演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講,，比較靈活，便于臨場發(fā)揮,，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處,。那么演講稿怎么寫才恰當呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

課前分鐘演講稿篇一

大家好!

很高興能站在這里演講,，今天我演講的題目是《我愛祖國》。

很小的時候媽媽告訴我,，我的祖國叫中國;

上學后老師告訴我：五千年來,，在中國這片土地上，創(chuàng)造了光輝燦爛的文明!

我愛你祖國!

我愛你延綿不斷的萬里長城;

我愛你奔騰不息的長江黃河;

我愛你雄偉壯 麗的天安門;

我愛你朝陽下冉冉升起的五星紅旗,。

祖國!我為你自豪!我為你驕傲!

但是我心中還藏著一個夢想,，一個中國夢。

我夢想我的祖國更加富有,、更加強大!

我夢想我的祖國遠離戰(zhàn)爭和 災 難!

我夢想我的祖國農(nóng)村和城市同 樣美麗!

我夢想我們的軍艦能自由 ?？吭卺?魚島! 我夢想我們的神舟飛船能成功往返于月球!

這就是我的中國夢，一個一年級小學生懷揣的中國夢,，

一個盼望 祖國更加美 好的中國夢,。

我的演講完了，謝謝大家!

課前分鐘演講稿篇二

大家早上好!

我是,。今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者,。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己?！毕胍淖儸F(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念,。一切成就,，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,，也都是從錯誤的觀念開始的,。要適應社會，適應環(huán)境,，適應變化,，就要學會改變自己。

這一個世界上根本就沒有移山之術,，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來,，我便過去。同樣的道理,，人不能改變環(huán)境,，那么我們就要改變自己。

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法,，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了,。第二天，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來,，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風吹倒的,，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒,，就要加重木桶的重量?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了,。

是的，我們不能改變風,，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己,，給自己加重，這樣我們就可以適應變化,，不被打敗!

課前分鐘演講稿篇三

一口井,，睡在高屹臺上。

天剛朦朦亮,，兩三個人挑著擔子來到井邊,，慢慢地，成了五六人,，后來就成了十幾二十個人,。他們把洋鐵皮制成的水桶往井前小架上一擱，看看排在自己前面的人,，順手拿出旱煙,，目光搜尋一個平緩的石處，一邊往煙斗里裝煙,，一邊坐了下來,。

等待，悠閑地等待,。水,，在石轆轤的吱呀聲中，一桶一桶地被拉升到地面,，倒進桶里,。他們搖動轆轤的速度也不急不緩,，那么從容,。等在后面的人們也不催,，也不慌，仿佛他們不是在等供應生命的源泉,，而是在奉行一場耐心的比賽。

時間在他們的旱煙里,，在手中的轆轤繩子上延長了,。

這種秩序而耐心的等待，常年如此,，年復一年,，他們在等待生命，守候希望,。

一切都處于混沌,、原始的狀態(tài)。

這種混沌的,、原始的一切正是村里所有語言的潛載體,，蘊藏了她全部的思想感受,、性格靈魂。

一孔孔的窯洞,，依山傍勢,，凌空而居，似低蹲的一只只大鳥,，又似歲月濃縮的符號,，高瞻遠矚是幸福的，是雄偉的,，但又是經(jīng)歷痛苦著,、承受著心靈磨難的。我們只是匆匆過客,，未曾也不可能真正觸摸到她生命的真實脈動和思想內(nèi)涵,，卻不能不為她的從消然到盛況空前的部分跨越而折服、嘆美,。

可是,，這不是由個人意志所決定的，是金子總會發(fā)光,，守著資源不開發(fā),，那是一種罪過、愚昧和落后,。

于是他們選擇了折中,，選擇了耐心，既不盲目虛假熱情,，投其所好;也不采取關于拒絕的態(tài)度,，保持了我行我素的心態(tài)。黃河依然巨浪濤天,，山勢依然巍巍屹立,，無時不透著一種與你傾心交談的欲望，是文明一次又一次讓人們靠近了她,，選擇了她,，靠近了她不可抵抗的魅力。

山色空蒙,，雨下得也空蒙,。黃河水嘩嘩地響，接納了打在窯洞上,，灑在河面上,，擊在巖石上的每一雨滴。它們調皮地落在遠方而來的寫生孩子的畫夾上,，落在行人穿著很少的衣背上,。響聲是流暢的,，舒潤的，屬于山村,，聽不出一絲凄涼,，突然間下大了，放逐了思維,，偶爾聽出幾分滄桑,。

古老而不嬌作，遲緩而不自封,，它的本質是健康的,，爽朗的，活力四射的,。它不需要任何標識和改頭換面作粉碎性的切割,。她還是她，原模原樣,，原汁原味,。她需要尊重，更需要人類本能的自尊,。是的,，人類只有恪守文明，才能從黃河大浮雕這樣的原始大手筆中引發(fā)更多更奇的靈感,，任何的胡亂刪改,，生搬硬套，人工斧鑿,，皆屬多余和毀滅,。

靈感是跳躍的，像妖精;是閃爍的,，像明晃;是蕩漾的,，像一泓深不見底的水;是秘密的,，是曖昧的,，是充滿誘惑的，是拒絕平庸的,，又是深深折磨人的,。一位著名的作家說過，要抓住靈感,，就要體驗生存的極限,，就要守望。守和望,，守著人,，望著命運,。這是任何一個試圖擁有創(chuàng)造性行為的人所應保持的姿態(tài)。當然,，不外乎還有更多,、更好的姿態(tài)，但這種姿態(tài)下流淌出的文字是純樸的,，自然的,，也是美麗的。

課前分鐘演講稿篇四

各位尊敬的領導,，老師,，和親愛的同學們，大家下午好!今天我要演講的題目是《選擇》,。

還記得十年前,，我也曾站在演講臺上，熱血沸騰又略顯青澀地訴說著自己的感恩和夢想,，那時我還是個為偏科頭痛的語文科代表,。十年后，我又站在了這小小的演講臺,，抒發(fā)的是自己的從教心得,，身份已然換成了一名教書育人的英語教師。

初上三尺講臺的感覺,，我到現(xiàn)在還記憶猶新,。當臺下一雙雙充滿了新奇和求知的如鉆石般發(fā)亮的眼睛齊刷刷望著我時，我的緊張感一下就消失了,，取而代之的是輕松和愉悅,，以及一種從未有過的沉甸甸的責任感。

一年下來,，經(jīng)歷過挫折,，也收獲著感動。我深深體會到,，做一名教師的不易和幸福,。我們勞動的產(chǎn)品是活生生的人，每天面對的是那一張張對知識渴盼的臉,，是一顆顆需要呵護的心靈,。我急于用最簡單最有效的方式將知識輸出，堅信一份耕耘就有一份收獲,，但又不免在那過程中忽視學生的接受能力,。我想用最真誠的心來塑造學生積極向上的心理素質和健康人格，卻有時又把握不到正確的方式來引導,，反而導致相反的結果,。

但是,，短暫的失落和困惑并沒有降低我在教學過程中的幸福感，我的信心和熱情從來沒有為任何事降低過,。我也一直堅信,，一個充滿愛心和熱情的教師在教育崗位上發(fā)出的光和熱是無法估量的!樂意施為，樂意奉獻,，不論風雨,，最終得到的是一生無憾，一路幸福,。

當班上年齡最小的學生都能夠跑來裝小大人一樣關心我時,，當平時表面上很叛逆的學生在私底下用紙條為他在課堂上的表現(xiàn)書寫歉意時，當學生們的英語作文從最初的懈怠隨意,，到每篇都保質保量地交上來時,，當請了兩天假回來，學生們在黑板上用還帶著些語法錯誤的英語句子書寫著“歡迎英語老師回來”并報以經(jīng)久不息的掌聲時,，我都默默感受著這些點滴帶來的溫暖,。

教師節(jié)的時候收到很多學生親手制作的小禮物和很多不知名的號碼發(fā)來的祝福短信，我的朋友問我,，有沒有一種電視劇里演繹的那種感動流淚的感覺,，我笑著回答道，跟平時比起來,，這些都是簡直都是a piece of cake了,。

一支粉筆，兩袖清風,，三尺講臺,，四季耕耘，這是我的選擇,。as steve jobs said “don't let the noise of other's opinions drown out your own inner voice. and most important, have the courage to follow your heart and intuition. ”這是喬布斯很有名的一句話,，不要讓任何人的意見淹沒了你內(nèi)在的心聲。最重要的,，擁有跟隨內(nèi)心和直覺的勇氣,。

誰讓瞬間像永遠，誰讓未來像從前,，視而不見別的美,，生命的畫面,，停在你們的臉,。是的，我愿在我這平凡但不平庸的生活中,，攜帶著孩子們稚嫩的小手一起進步一起成長,，一起感受著桂花濃郁的美好歲月,，一起書寫一段生命旅程中的溫馨甜蜜。

我的演講到此結束,，謝謝大家!

課前分鐘演講稿篇五

我的生活一直很空白,，不知道該如何用文字去詮釋，就好像一著那個白紙,，白的有點刺眼,。沒有任何落寞與繁華在上面劃過。劣質的紙張有點昏黃淡淡的昏黃進入眼簾,，我的思緒開始飄渺,。

(一)學校

我不知道這樣的世界該如何用我的貧瘠的文字區(qū)書寫，從哪里開始到哪里結束,。我真的不知道,，就好像我不知道我的生命幾何形將結束。我只能從我身邊寫起,，從學校開始及其,。

枯燥、簡單的生活將我的思維簡單化了,。

課堂上的歡聲笑語,，路途中的打打鬧鬧，宿舍中的吹牛打下,，我們樂在其中,。

充斥我們的生活為生活怎添了一道別致的風景。

青春的火焰綻放在我們戰(zhàn)斗過的地方,，留下了一地的華麗,。妨礙住了戰(zhàn)斗時的血腥。

(二)社會

社會,，我不知道該如何去定義,，我只知道有人類生活的地方就算是社會，我的生活很小,，局限于我生活的地方,，走過的路跡，學校,、家鄉(xiāng),、住處……這就是我的社會我的生活。沿著我生活,、走過的足跡延伸,。

其實我真的不知道如何去描述社會，繁華的落落的世界承載著許多人的生活，社會的鐘針,，時時刻刻再向前行走,。沒有停下來的絲毫想法，生活有太多太多的起承轉合,，我們無法摒棄,，我們無法遺忘只能以觀望者的姿態(tài)去審視世界，一個安靜的夜晚,，獨自觀看上演生活,，在社會這個大舞臺上，我們都在其中舞動,、沉淪用我們的一生去演繹生活,，在社會這個大舞臺上，我們都在其中舞動沉淪,，用我們的一生去演繹生活,，演繹世界，繪出分我們多彩的人生,。

社會,，太多的繁華上演，太多的悲苦落幕,，獨自走下這個舞臺,，我們的生活也行將結束，用一生去等待,，用一生去守候,，用一生去演繹，用一生去詮釋,。

社會生活二者的合一就是我在人群中的舞動,。

“舞動青春，舞動奇跡”,，這……