無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇一

職業(yè)生涯是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程,是每一名大學(xué)生都要面臨的重要選擇。

作為21世紀(jì)的新一代大學(xué)生,，生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),，這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,，對(duì)于我們是至關(guān)重要的,。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn),、興趣,，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),，它成為動(dòng)力的源泉,，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo),，給我們提供了指導(dǎo),，使我們有了前進(jìn)的方向,，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),，保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才,。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生,。”是啊,，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有道是：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢” 千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備,！

一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前,，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃,，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,，只是我的一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分大,，特別是我們龐大的?？粕海∥覀?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出,？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展,？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),！

我們都對(duì)未來一直充滿了很多可思議和不可思議的期待和愿望,。我在這里做一個(gè)假設(shè)，假如我們的職業(yè)生涯有一張規(guī)劃好的藍(lán)圖,，即使后天的條件或者某些原因?qū)е挛覀兊哪_步不再沿著規(guī)劃好的那條路走,，那么我們是否會(huì)在我們的職業(yè)生涯中更精彩，更多樣呢,？會(huì)不會(huì)在我們職業(yè)生涯剛開始的時(shí)候就比別人更有目標(biāo),，更有動(dòng)力呢,？再者,，如果在這樣的一個(gè)對(duì)未來彷徨的年齡,，而對(duì)于未來沒有一點(diǎn)頭緒的我們，如果對(duì)自己的明天的職業(yè)生涯做出一個(gè)比較合理的規(guī)劃,，那么這是否就是自己邁向社會(huì)的第一腳呢,？所以想讓自己盡快的從龐大的本科生群里脫穎而出，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出一個(gè)完整的規(guī)劃是必不可少的,。

個(gè)人簡(jiǎn)介

姓名：

性別：

年齡：

籍貫：

身份證號(hào)碼：

就讀學(xué)校：

所在學(xué)院:

班級(jí)及專業(yè)

學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)老師：

聯(lián)系電話:

e-mail：

自我剖析

1,、 我的性格、興趣

在性格興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果中我很明顯的發(fā)現(xiàn)自己的性格沒有那么完美,，測(cè)試畢竟只是測(cè)試,，會(huì)摻雜一些不可避免的主觀因素。

我自己的性格有些內(nèi)向,，但有時(shí)開朗,、活潑。很積極向上,，是一命樂觀主義者,，遇事都會(huì)從其好的一面觀察，每天都會(huì)記得提醒自己用微笑與別人打招呼,。對(duì)事情大多抱有樂觀態(tài)度（當(dāng)然,，這或許與我沒經(jīng)歷過多少挫折有關(guān)吧）。對(duì)挫折的承受力一直處于比較薄弱的狀態(tài),，對(duì)于成敗看得很重,，或許這與自己的成就感有關(guān)吧！但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁,。任何事情,，只要我決定去做，就一定會(huì)盡自己最大的努力,。

業(yè)余時(shí)間喜歡聽輕音樂,、玩乒乓球。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天,，談?wù)撘恍┥顚W(xué)習(xí)方面的問題,，交流一下對(duì)問題的看法，或者討教一些待人接物的方法,；有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人。己所不欲勿施于人,，己所不欲勿加于人,。待人真誠(chéng)，很體貼別人,，喜歡幫助別人,。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣。

因?yàn)樽约旱臅r(shí)間原因,，我并沒有打算讀研,，所以在學(xué)習(xí)方面自己顯得比較散漫，成績(jī)似乎不是很理想,。但是自己在能力方面一點(diǎn)也沒有耽誤,，無論在班級(jí)還是在學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)中我一直是比較靠前的積極者，所以盡量讓自己去積累處世經(jīng)驗(yàn),。

2,、 我的能力

優(yōu)勢(shì)分析：

①、連續(xù)擔(dān)任五年的班長(zhǎng)有較好的人際關(guān)系處理能力和較強(qiáng)

的組織協(xié)調(diào)能力,，并且在同學(xué)中間有較好的人際關(guān)系和友誼向心力

②,、在校期間曾做過一些兼職，例如：裱畫工,，酒店服務(wù)員等,。我在不同的方面鍛煉自己的能力，堅(jiān)持在課后鍛煉自己,。

③,、一直都嚴(yán)格要求自己,，相信優(yōu)秀是一種選擇,，并將成為習(xí)慣,。

劣勢(shì)分析：

2、 雙重性格,，情緒不夠穩(wěn)定,。有時(shí)候沉默無語(yǔ)，有時(shí)候開朗活潑,，不能很好把握住自己性格保持自己的情緒穩(wěn)定,。

3、 心胸不夠?qū)拸V,，有時(shí)候容易鉆進(jìn)死胡同,。和一些小事比較較真，會(huì)引起一些沒有必要的時(shí)間浪費(fèi)。

4,、 對(duì)政治,、歷史等人文學(xué)科方面的知識(shí)欠缺且沒有興趣，對(duì)一些時(shí)政問題不敏感,。

3,、環(huán)境分析

1、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門,。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，因此,，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈,，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高,。而且受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員,。不過,，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行,。

2,、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,，綠樹成蔭,，有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,，周圍有很多的商店和公司,，制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì),，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì),。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí)，科研,，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法,，為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國(guó)家的大型比賽,，而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng),，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)。不過校內(nèi)也存在著一定的競(jìng)爭(zhēng)力,，還有周圍的環(huán)境過于熱鬧也影響學(xué)習(xí)心態(tài),。

4、人際關(guān)系分析

①,、《論語(yǔ)》中說：“益者三友,，損者三友。友直,，友諒,，友多聞，益矣,。友便辟,，友善柔，友便佞,，損矣,。”這也是我的交友觀,，同正直,、寬厚、知識(shí)淵博的人交朋友,。

②,、對(duì)于剛?cè)肷鐣?huì)對(duì)很多情況都不熟悉，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教,，謙虛學(xué)習(xí),，建立新的人際關(guān)系網(wǎng)。在不影響正常的人際關(guān)系情況下,，在任何情況下都要有一種霸氣,，畢竟這是一個(gè)適者生存的世界，有的時(shí)候要學(xué)會(huì)強(qiáng)悍,。

③,、自己在班長(zhǎng)的任職期間堅(jiān)持以友待人。在現(xiàn)任心理協(xié)會(huì)主席,，自己一直低調(diào)帶領(lǐng)干事做自己本分的事,，不擺架子,，堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)成員打成一片。

5,、 我的價(jià)值觀分析

我沒有什么特殊的宗教信仰,，是無神論者，堅(jiān)信馬克思唯物主義,、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀,。但我堅(jiān)信善有善報(bào)，惡有惡報(bào),，不管別人如何,，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人,，樂在其中,。并且在幫助他人的同時(shí)體會(huì)生活的快樂，提高自己的修養(yǎng),。

職業(yè)分析

1,、就業(yè)取向分析

①、生物食品技術(shù)公司,。生物食品技術(shù)公司是我大學(xué)畢業(yè)以后的第一選擇，可能在要求上有一些高度,，所以自己要在大學(xué)期間加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的訓(xùn)練,。

②、生物研究所,。這個(gè)似乎比較有困難,，如果在畢業(yè)以前考取研究生，再加上讀研時(shí)間的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能加強(qiáng),，做一名研究人員是不錯(cuò)的選擇,。

③、生物食品公司,、發(fā)酵類公司,。這類公司對(duì)大學(xué)最基本的實(shí)驗(yàn)技能要求較高，并且實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)要足夠豐富,。

④,、教師行業(yè)。畢業(yè)做一名生物老師,，從事生物學(xué)的教學(xué)工作,。這要求自己要全面擴(kuò)大自己對(duì)生物專業(yè)的知識(shí)了解。

2,、就業(yè)環(huán)境分析

雖然生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國(guó)發(fā)展不是很好,，擇業(yè)范圍不廣，但是在我大學(xué)期間和大學(xué)畢業(yè)以后的十年之間，生物食品技術(shù)的發(fā)展將會(huì)達(dá)到一個(gè)新的發(fā)展層次,，畢竟21世紀(jì)是一個(gè)生物技術(shù)的世界,，這是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，所以應(yīng)該對(duì)自己專業(yè)的未來有足夠的信心,。

縱觀職場(chǎng)的形式,，在自己掌握好自己專業(yè)知識(shí)和技能的前提下，并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有所了解,。在職場(chǎng)的應(yīng)聘中定能脫穎而出,。

3、地域企業(yè)分析

在南寧本地有不少的中小型的生物食品技術(shù)企業(yè),，而而在南寧各個(gè)高校的專業(yè)中,，廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品與生物工程糸的生物食品專業(yè)是本地區(qū)少數(shù)提供具有生物專業(yè)技能人員的地方。所以在學(xué)好自己理論課程知識(shí)和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上,，在本地區(qū)的企業(yè)中應(yīng)聘到可以對(duì)口專業(yè)的工作是可以考慮的,。

另外，在全國(guó)的范圍內(nèi)看生物學(xué)的發(fā)展,，近幾年的生物企業(yè)發(fā)展一直在提高,，具備足夠生物專業(yè)知識(shí)和技能的社會(huì)型人才走出本地域去發(fā)展也有一定的競(jìng)爭(zhēng)能力。

職業(yè)分析小結(jié)

在自己的職業(yè)測(cè)評(píng)中,，感覺可能是自己在班級(jí)或者社團(tuán)的工作中過于注重了人際關(guān)系,，而忽略了其他方面的問題。比如自己的學(xué)業(yè)問題,，自己在處理班級(jí)或者社團(tuán)工作的時(shí)候往往將自己的課業(yè)拋到一邊,，所以自己的一學(xué)年成績(jī)很不理想。但是,，自己在擇業(yè)這方面還有一部分是為了成就感吧,，平常也覺得自己帶著一部分虛榮心去學(xué)習(xí)工作、處理一些事情,。但是從另一個(gè)角度來看,，一些成功往往是在自己有一定成就、滿足自己成就感之后努力得到的,。

況且,，像一些剛畢業(yè)的大學(xué)生，得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)一定是一種很大的工作動(dòng)力,。而且,，保持自己思維一定的獨(dú)立性，是給自己或者公司帶來創(chuàng)新的前提,，所以在我的職業(yè)生涯中,，能保證自己有足夠自由空間思考的職業(yè)是最好的禮物,。

職業(yè)定位

綜合以上的自我分析和職業(yè)分析得出本人以下的職業(yè)分析：

1、優(yōu)勢(shì)因素（s）

①,、環(huán)境優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神，做事細(xì)心,，對(duì)待每一件事情都不馬虎,。由于自己出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，所以自小就學(xué)會(huì)吃苦,，不怕困難,。

現(xiàn)就讀于廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品與生物工程糸，是南寧本地少數(shù)的生物技術(shù)人員的提供機(jī)構(gòu),。所以在本地域我們具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

②、性格優(yōu)勢(shì)：積極樂觀,，熱情開朗,，樂于助人，勤奮刻苦,。在多年的學(xué)習(xí)生涯中已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)并成為陌生環(huán)境中的強(qiáng)者,。而且，自己在眾多的社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)競(jìng)選中練就了一口流利的口才,，能應(yīng)付一些突發(fā)的事情或問題,。

③、能力優(yōu)勢(shì)：在多年的班長(zhǎng)和大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)之間自己的組織協(xié)調(diào)能力得到很好的鍛煉,，并能很好的管理一個(gè)班集體、處理得當(dāng)班級(jí)同學(xué)和兄弟班級(jí)的之間的關(guān)系,。并能在一定的能力下關(guān)心班級(jí)的所有同學(xué),，促進(jìn)班級(jí)集體進(jìn)步。

2,、弱勢(shì)因素（w）

綜合的分析自己的弱勢(shì),，還有不少是致命的，雖然以前也試著改進(jìn)自己的一些小毛病,，但是就擇業(yè)分析這方面來說自己除了性格弱勢(shì)外,，其他各方面都有一定的制約。

在本學(xué)院的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的,，不打算考研的隊(duì)伍中他們的成績(jī)都很優(yōu)秀,，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上自己沒有一個(gè)好的基礎(chǔ)。另外,，學(xué)位也是一個(gè)限制,，其他較好的高?；蛘弋厴I(yè)研究生很明顯是自己比較強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)者。

對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的學(xué)生來說,，人脈基礎(chǔ)很明顯的弱勢(shì),，所以，在專業(yè)方面一定要強(qiáng)大,。自己在剛剛過去的大一把英語(yǔ)b級(jí)過了,，但是要想有更多的機(jī)會(huì)就要盡力把自身的能力提高上去。由于自己很少接觸電腦,，計(jì)算機(jī)一直是自己的薄弱科目,，現(xiàn)在在準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí)，自己一定要將其過掉,，拿到國(guó)家證書,。

3、機(jī)會(huì)因素（o）：

21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì),，所以擁有專業(yè)的生物知識(shí)和生物操作技能是不可預(yù)計(jì)的機(jī)遇,。

食品生物技術(shù)在社會(huì)高新層次發(fā)展較快，所以在自己能力的基礎(chǔ)下找到適合自己專業(yè)的職業(yè)是不可多得機(jī)會(huì),。涉及生物技術(shù)的工作是企業(yè)或者研究機(jī)構(gòu)的重要組成部分,，社會(huì)的需求量少，但是工資待遇好,，現(xiàn)狀很樂觀,。

自己在過去的大學(xué)生活期間，自己在一些社團(tuán)活動(dòng)和兼職過程中多少接觸了不少校外的人士,，學(xué)會(huì)了一些待人,、交流和理解的能力，這是對(duì)我以后職業(yè)生涯的啟蒙,。

4,、威脅分析（t）

一般生物企業(yè)的職員學(xué)歷要求保持在重點(diǎn)本科以上，而且,，高學(xué)歷的畢業(yè)生是企業(yè)或者研究機(jī)構(gòu)的首選,，作為一個(gè)普專的畢業(yè)生，想要在眾多的應(yīng)聘者中取得勝利具有很大的挑戰(zhàn)性,。

對(duì)于食品生物技術(shù)的行業(yè)的專業(yè)知識(shí)要求很高,，如果得到相應(yīng)的職位還可能要在工作期間進(jìn)行研究生學(xué)位的考取。而且在企業(yè)或者研究機(jī)構(gòu)工作期間,，如果保護(hù)設(shè)施不夠完善,，某些試劑和設(shè)備度身體的上還是看不到的，所以健康有一定的隱患,。

職業(yè)定位結(jié)論：

在職業(yè)的測(cè)評(píng)中,，我看到自己還是比較適合研究或者從事是企業(yè)管理方面,，企業(yè)管理是自己畢業(yè)后沒有機(jī)會(huì)勝任的，所以在研究方面可以有所成就,。

所以,，現(xiàn)在自己把未來假設(shè)一下。自己畢業(yè)以后的五年之內(nèi),，可以進(jìn)入江浙沿海一帶的一家私營(yíng)或者國(guó)有的食品生物技術(shù)公司,，做一名技術(shù)人員；如果在崗位表現(xiàn)出色,，有能力勝任一些管理層次的職位,。在五年或者七年之內(nèi)，自己從最基本的事情做起,，腳踏實(shí)地,，勤奮肯干。作為一名平凡的技術(shù)人員,，最好本職工作是最好的選擇,。如果參與了企業(yè)的一小部分管理或者監(jiān)督職能，更能充分發(fā)揮我在學(xué)校鍛煉出來的能力,，得當(dāng)?shù)奶幚砗萌穗H關(guān)系,，嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事求是,。

對(duì)我而言,，雖然畢業(yè)以后的求職是一件很困難的事情，但是我們從現(xiàn)在做起,，從現(xiàn)在就著手我們的職業(yè)生涯規(guī)劃是有利無弊的事,。作為一屆新的畢業(yè)人員，剛進(jìn)入一家食品生物技術(shù)的企業(yè)做一名實(shí)驗(yàn)操作人員時(shí)候你有必要的,，能從最基本的操作鍛煉自己的能力,，能嫻熟的掌握自己本職的一切操作，從自身能力上提高自己,。在一年到兩年之內(nèi)通過考核獲得本行業(yè)內(nèi)的初等或者中等資格證，能成為企業(yè)操作層次的一名骨干,，并在進(jìn)步中成為自己所在部門或者小組的一名技術(shù)管理者,，負(fù)責(zé)更高，有更大的責(zé)任,。在五年到七年之間發(fā)展到本行業(yè)一名具有高級(jí)職稱的技術(shù)操作人員并能接受一部分的科學(xué)研究或者人員安排管理,，做到有條理的安排科研人員，提高時(shí)間和資源的利用率,，為企業(yè)謀得最高的利潤(rùn),。

而十年之后的發(fā)展,，主要列在計(jì)劃實(shí)施里面。

計(jì)劃實(shí)施

目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，也是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn),。有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾,，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

總體規(guī)劃：

到老的時(shí)候不會(huì)因碌碌無為而悔恨，有所成,。

階段規(guī)劃：

我現(xiàn)在正在讀大學(xué)?？贫昙?jí)，在過去的一年里自己已經(jīng)考取英語(yǔ)b級(jí)證書,，所以在大二這一年內(nèi),，自己要考取國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，并且為英語(yǔ)四級(jí)奮斗,。

大二：盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課,，彌補(bǔ)大一帶來的不足，向獎(jiǎng)學(xué)金奮斗,。擔(dān)任院心理協(xié)會(huì)主席一年,，要拿到校心協(xié)辦頒發(fā)的聘書一份和相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)。

大二和大三：這是見習(xí)和實(shí)習(xí)結(jié)合在一起的兩年,，也是專業(yè)課理論和實(shí)際操作結(jié)合的一個(gè)過渡階段,。在大三要用最好的狀態(tài)進(jìn)入一家還算不錯(cuò)的食品生物技術(shù)企業(yè)，塵埃落定自己的實(shí)施計(jì)劃,。

23—25歲,，也就是大學(xué)剛畢業(yè)，進(jìn)入一家生物技術(shù)企業(yè),，當(dāng)一名合格的技術(shù)操作人員,，從基層做起，熟練自己的操作技術(shù),，掌握一些未知的知識(shí),，做到每天都在進(jìn)步。

25—27歲,，通過合格的考察或者考試,，成為一名具有職稱的操作員，能在自己的部門擔(dān)當(dāng)起掛干的角色,。從自己的研究中取得一些收獲,，能在一部分雜志上發(fā)表刊印出來。

30—38歲,，能夠從事自己接手的研究任務(wù)或者業(yè)務(wù),，從事部門或者項(xiàng)目的管理工作,，積累一部分資金。

40—50歲,找到事業(yè)的合作伙伴,，擁有一家股份合作制的中型公司或者商店,，做一個(gè)的老板 ，并在公司的發(fā)展中將其壯大,，慢慢推向市場(chǎng),。

50—60歲以后，做大公司,，成為國(guó)內(nèi)一家有質(zhì)量信譽(yù)基礎(chǔ)的廠家,，得到市場(chǎng)內(nèi)70%的商家的認(rèn)同，成為國(guó)內(nèi)排名前列的質(zhì)量保證的公司,。同時(shí)去自學(xué)一門外語(yǔ),，重新成長(zhǎng)一次。

總體的職業(yè)實(shí)施計(jì)劃是先就業(yè)后創(chuàng)業(yè),，從社會(huì)的基層做起,，在磨練中適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，做到老有所成,。

縮小差距

1．教育培訓(xùn)方法

①,、充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等,。

②,、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。在見習(xí)或者實(shí)習(xí)中得到更多鍛煉,。

2．討論交流方法

①、在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

②,、在工作中積極與直接上司溝通、加深了解,；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3．實(shí)踐鍛煉方法

①,、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

②,、養(yǎng)成良好的鍛煉,、飲食、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6－8小時(shí),，每周鍛煉三次以上。

③,、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃定好固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效,。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然,，包括我自己。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救,，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來,，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn),。

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇二

自己評(píng)價(jià)

做事有時(shí)比較粗心,，動(dòng)作慢，容易建忘

家人的評(píng)價(jià)

喜歡和長(zhǎng)輩撒嬌,，喜歡笑,，常常和弟弟妹妹玩，有耐心愛心童心貼心

喜歡小小地偷懶,，做事比較粗心,，動(dòng)作慢，容易建忘,，異想天開

老師的評(píng)價(jià)

做事認(rèn)真仔細(xì)負(fù)責(zé)

動(dòng)作較慢

親密朋友及同學(xué)的評(píng)價(jià)

異想天開,，喜歡幻想，做事有時(shí)比較粗心,，動(dòng)作慢,，容易建忘，懶,，幼稚

其他社會(huì)關(guān)系評(píng)價(jià)

總之不是一個(gè)對(duì)社會(huì)有害的人,而且只可能是有利無害

自己認(rèn)知小結(jié)：

⑴優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn)：口齒伶俐,，能說會(huì)道，做事絕不拖拉,。學(xué)習(xí)中有種不完事不罷手,、不完美不結(jié)束，鍥而不舍的態(tài)度和精神,。對(duì)待困難決不服輸,，挑戰(zhàn)自己的個(gè)性非常明顯.。

⑵劣勢(shì)盤點(diǎn)：感性化,，稍微欠缺理性思考,，很執(zhí)白，心直口快,，不會(huì)拐彎抹角,。好強(qiáng)的性格同時(shí)也常常導(dǎo)致我急功近利，做事情太過要求完美,。

⑶個(gè)人評(píng)價(jià)：我非常理想化,，認(rèn)為世界是自己想象中的那樣,，不愿意接受與此相抵觸的事情，經(jīng)常忽略理想所需要的現(xiàn)實(shí)和細(xì)節(jié)問題,。天生富于想象力和好奇心,，他們總是樂于接受新的觀念和新的方法。喜歡依照情感行事,，很少用邏輯，主要根據(jù)個(gè)人的價(jià)值觀進(jìn)行判斷,，無視行為所帶來的后果,，有時(shí)會(huì)過度陷入別人的情感和問題中?？偸潜苊鉀_突,，有時(shí)會(huì)不夠誠(chéng)實(shí)和公平。試著更多地去關(guān)注事情,，而不只是人,，更有利于你合理地做出決定。

2.1外部環(huán)境分析

①家庭環(huán)境分析

我的家庭收入狀況屬于小康,，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用,，讓我能更加專心于某某。父母感情良好,，身為獨(dú)生子女,，沒有嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣，父母重視對(duì)子女教育,，生活的自己料理較好,；感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上,。

②學(xué)校環(huán)境分析

學(xué)校環(huán)境好,，教學(xué)質(zhì)量較好，教師素質(zhì)較好,，學(xué)院風(fēng)氣日益提升,，有較好的學(xué)習(xí)氛圍，同學(xué)之間有良好的交流,。

③社會(huì)環(huán)境分析

現(xiàn)在的中國(guó)是一個(gè)政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)、文化高速發(fā)展的國(guó)家,，這種狀況為每一個(gè)大學(xué)生都提供了一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇,。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來越大,。社會(huì)環(huán)境復(fù)雜多變,，同時(shí)也面臨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力日益增大。

2.2目標(biāo)職業(yè)分析

2.2.1生命科學(xué)簡(jiǎn)介：

生命科學(xué)是20世紀(jì)70年代初開始興起的一門新興的綜合性應(yīng)用學(xué)科,，90年代誕生了基于系統(tǒng)論的生命科學(xué),，即系統(tǒng)生命科學(xué)的概念所謂生命科學(xué)，一般認(rèn)為是以生物學(xué)(特別是其中的微生物學(xué),、遺傳學(xué),、生物化學(xué)和細(xì)胞學(xué))的理論和技術(shù)為基礎(chǔ)，結(jié)合化工,、機(jī)械,、電子計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代工程技術(shù)，充分運(yùn)用分子生物學(xué)的最新成就,，自覺地操縱遺傳物質(zhì),，定向地改造生物或其功能，短期內(nèi)創(chuàng)造出具有超遠(yuǎn)緣性狀的新物種,，再通過合適的生物反應(yīng)器對(duì)這類“工程菌”或“工程細(xì)胞株”進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng),，以生產(chǎn)大量有用代謝產(chǎn)物或發(fā)揮它們獨(dú)特生理功能一門新興技術(shù)。包括基因工程,、細(xì)胞工程,、酶工程、發(fā)酵工程,，其中基因工程為核心技術(shù),。

2.2.2優(yōu)勢(shì)

社會(huì)認(rèn)可度高，對(duì)本專業(yè)有較高期望,。知識(shí)范圍廣,，生物學(xué)基礎(chǔ)強(qiáng)，工科知識(shí)扎實(shí),，二者有機(jī)結(jié)合,。基礎(chǔ)扎實(shí),，應(yīng)用廣泛,，可以很容易的轉(zhuǎn)到生物科學(xué)方向或其他相關(guān)應(yīng)用專業(yè)，比如食品科學(xué),，制藥科學(xué),。

2.2.3劣勢(shì)

2.2.4挑戰(zhàn)

相對(duì)口專業(yè)要求更高學(xué)歷，本科畢業(yè)后工作相對(duì)難找,，為此很多學(xué)生進(jìn)一步深造學(xué)習(xí),，就業(yè)的一般從事層次較低的技術(shù)工作或干脆放棄本專業(yè)而轉(zhuǎn)行。如果有志與從事相關(guān)科研工作,，需要培養(yǎng)扎實(shí)的鉆研探索精神,，并注重鍛煉動(dòng)手能力,，進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)，定會(huì)成為該方面的高級(jí)科學(xué)人才,。

2.2.5出路

（1）讀博

讀博比例很大,，若想要在本學(xué)科有所建樹或想從事高級(jí)技術(shù)工作必須讀研進(jìn)一步深造，一般有很多的學(xué)生會(huì)選擇讀博,。讀博選擇余地大,，可以轉(zhuǎn)向很多相關(guān)領(lǐng)域，如生物,，制藥,，食品等。讀研如選擇生命科學(xué)類,，則向理科研究方向發(fā)展，一般會(huì)一直從事研究工作,，如繼續(xù)本專業(yè)或轉(zhuǎn)向發(fā)酵工程,，制藥工程，食品科學(xué)等,，碩士畢業(yè)后會(huì)有很好的就業(yè)前景,。

（2）找工作

適宜于醫(yī)藥、食品,、環(huán)保,、商檢等部門中生物產(chǎn)品的技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì),、生產(chǎn)管理及產(chǎn)品性能檢測(cè)分析等工作及教學(xué)部門的研究與教學(xué)工作,。本科生直接從事科研方面工作的可能性不大，部分畢業(yè)生轉(zhuǎn)向其它行業(yè),，部分畢業(yè)生從事相關(guān)專業(yè)的下游技術(shù)工作,。畢業(yè)直接在醫(yī)藥，食品等方向就業(yè),，工作內(nèi)容一般較單調(diào)的技術(shù)工作,，且需要進(jìn)一步的經(jīng)驗(yàn)積累和實(shí)踐操作能力培養(yǎng)。

2.3目標(biāo)職業(yè)評(píng)估

（一）職業(yè)一公共營(yíng)養(yǎng)師（食品分析師）

1,、教育背景要求：

（1）,、食品、營(yíng)養(yǎng)品企業(yè)的高級(jí)管理人員

（2）,、高等院校營(yíng)養(yǎng)相關(guān)專業(yè)的授課老師

我國(guó)公共營(yíng)養(yǎng)師缺口達(dá)400萬人,，公共營(yíng)養(yǎng)的就業(yè)前景非常廣闊?！吨腥A人民共和國(guó)營(yíng)養(yǎng)法》規(guī)定：在托幼機(jī)構(gòu),、養(yǎng)老機(jī)構(gòu),、婦幼保健機(jī)構(gòu)、食品生產(chǎn)企業(yè),、醫(yī)院,、學(xué)校、餐飲機(jī)構(gòu),、特殊職業(yè)工作部門,、社區(qū)、集體供餐單位均需配備營(yíng)養(yǎng)師,，公共營(yíng)養(yǎng)師將強(qiáng)制準(zhǔn)入,。公共營(yíng)養(yǎng)師可以針對(duì)健康和亞健康人群做營(yíng)養(yǎng)咨詢、指導(dǎo)工作,。

綜合技能,、基本技能要求：

1、能設(shè)計(jì)稱重法記錄表

2,、能用稱重法進(jìn)行食物攝入量稱重和記錄

3,、能按照食物類別和重量進(jìn)行生熟換算

4、實(shí)驗(yàn)室指標(biāo)收集和判斷

5,、營(yíng)養(yǎng)缺乏癥狀和體征判斷

6,、確定營(yíng)養(yǎng)和食物的需要量

7、編制,、調(diào)整食譜

8,、食品營(yíng)養(yǎng)標(biāo)簽制作

職業(yè)二科研人員（在大學(xué)里或研究所）

職業(yè)描述：科研人員是具備一定科學(xué)理論知識(shí)并從事科學(xué)研究工作的一類人?？茖W(xué)可以分自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),，研究可以是調(diào)查研究或?qū)嶒?yàn)，也可以是現(xiàn)象分析,，從事工程技術(shù)開發(fā),、生命科學(xué)研究。社會(huì)調(diào)查研究等等的人員都可以是科研人員,。

1,、教育背景要求：高等院校的研究生、博士生

合適度：現(xiàn)在不符合,，但是自己打算考研

工作條件：在各種研究所或大學(xué)里工作壓力不是很大

合適度：符合自己和父母的要求

合適度：收入差距過大

合適度：符合自己的能力

2.4自己分析

①我的優(yōu)勢(shì)及其使用

我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己,，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己,，并以己推人。隨和,，易某某,，傾聽,，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏,，智力中上,，有頭腦，不一味盲從,。有理想,，有追求，對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),，在自己人際交往的圈子中，我努力用真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)人,，因?yàn)槲蚁嘈?，愛出者愛返，福往者福來,，我樂于交友,，希望能朋友身上學(xué)到自己所沒有的優(yōu)點(diǎn)。優(yōu)勢(shì)的使用方法：交朋友,，也有很多的朋友。友善和真誠(chéng)是交際的第一“武器”,。友善和樂于助人給了我很大幫助,。“生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己,，寬容能為你贏來更多的朋友,。

②我的弱勢(shì)及其彌補(bǔ)

弱勢(shì)的彌補(bǔ)方法：擴(kuò)大人際交往面，開闊視野,，了解本專業(yè)更多新的內(nèi)容,；積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng);利用假期找份兼職工作，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí),。看一些心理學(xué)方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點(diǎn),。增強(qiáng)自己的抗壓能力,，讓自己感覺更好。

③我的機(jī)會(huì)及其利用

學(xué)校的社團(tuán)組織,，學(xué)校的朋友,、同班同學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)等,。獨(dú)立自主,，很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定,。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘,。

2.5人生格言知識(shí)改變命運(yùn)

綜上所述,，只要我選擇了適合自己的，我就會(huì)是最好的,。我明白我不能決定生命的長(zhǎng)度,，但我可以控制它的寬度，我不能左右天氣,，但我可以改變心情,，我不能預(yù)知明天，但我可以利用今天,，我不能樣樣順利,，但我可以事事努力。

生物技術(shù)專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書篇三

職業(yè)生涯是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的過程,是每一名大學(xué)生都要面臨的重要選擇,。

作為21世紀(jì)的新一代大學(xué)生,，生活在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),，這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,，也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,，對(duì)于我們是至關(guān)重要的,。職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我，了解自我的優(yōu)缺點(diǎn),、興趣,，可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),，它成為動(dòng)力的源泉,，鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn)，追求更高的目標(biāo),，給我們提供了指導(dǎo),，使我們有了前進(jìn)的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,，為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),，保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走,？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步,，這就是你的人生。”是啊,，人生之路說長(zhǎng)也長(zhǎng),，因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋；人生之路說短也短,，因?yàn)槟闵钸^的每一天都是你的人生,。每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的人生，都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。

有道是：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢” 千真萬確。對(duì)自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備,！

一直以來自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前,，都會(huì)考慮一下，有一個(gè)小小的計(jì)劃,，當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問題,，只是我的一個(gè)習(xí)慣。當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分大,，特別是我們龐大的?？粕海∥覀?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好,，在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出,？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展,？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì),！

我們都對(duì)未來一直充滿了很多可思議和不可思議的期待和愿望。我在這里做一個(gè)假設(shè),，假如我們的職業(yè)生涯有一張規(guī)劃好的藍(lán)圖,，即使后天的條件或者某些原因?qū)е挛覀兊哪_步不再沿著規(guī)劃好的那條路走，那么我們是否會(huì)在我們的職業(yè)生涯中更精彩,，更多樣呢,？會(huì)不會(huì)在我們職業(yè)生涯剛開始的時(shí)候就比別人更有目標(biāo)，更有動(dòng)力呢,？再者,，如果在這樣的一個(gè)對(duì)未來彷徨的年齡，而對(duì)于未來沒有一點(diǎn)頭緒的我們,，如果對(duì)自己的明天的職業(yè)生涯做出一個(gè)比較合理的規(guī)劃,，那么這是否就是自己邁向社會(huì)的第一腳呢？所以想讓自己盡快的從龐大的本科生群里脫穎而出,，對(duì)自己的職業(yè)生涯做出一個(gè)完整的規(guī)劃是必不可少的,。

個(gè)人簡(jiǎn)介

姓名：

性別：

年齡：

籍貫：

身份證號(hào)碼：

就讀學(xué)校：

所在學(xué)院:

班級(jí)及專業(yè)

學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)老師：

聯(lián)系電話:

e-mail：

自我剖析

1,、 我的性格、興趣

在性格興趣測(cè)評(píng)的結(jié)果中我很明顯的發(fā)現(xiàn)自己的性格沒有那么完美,，測(cè)試畢竟只是測(cè)試,，會(huì)摻雜一些不可避免的主觀因素。

我自己的性格有些內(nèi)向,，但有時(shí)開朗,、活潑。很積極向上,，是一命樂觀主義者,，遇事都會(huì)從其好的一面觀察，每天都會(huì)記得提醒自己用微笑與別人打招呼,。對(duì)事情大多抱有樂觀態(tài)度（當(dāng)然,，這或許與我沒經(jīng)歷過多少挫折有關(guān)吧）。對(duì)挫折的承受力一直處于比較薄弱的狀態(tài),，對(duì)于成敗看得很重,，或許這與自己的成就感有關(guān)吧！但大多數(shù)時(shí)候只是自己心里暗暗較勁,。任何事情,，只要我決定去做，就一定會(huì)盡自己最大的努力,。

業(yè)余時(shí)間喜歡聽輕音樂,、玩乒乓球。有時(shí)會(huì)與同學(xué)聊天,，談?wù)撘恍┥顚W(xué)習(xí)方面的問題,，交流一下對(duì)問題的看法，或者討教一些待人接物的方法,；有時(shí)會(huì)獨(dú)自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,，反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò),，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康,。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人,。己所不欲勿施于人,，己所不欲勿加于人。待人真誠(chéng),，很體貼別人,，喜歡幫助別人。有時(shí)還會(huì)發(fā)一些小孩子脾氣。

因?yàn)樽约旱臅r(shí)間原因,，我并沒有打算讀研,，所以在學(xué)習(xí)方面自己顯得比較散漫，成績(jī)似乎不是很理想,。但是自己在能力方面一點(diǎn)也沒有耽誤,，無論在班級(jí)還是在學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)中我一直是比較靠前的積極者，所以盡量讓自己去積累處世經(jīng)驗(yàn),。

2,、 我的能力

優(yōu)勢(shì)分析：

①、連續(xù)擔(dān)任五年的班長(zhǎng)有較好的人際關(guān)系處理能力和較強(qiáng)

的組織協(xié)調(diào)能力,，并且在同學(xué)中間有較好的人際關(guān)系和友誼向心力

②,、在校期間曾做過一些兼職，例如：裱畫工,，酒店服務(wù)員等,。我在不同的方面鍛煉自己的能力，堅(jiān)持在課后鍛煉自己,。

③,、一直都嚴(yán)格要求自己，相信優(yōu)秀是一種選擇,，并將成為習(xí)慣,。

劣勢(shì)分析：

2、 雙重性格,，情緒不夠穩(wěn)定,。有時(shí)候沉默無語(yǔ)，有時(shí)候開朗活潑,，不能很好把握住自己性格保持自己的情緒穩(wěn)定,。

3、 心胸不夠?qū)拸V,，有時(shí)候容易鉆進(jìn)死胡同,。和一些小事比較較真，會(huì)引起一些沒有必要的時(shí)間浪費(fèi),。

4、 對(duì)政治,、歷史等人文學(xué)科方面的知識(shí)欠缺且沒有興趣,，對(duì)一些時(shí)政問題不敏感。

3,、環(huán)境分析

1,、社會(huì)環(huán)境：中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭,，大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，同時(shí)也有很多的中國(guó)企業(yè)走出國(guó)門,。要在中國(guó)發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，因此,，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),，這為畢業(yè)生提供了很多的機(jī)會(huì)。但是人才的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈,，企業(yè)工作單位對(duì)應(yīng)聘者的要求也越來越高,。而且受到美國(guó)金融危機(jī)的影響，大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員,。不過,，近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè)，這種就業(yè)方式成了流行,。

2,、學(xué)校環(huán)境：校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,，學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,，師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,，綠樹成蔭,，有足夠的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,，周圍有很多的商店和公司,，制造了很多的兼職機(jī)會(huì)。每年學(xué)校都會(huì)舉辦一到兩次的大型招聘會(huì),，為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機(jī)會(huì),。此外，每一學(xué)年都會(huì)在學(xué)習(xí),，科研,，綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)和獎(jiǎng)學(xué)金的領(lǐng)取辦法，為貧困的學(xué)生提供幫助,。在校的學(xué)生每年都會(huì)組團(tuán)參加省或國(guó)家的大型比賽,，而且每年在科技研究方面獲獎(jiǎng)，學(xué)校還提供寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì),。不過校內(nèi)也存在著一定的競(jìng)爭(zhēng)力,，還有周圍的環(huán)境過于熱鬧也影響學(xué)習(xí)心態(tài),。

4、人際關(guān)系分析

①,、《論語(yǔ)》中說：“益者三友,，損者三友。友直,，友諒,，友多聞，益矣,。友便辟,，友善柔，友便佞,，損矣,。”這也是我的交友觀,，同正直,、寬厚、知識(shí)淵博的人交朋友,。

②,、對(duì)于剛?cè)肷鐣?huì)對(duì)很多情況都不熟悉，應(yīng)主動(dòng)請(qǐng)教,，謙虛學(xué)習(xí),，建立新的人際關(guān)系網(wǎng)。在不影響正常的人際關(guān)系情況下,，在任何情況下都要有一種霸氣,，畢竟這是一個(gè)適者生存的世界，有的時(shí)候要學(xué)會(huì)強(qiáng)悍,。

③,、自己在班長(zhǎng)的任職期間堅(jiān)持以友待人。在現(xiàn)任心理協(xié)會(huì)主席,，自己一直低調(diào)帶領(lǐng)干事做自己本分的事,，不擺架子，堅(jiān)持和團(tuán)隊(duì)成員打成一片,。

5,、 我的價(jià)值觀分析

我沒有什么特殊的宗教信仰，是無神論者,，堅(jiān)信馬克思唯物主義,、馬克思主義哲學(xué)價(jià)值觀。但我堅(jiān)信善有善報(bào),，惡有惡報(bào),，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情,，喜歡幫助別人,，樂在其中。并且在幫助他人的同時(shí)體會(huì)生活的快樂,，提高自己的修養(yǎng),。

職業(yè)分析

1、就業(yè)取向分析

①,、生物食品技術(shù)公司,。生物食品技術(shù)公司是我大學(xué)畢業(yè)以后的第一選擇，可能在要求上有一些高度,，所以自己要在大學(xué)期間加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的訓(xùn)練,。

②、生物研究所,。這個(gè)似乎比較有困難,，如果在畢業(yè)以前考取研究生，再加上讀研時(shí)間的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能加強(qiáng),，做一名研究人員是不錯(cuò)的選擇,。

③、生物食品公司,、發(fā)酵類公司,。這類公司對(duì)大學(xué)最基本的實(shí)驗(yàn)技能要求較高,，并且實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)要足夠豐富。

④、教師行業(yè),。畢業(yè)做一名生物老師，從事生物學(xué)的教學(xué)工作,。這要求自己要全面擴(kuò)大自己對(duì)生物專業(yè)的知識(shí)了解,。

2、就業(yè)環(huán)境分析

雖然生物科學(xué)類專業(yè)目前在我國(guó)發(fā)展不是很好,，擇業(yè)范圍不廣,，但是在我大學(xué)期間和大學(xué)畢業(yè)以后的十年之間，生物食品技術(shù)的發(fā)展將會(huì)達(dá)到一個(gè)新的發(fā)展層次,，畢竟21世紀(jì)是一個(gè)生物技術(shù)的世界,，這是歷史發(fā)展的產(chǎn)物，所以應(yīng)該對(duì)自己專業(yè)的未來有足夠的信心,。

縱觀職場(chǎng)的形式,，在自己掌握好自己專業(yè)知識(shí)和技能的前提下，并對(duì)自己的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有所了解,。在職場(chǎng)的應(yīng)聘中定能脫穎而出,。

3,、地域企業(yè)分析

在南寧本地有不少的中小型的生物食品技術(shù)企業(yè)，而而在南寧各個(gè)高校的專業(yè)中,，廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的食品與生物工程糸的生物食品專業(yè)是本地區(qū)少數(shù)提供具有生物專業(yè)技能人員的地方,。所以在學(xué)好自己理論課程知識(shí)和專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，在本地區(qū)的企業(yè)中應(yīng)聘到可以對(duì)口專業(yè)的工作是可以考慮的,。

另外,，在全國(guó)的范圍內(nèi)看生物學(xué)的發(fā)展，近幾年的生物企業(yè)發(fā)展一直在提高,，具備足夠生物專業(yè)知識(shí)和技能的社會(huì)型人才走出本地域去發(fā)展也有一定的競(jìng)爭(zhēng)能力,。

職業(yè)分析小結(jié)

在自己的職業(yè)測(cè)評(píng)中，感覺可能是自己在班級(jí)或者社團(tuán)的工作中過于注重了人際關(guān)系,，而忽略了其他方面的問題,。比如自己的學(xué)業(yè)問題，自己在處理班級(jí)或者社團(tuán)工作的時(shí)候往往將自己的課業(yè)拋到一邊,，所以自己的一學(xué)年成績(jī)很不理想,。但是，自己在擇業(yè)這方面還有一部分是為了成就感吧,，平常也覺得自己帶著一部分虛榮心去學(xué)習(xí)工作,、處理一些事情。但是從另一個(gè)角度來看,，一些成功往往是在自己有一定成就,、滿足自己成就感之后努力得到的。

況且,，像一些剛畢業(yè)的大學(xué)生,，得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)一定是一種很大的工作動(dòng)力,。而且,，保持自己思維一定的獨(dú)立性，是給自己或者公司帶來創(chuàng)新的前提,，所以在我的職業(yè)生涯中,，能保證自己有足夠自由空間思考的職業(yè)是最好的禮物。

職業(yè)定位

綜合以上的自我分析和職業(yè)分析得出本人以下的職業(yè)分析：

1,、優(yōu)勢(shì)因素（s）

①,、環(huán)境優(yōu)勢(shì)：從小養(yǎng)成吃苦耐勞的'精神，對(duì)職業(yè)抱敬業(yè)精神,，做事細(xì)心,，對(duì)待每一件事情都不馬虎。由于自己出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,，所以自小就學(xué)會(huì)吃苦,，不怕困難,。

現(xiàn)就讀于廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品與生物工程糸，是南寧本地少數(shù)的生物技術(shù)人員的提供機(jī)構(gòu),。所以在本地域我們具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。

②、性格優(yōu)勢(shì)：積極樂觀,，熱情開朗，樂于助人,，勤奮刻苦,。在多年的學(xué)習(xí)生涯中已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)并成為陌生環(huán)境中的強(qiáng)者。而且,，自己在眾多的社團(tuán)活動(dòng)和班級(jí)競(jìng)選中練就了一口流利的口才,，能應(yīng)付一些突發(fā)的事情或問題。

③,、能力優(yōu)勢(shì)：在多年的班長(zhǎng)和大學(xué)社團(tuán)活動(dòng)之間自己的組織協(xié)調(diào)能力得到很好的鍛煉,，并能很好的管理一個(gè)班集體、處理得當(dāng)班級(jí)同學(xué)和兄弟班級(jí)的之間的關(guān)系,。并能在一定的能力下關(guān)心班級(jí)的所有同學(xué),，促進(jìn)班級(jí)集體進(jìn)步。

2,、弱勢(shì)因素（w）

綜合的分析自己的弱勢(shì),，還有不少是致命的，雖然以前也試著改進(jìn)自己的一些小毛病,，但是就擇業(yè)分析這方面來說自己除了性格弱勢(shì)外,，其他各方面都有一定的制約。

在本學(xué)院的同學(xué)都是比較優(yōu)秀的,，不打算考研的隊(duì)伍中他們的成績(jī)都很優(yōu)秀,，在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)上自己沒有一個(gè)好的基礎(chǔ)。另外,，學(xué)位也是一個(gè)限制,，其他較好的高校或者畢業(yè)研究生很明顯是自己比較強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)者,。

對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的學(xué)生來說,，人脈基礎(chǔ)很明顯的弱勢(shì)，所以,，在專業(yè)方面一定要強(qiáng)大,。自己在剛剛過去的大一把英語(yǔ)b級(jí)過了，但是要想有更多的機(jī)會(huì)就要盡力把自身的能力提高上去,。由于自己很少接觸電腦,，計(jì)算機(jī)一直是自己的薄弱科目,，現(xiàn)在在準(zhǔn)備計(jì)算機(jī)二級(jí),，自己一定要將其過掉,，拿到國(guó)家證書,。

3、機(jī)會(huì)因素（o）：

21世紀(jì)是生物技術(shù)的世紀(jì),，所以擁有專業(yè)的生物知識(shí)和生物操作技能是不可預(yù)計(jì)的機(jī)遇,。

食品生物技術(shù)在社會(huì)高新層次發(fā)展較快，所以在自己能力的基礎(chǔ)下找到適合自己專業(yè)的職業(yè)是不可多得機(jī)會(huì),。涉及生物技術(shù)的工作是企業(yè)或者研究機(jī)構(gòu)的重要組成部分,，社會(huì)的需求量少,，但是工資待遇好，現(xiàn)狀很樂觀。

自己在過去的大學(xué)生活期間，自己在一些社團(tuán)活動(dòng)和兼職過程中多少接觸了不少校外的人士,，學(xué)會(huì)了一些待人,、交流和理解的能力,，這是對(duì)我以后職業(yè)生涯的啟蒙,。

4,、威脅分析（t）

一般生物企業(yè)的職員學(xué)歷要求保持在重點(diǎn)本科以上，而且,，高學(xué)歷的畢業(yè)生是企業(yè)或者研究機(jī)構(gòu)的首選,，作為一個(gè)普專的畢業(yè)生，想要在眾多的應(yīng)聘者中取得勝利具有很大的挑戰(zhàn)性。

對(duì)于食品生物技術(shù)的行業(yè)的專業(yè)知識(shí)要求很高，如果得到相應(yīng)的職位還可能要在工作期間進(jìn)行研究生學(xué)位的考取,。而且在企業(yè)或者研究機(jī)構(gòu)工作期間,，如果保護(hù)設(shè)施不夠完善，某些試劑和設(shè)備度身體的上還是看不到的,，所以健康有一定的隱患,。

職業(yè)定位結(jié)論：

在職業(yè)的測(cè)評(píng)中,，我看到自己還是比較適合研究或者從事是企業(yè)管理方面，企業(yè)管理是自己畢業(yè)后沒有機(jī)會(huì)勝任的,，所以在研究方面可以有所成就,。

所以，現(xiàn)在自己把未來假設(shè)一下,。自己畢業(yè)以后的五年之內(nèi),，可以進(jìn)入江浙沿海一帶的一家私營(yíng)或者國(guó)有的食品生物技術(shù)公司，做一名技術(shù)人員,；如果在崗位表現(xiàn)出色,，有能力勝任一些管理層次的職位。在五年或者七年之內(nèi),，自己從最基本的事情做起,，腳踏實(shí)地,，勤奮肯干。作為一名平凡的技術(shù)人員,，最好本職工作是最好的選擇,。如果參與了企業(yè)的一小部分管理或者監(jiān)督職能，更能充分發(fā)揮我在學(xué)校鍛煉出來的能力,，得當(dāng)?shù)奶幚砗萌穗H關(guān)系,，嚴(yán)格把關(guān)，實(shí)事求是,。

對(duì)我而言,，雖然畢業(yè)以后的求職是一件很困難的事情，但是我們從現(xiàn)在做起,，從現(xiàn)在就著手我們的職業(yè)生涯規(guī)劃是有利無弊的事,。作為一屆新的畢業(yè)人員，剛進(jìn)入一家食品生物技術(shù)的企業(yè)做一名實(shí)驗(yàn)操作人員時(shí)候你有必要的,，能從最基本的操作鍛煉自己的能力,，能嫻熟的掌握自己本職的一切操作，從自身能力上提高自己,。在一年到兩年之內(nèi)通過考核獲得本行業(yè)內(nèi)的初等或者中等資格證,，能成為企業(yè)操作層次的一名骨干，并在進(jìn)步中成為自己所在部門或者小組的一名技術(shù)管理者,，負(fù)責(zé)更高,，有更大的責(zé)任。在五年到七年之間發(fā)展到本行業(yè)一名具有高級(jí)職稱的技術(shù)操作人員并能接受一部分的科學(xué)研究或者人員安排管理,，做到有條理的安排科研人員,，提高時(shí)間和資源的利用率，為企業(yè)謀得最高的利潤(rùn),。

而十年之后的發(fā)展,，主要列在計(jì)劃實(shí)施里面,。

計(jì)劃實(shí)施

目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,，也是職業(yè)生涯規(guī)劃中最重要的一點(diǎn)。有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo),，以便排除不必要的猶豫和干擾,，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

總體規(guī)劃：

到老的時(shí)候不會(huì)因碌碌無為而悔恨,，有所成,。

階段規(guī)劃：

我現(xiàn)在正在讀大學(xué)專科二年級(jí),，在過去的一年里自己已經(jīng)考取英語(yǔ)b級(jí)證書,，所以在大二這一年內(nèi),，自己要考取國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，并且為英語(yǔ)四級(jí)奮斗,。

大二：盡自己最大努力學(xué)好專業(yè)課,，彌補(bǔ)大一帶來的不足，向獎(jiǎng)學(xué)金奮斗,。擔(dān)任院心理協(xié)會(huì)主席一年,，要拿到校心協(xié)辦頒發(fā)的聘書一份和相應(yīng)的榮譽(yù)稱號(hào)。

大二和大三：這是見習(xí)和實(shí)習(xí)結(jié)合在一起的兩年,，也是專業(yè)課理論和實(shí)際操作結(jié)合的一個(gè)過渡階段,。在大三要用最好的狀態(tài)進(jìn)入一家還算不錯(cuò)的食品生物技術(shù)企業(yè)，塵埃落定自己的實(shí)施計(jì)劃,。

23—25歲,，也就是大學(xué)剛畢業(yè)，進(jìn)入一家生物技術(shù)企業(yè),，當(dāng)一名合格的技術(shù)操作人員,，從基層做起，熟練自己的操作技術(shù),，掌握一些未知的知識(shí),，做到每天都在進(jìn)步。

25—27歲,，通過合格的考察或者考試,，成為一名具有職稱的操作員，能在自己的部門擔(dān)當(dāng)起掛干的角色,。從自己的研究中取得一些收獲,，能在一部分雜志上發(fā)表刊印出來。

30—38歲,，能夠從事自己接手的研究任務(wù)或者業(yè)務(wù),，從事部門或者項(xiàng)目的管理工作，積累一部分資金,。

40—50歲,找到事業(yè)的合作伙伴,，擁有一家股份合作制的中型公司或者商店，做一個(gè)的老板 ,，并在公司的發(fā)展中將其壯大,，慢慢推向市場(chǎng)。

50—60歲以后,，做大公司,，成為國(guó)內(nèi)一家有質(zhì)量信譽(yù)基礎(chǔ)的廠家，得到市場(chǎng)內(nèi)70%的商家的認(rèn)同,，成為國(guó)內(nèi)排名前列的質(zhì)量保證的公司,。同時(shí)去自學(xué)一門外語(yǔ),，重新成長(zhǎng)一次。

總體的職業(yè)實(shí)施計(jì)劃是先就業(yè)后創(chuàng)業(yè),，從社會(huì)的基層做起,，在磨練中適應(yīng)這個(gè)復(fù)雜多變的社會(huì)，做到老有所成,。

縮小差距

1．教育培訓(xùn)方法

①,、充分利用專科畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能,。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書等,。

②,、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì),。在見習(xí)或者實(shí)習(xí)中得到更多鍛煉,。

2．討論交流方法

①、在校期間多和老師,、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

②,、在工作中積極與直接上司溝通,、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì),，參加校友聯(lián)誼活動(dòng),，經(jīng)常和他們接觸、交流,。

3．實(shí)踐鍛煉方法

①,、鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

②,、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣,。每天保證睡眠6－8小時(shí),，每周鍛煉三次以上。

③,、充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈,、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,，不論身份貴賤和親疏程度,。

結(jié)束語(yǔ)

計(jì)劃定好固然好，但更重要的,，在于其具體實(shí)施并取得成效,。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo),，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空,。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的,。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響,。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備,。當(dāng)然,，包括我自己。因此,，在遇到突發(fā)因素,、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦,，不僅要及時(shí)面對(duì),、分析所遇問題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案,，對(duì)所發(fā)生的事情,，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施,，爭(zhēng)取做出最好矯正,。相信如此以來，即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,，也不至于相距太遠(yuǎn),。