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最新高二化學(xué)期末教學(xué)總結(jié)與反思5篇

格式:DOC 上傳日期:2023-02-16 09:25:26
最新高二化學(xué)期末教學(xué)總結(jié)與反思5篇
時(shí)間:2023-02-16 09:25:26     小編:王wj

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

最新高二化學(xué)期末教學(xué)總結(jié)與反思一

高二化學(xué)備課組成員由陶云、韓春霞,、秦英華,、馮海濤、甄紅敏老師組成,。高二化學(xué)備課組,,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,,開展了一系列的教學(xué)改革工作,,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一,、有計(jì)劃的安排高二第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:

新學(xué)期開課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng),。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。

一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,,能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成,,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第二冊(cè)共分七章,,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章,。

在以后的教學(xué)過程中,,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,,及時(shí)討論及時(shí)解決,。

二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),,解決有關(guān)問題

高二化學(xué)備課組,,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定,;備課組每周三次大的活動(dòng),,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,,時(shí)間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問題,,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,,確保教學(xué)工作的有效開展

按照學(xué)校的要求,,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,,制作成教學(xué)課件后共享,,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,,一人一節(jié),,上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,及時(shí)在班上評(píng)講,,及時(shí)反饋,;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識(shí)覆蓋面,,有一定的難度和深度,,每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測(cè)驗(yàn)題,,也由專人負(fù)責(zé)出題,,并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

四,、積極參加教學(xué)改革工作,,使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法,。本學(xué)期安排了秦英華老師的示范公開課、中段考復(fù)習(xí)公開課,,積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),,充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,,不斷提高自身的教學(xué)水平。

高二化學(xué)備課組,,充分發(fā)揮每個(gè)備課組成員的聰明才智和力量,,使高二化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,高二化學(xué)備課組,,會(huì)再接再厲,,創(chuàng)造更輝煌的成績(jī)。

最新高二化學(xué)期末教學(xué)總結(jié)與反思二

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將結(jié)束,,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一,、教學(xué)工作

本學(xué)期本人擔(dān)任高二年(1)(2)(7)(8)四個(gè)班的教學(xué)工作,。同時(shí)兼任高二化學(xué)備課組組長(zhǎng),我主要是從一下幾個(gè)方面來搞好教學(xué)工作的,。

1,、認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃。高二上是一個(gè)比較不同的學(xué)期,,因?yàn)槲目瓢嗟膶W(xué)生在學(xué)期末要參加省級(jí)基礎(chǔ)學(xué)業(yè)會(huì)考,,而理科班學(xué)生本學(xué)期所學(xué)習(xí)的模塊內(nèi)容在高考中占有很重的分量,學(xué)好學(xué)不好對(duì)高三影響是很深遠(yuǎn)的,。為本學(xué)期制定好一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃是很重要的,。我在本學(xué)期初就根據(jù)學(xué)生的實(shí)際制定好了教學(xué)計(jì)劃,并按照教學(xué)計(jì)劃有序地完成了教學(xué)工作,。

2,、備課深入細(xì)致。在備課前認(rèn)真研究會(huì)考考試要求和歷年會(huì)考試卷,,摸透會(huì)考題型和會(huì)考形式,,在教學(xué)過程中有重點(diǎn)有針對(duì)性地進(jìn)行會(huì)考復(fù)習(xí),避免浪費(fèi)時(shí)間,,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

3、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),,力求做到全批全改,重在訂正,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。根據(jù)學(xué)生作業(yè)完成情況及近期表現(xiàn),,寫評(píng)語(yǔ),,督促學(xué)生學(xué)習(xí)。

4,、利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通,,即使了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),并根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,。

5,、做好知識(shí)點(diǎn)過關(guān)?;瘜W(xué)學(xué)科需要記憶的東西很多,,因此,再每個(gè)小單元結(jié)束時(shí),我都會(huì)設(shè)計(jì)一些簡(jiǎn)單但卻重要的知識(shí)點(diǎn)填空題以小測(cè)的形式考查學(xué)生,,督促學(xué)生去記憶,,掌握重點(diǎn)知識(shí)。

二,、教學(xué)研究

1,、校際、教研組,、備課組教研活動(dòng):每周四1,、2節(jié)參加教研組的教研活動(dòng)。參加學(xué)校舉辦的校本培訓(xùn),。

2,、公開教學(xué)、聽課,、評(píng)課:在本學(xué)期內(nèi)參與聽課評(píng)課活動(dòng),,聽課20節(jié)。在校開設(shè)一堂公開課《鹽類的水解》,,效果良好,。

最新高二化學(xué)期末教學(xué)總結(jié)與反思三

本人本學(xué)期擔(dān)任高二(5至8班)理科班化學(xué)老師。按照教學(xué)計(jì)劃,,以及新的課程標(biāo)準(zhǔn),,本人已經(jīng)如期地完成了高二化學(xué)選修4的教學(xué)工作,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,尋找不足?,F(xiàn)將一學(xué)期的

工作總結(jié)

如下:

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)面臨新課改,,對(duì)我而言既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。課改就出現(xiàn)新的教學(xué)理念,,這就需要緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),,不斷更新教學(xué)觀念,。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,,構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),,承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異,,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件的理念落到實(shí)處。

二、教學(xué)研究1,、備課深入細(xì)致,。平時(shí)認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,,力求深入理解教材,,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),,非常注意學(xué)生的實(shí)際情況,。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2,、注重課堂教學(xué)效果。堅(jiān)持學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),,突破難點(diǎn)。

3,、在作業(yè)批改上,,認(rèn)真及時(shí),雖然班級(jí)較多力求做到全批全改,。

三,、工作中存在的問題1、教材挖掘不深入,。

2,、教法不靈活,不能吸引學(xué)生學(xué)習(xí),,對(duì)學(xué)生的引導(dǎo),、啟發(fā)不足。

3,、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入,。對(duì)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),,缺乏理論指導(dǎo),。

4、后進(jìn)生未抓在手,。由于本學(xué)期理科學(xué)生面臨會(huì)考文科壓力,,學(xué)生對(duì)理科的學(xué)習(xí)比較松懈,。特別是后進(jìn)生而言,會(huì)考對(duì)他們而言難度較大,,無暇顧及其他高考科目,。

5、

教學(xué)反思

不夠,。

四,、今后努力的方向1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的教學(xué)思想,。

2、學(xué)習(xí)新課標(biāo),,挖掘教材,,進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。

3,、多聽課,,學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。

4,、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度,。

5、加強(qiáng)教學(xué)反思,,加大教學(xué)投入,。

高二化學(xué)期末

教學(xué)總結(jié)

篇4

本學(xué)期,我擔(dān)任高二c236,,c243,,c251三個(gè)班化學(xué)教學(xué)工作,現(xiàn)就一學(xué)期來的主要工作做以下總結(jié):

1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。

把握課程目標(biāo),使知識(shí)技能與學(xué)生生產(chǎn)生活實(shí)際及應(yīng)用相結(jié)合,;使學(xué)生的體驗(yàn),、感悟與科學(xué)思維、科學(xué)方法積累相結(jié)合,;使化學(xué)在人類進(jìn)步中的作用與學(xué)生立志化學(xué)研究為化學(xué)的發(fā)展而努力的志向相結(jié)合,;逐步轉(zhuǎn)變以知識(shí)教學(xué)為主的備課模式,,實(shí)現(xiàn)教學(xué)觀念的徹底變革,。

2、認(rèn)真鉆研教材,。

對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充那些材料,怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新的知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,,解決如何把己經(jīng)掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

教學(xué)的關(guān)系從本質(zhì)上講,學(xué)為主體,,教為客體,。教如何實(shí)現(xiàn)客體適應(yīng)于主體特點(diǎn),從學(xué)生為本源的思維策略去實(shí)施教學(xué),,才是培養(yǎng)有特色,、有創(chuàng)新、有發(fā)展的新人才觀的根本要求,。

化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)是,,對(duì)象為微觀粒子,看不見,,模不著,,學(xué)習(xí)中增加難度,從思維的角度看,,對(duì)學(xué)生抽象思維要求很高,,特別是高中教學(xué),這種問題更加明顯,。如何建立形象思維與抽象思維的聯(lián)結(jié)點(diǎn),,只有充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)效應(yīng),。在教學(xué)實(shí)踐中,我主要抓了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐與訓(xùn)練,,除了教材中安排的演示實(shí)驗(yàn)保證高質(zhì)量完成,,還結(jié)合知識(shí)系統(tǒng)的具體情況,適當(dāng)增加部分演示實(shí)驗(yàn),,保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)的做出率100%,,對(duì)于某些用品,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己想辦法,,使用代用品,,或者縮小實(shí)驗(yàn)用品的比例,或者采用微型實(shí)驗(yàn),,實(shí)驗(yàn)中,,隨時(shí)引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約、勤儉的良好習(xí)慣,。

既學(xué)習(xí)了知識(shí),,又增長(zhǎng)了才干。鼓勵(lì)學(xué)生收集不同種類的材料,,并制成材料實(shí)物標(biāo)本,,使他們通過自己的感受、動(dòng)手,、對(duì)比,、判斷,增強(qiáng)對(duì)材料的理解,,體驗(yàn)化學(xué)對(duì)生活的促進(jìn)作用,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)化學(xué)的情感。在能源利用的教學(xué)中,,指導(dǎo)學(xué)生對(duì)家庭燃料的構(gòu)成,、性能、價(jià)格,、資源及對(duì)環(huán)境的影響進(jìn)行實(shí)際調(diào)查,、分析,提出自己對(duì)燃料利用的見解,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,。使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

最新高二化學(xué)期末教學(xué)總結(jié)與反思四

本學(xué)期我任教高二(1)、(2),、(6)班的化學(xué),,兼任化學(xué)教研組長(zhǎng)和高二(2)班主任工作。在工作中,,我認(rèn)真努力,、扎實(shí)肯干,各方面都取得了較好的成績(jī),。

一,、主持課題研究工作,成效顯著,。

本學(xué)期我擔(dān)任化學(xué)教研組長(zhǎng)工作,,按學(xué)校的要求,以課題研究為核心,,我以身作則帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真開展課題研究工作,,取得了豐富的成果。在課題研究結(jié)題中,,我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新技法淺探》,,另圍繞研究課題制作了優(yōu)秀課件,設(shè)計(jì)輔導(dǎo)一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

二,、課堂教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

本學(xué)期以活化,、優(yōu)化,、個(gè)性化為導(dǎo)向,我認(rèn)真鉆研教材教法,,聯(lián)系學(xué)情,,不斷改善教學(xué)方法,,課堂教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。在期末考試中,,我任教的3個(gè)班級(jí)學(xué)生成績(jī)?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考平均分,。

三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效顯著,。

針對(duì)我校學(xué)生基礎(chǔ)都較差的實(shí)際,,而本學(xué)期我的工作任務(wù)又很繁重,盡管如此,,我還是千方百計(jì)擠出時(shí)光輔導(dǎo)差生,,使相當(dāng)一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面,,我充分利用課余時(shí)光進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,也取得了較好的效果。

四,、用心參加區(qū),、校組織的各種活動(dòng),不斷提高自我的教科研水平,。

本學(xué)期我能用心參加各級(jí)教育部門以及學(xué)校組織的各種培訓(xùn)活動(dòng),。透過有關(guān)培訓(xùn)以及自我的自學(xué),我的教育教學(xué)潛力和教科研潛力都得到了新的提高,,為進(jìn)一步搞好今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,,我兢兢業(yè)業(yè)工作,,取得了必須的成績(jī),但也還存在一些缺點(diǎn),。在今后的工作中,,我將更加嚴(yán)格要求自我,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,勤奮工作,,爭(zhēng)取更大的成績(jī)!

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