在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

申請借調(diào)工作人的請示報告篇一

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,，確保不走過場，大隊(duì)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，全面負(fù)責(zé)和部署政風(fēng)行風(fēng)自查自糾自改活動,。制定了《交警大隊(duì)迎接省糾紛辦重點(diǎn)評議方案》,，及時召開民警、協(xié)警動員大會,，使全體民警,、協(xié)警清醒地認(rèn)識到此次查擺整改活動的重要性和必要性，積極認(rèn)真地投入到重點(diǎn)評議活動中,。

（二）開門評警,，廣納民意。一是召開廉政監(jiān)督員座談會,。為切實(shí)找準(zhǔn)交通管理工作和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)方面存在的不足,，我隊(duì)采取“自已找，群眾提”等形式,，邀請轄區(qū)人大代表,、政協(xié)委員、客運(yùn)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),、駕駛?cè)伺c群眾等各行業(yè)代表召開廉政監(jiān)督員座談會，與群眾進(jìn)行零距離接觸,，廣泛征求廉政建設(shè),、依法辦事、履職效率,、管理效能,、服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)環(huán)境等方面存在突出問題的意見和建議,。二是發(fā)放問卷調(diào)查,。組織民警深入轄區(qū)企業(yè)、學(xué)校等向群眾發(fā)放測評表,。

（三）自我梳理,，認(rèn)真查擺。各中隊(duì),、股,、車管分所按照糾紛辦的要求，積極查擺自身存在不足,，正視自己的缺點(diǎn),，比較客觀的查擺自身存在的不足，并有針對性的提出整改措施及作出工作承諾,。

二,、分析查擺隊(duì)伍存在的問題

一是民警法制意識較淡薄。部分民警法律法規(guī)知識貧乏,，執(zhí)法水平,、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng),，表現(xiàn)在糾正交通違法行為運(yùn)用條款不熟練，辦案證據(jù)收集不齊全,，工作耐心程序不夠等,。

二是服務(wù)意識不夠。表現(xiàn)在路面執(zhí)法中的文明用語,、執(zhí)勤執(zhí)法手勢不規(guī)范,，如糾正違法時不敬禮等。

三是個別民警工作責(zé)任心不強(qiáng),。個別民警工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，工作缺乏主動性、積極性,，對困難的工作相互推諉或馬虎應(yīng)付,，工作效率低，質(zhì)量不高,。

四是少數(shù)交通協(xié)管員法制意識不強(qiáng),，組織紀(jì)律性相對低下，業(yè)務(wù)技能不精,。

五是對個別路段的管控不力,。近年來，我縣的交通流量不斷增加,，人,、車、路的矛盾日益突出,，民警承受著趙來越大的工作壓力,。由于受警力限制，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)道路秩序始終得不到有效管控,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)駕駛員交通安全意識有待提高,，加強(qiáng)交通安全知識教育。

三,、多措并舉,，邊查邊改

針對以上存在的問題，我隊(duì)在對隊(duì)伍思想狀況進(jìn)行全面,、綜合分析的基礎(chǔ)上,，加大管理整治力度，堅(jiān)持立說立行立改的原則,，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和存在的問題整改,。

一是加強(qiáng)教育，提高覺悟,。以“重點(diǎn)評議”,、規(guī)范執(zhí)法和“主題教育”活動為契機(jī),，繼續(xù)加強(qiáng)民警的政治思想教育，牢固樹立民警的宗旨意識,，做到警鐘常鳴,，教育不松、力度不減,。

二是加強(qiáng)管理,，防患未然。實(shí)行量化考核制度,，加強(qiáng)隊(duì)伍的管理和監(jiān)督,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《公安機(jī)關(guān)窗口單位服務(wù)規(guī)定》《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》及《道路交通事故處理程序規(guī)范》，牢固樹立廣大民警的宗旨意識,、法制意識和服務(wù)意識,，打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)。同時,，要求窗口民警認(rèn)真貫徹落實(shí)好便民利民措施,，做到辦事文明、說話和氣,，努力提高人民群眾的滿意度,。

三是抓好隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。按照“人要精神,，物要整潔、說話要和氣,、辦事要公道”的要求,，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《內(nèi)務(wù)條令》,、《五條禁令》,，建立規(guī)范的工作、生活,、學(xué)習(xí)秩序,，切實(shí)加強(qiáng)對民警的教育、管理,，從民警最基本的行為準(zhǔn)則抓好,，促進(jìn)民警的作風(fēng)養(yǎng)成，塑造交警隊(duì)伍的良好形象,。

四是進(jìn)一步加大宣傳力度,。要認(rèn)真研究分析轄區(qū)交通管理秩序的形勢，結(jié)合“文明接力,，暢行活動”,，進(jìn)一步掀起全民學(xué)法守法的高潮,，通過交通法制的宣傳教育，以贏得人民群眾對交警執(zhí)法工作的理解和支持,，努力營造良好的執(zhí)勤執(zhí)法環(huán)境,。

申請借調(diào)工作人的請示報告篇二

我局借調(diào)的這18名同志都是基層學(xué)校和二級機(jī)構(gòu)的教師，是通過兩條途徑借調(diào)到局機(jī)關(guān)工作的,。

1,、通過內(nèi)部公開考試、考核選調(diào)到機(jī)關(guān)工作,。和,，我局在干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化、編制空余,，工作需要的情況下,，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意,，先后兩次通過公開考試和考核,，從教育系統(tǒng)內(nèi)部選調(diào)了陳勇君等11名同志到局機(jī)關(guān)工作。這部分人都是基層學(xué)校有著豐富管理經(jīng)驗(yàn)的行政人員和骨干教師,，考試報名時年齡大多在35歲以下,，都有大學(xué)文化，大多有中,、高級職稱,，到局機(jī)關(guān)后都很快就勝任了自己的工作，工作成績都很出色,，得到了機(jī)關(guān)全體干部和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，同時，也得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的好評,。我局當(dāng)時決定在內(nèi)部考試選調(diào)這部分同志是出于兩方面的考慮,，一是從內(nèi)部管理人員中選調(diào)，這些同志熟悉教育情況,，并有著相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和管理水平,，比公開招考的公務(wù)員能更快和更好的勝任工作，二是從內(nèi)部選調(diào),，暫緩新增編制,，多少能給區(qū)財政減輕點(diǎn)壓力。

2,、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調(diào)到機(jī)關(guān)工作,。，根據(jù)婁星編〔〕3號文件,，我局從基層學(xué)校和二級機(jī)構(gòu)擇優(yōu)抽調(diào)了7名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的財會人員到區(qū)教育資金管理中心工作,，迄今這7名同志的編制也未得到解決,，這對教育資金安全管理存在嚴(yán)重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員,。

去年以來,，因《公務(wù)員法》的實(shí)施和機(jī)關(guān)津補(bǔ)貼的規(guī)范，借調(diào)人員沒有納入實(shí)施范圍,，從而這部分人的津貼無法到位,，局機(jī)關(guān)也不可能在公用經(jīng)費(fèi)中給他們補(bǔ)足，同時相關(guān)財政紀(jì)律也不允許,，這些人的相關(guān)待遇與機(jī)關(guān)其他在編人員相比就有了較大的差距,。而在當(dāng)時組織選調(diào)考試的公告中，我局承諾保證選調(diào)人員的待遇與在編干部一視同仁?，F(xiàn)在在津補(bǔ)貼規(guī)范以后,，借調(diào)人員的津補(bǔ)貼不能得以落實(shí)，這樣極不利于調(diào)動借調(diào)人員的工作積極性,，也勢必會影響整個機(jī)關(guān)工作的開展,。

1、及時補(bǔ)充編制是保證我局機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要,。根據(jù)婁星編〔〕22號文件,，我局機(jī)關(guān)總編制調(diào)整為49人，現(xiàn)實(shí)際在編38人,，空編11人,。我局機(jī)關(guān)并非人滿為患、人浮于事,，而是人手短缺且已嚴(yán)重老化,，50歲以上的達(dá)18人，40歲以下的僅有2人,，相關(guān)崗位不及時補(bǔ)充人員,，已無法保證機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),，且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出,。我局現(xiàn)在全部解決這11人的編制也正好只是滿編，并沒有超編,。

2,、我局借調(diào)人員的素質(zhì)是完全能夠勝任工作的。借調(diào)人員進(jìn)機(jī)關(guān)工作均通過了公開考試,、考核,，且經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意并參加了組考工作,，只是因所招人員崗位工作特殊,，才只面向教育系統(tǒng)內(nèi)部有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人員招考,，這些人的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平,、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的,。

3、教育資金管理中心定編10人應(yīng)該按規(guī)定到位,。根據(jù)婁星編〔〕3號文件,，成立婁星區(qū)教育資金管理中心，該中心定編10人,，當(dāng)時是從財政抽調(diào)3人,，從教育擇優(yōu)抽調(diào)7人，這10人應(yīng)該享受同等的編制待遇,。

綜上所述,，特向區(qū)委、區(qū)政府慎重請求：

1,、在我局干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化,、編制尚空余11個的情況下，請求將在和通過內(nèi)部公開考試選調(diào)的陳勇君等11名借調(diào)人員納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍,，并解決他們的編制,。

2、請求將教育資金管理中心抽調(diào)的曾和平等7人按婁星編〔〕3號文件規(guī)定,，將他們的編制正式納入教育資金管理中心,，且一并納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍。

以上意見妥否,，請批示,。

申請借調(diào)工作人的請示報告篇三

我局借調(diào)的這18名同志都是基層學(xué)校和二級機(jī)構(gòu)的教師，是通過兩條途徑借調(diào)到局機(jī)關(guān)工作的,。

1,、通過內(nèi)部公開考試、考核選調(diào)到機(jī)關(guān)工作,。和,，我局在干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化、編制空余,，工作需要的情況下,，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意,，先后兩次通過公開考試和考核,，從教育系統(tǒng)內(nèi)部選調(diào)了陳勇君等11名同志到局機(jī)關(guān)工作。這部分人都是基層學(xué)校有著豐富管理經(jīng)驗(yàn)的行政人員和骨干教師，考試報名時年齡大多在35歲以下,，都有大學(xué)文化,，大多有中、高級職稱,，到局機(jī)關(guān)后都很快就勝任了自己的工作,，工作成績都很出色，得到了機(jī)關(guān)全體干部和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,，同時,，也得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的好評。我局當(dāng)時決定在內(nèi)部考試選調(diào)這部分同志是出于兩方面的考慮,，一是從內(nèi)部管理人員中選調(diào),，這些同志熟悉教育情況，并有著相關(guān)的業(yè)務(wù)能力和管理水平,，比公開招考的公務(wù)員能更快和更好的勝任工作,，二是從內(nèi)部選調(diào)，暫緩新增編制,，多少能給區(qū)財政減輕點(diǎn)壓力,。

2、成立婁星區(qū)教育資金管理中心抽調(diào)到機(jī)關(guān)工作,。,，根據(jù)婁星編〔〕3號文件，我局從基層學(xué)校和二級機(jī)構(gòu)擇優(yōu)抽調(diào)了7名業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的財會人員到區(qū)教育資金管理中心工作,，迄今這7名同志的編制也未得到解決,，這對教育資金安全管理存在嚴(yán)重隱患，其他兄弟縣市教育資金管理中心均是10人以上正式在編工作人員,。

去年以來,，因《公務(wù)員法》的實(shí)施和機(jī)關(guān)津補(bǔ)貼的規(guī)范，借調(diào)人員沒有納入實(shí)施范圍,，從而這部分人的津貼無法到位,，局機(jī)關(guān)也不可能在公用經(jīng)費(fèi)中給他們補(bǔ)足，同時相關(guān)財政紀(jì)律也不允許,，這些人的相關(guān)待遇與機(jī)關(guān)其他在編人員相比就有了較大的差距,。而在當(dāng)時組織選調(diào)考試的公告中，我局承諾保證選調(diào)人員的待遇與在編干部一視同仁?，F(xiàn)在在津補(bǔ)貼規(guī)范以后,，借調(diào)人員的津補(bǔ)貼不能得以落實(shí),，這樣極不利于調(diào)動借調(diào)人員的工作積極性,，也勢必會影響整個機(jī)關(guān)工作的開展。

1、及時補(bǔ)充編制是保證我局機(jī)關(guān)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的需要,。根據(jù)婁星編〔〕22號文件,，我局機(jī)關(guān)總編制調(diào)整為49人，現(xiàn)實(shí)際在編38人,，空編11人,。我局機(jī)關(guān)并非人滿為患、人浮于事,，而是人手短缺且已嚴(yán)重老化,，50歲以上的達(dá)18人，40歲以下的僅有2人,，相關(guān)崗位不及時補(bǔ)充人員,，已無法保證機(jī)關(guān)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，且再過幾年這種青黃不接的情況將會更加突出,。我局現(xiàn)在全部解決這11人的`編制也正好只是滿編,，并沒有超編。

2,、我局借調(diào)人員的素質(zhì)是完全能夠勝任工作的,。借調(diào)人員進(jìn)機(jī)關(guān)工作均通過了公開考試、考核,，且經(jīng)區(qū)委,、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同意并參加了組考工作，只是因所招人員崗位工作特殊,，才只面向教育系統(tǒng)內(nèi)部有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的人員招考,，這些人的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平,、工作能力與在編的干部一樣都是十分可靠的,。

3、教育資金管理中心定編10人應(yīng)該按規(guī)定到位,。根據(jù)婁星編〔〕3號文件,，成立婁星區(qū)教育資金管理中心，該中心定編10人,，當(dāng)時是從財政抽調(diào)3人,，從教育擇優(yōu)抽調(diào)7人，這10人應(yīng)該享受同等的編制待遇,。

綜上所述,，特向區(qū)委、區(qū)政府慎重請求：

1,、在我局干部隊(duì)伍嚴(yán)重老化,、編制尚空余11個的情況下,，請求將在和通過內(nèi)部公開考試選調(diào)的陳勇君等11名借調(diào)人員納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍，并解決他們的編制,。

2,、請求將教育資金管理中心抽調(diào)的曾和平等7人按婁星編〔〕3號文件規(guī)定，將他們的編制正式納入教育資金管理中心,，且一并納入我局機(jī)關(guān)參管人員的范圍,。

以上意見妥否，請批示,。

申請借調(diào)工作人的請示報告篇四

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

我局始終把精神文明,、政治文明工作當(dāng)作“三個文明”建設(shè)中的重要內(nèi)容來抓,，成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為首的精神文明創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《干部職工職業(yè)道德規(guī)范》,，用社會主義道德的要求,、標(biāo)準(zhǔn)和尺度規(guī)范廣大干部職工在社會生活方面的行為，大力弘揚(yáng)開拓,、創(chuàng)新,、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)精神,，培養(yǎng)了一批“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的社會主義新人,，塑造了現(xiàn)代社會文明物價新形象。同時制訂了《局衛(wèi)生制度》及《衛(wèi)生工作檢查評比標(biāo)準(zhǔn)》,，堅(jiān)持每周一,、五下午檢查衛(wèi)生，實(shí)行獎優(yōu)罰劣,，有力地促進(jìn)了創(chuàng)建工作的正常開展,，保持了生活、工作環(huán)境的潔凈,、有序,。

二、加大“文明創(chuàng)建”力度,，完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

幾年來,，我局制訂了一套“創(chuàng)建”工作措施，建立了應(yīng)對機(jī)構(gòu),，在資金嚴(yán)重緊缺的情況下,，擠出資金狠抓文明單位創(chuàng)建活動,，加大了硬件投入力度，投資100多萬元在路段路北新蓋辦公樓一座,，院內(nèi)進(jìn)行了綠化、美化,，給人一種面貌一新的感覺,，也為職工提供了優(yōu)美舒適的工作和生活環(huán)境，我局還準(zhǔn)備擠出資金建設(shè)干部職工活動室,、圖書閱覽室等一系列活動場所,，并且制作了精神文明宣傳牌，職工職業(yè)道德“十不準(zhǔn)”,。這些措施的有力實(shí)施,，增強(qiáng)了廣大干部職工的職業(yè)道德和精神文明意識，在全局形成統(tǒng)一協(xié)調(diào)道德規(guī)范,、文明禮貌,、積極向上、勇于開拓,、和諧文明的新形象,。

三、強(qiáng)化“文明創(chuàng)建”意識,，倡導(dǎo)文明行為

幾年來,，我局采取多種形式在干部職工中宣傳精神文明、政治文明創(chuàng)建工作的重要意義,，努力倡導(dǎo)文明,、衛(wèi)生、健康的生活方式,，把這項(xiàng)工作提高到樹立部門形象,，展示部門風(fēng)采的高度來認(rèn)識。特別是今年我縣開展“創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明城市”活動以來,，我局更是加大力度,，為了加強(qiáng)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，首先我局成立了以黨組書記,、局長為組長,，黨組成員為副組長，科室一把手為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)組,，并在實(shí)際工作中通過層層分包和簽訂責(zé)任書的方式加強(qiáng)了對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，從而切實(shí)抓好了此項(xiàng)工作的落實(shí)，促進(jìn)了創(chuàng)建工作的深入開展,，樹立了新時期下物價部門的新形象,。為全縣“創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明城市”工作做出了一定貢獻(xiàn),。

以上是我局開展文明創(chuàng)建活動的情況，對照縣級文明單位標(biāo)準(zhǔn),，特此提出申報縣級文明單位,，懇請文明委領(lǐng)導(dǎo)對我局的文明建設(shè)工作進(jìn)行全面檢查、指導(dǎo),、驗(yàn)收,。

申請借調(diào)工作人的請示報告篇五

不要指望，麻雀會飛得很高,，高處的天空,，那是鷹的領(lǐng)地，但是如果麻雀擺正了自己的位置,，它照樣會過得很幸福,。而今的我們就是那不起眼的麻雀，要在如此激烈的競爭中活出自我,，必須要端正自己的心態(tài),，把活著的每一天看作生命的最后一天，奮力拼搏,，實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的躊躇滿志,。

花朵因綻放而美麗，人生因拼搏而精彩,，不是每一次努力都會有收獲,，但是，每一次收獲都必須努力,，這是一個不公平的不可逆轉(zhuǎn)的命題,，要想成功，就要不斷地自我剖析和進(jìn)步,。

一,、自我分析

1、成長軌跡

我叫劉洋,，是一個活潑開朗的男孩,，今年21歲了，光陰似箭,，回憶曾經(jīng)走過的路,，有快樂也有悲傷，有委屈也有挫折,，有幼稚天真的幻想也有遠(yuǎn)大的志向和高遠(yuǎn)的目標(biāo),。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴像跳動的音符編織著我美麗的夢想和絢麗的生活，我要感謝我的父母和所有關(guān)心愛護(hù)我的人,，因?yàn)槭撬麄兘o了我機(jī)會和力量,。

我出生在一個普通家庭里,，爸爸媽媽雖然文化水平不高，但擁有一顆對生活熾熱的心,，他們積極進(jìn)取,，正直豁達(dá)，認(rèn)真負(fù)責(zé),，在他們的影響下我也成長為一個活潑開朗正直善良的男孩,。

七歲的時候我就離開父母開始接受學(xué)校教育，小學(xué)階段,，在老師的教育和關(guān)心下,，我無憂無慮的健康快樂的成長著,。但時間悄悄的溜走,，我在成長。進(jìn)入初中,，一切都是陌生的,。陌生的校園陌生的同學(xué)陌生的老師。隨著時間的流逝,，漸漸地陌生的都變熟悉了,。校園不再陌生了。老師和同學(xué)也都成為朋友了,，于是走過陌生,，一切都變得快樂起來。中學(xué)主要是學(xué)習(xí),，自己卻不曾認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)過,。上課總愛睡覺，總愛耍些小聰明,，但每次考試都能考很好,。所以在老師眼里我是一個調(diào)皮有愛學(xué)習(xí)的孩子。我就集老師的寵愛于一身,，快樂的進(jìn)入了高中,。

曾聽說過：在大學(xué)里先學(xué)作人，其次是作學(xué)問,。也在大學(xué)生活中體會和實(shí)踐著這句話,。逐漸的發(fā)現(xiàn)一個人對生活的價值，于是不斷鞭策自己,，完善和提高自己成為一個優(yōu)秀的人,。我覺得自己還有許多當(dāng)面還需要加強(qiáng)，第一,，堅(jiān)持讀書,，讀好書,，多讀書。與偉大的靈魂對話,，從而使個人修養(yǎng)得到提高,。終身學(xué)習(xí)確定自己的目標(biāo)。第二,，學(xué)會取舍,，寬容他人，第三,，完善人格,，保持積極樂觀的人生觀。

沒有最好只有更好,，積極進(jìn)取,，按照計劃定期目標(biāo)行動，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。真正的成功,，來源于前進(jìn)道路上的每一小步，不要幻想憑借好運(yùn)一步登天,，所以我把所有精力放在短期目標(biāo)上,，相信一定能夠?qū)崿F(xiàn)更長遠(yuǎn)的目標(biāo)。堅(jiān)持不懈,，每天都為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)努力,，不管取得的成就多么微小。

2,、重要事件或重要人物對我的影響

在我成長的人生之路上,，對我產(chǎn)生最大影響的莫過于我的父母，我的家境貧寒,，但人窮志不窮,，這是我父母從小就教育我的，他們對我嚴(yán)格管教,，只希望我有一天能有所為,，而不是像他們一樣一輩子面朝黃土，背朝天,。所以不管是在學(xué)習(xí)還是生活上,，他們從不松懈對我的監(jiān)督和鼓勵，可以說我成長的每一步都傾注了他們的心血,，而我從小就懂得了父母的苦心,，多年來的努力也只為有一天能出人頭地，讓他們過上無憂無慮的生活。

3,、興趣愛好對我的影響

我喜歡打籃球,，因?yàn)樗屛抑懒藞F(tuán)隊(duì)合作的重要性;我喜歡賽跑，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面而拼命的追趕我是我的目標(biāo);我喜歡聽歌,，因?yàn)樗芴找蔽业男郧?，能讓我靜靜的思考人生;我喜歡挑戰(zhàn)一些難事，即使失敗了,，至少它能讓我明白,，只要努力了，結(jié)果并不重要,，重要的是參與的過程,，樂在其中就好。

4,、性格及對我的影響

從小我就樂觀堅(jiān)強(qiáng),，無論遇到多大的難事，我都能勇敢的面對,，因?yàn)槲疑钪?，即使輸?shù)袅艘磺?，也不能輸?shù)粑⑿?，只要嘴角上揚(yáng)，希望就還會有,。我始終堅(jiān)信世上沒有絕望的處境,，只有對處境絕望的人，越過那一道坎,，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道,，前面就是勝利的彼岸，掌聲永遠(yuǎn)只屬于那些不甘失敗的人,。

5,、能力與品質(zhì)

大學(xué)期間，我通過擔(dān)任學(xué)生干部,，積極參加各項(xiàng)校園文化活動和社會實(shí)踐活動,，自身的組織，交流能力在一定程度上得到了很大的提高,，然而我學(xué)到更多的是關(guān)于為人處事方面的良好品質(zhì),，人不能只想著自己的利益，要須知,，自己不是一個孤立存在的個體,，要學(xué)會與人溝通，待人友善,，重視與他人接觸,，這樣才能得到更大的進(jìn)步,。

6、自身的優(yōu)勢,、不足與改進(jìn)

不足：遇事不夠冷靜,，有時行事魯莽，大大咧咧的,。

改進(jìn)：以后遇事之前要冷靜思考,，學(xué)會分析，制定一定的計劃,。

7,、自我奮斗目標(biāo)

鍛煉自己的組織，交際,，領(lǐng)導(dǎo)能力,，結(jié)交更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，擁有一份很好的工作,，創(chuàng)造一個美好的未來!

二、職業(yè)期望及實(shí)現(xiàn)途徑

我希望能從事自己喜歡的工作,，興趣是最好的老師,，我相信它能讓我發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢，或許在這份喜悅來臨之前,，我還要經(jīng)歷更多的曲折,，但是我不怕，人生哪有一帆風(fēng)順,，在逆境中體驗(yàn)不一樣的人生,，那才是不平凡的人生。

在成功還沒有到來之前,，我會繼續(xù)努力做好一切,，不斷地提升自我，讓自己變得更強(qiáng)大,，在平凡的生活中做一個不平凡的人,。

三、自我總結(jié)

人生就是記住該記住的,，忘記該忘記的,，改變能改變的，接受能接受的,。人不會因?yàn)樽鲞^什么而后悔,，更多的時候，是因?yàn)闆]做過什么而后悔，只要嘗試了,，即使失敗,，那也是一種經(jīng)歷。所以我要學(xué)會用自己的頭腦從自己的經(jīng)歷中體驗(yàn)不一樣的人生,，收獲不一樣的精彩,。