作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們科學(xué),、合理地支配課堂時(shí)間,。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)教案反思篇一

1,、認(rèn)識(shí)自己的五官、身體的主要部位和性別,，了解自我,，形成初步的自我保護(hù)意識(shí)。

2,、樂意用語言,、音樂、美術(shù)等手段表達(dá)自己的感受和需要,。

3,、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

4,、積極的參與活動(dòng),，大膽的說出自己的想法。

《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

1,、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“家”的墻飾,。

2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像,。

3,、在各個(gè)活動(dòng)去提供相應(yīng)的材料，觀察幼兒的關(guān)注點(diǎn),，了解幼兒對(duì)自我認(rèn)識(shí)的現(xiàn)有水平,，并以此作為進(jìn)一步提供材料的依據(jù)。

科學(xué)類：鏡子,、紙,、筆;軟、硬的材料，光滑,、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶,。

語言類：有關(guān)人體知識(shí)的圖片和書籍。

音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶,。

角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識(shí),，能夠按照分配的角色進(jìn)行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個(gè)區(qū)域的材料,。

家長工作：

1,、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。

2,、議家長在日常生活中有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒地自我保護(hù)意識(shí)和愛清潔,、講衛(wèi)生地習(xí)慣,。

3,、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺,、聽覺等)

教學(xué)反思：

幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個(gè)階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景,，讓幼兒體驗(yàn),。我會(huì)多看看多學(xué)學(xué),，讓以后的教學(xué)活動(dòng)能夠更好,。

本文擴(kuò)展閱讀：自己釋義自身、本身,?！赌鲜贰る[逸傳下·陶弘景》:"初,，弘景母夢(mèng)青龍無尾,，自己升天。" [唐]蔣貽恭《詠蝦蟆》:"坐臥兼行總一般，向人努眼太無端，欲知自己形骸小，試就蹄涔照影看。" [明]李贄《雜說》:"奪他人之酒杯,，澆自己之壘塊。"

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)教案反思篇二

清明是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，在一假期中，人們除了掃墓也可以去踏春,，若是你還不了解清明節(jié)的來歷與節(jié)日的意義,，那就讓我們一起來看看以下就關(guān)清明的相關(guān)信息吧,，組織小朋友們一起參加清明節(jié)活動(dòng)吧,！

1.讓幼兒理解掃墓的意義,，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2.教育幼兒更加熱愛我們的祖國,，更加珍惜今天的幸福生活,。

白紙,、線、彩筆,。

1.讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子,。

教師：每年4月4，5或6日是清明,，它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,，人們往往在這一天掃墓,。

討論：人們是怎樣過清明節(jié)的？

2.教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢,？原因之一,，清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多,，草木蔓生,，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理,；之二,，清明前后，山青水秀,，桃紅柳綠,，人們借此大好春光，出去郊游,；之三,，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了,。

3.集體制作花圈,。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè)，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了,。為了紀(jì)念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),，現(xiàn)在,，先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,，教師扎竹圈,，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,，再貼上挽聯(lián),。

4.掃墓,。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)（要嚴(yán)肅，不亂講話,，表示對(duì)先烈的尊重）,，然后由二位幼兒抬著花圈，其余幼兒排好隊(duì)出發(fā),。

第一項(xiàng)：唱國歌

第二項(xiàng)：向革命烈士默哀

第三項(xiàng)：敬獻(xiàn)花圈

第四項(xiàng)：請(qǐng)園長講話

第五項(xiàng)：奏國際歌

第六項(xiàng)：瞻仰周恩來紀(jì)紀(jì)念銅像,，獻(xiàn)花

1、外出活動(dòng),，做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育,。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,，進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,，要保持安靜和秩序。默哀時(shí)也要肅立,，低頭,，不講話。觀察天氣情況,，調(diào)整實(shí)際組織時(shí)間,。

材料及數(shù)量

膠卷1卷方形紙巾（紅、黃,、綠）色10包大呼拉圈1個(gè)鐵絲10米

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)教案反思篇三

1.知道清明的天氣,。

2.了解清明節(jié)的習(xí)俗。

3.體會(huì)音樂與古詩的意境,，感受古詩的優(yōu)美韻律,。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：孩子對(duì)清明節(jié)有初步的概念。

課件準(zhǔn)備：故事音頻《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,；故事插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》3張,；古詩音頻及伴奏《清明》；古詩插圖《清明》,。

播放故事音頻及插圖《清明時(shí)節(jié)雨紛紛》,，引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)清明節(jié)。

——清明節(jié)是在什么季節(jié)呀?常常會(huì)是什么天氣,？

——在清明節(jié),，很多人會(huì)做什么呢？

小結(jié)：清明是我們中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日,。在這個(gè)節(jié)日里,，人們懷念祖先,、感受春天萬物蘇醒帶來的歡樂,。

交流討論,，鼓勵(lì)幼兒說出更多的清明節(jié)習(xí)俗。

——你們家在清明節(jié)會(huì)做什么呢,？

——除了剛才故事里說到的踏青,、掃墓，你知道清明還有什么習(xí)俗嗎,？

小結(jié)：清明節(jié)的習(xí)俗豐富有趣,，有踏青、掃墓,、吃清明果,、蕩秋千、插柳,、放風(fēng)箏等,。

播放古詩音頻《清明》，引導(dǎo)幼兒欣賞,。

——這首詩描述了什么樣的天氣,？

——這首詩表達(dá)了作者什么樣的情感？

小結(jié)：這首詩描寫了在清明的微微細(xì)雨中,，作者看到路上行人懷念逝去的親人的愁苦,，心里也有濃濃的憂愁。

師幼一起朗誦古詩,，進(jìn)一步感受古詩的韻律美,。

1.再次播放古詩音頻《清明》。

2.帶領(lǐng)幼兒朗誦故事,，提醒幼兒注意語調(diào)的抑揚(yáng)頓挫,。

家園共育

請(qǐng)爸爸媽媽拍下孩子清明的活動(dòng)，并將照片帶來幼兒園,，和小朋友們分享,。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛

哎呀，怎么下雨了,。趕緊躲雨去,。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，說的還真對(duì)呢,。你們說,，寫這首詩的唐代詩人杜牧，是不是天氣預(yù)報(bào)員呢,？

其實(shí)啊,，每年的4月5號(hào)前后就是清明啦，每年的這個(gè)時(shí)候,，經(jīng)常會(huì)下雨,，稀稀拉拉地下個(gè)不停,。

清明代表天清地明，天空非常的清澈透明,，到處鳥語花香,，生機(jī)勃勃呢。清明,，也是掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日,，這時(shí)候，大家會(huì)帶著水果呀,、糕點(diǎn)呀來到墳?zāi)骨?，懷念祖先，還會(huì)除除雜草,、挖挖新土,，把祖先的墳?zāi)勾驋叩酶筛蓛魞簟?/p>

哦對(duì)了對(duì)了對(duì)了，除了掃墓,，大家還會(huì)一起去郊外踏青……我好像看見了,，花朵兒朝我招手，蝴蝶在我頭上飛來飛去,，美了美了,，醉了醉了……

哇——雨終于停啦，快看,！天空中出現(xiàn)了一條七色彩虹,，太美啦。你們知道嗎?在清明節(jié)的時(shí)候,，因?yàn)橛晁龆?，太陽光照射在雨滴上，就很容易出現(xiàn)彩虹哦,。

附【古詩】

清明

唐杜牧

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。

借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村,。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)教案反思篇四

1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的.危害,。

2,、知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí),。

活動(dòng)重點(diǎn)：了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害,。

活動(dòng)難點(diǎn)：知道山林防火的重要性，提高防護(hù)山林火災(zāi)的安全意識(shí)。

1,、山林在燃燒的圖片或影

2,、引起山林火災(zāi)的圖片或影

3、山林火災(zāi)引起嚴(yán)重后果的圖片或影像

一,、觀看山林在燃燒的圖片或影像，引出山林火災(zāi),。

1,、什么是山林火災(zāi)?

2、說說山林在燃燒時(shí)的火勢情景,。

二,、結(jié)合圖片或影像，了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害,。

1,、你知道為什么會(huì)發(fā)生山林火災(zāi)?

2、山林火災(zāi)會(huì)引起哪些嚴(yán)重后果?引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景,。

三,、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護(hù)，對(duì)幼兒進(jìn)行護(hù)林防火安全知識(shí)教育,。

1,、怎樣才不會(huì)引起山林火災(zāi)?

(1)清明節(jié)掃墓時(shí)，要特別注意在燃燒的香燭紙錢,，防止火星吹到其它地方引起火災(zāi),。

(2)不能在山上點(diǎn)火、玩火,。

(3)不能在山上把放煙花炮仗,。

(4)不要私自在野外進(jìn)行野炊、燒烤等活動(dòng),，以防引發(fā)山火,。

2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,，我們應(yīng)該怎么做?

四,、講述救火防火小故事，激發(fā)孩子從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣,。

小燕子

活動(dòng)準(zhǔn)備：

廢報(bào)紙若干、細(xì)繩,、剪刀,、獨(dú)木橋、燕子頭飾

活動(dòng)過程：

以2對(duì)親子1分鐘為限進(jìn)行比賽，家長將報(bào)紙卷成"桿子"狀,，用細(xì)繩拴好,，由幼兒著經(jīng)過獨(dú)木橋護(hù)送到終點(diǎn)，"報(bào)紙桿"數(shù)量多者為勝,。

教師解說詞：

小朋友,，清明是一年欣欣向榮的開始。經(jīng)過寒冷的冬天,，小燕子從南方飛回來了,，我們歡迎嗎?今天，我們?yōu)榱藲g迎小燕子,，請(qǐng)大家積極參與小燕子游戲吧!

文化背景知識(shí)：

每年清明,，我國許多地方都有蒸面燕的習(xí)俗。面燕古稱"子推燕",，傳說是紀(jì)念春秋時(shí)期晉國賢臣介之推的,，現(xiàn)在演變成了春天的象征，人們還把面燕作為吉祥禮物贈(zèng)送親友,。"清明時(shí)節(jié)燕歸來",，為了讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗，以及我國傳統(tǒng)節(jié)日中蘊(yùn)含的豐厚文化內(nèi)涵,，激發(fā)孩子們對(duì)民族文化的熱愛之情,。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)教案反思篇五

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到,，萬物凋零的寒冬就過去了,，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動(dòng),，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動(dòng)追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、長大建設(shè)祖國的理想；通過吃雞蛋,、畫雞蛋,、玩雞蛋、踏青春游,、蕩秋千,、放風(fēng)箏活動(dòng)，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好,。

1、了解清明節(jié)的來歷,，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗,，樂于參與清明節(jié)的活動(dòng)。

2,、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系,，懷念先祖、尊重長輩等,。

3,、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活,。

4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面,，激發(fā)幼兒的想象力,。

5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn),，大膽表達(dá)自己的想法,。

課前與家長聯(lián)系好參與本活動(dòng)，電腦課件,，實(shí)物：各種圖案的彩蛋,、每幼兒一個(gè)熟雞蛋，彩筆,、帖紙,、橡皮泥、剪刀,、膠水等

1,、用古詩導(dǎo)入活動(dòng)內(nèi)容：清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,，借問酒家何處有,，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎,？（4月5日清明節(jié)）

2,、教師講述清明節(jié)的由來。

3,、課件：邊放課件教師邊講述,，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4,、（1）出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音,，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住,、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》,。

（2）現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi),、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命,。

5,、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

6,、放哀樂,、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請(qǐng)家長與幼兒起立,，向英雄們行禮,、默哀，表示懷念,。

7,、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗？

運(yùn)動(dòng)習(xí)俗：踏青,、蕩秋千,、打馬球、放風(fēng)箏,、蹴鞠,、插柳等。

飲食習(xí)俗：吃冷食,、吃雞蛋等,。

8、出示彩蛋請(qǐng)幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同,？用什么制作的,？

9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣,。

10,、幼兒與家長共同制作彩蛋（方法形式不限，畫畫,、涂色,、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動(dòng)物等）,。

11,、幼兒到臺(tái)前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品,。

12,、玩雞蛋：請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法（滾,、轉(zhuǎn)、拋,、立,、碰雞蛋等），幼兒比賽看誰的玩法多,。

請(qǐng)幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩,，在音樂伴奏下走出活動(dòng)室。

通過以上這次活動(dòng)相信幼兒對(duì)清明節(jié)有了一定的認(rèn)識(shí),，而同時(shí)也讓他們體驗(yàn)到了活動(dòng)帶來的樂趣,，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣,，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話,，幼兒的興趣以及印象都會(huì)加深，更能促進(jìn)對(duì)該活動(dòng)的意義性,。

從這個(gè)活動(dòng)中,，我認(rèn)識(shí)到幼兒園課堂教學(xué)中，教師首先要以孩子為主體,，同時(shí)要有駕馭課堂的能力,，在引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的過程中,，不斷地發(fā)現(xiàn)問題,，不斷地變換教學(xué)手段和方法，從而讓每個(gè)幼兒都參與到活動(dòng)中,，準(zhǔn)確地掌握知識(shí),。帶領(lǐng)幼兒游戲時(shí)，要顧及到絕大多數(shù)的孩子,，將個(gè)別示范與分組游戲,、集體游戲相結(jié)合，可以根據(jù)幼兒的課堂情況不斷地變換游戲形式,，從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性,。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)教案反思篇六

利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,，繼承先烈遺志,，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒,。通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子們的愛國情懷,，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng),、愛祖國的教育,。

烈士陵園

20xx年xx月xx日上午

活動(dòng)對(duì)象：大班年級(jí)

外出人員配備：

1,、每班2名教師、1名保育員,、1名行政人員,、1名實(shí)習(xí)生

2、校醫(yī)隨行,，帶好藥箱

3,、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

話筒、花圈,、錄音機(jī),、人手一朵小白花

1、全體師生步行前往烈士陵園

2,、儀式開始

主持人清明掃墓致辭

小朋友們,！你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）

你們看,，這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽”,，在這塊石碑后面安歇的烈士（介紹一下烈士），他們雖然離開了我們,，但是他們的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)被我們所銘記,，他們的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，他們的靈魂永垂不朽,！而將來,，建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小朋友的身上,，等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁榮,、富強(qiáng)！每個(gè)小朋友都很有志氣,，只要我們從小努力學(xué)好本領(lǐng),，長大了一定能成為一個(gè)有用的人，是不是,？

3,、幼兒代表獻(xiàn)花圈。為了表示對(duì)烈士們的崇敬與懷念,，每年的清明節(jié)期間,，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們xx幼兒園的大班年級(jí)組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士,，下面,，請(qǐng)小朋友代表敬獻(xiàn)花圈。

4,、默哀3分鐘,。讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,，全體默哀3分鐘。禮畢,！我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們,，下面請(qǐng)老師和小朋友依次獻(xiàn)花。

5,、近前瞻仰紀(jì)念碑,、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花

6,、清明掃墓活動(dòng)結(jié)束,，集合隊(duì)伍

①穿著整潔，行為大方,。

②不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧,。

③要以崇敬的心情參加活動(dòng)，了解烈士事跡,。

④講衛(wèi)生,，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾,。

⑤不要亂跑,，不破壞綠蔭草地。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)教案反思篇七

1,、引導(dǎo)孩子銘記烈士們?yōu)榻夥艊液兔褡宥幌奚拇鬅o畏的英勇事跡,，向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神,。

2,、通過本次活動(dòng)培養(yǎng)孩子的愛國情懷,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度,，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，大膽創(chuàng)新的意識(shí),，使學(xué)生受到愛家鄉(xiāng),、愛祖國的教育。

3,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。

4、愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

事先進(jìn)行地形勘察，了解山路情況,。

1,、讓家長了解此次活動(dòng)和意義

2,、幼兒帶好水、小零食,，穿簡便的衣服,、鞋子，便于步行和登山

3,、人手做一朵小白花

4,、進(jìn)行安全教育

一、談話,，知道4月5日是清明節(jié),，初步感受清明節(jié)的習(xí)俗。

二,、出發(fā)前進(jìn)一步做好安全教育,，引導(dǎo)孩子遵守紀(jì)律，提高出行的安全意識(shí),。

三,、步行至戚家山，登山到山頂烈士墓前,。

四,、祭掃烈士墓

1、了解烈士的光榮事跡

2,、向烈士獻(xiàn)花致敬

3,、全體肅立，向革命先烈默哀

五,、休息,，吃點(diǎn)小零食

六、踏青：欣賞戚家山的春景,、留影

七,、整隊(duì)回幼兒園

八、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：

1,、9：00準(zhǔn)時(shí)在操場集合,。

2、出發(fā)前注意清點(diǎn)人數(shù),，活動(dòng)結(jié)束后也要清點(diǎn)好人數(shù),。班主任和帶班老師、阿姨跟好隊(duì)伍,，保證幼兒安全,。

3、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真,，不講話,，不嬉戲，不追逐,，不喝飲料,，不吃零食。

4,、回來后引導(dǎo)孩子將感想記錄,、分享。

幼兒園清明節(jié)活動(dòng)教案反思篇八

1,、讓幼兒了解,，插柳是黃河口一帶清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來,。

2,、通過插柳活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣,。

3,、讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處,。

柳枝若干,，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半,、小面包車一輛,。

1、教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗,。

①啟發(fā)提問：“清明時(shí)節(jié),，草青樹綠，黃河口一帶的人們有一種習(xí)俗即折柳枝,，這是為什么,？”（人們要插柳）

②師：“小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳,？”介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天,，到大臣介之推墳前祭奠時(shí),，發(fā)現(xiàn)與介之推同時(shí)被燒死的柳樹復(fù)活了,，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝,。另外還有一種民謠說：“清明不插柳,，死了變黃狗?！?/p>

2,、向幼兒講解插柳的意義,，激發(fā)幼兒動(dòng)手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛,，增添節(jié)日樂趣,。

②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時(shí)候,，它便告訴小朋友們春天已來到了,。

3、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動(dòng),。

①要求：四個(gè)小朋友一組,，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土,，一人拿柳枝,。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快,。

②方法：先用小鐵鏟松好土,，然后澆水，最后插柳枝,。

③幼兒動(dòng)手插柳,，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個(gè)松軟的地方,，松的土要稍深點(diǎn),，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多,。

④柳枝插完后,，教師組織幼兒將工具放好，然后活動(dòng)的情況,，表揚(yáng)不怕臟,、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,，輪流看護(hù)并管理,。

遠(yuǎn)在兩、三千年以前的春秋時(shí)期,，晉獻(xiàn)公的兒子重耳被驪姬陷害,，長期逃亡在外，一共過了19年,，才回國當(dāng)上國君,，這就是春秋五霸之一的晉文公。晉文公在外逃亡的這些年中，多虧了一些大臣輔保,，所以他即位后,，馬上對(duì)隨同他一起逃亡的大臣逐個(gè)論功行賞。介之推是一位十分忠誠的有功之臣,，他跟隨晉文公在外十九年,，有一次，晉文公被困在魏國,，吃不上飯,，他就偷偷地從自己腿上割下一塊肉來給晉文公吃?？墒?，晉文公獎(jiǎng)賞大臣的時(shí)候卻把他忘了，他呢,，也不爭功,，背起母親到山西介休縣的綿山上去了。

晉文公想起了介之推,，馬上派人去他家里找,，沒找到。后又找到綿山腳下,，晉文公知道介之推很孝順,，想放火把山燒了，以為那樣介之推就會(huì)背著母親出來,，可是呢,，介之推和母親都寧可燒死也不下山，這樣,，他母子就死在了山上,。晉文公很難過，也很后悔,，就規(guī)定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天）,，家家嚴(yán)禁煙火，吃寒食,，即延續(xù)為寒食節(jié),。