在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

好家長事跡材料篇一

孩子是在我們身邊長大的,，作為父母,，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍,。我們從來不采用家長式的管教,，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,，如果正確就會被采納，相互尊重,，相互體諒,。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展,，家長適當(dāng)引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子的興趣特長。作為一名家長,，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé),。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象,，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣,，每天晚上，我們都要看書學(xué)習(xí),，孩子在這樣的氛圍中,，從小就受到了潛移默化的影響，養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣,。

我們尊重孩子的想法,，不僅僅關(guān)心她的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長。她也有了自己的思想的時候,，很多事情有了自己的看法,，我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流,，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境,，在這種環(huán)境中生活,，孩子情緒平和、愉快,，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,，也更懂道理，管教起來也更容易,，孩子能健康活潑地發(fā)展,。

曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣，冷靜下來之后,，覺得這不是解決問題的辦法,，還得心平氣和的孩子好好談?wù)劇Ｎ野押⒆赢?dāng)朋友,，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認(rèn)錯誤,，給她道歉。于是,，孩子漸漸的有什么事都和我說說,，學(xué)校里發(fā)生的事情，同學(xué)之間的事情,，哪怕是雞毛蒜皮的小事,，我倆也都互相聊一聊，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱,，也都拿出來和媽媽商量,。每次我倆聊完之后，都感覺渾身輕松,，心底很快樂,。彼此信任，彼此尊重,。這些良好的家庭氛圍,，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛。

身為父母,，要認(rèn)識到孩子是一個獨立的個體,，孩子雖然年幼，但他們有獨立的人格和自我意識,，他們有自己的想法和觀點,。父母不能因孩子的弱小、對成人的依賴,，而無視他們獨立人格和自我意識的存在,。父母不能因孩子的弱小,、對成人的依賴，而無視他們獨立人格和自我意識的存在,。孩子的自我意識是孩子社會適應(yīng)性發(fā)展的基礎(chǔ),，沒有良好的自我意識就沒有良好的社會適應(yīng)性。孩子的自我意識是孩子社會適應(yīng)性發(fā)展的基礎(chǔ),，沒有良好的自我意識就沒有良好的社會適應(yīng)性,。自我意識包括自我感覺、自我評價,、自尊心,、自信心、自制力,、獨立性等,。在孩子的早期，這些素質(zhì)發(fā)展不好,，就會影響他日后適應(yīng)社會的能力,。孩子最早的自我意識來自父母是如何看待他的，當(dāng)他肯定自己被父母愛時,，他就能認(rèn)識到做人的價值,。孩子在兩三歲時，其自我意識逐漸形成,，他們會提出“我自己來”“我自己做”的要求,，并躍躍欲試地嘗試著做每一件事，這是孩子心理發(fā)展到一定階段的正?，F(xiàn)象,。可是許多父母生怕他們做不好,，總是包辦代替,，從而剝奪了孩子學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會。當(dāng)孩子到時候什么也不會做或什么也做不好時,，卻又受到父母的指責(zé)與埋怨,，這對孩子來說是不公平的。

作為家長應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強(qiáng),，通過各種方式以實際行動給予支持,，如對孩子表示信任、讓孩子擁有獨立的空間,、給孩子支配時間的自主權(quán),、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友,，等等.尊重孩子,，還要注意保護(hù)孩子的自尊心,。心理學(xué)家認(rèn)為，自尊是一種精神需要,，是人格的內(nèi)核,。維護(hù)自尊是人的本能與天性。孩子的自尊心是他們成長的動力,。保護(hù)好孩子的自尊心,，增強(qiáng)他們的自信心,，這是做合格家長的責(zé)任,。家長應(yīng)懂得孩子的自尊心是他們一生做人的資本，不能傷害與踐踏它,。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視,，她的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。在我的心里,，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動,。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析,，我認(rèn)為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子。孩子得到的贊譽多了,，我會教育她戒驕戒躁,，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時，我會指導(dǎo)她積極面對,，克服困難,。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,，我們會電話溝通或當(dāng)面談話,，家校聯(lián)手，共同教育,。

和孩子的學(xué)習(xí)相比,，我們更看重孩子的做人,。在孩子的成長過程中，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人,，學(xué)處世,。做什么樣的人呢?做孝敬父母、尊敬師長,、誠實正直,、關(guān)心他人的人，做自尊,、自愛,、自信、自強(qiáng)的人,。平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展,。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動,，支持孩子參加社會公益勞動，有時間就帶她去旅游,，開闊視野,，鍛煉能力，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣,。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會,，告訴她無論做什么都要有敬業(yè)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)也同樣如此?，F(xiàn)在，孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)長大，在孩子的身上,，教育的點滴心血已經(jīng)結(jié)出令人欣慰的果實,。

生而有涯，學(xué)而無涯,，作為家長,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

好家長事跡材料篇二

家庭是孩子的第一課堂,，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境，而家長的素質(zhì)狀況、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響,，是決定家庭教育 成敗的關(guān)鍵因素,。如何教育 好獨生子女，對于每個家庭來說都是一個很大的課題,。我的女兒懷家軒,，今年10歲，是育紅小學(xué)四一班一名學(xué)生,。她的成長是健康的,，因為她擁有健康的心靈、健康的身體和健康的生活,。

和絕大多數(shù)父母一樣,，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù)，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,，要用心地為她添加每一筆,，豐富每一種色彩,，留下最少的遺憾,。

孩子是在我們身邊長大的，作為父母,，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨,、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,，更多的是以朋友的方式相互溝通,。在家里，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,，如果正確就會被采納,，相互尊重，相互體諒,。在孩子的興趣愛好方面,，我們尊重她的個性發(fā)展，家長適當(dāng)引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子的興趣特長,。

為了給她更直接地感性認(rèn)識，我們帶她去過清華,、北大這樣的一流學(xué)府,，也陪她去過科技館、美術(shù)館,、自然博物館等開闊知識視野的地方,，讓她在耳濡目染中，學(xué)會以優(yōu)秀者為目標(biāo)，在幼小的心靈中播下志存高遠(yuǎn)的種子,。

作為一名家長,，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé)。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境,。

我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象,，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣，每天晚上,，我們都要看書學(xué)習(xí),，孩子在這樣的氛圍中，從小就受到了潛移默化的影響,，養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣,。

我們尊重孩子的想法，不僅僅關(guān)心她的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長,。孩子十歲了,，她也有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法,，我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流,，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活,，孩子情緒平和,、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,，也更懂道理,，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展,。

曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣,，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法,，還得心平氣和的孩子好好談?wù)?。我把孩子?dāng)朋友，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認(rèn)錯誤,，給她道歉,。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說說,，學(xué)校里發(fā)生的事情,，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事,，我倆也都互相聊一聊,，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱,，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后,，都感覺渾身輕松,，心底很快樂。彼此信任,，彼此尊重,。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛,。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視,，她的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。

在我的心里,，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動,。遇到問題，我總是站在老師的角度來分析,，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子,。孩子得到的贊譽多了,，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,，我會指導(dǎo)她積極面對,，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手,，共同教育,。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人,。在孩子的成長過程中,，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世。做什么樣的人呢?做孝敬父母,、尊敬師長,、誠實正直、關(guān)心他人的人,，做自尊,、自愛、自信,、自強(qiáng)的人,。

平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動,，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展,。

在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動，支持孩子參加社會公益勞動,，有時間就帶她去旅游,，開闊視野，鍛煉能力,，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣,。

我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會，告訴她無論做什么都要有敬業(yè),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)也同樣如此。現(xiàn)在,，孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)漸漸長大,，在孩子的身上,，教育的點滴心血正在結(jié)出令人欣慰的果實。我們高興地看到,，孩子活潑開朗,，是非分明，懂事聽話,，有集體榮譽感……我們?yōu)楹⒆狱c滴的成長,、進(jìn)步而感動。

或許孩子的學(xué)習(xí)還不是最優(yōu)秀的,，但她對集體的責(zé)任意識,，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣,，都讓我們看到莫大的希望!

生而有涯,，學(xué)而無涯,，作為家長，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子,，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

好家長事跡材料篇三

當(dāng)我看到讓我們家長來寫優(yōu)秀家長事跡報道的時候，真的誠惶誠恐,，作為家長,，我們只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,，真是愧不敢當(dāng),。下面就說說我們教育孩子的一點心得體會。

我們認(rèn)為家是孩子生活的第一環(huán)境,，家庭的熏陶對孩子良好道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。每個家長都是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康、具有獨立人格,、對社會有用的人才是每一位家長的迫切要求和希望,，我們從孩子小時候就注意對孩子的培養(yǎng)，讓她在正常的環(huán)境中健康成長,。

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。在平時,，我們自己堅持正直做事,，友善待人，對自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個方面給孩子做一面鏡子,。并常對孩子說，要想別人對你好,，首先你得對別人好;你怎樣對待別人，別人也會怎樣對待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事,，引導(dǎo)孩子在班級里與每一個同學(xué)都要好好相處，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,，要樂于幫助同學(xué),，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng),。

孩子常常會有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時有效的溝通,，就不能了解孩子成長路上遇到的問題,。因此每天回到家里，我都會與孩子進(jìn)行一小段時間的聊天,。在這一段時間里,，我會像聽故事一樣傾聽孩子給我講她一天的感受?？荚嚨昧藵M分得到老師表揚,，作業(yè)中寫了錯別字被老師批評，和同學(xué)鬧矛盾了心情不愉快,，學(xué)校的花兒有好幾種顏色……,。每天堅持聽孩子講述她自己的事情，聽起來好像瑣碎,，但聆聽孩子的心聲,，讓孩子愿意說出自己的想法和看法，家長像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點,，有則改之,，無則加勉，對孩子的成長起著非常重要的作用,，對孩子的身心健康尤其關(guān)鍵,。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此我們一直向孩子強(qiáng)調(diào),，任何時候?qū)W習(xí)都是放在第一位的,。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時積極閱讀各種教育雜志,，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對孩子進(jìn)行教育,。孩子從一年級開始進(jìn)行正規(guī)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)習(xí)慣非常重要，因此我每天晚上陪著孩子做作業(yè),，輔導(dǎo)作業(yè),，背書聽寫，閱讀課外書,，糾正孩子坐姿,，等等。慢慢的,，孩子形成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，我們家長開始陪讀,，孩子做作業(yè)的時候，我在旁邊看著自己專業(yè)書籍,，由輔導(dǎo)作業(yè)變成了檢查作業(yè),，著重指出孩子書寫中的不認(rèn)真或者作業(yè)中粗心的地方，進(jìn)一步讓她養(yǎng)成自覺改錯的習(xí)慣,，同時,，在陪孩子學(xué)習(xí)的過程中，我自己的專業(yè)知識也得到了加固,，真是兩全其美的事情啊!而孩子看到家長以身作則,，就會以家長為榜樣，更加努力認(rèn)真學(xué)習(xí)了,。我常常聽有些同事說,，孩子在做作業(yè)，家長要么看電視,，大聲談笑;要么就是邀約一幫人在家打麻將,，我認(rèn)為這樣對孩子是非常不好的，無論是身還是心!

現(xiàn)在的孩子,，基本都是獨生子女,，除了學(xué)校，其他時候和小朋友玩耍的時間少之又少,，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性，會讓孩子有很多的心理問題,，要么孤僻,，要么自傲。因此,，為了不讓孩子有這個缺憾,，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末,，我們盡量讓她多接觸小朋友,，多和其他孩子一起玩耍，而在青少年活動中心,，正好解決了這個問題,，她不僅有了很多好朋友，而且還有了廣泛的愛好和興趣,，孩子從小到現(xiàn)在，參加過鋼琴,、書法,、唱歌,、畫畫、舞蹈,、小主持人等等方面的興趣學(xué)習(xí),。對這些興趣愛好，我們都只要求孩子快樂地學(xué),，盡情地玩,，并不強(qiáng)求她必須要達(dá)到什么成績。因為沒有壓力,，孩子學(xué)的輕松而愉快,。孩子的生活變得豐富多彩，性格變得開朗大方,，對小朋友熱心友好,，團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂,，成為大家都喜歡的好孩子,。

時下特別流行兩個詞，智商和情商,，現(xiàn)代社會,，光讓孩子在學(xué)習(xí)上爭優(yōu)是不夠的，讓孩子適應(yīng)社會的發(fā)展,，很好的處理人與人之間的關(guān)系也是非常重要的,。智商是生存的資本，但情商是生存質(zhì)量的保障,。作為我們每一個家長,，每一個過來人，都明白要將兩方面有機(jī)結(jié)合,，才能讓孩子成為德智體全面發(fā)展,，適應(yīng)社會的優(yōu)秀兒童，成為未來優(yōu)秀的人才,。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲,，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折，給予孩子理性的指導(dǎo),。我愿意和所有家長一起用微笑和激勵照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山。

好家長事跡材料篇四

我是三年級三班馮津京的家長,，承蒙學(xué)校和老師的信任,，給我這個機(jī)會與各位家長交流孩子的家庭教育。

其實,，經(jīng)驗談不上,，只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點體會兒,。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績主要歸功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育，在此,，我表示感謝!作為家長,，我僅作了一些配合工作而已。事實上,，在座各位家長肯定有很多很好的教育方法,，下面我把教育孩子的一點體會跟大家做一個匯報：

做為家長我們都有一個美好的愿望，那就是希望自己的孩子將來能成龍成鳳,，但是由于個體的差異,，并不是都能稱心如意。期望值太高會使孩子覺得無論自己怎么努力,，也達(dá)不到父母的要求,，甚至覺得根本無法實現(xiàn)而放棄努力，失去學(xué)習(xí)的信心,，變得不相信自己,。我們做為家長孩子不論做什么事情，只要孩子努力去做了,，我們就要給予認(rèn)可肯定,。

1、要幫助孩子養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣

孩子在家的學(xué)習(xí)除了復(fù)習(xí)自己在學(xué)校一天所學(xué)過的知識,，最主要的就是做家庭作業(yè),。家庭作業(yè)一定要讓孩子獨立完成，家長不要在旁邊陪讀,，這樣孩子會更專心的學(xué)習(xí),，這并不是不關(guān)心孩子的一種表現(xiàn)。相反家長在旁邊陪讀,，孩子會有一種無形的壓力,，這樣就大大降底了學(xué)習(xí)的效果。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到難題的時候,，家長要正確引導(dǎo)孩子思考問題的思路,，讓他獨立完成，家長不要不耐煩,，不要直接告訴他答案,，這樣孩子會產(chǎn)生依賴性。

2,、如何檢查孩子的家庭作業(yè)

檢查孩子的家庭作業(yè),，是家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要內(nèi)容，是家長的“必修課”。

首先作業(yè)的正確性是家長檢查作業(yè)一定要關(guān)心的問題,，其次作業(yè)完成的效率是不是合格,，半個小時的作業(yè)不要拖到一個小時，為此要求孩子在做作業(yè)的時候要全神貫注,、不分心，養(yǎng)成在最短的時間內(nèi)準(zhǔn)確無誤的完成作業(yè)的好習(xí)慣,。再有家長在檢查作業(yè)后要給孩子一個積極,、肯定的評價，作業(yè)寫得比以前工整了,，計算的正確率提高了等等,，這無疑是對孩子的一種鼓勵，因為他的辛勤勞動得到了應(yīng)有的肯定,，同時也對你的批評,、建議創(chuàng)造了良好的心里氣氛。

3,、幫助孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。

要讓孩子知道自己的事情一定要自己做，不要找人代替,，不要依賴父母,，養(yǎng)成孩子很好的自理能力，不論做什么都非常有條理,，桌上的書是不是整整齊齊,，作業(yè)本是否干干凈凈，書包里是不是一團(tuán)糟,，這就要求家長要為孩子起帶頭作用,，為孩子樹立榜樣。要讓孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣,。

我們中國人是比較含蓄的,，不善于用語言表達(dá)自己內(nèi)心的想法。我不知道各位家長有沒有和我一樣的感受,，反正我有時是這樣,，如果孩子表現(xiàn)的不如意，我們會對孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,，如果孩子有了好的表現(xiàn),，只是心里暗自高興，卻不會說出來讓孩子知道,，其實我們應(yīng)該把心里的話說出來,，對孩子也是一個很好的鼓勵，讓他知道自己應(yīng)該怎樣做，對自己也更有信心,。

家長是孩子的第一任教師,，我們教育孩子，不在于你怎么說,，而在于你怎么做,。這就是要教育好自己的孩子，為孩子樹立榜樣,，要求孩子做到的,，家長要首先做到。有時我們說過的事沒有做到,，孩子指出來后,，作為家長我們應(yīng)該放下自己的架子，馬上向孩子承認(rèn)錯誤,，并立刻改正,。這樣不僅可以讓孩子學(xué)會做人的原則，而且能讓孩子對父母產(chǎn)生由衷的崇敬,，家長的威信才會真正樹立起來,。

要及時主動的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長就會了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，老師也會了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況,。

看著孩子一天一天的變化，作為家長,，我看在眼里,，喜在心上。我知道,，她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo),。孩子畢竟是孩子，有時管不住自己,，只要我們平時多注意觀察孩子的變化,，多與孩子交流，尊重孩子,，適當(dāng)引導(dǎo),，我們的孩子會健康快樂的成長。

好家長事跡材料篇五

家庭是孩子成長的搖籃,，家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長的教導(dǎo),、家長的言行,，直接影響孩子世界觀的形成,，甚至于影響他們的一生。家長們都希望把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格,、各方面均衡發(fā)展的對社會有用的人才。因此,，作為家長,，我們非常注意對孩子的培養(yǎng)教育，平時除了重視孩子的身體和智力發(fā)展外,，更加注重孩子在非智力因素方面的教育和引導(dǎo),。隨著科技的發(fā)展，時代的進(jìn)步,，家長對孩子的教育是學(xué)校教育的有益補充。現(xiàn)代家庭教育理念已開始深入年輕的父母心中,，養(yǎng)兒重在育,，許多家長已明白這一點，在家長學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中,，我校涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型家庭和優(yōu)秀的孩子,，六年級五班的王**同學(xué)及家庭就是其中的典型。

王,，現(xiàn)年12歲,，是一個積極進(jìn)取，在各方面都嚴(yán)格要求自己的小女孩,。她非常穩(wěn)重,、活潑可愛，她性格開朗,，有一顆火熱,、真摯的心。在學(xué)校不但是老師的小助手,，更是同學(xué)們的好伙伴,。多年來，在老師的精心教育和不斷鼓勵下,，在家長的細(xì)心培養(yǎng)幫助下,，經(jīng)過自己的刻苦努力，在各個方面都取得了優(yōu)異的成績,。目前擔(dān)任鐵力林業(yè)局第一小學(xué)少先隊大隊長,，連續(xù)五年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”。她之所以取得如此的好成績,，他的家庭主要是從以下幾個方面做起,。

正確的人生觀和世界觀,，會影響孩子的一生。作為家長能從小教育孩子要尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，不要計較個人得失,，盡自已的力量幫助需要幫助的人,。比如見到老師和長輩，孩子能主動打招呼,，問好,，坐公共汽車時，見到老人和殘疾人上車,，孩子能主動給他們讓座,。對于別人的幫助要銘記在心，學(xué)會感謝別人,。常言說,，“受人點滴之恩，當(dāng)以涌泉相報,，”讓孩子生活在充滿溫暖,、充滿愛的世界里，感受生活的快樂,。當(dāng)然,，要做到這一切，作為家長就必須不斷塑造自我,，克服并修正自身的不足之處,，不斷完善自我，以身作則,，樹立明確的是非觀念和評判標(biāo)準(zhǔn),，不斷豐富和實踐科學(xué)育兒的水平,。

除了正常的學(xué)習(xí)外,，孩子還應(yīng)該有廣泛的愛好和興趣,，德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，這樣,，孩子的生活才會多姿多彩。隨著科學(xué)的發(fā)展,、社會的進(jìn)步,，現(xiàn)在整個社會,、學(xué)校、家庭都愈發(fā)重視孩子的成長,、成才,。“望子成龍”這種“基因意識”在人類得到了淋漓盡致的表達(dá),。作為家長他們能夠教育孩子首先要做一個正直,、誠信的人。因此,，十分注重教育孩子誠實待人,、謙虛忍讓、熱愛集體,、熱愛勞動,。從小事做起，并通過講一些名人,、偉人的成長故事,，在潛移默化中讓孩子理解一些深刻的道理。同時,，在條件許可的情況下，讓孩子多學(xué)一些技能,，如演講,、音樂、舞蹈等,，培養(yǎng)孩子廣泛的愛好和興趣,。幾年來，王已經(jīng)在各個方面取得了不少成績：參加鐵力林業(yè)局春節(jié)文藝演出,，在鐵力林業(yè)局舉辦的國慶演講比賽上獲得二等獎,，演講、舞蹈,、體育也在學(xué)校比賽中多次獲獎,。

一位教育家說過：“在孩子的心靈播種理想，就會收獲行為;播種行為,，就會收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，就會收獲品德;播種品德，就會收獲命運,?！比~圣陶先生也說過，教育就是習(xí)慣的培養(yǎng),?！吧俪扇籼煨?，習(xí)慣成天然?！毙W(xué)階段是孩子生理,、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期,，正是增長知識,，接受良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的最佳時期。作為家長他們能夠根據(jù)自己孩子的年齡特點在培養(yǎng)他們形成良好的道德品質(zhì)的同時,，更加注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),。平時多抽出時間與孩子交流、探討不同學(xué)科的特點,，談?wù)撐覀冏约簩W(xué)習(xí)方法上的經(jīng)驗與教訓(xùn),，不斷探索，提高效率,。注重孩子學(xué)習(xí)自覺性的形成,，要求孩子從小就能動手做力所能及的事。早上按時起床,，自己疊被,，自覺做功課，自己照顧自己,，還學(xué)會了關(guān)心,、體貼別人。另外要合理安排好孩子的業(yè)余時間,，經(jīng)常帶孩子戶外運動,，騎車郊游等。節(jié)假日經(jīng)常帶孩子去旅游,，不僅開闊了眼界,，陶冶了情操，而且鍛煉了精神意志,。由于有良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，王**同學(xué)從一年級開始，各科成績都是優(yōu)秀,，連續(xù)五年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”,。

現(xiàn)在的孩子為什么難教育?因為現(xiàn)在的孩子太孤獨。現(xiàn)在的孩子多為獨生子女,，他們沒有兄弟姐妹,，缺少心靈溝通的朋友。他們從小在自家孤獨的環(huán)境中長大,，沒有學(xué)會打開心靈之門與人交往,。孩子要長大,，獨生子女教育這個任務(wù)責(zé)無旁貸地落到了養(yǎng)育者——父母身上。父母怎樣才能教育好孩子?做孩子的朋友無疑是必須的,。童心無瑕,，只要父母能把一份童心的理解給予孩子，孩子就會報以甜純的微笑而從不設(shè)防的,。那么,，怎樣與孩子做朋友呢?首先，就是要舍得放下架子,，不要總是以父母自居,。要知道，我們既不是孩子的奴隸,，也不是孩子的主人,。愛孩子，就要尊重孩子,，把他看成是一個獨立的人,，與他平等相處，把自己放在孩子的位臵上,，而不充當(dāng)孩子的檢察官,、指揮官。其次,，在孩子面前要勇于承擔(dān)責(zé)任,。因為恰當(dāng)?shù)爻袚?dān)責(zé)任感是一個家庭心理健康的標(biāo)志，也是和睦相處的條件,。第三，與孩子做朋友還要注意不要對孩子妄加評論,，要允許孩子保留自己的觀點與做法,。

尊重孩子的意愿，正視孩子的價值,，給孩子一種獨立成長的安全感,，像對待你的其他朋友一樣，把一份尊重,、理解,、信賴給孩子，你就會成為孩子真誠的朋友,，你會感受到孩子的快樂,。

孩子在成長過程中，需要有好朋友幫他明辨是非,，排憂解難,，作為家長他們能夠時刻注意自己孩子的心理變化,，在孩子遇到難題時，他們會平和地和孩子一起查找,、分析問題存在的原因,，找到解決問題的辦法，做孩子一生的朋友,，陪伴他的成長,。從小他們家庭就養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天甚至每個星期家長必修要有一定的時間和孩子在一起,，或者是體育鍛煉,，或者說野外郊游，或者是讀書閱覽,，或者是游戲打鬧,，或者是科技制作等等，當(dāng)然每一種活動在事先都要確定具體的目標(biāo)任務(wù),，久而久之,，孩子和家長之間不僅變成了朋友關(guān)系，而且還在活動中提高了興趣,，使得各種成績也得到了提高,。

學(xué)校是教育孩子的主要場所，作為家長能夠十分重視與學(xué)校配合,，認(rèn)真參加每一次家長會,，經(jīng)常與班主任老師進(jìn)行交流，隨時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流、探討,，表揚孩子的成績,，督促其改進(jìn)不足。鼓勵并支持孩子積極參加學(xué)校舉辦的各項活動,，這也是對其能力和興趣的培養(yǎng)的好機(jī)會,。有時因為忙于事務(wù)會耽誤學(xué)習(xí)，也不會盲目批評,。而是教他如何合理安排,，爭取做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。在教育孩子的同時,，也不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),，爭取做合格的的家長，真正成為孩子的良師、益友,。

一分耕耘,、一分收獲，家長和老師的辛勤培養(yǎng),，換來的是孩子學(xué)業(yè)上進(jìn)步,、興趣愛好的廣泛、做人的誠實奉獻(xiàn),、追求的至善至美,。

好家長事跡材料篇六

家庭是孩子的第一課堂，是孩子接觸的第一個社會環(huán)境,，而家長的素質(zhì)狀況,、人格形象和實踐行為對孩子思想品德的形成具有至關(guān)重要的影響，是決定家庭教育成敗的關(guān)鍵因素,。如何教育好獨生子女,，對于每個家庭來說都是一個很大的課題。我的女兒今年25歲,，大學(xué)畢業(yè)念碩士1年了,。她的成長是健康的，因為她擁有健康的心靈,、健康的身體和健康的生活,。和絕大多數(shù)父母一樣，我們也深深感到：教育孩子是一門藝術(shù),，就像是創(chuàng)作一幅繪畫作品,，要用心地為她添加每一筆，豐富每一種色彩,，留下最少的遺憾,。

孩子是在我們身邊長大的，作為父母,，我們?yōu)樗隣I造了一個和睦溫馨,、充滿快樂和關(guān)愛的家庭氛圍。我們從來不采用家長式的管教,，更多的是以朋友的方式相互溝通。在家里,，每個人都可以隨意發(fā)表自己的意見,，如果正確就會被采納，相互尊重,，相互體諒,。在孩子的興趣愛好方面，我們尊重她的個性發(fā)展,，家長適當(dāng)引導(dǎo),，培養(yǎng)孩子的興趣特長,。作為一名家長，我努力盡到一個家長應(yīng)盡的職責(zé),。一直以來都在為孩子營造一個和諧美好的家庭環(huán)境,。我們深知在一個家庭中父母是孩子模仿的主要對象，我們夫婦在孩子面前十分注重父母的榜樣,，每天晚上,，我們都要看書學(xué)習(xí)，孩子在這樣的氛圍中,，從小就受到了潛移默化的影響,，養(yǎng)成了愛讀書的良好習(xí)慣。

我們尊重孩子的想法,，不僅僅關(guān)心她的身體成長同時更關(guān)心孩子的心理成長,。她也有了自己的思想的時候，很多事情有了自己的看法,，我經(jīng)常主動和孩子平等地溝通交流,，我們給孩子創(chuàng)造比較寬松良好的成長環(huán)境，在這種環(huán)境中生活,，孩子情緒平和,、愉快，現(xiàn)在孩子無論什么都愿意與我分享,，也更懂道理,，管教起來也更容易，孩子能健康活潑地發(fā)展,。

曾經(jīng)我也對孩子發(fā)過脾氣,，冷靜下來之后，覺得這不是解決問題的辦法,，還得心平氣和的孩子好好談?wù)?。我把孩子?dāng)朋友，我把我說得不好做的不對的地方主動向孩子承認(rèn)錯誤,，給她道歉,。于是，孩子漸漸的有什么事都和我說說,，學(xué)校里發(fā)生的事情,，同學(xué)之間的事情，哪怕是雞毛蒜皮的小事,，我倆也都互相聊一聊,，她有了什么想法無論是學(xué)習(xí)上的困惑還是生活的煩惱，也都拿出來和媽媽商量。每次我倆聊完之后,，都感覺渾身輕松,，心底很快樂。彼此信任,，彼此尊重,。這些良好的家庭氛圍，使得她性格活潑開朗快樂陽光!在班里很受同學(xué)和老師喜愛,。

身為父母,，要認(rèn)識到孩子是一個獨立的個體，孩子雖然年幼,，但他們有獨立的人格和自我意識,，他們有自己的想法和觀點。父母不能因孩子的弱小,、對成人的依賴,，而無視他們獨立人格和自我意識的存在。父母不能因孩子的弱小,、對成人的依賴,，而無視他們獨立人格和自我意識的存在。孩子的自我意識是孩子社會適應(yīng)性發(fā)展的基礎(chǔ),，沒有良好的自我意識就沒有良好的社會適應(yīng)性,。孩子的自我意識是孩子社會適應(yīng)性發(fā)展的基礎(chǔ)，沒有良好的自我意識就沒有良好的社會適應(yīng)性,。自我意識包括自我感覺,、自我評價、自尊心,、自信心,、自制力、獨立性等,。在孩子的早期,，這些素質(zhì)發(fā)展不好，就會影響他日后適應(yīng)社會的能力,。孩子最早的自我意識來自父母是如何看待他的,，當(dāng)他肯定自己被父母愛時，他就能認(rèn)識到做人的價值,。孩子在兩三歲時,，其自我意識逐漸形成，他們會提出“我自己來”“我自己做”的要求,，并躍躍欲試地嘗試著做每一件事，這是孩子心理發(fā)展到一定階段的正常現(xiàn)象,?？墒窃S多父母生怕他們做不好，總是包辦代替,，從而剝奪了孩子學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會,。當(dāng)孩子到時候什么也不會做或什么也做不好時，卻又受到父母的指責(zé)與埋怨,，這對孩子來說是不公平的,。

作為家長應(yīng)隨著孩子年齡的增長和獨立意識的增強(qiáng)，通過各種方式以實際行動給予支持,，如對孩子表示信任,、讓孩子擁有獨立的空間、給孩子支配時間的自主權(quán),、尊重孩子的選擇,、善待孩子的朋友，等等.尊重孩子,，還要注意保護(hù)孩子的自尊心,。心理學(xué)家認(rèn)為，自尊是一種精神需要,，是人格的內(nèi)核,。維護(hù)自尊是人的本能與天性。孩子的自尊心是他們成長的動力,。保護(hù)好孩子的自尊心,，增強(qiáng)他們的自信心，這是做合格家長的責(zé)任,。家長應(yīng)懂得孩子的自尊心是他們一生做人的資本,，不能傷害與踐踏它。

學(xué)校的家長會是我極為關(guān)注的活動,，無論工作多忙,，我都要擠出時間積極參加，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子,，使孩子覺得自己對她很重視，她的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會,。在我的心里，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的,，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人,。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項活動。遇到問題,，我總是站在老師的角度來分析,，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評孩子還是表揚孩子,。孩子得到的贊譽多了,，我會教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力;孩子遇到困難時,，我會指導(dǎo)她積極面對,，克服困難。班級老師也十分關(guān)心孩子的成長,，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時,，我們會電話溝通或當(dāng)面談話，家校聯(lián)手,，共同教育,。

和孩子的學(xué)習(xí)相比，我們更看重孩子的做人,。在孩子的成長過程中,，我認(rèn)為教育最重要的就是教孩子學(xué)做人，學(xué)處世,。做什么樣的人呢?做孝敬父母,、尊敬師長、誠實正直,、關(guān)心他人的人,，做自尊、自愛,、自信,、自強(qiáng)的人。平時我注意培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子的良好生活習(xí)慣,，鼓勵她多參加一些學(xué)校的文娛體育和社會交往活動,，促進(jìn)孩子身心的健康發(fā)展。在家中我還注意引導(dǎo)她參加力所能及的家務(wù)勞動,，支持孩子參加社會公益勞動,，有時間就帶她去旅游，開闊視野,，鍛煉能力,，并注意培養(yǎng)孩子的自理能力及勞動習(xí)慣。我還經(jīng)常和孩子談工作上的體會,，告訴她無論做什么都要有敬業(yè),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，學(xué)習(xí)也同樣如此。現(xiàn)在,，孩子已基本養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。

轉(zhuǎn)眼孩子已經(jīng)長大,，在孩子的身上，教育的點滴心血已經(jīng)結(jié)出令人欣慰的果實,。

生而有涯,，學(xué)而無涯，作為家長,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!為孩子健康成長創(chuàng)設(shè)更廣闊的藍(lán)天!

好家長事跡材料篇七

家長給孩子一個好榜樣就是所有的事跡了,，家長對孩子要做良好的示范,，家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛，必須以身作則,，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用,。

1、注重孩子的表現(xiàn)能力,，2019年的圣誕節(jié)鼓勵桑子茜參加本班的英語表演節(jié)目,，并自己動手利用家中購物包裝紙做了一個灰太狼的面具，并和爸爸一起參與到活動中去,。一篇英語小紅帽的故事在孩子與爸爸,、孩子與同班小伙伴的歡樂聲中進(jìn)行，并上傳至班級播客里,。

2,、注重孩子的動手能力，5月份在班級畢老師的推薦下參加了武漢廣場比薩小專家的活動,，大大的豐富了孩子的業(yè)余生活,，提高了孩子的動手能力，并與孩子共同分享比薩的制作過程,，并以圖文并茂的方式寫了篇比薩小專家-桑子茜一文并上傳至班級博客里,，號召班級里更多的家長參與這次有意義的社會小活動。

3,、培養(yǎng)孩子良好的溝通能力,，每個孩子都有不足之處，比如我的孩子,，看似很活潑,，其實膽子有點小,，這是一個很致命的缺點。人的一生中主要是與人打交道,，不然你就會孤立,，引起性格反常。因此我必須設(shè)法讓她得到培養(yǎng)和鍛煉,。經(jīng)常鼓勵她和不同的小朋友玩,，鼓勵她在人前大膽說話，她的每一點進(jìn)步,，我都及時給予表揚和鼓勵,，給她自信和勇氣，所有能鍛煉她的大小場合,，我都盡最大的努力讓她去經(jīng)受鍛煉,。

4、培養(yǎng)孩子善于觀察的能力,，生活處處都存在著變化,，時間的變化、季節(jié)的變化,、樹葉顏色的變化,、身邊人表情的變化、年齡的變化,，讓孩子長著一雙善于觀察的小眼睛,，并鼓勵孩子作好小動物成長的觀察日記，比如上傳至班級博客里小生物的探秘之旅-神奇的小蝌蚪是我與孩子共同記錄下小蝌蚪的神奇變化,。超級黃,、綠豆變變變也是配合班級與孩子共同完成了記錄日志。讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中神奇的同時,，懂得只要在生活的細(xì)處學(xué)會當(dāng)“有心人”就能享受變化的神奇,、享受生活的樂趣。

5,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。以前在孩子回家后,，第一件事就是打開電視看動畫片，這時作為家長就要有堅決的態(tài)度,，在孩子面前,，家長必須要有主見，要態(tài)度堅決,。家長自己拿定主意,，孩子就會受到影響,。要求孩子完成班級當(dāng)天博客上的作業(yè)，之后要把第二天去幼兒園的小背包準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起,。

6,、培養(yǎng)孩子看書識字的習(xí)慣，作為家長首先以身作則,，以此來影響孩子,。每天會抽出大量的時間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀，使孩子明白看書會使人更聰明,，更能干，比別人懂得更多這一道理?，F(xiàn)在我的女兒每天與我快樂閱讀,、快樂識字。站在媽媽角度的我大膽地向班級畢老師推薦-四五快讀一書,，目前我正在努力做的事情就是:鼓勵女兒多識字,，多主動講故事給我聽。

望子成龍,、望女成鳳的心情人人都有,，但操之過急往往達(dá)不到預(yù)期的效果。我們不能要求孩子馬上培出許多優(yōu)秀的能力,、養(yǎng)出許多良好的習(xí)慣,，作為家長的我們必須有耐心，慢慢地引導(dǎo)孩子,。

家庭教育有第二課堂的美稱,，家長學(xué)校又是學(xué)校教育的延伸，家長是孩子人生的第一 任老師,，家長是孩子一生的朋友,。孩子就像一棵小樹苗、在他的成長過程中需要不斷的灌溉和修剪,，在學(xué)校里老師是辛勤的園丁輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)灌溉孩子的知識,，在家里，家長就像沃土提供孩子成長的營養(yǎng)基礎(chǔ),，讓我們共同努力,，為孩子的茁壯成長而奮斗!

好家長事跡材料篇八

家長給孩子一個好榜樣就是所有的事跡了，家長對孩子要做良好的示范,，家長的一舉一動都逃不過孩子的眼睛,，必須以身作則,，時時刻刻給孩子起到良好的示范作用。

1,、注重孩子的表現(xiàn)能力,，2019年的圣誕節(jié)鼓勵桑子茜參加本班的英語表演節(jié)目，并自己動手利用家中購物包裝紙做了一個灰太狼的面具,，并和爸爸一起參與到活動中去,。一篇英語小紅帽的故事在孩子與爸爸、孩子與同班小伙伴的歡樂聲中進(jìn)行,，并上傳至班級播客里,。

2、注重孩子的動手能力,，5月份在班級畢老師的推薦下參加了武漢廣場比薩小專家的活動,，大大的豐富了孩子的業(yè)余生活，提高了孩子的動手能力,，并與孩子共同分享比薩的制作過程,，并以圖文并茂的方式寫了篇比薩小專家-桑子茜一文并上傳至班級博客里，號召班級里更多的家長參與這次有意義的社會小活動,。

3,、培養(yǎng)孩子良好的溝通能力，每個孩子都有不足之處,，比如我的孩子,，看似很活潑，其實膽子有點小,，這是一個很致命的缺點,。人的一生中主要是與人打交道，不然你就會孤立,，引起性格反常,。因此我必須設(shè)法讓她得到培養(yǎng)和鍛煉。經(jīng)常鼓勵她和不同的小朋友玩,，鼓勵她在人前大膽說話,，她的每一點進(jìn)步，我都及時給予表揚和鼓勵,，給她自信和勇氣,，所有能鍛煉她的大小場合，我都盡最大的努力讓她去經(jīng)受鍛煉,。

4,、培養(yǎng)孩子善于觀察的能力，生活處處都存在著變化，時間的變化,、季節(jié)的變化,、樹葉顏色的變化、身邊人表情的變化,、年齡的變化,，讓孩子長著一雙善于觀察的小眼睛，并鼓勵孩子作好小動物成長的觀察日記,，比如上傳至班級博客里小生物的探秘之旅-神奇的小蝌蚪是我與孩子共同記錄下小蝌蚪的神奇變化,。超級黃、綠豆變變變也是配合班級與孩子共同完成了記錄日志,。讓孩子發(fā)現(xiàn)生活中神奇的同時,，懂得只要在生活的細(xì)處學(xué)會當(dāng)“有心人”就能享受變化的神奇、享受生活的樂趣,。

5,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這對孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。以前在孩子回家后，第一件事就是打開電視看動畫片,，這時作為家長就要有堅決的態(tài)度，在孩子面前,，家長必須要有主見,，要態(tài)度堅決。家長自己拿定主意,，孩子就會受到影響,。要求孩子完成班級當(dāng)天博客上的作業(yè)，之后要把第二天去幼兒園的小背包準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起，從細(xì)節(jié)做起,。

6,、培養(yǎng)孩子看書識字的習(xí)慣，作為家長首先以身作則,，以此來影響孩子,。每天會抽出大量的時間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀，使孩子明白看書會使人更聰明,，更能干,，比別人懂得更多這一道理。現(xiàn)在我的女兒每天與我快樂閱讀、快樂識字,。站在媽媽角度的我大膽地向班級畢老師推薦-四五快讀一書,，目前我正在努力做的事情就是:鼓勵女兒多識字，多主動講故事給我聽,。

望子成龍,、望女成鳳的心情人人都有，但操之過急往往達(dá)不到預(yù)期的效果,。我們不能要求孩子馬上培出許多優(yōu)秀的能力,、養(yǎng)出許多良好的習(xí)慣，作為家長的我們必須有耐心,，慢慢地引導(dǎo)孩子,。

家庭教育有第二課堂的美稱，家長學(xué)校又是學(xué)校教育的延伸,，家長是孩子人生的第一 任老師,，家長是孩子一生的朋友。孩子就像一棵小樹苗,、在他的成長過程中需要不斷的灌溉和修剪,，在學(xué)校里老師是辛勤的園丁輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)灌溉孩子的知識，在家里,，家長就像沃土提供孩子成長的營養(yǎng)基礎(chǔ),，讓我們共同努力，為孩子的茁壯成長而奮斗!

好家長事跡材料篇九

家長是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，可以說家長對孩子的言傳身教對孩子的一生起著非常重要的作用，也可以說家庭教育是學(xué)校教育的有益補充,。把孩子培養(yǎng)成為一個身心健康,、具有獨立人格、對社會有用的人是我們每一位家長的最大希望,，因此在教育女兒郭子涵時,，我就時時刻刻、事事處處為孩子起到好的榜樣作用,，讓她在一個寬松,、健康的家庭環(huán)境中成長。

一,、首先是培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子健康心靈的培養(yǎng)

正確的人生觀和世界觀，會影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，不計較個人得失,，盡己之力幫助需要幫助的人,，學(xué)會感謝別人，讓孩子從小生活在愛的世界里,。記得在甜甜只有4歲多的時候,，帶她走在馬路上時常會遇到一些乞討的老人和孩子，甜甜總會問他們在干什么,，當(dāng)?shù)弥麄儧]有飯吃時,，他竟然非要給他們錢，所以我和孩子約定以后只要遇到乞討的老人和孩子就會適當(dāng)?shù)貛椭麄?。在孩?歲時,，有了一定的明辨是非的能力，我就告訴她有些乞討者有一定的勞動能力,，他們不去靠自己的勞動吃飯,，這樣的人是不能幫助的。現(xiàn)在連孩子也能區(qū)分哪些人可以幫助,，哪些人不值得我們?nèi)椭?。通過這件事也讓孩子知道生存是需要自己付出努力的，天上沒有掉下的餡餅,。

我覺得讓孩子懂得感恩也是特別重要的,。在甜甜小時候帶她乘坐公交車，經(jīng)常會遇到讓座位給我們的人,，每逢有這樣的情況,，我總是告訴她別人是在幫助我們，當(dāng)別人需要幫助的時候,，我們也要去幫助別人,，孩子似懂非懂地點著頭,。有一次我們乘車,，在剛剛接受了別人的讓座沒有多久，又上來一位白發(fā)蒼蒼的老人,，孩子竟然早早站起來,，彬彬有禮地說老奶奶您請到這里坐。我當(dāng)時驚喜的心情難以言表,，小小年紀(jì)應(yīng)該懂得感恩呀!

現(xiàn)在的甜甜不論是在家里,，在學(xué)校，還是在社會上,，她總能主動去幫助別人,，我認(rèn)為良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)應(yīng)該從此開始吧。

二、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，重視對孩子學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。

學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù)，沒有好的學(xué)習(xí)方法,，沒有一定的學(xué)習(xí)能力,，再聰明的孩子，學(xué)習(xí)成績也不可能特別理想,。我在工作之余,，做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學(xué)習(xí)，針對孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長和不足,，以自己當(dāng)時上中學(xué)的切身體會,，對孩子進(jìn)行教育，和她進(jìn)行交流和溝通,，要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，對學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用，對知識的把握和理解要扎實和透徹,，培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,。在學(xué)習(xí)中，我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問題,，針對各門課程,，著重掌握和理解重點難點問題，不死記硬背,，不面面俱到,，掌握行之有效、靈活運用的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。特別是在每次考試、檢測,、小結(jié)時,，無論孩子的成績?nèi)绾危叶家蠛⒆硬灰幻と蛔詷?，也從不對孩子橫加指責(zé),，認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失，讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí),、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中,，不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力，增強(qiáng)自信心,。

三,、以身作則,，注重言傳身教。

我堅持努力學(xué)習(xí)掌握教育子女的科學(xué)知識和方法,。無論是開家長會還是學(xué)校的其他活動,，無論工作多忙，我都要擠出時間積極參加,，這既是對自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子，使孩子覺得自己對她很重視,，她的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長們溝通交流的最好機(jī)會。凡事我總是會站在老師的角度看問題,，我認(rèn)為老師都是為了孩子好,，不管是老師批評孩子還是表揚孩子，我每次都幫她分析為什么老師會批評你?讓她真正知道自己錯在哪里,。為什么老師表揚你?也讓她知道受表揚的原因,，讓孩子明辨是非，從心底知道錯了就應(yīng)該為自己的錯誤買單,，能夠承受得起,，做得好了也會被別人承認(rèn)。

或許孩子還不是最優(yōu)秀的,，但培養(yǎng)她集體的責(zé)任意識,，為人的善良與正義感，喜歡讀書的習(xí)慣,，都讓我們看到莫大的希望!生而有涯,，學(xué)而無涯，作為家長,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，科學(xué)教子，且努力做到家庭教育與學(xué)校教育一同成長!成為孩子人生路上的優(yōu)秀引路人!