范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

生命的價值在于篇一

生命的價值是什么?什么是生命?什么是價值?

每個人都只被賦予了一次生命,，有些人輕視生命,，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為,，這些人的生命價值是小的,。有些人隱忍、堅強,，實現(xiàn)了自己的夢想,，活出了精彩，他們的生命價值是大的,。

對于你,，對于我，對于他而言,，生命的價值是什么?

首先,，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜,。

在一次招聘面試時,，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細細看罷,，為她所講述的事實感到震撼,。她記述了在醫(yī)院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑，是那么的活潑和富有生機,，可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊,、掙扎，最后還是喋香消去,。她說那一瞬間她恐懼了,、嚇呆了，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震,。在這里，我希望大家珍惜生命,。

生命需要堅強

生命需要堅強,，如唐山大地震，汶川大地震,，泥石流……那么多的人渴望生命,，那么多人堅強，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,，因為失戀,，因為成績不好，因為自閉，甚至因為賭氣,，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對于他們而言,，生命的價值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人,，那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么?看過一個紀錄片,，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢，只剩下半個屁股,。她依舊快樂的畫鋼筆畫,，寫小說，用樂觀的態(tài)度去對待每個人,，她是真正的生命的強者,。生命需要堅強!

生命唯有忍耐,，才能創(chuàng)造輝煌,。

相信大家一定都見過蝴蝶吧，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,，你可曾想到,，蝴蝶的生命來之不易。上天是公平的,，他給了蝴蝶翅膀,，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,，也讓它們歷盡了磨難,。蝴蝶是由蛹化來的，當它們在蛹中掙扎時,，它們把血液擠進翅膀,。誰都幫不了它，只有它自己努力,。不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的,。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對著名的舞蹈搭檔,，他們一個少了一個手臂,，一個少了一只腿，卻能頑強地跳出屬于他們的舞,。對于他們,，生命的價值是舞蹈。

還有一個著名的舞蹈演員,，事業(yè)非常成功,，正準備去參加一個國際的比賽。可就在前幾天,，她被確診為骨癌,。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡,。身為一名舞蹈演員,，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難,。她不愿,，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌,，選擇了那一瞬間的美麗,。當她站在舞臺上時，她步伐輕盈,，絲毫看不出她是個有重病在身的人,。當她走下舞臺時，她再也沒有起來,。這是一個真實的故事,。一生的努力，化身為舞臺上的一次演出,。她將生命的價值定義為燦爛,、輝煌。

同學們,，對于那些遭遇不幸的人,，那些劫后余生的人，患了絕癥的人,，他們選擇了堅強地與死神戰(zhàn)斗,，對他們而言，生命的價值是活下去!對于那個快要失去生命的舞蹈演員,，她選擇了用生命去定義輝煌,。在我看來，他們都演繹出了生命的價值,。而你們,，同學們，你們的生命的價值又在哪里?

生命的價值在于篇二

大家好,，今天演講的題目是：生命的價值 ,。

生命對于每個人都只有一次,結(jié)果都是死亡,可過程是自己的,人生的體驗不盡相同.生命是一種歷程,奮斗了才會有收獲.

我不敢去詮釋生命,我只想給大家說兩個故事.

一個著名的舞蹈演員,事業(yè)非常成功,正準備去參加一個國際的比賽.可就在前幾天,她被確診為骨癌.她面臨著兩條路：要么截肢,要么死亡.身為一名舞蹈演員,失去了雙腿就像失去了生命.她進退兩難.她不愿,可這又有什么辦法呢?最終,她選擇了輝煌,選擇了那一瞬間的美麗.當她站在舞臺上時,她步伐輕盈,絲毫看不出她是個有重病在身的人.當她走下舞臺時,她再也沒有起來.這是一個真實的故事.一生的努力,化身為舞臺上的一次演出.

她,用舞臺上短短的十幾分鐘,將生命的價值定義為燦爛、輝煌.

相信大家一定都見過蝴蝶吧,當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,你可曾想到,蝴蝶的生命來之不易.上天是公平的,他給了蝴蝶翅膀,讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的,他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時,也讓它們歷盡了磨難.蝴蝶是由蛹化來的,當它們在蛹中掙扎時,它們把血液擠進翅膀.誰都幫不了它,只有它自己努力.不經(jīng)過掙扎的蝴蝶是飛不起來的.蝴蝶的美是一種悲壯的美.

它們,用一季的飛翔,將生命的價值解釋成奮斗,、精彩.

在她們身上,生命被詮釋得淋漓盡致.生命的價值在于用不懈的努力去爭取輝煌,去用一生的付出證明自己的價值.如果能生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美,那么此生無憾也.

人生總是會死的,沒有不逝的生命,可有的重如泰山,有的輕若鴻毛.他們生命的價值不同.結(jié)果一樣,為什么不讓自己活的精彩一些呢?如同飛蛾撲火,、金蟬脫殼;如同火柴傾其所有去撐起一片光明.飛蛾,、金蟬的價值在于飛翔、火柴的價值在于燃燒.干什么都要有代價,有時,代價是整個生命.這就是生命的價值.

生命的價值在于篇三

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

一點一滴,，一花一樹，一生死一輪回,，皆是定數(shù),。一世一輪回，匆匆如流水般流逝,。往事一去不復返,，生命不可以重來，但可以在有限的時間做自己想做的事,。

讓生命綻放出光彩,，飄散出幽香。

楓葉的飄落是為了迎接冬天;桂花的調(diào)零是為了暗示春天的盎然;生命的消逝是為了綻放屬于它的光彩,。我們的人生因自己而變得豐富多彩,，充滿了無限的遐想。

生命因奉獻而精彩,。如果沒有奉獻,，那么這個世界將變得灰暗,。正因為奉獻,，才使得小小的生命得以延續(xù);正因為奉獻才會在生活中涌現(xiàn)出許許多多的最美人士;正因為奉獻，才讓我們清楚的認識到了什么是真正的人生,，什么是生命的價值,。奉獻，是一種品質(zhì),，一種崇高的品質(zhì),。社會因奉獻而美好和諧。

生命如同頑強的松樹,，在面對沒有水的絕壁也能春意盎然,，懂得在最美的一瞬綻放出自己的光彩，贏得屬于自己的目光,。沒有水,，沒有光,，沒有一切,，只有自己，只有自己唯一的希望——生命,。為了生存,，松樹可以在懸崖峭壁上永不凋謝，四季長青;可以讓自己的根須懸在半空，可以從巖石的縫隙中尋找水源,。這一切的一切,，皆是只為自己那渺小的生命得以存活。

生命,，不僅僅只是讓你得以存活,，也能讓你可以為社會，為國家,，為世界奉獻出自己的力量,。雖然一個人的力量如同一顆塵埃，微乎其微,，但是只要人人齊心協(xié)力,，那么一顆塵埃也能凝聚成一塊廣闊的土地。

“最美女教師”,、“最美媽媽”這些稱號不僅僅是對他們的稱呼,，更是對他們的尊重和敬仰。他們所做的事給我們上了重要的一課,。尊重他人的生命就是尊重自己,。生命只有一次，讓我們用自己的雙手親自澆灌,，細心呵護,，在最危險的時刻讓我們挺身而出，讓自己的生命在最重要的時刻綻放屬于它的花朵,，飄散出沁人心脾的味道,。生命的光華靠自己，生命的力量是自己頑強,。

生命因自己而精彩,，因他人而得以綻放。生命如同一朵含苞待放的花朵,，在雨露和陽光的滋養(yǎng)下,，悄無生息的在角落里綻放，散發(fā)出獨特而悠久的芬芳,。屬于自己的芬芳,。要懂得欣賞和觀望，才會在細微之處善于發(fā)掘和欣賞,。

讓生命飄出幽香,，讓生命得以綻放，讓歲月充滿活力,，讓青春綻放光彩,。讓我們用自己的雙手使自己的人生一路上充滿幽香吧!

生命的價值在于篇四

“林花謝了春紅,，太匆匆”，轉(zhuǎn)眼之間大學畢業(yè)快滿半年了,。站在時間的年輪上,，暮然回首，孤獨和快樂并存,、悠閑與奮斗同在,、怯弱與勇敢相生，曾經(jīng)因為困難而迷茫,、曾經(jīng)對幼稚的行為而哈哈大笑,、曾經(jīng)的面對著未知的未來而膽怯不前;然而，現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦,，大學成就了他,。

他也如所有的莘莘學子一樣,滿懷著希望與熱情踏進了大學，別離了父母,，別離了飯來張口衣來伸手的日子,，他踏進了大學，還沒來得及適應這里陌生的一切,，便開始了軍訓,。盡管烈日高照，四肢疼痛,，汗水浸透了衣裳,，腳底磨出了水泡，但是,，驕陽可以作證,，他沒有絲毫懈怠。在接受了烈日的考驗和軍令的洗禮后,，他的思鄉(xiāng)情緒減輕了，陌生感消除了,。

滿懷著對未來的無限憧憬,，他積極的投入到大學學習和生活中，大學的學習以自學為主,，在課堂上他認真聽老師講課,，課后及時溫習，業(yè)余還從學校圖書館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書籍,，以提升自己專業(yè)基礎知識,，積極鉆研，提升專業(yè)技能,。xx年他獲得了“國家勵志獎學金”,，這份獎勵肯定了他的成績也鼓勵著他繼續(xù)奮斗,。

他認真學習黨的論知識，努力提升自身的思想政治素質(zhì),，秉著“全心全意為同學服務”的宗旨,，擔任了班長、系學生會主席,，記得那是5·12地震中,，班上一名同學不幸摔傷了腳，在隨時都可能地震,，隨時需要逃跑的的情況下,，他背著同學趕往醫(yī)院進行照顧，苦,，他沒有說,，累，他沒有說,，只是為了那份同學的友誼,，那份干部的職責。他積極參與院,、系學生的日常管理工作,，并協(xié)助院、系組織開展各種學生活動,。在學院迎評時,，當時還僅僅是一名學生會干事的他與全體學生干部和同學們積極投身于學校的教學水平評估，積極開展“學習迎評知識主題團日”,、迎評知識考試,、迎評知識競賽、迎評知識演講等活動,，廣泛動員廣大同學,，為學校迎評工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學們的贊揚,，得到了“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號,。

社會實踐是引導大學生走出校門，開展教學實踐,、專業(yè)實習,、生產(chǎn)勞動、志愿服務,、公益活動等加深對專業(yè)的了解,、確認適合的職業(yè)、向職場過渡做準備,、增強就業(yè)競爭優(yōu)勢,，他積極參加了解社會,、認識國情，增長才干,、鍛煉毅力,，處處迎難而上，鍛煉了自己,，因此被評為了“三下鄉(xiāng)”社會實踐優(yōu)秀學生,。被黨組織列為發(fā)展對象，成為了一名共產(chǎn)黨員,。

在大學這樣自主性非常強的生活中,，這種計劃性顯得尤為重要。他是一個計劃性比較強的人,，在每一階段會給自己定一個目標,，并且一定會朝著這個目標努力奮斗，最終實現(xiàn),，這時也便嘗到成功的喜悅,。大學真是人生當中的一個轉(zhuǎn)折點，大學生活讓他變得成熟,、更加睿智,，培養(yǎng)了他的互助合作的能力，鍛煉了意志,，也陶冶了情操,。時光是美好的也是充實的，“雙優(yōu)學生”,、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”,、“國家獎學金”等等這都是對他成績的肯定和激勵。

大學是人生一個里程碑,，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口,，而畢業(yè)則意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢想一步一步邁進,，也有人的夢想被越來越多的現(xiàn)實所吞噬,。在談論未來的時候是不是應該先想想自己的過去，自己所走過的每一步是不是正確的,，是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說的名言一樣：人最寶貴的是生命。

生命每個人只有一次,?；貞浲拢粫驗樘摱饶耆A而悔恨,，也不會因為生活庸俗而羞愧,。他,，將繼續(xù)高歌猛進!

生命的價值在于篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是美好的,，它是一個人人生中最美的時期,，在這個階段中，我們奮力拼搏,，揮灑無數(shù)辛勤的汗水,，只為了讓我們心里的種子有一天能夠破土而出，它使我們的生活更加充實,，它使我們的未來更加燦爛,，美好!

步入初中，我們的功課增多,，但我們的心智也在逐漸成熟,。

那是在一次期中考的前一天，我剛從宿舍里走出來,，門外皎潔的月光,，撒在我惺松的臉上，空氣還是那么靜謐,，使我不敢大聲呼吸,，生怕吵醒那正在熟睡的生靈!我小心地踮起腳尖，走到一樓,。突然,，我不經(jīng)意間，看到一盞燈,，它明亮,，潔白，它佇立在伸手不見五指的黑暗環(huán)境中,，啊!那是我們教室的燈啊!我的心頓時像翻騰的大海,，一刻也停不下來，深感慚愧,，于是我趕緊準備好,，就背上書包，疾步走到教室,。

一陣陣朗讀聲在校園響起,，回蕩在同學們身邊，在同學們的心河蕩漾起一波波漣漪,。燈光下,，十幾個同學在捧書朗讀，這朗朗書聲,，一遍一遍地圍繞在我的身旁，敲擊著我的耳膜，我的心開始焦急起來,，越來越感覺到,，競爭已持續(xù)上升，到達了頂峰。于是我趕緊復習要考的科目，我從抽屜里搬出幾本書來看，不知不覺,，書上緊湊的字里行間出現(xiàn)了紅色的墨跡，張牙舞爪地顯現(xiàn)出各式各樣的排名,，這些數(shù)字像楔子一樣釘在我的腦海,，我想把一切數(shù)字都變成“1”，這樣心里就會舒坦些,，我偏頭看了看外面的天空,，天空已不覺染上一抹嫣紅!

期中考終于來臨，我一路無所顧及地向前沖去,，我想：“這次,，我一定得成功!”

最終，在那次期中考時,，我拿到了一個令自己滿意的成績,。天空中高掛的太陽，發(fā)出了強烈的陽光,，伴隨著這抹陽光,，我興奮地回到家。

是的,，我已經(jīng)努力了,，我奮力拼搏著，不論是成功還是失敗,，我都不后悔,，因為我已經(jīng)盡力了!

在這個生命中最美的年紀，我們必須奮力拼搏,，雖然要我們付出很大的努力,，但它卻讓人感到充實，只有這樣,，我們才不會虛度年華,，在以后的生活中感到無怨無悔!

生命的價值在于篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

因為每個人的生命都是獨特的,，都是無法取代的,。

在自然界中，生命以其豐富多彩的形態(tài)存在著,，小草碧綠,，樹木成蔭，百花爭艷,，形形色色的植物給大地披上了色彩斑斕的外衣,，雄鷹翱翔，駿馬奔騰,，翠鳥啼鳴,，多種多樣的動物為大地增添了勃勃生機。生命是大自然的奇跡,，是地球上最寶貴的財富,，世界因為有了生命才如此生動和精彩。

世界是這樣的美麗,，讓我們把生命珍惜,，一天又一天，讓晨光拉著我,，讓夜露挽著你,，只要我們擁有生命，就什么都可以爭取,，一年又一年,，為了愛我們的人，也為了我們愛的人,。

我們在珍惜,，珍惜自己的生命的同時，我們也要愛護,、尊重他人的生命,，當他人遇到困難、需要幫助時,，盡自己的所能伸出援助之手,。

奉獻不僅僅是一種付出，它也會充實人們自己的生活,，讓人感受到生活的美好,、生命的價值，幫助他人和造福他人的快樂,。奉獻使人快樂,，使人充實，使人高尚,。

生命無限好,，生命無比寶貴，生命屬于我們只有一次，請珍惜生命!

我們要增強自我保護意識,，掌握自我保護的基本常識,，提高自我保護能力，避免意外危險的發(fā)生,。

在孩子們的世界里,，我找到了生命的坐標，找到了人生的價值!

我愿用心尖做筆,，飽蘸我一腔的熱血,，書寫下青春的誓言：“獻身星星火炬的事業(yè)!無怨無悔!”

生命的價值在于篇七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

時光不老人易老,，生命的輪回只有一次,，有誰能想到自己的生命能有多長，生命,，作為天地之間的靈長,，它的堅強不屈是這世間最值得感慨的個性，它以鏗鏘的呼喊撞擊著每一顆脆弱的心靈,，教給了他們堅強,，自信和微笑。

人生最大的痛苦莫過于知道死神的降臨,，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造仿,。但是，只要我們用笑臉迎接挫折,，用勇氣來對待不幸,，就一定能在風雨后見到彩虹，因為生命依然充滿希望,，陽光依舊燦爛,，我們應該用欣賞的眼光看待生命。

我們不能決定生命的長度,，但是我們可以改變生命的價值,，我們不能改變自己的容貌，但可以時時展現(xiàn)笑容,，我們不能事事順心,，但可以做到事事盡心。

人們常常欣賞大自然的美,，但卻以不在意那生命之美,，那么美的生命在我們的不經(jīng)意間就悄然逝去了，生命是美麗的,，生命更是可貴的,，人類的生命永遠充滿著美的樂章,。

“生命”，它蘊含著多么美好的人生哲理呀!是啊!人的生命只有一次,，我們也應該用不同的角度來看待生命,，生命綻放出的花是美麗的，生命的色彩更是不一般,。

“珍愛生命,，人人有責”。有時在不意間就會丟失生命,，所以我建議為了生命的存在，我們應該做到以下幾點：上學,，放學靠右行,，不在馬路亂穿行;騎車不可勾肩搭背，騎車不可兩排并騎;見到紅燈要立腳,，見到綠燈不慌忙;橫穿馬路看方向,，不在水渠做游戲;要玩就晚安全事別去逞能白送命。

希望年輕的我們,，從各個角度注意安全,，保護生命，你的生命會是漫長而豐富的;你的生命會是璀璨而榮耀的,。