做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇一

課本上講的定理,，你可以自己試著自己去推理。這樣不但提高自己的證明能力,，也加深對公式的理解,。還有就是大量練習(xí)題目?；旧厦空n之后都要做課余練習(xí)的題目(不包括老師的作業(yè)),。數(shù)學(xué)成績的提高，數(shù)學(xué)方法的掌握都和同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣分不開的,，因此.良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣包括：聽講,、閱讀,、探究,、作業(yè).聽講：應(yīng)抓住聽課中的主要矛盾和問題，在聽講時盡可能與老師的講解同步思考,，必要時做好筆記.每堂課結(jié)束以后應(yīng)深思一下進(jìn)行歸納,，做到一課一得.閱讀：閱讀時應(yīng)仔細(xì)推敲，弄懂弄通每一個概念、定理和法則,，對于例題應(yīng)與同類參考書聯(lián)系起來一同學(xué)習(xí),，博采眾長，增長知識,，發(fā)展思維.探究：要學(xué)會思考,，在問題解決之后再探求一些新的方法，學(xué)會從不同角度去思考問題,，甚至改變條件或結(jié)論去發(fā)現(xiàn)新問題,，經(jīng)過一段學(xué)習(xí)，應(yīng)當(dāng)將自己的思路整理一下,，以形成自己的思維規(guī)律.作業(yè)：要先復(fù)習(xí)后作業(yè),，先思考再動筆，做會一類題領(lǐng)會一大片,，作業(yè)要認(rèn)真,、書寫要規(guī)范，只有這樣腳踏實地,，一步一個腳印,，才能學(xué)好數(shù)學(xué).總之，在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中,，要認(rèn)識到數(shù)學(xué)的重要性,，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，從小的細(xì)節(jié)注意起,，養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣,，進(jìn)而培養(yǎng)思考問題、分析問題和解決問題的能力,，最終把數(shù)學(xué)學(xué)好.

主要是記一些性質(zhì), 寫方程式類的,。文字性的東西，看一看記一記可以,。理論的東西,，關(guān)鍵就是理解，理解了,，你就會了,，就能做到舉一反三。例如化學(xué)方程式,，要寫出一個正確的化學(xué)方程式,，首先你必須要寫得出每一種反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式，要想寫出正確的化學(xué)式,，就必須要搞清楚化合價,。如果光靠死記硬背,，到考試的時候，還是容易忘記,，理解才是最重要的,。所以你就要去記,多練習(xí)題，如選擇題,，老師給出一些特殊的性質(zhì)讓你來選,，所以多練習(xí)可以無形幫助你記憶。光記的效果是不好的,。對于那些特殊物質(zhì)的性質(zhì),，你練習(xí)的多了，自然就記住了,。大題是推理,，寫方程式，有了好的基礎(chǔ)你就不怕了,。

主要是對概念和公式的理解,。對于概念，一定要好好把握,，多做選擇題對你對概念的理解把握有好處,。但你做題時一定要認(rèn)真對待每一題，弄懂每個選項,。計算題就是準(zhǔn)確的運(yùn)用公式了,。所以要對公式的意義特別了解。多練習(xí),，其中的題其實雷同很多,。

學(xué)習(xí)實際上就是提高語文素質(zhì)和語文能力的一個過程。那就是他們閱讀量大,、閱讀范圍廣,，而且一邊讀一邊寫，經(jīng)常寫讀后感,。

讀,，是提高閱讀理解能力的一個有效途徑?？梢蕴岣咦约旱拈喿x理解能力,。也是一個積累語文基礎(chǔ)知識和作文素材的手段。寫出來的文章也不會空洞干巴,，而是洋洋灑灑,，言之有物了。

寫,，在作文方面,。雖然說,，文無定法,，但是作文還是講究一點“法”的,。應(yīng)試作文與平時寫的文章是有區(qū)別的。平時寫的文章,，我們是去“品味”,，而應(yīng)試作文往往是瀏覽的。瀏覽與品味就有了質(zhì)的區(qū)別,。所以寫應(yīng)試作文非注意一點應(yīng)試技巧不可,。比如文章開頭，單刀直入,，開宗明義,，一開篇先讓讀者明白你在寫什么，這點很重要,。否則,，看了半天了，讀者還云里霧里,，不知道你要說什么,。這怎么可以呢?文章主體部分一定要圍繞中心去寫，一定要言之有物,，這些最起碼的要求必須做到,。到了結(jié)尾部分，對所要表達(dá)的主旨最后再強(qiáng)調(diào)一次,，加深一下讀者的印象,。

這樣，一篇文章也就大功告成了,。

最后,，再提一個建議：充分地利用課文。提高閱讀理解能力的有效方法是“讀”,，只要廣泛地閱讀就可以了,。但是，讀課文有讀課文的好處,。第一,，課文是你的無聲的老師。我們在讀文章的過程中,，對“寫了什么”考試技巧;怎么寫的”,，思考的正確與否呢?如果無人請教，我們將無法確定,?？墒侨绻覀?nèi)プx課文,，就不會存在這些問題。每篇課文都有閱讀指導(dǎo),，課文之后還附有一些注釋,，它們可以給我們解疑答惑，幫助我們積累知識,。綜上所述,，我想只要堅持了讀和寫，一定可以提高語文能力和素質(zhì),。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇二

語文是一門需要日積月累才能學(xué)好的科目,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語文很容易，不用過于認(rèn)真的對待,。其實不然,，語文雖然不是一門難學(xué)的科目，但也絕對不是一門好提高成績的科目,。

首先,，自己要想提高語文成績，就必須提高對基礎(chǔ)知識的積累,，平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型,。

然后，課本上必背的詩句一定背過,，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力。

最好,，好好寫blog,，嘿嘿!鍛煉自己的寫作的能力。

高考目標(biāo)：100分以上

其實初中時的數(shù)學(xué)成績還算ok了,，中考時還考了100多分,，不過初中時的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績會直線下滑,，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識應(yīng)用的比例很大,，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時一定好好聽講,，課下多做一些針對性的練習(xí),，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,，抓住重點，讓自己的數(shù)學(xué)成績有一次飛躍般的提高,。

高考目標(biāo)：80分以上

英語一直就是一門很讓我頭痛的科目,，不過自覺得還是一門很好學(xué)的科目,，只不過成績一直不理想罷了。初中時的英語糟糕透了,，中考竟然還不到50分,，其實初中時在英語上花的財力和精力很多，只不過自己不喜歡背東西,。從初2起,，我就經(jīng)常請home teacher上課,，畢業(yè)的那個暑假里,，更是天天看英語，用2,、3個月的時間搞定了那6本english,，不過高中的英語學(xué)起來還是那么吃力，但我明白最根本的問題就是不背單詞,。

高考目標(biāo)：80分以上

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問題和在歷史上的問題很相識,，都是上課不認(rèn)真聽講、課下不背,。在考試時尤其在客觀題上,，丟分很多。

今后自己上課要認(rèn)真聽講,，課下多背書,。而且要多做客觀題，將學(xué)過的知識點和材料結(jié)合起來答題 高中生物,。

高考目標(biāo)：80分以上

可以說是我認(rèn)為最好學(xué)的一門課,，上課不曾認(rèn)真聽過，考試也都會,，成績也不差,。不過話說回來，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好,。

今后在地理課上認(rèn)真聽講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題,，將題與圖結(jié)合起來,，用思維在大腦里編制一個地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理,。

高考目標(biāo)：90分以上

我對古代史和外國近代史的學(xué)習(xí)還算ok,，只不過對中國近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒有一個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),，對中國近代史的理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡答題上丟分很多,，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固。

今后著重對中國近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，課本上需要背誦的知識點一定記住,。

高考目標(biāo)：80分以上

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇三

期末考試結(jié)束了，當(dāng)我們還來不及喜或悲的時候,，就要來臨了,。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，有些同學(xué)覺得很有收獲,，對于高考充滿信心;也有同學(xué)會覺得對與上學(xué)期所學(xué)的知識還有欠缺,，對于高考會有些許畏懼。

如果把高考備考比作是一場馬拉松比賽,，可以說賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3,。想想在你長跑時既看不到終點，又已經(jīng)筋疲力盡時,，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,，彷徨，憂慮是很正常的心理狀態(tài),，千萬別覺得天塌下來了,。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事,，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀,。在18歲的時候,，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了,。還有,，我們并不孤獨。在這關(guān)鍵時刻,，我們有同樣的奮斗目標(biāo),。

說了這么多，希望我們能夠以愉快的心情迎接暑假的到來,。另外 高中語文,，為了讓大家的暑假過得充實而有意義，給大家提幾點建議,，制定暑假學(xué)習(xí)計劃,。

1、每天有效學(xué)習(xí)時間最少保持在5~6小時

2、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30,。既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

3,、制定自己的學(xué)習(xí)計劃。

4,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下?？梢园阎R點沒有吃牢做錯的題目放在“智能測評”里“我的錯題本”里面,，做一個歸納，方便你們以后的查閱和復(fù)習(xí),。

5,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。避免偏科現(xiàn)象,。

6,、不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

7,、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理,，找同學(xué),、家長或老師幫忙!

8、每天晚飯前后和父母散散步,，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通,。

希望你們都能將復(fù)習(xí)狀態(tài)調(diào)整到最佳,，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)計劃!

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇四

作為高中生,，制定一個切實可行的是十分必要的,。當(dāng)你認(rèn)識到學(xué)習(xí)計劃的意義，并著手制訂學(xué)習(xí)計劃時，千萬不要以為只要有了學(xué)習(xí)計劃自己的學(xué)習(xí)成績就會在一夜之間提高,。這顯然是過于天真的想法,。過去形成的不好習(xí)慣，沒有長時間的努力克服,，是不會自動消除的;而學(xué)習(xí)效率的提高也只有在長期堅持執(zhí)行自己的學(xué)習(xí)計劃以后才會取得成效,。

為了確保計劃的落實，應(yīng)在學(xué)習(xí)的實踐中對計劃的實施狀況進(jìn)行定期自我檢查,、自我督促,、自我驗收。計劃信息的全過程是：確立目標(biāo)--采取措施--安排時間--嚴(yán)格執(zhí)行--檢查驗收,?？梢灾贫ㄒ粋€計劃檢查驗收表，即將某月某日完成的學(xué)習(xí)任務(wù),、進(jìn)程列成表格,，每完成一個項目，就打上一個勾,，以便督促檢查,，一段時間后進(jìn)行一次驗收。若未完成計劃中規(guī)定的任務(wù),，應(yīng)查找原因,，想出辦法，確保計劃的全面落實,。只要計劃是科學(xué)和切合自身實際的,，一旦定好，就應(yīng)采取一切措施,，堅決執(zhí)行下去,。

對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來說，在開始階段,，自己可支配的自由學(xué)習(xí)時間幾乎沒有或者很少,，因為他每天能完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)就很不容易了。但隨著學(xué)習(xí)水平的提高,，他的常規(guī)學(xué)習(xí)時間將會逐漸減少,，而自由學(xué)習(xí)時間則相應(yīng)逐漸增加。由于開始階段自由學(xué)習(xí)時間較少,，所以,，一般學(xué)生往往抓不緊，這也恰恰是他被動學(xué)習(xí)局面難以改變的原因,。因此,，剛開始執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃時,，可能會覺得時間特別緊張，但這時即使需要占用一部分個人的娛樂和休息時間,，也要確保學(xué)習(xí)計劃的完全落實,。只要堅持走過了開始這個階段，過于緊張的學(xué)習(xí)狀況就會逐步改變,。

一個學(xué)生如果能感到自己學(xué)習(xí)上與別人有差異,，并且希望改變這種學(xué)習(xí)狀況，那他就應(yīng)該以分秒必爭的精神去抓個人的自由時間,。一旦抓住了自由學(xué)習(xí)時間,，他就會努力去提高在校常規(guī)學(xué)習(xí)時間的效率，以增加自由學(xué)習(xí)時間,，從而使自己掌握的學(xué)習(xí)主動權(quán)越來越大,，一個生動活潑的學(xué)習(xí)局面也就會逐漸到來。

要實現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)場所的選擇和時間的管理同等重要,。條件好的學(xué)校，同學(xué)們在課余時間可以到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí),，這時最好能避開過道,，選擇一個干擾較少的位置，準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)所需用品,，然后靜下心來 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，訓(xùn)練自己按計劃一次做完一段工作;每次到自習(xí)室或圖書館去學(xué)習(xí)，最好都能按習(xí)慣坐在同一位置,，這樣有助于快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

有同學(xué)說,，一邊聽音樂,，一邊做功課可以提高學(xué)習(xí)效率;還有的同學(xué)說，一邊做健美操,，一邊背英語單詞可以充分利用時間,。這些說法是毫無科學(xué)依據(jù)的，人的大腦各部位的活動是有分工的,，有的部位主導(dǎo)形象思維,，有的部位主導(dǎo)抽象思維，有的負(fù)責(zé)人的聽覺,，有的負(fù)責(zé)人的視覺,。

各個部分的神經(jīng)系統(tǒng)可以交替興奮，各司其職,。聽音樂時專司聽覺的神經(jīng)系統(tǒng)保持興奮,，大腦其他部位的活動就處于相對抑制狀態(tài)，反之亦然。怎么可能一邊聽音樂一邊學(xué)習(xí),，還會提高學(xué)習(xí)效率呢?

對學(xué)生來說,，適度的娛樂很有必要。但是,，切忌學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),，娛樂就是娛樂，干任何一件事情都必須專注,，不能把學(xué)習(xí),、娛樂和消遣同時進(jìn)行，否則也會影響學(xué)習(xí)計劃的完成,。

制訂的學(xué)習(xí)計劃要避免對自己提出苛刻的要求,，不能有急于求成的心理。如果一開始就定出過高的不現(xiàn)實的目標(biāo),，或許等待自己的就是挫折和失敗,。所以，要從小目標(biāo)開始,，樹立信心,，獲得技能，進(jìn)而實現(xiàn)雄心壯志,。

在執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃過程中,，如果機(jī)會不能實現(xiàn)，或自己的活動和應(yīng)盡的職責(zé)有所變動,，那么,，修改學(xué)習(xí)計劃就很有必要了。因為這是自己的學(xué)習(xí)計劃,，所以應(yīng)該讓計劃適合自己,，為自己服務(wù)。

制訂的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)充當(dāng)向?qū)?。?yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃,，對培養(yǎng)個人在固定的一段時間里學(xué)習(xí)的習(xí)慣是極其有益的。與此同時,，應(yīng)該保留一些靈活性,。如果在計劃安排之外還有學(xué)習(xí)的愿望，或者有些內(nèi)容必須學(xué)習(xí),，那么就得增加學(xué)習(xí)時間,。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇五

為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議,，制定暑假學(xué)習(xí)：

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀

2,、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科

3、中午適當(dāng)午休

4,、和上午一樣,，利用下午的時間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多,。要均衡,、科學(xué)安排。

5,、自由時間可以干一些喜歡的事情,，但要控制在半小時的時間里

6、晚飯之前是自由活動的時間,，可以看電視等,，但要看看。

7,、讀一些好的小文章 高中學(xué)習(xí)方法,，寫日記或是，或是精彩的摘抄

8,、每天學(xué)習(xí)時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9,、學(xué)習(xí)時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30,。

10,、既不要睡懶覺，也不要開夜車,。

11,、制定，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主,。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時為機(jī)動,，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

13、每天至少進(jìn)行三科的,，文理分開,，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14,、若有自己解決不了的問題,，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學(xué),。

附：暑假每日學(xué)習(xí)時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽一篇英語聽力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括課外必讀篇目，優(yōu)美散文,，等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡,，實在睡不著的話休息會】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

--------- 半小時自由時間【閱讀，體育活動,，或娛樂】---------------------------

15：50---16：35做題【做題,，物理，化學(xué)題】(單周)【英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時間【看報紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10：00 睡覺

注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘,，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣,，若為試卷類作業(yè),，則按照試卷規(guī)定時間完成。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇六

愉快的暑假到了,，為了使自己的假期生活過的健康充實,，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃,。我的計劃大概分為兩個方面:學(xué)習(xí)計劃,、生活計劃。

1.爭取7月1日至7月20日完成語,、數(shù),、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè),。

2.預(yù)習(xí)語文六年級上冊的古詩詞,，文言文，日積月累等等,。并有重點的選擇背誦,。

3.預(yù)習(xí)六年級上冊數(shù)學(xué)相關(guān)內(nèi)容,。

4.預(yù)習(xí)六年級上冊英語的課程，默寫有關(guān)單詞,，聽磁帶,。

5.每天看課外書，報紙,，還可以看看動畫片,，但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本,，作文10篇,，練好鋼筆字。

1.培養(yǎng)個人的生活能力,，比如:做飯,、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,，掃掃地,，給父母捶捶背，幫父母買點東西等等,。

2. 要注意個人安全等方面問題,，不私自下河游泳，不能私自外出 ,，不做危險違法的事,。

3.要每天鍛煉身體，堅持跑步,，每個星期天去爬一次山,。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,，不睡懶覺,。如果父母不在家，不能給陌生人開門,，不跟陌生人講話.,。見人要有禮貌。

這就是我的暑假計劃,，我相信只要認(rèn)真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,，愉快的暑假!

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇七

在這一個暑假中，我將要制定個人的學(xué)習(xí)計劃

由于初三新課進(jìn)度快,，初二暑假就成為備戰(zhàn)中考最難得的踏步調(diào)整、補(bǔ)缺補(bǔ)漏的時間,。

1.利用暑假做好兩大塊的工作,，一是背誦默寫初一,、初二四本語文課本中的古詩文，因為初三總復(fù)習(xí)時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,，這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列夫游記》,。

20預(yù)習(xí)初三的語文課本，不但可以獲得新的知識,，而且通過總結(jié)還能找出自己不懂的地方,，進(jìn)行反復(fù)理解或直接請教老師。預(yù)習(xí)第五冊5,、6單元的文言文要求結(jié)合參考書會翻譯,，朗讀課文直至?xí)痴b。

3暑假里多讀優(yōu)秀作文,，注意作文的開頭和結(jié)尾,，多背一些經(jīng)典的句子。

數(shù)學(xué)：做題鞏固預(yù)習(xí)效果

初三上學(xué)期基本上結(jié)束教學(xué)進(jìn)度,，課業(yè)量比較重,。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數(shù)學(xué)課本的預(yù)習(xí)。根據(jù)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)水平來確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。一方面可以培養(yǎng)自學(xué)能力,，另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負(fù)擔(dān)。預(yù)習(xí)原則上從前往后進(jìn)行,，根據(jù)自己的能力,，了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時,，在了解的基礎(chǔ)上可以選擇一本練習(xí)方面的書,，邊自學(xué)、邊檢測,。

在預(yù)習(xí)過程中,，同學(xué)們應(yīng)以通讀教材、理解基本的概念,、法則為主,，不要過分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數(shù),，分清重點,、難點，上課時可以有針對性地聽課,，提高課堂效率,。

從學(xué)習(xí)方法上，要培養(yǎng)自己學(xué)會歸納總結(jié),，經(jīng)常對自己所做的練習(xí)進(jìn)行反思,，對在哪里,，錯在哪里，及時反思自己在做題過程中的得與失,，在反思過程中學(xué)習(xí)能力解題技巧都會有所提高,。如果同學(xué)們感覺學(xué)習(xí)枯燥，可以采取單獨學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,，和一些學(xué)習(xí)態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習(xí),，能有效地提高自己的學(xué)習(xí)效率。

英語：各個環(huán)節(jié)都不放松

暑假中英語的學(xué)習(xí)應(yīng)該遵尋循序漸進(jìn)的原則,，各個環(huán)節(jié)都不能放松,。

1.單詞

英語學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,，應(yīng)該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預(yù)習(xí),，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進(jìn)行提升;中等生則需要雙管齊下，在復(fù)習(xí)以前單詞的同時對初三課本的單詞進(jìn)行預(yù)習(xí);英語學(xué)習(xí)程度差的學(xué)生不能急于求成,，要對所學(xué)過的單詞進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),，做到穩(wěn)扎穩(wěn)打。

2.作文

作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,，所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,，這就需要同學(xué)們加強(qiáng)自己的閱讀訓(xùn)練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學(xué)習(xí)方法,。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,，從而掌握漂亮的句型結(jié)構(gòu)，為作文打下堅實的基礎(chǔ),。

3.口語

中考的人機(jī)對話考試是初三英語學(xué)習(xí)的重點任務(wù)之一,，包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學(xué)們在背誦話題的時候不僅要背誦出規(guī)定的內(nèi)容更要注意語速，語音和語調(diào)。這次我們抄寫了3個話題,，其余的話題也會在我的博客陸續(xù)呈現(xiàn)。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇八

一,、生活作息計劃

每周星期天至星期四的晚上10點鐘睡覺，早上7：15起床,。

每天在完成學(xué)習(xí)計劃和保證晚上10點睡覺的前提下,，玩電腦一個小時。

二,、學(xué)習(xí)第一階段

1,、每天完成《暑假作業(yè)》7頁。

2、每天數(shù)學(xué)10道計算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù),；3道除法帶驗算,；4位數(shù)加減法各一道。家長每天簽字）,。

3、英語每天完成1頁（＊號單詞抄5遍,，漢語1,；背所有＊號單詞；聽寫所有＊單詞兩遍）,。

三,、學(xué)習(xí)第二階段（在完成《暑假作業(yè)》和英語后，進(jìn)入學(xué)習(xí)第二階段）

1,、每天數(shù)學(xué)10道計算題（周一至周五：5道兩位數(shù)乘兩位數(shù),；3道除法帶驗算；4位數(shù)加減法各一道,。家長每天簽字）,。

2、培養(yǎng)語文作文能力（具體內(nèi)容待定）,。

3,、培養(yǎng)英語讀聽能力（具體內(nèi)容待定）。

4,、數(shù)學(xué)奧數(shù)練習(xí)（具體內(nèi)容待定）,。

7月20日，韓云沛圓滿完成了第一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),。自7月21日起,，進(jìn)入學(xué)習(xí)的第二階段，計劃如下：

一,、語文

1,、《好詞好句好段》：寫人好詞三行，每個詞抄兩遍,，要求明白詞語的意思以及在什么情況下使用,。

2、每天閱讀《小學(xué)生作文描寫》兩篇寫人作文,，要求認(rèn)真閱讀并理解《板書》,、《雷區(qū)》的內(nèi)容。

3,、兩天背誦一篇寫人作文,。

4、四天背誦《怎樣閱讀寫人類文章》。

二,、英語

1,、每天背誦英語卡片單詞5個，要求會讀,、會寫,。

2、每天看英語光盤或聽英語磁帶一個小時,，要求聽懂并跟讀,。

三、數(shù)學(xué)

1,、每天十道數(shù)學(xué)題,。

2、每天學(xué)習(xí)一個小時奧數(shù),。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇九

七月的每天計劃：

早上：1.晨練30分鐘

2.學(xué)習(xí)新概念2(加上上課和來回的時間大概有三小時左右)

下午：1.預(yù)習(xí)新課,，復(fù)習(xí)新概念的內(nèi)容1小時

2.做暑假的假期作業(yè)2小時

3.進(jìn)行適當(dāng)?shù)男菹?/p>

4.去圖書館看書1小時

晚上：1.和家人一起外出散步或進(jìn)行鍛煉(也可去逛書店)

2.寫作業(yè)1小時

3.休息

八月的每天計劃：

早上：1.進(jìn)行1小時晨練

2.復(fù)習(xí)新概念所學(xué)內(nèi)容(每天1-2課)

3.做作業(yè)

下午：1.和同學(xué)參加社會實踐

2.去圖書館或書店

3.做作業(yè)

4.復(fù)習(xí)自己在七月份時所預(yù)習(xí)的新課

晚上：1.散步

2.做作業(yè)

3.休息

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十

一、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在英語,、數(shù)學(xué)(物理)的學(xué)習(xí)潛力;

2.加強(qiáng)運(yùn)動,，提高身體素質(zhì);

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二,、具體措施：

1.組織好學(xué)習(xí)小組,，以三個人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí),。(學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較適宜)

2.按教材知識前后的順序,，整理上半學(xué)期的英語、數(shù)學(xué)(物理)練習(xí)卷和考試卷,。(或者能夠根據(jù)老師的推薦去買一兩本適宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運(yùn)用潛力,，樹立自己對本學(xué)科的信心,。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理，打開教科書,，逐題進(jìn)行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后,，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化,。

5.無論在訂正試卷習(xí)題,，還是在做輔導(dǎo)材料時,，遇到困難，三人小組一齊分析,，或者到圖書館去找參考書,，能夠去找老師，也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽,，看誰先解決問題,。

6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來,，進(jìn)行接替方法的積累,。

7.到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會話潛力,，和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。

8.對于新初三的學(xué)生,，能夠在暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,，為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也能夠超前讀一些新初三的課本,，提前了解初三的學(xué)習(xí)資料)9.每周打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動,，提高體能,。

10.每一天晚上，聽音樂,，上網(wǎng)瀏覽,，看書讀報，和同學(xué)聊天等,，做自己有興趣的事,。

11.每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子,、蒸魚之類,，再做一些力所能及的家務(wù)。

三,、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時，下午2.5小時,。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每一天下午3點以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間。

3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間,。

4.雙休日去看一些有益的展覽會,，或參加一些有益的社會活動,。

四、督促自律：

1.設(shè)計好每一天的生活學(xué)習(xí)評價表,，對自己每一天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促,，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃有始有終。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十一

一,、計劃實施的目標(biāo)：

1.提高自己在語文,、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)能力。

2.加強(qiáng)運(yùn)動,，提高身體素質(zhì),。

3.學(xué)會做簡單的家常菜。

二,、具體措施：

1.針對自己的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,，調(diào)整,。

2.在家長的指導(dǎo)下，寫好自己切實可行的暑假生活,、學(xué)習(xí)計劃,。(安排好每天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)內(nèi)容)

3.把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識,，具備了哪些運(yùn)用能力,，樹立自己對本學(xué)科的信心。

4.把練習(xí)卷上做錯的題目進(jìn)行整理,、抄錄,，打開教科書，逐題進(jìn)行分析,，找到錯誤的關(guān)鍵之處,，進(jìn)行認(rèn)真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目,，進(jìn)行練習(xí),、強(qiáng)化。(盡可能用自己的力量解決問題)

5.遇到無法解決的困難,，按教科書的學(xué)習(xí)順序進(jìn)行梳理羅列,。了解自己學(xué)習(xí)問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決,。

6.每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一起分析,、解決問題,。回家后運(yùn)用老師解決問題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),，填補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞,。(這一點必須按照教材由淺入深的學(xué)習(xí)順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)

7.每次完成習(xí)題的訂正,，將錯題訂正的全過程,，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累,。

8.一星期打兩次球,，游三次泳，增加運(yùn)動,，提高體能,。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)

9.一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,，如炒茄子,，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù),。

三、時間安排：

1.一星期學(xué)習(xí)五天,，上午2.5小時,，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表,。

2.每天的3點以后是運(yùn)動或做家務(wù)的時間,。(也可以安排一些合適的娛樂活動)

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動,。

四,、督促自律：

1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表，對自己每天的生活,、學(xué)習(xí)作好評價,。

2.合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)互相督促，執(zhí)行暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃有始有終,。

五、家長督促：

1.家長一周三次檢查學(xué)生的暑期生活,、學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行的情況和進(jìn)度,，及時幫助解決執(zhí)行中的困難。

2.家長在幫助學(xué)生執(zhí)行計劃時,，也要尊重學(xué)生的要求,，切不可急躁,。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的調(diào)整和學(xué)習(xí)興趣的提高。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十二

低段(一,、二年級)

(一)

暑假已經(jīng)開始了,，當(dāng)然，暑假要想過的有規(guī)律,，當(dāng)然得有暑假計劃嘍,，來看看我的暑假計劃吧!

1、一,、三,、五早上去焦作學(xué)古箏;下午如果媽媽有空，就到公園看書(沒空在家看),。

2,、有空多看看課外書，增長一些知識;中午可以睡覺,，可以玩;下午寫一寫作業(yè),，然后和弟弟跑跑玩兒。

3,、每天至少看三章《吳姐姐講歷史》,，還要分析內(nèi)容。

4,、多到圖書館走動,，多看看對我有利的書。

計劃已經(jīng)定下了,，我相信我一定能按照計劃行事,，加油!

(二)

期末考試完了，暑假就要來了,。為了讓暑假過得有意義,，我有以下打算。

1,、鍛煉身體,。參加學(xué)校的暑假足球隊，每天堅持和爸爸打羽毛球,、網(wǎng)球,、籃球、排球,，騎自行車,，讓身體更棒、更強(qiáng)壯,。

2,、我要把老師布置的作業(yè)做完,，復(fù)習(xí)已學(xué)過的課本知識。

3,、如果我考試考得好,，作為獎勵，爸爸媽媽帶我去北京玩,，看看美麗的長城,、故宮、天安門牙,、中華世紀(jì)壇,、水立方等景點，拍很多很多的照片給同學(xué)分享,。

這就是我的暑假計劃,。

我的暑假計劃(1-6年級范文)

中段(三、四年級)

(一)

暑假快到了,，為了讓這個暑假過的有意義,，我這個暑假里有以下打算。

第一個打算是好好鍛煉身體,，我要每天早上七點鐘起床,，然后到外面操場上滑冰、騎自行車,、跳繩,，和爸爸一起跑步、打羽毛球,，我要把我的身體鍛煉的更強(qiáng)壯。

第二個打算是幫媽媽做家務(wù),。平時媽媽為了我很辛苦,，所有的家務(wù)都是媽媽做，放假了,，我可要讓媽媽好好歇一歇,，我要幫媽媽掃地、拖地,、洗衣服,、疊被子、洗碗和擦桌子,，盡量多干一些我能干的事情,。

第三個打算是好好練習(xí)寫作文，平時我每次考試總是語文沒有數(shù)學(xué)考試的分?jǐn)?shù)高,，主要原因是我的作文沒寫好,，每次作文扣的分?jǐn)?shù)多,，所以，暑假里我打算認(rèn)真觀察,，多練習(xí),，最少每個星期練習(xí)寫一篇作文，并多向爸爸媽媽請教,，多從電腦上學(xué)習(xí),，爭取盡快提高我寫作文的水平。

這就是我這個暑假的打算,，我想,，只要我努力，我一定會實現(xiàn)我的打算的,。

(二)

這個暑假,，我打算好好的輕松一下。以一個良好的精神面貌迎接五年級,。

我打算在暑假里做幾件有意義的事,，安排如下：

我打算去日月谷泡溫泉，因為那有上百種不同的溫泉,，我主要是想領(lǐng)悟到中國近幾年的巨大變化,。

我打算去一次野炊，因為從小到大都是去春游,，可以嘗試一下野炊,。所以趁這個暑假去一次野炊。

我還打算約我的表哥,、表妹,、表弟一起去植樹活動。自己來種,，我還要把這棵樹取名為“希望樹”,。

我還準(zhǔn)備拿出我的小掃把。清掃整個小房間,。掃出我十分有個性的小房間,，掃出一片小天地。

我一定會開開心心,、快快樂樂地過這個炎熱的暑假,。

我的暑假計劃(1-6年級范文)

高段(五、六年級)

(一)

暑假已經(jīng)來臨,，漫長的暑假生活為同學(xué)們提供了廣闊的展示自我的舞臺,。應(yīng)該把這暑假過得輕松與虧，充實而有意義。

一,、科學(xué)合理地制定暑假活動計劃

假期中任務(wù)繁多,，想做的事情也很多。要把這些事情逐一篩選,、調(diào)整,，根據(jù)暑期時間合理安排，最好制定一份“暑假活動表”,。一切活動應(yīng)該嚴(yán)格按照“計劃表”進(jìn)行,，但還是要注意勞逸結(jié)合。

二,、認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接中學(xué)的“入學(xué)編班測試”

這個測試是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一個總結(jié)，暑假中,，要把學(xué)習(xí)的所有內(nèi)容認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,，還要制定一個“復(fù)習(xí)計劃表”。爭取測出好成績,，給老師們留下一個好印象,。

三、培養(yǎng)自己的興趣愛好,，發(fā)展自己的特長

根據(jù)自己的興趣愛好,，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫,、書法,、音樂、英語,、信息技術(shù),，掌握一技之長，對將來的發(fā)展是很有幫助的,。

四,、勤奮讀書，注意積累,，善于寫作，靈活運(yùn)用

利用暑假充足的時間多閱讀一些好書,。如：世界名著,、歷史典故、優(yōu)秀書(報)刊,、寓言,、童話故事等等，不斷提高自己的閱讀能力和寫作水平,，陶冶情操,。

此外,，暑假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長多干些家務(wù),，參見社會實踐活動體驗生活……只有抓住機(jī)會,，不斷展示自我，拓展視野,，才會健康成長,。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十三

初三學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上,、課堂內(nèi),。因為中考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力。

初三學(xué)年,，既是初中時代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。初三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面,。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成”了。

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼,，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃,，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo),，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計自己的能力。做到“知己”后,，我們就可以制定計劃了,。

3、要求

列計劃本身并沒有太多的要求,，你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了。

首先,，要讓自己知道,，每天你具體干些什么，知道每周,、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對自己心中有譜,。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排，包括做哪些習(xí)題,，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢。所謂“實”,，就是一定要符合自己的實際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢裕^不可過高或過低,。太低了,，計劃的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高,，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計劃,，常常完不成,，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。

附：暑假每日學(xué)習(xí)作息時間表 (可以根據(jù)個人的情況調(diào)整)

7:30 起床

7:40 洗漱完畢

7:40--8:00 聽一篇英語聽力

8:00 吃早飯

8:20---9:05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9:15—10:00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一,、二節(jié)課時間上家教課)

10:10---10:55 復(fù)習(xí)【第一科】

12:00 吃午飯

12:30---13:30 午休 【午睡，實在睡不著的話休息一會】

13:40—14:25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14:35---15:20復(fù)習(xí)【第二科】

半小時自由時間【閱讀，體育活動,，或娛樂】

15:50---16:35做題【做數(shù)學(xué)題,，物理題，英語訓(xùn)練→完形填空,，閱讀理解等】

16:45---吃晚飯 自由時間【看報紙,，電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

晚飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié),，檢查背誦,、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音,，背單詞或古詩古文等

10:00 睡覺

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十四

手里拿著成績單,，看著這分?jǐn)?shù)心里真不是滋味。雖說考試前我生了場病,，考這分?jǐn)?shù)情有可原,。但總的原因還是我沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，造成基礎(chǔ)不牢固,，無法用自己所學(xué)的知識去面對考試,。

想著平日里父母為我的學(xué)習(xí)操碎了心，心里總有一種愧疚感,。暑假來臨,，正好可以利用這段時間來彌補(bǔ)我學(xué)習(xí)上的不足。

我的暑假學(xué)習(xí)安排是這樣的：

一·每天堅持聽一個小時的英語,。由于某些因素,，讓我們在英語水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力,，也能追上他們,，并比他們做的更好。

二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞,。在高考中語文默寫占得分值雖不是很大,，但俗話說“一分也能壓倒眾多人?！本拖裨谶@次考試中,，我就因沒好好背古詩詞，連屈原《離騷》中的千古名句“長太息以掩涕兮,，哀民生之多艱,。”都不會寫,，讓我白白丟了許多分,。并且在寫作文時,，可以引用許多古詩詞。如在寫面對困難時的態(tài)度,，可以引用李白的“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海?！钡鹊?。背英語單詞更為重要，閱讀時連單詞的意思都不知道,，那你該如何答題;寫作時連單詞都不會拼寫,，那你該如何的高分……

三·多做理綜題。只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的,。理綜注重的是靈活運(yùn)用,，只有多做題，題型見多了,，遇到相似的題就知道該如何下筆,。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,，時間浪費了分也丟了,。

四·整理筆記，回顧以前所學(xué)的知識,。學(xué)過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻,。像我總是把以前所學(xué)的知識全都堆積到考試前幾天來復(fù)習(xí)，這種做法不僅沒有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張,。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識是重點,，哪些知識自己還沒吃透等等。

五·利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流,。網(wǎng)絡(luò)是個很好的交流平臺,，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，了解大學(xué)的招生信息等等,。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人,，勤奮的人，入迷的人和忘我的人,?！蔽視浞掷煤眠@個暑假，以最好的狀態(tài)去面對新學(xué)期的到來,。

這就是我的暑假學(xué)習(xí)計劃,，那么你的呢?

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十五

上午7:30起床

7:30~8:30洗臉?biāo)⒀莱燥?/p>

☆8:30~9:00聽半個小時英語——具體內(nèi)容，請媽媽寫

9:00~9:30休息

☆9:30看課外書——作文類書籍

☆10:00寫小作文,、背古詩——古詩三天背會一首

11:00休息

12:30看動畫片

14:00休息

☆14:30背古詩,、乘法口訣——加深記憶

☆15:00看課外書——理解《成語故事》內(nèi)容

15:30休息

☆16:30寫日記,、看課外書——學(xué)寫《小學(xué)生日記》

17:30休息

18:00體育活動

20:00睡前準(zhǔn)備

☆20:30古詩、乘法口訣,、英語——加深記憶

21:00睡覺

每天七點半起床,，七點半到八點洗臉?biāo)⒀莱燥垼它c半到九點聽半個小時英語,，九點到九點半休息，九點半到十點,，背古詩一首并會默寫,，十點到十二點自由安排

十二點到十二點半吃午飯，十二點半到兩點半午休,，兩點半到三點半寫暑假作業(yè),，三點半到五點自由安排，晚飯后每天讀課外書一個故事,。

高一暑假學(xué)習(xí)計劃表篇十六

1,、目標(biāo)

列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學(xué)習(xí)情況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查,。高一,，高二學(xué)年，應(yīng)把重點放在課本上,、課堂內(nèi),。因為高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實處處有課本的影子,?！罢n內(nèi)知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識學(xué)扎實,，否則無法完滿地解答課外考題,。當(dāng)然，重點放在課本上,，并不是將視野局限于課本,，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固,，貫通課本知識,，培養(yǎng)能力。高三學(xué)年,，既是中學(xué)時代的最后一年,，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的計劃是完善知識系統(tǒng)樹,，“牽一發(fā)而動全身”,，做到由一個知識點可以拎起一串,，提起一面。系統(tǒng)地掌握知識后,，技巧也就“水到渠成

2,、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”,。學(xué)習(xí)也是一樣,。所以要制定出符合自己實際情況的學(xué)習(xí)計劃，必須要“知己”,?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況,，明確地估計自己的能力,。做到“知己”后，我們就可以制定計劃了,。

3,、要求

列計劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳,、實”就足夠了,。

首先，要讓自己知道,，每天你具體干些什么,，知道每周、每月的安排等,。我們應(yīng)該去計劃自己的學(xué)習(xí)和生活,，做到自己對自己心中有譜。一份計劃上只出現(xiàn)時間和科目是不夠的,，最起碼還要有具體的章節(jié)的安排,，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有,，這樣才能真正地發(fā)揮計劃的優(yōu)勢,。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況,，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。太低了,，計劃的內(nèi)容松松垮垮,，反而不如沒有計劃;但大多數(shù)人可能更容易把計劃列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下,，但很快地就敗下陣來,。如果總是列這種過高過緊的計劃,，常常完不成，那么時間一久也就會對列計劃失去信心了,。一份好的計劃絕不在于它的起點有多高,，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到的發(fā)揮,。

其次,，計劃的安排應(yīng)合理、科學(xué),，盡量不要讓你的時間浪費,。應(yīng)該說明的是，不浪費時間并不是把所有時間都用來學(xué)習(xí),，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費,。如六,、日的時間，如果你的學(xué)習(xí)黃金時間在上午,，而你卻在整個上午做一些洗衣服,、打掃房間等雜事，而中午,、下午才來做作業(yè)的話,，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做,，但要放在合適的時候做,，黃金時間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。

4,、注意

①必須強(qiáng)調(diào)的是,，制訂計劃必須按自己的特點自己制訂，不能仿制別人的計劃,，別人告訴你的方法最多只能充當(dāng)一個指路標(biāo)的作用,，是很難完全套用的。只有自己去試著做,，摸索出自己的完整方法,，才是最有用的。

②列計劃只是一種手段,，絕不要為了列計劃才去列計劃,，只要是能達(dá)到目的的計劃都是好計劃。不管什么時候,，列計劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù),。

③剛開始列計劃的同學(xué),，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計劃過高過低都是自然的,，只要不斷調(diào)整,，不斷改進(jìn)，很快就會適應(yīng)這種方法,。

④任何學(xué)習(xí)計劃剛執(zhí)行起來都難免會遇到一些困難,，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計劃而付出的努力是值得的。能夠適應(yīng)這份計劃是保證你的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及未來事業(yè)成功的重要步驟,。

⑤“堅持”是計劃實施過程中最難的,。由于缺乏毅力與恒心，很易虎頭蛇尾,。而學(xué)習(xí)是一個周期比較長的過程,，今天的努力，并不能在明天就得到回報,。它是量的積累引起質(zhì)的飛躍,。半途而廢，最浪費時間與精力,，并對人的自信心有很大的動搖,。所以在實施計劃時，一時看不到進(jìn)步不要心焦,，更不要氣餒,、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產(chǎn)生奇跡,。

四,、好處

嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計劃有很多好處：

1、學(xué)習(xí)計劃表可以幫助你克服惰性和倦怠,，尤其是當(dāng)它配合一個自我獎勵制度時會更加有效,。

2、如果你能按部就班,、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會給你帶來太大的壓力。

3,、學(xué)習(xí)計劃表可以確保你不會浪費時間,，使你有時間做其他該做的事。

4,、學(xué)習(xí)計劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,，讓你清楚地知道哪些事等著做,又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個評價。

五、努力養(yǎng)成以下幾個好習(xí)慣：

1,、按計劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣

2,、專時專用、講求效益的習(xí)慣

3,、獨立鉆研,、務(wù)求甚解的習(xí)慣

4、善于請教的習(xí)慣

5,、查閱工具書和資料的習(xí)慣