著名蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯,。”書是一個知識的殿堂,，是人類最好的精神食糧，也是人生的方向標,。讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣,。以下是小編為大家整理的讀書的樂趣中學(xué)生滿分作文，希望能給各位提供幫助!

讀書的樂趣中學(xué)生滿分作文1

讀書可以陶冶情操，修養(yǎng)身心,，可以敷彩，可以長智,。讀書的主要用途,，就怡情而言，體現(xiàn)在獨處幽居的時候;就敷彩而言,，體現(xiàn)在交談的時候;就長智而言,，體現(xiàn)在判斷處理事務(wù)的時候。專家學(xué)者能有調(diào)不絮的處理事情,，辨析事物的微妙之處;而深思好學(xué)者能統(tǒng)籌規(guī)劃,，全盤考慮大小事務(wù)的計劃安排。

讀書耗時過多是懶散;文采太過浮躁華麗是矯情;完全循規(guī)蹈矩則是學(xué)究怪癖,。讀書可以使人的性格趨于完美,，而親自體驗則能補充完善書本知識：因為自身的資質(zhì)猶如自然生長的植物，需要借助書本知識得以修整;要想把這種修整做得盡善盡美,，就必須把書本知識與實踐相結(jié)合,。

手藝人鄙視讀書，無知的人羨慕讀書,，明智的人學(xué)以致用;因為書本不會教人如何運用;學(xué)以致用的智慧不在書中而在其外,，全憑經(jīng)歷體驗才能獲得。不要為了吹毛求疵而去讀書;不要盡信書中所言;不要只是從書中摘文引句,，而應(yīng)該思量斟酌,。

有些書吞噬即可，只有少數(shù)的書需要細嚼慢咽地消化掉,。也就是說,，有些書只需摘選其部分內(nèi)容來讀，有些書只需粗略瀏覽,，只有少數(shù)的書必須認真仔細地閱讀,。有些書可以請人代讀，并取其所做的摘要,，但只有那些題材不太重要或價值不高的書籍才適合這樣做;否則從這類書中提煉的就像蒸餾水一樣,，寡淡無味。

閱讀使人充實,，交談使人敏捷,，寫作使人嚴謹。因此,，很少寫作的人必須有很好的記性,，很少與人交談的人必須天生靈敏,，讀書不多的人必須非常狡猾得看起來沒有知識也像有知識一樣。歷史使人明智,，詩歌使人聰穎,，數(shù)學(xué)使人精細，自然科學(xué)使人深沉,，倫理學(xué)使人莊重,，邏輯和修辭學(xué)教人雄辯。讀書可以陶冶心情,。

正如運動可以治療生理疾病一樣,，適宜的讀書可以治療心理上的弊病。打保齡球有益于睪腎,，射箭有益于胸肺，慢走有益于腸胃,，騎馬有益于大腦，如此等等,。倘若精神不集中的人,，就讓他學(xué)數(shù)學(xué)，因為在演算時稍一走神,，就得重做;倘若不善辨別異同的人,，就讓他學(xué)經(jīng)濟哲學(xué)，因為那些哲學(xué)家都喜歡條分縷析;倘若不善洞察事物,，不善推理的人,，就讓他研究律師的案卷。所以,，智力上的種種瑕疵都有專門的處方來彌補,。

讀書的樂趣中學(xué)生滿分作文2

讀書，在絢爛的春天,， 沒有人會否認春天的溫暖和浪漫,。讀你，就像讀一個五彩的春天,，“遲日江山麗,，春風(fēng)花草香。”當(dāng)百花齊艷,，百鳥爭春,，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘,，當(dāng)一本秦文君的《男生賈里》握在手里,，我想沒有人會拒絕它的甜蜜,，沒有跌宕起伏的情節(jié)，沒有波瀾萬丈的人生,，但它卻讓你情不自禁地和書中的人物一起笑,，一起哭、一起走過甜蜜的青春才華,。讀一本書,，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩!

讀書,，在熱情的夏天,，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你,，就你讀一個激情的夏天“接天蓮葉無窮碧,，映日荷花別樣紅”。原來,，夏天也可以有這樣的景致,。當(dāng)一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上，沒有人會拒絕它的熱量,。手心有了溫度,，眼神有了潮濕，浮草開出了伶仃的花,，寂寞推開了沉重的門,，和主人公一起走過十里花海，然后就是一望無際的沙漠,。灼熱的淚無聲地劃過臉龐,，讀一本書，就像讀一個熱情的夏天,，讓熱情燃燒你的心窩!

讀你,，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼,。讀你,，就像讀一個希翼的秋天，“停車坐愛楓林晚,，霜葉紅于二月花”,，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇,，認為一切都有了盡頭,，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿妫屓思词乖诒瘺龅那锾煲材芸吹缴幕盍?。讀你,，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你的心窩!

讀你,，在寒冷的冬天 ,。沒有人會否認冬天的寒冷與肅穆。讀你,，就像讀一個肅穆的冬天,，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,，然而,，你卻告訴我們，冬天到了,，春天還會遠嗎?你告訴我們,，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里,，野百合也有春天,。讀《輪椅上的夢》，你教會我們,，即使身處嚴寒,，只要永不言棄,，我也能活出真精彩!讀你,，就像讀一個堅持的冬天,，讓堅持捧暖你的心窩!

讀書,，在四季,，四季，在讀書!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,，埋藏著這世上最閃亮的星星,，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路永不迷茫!

讀書的樂趣中學(xué)生滿分作文3

書,，猶如一個神奇美妙的仙境;書,，猶如一個知心親近的朋友;書，猶如一個美麗溫馨的家園;書,，猶如一個良師給我指導(dǎo)正確的方向……在書的海洋里我們可以自由快樂的飛翔,、探索世界的每一個角落!

書像磁石、吸引著我;書像甘泉,，滋潤著我,。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉著我們的心田，感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩,，每當(dāng)我捧起書的時候,，我仿佛進入了書里的神奇世界。暑假里我看了幾本小說,，看得我如醉如癡,。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動,。

《笑貓日記》引得我浮想聯(lián)翩,。《經(jīng)典故事大王》里面人物的命運,，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,，愛不釋手。在閱讀的過程中,，我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記優(yōu)美的詞語,、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛煉了我的記憶力,、也增加了我的理解力,。

在寫作里，我的素材也豐富起來了,。從書中我學(xué)會了寬容分享,，學(xué)會了忍讓和拼搏精神，學(xué)會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的高尚品質(zhì),，書給我?guī)砹藷o限的純潔和歡樂,。無聲的書會告訴人們有聲的世界，在生活中,，許多美麗的東西我們可能會錯過,，但是書中美麗的世界永遠向我們敞開，等待我們的到來,。

書描寫了大自然的天籟之聲,，感覺如身臨其境，仿佛在云游天境,，仿佛進入了世外桃源,。我遨游書海，猶如一陣清風(fēng)掠過千山萬水;猶如燕子飛過遼闊的草原,，領(lǐng)略祖國的大好江山,、秀麗風(fēng)景，傾聽大自然的鳥語花香……啊!這多么快樂!敞開心扉,，讓書的滋潤與養(yǎng)分慢慢澆進心靈,，變成深入靈魂的熏陶,。在這樣的氣氛里，我們快樂的`吸收著,。

書的知識讓我受益無窮,，因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書,，

它上我的生活更加快樂充實!

讀書的樂趣中學(xué)生滿分作文4

“沒有任何力量比知道更強大,，用知道武裝起來的人就是不可戰(zhàn)勝的。”就是啊!此時我們就應(yīng)多讀書,，讀好書,。從書中慢慢地積累知識，更加充實自己,。

要說起書,，那還得從小時候說起。

在媽媽的指導(dǎo)和影響下,，此時我從小就和書結(jié)下了不解之緣,。小時候，我個性不喜愛看書,，覺得看書就是件很無聊的事情,，媽媽總就是為此感到頭疼。有一次,，爸爸媽媽工作不在家,，無聊的我，不知要做些什么,。突然,，我發(fā)現(xiàn)一本外殼很精美的課外書，便翻開書津津有味地讀了起來,。

當(dāng)時,，我才上幼兒園，認識的字不多,，閱讀有很多障礙,，但并沒有阻止我的閱讀,，不一會兒,，我最后讀完了書，覺得讀書不就是那么無聊,，反而很搞笑,。媽媽下班回家后，我便把這消息告訴了媽媽,，媽媽個性高興,，她興奮地說：“桌子上的書就是我故意放在那的，都就是為了讓你愛看書，如今,，最后成功了!”此時我一聽,，猛然醒悟，原來媽媽為了讓我看書,，想了不少辦法,，從此，我便個性愛看書,。

此刻我長大了,，可我依然愛看書，此時每次和媽媽出去購物,，我都會拉著媽媽,，走進書店，此時買幾本自己心意的書,，才肯離開,。有一次，正因購物地點與書店距離遠,，因此沒有去書店買書,。導(dǎo)致整個購物過程，我都愁眉苦臉,。媽媽拿我沒辦法,，只好坐公交去書店買書了，當(dāng)時,，我個性高興,，立刻由陰天轉(zhuǎn)為晴天?？?我多么愛看書呀!

此刻,，我讀過的書可多了!有《愛的教育》、《霧都孤兒》,、《愿望樹》……我一有空,，便沉浸在書的世界;陶醉在“美景”中;漫游在知識中;遨游在空中……書，不僅僅擴展了我的知識,，此時還讓我明白了許多道理,，書就是我最親密無間的朋友;就是教育我的好老師;就是醫(yī)治我心靈上不足的好醫(yī)生。

啊!讀書真好呀!我愛讀書!