無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
我眼中的春天演講篇一
從今天開始,,高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響,。高考,是人生征途中最激動(dòng)人心的驛站之一,,它對(duì)翻開我們生命中嶄新的一頁有著不可估量的作用,。他可能會(huì)讓你的人生如詩如歌,可能會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如虹;可能會(huì)讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺(tái),,可能會(huì)讓你登上一座座風(fēng)光無限的山峰,。
一千個(gè)日日夜夜,你們牢記著"我心一片磁針石,,不指高考不罷休"的志向,,攀登書山,暢游題海,。書山上留下你們奮筆疾書的背影,,題海中展示著你們頑強(qiáng)拼搏的豪氣。我們青春無限,,我們壯志滿懷,。“十年礪劍百日策馬闖雄關(guān),,一朝試鋒六月?lián)P眉傳佳音”,,我堅(jiān)信,,同學(xué)們經(jīng)過百日拼搏,一定能超越自我,,實(shí)現(xiàn)理想,,以優(yōu)異的成績(jī)向母校獻(xiàn)上一份厚禮!在這木棉花怒放枝頭,杜鵑花堆錦疊秀的季節(jié),,迎來了一年一度的高考百日沖刺,。決戰(zhàn)的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w高三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng),。盡管我們這一屆的基礎(chǔ)比不上往屆的學(xué)生,,盡管我們的實(shí)力與其他學(xué)校還有差距,,但只要我們努力拼搏,就能取得成功。三分天注定,,七分靠打拼,,愛拼就會(huì)贏!在龜兔賽跑中,,烏龜所以取得最后的勝利,,是在于它的鍥而不舍。魯迅說過:“不恥最后,。即使慢,,馳而不息,定能達(dá)到他所向的目標(biāo),?!本虐俣嗵煳覀儚娘L(fēng)雨中走來了,在這最后的沖刺中我們決不能棄餒,,讓我們用我們的勤奮來迎接命運(yùn)的撞擊,,擦亮一中的牌子!
大學(xué)夢(mèng),是人生夢(mèng)的起點(diǎn),,沒有經(jīng)歷過大學(xué)的人生是有缺憾的,,大學(xué)是真正塑造我們思維的一個(gè)非常重要時(shí)期。我們要搶占人生的制高點(diǎn),,創(chuàng)造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,,千萬不要把太多的精力和時(shí)間消耗在一時(shí)的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時(shí),你的夢(mèng)沒有實(shí)現(xiàn),,這才是你最刻骨銘心的痛!
在這最后一百天里,,我們高三全體老師眾志成城,奮力耕耘,,竭盡全力,,“甘將心血化時(shí)雨,,潤出桃花一片紅”。我們相信通過師生共同努力,,以我們的智慧駕馭戰(zhàn)場(chǎng),,定能決勝于千里之外。
看,,“落葉開花飛火鳳,,參天擎日舞巨龍”;聽,戰(zhàn)鼓聲聲催,,駿馬不停蹄,。蛇辭舊歲,大地處處歌勝利;馬奮新程,,一中年年創(chuàng)輝煌!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn):這是一場(chǎng)_與靈魂的挑戰(zhàn),,這是一場(chǎng)堅(jiān)韌與頑強(qiáng)的挑戰(zhàn),除了迎難而上我們別無選擇!
讓我們以積極的態(tài)度解決問題,,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),,以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!
讓我們肯定自己,,超越自己,,創(chuàng)造自己,讓我們心中伴著信念,,矢志不渝,,帶著希望而邁向輝煌!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線,人生沒有大學(xué)校園的記憶是不完美的,,沒有高三生活的回憶是有缺憾的,。
高三是享受拼搏、奮斗人生的時(shí)光,?;旧倌辏跎?,指點(diǎn)江山,,激揚(yáng)文字,敢與天公試比高,。年輕是我們的資本,,成功是我們的追求,奮斗不止是我們的宣言,,愈挫愈勇是我們的氣魄,。
高三是拼搏的一年,。人們常說:此時(shí)不搏何時(shí)搏;就是說,拼搏要抓住時(shí)機(jī),。幸福在于拼搏,,享受在于拼搏。拼什么?拼效率,,有了效率才會(huì)有成功;拼心態(tài),,愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志,頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力,,人們往往會(huì)被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆,。
高三是寂寞的一年,說寂寞,,不寂寞,,在知識(shí)的海洋遨游,自有其無窮的樂趣,。我們要與自己的膽怯與懦弱,、虛榮與懶惰作斗爭(zhēng),“與天斗,,其樂無窮;與地斗,,其樂無窮;與人斗,其樂無窮,?!彼晕艺f:“與己斗,其樂無窮!”
奮斗人生,,知難而進(jìn),,明確選擇,共創(chuàng)輝煌
我們一同踏上了高三的征程,,這條曲折坎坷的路,,有辛苦,有挫折,。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十二載,,數(shù)日決高下?!笨墒?,因?yàn)槲覀冇幸活w年青的心,因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂,,所以也應(yīng)該無所畏懼,,勇攀高峰,指點(diǎn)江山,主宰沉浮,。高三,,高三,這座太高的山,,荊棘叢生,,狂風(fēng)肆虐的山。但在我們身上,,那一股不怕苦,,不服輸?shù)钠磩艃海?qū)動(dòng)著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn),。
高三的我們,,因自信而倍加可愛,因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同,。只要相信“金鱗豈是池中物,,一遇風(fēng)云便化龍?!比螒{困難如何咆哮,,必定是我升華的能量;任憑希望如何渺茫,我們始終屹立不倒,。無需嘆息,,也沒有必要迷惘。同學(xué)們,,堅(jiān)定自己的信念,。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏,,無論結(jié)果如何,只需為自己贏得一次真正的問心無愧,。
把艱辛磨礪成利劍,,馳騁于這競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),,命運(yùn)之船也即將起航,,讓我們一起風(fēng)雨兼程,乘風(fēng)破浪,。
無論我們的過去多么慘淡,,無論我們的過去多么輝煌,我們都將在高三這一起跑線上飛翔,。
無論路途多么艱辛,,無論身心多么疲憊,我們都將攜手并進(jìn),,永不退縮,,請(qǐng)記?。簑here there is will there is a way.
我們不怕目標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有勇氣和熱情,。成功,,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),就在腳下;高考,,其實(shí)并不恐怖,,關(guān)鍵是我們?nèi)绾纹床绾芜M(jìn)取,。
既然擁有青春,,既然決定挑戰(zhàn)高三,就一定要用毅力,、耐力,、信念、勇氣,、自信去戰(zhàn)勝一切,,取得勝利。人生能有幾回搏,,此時(shí)不搏更待何時(shí),,成功就在山那邊,不信你爬過這座山,,滿園的碩果正等著你呢?朋友,,莫等閑,白了少年頭,,空悲切……
選擇泥濘的道路,,才能留下腳印;不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹;不遇挫折,,怎能品嘗得到成功的碩果,。
如果可以,對(duì)著暴風(fēng)雨,,我們高聲怒吼:請(qǐng)來得更猛烈些吧!怕你的,,就不是讀高三的人,我們要做的不只是一心一意地學(xué),,而是全心全意地投入,。
無論今天還是明天,即使到了最后,,只要尚未成功,,我們?nèi)耘f努力拼搏。仰望我們光明的未來,我們永不退縮,,永不言敗,。
在高考這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,我們必須意識(shí)到,,這就是競(jìng)爭(zhēng),,這就是我們必須面對(duì)的命運(yùn)。我們只有秉著堅(jiān)定不移的人生信念,,牢牢把握住自己人生的主動(dòng)權(quán),,積極地迎戰(zhàn)高考,未來才會(huì)屬于我們,,20__年的輝煌才會(huì)屬于我們,。
這是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代,這是一個(gè)王者爭(zhēng)霸的時(shí)代,,而高考這個(gè)社會(huì)的羅馬斗獸場(chǎng),,就是我們競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái);更貼切地說,高考就是為王者設(shè)計(jì)的舞臺(tái),。
不愿做失敗者的同學(xué)們,,為著我們的夢(mèng)想,為著我們的希望,,奮斗吧,,高飛吧!想念自己會(huì)是命運(yùn)的主宰!未來是屬于我們的。
在學(xué)習(xí)和生活中,,我們每個(gè)人都有各自不同的位置,,高考給予了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì),去實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想和價(jià)值,,但要靠我們?nèi)テ床?、努力?/p>
踏上高三的我們,要把自己放在正確的位置,,在一次次的考試中確定自己的目標(biāo),,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中堅(jiān)定自己的信念。
面對(duì)幾個(gè)月后的高考,,雖然一路上有許多荊棘,但我們要不畏艱險(xiǎn),,勇往直前;將高考作為的目標(biāo),,向高考宣戰(zhàn)。
在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,,我們將迎難而上,,以拼搏向上的精神時(shí)刻準(zhǔn)備著,準(zhǔn)備著!像水手一樣:一個(gè)盼望出發(fā),一個(gè)盼望到達(dá);像雄鷹一樣:展翅高飛,,搏擊長(zhǎng)空!
我們將時(shí)刻準(zhǔn)備著揚(yáng)帆起航,,航行于百舸爭(zhēng)流的人生長(zhǎng)河!以十足的信心和團(tuán)結(jié)的步伐迎接明年的高考,踏上未來屬于我們自己的征程!
光陰似箭,,日月如梭,。一轉(zhuǎn)眼,我們跨入了高三,,以往對(duì)高三的模糊印象,,似乎漸漸熟悉了。
時(shí)間走了,,壓力來了,。童年過了,高三來了,。高三是一塊肥沃的未曾開墾的土地,,它需要用知識(shí)和汗水來播種,上面充滿激情和喜悅,,“三更燈火五更鳴,,正是男兒立志時(shí)”,才是我們的高三,。
路是被腳踏出來的,,歷史是被人寫出來的。只要你努力了,,高三的歷總會(huì)有花兒的開放,,不放棄,人人都有驚人的潛力,,要相信自己,,要肯定自己的意義。
在高三這個(gè)大煉爐中,,生命就如鐵砧,,愈被敲打,就愈能發(fā)出耀眼的火花,。蘇東坡說:“古之立大事者,,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志,?!巴醪嗟溃骸案F且益堅(jiān),不墜青云之志,?!蔽覀儾蝗笔裁?,只缺相信自己,堅(jiān)信自己的志向,,用行動(dòng)證明自己,,我們像一張弓,弓弦拉得越緊,,生命之箭射得越遠(yuǎn),。
我們相信,人生來就是為了高翔的,,要想高翔,,除了有翅膀,那是不行的,,要在不斷地摔倒與爬起中,,用知識(shí)作為翅膀飛翔,你就會(huì)看到美麗的石巔;高三的生活是一塊寶石,,是上帝賦于我們?nèi)サ褡?,才?huì)散發(fā)迷人光芒的寶石,自己的命運(yùn)掌握在自己的手中,,讓我們用自己手中的筆去開墾那土地,,雕琢生命的寶石吧,仰天大笑出門去,,
試想一下,,我們十二年寒窗為的是什么?是高考場(chǎng)上勝人一籌的戰(zhàn)術(shù),是錄取通知書上的大學(xué),,是與社會(huì)共同進(jìn)步的企盼,。
高考的壓力固然很重,但沒有壓力的生活就像沒有風(fēng)的帆——會(huì)空虛;沒壓力的青春就像沒有春光的花——會(huì)枯萎;沒有壓力的生命就像沒有日光的極地——黯然失色,。所以我們要勇敢地面對(duì)壓力,,壓力就是我們前進(jìn)的動(dòng)力,壓力就是我們前進(jìn)的道路上的鋪路石,,就是我們笑傲考場(chǎng)的籌碼,。
只要我們咽得下尋夢(mèng)的苦澀的淚水和汗水,只要我們有摔倒后再爬起來的堅(jiān)強(qiáng)和倔強(qiáng),,只要我們有勝不驕,、敗不餒的心態(tài)和意志,那么在暴風(fēng)雨過后的美麗的彩虹必將是屬于我們的,。
高三,,我們是播種希望與收獲喜悅的時(shí)節(jié),是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是我們踏上人生新征程的前奏,。
以前,我們印象中的高三,,總是陰云密布,,暗無天日,對(duì)高三的學(xué)習(xí)生活既憧憬,,又恐懼?,F(xiàn)在,當(dāng)自己真正成為高三的學(xué)生,,面臨著即將到來的高考,,突然發(fā)現(xiàn),高三,,并不可怕,,不過是人生一段別樣的體驗(yàn),是一枚夾雜著甘甜與苦澀的青果,,需要我們用汗水與勤勞來澆灌,。
每個(gè)人都有不同的理想,每個(gè)人所具備的實(shí)力也不一樣,。但是,,現(xiàn)在我們站在相同的起跑線上,面臨著相同的挑戰(zhàn),,不用在乎別人跑得多快,,你只要和自己賽跑,做自己的對(duì)手,,朝著自己的終點(diǎn)沖刺,,就能在高考贏得屬于你的戰(zhàn)役,贏得你自己,。
無需太多華麗的樂章,,無需太多絢麗的和弦,讓我們?cè)谝鈿獍簱P(yáng)的進(jìn)行曲中整裝待發(fā),,你只需隱忍的精神,,堅(jiān)韌的毅力,以及不畏困難與失敗的信心和勇氣,,以平和的心態(tài)認(rèn)真學(xué)好每一天,,過好每一天。
歷經(jīng)一次高考磨練的我們將用心把握僅剩下的三十六萬四千三百二十分鐘,,用青春書寫燦爛,,用汗水詮釋輝煌!
我們未曾忘記,看到成績(jī)的瞬間,,一切驕傲的夢(mèng)想,,都離我們而去,。
我們不能忘記,看到紅榜上一個(gè)個(gè)熟悉的名字,,卻沒有自己,。
我們不敢忘記,站臺(tái)上的同學(xué)即將躊躇滿志地離去,,卻留下孤獨(dú)的自己,。
我們的誓言不會(huì)改變,我們的風(fēng)采依舊飛揚(yáng),,我們是今日的誓師者,,必將是明年的成功人。超越夢(mèng)想,,不是夢(mèng)想——我堅(jiān)信,,來年的六月定為我們奏響勝利的贊歌。
我眼中的春天演講篇二
尊敬的老師,,同學(xué)們,,
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是“我眼目中的好老師‘’。
首先 ,,我眼目中的老師還是一個(gè)博學(xué)多才,、見多識(shí)廣的人。應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手,,她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,體現(xiàn)著不知不覺的親和力,使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽課,,為她優(yōu)秀的講解所吸引,。要知道設(shè)計(jì)好這樣的課堂需要多少眼血和智慧啊!我想,老師施教的方法是重要的,,要想給別人一杯水,,老師沒有一桶水甚至一缸水的知識(shí)容量是很難實(shí)現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么,,我希望眼目中的好老師不滿足現(xiàn)狀,,積極改進(jìn)每一堂課,讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn),,活潑而充滿幽默感,。這樣上起課來才不枯燥乏味,在輕松中讓學(xué)生掌握科學(xué)知識(shí),,在快樂中我們健康成長(zhǎng),,這樣的高手老師誰不喜歡呢?可見,寓教于樂是一位好老師永遠(yuǎn)的追求目標(biāo),。
還有 ,,我眼目中的老師是那種不管是差學(xué)生還是好學(xué)生都能一視同仁,。 能夠教用真眼、真誠,、真情去關(guān)愛每一位學(xué)生的老師
大家都知道,, 疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!既然已經(jīng)選擇了教師這個(gè)職業(yè),,就意味著把自己的人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻(xiàn)人生的信念聯(lián)系在一起。因此,,教師有責(zé)任和義務(wù)關(guān)眼愛護(hù)全體學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,保護(hù)學(xué)生安全,,關(guān)眼學(xué)生健康,,平等公正對(duì)待學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),,做學(xué)生的良師益友,。不諷刺、挖苦,、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生。但是,,在當(dāng)今的教育現(xiàn)實(shí)中,,有些教師教書意識(shí)太濃,育人觀念較薄,,對(duì)學(xué)生實(shí)施眼理懲罰的現(xiàn)象屢見不鮮;有的教師在后進(jìn)生和調(diào)皮生面前總是一副冷面孔;有的對(duì)犯了錯(cuò)的學(xué)生不給改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)等,。其實(shí),教師和學(xué)生的地位在人格上是平等的,,所以學(xué)生的自尊眼,、人格和正當(dāng)?shù)呐d趣愛好,應(yīng)該受到充分的尊重和肯定,。如果學(xué)生對(duì)教師的尊重?fù)Q不來尊重,,而是對(duì)尊重的侵犯,學(xué)生就不會(huì)再相信我們的教育,,那要想得到學(xué)生的愛戴只能是幻想,。
其次,,、我眼目重的教師要成為學(xué)生眼理健康的維護(hù)者
記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話:如果一個(gè)學(xué)生生活在批評(píng)之中,,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé);如果一個(gè)學(xué)生生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)學(xué)生生活在諷刺之中,,他就學(xué)會(huì)了自卑;如果一個(gè)學(xué)生生活在表揚(yáng)之中,,他就學(xué)會(huì)了感激;如果一個(gè)學(xué)生生活在恐懼之中,,他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)學(xué)生生活在認(rèn)可之中,他就學(xué)會(huì)了自愛……由此,,使我想到教師的責(zé)任重大,。作為一名教師,必須成為學(xué)生眼理健康的維護(hù)者,,要密切關(guān)住學(xué)生的眼理發(fā)展,,幫助學(xué)生克服種種眼理失調(diào)。只有掌握學(xué)生眼理發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,,才能成功地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行眼理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo),。
另外,我眼目中的老師是是能夠和我們成為好朋友,。當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí),,他能夠挺身而出,為我們排優(yōu)解難,。當(dāng)他在生活中遇到麻煩時(shí),,我們也會(huì)伸出援助之手??梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂效率,,如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師,,又是我們的益友,。
總之,這就是我眼目中的優(yōu)秀教師,。必須真眼誠意把每一個(gè)學(xué)生放在眼上,,一視同仁。給學(xué)生慈母般關(guān)愛,,做到眼中有陽光,,臉上有笑容,替學(xué)生著想,,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求,,在生活上無微不至關(guān)眼。
我眼中的春天演講篇三
尊敬的各位老師,、親愛的各位同學(xué):
大家好!
今天,,我演講的題目是——《我眼中的好老師》!
在我開始演講之前,請(qǐng)?jiān)试S我先給在場(chǎng)的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們:所有獻(xiàn)身光榮的,、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的,,我的眼情很沉重,因?yàn)椋裉臁已勰恐械暮美蠋煵⒉辉趫?chǎng)!縱然有些遺憾,,但這——并不影響她在我眼目中的根深蒂固!
黃昏的校園,,安靜而祥和。我總會(huì)手扶欄桿,,在微風(fēng)中閉上雙目,,任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進(jìn)初一的我,,總是很早就來到教室,,要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容,要么預(yù)習(xí)一下要上的新課,。那天第一節(jié)是班主任的語文課,,預(yù)備鈴一響,她就到教室,。隨著腳步聲,我自然的抬頭一望:怎么啦?老師就像變了一個(gè)人,,似乎很憔悴,。
老師往講臺(tái)一站,,喧鬧的教室立即安靜下來,。她用有些沙啞而顫抖的聲音說:“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比,我的眼不禁一沉:老師怎么啦?
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚(yáng)頓挫,,而是那樣的低沉,,眉頭間還不時(shí)伴隨痛苦,。
我難以聚精會(huì)神,,打開的筆記本潔白的躺在課桌上,一門眼思的想著:老師究竟怎么啦?
我的眼飛出了教師:是老師家里鬧矛盾啦,,還是老師生病了,,還是我們班那些個(gè)調(diào)皮大王讓她生氣啦……
我盯著老師胡思亂想,發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的,正如她語音的無精打采,,身子似乎搖搖欲墜的樣子,。講課的時(shí)候,不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部,再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了,,老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后,,老師手捂右腮,痛苦而低沉的說:“同學(xué)們——對(duì)不起大家,,請(qǐng)你們自習(xí)吧!”
大家也終于明白課堂發(fā)生的一切,紛紛說:某老師,,你休息吧;某老師,你休息,,我會(huì)聽你話!……
課堂一下子變得十分的安靜,,就連平時(shí)的幾個(gè)搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中,,我們完成了約10分鐘的自習(xí),,但——我敢用兩塊錢打賭,那節(jié)課是效果最好的課,,也是我終身難忘的一趟課,。
下課了!
我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對(duì)她說:“老師,,你去看看吧!我們會(huì)好好上課的!”
老師緩緩的說:“孩子,,我是班主任,不到萬不得己,,我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班,,有些同學(xué)很調(diào)皮,貓貓不在家——耗子鬧翻家,,那會(huì)影響大家的學(xué)習(xí)的,。我在學(xué)校,對(duì)大家學(xué)習(xí)有好處,,這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
我含淚離開辦公室,,把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示——我們不能辜負(fù)老師的苦眼,,要為“差班”爭(zhēng)光!
我激動(dòng)的站在同學(xué)間:同學(xué)們——姐妹們——哥們,,責(zé)任——懂嗎?這就是責(zé)任!老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣,我們大家都要做有責(zé)任的人,,能夠做到嗎?
——yes!
——感謝你,我的班主任!
——感謝你,,我親愛的老師!
——感謝你,,在場(chǎng)和不在場(chǎng)的各位老師!
……
——謝謝大家!
我眼中的春天演講篇四
面對(duì)風(fēng)暴,老船長(zhǎng)果斷放棄貨物,,任船內(nèi)大量注水,,最終水的重壓讓一船人得以保全性命,。由此可見,壓力于我們而言是種烏云重重的武器,,甚至能在危難之中救人性命,。
正如林達(dá)所說:“刺破平靜水面的銳利冰峰,它也許只露出一角,?!蔽覀儾粌H要看到老船長(zhǎng)面對(duì)災(zāi)難時(shí)的智慧,更要看到這智慧背后有如冰火之重的思想本質(zhì),,那便是壓力的重要性,,它才是通往成功的唯一捷徑。
倘若深思便不難發(fā)現(xiàn)壓力的必要性,。
孫正義完美地利用壓力,,借力打力,成為了人生贏家,。十六歲,,少年孫正義獨(dú)自赴美求學(xué),在語言不通,,學(xué)業(yè)差距大的壓力下,,他仍主動(dòng)加壓,跨級(jí)讀書,。正是這樣強(qiáng)大的重壓,,導(dǎo)致他手不釋卷,連吃飯上廁所都捧著教科書,,最終,,他僅用了3個(gè)星期從高畢業(yè),進(jìn)入大學(xué),。少年被壓力壓垮了嗎?沒有,,壓力于有毅力的人而言,不過是加快他取得成功的催化劑罷了,。好的舉重,,比賽中選手給自己加上的砝碼,砝碼重嗎?重,,但越重的砝碼越能成為他們?nèi)〉贸晒Φ幕I碼,。
人生亦如此,有的人在一次次的拿掉砝碼的過程中失去了平衡,,有的人卻在一次次的自我加壓,,增添了自我價(jià)值的份量,更為世界增添了美好,。
所以,,主動(dòng)施壓,,更能成就美好。
面對(duì)困擾世界的糧食問題,,年逾九十的袁隆平仍敢向世界人民說出他的“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”,,是主動(dòng)施壓,讓他帶領(lǐng)海水稻科研隊(duì)深入塔克拉瑪干沙漠,,向大漠要耕地,,是主動(dòng)施壓,讓他連吃三個(gè)月臘肉,,倒職務(wù)日為平,,前往云南、海南和廣東等地輾轉(zhuǎn)研究,,只為尋找合適日落;是主動(dòng)施壓,,讓他“不害怕冷嘲熱諷,不害怕標(biāo)新立異”,,義無反顧地選定了雜交水稻這個(gè)課題,。這個(gè)老人用他六十多年的身體力行,讓世人感受到了主動(dòng)施壓的魔力,。是啊,,壓力從來不是阻撓我們前進(jìn)的絆腳石,相反,,當(dāng)我們學(xué)會(huì)主動(dòng)給自己加壓時(shí),,無疑是走在了通向成功的捷徑上。
反觀當(dāng)下,,中興因缺少主動(dòng)鞭策的壓力,,而仍由美國宰割,華為面對(duì)這些發(fā)達(dá)國家的不公平對(duì)待,,卻能自力更生,,亮出了中國制造的強(qiáng)勁實(shí)力。究其根源,,正是多年來的未雨綢繆,、主動(dòng)施壓在起著推力作用。
這無數(shù)個(gè)例子也在提醒我們青年人:沉得住氣,,加得了壓,,方能遇見更美的風(fēng)景。
馮強(qiáng)才曾說過:“生命的定義在于擁有明天,?!钡拇_,壓力是我們通向成功的捷徑,把握住,,便哪怕是天寒地凍,路遙馬力,,也定能闖出一片屬于我們的遼闊驕天!
我眼中的春天演講篇五
春節(jié)是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,。進(jìn)入臘月,大人們就忙碌著準(zhǔn)備過年的東西,。他們必須在農(nóng)歷新年之前準(zhǔn)備好吃的,、穿的、喝的,、用的,,好在新年時(shí)顯出萬象更新的氣氛。孩子們也放假了,,有足夠的時(shí)間去買零食,、花炮和心幕已久的玩具。
我家的過春節(jié)也差不多是這樣,。過了小年,,我們就開始買年貨和新衣服了。
我和媽媽一起去買東西,,我們來到商場(chǎng),,那里人山人海,都在買年貨,。而且不論價(jià)錢貴賤,,也不論東西多少,多多益善,,好像錢是大風(fēng)刮來的似的,。
媽媽和我先去買了海鮮,我們買了幾條魚,,希望年年有余(魚),。又買了些干果,里面有杏干兒,,巴達(dá)木,、開心果等,預(yù)示著來年開開心心,。媽媽還買了水果,,蘋果代表平平安安,櫻桃代表團(tuán)團(tuán)圓圓,。
媽媽說過新年要給小孩買套新衣服,,我們來到服裝區(qū)這里的衣服真是五顏六色,各式各樣啊!我們挑著挑著眼就花了,這個(gè)想要那個(gè)也喜歡,。最后一件粉色羽絨服引起我的注意,,它的袖口和帽子上有棕色的絨毛,非常保暖,。最喜歡的是袖子上有一個(gè)寶石布貼,,閃閃發(fā)光,我的新衣服就是這件了,。因?yàn)樗芸蓯?,穿上它我就像一個(gè)美麗的公主。
隨后,,我們又去買了一副對(duì)聯(lián),,上聯(lián)一帆風(fēng)順吉星到 下聯(lián)萬事如意福臨門橫批:財(cái)源廣進(jìn)。臘月三十我將這副對(duì)聯(lián)親自貼在門框上,,預(yù)祝來年一帆風(fēng)順,,福壽安康。三十晚上我們吃了團(tuán)圓飯,,觀 看了春節(jié)晚會(huì),,上面的小品是我的最愛。
大年初一新年的第一天,,是春節(jié)的重頭戲,。放完鞭炮,吃了早飯,,我們就穿上新衣,,開始各家各戶的走親訪友去拜年。我最高興的是收了幾個(gè)大紅包,,這是長(zhǎng)輩們給我們小孩子發(fā)的”壓歲錢“,,鼓勵(lì)我在新的一年里好好學(xué)習(xí)。
我們走在街上,,隨處可以聽見:”新年好!恭喜發(fā)財(cái)!“的祝福聲,。在新年里,到處都洋溢著歡歌笑語,。
春節(jié)要等到元宵節(jié)過后才算真正結(jié)束,,這天是春節(jié)最熱鬧的一天。俗話說:正月十五鬧元宵,,元宵節(jié)是農(nóng)歷新年的第一個(gè)月圓之夜,,是祭月、賞月的日子,,也象征著春天的到來,,這是傳統(tǒng)新春定義的最后一天,。
這天我們吃過元宵,看花燈,,猜燈謎,。大街上有舞獅的、扭秧歌兒的,、踩高蹺的,、玩雜耍的,敲鑼打鼓,,熱鬧非凡。我拉緊爸媽的手東瞅瞅,,西看看,,玩得不亦樂呼。到了晚上8點(diǎn)鐘,,天空上出現(xiàn)了美麗的煙花,,給春節(jié)畫出了完美的句號(hào)。