青少年法制宣傳教育和預(yù)防青少年違法犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位的職能作用,，明確職責(zé)，齊抓共管,，形成合力,。各職能部門在預(yù)防青少年違法犯罪和保護(hù)青少年合法權(quán)益方面發(fā)揮了積極作用。
xx區(qū)在加強(qiáng)青少年法制宣傳教育方面作了很多有益的探索,，并取得了明顯的效果,，但仍然存在一些不容忽視的問題。一是工作開展不平衡,；二是青少年法制宣傳教育實(shí)際效果有待提升,；三是社會青少年法制宣傳教育存在死角盲區(qū)，亟待加強(qiáng),；四是青少年違法犯罪率居高不下,。預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)制有待進(jìn)一步完善；五是青少年保護(hù)自己合法權(quán)益的能力有待提高,。經(jīng)過調(diào)查分析,，我們認(rèn)為，造成以上問題的原因在于：
（一）認(rèn)識偏差,。青少年法制宣傳教育是一項(xiàng)復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程,，涉及到社會、學(xué)校,、家庭,，需要全社會的共同努力。當(dāng)前,，不論是領(lǐng)導(dǎo)干部,，還是各級各類學(xué)校，或者一些學(xué)生家長,，對青少年的法制教育仍然或多或少地存在片面認(rèn)識,，少數(shù)部門甚至是領(lǐng)導(dǎo)干部，不能充分認(rèn)識加強(qiáng)青少年法制教育,，預(yù)防減少青少年違法犯罪工作的重要性和緊迫性,；一些學(xué)校和家庭不同程度地存在著重智輕德傾向，忽視青少年的法制教育,。思想是行動的先導(dǎo),，認(rèn)識不到位，必然反映在行動上不積極，不配合,，不參與,，影響整體工作效果。
（二）社會負(fù)面影響,。當(dāng)前,，社會上一些領(lǐng)域道德失范，拜金主義,、享樂主義,、個(gè)人主義滋長，“黃,、賭,、毒”等社會丑惡現(xiàn)象，誨淫誨盜的文化產(chǎn)品,、網(wǎng)絡(luò)文化屢禁不止，都對青少年法律意識的養(yǎng)成產(chǎn)生不良影響,。曾有法制課教師提出5+2=0,，學(xué)校一周5天的教育，抵擋不住兩天周末社會家庭的消積影響,；還有的講10+1=0,，學(xué)校十年教育，走上社會一年,，就被社會丑惡現(xiàn)象拉下了水,，走上違法犯罪的道路。
（三）方法老化,，針對性差,。對于在校的青少年學(xué)生的法制教育，雖然我們在加強(qiáng)青少年學(xué)生學(xué)法用法工作中進(jìn)行了積極的探索,，摸索了一些生動形象,、青少年學(xué)生喜聞樂見的形式，如征文比賽,、法制文藝小節(jié)目,、現(xiàn)身說法等，但這些活動畢竟范圍有限,，活動時(shí)間有限,，形不成長期效應(yīng)，其效果也是短期的,。對于法制課,，各地大多采用集中授課，強(qiáng)制灌輸?shù)姆椒ǎ绕涫浅踔?、小學(xué),，不分年級，不分受教育對象,，一概采用相同的教育方式,，相同的教育內(nèi)容，每學(xué)期或在開學(xué)或在結(jié)束之時(shí)舉行一次大型法制講座或法制報(bào)告會,，幾百甚至幾千人集中聽課,，這種強(qiáng)制性的說教，大多缺乏趣味性,，抹殺了法制課的針對性,，實(shí)際效果可想而知。
（四）措施棚架,。 “一五”到“xx”普法,，各地在青少年法制教育方面創(chuàng)造了很多成功的經(jīng)驗(yàn),，并形成了一系列切實(shí)可行的制度,，比如法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度,，目標(biāo)管理責(zé)任制,，法制課教學(xué)講評制度等等，都推動了青少年法制宣傳教育的深入發(fā)展,。但隨著時(shí)間的推移,，許多行之有效的制度并沒有得到一體遵循，有的甚至僅停留在文件里,，掛在墻上,，出現(xiàn)了制度棚架，不落實(shí),。
青少年法制宣傳教育是一件功在當(dāng)代,，利在千秋的宏偉事業(yè)，直接關(guān)系到國民素質(zhì)的高低,，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會和中華民族偉大復(fù)興的成敗,，加強(qiáng)青少年法制教育是全社會的共同責(zé)任，必須充分發(fā)揮社會,、學(xué)校,、家庭三方的整體作用，促進(jìn)各職能部門切實(shí)履行職責(zé),，全面提高青少年的法律素質(zhì),。
（一）豐富內(nèi)容,，創(chuàng)新形式，增強(qiáng)效果要根據(jù)青少年活潑好動,，求知欲強(qiáng),，精力旺盛、好奇心重等特點(diǎn),，進(jìn)一步探索青少年法制教育的有效形式,，徹底轉(zhuǎn)變靠書本灌輸、枯燥乏味的現(xiàn)狀,，提高青少年學(xué)法用法的興趣,，增強(qiáng)青少年的法律素質(zhì)。要總結(jié)現(xiàn)有成功的教育方法,，大力開展法制講座,、法律知識競賽、法律征文,、模擬法庭,、法律文藝小節(jié)目、法制手抄報(bào)等活動,，豐富青少年的業(yè)余活動內(nèi)容,；要根據(jù)不同年齡段青少年的特點(diǎn)，編寫適合其生理心理特點(diǎn)的法制課教材,，提高針對性；要把加強(qiáng)對“雙差生”的幫助教育作為青少年法制教育的重點(diǎn)之一,，樹立轉(zhuǎn)變一個(gè)“雙差生”比培養(yǎng)一個(gè)尖子生更光榮的教育觀念,。
（二）協(xié)調(diào)溝通，密切配合,，形成合力首先,，要加強(qiáng)各職能部門之間的協(xié)調(diào)。要明確各職能部門在青少年法制教育中的職責(zé),，既避免重復(fù)交叉,、浪費(fèi)人力、物力,、時(shí)間,，又避免互相推諉扯皮、產(chǎn)生真空空白地帶,，形成各部門協(xié)調(diào)配合,，互相促進(jìn)，共同發(fā)展的良性運(yùn)行機(jī)制,。一方面,，各級黨委,、政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居中協(xié)調(diào)指揮,；另一方面,，各職能部門要充分行使職權(quán)，為青少年健康成長創(chuàng)造優(yōu)良的社會環(huán)境,，比如,，加大校園及周邊壞境的治理力度，凈化影視文化市場,，依法打擊違法青少年犯罪,，幫教失足青少年等等。テ浯危要加強(qiáng)學(xué)校與社會的協(xié)調(diào),。學(xué)校是教書育人的地方,，但學(xué)校不可能包攬青少年的一切事務(wù)。對于在校學(xué)生而言,，各級各類學(xué)校要充分發(fā)揮教育主渠道的作用,，學(xué)生離校期間的管理，要推廣洛陽澗西區(qū)的經(jīng)驗(yàn),，“學(xué)校放假,，社區(qū)開學(xué)”，發(fā)揮社區(qū)熟悉情況,，近便安全的優(yōu)勢,，使學(xué)校管理與社會管理合理銜接，不留空檔,。三是要加強(qiáng)學(xué)校與家庭的協(xié)調(diào)配合,。家庭作為社會生活的基本單位，是青少年健康成長的搖籃,。家長是孩子的啟蒙老師,，家庭教育對青少年成長起著決定性的作用。要加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，密切注意青少年的思想動向,，一方面要注意加強(qiáng)正面引導(dǎo)，教師,、家長要起典型示范作用,，幫助青少年樹立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,；另一方面，對于已經(jīng)產(chǎn)生的錯(cuò)誤,，家長要配合學(xué)校及時(shí)批評教育,，堅(jiān)決予以糾正,。
（三）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全隊(duì)伍,，提供保障ァ∈紫齲要加強(qiáng)對青少年法制宣傳教育工作的領(lǐng)導(dǎo),。青少年法制宣傳教育涉及范圍廣，牽涉單位多,，必須由各級黨委,、政府牽頭，出面組織協(xié)調(diào),，賦予各部門相應(yīng)的職責(zé)權(quán)限,，并給予必要的人、財(cái),、物支持,，領(lǐng)導(dǎo)的重視，是做好這項(xiàng)工作的重要條件,。其次,，要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。一方面,，要大力增強(qiáng)學(xué)校法制課的師資力量,，提高法制課教師的法律素質(zhì)，鼓勵(lì)現(xiàn)有的法制課老師參與法律學(xué)歷教育,，吸引法律專業(yè)的大中專畢業(yè)生投身中小學(xué)教育事業(yè),，徹底解決中小學(xué)法制課師資短缺問題。另一方面,，要加強(qiáng)對法制副校長,、法制輔導(dǎo)員的培訓(xùn)，完善他們的法律知識結(jié)構(gòu),，改變法制副校長、法制輔導(dǎo)員只懂與自身相關(guān)法律知識的單一知識結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀,，培養(yǎng)適合青少年特點(diǎn)的法制聘用人才,。同時(shí)，還要加強(qiáng)各級關(guān)心下一代組織的自身建設(shè),，促進(jìn)離退休老同志更新知識,，提高關(guān)工組織隊(duì)伍的整體素質(zhì)。第三,，要加強(qiáng)各種法制教育陣地建設(shè),。要根據(jù)各地的實(shí)際情況，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢,，積極組建法制宣講團(tuán),，建設(shè)青少年法制教育基地,，開辦家長法制學(xué)校等，為青少年學(xué)法用法提供必要的活動場所,。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇八
隨著形勢的不斷發(fā)展,，基層醫(yī)務(wù)人員的繼續(xù)教育工作也需科學(xué)發(fā)展。主要表現(xiàn)為思想認(rèn)識需進(jìn)一步提高,，教學(xué)內(nèi)容需進(jìn)一步更新,，教學(xué)方式需進(jìn)一步改進(jìn)，培訓(xùn)質(zhì)量評價(jià)體系需進(jìn)一步完善,，醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)保障機(jī)制需進(jìn)一步加強(qiáng),。
1.1以人為本理念繼續(xù)教育要堅(jiān)持從全院和戰(zhàn)略的高度，結(jié)合基層工作的實(shí)際和現(xiàn)實(shí)需求把提高醫(yī)務(wù)人員的能力素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)全科發(fā)展作為繼續(xù)教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。
1.2科學(xué)發(fā)展理念緊緊圍繞醫(yī)院發(fā)展建設(shè)的實(shí)際,，堅(jiān)持干什么、學(xué)什么,，缺什么,、補(bǔ)什么，需要什么,、培訓(xùn)什么的原則,，著力提高醫(yī)務(wù)人員的知識理論運(yùn)用水平和實(shí)際工作能力。
1.3適度超前理念堅(jiān)持立足現(xiàn)實(shí),，著眼未來,，認(rèn)真分析繼續(xù)教育工作中存在的各種問題，注重增強(qiáng)繼續(xù)教育工作的預(yù)見性和前瞻性,。
2.1完善競爭激勵(lì)機(jī)制在資金,、學(xué)習(xí)時(shí)間、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面著手,，不斷激勵(lì)醫(yī)務(wù)人員參加繼續(xù)教育的積極性和主觀能動性,。
2.2完善訓(xùn)用結(jié)合機(jī)制落實(shí)不參加繼續(xù)教育完成規(guī)定的學(xué)分不得評定、晉升相應(yīng)的職稱,，形成培訓(xùn)—考核—使用的正確導(dǎo)向,，使參訓(xùn)人員真正學(xué)有所用和學(xué)有所盼。
2.3完善質(zhì)效評估機(jī)制把繼續(xù)教育的評學(xué)貫穿于繼續(xù)教育的始終,，對每位醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)態(tài)度,、理論成績和實(shí)際操作等進(jìn)行綜合評定，確保學(xué)有所獲,。
3.1選準(zhǔn)教學(xué)內(nèi)容注意從醫(yī)務(wù)人員的實(shí)際出發(fā),，靈活設(shè)置教育內(nèi)容，讓每位醫(yī)務(wù)人員能不斷充實(shí)自己,，學(xué)習(xí)急需知識,，增強(qiáng)吸引力,。
3.2選優(yōu)教學(xué)方式探求能充分激發(fā)教學(xué)雙方主觀能動性和創(chuàng)造性的方式，寓教于樂,，增強(qiáng)教育的效果,，調(diào)動教學(xué)雙方的積極性。
3.3選好渠道實(shí)行請進(jìn)來走出去相結(jié)合,。同時(shí)加大必須的經(jīng)費(fèi)投入和物資投入,，改善教學(xué)環(huán)境和條件，采用電化教學(xué),、遠(yuǎn)程教育,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代化手段激發(fā)學(xué)習(xí)動力，增強(qiáng)教學(xué)效益,。
3.4選強(qiáng)師資采取到三甲以上大醫(yī)院及醫(yī)科大學(xué)教學(xué)醫(yī)院進(jìn)修提高業(yè)務(wù)水平,。建立兼職教師師資庫，聘請一批理論功底深,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家進(jìn)來講課,。
4.1建立培訓(xùn)檔案為每一位醫(yī)務(wù)人員建立培訓(xùn)檔案，如實(shí)記錄培訓(xùn)情況,，切實(shí)強(qiáng)化培訓(xùn)紀(jì)律,。定期檢查學(xué)習(xí)筆記及出勤情況，并記入檔案作為評定職稱的依據(jù),。
4.2推行積分管理對醫(yī)務(wù)人員的學(xué)習(xí)科目,、達(dá)標(biāo)要求和時(shí)間規(guī)定進(jìn)行細(xì)化。要求每位醫(yī)務(wù)人員按職稱相應(yīng)完成一定的年學(xué)分,，不達(dá)標(biāo)年底不能評為優(yōu)秀,。
4.3強(qiáng)化自主管理要求全體醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)崗位自學(xué)及科研工作，按相應(yīng)職稱要求完成一定數(shù)量的論文,。
以考促學(xué)每年根據(jù)大綱要求及時(shí)組織考試包括理論考試與實(shí)際操作,，不符合要求一定要進(jìn)行補(bǔ)考。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇九
為協(xié)助常委會聽取審議市政府關(guān)于全市學(xué)前教育工作情況的報(bào)告,，推動我市學(xué)前教育向著規(guī)范,、優(yōu)質(zhì)、普惠性發(fā)展,，市人大教科文衛(wèi)委工作室先后到高青、沂源對學(xué)前教育情況進(jìn)行了前期調(diào)研,。9月29日,，又組織部分委員實(shí)地察看了市直、xx區(qū)學(xué)前教育情況,，并召開委員會會議聽取了市,、區(qū)教育部門相關(guān)工作匯報(bào)?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》、《山東省學(xué)前教育普及計(jì)劃(xx—xx年)》等文件精神,，市政府編制下發(fā)了《xx市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃(xx—xx年)》,。全市學(xué)前教育工作以推進(jìn)《xx市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃(xx—xx年)》任務(wù)落實(shí)為主線，集中做好學(xué)前教育專項(xiàng)督導(dǎo)與整改,，經(jīng)過兩年多的努力,，辦園質(zhì)量和辦園水平有了明顯提高。全市現(xiàn)有幼兒園802處,，在園幼兒 2.22萬人,，教職工 3 32人，其中專任教師932 人,。學(xué)前三年毛入園率98%,，學(xué)前一年毛入園率 00%。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，積極推動學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,。
一是高度重視學(xué)前教育工作。為推進(jìn)三年行動計(jì)劃的落實(shí),，市政府下發(fā)了《xx市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃任務(wù)分解方案》,，進(jìn)一步理順管理體制，明確了市,、縣,、鄉(xiāng)三級發(fā)展學(xué)前教育的職責(zé)。二是建立學(xué)前教育工作協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),。市政府成立了由政府牽頭,，教育、財(cái)政,、人社等部門組成的學(xué)前教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市學(xué)前教育工作,，研究制定幼兒園經(jīng)費(fèi)投入、園所建設(shè),、教師隊(duì)伍等方面的政策措施,。同時(shí)健全了學(xué)前教育管理機(jī)構(gòu)，配備了學(xué)前教育管理和教研人員,，加強(qiáng)對學(xué)前教育工作的調(diào)度和指導(dǎo),。三是建立督導(dǎo)評估制度及表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度。建立了學(xué)前教育督導(dǎo)制度,，將學(xué)前教育工作納入政府教育督導(dǎo)評估和工作考核指標(biāo)體系,，作為對區(qū)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核的重要內(nèi)容。建立學(xué)前教育表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，對學(xué)前教育工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰,。
(二)積極推進(jìn)園所建設(shè),，辦園條件明顯改善。市政府及相關(guān)部門大力實(shí)施幼兒園園舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,，標(biāo)準(zhǔn)化水平顯著提升,。全市學(xué)前教育三年行動計(jì)劃提出到xx年新建幼兒園57處，改擴(kuò)建幼兒園 26處,。目前已完成新建,、改擴(kuò)建幼兒園3 8處;已完成8處貧困村幼兒園改擴(kuò)建任務(wù)，對 個(gè)農(nóng)村閑置校舍改建工程項(xiàng)目和9 個(gè)農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)增設(shè)附屬幼兒園項(xiàng)目實(shí)施獎(jiǎng)補(bǔ),，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金7475萬元;全市有45處鎮(zhèn)中心園通過了省級認(rèn)定;公辦和公辦性質(zhì)幼兒園437處,，占幼兒園總數(shù)的54%，比 xx年提高 3個(gè)百分點(diǎn);達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化的幼兒園259處,，占幼兒園總數(shù)的32%,，提前完成學(xué)前三年任務(wù)目標(biāo)。
(三)幼兒教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高,。一是加強(qiáng)教師配備,，有計(jì)劃的補(bǔ)充幼兒教師，加強(qiáng)教職工配備,。嚴(yán)把幼兒教師入口關(guān),，所有進(jìn)幼教系統(tǒng)的教師都必須接受崗前培訓(xùn)。二是加大培訓(xùn)力度,，提高幼兒教師水平,。目前已組織5283名專任教師參加各級各類培訓(xùn)，其中 98 人參加了省級培訓(xùn),，2 9人參加了全國培訓(xùn),。有力促進(jìn)了學(xué)前教育師資隊(duì)伍專業(yè)化水平的提高。
(四)加大經(jīng)費(fèi)投入,，財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)一步增加,。全市xx年財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)為33968.2萬元，占總支出的比例為4.39 %,，比上年提高2.3 %,。xx區(qū)建立了學(xué)前教育財(cái)政撥款機(jī)制，按照每年生均xx年,，全市共安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi) xx年8月,，清理整頓無證辦園422處，其中取締 360處,。嚴(yán)格實(shí)施學(xué)前教育機(jī)構(gòu)審批注冊制度,、年檢和動態(tài)管理制度,，加強(qiáng)了對幼兒園的規(guī)范管理。二是加強(qiáng)幼兒園保教工作,。各級教育行政部門重視幼兒園保育教育工作，指導(dǎo)各幼兒園制定了一系列規(guī)章制度及行為規(guī)范,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,。幼兒園無小學(xué)化、保姆化現(xiàn)象,。重視幼兒園衛(wèi)生保健工作,。大多數(shù)幼兒園建立了規(guī)范的衛(wèi)生保健管理制度，食堂管理較為規(guī)范,，食品進(jìn)貨,、飯菜留樣等符合規(guī)定要求，食譜做到每周更換,。三是加強(qiáng)園舍使用及安全工作的監(jiān)管,。按照《山東省中小學(xué)幼兒園安全管理暫行辦法》規(guī)定，健全了幼兒園管理制度,，建立了安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度,，加大園舍維修改造力度，及時(shí)消除安全隱患,。
(一)學(xué)前教育投入政策有待進(jìn)一步落實(shí),，幼兒園收費(fèi)仍需進(jìn)一步規(guī)范。一是學(xué)前教育投入還需進(jìn)一步增加,。部分區(qū)縣財(cái)政性學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)總支出的比例增長不明顯,，園所建設(shè)專項(xiàng)資金安排不足。幼兒教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)偏少,，滿足不了教師培訓(xùn)需要,。二是幼兒教師工資待遇及社會保障政策落實(shí)不到位。全市約有 30%的非公辦幼兒教師達(dá)不到當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn),，60%的教師未落實(shí)社會保障政策,。三是幼兒園收費(fèi)還需進(jìn)一步規(guī)范，存在無證收費(fèi)現(xiàn)象,。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。一是農(nóng)村幼兒園缺乏專業(yè)幼兒教師。農(nóng)村幼兒園,，持有國家認(rèn)可的幼兒教育資格證書的教師比例較低,，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺少教師培訓(xùn)制度及規(guī)劃。二是農(nóng)村幼兒園園長及教師配備不足,。
(三)幼兒園的規(guī)劃建設(shè),、設(shè)施配套尚需完善。一是公辦及公辦性質(zhì)幼兒園比例偏低。全市幼兒園802處,，公辦和公辦性質(zhì)幼兒園437處,，占幼兒園總數(shù)的 54%，純公辦幼兒園只有34處,。二是居民小區(qū)配套建設(shè)幼兒園的政策尚未落實(shí)到位,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市5000人口以上的居住區(qū)應(yīng)配套幼兒園3 所,，已建xx年提高;增加學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，加大向農(nóng)村傾斜力度，為幼兒園建設(shè)提供足夠的資金保障,。增加幼兒教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，滿足教師繼續(xù)教育需要。認(rèn)真落實(shí)兒童資助政策,，確保資助標(biāo)準(zhǔn)和比例均達(dá)到省定要求,。繼續(xù)提高非公辦幼兒教師的工資標(biāo)準(zhǔn)，確保幼兒教師工資待遇及社會保障政策得到進(jìn)一步落實(shí);加強(qiáng)幼兒園收費(fèi)管理,，切實(shí)做到持收費(fèi)許可證,、按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，按規(guī)定使用,。
(二)加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè),。按照省編辦、教育廳,、財(cái)政廳聯(lián)合下發(fā)的《公辦幼兒園教職工編制標(biāo)準(zhǔn)》,，核定公辦幼兒園教師編制，不斷擴(kuò)大公辦教師比例,。按照基本辦園條件要求,，配足配齊教職工。加強(qiáng)對幼兒園教師的培養(yǎng)培訓(xùn),，特別是加強(qiáng)對農(nóng)村教師的培訓(xùn),，提高幼兒教師的專業(yè)水平。
(三)加快幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)進(jìn)程,。加大計(jì)劃和規(guī)劃的落實(shí)力度,，盡早建設(shè)一批符合省規(guī)要求的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園和標(biāo)準(zhǔn)園，提高公辦及公辦性質(zhì)幼兒園的比例,。對小區(qū)配套幼兒園的歷史遺留問題,，要由政府牽頭，加大清理整頓力度,，確保城市公辦學(xué)前教育資源不流失,，切實(shí)緩解入優(yōu)質(zhì)園難問題,。加大工作力度，盡快在每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化公辦中心幼兒園,，在鎮(zhèn)域內(nèi)起到指導(dǎo),、引領(lǐng)和示范作用。按標(biāo)準(zhǔn)配齊配足室內(nèi),、外教玩具及各類教學(xué)設(shè)施,，配足適應(yīng)兒童興趣，開發(fā)兒童智力的優(yōu)秀讀物,，確保滿足日常教學(xué)需要。對全市各類幼兒園的園舍進(jìn)行安全檢查和安全鑒定,，排查隱患,，保證安全使用。
(四)大力發(fā)展民辦幼兒園,。積極鼓勵(lì)有合法資質(zhì),、信譽(yù)良好的社會團(tuán)體、企業(yè)和個(gè)人舉辦上等級,、上水平的幼兒園,，要在建園用地、師資配備等方面予以大力扶持,。加大對規(guī)范民辦幼兒園教師的扶持力度,。要保障民辦幼兒園教師在業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教科研活動,、職務(wù)評審,、評先評優(yōu)等方面享受公辦教師的同等待遇。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇十
__縣位于__,、__,、__三省(區(qū))交界處，幅員面積4737平方公里,，下轄11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、7個(gè)國有農(nóng)林牧漁場。全縣人口298301人,，其中__族12364人,，占全縣人口總數(shù)的4.14%。有__和__兩個(gè)__族鄉(xiāng),，其中__鄉(xiāng)有人口13760人,，__鄉(xiāng)有人口5170人，兩鄉(xiāng)共有__族人口8026人,，占兩鄉(xiāng)總?cè)藬?shù)的42.4%,。目前,，全縣有__中、__學(xué)校,、__小學(xué),、__中學(xué)等4所民族中小學(xué)；民族學(xué)校有學(xué)生2229名,，其中__學(xué)生531名,；民族學(xué)校有教職工425名，其中__教師162名,；有__語文教師25名,，其中小學(xué)__名，初中__名,，高中5名,。
一是一些少數(shù)民族學(xué)生及其家長對學(xué)習(xí)民族語言重視不夠、積極性不高,，認(rèn)為耽誤學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,，因此將__語文學(xué)習(xí)視為負(fù)擔(dān)，這在一定程度上加重了__生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。
二是“知識性學(xué)習(xí)”負(fù)擔(dān)過重,，缺乏
“實(shí)踐性學(xué)習(xí)”。這既不利于激發(fā)我縣民族學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，也不利于他們創(chuàng)新素質(zhì)的培育,。
一是要求學(xué)校提高對__語文教學(xué)的重視程度。學(xué)校受社會“英語熱”影響,，普遍加大了對英語教學(xué)的重視,。其實(shí)，__語也是一門外語,，也有它的發(fā)展前景,，__生家長及少數(shù)民族群眾希望學(xué)校處理好__語文與英語、與基礎(chǔ)課的關(guān)系,，給__語文以足夠的重視,。
二是多組織__語文競賽活動。自20__年6月份教育局聯(lián)合教師進(jìn)修學(xué)校舉辦首屆__生“三語”基本功競賽活動以來,，對小學(xué),、初中學(xué)習(xí)__語文的學(xué)生無疑是件大好事。學(xué)生參與競賽的熱情很高,，很多家長及少數(shù)民族群眾強(qiáng)烈要求這項(xiàng)活動要持續(xù)搞下去,，要逐年擴(kuò)大規(guī)模，用以促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)__語文的興趣,。
20__年以來,，我們把加強(qiáng)民族學(xué)校管理,、改善民族學(xué)校辦學(xué)條件作為推進(jìn)民族教育發(fā)展的一項(xiàng)重要工程認(rèn)真抓好、抓實(shí),。一是將__并入__中,，使用原四中教學(xué)樓。__中遷到新校后,，辦學(xué)條件得到根本改善,，師資力量得到增強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模得以擴(kuò)大,。目前,，__中教學(xué)樓建筑面積5742平方米，可容納30個(gè)教學(xué)班,。食堂宿舍樓3000多平方米,，可容納500名學(xué)生就餐、住宿,；室外運(yùn)動場地和設(shè)施配備基本能滿足教學(xué)要求；二是充分利用國家拉動內(nèi)需項(xiàng)目,，抓好____族鄉(xiāng)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),。原教學(xué)樓投資279萬元，建筑面積2__0平方米,；20xx年,，投資698萬元，為__學(xué)校新建教學(xué)樓3700平方米,、食堂420平方米,。20xx年，爭取國家資金315萬元,，啟動了建筑面積為2__0平方米的__中學(xué)教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工程,，目前周轉(zhuǎn)宿舍已交付使用。20xx年投資650萬元新建__中心幼兒園,，面積3240平方米,；投資490萬元新建__教師周轉(zhuǎn)宿舍樓，面積2450平方米,。另外,，爭取省教育廳資金__萬元為__小學(xué)購置電腦__臺，為__小學(xué)新建的少年宮裝備了馬頭琴和民族服飾,；三是對民族學(xué)校教育資源進(jìn)行有序整合,。20xx年暑期，將__中小學(xué)合并為九年一貫制學(xué)校---__學(xué)校,，以集中使用教育資源,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育,。這是全縣第二個(gè)九年一貫制學(xué)校；四是為進(jìn)一步改善__族學(xué)校教學(xué)環(huán)境,，我們積極與省教育廳和民委協(xié)調(diào),，近幾年來共向省、市爭取民族教育資金__0多萬元,，全部用于改善民族學(xué)校的辦學(xué)條件,。
一是合理調(diào)整中小學(xué)校布局，優(yōu)化教育資源配置,。將__并入__中,，使用原四中教學(xué)樓。__中遷到新校后,，辦學(xué)條件得到根本改善,，師資力量得到增強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模得以擴(kuò)大,。目前,，__中教學(xué)樓建筑面積5742平方米，可容納30個(gè)教學(xué)班,；食堂宿舍樓3000多平方米,，可容納500名學(xué)生就餐、住宿,；室外塑膠跑道,、籃足排球等運(yùn)動場地一應(yīng)俱全。
二是注重抓好__中招生工作,。近幾年__中高中部學(xué)生逐年減少,，原因是基礎(chǔ)課教學(xué)不如一中、三中質(zhì)量高,，很難招來學(xué)生,。針對這一實(shí)際，20__年,，我們提出__中與三中聯(lián)合辦學(xué)的措施,，把原來學(xué)籍在__中的__生班設(shè)在三中，__中負(fù)責(zé)__語課教學(xué),，三中負(fù)責(zé)基礎(chǔ)課教學(xué),。同時(shí)，我們要求__中相關(guān)教師定期到三中聽基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)課,，以提高業(yè)務(wù)水平,。在時(shí)機(jī)成熟、形成規(guī)模后,，再把學(xué)生收回到__中,。經(jīng)過努力,，20__年為__中七年級招收__生38人，高一招收__生45人,；20xx年三中__班生源較好,，其中高一52人，高二31人,，高三__人,；20xx年__班招生又呈增多趨勢：其中高一54人，高二57人,，高三61人,。
三是要加強(qiáng)__中高中部建設(shè)，逐步提高考取對換指標(biāo)大學(xué)的數(shù)量,。近幾年,，__中高中學(xué)生數(shù)量少，考取對換指標(biāo)大學(xué)的數(shù)量更是微乎其微,。我們加強(qiáng)了__中高中部師資隊(duì)伍的建設(shè)力度,，適當(dāng)充實(shí)，強(qiáng)化培訓(xùn),，嚴(yán)控外流,，力爭在最短時(shí)間內(nèi)建設(shè)一支合格的高中教師隊(duì)伍。
四是抓好兩個(gè)民族鄉(xiāng)中心校建設(shè),，增加食宿功能，逐步撤并村小,，實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化整合,。我們將____族鄉(xiāng)全部村小五、六年級以上的學(xué)生集中到鄉(xiāng)中心校上課,，從村小抽掉7名教師到中心校任教,。將____族鄉(xiāng)__村小撤并到鄉(xiāng)中心校。
五是動員社會力量,，集資出力,，保留少數(shù)民族文化遺產(chǎn)。我縣__族干部職工及教職員工自發(fā)捐款3.6萬元,，成立馬頭琴樂隊(duì),，購置20把馬頭琴，聘請外地專業(yè)教師為指導(dǎo),。在第十七屆東北三省__族教育教學(xué)研討會上,，馬頭琴樂隊(duì)首次演出即獲得省市專家的好評。
六是積極參加省,、市組織的各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,。20__年以來,，共派出民族學(xué)校校長、教師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)__人次,，其中省級培訓(xùn)3人次,，市級培訓(xùn)5人次，各科培訓(xùn)82人次,，管理人員培訓(xùn)14人次,。20xx年我縣
選派3名教師參加__族學(xué)校音樂教師培訓(xùn)；選派2名校長參加省級校長培訓(xùn),。在此期間,，還將__中的__老師派往著名__族歌唱家德德瑪開辦的藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)，將__中副校長代__到__學(xué)習(xí)等,。
我縣民族教育還面臨著許多困難和問題,，突出表現(xiàn)在: 辦學(xué)經(jīng)費(fèi)缺乏，民族學(xué)校用于民族教育的經(jīng)費(fèi)所占學(xué)校整體支出的比例還比較低,，應(yīng)進(jìn)一步加大對民族學(xué)校的扶持力度,，同時(shí)，加大民族學(xué)校用于民族教育資金的比例權(quán)重,；民族學(xué)校的辦學(xué)條件還有待于進(jìn)一步改善,，民族學(xué)校的特色還不夠明顯，需加大投入予以裝備,；民族教師老齡化嚴(yán)重,，近三年每年分配的“特崗教師”，新教師專業(yè)側(cè)重于語文,、數(shù)學(xué),、英語、音樂,、體育,、美術(shù)，本來特崗教師數(shù)量就不多,，__語文專業(yè)的教師更少,，新舊教師銜接出現(xiàn)“斷流”現(xiàn)象；__語文教師的待遇有所改善,，但幅度不大,，不足以吸引外來雙語人才；雙語師資缺乏,，能教學(xué)__語文的教師屈指可數(shù),，給雙語教育教學(xué)帶來巨大困難；教輔材料數(shù)量少，缺乏系統(tǒng)性,。
為提高我縣民族教育發(fā)展水平,，我們要充分認(rèn)識發(fā)展民族教育在全面建設(shè)小康社會中的重要意義，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,，把民族教育置于優(yōu)先發(fā)展的重要位置,，采取切實(shí)有效措施，加快全縣民族教育事業(yè)發(fā)展,。
一是要加大力度,，確保民族教育優(yōu)先發(fā)展。在落實(shí)義務(wù)教育工程,、中小學(xué)校危房改造,、布局調(diào)整、貧困學(xué)生助學(xué)等項(xiàng)目時(shí),，要優(yōu)先安排民族教育項(xiàng)目,。要建立長期穩(wěn)定的助學(xué)制度，重點(diǎn)補(bǔ)助少數(shù)民族住宿生和生活貧困學(xué)生,，不讓學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué),。在核定教師編制、職稱時(shí),，對民族中小學(xué)校適當(dāng)放寬,。
二是要加大教師培訓(xùn)力度，不斷優(yōu)化民族教師隊(duì)伍,。加強(qiáng)民族教研機(jī)構(gòu)和教研隊(duì)伍建設(shè),，改進(jìn)和完善教研工作方式方法,，促進(jìn)民族中小學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展,。積極銜接省內(nèi)外民族院校,，加大師資培訓(xùn)力度,，不斷提高現(xiàn)有少數(shù)民族教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和整體素質(zhì)。一方面,，每年選送一批在職教師到外地院校培訓(xùn)，也可以請外地少數(shù)民族師資力量不定期地到__傳授先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。另一方面,，采取定向、委培等方式,，盡快培養(yǎng)一批高水平的少數(shù)民族學(xué)科教師,，確保少數(shù)民族教師資源得到接續(xù)。
三是要進(jìn)一步做好推廣__族語言文字工作,。我縣大部分__族群眾僅限于聽說或僅能書寫辨認(rèn)個(gè)別__文,，__語應(yīng)用不足也是導(dǎo)致我縣民族氛圍不濃的一個(gè)原因。今后，還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)民族學(xué)校的__文教學(xué),。
四是要提高民族學(xué)校管理和辦學(xué)水平,。重點(diǎn)抓好__中、__和__鄉(xiāng)中小學(xué)寄宿制學(xué)校建設(shè),。深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，完善各項(xiàng)管理制度，加大教育設(shè)施建設(shè)扶持力度,，改善辦學(xué)條件,，努力創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校。充分利用域外教育資源,，探索與外地大專院校聯(lián)合辦學(xué)的路子,，進(jìn)一步提高民族學(xué)校的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，提高升學(xué)率,，努力培養(yǎng)和輸送更多的少數(shù)民族人才,。鼓勵(lì)民族學(xué)校在完成國民教育的基礎(chǔ)上，在文化,、藝術(shù),、體育等方面辦出特色，培養(yǎng)多方面人才,。積極推進(jìn)民族學(xué)校教育手段現(xiàn)代化進(jìn)程,，加快民族學(xué)校電化教學(xué)、遠(yuǎn)程教育的發(fā)展,，加快普及信息技術(shù),。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇十一
按照縣委領(lǐng)導(dǎo)指示精神，清豐縣教育局于4月20——28日組織力量對全縣教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行了專題調(diào)研,，調(diào)研組先后深入到全縣10所中小學(xué),、8所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，6所縣直學(xué)校進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,。廣泛征集了各級各類教育工作者對全縣教育工作的評價(jià)和建議,。所到學(xué)校和單位都能積極配合視察調(diào)研工作。這次視察調(diào)研,，關(guān)注熱點(diǎn)問題,，深入工作實(shí)際，在全縣上下引起廣泛關(guān)注,，得到了社會的普遍好評,。
近年來，縣委,、縣政府及教育局高度重視教育事業(yè)發(fā)展,，圍繞創(chuàng)建省級教育強(qiáng)縣目標(biāo),，切實(shí)加大教育投入，積極推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,、辦學(xué)行為規(guī)范化,、課堂教學(xué)高效化、師資隊(duì)伍專業(yè)化和育人環(huán)境優(yōu)良化建設(shè),，各級學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提升,，20xx年以來，縣教育局先后榮獲國家級,、省級,、市級、縣級各類獎(jiǎng)項(xiàng)34個(gè) ,，全縣教育綜合實(shí)力明顯增強(qiáng),，教育的公平性、普惠性初步體現(xiàn),。
(一)組織領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)一步加強(qiáng),。縣委,、縣政府堅(jiān)持把教育事業(yè)作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總體規(guī)劃的重中之中,，作為重要的民生工程，將教育工作列為年終考核的重要內(nèi)容,，強(qiáng)化檢查督導(dǎo),，提高了各級抓好教育工作的積極性。教育局認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針,、政策,，深化改革創(chuàng)新、突出精細(xì)化管理,、狠抓內(nèi)涵提高,，促進(jìn)了全縣教育健康發(fā)展。有關(guān)部門和單位密切配合,、通力協(xié)作,，推動了全縣教育快速發(fā)展。
(二)辦學(xué)條件全面改善,?！叭娓谋 焙蛿U(kuò)充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年規(guī)劃順利實(shí)施。20xx年,，總投資1.2億元,，實(shí)施新建改擴(kuò)建項(xiàng)目41個(gè),。投資4700萬元,，在城區(qū)建成投用縣誠睦路小學(xué)、縣第一初級中學(xué)實(shí)驗(yàn)綜合樓、縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)樓等項(xiàng)目,。投資4158萬元,，建成投用農(nóng)村中小學(xué)校項(xiàng)目17個(gè)。投資2281萬元,，實(shí)施“全面改薄”項(xiàng)目18個(gè),。投資1095萬元，建設(shè)六塔鄉(xiāng)中心幼兒園,、鞏營鄉(xiāng)中心幼兒園,、柳格鎮(zhèn)東趙店幼兒園等3所公辦鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校31所,，全縣標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校達(dá)到xx5所,。創(chuàng)建花園式學(xué)校25所，提升36所,。投資260萬元,，對全縣中小學(xué)校進(jìn)行綠化美化，有力配合了全國園林縣城創(chuàng)建工作,。
(三)教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,。縣教育局和各中小學(xué)按照“設(shè)施一流,、管理一流,、質(zhì)量一流”的要求和“小學(xué)打基礎(chǔ)、初中抓鞏固,、高中求突破”的工作思路,，進(jìn)一步完善義務(wù)教育質(zhì)量評價(jià)機(jī)制，全面落實(shí)縱向?qū)Ρ群蜋M向?qū)Ρ炔⑿械闹笇?dǎo)思想,，努力搭建教學(xué)比武平臺,，促進(jìn)全縣教育質(zhì)量均衡提升。創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制,，大力開展教學(xué)競賽,，不斷提高縣一高錄取分?jǐn)?shù)，為提升高中教育質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)保證,。舉行全縣中小學(xué)一至八年級期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,，初中采用標(biāo)準(zhǔn)考場和網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)，嚴(yán)格按照程序進(jìn)行操作,。近幾年,，我縣中小學(xué)考試、競賽一直位列全市前列,，先后榮獲河南省基礎(chǔ)教育教研先進(jìn)集體,、河南省教育宣傳十佳縣,、省基礎(chǔ)教育先進(jìn)縣、省家庭教育示范縣等榮譽(yù)稱號,。
(四)教育改革不斷深化,。全面推進(jìn)學(xué)校布局調(diào)整，教育資源進(jìn)一步優(yōu)化,。按照“縮短戰(zhàn)線,、擴(kuò)大規(guī)模、優(yōu)化配置,、資源共享,、提高效率”的工作思路，采取一次規(guī)劃,、分步實(shí)施的辦法,，科學(xué)調(diào)整
學(xué)校布局，采取獨(dú)立辦園和小學(xué)附設(shè)幼兒園的辦法,，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦起了公立幼兒園,，有力促進(jìn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的快速發(fā)展。不斷深化教育改革,，學(xué)校管理水平全面提升,。建立了一系列學(xué)校激勵(lì)機(jī)制和責(zé)任考核管理制度，學(xué)校創(chuàng)新管理取得突破,。每年制定一個(gè)主題,，狠抓落實(shí)，內(nèi)涵發(fā)展年,、教育創(chuàng)新年,、依法治教年、規(guī)范管理年,，有力地提高了全縣各級各類學(xué)校的管理,、發(fā)展、創(chuàng)新水平,。持續(xù)開展教育教學(xué)創(chuàng)新活動,，縣一實(shí)小的“三核三層”課堂教學(xué)、六塔鄉(xiāng)中心校的“草根式小課題研究”等xx個(gè)新模式不斷涌現(xiàn),，仙莊鎮(zhèn)中心校的“名師名校戰(zhàn)略”,、韓村鄉(xiāng)初級中學(xué)的教師微課堂競賽等，邁出了可喜一步,。開展中小學(xué)教育質(zhì)量先進(jìn)單位及個(gè)人,、“學(xué)生最喜愛的老師”評選活動。積極開展“書香校園”,、“校本教研示范?！眲?chuàng)建活動,。有力地促進(jìn)了教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。
(五)教師素質(zhì)普遍提升,。首先是強(qiáng)化校長專業(yè)化成長工程，舉行全縣中小學(xué)校長家庭教育高端培訓(xùn),，實(shí)施校長專業(yè)化發(fā)展工程,，評選出一批優(yōu)秀校長、名校長,、杰出校長,，充分發(fā)揮其示范帶頭作用。其次是扎實(shí)開展“做黨和人民滿意的好老師”師德主題教育活動,，組建“清豐縣師德巡回報(bào)告團(tuán)”,，深入農(nóng)村中小學(xué)校開展巡回報(bào)告，弘揚(yáng)為人師表,、愛崗敬業(yè)精神,，做“四有”教師。第三是依托縣教師進(jìn)修學(xué)校,，協(xié)調(diào)教研,、電教等組建清豐縣教師發(fā)展中心，加快教師教育一體化建設(shè)步伐,。
(六)學(xué)校管理創(chuàng)新發(fā)展,。突出“優(yōu)教、減負(fù),、保質(zhì)”目標(biāo),，圍繞新課程改革背景下新的教學(xué)及管理，在全縣中小學(xué)開展了各類優(yōu)秀學(xué)校創(chuàng)建活動,，有力推動了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。通過開展“陽光體育”、經(jīng)典誦讀等特色校園文化活動,，營造了良好的育人環(huán)境,。開展名優(yōu)教師
支教、校長論壇,、縣內(nèi)校際互訪研討等活動,，極大的提升了學(xué)校的管理水平。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),，嚴(yán)格執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律,，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，強(qiáng)化學(xué)校安全“三防”建設(shè)切實(shí)提高師生的防范能力,，為師生安全保駕護(hù)航,。
總體來看,，近幾年我縣教育事業(yè)取得了長足發(fā)展。但客觀的講,，清豐教育的發(fā)展與全縣經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展還不太適應(yīng),，與全縣廣大干部群眾的期望還有差距。從深入全縣各級學(xué)校實(shí)地調(diào)研,、召開不同層面的座談會了解掌握到的情況,，我縣教育工作在縣城幼兒園、小學(xué)校舍建設(shè),，高中教育質(zhì)量,，師資隊(duì)伍建設(shè)等方面仍然存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在：
一是縣城學(xué)校教育資源配置不足,。雖然縣政府和教育局不斷促進(jìn)教育資源的統(tǒng)籌安排和均衡配置,，但城區(qū)小學(xué)仍然存在校舍不足，大班額現(xiàn)象嚴(yán)重,，縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)60個(gè)教學(xué)班學(xué)生平均人數(shù)超過75人,，三實(shí)小48個(gè)教學(xué)班，人數(shù)也在75人以上,?？h城只有1所標(biāo)準(zhǔn)化公辦幼兒園，在建幼兒園2所,。部分私立幼兒園辦學(xué)場地狹小,，設(shè)施簡陋。不能有效滿足城鎮(zhèn)化帶來的幼兒和小學(xué)入學(xué)需求,。
二是高中教育質(zhì)量亟待提高,。20xx年參加高招1715人，本科上線740人,，本科上線率為43%,；20xx年參加高招18xx人，普通類本科上線723人,。其中：一本共54人,；二本249人。本科上線率40%,。當(dāng)前我縣教育最大問題就是高中教育質(zhì)量不高,、家長對高級中學(xué)的信
心不足，優(yōu)秀生源流失,，使高中教育陷入質(zhì)量低,、生源差的惡性循環(huán)之中。
三是專業(yè)教師不能滿足教學(xué)需求。目前,，我縣教師隊(duì)伍總體水平達(dá)到編制標(biāo)準(zhǔn),，基本能夠滿足教學(xué)需求，但存在“結(jié)構(gòu)性缺編”問題,，對于音體美,、英語、計(jì)算機(jī)等專業(yè)教師,，每個(gè)學(xué)校都達(dá)不到編制要求,，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在編多人少現(xiàn)象，存在借調(diào),、考走,、教師年齡結(jié)構(gòu)偏大等因素導(dǎo)致教育發(fā)展艱難,。
四是教師地位及待遇仍需提高,。近年來，隨著政府“尊師重教”工作力度的加大,，通過提高教師待遇,，為全縣教師進(jìn)行體檢，有力地提高了全縣教師的經(jīng)濟(jì)收入和社會地位,。但隨著社會的發(fā)展和消費(fèi)水平的提高,，教師工資仍偏低與社會。特別是年輕教師,，工資一千多元,，從實(shí)際購買力來說，除去生活,、交際,、房貸外，每月工資所剩無幾,，成了“月光族”,。另外教師的工作壓力普遍較大，尤其是農(nóng)村教師,，常常要兼課,、包班，還要完成許多臨時(shí)中心工作,。工作缺乏自豪感,、認(rèn)同感，缺乏尊嚴(yán)感,。
五是教師管理機(jī)制不靈活,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、縣直學(xué)校校際之間教師正常調(diào)動手續(xù)繁瑣,，甚至難以調(diào)動,?？h直學(xué)校隨著近年來生源持續(xù)增加，對教師的需求持續(xù)增加,，原編制不能適應(yīng)教育發(fā)展,。這些在一定程度上就阻礙了教育的發(fā)展。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇十二
縣堅(jiān)持以人為本,，適應(yīng)離退休干部學(xué)習(xí)教育的需要,，積極探索新形勢下老年教育工作的新思路、新措施,，使廣大離退休干部老有所學(xué),，老有所教，老有所為,。
一是組織領(lǐng)導(dǎo)到位,。適時(shí)調(diào)整充實(shí)老年大學(xué)校務(wù)委員會，由縣委,、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)任名譽(yù)校長,，部分離退休縣級老領(lǐng)導(dǎo)任校長、副校長,，組織,、老干、人事,、勞動和社會保障,、財(cái)政、教育等部門的主要負(fù)責(zé)人任成員,。校務(wù)委員會定期研究老年教育新情況,，及時(shí)解決老年教育工作新問題，為老年教育事業(yè)的深入開展提供強(qiáng)有力的組織保證,。
二是經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,。縣財(cái)政把老年大學(xué)3萬元辦學(xué)經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算,，按期撥付,，臨時(shí)性大型活動所需經(jīng)費(fèi)隨報(bào)隨，不斷加大老年教育事業(yè)的投入,，積極幫助解決辦學(xué)場所,、辦學(xué)設(shè)施等問題。目前學(xué)校有一個(gè)100多平方米的固定教室,，安裝有2臺3匹柜式空調(diào),，配備了影碟機(jī)、錄像機(jī)、電視機(jī),、卡拉ok等教學(xué)設(shè)施,，設(shè)有保健室、閱覽室,、接待室,、活動室等輔助設(shè)施。
三是師資配備到位,。以學(xué)員接受不接受,、滿意不滿意作為唯一標(biāo)準(zhǔn)，采取“專兼結(jié)合,、以兼為主”的方式,，不斷擴(kuò)展教師的選聘渠道，加強(qiáng)后備師資隊(duì)伍建設(shè),。近年來,，先后從縣委黨校、縣司法局,、縣中醫(yī)院,、縣一中,、縣文體局,、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局等單位聘請26名有專業(yè)特長,、熱心老年教育,、懂老年教學(xué)的同志擔(dān)任老年大學(xué)教師，逐步建立起了一支教學(xué)水平高,、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,、“老、中,、青”相結(jié)合的老年大學(xué)教師隊(duì)伍,。
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)老年教育工作，在教學(xué)內(nèi)容,、課程設(shè)置,、教學(xué)方式上做到“三個(gè)突出”，不斷滿足老年人日益增長的精神文化需求,。
一是教學(xué)內(nèi)容突出多樣性,。一方面，堅(jiān)持將政治理論作為老年大學(xué)的必修課,，通過形勢報(bào)告會,、理論專題輔導(dǎo)等形式對學(xué)員進(jìn)行思想政治教育，突出老年教育的思想性、政治性,。另一方面,，根據(jù)老年學(xué)員的實(shí)際需求和興趣愛好，不斷拓展文化知識,、保健常識,、娛樂活動等教學(xué)內(nèi)容，突出老年教育的知識性,、趣味性,、娛樂性，最大限度地滿足老年人學(xué)習(xí)知識,、開闊眼界,、豐富精神生活的需求。近年來,，學(xué)校還通過在教室設(shè)立模擬法庭,，用真實(shí)案例引導(dǎo)學(xué)員學(xué)法用法，效果甚佳,。
二是課程設(shè)置突出合理性,。堅(jiān)持“增長知識、豐富生活,、陶冶情操,、促進(jìn)健康、服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨,，先后開設(shè)了時(shí)事政治,、英語、老年保健,、老年體育,、書畫、盆景,、音樂等八個(gè)專業(yè)課程,。其中，保健,、書畫,、盆景等深受老年學(xué)員喜愛的專業(yè)，開設(shè)“提高班”課程,，同時(shí)增設(shè)英語專修班,、電腦專修班、文藝專修班,，既滿足了老年學(xué)員學(xué)習(xí)新知識的需要,，又滿足了老年學(xué)員“提升自我”的愿望,。
三是教學(xué)方式突出靈活性。在抓好課堂教學(xué)的同時(shí),，積極拓展“第二課堂”,。先后組建了盆景、攝影,、繪畫等學(xué)習(xí)興趣小組,，定期開展豐富多彩的學(xué)習(xí)成果展示活動，以教學(xué)推進(jìn)活動,，以活動促進(jìn)教學(xué),，激發(fā)老年學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)老年教育由課堂教學(xué)向課外教學(xué),、社會教學(xué)的延伸,，不斷增強(qiáng)老年教育的吸引力和凝聚力。學(xué)校每學(xué)期組織學(xué)員外出參觀學(xué)習(xí)1至2次,。近年來,，先后參觀了縣內(nèi)重點(diǎn)工程白水峪電站、廟子頭電站,、北河農(nóng)業(yè)科技示范園,、石花鎮(zhèn)參觀了重點(diǎn)企業(yè)、五山鎮(zhèn)參觀小康村建設(shè),、承恩寺,、襄陽古隆中、棗陽白水寺,、二汽襄樊基地,、河南內(nèi)鄉(xiāng)等20多處,。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇十三
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作已經(jīng)從建管并重階段轉(zhuǎn)入集中力量抓學(xué)用和資源開發(fā)階段,，終端站點(diǎn)的管理維護(hù)和學(xué)用活動開展直接影響到遠(yuǎn)教工作的大局，我們組織專人對全縣遠(yuǎn)教站點(diǎn)的工作情況進(jìn)行了調(diào)研,，采取問卷調(diào)查,、群眾座談、現(xiàn)場查看等方式對6個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行了重點(diǎn)解剖,。按照不同的建點(diǎn)類型隨機(jī)抽樣,，選擇了學(xué)校站點(diǎn)2個(gè)，分別是張公中心小學(xué)和涔南鄉(xiāng)文家完小,，建在村部的站點(diǎn)2個(gè),，分別是大坪鄉(xiāng)東岳村和如東鄉(xiāng)馳馬崗村，建在農(nóng)戶的1個(gè),，即閘口鄉(xiāng)花園灣居委會,，建在鄉(xiāng)鎮(zhèn)站所的1個(gè),，即雷公塔鎮(zhèn)涔北村。
一,、當(dāng)前全縣遠(yuǎn)教工作的現(xiàn)狀分析
從調(diào)研的情況分析,，當(dāng)前全縣遠(yuǎn)教工作呈現(xiàn)出四個(gè)方面的良好態(tài)勢。
1,、群眾對遠(yuǎn)教工作的知曉率和滿意度比較高,。在重點(diǎn)解剖的6個(gè)站點(diǎn)中，我們共發(fā)放調(diào)查問卷130多份,，回收有效問卷119份,，組織群眾座談6次，參加座談的黨員干部和群眾共計(jì)38人,，走訪群眾21戶,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，所有被調(diào)查對象都知道村里正在開展遠(yuǎn)程教育,；認(rèn)為中央開展遠(yuǎn)程教育非常有用的占95.8%,；對遠(yuǎn)程教育興趣很濃的占80.8%。這說明廣大農(nóng)村黨員干部和群眾對遠(yuǎn)程教育這一新鮮事物已經(jīng)基本接受,，而且非常歡迎,。
2、站點(diǎn)學(xué)用活動開展基本正常,。學(xué)用活動的開展情況是此次調(diào)研的重點(diǎn),。問卷統(tǒng)計(jì)顯示，經(jīng)常參加遠(yuǎn)程教育的群眾占80%,，偶爾參加的占16.7%,；認(rèn)為遠(yuǎn)程教育對自己來說已經(jīng)有了效果的占31.7%，認(rèn)為是自己致富好幫手的占60.8%,；參加遠(yuǎn)教學(xué)用活動10次以上的占83.3%,，參加6-9次的占15%。我們認(rèn)真查看了各站點(diǎn)的學(xué)用記錄,、計(jì)劃制度等文字資料,，并深入到學(xué)用基地了解實(shí)際情況，張公中心小學(xué)作為全縣的示范性村校站點(diǎn),，重點(diǎn)采取分組學(xué)習(xí)和結(jié)對幫扶的方式開展學(xué)用,，效果十分明顯，涌現(xiàn)出了花卉栽培大戶陳高清,、生豬養(yǎng)殖大戶丁才華,、機(jī)車維修鄉(xiāng)土專家黃明貴等一大批遠(yuǎn)教學(xué)用標(biāo)兵，有效地帶動了周邊群眾參加遠(yuǎn)程教育的興趣和致富積極性,。
3,、站點(diǎn)管理及運(yùn)行情況基本達(dá)標(biāo),。從調(diào)研的情況來看，各終端站點(diǎn)的設(shè)備運(yùn)行基本正常,，故障發(fā)生率與排除率基本持平,，其中有5個(gè)站點(diǎn)的操作員都能單獨(dú)排除一些常見的故障，管理制度也比較嚴(yán)格,，能夠保證干部群眾的正常學(xué)習(xí),。大坪鄉(xiāng)東岳村站點(diǎn)建在要村部，村黨支部對遠(yuǎn)程教育和非常重視,，堅(jiān)持“以制度管人,，以干部管站”的管理機(jī)制，在完善縣遠(yuǎn)教辦統(tǒng)一制定的四項(xiàng)基本制度的基礎(chǔ)上,，結(jié)合本村實(shí)際建立了“遠(yuǎn)教學(xué)用活動季度通報(bào)制度”,，即每季度召開村民代表大會或黨員大會時(shí)向群眾通報(bào)村里的遠(yuǎn)教學(xué)用情況，接受群眾的監(jiān)督,，同時(shí)收集群眾的學(xué)習(xí)需求和對遠(yuǎn)教工作的意見建議,，這一辦法很好的體現(xiàn)了黨員干部和群眾在遠(yuǎn)教工作中的主體地位，促進(jìn)了學(xué)用活動的開展,。雷公塔鎮(zhèn)涔北村站點(diǎn)是與鎮(zhèn)水電站聯(lián)建共享的,，水電站發(fā)揮干部的技術(shù)優(yōu)勢為村里黨員干部開展培訓(xùn)，對終端設(shè)備搞好日常維護(hù),，自站點(diǎn)建成以來還未出現(xiàn)過一次因設(shè)備故障影響學(xué)習(xí)的情況,。
4、站點(diǎn)效益的發(fā)揮比較充分,。各站點(diǎn)基本上都能按照縣遠(yuǎn)教辦和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的安排,，認(rèn)真組織黨員干部和群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較好的發(fā)揮了終端站點(diǎn)的綜合效益,。在今年年初的村支兩委換屆選舉工作中,，如東鄉(xiāng)馳馬崗村、鹽井鎮(zhèn)和平居委會,、閘口鄉(xiāng)花園村都利用遠(yuǎn)教設(shè)備進(jìn)行了相關(guān)政策法規(guī)的宣傳教育,，其中馳馬崗村還利用電腦軟件進(jìn)行了公開計(jì)票，讓群眾大開眼屆,。兩個(gè)學(xué)校站點(diǎn)也充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢幫助所在村黨支部搞好技術(shù)培訓(xùn)，查詢市場信息,，取得了較好的效果,。東岳村在發(fā)揮站點(diǎn)功能上注重“兩化”，一是實(shí)現(xiàn)了村級辦公自動化,。將村里的公務(wù)文件,、資料報(bào)表等全部用電腦打印,，由站點(diǎn)操作員負(fù)責(zé)將村里的計(jì)劃生育統(tǒng)計(jì)表和會計(jì)帳目等逐步存入電腦硬盤，使用專門的電子財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理,，既提高了工作效率,，又方便群眾進(jìn)行查詢和監(jiān)督，真正做到了村,，更多精彩,，務(wù)和財(cái)務(wù)公開。二是做到了學(xué)習(xí)服務(wù)人性化,。村黨支部把遠(yuǎn)程教育作為服務(wù)群眾的一種先進(jìn)手段,，要求村支兩委干部都做遠(yuǎn)教工作的有心人，在日常生活中留心傾聽干部群眾的學(xué)習(xí)需求,，隨時(shí)收集有助于遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的資料,，為群眾提供實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)內(nèi)容。村婦女主任每個(gè)月都召集育齡婦女到站點(diǎn)進(jìn)行婦幼保健,、計(jì)生政策,、婦科疾病防治知識的學(xué)習(xí)，還將準(zhǔn)媽媽們召集起來學(xué)習(xí)新婚,、孕期,、產(chǎn)后保健常識，以及對新生兒常見疾病防治等知識,。
二,、目前試點(diǎn)工作中存在的問題和困難
遠(yuǎn)教工作開展兩年多來，我們總結(jié)出了不少的工作經(jīng)驗(yàn),，但目前仍處于試點(diǎn)階段,，實(shí)際操作中還存在一些無法回避的現(xiàn)實(shí)問題和困難。經(jīng)過調(diào)查分析,，我們發(fā)現(xiàn)目前主要有四個(gè)方面做得不夠,，需要努力改進(jìn)和提高。
1,、遠(yuǎn)教培訓(xùn)的普及不夠,，群眾的接受水平有待提高。在此次調(diào)研的群眾座談中,，我們發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)教工作雖然已經(jīng)開展兩年多,，但仍有部分群眾存在認(rèn)識誤區(qū)，認(rèn)為遠(yuǎn)教工作過于超前,，與當(dāng)前農(nóng)村現(xiàn)狀不符,，還有3%的人沒有參加過學(xué)習(xí)，有15.8%的人認(rèn)為遠(yuǎn)教對自己沒有什么作用,。分析原因主要是農(nóng)村群眾的文化程度普遍較低,，對新事物的接受水平各不相同,，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步加大遠(yuǎn)教技術(shù)骨干的培訓(xùn)力度,，結(jié)合實(shí)際采取有效的措施激發(fā)群眾的學(xué)用興趣,，提高他們的接受水平。
2,、站點(diǎn)運(yùn)行的保障不夠,，管理機(jī)制的完善有待提高。如何保證終端站點(diǎn)長久運(yùn)行是我們在試點(diǎn)工作中探討的重點(diǎn)問題之一,，通過此次調(diào)研,，我們總結(jié)出了目前制約站點(diǎn)正常運(yùn)行的三個(gè)主要因素。一是運(yùn)行經(jīng)費(fèi)難保障,。重點(diǎn)解剖的6個(gè)站點(diǎn)中有4個(gè)存在不同程度的經(jīng)費(fèi)保障問題,。閘口鄉(xiāng)花園灣居委會站點(diǎn)建在黨員大戶孫圣軍家，屬于一期寬帶上網(wǎng)的站點(diǎn),，無村辦企業(yè),。試點(diǎn)工作第一年，村里在經(jīng)濟(jì)比較緊張的情況下籌措了640元上網(wǎng)費(fèi),、200元的電費(fèi),，但是第二年由于種種原因就只能暫時(shí)采取外借和干部自籌的方式勉強(qiáng)維持。二是設(shè)備維護(hù)難度大,。由于我縣站點(diǎn)分布線長面廣,，各地環(huán)境差異較大，不便于統(tǒng)一安排使用和維護(hù),。同時(shí)維護(hù)力量有限,，反應(yīng)不迅速，目前商家并未按照市委遠(yuǎn)教辦規(guī)定成立技術(shù)力量充足的專業(yè)維護(hù)隊(duì)伍,，雖然有一兩名技術(shù)員采取打游擊的方式輪流作業(yè),，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足維護(hù)要求。三是培訓(xùn)力量不充實(shí),。為保證大學(xué)生志愿者離開后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教工作力量不減,，我們及時(shí)選配了一批素質(zhì)過硬的年輕干部擔(dān)任遠(yuǎn)教專干，取得了較好的效果,。但從目前的運(yùn)行情況來看,，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還存在“專干不專，技術(shù)不硬”的現(xiàn)象,，少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遠(yuǎn)教專干因?yàn)闃I(yè)務(wù)知識不足,、工作精力不夠或者自身水平有限等原因，還不能真正擔(dān)負(fù)起操作員技術(shù)培訓(xùn),、終端設(shè)備維護(hù)和教學(xué)資源開發(fā)等專業(yè)性較強(qiáng)的工作,。這些因素都是我們在今后的工作中亟待克服和改進(jìn)的。
3,、資源開發(fā)的力度不夠,，教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)性有待提高。群眾座談和問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,，認(rèn)為當(dāng)前遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,，對生產(chǎn)生活幫助很大的只占72%，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容對自己有吸引力才參加遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)的只占65%,。這說明目前教學(xué)資源開發(fā)工作的力度不夠,，內(nèi)容的適應(yīng)性和吸引力還有待提高，我們應(yīng)該盡量開發(fā)基層群眾喜聞樂見,、容易接受的教學(xué)內(nèi)容,，積極引進(jìn)群眾最需要的、最能見到效果的優(yōu)質(zhì)課件,，同時(shí)鼓勵(lì)社會力量參與資源開發(fā),，努力充實(shí)縣級遠(yuǎn)教資源庫。
4,、站點(diǎn)功能的拓展不夠,，綜合效率的發(fā)揮有待提高。遠(yuǎn)教終端站點(diǎn)不僅能對農(nóng)村黨員干部開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，同時(shí)還具有很多相關(guān)的功能,，但是目前絕大多數(shù)站點(diǎn)都只停留在組織集中學(xué)習(xí)和電腦培訓(xùn)。所調(diào)研的6個(gè)站點(diǎn)中,，只有張公中心小學(xué)和雷公塔涔北村站點(diǎn)在村級換屆選舉和黨員春訓(xùn)中運(yùn)用了遠(yuǎn)教設(shè)備,，其它幾個(gè)站點(diǎn)還沒有在拓展功能方面進(jìn)行有益的嘗試，站點(diǎn)的綜合效率沒有得到充分的發(fā)揮,。
三,、建議采取的對策及措施
1、加大操作技術(shù)培訓(xùn)力度,。為把操作員培訓(xùn)工作抓落實(shí)抓具體,，可以從這些方面去著手。一是明確專干抓,。針對志愿者走后鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有從事遠(yuǎn)教工作的專職人員這一狀況,，應(yīng)該給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配備一名遠(yuǎn)教專干，由縣遠(yuǎn)教辦組織對他們進(jìn)行集中培訓(xùn),，經(jīng)考核合格后由組織部下文任命,，主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)村級操作員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)教方面的日常事務(wù)。二是包村干部抓。由包村干部負(fù)責(zé)組織所包村的黨員干部參加技術(shù)培訓(xùn),，督促他們掌握基本的操作技能,，并把此項(xiàng)工作作為考核包村干部的一項(xiàng)內(nèi)容。三是鼓勵(lì)教師協(xié)助抓,。充分利用教育戰(zhàn)線的師資力量,，鼓勵(lì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)電腦教師在假期協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)搞好操作員培訓(xùn)。四是組織志愿者幫助抓,。由團(tuán)縣委組織具備一定電腦操作基礎(chǔ)的青年志愿者,，利用節(jié)假日下到各遠(yuǎn)教點(diǎn)開展義務(wù)培訓(xùn)活動。
2,、加大運(yùn)行經(jīng)費(fèi)的統(tǒng)籌力度,。確保各個(gè)站點(diǎn)正常運(yùn)行，必須有一定的資金作保障,。目前維護(hù)費(fèi)和上網(wǎng)費(fèi)都是采取各點(diǎn)自主籌措,、自主支配的方式，遠(yuǎn)教部門無法對各個(gè)站點(diǎn)進(jìn)行有效監(jiān)管,，不能保證站點(diǎn)每年開通寬帶網(wǎng),、設(shè)備隨時(shí)運(yùn)行正常，因此可否由縣,、鄉(xiāng)財(cái)政對運(yùn)行經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)籌,，然后由縣、鄉(xiāng)遠(yuǎn)教部門及時(shí)地落實(shí)各項(xiàng)工作,，合理地支配運(yùn)行經(jīng)費(fèi),。
3、加大辦點(diǎn)示范力度,。遠(yuǎn)教工作面大內(nèi)容廣,，做到各個(gè)站點(diǎn)齊頭并進(jìn)、各項(xiàng)工作全面落實(shí)有一定的難度,。因此,，最好采取辦點(diǎn)示范、以點(diǎn)帶面的工作方式來開展此項(xiàng)工作,。首先是從典型推介入手,。隨著遠(yuǎn)教工作的深入開展，各類個(gè)人典型和集體典型就會不斷涌現(xiàn)出來,，要充分發(fā)揮這些典型的示范作用,，廣泛開展宣傳。其次是從模式推廣入手,。遠(yuǎn)教站點(diǎn)類型較多,，它們都會逐漸形成自己獨(dú)特的運(yùn)行及管理模式，要將其中一些先進(jìn)的模式及時(shí)地大面推廣。
4,、建立教學(xué)資源交流平臺,。擁有適用、高效的教學(xué)資源,，是從事遠(yuǎn)教工作的一個(gè)必備條件,。而現(xiàn)有的一些教學(xué)資源往往與黨員干部們的需求有些脫節(jié),。因此,，有必要建立一個(gè)教學(xué)資源需求交流平臺。遠(yuǎn)教部門應(yīng)該通過調(diào)研,、網(wǎng)上征詢等各種方式收集基層所需求的課件類型,，然后結(jié)合他們的要求開發(fā)出新的教學(xué)資源或?qū)⒁延匈Y源加以改進(jìn)。
5,、縣,、鄉(xiāng)成立應(yīng)急小分隊(duì)，提高設(shè)備維護(hù)效益,。實(shí)踐證明,，設(shè)備是否能夠正常運(yùn)行對于學(xué)用活動的開展至關(guān)重要，并直接影響到學(xué)用活動的開展和黨員干部的學(xué)習(xí)積極性,。但正常耗損和設(shè)備障礙又是經(jīng)常發(fā)生,，因此縣、鄉(xiāng)兩級應(yīng)成立設(shè)備維護(hù)應(yīng)急小分隊(duì),，對于一般性障礙就由鄉(xiāng)級應(yīng)急分隊(duì)負(fù)責(zé)受理,，他們不能解決的上報(bào)后由縣級應(yīng)急分隊(duì)處理。
教育工作調(diào)研報(bào)告題目篇十四
十八大報(bào)告中指出：“黨的基層組織是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策,、落實(shí)黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘,，廣大黨員是黨組織的細(xì)胞和靈魂，黨的歷史任務(wù)要靠廣大基層黨員來實(shí)現(xiàn),，黨員素質(zhì)的高低,、黨員教育工作的順利與否，制約著黨的先進(jìn)性建設(shè),，尤其當(dāng)前國際國內(nèi)形勢如此嚴(yán)峻,，更考驗(yàn)廣大黨員干部的工作應(yīng)變能力及拒腐防變能力?！彼?，在現(xiàn)階段加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下農(nóng)村黨員教育工作勢在必行。
1,、少數(shù)農(nóng)村黨員理想信念不堅(jiān)定,。
思想教育是黨員教育的重中之重，而目前農(nóng)村黨員思想狀態(tài)并不穩(wěn)定，一部分黨員覺悟不高,、黨性不強(qiáng),，對建設(shè)共產(chǎn)主義社會的理想信念不堅(jiān)定，影響了黨在人民群眾心目中的光輝形象,。
2,、農(nóng)村基層黨組織學(xué)習(xí)制度落實(shí)不力。
農(nóng)村基層黨組織教育學(xué)習(xí)普遍存在“走過場”的問題,。黨員理論學(xué)習(xí)制度,、民主生活會制度、民主評議黨員制度以及組織監(jiān)督制度不夠健全,，落實(shí)不力,。并且只有部分基層黨組織制定了以上制度，有些黨組織根本就沒有相應(yīng)的制度規(guī)定,。從學(xué)習(xí)制度上看,，黨員自我學(xué)沒學(xué)、學(xué)多少沒有一個(gè)相應(yīng)有效的考評機(jī)制,，難于管理;大部分黨員對民主生活會更是應(yīng)付差事一般,，無法發(fā)揮黨員學(xué)習(xí)教育工作的實(shí)效和先進(jìn)性。
3,、少數(shù)黨員學(xué)習(xí)自覺性和積極性不高,。
在農(nóng)村地區(qū)，黨員自學(xué)能力不足,，學(xué)習(xí)積極性不高,，平時(shí)除了參加少量的集中學(xué)習(xí)外，基本上不會主動的學(xué)習(xí)黨的理論知識,。主要在于部分黨員對黨建理論知識水平及黨性修養(yǎng)的提高上不夠重視,，存在重工作而輕理論學(xué)習(xí)的傾向。
4,、農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育內(nèi)容不深入,。
學(xué)習(xí)教育內(nèi)容存在滯后、零散的現(xiàn)象,，學(xué)習(xí)流于形式,，過于隨意，一般都是在應(yīng)付差事,，不能與當(dāng)前的實(shí)際密切聯(lián)系,，對所學(xué)知識僅限于表面，不能深層次的分析問題,，并且學(xué)習(xí)的方法不靈活,，一般都是先讀文件再輪流發(fā)言的方式,，形式單調(diào)、內(nèi)容枯燥,，對于提高黨員思想覺悟和工作能力,，無法起到明顯的作用。
5,、農(nóng)村外出務(wù)工黨員數(shù)量多,、流動性大，給教育管理帶來困難
近年來,，農(nóng)村年輕黨員外出務(wù)工的較多,，且流動性強(qiáng)，流出地不固定,，有的無詳細(xì)的聯(lián)系地址和固定的聯(lián)系方式,，給教育管理工作造成一定難度。
1,、加強(qiáng)理想信念教育。始終把中國特色社會主義理論體系教育放在首位,。深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀的當(dāng)代意義,，掌握中國特色社會主義制度的優(yōu)越性;大力加強(qiáng)黨員作風(fēng)紀(jì)律教育，引導(dǎo)廣大黨員廉潔自律,、潔身自我,，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高拒腐防變能力;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論,、黨的歷史以及黨的路線,、方針、政策,，加強(qiáng)對時(shí)政熱點(diǎn)的了解和把握,，提高黨員分析問題、解決問題的能力,。
2,、實(shí)施開放式教育。一是要堅(jiān)持學(xué)以致用,、有的放矢的原則,，根據(jù)新形勢下黨的任務(wù)科學(xué)謀劃教育內(nèi)容，緊密聯(lián)系黨員思想和工作實(shí)際,，將教育工作同黨員最關(guān)心,、最直接,、最實(shí)際的現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來，突出教育內(nèi)容的時(shí)效性和新穎性,，提高廣大黨員學(xué)習(xí)積極性,。二是要靈活多變教育方式，從發(fā)言式到互動式,，加強(qiáng)黨建信息化建設(shè),，可以采取個(gè)別談話、民主生活會,、組織培訓(xùn),、典型教育、黨的知識競賽及民主評議黨員等方式開展教育活動,。
3,、加強(qiáng)教育管理制度建設(shè)，確保學(xué)習(xí)不走形式,。加強(qiáng)教育管理制度建設(shè)是加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下黨員教育的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，做到制度不落空，監(jiān)督出實(shí)效,。一是緊密聯(lián)系實(shí)際及黨員個(gè)體的需要,，指定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，做到有計(jì)劃,、有安排,、切實(shí)將黨員教育活動落實(shí)到實(shí)處。二是確保充足學(xué)習(xí)教育時(shí)間,。學(xué)習(xí)時(shí)間可由基層黨支部,、黨小組自由掌握，根據(jù)本支部的實(shí)際情況,，確定幾個(gè)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí),，保障每位黨員都可以接受到教育。三是建立健全檢查制度,。建立黨支部民主生活會檔案,，為每位黨員建立學(xué)習(xí)檔案，每季度進(jìn)行黨員大會匯報(bào),，詳細(xì)匯報(bào)本支部思想學(xué)習(xí)等多方面情況,，便于黨員大會監(jiān)督評比。還可以通過舉辦黨員知識競賽的方式,，從而調(diào)動黨員學(xué)習(xí)理論知識的積極性;四是優(yōu)先考察優(yōu)秀黨員,，每年一度評選優(yōu)秀黨員，制定科學(xué)可行的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，從而作為評優(yōu)評先,、選拔任用的重要考慮因素,。
4、建立流動黨員教育管理制度
首先由黨支部,、黨小組建立流動黨員臺賬,，制定流動黨員管理制度和流動黨員聯(lián)系卡，如我鎮(zhèn)在基層組織建設(shè)年實(shí)施的“四聯(lián)系三問候”制度,，加強(qiáng)對流動黨員的教育管理,。
新形勢下加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員教育工作是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，任務(wù)重而勢在必行,，在工作中要堅(jiān)持“以人為本”的原則,，從農(nóng)村黨員的實(shí)際需要出發(fā)，因材施教,，使他們在日常工作中認(rèn)識到學(xué)習(xí)教育的重要性,，真正把農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)教育工作做到實(shí)處，使農(nóng)村黨員教育工作更上一層樓,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范和骨干帶頭作用,，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會又好又快、更好更快提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證,。
