演講,，首先要了解聽眾,，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地,，分析他們的觀點,、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來了解一下吧,。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿有趣篇一
我的家鄉(xiāng)在云浮市新興縣天堂鎮(zhèn)的一個小村莊,。我的家鄉(xiāng)是一個依山靠水、風(fēng)光秀麗的地方,。
在村子里,，一座座房屋的墻壁都鑲了瓷磚，有的潔白無瑕,、有的五彩繽紛,，與紅花綠相映成趣，煞是美麗!村里還有很多樹,，有龍眼樹和荔枝樹,，還有香蕉樹。
在村子前,，有碧綠的田野,，田野里長著綠里透青的梅菜。剛下過雨,，梅菜的葉子上就會看見很多晶瑩透亮的珍珠,。
在村子后，有一個果園,。春天,，春姑娘給整個果園換上了新裝。夏天,，樹木長得蔥蔥蘢蘢,，密密層層的枝葉把果園封得嚴(yán)嚴(yán)實實的，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空,。秋天,，果園里果實累累,，有酸甜可口的、紫瑩瑩的葡萄,，有黃澄澄的橙子,、橘子和桔子，有葫蘆似的柚子,，還有紅彤彤的柿子等水果,。
在村子旁,，有一座座連綿起伏的山峰,，山上有很多樹木，有許多五彩繽紛的花朵,，還有很多蕨菜,。
在村子對面，有一條小河,，河水清澈見底,，可以清晰地看到河底五顏六色的小石塊，各種各樣的,、可愛的小魚在清澈的河水里自由自在地嬉戲玩耍著,。黃昏時，勞累了一天的鄉(xiāng)親們都要在這里歇歇腳,，讓清清的河水洗去一天的疲勞,。
家鄉(xiāng)就像一首清新雅麗的小詩，蕩滌著人們的心靈;又似一幅栩栩如生的山水畫,，陶冶著人們的情操,。我為家鄉(xiāng)感到自豪，我愛美麗的家鄉(xiāng)!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿有趣篇二
同學(xué)們：
大家好!
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!討論會上,，一位著名的演說家沒講一句開場白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,，他問：“誰要這20美元?"一只只手舉了起來,。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前,，請準(zhǔn)許我做一件事,。"他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?"仍有人舉起手來,。
他又說：“那么,，假如我這樣做又會怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳,，并且用腳碾它,。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要?"還是有人舉起手來,。
朋友們,，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,，你們還是想要它,，因為它并沒貶值，它依舊值20美元,。人生路上,，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨,。我們覺得自己似乎一文不值,。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么,，在上帝的眼中,，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。在他看來,，骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶,。"
溫馨提示：生命的價值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身!我們是獨特的――永遠(yuǎn)不要忘記這一點!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿有趣篇三
春天,，你是萬紫千紅,，你是春陽和煦，你是春暖花開,，你是鳥語花香,。我是多么想成為春天的成員啊!
假如我是春雨……
我會讓梧桐樹發(fā)出綠油油的芽，讓它長成筆直高大的大樹;我會讓柳樹長出一串串,，一顆顆綠色的小星星,，閃爍著耀眼的光芒;我會讓楊樹披上那綠油油的長發(fā)，讓人人都贊美它;我還會讓松柏樹回復(fù)以前那百年不老蒼翠欲滴的容貌;還會讓竹筍破殼而出……
假如我是春雨……
我會讓桃花露出它那美麗的笑容,，散發(fā)出清香撲鼻,、沁人心肺;我會讓櫻花在這春意盎然，百花盛開的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我會讓迎春花綻開它金黃金黃的花瓣,，自由的綻放;我還會讓草坪上綠茵茵的草長得越來越茂盛;我會讓河的小草喝上可口的河水,。
假如我是春雨……
我會讓小鳥穿梭在林間，自由自在的唱著清脆動聽的歌曲,，我會叫醒機靈頑皮的小猴子,，看著它爬上爬下的;讓笨重可愛的大象甩起長長的鼻子,，為我們表演雜技;讓美麗大方的孔雀再次為我們展示神奇的開屏;還會讓憨厚活潑的熊貓?zhí)K醒，讓它吃著它的美味佳肴;我會讓大自然的一切生機勃勃……
假如我是春雨……
田野就是像一條綠色的絲帶,，我會讓玉米姐姐發(fā)出嫩芽,，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長;我會讓稻谷鉆出頭來,，給農(nóng)民伯伯們一個驚喜!我會讓高梁睜開朦朧的睡眼,，讓她看看外面的世界是什么模樣……
假如我是春雨，我會讓大地蘇醒,，哪兒需要我,，我就會在哪。
小學(xué)生課前三分鐘演講稿有趣篇四
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好,！
飯可以一日不吃,，覺可以一日不睡,，書不可以一日不讀。讀過一本好書,，像交了一個益友,，而閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩,；遲一天就多一天平庸的困擾,。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類知識的總統(tǒng),，書籍是造就靈魂的工具,，書籍是培植智慧的工具，書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,，書籍是朋友,，雖然沒有熱情，但是非常忠實,，書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師,，書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,，就好像沒有陽光,；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀,。
一本書像一艘船,，帶領(lǐng)我們從狹獈的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋,。讀書是在別人思想的幫助下,，建立起自己的思想,，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛,，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面,，不讀書的人,，思想就會停止。讀書是易事,，思索是難事,，但兩者缺一，便全無用處,，讀書不要貪多,，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少,。
讀書,，使人思維活躍，聰穎智慧,；讀書,，使人胸襟開闊，豁達(dá)曉暢,；讀書,，使人目光遠(yuǎn)大，志存高遠(yuǎn),；讀書,，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾,。
在21世紀(jì)的今天,，知識永遠(yuǎn)是首位的，而知識的獲取正是靠不斷地閱讀,。當(dāng)前,，在人們思想日益浮躁并認(rèn)為讀書無用的時候，讓我們施以重錘,，敲醒“麻木”的人們,，重新拿起書本靜心閱讀，讓閱讀成為一種習(xí)慣,，成為一種風(fēng)尚,，成為一種驕傲吧！
謝謝大家,！
小學(xué)生課前三分鐘演講稿有趣篇五
親愛的老師,、同學(xué)們：
大家好!
著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者,，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界,，但沒人想改變自己,。”想要改變現(xiàn)狀,，就要改變自己;要改變自己,。就得改變自己的觀念。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶,。每天早上,，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好,。令他生氣的是,，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪,。小男孩很委屈地哭了,。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭,，我們可以想辦法去征服風(fēng),?！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想,，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水,，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。
第二天,，天剛蒙蒙亮,，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看,，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊,，沒有一個被風(fēng)吹倒的，也沒有一個被風(fēng)吹歪的,。小男孩開心地笑了,，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量,?！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的,，我們不能改變風(fēng),，改變不了這個這個世界上的許多東西,，但是我們可以改變自己，給自己加重,，這樣我們就可以適應(yīng)變化,，不被打敗!
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境,。如果不能改變環(huán)境,，就改變自己，只有這樣,，才能克服更多的困難,，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我,。如果不能看到自己的缺點和不足,，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,，這實在是徒勞無益,。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己,，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境,。
謝謝大家!
小學(xué)生課前三分鐘演講稿有趣篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
雖然成績并不能代表一切,，但它客觀地反映出我們這段時期的學(xué)習(xí)狀況,。它猶如一個標(biāo)點符號作了一個收尾，或殘缺,，或圓滿,，都是一個不可改變的事實。
在學(xué)習(xí)的道路上,，我們同樣渴望歡樂,，追求成功。但現(xiàn)實是挫折和不幸困擾著我們,。一次又一次的考試,，一次又一次的失敗，像暴風(fēng)雨似的襲擊而來,，常常會給每個人的心里投下濃重的陰影,，于是我們想到了放棄，想到了聽天由命,。正如尼采所說：高處并不可怕,，可怕的是斜坡。有人在逆境中奮起,，獲得了成功,，也有人沒有勇氣正視人生,，沉淪下去。然而,，生活是位嚴(yán)肅的長者,，他決不會可憐不努力的人，相反,，只會歡迎那些努力奮斗的人,。
我從爸爸那里得知，他的一個高中同學(xué)由于沒考上大學(xué),，先去當(dāng)兵,，復(fù)員后在單位學(xué)會開車，做了司機,。平時在單位工資少得可憐,。每次他給爸爸打電話時，他都在不同的地方,。盡管他很幸運,，有機會走遍了祖國的大好河山，但其中的艱辛,、危險,，我們是難以想象的。家人也無時無刻牽掛他的安危,。他告訴爸爸現(xiàn)在很后悔沒有珍惜他的學(xué)習(xí)機會,。
學(xué)習(xí)好并不代表一切，不學(xué)習(xí)雖然也可能擁有一切,，但是機會只留給有準(zhǔn)備的人,。有的人也得到了成功。但接力棒傳到我們手中時,，如果我們不努力，天天啃老,，失敗最終會降臨,。
世界上沒有絕對平坦的路，也沒有一帆風(fēng)順的人生,。同學(xué)們,，現(xiàn)在除了努力奮斗，我們別無選擇,。努力奮斗,，就已經(jīng)成功了一半。讓我們享受奮斗的艱苦,，以苦為樂,，駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,，駛過激流險灘，共同到達(dá)成功的彼岸吧!
謝謝大家!
