在日常學習,、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。
生命的價值政治 生命的價值議論文篇一
院長總是笑而不答,。
有一天,院長交給男孩一塊石頭,,說:“明天早上,,你拿這塊石頭到市場上去賣,但是不是‘真賣,,記住,,不論別人出多少錢,絕對不能賣,!”
第二天,,男孩兒蹲在市場角落里,竟有很多人來買,,而且價錢越來越高,。回到院內,,男孩興奮地向院長報告,,院長笑了笑,要他明天拿到黃金市場去叫賣,。在那里,,竟有人出比昨天高十倍的價錢來買。
最后,,院長又讓他到寶石市場去展示,。結果,,石頭的身價又高了十倍,由于男孩怎么都不賣,,竟被人傳揚成“稀世珍寶”,。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,將這一切稟告院長,。院長望著男孩,,徐徐說到:
生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義,。一塊不起眼的石頭,,由于你的惜售提升了它的價值,被說成稀世珍寶,。你不就像石頭一樣,?只要你自己看重自己,自我珍惜,,生命就有意義,,有價值!
生命的價值政治 生命的價值議論文篇二
我是一個不起眼的瓶子,,每天都在提心吊膽,,七上八下的生活著,只怕有人把我把我買了去,,不管不顧,把我往地上無情地一甩,,也怕淘氣的孩子拿我當球玩兒,,更怕有人用他巨大的腳往我弱小的身體上狠狠地來上幾腳,那我不就粉身碎骨了嗎,?
但并不是,,我是世界上最幸福的瓶子。
有一天,,炎炎烈日,,我正在老板的冰柜上曬太陽:“真舒服,咦,?怎么回事,?”我突然聽到一陣急促的腳步聲向我奔來:“老板,我要這瓶,!”“好嘞,!”“呀呀,嘿嘿,!別碰我,!別拿我,!別傷害我!我的果汁又苦又酸,,凡是人們都不喜歡我的,,放過我吧!漂亮的阿姨,,嗚嗚……,。”我苦苦哀求,,眼淚像珍珠似的一串串得掉下來,。
阿姨什么也沒聽見,拿起我就走,,當我感覺我肚子的果汁被喝到一半兒時,,我開始擔心自己的安危,噢,!喝光了,,當阿姨把我喝光并把我丟棄時,一位小姑娘迅速跑過來,,說:“阿姨,,請住手,把它給我吧,!我們學校今天留了作業(yè),,利用一個瓶子廢物改裝,再說了,,阿姨,,不能隨意丟垃圾,多不環(huán)保哩,!阿姨,,給我吧!”“好,!好,!給你!給你,!你真是阿姨的小老師,!”“謝謝阿姨!”,,我聽了,,疑惑不解。
回到家,小姑娘把我做成了一個花籃,,里面放滿了綠色的植物,,我很驚訝:“哇!”
我的生命是有價值的,,我想驕傲地歡呼:“我是一個幸福的瓶子,!”
生命的價值政治 生命的價值議論文篇三
有一個生長在孤兒院的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣沒人要的孩子,,活著究竟有什么意思呢,?”
院長笑而不答。
有一天,,院長交給男孩一塊石頭,,說:“明天早上,你拿著這塊石頭到市場上去賣,,但不是真買,。記住,無論別人給多少錢,,絕對不能賣,。”
第二天,,男孩拿著勢頭蹲在市場的角落,,意外地發(fā)現(xiàn)有不少人好奇的對他的石頭感興趣,而且價錢越出越高,?;氐皆豪铮泻⑴d奮的向院長報告,,院長笑笑,,要他明天拿到黃金市場上去賣。再黃金市場上,,有人出比昨天高出10倍地價錢來買這塊石頭。
最后,,院長叫男孩把石頭拿到寶石市場去展示,。結果,石頭的身價又漲了10倍,。由于男孩怎么也不賣,,石頭竟被傳揚為“稀世珍寶”。
男孩興沖沖地捧著石頭回到孤兒院,,把這一切都告訴了院長,,并問院長為什么會這樣。
院長沒有笑,望著孩子慢慢地說道:“生命的價值就像這塊石頭一樣,,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義,。一塊不起眼的石頭,由于你的珍惜而提高了它的價值,,竟被傳言為稀世珍寶,。你不就像這塊石頭一樣嗎?只要自己看重自己,,生命就有意義,,有價值?!?/p>
生命的價值政治 生命的價值議論文篇四
生命是如此的短暫,,生命的價值是可貴的,我們要好好珍惜現(xiàn)在美好的今天,,才能創(chuàng)造更好的明天,。
當我學習了《觸摸春天》后,我了解到盲女孩安靜眼睛看不到任何東西,,但是她能用手去觸摸春天,。說明她的心靈里有春天,有生活用品,,還有五彩繽紛的生命,,誰都可以創(chuàng)造生活,生命由自己決定,。
杏林子,,12歲時,不幸染上了風濕病,,她一直在和病魔抗爭,,她堅持寫作,在她的筆下,,生花妙筆的文字出來了,,沒有一點兒痛苦和悲傷,她追求生命,,這不禁讓我想起來了一位名人關于生命的一句名言:“使生如夏花之絢爛,,死如秋葉之靜美”——泰戈爾。
杏林子寫的這篇《生命生命》寫出了生命是如此的寶貴,,要珍惜生命呀,!
海倫,凱勒是個盲人,,她看不見東西是那么痛苦呀,,黑暗籠罩著她,,可是,她的內心卻依然十分的光明,。因為她有生命,!只要有生命,就可以活下去,,雖然她雙目失明,,她用手去觸摸這個世界,去感悟這個世界,,她寫了一部作品叫《假如給我三天光明》,,在她的筆下,一切東西都變得栩栩如生,。我想,,她盡管看不見陽光,可是她的內心充滿了春天,。
溫迪,,一個多么可愛的女孩呀,不幸在一場車禍中去世了,,當她要捐獻眼角膜時,,我感動了,他們把自己的生命延續(xù)下去,,把光明傳遞給了盲人,,讓他們重見天光,真是善良呀,。我不停的對自己說:“溫迪,,你是多么善良呀,小小年紀就懂得去幫助他人,,我向你學習,。”
學會感恩,,懂得回報,,這樣才能真正的展示生命的價值。
生命的價值政治 生命的價值議論文篇五
探險像一朵開在山巔的雪蓮花,,圣潔美麗,,但要得到它,又長路漫漫,,危險重重,當你登上山巔,,拿到雪蓮的那一刻,,你已經(jīng)實現(xiàn)了生命的價值。
----題記
白雪茫茫的南極冰川上,有一隊孤零零的人影,,他們已經(jīng)走了好多天了,,為了成為到達南極點的第一人,他們已經(jīng)付出了太多的努力,,正當他們滿呼歡喜,,期待著奔向這片從上古時期就從未被人類涉足,如今終于被他們征服了的冰川時,,命運卻和他們開了一個太大的玩笑,,已經(jīng)有人捷足先登了,他們欲哭無淚,,緊接著又接受了一個痛苦的任務,,在世界面前為到達南極點第一人的挪威人作證。歸途中,,他們帶著絕望死去,,他們終未完成自己的夢想。
他們失敗了嗎,?不,,他們是永遠的贏家!因為他們在探險中實現(xiàn)了生命的價值,。他們?yōu)閴粝電^斗過,,這就夠了,他們已足以讓后人景仰,。
他們就是英國探險家斯科特一行人,,他們的探險精神值得我們學習。在生活和學習中,,遇到一道難題時,,我們有沒有開拓思維,嘗試不一樣的解法,?在寫一篇文章時,,我們有沒有開發(fā)與眾不同的構思?在考前復習時,,我們有沒有制定一套適合自己的復習計劃,?如果答案是“有”,那么在不知不覺中,,我們已經(jīng)完成了一次次小小的探險,。
帶著探險精神出發(fā),我們可以有不一樣的收獲,;帶著探險精神出發(fā),,我們可以學到很多,;帶著探險精神出發(fā),我們可以實現(xiàn)生命的價值,!探險的人生,,不一樣的意義。
生命的價值政治 生命的價值議論文篇六
在我們的身邊,,有許多熱愛生命的人:辛勤培育我們的老師,,治病救人的醫(yī)生、護士,,忠于職守的警察叔叔,,還有那些城市的美容師――清潔工人……他們用勞動創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生命充滿光彩,。
每天上學的時候,,看著干凈的路面,我心里有了一連串的問號:這是誰掃的,,誰起來這么早呢,?為了弄清楚為什么,所以我決定起個大早,。
“叮鈴鈴”,,喧鬧的小鬧鐘把我從夢境中驚醒,我一看鬧鐘正是早上4點半,,心里想這次一定能找到答案,。
我走出樓房,路上靜悄悄的,,一個人也沒有,,只有路燈和天上眨眼的星星,遠處朦朦朧朧的,。
突然,,“突突”的馬達聲打破了寂靜的寂靜,從遠處駛來一輛紅黃相間的衛(wèi)生車,,車上坐著40歲的女清潔工,,穿著黃色的工作服,紅彤彤的臉上有著一絲微笑,。她駕駛著衛(wèi)生車,,認真的打掃市區(qū)里的每一個角落,一秒也沒有歇息過,。等我上樓吃完早飯,,上學她仍然認真的打掃……
原來是阿姨的辛勤給我們的小縣城,留下了清潔,、文明,。太陽為他露出了笑臉,,小草為她唱著歌,公交車的人們紛紛向他揮手,,似乎在贊美著她!
我望著她那微笑的臉蛋,,心里有著說不出的敬佩之情,,多么平凡而偉大的清潔工啊,!這時我深深的.感到:我們的生命雖然短暫,,但是可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。以后,,我一定要珍惜生命,,絕不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力,。
生命的價值政治 生命的價值議論文篇七
這是我第二次參加討論會了,,今天唐老師給我們講了一個故事,老師讓獨立完成思考并寫心得體會,。
故事大意:一個大學初一學生叫李華,,他是學法律的,就在放寒暑回家路上,,聽見有人大喊:“救命?。【让,?!”。他環(huán)顧四周,,并沒有發(fā)現(xiàn)人影,,這時那人又喊了救命的聲音了,原來有一個老人溺水了,,他毫不猶豫跳入水中救人,,老人得救了,可李華卻永遠失去了年輕的生命,。
老師提出問題:李華救人事跡是值還是不值,?
就為了這事,我想了好長時間,,才得出了結論:就是值也可不值,,兩半都有一份,這是因為要說值的的話還真值,,表現(xiàn)出了李華助人為樂,,不怕犧牲,,在他眼里死并不是可怕,只要能為人民做出貢獻,,就永遠活在人們心中,。
不值,當然是因為他非常難得上大學,,卻悔在了救人的戰(zhàn)場上,,而且每個人只有一次生命,人的生命是非常珍貴,。李華的前途還有好長呢,,不該在無保障情況下犧牲自己,所以不值得,。
生命的價值太可貴了,,我們一定要珍惜自己生命。
生命的價值政治 生命的價值議論文篇八
水是生命的價值,;水是人類的支柱,;水是人類不可或缺的東西。
水,,它既普通,,又珍貴。說它普通,,家家都有,,說它珍貴,人人離不開它,。
我在路邊看到這樣一幅環(huán)保漫畫:一個小男孩接了水跑遠了,,身后事一個按在墻上的水龍頭,水龍頭噴水處在源源不斷地噴著水,。原來小男孩沒關水龍頭,,水槽里的水都要溢出來了。水龍頭的上方還掛著一個“節(jié)約用水”的牌子,,墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠去的身影……
這幅畫在給帶來樂趣的同時,,也讓人回味無窮:那個小男孩難道沒看見“節(jié)約用水”的牌子嗎?還是根本就沒理睬,?雖然我們無法停止水源的消失,,但我們可以盡我們的全力來節(jié)約用水。
在我們用完水之后,,可以再次利用水,,下面就讓我來教大家一些節(jié)水的小妙招:
1、我們在家里可以放一個大桶,用來收集一些生活廢水,,這些水可以用來沖廁所,、澆菜……
2、在我們洗澡的時候,,最好用淋浴,,這樣可以減少許多用水量!
3,、不要過多的玩水槍之類多用水的玩具,。
4、我們在洗碗,、洗衣、洗菜時盡量不要用流水清洗,,可以用淘米水洗,,這樣不僅節(jié)水,而且還衛(wèi)生,,清洗的更干凈,。
水是生命之源,只有會節(jié)水,,才懂得生命的價值,。