作為一位無私奉獻的人民教師,,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。
中班假期安全教育教案1
活動準備:
教學(xué)圖片等。
活動過程:
一、引導(dǎo)幼兒討論如何度過愉快的暑假
1,、小朋友,再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了,,你們高興嗎,?暑假過后你們就是一年級的小學(xué)生了,在開學(xué)之前的這兩個月,,你們打算怎么來度過自己的暑假呢,?
2、引導(dǎo)幼兒討論合理度過暑假,。
你想怎樣來度過自己的暑假呢,?(請個別幼兒講述)(旅游、在家玩,、去補習(xí),、看電視、玩電腦……)
3,、剛才小朋友都說了很多自己在暑假會做的事情,,那么我們在做這些事情的時候要怎樣來保護自己呢?
二,、引導(dǎo)幼兒討論怎樣能安全的度過暑假,。
那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時候要怎么來保護自己呢,?(引導(dǎo)幼兒相互說說)
三,、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)注意的安全。
小朋友都說了很多應(yīng)該注意的事情,,老師都把他們統(tǒng)一起來了,,我們一起來看看吧!主要有以下幾個方面:
A,、交通安全(出示圖片)
1,、自覺遵守交通規(guī)則,不在公路上跑鬧、玩耍,。
2,、橫穿公路要走斑馬線,不得隨意橫穿,。
3,、遵守公共秩序,排隊等車,,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,,上下車時不得擁擠。
4,、文明乘車,,乘車主動讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩,。
B,、水的安全(出示圖片)
1、不得到水庫,、水坑,、河等危險的地方玩耍、洗澡,。
2,、不得到水庫、小河等地方釣魚,。
C,、電的安全
1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用普通的家用電器,。
2、不要亂動電線,、燈頭,、插座等。
3,、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍,。
D、火的安全(出示圖片)
1,、不準玩火,,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi),。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時撥打119,,不得逞能上前撲火。
2、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。
E,、飲食安全
1,、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,,防止傳染病的發(fā)生,。
2、購買有包裝的食品時,,要看清商標,、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,,“三無”食品,、過期食品一定不要購買食用。
3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。
F,、防汛防暑安全
1、夏季多雨,,不能在大樹及高大建筑物下避雨,。
2、大雨天氣,,不能外出,,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3,、高溫天氣,,要采取降溫措施,防止中暑,。
G,、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,,陌生人敲門不要開防盜門,。
2、外出旅游或走親訪友,,萬一迷路不要驚慌,,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求當?shù)鼐斓膸椭?/p>
3、觀看比賽,、演出或電影時,,排隊入場,對號入座,,做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時,等大多數(shù)人走后再隨隊而出,,不可在退場高峰時向外擁擠,。
4、睡覺前要告訴家長檢查煤氣閥門是否關(guān)好,,防止煤氣中毒,。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。
教師小結(jié):小朋友“安全第一”,、“安全無小事”,再過幾天,,快樂的暑假生活就開始了,,希望你們提高學(xué)生安全意識,不玩火,,不玩電,,不玩水,牢記安全知識,,過個快樂又安全的暑假,!
中班假期安全教育教案2
活動目標:
1、了解暑期安全防范意識,,學(xué)習(xí)安全的有關(guān)知識,,在學(xué)習(xí)中增強與同伴的合作交流意識。
2,、初步了解安全的有關(guān)內(nèi)容,,要求每一個幼兒都要提高安全意識
活動重點:
了解暑期安全防范意識,學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,。
活動難點:
在學(xué)習(xí)中了解安全知識點,提高安全意識
活動過程:
一,、談話引入
1,、現(xiàn)在是什么季節(jié)?對,,現(xiàn)在是夏季,,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?
2,、可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河里,、池塘里洗澡,你們想知道他們?nèi)ハ丛璋l(fā)生了什么事嗎,?告訴你們,,這幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了,。他們好可憐,,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心,。
二,、各類安全引導(dǎo)
1、防溺水教育
(1),、小朋友們,,我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?(老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點,,教育幼兒周末,、節(jié)假日、寒暑假嚴禁到江河,、池塘,、無蓋的水井邊等處戲水、游泳,。不能獨自或結(jié)伴到池塘邊釣魚,、游泳、玩水,。(教師伴隨防溺水安全圖片進行引導(dǎo))
(2),、教育幼兒在家時千萬勿不能和同伴去玩水,下江游泳,。
(3),、我們是幼兒園的小朋友,很多都不會游泳,,如果發(fā)現(xiàn)有幼兒不慎掉進江河,、水庫、池塘,、水井里等,,我們不能擅自下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”,。
教師小結(jié):人的生命只有一次,,幸??鞓氛莆赵谀愕氖掷铮M銈兺ㄟ^這節(jié)課的學(xué)習(xí),,學(xué)會珍惜生命,,養(yǎng)成自覺遵守溺水安全原則的好習(xí)慣。
2,、安全出行
老師:小朋友們好,,安全快樂的一天又開始啦!哪個小朋友能告訴老師他今天是跟誰一起來的,,你們又是乘坐的什么交通工具嗎,?
(幼兒回答)
老師:大家都說的很好,老師今天老師來幼兒園的時候啊,,看見了很多小朋友也在來幼兒園的路上,,像我們班的小朋友一樣,他們有的跟爸爸走路,,有的坐在媽媽的車上,,有的坐在爺爺?shù)淖孕熊嚮蛘吣ν熊嚿稀,?墒前∵@些小朋友的做法有對有錯,,我們一起來看看圖片吧!
(播放圖片)
觀看的時候邊提問:
1,、這個小朋友做的對嗎,?為什么?
2,、你覺得在來幼兒園或者回家的時候還需要注意什么,?
老師:不管我們是來幼兒園還是去別的地方玩,如果走路的話一定要牽著大人的手,,不要亂跑,,因為馬路上很多車輛會很危險;如果是坐車的話不要把玻璃全部都搖下來讓腦袋探出車外,,這樣做也是不安全的,。小朋友們一定要記住哦!
3,、安全游戲
(繼續(xù)播放圖片)
老師:現(xiàn)在我們繼續(xù)來看看圖片吧,,小朋友們來到幼兒園了都很開心呢,開始玩滑滑梯做游戲了,,咦,,這個小朋友在干嗎呀?他這樣會弄傷的,,多危險啊,,小朋友再找找看,還有哪些行為很危險呢,?
(出示玩滑滑梯,,上下樓梯的圖片。)
老師:剛剛我們找出來了在小朋友玩游戲的時候不正確的行為,,那現(xiàn)在老師想請一個小朋友來回答,,玩滑滑梯的時候要怎么樣做?上下樓梯又要怎么樣做呢,?
(幼兒回答)
老師:你們說的都很好,,玩游戲的時候一定要注意安全,學(xué)會跟小朋友一起分享,,上下樓梯不推也不擠,,我相信我們班的小朋友一定能做到的,對嗎,?
4,、安全飲食
老師:今天有三位小朋友要給我們表演一個情景劇,我們把他們請出來吧,!
(幼兒表演情景劇吃水果,,一個小朋友請另外兩名小朋友吃水果,水果先由本班幼兒洗干凈了,,吃水果的時候一個小朋友直接拿起來吃,,另外一個說要先洗手。)
老師:謝謝小朋友的表演,,剛剛小朋友在情景表演里面都看見了什么呢,?吃水果的時候誰做的對,誰應(yīng)該改正呢,?
(幼兒回答)
老師:吃東西之前要先把食物洗干凈,,把小手也洗干凈,這樣吃下去的時候才不會獨自疼,,有些小朋友不僅不洗小手,,而且喜歡吃小東西,吃什么小東西呢,?我們一起來看看吧,!
(播放圖片)
老師:這些小東西不僅不能吃,而且吃進去的話會堵住我們的喉嚨呢,,這樣就要去醫(yī)院了呢,,所以小朋友的嘴巴不能像花貓一樣什么都吃,我們要吃干凈的可以吃的食物好嗎,?
三,、活動總結(jié)
老師:剛剛我們看了這么多圖片,,跟小朋友們說了那么多要注意的事情,那么在每一天的活動中,,我們怎么樣才能安安全全快快樂樂呢,?現(xiàn)在就讓我們的新朋友來告訴我們吧!
(播放正確的行為做法)
老師:現(xiàn)在夏天來到啦,,有很多小朋友喜歡游泳呢,,但是我們要跟誰一起去呢?游泳要到專門的游泳池去,,如果看到了很多路邊上的水坑,,能不能去玩水呢?這樣非常危險,,不能這樣做,,明白嗎?
(幼兒回答其他危險的事項)
老師:老師希望小朋友們在暑期里都能夠注意安全,,開心玩樂,,做一個健康快樂的好寶寶!
中班假期安全教育教案3
活動目標
1,、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識,。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,,懂得如何防范,。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,,提高自我保護能力,。
活動準備:課件、圖片,、玩具,、毛巾、電話,、幾種防火安全標志,。
活動重點難點:
重點:防火;
難點:自救。
活動過程
1,、從一些物品中找出幼兒不能玩,、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣,。
2,、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,?;鸩粌H能燒毀房子,,燒傷人,還會燒毀森林,,污染空氣,。
3、通過課件,,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識“防火”標志,。
①預(yù)防火災(zāi),,小朋友們不能隨便玩火。
②蚊香不能靠近容易著火的物品,。
③不能隨便燃放煙花爆竹,。
④小朋友不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅,。
⑤認識“嚴禁煙火”的標志,。
4、簡要說出火的用途,,消除幼兒懼怕火的心理壓力,。
5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能,。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共
場所著火怎么辦?
6,、游戲:“安全防火自救”游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕,、不慌張,,提高幼兒防火自救的能力。
活動延伸:認識標志,,設(shè)計標志,。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當心火災(zāi)”等標
志。
活動反思
自然是如此美好,,生活是如此安寧,。然而,躲在和平,、文明背后的火魔,,正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中,,發(fā)生頻率最高的,,莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì),、精神財富化為灰燼,,可以奪走人最寶貴的生命,。新的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火,,幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力,。因此,增強幼兒的防火意識,,提高幼兒的防火自救能力,,加強幼兒防火安全至關(guān)重要。
中班假期安全教育教案4
【活動目標】
1,、通過故事,,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。
2,、知道當自己得到別人的幫助時,,要學(xué)會感激別人。
【活動準備】
故事《小貓落水》,、小貓圖片,、已畫好的故事背景圖。
【活動過程】
一,、師幼談話進入本次活動的主題,。
師:小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié),?(夏季),,天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),,那天氣一熱你們想干什么呢,?(幼兒自由回答)
師:有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,,所以呀,,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測),,聽完接下來的故事,,你們就知道它怎么樣了。
二,、教師出示小貓圖片,,講述故事《小貓落水》。
教師講述故事,,引導(dǎo)幼兒仔細傾聽故事,。
師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)
教師小結(jié):小貓很怕熱,,它趁媽媽不注意,,就跑到去河里抓魚了。
師:小貓為什么會落水呢,?(幼兒回答)
教師小結(jié):它在抓魚的時候,,腳一滑不小心掉了下去。
師:小貓落水后是誰救了它,?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎么樣,?(幼兒回答)
教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子,,小貓就淹死了,。
師:“如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎么對小鴨子說呢,?怎么做才能不掉到水里面呢?”
教師引導(dǎo)幼兒回答問題,,初步了解當自己得到別人幫助的時候,,要學(xué)會感謝別人。
三,、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識,。
教師總結(jié):當大人沒有在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到水深的地方玩耍,,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,,如果不小心掉到水里,要記得大聲的叫救命,,不然你就會像小貓一樣掉到水里,。
請小朋友說一說“如果不小心掉到水里了,你會怎么做,。”
附故事:小貓落水
夏天到了,,天氣很熱,小貓的媽媽正忙著做飯,,小貓趁著媽媽不注意一溜煙地跑出來,,它跑啊跑啊,來到了一條小河邊,。小河的水嘩嘩地流,,里面還有許多小魚。小貓也將小手伸到水里,,他多么想捉一條小魚啊,,可是正當他再一次將手伸到小河里時,他的腳下一滑,不好,,小貓掉到水里了,。小貓在水里拼命掙扎,大喊“救命”,,恰巧小鴨子走過來,,聽見小貓的呼救,急忙跳到水里,,將小貓救上來了,。
從此,小貓再也不敢自己到水邊去玩了,。
幼兒園安全教案:毒品有害健康
小班安全教案:會咬人的電
中班假期安全教育教案5
備課人:
第一周:生命在你手中——交通安全
教學(xué)目的:
1,、通過讀新聞、模擬表演,、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對交通安全的重視,。
2、通過本次班會活動,,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,,知道自己在道路、乘車,、乘船,、乘飛機以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
課前準備:
1,、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。
2,、組織學(xué)生排演小品,。
3、選好及訓(xùn)練班會主持,。
4,、了解一些基本的交通規(guī)則。
5,、了解一些常見的標志,。
活動過程:
(一)主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。
1,、主持鄒凱瑞讀新聞,。
2、大家聽了這則新聞有什么感想呢,?
3,、同學(xué)們議論,,各抒己見。
4,、主持小結(jié):
a:生命在你手中,,交通安全不容忽視。
b:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(二)交通知識競賽(搶答形式)
1、交通訊號燈有哪些顏色,?都有些什么作用,?
2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣,?黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎,?什么燈亮?xí)r才可以走?
3,、行車,、行人應(yīng)靠哪邊走?過馬路應(yīng)怎樣走,?
4,、小學(xué)生過馬路為什么要戴小黃帽?
5,、乘車、乘船,、乘飛機應(yīng)注意什么,?
6、出示各種交通標志,,讓同學(xué)們說出交通標志的名稱及其意義,。
(三)看模擬表演,議一議:
1,、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,,結(jié)果出了車禍。
2,、議一議:
(1)這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則,?
(2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?
3,、把小朋友的錯誤糾正過來,。
4、談
心得體會
,。(四)小結(jié):
1,、同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
2,、班主任小結(jié):生命只有一次,,幸福快樂掌握在你的手里,,希望同學(xué)們通過這次班會活動,,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣,。
(五)課外延伸
請你做個交通督導(dǎo)員,,帶領(lǐng)一年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。
教后反思:
通過本次班會活動,,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志,,知道自己在道路、乘車,、乘船,、乘飛機以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣,。
第二周 家居安全教育
一,、 談話引入
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,,受到父母和家人的關(guān)心,、愛護,似乎并不存在什么危險,。但是,,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,,釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1、 用電安全
隨著生活水平的不斷提高,,生活中用電的地方越來越多了,。因此,我們有必要掌握一些基的用電常識,。
1) 認識了解電源總開關(guān),,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2) 不用濕手觸摸電器,,不用濕布擦拭電器,。
3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。
5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源,;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人,。
2,、 安全使用煤氣
1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2) 使用燃氣器具(如煤氣爐,、燃氣熱水器等),,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,,防止煤氣中毒,。
二、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦
1,、 要打火警電話119報警,,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,,火勢怎么樣,。
2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,,千萬不要驚慌,,要冷靜,想辦法離開火場,。
蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營養(yǎng)成分,,但仍會損失百分之三十的水溶性維生素,。
微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的水溶性營養(yǎng)成分,。
烘和烤:烘烤的高溫,,會損失維生素c。烘烤家禽類食品,,需要徹底烤透,。
第四周、安全教育班會
(一)班會目的:
1.使學(xué)生知道一些簡單的安全常識.
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對付處理方法,有一定應(yīng)變能力.
(三)教育重點:學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力.
(四),班會流程:
1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過程,三人表演)
2,大家認真觀察表演后討論:
(1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系 (打火警119,講清出事地點詳細地址,火勢情況)
(2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識.還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) 發(fā)生火災(zāi)怎么辦怎樣防火 打什么電話求救
3,學(xué)習(xí)防觸電知識的情景表演:
(1)第二組代表表演:
(2)大家認真討論觀察表演后討論:
a.提問:發(fā)生了什么事 他們是怎么做的
b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情況可能發(fā)生觸電危險 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生 出了事打什么電話求救
4,學(xué)習(xí)防中毒知識的情景表演:
(1)第三組代表表演:
(2)大家認真觀察表演后討論:
(a)發(fā)生什么事了 他們怎么做的小英的說法對嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做
(b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒 出了事自己處理不了了打什么電話求救
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識的情景表演:
1,第四組代表:
2,大家認真觀察表演后討論:
(1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好會發(fā)生什么危險 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做
(2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問題怎么防止此類事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點火求救
(五)鞏固總結(jié)
匪警,火警,急救中心電話各是什么
遇壞人打110,著火打119,急救中心120.
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