做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學習。

二年級上學期少先隊活動計劃篇一

從學校工作和學生思想實際出發(fā),，加強學生的素質(zhì)培訓,，提高學生道德素質(zhì)，同時要求學生遵守嚴明的紀律,、嚴格的行為規(guī)范,，努力使學生成為身心健康，有知識,、有能力的優(yōu)秀少年,。

二、工作要點

1,、繼續(xù)以升旗儀式,，加強對學生進行愛國主義教育。

2,、繼續(xù)抓好五項競賽活動,。加強學生的常規(guī)管理，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。

3,、繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動，讓隊員在活動中體驗人與自然,、人與社會,、人與人、人與自我的關(guān)系,。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗,，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。

4,、加強新學期中隊環(huán)境布置,，如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當好少年”,、等評比欄,。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能,。同時,，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。

5,、繼續(xù)利用晨會,、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,，開展預防意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,，講明道理,，學習自護知識、交通知識,，培養(yǎng)自護能力,，增加安全意識。

三具體時間安排

九月份

1,、制定少先隊計劃

2,、“五項”競賽開始。

3,、愛心捐款活動,。

4、慶?！敖處煿?jié)”,。

5、班報刊出(一)

十月份

1,、“慶十,、一”主題班會。

2,、師生座談會(了解學生),。

3、為班級出謀劃策“金點子”賽,。

4,、老人節(jié)慰問活動

5、班報刊出(二)

十一月份

1,、做好運動會的各項工作,。

2、參加校故事選拔賽,。

3,、朗讀比賽。

4,、野炊活動

5,、班報刊出(三)

十二月份

1、迎元旦大合唱比賽,。

2,、校報刊出(四)

一月份

1,、少先隊工作總結(jié)

2、寒假工作安排,。

二年級上學期少先隊活動計劃篇二

一,、指導思想：

本學期在校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下，以大隊部的工作計劃為指針,，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以各類活動為載體，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

二,、工作目標：

1,、認真學習、領(lǐng)會全國少代會的精神,，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處,。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時,，結(jié)合我校學生的學習行為,、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，強化少先隊組織教育,，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì),，科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3,、結(jié)合重大的節(jié)日,、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容,、實踐性的教育途徑,、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì),。

4、面向社會,，注重體驗,，與家長、社會,、新課程改革相結(jié)合,，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺,。傾聽少年兒童的心聲,，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求,。

三,、具體措施：

(一)加強少先隊隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1,、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員,，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責,，組織衛(wèi)生,、紀律督導隊，每天對校園進行檢查,。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用,，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。

2,、定期開展對班干部的培養(yǎng),，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作,，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動，安排班級事務,。

(二)加強中隊隊伍的建設(shè),，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用,，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進,。

1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習,，堅持以鮮活的活動引導學生,，切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,。

2,、注重提高輔導員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生,、塑造學生,。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂、愛護公物,、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生,，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習慣教育,。

3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度,，強化常規(guī)工作的檢查,、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”,、“文明中隊”的評比,。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識,，樹立良好的學風和校風,。

(三)加大力度，常抓不懈,，開展多項教育活動,。

1、養(yǎng)成教育,。各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,，并以“文明禮儀我能行”為主題,，以“三管六不”,，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

“三管六不”：管住自己的嘴,，不說臟話、粗話;管住自己的手,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳,，不追逐奔跑,，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳,，講明道理，學習自護知識,、消防知識,、交通知識,，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識,，杜絕重大事故的發(fā)生。

3,、開展社會實踐活動,。

利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié),、等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學生在活動中有所體驗,、有所感悟、有所收獲,。

4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部,，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動,，營造良好的班級、年級,、學校教育的輿論和氛圍,，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信,、可敬、可學”的榜樣,，通過榜樣引導學習先進,，養(yǎng)成良好的行為習慣。搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽角等欄目,，引導學生做好班級的凈化、綠化,、美化,，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個習慣,，促進良好校園文化的形成。

四,、具體工作安排

(略)

二年級上學期少先隊活動計劃篇三

一,、指導思想

依據(jù)學校工作計劃，以“三個代表”思想為指引,，加強學習,，堅持以德育為核心，以教學為中心,。提倡“愛校守法,，明理誠信，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

二、班級基本情況

本班共有55名學生,，其中有男生25人,，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,，一個去了貴州老家,，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人,，來自四川,。)

三、工作目標

1,、以“新課程,，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施,。

2,、突出教育這個中心，提高教學質(zhì)量。

3,、做好輔優(yōu)補差工作,，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

四,、具體措施

1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、抓住每一次考試,，及時進行總結(jié),，指導，鼓勵,。

5,、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改,，做到所學知識及時消化。

6,、抓好期末復習,，迎接期末考試。

7,、平時要注意與學生交流

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,，所了解，學生也是,。因此,，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的,，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,，學會自主的學習,。

8、子生輔導差生,，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導差生，但效果不大,，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度,，不然就是沒有完成任務,。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同,。每當我表揚差生進步時,，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

五,、行事歷

第1,、2周：1、五項競賽開始,。

2,、校報、班報刊出,。

第3,、4周：1、假日活動開始,。

2,、“我為學校獻一計”金點子大賽。

3,、做好校簿,、校服征訂工作。

第5,、6周：1,、跳繩比賽,。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié),。

3、植樹節(jié)活動,。

第7,、8周：1、校報,、班報刊出,。

2、“輔優(yōu)補差”工作交流,。

第9,、10周：1、“我會生活”系列活動匯報,。

2,、1至3年級口算過關(guān)。

第11,、12周：1,、校報、班報刊出,。

2,、立定跳遠。

第13,、14周：1,、“偉大的民族精神”演講賽。

2,、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級,。

第15、16周：1,、校排球賽,。

2、朗讀測試,。

3,、寫字測試。

第17,、18周：1、體育達標考核,。

2,、校報、班報刊出。

3,、迎“六一”手抄報比賽,。

4、1-3年級數(shù)學智多星比賽,。

第19,、20周：1、假日活動成果展示,。

2,、期末復習交流。

第21,、22周：1,、期末考試。

2,、期末班主任工作考核,。

3、休業(yè)式,。

二年級上學期少先隊活動計劃篇四

一,、指導思想

堅持以德育為核心，以教學為中心,。提倡“愛校守法,，明理誠信，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育。

二,、班級基本情況

本班共有55名學生,，其中有男生25人,，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,，一個去了貴州老家,，一個去了奉化求真學校,。轉(zhuǎn)進1人，來自四川,。)

三,、工作目標

1、以“新課程,，新課堂”為大主題,，積極推進課程改革的實施。

2,、突出教育這個中心,，提高教學質(zhì)量。

3,、做好輔優(yōu)補差工作,，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

四,、具體措施

1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、抓住每一次考試,，及時進行總結(jié),，指導，鼓勵,。

5,、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改，訂正后再次批改,，做到所學知識及時消化,。

6,、抓好期末復習，迎接期末考試,。

7、平時要注意與學生交流

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,，所了解,，學生也是。因此,，教師必須時常與他們交心(最好是單獨談),。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的,，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,，學會自主的學習,。

8、子生輔導差生,，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導差生，但效果不大,，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度,，不然就是沒有完成任務,。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同,。每當我表揚差生進步時,，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?！边@樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。

五,、行事歷

第1,、2周：1、五項競賽開始,。

2,、校報、班報刊出,。

第3,、4周：1,、假日活動開始。

2,、“我為學校獻一計”金點子大賽,。

3、做好校簿,、校服征訂工作,。

第5、6周：1,、跳繩比賽,。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié),。

3、植樹節(jié)活動,。

第7,、8周：1、校報,、班報刊出,。

2、“輔優(yōu)補差”工作交流,。

第9,、10周：1、“我會生活”系列活動匯報,。

2,、1至3年級口算過關(guān)。

第11,、12周：1,、校報、班報刊出,。

2,、立定跳遠。

第13,、14周：1,、“偉大的民族精神”演講賽。

2,、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級,。

第15、16周：1、校排球賽,。

2,、朗讀測試。

3,、寫字測試,。

第17、18周：1,、體育達標考核,。

2、校報,、班報刊出。

3,、迎“六一”手抄報比賽,。

4、1-3年級數(shù)學智多星比賽,。

第19,、20周：1、假日活動成果展示,。

2,、期末復習交流。

第21,、22周：1,、期末考試,。

2,、期末班主任工作考核,。

3,、休業(yè)式。

二年級上學期少先隊活動計劃篇五

一,、指導思想：

本學期在校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下,，以大隊部的工作計劃為指針,，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體,，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

二,、工作目標：

1,、認真學習、領(lǐng)會全國少代會的精神,，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處,。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時,，結(jié)合我校學生的學習行為,、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，強化少先隊組織教育,，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì),，科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì),。

3、結(jié)合重大的節(jié)日,、紀念日,，通過有針對性的教育內(nèi)容、實踐性的教育途徑,、生動活潑的形式開展少先隊活動,，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì),。

4、面向社會,，注重體驗,，與家長、社會,、新課程改革相結(jié)合,，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺,。傾聽少年兒童的心聲,，關(guān)注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求,。

三,、具體措施：

(一)加強少先隊隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1,、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工,，明確大隊委的職責,，組織衛(wèi)生、紀律督導隊,，每天對校園進行檢查,。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力,。

2,、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手,。班干部作為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作,，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務。

(二)加強中隊隊伍的建設(shè),，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用,，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。

1,、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習,，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,。

2,、注重提高輔導員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生,、塑造學生,。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生,，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習慣教育,。

3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度,，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，做好每學期“優(yōu)秀中隊”,、“文明中隊”的評比,。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風,。

(三)加大力度,，常抓不懈，開展多項教育活動,。

1,、養(yǎng)成教育。各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題,，以“三管六不”,，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

“三管六不”：管住自己的嘴,，不說臟話、粗話;管住自己的手,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳,，不追逐奔跑,，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會。

2,、安全教育

深化拓展安全教育,，開展預防少年兒童意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳，講明道理,，學習自護知識,、消防知識、交通知識,，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動,，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生,。

3,、開展社會實踐活動。

利用教師節(jié),、中秋節(jié),、國慶節(jié)、重陽節(jié),、等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,，精心組織各種紀念活動,，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗,、有所感悟,、有所收獲。

4,、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊部，紅領(lǐng)巾為活動陣地,，充分利用校園廣播站的宣傳作用,，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級,、年級,、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事,，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信、可敬,、可學”的榜樣,，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣,。搞好班級文化建設(shè),，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化,、綠化,、美化，使班級成為學生學習生活的樂園,，從而給更多的學生提供一個崗位,，鍛煉一種能力,，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成,。

四,、具體工作安排

(略)

二年級上學期少先隊活動計劃篇六

一、 本班少先隊隊員情況分析：

本班學生在這學期共18人,，總體看來男生仍多于女生,，在上個學期的學習中，學生在學習,、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解,，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律,。

二,、 工作分類：

一、五項競賽工作

這是體現(xiàn)學生紀律,、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn),，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺,，都能在這里得到體現(xiàn),。這個學期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施,，因為上一學年可以說是我來做主體,，是扶著學生一步步走來，而這一學期,，我試著放開手,，讓學生自己走走看。而讓他們自己走,，就得告訴他們?nèi)绾巫?，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,，為此，我試著制定了一些新的制度,，做到每個干部責任分明,。

1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

結(jié)合學生健忘的特性,，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,，用來提醒一日三掃制度,，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,，組長則提醒組員,。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,，組長沒有很好的實施，是組長的責任,，組長說了,，組員不行動，是組員的責任,，做到責任到人,。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責,。為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責,，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了,。 另外,，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,，不合格的撤換,，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績,。組長,，組員也是如此，一個月評出最好的一組,，加以獎勵,。

2、設(shè)立“一帶”檢查員

一帶,，具體說是戴紅領(lǐng)巾,。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口,，檢查每個學生的一戴情況,，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理,。 檢查員的打分,，也是一周一次，進行評比,，不合格者撤換,。

3、班長進行協(xié)調(diào)工作

班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名,，發(fā)現(xiàn)未到的學生,，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里,，班長每天記錄好后,，都把他掛在墻上，在記錄冊里,，我注明了每個學生的聯(lián)系電話,，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生,，了解學生情況,，就來得容易的多了。

另外,，對于衛(wèi)生監(jiān)督員,、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持,，適應了一段時間后,，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單,，班長統(tǒng)一收集,，一周統(tǒng)計一次，并進行評比,。把評比情況告知教師,。讓小干部真正動起來。

4,、黑板報工作

這也是訓練學生能力的好途徑,，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦,，從不讓學生插手,，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來,，先是教師設(shè)計好版面,，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報,。

三、少先隊工作思路：

1,、 認真貫徹愛國主義教育,，采取讀愛國書,、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,，激發(fā)學生的愛國熱情,。

2、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

3、教會學生學會生存的技巧,，學會與人相處的能力,，學會付出和愛，學會關(guān)心愛護他人等美好的品格,。

4,、利用晨會、集會,、黑板報,、圖片展等形式，開展安全知識教育,，讓學生對安全知識有很大的了解,，明白什么危險的事情是不能做的。

5,、關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友,，為學生排憂解難,，樹立信心。

6,、上好每一節(jié)班隊課,，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力,，積極,，向上，永爭第一!

四,、工作安排：

九月份

1,、五項競賽開始

十月份

1、慶祝國慶節(jié)

2,、建隊節(jié)活動

3,、老人節(jié)慰問活動

十一月份

1、五項競賽小結(jié)

2、講故事比賽(一-三年級)

1,、迎元旦大合唱比賽

一月份

1,、慶祝元旦

2、安排寒假工作,。

二年級上學期少先隊活動計劃篇七

一,、指導思想

依據(jù)學校工作計劃，以“三個代表”思想為指引,，加強學習,，堅持以德育為核心，以教學為中心,。提倡“愛校守法,，明理誠信，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展，學會生存.學會做人”,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

二、班級基本情況

本班共有55名學生,，其中有男生25人,，女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,，一個去了貴州老家,，一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人,，來自四川,。)

三、工作目標

1,、以“新課程,，新課堂”為大主題，積極推進課程改革的實施,。

2,、突出教育這個中心,，提高教學質(zhì)量。

3,、做好輔優(yōu)補差工作,，面向全班同學，注重學生素質(zhì)發(fā)展,。

四,、具體措施

1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等,。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。

4,、抓住每一次考試,，及時進行總結(jié)，指導,，鼓勵,。

5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改,，訂正后再次批改,，做到所學知識及時消化。

6,、抓好期末復習,，迎接期末考試。

7,、平時要注意與學生交流

每個人都希望自己能被別人所關(guān)注,，所了解，學生也是,。因此,，教師必須時常與他們交心(是單獨談),。這樣做，可以讓學生覺得自己是重要的,，是受老師關(guān)注的,，老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,，學會自主的學習,。

8、子生輔導差生,，促進共同進步

以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,，讓他們輔導差生，但效果不大,，尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?，F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起，還跟他們明確任務：把你旁邊的差生提高到某一程度,，不然就是沒有完成任務,。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭，還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同,。每當我表揚差生進步時,，總是要說：“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說,，讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮,。

五,、行事歷

第1,、2周：1、五項競賽開始,。

2、校報、班報刊出,。

第3、4周：1,、假日活動開始,。

2、“我為學校獻一計”金點子大賽,。

3,、做好校簿、校服征訂工作,。

第5、6周：1、跳繩比賽。

2、慶祝“三八”婦女節(jié),。

3,、植樹節(jié)活動,。

第7、8周：1,、校報,、班報刊出。

2,、“輔優(yōu)補差”工作交流,。

第9,、10周：1,、“我會生活”系列活動匯報。

2,、1至3年級口算過關(guān),。

第11、12周：1,、校報、班報刊出,。

2,、立定跳遠。

第13、14周：1,、“偉大的民族精神”演講賽,。

2,、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級,。

第15,、16周：1、校排球賽,。

2,、朗讀測試,。

3,、寫字測試,。

第17,、18周：1,、體育達標考核,。

2,、校報、班報刊出,。

3,、迎“六一”手抄報比賽。

4,、1-3年級數(shù)學智多星比賽,。

第19、20周：1,、假日活動成果展示,。

2、期末復習交流,。

第21,、22周：1、期末考試,。

2,、期末班主任工作考核。

二年級上學期少先隊活動計劃篇八

一,、總體目標

從學校工作和學生思想實際出發(fā),，加強學生的素質(zhì)培訓，提高學生道德素質(zhì),，同時要求學生遵守嚴明的紀律,、嚴格的行為規(guī)范，努力使學生成為身心健康,，有知識,、有能力的優(yōu)秀少年。

二,、工作要點

1,、繼續(xù)以升旗儀式，加強對學生進行愛國主義教育,。

2,、繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成,。

3、繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動,，讓隊員在活動中體驗人與自然,、人與社會、人與人、人與自我的關(guān)系,。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗,，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。

4,、加強新學期中隊環(huán)境布置,，如設(shè)立“星星擂臺”、“爭當好少年”,、等評比欄,。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能,。同時,，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。

5,、繼續(xù)利用晨會,、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳，講明道理,，學習自護知識,、交通知識，培養(yǎng)自護能力,，增加安全意識,。

三、具體時間安排

九月份

1,、制定少先隊計劃

2,、“五項”競賽開始。

3,、愛心捐款活動,。

4、慶?！敖處煿?jié)”,。

5、班報刊出(一)

十月份

1,、“慶十,、一”主題班會。

2,、師生座談會(了解學生),。

3,、為班級出謀劃策“金點子”賽。

4,、老人節(jié)慰問活動

5,、班報刊出(二)

十一月份

1、做好運動會的各項工作,。

2,、參加校故事選拔賽。

3,、朗讀比賽,。

4、野炊活動

5,、班報刊出(三)

十二月份

1,、迎元旦大合唱比賽。

2,、校報刊出(四)

一月份

1,、少先隊工作總結(jié)

2、寒假工作安排,。

二年級上學期少先隊活動計劃篇九

一,、總體目標

從學校工作和學生思想實際出發(fā)，加強學生的素質(zhì)培訓,，提高學生道德素質(zhì),，同時要求學生遵守嚴明的紀律、嚴格的行為規(guī)范,，努力使學生成為身心健康,，有知識、有能力的優(yōu)秀少年,。

二,、工作要點

1、繼續(xù)以升旗儀式,，加強對學生進行愛國主義教育,。

2、繼續(xù)抓好五項競賽活動,。加強學生的常規(guī)管理,，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。

3,、繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動,，讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人,、人與自我的關(guān)系,。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗，強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成,。

4,、加強新學期中隊環(huán)境布置，如設(shè)立“星星擂臺”,、“爭當好少年”,、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣,，而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能,。同時，使自己養(yǎng)成良好的行為習慣,。

5,、繼續(xù)利用晨會、集會,、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育,。以“安全伴我行”活動為載體，開展預防意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動,。深入宣傳，講明道理,，學習自護知識、交通知識,，培養(yǎng)自護能力,，增加安全意識。

二年級上學期少先隊活動計劃篇十

一,、指導思想

依據(jù)學校工作計劃,，以“三個代表”重要思想為指導，加強學習,，堅持以德育為核心,，以教學為中心。提倡“愛校守法,，明理誠信,，友善團結(jié)，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”,，幫助學生做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展,，學會生存,、學會做人”。 加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

二,、班級基本情況

本班共有56名學生，其中有男生29人,，女生27人,。

主要工作及要求

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè)。

堅持以人為本,，按照實踐育人的要求,，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎,、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向,、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì),。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育,，集體主義教育，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神,。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感。通過板報,、班隊會,、演講、國旗下講話等形式,，開展革命傳統(tǒng)教育,、理想信念教育和愛國主義教育。

組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,，強化學生的愛國意識和法制觀念,。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情,，背誦精華,，保護好奇，引導個性”,；讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬,。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1,、增強少先隊文化的感染力,，，教育少先隊員堅持穿整潔的校服,、佩戴紅領(lǐng)巾和?；铡?/p>

2,、班級文化建設(shè),，使教室文化新穎生動，并具有價值的教育意義,。走廊文化以折三角為基本組成元素,，建設(shè)班級的走廊文化。

(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作,。

重溫《小學生禮儀常規(guī)》,，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會,，在家里的文明禮儀行為,。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操,，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動。

1,、開展少先隊員光榮感教育。以“我是少先隊員”,、“我生活在少先隊組織中”,、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容、廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩,。

2,、做實“手拉手”互助活動。立足于聯(lián)誼校,，從學習,，生活等各方面，互相幫助,，共同進步,，適時開展互訪活動，相互了解和體驗對方學生的學習,、生活,，互相鼓勵幫助，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,，相互影響,，培養(yǎng)樂觀向上、助人為樂的品格,，增強社會實踐能力,，使隊員開眼界，有比較,，惜今朝,。

3、以體驗教育為基本途徑,，關(guān)愛孤殘,、外來兒童、孤寡老人,。培養(yǎng)隊員有責任感,，有愛心，從愛同學,，愛老師,，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛學校,、愛家鄉(xiāng),，愛祖國。

4,、應時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動,。活躍少先隊員的身心,，豐富少先隊員的情操,，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪,。

四、常規(guī)工作要點

九月份

1,、制定少先隊中隊工作計劃,。

2、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板),，走廊文化建設(shè),。

3、開展常規(guī)教育,、慶教師節(jié),、迎中秋、慶國慶主題隊會,，并上交材料,。

4、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動,。

5、圍繞中秋節(jié),、國慶六十一周年紀念活動,，開展“手抄報”、“征文”作品評比活動,。

十月份：

1,、慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比,。

2,、九九重陽節(jié)，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動,。

3,、圍繞安全主題，開展安全教育主題隊會,，提高隊員自身的安全意識,。

4、開展親子趣味運動項目運動會,。

十一月份：

11日“自覺排隊日”,，開展主題隊會，并向家人,、朋友宣傳；推選優(yōu)秀隊員參加“維護,、宣傳公共秩序”社會實踐活動,。

十二月份：

1,、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動，讓優(yōu)秀學生與后進生結(jié)對,，成立互助小組,，培養(yǎng)團結(jié)同學、愛護集體,、關(guān)心他人的良好品德,。

3、開展好冬季跑操,。

3,、學會感恩，回報社會,，推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū),，維護、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動,。

4,、慶元旦活動，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會,，并開展文藝匯演,。

元月份：

1、引導全體隊員,，認真復習,，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績,，向家長,、老師、學校匯報,。

2,、期末班級工作檢查。

二年級上學期少先隊活動計劃篇十一

一,、指導思想：

認真學習和貫徹《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，傳承民族精神為立足點，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,，以各類活動為載體,，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以服務素質(zhì)教育,，加強對少年兒童進行思想品德教育,，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力為主線，改進作風,，開拓創(chuàng)新，通過深化少先隊品牌活動,，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，強化少先隊組織的自身建設(shè),，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我們少先隊工作的新局面,。

二、主要工作及要求：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè),。

少先隊組織要緊密結(jié)合實際,，積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》,。堅持以人為本,，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,，教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣,、提高基本素質(zhì),。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育,，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。要通過板報,、班隊會、演講,、國旗下講話等形式,，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育,。

有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,，強化學生的愛國意識和法制觀念。要根據(jù)書香校園的活動要求,，扎實開展人文教育,。做到熏陶感情，背誦精華，保護好奇,，引導個性;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬,。

(二)以文明禮儀伴我行活動為載體，狠抓文明禮儀教育,。

學校要以少年隊組織為龍頭，以文明禮儀伴我行活動為載體,，加強學生的日常行為規(guī)范教育,，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀,，成為文明禮儀行動的先鋒隊,。

1、開展文明禮儀伴我行主題教育活動,，動員全校師生積極行動起來,，做文明禮儀的先鋒，推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展,。

2,、以少先隊大隊的名義向全體師生發(fā)出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者,、實踐者,、示范者。

3,、學校少先隊組織要重溫《小學生禮儀常規(guī)》,，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校，在社會,，在家里的文明禮儀行為,。

4、各班要開展以文明禮儀伴我行為主題的班隊會,，發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用,。

5、精心布置學校教師和校園環(huán)境,，用宣傳畫,、手抄報、書法作品等有教育性的宣傳品感染,、陶冶師生,，促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德,、講文明,。

6、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,，讓學生熟知主要條款內(nèi)容,，并填寫好教育活動記錄表。培養(yǎng)學生形成講文明,、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽,。

7,、繼續(xù)抓好升旗儀式活動和文明班級、紅旗班級評比工作,。建立健全值周制度,，評比結(jié)果每天一公布，每周一小結(jié),，并舉行授旗儀式,。通過活動促進學生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教,，增強德育實效性,，培養(yǎng)學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

(三)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動,，培養(yǎng)學生形成講文明、懂禮貌,、守紀律的良好行為習慣,。發(fā)揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，嚴格各種規(guī)章制度,，加強文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等,，通過晨會,、早操時間的講話、國旗下講話,、班隊會進行教育,。注重學生良好習慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生,。開展如使用禮貌用語,、學校是我家，衛(wèi)生靠大家等活動。適時舉行《守則規(guī)范記我心》演講和歌詠比賽,。

(四)加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。

1、我校要繼續(xù)促進少先隊工作的創(chuàng)新發(fā)展,。繼續(xù)加強儀仗隊訓練,。

2、建設(shè)一支強有力的自主管理干部隊伍,。

3,、加強少先隊陣地建設(shè)。充分利用少先隊室圖書室等陣地作用,，組織開展教育活動，事例社會資源,，依靠社會力量,，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,，科學實驗基地,。通過建立各種興趣小組，培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì),。

4,、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位,，以我是少先隊員,、我生活在少先隊組織中、我為少先隊添光彩為主要內(nèi)容,、廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權(quán)利和義務,，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命,，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪,，愿意為少先隊添光彩。

二年級上學期少先隊活動計劃篇十二

一,、指導思想

按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求,，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進行組織教育,，開展豐富多采的教育活動,，提高少先隊員綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格,，積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備,。

二、工作目標

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

（二）對學生進行思想品德教育,。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合情境,，適時對學生進行品德教育。

（三）教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲,，提高學生的學習興趣。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

（四）關(guān)心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。

6,、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育。

三,、具體措施

1,、根據(jù)大隊部精神，開展各種有意義的活動,。豐富學生生活,，并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結(jié)友愛,、互幫互助的精神,，同時鍛煉干部的領(lǐng)導能力。

2,、培養(yǎng)一批得力的班干部,，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動腦完成各項活動計劃,。

3,、衛(wèi)生方面，專人負責,，實施獎勤罰懶制度,，發(fā)揮每個人的勞動積極性,，爭奪每周流動紅旗。

4,、關(guān)心學生生活,，讓學生親近老師、喜歡老師,。課堂上能積極思考,，課外能把老師當朋友。

四,、活動安排,。

二月份：教育主題：重溫規(guī)范，迎接新學期,。

1,、開學典禮。

2,、進行第一期黑板報布置,。主題：新春新希望

3、制訂班隊工作計劃,。

4,、重溫《小學生日常行為規(guī)范》，強化養(yǎng)成訓練,。開展“好習慣伴我成長”主題隊會,。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動之一：現(xiàn)場繪畫比賽,。

三月份：教育主題：學會感恩,。關(guān)心環(huán)境。

1,、“弘揚雷鋒精神,，爭做四有新人”（3月5日）主題教育活動主題活動。

2,、組織開展“三,。八”婦女節(jié)（3月8日）感恩活動。

3,、組織開展愛綠護綠（3月12日）系列活動,。

4、三月主題黑板報評比,。主題：“學雷鋒,。樹新風”。

5,、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動,。

四月份：教育主題：向先輩學習,，揚民族精神

1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓,。

2,、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍,，樹立革命精神,。

3、四月主題黑板報評比,。主題：“革命精神代代傳”

4,、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動之二：現(xiàn)場書法比賽,。

五月份：教育主題：勞動最光榮

1、各中隊開展勞動實踐體驗活動,，寫好勞動體驗日記,。

2、五月主題黑板報評比,。主題：“我勞動,，我快樂”。

3,、鄉(xiāng)間小路系列活動之三：現(xiàn)場征文比賽,。

六月份：教育主題：歡度六一。

1,、組織開展迎“六。一”演講比賽,。

2,、“優(yōu)秀隊員”、“優(yōu)秀中隊干部”,、“文明班級”評比活動,。

3、開展暑假實踐活動,。

二年級上學期少先隊活動計劃篇十三

一,、指導思想

按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，進行組織教育,，開展豐富多采的教育活動，提高少先隊員綜合素質(zhì);關(guān)注少年兒童身心健康成長,，培養(yǎng)少先隊員健全人格,，積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備,。

二、工作目標

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、狠抓各課紀律,，保證學生遵章守紀,。

2、各項集體活動做到集合快,，紀律強,，效果好。

3,、早操,，眼保健操要人人會做，人人求好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責,。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。

(二)對學生進行思想品德教育,。

1,、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,，讓學生以此為范,，導之于行。

2,、利用班會對學生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合情境,，適時對學生進行品德教育。

(三)教育學生努力學習,。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導,，讓學生不僅樂學，而且會學,。

(四)關(guān)心學生身心健康,。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì),。

3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣,。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

5,、教育學生形成健康的心理狀態(tài),。

6、密切注意學生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

三、具體措施

1,、根據(jù)大隊部精神,，開展各種有意義的活動。豐富學生生活,，并在活動中獲得知識,。培養(yǎng)團結(jié)友愛、互幫互助的精神,，同時鍛煉干部的領(lǐng)導能力,。

2、培養(yǎng)一批得力的班干部,，班部充分發(fā)揮各自的能力，能動腦完成各項活動計劃,。

3,、衛(wèi)生方面，專人負責,，實施獎勤罰懶制度,，發(fā)揮每個人的勞動積極性，爭奪每周流動紅旗,。

4,、關(guān)心學生生活,，讓學生親近老師、喜歡老師,。課堂上能積極思考,，課外能把老師當朋友。

四,、活動安排

二月份：教育主題：重溫規(guī)范,，迎接新學期。

1,、開學典禮,。

2、進行第一期黑板報布置,。主題：新春新希望

3,、制訂班隊工作計劃。

4,、重溫《小學生日常行為規(guī)范》,，強化養(yǎng)成訓練。開展“好習慣伴我成長”主題隊會,。

5,、鄉(xiāng)間小路系列活動之一：現(xiàn)場繪畫比賽。

三月份：教育主題：學會感恩,。關(guān)心環(huán)境,。

1、“弘揚雷鋒精神,，爭做四有新人”(3月5日)主題教育活動主題活動,。

2、組織開展“三,。八”婦女節(jié)(3月8日)感恩活動,。

3、組織開展愛綠護綠(3月12日)系列活動,。

4,、三月主題黑板報評比。主題：“學雷鋒,。樹新風”,。

5、組織開展校藝術(shù)節(jié)活動,。

四月份：教育主題：向先輩學習,，揚民族精神

1、結(jié)合清明節(jié)祭掃革命烈士墓。

2,、組織觀看革命影視片,，閱談革命書籍，樹立革命精神,。

3,、四月主題黑板報評比。主題：“革命精神代代傳”

4,、開展關(guān)于“緬懷革命先烈”中隊主題隊會,。

5、鄉(xiāng)間小路系列活動之二：現(xiàn)場書法比賽,。

五月份：教育主題：勞動最光榮

1,、各中隊開展勞動實踐體驗活動，寫好勞動體驗日記,。

2,、五月主題黑板報評比。主題：“我勞動,，我快樂”,。

3、鄉(xiāng)間小路系列活動之三：現(xiàn)場征文比賽,。

六月份：教育主題：歡度六一,。

1、組織開展迎“六,。一”演講比賽,。

2、“優(yōu)秀隊員”,、“優(yōu)秀中隊干部”,、“文明班級”評比活動。

3,、開展暑假實踐活動,。

二年級上學期少先隊活動計劃篇十四

一、指導思想：

本學期在校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署下,，以大隊部的工作計劃為指針,，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體,，以團隊的基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手,，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作,，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面,，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。

二,、工作目標：

1,、認真學習、領(lǐng)會全國少代會的精神,，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處,。

2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時,，結(jié)合我校學生的學習行為,、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢,，強化少先隊組織教育,，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì);二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長,，努力提高他們的思想道德素質(zhì),，科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。

3,、結(jié)合重大的節(jié)日,、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容,、實踐性的教育途徑,、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人,、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志,，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。

4,、面向社會,，注重體驗，與家長,、社會,、新課程改革相結(jié)合，充分利用多種教育資源,，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺,。傾聽少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長,，滿足少年兒童的心理需求,。

三、具體措施：

(一)加強少先隊隊伍建設(shè)，發(fā)揮指導者和引路人的作用

1,、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員,，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責,，組織衛(wèi)生,、紀律督導隊，每天對校園進行檢查,。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用,，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。

2,、定期開展對班干部的培養(yǎng),，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習,、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量,，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng),，讓班干部組織班級活動,，安排班級事務。

(二)加強中隊隊伍的建設(shè),，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用,，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。

1,、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習,，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務技能和育人水平,，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求,，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性,。

2,、注重提高輔導員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生,、塑造學生,。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信,、助人為樂,、愛護公物、保護環(huán)境,、遵紀守法的好品質(zhì),。特別是對于一年級的新生,，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎(chǔ)文明習慣教育。

3,、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度,，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,，做好每學期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比,。加強紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查力度,，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風,。

(三)加大力度,，常抓不懈，開展多項教育活動,。

1,、養(yǎng)成教育。各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，加強禮儀教育與訓練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題,，以“三管六不”,，“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口,，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等,。

“三管六不”：管住自己的嘴,，不說臟話、粗話;管住自己的手,，不亂涂亂畫,，不攀摘花草，不亂扔雜物;管住自己的腳,，不追逐奔跑,，不踐踏草坪。

“三別”：即向粗魯告別,、向陋習告別,、向壞事告別;

“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學,、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會,。

2、安全教育

深化拓展安全教育,，開展預防少年兒童意外傷害,，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,，講明道理,，學習自護知識、消防知識,、交通知識,，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能,，增強安全防范意識,，杜絕重大事故的發(fā)生。

3,、開展社會實踐活動,。

利用教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、等節(jié)日活動,，開展各項針對性活動,。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動,，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟,、有所收獲,。

4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用,。以大隊部,，紅領(lǐng)巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用,，積極開展各類教育實踐活動,，營造良好的班級、年級,、學校教育的輿論和氛圍,，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親,、可信,、可敬,、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進,，養(yǎng)成良好的行為習慣,。搞好班級文化建設(shè)，建立班級榮譽角等欄目,，引導學生做好班級的凈化,、綠化、美化,，使班級成為學生學習生活的樂園,，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力,，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成,。

二年級上學期少先隊活動計劃篇十五

一,、構(gòu)建少先隊文化，增強少先隊組織的影響力,。

1,、發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊,、紅領(lǐng)巾廣播站等在校園文化建設(shè)中的作用,。充分發(fā)揮少先隊獨特的隊旗、隊徽,、標志,、隊禮、呼號,、禮儀,、鼓樂、隊服等在學校各項活動中的作用,。

2,、利用“學雷鋒”紀念日、植樹節(jié),、母親節(jié),、“六一“等傳統(tǒng)節(jié)日、組織開展形式多樣的主題教育活動,，促進良好的校園文化氛圍的形成,。

3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成,。

二,、發(fā)展健康個性,，培養(yǎng)學生“自我”教育的能力。

1,、注重挫折教育,，增強心理承受力

(1)、注重自我教育,，有效控制不良情緒,。當學生產(chǎn)生不良情緒時，要求他正視現(xiàn)實,，幫助學生找出原因,，尋找解決方法，如通過語言和他人溝通,，聽音樂,、散步等使情緒得到緩和。

(2),、積極引導學生認識“自我”,，認識自己的價值和優(yōu)點，樹立自信心,。

2,、創(chuàng)設(shè)學生“自我’發(fā)展的環(huán)境。

(1),、配合課任教師,，地課內(nèi)分不同層次，進行因人而異的能力,，智力的訓練;課外建立各種興趣小組,，開展各項活動，參加社會實踐活動等,，都要千方百計地讓學生個性特長得到發(fā)展,。

(2)、培養(yǎng)學生自我教育的能力：每一種的社會現(xiàn)象,，每一次的社會勞動實踐,，每一次的集體活動都要引導學生從表象到本質(zhì)，從感性到理性,，進行自我認知提高認識能力,。

3、注重樂觀教育,，營造良好的心情,。通過目標激勵，增強學生的自信心,，通過合作,，培養(yǎng)學生交往能力,，引導學生多方位思考問題，以輕松的心情對待生活和學習,。

三,、循循善誘，做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,。

由于“問題生”往往和老師有隔膜,，存在抵觸或逆反心理，所以一定要注意技巧,，我認為以下幾點很重要：

第一,，充分尊重愛護學生，不能傷害學生的自尊和自信,，因為只有對學生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛,，才能給他們以鼓舞，才能使他們感到無比的溫暖,，才能點燃學生追求上進,、成為優(yōu)秀生的希望之火。

第二,，要注意表揚和批評的藝術(shù),。對學生寬容但不放縱,，嚴格但不苛刻,，這很重要，學習能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點和長處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點,，讓學生體會愉悅成功感和被人尊重的感覺，從而產(chǎn)生上進的源動力,。

第三,，要為學習能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導,，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時,，取得家長的理解,、信任和支持，做好堅強的后盾,。

四,、確立班集體的奮斗目標。

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

五,、加強班干部的培養(yǎng)。

培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,，我會經(jīng)常研究班干部狀況,，對只有熱情但不會工作的，就既交給工作又教給方法,，對有工作能力,，但怕耽誤學習，影響關(guān)系的,，就對他們進行為同學服務的思想教育,，對驕傲自滿，辦事不和同學商量，就對他們進行平易近人方面的思想教育,，使他們不脫離同學,。

六、加強社會實踐,。

1,、改革課堂教堂結(jié)構(gòu)，深入實踐活動內(nèi)容,，特別應該重視在自然,，科技，興趣小組和勞動等課程教學中留下適當增加學生的實踐活動量,。

2,、充分發(fā)揮校內(nèi)的實踐陣地作用。如：圖書室,、實驗室,、少先隊部和體育、音樂,、美術(shù)器材等,。為學生自主、生動地學習創(chuàng)造有利條件,，以提高他們的實踐能力,。

3、根據(jù)教材內(nèi)容和大綱要求,，適當布置一些操作實踐性家庭作業(yè),，鼓勵學生幫助家族做些力所能及的家務勞動。家庭布置等,，并結(jié)合少先隊的“五自”活動,，提高自理能力,。

二年級上學期少先隊活動計劃篇十六

一,、指導思想

依據(jù)學校工作計劃，以“三個代表”重要思想為指導,，加強學習,，堅持以德育為核心，以教學為中心,。提倡“愛校守法,，明理誠信，友善團結(jié),，勤儉自強,，敬業(yè)奉獻”，幫助學生做到“以德育人，德智并舉,，探究發(fā)展,，學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質(zhì)教育,。

二,、班級基本情況

本班共有56名學生，其中有男生29人,，女生27人,。

三、主要工作及要求

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設(shè),。

堅持以人為本,，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑,，精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容鮮活,、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動,，教育引導少年兒童增強愛國情感,、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣,、提高基本素質(zhì),。

繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育,，社會主義教育,，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產(chǎn)生民族自豪感,。通過板報,、班隊會、演講,、國旗下講話等形式,，開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和愛國主義教育,。

組織學生開展多種形式的革命傳統(tǒng)教育和法制教育,，強化學生的愛國意識和法制觀念。根據(jù)書香校園的活動要求,，扎實開展人文教育,。做到“熏陶感情,，背誦精華，保護好奇,，引導個性”;讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬,。

(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。

1,、增強少先隊文化的感染力,，教育少先隊員堅持穿整潔的校服、佩戴紅領(lǐng)巾和?；?。

2、班級文化建設(shè),，使教室文化新穎生動,，并具有價值的教育意義。走廊文化以折三角為基本組成元素,，建設(shè)班級的走廊文化,。

(三)堅持不懈地做好各項常規(guī)工作。

重溫《小學生禮儀常規(guī)》,，讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活,、學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識,，統(tǒng)一規(guī)范學生在學校,，在社會，在家里的文明禮儀行為,。通過定期開展主題隊會活動,，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

(四)開展豐富多彩的少先隊主題教育活動,。

1、開展少先隊員光榮感教育,。以“我是少先隊員”,、“我生活在少先隊組織中”、“我為少先隊添光彩”為主要內(nèi)容,、廣泛開展少先隊員光榮感教育,，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,，明確自己的權(quán)利和義務,，了解少先隊組織的基本性質(zhì)和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用,，熟悉少先隊的組織生活,，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

2,、做實“手拉手”互助活動,。立足于聯(lián)誼校，從學習,，生活等各方面,，互相幫助，共同進步,，適時開展互訪活動,，相互了解和體驗對方學生的學習、生活,，互相鼓勵幫助,，開闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響,，培養(yǎng)樂觀向上,、助人為樂的品格，增強社會實踐能力,，使隊員開眼界,，有比較，惜今朝,。

3,、以體驗教育為基本途徑，關(guān)愛孤殘,、外來兒童,、孤寡老人。培養(yǎng)隊員有責任感,，有愛心,，從愛同學，愛老師,，愛父母等最基本的愛的教育入手,，升華到愛學校、愛家鄉(xiāng),，愛祖國,。

4、應時開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題活動,?；钴S少先隊員的身心，豐富少先隊員的情操,，并能使全體隊員在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的啟迪,。

四,、常規(guī)工作要點

九月份

1、制定少先隊中隊工作計劃,。

2,、高質(zhì)量完成班級文化建設(shè)(后黑板)，走廊文化建設(shè),。

3,、開展常規(guī)教育、慶教師節(jié),、迎中秋,、慶國慶主題隊會，并上交材料,。

4,、開展以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題的推普周相關(guān)活動,。

5,、圍繞中秋節(jié)、國慶六十一周年紀念活動,，開展“手抄報”,、“征文”作品評比活動。

十月份：

1,、慶國慶“手抄報”,、“征文”作品評比。

2,、九九重陽節(jié),，推選優(yōu)秀隊員參加敬老活動。

3,、圍繞安全主題,，開展安全教育主題隊會，提高隊員自身的安全意識,。

4,、開展親子趣味運動項目運動會。

十一月份：

11日“自覺排隊日”,，開展主題隊會,，并向家人、朋友宣傳;推選優(yōu)秀隊員參加“維護,、宣傳公共秩序”社會實踐活動,。

十二月份：

1、在隊員中廣泛開展“手拉手互助”活動,，讓優(yōu)秀學生與后進生結(jié)對,，成立互助小組,，培養(yǎng)團結(jié)同學,、愛護集體,、關(guān)心他人的良好品德。

3,、開展好冬季跑操,。

3、學會感恩,，回報社會,，推選優(yōu)秀隊員走進社區(qū)，維護,、宣傳公共衛(wèi)生社會實踐活動,。

4、慶元旦活動,，開展傳統(tǒng)節(jié)日文化主題隊會,，并開展文藝匯演。

元月份：

1,、引導全體隊員,，認真復習，迎接即將到來的期末考試,，爭取在考試取得好成績,，向家長、老師,、學校匯報,。

2、期末班級工作檢查,。