為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點,、實施步驟,、政策措施,、具體要求等項目,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

校園體育活動策劃方案篇一

：

1,、通過多種不同的練習(xí)方法，鍛煉幼兒跳躍能力,，提高其身體素質(zhì),。

2、讓幼兒在活動中體驗合作的樂趣,，培養(yǎng)他們解決問題,、克服困難的好品質(zhì)，激發(fā)幼兒的團(tuán)隊精神,。

：竹筐20個（邊筐高25厘米）,、4張圓形大小不一的荷葉、紙皮（荷葉）每人一張

1,、音樂游戲“小青蛙醒來了”,。教師與幼兒隨著音樂做各種動作，活動身體,。

2,、幼兒每人選一張“荷葉”,，擺在地上，進(jìn)行跳進(jìn)跳出動作練習(xí),，（教師提醒幼兒注意起跳時先屈膝,，落地要輕）

練習(xí)一 “勇敢的小青蛙”： 訓(xùn)練幼兒跳過高25厘米的障礙物。

老師：“今天天氣真好,，小青蛙們一起到野外去玩玩,，好嗎？路上會有一些小土坑和小土堆,，我們可以跳進(jìn),、跳出、跳上,、跳下,，可好玩了！”

1,、將竹筐平放,，小青蛙跳進(jìn)跳出小土坑。

2,、將竹筐倒扣放,，小青蛙跳上跳下小土堆。

練習(xí)二 “互相幫助的小青蛙”：訓(xùn)練幼兒平衡能力及為他人提供幫助,。

老師：“前面的路上,，會出現(xiàn)各種各樣的小橋，你們想不想玩驚險的“兩人過橋”的游戲,？”

老師講解游戲的方法,，提示“小橋的橋面比較窄，小青蛙們過小橋的時候,，要互相照顧,、互相幫助，想一想怎樣才能又快又穩(wěn)的過橋,?！?/p>

將幼兒分成兩組，各自站在兩邊的起跑線上,，聽口令同時過橋（竹筐倒扣,，一個挨一個擺放成一座小橋）

① 過直線型小橋：

② 過型小橋：

③ 過型小橋

④ 過間隔式小橋

（在活動中，教師重點提示兩人相遇時,，要照顧到對方,，保證不讓自己，也不讓別人掉下橋）

練習(xí)三“團(tuán)結(jié)友愛的小青蛙”：讓幼兒學(xué)會分享,，培養(yǎng)團(tuán)隊精神,。

老師：“小青蛙們都累了,，請你們聽指令，以最快的速度跳到指定的一張荷葉上,，全都能坐下來休息,，行嗎？”

1,、聽口令,，全體坐在最大的荷葉上

2、聽口令,，全體坐在較大的荷葉上（幼兒緊貼著坐）

3,、聽口令，全體坐在中等大的荷葉上（幼兒擁擠著坐,，個別需坐在別人腿上）

4,、聽口令，全體坐在最小的荷葉上,，教師啟發(fā)幼兒如何能讓大家都能坐下,？如何提供幫助？（半數(shù)幼兒需重疊抱坐）

（教師鼓勵幼兒互相幫助,，團(tuán)結(jié)合作,，能在越來越小的荷葉上坐下來，從中體驗到“分享”后的快樂）

老師：“小青蛙們,，天快黑了,，我們該回家了,?！?/p>

1、兩人一組手拉手繞過障礙物（竹筐）

2,、四人一組手拉手以轉(zhuǎn)圈的方式繞過障礙物

校園體育活動策劃方案篇二

迎新春教職工趣味為豐富教職工的業(yè)余生活,，增強教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流,，強化學(xué)校工會的凝聚力,、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時,，健康工作五十年,，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動,。為保證此項活動順利實施,，特制定本方案。

1,、愉悅心情,，緩解工作壓力,，增強教職工體質(zhì)。

2,、增加教職工之間的溝通和交流,，增強工會的凝聚力、向心力,。

每個工會小組組選出十人參加活動

學(xué)校操場

奔騰列車,、二龍頂珠、千足側(cè)行,、接力滾輪胎,、身手敏捷

學(xué)校全體教職工

2月2日下午

1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合,。

2,、以工會小組為單位參加趣味活動。

王以賢童圣壽王慧后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森記錄：洪彩芳

設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個,，二等獎6個,。(如遇得分相同，抽簽決定)每個項目分別按名次計分：第一名20分,，第二名16分,，第三名14分，第四名12分,，第五名10分,，第六名8分，第七名6分,，第八名4分,，第九名2分。五個項目得分總和為該組總分,。按得分從多到少決定名獲獎等第,。

1、奔騰列車(1)每隊由10名隊員參賽,，10人左腳向后抬起,，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上,，排成一排,，形成鏈接。(2)裁判員口哨一響,，由起點向終點跳,，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊員的撞線時間為準(zhǔn)。完成比賽用時最短者勝出,。

2,、二龍頂珠：每隊10人，男女不限,。比賽距離為30米,，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立,，并用額頭相互頂托一球,，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后,，橫向移動至終點,，并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點,，將球交給本隊第三對隊員,，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對,，并以此排列名次,。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后,，再行前移,。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘,。在整個行進(jìn)過程中,，都不得用手扶球、頂球,，否則每次加罰5秒鐘,。

3、千足側(cè)行比賽方法：參賽隊每隊10人,，分2排每排5人,，兩排背靠背站立，每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣,，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣,，聽令聲側(cè)向從起點開始移動30米,，最后一個到達(dá)終點時記時決定勝負(fù)。

4,、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為10人,，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進(jìn)行,，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進(jìn)行,，當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束,。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列,。

5,、身手敏捷――跳、踢,、扭接力10人分成兩組,，5人一路迎面站立。比賽開始,，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩,，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū),，踢3個毽子,，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處,，扭動3次,，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作,，以此類推,，先完成的組為勝。東城街道中心小學(xué)工會1月18日,。

校園體育活動策劃方案篇三

1,、讓幼兒體驗探索的樂趣，成功的喜悅,，合作的愉快

2,、通過多次嘗試玩大口袋，結(jié)合袋子可打開,、收攏,、折疊等特征， 積極探索各種不同的玩法,，并大膽設(shè)想合作著玩,。

重點：結(jié)合大口袋的特征探索玩法

難點：合作探索玩法

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1、提供盡量多供幼兒探索的米袋,，若干較大的口袋供幼兒鉆,，音樂磁帶，錄音機,，

2,、游戲事先布置好場地，用米袋罩住椅子作為“碉堡”，米袋與鉆的圈相連作為地道,。

和大口袋快樂地跳舞——自由探索各種玩法——合作,、組合探索這種玩法——游戲“炸碉堡”，綜合大口袋的各種玩法——結(jié)束游戲,，快樂地跟著音樂放松身體

一,、和大口袋快樂地跳舞，活動身體,，激發(fā)幼兒對大口袋的探索興趣

1,、教師啟發(fā)：今天老師給大家?guī)硪粯訌膩頉]有玩過的寶貝，（出示大口袋）這是什么呀,？你們想不想和大口袋一起來跳舞,？

2、每個小朋友拿一個大口袋,，跟著大家一起快樂地跳舞,，引導(dǎo)幼兒自己想出各種跳舞的樣子。

二,、幼兒自由探索大口袋的玩法

1,、教師啟發(fā)：袋子除了跳舞，還可以怎么玩,？你們趕快找一個地方去試試看,。

校園體育活動策劃方案篇四

為全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng),，展示學(xué)校體育藝術(shù)教育成果，進(jìn)一步營造禮貌健康的學(xué)校文化氛圍,，推動學(xué)校體育藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,，特舉行我校首屆文體藝術(shù)節(jié)活動。

本屆文體藝術(shù)節(jié)活動的主題是“以人為本,、全面發(fā)展”,。活動的主要資料有文化講堂,、全校田徑運動會,、廣播操比賽、球類比賽,、拔河比賽,、美術(shù)書法作品展、攝影作品展,、文藝匯演等；同時，以班級為單位,，因地制宜開展一系列規(guī)模小,、靈活性強、形式多樣的有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康,、禮貌,、高雅、向上的文化,、體育,、美術(shù)、音樂類活動,。

具體活動資料：

1,、繪畫及書法作品展；

2,、攝影作品展,；

3、文化講堂,；

4,、籃球比賽；

5,、羽毛球比賽,；

6、廣播操比賽,；

7,、拔河比賽；

8,、田徑運動會,；

9、文藝匯演,。

高一,、高二年級學(xué)生；全校教職工,；高三年級學(xué)生參加廣播操比賽,，其余活動自愿參加。

各項活動安排在20xx年10月—20xx年12月進(jìn)行,。

1,、繪畫及書法作品展時間：10月30日前上交作品及初賽，11月5日展覽及評獎（師生均可參展）,。

2,、攝影作品展時間：10月30日前上交作品,，11月15日展覽及評獎（師生均可參展）。

3,、文化講堂時間：11月—12月,。

4、籃球比賽時間：11月開始,，各班分男子和女子組隊,，以年級為單位進(jìn)行淘汰賽決出前三名。教工按年級和后勤共四個隊進(jìn)行循環(huán)賽,。

5,、羽毛球比賽時間：11月開始，學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體比賽,，各班組一個隊（由2個男單,、一個女單、男雙,、女雙組成）分年級進(jìn)行團(tuán)體賽,，各年級獎勵前三名。教工分男子和女子兩個組進(jìn)行單打比賽,。

6,、廣播操比賽時間：11月9日午時，高一,、高二,、高三年級各班組成一個隊，以級部為單位分三個組進(jìn)行比賽,，各級獎前四名,。

7、拔河比賽：各年級組織（提議各班挑選十名男生和十名女生參加比賽）,。

8,、田徑運動會時間：12月7日—8日上午。

9,、文藝匯演時間分為三個階段：

第一階段（10月15日—10月30日）組織發(fā)動及節(jié)目確定,。

第二階段（11月1至11月30日）精心排練及選拔。

第三階段（12月1至12月中旬）節(jié)目確定及彩排（教工節(jié)目2—3個）,。12月下旬舉行全校文藝匯演,。

主任：

副主任：

成員：

總策劃：

下設(shè)七個組具體負(fù)責(zé)活動的開展。

（一）體育類組長：

（二）藝術(shù)類組長：

（三）活動組織組組長：各年級組長及班主任

（四）活動協(xié)調(diào)及頒獎組組長：

（五）宣傳,、攝影組組長：

（六）后勤保障組組長：

成員：校水電工師傅,、保安

（七）檔案組組長：

成員：

附件：1、《美術(shù)書法,、攝影比賽具體要求》

2,、《文化講堂方案》

3,、《田徑運動會活動方案》

4、《籃球比賽方案》

5,、《羽毛球比賽方案》

6,、《廣播操比賽方案》

7,、《拔河比賽方案》

8,、《文藝匯演方案》

校園體育活動策劃方案篇五

為豐富校園課余文體生活，增強學(xué)生體育鍛煉的意識,，增強身體素質(zhì);同時促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和不怕吃苦、勇于拼搏的精神,，由教導(dǎo)處和藝體辦組織的本學(xué)期校園拔河比賽將于近期開賽,。相關(guān)事宜如下：

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以各班級為單位組成參賽隊，以各級部為比賽組,。共分為六年級級部組,、七年級幾部組、八年級級部組和九年級級部組共四個比賽組,。

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以各班級為單位組成參賽隊,，每隊20人(男生10人，女生10人),。

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下周,，周一下午第七節(jié)課(六年級組)、周二下午第八節(jié)課(七年級組),、周三下午第八節(jié)課(八年級組),、周四下午第八節(jié)課(九年級組)。

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1,、六,、七、九年級各班級循環(huán)賽,，以勝場多少決定勝負(fù),。(1班—2班、2班—3班,、1班—3班,。如果出現(xiàn)各勝一場的情況，抓鬮選出種子隊,，另外兩隊比賽獲勝隊再與種子隊決賽)

2,、八年級1班—2班、3班—4班,，獲勝隊—獲勝隊,、輸隊—輸隊,。

：

1、每次比賽結(jié)束時避免立即松繩,以免造成對方隊員受傷;

2,、參賽隊員不得有冒名頂替,，拉拉隊不可上場幫忙。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消該隊參賽資格;

3,、比賽要做到文明比賽,遵循友誼第一,比賽第二原則,。

：

1、各級部獎勵前2名班級,。

2,、比賽結(jié)果納入班級量化。

校園體育活動策劃方案篇六

冬至大如年,，陰極之至,，陽氣始生，公司將每年的冬至日定為公司的公祭節(jié),。在這個隆重的節(jié)日里,，為增強員工身體素質(zhì)質(zhì)，提高團(tuán)隊協(xié)作意識,，激發(fā)積極向上的精神風(fēng)貌,，公司組織了豐富多彩的體育活動。為使各項運動項目有序開展,，特制定公司公祭節(jié)體育活動方案如下,。

（1）傳統(tǒng)運動項目：中國象棋、五子棋,、乒乓球,、羽毛球、跑步,。

（2）趣味運動項目：呼啦圈跑步,、套腳漏瓢運河沙、盲跑撞大運,。

（1）傳統(tǒng)運動項目：藍(lán)球,、乒乓球雙打、羽毛球雙打,、雙扣,、接力賽、拔河

（2）趣味運動項目：長板拖鞋賽跑,、螃蟹賽跑,。

淘汰賽。每一輪比賽獲勝選手直接進(jìn)入下一輪比賽,，直至決出冠亞季軍,。

（1）所有參賽選手抽簽決定參賽序號,。（建議參賽人數(shù)為32人或16人或8人）

（2）第一輪對陣形式：從1號開始，相鄰兩個序號的選手為第一輪比賽對手（即1號對2號,、3號對4號依此類推）,，勝者進(jìn)入第二輪比賽，輪空的選手直接進(jìn)入第二輪,。

（3） 第二輪對陣形式：1,、2號的勝者對3、4號的勝者,，5,、6號的勝者對7、8號的勝者依此類推,。（說明：a.如果第一輪有輪空的選手，進(jìn)入第二輪的獲勝選手 為單數(shù),，最后序號的獲勝選手與第一輪輪空的選手對陣,；如果進(jìn)入第二輪的獲勝選手為雙數(shù)，就在第一輪淘汰的選手中抽簽決定一人與第一輪輪空的選手對陣,。b. 如果第一輪沒有輪空的選手,，進(jìn)入第二輪的獲勝選手為單數(shù)，最后序號的獲勝選手輪空直接進(jìn)入第三輪,。以后各輪比賽出現(xiàn)類似情況照此處理,。）

（4）以后各輪比賽均比照第（3）項規(guī)則進(jìn)行。

（1）謹(jǐn)慎思考,，落棋不悔,；

（2）提高效率，5秒內(nèi)落棋,；

（3）出現(xiàn)和局,，抽簽決定勝負(fù)；

（4）文明比賽,，重在參與,，友誼第一。

1,、賽制：淘汰賽。（與中國象棋賽制相同）

2,、比賽方案：（與中國象棋方案相同）

3,、比賽規(guī)則：

（1）每局11分，采用每球得分制,。一局決勝負(fù),，領(lǐng)先2分及以上取得11分者為勝,；當(dāng)比分出現(xiàn)10:11時，繼續(xù)比賽,，領(lǐng)先2分者為勝。

（2）開賽前投擲硬幣決定場地位置和先發(fā)球權(quán),；

（3）每發(fā)5個球后交換發(fā)球權(quán),，直至決出勝負(fù),；

（4）文明比賽,，重在參與，友誼第一,。

比賽規(guī)則：

（1）比賽一次進(jìn)行，最先沖過終點線的三名選手分獲前3名,。

（2）比賽開始前,，所有參賽選手全部站在起跑線后做好準(zhǔn)備，聽從裁判員指揮,。

（3）當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”指令時,，各參賽選手立即進(jìn)入起跑準(zhǔn)備；當(dāng)裁判員接著發(fā)出“跑”的指令時,，所有選手才能越過起跑線起跑,，不得搶跑。

（4）崇尚體育道德,，遵守比賽規(guī)則,。比賽過程中選手之間不得互相推搡、擁擠,，后面選手超越前面選手必須從空處繞過,，前面選手不得有意阻擋后面選手超越。否則取消參賽資格和成績,。

（5）文明比賽,，重在參與，友誼第一,，安全第一,。

淘汰賽。每一輪比賽獲勝球隊直接進(jìn)入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍,。

（1）所有參賽球隊抽簽決定參賽序號,。

（2）第一輪對陣形式：1號隊對2號隊、3號隊對4號隊,、5號隊對6號隊,、7號隊對8號隊，勝者進(jìn)入第二輪比賽,。

（3）第二輪對陣形式：1,、2號的勝者對3、4號的勝者,，5,、6號的勝者對7、8號的勝者,。

（4）第三輪對陣形式：第二輪的勝者決冠亞軍,，第二輪的敗者爭奪第三名。

（1）一個球隊正式球員五人,，其中一人為隊長,，至少有一名女性隊員，候補球員最多3人,；

（2）每場比賽分為上、下半場,，各20分鐘,，中間休息5分鐘；

（3）開賽前投擲硬幣決定場地位置,，上半場結(jié)束后交換場地,；

（4）比賽開始時，由裁判員在球場中心點垂直向上拋擲籃球,，比賽雙方各選一名球員站在本方場內(nèi)靠近中心點處爭奪,，比賽正式開始；

（5）40分鐘比賽結(jié)束時,，雙方比分相同,，進(jìn)行延時賽，比分首先領(lǐng)先者獲勝,；

（6）每場比賽一個球隊替換選手的次數(shù)不超過5次,，且應(yīng)在20秒內(nèi)完成；換人時間應(yīng)選在有人犯規(guī),、爭球,、叫暫停等時刻；裁判可暫時中止球賽的計時；

（7）每名球員一場比賽各有4次被允許犯規(guī)的機會,，第五次犯規(guī)必須退場,，且不能在同一場比賽中再度上場；

（8）比賽不采用30秒,、10秒,、5秒及3秒規(guī)則；

（9）文明比賽,，重在參與,，友誼第一，安全第一,；

淘汰賽,。每一輪比賽獲勝球隊直接進(jìn)入下一輪比賽，直至決出冠亞季軍,。

（1）所有參賽球隊抽簽決定參賽序號,。

（2）第一輪對陣形式：1號隊對2號隊、3號隊對4號隊,、5號隊對6號隊,、7號隊對8號隊，勝者進(jìn)入第二輪比賽,。

（3）第二輪對陣形式：1,、2號的勝者對3、4號的勝者,，5,、6號的勝者對7、8號的勝者,。

（4）第三輪對陣形式：第二輪的勝者決冠亞軍,，第二輪的敗者爭奪第三名。

（1）每局15分,，采用每球得分制,。一局決勝負(fù)，領(lǐng)先2分及以上取得15分者為勝,；當(dāng)比分出現(xiàn)140:15時,，繼續(xù)比賽，領(lǐng)先2分者為勝,。

（2）開賽前投擲硬幣決定場地方位和先發(fā)球權(quán),；

（3）乒乓球雙打每發(fā)5個球后按照對角線原則交換發(fā)球權(quán)，直至決出勝負(fù),；發(fā)球必須發(fā)在對方對角線一半桌面內(nèi),，接球時必須一人一板不得連接，否則判對方得分。

（4）羽毛球雙打每發(fā)5個球后按照對一人一次的原則交換發(fā)球權(quán),，直至決出勝負(fù),；發(fā)球員必須站在本方球場的右下角或左下角發(fā)球區(qū)發(fā)球，一個球員可連續(xù)接,、扣球,。

（5）文明比賽，重在參與,，友誼第一,。

員工體育活動策劃方案4篇活動方案

（1）每個參賽隊4名隊員，每名隊員接力跑200m,；

（2）比賽一次進(jìn)行,，最先沖過終點線的三個隊分獲前3名。

（3）比賽開始前,，各隊第一棒隊員站在起跑線后做好準(zhǔn)備,，聽從裁判員指揮。

（4）當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”指令時,，各參賽選手立即進(jìn)入起跑準(zhǔn)備,；當(dāng)裁判員接著發(fā)出“跑”的指令時，所有選手才能越過起跑線起跑,，不得搶跑,。

（5）下一棒選手必須在上一棒選手越過接力線后才能接棒繼續(xù)接力跑。

（6）崇尚體育道德,，遵守比賽規(guī)則,。比賽過程中選手之間不得互相推搡、擁擠,，后面選手超越前面選手必須從空處繞過，前面選手不得有意阻擋后面選手超越,。否則取消參賽資格和成績,。

（7）文明比賽，重在參與,，友誼第一,，安全第一。

淘汰賽,。每一輪比賽獲勝隊直接進(jìn)入下一輪比賽,，直至決出冠亞季軍。

（1）所有參賽隊抽簽決定參賽序號,。

（2）第一輪對陣形式：1號隊對2號隊,、3號隊對4號隊、5號隊對6號隊、7號隊對8號隊,，勝者進(jìn)入第二輪比賽,。

（3）第二輪對陣形式：1、2號的勝者對3,、4號的勝者,，5、6號的勝者對7,、8號的勝者,。

（4）第三輪對陣形式：第二輪的勝者決冠亞軍，第二輪的敗者爭奪第三名,。

（1）一個拔河隊10人,，其中男隊員6人，女隊員4人,；

（2）賽道為一條直道,，紅色中心線畫在賽道中間，兩端白色標(biāo)志線離紅色中心線距離為2m,；

（3）開賽前投擲硬幣決定場地方位,，參賽隊員按照選定方位依次站在本方賽道白色標(biāo)志線以外，拿起拔繩并雙手緊握但不得拉緊拔繩,，聽候裁判員指令,；第一位隊員要盡量握住靠近兩米線外側(cè)的繩子，腳位不能超過兩米線,；

（4）比賽開始前,，由裁判員將拔繩上的紅飄帶與賽道上的紅色中心線對齊；

（5）當(dāng)裁判員發(fā)出“預(yù)備”指令時,，雙方參賽選手立即進(jìn)入用力準(zhǔn)備,，收緊拔繩，但不得用力并保持紅飄帶與紅色中心線對齊,；

（6）當(dāng)裁判員發(fā)出“開始”指令時,，雙方選手立即用力將拔繩拉向本方賽道側(cè),，當(dāng)紅飄帶越過一方的白色標(biāo)志線時,，比賽結(jié)束,，該方獲勝。

（7）文明比賽,，重在參與,，友誼第一，安全第一,；

（一）呼啦圈跑步

（二）套腳漏飄運河沙

（三）盲跑撞大運

（一）長坂拖鞋拖鞋賽跑

校園體育活動策劃方案篇七

為促進(jìn)足球?qū)W院,、運動系學(xué)生自覺鍛煉,，營造學(xué)生自覺提升專項技術(shù)能力的積極氛圍，提高運動系,、足球?qū)W院學(xué)生專項技能水平,，增強學(xué)生未來就業(yè)競爭能力，同時也為檢驗運動系,、足球?qū)W院教師專項教學(xué),、訓(xùn)練水平，特此舉辦本次活動,。具體安排如下：

為保證本次活動的順利進(jìn)行,，運動系、足球?qū)W院成立本次比賽的競賽組委會,，以便加強對學(xué)生技能比賽的組織與管理,。競賽組委會成員名單為：

主任：袁野

副主任：

成員：

足球?qū)W院、運動系全體學(xué)生,。

1.分組：學(xué)生以各專項分組,。

2.競賽：各教研室組織牽頭，制定專項學(xué)生大比武方案（含大一,、大二,、大三），并經(jīng)教研室主任審議,，報教學(xué)秘書王豫寧老師備案,。本次學(xué)生專項技能大比武由各教研室組織實施，比賽結(jié)果由教研室匯總報足球?qū)W院,、運動系,。

3.表彰：

足球?qū)W院、運動系將聯(lián)合對各專項前三名同學(xué)予以表彰,，頒發(fā)榮譽證書,。

1.時間安排

20xx年11月15日—11月26日，各教研室制定各專項競賽方案,，報運動系,、足球?qū)W院。

20xx年12月1日—12月15日,，各教研室組織實施。

20xx年12月15日前,，教研室上報比賽結(jié)果,。

2.相關(guān)要求

（1）各專項教師應(yīng)給學(xué)生詳細(xì)闡述比賽方案、辦法,。

（2）各專項教師應(yīng)對比賽過程做好詳細(xì)記錄,。

（3）各專項教師應(yīng)組織本專項學(xué)生做好觀摩工作,。

校園體育活動策劃方案篇八

1、教師在立定跳遠(yuǎn)教學(xué)與訓(xùn)練中方法,、手段比較單一,，枯燥，想不出好辦法,。

2,、教師在課堂上使用校園課程資源場地、器材等的意識與能力方面尚存不足,。

3,、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠(yuǎn)運動能力存在困惑，缺少對經(jīng)驗的實踐思考與提煉,。

4,、目前在備考階段的課堂教學(xué)中常常出現(xiàn)指導(dǎo)不到位，課堂教學(xué)效能低的現(xiàn)象,。體育備考在常態(tài)下如何做到“輕負(fù)—高效”對各位體育教師提出了挑戰(zhàn),！

1、圍繞有效提升立定跳遠(yuǎn)成績這一目標(biāo),，從技術(shù)分析的層面上幫助教師進(jìn)一步理解立跳技術(shù)動作要領(lǐng),、動作規(guī)格、技術(shù)原理,，提高合理運用技術(shù)的能力,。

2、幫助教師在豐富教學(xué),；訓(xùn)練內(nèi)容,、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3,、落實過程性考核,，進(jìn)一步提升教師專業(yè)水平。

變量變換變化——提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué),；訓(xùn)練質(zhì)量

20xx年3月15日下午13：00

進(jìn)修附校先室內(nèi)后操場

1,、初二年級教師立定跳遠(yuǎn)教學(xué)質(zhì)量分析現(xiàn)狀、做法,、經(jīng)驗,、問題與困惑，每人3分鐘交流,，形成文稿,，結(jié)束后上交。

2,、小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠(yuǎn)技術(shù)教學(xué),；訓(xùn)練,、體能教學(xué)；訓(xùn)練的內(nèi)容,、形式與方法,，在以下幾方面力求達(dá)成共識：

立定跳遠(yuǎn)技術(shù)的動作順序由幾部分組成？

關(guān)鍵的動作順序是什么,？正確的動作要領(lǐng),？

能示范立定跳遠(yuǎn)能使用的校園課程資源有哪些？

針對其中的2種課程資源小組內(nèi)設(shè)計出一套有效的發(fā)展跳躍能力的方法內(nèi)容與方法體系現(xiàn)場小組合作完成,，小組分享與交流

3,、“變量——變換——變化”關(guān)于對提高立定跳遠(yuǎn)課堂教學(xué)質(zhì)量的思考

4、落實過程性考核技術(shù)交流與演練

1,、初二教師立定跳遠(yuǎn)質(zhì)量分析

2,、全區(qū)初一初二教師分成四組專題小組合作研討預(yù)設(shè)問題，小組匯報與分享初三教師歡迎參加,，可列席

3,、教研員調(diào)研反饋與專題指導(dǎo)

4、落實過程性考核

（1）以教研組為單位的武術(shù)教材套路演練強調(diào)“會做”,，對老教師強調(diào)“會講”,，“會教”在五月份教研交流

（2）單杠教材技術(shù)示范能力與保護(hù)幫助方法等現(xiàn)場切磋50歲以下，老教師點評

（3）如遇天氣寒冷,，再做調(diào)整

1,、請初二年級教師結(jié)合上報的質(zhì)量分析，精心準(zhǔn)備,，做好3分鐘的分析匯報,，匯報要有價值，對別人有啟發(fā),。

2,、小組合作研討部分，屬“頭腦風(fēng)暴”,，教研時會提供紙張,，列出相關(guān)問題，請各位老師在研討時認(rèn)真思考,，坦誠交流,，做好本組的研討記錄，切實發(fā)揮出各位老師的真實水平,。

3,、初三教師歡迎參加，并希望積極參與其中,，初三教齡在10年以內(nèi)的老師請安排好自己的工作參加本次教研,。

附小組名單：

第一組：楊強、崔啟頂,、張浩,、陳正凱、李葉珍,、張梅,、馬軍

第二組：王志宏、劉洋,、劉艦劉偉,、韓博、盛鵬,、隋權(quán)

第三組：劉棟,、張培斌、王雙龍,、朱軍,、王波、馬平,、孫芳

第四組：趙振龍,、張曉磊、張恭赫,、梁潔,、魏微徐世英

第五組：初三列席代表上述人員如有遺漏，請多多包涵,，希望仍能參加,，在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝！

校園體育活動策劃方案篇九

一,、指導(dǎo)思想

為了活躍員工的生活,，更好地開展全國性的健身活動，倡導(dǎo)每天健身一小時,，健康生活一生的理念,，我們的花園工會特別舉辦了秋季有趣的運動會。有趣的運動會設(shè)立了8個有趣的比賽項目,，希望工會小組積極參與,，積極注冊。

強身健體,，全員參與

人員安排：xx

主持人：xx

裁判員：xx

記分員：xx

背景布置：xx

道具準(zhǔn)備：工會組組長

xx幼兒園東園大操場

全體工會會員

20xx年xx月xx日上午8點

1.以工會組為單位參加比賽,，每位教職員工至少參加一個項目。30天前,，請所有教職員工到組長處報名,，以便每組安排人員,。如果個別教師在特殊情況下不能參加活動，請?zhí)崆跋蚬M長請假,。

2.比賽項目按總分排名,，按第一、第二,、第三,、第四分5、3,、2,、1分，最后按8個項目總分計算,。

（1）運動員入場：以工會組為單位,，使用簡單的設(shè)備，安排簡單的節(jié)奏和口號入場,。按1-4組的順序顯示,。

運動員宣誓

裁判員宣誓

唐主任宣布比賽開始

(二)比賽

1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球：

規(guī)則:每組派四人參加。每個人轉(zhuǎn)動呼啦圈后吹氣球,。如果呼啦圈中途掉下來,，球會重新吹，每個人吹三個氣球后會換一個,。比賽結(jié)束后,，最后一個人用時間決定排名。

2.騎慢車比賽：

規(guī)則：每組派4人參加,。自行車在規(guī)定的跑道上行駛（約50厘米寬,，15米長），看看哪輛自行車行駛最慢,，誰是贏家,。

單腳觸地、壓線均為犯規(guī),。

3.袋鼠跳接力：

規(guī)則：每組派出四人參加,。每個人把球夾在兩條小腿中間（上膝蓋不能過膝蓋，下腳踝不能低于腳踝）,，往返20米,，球落在路上回到起點，一組運輸另一組,，然后用同一個球,，最后一個人運輸比賽結(jié)束，時間決定排名。

4.串珍珠：

規(guī)則：每組派4人參加,。比賽以接力的形式進(jìn)行,。聽到命令后，每隊第一人跑到終點線,，穿上5顆塑料彩珠,，掛在指定地點跑回。第二個繼續(xù),，第一個完成的團(tuán)隊獲勝。

5.定點投球比賽：

規(guī)則:每組派四人參加,。參賽者在指定位置投球,。共投五球，按進(jìn)球數(shù)多勝利,。

6.趕豬賽跑(用短棍趕兩個球):

規(guī)則：每組派三人參加,。比賽距離為20米，兩個球和人到達(dá)往返線,，兩個球和人到達(dá)終點線,，最短時間到達(dá)終點線。

設(shè)備:羽毛球拍1副,，紅綠球2個,，標(biāo)志物2個

7.穿衣接力：

規(guī)則：每組派四人參加。每個團(tuán)隊準(zhǔn)備一件五個按鈕的衣服,，在起點穿衣服,，裁判命令跑到終點，脫下衣服穿給隊友,，然后從終點跑到起點,，等等。最短的時間是勝利

8集體跳繩：

規(guī)則：每組兩名甩繩隊員,，另請5名隊員跳繩,，5名隊員同時跳繩為1個計數(shù)，根據(jù)合作完成的人數(shù),，評出1-4名,。

五個人同時跳過繩子開始計數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù),，由唐主任公布比賽結(jié)果,，頒獎儀式。宣布秋季運動會閉幕,。

1.選手盡量穿適合運動的鞋服,，注意自身安全。

2.活動前請做好運動準(zhǔn)備，避免運動受傷,。

校園體育活動策劃方案篇十

為了豐富全校學(xué)生的文體生活,，加強交流、增進(jìn)友誼,，增強學(xué)生的身體素質(zhì),，營造活潑健康的文化氛圍，開展形式多樣,，輕松活潑的趣味體育活動,，使學(xué)生們活躍身心，共同體驗運動的趣味和快樂,，培養(yǎng)孩子們的集體榮譽感和團(tuán)隊合作精神,。為此，為我校體育節(jié)再添輝煌,，特組織趣味體育活動競賽,。

“青春在舞動，活力滿校園”趣味體育活動競賽

汪柘中學(xué)籃球場,。

：

體育組

每個班每個單項限報10人,，每人限報一項。

集體項目每班限報兩組,，男,、女各一組（多人跳繩僅一組）

本次活動設(shè)個人單項賽和團(tuán)隊項目賽

1、個人單項賽：趣味投籃,、2分鐘雙腳左右盤踢,、袋鼠跳、

1分鐘個人雙腳單搖跳繩,、1分鐘個人雙腳雙搖跳繩,、

18人“8”字繞環(huán)跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩）袋鼠跳接力,、兩人三足

為10月24日——10月30日,。

：

用oa平臺直接將報名表格王老師。

12月23日（暫定,，如遇雨天,，順延。）

1,、趣味體育比賽項目中每位運動員在個人單項賽中只能報一項,，團(tuán)隊項目賽中如何出賽由團(tuán)隊成員統(tǒng)一商量；

2,、比賽出場順序由抽簽決定,，具體抽簽時間與,。

（一）、個人單項賽規(guī)則說明：

1,、《趣味投籃》

比賽方法：每生只有兩次機會,，把籃球擊地反彈進(jìn)筐，男生距筐7米,，女生距筐5米,，通過地面反彈將球落入球筐，即為進(jìn)球,，統(tǒng)計班級總次數(shù),，總次數(shù)多者名次列前。

要求：

1,、各班級要精心組織學(xué)生開展訓(xùn)練（可利用體育課,、下午課外活動課訓(xùn)練）.

2、各班應(yīng)根據(jù)比賽安排及時把班級帶到比賽候場地點,，任何班級不得棄權(quán)。

2,、雙腳左右盤踢毽子比賽

統(tǒng)一采用左右雙腳盤踢,，單腳連踢不算，左右各踢一次算一個,，比賽時間2分鐘,，計規(guī)定時間內(nèi)的總個數(shù)。

3,、《袋鼠跳》

比賽方法：開賽前,，于各自賽道起點線后站立的參賽選手應(yīng)將雙手隨（及腰部）套入麻袋，雙腳蹬至麻袋底部,，雙手緊握袋口兩側(cè)并上提至齊腰部位,。（裁判要檢查，看是否就位）裁判發(fā)令后,，運動員在保持身體平衡的狀態(tài)下,，應(yīng)充分利用雙腿的屈伸蹬地動作連續(xù)向前躍跳，直至到達(dá)終點,。計時方法以參賽選手用時少者名次列前,。

比賽規(guī)則：

a、前行過程中若出現(xiàn)雙手滑脫（麻袋離開雙手）或任何一腳離袋觸地等情況,，均視違例,，成績無效。

b,、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒,，在手未滑脫（可一手持袋），腳未離袋的情況下，可從跌倒處立起后繼續(xù)前行,。

c,、行進(jìn)中，若出現(xiàn)步入他道,、踩踏分道線或摔倒至鄰道,，均屬違例，成績無效,。

4,、一分鐘跳繩（單人雙腳單搖繩）

比賽跳繩自備，單人雙腳單搖繩,，計1分鐘內(nèi)的次數(shù),，次數(shù)多者名次列前。

5,、一分鐘跳繩（單人雙腳雙搖繩）

比賽跳繩自備,，單人雙腳雙搖繩，計1分鐘內(nèi)的次數(shù),，次數(shù)多者名次列前,。

6、18人“8”字繞環(huán)跳繩

在本班內(nèi)自選18人組成一個隊繞“8”字跳大繩,，全隊過5次,，計通過的時間，范規(guī)成績記為零,。

7,、一分鐘跳繩（雙人雙腳單搖繩）

比賽跳繩自備，雙人雙腳單搖繩（自找本班同學(xué)為搭檔）,，計1分鐘內(nèi)的次數(shù),，次數(shù)多者名次列前。

8,、《50米×3袋鼠跳》（每班限報2組,，男、女各一組）

比賽方法：每隊3人,，50米距離,，采用接力賽形式，聽發(fā)令后,，運動員跑向隊友另一邊,，到達(dá)指定地點后，要及時脫下布袋交由另外一名隊友穿上,，由另外一名隊友接著跑向另一端,，接應(yīng)隊友,。比賽規(guī)則：進(jìn)行接力時，接力方必須在指定線內(nèi)完成接力,，以最后完成接力用時最少的隊伍獲勝,。

9、《50米×3二人三足》

比賽方法：每隊3人,，采用接力賽形式,，距離為50米。

比賽規(guī)則：賽前每兩名運動員各一條腿用布帶捆綁在一起（捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,，捆牢）,，站立方式起跑，鳴起跑信號后,，兩人同時起動,，以兩人靠后者軀干任何部份到達(dá)終點線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計取比賽成績。比賽過程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進(jìn),，不得踩踏分道線或跑入他道,。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落，需站在原地重新捆綁,，然后繼續(xù)比賽,，否則成績無效。

校園體育活動策劃方案篇十一

響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”的號召,，把口號“每天鍛煉一小時，健康學(xué)習(xí)工作五十年,，幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,，大力加強學(xué)校體育工作，把學(xué)校體育工作作為全民健身運動的重點,，切實提高青少年健康素質(zhì),，特制定本實施方案。

按照教學(xué)計劃,，開足開齊體育課時,。1—2年級每周3節(jié)體育課，3—9年級每周2節(jié)體育課,；各班不得以任何理由隨意停上,、少上和擠占體育課時。

1,、全員參與性原則：沒有特殊情況,，任何老師和學(xué)生都得參與，堅決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情,。

2,、每天一小時原則：每天的兩個體育大課間,、眼保健操、體育課,。

3,、課內(nèi)外結(jié)合原則：做好家長宣傳工作，采用家校聯(lián)動方式,，使全體教師,、學(xué)生、家長行動起來,，參與到這一全民健身活動中來,。

4、安全性原則：各班在設(shè)計活動時,，要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,，場地因素，制定出相適宜的活動計劃,，在選用器材時注意安全,，在帶班活動時，帶班老師要有高度的責(zé)任心,。

1．學(xué)校在上午第二節(jié)課后安排學(xué)生大課間（廣播體操和眼保健操）,。

2．開展經(jīng)常性課余體育訓(xùn)練和多樣性的學(xué)生體育競賽，豐富學(xué)生課余體育文化生活,。

3．校內(nèi)校外相結(jié)合開展群眾性體育活動,。提倡布置家庭體育作業(yè)，家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補充,，學(xué)校要加強與家長的溝通,，取得家長的支持與配合。

1,、指定項目：廣播操,、跳繩、50m短跑,、立定跳遠(yuǎn),、跳皮筋；

2,、自選項目：田徑,、游戲、拔河,、球類,、軍事類、棋類,、體育快樂園活動,。

1．學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對體育工作實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，確保工作責(zé)任到位、政策落實到位,、保障措施到位,、資金投入到位。

2．制定學(xué)校體育工作計劃,、學(xué)生體育競賽計劃,、體育師資的培養(yǎng)培訓(xùn)計劃，指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué),、課余體育訓(xùn)練,、體育競賽和群眾性體育活動的開展。

3．體育教師對學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任,。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項重要工作,，體育教師要加強兒童體育，配合學(xué)校開展體育工作,，加強對學(xué)校體育工作的指導(dǎo),。

4．校長是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長負(fù)責(zé)制,，認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國家,、省、市對學(xué)校體育各項規(guī)定,，確保體育課,、學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間得到落實。

5．學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo),、分管部門,、體育教研組、體育教師,、班主任（輔導(dǎo)員）要各司其責(zé)，履職到位,；各相關(guān)部門,、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開展。

1．體育課是實現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),，學(xué)校將加強體育課教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實每天一小時體育鍛煉時間的有效途徑,，必須做到有組織形式,、有人管，并認(rèn)真落實,。

2．眼保健操,、廣播體操,、武術(shù)健身操對促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，具有重要作用,，學(xué)校將加強管理,、提高質(zhì)量。

3．大課間,、課外群眾性體育活動,，是學(xué)校體育的重要組織形式，必須堅持面向全體學(xué)生,，做到內(nèi)容豐富,、形式多樣、廣泛開展,。

4．繼續(xù)堅持學(xué)生體育競賽制度,，做到小型多樣、定期開展與經(jīng)常性相結(jié)合,。

學(xué)校將按照責(zé)權(quán)一致的原則,，建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，將責(zé)任落實到相關(guān)部門和具體人員,，明確有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任,。為落實學(xué)生每天一小時體育鍛煉情況，學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專項檢查,，對工作開展好的班級及教師,，將進(jìn)行表彰獎勵，對工作不認(rèn)真落實,、敷衍了事,、隨意停開體育課和不認(rèn)真落實學(xué)生每天體育鍛煉時間的教師，第一次實行戒免談話,，如仍不能得到落實,，學(xué)校將視為其年終考核不合格。

完善體育課時保障機制,，落實好國家對體育課程的設(shè)置的規(guī)定以及學(xué)校實際情況,，小學(xué)1—2年級每周3節(jié)體育課；3—9年級每周2節(jié)體育課,。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù),，保證總的體育課時數(shù)。在體育教學(xué)方面,，學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo),，細(xì)化各年級體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度表,，并堅決杜絕無教案上課的現(xiàn)象,。室外體育課堂教學(xué)過程中,，體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場地，不準(zhǔn)私自離開課堂做與體育教學(xué)無關(guān)的事,。體育教師要按照教案,，有組織的上好體育課，杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象,。要按照體育與健康課程要求,，做好體育教學(xué)評比工作。為保障體育教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校要保證對體育教學(xué)經(jīng)費的投入,，按照最新的《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，購置必要的體育器材,，保證體育教學(xué)不受影響,。

課間操是保證中小學(xué)生每天一小時體育活動的重要內(nèi)容之一，要高度重視,，認(rèn)真組織實施,。

每天上午和下午第二節(jié)課后，學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時間,，活動時間為30分鐘之間（包括廣播體操和眼保健操時間）,，除天氣原因等特殊情況，不得以任何理由擠占課間操時間,，并要做好檢查,。

早操內(nèi)容以國家廣播體操為主。在做國家廣播體操的基礎(chǔ)上,，要加入學(xué)校特色體育活動,，內(nèi)容包括：隊列隊形、校操,、健美操等,。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

在沒有體育課的當(dāng)天,，班級必須安排補足每天一小時的體育活動時間,，并將大課間活動排入課表，納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中,，保證大課間活動時間,。

每天下午由學(xué)校對當(dāng)天沒有體育課的班級自行安排大課間體育活動,。

（1）活動內(nèi)容以學(xué)生們喜歡,、易操作、鍛煉效果好,、體現(xiàn)年齡特點,、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求,。活動設(shè)計要與音樂,、美術(shù),、游戲結(jié)合起來，讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,，激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣,，同時要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場地的情況。

（2）活動形式上,，采取以班級和體育興趣小組為單位劃分活動區(qū)分組進(jìn)行,。要切實保證活動過程的安全，搞好學(xué)校各部門之間的溝通和協(xié)調(diào),。最后,，要保證全員參與，讓學(xué)生動起來,，玩起來,，從而達(dá)到身心健康的目的。

（1）要切實保證活動安全進(jìn)行,，安全是健康的前提,，多活動準(zhǔn)備工作及退場等環(huán)節(jié)中，可能涉及的安全方面的工作考慮到,，處理好,，責(zé)任落實到人。

（2）搞好學(xué)校各部門及班主任的協(xié)調(diào),，做到分工明確,，密切配合，使活動科學(xué)合理,，環(huán)環(huán)相扣,。

（3）在活動設(shè)計上要力求適用、新穎,、獨特,、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合，讓學(xué)生在活動中獲得的愉悅心情來緩解學(xué)習(xí)壓力,。

大課間體育活動不要搞形式化,。要體現(xiàn)全員參與，讓學(xué)生真正玩起來,、動起來,，從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強身心健康的目的。

活動器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購置兩種兼顧措施,。

1,、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商，共同制定出本學(xué)期各年級的活動計劃,，上報政教處,。

2、做好宣傳動員工作,，重視“每天一小時校園體育活動”,，保證學(xué)生每天的鍛煉時間，把這項工作抓好,，抓實,。

3、每位教師按要求下到各個班,，做好表率作用,，組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動，參加情況記入年度考核中,。

4,、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動成果展示，進(jìn)行評比,。

5,、凡未落實學(xué)生每天一小時校園體育活動的學(xué)校和班級，不得評為先進(jìn)單位,，第一責(zé)任人不得評為先進(jìn)個人,；凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時校園體育活動的班主任，不得評為先進(jìn)班主任,；凡不積極參加每天一小時校園體育活動的學(xué)生,，不得評為優(yōu)秀學(xué)生。

校園體育活動策劃方案篇十二

教學(xué)是學(xué)校永恒的主體,，教師是教學(xué)任務(wù)的重要承擔(dān)者,，健康的身體是教師的個人資本，也是學(xué)校的集體資本,。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情,，學(xué)校將開展教工籃球賽、拔河賽等體育健身活動,。以鍛煉教師身體,，緩解壓力，增進(jìn)同事間的凝聚力為前提,，旨在強健體魄,、愉悅身心,，豐富精神世界,，提升生活品味,。真正達(dá)到“每天鍛煉一小時,，健康工作四十年,，幸福生活一輩子”的目的。

1,、男子籃球比賽。

2,、女子拔河比賽,。

女子拔河比賽：20xx年10月18日16：30-18：00分,。(第一輪賽)

20xx年10月21日16：30-18：00分(第二,、三輪賽)

男子籃球比賽：20xx年10月17日至20xx年10月28日,。(具體場次另行通知)

學(xué)校籃球場,。

1,、女子拔河比賽：

以工會小組為參賽單位,，分a,、b兩大組共六小組,。a組(小低年級組、小中年級組、小高年級組),，b組(七年級組,、八年級組,、九年級組),。

比賽分三輪進(jìn)行,。第一輪：a組排出a①、a②,、a③b組排出b①,、b②、b③,。第二輪：⑴(a①對b②),，⑵(a②對b①)，⑶(a③對b③),，,。第三輪：勝隊⑴vs勝隊⑵，負(fù)隊⑴vs負(fù)隊⑵,。

2,、男子籃球比賽：

小學(xué)組、行政組,、七年級組,、八年級組、九年級組五個小組,。采用單環(huán)賽,，以積分高低計算名次。

1,、名次獎：拔河比賽,、籃球比賽按名次設(shè)獎。第一名獎600元,。第二獎500元,，第三名獎400元,。第四名獎300元,。第五名、第六名獎200元,。

2,、活動參與獎：凡參與此項活動的教職工每人發(fā)放100元,。

拔河比賽、籃球比賽獎金4400元,。

1,、女子拔河比賽各隊共十名隊員,?；@球比賽各隊不得少于五名,，不多于十名隊員,。行政組可從中層領(lǐng)導(dǎo)中挑選人員，但被挑選的人員與行政組比賽時不參加年級組籃球隊,。

2,、各工會小組要重視這次活動,，組織本工會小組成員必須參加。同時各工會小組長要對本次活動進(jìn)行嚴(yán)格考勤,，活動期間無重要事情,，教師不得請假。缺席者不發(fā)放活動參與獎(公假除外),。

3,、教職工健身活動是一項長期活動,，各工會小組要為教職工健身活動的開展創(chuàng)造條件,，要在此次活動的基礎(chǔ)上大力推廣其他體育健身活動項目，在活動中不斷總結(jié)經(jīng)驗,，完善活動內(nèi)容與方式,，以求實效。

4,、拔河比賽,、籃球比賽場次、裁判等由體育組曹廣軍具體安排,。

5,、攝影及宣傳：王軍堂、雷四良,、李羅香,。

6,、未盡事宜待以后補充，解釋權(quán)歸學(xué)校工會,。

校園體育活動策劃方案篇十三

1,、充分利用小椅子做運動，學(xué)會跨障礙跑,。

2,、樂于參與競爭，具有集體榮譽感,。

1,、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)2、輕柔音樂磁帶,、錄音機

3,、小型體育器械——跨欄

一、進(jìn)入活動場地,，做熱身運動,。

1、教師帶領(lǐng)幼兒跑步進(jìn)入活動場地,。幼兒自由散開,，教師組織在相應(yīng)的位置上站好。

2,、教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運動：擴(kuò)胸運動,、頭頸運動、腹背運動,、跳躍運動,、分別活動腳腕、手腕,、膝蓋,、前后壓腿、左右壓腿,。(教師可根據(jù)幼兒體力或者天氣變化進(jìn)行適當(dāng)?shù)臒嵘磉\動)

二,、談話、教師引導(dǎo)幼兒簡說與奧運會有關(guān)的內(nèi)容,。

師：今天我們進(jìn)行一項體育運動,，誒，小朋友,，請你想一想你知道哪些體育運動?

幼：打籃球,、打排球、跳高、跨欄?,。

師：小朋友真厲害知道這么多的體育運動,，老師聽說這么多的體育運動湊到一塊的時候，就叫做“奧運會”,，小朋友知道嗎?

幼：知道,。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍。

大班體育游戲活動：《袋鼠旅行》

1,、讓幼兒體驗體育游戲的樂趣,。

2、培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的優(yōu)秀品質(zhì),、

3,、掌握雙腿跳躍的能力。

活動準(zhǔn)備：幼兒每人一條布袋,、地墊若干,、籬笆四組、動感音樂一組,。

一,、

1)隊形隊列練習(xí)(齊步走，左右轉(zhuǎn),，左右看齊,、前后轉(zhuǎn)、報數(shù),。

2)隨音樂熱身運動

二,、

1,、導(dǎo)入：今天老師給你們準(zhǔn)備了一些好玩的東西,，快看看是什么?幼兒排隊取布袋，這些布袋怎麼玩呢?小朋友們快來試試吧!

2,、1)幼兒自由探索布袋的玩法,，教師引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)好的玩法。

2)讓特殊玩法的幼兒展示分享

3)師：剛才你們都玩得非常棒,，你們還有和剛才不一樣的玩法嘛?讓我們再來試試吧!

4)幼兒再次嘗試不同的玩法,，教師引導(dǎo)多種玩法，引導(dǎo)幼兒鉆入布袋,，探索各種布袋里的各種玩法,，啟發(fā)幼兒講述自己怎樣玩的，模仿的那種小動物,。

5)師：讓我們都來變成小袋鼠模仿一下袋鼠跳吧!,，可愛的袋鼠們你們想到森林去旅行嗎?可是在旅行的路上可能會有很多很多的困難，有小河,，小山,，如果小袋鼠們沒有本領(lǐng)行不行?那袋鼠們趕快來學(xué)本領(lǐng)吧!

3,、師介紹場地和規(guī)則：“小袋鼠要一個接一個要雙跳過籬笆，一個一個爬過草地然后到起點重新開始,，小袋鼠要注意安全,，把袋子提起來不要摔倒，不退不擠,，可愛的小袋鼠們趕快來聯(lián)系我們的本領(lǐng)吧!

大班體育游戲活動：“小壁虎捉害蟲”

1,、訓(xùn)練敏捷的攀爬取物能力。

2,、參加體育活動的興趣,。

1、會攀爬技能,。

2,、攀爬墻上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪成草地,，椅子排成小橋,。

3、音樂磁帶,。

1,、引出主題，激發(fā)興趣,。

教師當(dāng)壁虎媽媽,，小朋友當(dāng)小壁虎，戴上頭飾,，孩子們,，今天我們一起去捉害蟲吧!

2、活動身體,，做準(zhǔn)備操,。

3、基本動作練習(xí)

小昆蟲都飛的很高,，停在了墻壁上,，小壁虎該怎么辦呢?

(1)請個別幼兒示范練習(xí)(重點引導(dǎo)幼兒討論怎樣能很快向上爬，往下落)

(2)自由練習(xí),。(重點)

4,、游戲：《小壁虎捉蟲子》

(1)小壁虎怕小草地，爬小木橋,，爬上墻壁,，取到小蟲子，往回放到筐內(nèi)。幼兒練習(xí),。

(2)比賽游戲若干次

校園體育活動策劃方案篇十四

響應(yīng)市教育局,、區(qū)教育局開展“學(xué)生陽光體育活動”的號召，豐富學(xué)校課間活動的內(nèi)容,，更好地促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,，提高做操質(zhì)量，進(jìn)一步推動陽光體育運動的開展,經(jīng)學(xué)校決定舉行廣播操,、手語操比賽,。

6月5日(星期六)下午3：00-4：00

學(xué)校田徑場

從一年級至六年級

1、比賽流程：

(1)各班級成四路縱隊站在指定的地點,。

(2)分年級進(jìn)場后,，先做《七彩陽光》，后做手語操《飛翔》,。

(3)做完操列隊退場回教室,。

2、評比方法：

(1)以年級為組別：按七彩陽光,、手語操分別取前三名,。

(2)著裝整齊：10分。要求統(tǒng)一服裝,，不整齊按每人次扣1分,。

(3)進(jìn)、退場各5分,。要求聽從指揮,，隊伍整齊，縱橫成行,。沒有達(dá)到要求,，酌情扣1-5分。(較整齊,，出現(xiàn)個別差錯扣1-2分,，不夠整齊扣3-4分,，交錯不齊扣5分,。)自由散漫每人次扣0.1分。

(4)精神面貌：10分,。要求參賽隊員精神狀態(tài)好,，注意力集中，團(tuán)體氣勢好,。根據(jù)表現(xiàn),，酌情扣1-5分。(隊員精神面貌欠佳扣1-2分，較差扣3-4分,，很差扣5分,。)

(5)動作規(guī)范整齊：70分。動作規(guī)范,、整齊,、到位，跟準(zhǔn)音樂節(jié)奏,，不搶拍,、不拖拍。根據(jù)表現(xiàn),，酌情扣1-10分,。(欠規(guī)范扣1-3分，明顯偏差扣4-6,，嚴(yán)重偏差扣7-10,。)

1、裁判：行政組;

2,、統(tǒng)分,、計分：

3、現(xiàn)場組織調(diào)控：體育組老師;

4,、廣播：

5,、攝像、照像：

6,、救護(hù)：