計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,,我們一起來了解一下吧。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇一
1、根據(jù)課程指導(dǎo)綱要、學(xué)科課程標準要求和教科書內(nèi)容,,結(jié)合學(xué)生實際以及授課時間等情況,認真制訂每學(xué)期教學(xué)計劃,、單元教學(xué)計劃及課時計劃,,并報學(xué)校教學(xué)管理部門審批。
2,、積極、主動參加備課組或教研組的定期集體備課活動,,集中研究教學(xué)策略,,做到個人領(lǐng)悟、集體研究,、把握課標,、重組資源,在此基礎(chǔ)上形成有自己特色的教學(xué)設(shè)計,。杜絕照抄照搬現(xiàn)成教案和參考書,,杜絕不備課上課或不加修改使用舊教案上課。
3,、要認真研究課程指導(dǎo),、學(xué)科課程標準和教科書,了解學(xué)生的知識能力水平,,根據(jù)學(xué)生實際確定每一節(jié)課的教學(xué)目標,,準確把握知識內(nèi)容的深廣度和重難點,尤其要積極挖掘與學(xué)生生活聯(lián)系密切,、具有地方特色的教學(xué)資源,,充實教學(xué)內(nèi)容。要注重教學(xué)情趣點的挖掘,,通過有創(chuàng)意的設(shè)計激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,同時要重視教學(xué)方法的選擇和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),做到重點突出,、難點分散,。
4,、要充分利用各種教學(xué)資源,并根據(jù)學(xué)科教學(xué)需要和學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,,認真準備教具、學(xué)具,、活動場地等,,充分發(fā)揮多媒體等現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備的輔助教學(xué)作用,提高教學(xué)效果,。
5,、要根據(jù)學(xué)科特點,按課文,、單元或課時備課,。要寫出每一節(jié)課、每一單元或每一篇課文的教案,,對不同發(fā)展階段的教師(如新任教師,、比較成熟教師、優(yōu)秀教師)可以有不同的備課要求,。教案要因人而異,,注重實效。學(xué)校要對教師的備課情況進行定期檢查和不定期抽查,。新任教師要規(guī)范寫出每一課時的教案,,課時教案一般包括:教學(xué)課題、教學(xué)目標,、重點難點,、教學(xué)用具、教學(xué)過程,、板書設(shè)計,、作業(yè)布置、教學(xué)后記等,。學(xué)校要定期對新任教師的教案進行檢查,、評價和交流,對教師寫好教案進行指導(dǎo),。
1,、要圍繞教學(xué)目標組織教學(xué),根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)實際及教學(xué)過程的動態(tài)情況,,對預(yù)設(shè)教學(xué)目標作恰當調(diào)整,。要以基礎(chǔ)知識為核心,以能力為重點,兼顧情意發(fā)展,。
2,、教學(xué)過程安排緊湊,結(jié)構(gòu)合理,,重點突出,,難點突破,精講精練,,無知識性錯誤,。
3、教學(xué)中要突出學(xué)生的主體地位,。要關(guān)注每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,關(guān)注學(xué)生個體差異,倡導(dǎo)“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式,努力促進學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,;要采用各種方式和方法,,引導(dǎo)學(xué)生動手、動口,、動腦,,主動參與、大膽質(zhì)疑,,充分參與到學(xué)習(xí)活動中;要與學(xué)生共同營造和諧,、融洽,、平等的課堂氛圍,形成相互激勵,、教學(xué)相長的師生關(guān)系,。
4、教師要充分利用掛圖,、標本,、錄音、投影,、錄像等多媒體教學(xué)工具和手段輔助教學(xué),,科學(xué)合理地使用和愛護各種教學(xué)設(shè)備。要重視實驗教學(xué),,認真準備演示實驗和學(xué)生分級實驗,,重視指導(dǎo)學(xué)生動手操作。
5、教師教態(tài)要大方,、自然,、親切,板書要工整,、規(guī)范,,語言表達要清楚、流暢,,用語要文明,、得體,要用普通話教學(xué),。
6,、要強化課堂管理意識。上課前要檢查學(xué)生出勤情況,,上課時要維持好正常的教學(xué)秩序,,不得隨意離開教學(xué)現(xiàn)場,也不能讓學(xué)生隨意離開教學(xué)現(xiàn)場,,杜絕上課時間教學(xué)現(xiàn)場無教師的現(xiàn)象發(fā)生,。
7、要按時上,、下課,,不遲到、不拖堂,,不曠課,。進入教室前要關(guān)閉一切隨身攜帶的個人通訊工具。上課時穿著端莊整齊,,不穿背心,、拖鞋上課,不坐著上課,。不準在上課前喝酒,,不準在課堂上抽煙。
1,、根據(jù)學(xué)科特點適當安排作業(yè),,作業(yè)可以是書面作業(yè),也可以是讀書背書,、學(xué)具制作,、課外調(diào)查等活動類作業(yè)。通過多種形式的作業(yè),,讓學(xué)生理解和鞏固學(xué)過的知識,,培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)和探究的興趣,。作業(yè)要體現(xiàn)“課內(nèi)與課外結(jié)合,課內(nèi)向課外延伸”的思想,。嚴禁布置懲罰性的,、大量重復(fù)性的作業(yè)。
2,、作業(yè)量要適當,。學(xué)科作業(yè)要有針對性和實效性,要留給學(xué)生體育鍛煉的時間和足夠的休息時間,。
3,、要適當布置學(xué)生寫作訓(xùn)練,提倡初中學(xué)生寫周記或日記,。
4,、各學(xué)科都要布置一定量的、學(xué)生自主選擇參加的,、旨在培養(yǎng)個性特長的實踐性,、探究性的興趣活動類作業(yè)。
5,、作業(yè)批改和反饋要及時,。作業(yè)一般應(yīng)在該學(xué)科下一次課上課之前完成批改并發(fā)還學(xué)生。作業(yè)批改的形式應(yīng)以教師批改為主,,提倡并鼓勵學(xué)生相互批改,。教師批改作業(yè)時應(yīng)逐題批閱,并做出標記和評價,,標明批閱日期,,要記錄學(xué)生作業(yè)的典型以供講評。語文學(xué)科重點批閱的作文每生每學(xué)期不得少于4篇,,批閱應(yīng)有批語,,并劃出錯別字和病句,提倡學(xué)生互批作文,,其他學(xué)科作業(yè)提倡全批全改,。若由學(xué)生相互批改作業(yè),,教師應(yīng)進行必要的指導(dǎo),,并對批改情況進行檢查和點評。對完成作業(yè)有困難的學(xué)生提倡面批面改,。
6,、要充分發(fā)揮作業(yè)在提高學(xué)習(xí)興趣、促進學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展等方面的作用,,通過作業(yè)布置,、完成,、上繳、批改,、更正,、講評、交流等一系列環(huán)節(jié)不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。提倡各學(xué)科作業(yè)多寫正面鼓勵性批語,。活動類作業(yè)應(yīng)該得到輔導(dǎo)老師的及時檢查和點評,。
1,、課外輔導(dǎo)應(yīng)有計劃地進行,要制定輔導(dǎo)計劃,,確定輔導(dǎo)時間,、輔導(dǎo)對象和輔導(dǎo)內(nèi)容。輔導(dǎo)時間一般為自習(xí)課或課外活動時間,。輔導(dǎo)內(nèi)容一般為學(xué)生上課時未弄懂的,,或者因故缺課未及學(xué)習(xí)的,或?qū)W生興趣濃厚,、需要拓展延伸的內(nèi)容,,要將語文課閱讀列入課外輔導(dǎo)的內(nèi)容,按課標要求完成課外閱讀量,。
2,、不得以輔導(dǎo)為名組織集體補課或講授新課,不得占用綜合實踐活動的時間及節(jié)假日休息時間,,以保證學(xué)生正常的學(xué)習(xí)和休息,。
1、對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況的評價既要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果又要關(guān)注學(xué)習(xí)過程,。要強化評價的診斷功能,、促進發(fā)展功能和激勵功能。堅持質(zhì)性評價和量化評價相結(jié)合,,終結(jié)性評價與過程性評價相結(jié)合,,突出質(zhì)性評價。
2,、各學(xué)科課程應(yīng)采用多種符合實際的有效形式(學(xué)生自評,、學(xué)生互評、教師評價,、家長評價等)評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,。提倡運用“成長記錄袋”等形式對學(xué)生進行學(xué)習(xí)過程評價。評價以鼓勵為主,,要有利于促進學(xué)生健康發(fā)展,。不得挖苦,、謾罵、污辱學(xué)生,,挫傷學(xué)生的自尊和自信心,。不得體罰或變相體罰學(xué)生。
3,、考試和考查是評價學(xué)生學(xué)習(xí)水平和質(zhì)量的重要手段,。語文、數(shù)學(xué),、英語,、政治、歷史,、地理,、物理、化學(xué),、生物等學(xué)科以考試為主,,其他科目及實驗、操作等以考查為主,??荚嚳颇康目荚嚪绞綉?yīng)以筆試為主,筆試,、口試相結(jié)合,。考試科目可采用百分制也可采用等級制,,考查科目均采用等級制(優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格),。
5、教師要樹立正確的考試評價觀,,把考試和考查當作促進學(xué)生發(fā)展的重要策略,,考試科目每學(xué)科可安排期中、期末兩次考試,,還可根據(jù)實際情況適當安排單元測試,,考查科目的考查每學(xué)期組織一次??荚?、測試或考查完后,,要及時對結(jié)果進行認真分析和講評,。
6,、教師要加強對試題的研究。試題要精選,、科學(xué),,要符合課標要求和學(xué)生的實際情況。鼓勵任課教師自己命題,,加強命題反思,,提高命題質(zhì)量。
7,、務(wù)必廢止以學(xué)生的考試成績作為評價教師和評價學(xué)生唯一標準的做法,。不得按學(xué)生考試成績高低給學(xué)生公開排隊。
1,、教師要養(yǎng)成課后反思的習(xí)慣,,通過課后自我評價、自我診斷,,總結(jié)成功與不足,,以不斷改進教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。反思形式應(yīng)靈活多樣,,可采取自我反思、同伴互助反思和在專家引領(lǐng)下反思等形式,。
2,、課后反思重點反思課堂教學(xué)的成敗、得失,,如教了什么,?是怎么教的?學(xué)生學(xué)得怎樣,?是怎么學(xué)的,?效果如何?還存在哪些不足,?如何改進,?等等。還要注意反思作業(yè)批改,、輔導(dǎo),、考核評價等方面的經(jīng)驗和教訓(xùn),力爭做好常規(guī)教學(xué)的全程反思,。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇二
本學(xué)年我擔任初三的英語教學(xué)工作,初三學(xué)年是學(xué)生英語學(xué)習(xí)發(fā)生質(zhì)的變化的一年,。第二學(xué)年的學(xué)習(xí)是非常重要的,他們要為即將到來的中招考試打好基礎(chǔ),。一部分學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生已步入英語學(xué)習(xí)的殿堂,,他們掌握了靈活的方法,,對老師所講的每一知識點都能心領(lǐng)神會,成績頗為理想,。還有一部分學(xué)生由于英語底子差,,基礎(chǔ)薄,學(xué)習(xí)態(tài)度還存在某些偏差,,固而導(dǎo)致英語成績不理想,,針對這一狀況,本學(xué)年堅持“夯實基礎(chǔ),,狠抓雙基,,改進學(xué)法,激發(fā)興趣,,提高能力”的指導(dǎo)思想,,力爭縮小兩極差距,做好全面教學(xué)工作,。
1,、本學(xué)年新課的教學(xué)內(nèi)容只有2個多單元。每個單元有10課時,。其余的時間用來進行綜合復(fù)習(xí),。
2、本學(xué)年的語法教學(xué)內(nèi)容為中招考試的六大時態(tài):一般現(xiàn)在時,,一般過去時,,現(xiàn)在完成時,一般將來時,現(xiàn)在進行時和過去進行時,。同時還要復(fù)習(xí)其它的語法知識,,如被動語態(tài),構(gòu)詞法,不定代詞,疑問詞加不定式的用法等等。
3,、為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層,,本學(xué)年要有計劃的把學(xué)生學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式,、狀語從句,、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語,、句型分插于教學(xué)中再次進行復(fù)習(xí),。
4、認真研究新課程標準和中招考試要求,,尤其與舊大綱不同的地方,,清楚哪些內(nèi)容是考試的內(nèi)容,哪些內(nèi)容是已經(jīng)不考的,哪些內(nèi)容已經(jīng)學(xué)的,。在集體備課的基礎(chǔ)上認真?zhèn)湔n,、上課,認真進行自習(xí)輔導(dǎo)和批改作業(yè),。
5、為了減輕初三學(xué)生聽力訓(xùn)練的壓力,,提高學(xué)生的聽力水平,,從一開始就對學(xué)生進行聽力訓(xùn)練。除了利用課堂上的時間外,,還堅持每周利用課余時間給學(xué)生集體放聽力,。
6、單詞一直是學(xué)生的難點,、薄弱點,,直接影響學(xué)生綜合能力的提高,在教學(xué)中要重視詞匯教學(xué),,狠抓中招必考單詞的記憶與鞏固以及對詞匯的意義與用法的掌握,。使學(xué)生掌握科學(xué)的單詞記憶方法和養(yǎng)成勤查詞典的習(xí)慣。
7,、堅持每月一次筆頭訓(xùn)練,,訓(xùn)練題材、方法力求多樣化,,并能及時進行講評,。鼓勵學(xué)生寫英文日記,對個別英語特差的學(xué)生盡量多批改,、多指導(dǎo),。
8、閱讀理解能力的培養(yǎng)是初三教學(xué)的重點,,也是中考的重頭戲,。在單元教學(xué)中專門抽出一節(jié)課作為閱讀課,材料為課外五篇課外閱讀理解,,并且有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法,。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇三
以下是為大家整理的關(guān)于下半年教師工作計劃范本的文章,希望大家能夠喜歡,!
為了更好的完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù),,在教學(xué)中能夠有的放矢的實施教學(xué),我特將本學(xué)期的工作計劃安排如下:
一,、思想政治
以全面貫徹實施黨的教育方針政策為宗旨,,以加強師德建設(shè)為基礎(chǔ),進一步提高教師職業(yè)道德水平,增強教書育人的責任感,,始終如一地熱愛本職工作,,堅持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),,為人師表,嚴于律己,,關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),、生活。團結(jié)協(xié)作,,樂于奉獻,。尊重同志、團結(jié)同志,,搞好協(xié)作,,顧全大局。正確對待個人和集體的關(guān)系,,維護集體榮譽,,熱心公益活動。熱愛計科,,謙虛謹慎,。作為青年教師,要虛心拜師,,誠懇請教,,互相學(xué)習(xí),互相支持,,心往一處想,,勁往一處使,促進素質(zhì)教育的全面實施,。
二,、個人業(yè)務(wù)
認真閱讀《課程標準》《教學(xué)用書》等有關(guān)資料,鉆研新教材,,新課標,,研究教法,體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念,提高自己的業(yè)務(wù)能力,。多看教育類期刊雜志,,豐富自己的文化素養(yǎng)。讀書方面要提高,俗話說:“書是人類進步的階梯,?!备郀柣?jīng)說過:“讀書,這個我們習(xí)以為常的過程,,實際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過程,。只有閱讀面拓寬了,視野自然開闊,,也學(xué)會了對社會現(xiàn)象的分析,。這樣也能給學(xué)生提供源源不斷的活水源頭。
勤聽課,,勤質(zhì)疑,,勇于提出自己的問題或不同觀點,,在共同探索中達到共同進步,,從中得到真切的感受,不斷完善自我,,促進個人專業(yè)知識的提升,,讓自己與新課程同成長。做到課前認真?zhèn)湔n,,教案完整,,課堂認真講授,板書工整,,批改作業(yè)認真,,課后及時總結(jié),及時改進,。課堂教學(xué)或?qū)嵙?xí)時不遲到,、早退,中途退堂,,不擅自調(diào)課,,積極進行教育教學(xué)實踐研究工作,不斷提高教學(xué)藝術(shù)水平,,提高教育質(zhì)量,。教學(xué)方法上,提倡引導(dǎo)式教學(xué),,反對照本宣科,。要理論聯(lián)系實際,突出重點,,難點,,簡明易懂,營造生動活潑的課堂氣氛。在教學(xué)內(nèi)容上,,要精益求精,,及時向?qū)W生介紹本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)高新技術(shù)發(fā)展的新動向,新成果,。
學(xué)會思考教育問題,,積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等,從反思中提升教學(xué)研究水平,。每節(jié)課后,,把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西進行反思,彌補不足,。
勤于反思,,在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。不斷練習(xí)基本功,,優(yōu)化自己的教學(xué)方法,。并積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),運用信息技術(shù)服務(wù)于自己的教學(xué),。
以上是我對這個學(xué)期工作所做的計劃,,希望自己能夠積極的完成。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇四
為完善學(xué)校建設(shè)與管理,,我校將嚴格實行教師值日制度,,要求教師按照學(xué)校教師輪值表值日。值日教師在值日當天上午,、下午均需提前十分鐘到校,,具體工作職責如下:
值日教師需負責值日當天的辦公室清潔與衛(wèi)生。
值日教師需督促學(xué)生打掃各班衛(wèi)生區(qū)及教室衛(wèi)生,并在晨會期間檢查各年級教室及衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。(雨,、雪天氣衛(wèi)生區(qū)可以不檢查)
值日教師值日當天上午、下午放學(xué)前組織好學(xué)生排隊,,并護送至學(xué)校大門口,,保證學(xué)生安全離校。
值日教師值日當天需監(jiān)督學(xué)生做好上午的廣播體操,、韻律操(雨雪天氣除外)及下午的眼保健操,。
值日教師值日當天午放和晚放后需將辦公室電燈、空調(diào)等關(guān)閉,,并將辦公室及教學(xué)樓大門鎖好后,,方可離開。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇五
我們班現(xiàn)有43名幼兒,,通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),,各方面能力都有很大的提高,,自理能力強,并且能夠?qū)W會關(guān)心,,幫助別人,,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,,由于我班男孩較多,,自制力較差,所以需要加強常規(guī)方面的訓(xùn)練,,努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂注意力,,為小學(xué)打好堅實的基礎(chǔ)。
我們將繼續(xù)貫徹《幼兒園教育綱要》,,根據(jù)課改精神,,完成教育教學(xué)目標,并根據(jù)我班孩子的年齡特點,,興趣愛好,,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,,以豐富孩子的知識,,拓展他們的視野,,另外,,根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要,可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?,書寫簡單的字以及拼音,,并加?到10的加減法運算,使孩子們能夠熟練掌握,。在英語方面,,除了完成預(yù)定的教育教學(xué)目標之外,還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓(xùn)練,,提高孩子的口語表達能力,。
在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),,鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議,。
教師的一言一行直接影響到孩子,因此,,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,,所以,自己在新的一年里,,要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高專業(yè)水平,,勤練基本功,多看,,多學(xué),,多想,多思考,,不斷的追求創(chuàng)新意識,,為班級開設(shè)有特色的教育方式和活動,言教不如身教,,使我班孩子受到最良好的教育,。
繼續(xù)辦好“家長學(xué)校”,,以“育兒保健??薄ⅰ坝H子活動”,、“家長開放日”等活動促進家園溝通,,從而提高家長教養(yǎng)水平。
為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用,。因此,,我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質(zhì)環(huán)境,也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境,,為孩子提供與主題相關(guān)的資料,,滲透到活動區(qū)活動和日常生活中,讓孩子不斷的尋求探索知識,。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息,,使孩子了解社會,組織孩子進行各種愛國活動,,了解祖國大好河山,,培養(yǎng)孩子的愛國情感。現(xiàn)在提倡的和諧社會,,更應(yīng)該培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人,,幫助有困難的人,從生活的點點滴滴的小事做起,。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人,。
班級情況分析 本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學(xué)期的在園生活與學(xué)習(xí),,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,,但是不可否認,,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關(guān)心,,互相理解的良好風(fēng)尚…… 因此本學(xué)期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng),。
本學(xué)期是我們幼兒園成立5年的一個階段,也是借助這樣的一個階段,,我們會更多的去努力做些總結(jié)與思考,。本學(xué)期我們英語組以“提高老師和幼兒英語表達能力”為總目標,,有計劃有策略性的開展本學(xué)期工作,,對幼兒英語教育做更多的思考,。
重視體育鍛煉,保證幼兒有足夠的戶外活動時間,?;顒又校變簩W(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服,。并能及時收拾和整理區(qū)域,。
5 ,繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防.中班幼兒的自我保健意識和能力要加強.為幼兒提供自我服務(wù)的機會,形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣.
父母是孩子的第一任老師,教育好孩子離不開家長的配合,。要努力做好家長的工作,,及時和家長溝通,以電話,,書信,,家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗,及時反映幼兒在園情況,,了解在家表現(xiàn),。請家長及時了解幼兒園所教的知識,,配合收集相關(guān)的主題資料,,豐富相關(guān)的知識,及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè),,增進親子關(guān)系,。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
以上是新學(xué)期的工作計劃,,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗,,取得更好的成績。
您目前閱讀的文章是出于《工作計劃》欄目頻道
1月份,,開展了,,“慶元旦,賀新春”主題活動,,各班級老師都積極準備材料,,指導(dǎo)孩子們做關(guān)于新年的繪畫,、手工活動,在走廊,、過道,、教室里貼滿了孩子們的繪畫、手工作品,。
提升個人修養(yǎng),做有品味的教師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè),、樂業(yè)、精業(yè),、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深厚的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學(xué)生,、家長的責任感,培育祖國的花朵.
在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,,并樂于參加集體活動,。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,,禮貌待人,。對幼 兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧,、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,,加強幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育,,加強幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練,使幼兒生 活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展,。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇六
今年我?guī)б荒昙?班,本班學(xué)生xx人,,其中男生xx人,,xx人。學(xué)前班直接升入的占百分之六十,,由大班直接上的占百分之四十,,存在問題:孩子的年齡結(jié)構(gòu)偏小,自制能力差,,班頭又大,,學(xué)生程度參差不齊,且男生多,,女少,,紀律管理困難。優(yōu)點:學(xué)生年齡小,,對老師的話比較崇拜,,只要我加以時日,,也許就可以大見成效。制定計劃:
更細致的開展班級工作,,確定工作的重點,,選出班干部,大膽的培養(yǎng)班干部,,放手讓孩子管理孩子,,自己做好指導(dǎo)。做到:心中有數(shù),,心中有大局,。
具體做法是,專門抽出幾節(jié)課,,對學(xué)生進行教育,,用班長進行演習(xí),爭取找到一個比較適合學(xué)生的好方法,,使學(xué)生能夠在自由,,寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境中愉快成長。
認真訓(xùn)練,,積極參與,,多向同行請教。做到,,工作更細心,。設(shè)計豐富多彩的班級活動,增強的學(xué)生的主人翁意識和集體意識,。增強班級的凝聚力,,營造良好的班風(fēng)。
及時處理班級中出現(xiàn)的各種突發(fā)問題和矛盾,。協(xié)調(diào)好自己和各科老師之間的關(guān)系,,營造比較和諧的班級氛圍。
進行家校的緊密合作,,搭建社會學(xué)校之間的平臺,,及時廣泛的聽取家長的意見和建議,并把學(xué)生的表現(xiàn)實事求是的通知家長,,共同探討,進行工作改進,,使工作一直處于較高效狀態(tài),。具體做法:堅持勤開家長會,靈活多樣的開展家長會,,對于工作忙的家長進行分批召開,。并及時進行家訪,。一學(xué)期做到家訪學(xué)生半數(shù)以上,見每個家長4次以上,。
對學(xué)生進行感恩教育,,用實際行動化解學(xué)生心中的每個小節(jié)。關(guān)注學(xué)困生,?;咀龅剑号囵B(yǎng)優(yōu)等生,提高中等生,,厚待學(xué)困生,。用大愛關(guān)注每一個孩子。
一個好的環(huán)境,,使人心曠神怡,,精神倍增,在干凈的班級中上課,,老師的心情好,,學(xué)生的身心不受罪,所以,,班級衛(wèi)生必須長抓不懈,,不但教育孩子打掃衛(wèi)生,還要教育孩子保持好,。做到:在班級中,,人人見垃圾人人撿,人人不隨地扔垃圾人人光榮,。全天后保持教室的干凈清爽,。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇七
近幾年來,隨著辦學(xué)規(guī)模的不斷擴大,,我校青年教師隊伍不斷壯大,,青年教師的成長關(guān)系著我校的前途,學(xué)校也十分重視青年教師的成長,,作為信息技術(shù)教研組組長和指導(dǎo)老師,,深感肩負責任重大。
本組的x老師知識水準起點較高,,思想觀念較新,,思維定勢較少,接受新事物的能力強,,無論是備課,、教學(xué)都很積極,虛心向老教師請教。但同時也存在一些不足,。由于教學(xué)經(jīng)驗不足,,駕馭教材和大綱的能力亟待提高;備課時對教材的重點、難點把握不準;課堂調(diào)控上,,不敢放開,,放開后又收不回來;在課后反思環(huán)節(jié)上還沒有引起足夠重視。x老師的業(yè)務(wù)水平高,,在軟件應(yīng)用方面有獨到之處,,但在教學(xué)中缺乏教學(xué)熱情,學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,。針對以上現(xiàn)象,,我制定了以下措施,使青年教師更明確自己哪些做法是對的,,哪些做法需要修正,。
1、在每學(xué)期開學(xué)初制定計劃,,堅持每周聽x老師和x教師一節(jié)課,,并認真分析,與他們討論,,共同提高,。
2、對他們的備課情況進行檢查和指導(dǎo),。
3,、組織青年教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用課余時間與他們共同學(xué)習(xí)教學(xué)工作理論和經(jīng)驗材料,,探討信息技術(shù)課的教改方案,。
4、每兩周寫一篇教學(xué)反思或體會,。通過教學(xué)反思,,思考在教學(xué)中的不足,并在以后的教學(xué)中多注意,。
5,、開展研討課、競賽課活動,,正確導(dǎo)向,,相互學(xué)習(xí),在競爭中提高,。
1,、使x老師迅速成長為信息技術(shù)教學(xué)骨干教師,,能在信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎,。
2,、使x老師利用自己的優(yōu)點,在指導(dǎo)學(xué)生作品及課件制作方面有較大的提高,。
經(jīng)過一年的培養(yǎng)和指導(dǎo),,x老師在課堂教學(xué)、備課和授課等方面都有較大提高,,在山東省電教優(yōu)質(zhì)課評選中獲二等獎,。所寫的論文發(fā)表在中小學(xué)電腦報上。x老師在中央廣播電視大學(xué)音像出版社出版的《中小學(xué)優(yōu)秀多媒體網(wǎng)絡(luò)課件集錦》光盤中,,承擔了其中的課件制作任務(wù),,撰寫的論文《談flash在物理課件制作中的應(yīng)用》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎,撰寫的論文《用flashmx制作激光和電演示光的折射》在山東省中學(xué)教學(xué)論文評選活動中獲二等獎,。作為指導(dǎo)教師我要認真負責,,通過教研組老師們相互學(xué)習(xí),相互切磋,,達到共同提高的目的,,使青年教師的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇八
本學(xué)期我擔任七年級的歷史課教師,,為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,,特制定工作計劃如下:
歷史教學(xué)是貫徹德、智,、體,、全面發(fā)展方針,培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人的重要手段之一,。要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)的.歷史知識,,即了解中國古代史發(fā)展的基本線索,了解重要的歷史事件,、歷史人物和歷史現(xiàn)象,,以及理解重要的歷史概念,把握不同歷史時期的基本特征及其發(fā)展趨勢,。向?qū)W生進行初步的辯證唯物主義和歷史唯物主義教育,,尤其是以發(fā)展規(guī)律教育,教會初入中學(xué)的學(xué)生初步掌握記憶,、分析,、綜合比較、概括等方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和表述歷史的能力,,培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義的基本觀點觀察問題,、分析問題的能力、識圖,、讀史料的分析能力,,增強學(xué)生的民族自豪感和愛國主義情感。
1,、注重教學(xué)方法,、教學(xué)手段的多樣化和現(xiàn)代化,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生由要我學(xué)變?yōu)槲乙獙W(xué),。從學(xué)生的實際出發(fā),確定教學(xué)目的,、步驟,,抓住教材的重點。課堂上體現(xiàn)因材施教,,力爭使每個學(xué)生各盡所能,、各有所獲,盡全力的開啟學(xué)生的思維火花,,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí),、參與教學(xué)。充分利用現(xiàn)代技術(shù)教育手段,,制作多媒體課件,,力求知識趣味化,使學(xué)生愛學(xué)習(xí),,提高45分鐘的利用效率,。
2、在教學(xué)過程中,,不增加學(xué)生負擔的前提下傳授知識,。在講授過程中,注意引導(dǎo)學(xué)生縱橫比較,,穿針引線,,使整個歷史發(fā)展情況顯得脈絡(luò)清楚,思路清晰,。同時,,注意學(xué)習(xí)方法的傳授,著意培養(yǎng)和提高學(xué)生用歷史唯物主義觀點分析問題,、解決問題的能力,。并在課堂上體現(xiàn)新的教育理念,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以學(xué)生為本,,調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,。
3,、加強素質(zhì)教育理念和德育滲透,,堅持“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的原則,,培養(yǎng)學(xué)生健康的生活態(tài)度,促進其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的心理品質(zhì),。增強學(xué)生的社會責任感,、使命感,發(fā)展他們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,以及對社會的了解及適應(yīng)能力,。
4、關(guān)心,、愛護學(xué)生,,加強與學(xué)生之間的溝通,拉近與學(xué)生之間的距離,。特別是要進一步提高對學(xué)困生的關(guān)注,。重視非智力因素對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響和作用,加強對薄弱學(xué)生的檢查和督促工作,。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,,及時解決問題。對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,,更要對他們進行學(xué)法指導(dǎo)。
1,、積極參加學(xué)校和教研組組織的各項活動,,積極參加集體備課,引資料,、學(xué)經(jīng)驗,。多聽骨干教師的課,向有經(jīng)驗的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),,加深交流,,取長補短,并做好聽課后的對比總結(jié),,提高自己的理論,、業(yè)務(wù)水平,。在本學(xué)期要做到聽課20節(jié)以上的標準。
2,、研究教材,,吃透教材。認真?zhèn)湔n,,做到提前一周備好課程教案,,并做到書寫詳案。
3,、充分利用現(xiàn)代化遠程教育的設(shè)備和資源,,并能利用遠程資源為教學(xué)服務(wù)。通過上網(wǎng)查資料,、閱讀重要參考書等方式積累教育教學(xué)資料,,擴大課程資源,并努力掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段,,進一步提高自己設(shè)計,、制作電子課件的能力,提高教學(xué)水平,。
4,、響應(yīng)學(xué)校對教師要做到終身學(xué)習(xí)的要求,堅持每周120小時以上的時間用于讀書,,且做好讀書筆記和讀后感,。更多地閱讀中國歷史這方面的知識,比如:《中國通史》《上下五千年》等,,另外閱讀歷史教學(xué)中提到的一些著名的作品,,會擴寬自己的視野,有利于自身對教材的解析,,也是在進一步的促進自己的教學(xué),。多搜集有益提高自己教學(xué)水平的相關(guān)教育教學(xué)資料,并整理細化,,便于及時學(xué)習(xí),。
5、結(jié)合《教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教師師德90問》和《教師禮儀》等來嚴格要求自己,,自查自糾自省,并作好反思體會,,進一步提高自己的師德水平,。
6、積極撰寫教學(xué)心得,、反思,,本學(xué)期爭取寫一篇高質(zhì)量的論文,,并爭取在省、州或縣級的教育刊物上發(fā)表,。
7,、每天堅持練習(xí)書法、簡筆畫等基本技能,,練好基本功,。
8、及時更新自己的教育博客,,以此作為展示自己的平臺,,并通過博客更好的了解其他優(yōu)秀教師的教法和理念,查缺補漏,,取長補短,。
本學(xué)期,我將繼續(xù)嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,嚴格執(zhí)行自己的教學(xué)計劃,爭取在教育教學(xué)的工作上取得佳績,。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇九
1,、以學(xué)校教學(xué)工作計劃為指引,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生綜合能力為目標,,抓好常規(guī)教學(xué),,轉(zhuǎn)變教學(xué)理念;
2,、在總結(jié)實施高中地理(必修1部分)新課程教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)的方法和手段,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力以及創(chuàng)新思維能力作為教學(xué)教研工作的中心任務(wù),;
3,、具體教學(xué)過程中,以普通高中地理課程標準為指導(dǎo),,根據(jù)地理學(xué)科和教學(xué)的特點,,全面發(fā)揮地理教育的功能;
4,、通過對地理事實的分析,、綜合、比較,、歸納,、概括等認知活動,培養(yǎng)地理思維和解決問題的能力,;
5,、通過地理學(xué)習(xí),,弘揚愛國主義精神,陶冶關(guān)愛人類的情操,,使學(xué)生增強地理意識,,汲取地理智慧,開闊視野,,了解中國和世界的發(fā)展大勢,,增強地理洞察力和地理使命感。
本學(xué)期我們主要學(xué)習(xí)人教版地理必修二,,這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ),,選取了與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會經(jīng)濟活動,探討人類社會經(jīng)濟活動的特點及與社會因素,、自然環(huán)境的相互關(guān)系,,從而逐步樹立起人地協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。與此同時,,掌握地理問題思考,、分析的方法,特別是能夠?qū)Τ鞘信c環(huán)境”區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動中涉及到現(xiàn)實生產(chǎn),、生活中地理現(xiàn)象,、地理問題有深入的認識,做到學(xué)有價值,、學(xué)以致用,。
(1)高一學(xué)生由于初中對地理課不夠重視,無論學(xué)科知識,、學(xué)科能力都較薄弱,,新課程以專題的方式進行學(xué)習(xí),對他們來說會存在較大困難,。
(2)學(xué)生對自主,、合作、探究的學(xué)習(xí)方式會有較大的興趣,,但專題式的探究學(xué)習(xí),,部分學(xué)生會感到有困難,不易把握知識點,。
為更好落實學(xué)校教學(xué)目標,,體現(xiàn)新課程改革的思想,服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展,,我從學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果兩個方面著手來進行教學(xué),。
1、備課時重點研究教材和學(xué)生,,圈出難點,、重點,,把知識分為了解層次、識記層次,、掌握并運用層次,,針對實驗班和普通班的不同學(xué)情,采取不同的備課重點和教學(xué)發(fā)法,,幫助學(xué)生突破難點,,掌握重點,記住常識,。
2,、課堂練習(xí)應(yīng)緊扣課堂講解的內(nèi)容,從易到難,,深入淺出,,循序漸進,以中低檔題目為主,,做到有梯度有層次地推進教學(xué),。切實提高課堂效率,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)興趣,,爭取讓學(xué)生對所學(xué)知識當堂理解和消化,。
3、作業(yè)批改時教師應(yīng)做好總結(jié),,把那些學(xué)生得分率低的地方記錄下來,以利于改進教學(xué)方法,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,,查漏補缺。同時,,教師要做到認真批改,,對那些掌握得好的學(xué)生不吝表揚,差等生鼓勵支持,,中等生促進加油提高,,批示時注意語言的感召力,起到潛移默化的激勵作用,。
4,、培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,抓好“記憶改變學(xué)習(xí)計劃”,,開展班級競爭,,激發(fā)其學(xué)習(xí)動力,最大限度地調(diào)動其積極性,,教師應(yīng)通過適當?shù)闹R競賽讓學(xué)生參與競爭,,達到成績總體提高的目的,。
5、教學(xué)進度的安排,。由于新課程內(nèi)容設(shè)計新而多,,且教學(xué)時數(shù)少,故要對教學(xué)內(nèi)容進行必要的調(diào)整和壓縮,,對教學(xué)進度抓緊抓好,,力爭在期末考前一周(第19周)結(jié)束上課,以保證期末考的復(fù)習(xí)備考時間,。
6,、研究教材和教法,提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。
立足課標,,研究教材挖掘其有效性和分析活動、閱讀的針對性,,合理選材,。結(jié)合當?shù)貙嶋H情況和學(xué)生現(xiàn)有的知識體驗層次,從學(xué)生身邊尋找教學(xué)資源,,從學(xué)生生活體驗中尋找資源,,有效補充是教材本地化、通俗化,,與學(xué)生在學(xué)習(xí)和認識過程中達到共鳴,。本學(xué)期我會通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),同行交流,,師生討論等多渠道下功夫,,不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力,課后及時做好教學(xué)反思,,針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題隨時改進,。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇十
春暖花開,我們又迎來了新的一年,。計劃就是為了有條不紊地安排工作,、確立工作目標,也是為了更好完成工作的一個保障,、一個保證,。那么,本學(xué)期,,我的工作計劃如下:
一,、提高政治素質(zhì),加強自身品質(zhì)修養(yǎng)
“學(xué)高為師,德高為范”,。教師自身的品德修養(yǎng)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。所以教師必須具有高尚的道德品質(zhì),樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。并處處以身作則,,用自己的好思想,,好道德,好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的榜樣,。因此,,我會時刻嚴格要求自己,關(guān)心國家大事,,積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》,,忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時,,我還要深入到學(xué)生當中,,給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。
二,、提高業(yè)務(wù)素質(zhì),,加強文化修養(yǎng)
1、刻苦鉆研,,認真學(xué)習(xí)新的教育理念,,提高自身素質(zhì);備課中能有所創(chuàng)新,,寫好教學(xué)反思,,努力使自己業(yè)務(wù)水平再上新臺階。使自己成為一個專長性教師,。
2、積極組織并參加每周的教研活動,,虛心向同事學(xué)習(xí),,多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)。
3,、積極認真閱讀教育類的雜志,,不僅給予自己正確的引導(dǎo),更使自己對教學(xué)各方面的內(nèi)容有全面的認識與參照,,同時也為撰寫論文積累素材,。
4、閱讀一至兩本理論專著,做好讀書筆記,。
新的課程中各個學(xué)科相互滲透,,不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的知識面很廣,,需要教師的綜合素質(zhì)的整體提高,。在今年,我會多讀與教育有關(guān)的書籍,,博覽群書,,提高自己的教育教學(xué)水平,擴寬閱讀面,,加強文化修養(yǎng),,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。要當個好老師,,我發(fā)現(xiàn)只有淵博的知識還不夠,,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的,。今年,,我會繼續(xù)努力,積極向有經(jīng)驗的老師請教,,積極參加各種活動提高自己,,讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進步。
三,、愛崗敬業(yè),、以身作則
在日常生活中,我會注意自己的言行舉止,,為學(xué)生作好表率,。努力上好自己的課,讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的知識,,注意培養(yǎng)學(xué)生的情感,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,,讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生,,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業(yè)精神,,要求我在工作上踏踏實實,、不畏艱辛。因為我深信,,功夫不負有心人,,一分汗水,,一分收獲。在今年的工作中,,我會繼續(xù)勤勤懇懇,,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,,取得更好的成績,。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇十一
育人要從小抓起,教師工作計劃,。今日的少年,,是xx世紀國家的棟梁,擔負著振興中華這個光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,,使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有夢想,、有道德、有文化,、守紀律,,勇于獻身的一代新人。他們能否健康成長,,這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng),。一年來,我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊部的教育工作計劃,,針對低年級學(xué)生特點,,積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和“三自”本事為突破口的系列教育活動,,收到顯著成效,。
班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,,而班主任則是這個單位的領(lǐng)導(dǎo)者,、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班團體,,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用,。在學(xué)校里,,班主任接觸學(xué)生的時間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,,在學(xué)生面前自我就是一面鏡子,、一本書。所以,,規(guī)范學(xué)生的行為,,首先要規(guī)范自我的行為。提高學(xué)生的素質(zhì),,首先要提高自身的素質(zhì),。在教育工作中,真正做到為人師表,,率先垂范,。我作為一名班主任,在xx年工作實踐中,,要求學(xué)生做到的,,我首先帶頭做到。要求學(xué)生講禮貌禮貌,,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,,從不挖苦諷刺他們。教育他們熱愛勞動,,我每一天早上和午時放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生,。教育學(xué)生搞好團結(jié),我首先做到和科任教師,、年級同志搞好團結(jié),。和學(xué)生交知心朋友。在學(xué)習(xí)上,,要求學(xué)生書寫認真工整,,我在板書時首先做到書寫規(guī)范認真。這樣自我的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,,同時也贏得了學(xué)生的愛戴,。教師是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進素質(zhì)教育的今日,,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),,樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,,當好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人,。
”本事的培養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng),,我將通過網(wǎng)落,、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。2,、自主學(xué)習(xí),開闊視野,。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記,。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。精心準備研討課,認真聽評他人講課,,及時寫出評課報告,。
3、專業(yè)發(fā)展,,提高自我,。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請教博客的使用方法,,并寫入自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,,與同行交流,借以促進提高,。
1,、繼續(xù)帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊會等活動,,對學(xué)生進行愛國,、感恩等多方面思想教育。
2,、充分調(diào)動家長的積極性,,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。我準備在本學(xué)期建立“家校聯(lián)系冊”,,使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),,以便及時教育、提高,。必要的家訪,每位學(xué)生至少一次,,并記好家訪記錄,。
3、養(yǎng)習(xí)慣,,抓成績,。首先,我將一如既往地規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。而要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,。我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取“一優(yōu)幫兩困”,、“學(xué)困吃偏飯”等多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績。
4,、常規(guī)業(yè)務(wù),。按“標、增,、改,、刪、調(diào)”的要求,,認真進行二次備課,,為40分鐘的課堂教學(xué)作充分準備。課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。
1、嚴抓學(xué)生紀律,。要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《守則》和《規(guī)范》的內(nèi)容為行動準則,,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧,;自制力較強的同學(xué)負責監(jiān)管,、帶動,。持之以恒,孩子們自然養(yǎng)成習(xí)慣,,從而人人爭做文明守紀的好學(xué)生,。
2、值日認真徹底,,不留死角,。依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,。擔當區(qū)按早,、間(大課間)、午,、晚(放學(xué))各拾撿一次,,并注意保持。
1,、警鐘長鳴,,安全第一。每周至少對學(xué)生進行一次交通,、游戲,、勞動、飲食等方面的安全教育,。
2,、力爭按時完成各項任務(wù),堅持出滿勤,。
教師工作計劃總結(jié) 指導(dǎo)青年教師工作計劃篇十五
我在20xx年正式擔任教職,。工作以來,雖然能夠在日常的教學(xué)和管理工作中運用一些師范學(xué)校的教育學(xué),、教育心理學(xué)的知識進行實踐,,注重加強自學(xué),不斷豐富和提高自己的教學(xué)水平,,但與其他優(yōu)秀教師相比,,還是有很大差距的。從去年開始,,學(xué)校每年都組織一次青年教師培訓(xùn)會議,,為我們的青年教師搭建一個交流、討論和相互學(xué)習(xí)的平臺。個人感覺受益匪淺,。在我看來,,如果缺乏溝通,一個老師的教學(xué)活動就像在黑夜中行走,,一邊摸索一邊練習(xí),。結(jié)果他經(jīng)常花很多功夫,,但教學(xué)效果不一定理想,。我連續(xù)參加了兩年的培訓(xùn),我意識到學(xué)校舉辦這種培訓(xùn)是非常必要的,,尤其是對于加強青年教師之間的溝通,提高青年教師的基本教學(xué)技能,,拓寬他們的教學(xué)思路,,培養(yǎng)他們的開拓創(chuàng)新精神。
新學(xué)期開始了,。面對新的形勢和新的任務(wù),,尤其是接手新的班級,面對新一屆的學(xué)生,,我覺得更有責任感,。怎樣才能很好的履行自己的職責,照顧好班級,,教好學(xué)生,,不辜負學(xué)校、家長和學(xué)生的重托,?根據(jù)學(xué)校的要求,,結(jié)合自己的工作,我打算從以下幾個方面提高自己的教學(xué)質(zhì)量,,努力成為一名優(yōu)秀的教師,。具體來說就是“三細心一強化”:
備課是上好一堂課的基礎(chǔ),所以要認真?zhèn)湔n,,充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢,,獲取更多的信息,重組,,為教學(xué)服務(wù),。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲得無限的知識。積極參與集體備課,,備課時主動發(fā)言,,充分發(fā)揮老教師的作用。根據(jù)大綱要求分析教材語境,。詳細講解本課的重點難點和教學(xué)方法,,總結(jié)內(nèi)容揭示思路,,明確結(jié)構(gòu)層次,力求透徹,。
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),,一堂好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。教學(xué)過程要和諧,,體現(xiàn)教學(xué)為主導(dǎo),、學(xué)習(xí)為主體的原則。教學(xué)內(nèi)容要科學(xué)嚴謹,,突出重點,,突破難點。首先,,要明確說話的方式,,創(chuàng)設(shè)問題情境,教師不能代替學(xué)生,,教師必須是組織者,,教學(xué)方法既能滿足教學(xué)內(nèi)容的要求,又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動他們的積極性,。通過計算機輔助教學(xué),大大提高了教學(xué)質(zhì)量,,強調(diào)過程教學(xué),,強調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而提高學(xué)生解決實際問題的能力,。
我意識到我是在摸著石頭過河,。虛心向老老師學(xué)習(xí)是提高教學(xué)水平的捷徑,所以上課要經(jīng)常聽優(yōu)秀老師講課,。
積極響應(yīng)校長“每周讀一篇,,每月集一篇,每學(xué)期寫一篇,,每年發(fā)一篇”的口號,,利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校圖書館不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)。