做任何工作都應改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進,，有條不紊,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

有關小學班主任個人工作計劃的論文篇一

六年級下學期,，孩子們臨近畢業(yè),，可能在

二、班級概況

六年級二班現(xiàn)有學生31人,。男生23人,，女生8人,。大部分學生比較貪玩，或許是男生多的緣故,，班內(nèi)學生也比較調(diào)皮,，管理起來比較麻煩。特別是進入六年級以來班級學生處在生理心理的特殊時期,，這就需要老師的工作更加耐心細致,，管理得法，制度嚴明,，感情教人,，真情育人，使班級風氣更正,，行為習慣更加規(guī)范,，為初中學習生活打好基礎。為學生負責,，努力做好本學期的班級工作,。

三、本學期管理措施

1,、合理利用升旗儀式,，重大節(jié)日，加強學生的德育教育,。在這學期利用學雷鋒月,、植樹節(jié)、母親節(jié),、端午節(jié)等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊活動,，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學生在各種活動和勞動中學會合作、學會創(chuàng)造,、學會生活,。

2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人,，有集體,。在活動中學會幫助別人、欣賞別人,、贊美別人,，懂得團結協(xié)作的重要性,。

3、結合締造完美教室活動,，充分展示孩子的優(yōu)點并一一展覽,，采用鼓勵、表揚等方式進一步規(guī)范學生的行為習慣,。

4,、堅持做好學校提出的十二個抓手，兩操,、衛(wèi)生,、紀律是班級工作的常規(guī)，要持抓不懈,、嚴抓不怠,，抓好兩操的質量。

5,、發(fā)揮家校聯(lián)系卡的作用,，勤與家長溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

6,、安全教育常住不懈，利用早讀午寫等課前時間,，講解安全的重要性,。

7、面臨畢業(yè)的孩子

8,、過好最后一個六一

9,、積極參加學校組織的各項活動，為小學生活畫上一個圓滿的句號,。

四,、具體工作

第1周入學常規(guī)教育針對學生開學注意事項進行入學常規(guī)教育

第2周雷鋒

第3周注重防范，確保平安安全無小事,，讓學生牢記安全的重要性,，增強安全意識，學會在不同場合的安全防范,。

第4周保護環(huán)境,，愛我校園結合學校、班級的公物保護,，衛(wèi)生保持等展開,，讓大家從我做起，從小事做起,。

第5周清明節(jié)組織學生校外實踐活動,，針對清明掃墓等活動對學生進行愛國教育,、珍惜來之不易的幸福生活。

第6周珍愛生命,、注意安全讓學生初步掌握一些安全知識,，學會保護自己，培養(yǎng)學生自我保護意識和能力

第7周積極進取,，做學習主人讓學生端正學習態(tài)度,，樹立遠大的理想。

第8周困難,，挫折面前我能行!教育學生正確面對失敗和挫折,，學會自我心理調(diào)整，樹立頑強拼搏,、自強不息的堅強信念,。

第9周法治在心中，文明伴我行使學生從內(nèi)心深處真正意識到學法,、知法,、懂法、守法的重要性,。

第10周母愛-世界上的愛(母親節(jié))教育學生尊敬長輩,，關心、孝敬父母,，用實際行動回報母親的愛,。

第11周再學養(yǎng)成教育反復對學生的養(yǎng)成教育方面進行教育，使學生能在文明禮貌,、行為習慣等方面有大的改善,。

第12周成長。交往引導學生學會與人相處,，提高自己的交往能力,。

第13周快樂六一六一兒童節(jié)屬于孩子們的節(jié)日，讓孩子了解節(jié)日的由來,。組織有意義的活動豐富孩子們的節(jié)日,。

第14周讓我們的校園更潔凈教育學生注意環(huán)境衛(wèi)生，克服不良衛(wèi)生習慣,，營造美麗,、潔凈的校園環(huán)境。

第15周珍惜時間時間是寶貴的,，希望同學們珍惜時間,，努力學習。

第16周考前教育馬上期末考試，跟學生講關于考試前的學習,、復習等情況,。

有關小學班主任個人工作計劃的論文篇二

一,、指導思想：

本學期在學校德育處的領導下,，以《京口區(qū)小學各年級學生新型公民素養(yǎng)培養(yǎng)細則》為抓手，以文明禮儀教育,、行為習慣養(yǎng)成教育,、躬勤綠色體驗教育、五星躬勤爭星,、美麗教室評比等活動為途徑,，積極探索德育工作新方法，全面推進校本德育和班本特色的建設,。

二,、主要工作：

1、注重班級文化建設,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，保持整潔并有良好的秩序環(huán)境,，定期更換班級黑板報、文化展示墻,，積極參加“美麗班級”的評比活動,。

2、認真落實《中小學生日常行為規(guī)范》,，深入開展“爭當躬勤星,、五星我最棒”的活動，繼續(xù)開展日常評比活動,，積極爭取流動紅旗,。

3、根據(jù)班級的具體情況,，充分利用每一節(jié)晨會課,、班會課，認真設計好夕會內(nèi)容,，開展豐富多彩的班隊活動,，充分利用各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日,，開展各種主題教育活動,，做好記錄。認真規(guī)范填寫記載《班主任工作手冊》和《班務工作手冊》。

4,、開展法制安全教育,。安全教育、法制教育常抓不懈,，充分利用夕會,、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動,，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，杜絕不安全隱患。

5,、打造書香校園,，培養(yǎng)學生良好的讀書習慣，引導學生積極健康地成長,，開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,，好書伴我同行”的讀書活動。

6,、加強家校聯(lián)系,，建立家長委員會，讓家長正真參與到班級的管理中,，協(xié)助班主任老師工作,，出謀劃策，推動班級德育工作的不斷發(fā)展,。

三,、具體活動安排：

九月份（文化月）

1、制定班主任工作計劃,。

2,、開學學生儀容儀表、紀律,、衛(wèi)生教育,。

3、開展“我們的節(jié)日——中秋”主題教育活動（9月8日）,。

4,、教師節(jié)尊師感恩教育，開展感恩卡制作活動,。

5,、“我愛老師，我愛學?！钡闹黝}班隊會,。

6,、出一期“菁菁校園，師生情深”主題黑板報,。

十月份（書香月）

1,、祖國在我心中——愛國主義教育。

2,、加強學生國慶假期安全教育,。

3、中秋傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

4,、出一期“金色十月,，童心閃耀”主題黑板報,。

5、安全教育活動,，防震減災應急演練,。

6、開展主題為“經(jīng)典潤澤生命,，好書伴我同行”書香節(jié)的系列活動,。

十一月份（感恩月）

1、加強學生行為習慣養(yǎng)成教育,。

2,、出一期“校園安全，在我身邊”為主題的黑板報,。

3,、舉行《學會感恩》主題班會校內(nèi)展示評比活動。

十二月份（體育月）

1,、出一期以“陽光體育,，快樂學習”為主題的黑板報。

2,、組織舉行“新年合唱會”,。

3、填寫學生操行評語,。

4,、開展豐富多彩的冬季鍛煉活動。

5,、開展法制宣傳日的主題教育活動,。

6、開展“辭舊迎新”活動

一月份（收獲月）

1,、撰寫班主任工作總結,。

2、各班評選“優(yōu)秀學生”及“三好學生”。

3,、進行寒假生活指導,，進行安全教育。

有關小學班主任個人工作計劃的論文篇三

一,、本班學生基本情況,。

全班共有學生39人，其中男生21人,，女生18人,。五年級期末考試，語文,、數(shù)學,、英語三科都不理想，學生學習的紀律性,、自覺性比還有待于提升,。學生的學風、班風需要加強教育,。

二,、班集體建設

1、班干部培養(yǎng)

制訂更加利于班級建設的規(guī)章制度,，確立一定的獎懲條例,，并有比較合理的

實行衛(wèi)生包干制度，一人一崗,，包干到人,，中午，傍晚都要有例行的檢查,。

各個班委有明確的分工,，并且有督促的機制，有榮譽加分本和減分本記錄,、考核,，且與期末的各項先進評比掛鉤，力求公正,、嚴格,，使學生明確這些考核的目標，達到管理和促動先進的目的,。

小干部會議有目標,，2周一次，職責分明,。經(jīng)常開展批評與自我批評,。

三,、班級日常建設活動

1、計劃與班干部一起制定班級

2,、衛(wèi)生崗位包干到人,，由負責的同學互相監(jiān)督執(zhí)行。

3,、制定個人長期目標和短期目標,，有計劃地落實措施。

4,、計劃在學習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動開展情況,。

5、擬將考評成績與期末評選先進結合,。主要考察學科成績,，而著重考察學生日常與班集體活動的情況。

四,、班隊主題活動

1,、六月,，搞一個班會,。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,，贊美敬愛的老師,，同學們自己組織文藝表演。

2,、在班級中開展批評與自我批評活動,。

每個同學自己找出身上的缺點與不足，同時發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點與閃光點,，互相督促,、指正，爭取共同提高,。

3,、開展學科競賽，讓每個同學找自己的競爭對手,，在班級隊報上公布,，擬在期中及以后評選進步明星，以作表彰,。

五,、

1、在班中開展多種主題教育活動,，幫助學生學會生活,，學會做人,。

強調(diào)集體

樹立良好的人生觀，培養(yǎng)良好的文明習慣和堅定的意志,。

培養(yǎng)責任心和對學習,、工作的熱情樂觀態(tài)度。

六,、學習計劃

1,、抓好輔優(yōu)補差工作，對學習困難學生要多鼓勵和幫助,，采用多種形式,，補缺補漏。

努力抓抄襲作業(yè)的情況,，做好早讀與晚輔導的安排,。

與家長積極溝通，端正學生學習態(tài)度,，及時了解學生

多對學生進行學習方法的指導,，講究科學合理的學習方法，并且經(jīng)常用事實和道理指導學生,。

培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,，努力在這一學期有大的進步。

七,、其他,。

做好課間操和眼保操活動，完成學校各項的任務,，努力提高本班全體學生的各項素質,，使本班在這一學期有更大進步。

有關小學班主任個人工作計劃的論文篇四

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,，結合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質,、以愛國主義教育為主線,，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析

我共有學生44人,，其中男生18人，女生26人,，男女人數(shù)失衡,。學生來自周邊各個村寨，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生,。

具體情況分析如下：

品德方面,，本班學生熱愛學校、班集體,，團結上進,、思想端正、遵守紀律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉化。學習方面,，本班學生熱愛學習,，有良好的學習習慣。上課大部分專心聽講,，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導和特別的關注。家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。班級特點,，本班學生愛學習、守紀律,。男生活潑,、好動，愛表現(xiàn),；女生文靜,、可愛，不愛張揚,?？偟膩碚f，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活,。

三、班級工作重點及目標

(一)班級教育工作重點：

加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好五年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班。

3,、搞好每位學生的自我保護教育,，增強安全意識，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、使學生愛科學、學科學,，主動探索新知,。

(二)本班學生奮斗目標

1、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力,。

2,、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

3,、發(fā)展個性特長,，促進身心健康。

具體工作：

(1) 鼓勵支持學生積極參加學校,、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2) 注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動活潑的評比欄.

(3) 開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風,。

四,、常規(guī)管理措施

1、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分，就可以換一月亮,。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結協(xié)作精神,，也是轉化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗,，誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學生進行道德行為的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1) 進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結,、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,，身正是范”,，時刻做學生的表率，身教重于言教,。

六,、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育。

2,、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育,。

3,、上好心理輔導課，培養(yǎng)學生健康的心理品質,。

隨著社會的進步,，學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭,、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題。作為班主任，對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要,。

七,、學生安全教育

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每天早晨8：30準時進教室，帶領孩子早讀,。下午2：00準時進教室,，處理班級事務，注意學生安全,。

3,、課間要到教室里，等放學后再離開,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于本班人數(shù)不多,，本學期我打算對全班學生進行家訪,，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中,，向家長匯報學生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。對于家長的來訪，我會熱情地接待,。

有關小學班主任個人工作計劃的論文篇五

本學期以學校的

一,、本班的基本情景

二年級有學生38人，經(jīng)過一年多的學校生活,，二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應,，學生初步養(yǎng)成必須的行為習慣，但學生年紀畢竟比較小,，自我監(jiān)控本事,、

1，根據(jù)教師們平日的觀察和班級管理員的反饋,，及時的表揚.對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥,，指導，加強教育,。

2,，設置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有進取表現(xiàn),。

3,，鼓勵學生積極參與學校組織的文娛活動和體育活動，對學生進行團體榮譽的教育,，增強學生的榮譽感,，使學生心中有他人，有團體,。

4,，每周根據(jù)學生們的表現(xiàn)情景分別找兩位學生談話，經(jīng)過表揚和激勵促進孩子能有更大的提高,。

二,、班級紀律

1、選拔培養(yǎng)好班干部,，繼續(xù)實行“組長輪值制”,，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級,。

2,、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫字認真,、勞動進取,、衛(wèi)生清潔、紀律好的同學,，都利用在每周的班會課來進行

3,、繼續(xù)實施每周四在辦公室開展一次班委會，發(fā)揮班級管理員的作用,，匯報班級一周以來的各項問題,，并及時在班級進行反饋。

4,、把班級較為活躍的學生單獨成立一個組,，并給他們每人樹立目標，同時采用師生共同監(jiān)督,、及時表揚,、私下談話的方式激勵孩子嚴格要求自我。