演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活,，便于臨場發(fā)揮,，真實感強,，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇一
大家好!
在幼兒園這片凈土,，寧靜、美麗,。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉,。心中感悟：童心,，如金子般的珍貴。
我是個熱愛生活的人,，大自然中一片新綠,，朵朵雛紅尚且令我激動不已，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中,，孩子們的眼最真,，情最美，心最善,。
一屆屆幼兒交替著,，我的春夏秋冬也在輪回。每天的工作是平凡的,，甚至是瑣碎的,，但我從鄭欣宜的微笑、嚴峻初的善言,、沈鎵駱的憨態(tài),、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風景。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,，對著一張張可愛的笑臉,。撫摸著孩子們的小腦袋，心中涌起千般感觸,。從今天起,，我再一次成為了孩子們的老師,，我僅僅做個好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中,，和孩子們每一次活動每一次交流,，我都盡量用心體會，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪,。
每當午睡時,，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋,，時而努起小嘴,，時而囈囈夢語，帶著幾分天真,，幾分稚氣,。我親昵地摸摸這個、又親親那個,，周圍一片靜寂,。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲,。此時，望著進入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們,，我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感,，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了。
十五年來,，我從老師姐姐變成了老師阿姨,、老師媽媽，等我老了,，我將會變成老師奶奶,，到那時，我滿頭銀絲,，戴著老花鏡,，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊,，聽完了搖著我的手央求我再講一個,，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師，我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光,，但是有一種非凡是可以完全由我自己來創(chuàng)造來把握的,，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以,，無論富貴也好,，貧賤也好，掌聲雷動也好,，孤寂獨處也好,，我將永遠保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激-情。
聽!孩子們一句句純真的“老師好”,，不正象縷縷春風,，讓你感到陶醉嗎?
看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報,，不正象沁人心脾的果香,，讓你感到滿足嗎?
我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中，盼著這一天的到來,。
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇二
尊敬的各位領導,，同學們，老師們：
大家好!
在幼兒園這片凈土,，寧靜,、美麗。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉,。心中感悟：童心,，如金子般的珍貴,。
我是個熱愛生活的人，大自然中一片新綠,，朵朵雛紅尚且令我激動不已,，更何況這群天真無邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼最真,，情最美,，心最善。
一屆屆幼兒交替著,，我的春夏秋冬也在輪回,。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的,，但我從鄭欣宜的微笑,、嚴峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài),、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風景,。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉,。撫摸著孩子們的小腦袋,，心中涌起千般感觸,。從今天起,，我再一次成為了孩子們的老師,，我僅僅做個好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我,，我很快就融入其中，和孩子們每一次活動每一次交流，我都盡量用心體會,，依然為自己能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪。
每當午睡時，我把目光投向熟睡中的孩子們,。紅撲撲的臉蛋,，時而努起小嘴，時而囈囈夢語，帶著幾分天真,，幾分稚氣,。我親昵地摸摸這個,、又親親那個,，周圍一片靜寂,。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時,，望著進入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們,，我總覺得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了,。
十五年來,，我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽,，等我老了,，我將會變成老師奶奶，到那時,，我滿頭銀絲,，戴著老花鏡，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊,，聽完了搖著我的手央求我再講一個，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師,，我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光,，但是有一種非凡是可以完全由我自己來創(chuàng)造來把握的，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以,，無論富貴也好,，貧賤也好，掌聲雷動也好,，孤寂獨處也好,，我將永遠保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激-情。
聽!孩子們一句句純真的“老師好”,，不正象縷縷春風,，讓你感到陶醉嗎?
看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來的捷報,，不正象沁人心脾的果香,，讓你感到滿足嗎?
我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中，盼著這一天的到來,。
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇三
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!今天我給大家演講的題目是：《讓青春綻放師德之美》
我是一名普普通通的幼兒園教師，從教已有5年了，20xx年年僅20歲的我滿懷憧憬的走上講臺,，那時我的心情是十分激動,、十分自豪，同時也有點揣揣不安。面對幾十雙天真無邪的眼睛,我茫然失措……我該教他們什么呢?游戲?兒歌?我什么都不會呀!于是我順手拿起孩子們的課本一句一句的朗誦,我不知道我都讀了些什么,只記得有位孩子站起來好奇的問:“老師,，你的手為什么老是在抖呢?”瞬時孩子們向我投來了嘲笑的目光,我的臉“唰”一下變得通紅,，無助的我把眼睛投向指導老師，指導老師微笑的看著我,，對我點點頭,，在她的鼓勵下，我漸漸的自如，完成了我的第一堂課,。從那以后我就多向老師們請教,，積累經(jīng)驗，并發(fā)揮自己的主觀能動性,，真正的實現(xiàn)教學相長,。年復一年，我們迎來了一批批活潑可愛的“小不點”望著他們天真稚拙的樣子,，我由衷的喜愛,，記得剛進入幼教崗位時，每當孩子入園,，哭鬧不止,，父母焦急萬分時，我總是手忙腳亂的,，孩子哭,，家長急，我更急,，而現(xiàn)在的我總能用心去發(fā)現(xiàn),，用心去感悟，用心去思考,，從容的去面對一切!
五年來,，我一直努力的工作，積極投入到教育教學的科研活動中,。平時勤于收集,、積累教育教學經(jīng)驗，撰寫教學心得,，在教育的園地里奉獻著自己的真心,、自己的真誠，五年中我也在不斷的成長起來,，使自己在專業(yè)技能等方面得到了一定的發(fā)展,。在不斷的實踐活動中，我不忘努力提高自己的理論修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì),，曾兩次參加專業(yè)進修,，為工作更好的開展打下了堅實的理論基礎。
在我跟幼兒取得共同成長的過程中,，我心中充滿感激,。我要謝謝我的孩子們，是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,，是他們讓我找到作為教師進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,，是他們給予了我很多關于教育的火花,。同事們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量，是每次的經(jīng)驗交流,，讓我深深感到教師工作的重要,。是工作，是實踐,，給我提供了研究的生命土壤!我會在不斷的總結(jié),，探索，嘗試中積累經(jīng)驗,。
我欣喜整天徜徉于幼兒中間,，望著一張張童稚的笑臉，聽著一句句真誠的話語,，感受著心與心碰撞時的那份快樂，我覺得自己仿佛走進了生命中最燦爛的時刻,。曾經(jīng)聽一位學者說過：“教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越,、最光榮的”。帶著對這一理念的憧憬,，寒來暑往送走了一批又一批的孩子,我喜歡這樣一首詩：“有一首歌最為動人,，那就是師德，有一種人生最為美麗,，那就是教師,，有一種風景最為雋永，那就是師魂,，不要說我們一無所有,，我們擁有同一顆火熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空,，在同一片天空下,，我們用愛撒播著希望……”，“用愛撒播希望,，用真誠對待每一個幼兒”便成了我無言的承諾。一轉(zhuǎn)眼五年過去了,，在這五年中是盛唐實幼這個大家庭讓我成熟,，是園領導給了我信心，是孩子們給了我無限的快樂!
彈指一揮,，五年過去了,，我在這塊教育園地里辛勤的耕耘，默默的奉獻著,，本著對事業(yè)的衷心,，對幼兒的愛心,，對工作的熱心,，對未來的信心,，我將繼續(xù)在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻,，讓我與幼教事業(yè)共風雨,、共兼程，共成長!我愿“丹心化作春雨灑,，換來桃李滿園香”,。
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇四
做了一名教師,，使我每天能夠聽到甜甜的、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風,、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神,，就能撥動那一個個美妙的心弦，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師，使我擁有無數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關懷,，“老師，我喜歡您,，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”
做一名好教師,，就應該擁有一顆永遠不老的童心,，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩,，面對童心，教師更應該有童心一顆,，日復一日,，年復一年，教師的童心應始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,，直到永遠。
做一名好教師,，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,，而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng)，不能只關心孩子的學習結(jié)果,，而不關心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授，離開了豐富,、健康、有用的知識,，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的,，因此，只有科學地把握好教書育人的關系,，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去,，才是一個合格、稱職的好教師,。
做一名好教師,，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點，有針對性地指導孩子的學習,，并在孩子的特長方面給予指導，教師要對孩子品德,，勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,，要嚴格的要求孩子,，對好的行為進行表揚,，對不良行為提出批評，并根據(jù)孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向,，但嚴格不是越嚴越好,，更不是冷冰冰的嚴厲,，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L。
做一名好教師,，自己要時時,、處處、事事嚴格要求自己,，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護他們的自尊心,，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西,，能使他們體驗到教師對他們的愛,。
做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念,，樹立現(xiàn)代教育觀、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀,，面對未來的信息社會,，教師應首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學習方式,，由應試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向，因材施教促進孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能。
做了一名教師，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間,，遠離世俗的喧囂，享受到了孩子們的歡笑，面對無數(shù)張純真的笑臉,，面對一雙雙純潔無邪,、充滿信任的目光,，無論再苦，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,，因為我擁有了孩子們的愛,，我是富有的,，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”,，因為我相信,，我的付出不會白費，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。
在兩天的新教師培訓中,，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中，她告訴我們在走上教師崗位之前，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式,，要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心,，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,，有多少準備去應對未來遇到的各種困難,，有多少耐力克服日復一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園,，家長和孩子這復雜的人際關系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師,，能同時得到外界的認可和孩子的喜愛呢?問題問出來，卻沒有肯定的答案,。我知道我不能就這么走向幼兒園,，走向孩子,，我要再上崗之前對自己進行重塑,。
我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師,，自始至終，在我的身上,，總有一種東西在激勵著自己,，那就是對幼教事業(yè)的熱愛,。因為熱愛,，所以擁有對孩子們生生不息的愛,，因為熱愛，所以對幼教工作擁有極大的熱忱,，也因為熱愛,，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
幼兒教育是啟蒙教育，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作,，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們在老師的循循善誘中,，在幼兒園快快樂樂的健康成長。首先,，要保持積極向上、健康,、快樂的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會用更多的愛心呵護孩子們,，用更多熱情的服務來回報廣大家長對我們的信任,。其次，要不斷學習,，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的，只有加快自己學習的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們,。最后，要不斷培養(yǎng)自己全心全意,，盡職盡責的工作作風,。幼兒教育是一項非常細膩、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意,，掉以輕心是非常危險的事情，是會危及幼兒的生命安全的,。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則，如果沒有了職責和理想,，生命就會變得毫無意義,。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大,，舞臺就有多大”,，我想作為一名幼兒教師,，只要你用心地去做每一件事，心中的夢想就會在這里實現(xiàn),。
這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求,，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去,，即使青絲變白發(fā),，心中的愛也不會改變!
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇五
做了一名教師,，使我每天能夠聽到甜甜的,、真誠的問候就像陶醉在和煦的春風、濃濃的花香之中;做了一名教師使我感受到教師的一言一行，甚至一個鼓勵的眼神,，就能撥動那一個個美妙的心弦,，帶給孩子們無限的快樂;做了一名教師,，使我擁有無數(shù)顆純真的童心,，給予我真誠無私的愛和關懷,，“老師,，我喜歡您,，真的……”面對這一陣陣稚嫩的話語，我在心中一遍遍反復詢問自己：“我該怎樣做一名好教師……”
做一名好教師，就應該擁有一顆永遠不老的童心,，在孩子面前展開一片想像的天地，打開知識的大門,，給孩子們的童心抹上了七彩，面對童心，教師更應該有童心一顆,，日復一日,，年復一年,，教師的童心應始終與無數(shù)顆稚嫩的童心一起跳動,，直到永遠,。
做一名好教師，不能把自己的工作僅僅看成是傳授知識,，而忽視對孩子人格的培訓培養(yǎng),，不能只關心孩子的學習結(jié)果，而不關心孩子的基本素質(zhì)是否向好的方向發(fā)展,。從另一個角度來說，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)不能離開知識的傳授，離開了豐富,、健康,、有用的知識,，要形成良好的素質(zhì)是根本不可能的，因此,，只有科學地把握好教書育人的關系,，并且將其合理地貫徹到自己的實際工作中去，才是一個合格,、稱職的好教師,。
做一名好教師，要根據(jù)孩子的身心發(fā)展狀況和特點,，有針對性地指導孩子的學習,，并在孩子的特長方面給予指導，教師要對孩子品德,，勞動文體活動以及同伴關系等方面的表現(xiàn)要作了公正的評價,，要嚴格的要求孩子，對好的行為進行表揚,，對不良行為提出批評,，并根據(jù)孩子的個性指導孩子的發(fā)展方向，但嚴格不是越嚴越好,，更不是冷冰冰的嚴厲,，俗話說：“一分嚴格之中摻上九分感情之蜜，才能成為甘露?！敝挥懈事恫拍茏虧櫤堂缱聣殉砷L,。
做一名好教師,，自己要時時,、處處、事事嚴格要求自己,，言行一致表里一致,，堪為孩子的表率和楷模，以自己的模范行為來教育和影響了解孩子的內(nèi)心世界,，維護他們的自尊心,，發(fā)揚他們身上閃光的美好東西，能使他們體驗到教師對他們的愛,。
做一名好教師,，要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立現(xiàn)代教育觀,、樹立正確的兒童觀,、質(zhì)量觀，面對未來的信息社會,，教師應首先改變自己的工作方式,、生活方式乃至學習方式，由應試教育轉(zhuǎn)到素質(zhì)教育的軌道上來正確指導孩子發(fā)展方向,，因材施教促進孩子健康發(fā)展，培養(yǎng)他們德智體美勞各方面的素質(zhì)和才能,。
做了一名教師,，或許我永遠也沒有萬眾矚目、鮮花簇擁的時刻;或許我會永遠平凡而清貧，但是我卻每天被孩子們簇擁在中間,，遠離世俗的喧囂,，享受到了孩子們的歡笑,，面對無數(shù)張純真的笑臉,，面對一雙雙純潔無邪、充滿信任的目光,，無論再苦,，我也心甘情愿地付出與承受。我想我是幸福的,，因為我擁有了孩子們的愛，我是富有的,，因為我擁有了孩子們的世界。我在這片神圣的土地上耕耘,，灑下辛勤的汗水,，我竭盡全力地去爭取做好一名好教師,，用自己無私的愛心給予孩子們更多的“陽光”和“雨露”，因為我相信,，我的付出不會白費,，今天的一株株幼苗,，將是明天一棵棵的參天大樹,，這就是生活給予我的最豐厚的饋贈。
在兩天的新教師培訓中，馬蘭霞老師的一句話一直激蕩在我心中,，她告訴我們在走上教師崗位之前，要向醫(yī)生在走向醫(yī)院之前一樣進行宣誓儀式，要努力堅守住自己對于教育事業(yè)的滿腔豪情!激蕩之后冷靜的問問我的心，馬上就要真正的成為一名幼兒教師了，自己究竟準備好了嗎?有多少愛能源源不斷的輸送給孩子,，有多少準備去應對未來遇到的各種困難，有多少耐力克服日復一日工作帶來的職業(yè)倦怠，又有多少熱情周旋于幼兒園,，家長和孩子這復雜的人際關系網(wǎng)呢?我有多少信心去做一個好老師,，能同時得到外界的認可和孩子的喜愛呢?問題問出來,，卻沒有肯定的答案。我知道我不能就這么走向幼兒園,，走向孩子,，我要再上崗之前對自己進行重塑,。
我——是一名培育祖國花朵的幼兒教師，自始至終,，在我的身上,，總有一種東西在激勵著自己，那就是對幼教事業(yè)的熱愛,。因為熱愛,，所以擁有對孩子們生生不息的愛，因為熱愛,，所以對幼教工作擁有極大的熱忱,，也因為熱愛，對幼兒教育的事業(yè)充滿了信心!
幼兒教育是啟蒙教育,，在以后的工作中,，我要用《綱要》的精神和要求指導我的工作，注重培養(yǎng)孩子們的多種能力,，培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀健康的心理品質(zhì),，要讓他們在老師的循循善誘中，在幼兒園快快樂樂的健康成長,。首先,，要保持積極向上、健康,、快樂的工作心態(tài),。想想我們整天是在和快樂的天使打交到，就會用更多的愛心呵護孩子們,，用更多熱情的服務來回報廣大家長對我們的信任,。其次，要不斷學習,，提高自身的專業(yè)技能,。幼兒教育的教學理念是在不斷更新的，只有加快自己學習的腳步,，才能利用更多更好更新的教育資源教好孩子們。最后,，要不斷培養(yǎng)自己全心全意,，盡職盡責的工作作風。幼兒教育是一項非常細膩,、瑣碎的工作,，如果在工作中粗心大意，掉以輕心是非常危險的事情,，是會危及幼兒的生命安全的,。這不僅是工作的原則,，也是人生的原則，如果沒有了職責和理想,，生命就會變得毫無意義,。記得中央電視臺有句公益廣告詞“每個人心中都有一個舞臺，夢有多大,，舞臺就有多大”,，我想作為一名幼兒教師，只要你用心地去做每一件事,，心中的夢想就會在這里實現(xiàn),。
這就是我在正式上崗成為幼兒教師之前的宣誓，也是對自己以后工作提出的要求,，我將以此監(jiān)督自己,，在幼兒教育的道路上堅定執(zhí)著的走下去，即使青絲變白發(fā),，心中的愛也不會改變!
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇六
“不以物喜,，不以己悲?！狈吨傺偷倪@一句名言驚世駭俗,。是何等的圣賢才能到到達如此境界?人生于天地，對萬物又如何能不有所眷戀?我非圣賢,，我為此驕傲,。以為我可以肆意地享受天地萬物帶給我的感受――喜怒哀樂，酸甜苦辣,，有三種味道,，使我對人生慢慢品嘗后舌尖殘留下的味覺。
茶
它有如風的飄逸,，也有如山的深沉,，淡雅間透著濃郁的韻味，微苦后泛起絲絲甘甜,。就像一位身披素衣的隱士,，輕輕揮動手中的折扇，縷縷清風游走發(fā)間,，嘴角若隱若現(xiàn)的微笑,，一抿世間恩怨情愁。
茶的味道教人以低調(diào),、高雅,。茶香獨特，只有心靜方能體會。塵世太過喧囂,，心靈難以寧靜,。此時便捧起一杯清茶，換一個心態(tài),，品一種恬淡,。偶爾的孤芳自賞又未嘗不可?
咖啡
我曾一度十分討厭這種東西，味道像中藥,，又沒有好看的顏色,。可是隨著年齡和閱歷的增長,，我漸漸懂得如何去飲一杯咖啡,。未入口，濃郁的香氣便溢滿了鼻腔,，之后就只覺絲般滑潤的液體在口中游走,。是苦，也是甜;是憂傷,，也是喜悅,。就像生活，總是在悲喜間跌蕩,，在悲喜間輪回,。戀戀不舍把它咽下，余味不覺,，唇齒留香,。
醇厚的藍山，苦澀的炭燒,，濃郁的卡布奇諾,，憂郁的愛爾蘭……他們適合在一個人的夜晚享用。再配上昏暗的燈火,，黑色的晚風,。只有懂得憂郁，懂得深思的人,，才懂得咖啡的美,，它交給我們成熟與穩(wěn)重。
酒
說起酒,，就不得不說李白,。詩仙的詩大半是酒灌出來的。在中國,，酒成了一種文化，它象征著中國人的豪邁與浪漫。第一次嘗試喝酒就落下了陰影,，除了辣,，沒有其他的感受，不明白大人們何故樂此不疲,。慢慢地越喝越多,，酒量也就越來越大，才明白它是人生不可缺少的一味,。
啤酒適于歡快的場合,，大杯大杯一飲而盡，酣暢淋漓;紅酒是浪漫的代表,，跳動的燭火,，曖昧的香味，一杯鮮紅,，風情萬種;白酒象征著奔放,，對酒當歌，把酒言歡,。這等豪情又怎會懼怕那甜蜜的火辣,。
酒會亂性，使人變得情緒化,。索性讓那狗屁的理智間給去吧,。人生需要放蕩的激情，人生需要“醉臥沙場君莫笑”的氣魄,，人生更需要“莫使金樽空對月”的良辰美景,。此時若得酒一壺，生不欲他求,，醉死也風流!
人生百味,，豈只是這簡簡單單三味說得清;世間萬物，又怎是這只字片語道得明,?！耙晕锵玻约罕辈灰彩且环N境界?感受悲喜,，感受百味,，感悟人生。
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇七
“不以物喜，不以己悲?！狈吨傺偷倪@一句名言驚世駭俗,。是何等的圣賢才能到到達如此境界?人生于天地,，對萬物又如何能不有所眷戀?我非圣賢,，我為此驕傲。以為我可以肆意地享受天地萬物帶給我的感受――喜怒哀樂,，酸甜苦辣，有三種味道,，使我對人生慢慢品嘗后舌尖殘留下的味覺,。
茶
它有如風的飄逸，也有如山的深沉,，淡雅間透著濃郁的韻味,，微苦后泛起絲絲甘甜。就像一位身披素衣的隱士,，輕輕揮動手中的折扇,，縷縷清風游走發(fā)間，嘴角若隱若現(xiàn)的微笑,，一抿世間恩怨情愁。
茶的味道教人以低調(diào),、高雅,。茶香獨特，只有心靜方能體會,。塵世太過喧囂,，心靈難以寧靜。此時便捧起一杯清茶,，換一個心態(tài)，品一種恬淡,。偶爾的孤芳自賞又未嘗不可?
咖啡
我曾一度十分討厭這種東西,，味道像中藥,，又沒有好看的顏色,。可是隨著年齡和閱歷的增長,，我漸漸懂得如何去飲一杯咖啡,。未入口，濃郁的香氣便溢滿了鼻腔,，之后就只覺絲般滑潤的液體在口中游走,。是苦，也是甜;是憂傷,，也是喜悅,。就像生活，總是在悲喜間跌蕩,，在悲喜間輪回,。戀戀不舍把它咽下，余味不覺,，唇齒留香,。
醇厚的藍山，苦澀的炭燒,，濃郁的卡布奇諾,，憂郁的愛爾蘭……他們適合在一個人的夜晚享用。再配上昏暗的燈火,，黑色的晚風,。只有懂得憂郁，懂得深思的人,，才懂得咖啡的美,，它交給我們成熟與穩(wěn)重。
酒
說起酒,，就不得不說李白,。詩仙的詩大半是酒灌出來的。在中國,，酒成了一種文化,，它象征著中國人的豪邁與浪漫。第一次嘗試喝酒就落下了陰影,，除了辣,，沒有其他的感受，不明白大人們何故樂此不疲,。慢慢地越喝越多,，酒量也就越來越大，才明白它是人生不可缺少的一味,。
啤酒適于歡快的場合,，大杯大杯一飲而盡，酣暢淋漓;紅酒是浪漫的代表,，跳動的燭火,，曖昧的香味,，一杯鮮紅，風情萬種;白酒象征著奔放,，對酒當歌,，把酒言歡。這等豪情又怎會懼怕那甜蜜的火辣,。
酒會亂性,，使人變得情緒化。索性讓那狗屁的理智間給去吧,。人生需要放蕩的激情,，人生需要“醉臥沙場君莫笑”的氣魄，人生更需要“莫使金樽空對月”的良辰美景,。此時若得酒一壺，生不欲他求,，醉死也風流!
人生百味,，豈只是這簡簡單單三味說得清;世間萬物，又怎是這只字片語道得明,?！耙晕锵玻约罕辈灰彩且环N境界?感受悲喜,，感受百味,，感悟人生。
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇八
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
我是*年級*班的王同毅,，在班里擔任職務。今天,，很榮幸能夠站在這里,，參加“優(yōu)秀學生”的競選,，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己,。我非常愿意為同學們服務，并從中鍛煉和提高自己,。
在老師的信任下,，在同學們的支持下，我認真履行著勞動委員的職責,，一絲不茍,，熱情穩(wěn)重，全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師,，見面主動問好;樂于幫助別人,，遵守學校的規(guī)定,、守則;團結(jié)同學，尊敬老人;不遲到,、不早退,，不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手，配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用,。憑著自己的熱情和毅力,，贏得了老師和同學們的好評。學習上,，雖然我不是最聰明的,，但我是最努力的，成績優(yōu)異,，在班里名列前茅,，課上不講話、不做小動作,，認真聽講,，能夠配合老師，積極舉手回答問題;課下會做好復習,、預習,，認真完成老師留給的作業(yè);虛心聽取并接受他人提出的意見。真誠的希望同學們支持我,，鼓勵我,。
如果我當選了優(yōu)秀學生，我會做到：
1,、更加嚴格要求自己,，為同學們做好表率;
2、配合老師完成各項工作任務;
3,、做好同學們與老師之間的紐帶;
4,、愛學校，愛老師,，愛集體,，講究文明禮貌;
老師們，同學們,，請相信我,，支持我，并把你們寶貴的一票投給我,，我會發(fā)憤圖強,，努力做一個德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學生，以此來回報大家對我的信任,。
以上是我參加競選演講的內(nèi)容,，謝謝大家聆聽。
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇九
尊敬的老師,，親愛的同學們：
大家好!
我是*年級*班的王同毅,，在班里擔任職務。今天,，很榮幸能夠站在這里,，參加“優(yōu)秀學生”的競選，非常感謝大家給我這樣的機會來展示自己,。我非常愿意為同學們服務,，并從中鍛煉和提高自己。
在老師的信任下,，在同學們的支持下,，我認真履行著勞動委員的職責，一絲不茍,，熱情穩(wěn)重，全心全力的為同學做好服務工作;尊重老師,，見面主動問好;樂于幫助別人,，遵守學校的規(guī)定、守則;團結(jié)同學,，尊敬老人;不遲到,、不早退，不在學校里追跑打逗;當好老師的小助手,，配合老師完成各項工作;在班里起到模范的帶頭作用,。憑著自己的熱情和毅力，贏得了老師和同學們的好評,。學習上,，雖然我不是最聰明的，但我是最努力的,，成績優(yōu)異,，在班里名列前茅，課上不講話,、不做小動作,，認真聽講，能夠配合老師,，積極舉手回答問題;課下會做好復習,、預習,，認真完成老師留給的作業(yè);虛心聽取并接受他人提出的意見。真誠的希望同學們支持我,，鼓勵我,。
如果我當選了優(yōu)秀學生，我會做到：
1,、更加嚴格要求自己,，為同學們做好表率;
2、配合老師完成各項工作任務;
3,、做好同學們與老師之間的紐帶;
4,、愛學校，愛老師,，愛集體,，講究文明禮貌;
老師們，同學們,，請相信我,，支持我，并把你們寶貴的一票投給我,，我會發(fā)憤圖強,，努力做一個德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,，以此來回報大家對我的信任,。
以上是我參加競選演講的內(nèi)容，謝謝大家聆聽,。
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇十
華夏大地上有許許多多的名山,，峨眉山，廬山,，華山,，嵩山，各有各的峻秀,，各有各的美,，可是沒有一座山能比得上絕美的黃山。
起先,，我并不覺得黃山有多秀頎,，曾聽說“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳?！眳s不以為然,，前些天才去過東岳泰山，那巍峨的氣勢不是諸山能比擬的,。抱著這樣的想法,，我來到了黃山。
云谷寺拾階而上,，踏著清晨的朝陽,，沐浴著清涼的山風，一路鳥語花香,，無法形容的美,。曲折的小路通向幽深之處，高大的黃山松形成一道道綠色屏障,，撐在頭頂驅(qū)散著暑氣,，透過松間點點間隙可看到山對面陡峭的山巒，千姿百態(tài)的奇松怪石影約可見,。人在畫圖中……
直上白鵝嶺,，遠眺連綿的仙山在天際漂泊，那是絕美的云,，只見那仙山形成一座座云山,，飄搖在天際，與下方的實景連在一起,，每個人都駐足觀望著這景色的微妙,，天地渾然一體，分不清楚方向,，周天皆是飄忽的卷云，宛如夢境,，好像時光在倒流,，歲月在停止，幾多玄妙呵,。反應過來后,，又看到一塊仙桃一般的石山在云中顯現(xiàn)，此即是傳說中的女媧補天的石頭,，亦稱“飛來石”,。又近觀這山巒滴翠，姹紫嫣紅,，黛色浮游,，暢如仙境一般，絕美到極致。人在仙境中……
攀凌光明頂,，眼前一片明艷,，那如夢似幻的云霧飄涌激蕩，把整座山峰包圍在天外云海中,，這令人神往的云,，聚積，消散,，飄忽不定,，好像一座大陣，不過一點擊破,，一擊即滅,。當人們剛想用相機記下這玄幻的一刻時，一陣風,，呼啦吹過,，于是，云海淡薄了,，消失了…露出了一座更加絕美的山峰——絕頂蓮花峰,。它沒有始信峰的秀頎，沒有光明頂?shù)拿髌G,，沒有天都峰的險峻,，靜靜地，像一家之長者一般如老僧入定一般地處于群山之中高貴的氣質(zhì)使周邊所有山峰黯淡失色,，像蓮花一樣盛開,，怒放，五朵花瓣下的絕壁把它襯托得至高無上,，好像天地間唯之獨尊,。如果說泰山玉皇頂里的是玉皇，那么,，蓮花峰上的,，就是西天的如來了。在蓮花峰下,，人們都自慚形穢,，頂禮膜拜起來。整座山峰就像一座天府,，屹立在群山之巔,，這，是黃山的頂峰,，是黃山的靈魂,。人在天府里……
絕美星辰變,。日暮西山，落日的余暉把云海映得玄幻之至,，遠方出臨的閃電與絕美的晚霞落日在一起,，映著云海和群山，空前的天地五重奏,，雷閃的光華映射華麗的云彩形成龍卷風狀的云圖,，晚霞的大紅大紫又把整個天幕攏在一起。美,，到極致!人們在這蒼山龍游,，空谷傳幽的傍晚，接受這大自然神奇的洗禮,，之后,，漫天的云海又飄游而至，引人入勝,，洗滌了一天爬山的辛勞與空氣間的塵埃,，灰蒙蒙一片片，如夢似幻,，如癡如醉,。入夜，涼風習習,，芳草萋萋,，我即興走著山路，在光明頂上看星星,。躺在光明頂寬大的石臺上,，放眼觀望那漫天浩繁的群星，只見大熊星座的星星格外明亮,，處女座,，射手座以及數(shù)以億計的不知名的的浩渺繁星，形成了一個絕美的星圖,，當我啞然這恬美的彌蒙時,，只見天邊劃過一道亮光，亦流星?亦飛碟?不知其所以然,，我遐想著，神思隨著那道光遠去,，愿望以在心里沉淀,，靈魂也沉浸在這茫茫無邊天幕中，仿佛天之靈魂與我的靈魂融在一起,，靜謐,，只覺生命的永恒。人與靈魂相融。次日凌晨,，位于清涼臺,，許多人凝神屏息,，靜靜地,，在無邊黑幕里，等待著日出的到來,。由此,，我想到億萬年前,，一群群人猿也是在這片山上翹望日出的，想到這我忍俊不禁,，又怕打攪了這難有之一方靜謐，于是也像古猿與許多人一樣翹首盼望著日出,。隨著時間一秒秒的流逝,，太陽似乎想到了自己的職責,，打個哈欠,，伸個懶腰,，探出了頭，那一刻,，天上地下的黑暗頓時全無了,，整個天空布滿悠悠的深紫,，美翻了!漸漸地,，紫得又有些偏紅,，紅得又發(fā)紫,，東方的云彩們絢麗多姿，像在為太陽的到來所歡慶,，又像是太陽的傳訊兵，太陽似乎沒有耐心了,，又一蹦，忽地天上變得原始般的深藍,，又有微微的淡紫點綴著,，金黃色的光是太陽絕美的披風,，傾灑在東方,，在人們驚艷時,，太陽像要捉弄人似的,，躲在云層里,，于是,，整個云層發(fā)出微妙的金黃，像一團金黃色的大棉團在藍靛色的天空里翻滾,，跳躍?；貋?，在人們興盡欲離去時,，太陽似乎要挽留一般，睜開了云層,，露出了半邊臉,，一瞬間，時間空間的法則顛覆了,，金光普照在天空中,，整個世界在那一刻無比的光明，天,，亮了。這黃山日出，令多少人心馳神往,，久久不舍離去，這是人與太陽的游戲,。
渲染離別,。午后，直下玉屏樓,，我看到了黃山的標志,，馳名中外的迎客松,，千年的滄桑讓她在石縫間更加挺拔,，她明天迎接著中外來客,，萬年而不朽,。不過此時，她已成了送客松了,，送我們離去,。沒有不散的宴席，沒有無盡的神游,，在清風云海的陪伴下,，我們乘纜車與黃山離別了,。暮然回首,，黃山依然屹立，時光依舊流逝,，好像一場夢,，我一定會回來的。
絕美的黃山，屹立于華東大地上的一朵奇葩，我記起一首詩：
黃山行
千岳羨其峻,，
萬山仰伊名,。
群峰盤蜒異,，
飄云斗轉(zhuǎn)移,。
奇松擎天鼎，
兀石立地奇,。
天都俱為險,，
蓮花啟天梯。
覺明何所意,，
頓然入空靈,。
山外云山現(xiàn),，
飛漫疑仙居。
魂飛千丈外,，
夢縈游太虛,。
飄飛入蓬萊，
對與仙人弈,。
蔥山流滿綠,，
翠谷低澗鳴。
靈動點昕茂,，
溪如鶯囀林,。
竹海渺寥寂，
溫泉暖人心,。
恬美漸佳境,，
不妄此山行!
如所示，亦嘆“五岳歸來不看山,，黃山歸來不看岳,。”
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇十一
人的一生中,總會面臨許許多多的問題,就像一張考試試卷一樣,有選擇題,判斷題,閱讀題,作文題等等.在考試中我們能運用學來的知識把題目一一攻破,那么在人生這一科目上,我們是否能得心應手呢
在成長中,我們無時不刻在生活中獲得知識,收集材料,這一切都為了人生這張大試卷.
一,選擇題
一生下來,我們面前便擁有理清題目的能力,而選項是親戚朋友手中的各式各樣的糖果,面對著題目的迷惑,我選擇了我最喜歡的一種顏色,而答完后被一雙粗壯的滿是毛的大手擁抱和被一張渾厚的粗唇親吻后,我知道我選錯了,號啕大哭,在哭聲中成長了,進入青年我又被升學這選題卡住了,a,b,c,d又一次困惑著我,然而這次我不再被"喜歡"而糊涂了,我運用知識,檢討自己,捫心自問終于踏出了人生的第一步.
二,判斷題
這個世上有兩種人之分,一種是好人,一種是壞人,那么好與壞之間就看你如何去判斷,如何去看待了.正所謂"仁者見仁,智者見智".記得在我讀懂"床前明月光"那一年起,我有了自己的小秘密.就因為這秘密,對陌生人或不熟悉的人常退避三舍,但正因如此我失去了很多朋友,自己也憋得慌.秘密就是這樣的一種東西,當你忍不住將它告訴別人時,卻又苦苦哀求他別往下傳.就在這種"苦苦哀求"下,我的秘密也就不成秘密了,當時我恨透了那人,認為他是壞人,所以不和他接觸.知道我明白,"當你對風泄露了你的秘密,那你就不應該去責備風對樹林泄露了秘密."從那以后,我知道自己又判斷錯了.
三,作文題
作文可是一道大題,占據(jù)"人生"的大分值,所以我們應該慎重完成.其實作文才是人生的最主要部分,首先你必須選擇適合的材料,判斷材料的實用性,閱讀草稿,最后才下筆去寫.人生也不過如此,先選擇適合你走的道路,判斷路的方向,閱讀路的路標,最后才能走向人生的輝煌.
"遇到障礙,我會詛咒,然后搬個梯子爬過去"這是一位億萬富翁說的話,那么在人生這場考試中,我們遇到種.種障礙,是否又能爬過去呢不得而知.
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇十二
華夏大地上有許許多多的名山,，峨眉山,，廬山，華山,，嵩山,，各有各的峻秀，各有各的美,，可是沒有一座山能比得上絕美的黃山,。
起先，我并不覺得黃山有多秀頎,，曾聽說“五岳歸來不看山,，黃山歸來不看岳?！眳s不以為然,，前些天才去過東岳泰山，那巍峨的氣勢不是諸山能比擬的,。抱著這樣的想法,，我來到了黃山。
云谷寺拾階而上,，踏著清晨的朝陽,，沐浴著清涼的山風，一路鳥語花香,，無法形容的美,。曲折的小路通向幽深之處,，高大的黃山松形成一道道綠色屏障，撐在頭頂驅(qū)散著暑氣,，透過松間點點間隙可看到山對面陡峭的山巒,，千姿百態(tài)的奇松怪石影約可見。人在畫圖中……
直上白鵝嶺,，遠眺連綿的仙山在天際漂泊,，那是絕美的云，只見那仙山形成一座座云山,，飄搖在天際,，與下方的實景連在一起，每個人都駐足觀望著這景色的微妙,，天地渾然一體,，分不清楚方向，周天皆是飄忽的卷云,，宛如夢境,，好像時光在倒流，歲月在停止,，幾多玄妙呵,。反應過來后，又看到一塊仙桃一般的石山在云中顯現(xiàn),，此即是傳說中的女媧補天的石頭,，亦稱“飛來石”。又近觀這山巒滴翠,，姹紫嫣紅,，黛色浮游，暢如仙境一般,，絕美到極致,。人在仙境中……
攀凌光明頂,，眼前一片明艷,，那如夢似幻的云霧飄涌激蕩，把整座山峰包圍在天外云海中,，這令人神往的云,，聚積，消散,，飄忽不定,，好像一座大陣，不過一點擊破,，一擊即滅,。當人們剛想用相機記下這玄幻的一刻時,，一陣風，呼啦吹過,，于是,，云海淡薄了，消失了…露出了一座更加絕美的山峰——絕頂蓮花峰,。它沒有始信峰的秀頎,，沒有光明頂?shù)拿髌G,，沒有天都峰的險峻,，靜靜地，像一家之長者一般如老僧入定一般地處于群山之中高貴的氣質(zhì)使周邊所有山峰黯淡失色,，像蓮花一樣盛開,，怒放,，五朵花瓣下的絕壁把它襯托得至高無上,，好像天地間唯之獨尊。如果說泰山玉皇頂里的是玉皇，那么,，蓮花峰上的,，就是西天的如來了,。在蓮花峰下,，人們都自慚形穢,，頂禮膜拜起來,。整座山峰就像一座天府,，屹立在群山之巔,，這，是黃山的頂峰,，是黃山的靈魂。人在天府里……
絕美星辰變。日暮西山，落日的余暉把云海映得玄幻之至，遠方出臨的閃電與絕美的晚霞落日在一起,，映著云海和群山，空前的天地五重奏,，雷閃的光華映射華麗的云彩形成龍卷風狀的云圖，晚霞的大紅大紫又把整個天幕攏在一起,。美,，到極致!人們在這蒼山龍游，空谷傳幽的傍晚,，接受這大自然神奇的洗禮,，之后，漫天的云海又飄游而至,，引人入勝,，洗滌了一天爬山的辛勞與空氣間的塵埃,，灰蒙蒙一片片，如夢似幻,，如癡如醉。入夜,，涼風習習,，芳草萋萋，我即興走著山路,，在光明頂上看星星,。躺在光明頂寬大的石臺上,，放眼觀望那漫天浩繁的群星,，只見大熊星座的星星格外明亮,，處女座,，射手座以及數(shù)以億計的不知名的的浩渺繁星,，形成了一個絕美的星圖，當我啞然這恬美的彌蒙時,，只見天邊劃過一道亮光,，亦流星?亦飛碟?不知其所以然,，我遐想著，神思隨著那道光遠去，愿望以在心里沉淀,，靈魂也沉浸在這茫茫無邊天幕中,，仿佛天之靈魂與我的靈魂融在一起，靜謐,，只覺生命的永恒,。人與靈魂相融,。次日凌晨，位于清涼臺,，許多人凝神屏息,，靜靜地，在無邊黑幕里,，等待著日出的到來,。由此，我想到億萬年前,，一群群人猿也是在這片山上翹望日出的,，想到這我忍俊不禁,，又怕打攪了這難有之一方靜謐，于是也像古猿與許多人一樣翹首盼望著日出,。隨著時間一秒秒的流逝,，太陽似乎想到了自己的職責，打個哈欠,，伸個懶腰,，探出了頭，那一刻,，天上地下的黑暗頓時全無了,，整個天空布滿悠悠的深紫，美翻了!漸漸地,，紫得又有些偏紅,，紅得又發(fā)紫，東方的云彩們絢麗多姿,，像在為太陽的到來所歡慶,，又像是太陽的傳訊兵，太陽似乎沒有耐心了,，又一蹦,，忽地天上變得原始般的深藍，又有微微的淡紫點綴著,，金黃色的光是太陽絕美的披風,，傾灑在東方,，在人們驚艷時,，太陽像要捉弄人似的，躲在云層里,，于是,，整個云層發(fā)出微妙的金黃，像一團金黃色的大棉團在藍靛色的天空里翻滾,，跳躍,。回來,，在人們興盡欲離去時,，太陽似乎要挽留一般，睜開了云層,，露出了半邊臉,，一瞬間，時間空間的法則顛覆了,，金光普照在天空中,，整個世界在那一刻無比的光明,，天,，亮了。這黃山日出,，令多少人心馳神往,，久久不舍離去，這是人與太陽的游戲,。
渲染離別。午后,，直下玉屏樓,，我看到了黃山的標志，馳名中外的迎客松,，千年的滄桑讓她在石縫間更加挺拔,，她明天迎接著中外來客，萬年而不朽,。不過此時,，她已成了送客松了，送我們離去,。沒有不散的宴席，沒有無盡的神游,，在清風云海的陪伴下,，我們乘纜車與黃山離別了。暮然回首,，黃山依然屹立，時光依舊流逝,，好像一場夢,，我一定會回來的,。
絕美的黃山,，屹立于華東大地上的一朵奇葩，我記起一首詩：
黃山行
千岳羨其峻,，
萬山仰伊名,。
群峰盤蜒異,，
飄云斗轉(zhuǎn)移,。
奇松擎天鼎，
兀石立地奇,。
天都俱為險，
蓮花啟天梯,。
覺明何所意，
頓然入空靈,。
山外云山現(xiàn),，
飛漫疑仙居。
魂飛千丈外,，
夢縈游太虛。
飄飛入蓬萊,，
對與仙人弈。
蔥山流滿綠,，
翠谷低澗鳴,。
靈動點昕茂，
溪如鶯囀林,。
竹海渺寥寂,，
溫泉暖人心。
恬美漸佳境,，
不妄此山行!
如所示，亦嘆“五岳歸來不看山,，黃山歸來不看岳,?！?/p>
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇十三
人的一生中,總會面臨許許多多的問題,就像一張考試試卷一樣,有選擇題,判斷題,閱讀題,作文題等等.在考試中我們能運用學來的知識把題目一一攻破,那么在人生這一科目上,我們是否能得心應手呢
在成長中,我們無時不刻在生活中獲得知識,收集材料,這一切都為了人生這張大試卷.
一,選擇題
一生下來,我們面前便擁有理清題目的能力,而選項是親戚朋友手中的各式各樣的糖果,面對著題目的迷惑,我選擇了我最喜歡的一種顏色,而答完后被一雙粗壯的滿是毛的大手擁抱和被一張渾厚的粗唇親吻后,我知道我選錯了,號啕大哭,在哭聲中成長了,進入青年我又被升學這選題卡住了,a,b,c,d又一次困惑著我,然而這次我不再被"喜歡"而糊涂了,我運用知識,檢討自己,捫心自問終于踏出了人生的第一步.
二,判斷題
這個世上有兩種人之分,一種是好人,一種是壞人,那么好與壞之間就看你如何去判斷,如何去看待了.正所謂"仁者見仁,智者見智".記得在我讀懂"床前明月光"那一年起,我有了自己的小秘密.就因為這秘密,對陌生人或不熟悉的人常退避三舍,但正因如此我失去了很多朋友,自己也憋得慌.秘密就是這樣的一種東西,當你忍不住將它告訴別人時,卻又苦苦哀求他別往下傳.就在這種"苦苦哀求"下,我的秘密也就不成秘密了,當時我恨透了那人,認為他是壞人,所以不和他接觸.知道我明白,"當你對風泄露了你的秘密,那你就不應該去責備風對樹林泄露了秘密."從那以后,我知道自己又判斷錯了.
三,作文題
作文可是一道大題,占據(jù)"人生"的大分值,所以我們應該慎重完成.其實作文才是人生的最主要部分,首先你必須選擇適合的材料,判斷材料的實用性,閱讀草稿,最后才下筆去寫.人生也不過如此,先選擇適合你走的道路,判斷路的方向,閱讀路的路標,最后才能走向人生的輝煌.
"遇到障礙,我會詛咒,然后搬個梯子爬過去"這是一位億萬富翁說的話,那么在人生這場考試中,我們遇到種.種障礙,是否又能爬過去呢不得而知.
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇十四
記憶中的父親很激揚,。
對于父親的一生，我只能用一個詞來形容：激揚,。當腦海里每每涌現(xiàn)出這個詞時,，我總禁不住潸然淚下。
父親十四歲時,，爺爺因一場突如其來的病撒手人寰,，沒有半點文化和謀生手段的奶奶、父親,、年僅八歲的二叔和尚在襁褓中的小叔,，成了孤兒寡母。無奈之下,，奶奶只好將父親過繼給大爺爺,。好在大爺爺是個藥材行老板，屬富庶之家,，他視父親如己出,，供父親衣食讀書。奶奶只能靠替人洗衣服和四間祖屋的押租,，勉強維持著家中生計和孩子們的學費,。
據(jù)說，父親激濁揚清,、激奮昂揚的性格,，打小就初露端倪。父親的小學是在香港讀的,，那時日寇已入侵,，上海、南京相繼淪陷,，為躲避戰(zhàn)亂,，全家逃往香港。父親讀四年級時,，廣州,、香港兩地舉辦了一次“省港中小學生作文比賽”,，父親以一篇《論水》名噪一時。香港淪陷后,，父親又隨全家逃到贛南的一座偏僻小縣城,，并在那里讀完初中,?？箲?zhàn)勝利后，全家搬回老家,，父親考入國立中學就讀高中,。聽奶奶講，當時父親滿懷激情地參與了進步活動,，在讀高二時,，就擔任了群眾進步組織“同學會”副會長、學生群眾文藝組織“海天劇團”副團長,，這兩個進步組織的會長和團長均為中共地下黨員,。“海天劇團”曾冒著被國民黨特務抓捕的風險,，公演過由父親主演的《綠霜紅淚》等愛國進步劇,，并引起一時轟動。1949年5月,，父親高中畢業(yè)時,，人民解放軍解放了老家，父親以極大的熱情投身火熱的革命事業(yè),。這年七月,，父親辭別奶奶，來到省城“八一革命大學”,。經(jīng)過三個多月緊張的學習培訓,，學員們被派往全省各行各業(yè)、各個地區(qū)工作,。這次,，父親又一次表現(xiàn)出了他的激揚。本可留在省直機關工作的他,，堅決要求到最基層,、最艱苦的地方去參與火熱的“土改”工作。
當時,，人民政權剛剛成立,，國民黨反動派殘余糾集當?shù)胤磩觿萘M成的匪患十分猖獗，不時有土匪騷擾或侵襲人民政府和普通百姓,。為加強剿匪力量,，鞏固新生的人民政權,，父親僅在區(qū)里工作半年后，就被組織緊急調(diào)往縣公安局擔任偵察員,，直接參與“反特”,、“剿匪”斗爭。記得父親曾講過,，那時的“反特”,、“剿匪”斗爭極其激烈，隨時都有流血犧牲的危險,，他大腿上的傷疤就是被土匪冷槍打中留下的,。后來，縣委籌辦機關報,，當時父親的文化程度在全縣干部中尚屬較高,，因此被組織調(diào)入縣委機關報社從事黨的宣傳工作，這也正好給父親提供了一個激揚文字的平臺,。
再后來,，父親被組織安排到縣文化教育局工作。從此,，父親用后半生的全部精力,，激越昂揚地投入到教育事業(yè)中。在恢復高考的第二年,，我考上了大學,。父親在單位收發(fā)室拿到高招辦給我寄來的大學“錄取通知書”時，高興得一路小跑回家,，顫抖的手把通知書舉過頭頂,，像個小孩似地喊道：“考取了!老大考取大學了……”這是我長到十八歲以來見到他最開心的時刻。隨著年齡的增長和在外讀書,、工作,，和父親的溝通反倒越來越少，對于父親,，我內(nèi)心一直存有虧欠,。然而，此時的父親卻“不需揚鞭自奮蹄”,，仿佛要把他那逝去光陰追回來似的,，先后承擔了省教育廳組織編寫的全省中等師范通用教材《古代文學作品選》《故事選編》《文選與寫作》等，在省級以上刊物上發(fā)表了許多謳歌時代的理論文章和報告文學作品,。父親離休后還積極參與縣志的編纂工作,，先后編纂了《縣工會史》《縣糧食志》等史志，并由江西人民出版社公開出版發(fā)行,，可謂是“老夫喜作黃昏頌,，滿目青山夕照明”。
在父親離休十年時,，兄弟姐妹想給父親做個七十大壽,，父親不同意，他說,，今年是我和你母親結(jié)婚四十周年,，你母親跟著我擔驚受怕、默默奉獻了一輩子,，要不就全家在一起慶祝慶祝我們的“紅寶石婚”,。我們兄弟姐妹商量，干脆結(jié)婚紀念和生日合二為一,，讓二老高興高興。于是,，我們挑了一個好日子,，全家三代人團聚在一起，交替給父親母親敬酒祝賀,。這天,，父親換上了節(jié)日才舍得穿的嶄新中山裝,，神采奕奕，高談闊論,，講了許多我們從未聽說的往事。酒酣之際,，父親突然若有所思地慢慢道：戌寅中秋,，夜月澄澄,，桂子飄香，歌聲陣陣,，恰為我和你們母親“紅寶石”婚期,。遙想當年，報社婚禮,，清茶一杯,，糖果數(shù)枚,，撮撮享客,。天上明月,，人間花好，情景純真,，令人神往,。而今歲登古稀花甲，逢國運興隆,，家道煌煌,，兒女婿媳，事業(yè)蒸蒸,，髫齡孫孫,，頑皮健康，天倫之樂,，不勝哈哈,。且老夫老妻，相偎相依,，勝于初衷,。我知道父親詩興大發(fā)了，就說老爸賦首詩來聽聽,。這正合父親之意,，接著父親以“千秋歲引”詞牌吟道：四十春秋，苦苦甜甜,，有愁有樂共度過,。曾記風華正茂時，恩愛夫妻遠望多,。夙奮蹄,，夜焚膏，寫西閣,。無奈命運多藜角,，無奈時際難逢著，可惜風流總閑卻,。老來歲轉(zhuǎn)曦光照,，家道方興英華灼。黃昏好,，心身健,，慶安樂。
是的,，我激揚的父親,，這不正是你們這一代人的真實寫照嗎?親愛的父親，您在另一個世界可還是那樣激濁揚清、激奮昂揚……
幼師演講稿3分鐘 幼兒園演講稿三分鐘教師篇十五
尊敬的各位老師,，親愛的同學們：
大家早上好,！我是來自xx班的。今天我國旗下講話的題目是《讓感恩之花常駐心田》,。
印度詩人泰戈爾說過：“蜜蜂從花中啜蜜,，離開時嚶嚶地道謝，浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向他道謝的,?！睙o疑，蜜蜂是懂得感恩的,。
一位哲人說過：“學會感恩是一個人成熟的標志,。”感恩是一種美好的品德,，我們應常懷感恩之心,，深刻銘記“投之以桃李，報之以瓊瑤”的我們應感恩自然無私的饋贈,，感恩父母給我們生命,，感恩老師的諄諄教導，感恩那些幫助過我們的人……
感恩是一種愛心,！在戰(zhàn)勝白血病魔后，13歲的英國少年杰克皮奇立下誓愿,，一定要募集到足夠的資金,，去幫助像他一樣的白血病兒童。他的決心和行動為他贏得了“英國的驕傲”的稱號,，并深深地打動了所有英國人,。歷經(jīng)生死，小皮奇明白了如何去愛,。愛心就應該如接力棒,，一個個的傳遞，傳到每一個黑暗冰冷的角落,，溫暖每一顆受傷的心,。
感恩是即刻的行動。姚明作為野生動物保護行動的親善大使,，與李寧,、劉歡等知名人士共同出席了由野生協(xié)會組織的“護鯊行動”新聞發(fā)布會，由于魚翅等高消費的需求增大,，日前鯊魚正面臨著滅絕的威脅,。了解了這一情況，姚明很正式的向在場的所有媒體宣布：“從今天起，我自己首先不吃魚翅了,！為了我們的未來,，請和我們一起去保護瀕臨滅絕的動物吧！如果一個人可以影響另外一個人,，那么一個一個地去影響他人,，一定可以起到積極的效果?！?/p>
感恩不是口號,，不是作秀，而是應該是像姚明那樣的“即刻行動”,，只有從今天做起,，從我做起，讓感恩成為一種品行,，才是的感恩,。
做人要銘記感恩。葛優(yōu)作為中國影壇中為數(shù)不多的大腕級演員,，主演的大片占據(jù)了內(nèi)地院線的黃金檔,。而在最初接觸電影的六年時間里，葛優(yōu)出演的角色沒有任何反響,，直到1985年,，出演米家山導演拍制的喜劇片《頑主》時，他的表現(xiàn)力才第一次有了合適的釋放空間,，并因此獲得了當年的金雞獎男演員提名獎,。從那以后，葛優(yōu)卻不忘給自己的恩師打個電話表示感謝,，或發(fā)個短信問候一下,。千年春節(jié)米家山收到葛優(yōu)發(fā)來的一條短信，祝他新年快樂,，說自己可以走到今天和當年的《頑主》分不開,。米家山非常感動，將短信一直保存著,，他說：“20多年了,，卻還記得發(fā)這樣一條短信，銘記感恩,，我很感動,。”請在心中銘記感恩,，讓感恩成為一種優(yōu)秀的品行,。
青春期的我們總是將“愛”和“謝謝”羞于說出口,，但我們須知，懂得感恩是人生的必修課,。
從現(xiàn)在起,，做一個學會感恩的人。對將要上班的媽媽說一聲注意安全,；對加班回來的爸爸送一杯熱茶,；向天天見面的老師主動問好，在每一節(jié)課上更加認真地聽講,；對樓道間樓上的送水叔叔,、宿管阿姨點頭微笑……
感謝生命有你們的參與，感謝生命有你們的付出,，請笑納我真誠的感謝,。曲終雖人散，卻留下永不改變的旋律,。
同學們,，讓我們銘記感恩，學會感恩,。讓感恩之花在校園盛開,！
我的講話完畢，謝謝大家,。
