在當(dāng)下社會(huì)，接觸并使用報(bào)告的人越來越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!
實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
(一)資料豐富形式多樣
1,、資料豐富:既有科學(xué)發(fā)展,、國際政治等理論專題，又有三農(nóng)問題,、金融危機(jī)等時(shí)政專題；既有廉政建設(shè),、干部作風(fēng)等思想教育資料,，又有文學(xué)走向、論文寫作等人文教育資料,；既有高校管理,、高等教育等高教理論專題,，又有學(xué)校文化、人事管理等高校實(shí)踐資料,；既有華師,、華科等國內(nèi)名校經(jīng)驗(yàn)介紹，又有美國高等教育等國外教育比較,。教學(xué)資料既有理論的前沿性,，又有現(xiàn)實(shí)的針對性。
2,、形式多樣:有專題講授,、自學(xué)研討、實(shí)地考察,、論文寫作,、學(xué)員論壇、管理故事賞析等多種形式,，理論與實(shí)際緊密結(jié)合,。
(二)組織嚴(yán)密紀(jì)律嚴(yán)明
1、配好班主任:班主任既有管理經(jīng)驗(yàn)又細(xì)心熱情,，在三個(gè)月的培訓(xùn)中,，班主任求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，平易近人的人格力量,，無微不至的關(guān)懷照顧令大家受益良多,。
2、精選任課者:任課教師有不少是國內(nèi)外知名學(xué)者,，教師授課資料新,、理論深、信息廣,、方法活,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、誨人不倦,，使大家領(lǐng)略了大師風(fēng)采,。
3、對學(xué)員嚴(yán)要求:提出“堅(jiān)定的政治方向,，勤奮的學(xué)習(xí)精神,，樸實(shí)的生活作風(fēng)，嚴(yán)格的組織紀(jì)律”的素質(zhì)要求,；強(qiáng)調(diào)在培訓(xùn)期間實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”,，即從領(lǐng)導(dǎo)干部到學(xué)員的主角轉(zhuǎn)變，從繁忙工作的動(dòng)態(tài)向坐下來安心學(xué)習(xí)的靜態(tài)轉(zhuǎn)變,，從家庭生活到團(tuán)體生活的方式轉(zhuǎn)變,；在學(xué)習(xí)上,，強(qiáng)調(diào)做到理論與實(shí)際結(jié)合、聽講與自學(xué)結(jié)合,、學(xué)習(xí)與研究結(jié)合,、學(xué)習(xí)與調(diào)查結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用結(jié)合,。抓好“三自一嚴(yán)”,，即自我管理、自我教育,、自我服務(wù)和嚴(yán)格要求,。
實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是素質(zhì)教育的重要目標(biāo),。中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課的開展,，是貫徹這種教育目標(biāo)的一種重要方式。上個(gè)世紀(jì)以來,，許多學(xué)校都對此作了積極而富有成效的探索,，在新課改的教材中，各科也安排了有關(guān)探究性學(xué)習(xí)的課程,。
我校是一所農(nóng)村中學(xué),，軟硬件都相對落后，學(xué)生基本都來自于農(nóng)村,，他們不如城里的同齡人見多識(shí)廣,，獨(dú)生子女或者留守少年的家庭教育環(huán)境，使他們?nèi)狈ψ孕?，也缺乏對周圍人事的關(guān)心,。我校實(shí)行雙休日，對距家較遠(yuǎn)而不能回去的寄宿生而言,，往往有大量時(shí)間可以支配,，作為班主任正好可以適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生開展一些有意義的研究性活動(dòng),。
開展研究性學(xué)習(xí),，對我校老師和學(xué)生都是一個(gè)挑戰(zhàn)。在閱讀了大量研究性學(xué)習(xí)案例后,，結(jié)合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際,，我將課題定為“校園·生活”。營造一個(gè)文明安全的校園,，需要廣大師生的共同努力,。只有引導(dǎo)學(xué)生用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)，才能使學(xué)生關(guān)愛自己的校園,，了解自己的生活,，才能更好地激發(fā)學(xué)生校園主人翁的意識(shí),，自覺遵守和維護(hù)校園文明，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，參與營造“平安校園”,，同時(shí)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和道德素質(zhì),。
(一)課題目標(biāo)
1,、認(rèn)識(shí)到維護(hù)和創(chuàng)造校園文明、安全需要大家共同參與,。
2,、讓學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)、收集和處理信息,，學(xué)會(huì)合作,、討論以及與他人的溝通，學(xué)會(huì)基本的調(diào)查研究方法,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛校園，關(guān)愛他人,。
(二)方案設(shè)計(jì)
1,、子課題的確立
“校園·生活”涉及面很廣，學(xué)生也各有所長,，各人興趣愛好也不一樣,，又要調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的參與熱情，我和學(xué)生共同設(shè)計(jì)了以下七個(gè)課題:“校園·生活”紀(jì)律現(xiàn)狀與問題衛(wèi)生現(xiàn)狀與問題校園安全現(xiàn)狀與問題校園水電節(jié)約情況調(diào)查教學(xué)情況調(diào)查校園飲食情況調(diào)查學(xué)生課余時(shí)間安排情況調(diào)查,。
2,、具體方案設(shè)計(jì)
課題組成員為高一(7)班66名同學(xué)。在公布七個(gè)子課題后,，由學(xué)生自由選擇研究內(nèi)容,，編成七個(gè)小組。每小組任命一名組長,，再由組長組織成員共同討論本小組研究方案,，然后進(jìn)行分工實(shí)施。
1,、學(xué)習(xí)培訓(xùn):對學(xué)生進(jìn)行社會(huì)學(xué)研究方法(問卷法,、訪談法、信息分析,、撰寫報(bào)告等)指導(dǎo),。
2、分組討論，制定調(diào)查問卷并各復(fù)印30份,。討論確定本組研究方案并進(jìn)行調(diào)查,。
3、各小組對資料進(jìn)行整理分析討論,，并撰寫調(diào)查報(bào)告,。由班主任進(jìn)行整體匯整。
4,、課題總結(jié),。由班主任撰寫整體報(bào)告，并利用班會(huì)課,，對學(xué)生的調(diào)查活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評,。
(一)紀(jì)律現(xiàn)狀與問題調(diào)查報(bào)告
總體來說，我校大多數(shù)學(xué)生的紀(jì)律狀況良好,，上課能夠認(rèn)真聽講,，尊敬師長，考試和作業(yè)過程中都有較強(qiáng)自主性,。但也有11%的學(xué)生存在一些問題,，如打飯插隊(duì)，上課玩手機(jī)或者睡覺現(xiàn)象等等,。
問題存在原因主要是學(xué)生缺乏自律,，同時(shí)和部分老師要求不嚴(yán)格也密切相關(guān)。
(二)學(xué)校衛(wèi)生現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告(大磊,、李政策,、蘇敏、紀(jì)沈琴等19人)
對于寢室衛(wèi)生,，有一半同學(xué)認(rèn)為寢室衛(wèi)生間設(shè)計(jì)不合理,。59%的同學(xué)認(rèn)為寢室區(qū)有異味、不衛(wèi)生,。但同時(shí),，同學(xué)也坦承各班寢室垃圾能夠及時(shí)清理。
對于教室衛(wèi)生,，高中部有近五成的班級達(dá)不到清潔要求,。從調(diào)查結(jié)果來看，普遍原因是少數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
對于校園衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,，絕大多數(shù)同學(xué)能夠?qū)⒗乖谥付▓鏊?，對校園衛(wèi)生間衛(wèi)生也基本滿意,，但近七成的學(xué)生認(rèn)為校園整體不是很清潔。
在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn),，絕大多數(shù)同學(xué)都有較強(qiáng)的衛(wèi)生意識(shí),，能夠自覺維護(hù)校園和教、寢室衛(wèi)生,，幾乎所有的學(xué)生都希望生活在一個(gè)清潔的校園環(huán)境中,，并承認(rèn)這對學(xué)習(xí)有影響。學(xué)生們對良好衛(wèi)生環(huán)境的普遍心理需求,，是學(xué)校能徹底改善衛(wèi)生的希望所在,，只要學(xué)校適當(dāng)調(diào)整衛(wèi)生間布局，改善部分設(shè)施,，加大宣傳,，班級進(jìn)一步加強(qiáng)對衛(wèi)生管理，并實(shí)施有效的監(jiān)督機(jī)制,，一個(gè)清潔美麗的校園一定會(huì)展現(xiàn)在我們面前,。
(三)我校安全情況調(diào)查(楊玲、陸玉娟,、尹星,、吳小知、許榮等8人)
圍繞安全問題,，我們作了七個(gè)方面的調(diào)查,。從調(diào)查結(jié)果來看，用電安全,、運(yùn)動(dòng)安全和實(shí)驗(yàn)安全整體較好,，分別只有7%和3%的同學(xué)出現(xiàn)過意外(原因不詳),。
同學(xué)們意見較為集中的安全隱患有三個(gè)方面,，一是校園丟失物品的情況較為嚴(yán)重，近一半學(xué)生承認(rèn)丟失過物品或者有失竊經(jīng)歷,。二是在校園一些監(jiān)控死角,，學(xué)生聚集吸煙情況普遍,，有一半學(xué)生都知道這種情況存在；三是教學(xué)樓樓道照明情況有重大安全隱患,，絕大多數(shù)同學(xué)對此表示不滿,。只有1/5的學(xué)生認(rèn)為無所謂。
為此,，小組建議學(xué)校為教學(xué)樓樓道裝聲控或者光控的照明燈,。同時(shí)，對極少數(shù)學(xué)生攀爬圍墻的行為,，進(jìn)行監(jiān)督和制止,。
(四)校園水電節(jié)約情況調(diào)查(陳彥宇,、紀(jì)蓓蓓、桂盈盈,、汪麗,、吳青青、陳華等6人)
調(diào)查方式:問卷,、訪談
本校87%的高中生都同意并提倡節(jié)約水電,，并有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，如利用洗臉?biāo)疄⒌?、洗衣服,；減少手機(jī)的使用，保持長期待機(jī)狀態(tài)等,。但仍有少數(shù)同學(xué)在冬天用熱得快燒水現(xiàn)象,，這既不安全，也不環(huán)保,。希望學(xué)校加強(qiáng)環(huán)保宣傳,，并制定相關(guān)的制度，讓高中生為社會(huì),、校園的和諧發(fā)展作出力所能及的貢獻(xiàn),。
(五)教學(xué)情況調(diào)查(組長:田浩然)
調(diào)查方式:問卷、訪談
85%的學(xué)生認(rèn)為本校教師教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，輔導(dǎo)認(rèn)真,，對學(xué)生較熱情。多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校硬件設(shè)施配套齊全,。但對老師的教學(xué)行為,，仍有個(gè)別小問題存在。一是有部分老師經(jīng)常在上課期間接聽手機(jī),；二是極少數(shù)老師在上課期間吸煙,；三是有1/4的高中生反映自己受過老師的體罰或者變相體罰。另外,，也有學(xué)生反映教學(xué)樓漏雨,，體育器材缺乏等問題。
建議學(xué)校對教師加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施,，力創(chuàng)和諧文明校園。
(六)校園飲食情況調(diào)查(查文寶,、高志,、許濤、陳秋霞,、桂佳,、桂蜜棗等9人)
調(diào)查方式:問卷,、訪談
調(diào)查顯示，只有2%的同學(xué)對學(xué)校食堂滿意,。91%的學(xué)生都有吃零食的習(xí)慣,，還有少數(shù)學(xué)生有節(jié)食的不良習(xí)慣,。
建議學(xué)校食堂適當(dāng)調(diào)低飯菜價(jià)格,，用黑板或者公告等形式進(jìn)行飲食健康知識(shí)宣傳，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)的飲食習(xí)慣,。
(七)學(xué)生課余時(shí)間安排情況調(diào)查(張晟,、劉超2人)
調(diào)查顯示，在課余時(shí)間選擇運(yùn)動(dòng)的學(xué)生只有11%,，60%的學(xué)生選擇休息,，還有21%的學(xué)生仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
從調(diào)查情況來看,，絕大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣,，相當(dāng)一部分同學(xué)不懂得勞逸結(jié)合。調(diào)查結(jié)果還顯示,，對于學(xué)生課余活動(dòng),，沒有得到很好的引導(dǎo)，導(dǎo)致很多學(xué)生對這段時(shí)間的安排處于茫無頭緒的狀態(tài),。
希望各班加強(qiáng)對學(xué)生體育鍛煉的宣傳,，學(xué)校和班主任要對學(xué)生課余時(shí)間安排進(jìn)行科學(xué)引導(dǎo)。
實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
很榮幸能夠參加這一次難得的赴發(fā)達(dá)地區(qū)的教育學(xué)習(xí)考察活動(dòng),，在對諸多教育問題感到困惑的時(shí)候,，在對自我的教育生涯開始有了職業(yè)倦怠的時(shí)候，我們迎來了國家高位推進(jìn)的教育發(fā)展與改革,。它意味著艱難和挑戰(zhàn),，困難是肯定的，但在解決一個(gè)個(gè)困難的過程中也必須會(huì)有類似痛并歡樂著的體驗(yàn),。所以,，本次學(xué)習(xí)考察的成果將為今后的實(shí)踐帶給理念和精神的支持，我們會(huì)倍加珍惜,。
為探討“生本教育”及各類教育理念與模式,，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)的新觀念、新思路,、新資源,、新方法和學(xué)校文化建設(shè)，有效推進(jìn)我州課堂教學(xué)改革,，轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,，提高教育發(fā)展品質(zhì),。由州教育局潘光偉局長帶隊(duì)的紅河州赴廣州等地教育學(xué)習(xí)考察團(tuán)于2010年4月21日d4月28日到廣州、佛山,、順德,、珠海、深圳,、福州,、廈門等地進(jìn)行了學(xué)習(xí)考察活動(dòng)，沿海發(fā)達(dá)地區(qū)高投入的學(xué)校建設(shè),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的規(guī)范管理、有效的課堂教學(xué)改革,、濃郁的人文精神,、豐富的學(xué)校文化令我們耳目一新，經(jīng)歷了一次強(qiáng)烈的思想碰撞和思維風(fēng)暴,，極大限度地引發(fā)了對教育改革的思考,，個(gè)性是對如何提高課堂教學(xué)的有效性和學(xué)校文化的影響力，有了較為深刻的體驗(yàn),。
在“全國生本教育理論與實(shí)踐研討班”的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上,，聽到了郭思樂教授“教育：向大自然尋找力量”的活力、智慧講演,?！吧窘逃笔枪紭方淌趧?chuàng)立的一種教育思想和教學(xué)方式，它是為學(xué)生好學(xué)而設(shè)計(jì)的教育,，也是以生命為本的教育,，以學(xué)生為本的教育。它既是一種方式,，更是一種理念,，真正做到以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主人。生本教育是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的核心因素,，是實(shí)現(xiàn)教育均衡的有效途徑,，是現(xiàn)代課程改革的根本理念。以這種理念為指導(dǎo),，在全國各地100多所中小學(xué),、職業(yè)中學(xué)、幼兒園等進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，獲得好處深遠(yuǎn)的理論與實(shí)踐成果,。“生本教育”已構(gòu)成了較為系統(tǒng)的理論體系,，價(jià)值觀：一切為了學(xué)生,；倫理觀：高度尊重學(xué)生dd兒童是天生的學(xué)習(xí)者,，兒童人人能夠創(chuàng)新，兒童潛能無限,，兒童的獨(dú)立性,；行為觀：全面依靠學(xué)生dd學(xué)生是教育對象更是教育資源；生本教育體系哲學(xué)思考：無為而為,，教少學(xué)多,，能夠雙贏；生本教育的課程觀：小立課程,，大作功夫,，整體感悟與知識(shí)生命,；生本教育的方法論：先做后學(xué),，先會(huì)后學(xué)，先學(xué)后教,，不教而教,，以學(xué)定教與內(nèi)核生成課程，討論是學(xué)習(xí)的常規(guī),，讀和做,，緩說破dd促進(jìn)感悟，開發(fā)潛能,。
在廣州xx小學(xué)和廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語學(xué)校的生本課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)中,，不論是小學(xué)的語文、數(shù)學(xué)課,，還是中學(xué)的地理,、數(shù)學(xué)、英語課,，都讓我們充分體驗(yàn)到“教育走向生本,、教育激揚(yáng)生命”這場有好處的教育變革的成效與精彩。在生本教育中,，教育教學(xué)的真正主體是學(xué)生,，把以往教學(xué)中主要依靠教師的教，轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕揽繉W(xué)生的學(xué),，教師的作用和價(jià)值體此刻最大程度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)在用心性,，組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)上。生本課堂上,，精彩的是學(xué)生,，不是教師。學(xué)生真正成為課堂的主人,，他們合作,、交流,、展示自我搜集的資料和自學(xué)的成果。學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)很多,，教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，而努力做到“不現(xiàn)自我”,。教師上課要做的不是講解課文,，進(jìn)行知識(shí)的傳授，而是組織學(xué)生交流他們的預(yù)學(xué)所得,。教師總是站到一邊,，仿佛是無為而為，但其實(shí)對教師觀察課堂,、適時(shí)點(diǎn)撥,、駕馭整個(gè)課堂提出了更高的要求。課后的專家點(diǎn)評,，更顯智慧,、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、爭鳴的學(xué)術(shù)氛圍,，給我們樹立了良好的治學(xué)榜樣。
本次學(xué)習(xí)考察活動(dòng),，在州教育局領(lǐng)導(dǎo)的精心籌劃和安排下,，讓我們享受到一次難得的高品味教育文化大餐。不僅僅目睹了發(fā)達(dá)地區(qū)現(xiàn)代化一流學(xué)校的風(fēng)采,，并且能夠聆聽到幾位名城教育局長和多位名校長對教育發(fā)展,、學(xué)校建設(shè)、課改理念的真知灼見,，到達(dá)了開闊視野,、提升理念、振奮精神的效果,。
廣州市天河區(qū)xx小學(xué)是廣東省一級學(xué)校,，創(chuàng)辦于1992年9月，地處廣州市天河北路商務(wù)中心區(qū),，學(xué)校以“一切相信學(xué)生,，高度尊重學(xué)生，全面依靠學(xué)生”為辦學(xué)理念,，以“以生為本,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性”為培養(yǎng)目標(biāo)，以“科研興校，特色強(qiáng)?！睘檗k學(xué)思路,。
實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
按照學(xué)院黨委要求，20xx年1月4日至5日,，在胡日查副院長帶領(lǐng)下,，學(xué)院“實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)推進(jìn)組”成員一行11人，先后赴杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、杭州長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了實(shí)地考察學(xué)習(xí)。聽取了各院校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)同志的情況介紹,，與相關(guān)人員進(jìn)行座談,、交流并進(jìn)行了實(shí)地參觀考察。先進(jìn)的辦學(xué)理念,、現(xiàn)代的辦學(xué)模式和高效的管理運(yùn)行機(jī)制使我們考察組一行受益匪淺,，使我們解放了思想、開拓了視野,，同時(shí)對學(xué)院下一步的改革發(fā)展有了更加理性和深刻的思考,?？疾旖M主要從專業(yè)建設(shè)模式及專業(yè)設(shè)置,、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及管理運(yùn)行、師資隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)計(jì)劃及課程設(shè)置,、院系二級管理模式、教師工作量考核辦法等方面進(jìn)行了考察學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)考察收獲匯報(bào)如下：
1,、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是20xx年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立的杭州市人民政府主辦的高職院校。20xx年成為浙江省示范性高職院校,，20xx年被列為國家骨干高職院校建設(shè)單位,，是國內(nèi)一流的示范性高職院校。學(xué)院占地1000余畝,，設(shè)有友嘉機(jī)電學(xué)院,、金都管理學(xué)院、達(dá)利女裝學(xué)院,、新通國際學(xué)院,、青年汽車學(xué)院、臨江學(xué)院,、信息電子系等二級學(xué)院,，開設(shè)34個(gè)專業(yè)，在校生近萬人,，教職工600多人,。實(shí)訓(xùn)基地分為公共實(shí)訓(xùn)基地,、各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地以及校外實(shí)訓(xùn)基地等。公共實(shí)訓(xùn)基地投資3億元,、占地30畝,，包括面向全市開放的集實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn),、鑒定,、研發(fā)于一體的杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地暨杭州市公共實(shí)訓(xùn)基地、杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園（國家級大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)見習(xí)基地）,、杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高技能人才培訓(xùn)中心等,。
2、杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)建立,，由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團(tuán)公司合作舉辦,，并獲香港理工大學(xué)支持的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，其前身是創(chuàng)辦于1950年的杭州農(nóng)業(yè)學(xué)校,。校區(qū)占地面積280畝,，總建筑面積9萬余平方米。規(guī)劃中的新校區(qū)建設(shè)落成后,，將提供8萬余平米新增面積,，包括新的圖書館、教學(xué)大樓,、實(shí)訓(xùn)大樓,、行政大樓和學(xué)生活動(dòng)中心等。為配合浙江省及國家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要,，設(shè)有三個(gè)專業(yè)群,，即，先進(jìn)制造業(yè)專業(yè)群,、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專業(yè)群,、綠色農(nóng)林業(yè)專業(yè)群，涵蓋21個(gè)高職專業(yè),。擁有應(yīng)用工程系,、生物技術(shù)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系,、工商管理系,、通識(shí)教育系等教學(xué)單位，在校生4700人?，F(xiàn)有專任教師190多人,，其中正高職稱12人，副高職稱55人，具有博士,、碩士學(xué)位者90余人,。70％以上的專業(yè)教師具有“雙師”資格。目前,，榮獲省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),。藏書33萬冊，有36個(gè)標(biāo)準(zhǔn)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室,，教學(xué)儀器設(shè)備總值達(dá)到2700余萬元,。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心及校外實(shí)訓(xùn)基地110個(gè),。
3,、浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由民革浙江省委員會(huì)與嘉宏控股集團(tuán)有限公司聯(lián)合舉辦，經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn),、教育部備案的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓,、圖書信息樓,、體育館、學(xué)生公寓等不同功能的樓宇,，圖書館藏書95,、3萬冊。積極開展校企合作,，與浙江順豐速運(yùn)集團(tuán)有限公司,、蘇寧電器股份有限公司、國美電器集團(tuán),、海外海集團(tuán)有限公司、杭州萬事利進(jìn)出口有限公司,、沃爾瑪華燕百貨有限公司等合作建有各類校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地251家,。設(shè)有財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院,、管理學(xué)院,、人文學(xué)院、計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院等五個(gè)二級學(xué)院和基礎(chǔ)課教學(xué)部,、思想政治理論課教學(xué)部,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和成人教育學(xué)院等，開設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)類,、商務(wù)貿(mào)易類,、經(jīng)營管理類、應(yīng)用語言類、計(jì)算機(jī)信息類,、建筑工程管理類等六大類30個(gè)高職專業(yè),，其中會(huì)計(jì)專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),、工商企業(yè)管理專業(yè)為省級特色專業(yè),，《財(cái)務(wù)管理》、《國際貿(mào)易操作實(shí)訓(xùn)》等課程為省級精品課程?，F(xiàn)有教職工715人,，專兼任教師489人。現(xiàn)有全日制在校生10000余人,，成教,、遠(yuǎn)教等在校生2600余人，每年培訓(xùn)學(xué)員5000余人次,。
1,、積極爭取政府、行業(yè),、企業(yè)的大力支持,，基本形成了“校企一體化”模式。從某種意義上講,，一所高校的發(fā)展,，離不開地方政府以及行業(yè)企業(yè)的重視和支持。因?yàn)楦咝２皇瞧髽I(yè),，它肩負(fù)著“培養(yǎng)高技能人才,，服務(wù)社會(huì)”的職責(zé)，因此把職業(yè)院?？闯善髽I(yè),，像企業(yè)一樣自負(fù)盈虧，獨(dú)立完成其社會(huì)責(zé)任是一種不負(fù)責(zé)任和不符合實(shí)際的想法,。作為高職院校,，應(yīng)主動(dòng)爭取社會(huì)各界的廣泛支持，讓“學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展,，校園融入社區(qū),，專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)，課程融入企業(yè)”,，讓“企業(yè)融入學(xué)校的專業(yè),、課程等各個(gè)領(lǐng)域”，積極推行校企合作辦學(xué)模式,。企校合作的機(jī)制體制是以企業(yè)贏利為主,，以企業(yè)引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué),，這樣更有利于明確人才培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)的規(guī)格，實(shí)體推進(jìn)專業(yè)建設(shè),。
我們所考察的三所院校積極探索共同規(guī)劃,、共構(gòu)組織、共同管理,、共享成果,、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)為基本特征的校企共同體建設(shè)模式，走出了一條高職人才培養(yǎng)的特色發(fā)展之路,。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極爭取政府支持,，使學(xué)校發(fā)展納入到區(qū)域國民經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體戰(zhàn)略規(guī)劃，市長作為學(xué)校聯(lián)系人,，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的重大問題,，近三年內(nèi)爭取到了五億多元專項(xiàng)投入，全面加快了學(xué)校建設(shè)與發(fā)展,。在此基礎(chǔ)上,，緊緊依托杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)，與開發(fā)區(qū)管委會(huì)協(xié)作成立了校企合作工作小組,，優(yōu)勢資源整合,，共建了高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、高技能人才培訓(xùn)中心,、服務(wù)外包人才培訓(xùn)基地,、先進(jìn)制造業(yè)人才培訓(xùn)中心、公共圖書信息中心等,，搭建校企互通平臺(tái)架構(gòu),，既符合了社會(huì)發(fā)展的需要，又贏得了自身發(fā)展的空間,。同時(shí)在政府的主導(dǎo)和推動(dòng)下,，先后與友嘉實(shí)業(yè)、新通國際,、達(dá)利,、金都房產(chǎn)、青年汽車等區(qū)域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的主流企業(yè)合作,，改建原來機(jī)電工程系、信息電子系,、化學(xué)工程系,、管理工程系、藝術(shù)系等教學(xué)單位,，建立了友嘉機(jī)電學(xué)院等六個(gè)共同體（即二級學(xué)院）,。
杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院和浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國內(nèi)較有名望的民辦院校,，是社會(huì)力量辦學(xué)的典型代表。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由杭州市人民政府和著名企業(yè)萬向集團(tuán)公司合作舉辦,，萬向集團(tuán)董事局主席魯冠球親自擔(dān)任學(xué)院董事長,，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，投資數(shù)億建成的高職院校,。浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由民革浙江省委員會(huì)與嘉宏控股集團(tuán)有限公司聯(lián)合舉辦的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,。
2、機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,，人員配備適度,，責(zé)任明確，工作效率高,。崗位職責(zé)明確,，按需設(shè)崗，因崗定人,，做到人盡其才,，才盡其用，物盡其功,。三所學(xué)校均圍繞專業(yè)群合理設(shè)置二級學(xué)院,，根據(jù)專業(yè)需求定崗定編。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)34個(gè)專業(yè),，在校生近萬人,，但教職工共有600多人，分別屬7個(gè)二級學(xué)院,。浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)30個(gè)高職專業(yè),，全日制在校生10000余人成教、遠(yuǎn)教等在校生2600余人,，每年培訓(xùn)學(xué)員5000余人次,，而現(xiàn)有教職工只有715人，分別屬五個(gè)二級學(xué)院和基礎(chǔ)課教學(xué)部,、思想政治理論課教學(xué)部,、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心和成人教育學(xué)院等。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)有三個(gè)專業(yè)群,，涵蓋21個(gè)高職專業(yè),，在校生4700人，現(xiàn)有專任教師190多人,，分屬5個(gè)系（二級學(xué)院）,。
3、推行二級管理模式,，辦學(xué)效果顯著,。三所學(xué)校教務(wù)處和二級學(xué)院職責(zé)明確,。教務(wù)處的主要職責(zé)有四點(diǎn)：協(xié)調(diào)（院領(lǐng)導(dǎo)和各二級學(xué)院）、規(guī)劃（重大的改革方案,、規(guī)劃,、計(jì)劃）、監(jiān)督（各項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度的執(zhí)行情況）,、評估（主要是年末評優(yōu)等,。到學(xué)期末或年末統(tǒng)計(jì)匯總各二級學(xué)院課時(shí)、教學(xué)成果,、教學(xué)事故,、教材開發(fā)情況等數(shù)據(jù)。二級學(xué)院的年末評優(yōu)根據(jù)各職能部門的匯總數(shù)據(jù)結(jié)果決定,。職能部門評優(yōu)結(jié)果也根據(jù)各二級學(xué)院及其他職能部門的評估數(shù)據(jù)匯總結(jié)果）,。
各二級學(xué)院承擔(dān)課程安排、教學(xué)計(jì)劃,、教學(xué)大綱,、實(shí)驗(yàn)室、教研室,、教材,、科研管理、學(xué)生管理,、考務(wù)管理,、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理，開展聽課,、評課,、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),、檢查教案等教學(xué)管理具體工作任務(wù),，二級學(xué)院是教育教學(xué)管理的實(shí)體，是開展實(shí)際教學(xué)工作的主力軍,。
考察的三所學(xué)校中,，院系二級管理做的最好的是杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，據(jù)教務(wù)處陳加明處長介紹,，在財(cái)務(wù)管理上實(shí)行“一級核算,，兩級管理”模式，每年學(xué)校根據(jù)二級學(xué)院院的學(xué)生數(shù)量和學(xué)費(fèi)收入把經(jīng)費(fèi)撥給二級學(xué)院,，二級學(xué)院日常支出,、教師課時(shí)費(fèi)、職工年終福利等均由二級學(xué)院負(fù)責(zé)發(fā)放,，就連水電費(fèi)都由二級學(xué)院負(fù)責(zé)支付,，根據(jù)學(xué)生人數(shù)的不同，各二級學(xué)院教師的收入差異也很大,。其余兩所學(xué)校也基本上是這種管理模式,。這種管理模式給二級學(xué)院一定的自主權(quán)，極大地促進(jìn)了二級學(xué)院辦學(xué)的積極性,。
4,、面向市場、面向企業(yè)合理設(shè)置專業(yè),。專業(yè)建設(shè)包涵的內(nèi)容很多,，包括專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā),、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等,，是一個(gè)系統(tǒng)工程,。專業(yè)建設(shè)同時(shí)也是高職院校全部工作的核心，高職院校的全部工作都是圍繞專業(yè)建設(shè)進(jìn)行的,。專業(yè)建設(shè)的好與壞,、成與敗，直接關(guān)系到院校的生存與發(fā)展,。
杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)定位是“立足開發(fā)區(qū),、服務(wù)杭州市”。充分發(fā)揮它的區(qū)位優(yōu)勢,，緊緊依托杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),，與開發(fā)區(qū)和杭州市企業(yè)特別是民營企業(yè)對高技能人才的需求緊密結(jié)合，學(xué)校與企業(yè)共同規(guī)劃專業(yè)的設(shè)置,，企業(yè)需求什么樣的人才就設(shè)置什么樣的專業(yè),，充分發(fā)揮高職院校對社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的人才與智力支持作用。節(jié)約了資源,、創(chuàng)造了效益,，解決了學(xué)生就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)院與企業(yè)發(fā)展的共贏,。
萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院緊緊圍繞企業(yè)需求,，與企業(yè)合作共同設(shè)置專業(yè)取得了可喜的效果。如,，與杭州西湖國際高爾夫鄉(xiāng)村俱樂部有限公司共建園藝技術(shù)專業(yè),；與杭州小拇指汽車維修科技有限公司共建汽車類專業(yè)群；與黎明實(shí)業(yè)有限公司共建國際貿(mào)易實(shí)務(wù)專業(yè),；與萬向錢潮公司與杭申控股集團(tuán)共建機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè),；與納德酒店,、浙江大酒店共建酒店管理專業(yè)；與杭州美韻有限公司共建綠色食品生產(chǎn)與檢驗(yàn)專業(yè)等,。
5,、根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)項(xiàng)目，對課程進(jìn)行開發(fā)與管理,。專業(yè)設(shè)置確定了人才培養(yǎng)的目標(biāo)與規(guī)格后,，重點(diǎn)就是課程的開發(fā)與管理。根據(jù)每個(gè)崗位的職業(yè)能力設(shè)計(jì)課程體系,。課程的開發(fā)同樣離不開企業(yè)的參與與指導(dǎo),，學(xué)校人員要下到企業(yè)中去，圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)與規(guī)格及企業(yè)項(xiàng)目,，特別是從事該專業(yè)應(yīng)具備的職業(yè)技能開展課程活動(dòng),。課程開發(fā)是一個(gè)有計(jì)劃的系統(tǒng)工程，聽課,、評課,、驗(yàn)收等都有其嚴(yán)格的程序，萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院還建立了嚴(yán)格的教學(xué)督導(dǎo)制,，課程驗(yàn)收通過后才可以做為正式的課程開展教學(xué),。
近幾年，杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院也進(jìn)行了一系列課程改革嘗試,。其中“將思想政治課,、公共基礎(chǔ)課納入專業(yè)人才培養(yǎng)的整體框架，予以綜合設(shè)計(jì)”的舉措深受學(xué)生的歡迎,。如,，取消公共外語，轉(zhuǎn)變?yōu)閷I(yè)外語（或職業(yè)外語）課等,。
6,、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，解放思想,，將實(shí)訓(xùn)基地變?yōu)檎n堂,，變?yōu)閷?shí)體。高職院校的辦學(xué)宗旨是培養(yǎng)“高技能型應(yīng)用人才”,，因此對高職院校而言實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)顯得更為重要,。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的成功與否直接影響高職院校培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)施與人才培養(yǎng)質(zhì)量，從而影響學(xué)校的未來,?？偨Y(jié)起來看，三所學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中可以發(fā)現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是，狠下決心,，舍得投入,。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院先后投入3億元，建立了七大實(shí)訓(xùn)中心79個(gè)實(shí)訓(xùn)室,，涵蓋48個(gè)職業(yè)（工種）,，可容納2600多人同時(shí)實(shí)訓(xùn)。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院近三年先后投入1200余萬元夯實(shí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,。
二是，將實(shí)訓(xùn)基地變?yōu)檎n堂,。在三所學(xué)校,，我們幾乎看不到教室，學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂就是實(shí)訓(xùn)室,。在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)有黑板,，有模具、有機(jī)器,、有學(xué)生作品的展臺(tái),。在機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)中、在模板的制作中,、在手工縫制中,，每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)，都在認(rèn)真的完成任務(wù),。在實(shí)訓(xùn)課堂里我們看到了企業(yè)派駐到學(xué)院的技師們,，他們在給學(xué)生講解要領(lǐng)、示范操作,，工作是那樣的嫻熟與耐心,，高職院校教學(xué)的實(shí)踐性與應(yīng)用性在此體現(xiàn)得是那么充分、生動(dòng),、具體,。從而達(dá)到職業(yè)技能培訓(xùn)的目標(biāo)。
三是,，將實(shí)訓(xùn)基地變?yōu)閷?shí)體,。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地不光是學(xué)生實(shí)際演練場所，同時(shí)它也是企業(yè)的一部分,，是融入到學(xué)校的工廠,。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的六個(gè)共同體（二級學(xué)院）的實(shí)訓(xùn)基地并不是模擬的實(shí)訓(xùn)場所，而是友嘉實(shí)業(yè),、新通國際,、達(dá)利、金都房產(chǎn)、青年汽車等企業(yè)的真實(shí)生產(chǎn)基地,。二級學(xué)院的專業(yè)帶頭人在另一方面是這個(gè)工廠的廠長或公司的總經(jīng)理,，他也與普通企業(yè)負(fù)責(zé)人一樣有固定的年薪和權(quán)力范圍。學(xué)生在這里實(shí)訓(xùn)時(shí)根據(jù)工作量額度受到技工工資待遇,。據(jù)陳加明處長介紹,，達(dá)利女裝學(xué)院服裝設(shè)計(jì)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室承擔(dān)著杭州市70％以上服裝企業(yè)的服裝制板工藝。確立了企業(yè)為主體,、學(xué)校為主導(dǎo)的雙主體地位,，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)與學(xué)校雙贏與共同發(fā)展。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院這種“教室即工廠,，車間即實(shí)訓(xùn)室,，學(xué)生走入教學(xué)樓就像走入工廠，在校期間零距離接觸企業(yè)文化,，接受企業(yè)的氛圍和管理模式”的辦學(xué)特色,，讓我們深深感受到了高職辦學(xué)內(nèi)涵。
四是,，將實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地升格為學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,，使它成為學(xué)生實(shí)現(xiàn)夢想的孵化器。浙江長征職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有個(gè)實(shí)訓(xùn)室——樂諾財(cái)務(wù)代理有限公司,。公司的成員均由在校的學(xué)生組成,，學(xué)生畢業(yè)后馬上能被總公司錄用，因?yàn)樗鼈兊臉I(yè)績已得到社會(huì)的檢驗(yàn)與認(rèn)可,。在杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院有個(gè)高職學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,。它是杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管委會(huì)與學(xué)校在2007年底合作創(chuàng)辦的。在孵企業(yè)57家,，其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)46家,，先后吸納了210多名學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)了500余名學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè),。創(chuàng)業(yè)園為學(xué)生免費(fèi)提供工商登記稅務(wù)注冊服務(wù),，提供辦公場所租賃補(bǔ)貼和員工社保補(bǔ)貼，提供多元化融資渠道,，設(shè)立“護(hù)犢資金”,，開展免費(fèi)培訓(xùn)等服務(wù)，為學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想插上騰飛的翅膀,。
五是,，校外實(shí)訓(xùn)基地推行“創(chuàng)建緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地”模式。學(xué)校和校外企業(yè)緊密合作,，零距離接觸,，共同設(shè)置專業(yè)、確定培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格、開發(fā)課程,、確定教學(xué)內(nèi)容,、培養(yǎng)師資、建設(shè)教材,，企業(yè)為學(xué)校提供實(shí)訓(xùn)場所及兼職教師,，學(xué)校為企業(yè)培訓(xùn)員工或技術(shù)開發(fā)轉(zhuǎn)讓。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化專業(yè)與萬事利進(jìn)出口有限公司等四家企業(yè)的合作及城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)與杭州地鐵公司的合作都是“創(chuàng)建緊密型校外實(shí)訓(xùn)基地”模式的成功典范,。
7,、師資隊(duì)伍建設(shè)是高職教育發(fā)展永恒的主題，也是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)的核心內(nèi)容,。應(yīng)該說“師資隊(duì)伍”和“實(shí)訓(xùn)基地”是高職院校教學(xué)質(zhì)量的保障,。三所院校師資隊(duì)伍建設(shè)情況有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是，與人事制度改革緊密相連,。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院在定崗、定編,、定職責(zé)的基礎(chǔ)上引進(jìn)國際薪酬體系實(shí)行“一崗一薪,，崗變薪變，薪變責(zé)變,，薪資體系符合指數(shù)分布”,、“實(shí)施目標(biāo)考核，優(yōu)秀與基本合格者獎(jiǎng)金”等一系列措施,，極大的激發(fā)了教師工作積極性,。
二是，強(qiáng)化引進(jìn)環(huán)節(jié)向社會(huì)廣納賢才,。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院借鑒國際做法,，制訂了一套較為詳細(xì)人才引進(jìn)程序，引進(jìn)高職稱人才需先通過香港理大的專家面試等制度,，近三年共引進(jìn)教師92人,，其中正高級10人，副高級21人,。
三是,，外出學(xué)習(xí)和專家講學(xué)相結(jié)合。杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體專任教師分七批到香港理工大學(xué)做了現(xiàn)代教學(xué)法培訓(xùn),，同時(shí)請香港理工大學(xué)專家到學(xué)院給教師做微觀教學(xué)等方面培訓(xùn)數(shù)次,。培養(yǎng)出省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級專業(yè)帶頭人1人,，省優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃7人,，省級教壇新秀5人，省級新世紀(jì)教改項(xiàng)目5項(xiàng)。
四是,，注重“雙師型”教師的引進(jìn)和培養(yǎng),。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)施“教師企業(yè)經(jīng)歷工程”、“教師學(xué)生工作經(jīng)歷工程”等,，制定了專任教師三年內(nèi)必須要有不少于半年到企業(yè)一線實(shí)踐的經(jīng)歷,，專任教師必須擔(dān)任學(xué)生工作兩年以上經(jīng)歷等要求。建立“兼職教師資源庫”,，聘請名譽(yù)教授,、客座教授、客座講師,，并實(shí)行了動(dòng)態(tài)管理模式,。
1、更新觀念,，不斷創(chuàng)新,，盡快推進(jìn)機(jī)構(gòu)改革和人事制度改革，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)理念,、機(jī)制,、體制的根本轉(zhuǎn)變。我們學(xué)院是成人高校和中等專業(yè)學(xué)校合并成立的院校,，目前面臨向高等職業(yè)技術(shù)教育的實(shí)質(zhì)性轉(zhuǎn)化,，從內(nèi)容和形式上和以前相比有很大的不同。以前學(xué)生是不存在就業(yè)問題,，現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)要找職業(yè)就業(yè),，這就決定了我們的專業(yè)設(shè)置、課程安排和管理模式,，必須以就業(yè)為導(dǎo)向,，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標(biāo)，走校企合作,、產(chǎn)學(xué)結(jié)合發(fā)展道路的高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展方向,。
重新設(shè)置教學(xué)機(jī)構(gòu)是問題的核心。機(jī)構(gòu)改革應(yīng)遵循高等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)律,，依據(jù)專業(yè)現(xiàn)狀和專業(yè)發(fā)展方向設(shè)置教學(xué)機(jī)構(gòu),，依據(jù)專業(yè)課程需求（即崗位需求）來科學(xué)合理的定崗定編。同時(shí)建立配套的聘任,、考核制度,，引進(jìn)國際通用的高效用人機(jī)制，真正做到多勞多得,、少勞少得,，一崗一薪,、崗變薪變、薪變責(zé)變,。
2,、借鑒先進(jìn)院校的院系二級管理模，突出二級學(xué)院的核心地位,。二級學(xué)院直接受學(xué)院管理,，而職能部門為之服務(wù)。二級學(xué)院成為教育,、教學(xué)的主體,，實(shí)行主持人負(fù)責(zé)制，承擔(dān)教書育人,、校企合作,、教材研發(fā)、課程開發(fā)等,。進(jìn)一步擴(kuò)大二級學(xué)院權(quán)限范圍,，使它在引進(jìn)教師、資金管理等方面相對獨(dú)立,。每年學(xué)校根據(jù)學(xué)生數(shù)量和學(xué)費(fèi)收入把經(jīng)費(fèi)撥給二級學(xué)院,，二級學(xué)院日常支出、教師課時(shí)費(fèi),、職工年終福利等均由二級學(xué)院負(fù)責(zé)發(fā)放。
這種管理模式給二級學(xué)院一定的自主權(quán),，會(huì)極大促進(jìn)二級學(xué)院辦學(xué)積極性,。與之對比，我們學(xué)校許多專業(yè)辦學(xué)效益低,，主要體現(xiàn)在有些專業(yè)班額小,，最小的班級不足10人，開設(shè)課程多,，有的專業(yè)開設(shè)的課程數(shù)量甚至超過了本科學(xué)校的課時(shí)數(shù)量,。這些問題在2007年評估專家已經(jīng)指出。如果我們學(xué)校改革分配方案,，這些問題會(huì)迎刃而解,。
3、依據(jù)社會(huì)需求調(diào)整和增設(shè)專業(yè),，堅(jiān)定不移地推行專業(yè)群管理模式,。目前我院存在專業(yè)設(shè)置過多和過于零散，造成資源浪費(fèi),，經(jīng)濟(jì)效益不高的現(xiàn)象,。建議整合現(xiàn)有專業(yè),，取消一部分社會(huì)需求量不高，生源狀況不佳的專業(yè),，建設(shè)幾個(gè)社會(huì)需求量大,、辦學(xué)條件一流、管理模式先進(jìn),、辦學(xué)效益高的專業(yè)群,。依托這些專業(yè)群設(shè)置新專業(yè)，加大投入力度,，減少教學(xué)成本,，創(chuàng)品牌、創(chuàng)特色,。
4,、我院的課程改革亟待加強(qiáng)。目前,，許多專業(yè)課程的設(shè)置,，不是本科課程的縮版，就是把學(xué)科課程與實(shí)習(xí)課程的簡單拼湊,。崗位調(diào)研不夠深入,，課程和崗位的銜接度不夠緊密。我們考察的三所學(xué)校,，學(xué)校與企業(yè),、企業(yè)與學(xué)生貼得很緊，完全融入,，密不可分,，專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置有很強(qiáng)的針對性。杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院形成“追求真實(shí)情境,、實(shí)施雙證融合,、培育雙高人才”的辦學(xué)特色，學(xué)生在校期間開設(shè)的每一門課程畢業(yè)后都能夠用得上,，真正為學(xué)生將來的就業(yè)帶來優(yōu)勢,。
5、加快學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地推進(jìn)工程,。本著“學(xué)校融入?yún)^(qū)域發(fā)展,，校園融入社區(qū)，專業(yè)融入產(chǎn)業(yè),，教學(xué)融入企業(yè)”的理念,，積極爭取地方政府及企業(yè)支持，以“互惠互利,、共建共贏”原則,，尤其爭取企業(yè)資金和設(shè)備支持,，加快七個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地推進(jìn)組建設(shè)工程，學(xué)校和企業(yè)融為一體,，加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)技能培訓(xùn)力度和動(dòng)手操作能力,，提升職業(yè)教育辦學(xué)水準(zhǔn)，創(chuàng)出學(xué)院人的辦學(xué)特色,。
6,、結(jié)合人事制度改革工程，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)力度,。師資隊(duì)伍建設(shè)是辦好職業(yè)教育的關(guān)鍵,。從我院現(xiàn)有師資隊(duì)伍和師資力量看，必須從如下幾個(gè)方面做好工作：第一,、結(jié)合專業(yè)實(shí)際加強(qiáng)現(xiàn)有教師在職培訓(xùn),；第二、廣開校門向外界吸引人才,；第三,、注重“雙師型”教師培養(yǎng)力度?？傊?，學(xué)院要建立起了一支內(nèi)部一專多能，外部人員充實(shí)專兼結(jié)合,、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的高素質(zhì)的'師資隊(duì)伍，才能為學(xué)院的發(fā)展和下一步的升級打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
通過對杭州三所職業(yè)技術(shù)學(xué)院的參觀,、考察，感受頗深,。無論是三所學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)改革還是極富特色的校園文化建設(shè),，以及全新的校企合作辦學(xué)模式探索,，都值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。通過本次考察我們學(xué)到的東西很多,，今后要以謙遜的態(tài)度,，踏踏實(shí)實(shí)做事，為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量,。
實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
為期三天的全國基層社會(huì)治安綜合治理培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,，此次培訓(xùn)期間，中央綜治辦,、中央綜治委成員單位負(fù)責(zé)人及各地,、市從事綜治工作的領(lǐng)導(dǎo)和同志分別從各自工作角度對綜治工作進(jìn)行了闡述,，并介紹了各地成功經(jīng)驗(yàn)，使我們很受啟發(fā),，受益匪淺,。12月23日上午，我們專門召開了治安主任及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加的專題討論會(huì),，對柏城綜治工作進(jìn)行了座談,。與會(huì)人員紛紛進(jìn)行了發(fā)言，提出了一些合理化建議?，F(xiàn)談一下此次培訓(xùn)的體會(huì)及今后綜治工作的意見和建議,。
綜治工作千頭萬緒，涉及方方面面,，綜治辦作為黨委政府的參謀和助手,，承諾著保護(hù)一方平安的堅(jiān)實(shí)重任,。如何能發(fā)揮各部門積極作用,，各司其職，各負(fù)其責(zé),，圓滿完成各種具體工作任務(wù),，是需要我們認(rèn)真思考的問題,。正如中央政法委副書記、公安部長孟建柱所講：“在工作中要樹立統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、齊抓共管的工作理念,。”建議縣綜治委出臺(tái)相關(guān)文件,，進(jìn)一步明確綜治委成員單位在綜治工作中應(yīng)當(dāng)發(fā)揮的職能作用,，提高綜治成員單位參與綜治工作的積極性。其次,，綜治辦是黨委,、政府的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，不是一個(gè)事業(yè)單位,，所出臺(tái)的相關(guān)文件方案應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性,，綜治辦作用如何提高、如何加強(qiáng)問題也需要認(rèn)真思考,。我們認(rèn)為：一是要提高綜治工作中心辦公水平,，加強(qiáng)軟硬件建設(shè)，使綜治辦有能力承載大量的工作任務(wù),；二是提高人員業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)培訓(xùn)和交流，特別是名鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的交流,，提升整體工作水平,。三是上級加強(qiáng)對各部門對綜治工作參與及發(fā)揮作用情況的督查,。四是進(jìn)一步明確和夯實(shí)綜治工作屬地化管理的職能。
在此次培訓(xùn)中,，中央領(lǐng)導(dǎo)著重指出：明年重點(diǎn)工作之一是矛盾糾紛化解工作,。當(dāng)前在鄉(xiāng)鎮(zhèn)矛盾糾紛排查調(diào)處工作還存在職責(zé)不清、排查不細(xì),、臺(tái)帳不詳?shù)耐怀鰡栴},。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)將此項(xiàng)工作列入信訪辦工作范圍，沒有深入徹底排查,，只是上報(bào)一些信訪事項(xiàng)作為排查結(jié)果,，范圍較小，沒有把涉及經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方的矛盾糾紛排查出來,。另外,，在具體的排查調(diào)處程序上，沒有一個(gè)完整的文書鏈條,，建議綜治辦制定矛盾糾紛排查調(diào)處相關(guān)文書,，對此項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范，文書可涉及排查表,、登記表,、呈報(bào)表，批辦交辦單等詳細(xì)情況,。對矛盾糾紛要一事一卷,，一事一個(gè)詳細(xì)的情況介紹，目前使用的排查表,，只能記錄一大概情況,，不易使上級直觀的了解詳細(xì)情況，不易進(jìn)行集中統(tǒng)計(jì),、歸納,、整理。再之,，對矛盾糾紛還應(yīng)劃分穩(wěn)控級別,，明確穩(wěn)控方式。
在此次培訓(xùn)中,，各位領(lǐng)導(dǎo)普遍認(rèn)為：凡屬發(fā)生重大事件或違法犯罪行為，往往是對一些重點(diǎn)區(qū)域和重點(diǎn)人群的疏于管控所致,。因此,，我們認(rèn)為在工作中要抓好重點(diǎn)區(qū)域重點(diǎn)人的防范和掌握，做到情況清,、底子明,。建議綜治委制定下發(fā)相關(guān)文件,，把社會(huì)治安重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)對象的管控列入綜治工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，其間有些工作是公安局,、司法局等部門的職能性工作，必需夯實(shí)其責(zé)任,，也便于基層開展工作,。在治安防控體系建設(shè)上，“人防,、物防,、技防”必須全面推進(jìn)，主要是投入問題,，在具體的工作中抓關(guān)鍵,，創(chuàng)亮點(diǎn)。明年,，我辦事處將進(jìn)一步加大投入,，真正落實(shí)治安巡防大隊(duì)及和居委治安巡防中隊(duì)建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)范化管理,。選擇經(jīng)濟(jì)適用的防盜設(shè)施進(jìn)行全面推廣,。此次培訓(xùn)中，北京市政法委副書記,、首都綜治辦主任李萬鈞所講的實(shí)行治安防控一二三級防控預(yù)警的模式也可在全縣綜治戰(zhàn)線摸索實(shí)施,。
綜治檔案歷來是各級檢查的一項(xiàng)重要內(nèi)容。此次培訓(xùn)典型發(fā)言中也介紹了以綜治平安檔案管理促平安的成功經(jīng)驗(yàn),，對我們的觸動(dòng)很大,。目前部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案只是停留在對上級文件的傳達(dá)上，具體怎么落實(shí),、怎么干的情況很少體現(xiàn)出來,，檔案沒有細(xì)化，缺少延伸,。綜治檔案不是僅僅的方案,、領(lǐng)導(dǎo)小組、會(huì)議記錄,、簡報(bào)等內(nèi)容,，要有一定的實(shí)際使用價(jià)值，要突出針對性,、長效性,。與其我們走馬觀花，浮在面上、臨時(shí)抱佛腳的整理出一些方案,、記錄,，不如伏下身子，有重點(diǎn),、有計(jì)劃的進(jìn)行一些長效性的檔案材料建設(shè),。
明年，我們將把轄區(qū)所有的重點(diǎn)區(qū)域,、重點(diǎn)人從檔案上顯示出來,，分類建立臺(tái)帳。在重點(diǎn)區(qū)域上,，例如：轄區(qū)出租房屋登記,、流動(dòng)及暫住人口登記，技防設(shè)施登記,、危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)經(jīng)營場所登記,，娛樂場所登記，突出治安問題登記,，網(wǎng)吧登記,，通信電力電纜設(shè)施登記，廢品收購點(diǎn)登記,，人員集中地登記等,。在重點(diǎn)工作對象上，例如：刑釋解教人員,，邪教人員,，閑散人員，劣跡青少年,，吸毒人員,，非正常上訪人員，涉法涉訴當(dāng)事人,，精神病及智障人員,，留守婦女、兒童老人等,。只有這樣才能對基層治安情況和不穩(wěn)定因素一目了然,。
以上記錄具有一定的長效性，如有變化,，可略作改動(dòng)和補(bǔ)充,，也便于歷年綜治檔案的充實(shí)完善，不致于一年推倒從來一次,。條件允許情況下,，可實(shí)行電腦化管理,，逐步提升水平。
綜治辦對社會(huì)治安綜合治理工作的督查,，應(yīng)當(dāng)作為綜治工作的重中之重，綜治辦不是具體的辦事機(jī)構(gòu),，而是協(xié)調(diào)督促指導(dǎo)機(jī)構(gòu),。因此，我街道明年將進(jìn)一步加大督查力度,，嚴(yán)格落實(shí)獎(jiǎng)懲制度,，每季度對各居委、各單位檢查一次,，針對發(fā)現(xiàn)問題下發(fā)整改通知書,，根據(jù)檢查結(jié)束下發(fā)通報(bào)，兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,，不斷提高基層做好綜治工作的主動(dòng)性,、自覺性。
以上是我們參加全國基層社會(huì)治安綜合治理培訓(xùn)的幾點(diǎn)體會(huì),，總之,，通過培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)了我們做好綜治工作的信心和決心,，也進(jìn)一步明確了綜治工作的重點(diǎn),，學(xué)到了做好綜治工作的方式方法，觸動(dòng)很大,，感受頗深,。在今后的工作中，我們將認(rèn)真按照縣委政法委,、縣綜治辦的安排部署,，著力在夯實(shí)基層基礎(chǔ)上下功夫，著力在排查化解,、維護(hù)穩(wěn)定上下功夫,，著力在落實(shí)綜治措施、強(qiáng)化督查上下功夫,，努力使柏城綜治工作再上新臺(tái)階,。
實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
開發(fā)區(qū)十分重視對教師素質(zhì)的培養(yǎng)，鼓勵(lì)支持教師通過各種渠道進(jìn)行學(xué)習(xí)提高,。既立足于校內(nèi)培訓(xùn),，又采取走出去、請進(jìn)來的培訓(xùn)方式培養(yǎng)教師,，xx年xx月,，我校xx名教師在校長的帶領(lǐng)下，到上海考察學(xué)習(xí),。通過參觀,、講座、介紹座談與交流,，使我在教學(xué)及校園建設(shè)等方面有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?，F(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
本次所考察學(xué)習(xí)的張橋路小學(xué)，校園環(huán)境和文化建設(shè)獨(dú)樹一幟,。盡管學(xué)校占地面積不大,，但利用非常合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色,，包括世界名人錄,、名人名言、德育走廊等,。最吸引人的是每個(gè)中隊(duì)門前都有屬于自己的板塊,，其設(shè)計(jì)別具一格，凸現(xiàn)了本班特色,。反思我們目前的學(xué)?，F(xiàn)狀，雖有文化,，但是零碎的,、不系統(tǒng)的，教師團(tuán)隊(duì)缺少共同的價(jià)值觀,，學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時(shí)認(rèn)同,，學(xué)習(xí)氛圍不夠，我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個(gè)綱,。
學(xué)校是一個(gè)培育文化的地方,，而今我們書山題海，教室上大課,，辦公室開小灶,，這些都恰恰缺失了文化，我們的一些評價(jià)制度,，又誘導(dǎo)老師們不得不搞書山題海和加班加點(diǎn),，實(shí)在是一種悲哀。我想,，對于我們學(xué)校,，今后必須要精心打造好學(xué)校文化，要用健康,、激勵(lì)人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)事務(wù),，作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦,。文化建設(shè)雖不可一蹴而就，需要慢慢積淀與生成,，但千里之行,、始于足下，我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,，從自身做起,，加強(qiáng)校內(nèi)群眾性文化團(tuán)體的建設(shè)。
與所參觀的學(xué)校相比,，我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)制度還不夠健全和完善，某些具體操作要求上還不夠細(xì)化,。今后一段時(shí)間內(nèi),，我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揚(yáng)民主,，重新審查各項(xiàng)制度及要求,，如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時(shí)分配制度等,。
引進(jìn)激勵(lì)機(jī)制,，優(yōu)化教師隊(duì)伍，倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存,、求發(fā)展,、求效率，向團(tuán)結(jié),、人心,、信心要質(zhì)量，辦事民主,、制度管人"的辦學(xué)理念,。張橋路小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象，在那樣的環(huán)境之下,，教師才有充足的時(shí)間進(jìn)行教科研活動(dòng),，因此，我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式,，真正做到資源的合理配置,。
就我們所參觀的學(xué)校而言，在上海市算不上名校,，但學(xué)校的課題研究卻頗具特色,。聽著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己學(xué)校的課題研究，看著他們訓(xùn)練有素的教師隊(duì)伍,，我不禁為之震撼!目前,，我校在課題研究方面尚是空白,，教研工作也無從下手。班容量大,，師資不均衡,，加上各種活動(dòng)，老師無力從事課題研究,。
我覺得,，學(xué)校應(yīng)給老師一個(gè)輕松的環(huán)境氛圍，然后確定大課題,，再分組或分段進(jìn)行與之有關(guān)的小課題研究,。全體上下都協(xié)調(diào)一致，工作落實(shí)到人頭,，有布署有總結(jié),，分階段進(jìn)行，穩(wěn)步開展教科研活動(dòng),。
在張橋路小學(xué)聽了兩節(jié)課,，他們先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手。而我們學(xué)校,，xx年下半年,，在上級教育主管部門的支持下，已建成了一個(gè)計(jì)算機(jī)教室和一個(gè)多媒體教室,，這就為提高教師運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施,。但由于能聯(lián)網(wǎng)的機(jī)子較少，教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困難,，本來使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,，但因?yàn)闂l件有限，也只好作罷,。
因此,，教學(xué)不能得心應(yīng)手。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺(tái)電腦,，教室也要有相應(yīng)設(shè)施,，并且聯(lián)網(wǎng)，這樣,，教師就會(huì)充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來進(jìn)行教學(xué),，節(jié)省很多時(shí)間，更利于教學(xué)質(zhì)量的提高,。
教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障,，而根據(jù)美國管理學(xué)家、心理學(xué)家的管理"二因素"理論,，在做好教師激勵(lì)工作的同時(shí),，做好教師的保健工作,，不斷改善教師的辦公條件，為教師提供良好的工作環(huán)境,，是提高教師積極性的一個(gè)重大舉措,。目前，由于學(xué)校規(guī)模不大,，地方太小,，十幾位教師擠在一個(gè)辦公室里，人多嘴雜,，往往給教師備課,、批改作業(yè)帶來很多不便。
學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師提供了喝水的方便,，但不能滿足四五十位教師的需要,，因此，有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用,，存在很多安全隱患。同時(shí),，辦公室里連教師洗手,、擦手的用品也不具備，一切都得靠自己,。我們學(xué)校一共六個(gè)年級,，每個(gè)年級有兩個(gè)或三個(gè)平行班。教師所帶班級的人數(shù)有多有少,，工作量很不均衡,。因此，學(xué)校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況,，為順利開展教學(xué)工作提供便利條件,。
我認(rèn)為，學(xué)?？梢詮臄U(kuò)大教學(xué)規(guī)模入手,，盡快加蓋樓層，實(shí)行真正的四軌制,、小班教學(xué)模式,。至于辦公條件，可以考慮同年級一起辦公,，也可以分學(xué)科,、分低中高段辦公，這樣有利于教師的共同探討,，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀，有機(jī)會(huì)解讀了先進(jìn)的教育,、教學(xué)理念,，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感,。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠(yuǎn)的影響,。它必將成為我人生的一段重要?dú)v程，給我留下難以磨滅的記憶!
實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
20xx年4月6日,，礦領(lǐng)導(dǎo)組織區(qū)隊(duì)業(yè)務(wù)科室主要負(fù)責(zé)人去棗莊市王晁煤礦進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí),。王晁煤礦座落于微山湖畔，共有職工1700多人,，生產(chǎn)能力60萬噸（實(shí)際達(dá)到90萬噸）,。王晁煤礦與大統(tǒng)礦業(yè)有著太多的相似，地面也沒有豪華奢侈的辦公樓,，沒有寬廣的工業(yè)廣場,，但是一切布置的緊湊合理，井然有條,。該礦87年建礦,，現(xiàn)已生產(chǎn)23年，設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力60萬噸,，回采12層煤,，該煤層為薄煤層，厚度1.3米,，為達(dá)到生產(chǎn)能力,，該礦在井下布置了三個(gè)采煤工作面，八個(gè)掘進(jìn)頭,，共兩個(gè)生產(chǎn)水平,，生產(chǎn)組織較復(fù)雜，全礦安全周期達(dá)到xx年,，并創(chuàng)造出8a級礦井的好成績,。我們參觀了二水平的一個(gè)掘進(jìn)巷道和一個(gè)綜采工作面，通過對井上,、下及沿途的觀察,，該礦管理非常有特色。下面通過參觀學(xué)到很多的東西值得借鑒學(xué)習(xí)：
在王晁煤礦參觀井下大巷,、作業(yè)場所和井口的文化長廊內(nèi)到處是企業(yè)的理念和宣傳板面,，乘人車內(nèi)也有操作牌板，井下大巷全部用統(tǒng)一電纜鉤吊掛電纜，且位于巷中拱頂,，,，顯得格外標(biāo)準(zhǔn)。井下部分大巷鋪設(shè)地磚,，采區(qū)內(nèi)設(shè)有交接班硐室,，給職工一種溫馨的感覺。井筒及井下大巷布置管線簡單整潔,，大巷粉刷的白色涂料藍(lán)色的墻裙,，給人的視覺明亮干凈，巷道內(nèi)沒有其他雜物巷道顯得整潔流暢,。
參觀的綜掘迎頭正在過斷層,，大部分為全巖和半煤巖，支護(hù)形式為錨網(wǎng),，頂板破碎,，煤巖層起伏大，且有淋水,，迎頭施工人員每班只有8至9人,，月進(jìn)尺達(dá)300多米，比起我礦現(xiàn)有的條件,，進(jìn)尺的確很好,。支護(hù)形式上，錨網(wǎng)巷道的幫部采用塑料編織網(wǎng)護(hù)幫,，頂部使用的金屬網(wǎng)為12號鐵絲，節(jié)約材料,?？吹剿麄兊氖┕D板，統(tǒng)一制作,，同一類型為一塊圖板,，比較規(guī)范。風(fēng)筒的標(biāo)號牌是用塑料板制作的橢圓形,，直接懸掛在風(fēng)筒的吊掛繩上,，既方便、美觀,，又能重復(fù)利用,，值得我們學(xué)校借鑒。
進(jìn)入薄煤層綜采工作面參觀,，該工作面長度xx0米左右,，使用配套薄煤層綜采液壓支架及采煤機(jī)。進(jìn)入采區(qū)巷道斜巷絞車提升處,，沒有看到太多的牌板,，只有統(tǒng)一懸掛在絞車旁邊一組綜合牌板,，（其中包括上崗牌、責(zé)任制,、操作規(guī)程,、絞車許可制度）既不顯得雜亂又節(jié)省材料。當(dāng)我們一行進(jìn)入工作面時(shí),，沒有見到停下來的工人或驚慌失措的人員,，帶著一臉驚恐看著“檢查團(tuán)”的景象，而是各種人員各就各位依然操作著自己手頭的工作,，當(dāng)你靠進(jìn)他的時(shí)候他會(huì)微笑著向你說領(lǐng)導(dǎo)好,，主動(dòng)給你打招呼。充分說明他們操作工藝環(huán)節(jié)已經(jīng)流程化,，達(dá)到了遵章作業(yè),，誰來也不害怕，就像他們的宣傳語一樣,，把安全當(dāng)成一種習(xí)慣,。在綜采支架下行走要彎腰爬行，即使這樣,，礦工帽還是不時(shí)與綜采支架頂梁碰撞,。但工作面上的每位工人干活都是特別到位，這些都值得我們學(xué)習(xí),。
沒有做不到只有想不到,，參觀了王晁煤礦更是驗(yàn)證了這句話，
在材料節(jié)約上,，王晁人有著較強(qiáng)的意識(shí),，軌道改造更換下來的報(bào)廢鋼軌配合錨索充當(dāng)鋼帶使用；塑料包裝帶編織成網(wǎng)替代錨網(wǎng)使用,，用于巷道兩幫支護(hù)及壓力較小的巷道區(qū)段支護(hù),，既能保障安全支護(hù)，又達(dá)到了降低材料成本的目的,；硬質(zhì)塑料管替代鋼管充當(dāng)排水管使用輕便耐腐蝕等等一些好的創(chuàng)新方法,，真的值得我們學(xué)習(xí)。煤層薄,，資源少,，降低成本提高效益，王晁人沒少動(dòng)腦筋,，采取措施,，想了辦法，也從中收到良好的效益，噸煤成本控制在230元左右,。其中的這些措施值得我們借鑒,。
1、在區(qū)隊(duì)迎頭使用硬質(zhì)塑料管替代鋼管用于排水,，既能降低成本,，又方便運(yùn)輸，還減少運(yùn)輸環(huán)節(jié)中的隱患以及刷漆防腐問題,。
2,、在東翼采區(qū)施工的幾條探巷的兩幫使用塑料包裝帶編織網(wǎng)配合錨桿支護(hù)兩幫，降低材料成本,。
3,、改變斜巷鋼絲繩地輪的安裝方式，直接在地輪的底座上焊上卡子,，卡在軌道內(nèi)側(cè),，既減少工作量有能保證與軌道一樣平衡。
4,、合并絞車管理牌板,，減少牌板數(shù)量，礦購買牌板封塑機(jī),，礦內(nèi)自行生產(chǎn)牌板,，降低成本。牌板改為打印塑料膜貼在不銹鋼板上,，美觀大方,，標(biāo)準(zhǔn)較高。
5,、救護(hù)站里側(cè)兩幫安裝幾條凳子,，作為等候休息室。
6,、綜采軌道順槽超前內(nèi)用角鐵加工簡易電纜拖梁,。
7,、鋰電池礦燈充電設(shè)備,，一是不用人工給礦燈考勤；二是對不交礦燈人員的直接在電腦上顯示,。建議逐步進(jìn)行更換,。
8、王晁煤礦使用的鋼絲繩截?cái)嗥鞑诲e(cuò),。建議購進(jìn)幾個(gè),，好處：一是對人身安全有利，防止在截鋼絲繩時(shí)繩肖蹦傷工作人員；二是減少工作人員勞動(dòng)強(qiáng)度,；三是截取鋼絲繩時(shí)不會(huì)出現(xiàn)炸頭對制作繩套創(chuàng)造好的條件,，減少浪費(fèi)。
9,、井下高壓電纜使用的冷縮接線盒好處：一是縮短了電纜頭制作時(shí)間,，增加了工效；二是制作后的接頭體積小美觀,；三是制作后的接頭性能可靠,。
10、用鋼板一次沖壓成型的電纜鉤,，六個(gè)鉤成本在24元左右,。4毫米厚7厘米寬的鋼板制作而成。
11,、風(fēng)筒編號采用的塑料園牌,，能重復(fù)使用。
12,、井下使用的風(fēng)水管安裝的消防閥門全部更換成高壓閥門,。好處：一是使用時(shí)間長，減少維修,；二是節(jié)約材料費(fèi),。
13、綜掘機(jī)后面使用除塵風(fēng)機(jī),，提高降塵效果,。
14、薄煤層綜采和沿空留巷能夠提高成效,。
15,、乘人車兩側(cè)的透氣窗大，顏色淺,，坐在車?yán)镆曇皬V,，舒適性強(qiáng)。
16,、澡堂使自動(dòng)調(diào)溫,，紅外線控制淋浴噴頭，不需人工調(diào)節(jié),，人走即停,，節(jié)水性能好。
經(jīng)過這次的參觀學(xué)習(xí),，思想有了很大的變化,，視野得到了進(jìn)一步的開闊,，心中充滿了信心。董事長說過：“工作是干出來的,，更重要的是總結(jié)出來的”,。先學(xué)別人的東西，然后通過自己消化吸收,，變成了自己的東西,。王晁煤礦的管理模式，還有他們分工明確,、默契配合的團(tuán)隊(duì)精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆殬I(yè)道德精神深深打動(dòng)了我們,；對我們需要鍛煉提高的能力也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在安全生產(chǎn)管理方面,，我們?nèi)砸訌?qiáng)對職工素質(zhì)的提高,，加大對安全工作的管理力度，要做到以安全為天的本質(zhì),，在我們自身的企業(yè)狀況下,，建立本質(zhì)安全型礦井。
實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
xx年9月16日至29日,，根據(jù)教育局領(lǐng)導(dǎo)的安排,，我們一行12人到各地課改名校掛職學(xué)習(xí)，根據(jù)分組我被分配到武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)和恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué),。在掛職學(xué)習(xí)期間,，通過與校領(lǐng)導(dǎo)和教師廣泛交流、深入課堂聽課,、參與活動(dòng),、查閱資料等措施，開闊了視野,，拓展了思路,，增長了見識(shí)，感受很深,，收獲頗多,。武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)富于創(chuàng)新的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)辦了終身發(fā)展實(shí)驗(yàn)班,、美術(shù)連堂課等等,；而恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)辦了“361”快樂課堂，把課堂時(shí)間更多的還給學(xué)生,，讓學(xué)生能更加自由的發(fā)揮,。他們與時(shí)俱進(jìn),、靈活高效的人事制度,，設(shè)備先進(jìn),、文化氛圍濃厚的現(xiàn)代校園等方面為我們提供了很多有益的借鑒。
現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
9月17日,，我們一行十五人帶著愉快,、興奮的心情，來到了武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加了實(shí)小的升旗儀式,，給我最大的感覺就是：整齊,、莊嚴(yán)、主題鮮明,、組織有序,，像運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場一樣，內(nèi)容也非常豐富：升國旗,、唱國歌,、升隊(duì)旗、唱隊(duì)歌,、外教老師教一句英語等等,。升旗儀式結(jié)束，向紅平老師帶著我們參觀了學(xué)校的各種設(shè)施和校園文化,，學(xué)校始終將“實(shí)驗(yàn)”作為立校之本,，以“大氣優(yōu)雅、探索超越”的“實(shí)驗(yàn)精神”引領(lǐng)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路,，先后進(jìn)行了六輪整體性,、綜合性的教育改革實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)正進(jìn)行第七輪整體改革,。學(xué)校在辦學(xué)實(shí)踐中,，行實(shí)驗(yàn)研究之風(fēng)，走整體改革之路,，不斷積淀形成了一種“實(shí)驗(yàn)文化”,。
學(xué)校還一特色就是美術(shù)教師都有自己的專用教室，例：書法教室,、美術(shù)教室,、陶藝教室等，豐富多彩的校園生活,，讓學(xué)生的能力得到了全面的發(fā)展,。而美術(shù)的課堂教學(xué)也是分段式教學(xué)，一個(gè)學(xué)期只學(xué)一到兩種美術(shù)技能,，例如：本學(xué)期四個(gè)月的時(shí)間,，一直都學(xué)習(xí)水粉畫，從如何分辨顏色開始,，到色彩搭配,、調(diào)色,、用筆等等，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都用一個(gè)以上的課時(shí)去完成,，這樣能讓學(xué)生更深入的了解這些美術(shù)技能,。
接下來的幾天，學(xué)習(xí)生活很充實(shí),，首先是聽了美術(shù)教研組長李玲老師的兩節(jié)精彩的示范課《多彩的氣球》,，李老師最讓我佩服的就是她的組織教學(xué)，面對一年級的新生,，能做到讓每一個(gè)孩子都細(xì)心聆聽,，并用自己深厚的美術(shù)功底給學(xué)生做示范，深深地吸引了他們,。通過這節(jié)課,，我學(xué)到了李老師的組織教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)。接下來的兩天我聽了美術(shù)組其他兩位青年教師的精彩的美術(shù)課,，她們才華橫溢,，精力充沛，親和力強(qiáng),，充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，她們更像是個(gè)大姐姐。我深刻的體會(huì)到了她們在課堂上的魅力,，那種對教育的熱情,。
這幾天里還聽了幾個(gè)優(yōu)秀教師的報(bào)告，9月19日下午,，蔡青和張俊老師用他們的親身經(jīng)歷,，給我們講解了什么是終身發(fā)展實(shí)驗(yàn)班：在xx年，實(shí)小就成立了這個(gè)班,，它是以符合兒童身心發(fā)展作為理論基礎(chǔ)的,，是為了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主發(fā)展留出空間,。實(shí)施方法是：一減六加一放,。而這個(gè)被稱為零作業(yè)班也是有作業(yè)的，在課堂上,，注重習(xí)慣和能力的培養(yǎng),，重點(diǎn)是自學(xué)和互學(xué)，每節(jié)課都有課堂聽寫和練習(xí)寫字,。課后,，是常規(guī)性素質(zhì)作業(yè)，節(jié)假日作業(yè)和彈性作業(yè),。終身發(fā)展實(shí)驗(yàn)班的最終目的就是培養(yǎng)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)和自我學(xué)習(xí)的能力,。
9月20日下午李再萍校長的《教師如何做項(xiàng)目研究》,，深入講解了教師做項(xiàng)目研究的計(jì)劃、步驟,，科研工作的基本理念，什么是項(xiàng)目,？做項(xiàng)目和做課題有什么不同,？等等這些先進(jìn)的理念，想要進(jìn)步,，做科研是必須的,，只有這樣才能接觸更多更好的新理念，學(xué)到更好的知識(shí),。在緊張愉快的氣氛中,，我們度過了武昌實(shí)小一周的學(xué)習(xí)，接著去往恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué),。
24日早上,，我們一行掛職學(xué)習(xí)教師帶著喜悅、興奮的心情,，在陳校長的帶領(lǐng)下,，來到了期待已久的恩施實(shí)驗(yàn)小學(xué)——大山深處的一顆明珠。學(xué)校依山傍水,，校園綠樹成蔭,，環(huán)境優(yōu)美。進(jìn)入校園的第一眼就看見了一幅歡迎黃梅教師的橫幅,，頓時(shí),，我感受到了主人公學(xué)校的熱情。之后,，正式開始參觀校園的各種文化,。由周老師給我們做介紹：有“紀(jì)元銘志”小廣嘗詩詞文化廣嘗恩施風(fēng)光文化墻、綠蔭濃情等等各種文化設(shè)施,。
掛職期間,，我和我的對子譚瑞華老師進(jìn)行了美術(shù)教學(xué)方面的交流：小學(xué)生上美術(shù)課，很多人認(rèn)為只要學(xué)會(huì)畫幾個(gè)人,、幾只動(dòng)物,，涂涂顏色就行了，老師上課輕松簡單,，其實(shí)不然,。如果部分學(xué)生不喜歡學(xué)或?qū)W得很吃力，他們就會(huì)覺得無聊,，開始搗亂,、做小動(dòng)作,，課堂教學(xué)就很難按設(shè)計(jì)的程序順利地進(jìn)行下去。在課前和課后,，尋找一些既能讓學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),又能激發(fā)他們的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的繪畫創(chuàng)作能力的方法。
一,、利用學(xué)校優(yōu)越的電教設(shè)備,，注重多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，讓學(xué)生更多的是用眼去欣賞,。電腦展示的畫面色彩豐富,，有動(dòng)畫效果，有故事情節(jié),，有優(yōu)美的背景音樂,。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性將被最大限度的調(diào)動(dòng)起來，使美術(shù)課堂真正做到美中育人,。
二,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)去看、去畫,、去創(chuàng)新,。不一定非要讓全班學(xué)生都創(chuàng)造出與眾不同的作品，要盡量考慮學(xué)生的差異,，可以把作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)定成難易不同的幾種,，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)在各自擅長的方面表現(xiàn)出自己的優(yōu)勢，讓他們有機(jī)會(huì)“露一手”,，使他們樹立起自信心,。例如：讓學(xué)生有3個(gè)作業(yè)選擇，分別是：
（1）選擇書中自己最喜歡的想象畫臨摹一張,。
（2）把書中好的作品進(jìn)行加減法,，改一改、變一變,，添加進(jìn)自己的想法,。
（3）發(fā)揮自己豐富的想象能力，創(chuàng)作表現(xiàn)出一幅與眾不同,、有故事情節(jié)的想象畫,。學(xué)生不用再為一個(gè)不愿畫的作業(yè)煩心，他們可以自由選擇難度大還是難度小的作業(yè),，心情愉快而又輕松,。這樣同樣是一種想象，一種創(chuàng)作，從而使學(xué)生也體會(huì)到通過想象得到一副滿意的作品,，同樣也培養(yǎng)了學(xué)生的想象力,。
三、使用多種評價(jià)方法,，讓每位學(xué)生找到成功的樂趣,。
1、多用寬容鼓勵(lì)的原則,。
2,、區(qū)別對待的原則。
3,、學(xué)生作業(yè)完成后采取老師點(diǎn)名和自愿上黑板展示自己作品的方式,，讓每個(gè)同學(xué)都有展示作品的機(jī)會(huì),，先請學(xué)生進(jìn)行自我評論,，說說覺得滿意和不足的地方。
譚老師將她教學(xué)實(shí)踐中一些比較有效的經(jīng)驗(yàn)做法都傾囊相授,，讓我深受啟發(fā),，我認(rèn)為要想成為一名研究型的美術(shù)教師，就憑上好課,，研究教材等還是不夠的,。應(yīng)認(rèn)真總結(jié)每一節(jié)課的得與失，與同組的教師進(jìn)行交談,，討論課堂中的細(xì)節(jié)問題,，想出一個(gè)解決的辦法，在網(wǎng)上查閱有關(guān)的材料,，來促成自己的專業(yè)水平的提高,。
在恩施實(shí)小掛職學(xué)習(xí)期間，還有一個(gè)最大的收獲,，就是恩施市實(shí)驗(yàn)小學(xué)近三年來課堂改革的熱門課題——“361”快樂課堂,。它是針對以往課堂教學(xué)的無效性、低效性而衍生出來的新課改模式,，主要通過教師的引領(lǐng)和學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)思維過程,，在單位時(shí)間內(nèi)（一般是一節(jié)課）高效率、高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù),、促進(jìn)學(xué)生獲得高效發(fā)展,。就其內(nèi)涵而言，是指知識(shí)與技能,，過程與方法和情感,、態(tài)度、價(jià)值觀“三維目標(biāo)”的協(xié)調(diào)發(fā)展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心準(zhǔn)備,、返歸教學(xué)本質(zhì)的課堂教學(xué)中實(shí)施和教師課后的反思與研究來提高課堂教學(xué)效率,。“361快樂課堂模式”的高效性就是通過課堂教學(xué)活動(dòng),，學(xué)生在學(xué)業(yè)上有更好的收獲,，有更大的提高，有長足進(jìn)步,。具體表現(xiàn)在：學(xué)生在認(rèn)知上,，從不懂到懂，從少知到多知,，從不會(huì)到會(huì),；在情感上，從不喜歡到喜歡,，從不熱愛到熱愛,，從不感興趣到感興趣。在課堂教學(xué)中,，更多的是學(xué)生根據(jù)教師發(fā)的導(dǎo)學(xué)案,，進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)，對于不明白的地方,，也是逐層尋求幫助,，從對子開始，到小組,、大組,、全班，最后解決不了,，才是尋求教師的幫助,，這樣既提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，也活躍了課堂氣氛,?！?61”快樂課堂就是讓孩子們在輕松愉悅的氛圍中進(jìn)行自主、探究,、互助式學(xué)習(xí),。
兩周的掛職學(xué)習(xí)，緊張,、辛苦,，卻又非常的欣喜，不僅學(xué)到了知識(shí),，更加開闊了視野,，學(xué)到了很多兄弟學(xué)校經(jīng)過幾年的探索才得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我可以吸取更多更好的經(jīng)驗(yàn),。
最后,，我想用一句話來結(jié)束我的報(bào)告：一個(gè)精神豐富、道德高尚,、智力突出的教師,，才能尊重和陶冶學(xué)生的個(gè)性，而一個(gè)無任何個(gè)性特色的教師,，他培養(yǎng)的學(xué)生也不會(huì)有任何特色,，他只能造成精神貧乏。
實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
20xx年11月,，帶著省公司領(lǐng)導(dǎo)交付的學(xué)習(xí)先進(jìn),、轉(zhuǎn)變觀念、拓寬思路的殷殷囑托,，我們一行5人來到xx電力公司先進(jìn)單位——邯鄲供電公司進(jìn)行為期六個(gè)月的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),。赴邯學(xué)習(xí)小組來自xxx公司xxx個(gè)地市供電單位，我作為學(xué)習(xí)組長深感責(zé)任重大,，一方面努力完成自身學(xué)習(xí)任務(wù)積極發(fā)揮帶頭表率作用,，另一方面加強(qiáng)組織管理,，帶領(lǐng)全組學(xué)員認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦實(shí)踐，嚴(yán)守紀(jì)律,，展現(xiàn)xxx電力員工拼搏進(jìn)取的精神風(fēng)貌,，較好地完成了此次交流學(xué)習(xí)使命。
1,、建章立制,，加強(qiáng)管理，確保交流學(xué)習(xí)順利開展
11月12日,，赴邯交流學(xué)習(xí)組按期抵達(dá)xx省邯鄲市,。當(dāng)天下午，邯鄲供電公司隆重召開“xxx省電力公司來邯交流學(xué)習(xí)活動(dòng)啟動(dòng)儀式”,，結(jié)束后我立即組織召開小組工作會(huì),，將5名小組學(xué)員按專業(yè)劃分為經(jīng)營組和生產(chǎn)組，同時(shí)依據(jù)xxx公司《交流掛職學(xué)習(xí)管理辦法》和有關(guān)條例宣布了在邯交流學(xué)習(xí)期間的管理制度,、工作要求和注意事項(xiàng)等,，并對小組學(xué)員提出三點(diǎn)要求：一是服從管理，迅速融入,，要迅速到崗,、到位，及時(shí)進(jìn)入角色，完成好此次的學(xué)習(xí)交流任務(wù),；二是沉下身來,，取得真經(jīng)，要求小組成員“多看,、多學(xué),、多問、多思”,，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，借鑒和吸取先進(jìn)單位的管理方法和經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)工作方法和作風(fēng),；三是加強(qiáng)交流,、增進(jìn)溝通，通過不斷交流,，增進(jìn)人員之間,、單位之間的交流與合作。同時(shí),，小組還出臺(tái)了周例會(huì),、信息報(bào)送、請銷假,、作息時(shí)間等制度,，對工作、學(xué)習(xí),、生活,、宣傳等方面都做出了明確的規(guī)定。通過這一系列管理辦法的制定實(shí)施,，為學(xué)員們嚴(yán)肅認(rèn)真對待交流學(xué)習(xí)任務(wù),，順利開展各項(xiàng)工作起到了良好的思想促進(jìn)和組織保證作用。
2,、帶頭學(xué)習(xí),，深入實(shí)踐，取得較好交流掛職效果
在邯期間,，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)員們緊緊抓住交流學(xué)習(xí)的難得機(jī)遇,，以“勤思好問主動(dòng)學(xué)、掌握分寸不添亂”為指導(dǎo)原則,，深入邯鄲公司生產(chǎn)經(jīng)營一線,，采取查閱資料、參加培訓(xùn),、出席座談,、調(diào)研基層,、考察現(xiàn)場等多種方式，進(jìn)行了大量深入細(xì)致扎實(shí)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),，足跡遍布邯鄲市區(qū),、涉縣、武安,、永年,、魏縣等縣市供電公司及輸變電生產(chǎn)現(xiàn)場。6個(gè)月里,，我和學(xué)員們共參加專題培訓(xùn)xxx次,，集中調(diào)研座談xxx次，各人員下生產(chǎn)現(xiàn)場,、基層站所調(diào)研xxx余次,，取得了大量寶貴的第一手資料，形成了對邯鄲供電公司經(jīng)驗(yàn)做法,、亮點(diǎn)特色的最直接認(rèn)識(shí)和體驗(yàn),。我們還召開周學(xué)習(xí)例會(huì)xxx次，編寫交流動(dòng)態(tài)周簡報(bào)xxx期,、月度簡報(bào)xxx期,，在xx省電力報(bào)、xxx省公司及下屬地市供電局網(wǎng)站,、邯鄲供電公司網(wǎng)站等載體上發(fā)表學(xué)習(xí)心得等稿件共計(jì)xxx余篇,，及時(shí)對學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了總結(jié)歸納。帶領(lǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),，我注重于自身管理水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高,，進(jìn)行了有重點(diǎn),、有目標(biāo),、有行動(dòng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐。我積極參加了邯鄲公司財(cái)務(wù)集約化工作例會(huì),，參與組建農(nóng)電資金沉淀池工作,，大量查閱、學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn),、管理標(biāo)準(zhǔn),、“六表七單”預(yù)算編制法等資料，熟悉和掌握了邯鄲局先進(jìn)的財(cái)務(wù)管理方法,、扎實(shí)的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作,。還通過開展座談會(huì)、專題調(diào)研等方式學(xué)習(xí)了邯鄲公司“自下而上,，上下結(jié)合,，全員參與,，全面改進(jìn)”的十六字標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方針、“兩級標(biāo)準(zhǔn),，三級運(yùn)作”標(biāo)準(zhǔn)化運(yùn)作模式和標(biāo)準(zhǔn)化覆蓋率,、執(zhí)行率均達(dá)100%的成功經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)了邯鄲公司創(chuàng)新機(jī)制,，研討了杜邦管理理念,、安全生產(chǎn)千分制、6s管理法,、五層八步培訓(xùn)法等創(chuàng)新成果在供電企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營工作中的推動(dòng)作用,；還學(xué)習(xí)了邯鄲公司教育培訓(xùn)、績效考核,、電力設(shè)施保護(hù)等工作中的管理亮點(diǎn)和典型經(jīng)驗(yàn),。
結(jié)合自己在本單位主管多經(jīng)部門財(cái)務(wù)的實(shí)際，我還通過深入邯鄲實(shí)業(yè)總公司,、欣和電建工程公司,、物業(yè)公司調(diào)研，學(xué)習(xí)了細(xì)化市場份額,、規(guī)范經(jīng)營行為,、統(tǒng)一服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)等推動(dòng)多經(jīng)部門健康發(fā)展的好做法和成功經(jīng)驗(yàn)。
3,、工作上幫助,，生活中關(guān)心，激發(fā)學(xué)員交流學(xué)習(xí)熱情
邯鄲相隔魯千里,，學(xué)員也大多第一次長時(shí)間離開自己的家庭和工作崗位,。為了穩(wěn)定大家思想情緒，盡快適應(yīng)新的工作生活環(huán)境,，全身心地投入交流學(xué)習(xí)中,，我積極發(fā)揮組長作用，在工作上熱情幫助同志們,，和大家一同研討課題,，一同攻克難關(guān)；在生活中把每名學(xué)員當(dāng)作兄弟姐妹,，經(jīng)常詢問了解個(gè)人和家庭的生活情況,，盡可能解決實(shí)際困難。同時(shí),，我還及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)員們的交流學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)把上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷慰問傳遞給大家，并聯(lián)系學(xué)員派出單位領(lǐng)導(dǎo),、邯鄲公司領(lǐng)導(dǎo)前來探視和相互間訪問,，這些措施有效減少學(xué)員們的后顧之憂,，增進(jìn)了學(xué)員與掛職單位、派出單位的交流聯(lián)系,，激發(fā)了大家的學(xué)習(xí)工作熱情,。
通過六個(gè)多月的交流學(xué)習(xí)，使我親眼目睹了xx省公司,、邯鄲公司適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大刀闊斧的管理變革,，切實(shí)體會(huì)到他們解放思想、勇于創(chuàng)新,、不斷超越的魄力和勇氣,，也強(qiáng)烈感受到這里的每名員工重執(zhí)行、抓落實(shí),、謀實(shí)效的良好作風(fēng),，通過對這些理念、方法,、成果的學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)和思考沉淀,，我得出了以下認(rèn)識(shí)：
1、執(zhí)行力強(qiáng),，落實(shí)水平高,。
xx省公司、邯鄲公司以落實(shí)國家電網(wǎng)公司“三集五大”工作要求為落腳點(diǎn),，大力弘揚(yáng)“復(fù)命,、實(shí)干”兩種精神，不斷深化“責(zé)任,、超前”兩種意識(shí),，公司各級決策層的領(lǐng)導(dǎo)力、管理層的調(diào)控力,、員工層的執(zhí)行力得以有力提升,，使上級的工作部署和決策，在xx公司,、邯鄲公司總能迅速加以貫徹落實(shí),。11月21日，國網(wǎng)公司召開了“財(cái)務(wù)集約化推進(jìn)會(huì)議”,，僅隔幾日xx公司就迅速召開電視電話會(huì)議進(jìn)行落實(shí)，會(huì)后邯鄲公司立即結(jié)合實(shí)際進(jìn)行部署,，使該項(xiàng)工作得以全面快速啟動(dòng),，表現(xiàn)出了極強(qiáng)的執(zhí)行力和極高的時(shí)效性。
2,、財(cái)務(wù)管理理念先進(jìn),，工作扎實(shí),，收效明顯。
xx公司按照資金管理精細(xì)化,、集約化和規(guī)范化的目標(biāo)要求,，實(shí)現(xiàn)了資金高度集中管理、統(tǒng)一調(diào)度和集中結(jié)算的管理模式,，建立了包括各級機(jī)構(gòu)資金管理的責(zé)任制,、資金賬戶的管理、收入的管理,、支付結(jié)算的程序管理以及現(xiàn)金流預(yù)算,、融資、擔(dān)保,、資金運(yùn)作的資金管理體系,。邯鄲供電公司通過erp系統(tǒng)應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)全公司“一本帳”,、“一套表”和資金,、帳戶、結(jié)算的高度集中,，解決了電費(fèi)資金層層上繳,、層層沉淀的問題，并有效開展現(xiàn)金流量的預(yù)算管理,，最大限度地發(fā)揮了資金的運(yùn)作效益,。公司現(xiàn)金流入與現(xiàn)金流出預(yù)算編制及執(zhí)行情況較好，與月度資金預(yù)算數(shù)基本一致,。
3,、固定資產(chǎn)管理科學(xué)、嚴(yán)格,、有序,。
一是全過程信息化，邯鄲供電公司依托科技創(chuàng)新,，通過實(shí)施erp工程,，從根本上解決長久以來固定資產(chǎn)賬面卡片管理與運(yùn)行實(shí)物管理兩張皮的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)從工程竣工———運(yùn)行接收資產(chǎn)———財(cái)務(wù)資產(chǎn)入賬———竣工決算資料———資產(chǎn)變動(dòng)————資產(chǎn)報(bào)廢的全過程全信息化管理,；二是帳,、卡、物嚴(yán)格一致,，邯鄲公司大力推行資產(chǎn)全壽命管理理念,，充分使用sap系統(tǒng)pm模塊和am模塊的聯(lián)動(dòng)，實(shí)物,、財(cái)務(wù)價(jià)值帳,、設(shè)備卡片做到實(shí)時(shí)盤點(diǎn),，設(shè)備變動(dòng)情況及時(shí)反映，徹底消除由于資產(chǎn)信息不暢,、滯后而引起的資產(chǎn)數(shù)據(jù)不實(shí)現(xiàn)象,；三是工程轉(zhuǎn)資速度快、效果好,，在規(guī)范工程管理流程的基礎(chǔ)上,，邯鄲公司加大了對在建工程清理和完工轉(zhuǎn)資工作的管理力度。在全年在建工程支出近xxx億元的情況下,，完工轉(zhuǎn)資占當(dāng)年支出的xxx以上,。一方面如實(shí)反映了公司資產(chǎn)規(guī)模，提高了資產(chǎn)經(jīng)營對標(biāo)工作可信度,；另一方面全面反映了公司的折舊水平,，增加了公司自有資金來源，減少了財(cái)務(wù)費(fèi)用支出,。
4,、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)促進(jìn)了企業(yè)又好又快發(fā)展。
xx省公司,、邯鄲公司以標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,，通過梳理落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，從細(xì)處,、實(shí)處入手提高了企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營效率和企業(yè)管理水平,，建立起自我管理、自我完善,、持續(xù)改進(jìn)的管理新模式,。在開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中，邯鄲公司把提升員工素質(zhì),、提升管理水平,、提升安全水平、提升效率效益“四個(gè)提升”作為衡量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成效的出發(fā)點(diǎn),，以“實(shí)用,、實(shí)干、實(shí)效”為原則,，以“自下而上,，上下結(jié)合，全員參與,，全面改進(jìn)”為方針,，通過公司全體干部職工近三年多的不懈努力，建立起了完整的標(biāo)準(zhǔn)體系,，實(shí)現(xiàn)了“兩級標(biāo)準(zhǔn),，三級運(yùn)作”的標(biāo)準(zhǔn)化模式，公司標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)現(xiàn)了覆蓋率和執(zhí)行率均達(dá)100%,，公司整體管理水平得到明顯提升,。
5、企業(yè),、員工創(chuàng)新意識(shí)和能力強(qiáng),。
xx省公司、邯鄲公司堅(jiān)持走全員,、全方位創(chuàng)新之路不動(dòng)搖,，以創(chuàng)新促進(jìn)全面提升。xx公司指出：創(chuàng)新,，既包括管理上的創(chuàng)新,，也包括技術(shù)上的創(chuàng)新，需要全員參與,，全體員工都要結(jié)合自己的本職工作,，多想事、多琢磨事,，多思考,，切實(shí)提高工作質(zhì)量，提高工作效率,。邯鄲公司在深入推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基礎(chǔ)上,，構(gòu)建了創(chuàng)新實(shí)踐、量化考核,、標(biāo)桿示范,、競賽激勵(lì)四個(gè)部分組成的創(chuàng)新工作標(biāo)準(zhǔn)體系,，使創(chuàng)新成為可以量化、持續(xù)推進(jìn)的一項(xiàng)常態(tài)工作。邯鄲公司還把“發(fā)現(xiàn)問題就是成績,，改正問題就是創(chuàng)新”作為標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)新工作理念，堅(jiān)持從“寫我所做,，做我所寫”開始,，再上升為“想我所做，說我所想”,，達(dá)到“寫我該做”的五步創(chuàng)新工作方法,，從而實(shí)現(xiàn)以標(biāo)準(zhǔn)促規(guī)范，以創(chuàng)新促提升,，共同促進(jìn)企業(yè)全面和諧發(fā)展的雙贏效果,。由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，邯鄲公司職工努力探索、敢為人先,、自主創(chuàng)新的熱情被點(diǎn)燃,。省公司，地市公司,、部門,、班組都有各個(gè)層面的創(chuàng)新點(diǎn)，杜邦管理理念,、安全生產(chǎn)千分制,、6s管理法、五層八步培訓(xùn)法等創(chuàng)新成果百花齊放,，使先進(jìn)的管理理念,、工作方法貫穿于公司生產(chǎn)經(jīng)營全過程，為企業(yè)騰飛插上了有力的翅膀,。
6,、職工培訓(xùn)工作開展較好，人員綜合素質(zhì)高,。
以人才激勵(lì)為導(dǎo)向,，邯鄲公司建立后備干部人才儲(chǔ)備庫，通過公平,、公開的員工業(yè)績評價(jià)考核體系和多崗位交流培養(yǎng),，在公司各層面形成了能者上、庸者下的良性競爭機(jī)制,，為全體員工搭建了展示才智,、多方成才的平臺(tái)，有效盤活了企業(yè)人力資源,，激發(fā)了職工干事創(chuàng)業(yè)熱情,。無論是在工作中，還是在業(yè)余生活上,，邯鄲職工都體現(xiàn)出一種強(qiáng)烈的企業(yè)自豪感和責(zé)任感,。職工認(rèn)知、感恩,、回報(bào)企業(yè)所產(chǎn)生的巨大能量,，形成了強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合力，締造了公司標(biāo)準(zhǔn),、務(wù)實(shí),、高效、創(chuàng)新的企業(yè)文化精髓,。
目前,，邯鄲公司正在緊鑼密鼓的開展“4a”標(biāo)準(zhǔn)化良好行為企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng),，把每一位員工培養(yǎng)成為想創(chuàng)新、能創(chuàng)新,、會(huì)創(chuàng)新的管理人才,，提升員工的綜合素質(zhì)；通過“4a”的創(chuàng)建,，在全公司營造積極向上的文化氛圍,，打造優(yōu)秀的企業(yè)文化,，塑造一流的員工隊(duì)伍,，建設(shè)一流的電網(wǎng)，推動(dòng)公司不斷科學(xué)發(fā)展,。
如果說外部先進(jìn)地區(qū)超前的思想觀念,、先進(jìn)的管理方法帶給我們了短時(shí)間內(nèi)的思想沖擊和工作啟示的話，那么,，如何結(jié)合自身和企業(yè)實(shí)際,，吃透、消化和用好這次交流學(xué)習(xí)成果,，還需要我們更長時(shí)間的認(rèn)識(shí)考量和工作實(shí)踐,。結(jié)合崗位實(shí)際，我將從以下幾個(gè)方面推動(dòng)工作,。
1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，在規(guī)范整理現(xiàn)有規(guī)定,、制度的基礎(chǔ)上建立健全管理標(biāo)準(zhǔn),、工作標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)體系，制定核心增值業(yè)務(wù)工作流程,，逐步樹立職工工作的標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化、流程化意識(shí),，使各項(xiàng)工作做到有人負(fù)責(zé),、有章可循、有案可查,、有人監(jiān)督,，有效防范財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
2,、不斷深入財(cái)務(wù)管理創(chuàng)新,，鼓勵(lì)各種形式的創(chuàng)新、各個(gè)領(lǐng)域的創(chuàng)新,、各種成效的創(chuàng)新,；必要時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與咨詢公司的合作和交流，引入先進(jìn)的管理理念和管理方法，通過內(nèi)部診斷及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正我局財(cái)務(wù)管理中存在的問題,，優(yōu)化工作流程,，降低管理成本，提高工作效率,。
3,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性和有效性,。對財(cái)務(wù)人員的現(xiàn)狀進(jìn)行全面分析,，找出影響工作水平提高的短板和結(jié)構(gòu)性缺陷，通過“請進(jìn)來,、走出去”等方式,，舉行針對性強(qiáng)、效果好的教育培訓(xùn),。同時(shí)要提高財(cái)務(wù)人員準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),，建立健全激勵(lì)約束機(jī)制，用剛性制度來不斷激發(fā)財(cái)務(wù)人員提升綜合素質(zhì)的自覺性,。
實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
深圳機(jī)場站是深圳總站先進(jìn)模范標(biāo)兵單位,。成立于1993年1月5日，1998年轉(zhuǎn)為職改站,，位于深圳市寶安區(qū)深圳黃田國際機(jī)場內(nèi),，正處級建制，下轄福永檢查站,，擔(dān)負(fù)深圳國際機(jī)場國際航班,、福永碼頭、航油碼頭入出境旅客,、員工和飛機(jī),、輪船的出入境邊防檢查、監(jiān)護(hù)任務(wù),。2006年,，在深圳總站出入境邊防檢查工作中取得了優(yōu)異成績，現(xiàn)在日航班量38次,，去出入境旅客總數(shù)達(dá)到160萬人次,，名列全總站前列，受到了深圳市政府口岸管理部門的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，機(jī)場站近幾年的發(fā)展中,，在上級部六局、總站機(jī)關(guān),、地方政府和相關(guān)經(jīng)濟(jì)部門的大力支持下,，通過加強(qiáng)基層基礎(chǔ)建設(shè),，逐步完善口岸設(shè)施，增大科技投入,，細(xì)化口岸管理,，強(qiáng)隊(duì)伍管理，注重情報(bào)信息收集,，實(shí)施人性化服務(wù),，全方位提高服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步擴(kuò)展了口岸的功能,，達(dá)到了加快通關(guān)速度,，創(chuàng)建模范口岸標(biāo)兵的效果。
(一)是勤務(wù)管理嚴(yán)格有序,。深圳機(jī)場站國際機(jī)場,、福永碼頭、航油碼頭等部分,，旅客檢查現(xiàn)場設(shè)置站長至檢查員職責(zé)層次分明，各級有各自的管理權(quán)限,，隊(duì)長以下管理權(quán)限較弱,，但是能夠堅(jiān)守規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)管理要求,，遇到問題或不明情況絕不“放行”,，并及時(shí)請示報(bào)告，迅速反應(yīng)到?jīng)Q策層,，無上級指令絕不會(huì)私下“通融”,。充分體現(xiàn)出了職改邊檢站管理規(guī)范、紀(jì)律嚴(yán)明,、作風(fēng)過硬,。在實(shí)際工作中，該站民警都能夠做到著裝統(tǒng)一規(guī)范,，言行舉止文明禮貌,。檢查員普通話、廣東話流利,，相當(dāng)一部分英文較好,，工作中表現(xiàn)出了良好的文化素質(zhì)修養(yǎng)。站領(lǐng)導(dǎo)間相互尊重,，但上級對下級要求明確嚴(yán)厲,，有問題和錯(cuò)誤時(shí)批評不留情面?？傮w管理水平比職業(yè)改革前有了很大的進(jìn)步,，現(xiàn)在基本上杜絕勒,、拿、卡,、要,、打、罵等不文明現(xiàn)象,。
(二)是培訓(xùn)學(xué)習(xí)有計(jì)劃,。在站機(jī)關(guān)辦公樓，設(shè)置了檢查員學(xué)習(xí)室,，統(tǒng)一配備辦公桌椅,、卷柜，檔案裝訂整齊規(guī)范,，擺放合理有序,。歷年來查獲的違法犯罪人員、車輛,、物品相片裝訂成冊,，展現(xiàn)工作成果；歷年來從該口岸出入境的新式證件樣本均做以復(fù)印保存,，目前已收集100多個(gè)國家護(hù)照樣本,，方便了新入警檢查員學(xué)習(xí)。另一顯著的特點(diǎn)是墻面統(tǒng)一懸掛制式圖板,，依據(jù)不同需要內(nèi)容,，標(biāo)注相關(guān)圖表文字。有規(guī)章制度,、要求類內(nèi)容,，有常見的護(hù)照分析說明和防偽特征，有證照解剖圖,、e通道取指模示意圖及檢查驗(yàn)放重點(diǎn)項(xiàng)目等,。有執(zhí)勤人員敬禮、站立,、跑步等規(guī)范圖示,。通過墻面圖表文字的說明，使學(xué)習(xí)者一目了然,，具有簡單明了,、實(shí)用性強(qiáng)的特點(diǎn)。再配合講座,，達(dá)到通俗易懂,、迅速掌握的目的。通過這些可以看出,，深圳機(jī)場站調(diào)研部們非常注意工作中的問題收集整理,，關(guān)注細(xì)節(jié),，及時(shí)上墻，保證檢查員能夠弄清弄懂,，反映出對業(yè)務(wù)研討工作機(jī)制的重視和關(guān)注,，落實(shí)成效顯著。
(三)是監(jiān)督制約機(jī)制好,。在口岸學(xué)習(xí)觀察中,，我們發(fā)現(xiàn)深圳機(jī)場站機(jī)場和福永碼頭現(xiàn)場各懸掛意見箱和三級投訴電話。意見箱是本站檢查員投訴本隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)使用,，每周由站領(lǐng)導(dǎo)親自開鎖檢查,。三級投訴電話是為出入境旅客使用。監(jiān)督設(shè)施位置擺放恰當(dāng),，樣式新穎,，方便投訴?？梢?，日常工作中旅客對檢查員監(jiān)督的同時(shí)，也接受了上級的監(jiān)督,，如果檢查員有不公正的地方,，旅客有權(quán)投訴，如果隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)有不公正的地方,，檢查員的權(quán)投訴。這樣的監(jiān)督制約機(jī)制,，保證了工作公開,、公正、公平,，透明度較高,。
(四)是情報(bào)信息相對完善。深圳機(jī)場站非常注重情報(bào)信息的收集,，力爭做到內(nèi)容準(zhǔn)確清晰,，及時(shí)迅速。他們不僅對機(jī)場,、口岸動(dòng)態(tài)關(guān)注,，而且對同行內(nèi)的重大情況也較為關(guān)注?；ピL交流中,，經(jīng)常詢問我們一些現(xiàn)役邊檢站的一些工作動(dòng)態(tài)、辨?zhèn)涡畔?、反偷渡信息,，而且有時(shí)“明知故問”,，反復(fù)校對內(nèi)容情節(jié)，并且時(shí)效性非常強(qiáng),，有些他們掌握的情報(bào)內(nèi)容,，得知的速度令我們現(xiàn)役站的同志驚訝。他們也曾提出過雙方相互交流信息情況的要求,。這充分反映出了職改站對情報(bào)信息的重視,，千方百計(jì)地要得到他們認(rèn)為重要的內(nèi)容。
(五)是宣傳報(bào)道及時(shí)到位,。在這次提高邊檢服務(wù)水平結(jié)對子交流互訪活動(dòng)中,，深圳機(jī)場站全程跟蹤錄相和拍照。在旅檢辦公室及出入境大廳內(nèi)宣傳欄內(nèi)容保持最新,，反映其執(zhí)勤工作情況和提高邊檢服務(wù)水平照片,。可見,，職改站十分注重宣,。
(一)是指揮中心監(jiān)控系統(tǒng)高度科技化。深圳機(jī)場站指揮中心面積約120平方,，中央空調(diào)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度,，室內(nèi)由電腦、電視墻,、led顯示屏,、電話、對講機(jī)等組成,。首先是電視墻,，中間主屏由16塊對接平面顯示屏，既可單獨(dú)觀看16個(gè)不同的畫面,，也可調(diào)節(jié)成同時(shí)顯示4個(gè)不同的畫面,，也可調(diào)節(jié)成一個(gè)大畫面。真正實(shí)現(xiàn)了畫面“無限放大”,，高清晰顯示,。主屏的兩側(cè)共有20臺(tái)平面電視，平分到左右兩側(cè),。中央控制云臺(tái)由七臺(tái)電腦主機(jī)控制,，均用17寸液顯示屏顯示。對口岸現(xiàn)場實(shí)行全方位24小時(shí)立體監(jiān)控,，每條通道實(shí)行對應(yīng)監(jiān)控,，重點(diǎn)區(qū)域?qū)嵭卸嘟嵌缺O(jiān)控。監(jiān)控人員在指揮中心內(nèi)通過監(jiān)視屏,，既可觀察到室外整體情況,，發(fā)現(xiàn)可疑情況,，又可以監(jiān)控室內(nèi)檢查員，并能及時(shí)取得聯(lián)絡(luò),。
(二)是網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)化,。在網(wǎng)絡(luò)通信方面，臺(tái)內(nèi)各檢查員崗位配有無線對講,、科隊(duì)值班室無線接收,，達(dá)到隨時(shí)與前后方聯(lián)系，同時(shí)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)配有無線對講裝置,，伸手可及,，遇有情況及時(shí)發(fā)出警報(bào)；臺(tái)外各哨位工作人員每人均配有對講機(jī),，指令及時(shí)傳達(dá)到現(xiàn)場各個(gè)工作崗位,，某一方位有情況，全場都能得到警示,；相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)使用手機(jī),，即使不在現(xiàn)場，也能及時(shí)溝通情況,。網(wǎng)絡(luò)通信層層覆蓋,，橫縱交叉，實(shí)現(xiàn)了無盲點(diǎn),、全方位,、系統(tǒng)化的現(xiàn)代通信網(wǎng)絡(luò)。
(一)是超時(shí)工作加薪制,。深圳機(jī)場站檢查員當(dāng)班,，24小時(shí)在執(zhí)勤現(xiàn)場，晚上沒有任務(wù)時(shí)可以在休息室睡覺,，有航班時(shí)正常執(zhí)勤，但除正常工資外,，每晚每人還另加薪100元人民幣,，由站里統(tǒng)一發(fā)放；在節(jié)假日期間,，增加工作,，薪金補(bǔ)助另計(jì)，有利于充分調(diào)動(dòng)檢查員的積極性,，確保各項(xiàng)工作及時(shí)完成,。
(二)是設(shè)備器材保障制。深圳機(jī)場站的檢查設(shè)備,、器材,、車輛,、服裝等由上級機(jī)關(guān)提供保障。相比現(xiàn)役站,，這些方面更新較多,、較快。這次互訪了解到,，僅調(diào)研隊(duì)證件研究室就有文檢儀3臺(tái),，和其它輔助性先進(jìn)儀器，總價(jià)值超1000多萬人民幣,均為上級配發(fā),。同時(shí),，深圳機(jī)場站據(jù)需要，還向地方政府及相關(guān)公司求助,，增添價(jià)值小,、量不大的一般性設(shè)備，來滿足上級沒有配發(fā)但工作需要的物品,。
(一)是通道設(shè)置考慮全,。口岸建設(shè)經(jīng)過近幾年的發(fā)展,，取得了明顯的成效,。機(jī)場旅客檢查現(xiàn)設(shè)施完備，通道設(shè)置科學(xué)合理,，能夠提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和嚴(yán)格的檢查,。入境總體分為兩塊，即普通旅客通道和貴賓旅客通道,。普通旅客通道數(shù)量多,，便于大眾旅客通行；貴賓旅客通道設(shè)兩條,，用于重要人士和禮遇人員,，修建的較好，寬敞明亮,，有休息座椅等物品,。出境現(xiàn)場通道分為二個(gè)層次，普通旅客通道和貴賓通道,。通過這種方式,，實(shí)行更好的服務(wù)。
(二)是現(xiàn)場服務(wù)設(shè)施全,。旅客檢查現(xiàn)場,，設(shè)置多媒體宣傳系統(tǒng)，不間斷播放出入境所辦理手續(xù)的程序；同時(shí)設(shè)置自動(dòng)發(fā)放出入境卡機(jī)等,，用于方便入出境旅客抽取出入境卡片,；現(xiàn)場配有專職巡視民警，為旅客提供安全保障,；公司配有專職保潔員,，負(fù)責(zé)及時(shí)清理垃圾和公共衛(wèi)生間。這些設(shè)施的設(shè)置,，提供了人性化的服務(wù),，保證出入境旅客通關(guān)愉快，方便舒適,，體現(xiàn)了人性化的服務(wù)理念,。
雖然一日的互訪交流，不能取得深刻的了解,，但通過深圳機(jī)場站領(lǐng)導(dǎo)的介紹,、實(shí)地觀察和與各級領(lǐng)導(dǎo)及檢查員的學(xué)習(xí)交流，總體看來該站在工作中體現(xiàn)出了發(fā)展成果,，對現(xiàn)役站實(shí)施提高邊防檢查服務(wù)工作質(zhì)量,，提供了有益的啟示。首先,，應(yīng)進(jìn)一步加大科技投入,，全面實(shí)施科技強(qiáng)警。其次,，應(yīng)加強(qiáng)檢查員隊(duì)伍的管理和教育,，全方位培養(yǎng)各項(xiàng)應(yīng)用知識(shí)，全面提高檢查員的素質(zhì),。第三,，應(yīng)加強(qiáng)與地方政府的聯(lián)系，在口岸建設(shè)中發(fā)揮積極作用,，全面提供人性化的服務(wù)設(shè)施,。第四，應(yīng)解決邊檢工作中的實(shí)際困難,，加大后勤保障力度,，提供為出入境旅客優(yōu)質(zhì)服務(wù)的硬件基礎(chǔ)。第五,，應(yīng)建立快速反應(yīng)機(jī)制，配備相應(yīng)的器材,、工具和器械,，確保口岸的安全穩(wěn)定。第六,，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)對外的交流互訪,，開拓視野，增長知識(shí),，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)做法,，為加快更好的服務(wù)奠定基礎(chǔ)。
