每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇一

其實(shí),，經(jīng)驗(yàn)談不上，只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點(diǎn)體會(huì)兒,。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育，在此,，我表示感謝!作為家長(zhǎng),，我僅作了一些配合工作而已。事實(shí)上,，在座各位家長(zhǎng)肯定有很多很好的教育方法,，下面我把教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)跟大家做一個(gè)匯報(bào)：

做為家長(zhǎng)我們都有一個(gè)美好的愿望,，那就是希望自己的孩子將來能成龍成鳳，但是由于個(gè)體的差異,，并不是都能稱心如意,。期望值太高會(huì)使孩子覺得無論自己怎么努力，也達(dá)不到父母的要求,，甚至覺得根本無法實(shí)現(xiàn)而放棄努力,，失去學(xué)習(xí)的信心，變得不相信自己,。我們做為家長(zhǎng)孩子不論做什么事情,，只要孩子努力去做了，我們就要給予認(rèn)可肯定,。

1,、要幫助孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣

孩子在家的學(xué)習(xí)除了復(fù)習(xí)自己在學(xué)校一天所學(xué)過的知識(shí)，最主要的就是做家庭作業(yè),。家庭作業(yè)一定要讓孩子獨(dú)立完成,，家長(zhǎng)不要在旁邊陪讀，這樣孩子會(huì)更專心的學(xué)習(xí),，這并不是不關(guān)心孩子的一種表現(xiàn),。相反家長(zhǎng)在旁邊陪讀，孩子會(huì)有一種無形的壓力,，這樣就大大降底了學(xué)習(xí)的效果,。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中遇到難題的時(shí)候，家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子思考問題的思路,，讓他獨(dú)立完成,，家長(zhǎng)不要不耐煩，不要直接告訴他答案,，這樣孩子會(huì)產(chǎn)生依賴性,。

2、如何檢查孩子的家庭作業(yè)

檢查孩子的家庭作業(yè),，是家庭學(xué)習(xí)指導(dǎo)的重要內(nèi)容,，是家長(zhǎng)的“必修課”。

首先作業(yè)的正確性是家長(zhǎng)檢查作業(yè)一定要關(guān)心的問題,，其次作業(yè)完成的效率是不是合格,，半個(gè)小時(shí)的作業(yè)不要拖到一個(gè)小時(shí)，為此要求孩子在做作業(yè)的時(shí)候要全神貫注,、不分心,，養(yǎng)成在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確無誤的完成作業(yè)的好習(xí)慣。再有家長(zhǎng)在檢查作業(yè)后要給孩子一個(gè)積極,、肯定的評(píng)價(jià),，作業(yè)寫得比以前工整了,，計(jì)算的正確率提高了等等，這無疑是對(duì)孩子的一種鼓勵(lì),，因?yàn)樗男燎趧趧?dòng)得到了應(yīng)有的肯定,，同時(shí)也對(duì)你的批評(píng)、建議創(chuàng)造了良好的心里氣氛,。

3,、幫助孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。

要讓孩子知道自己的事情一定要自己做,，不要找人代替,，不要依賴父母，養(yǎng)成孩子很好的自理能力,，不論做什么都非常有條理,，桌上的書是不是整整齊齊，作業(yè)本是否干干凈凈,，書包里是不是一團(tuán)糟,，這就要求家長(zhǎng)要為孩子起帶頭作用，為孩子樹立榜樣,。要讓孩子養(yǎng)成整理和愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的好習(xí)慣,。

我們中國(guó)人是比較含蓄的，不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己內(nèi)心的想法,。我不知道各位家長(zhǎng)有沒有和我一樣的感受,，反正我有時(shí)是這樣，如果孩子表現(xiàn)的不如意,，我們會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,，如果孩子有了好的表現(xiàn)，只是心里暗自高興,，卻不會(huì)說出來讓孩子知道,，其實(shí)我們應(yīng)該把心里的話說出來，對(duì)孩子也是一個(gè)很好的鼓勵(lì),，讓他知道自己應(yīng)該怎樣做,，對(duì)自己也更有信心。

家長(zhǎng)是孩子的第一任教師,，我們教育孩子,，不在于你怎么說，而在于你怎么做,。這就是要教育好自己的孩子,，為孩子樹立榜樣，要求孩子做到的，家長(zhǎng)要首先做到,。有時(shí)我們說過的事沒有做到，孩子指出來后,，作為家長(zhǎng)我們應(yīng)該放下自己的架子,，馬上向孩子承認(rèn)錯(cuò)誤，并立刻改正,。這樣不僅可以讓孩子學(xué)會(huì)做人的原則,，而且能讓孩子對(duì)父母產(chǎn)生由衷的崇敬，家長(zhǎng)的威信才會(huì)真正樹立起來,。

要及時(shí)主動(dòng)的與班主任老師保持聯(lián)系,，這樣家長(zhǎng)就會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，老師也會(huì)了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況,。

看著孩子一天一天的變化,，作為家長(zhǎng)，我看在眼里,，喜在心上,。我知道，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo),。孩子畢竟是孩子,，有時(shí)管不住自己，只要我們平時(shí)多注意觀察孩子的變化,，多與孩子交流,，尊重孩子，適當(dāng)引導(dǎo),，我們的孩子會(huì)健康快樂的成長(zhǎng),。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇二

李靜，昌吉市第三小學(xué)五年級(jí)（4）班趙舒婕的媽媽,。自趙舒婕進(jìn)昌吉市第三小學(xué)就讀以來,，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,，堅(jiān)持“愛而不溺,，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。

她的女兒趙舒婕一直擔(dān)任五（4）班音樂課代表,，愛好廣泛，性格開朗,，成績(jī)優(yōu)異,，現(xiàn)在是州紅領(lǐng)巾合唱團(tuán)正式團(tuán)員，并被選上今年5月份赴臺(tái)灣參加少先隊(duì)員兩岸交流活動(dòng),，多次榮獲學(xué)校的“五星級(jí)好少年”稱號(hào),，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn),。

總結(jié)幾年來趙舒婕的成長(zhǎng)，李靜在全方位教育自己的孩子中確有過人之處,，主要做到以下幾點(diǎn),。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。因此,，李靜一家特別注重言傳身教、以身作則,。在平時(shí),，堅(jiān)持正直做事，友善待人,，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說,，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂中健康成長(zhǎng),。李靜總認(rèn)為,，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂的成長(zhǎng)才是最重要的,。為此,，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意,。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的獎(jiǎng)狀，以激勵(lì)孩子,；掛上中國(guó)地圖,、世界地圖，讓孩子了解外面的世界,。家里有什么大的事,，提出來和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí),。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來的,，而不是批評(píng)出來”的道理，平時(shí)對(duì)于女兒的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì),。當(dāng)然,，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié),，及時(shí)講明原因,，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例,。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育。李靜深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才,。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng)，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師,、同學(xué)，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng),，在公共場(chǎng)所,，她要求孩子自覺遵守公共道德，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。在每周一升旗,，她都會(huì)把女兒的衣服洗得干干凈凈、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊,。并

告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重,。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。在孩子放學(xué)后,，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成，中途不能停,。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起,，從細(xì)節(jié)做起,。為了培養(yǎng)女兒的閱讀習(xí)慣，她經(jīng)常和女兒一起閱讀,，定期帶女兒到圖書館,、新華書店借書、購(gòu)書,，還給女兒在市少年宮辦了借書證,，堅(jiān)持睡前為女兒閱讀，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則,，培養(yǎng)愛心?，F(xiàn)在每天閑暇之余，趙舒婕就津津有味地捧起了本課外讀物進(jìn)行閱讀,。為了增加孩子讀課外書的興趣,，李靜夫妻經(jīng)常和孩子一起讀，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明,，更能干。現(xiàn)在她的女兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,。

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,。李靜深知此道理,。因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞,。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀,、向上的心態(tài),，每天趙舒婕走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒,！李靜經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我女兒行,，只要你努力就沒有辦不成的事情,。”因此,，學(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)趙舒婕都能完成得特別出色,。

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，李靜夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展,。趙舒婕從會(huì)說話起就開始學(xué)習(xí)音樂,。為了培養(yǎng)女兒寫字、畫畫,、唱歌方面的興趣,，她經(jīng)常和女兒一起唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng),，目前女兒在畫畫,、音樂、寫字,、體育方面都有很濃的興趣。

七,、走近自然,，拓展視野提高境界。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,，見識(shí)外面的世界,，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家,，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚，到大自然聆聽鳥語(yǔ)蟲鳴,，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼,，讓她明白人與自然和諧相處的道理。

現(xiàn)在她的女兒趙舒婕在學(xué)校是一名德,、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，在大隊(duì)部的工作中,，表現(xiàn)出色,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅，受到了全校師生的好評(píng),。為此,，李靜還將一如既往地教育自己的孩子，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色,。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇三

吳靜同志多年來在教育子女,、做合格家長(zhǎng)方面確實(shí)是為我們大家做出了榜樣,。我們共同見證了她和女兒成長(zhǎng)的經(jīng)歷：

在作為教師的吳靜看來，父母是孩子的啟蒙老師,，以身作則,、言傳身教是做好父母的前提。在平時(shí),，吳靜一家堅(jiān)持正直做人,，對(duì)自己的事業(yè)不斷的探索，在工作上做出成績(jī),，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子,，吳靜在學(xué)校是從事信息技術(shù)教學(xué)工作的，工作中她兢兢業(yè)業(yè),，努力做好自己的本職工作,，耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，手把手的教學(xué)生上機(jī)操作,。每當(dāng)在工作中取得了成績(jī),，她總是第一個(gè)講給孩子聽，讓女兒分享媽媽的喜悅,。這使孫士涵從小就養(yǎng)成勤奮認(rèn)真的習(xí)慣,。

家是每個(gè)人溫暖的港灣，對(duì)孩子來說更是如此,，讓家庭穩(wěn)定的發(fā)展,，營(yíng)造一個(gè)好的家庭，才會(huì)給女兒的成長(zhǎng)帶來益處,，才能使女兒形成健康的心理,，塑造高尚的人格。吳靜一家三口人,，在平時(shí)這三口人既是父女,、母女關(guān)系，也是朋友關(guān)系,。有什么事情他們總會(huì)在一起說一說,、議議。雖然女兒還小,，但是他們也讓她參政議政,。久而久之，就使女兒在不知不覺中增強(qiáng)了責(zé)任感,。在家庭發(fā)生不可避免的變化家長(zhǎng)的情緒受到影響時(shí),，吳靜夫妻會(huì)盡可能地避免使孩子感到不快樂。在對(duì)孩子性格的培養(yǎng)上,，他們處處時(shí)時(shí)在關(guān)注著孩子的成長(zhǎng),。使孩子處處感到父母無時(shí)不在關(guān)注著她,。從而使孩子在父母的關(guān)心中獲得巨大的力量。在孩子有錯(cuò)誤時(shí),，他們對(duì)孩子的批評(píng)也是循循善誘,，加以引導(dǎo)。而決不是粗暴打罵,。因?yàn)樗麄兌迷谟?xùn)斥中長(zhǎng)大的孩子,，不是種下仇恨，就是被訓(xùn)斥成綿羊,，成為家長(zhǎng)永遠(yuǎn)的痛,。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，他們不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,。他們深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)吳靜非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng),，在公共場(chǎng)所，她要求孩子自覺遵守公共道德,，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感。她善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀,。孩子在成長(zhǎng)過程中,，需要有好朋友幫她明辨是非，排憂解難,，我時(shí)刻注重孩子的心理變化,，在孩子碰到難題時(shí)，她都會(huì)平和地和孩子一起分析問題存在的原因,，找到解決問題的辦法,，做孩子一生的朋友，陪伴她的成長(zhǎng),。

在孩子還很小的時(shí)侯,，她就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她認(rèn)為這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,。良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。良好習(xí)慣的養(yǎng)成，必須從小做起,，從細(xì)節(jié)做起,。在孩子看書學(xué)習(xí)時(shí),，吳靜也會(huì)身體力行的，在孩子的旁邊看書或備課,，寫學(xué)校的教案,，以此來影響孩子。愛玩是每一個(gè)孩子的天性,，女兒也不例外，孩子在學(xué)習(xí)上有滑坡現(xiàn)象時(shí),，她總是主動(dòng)和老師一起,，分析孩子學(xué)習(xí)退步的原因，尋求解決問題的辦法,，配合學(xué)校的教學(xué)舉措,，注重和老師交流，直至取得好的效果,。

俗話說：“數(shù)子十過,，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,。吳靜深知此道理,。因此,，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定、贊賞,。自覺地樹立孩子的自尊心,、自信心，使孩子經(jīng)常保持樂觀,、向上的心態(tài),，在吳靜教育孩子的過程中經(jīng)常掛在她嘴邊的一句話就是：“我女兒行,，只要你努力就沒有辦不成的事情,。”在她的鼓勵(lì)下,，女兒總是以健康,、快樂的心態(tài)去面對(duì)生活，面對(duì)學(xué)習(xí),。不但是在學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的,。在生活上，只要是孩子力所能及的事她想方設(shè)法讓孩子自己獨(dú)立做,，積極鼓勵(lì)她自己完成,；對(duì)孩子感興趣的事,，她就抓住機(jī)會(huì)鼓勵(lì)孩子做出成績(jī)，使孩子相信自己的能力,，要堅(jiān)持做下去。久而久之,，孩子的那種契而不舍的性格就形成了。

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才，因而我們應(yīng)注重全方位教育,、培養(yǎng)孩子,。吳靜夫妻從小就注重孩子在書法,、圍棋,、演講、運(yùn)動(dòng)的全方位發(fā)展,。孩子六歲時(shí)開始學(xué)習(xí)書法,，九歲時(shí)開始學(xué)圍棋。在小學(xué)參加過區(qū)級(jí),、市級(jí)、省級(jí)舉辦的各類圍棋比賽,，并獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。

一分耕耘,、一分收獲,，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng)，換來的是孩子學(xué)業(yè)上成績(jī)突出,、愛好的廣泛,、做人的誠(chéng)實(shí)、追求的至善至美,。如今孫士涵已經(jīng)讀高三了,，再在半年多就要參加高考了，現(xiàn)就讀于南岔二中高三二班,，每天看著在重點(diǎn)班中讀書的女兒沒有感到高三的壓力,，卻很陽(yáng)光的生活、讀書,。她說：我女兒雖不是最優(yōu)秀的,，但卻是健康的，快樂的,，每想到這些,，做父母的心中就會(huì)流入一股甘泉,，胸中就充滿驕傲,。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇四

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間大二一年又過去了，在這一年中,，在學(xué)校,、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和培養(yǎng)下,，我在思想、學(xué)習(xí),、和生活等各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高,，取得了我認(rèn)為比較好的成績(jī),。在這一年中我繼續(xù)用自己較高的熱情與責(zé)任心去積極地參與到學(xué)院,、班級(jí)的活動(dòng)上來，在這個(gè)熔爐中得到不少的鍛煉,，辦事精干,、處事果斷等能力會(huì)慢慢得到了提高，在思想,、學(xué)習(xí),、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

漫漫人生路,，我想如果我能勇于嘗試新的東西,，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好,。這樣的話,，即使到了人生的終點(diǎn)，我也能坦然地告訴別人：我能,，我行,，我是一個(gè)真正的成功者。因此,，在進(jìn)入大學(xué)初,，我就為自己設(shè)立了三年的短期目標(biāo)，以達(dá)到激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的目標(biāo),。同時(shí)還送給自己四個(gè)字：切忌懶惰,。爭(zhēng)取能夠在大學(xué)三年提高自身素質(zhì),，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。

在思想政治方面,，上學(xué)期,，我被選為入黨積極分子的培養(yǎng)對(duì)象，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),，我對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí),，并且順利完成學(xué)業(yè)。在實(shí)踐過程中,，我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想和黨的路線,、方針,、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,，為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備,。

在學(xué)習(xí)上，在過去的兩個(gè)學(xué)期中,，刻苦學(xué)習(xí),，兩次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，在班級(jí)的終合排名和考試排名中名列前茅,，其中plc成績(jī)最為突出,，在學(xué)院里舉行的技能大賽中榮獲一等獎(jiǎng)，這與平時(shí)的努力和老師的教導(dǎo)是分不開的,，并且在各科實(shí)習(xí)中均表現(xiàn)較為突出,，積極幫助同學(xué)解決難題，得到老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng),。在學(xué)院工作方面,，為了更好的鍛煉自己，同時(shí)也為學(xué)校培養(yǎng)更多的管理人員,，積極配合學(xué)生會(huì)其他成員,，把自己在學(xué)生會(huì)的一些經(jīng)驗(yàn)及收獲全面的傳授給大一新的學(xué)生會(huì)成員，讓他們更快的適應(yīng)學(xué)校的規(guī)章制度,，以便更好地服務(wù)學(xué)校,。

在生活上，我性格開朗,，樸素節(jié)儉,，嚴(yán)以律己寬以待人，樂于幫助同學(xué),，有良好的人際關(guān)系,，獲得了大家的尊重和支持,，所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。這也為更好地開展工作打下了基礎(chǔ),。

在這一年中,，我在各個(gè)方面都獲得了很大的進(jìn)步，在此,，我要特別感謝老師們的培養(yǎng)和同學(xué)們的支持與幫助,。以“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”為座右銘的我，在未來的日子里會(huì)更加努力,，以求有更好的表現(xiàn),。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇五

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),，讓她在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng)?？偨Y(jié)對(duì)孩子的教育主要有以下幾方面：

家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì)、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子。因此,，必須注重言傳身教,、以身作則。在平時(shí),，堅(jiān)持正直做事,，友善待人，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子立標(biāo)桿,，做鏡子。我本身努力工作,，以積極的態(tài)度對(duì)待工作,，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué)，無事盡量不請(qǐng)假,。并常對(duì)孩子說,，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，要樂于幫助同學(xué)，讓她明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

孩子從小比較膽小,，在家里愛說愛唱愛跳，但在公眾場(chǎng)合就特別膽小,，開始時(shí)上課不敢大膽發(fā)言,，在我們的肯定與鼓勵(lì)下,，慢慢地多接觸后就漸漸地有所改變。我一有時(shí)間就喜歡和孩子一起玩耍,，使孩子在玩耍中受到教育,，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,。曾經(jīng)為了學(xué)習(xí)騎自行車，她幾次都沒學(xué)會(huì)就想要放棄,，我鼓勵(lì)她,，只要堅(jiān)持不懈，一定會(huì)學(xué)會(huì)的,，并親自指導(dǎo)她學(xué)習(xí),。后來通過她的努力，真的學(xué)會(huì)了,，那時(shí)候,，我們興奮地?fù)肀г谝黄穑覟樗拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步而高興,。為了鼓勵(lì)她參加學(xué)校的畫畫比賽,，我在家里一起和她比賽畫畫，我們各自畫了很多張,，最后選出自己最滿意的作品,，在我的帶動(dòng)下，她終于拿出了自己最優(yōu)秀的作品參加了比賽并最終獲獎(jiǎng),，這更讓她懂得,，只有付出才會(huì)有收獲,；我會(huì)為了她不會(huì)背誦一篇課文而親自為她示范，教她找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。這些都促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系,，讓孩子愿意和我交流，把心里話對(duì)我說,，增進(jìn)了我和孩子之間的感情,。

優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜，但快樂的成長(zhǎng)才是最重要的,。為此,，和家人一起，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意,。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求，如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀,，以激勵(lì)孩子,；桌上放上地球儀，讓孩子了解外面的世界,。家里有什么大的事,，提出來和孩子一起商量，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí),。當(dāng)然,，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤，則決不妥協(xié),，并及時(shí)講明原因,，使其認(rèn)清錯(cuò)誤，下不為例,。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升,，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，多次被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”,。我很配合學(xué)校的教學(xué)措施，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志,，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法，與教師聯(lián)絡(luò),，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育,。開始時(shí)堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)，及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，使孩子漸漸養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，后來就讓她自主學(xué)習(xí)。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，她將終身受益,。讓孩子明白,，學(xué)習(xí)是自己的事，讓她學(xué)會(huì)自己為自己操心,。對(duì)老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合,，老師讓學(xué)生查資料，我就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱,，同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo),、監(jiān)督,。

父母是孩子最好的老師,，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙,，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂,！通過閱讀,，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步,。我注重自己的言行和學(xué)習(xí),，對(duì)待自己的工作認(rèn)真，敬業(yè),，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí),，從而給孩子樹立敬崗愛業(yè)、勤奮好學(xué)的榜樣,。同時(shí),，我還十分關(guān)心孩子的思想教育，從小教育孩子做正派的人,，誠(chéng)信的人,，有信念追求的人。給孩子成長(zhǎng)的天空，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導(dǎo),。

現(xiàn)在我的女兒楊銘悅在學(xué)校是一名德、智,、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，少先隊(duì)的工作中，表現(xiàn)出色,，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅,，受到了全校師生的好評(píng)。為此,，我還將一如既往地教育自己的孩子,，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇六

非常感謝老師能把這份榮譽(yù)給我,，回想張開翔的成長(zhǎng)歷程,，雖然付諸了不少心血，但覺得還愧對(duì)于孩子,。在升入幼兒園中班以來,，兒子能夠健康成長(zhǎng)離不開幼兒園老師及阿姨的正確引領(lǐng)和關(guān)愛!

開學(xué)初，兒子抵抗上幼兒園,，以哭鬧逃避午睡,，每天早上都是連拖帶哄進(jìn)入教室。林老師,、高老師和周阿姨面對(duì)兒子的消極情緒,，每天安撫兒子，夸獎(jiǎng)兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，讓孩子自己選擇睡前喜歡的安靜游戲,，慢慢減輕了兒子的緊張焦慮。一個(gè)月后,，在老師阿姨的`引領(lǐng)下,，兒子有了明顯的轉(zhuǎn)變，由不愿意上幼兒園到主動(dòng)喜歡幼兒園,，并養(yǎng)成按時(shí)午睡的習(xí)慣,，而且每天都期盼著新一天的幼兒園生活。

每天睡之前,，我和兒子都會(huì)進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的“聊天”,，說說一天中感到最開心或難過的事，或是互相扮演角色,，把一天中最有意思的事演繹出來,，與孩子一起分享快樂，一起分擔(dān)難過，整個(gè)臥室里都洋溢著歡快的笑聲,。通過這樣的聊天,，不僅提高了孩子的復(fù)述能力、記憶能力,，還可分享孩子獨(dú)特的心靈感受,，走進(jìn)孩子幼小純真的世界。

我們小區(qū)有專門的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”,，每天晚上那里成了我們創(chuàng)造快樂,、揮灑汗水的“發(fā)源地”。兒子能獨(dú)立爬上高達(dá)2米多的玩具網(wǎng)道和長(zhǎng)達(dá)10余米的獨(dú)木橋,，叫上其他小朋友輪流玩,、發(fā)揮想象力玩各種游戲，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)會(huì)分享與合作,、文明與謙讓,。野蠻之體魄，文明之性格——成為了我撫養(yǎng)兒子的夢(mèng)想與追求,。

四,、培養(yǎng)愛好，創(chuàng)造氛圍享受歡樂童年

為了使兒子的童年生活過得豐富多彩,，去年暑假孩子選擇了彈琴學(xué)畫,，每當(dāng)聽到兒子動(dòng)作瀟灑地彈著輕快動(dòng)聽的鋼琴曲、看到一幅幅純真稚嫩的圖畫作品時(shí),，我們的心中就像流入一股甘泉,，充滿感激與驕傲。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇七

當(dāng)我得知讓我來寫小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料的時(shí)候,，感覺真是愧不敢當(dāng),。作為家長(zhǎng)，我只是做了一些應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),，學(xué)校卻給了我們這么高的榮耀,。我深知教師的職責(zé)與義務(wù)，也理解學(xué)校和老師工作的不容易,。所以，平時(shí)我都積極配合學(xué)校和老師的工作,，加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系,，努力為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一,、裝飾孩子們美麗溫暖的大家庭

學(xué)校美麗,、潔凈、舒適的環(huán)境，讓我和孩子非常喜歡,。孩子經(jīng)常跟我描繪她眼中的美麗校園,。從她的眼中我看出她非常喜歡這所學(xué)校。從此,，我也喜歡上了美麗的校園,。20xx年，當(dāng)我看到孩子們的課桌椅非常陳舊時(shí),，我拿出8000多元購(gòu)買了130多張課桌親自送到了學(xué)校,。每當(dāng)看到孩子們用上新課桌、新板凳,，認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),，我就從心里由衷地感到高興和欣慰。女兒還對(duì)我豎起了大拇指,，夸她媽媽偉大,。其實(shí)也沒什么，孩子們每天打掃衛(wèi)生,，不也是美化他們的大家庭嗎,？我也希望學(xué)校越來越漂亮，孩子們的“家”越來越美,。

二,、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系，多和老師聊聊天

學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)是我極為關(guān)注的活動(dòng),，無論工作多忙,，我都要擠出時(shí)間積極參加，這既是對(duì)自身素質(zhì)的提高,，也是尊重孩子,，使孩子覺得自己對(duì)她很重視，她的事無小事,。這也是我們了解孩子和與老師家長(zhǎng)們溝通交流的最好機(jī)會(huì),。及時(shí)主動(dòng)的與班主任老師保持聯(lián)系，這樣家長(zhǎng)就會(huì)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),，老師也會(huì)了解孩子在家的學(xué)習(xí)情況,。

在我的心里，一直覺得老師最值得尊重,。老師是最辛苦的,，真的就好似蠟燭燃燒自己照亮別人。所以我非常支持孩子參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。遇到問題,，我總是站在老師的角度來分析,，我認(rèn)為老師都是為了孩子好，不管是老師批評(píng)孩子還是表?yè)P(yáng)孩子,。孩子得到的贊譽(yù)多了,，我會(huì)教育她戒驕戒躁，繼續(xù)努力,；孩子遇到困難時(shí),，我會(huì)指導(dǎo)她積極面對(duì)，克服困難,。班級(jí)老師也十分關(guān)心孩子的成長(zhǎng),，發(fā)現(xiàn)孩子松懈或有其他問題時(shí)，我們會(huì)電話溝通或當(dāng)面談話,，經(jīng)常聊天,，討論解決問題。

三,、積極參加課外活動(dòng),，給孩子自由發(fā)展的空間

現(xiàn)在的孩子，玩耍的時(shí)間少之又少,，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問題,。因此,，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，周末,，我會(huì)盡量讓他多接觸大自然,，多和其他孩子一起玩耍。春天到了,，我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏,，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友。暑假天比較熱,，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球,，關(guān)鍵不是踢球，而是讓孩子身心都得到鍛煉,，學(xué)會(huì)和人配合,。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣，減少了上網(wǎng)時(shí)間,。為了能讓兒子愛好廣泛,，在假期我并不單一追求兒子成績(jī)上的提高，而是讓他參加繪畫班,，音樂班,，練書法等方面的興趣學(xué)習(xí)。對(duì)這些興趣愛好,，我只要求孩子快樂地學(xué),，盡情地玩，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績(jī),。因?yàn)闆]有壓力,，兒子學(xué)得輕松而愉快，兒子的生活變得豐富多彩,。

四,、以身作則，為孩子做個(gè)好榜樣

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。在平時(shí)，我自己堅(jiān)持正直做事,，友善待人,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。經(jīng)常教導(dǎo)孩子,，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng),。

我的女兒和兒子都在這所美麗的小學(xué)上學(xué),，女兒已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)期間連續(xù)獲得“萬通勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”.兒子正在上二年級(jí),，一直表現(xiàn)很好,。看著孩子一天一天的變化,，作為家長(zhǎng),，我看在眼里，喜在心上,。我知道,，她所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教導(dǎo),。我要感謝學(xué)校和老師們對(duì)孩子們的辛勤培養(yǎng)。和老師們的付出相比,，作為家長(zhǎng),，我覺得自己做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。今后,，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì),，為孩子做出更好的榜樣，竭盡自己所能為學(xué)校出一份力,，增一份光,！

學(xué)生：

家長(zhǎng)：

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇八

許xx和郭xx夫婦在百忙之中不忘對(duì)女兒用心教育，把女兒許悅培養(yǎng)成一個(gè)積極進(jìn)取,、品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。-多次被評(píng)為漳州、龍海和石碼中心小學(xué)的”三好學(xué)生“,。在小學(xué)五年級(jí)時(shí),，成為福建電視臺(tái)少兒頻道擂主駕到欄目開播以來演唱組首位通關(guān)擂主，簽約成為福建少兒頻道形象小天使,。同年,，通過層層選拔，入選由國(guó)務(wù)院僑務(wù)辦公室主辦的”20xx年中華文化大樂園--優(yōu)秀才藝學(xué)生訪問團(tuán)“,，作為少兒聲樂獨(dú)唱演員代表國(guó)家赴泰國(guó),、馬來西亞、菲律賓等國(guó)家進(jìn)行才藝表演,。成功的孩子背后必有成功的父母教育,，-今天取得的成績(jī)，與她家正確的教育理念和教子方法息息相關(guān),。

在孩子的興趣愛好方面,，他們尊重孩子的選擇，從許多業(yè)余興趣愛好中篩選出聲樂和鋼琴,。在孩子面對(duì)困難挫折時(shí),，他們鼓勵(lì)孩子要有克服困難的勇氣，將學(xué)習(xí)當(dāng)作一種快樂之事,，要有持之以恒之心,。在父母鼓勵(lì)和陪伴下，從小學(xué)一年級(jí)暑假一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,，父母和孩子都不輕易放棄學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在的-已經(jīng)是福建的小歌星了。

他們尊重孩子的想法,，不僅僅關(guān)心她的身體成長(zhǎng),，同時(shí)更關(guān)心孩子的心理成長(zhǎng)。他們經(jīng)常主動(dòng)和孩子交流對(duì)學(xué)習(xí),、生活中一些問題的看法,，給孩子營(yíng)造比較寬松的成長(zhǎng)環(huán)境,，讓孩子更愿意跟他們分享生活中的喜怒哀樂,。如剛進(jìn)入新學(xué)校，孩子會(huì)把自己的所見所聞包括心理的委屈跟他們?cè)V說,，這時(shí)他們抓住時(shí)機(jī),，鼓勵(lì)孩子要積極參加班級(jí)工作，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長(zhǎng),，引導(dǎo)孩子要揚(yáng)長(zhǎng)避短，善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，相互學(xué)習(xí),，給予了孩子滿滿的正能量。

在家庭教育中,，他們始終認(rèn)為,，家長(zhǎng)是孩子的榜樣，孩子也是家長(zhǎng)們的學(xué)習(xí)對(duì)象;在孩子的學(xué)習(xí)上,，有鼓勵(lì),，有批評(píng)，但從不責(zé)怪,，也不把她與別人作比較,，而是根據(jù)自己的特點(diǎn)明確目標(biāo)和方向，讓孩子保持童心,，擁有愛心,。他們經(jīng)常對(duì)孩子說：“父母不要求你成績(jī)最優(yōu)秀，但一定要自信,、開心,，懂得欣賞別人，有愛心,?！彼麄児膭?lì)孩子獨(dú)立，大膽讓孩子做力所能及的事,。日常生活中,，-無論晾衣服、洗碗,、拖地,，還是煮飯,，樣樣拿手。在每一次的節(jié)目表演和比賽中她獨(dú)自準(zhǔn)備和整理好服裝等道具,。上學(xué)前的相關(guān)文具書籍準(zhǔn)備,，也從不用父母為她操心。尤其是東南亞巡演之行,，服裝,、生活用品等行李都能獨(dú)自整理成箱并一件不落地帶回來。獨(dú)立自主的生活能力,，讓孩子更勝一籌,。

身經(jīng)百戰(zhàn)的-已獲獎(jiǎng)無數(shù)，是同學(xué)們心目中自信的小明星,。這時(shí),，他們經(jīng)常提醒孩子，成績(jī)是對(duì)她昨天努力結(jié)果的檢驗(yàn),，已成為歷史,，我們必須正確對(duì)待成績(jī)，立足現(xiàn)在,，繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取明天超越今天。他們家是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的家庭,，茶余飯后,，他們經(jīng)常在一起讀書，幫助孩子提高明辨是非能力,。這樣大家多交流,，家庭更和睦，孩子的知識(shí)也不再局限于語(yǔ),、數(shù),、英，在生活中也更容易與別人交流,，學(xué)習(xí)更自信,。

孩子教育是一門學(xué)問，孩子能全面發(fā)展,，授之以魚,，不如授之以漁，尋求一種適合自己孩子的方法,，才能讓孩子成為一個(gè)全面發(fā)展,、快樂生活的小天使。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、各位家長(zhǎng)：

大家好,！

我是太平分校三年級(jí)孫月的家長(zhǎng)，承蒙學(xué)校和老師的信任,，給我這個(gè)機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)交流孩子的家庭教育,。

其實(shí)，經(jīng)驗(yàn)談不上,，只是孩子在上學(xué)這三年來自己總結(jié)的一點(diǎn)體會(huì),。孩子在學(xué)校取得的進(jìn)步和成績(jī)主要?dú)w功于班主任老師和全體授課老師的關(guān)心教育，在此,，我表示感謝,！作為家長(zhǎng)，我僅作了一些配合工作而已,。下面我把教育孩子的一點(diǎn)體會(huì)跟大家分享：

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。我是一名家庭婦女,，在家中待的時(shí)間較多，我的一言一行給孩子做了一面鏡子,。所以我常對(duì)女兒說,，要想別人對(duì)你好，首先你得對(duì)別人好,。女兒很小就知道“贈(zèng)人玫瑰,，手有余香”的含義。我有空的時(shí)候注重對(duì)孩子進(jìn)行德育引導(dǎo),，讓她從小就明確什么是真善美,，什么是假惡丑，讓她從小就樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。啟蒙教育決定著孩子后天的行為,，女兒在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，并積極完善自己的行為,，并能樂于幫助同學(xué)。有時(shí)候我故意問,，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎,，女兒就這樣回答我：“只有自己喜歡同學(xué)，同學(xué)才會(huì)喜歡我,?！碑?dāng)時(shí)看著女兒一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直

友善,、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng),。

為了孩子的將來，我覺得孩子目前最重要是學(xué)好基本功,。什么是基本功,，就是學(xué)好語(yǔ)言文字；怎么算學(xué)好,，就是讓孩子做到會(huì)說和會(huì)寫,。所以家長(zhǎng)應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通,，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化,，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后能及時(shí)正確引導(dǎo)自己的孩子,。孩子越來越大,，孩子常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,，就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問題?，F(xiàn)在我每天放學(xué)都要接女兒，回家又要忙著做飯,，時(shí)間很緊張,，所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間作為我和她最好的溝通時(shí)間，女兒總能把自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和娛樂告訴我,，好的地方我及時(shí)肯定她,，做得不太到位的地方，我能正確引導(dǎo),。真正做到了家庭教育及時(shí)化,。晚上休息前我都會(huì)與女兒進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天。在這一段時(shí)間里,，我會(huì)像聽故事一樣傾聽女兒給我講她一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表?yè)P(yáng)了,，作業(yè)中寫了錯(cuò)別字被老師批評(píng)了，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了,，數(shù)學(xué)課上老師表?yè)P(yáng)她思維敏捷了,，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長(zhǎng)了？,？,。每天堅(jiān)持聽女兒講述她自己的事情，聽起來好像瑣碎,，但聆聽孩子的心聲,，讓孩子愿意說出自己的想法和看法,，家長(zhǎng)像朋友一樣指出她的優(yōu)缺點(diǎn)，有則改之,，無則加勉,，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵,。孩子的成長(zhǎng)中必須有兩種聲音那就是“鼓勵(lì)”和“警戒”,。這些聲音來自于溝通，第

一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒,，希望每一位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_始的,。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好,，可我卻不這樣認(rèn)為。家長(zhǎng)們見過很多報(bào)道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué),，可是卻無法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí),，因?yàn)樗麄兏静荒苷疹櫤米约骸８挥谜f如何與人相處了,。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的女兒,。女兒上三年級(jí)時(shí)，第一次英語(yǔ)考試時(shí),，成績(jī)比較差。因?yàn)榕畠菏莻€(gè)好強(qiáng)的孩子,，回到家很不高興,。我和他爸爸就安慰她說：“一次考試說明不了什么，下次努力”,，女兒看著我們,，眼睛里充滿了對(duì)未來的希望，也就沒有那么沮喪了,。孩子不是每次都考第一才是好孩子,。一個(gè)擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系，懂得助人為樂,，與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子,。

孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少,，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性，會(huì)讓孩子有很多的心理問題,，要么孤僻,，要么自傲,。因此，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾,，除了正常的學(xué)習(xí)外,，周末，我們盡量讓她多接觸大自然,，多和其他孩子一起玩耍,。春天到了，我會(huì)讓她姐姐帶女兒到田野里放風(fēng)箏,，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友,。暑假天比較熱，我總利用晚上帶女兒去草地上踢足球,，關(guān)鍵不是踢球,，而是讓孩子身心都得到鍛煉，學(xué)會(huì)和人

配合,。為了能讓女兒愛好廣泛,，在假期我并不單一追求女兒成績(jī)上的提高，而是讓她自由選擇,，并不強(qiáng)求她必須做些什么,。因?yàn)闆]有壓力，女兒的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方,，對(duì)朋友熱心友好，團(tuán)結(jié)友愛,，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子,。

學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì),，經(jīng)常與班主任老師交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流,、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī),，督促其改進(jìn)不足,。

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望，這只是我的粗淺做法,。

謝謝大家。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇十

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃,，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我們從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),。

我的教育理念是：傾聽孩子的心聲，給孩子自由的空間;分享孩子的成功和挫折,，給予孩子理性的指導(dǎo),。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

我的兒子陳燦是一個(gè)很普通的孩子,，我也是個(gè)很普通的家長(zhǎng),。我希望兒子能在家庭關(guān)愛下健康快樂的成長(zhǎng)。但我也沒有教育孩子的經(jīng)驗(yàn),，只能一邊學(xué)習(xí)一邊和兒子共同成長(zhǎng),。下面我把和兒子共同成長(zhǎng)的經(jīng)歷寫給大家，希望能夠和大家共勉,。

父母是孩子的啟蒙老師,，孩子最初的言行是從父母那里獲得的。我是一名待業(yè)青年,，在家中待的時(shí)間較多,，我的一言一行給孩子做了一面鏡子。所以我常對(duì)兒子說,，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好,。兒子很小就知道贈(zèng)人玫瑰，手有余香的含義,。我有空的時(shí)候注重對(duì)孩子進(jìn)行德育引導(dǎo),，讓他從小就明確什么是真善美，什么是假惡丑,，讓他從小就樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,。啟蒙教育決定著孩子后天的行為，兒子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都能好好相處,，還能善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，并積極完善自己的行為，并能樂于幫助同學(xué),。有時(shí)候我故意問,，你喜歡和你們班同學(xué)相處嗎，兒子就這樣回答我：只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡我,。當(dāng)時(shí)看著兒子一臉的稚氣樣兒，我從內(nèi)心體會(huì)到父母的言傳身教有多么重要,，就應(yīng)該讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善,、勤奮上進(jìn)的良好作風(fēng)。

為了孩子的將來,，我覺得孩子目前最重要是學(xué)好基本功,。什么是基本功，就是學(xué)好語(yǔ)言文字;怎么算學(xué)好,，就是讓孩子做到會(huì)說和會(huì)寫,。所以家長(zhǎng)應(yīng)該把對(duì)孩子的溝通放在家庭教育的第一位，如果有條件每天抽出20分鐘與孩子溝通,，在溝通中能及時(shí)了解孩子的思想變化,，并能根據(jù)孩子的思想行為做一個(gè)正確的判定，然后能及時(shí)正確引導(dǎo)自己的孩子,。特別現(xiàn)在到了小學(xué)高年級(jí),，孩子常常會(huì)有自己的想法，如果不能與孩子進(jìn)行及時(shí)有效的溝通,，就不能了解孩子成長(zhǎng)路上遇到的問題?，F(xiàn)在我每天放學(xué)都要接兒子，回家又要忙著做飯,，時(shí)間很緊張,，所以我就把每天五趟上學(xué)放學(xué)路上的時(shí)間作為我和他最好的溝通時(shí)間，兒子總能把自己在學(xué)校的

學(xué)習(xí)和娛樂告訴我,，好得地方我及時(shí)肯定他,，做得不太到位的地方,，我能正確引導(dǎo)。真正做到了家庭教育及時(shí)化,。晚上休息前我都會(huì)與兒子進(jìn)行一小段時(shí)間的聊天,。在這一段時(shí)間里，我會(huì)像聽故事一樣傾聽兒子給我講他一天的感受：因幫助了同學(xué)受老師表?yè)P(yáng)了,，作業(yè)中寫了錯(cuò)別字被老師批評(píng)了,，和同學(xué)在學(xué)校做游戲很開心了，音樂課上老師表?yè)P(yáng)他唱歌最棒了,，班里哪些同學(xué)作業(yè)不寫完老師讓叫家長(zhǎng)了,。每天堅(jiān)持聽兒子講述他自己的事情，聽起來好像瑣碎,，但聆聽孩子的心聲,，讓孩子愿意說出自己的想法和看法，家長(zhǎng)像朋友一樣指出他的優(yōu)缺點(diǎn),，有則改之,，無則加勉，對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著非常重要的作用,，對(duì)孩子的身心健康尤其關(guān)鍵,。孩子的成長(zhǎng)中必須有兩種聲音那就是鼓勵(lì)和警戒。這些聲音來自于溝通,，第一時(shí)間了解孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，才能第一時(shí)間給孩子以鼓勵(lì)和警戒，希望每一位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間給孩子溝通吧,，因?yàn)槿魏我患虑槎际菑臏贤ㄩ_始的,。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，可我卻不這樣認(rèn)為,。家長(zhǎng)們見過很多報(bào)道吧：有的孩子十一二歲就考上了大學(xué),，可是卻無法在大學(xué)里繼續(xù)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兏静荒苷疹櫤米约?。更不用說如何與人相處了,。所以我和老公一直本著先成人后成才的理念來教育我的兒子。兒子上三年級(jí)時(shí),，第一次英語(yǔ)考試時(shí)，成績(jī)比同班的妹妹比較差,。因?yàn)閮鹤邮莻€(gè)

好強(qiáng)的孩子,，回到家很不高興。我和他爸爸就安慰他說：現(xiàn)在班里好多同學(xué)都參加了希西英語(yǔ),，你沒有參加,，這個(gè)不怪你,，以后會(huì)讓你參加的，兒子看著我們,，眼睛里充滿了對(duì)未來的希望,，也就沒有那么沮喪了。孩子不是每次都考第一才才是好孩子,。一個(gè)擁有較強(qiáng)的處世能力以及良好的人際關(guān)系,，懂得助人為樂，與人為善的孩子才是一個(gè)好孩子,。

孩子大部分時(shí)間都在學(xué)校,，其他時(shí)候和小朋友玩耍的時(shí)間少之又少，而玩樂是孩子的天性,，如果人為的扼殺孩子的天性,，會(huì)讓孩子有很多的心理問題，要么孤僻,，要么自傲,。因此,，為了不讓孩子有這個(gè)缺憾，除了正常的學(xué)習(xí)外，周末,，我們盡量讓他多接觸大自然，多和其他孩子一起玩耍,。春天到了,，我會(huì)帶兒子到田野里放風(fēng)箏，在那里并能結(jié)識(shí)很多朋友,。暑假天比較熱,，我總利用晚上帶兒子去草地上踢足球，關(guān)鍵不是踢球,，而是讓孩子身心都得到鍛煉,，學(xué)會(huì)和人配合。這樣也讓他找到了電腦之外的生活樂趣,，減少了上網(wǎng)時(shí)間,。為了能讓兒子愛好廣泛，在假期我并不單一追求兒子成績(jī)上的提高,，而是讓他參加各種興趣班,。對(duì)這些興趣愛好，我只要求孩子快樂地學(xué),，盡情地玩,，并不強(qiáng)求他必須要達(dá)到什么成績(jī)。因?yàn)闆]有壓力，兒子學(xué)得輕松而愉快,，兒子的生活變得豐富多彩,，性格變得開朗大方，對(duì)朋友熱心友好,，團(tuán)結(jié)友愛,，助人為樂，成為大家都喜歡的好孩子,。

學(xué)校是教育孩子的主要場(chǎng)所,，我十分重視與學(xué)校配合，認(rèn)真參加每一次家長(zhǎng)會(huì),，經(jīng)常與班主任老師交流,，了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，客觀分析孩子在不同階段的表現(xiàn),，耐心與孩子交流,、探討，表?yè)P(yáng)孩子的成績(jī),，督促其改進(jìn)不足,。

一分耕耘、一分收獲,，家長(zhǎng)的辛勤培養(yǎng),，換來的是孩子學(xué)習(xí)上的成績(jī)進(jìn)步、愛好的廣泛,、做人的誠(chéng)實(shí),、追求的至善至美。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇十一

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充,。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng)，讓他在正常的環(huán)境中健康成長(zhǎng),。

一,、培養(yǎng)孩子良好的思想品德，重視孩子心靈的成長(zhǎng),。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂,，不計(jì)較個(gè)人得失,，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里,。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì)、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子。我本身努力工作，以積極的態(tài)度對(duì)待工作,，讓孩子知道認(rèn)真對(duì)待上學(xué),，無事盡量不請(qǐng)假。孩子上學(xué)以來,，從不遲到早退,，每天為了值日我總是總是提醒孩子早早到學(xué)校；學(xué)習(xí)成績(jī)稍微有些下降,，要求孩子自覺加強(qiáng)練習(xí)，看到孩子健康快樂地成長(zhǎng),，我真的很高興,！

二、注意和孩子進(jìn)行情感交流,，做孩子的好朋友,。

孩子從小比較膽小，我就經(jīng)常鼓勵(lì)他,，增強(qiáng)孩子的自信心,，每天堅(jiān)持和孩子一起做游戲，使孩子在活動(dòng)中受到教育,，培養(yǎng)孩子的毅力和吃苦的精神,，同時(shí)也給孩子很多間接的知識(shí),。每周和孩子進(jìn)行一次談心,，和孩子共同制定學(xué)習(xí)和體育鍛煉的計(jì)劃，陪著孩子一起鍛煉,，這幾年通過我的訓(xùn)練孩子已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多技能,，騎車、輪滑,、滑板,、跳繩、踢毽子,、打乒乓球,、下棋,、計(jì)算機(jī)、繪畫,、書法,、二胡等等，這些技能為將來孩子的發(fā)展有著積極的作用,。通過這些活動(dòng)也促進(jìn)了我和孩子之間的關(guān)系,，孩子愿意和我交流，把心里話對(duì)我說,，增進(jìn)了我和孩子之間的感情,。

三、積極配合學(xué)校的教學(xué)措施,。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)逐年上升,，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入優(yōu)秀的行列。同時(shí)孩子還積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”.我很配合學(xué)校的教學(xué)措施,，平時(shí)積極閱讀各種教育雜志，每年學(xué)校給家長(zhǎng)訂閱的《為了孩子》一書我都認(rèn)真閱讀,，從中學(xué)習(xí)良好的教育觀念和方法,，與教師聯(lián)絡(luò)，配合教師對(duì)孩子進(jìn)行教育,。做到堅(jiān)持每天輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),，開始的時(shí)候孩子讀課文背課文時(shí)比較吃力，我就教育他一段一段分開讀,，讀 3-5 遍后開始試著背誦,，背誦多遍知道很熟練，我還及時(shí)檢查孩子當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容并對(duì)他進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),，使孩子在自覺學(xué)習(xí)方面有明顯的進(jìn)步,。老師讓學(xué)生制作長(zhǎng)方體的模型，為了讓孩子能做出更好的作品,，我?guī)椭⒆臃e極準(zhǔn)備各樣材料,，精心與孩子一起制作、最終以孩子為主做出堅(jiān)固,、美觀,、實(shí)用的作品。對(duì)老師布置的每個(gè)任務(wù)我都能積極配合,，老師讓學(xué)生查資料,，我就教會(huì)了孩子上網(wǎng)自己查閱，同時(shí)自己在旁邊指導(dǎo),、監(jiān)督,。在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，讓孩子積極參與。

四,、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)和發(fā)展上要求,，竭盡全力為孩子創(chuàng)造條件。

在孩子想學(xué)二胡,，為了培養(yǎng)孩子的高雅愛好,，為孩子買了二胡，還要花高昂學(xué)費(fèi)找老師指導(dǎo),，孩子每天堅(jiān)持刻苦練習(xí),，當(dāng)孩子考級(jí)的時(shí)候我陪同孩子來到天津音樂學(xué)院參加考級(jí)測(cè)試，孩子和我的努力沒有白費(fèi),，當(dāng)我看到孩子捧著大大的六級(jí)二胡證書高興的時(shí)候,，我心里也感到了莫大的欣慰這是對(duì)我一直努力的回報(bào)。 20xx 年 7 月,，是事情最多的時(shí)候,，孩子和同學(xué)逗玩把手指弄傷了，不能進(jìn)行二胡練習(xí),，不得不停止了二胡的學(xué)習(xí),，一次比賽的機(jī)會(huì)孩子錯(cuò)過了，一次鍛煉的大好機(jī)會(huì)錯(cuò)過了,，孩子很失落，我積極鼓勵(lì)孩子,，帶孩子看病,，幫助他恢復(fù)信心，重新振作起來,，經(jīng)過一段時(shí)間修養(yǎng)繼續(xù)練習(xí)二胡,。升入五年級(jí)，孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)難度增加,，為了讓孩子能夠?qū)W習(xí)更好,，經(jīng)過和孩子商量，每周送孩子到津南區(qū)教研室學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ),。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,，我們都感到欣慰；孩子的每一個(gè)成績(jī),，我都覺得開心,！在生活上對(duì)孩子的精心照顧，在學(xué)業(yè)上對(duì)他的無限關(guān)愛,，使孩子深深懂得：惟有學(xué)業(yè)上出成績(jī),，才是對(duì)父母最好的報(bào)答,。

五、培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,，教給孩子各學(xué)科的知識(shí)

父母是孩子做好的老師,，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙,，孩子能最直接的感知：從文字里可以獲取信息和快樂,！由于我是教師所以也喜歡給孩子講故事，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,，一遍一遍地不厭其煩,。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí)，講完后,，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述,，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加,，我為孩子購(gòu)買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍,，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，愛好十分廣泛,。通過閱讀,，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高，在我的指導(dǎo)下,，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步,。除了教育孩子閱讀之外，我因?yàn)樽鼋處熯@個(gè)職業(yè),，知識(shí)面比較廣,，從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖，背誦中國(guó)各省省會(huì),，世界各國(guó)首都,，中國(guó) 56 個(gè)民族，各國(guó)國(guó)旗,，天文地理,，歷史人物，生物知識(shí),，物理知識(shí),，化學(xué)知識(shí)，幾乎都讓孩子涉及,，當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗,，孩子馬上說出國(guó)家的時(shí)候我覺得對(duì)孩子的教育有了一定效果。

作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性,，因此,，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真,，敬業(yè),，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子梳理敬崗愛業(yè),、勤奮好學(xué)的榜樣,。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育,，從小教育孩子做正派的人,，誠(chéng)信的人，有信念追求的人,。我的教育理念是：最終,、新人、理解,、分享,。給孩子成長(zhǎng)的天空，分享孩子的成功和挫折,，給與孩子理智的指導(dǎo),。我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境,，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康,、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望,，我從孩子小時(shí)候就注意對(duì)孩子的培養(yǎng),，讓他在良好的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

一,、培養(yǎng)孩子良好的思想品德,，重視孩子心靈的成長(zhǎng)。正確的人生觀和世界觀,，會(huì)影響孩子的一生,，我從小教育孩子要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂,，不計(jì)較個(gè)人得失,，盡已之力幫助需要幫助的人，學(xué)會(huì)感謝別人,，讓孩子從小生活在愛的世界里,。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng)，良好的心理素質(zhì),、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響、教育孩子,。作為一名優(yōu)秀的家長(zhǎng),，一定要用愛心傾聽孩子，用愛的語(yǔ)言鼓勵(lì)孩子,，努力開啟孩子內(nèi)心的世界,，與孩子達(dá)成心靈的交流溝通。兒童教育專家孫云曉說過這樣一句話：“改變明天教育從改變關(guān)系開始,，改變孩子從改變父母開始,，改變明天從改變今天開始”.正是聽了這句話使我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，正是自己一些無意的壞習(xí)慣正在不知不覺的影響孩子的身心,，為了給孩子起到榜樣作用,，于是我便努力改掉了這些毛病。所以有時(shí)家長(zhǎng)不要一發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤就不問青紅皂白的劈頭蓋臉對(duì)孩子一頓臭罵,，應(yīng)該先冷靜下來仔細(xì)想想,，往往孩子的毛病能在自己身上折射出來，也正是因?yàn)檫@樣,，我自己以身作則,，尊敬長(zhǎng)輩，關(guān)心他人,，遵守公共道德,，在我的影響之下孩子越來越優(yōu)秀，讓我為他感到驕傲,。

二,、注意和孩子進(jìn)行情感交流，做孩子的好朋友,。

我們是單親家庭,，而我的孩子卻絲毫沒有看出是這樣的孩子，他活潑開朗,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀關(guān)心班集體榮譽(yù),，熱心幫助同學(xué)，沒有不良行為，這和我的教育是分不開的,，我們即是母子,，有時(shí)良師益友，更是一對(duì)患難的朋友,，孩子可以敞開心扉的和我談他的學(xué)習(xí)生活及課外的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，而我這時(shí)也會(huì)像朋友一樣鼓勵(lì)他，而我自己遇到一些開心或不開心的事情也想聽他的意見,，讓他也試著了解大人的心情,。我的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀我們經(jīng)常一起討論難題，幫助他找到解題的最佳方法,。這也要求我不斷積累知識(shí),，以便提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，做到有問必答,。我有時(shí)為了一道難題,，我會(huì)跑去書店查閱一番，遇到看不明白的就把書買回來仔細(xì)研究再傳授給孩子,，我也從孩子的眼神中看到他對(duì)我的無比崇拜,。

三、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓孩子全面發(fā)展

家長(zhǎng)是孩子最好的老師,，每天讀讀雜志，看看報(bào)紙,，孩子能最直接的感知,，從文字里可以獲取信息和快樂！由于我愛看書所以也喜歡給孩子講故事,，我經(jīng)常繪聲繪色地講故事給孩子聽,，一遍一遍地不厭其煩。有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí),，講完后,，還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力,。隨著閱讀量的不斷增加,，我為孩子購(gòu)買了《魯賓孫漂流記》《淘氣包馬小跳》《托爾斯泰童話》《阿衰》等諸多書籍，使他從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,，愛好十分廣泛,。通過閱讀,，孩子的綜合素質(zhì)得到了提高,，在我的指導(dǎo)下，孩子的寫作水平也有所進(jìn)步。除了教育孩子閱讀之外,，我從小就教孩子認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和世界地圖,，背誦中國(guó)各省省會(huì)，世界各國(guó)首都,，中國(guó) 56 個(gè)民族,，各國(guó)國(guó)旗，天文地理,，歷史人物,，生物知識(shí)，物理知識(shí),，化學(xué)知識(shí),，幾乎都讓孩子涉及，當(dāng)看電視中比賽選手的國(guó)旗,，孩子馬上說出國(guó)家的時(shí)候我覺得對(duì)孩子的教育有了一定效果,。

我們家的課外讀物超過孩子玩具的數(shù)量，我們不定期的去書店挑選一些適合孩子讀的書,，《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》孩子不知讀了多少遍,，童話書更是百讀不厭，愛不釋手,。記得有一次他讀了冰心的一篇散文《小桔燈》,，他對(duì)我說，媽媽這篇文章太美了,。孩子的課外知識(shí)豐富了也提高了他的寫作水平,。就連看電視，他也喜歡看《走近科學(xué)》《動(dòng)物世界》等知識(shí)性非常強(qiáng)額節(jié)目,，有時(shí)講的我都佩服極了,，孩子現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，我們更是制定了一些鍛煉身體的計(jì)劃,，持之以恒的支持下去,，每天五十個(gè)仰臥起坐，一百個(gè)雙搖跳,，周末進(jìn)行長(zhǎng)跑練習(xí),。這樣對(duì)以后的中體考打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和區(qū)里的各項(xiàng)文藝活動(dòng),，使得孩子成為學(xué)校的文藝骨干,，為了配合孩子學(xué)好揚(yáng)琴，我?guī)缀跖鼙榱巳械臅?、音像店買來磁帶,， cd 隨身聽,，提高了自身的欣賞水平，同時(shí)也可以指導(dǎo)孩子在演奏中出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，更是不厭其煩的跟隨孩子聽他每一堂練琴的課,，把老師指點(diǎn)的要領(lǐng)記住，把孩子練琴時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤及時(shí)指出來,，經(jīng)過一年多的刻苦練習(xí),，我的孩子獲得了揚(yáng)琴專業(yè)六級(jí)的資格認(rèn)證，并在全區(qū)校園藝術(shù)節(jié)獲得三等獎(jiǎng),。

我的孩子取得每一點(diǎn)進(jìn)步,，我都付出了辛勤的汗水，有付出就有回報(bào),，而我的孩子也取得了令人驕傲的成績(jī),。作為孩子的第一任教師，我深知自己身教的重要性,，因此,，我注重自己的言行和學(xué)習(xí)，對(duì)待自己的工作認(rèn)真,，敬業(yè),，在家注重業(yè)余時(shí)間的學(xué)習(xí)，從而給孩子樹立敬崗愛業(yè),、勤奮好學(xué)的榜樣,。同時(shí)，我還十分關(guān)心孩子的思想教育,，從小教育孩子做正派的人,，誠(chéng)信的人，有信念追求的人,。我教育孩子的理念是：“給孩子成長(zhǎng)的天空,，分享孩子的成功和挫折，給與孩子理智的指導(dǎo)”.我愿意和所有家長(zhǎng)一起用微笑和激勵(lì)照亮孩子的生命歷程,，做孩子心中永遠(yuǎn)靠得住的大山,。

學(xué)生：

家長(zhǎng)：

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇十二

劉芬，萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)麻山小學(xué)五（2）班學(xué)生何琳華的媽媽,。自何琳華麻山小學(xué)就讀以來,，她積極支持參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng)，密切配合班主任和任課老師做好家校共育工作,，堅(jiān)持“愛而不溺,，寬嚴(yán)相濟(jì)”的原則教育孩子，努力促進(jìn)孩子全面健康的發(fā)展,。

她的女兒何琳華一直擔(dān)任五（2）班副班長(zhǎng)和體育委員,，他愛好廣泛,，性格開朗，成績(jī)優(yōu)異,，現(xiàn)在是校合唱團(tuán)的副團(tuán)長(zhǎng)，籃球隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員,，繪畫特長(zhǎng)生,，曾在全國(guó)少年兒童書畫競(jìng)賽中獲得金獎(jiǎng)，多次榮獲學(xué)校和鐵力市的“好孩子”稱號(hào),，在校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)中均有突出表現(xiàn),。

總結(jié)幾年來何琳華的成長(zhǎng)，在劉芬全方位教育自己的孩子中確有過人之處,，主要做到以下幾點(diǎn),。

父母是孩子的啟蒙老師，孩子最初的言行是從父母那里獲得的,。因此,，劉芬一家特別注重言傳身教、以身作則,。在平時(shí),，堅(jiān)持正直做事，友善待人,，對(duì)自己的事業(yè)從不懈怠,，從各個(gè)方面給孩子做一面鏡子。并常對(duì)孩子說,，要想別人對(duì)你好,，首先你得對(duì)別人好；你怎樣對(duì)待別人,，別人也會(huì)怎樣對(duì)待你,。經(jīng)常給孩子講一些做好事的故事，引導(dǎo)孩子在班級(jí)里與每一個(gè)同學(xué)都要好好相處,，要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),，要樂于幫助同學(xué)，讓孩子明白只有自己喜歡同學(xué),，同學(xué)才會(huì)喜歡自己,。讓孩子從小就養(yǎng)成正直友善、勤奮上進(jìn)的態(tài)度,。

營(yíng)造一個(gè)溫馨和睦的家庭環(huán)境,，努力讓孩子在快樂中健康成長(zhǎng)。劉芬總認(rèn)為,，優(yōu)秀的成績(jī)固然可喜,，但快 樂的成長(zhǎng)才是最重要的,。為此，和家人一起,，努力為孩子營(yíng)造起一個(gè)和睦民主寬松的家庭氛圍,，讓孩子時(shí)時(shí)處處感受到濃濃的親情和愛意。在室內(nèi)環(huán)境的布置上也充分考慮到孩子的需求,，如掛上孩子的畫作和獎(jiǎng)狀,，以激勵(lì)孩子；掛上中國(guó)地圖,、世界地圖,，讓孩子了解外面的世界。家里有什么大的事,，提出來和孩子一起商量,，增強(qiáng)孩子的民主意識(shí)。夫妻之間在孩子的教育理念上保持一致,，對(duì)孩子的要求上做到統(tǒng)一,，明白“孩子是表?yè)P(yáng)出來的，而不是批評(píng)出來”的道理,，平時(shí)對(duì)于兒子的點(diǎn)滴進(jìn)步都給予肯定和鼓勵(lì),。當(dāng)然，對(duì)于違反原則的錯(cuò)誤,，則決不妥協(xié),，及時(shí)講明原因，使其認(rèn)清錯(cuò)誤,，下不為例,。

在抓好孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)，不忘對(duì)孩子進(jìn)行思想品德教育,。劉芬深知教育孩子成才不光是為小家,，更重要的是要為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。平時(shí)她非常重視對(duì)孩子思想品德的培養(yǎng),，在學(xué)校,，要求孩子要尊重老師、同學(xué),，在家中要求孩子要尊重家長(zhǎng),，在公共場(chǎng)所，她要求孩子自覺遵守公共道德,，從小使孩子樹立一顆愛心和正義感,。在每周一升旗，她都會(huì)把兒子的衣服洗得干干凈凈,、紅領(lǐng)巾帶得整整齊齊,。并告訴孩子這是對(duì)國(guó)旗的尊重,。他善于從小事入手教育孩子形成正確的人生觀。在這種思想的影響下,，二00八年五月,，在為四川捐款活動(dòng)中，兒子毫不遲疑地捐了自己的全部積蓄,，并因此榮獲學(xué)校 “愛心少年”稱號(hào)?，F(xiàn)在何琳華又積極參加學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士小社團(tuán)，組織各種活動(dòng),，呼吁全校學(xué)生進(jìn)行環(huán)保。

良好的家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)校教育的保證,。在孩子放學(xué)后,，第一件事就是要求孩子要完成當(dāng)天的作業(yè)。在做作業(yè)時(shí)必須是一氣呵成,，中途不能停,。之后要把第二天上課的文具和課本準(zhǔn)備好。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,，必須從小做起,，從細(xì)節(jié)做起。為了培養(yǎng)兒子的閱讀習(xí)慣,，她經(jīng)常和兒子一起閱讀,，定期帶兒子到圖書館、新華書店借書,、購(gòu)書,，還給兒子訂閱了《經(jīng)典閱讀》，《簡(jiǎn)妙作文》等讀物,，堅(jiān)持睡前為兒子閱讀,，在閱讀中學(xué)習(xí)做人的原則，培養(yǎng)愛心?，F(xiàn)在每期的《經(jīng)典閱讀》一到,，張航麒就津津有味地讀了起來。由最初的看圖識(shí)字直至現(xiàn)在的中外名著,，她家里的藏書現(xiàn)有上千冊(cè),。為了增加孩子讀課外書的興趣，苗愛玲夫妻經(jīng)常和孩子一起讀,，一起討論書中的人物,，使孩子明白看課外書會(huì)使人更聰明，更能干?，F(xiàn)在她的兒子已經(jīng)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,，在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)一直是名列前茅,。

俗話說：“數(shù)子十過，不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”,。苗愛玲深知此道理,。因此，她對(duì)孩子的教育方法是多給予肯定,、贊賞,。自覺地樹立孩子的自尊心、自信心,，不但學(xué)習(xí)上她對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),，在生活的各個(gè)方面她都是這樣做的。使孩子經(jīng)常保持樂觀,、向上的心態(tài),，每天小航麒走到校門口前都要大聲說道：我能行，我最棒,！苗愛玲經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是：“我兒子行,，只要你努力就沒有辦不成的事情?！币虼?，學(xué)校和老師安排的各項(xiàng)活動(dòng)張航麒都能完成得特別出色。張航麒的科技小制作多次被學(xué)校展覽,，并在二00九榮獲鐵力市“科技制作好少年”稱號(hào),。在她的鼓勵(lì)下，兒子的能力一天比一天提高,，現(xiàn)在正積極備戰(zhàn),，準(zhǔn)備在學(xué)校競(jìng)選中，挑戰(zhàn)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),。

現(xiàn)代社會(huì)需要具有綜合素質(zhì)的人才,，苗愛玲夫妻很早就注重孩子的全方位發(fā)展。小航麒從會(huì)拿筆就開始畫畫,，八歲時(shí)開始學(xué)書法,，業(yè)余時(shí)間積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。為了培養(yǎng)兒子寫字,、畫畫,、唱歌方面的興趣，她經(jīng)常練習(xí)毛筆書法,、在兒子面前學(xué)習(xí)畫國(guó)畫,、和兒子一起唱歌、經(jīng)常參加體育運(yùn)動(dòng)，目前兒子在畫畫,、音樂,、寫字、體育方面都有很濃的興趣,。因?yàn)楸l(fā)力強(qiáng),，小航麒在七歲參加鐵力市少兒旱冰大賽中就以第四名的成績(jī)贏得一部嶄新的復(fù)讀機(jī)，在2010年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，小航麒又以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取得百米,、滾鐵環(huán)和手舞足蹈三個(gè)項(xiàng)目均是第一的好成績(jī)，因?yàn)閻酆?，小航麒還學(xué)會(huì)了一門獨(dú)特的技能——獨(dú)輪車,，以其超強(qiáng)的平衡能力博得了眾人的喝彩。

盡量抓住和創(chuàng)造機(jī)會(huì)就帶孩子外出旅游,，見識(shí)外面的世界,，平時(shí)經(jīng)常帶孩子去附近的景點(diǎn)、公園或鄉(xiāng)下老家,，與孩子一起玩游戲,，帶孩子去池塘里撈魚,，到大自然聆聽鳥語(yǔ)蟲鳴,，春秋時(shí)節(jié)到地里看莊稼，讓她明白人與自然和諧相處的道理,。

現(xiàn)在她的女兒何琳華在學(xué)校是一名德,、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,，在大隊(duì)部的工作中,，表現(xiàn)出色，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趯W(xué)校也一直是名列前茅,，受到了全校師生的好評(píng),。為此，苗愛玲還將一如既往地教育自己的孩子,，使孩子在成長(zhǎng)的道路上更加出色,。

家長(zhǎng)事跡材料題目 家長(zhǎng)事跡材料字篇十三

我叫xx，是xx學(xué)校xx班級(jí)xx同學(xué)的家長(zhǎng),，現(xiàn)在xx工作,。能被學(xué)校推薦為優(yōu)秀家長(zhǎng)，我感到高興和榮幸的同時(shí),，更感到了一份責(zé)任和壓力,。孩子取得的每一次進(jìn)步、每一份成績(jī),，是學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘,，無私奉獻(xiàn)，精心教育和培養(yǎng)的結(jié)果,，是孩子勤奮和努力的結(jié)晶;做為家長(zhǎng),，當(dāng)好孩子的課外老師，當(dāng)好孩子在家庭中的良師益友,，積極配合好學(xué)校和老師抓好孩子的教育和學(xué)習(xí),，使孩子在緊張而活潑、嚴(yán)格而寬松,、機(jī)遇與挑戰(zhàn)的軌道上健康發(fā)展和成長(zhǎng),，是我們每一個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

孩子入學(xué)近三年來,，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的關(guān)心關(guān)愛和精心教育培養(yǎng)下,，一年一個(gè)臺(tái)階，在思想認(rèn)識(shí),、學(xué)習(xí)成績(jī)和身心素質(zhì)等方面都得到了提高,，取得了優(yōu)異成績(jī)。做為家長(zhǎng),，我感到驕傲和自豪,，也為在孩子教育問題上傾注的心血得到了回報(bào)，倍感欣慰,。

正確的人生觀和世界觀,，會(huì)影響孩子的一生，我從小就教育孩子要尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，助人為樂，不計(jì)較個(gè)人得失,，用愛心去關(guān)心和幫助別人,，學(xué)會(huì)感恩，讓孩子從小生活在愛的世界里,。家長(zhǎng)良好的素質(zhì)與修養(yǎng),，良好的身心素質(zhì)、文化素質(zhì),、行為規(guī)范能潛移默化地影響,、教育孩子。我本身就是學(xué)員隊(duì)干部,，就是做人的教育管理工作,，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，完成工作兢兢業(yè)業(yè)，注重用自己的言行去感染和影響孩子,，讓孩子知道如何做一名合格的學(xué)生,，如何認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和善待別人。孩子入學(xué)近三年來,，從不遲到早退,，和老師、同學(xué)的關(guān)系和諧融洽,，做到了尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助,，共同提高,。在學(xué)校組織的幾次向?yàn)?zāi)區(qū)捐款活動(dòng)中，孩子都能主動(dòng)拿出自己平時(shí)節(jié)省的零花錢帶頭積極捐款,，雖然錢不多,，但培養(yǎng)了孩子從小熱愛祖國(guó)、熱愛人民,、服務(wù)社會(huì),、奉獻(xiàn)愛心的好思想、好品德,。無論是孩子在取得成績(jī)或遇到挫折的時(shí)候,，我都準(zhǔn)確分析孩子的心理，了解孩子的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)打消孩子的顧慮,，鼓舞孩子的士氣,，激勵(lì)孩子的斗志,，做孩子生活中的老師，心靈的知己,。

學(xué)習(xí)是孩子的第一任務(wù)和首要任務(wù),，沒有好的學(xué)習(xí)方法，沒有一定的學(xué)習(xí)能力,，再聰明的孩子,，學(xué)習(xí)成績(jī)也不可能特別理想。我在工作之余,，做到了經(jīng)常關(guān)心和過問孩子的學(xué)習(xí),，針對(duì)孩子在學(xué)習(xí)上存在的優(yōu)長(zhǎng)和不足，以自己當(dāng)時(shí)上中學(xué)的切身體會(huì),，對(duì)孩子進(jìn)行教育,，和她進(jìn)行交流和溝通，要求孩子首先要有一種認(rèn)真端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容要活學(xué)活用,，對(duì)知識(shí)的把握和理解要扎實(shí)和透徹,，培養(yǎng)孩子一種好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中,，我還注重啟發(fā)和引導(dǎo)孩子多去思考問題,，針對(duì)各門課程，著重掌握和理解重點(diǎn)難點(diǎn)問題,，不死記硬背,，不面面俱到，掌握行之有效,、靈活運(yùn)用的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的濃厚興趣。特別是在每次考試,、檢測(cè),、小結(jié)時(shí)，無論孩子的成績(jī)?nèi)绾?，我都要求孩子不要不盲然自樂,，也從不?duì)孩子橫加指責(zé)，認(rèn)真幫助孩子總結(jié)得失,，讓孩子在一種自學(xué)學(xué)習(xí),、自愿學(xué)習(xí)的環(huán)境中，不斷提高自我學(xué)習(xí)的能力,，增強(qiáng)自信心,。

家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用,。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,，也是孩子一生的老師,，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的有益補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)在德、智,、心、體、美上全面發(fā)展、具有獨(dú)立人格,、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切心愿和希望，我在日常生活和學(xué)習(xí)中注重對(duì)孩子的點(diǎn)滴培養(yǎng),，引導(dǎo)孩子樹立自立,、自強(qiáng),、自信的成才意識(shí);我要求孩子每天都要抽時(shí)間讀讀雜志,，看看報(bào)紙，看看新聞,，讓孩子從文字和信息里獲取知識(shí)和快樂;孩子有時(shí)還會(huì)提出一些自己關(guān)心的課外問題,，我都一遍一遍地不厭其煩給孩子講解，和她進(jìn)行交流,，有時(shí)涉及許多學(xué)科的知識(shí),，講完后，我還會(huì)針對(duì)內(nèi)容提出問題讓孩子復(fù)述，逐漸培養(yǎng)孩子的理解能力和思維能力。隨著閱讀量的不斷增加，我們?yōu)楹⒆淤?gòu)買了課外書籍,，使他逐漸養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣;我還鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校和班里組織的各種集體活動(dòng),，教給她組織有關(guān)的活動(dòng)的方法,，讓孩子在參加這些活動(dòng)中多學(xué)、多看,、多問,、多想、培養(yǎng)自己的組織協(xié)調(diào)能力,，提高自己的分析判斷和處理問題的能力,，孩子的綜合素質(zhì)得到了全面提高,。

一份耕耘,、一份汗水、一份收獲,，望子成龍,、望女成鳳，也是我們每一位家長(zhǎng)的共同心愿。在孩子的教育和培養(yǎng)上,，我做為一名家長(zhǎng)，盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,，孩子也在各方面取得了優(yōu)異的成績(jī)。但是做為陪伴孩子一生的終身老師,，我也倍感責(zé)任重大,，任重道遠(yuǎn)，希望通過自己的不懈努力，與學(xué)校,、社會(huì)一起把孩子培養(yǎng)成為將來建設(shè)祖國(guó),，奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民的有用之才,。特別是在現(xiàn)在孩子即將迎接中考的沖刺階段,，我們家長(zhǎng)要努力當(dāng)好后勤部長(zhǎng)， 配合學(xué)校照顧好孩子的衣,、食,、住、行,，使她無憂無慮,，無牽無掛，集中精力,，投入復(fù)習(xí),，迎接中考，并取得優(yōu)異的成績(jī),，實(shí)現(xiàn)我們家長(zhǎng)期待和孩子追求的升學(xué)夢(mèng)想,。