演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇一

今天，大家歡聚一堂,，隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，我謹(jǐn)代表,，并以我個(gè)人的名義，向辛勤耕耘,、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂,、闔家歡樂!

中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度，從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,，民間就有“一日為師,，終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的,。春秋初期的政治家管仲就說過：“一年之計(jì),，莫如樹谷;十年之計(jì)，莫如樹木;終身之計(jì),，莫如樹人”,。可見,，培養(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì),。任何一個(gè)人的成長，都離不開教師的培養(yǎng)教育,。教師教給學(xué)生做人的道理,，啟迪學(xué)生的智慧，傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),，為學(xué)生解答疑難和困惑,。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,，甘為人梯,，嘔心瀝血,，盡職盡責(zé),。因此，教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的,。

同志們，×學(xué)院已經(jīng)走過了××年的發(fā)展歷程,。在××年的風(fēng)雨奮斗中,，經(jīng)過幾代人的不懈努力，學(xué)校逐步發(fā)展壯大,，為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才,。我們欣喜地看到，自新校區(qū)遷建以來,，在省有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,，學(xué)校得到了較快的發(fā)展，完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,，專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,，師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到了較大改善,，學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人,。據(jù)我了解，今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)非常好,，招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高,。這些成績的取得，是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,，對(duì)學(xué)院所取得的成績表示祝賀!但是,，我們也應(yīng)該清醒地看到，我們所面臨的是一個(gè)競爭的社會(huì),，隨著教育事業(yè)的大門向國外開放,，競爭將更趨激勵(lì)，在此,，向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求：

第一,，希望同志們?cè)俳釉賲枺瑘?jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，為國育才,。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,，人才是關(guān)鍵,。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán),。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo),，全面貫徹黨和國家的教育方針，遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),，以服務(wù)為宗旨,，以就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn),、學(xué),、研結(jié)合的道路，為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才,。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,，加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。當(dāng)前,，重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《2019-2019年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,，求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過制訂這一帶有全局性的計(jì)劃,，進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖,。

第二，希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型大學(xué),。著名教育家陶行知先生曾說過：“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,，才能誨人不倦”。作為教師,，必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),，充實(shí)自我，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦,。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),，切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念,、教育方法和教學(xué)手段，善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,，提高教書育人的能力;要面對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,，勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式，不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

第三，希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),，努力提升學(xué)院文明水平,。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口，學(xué)校教育在國家道德建設(shè),、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用,。特別是我們教師，其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響,。所以,，大家一定要遵守師德規(guī)范，言傳身教,，切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé),。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才,、繁榮學(xué)術(shù),、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，對(duì)自身的道德,、人格要有更高的要求,，自覺為人師表,，做道德的表率,。

同志們，百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。振興教育,，希望在教師,。我們的事業(yè)光榮而又艱巨，希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,，永葆默默無聞,、無私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn),、師德高尚,、教藝精良、身心健康,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智,。

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快,，身體健康，萬事如意!

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

非常榮幸由我為大家做今天升國旗儀式上的演講。明天就是我們一年一度的教師節(jié),，在此,，我謹(jǐn)代表全校同學(xué)向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老師道一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!

老師,，您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,，您的不求回報(bào)我們記在心里，您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長城!

您甘于當(dāng)人梯,，用微笑著的堅(jiān)韌,，讓學(xué)生踩著您的肩膀奔向新的征程;您樂于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇,，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛,，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能,，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸;您就像一只只蠟燭,，用百分之百的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明!

老師,，您常常為我們的調(diào)皮而煩惱,，認(rèn)為我們還小，不懂得你們的苦心,，其實(shí),，我們已經(jīng)長大了。我們,，懂您。您的心博大深遂,，它包容著環(huán)衛(wèi)工人的心;容著不得半點(diǎn)污穢和垃圾;它包容著航船舵手的心,，無時(shí)無刻不關(guān)注著風(fēng)向和航道;它包容著母親的摯愛，園丁的職責(zé),，老頑童的天真……一切一切都是為學(xué)生奉獻(xiàn)的心,。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航,，嚴(yán)厲的責(zé)備是“恨鐵不成鋼”的關(guān)切,，誨誨教導(dǎo)又是“望生成龍”的心愿，我們?cè)跄懿欢?

可能由于我們的青春沖動(dòng)總犯一些這樣或那樣的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在請(qǐng)您原諒,。課堂上開小差的我們,，操場上亂跑亂撞的我們，有些壞毛病的我們?cè)谝惶焯扉L大,，我們不再只會(huì)保證,，而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!

敬愛的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光,。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足重輕的地位,，我們感激您!在這個(gè)美好的節(jié)日里，祝您身體健康,，事業(yè)有成,，萬事如意，心想事成!

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇三

秋風(fēng)吹彈佳節(jié)臨,，蔦啼燕語動(dòng)人心,。

花色滿園關(guān)不住，教師個(gè)個(gè)樂融融,。

啊!幸福的回憶,，89年第一個(gè)教師節(jié)掀動(dòng)著我們教育者的衷腸，擂動(dòng)著教育革命的戰(zhàn)斗鼓點(diǎn),。我國第一個(gè)教師節(jié)恢復(fù)到現(xiàn)在,，已有24年了。24年來,，黨和政府在全力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),，始終把

教育放在優(yōu)先發(fā)展的位置，辦學(xué)體制改革,，全國教育事業(yè)取得長足發(fā)展,。我們?nèi)w教育工作者以對(duì)黨和人民教育事業(yè)的無限忠誠，愛崗敬業(yè),，為人師表,，嘔心瀝血，辛勤耕耘,，為教育的振興和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),。教育工作者無私的奉獻(xiàn)，黨和人民是不會(huì)忘記我們的,，廣大教育工作者為教育和社會(huì)發(fā)展作出的功勛將永載史冊(cè)!

萬里青云展開路,，待鯤鵬奮搏，氣概高揚(yáng)愛國情,，24年化雨催春,，看桃李芬芳，弦歌普奏尊師曲,。廣大具有高尚的情操,、淵博的學(xué)識(shí)和精湛的教育藝術(shù)的教師,，在社會(huì)上樹立了人民教師的良好形象，受到廣大學(xué)生的衷心愛戴和全社會(huì)的普遍尊重,。

24年來取得的令人矚目的驕人業(yè)績：教育“兩基”特殊教育,，“素質(zhì)教育”凝聚了教育工作者的無窮智慧和辛勤汗水?！皣遗d衰,，系于教育”。要突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,，努力打造教育強(qiáng)國,，著力提高教育內(nèi)在品質(zhì)，全面提升教師隊(duì)伍素質(zhì);要進(jìn)一步關(guān)心支持教育,，努力形成尊師重教的良好風(fēng)尚,，這是黨和政府對(duì)教育的決策，更體現(xiàn)了黨和政府對(duì)教育的無比重視,，對(duì)教師的親切關(guān)懷,，作為教育工作者一定要做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的教育,。

要投身建設(shè)小康的偉大實(shí)踐中,，廣大教師肩負(fù)著為國儲(chǔ)才，為民育才的光榮使命,，面對(duì)當(dāng)前國際國內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢(shì),，我們教育工作者一定要與時(shí)俱進(jìn)，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)為黨和人民作出新的貢獻(xiàn),。

走向二十一個(gè)教師節(jié)的途中,，我們?nèi)w教育工作者將有新的色彩，新的歌曲,，新的步伐,，新的節(jié)奏。

在新的戰(zhàn)斗中,，將有新的紀(jì)錄,，新的熱度，新的高標(biāo),，新的旅程!

在新的戰(zhàn)斗中，將有新的創(chuàng)造,，新的發(fā)現(xiàn),，新的歡樂，新的幸福!

教育事業(yè)是人民的事業(yè),，人民的事業(yè)靠人民來辦,，智慧在人民之中,，力量在人民之中，作為人民公仆——教師,，在走向二十一個(gè)教師節(jié)的途中,，要更好地做到身在人民之中，心想人民之事,。讓我們同乘時(shí)代的列車,，帶著新的希望，新的力量,，奔向振興教育改革這個(gè)新勝利的遠(yuǎn)方!

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、親愛的老師們：

大家好! 燦爛的金秋盛載著沉甸甸的收獲，嶄新的學(xué)年,，孕育著希望與憧憬,，在這美好的時(shí)刻，第二十七個(gè)教師節(jié)如期而至,， 在此,， 請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師， 向一直以來關(guān)心,、 支持我園發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝,， 因?yàn)槟銈兊年P(guān)心與支持，是我們實(shí)幼飛躍發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力!謝謝你們!向給我們提供發(fā)展平臺(tái)和機(jī)會(huì)的園領(lǐng) 導(dǎo)表達(dá)誠摯的敬意,，因?yàn)橛辛四銈兊男燎谂囵B(yǎng),、認(rèn)同與贊賞才成就了每一位擁有夢(mèng)想的教師，謝謝你們!誠 摯地感謝與我朝夕相處的同事們,，你們?nèi)缤笥寻阏鎿吹年P(guān)心,、熱情的幫助，你們使我在成長的過程中時(shí)刻 充滿力量,，真摯的祝愿你們節(jié)日快樂!你們辛苦了! 十年間,，我沿著教壇之路一路風(fēng)雨走來，曾有過年輕氣盛的躁動(dòng),、有淺嘗甘霖的欣喜,、有屢遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦慮,。從把教師作為一種職業(yè),，到把它當(dāng)作一種理想與事業(yè)，一種挑戰(zhàn)自我,、完善自我 的方式,，其間的過程，苦樂參半。

雨果說過：“世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的是天空,，比天空更廣闊的是人的心靈?！蔽覀冇?兒教師正是塑造人的心靈的工程師,。我班新轉(zhuǎn)來的張翔宇小朋友由于父母離異，情緒一直很不穩(wěn)定,，經(jīng)常故 意做出怪異的事情發(fā)出怪異的聲音來吸引別人的注意,，性格也變的孤僻怪異、自私霸道而且攻擊性極強(qiáng),，小朋友經(jīng)常一不小心就會(huì)被他踢,、咬、抓,、打而受傷,，每天都有家長告他的狀，他幾乎成了我們班的“恐怖分 子”,。那段時(shí)間,，改變張博翔成了我們中七班三位老師的重點(diǎn)工作。在了解到,，他父母離異后有媽媽一人撫 養(yǎng),，而媽媽工作特別繁忙故而陪孩子的時(shí)間很少這一情況，我主動(dòng)與其媽媽聯(lián)系,，進(jìn)行了一次推心置負(fù)的長談,，希望她能盡可能多的抽出時(shí)間陪伴孩子。在他媽媽的配合下,，我們的改變計(jì)劃開始了,。

每天早上我們都 熱情地蹲下和他打招呼，擁抱他,，抽出更多的時(shí)間與他閑聊,，讓他感覺到老師在意他，愛他,。在一日活動(dòng)中的任意一個(gè)環(huán)節(jié),， 只要發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)， 我們就夸大其詞的表揚(yáng),， 幫助他在小朋友間重新樹立威信,、 找回自信; 我們不拿他和別的孩子做比較，只是橫向比較他自己的行為,， 哪些事情今天比昨天做的好?哪些方面比昨天 有進(jìn)步?請(qǐng)其他小朋友收回排斥的態(tài)度重新接納正在改變的他,，同他一起玩耍,。慢慢的，他變了,，臉上的冷漠與不屑少了， 笑容多了; 攻擊行為少了,， 告他狀的家長少了; 活動(dòng)時(shí)再也不發(fā)出怪異的響動(dòng)而且變得安靜,、注意力集中了;現(xiàn)在他已經(jīng)充分融入我們的大家庭中，就在昨天晚上他還和我們班的孩子們一起盛裝打扮,， 參加了在廣場上舉辦的全縣慶祝教師節(jié)的專場演出呢?這是多么可喜的改變呀! 他媽媽在中班期末家長會(huì)作 為家長代表發(fā)言時(shí)感動(dòng)的的流著眼淚說：

“非常感謝老師,，是你們用愛心面對(duì)每一個(gè)孩子，用耐心牽引他們每一步的成長,，你們用愛與責(zé)任拯救了我們一家的希望,，現(xiàn)在孩子能健康快樂的生活，我能安心的工作,，我 一生都要感謝您”,。其實(shí)換作我園的任何一位老師遇到這樣的情況都能會(huì)做得很好，因?yàn)檫@源于職業(yè)的使命感和責(zé)任感,，源于一種對(duì)幼教事業(yè)的堅(jiān)持與信仰,。

我深知，要想做好幼兒教師這個(gè)角色,，光有愛是不夠的,，還要為開啟孩子的心智之窗尋找鑰匙。為了鉆研教材,，多少個(gè)靜謐的夜晚,，翻閱大量的有關(guān)資料，熬紅雙眼直到東方拂曉;為了給孩子們創(chuàng)設(shè)更適宜他們 發(fā)展的環(huán)境,，多少次加班加點(diǎn)直至深夜,，甚至放棄盼望已久的休息日。數(shù)不清的晨曦暮靄,，我奔忙在兩點(diǎn)一線,，為工作中的一點(diǎn)疏漏而反思，為幼兒的丁點(diǎn)小事而較真,，多少次夜靜深闌時(shí),，還為班級(jí)的發(fā)展而輾轉(zhuǎn)反 側(cè)。去年我參加山東幼兒教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)時(shí)的情形至今記憶猶新,，那時(shí)我為新成立的小七班的班主任,，孩子從各班匯集于此，參差不齊,、哭鬧不止,，新配備的老師剛剛畢業(yè)心有余而力不足,，白天帶完班送走孩子 以后， 晚上留下來準(zhǔn)備班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及第二天幼兒活動(dòng)的材料,， 夜深人靜時(shí)才拖著一身的疲憊回到家中苦思冥想,、伏案揮毫準(zhǔn)備參評(píng)的活動(dòng)教案和各種材料。幾次試課不成功自信心大受打擊,、時(shí)間上的緊迫更讓我 焦慮不安,，我開始感覺到前所未有的壓力。

又一次在試課后與領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)研討教案,，一直到晚上九點(diǎn)多,，忽然 1 想起我的孩子不見了，找到教室,，教室里沒有,，操場上沒人答應(yīng)，那一刻我就像瘋了一樣,，滿校園充斥著我 哭喊著找孩子的聲音，最后終于在二樓的蹦蹦床上發(fā)現(xiàn)了她,，原來孩子怕打擾我,，自己獨(dú)自在蹦蹦床上玩，玩著玩著就睡著了,， 看著女兒蜷縮著的身軀被瑟瑟的秋風(fēng)凍得的直哆嗦,， 想想孩子在漆黑的夜里又冷又餓堅(jiān) 持了這么久，我的心深深被刺痛了,，連日來的委屈,、痛苦再也控制不住,，眼淚奪眶而出,，我把女兒緊緊抱在懷里邊哭邊說：“對(duì)不起，是媽媽不好,，以后媽媽再也不會(huì)這樣了,，來寶寶咱們回家了回家”那一晚，我失 眠了,，我無數(shù)次問自己：我這樣拼命的工作到底是為了什么?為了錢，肯定不是,，工作掙得錢不多,，但為了方便工作，購買攝影機(jī),、照相機(jī),、手提電腦設(shè)備,，自費(fèi)外出學(xué)習(xí)，購買光盤書籍花的錢到是無計(jì)其數(shù);為了 名利,，更不是,，那是為了什么,，其實(shí)就是為了一種對(duì)幼教事業(yè)的信念與責(zé)任,，因?yàn)樵谖倚闹?，幼教并不只是一份謀生的職業(yè)這么簡單,，他更是一份讓我感到幸福與滿足的事業(yè),。多年來，我固守著這份信念在與孩子們 朝夕相處亦師亦友中收獲了信任與責(zé)任;在課堂教學(xué)不斷積累,、追求創(chuàng)新中，歷練了成熟與智慧;在實(shí)幼這 個(gè)大家庭中體驗(yàn)了自信與友情,。

其實(shí),，我只是實(shí)幼大家庭中很普通的一員，我們實(shí)幼的每一個(gè)人都都堅(jiān)守著對(duì)幼教事業(yè)的熱愛,，都在為實(shí)幼的發(fā)展默默地奉獻(xiàn)著,。我們的尹園長每天第一個(gè)來，最后一個(gè)走,，從未有過星期天節(jié)假日，為實(shí)幼,、謀 思路求發(fā)展,、敢為人先,，殫精竭慮,，鞠躬盡瘁;我們的初園長因長期勞累,，膽結(jié)石、胃病時(shí)刻困擾著他,，發(fā)作 起來疼得他在沙發(fā)上直打滾流冷汗,，每次催促她去看看時(shí)，她總說,，堅(jiān)持一會(huì)就好了;孫露平老師去年身患 纖維瘤,，做完手術(shù)傷口未愈合七天就投入到迎接小班新生的工作中;徐愛華老師、田桂榮老師我們園里最年長的班主任,，每天如老黃牛般勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)各項(xiàng)工作開展的井井有條,、扎實(shí)有序;代課教師趙 亞楠做完肌肉瘤手術(shù)一天都沒休息就投入到六一節(jié)目的排練之中; 小班的保育員老師年齡偏長,， 從接第一個(gè) 孩子到晨間衛(wèi)生工作、 從給孩子洗尿濕的褲子到拖被孩子吐臟了的地面,、 從幫孩子整理穿反了的衣服到組織孩子們進(jìn)餐午睡,，像孩子的“全職保姆” ,，每天無不累的腰酸背疼，但是從未叫過苦喊過冤;剛剛大學(xué)畢業(yè) 的小姑娘們同孩子一起玩耍,、一起游戲,，一天的工作結(jié)束后還要加班加點(diǎn)的排練節(jié)目,，夜幕降臨時(shí)才拖著一 身的疲憊回到家中。

這樣的例子很多很多,，數(shù)也數(shù)不清!毫不夸張地說：每一位教師的事跡都可 以編撰成一部感人至深的巨著,，他們的模范行為都能譜寫成一首首動(dòng)人心魄的愛心史詩! 也正是因?yàn)橛羞@樣愛崗敬業(yè)的園領(lǐng)導(dǎo),、有這些甘于奉獻(xiàn)的老師，才使得我們幼兒園成為今社會(huì)贊譽(yù),、家 長滿意的一流的幼兒園，讓實(shí)幼在整個(gè)魯西地區(qū)成為響當(dāng)當(dāng)?shù)牡钠放?20xx 年,，實(shí)幼又緊緊圍繞縣委縣政 府決策部署,，邁出了名園帶分園的堅(jiān)實(shí)步伐，先后創(chuàng)辦了一中翰林園,、信發(fā)園,，接管了博愛園,，讓實(shí)幼的姊妹園遍地開花,， 讓茌平大部分的孩子享受到省級(jí)十佳幼兒園的優(yōu)秀教育資源,， 這對(duì)于茌平人民來說真是功在 當(dāng)代利在千秋的好事，作為實(shí)幼的一份子,，我們面對(duì)實(shí)幼的每一步發(fā)展都驚喜不已! 是的,，我們就是這樣一步一步扎扎實(shí)實(shí)走過來的，我們用一件一件的小事,，一點(diǎn)一滴的行動(dòng)去履行一 名幼兒教師的職責(zé)，去詮釋一名實(shí)幼教師對(duì)幼教事業(yè)的忠誠,。

一塊塊金燦燦的獎(jiǎng)杯,、獎(jiǎng)牌,，一次又一次證實(shí)了實(shí)幼的潛力，領(lǐng)導(dǎo)的魄力,，老師的能力,，我們共同的實(shí)力。今天在這熱情與尊重,、關(guān)注與期待的目光中,， 我們可以自豪的說：我們是幼兒教師!我們無悔于自己的選擇,，無怨于自己的奉獻(xiàn),，更無愧于自己的稱號(hào)! 在今天這個(gè)特殊的日子里,，再次祝愿老師們：節(jié)日快樂，身體健康,，永遠(yuǎn)年輕!我們決不會(huì)辜負(fù)各級(jí)領(lǐng) 導(dǎo)的殷切期望,，在今后的工作中我們將更加努力，一如繼往,，兢兢業(yè)業(yè),，開拓進(jìn)取，以嶄新的姿態(tài),，創(chuàng)造新 的業(yè)績,，為我們所鐘愛的幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和熱情!同時(shí)，我們相信在尹園長的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們實(shí) 驗(yàn)幼兒園的明天會(huì)更加美好,、更加燦爛、更加輝煌!

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇五

活動(dòng)目的：

1、引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型,、鞏固畫正面人的技能,。

2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力,。

3,、加深幼兒對(duì)老師的熱愛之情。

4,、感受到教師節(jié)的快樂,。

5、知道教師節(jié)是幾月幾號(hào),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、請(qǐng)配班老師配合上課。范例,。

2,、繪畫紙、油畫棒,。

3,、范畫。

活動(dòng)過程：

一,、引出教師節(jié),，導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣,。

教師：小朋友，我們班上有幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫張像,，畫好后,，就送給那位老師好不好?

二、引導(dǎo)幼兒觀察教師特征,。

教師：現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā),、短發(fā)、直發(fā),、卷發(fā),、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說圖案什么的)

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答,。

教師：我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,，眼睛上面是頭發(fā)，現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),，是不是光長在頭頂上面呢?

請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察,、并請(qǐng)幼兒回答。

三,、交代要求,，幼兒作畫,，教師指導(dǎo)。

教師：我們可以畫一位老師,，也可以畫兩位老師,。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫出來，先畫頭,，再畫身體,，最后畫胳膊和腿，大要把老師打扮得漂漂亮亮的,。幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)。

1,、鼓勵(lì)幼兒大膽作畫,，充分發(fā)揮自己的想象，畫出每個(gè)老師的不同特點(diǎn),。

2,、幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

3,、鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫老師的側(cè)面,。

四、評(píng)價(jià)作品,，結(jié)束活動(dòng),。

1、教師：我們來找一找,，哪幾張畫畫的是賴?yán)蠋?哪幾張畫畫的是楊老師?

2,、幼兒相互欣賞作品。

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),，了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義,。

2.能運(yùn)用已有的美工經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造性地制作謝師卡,，向老師表達(dá)感激之情,。

3.參與節(jié)日游戲。

4.愿意積極參加活動(dòng),，感受節(jié)日的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀、印章,、毛根,、膠水及雙面膠。

活動(dòng)過程：

1.情景導(dǎo)入,。

(1)參觀"幼兒園的老師"照片展,。

師：照片上是誰?你認(rèn)識(shí)她嗎?她是哪個(gè)班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)

(2)引出教師節(jié)話題，了解教師節(jié)的由來,，討論如何向老師表達(dá)自己的謝意,。

師：今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?

教師介紹教師節(jié)的由來。引導(dǎo)幼兒討論如何向老師表達(dá)自己的問候和謝意,。

2."小小賀卡",。

(1)出示材料，引導(dǎo)幼兒制作謝師卡,。

兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,，教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,，祝福老師節(jié)日快樂,。

教師出示卡紙、油畫棒,、水彩筆,、貼畫、剪刀等制作材料,，引導(dǎo)幼兒按自己的想法,，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡,。

(2)集體幼兒制作,。

師：小朋友們仔細(xì)想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮,。

幼兒按自己的意愿,，創(chuàng)造性地制作謝師卡,。教師予以適當(dāng)?shù)膮f(xié)助和指導(dǎo),，并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。

3."感動(dòng)的祝福",。

教師根據(jù)幼兒所說,，幫助幼兒寫上一句表達(dá)感謝的話和祝福語。

4."您辛苦了",。

幼兒分別向全園老師贈(zèng)送謝師卡,。

教師引導(dǎo)幼兒在送給老師賀卡時(shí)對(duì)老師說："老師，您辛苦了!"

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇七

當(dāng)你努力長出一片新的葉

就迫不及待的召喚我

看著我

嚼碎你的奉獻(xiàn)

當(dāng)你為我有結(jié)出一顆紅葚

就欣喜的

召喚我

聽著我

貪婪的咀嚼的響聲

多少的日夜里

你喂飽了我晶瑩剔透的身體

自己慢慢老去

卻從未抱怨只字片語

也不期許

永恒于我的記憶

懵懂的我并無一言半辭

專執(zhí)于年少的游戲

不覺中天荒地老

也退卻在了遙遠(yuǎn)的天際

直到懂得為你流淚的今天

今天

我才知

我是你永遠(yuǎn)的蠶

離不了你香甜的肩

躲在你柔軟而結(jié)實(shí)的支腋

享受你撐開的巨大的冠

篩下的陽光碎影

溫暖我每一個(gè)無知夢(mèng)幻

啊

直到今天

今天

我才懂得為你流淚

我才知

我是你永遠(yuǎn)的蠶

我昂起小小的、晶亮的頭

卻仍說不出任何

愛的語言

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇八

具體內(nèi)容有：

一,、談話活動(dòng)：“老師的愛”

在晨間談話活動(dòng)時(shí),，給孩子們講述了很多優(yōu)秀教師的事跡，包括地震時(shí)涌現(xiàn)的許多勇救孩子犧牲自己的教師以及甘于貧苦在深山鄉(xiāng)村默默奉獻(xiàn)的老師事跡,。也讓孩子說說平時(shí)老師對(duì)他們的照顧和教育,，讓幼兒感受教師的偉大和愛心。

二,、制作賀卡

讓孩子們和爸爸媽媽一起制作精美的教師節(jié)賀卡,，把對(duì)老師的祝福用畫畫的方式，表達(dá)出來,。

三,、學(xué)唱歌曲

教孩子們學(xué)唱歌曲《老師老師我愛你》，請(qǐng)孩子們用歌聲表達(dá)對(duì)老師的愛,。

四,、布置班級(jí)主題墻，展示孩子們對(duì)老師的祝福,。

活動(dòng)反思：

在這個(gè)教師節(jié),，孩子一聲聲真誠的祝福、一束束美麗的鮮花,、一張紙精美的賀卡和一個(gè)個(gè)溫暖的擁抱,，讓我們一直被驚喜、感動(dòng),、溫馨緊緊包圍著,，一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。同時(shí),，我們的孩子,，也更加了解了老師們工作的辛苦，有了向老師傾訴愛,、表達(dá)愛的機(jī)會(huì),。這樣的教師節(jié)真是意義深遠(yuǎn)，并讓人難以忘懷!

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

晚上好!我很高興也很忐忑走上這個(gè)講臺(tái),。高興的是又有這么好的機(jī)會(huì)和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》。

似乎有一側(cè)段距離,。因?yàn)樵缫堰^而立之年的我,，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美,。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美,，那就是：奉獻(xiàn),，美的奉獻(xiàn)。

我從小并沒有當(dāng)幼兒教師的夢(mèng)想,，長大后卻在不經(jīng)意間走進(jìn)幼兒教師這個(gè)行列,。但是這種不經(jīng)意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂,，體會(huì)到了為人師的心酸與甘甜,。

曾記得剛走近幼教工作時(shí)，面對(duì)孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”,，我曾經(jīng)是那么的無助,。但是褪祛難為情之后，我當(dāng)上了孩子們的媽媽,，成為了孩子們的朋友,。“一份耕耘,，一份收獲”,，當(dāng)孩子們歡呼雀躍地奔向我時(shí);當(dāng)孩子們牽著我的手，拽著我的衣服,，呼啦啦地跟在我的身后時(shí),，我體驗(yàn)到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

二0__年,，我有幸來到金色未來這片沃土,，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個(gè)崗位所做的都是些平凡的事,，但是我想：我的愛是最美的奉獻(xiàn),。我愛這份工作，我也很認(rèn)真的對(duì)待這份工作,。所以在許多許多的同事來了又走了以后,，我依然堅(jiān)守在這里。曾在網(wǎng)絡(luò)上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料,，便利店里2塊錢,，五飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時(shí)候,，一個(gè)人的價(jià)值取決于他所在的位置,。

近兩年來，我擔(dān)任了資料員的工作,，雖然離孩子們遠(yuǎn)了,，但是我卻很懷念和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆?，所以我很珍惜每天與孩子們?cè)趫@車上那短短的兩三個(gè)小時(shí),，也很珍惜美術(shù)課上那短短的幾十分鐘,。我不美麗，但我實(shí)在;我不美麗,，但我從事的是美麗的事業(yè),。當(dāng)家長對(duì)我說“我的寶寶最喜歡沈老師”，當(dāng)孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時(shí),，那帶給我的是一份感動(dòng),，一份美麗的感動(dòng)。這份美麗的感動(dòng)也將推動(dòng)我去快樂地奉獻(xiàn),。

謝謝!

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇十

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過開展多種形式的系列慶?；顒?dòng)，增進(jìn)教師們之間的情感,。

2.借助節(jié)日機(jī)會(huì),，進(jìn)一步促進(jìn)教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業(yè)道德思想,，開展一次有意義的公益活動(dòng),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、“互敬互愛”活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___

2,、“心系開幼”公益活動(dòng)負(fù)責(zé)人：___

3,、“訴說心聲”教師座談會(huì)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：年級(jí)組長

4、教師節(jié)活動(dòng)新聞,、拍照負(fù)責(zé)人：___,、__

參加對(duì)象：蔚斗分園全體教職工

活動(dòng)時(shí)間：20__年9月10日教師節(jié)前后

活動(dòng)內(nèi)容：

第1項(xiàng)活動(dòng)：開展“互敬互愛”活動(dòng)，以園長為首,，組織教師,、保育員和后勤工作人員，在教師節(jié)期間,，舉行“張張賀卡傳真情,、句句祝福暖人心”的真情問候活動(dòng)，讓教職工之間的友情在這里釋放,，讓我們1起懷念,，1起感謝，1起關(guān)注,，1起祝福!為自己崇高的幼兒教育事業(yè)喝彩,。

第二項(xiàng)活動(dòng)：開展“心系開幼”我為蔚斗新園所添彩的公益活動(dòng)，組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,，從而激發(fā)教職工的愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的精神。

第三項(xiàng)活動(dòng)：開展“訴說心聲”的教師座談會(huì)活動(dòng),。蔚斗分園全體教職工一起喝茶聊天,，買一些零食在幼兒園進(jìn)行座談,。首先、讓本學(xué)期新加入的教師進(jìn)行自我介紹與才藝展示,。其次,，讓全體教師在輕松愉悅的氛圍中，邊吃邊自由暢談,、訴說心聲,，增進(jìn)教師之間的情感交流，促進(jìn)下一步工作的有效開展,。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

以班級(jí)為單位確定數(shù)額,，一個(gè)班級(jí)100元，共7個(gè)班級(jí)700元,。

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇十一

教學(xué)目標(biāo)：

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德,。

2,、幼兒通過自己動(dòng)手畫畫，制作手工的形式,，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與教師節(jié)慶?；顒?dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3,、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4,、大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

活動(dòng)時(shí)間：

20__年_月_日上午

活動(dòng)過程：

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動(dòng),。

二、第一節(jié)活動(dòng)課

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說一邊,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會(huì)折紙,，會(huì)畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2.說一說你身邊最熟悉的老師，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說)

3.講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚(yáng)尊師重教，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié),，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日，教師終于有了自己的節(jié)日,。

三,、第二節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動(dòng),。

1、祝福送老師

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2,、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

3,、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師,。

四、作品展示：活動(dòng)結(jié)束后,，各班整理作品,。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品,。

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：老師，您辛苦了,，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里,，我們高興地迎來了我們國家的第二十六個(gè)教師節(jié)。

這是一個(gè)令人感動(dòng)的日子,，此時(shí)此刻,，無論用什么方式、也難以表達(dá)我對(duì)我們老師的感恩之心!敬愛的老師阿在這個(gè)特殊的日子里,，我只想對(duì)您說：老師,、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校園時(shí)，同學(xué)們年幼的心靈幾乎是一片空白,。

轉(zhuǎn)眼間幾年飛過,，如今我們已是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。這些年來,、是老師您手把手地教會(huì)了我們寫字,、演題、繪畫,、唱歌,，自然、科技,、打球和做操;幾年來,，同學(xué)們?cè)谀鸀槲覀冮_啟的知識(shí)殿堂里汲取營養(yǎng)、茁壯成長,。在陽光下,，是您教我們?nèi)绾尾珦麸L(fēng)雨、怎樣正確面對(duì)人生;在風(fēng)雨中,，又是您激勵(lì)我們勇于戰(zhàn)勝挫折,、將來報(bào)效祖國。第一范文網(wǎng)

日復(fù)一日,、年復(fù)一年,，您就像勤勞的園丁一樣默默無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種,。有勞動(dòng),、就有收獲，我們堅(jiān)信：不久的將來,，在您辛勤勞作的土地上一定會(huì)碩果累累,、桃李飄香。

敬愛的老師啊，在教師節(jié)這個(gè)神圣特殊的日子里,，即使千言萬語也難以表達(dá)我們對(duì)您的感激之情,。為了不辜負(fù)您對(duì)我們的深情寄托，在新學(xué)年里,，我們將自覺遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，以百倍的求知熱情、空前的刻苦精神完成學(xué)業(yè),，用我們?nèi)母卸髦?、拿出自己?yōu)異的各科成績向老師、向?qū)W校,、向祖國獻(xiàn)上厚禮,。敬愛的老師啊,，您辛苦了,，我們真誠地感謝您!

站在鮮艷的紅旗下,我們又迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福,、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻,，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯,、最熱烈的心,，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的一中全體老師們節(jié)日快樂,、幸福安康!我們甚至希望我們的問候和祝福能撫平園丁臉上的皺紋,，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那智慧的雙眸永放光芒!

當(dāng)老師是辛勞的,，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的,。你們之所以偉大,，不僅僅在于(第一范文網(wǎng))傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范,。

感謝您——老師,，您讓我們成為自信的，能超越自己的人,。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),，而是一種快樂和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙,。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人,，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人,。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴,。你常說你也曾是個(gè)孩子,，因此你能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn),，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明,。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋,，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,，給我們教誨,、見識(shí)和想象，由此營造我們的一生,。不管我們建造什么,，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,，但您的熱情,、勇氣和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷,，在我們嘗試時(shí),，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道,，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績,。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃,，向天空一樣遼闊,，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,，每個(gè)發(fā)現(xiàn),，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍,。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了,，倦了，累了,。你又何嘗不需要他人的理解,、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜,、剛毅而令人肅穆,。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲憊,、瘦弱的身軀那么飄搖,，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里,，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑,。

親愛的老師們，你們的光熱是有限的,，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國騰飛的萬丈光芒!

最后,，再次祝全體老師們節(jié)日快樂!

新學(xué)期幼兒園教師節(jié)演講稿三分鐘篇十三

甲：春天

播種的季節(jié)。

辛勤的園丁撒下粒粒種子,，

在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里開始了又一次的耕種,。

乙：花叢，

繁忙的地方,。

勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒,，

在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜,。

丙：桑葉,，

渺小的舞臺(tái)。

潔白的春蠶理著縷縷絲線,，

在這無眾人矚目的地方默默縫制棉襖,。

齊：這一切的一切，都是您,，偉大的老師,。

您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明,，為我引路,。

那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動(dòng)與歡喜的淚水,。

又是一個(gè)教師節(jié),，老師，您歇歇吧,，在這短暫的一天里,，把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。

我,，要對(duì)您說,，您辛苦了!