人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

全力迎接期末考試廣播稿篇一

男：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了，這意味著期終考試又悄悄臨近了,。 我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,。

女：學(xué)校將于下周組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有 哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,。

男：回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會 牽動著家長與老師的心,。

女： “誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。 ”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異 的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期終考試,。 ”

男：一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí),、考試的意義,。

男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常 ,、 復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解,、新的知識,。

女： “溫故”所以能夠“知新” ，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。同學(xué)們只有 以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),， 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí),， 思維通達(dá)， 舉一反三,， 觸類旁通,， 不斷擴(kuò)大和加深知識;

男：而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會,，新 知識就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。

女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著 重要意義,。 同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,， 就要很好地理解知識， 牢固地掌握知識,， 熟練地掌握技能,。 這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用， 同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服 困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng) 常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這 本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。

男：二,、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力,。

男：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)： 女：⑴系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料，并隨時(shí)做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦 中過一遍,。 男：⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等

全力迎接期末考試廣播稿篇二

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

甲：大家早上好!

乙：今天將由我們高一二班為大家主播

我是主持人：xx

我是主持人：xx

甲：我們廣播的的主題是——認(rèn)真做好復(fù)習(xí),，迎接期末考試

乙：時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,，這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,。

甲：學(xué)校將于12月末組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心,。

乙：我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào),。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期末考試?！?/p>

甲：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識;

乙：而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會,，新知識就成了無源之水,、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。

甲：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長。

乙：其次,，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力。

甲：期末考試就要來到了,，每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，上好兩操,，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績,。本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽,。

全力迎接期末考試廣播稿篇三

女：老師們

男：同學(xué)們

合：大家好!

女：當(dāng)清晨的第一縷陽光照在你身上

男：當(dāng)清脆的鳥鳴啁啾在你的耳旁

女：當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放

男：新的一天又開始了,，歡迎收聽

合：“雛燕”廣播站。

一,、 開場白

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色

女：給你的世界奏一曲動聽的歡歌

男：尊敬的老師親愛的同學(xué)

合：大家上午好!

男：伴著熟悉的樂曲

女：聆聽著動人的旋律

男：“雛燕”廣播站又如期和你們見面了

男：我是今天的主持人——

女：我是今天的主持人——

男：本期的校園廣播主題是：微笑迎接期末

女: 敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：時(shí)光如梭，歲月如歌,，彈指一揮間,，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。不知不覺在炎熱的夏天,，我們又迎來了期末,。

男：我們預(yù)備打一場漂亮的勝仗;我們預(yù)備收獲累累的碩果。

女：六月對于充滿朝氣,、胸懷理想的我們來說異常寶貴,。我們必將更加努力。因?yàn)槲覀兿嘈?，佳績總是由奮斗者創(chuàng)造,，成功總是追隨奮斗者的足跡。

男：在這樣一個(gè)充滿著希望,，飽含著期待,，臨近著收獲的期末，相信每一個(gè)同學(xué)內(nèi)心都多了一份緊張,、興奮和期待。

女：我想,，我們的緊張,，來源于父母那殷切的期盼，來源于老師那諄諄的話語 來源于親友那關(guān)愛的目光,。

男：但有了這份緊張,，我們便有了學(xué)習(xí)的動力;

女：我們的思維會變得更敏捷、更全面,、更深刻

男：我們的表現(xiàn)會更出色,、更優(yōu)異，更加令人鼓舞,。

女：我們蘊(yùn)藏的潛力也會得到充分的發(fā)揮!

男：我們興奮,，是因?yàn)椋覀兊搅丝简?yàn)自我的時(shí)刻

女：是因?yàn)槲覀兊搅苏故咀晕绎L(fēng)采的時(shí)刻,。付出就有回報(bào),，經(jīng)歷了風(fēng)雨，就能見到屬于自已的彩虹!

男：我們期待,，期待在考前復(fù)習(xí)過程中,，我們都能充分利用考試前的每一時(shí)刻，上好每一課,、抓緊每一秒,、練好每一題。

女：我們期待,，期待在期末完成一份令人滿意的,，出色的答卷!

男：期末在即，同學(xué)們做好準(zhǔn)備了嗎?請聽五2班劉琳的來稿《期末考試前》

男：有一首歌唱得很動人：陽光總在風(fēng)雨后,，烏云上有晴空,，珍惜所有的感動,，每一份希望在你手中。大家都熟悉這首歌,，它的名字就是《陽光總在風(fēng)雨后》,。

女：的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試,，怎么知道我的優(yōu)異成績?

男：孔子也曾說過“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎?”可見復(fù)習(xí)的必要性,。

女：尤其是即將畢業(yè)的六年級學(xué)姐學(xué)長們,，他們將要邁進(jìn)中學(xué)的大門，面臨人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，這個(gè)學(xué)期的期末考試更顯得至關(guān)重要,，不可忽視!他們是如何面對期末呢?請聽(文章)《微笑迎接期末》 趙靜雯

臨近的期末考試，的確讓人又興奮又擔(dān)憂,。興奮的是我們即將邁入中學(xué)的大門,，擔(dān)憂的是自己能不能在考試中取得好成績?全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。 期末復(fù)習(xí)內(nèi)容多,，時(shí)間緊,，要想考出好成績，就必須立即行動起來,，以從容,、自信的態(tài)度面對期末考試，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身實(shí)際,，制定出適合于自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對今后幾天的學(xué)習(xí)做出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排,，就一定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。我相信,，經(jīng)過老師和同學(xué)們的不懈努力,，我們應(yīng)該胸有成竹地說一聲：“期末考試，我準(zhǔn)備好了! 期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn),、大檢閱,，更是對每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心,、自覺性,、意志力、誠信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者,，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的勇敢者,。 勤奮出天才，它永遠(yuǎn)激勵我們不斷地追求,、不斷地探索,。同學(xué)們，讓我們珍惜時(shí)間,，用心學(xué)習(xí),，以優(yōu)異的成績，累累的碩果,，回報(bào)老師的教導(dǎo),，家長的養(yǎng)育。我堅(jiān)信：今天,，我們們以新小為榮,，明天，新小將以我們們?yōu)榘?讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試,，一起為明天奮斗,。 只要我們用心去學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，保持樂觀向上的情緒,，有準(zhǔn)備,，有信心，微笑面對考試,，就一定能夠交出一份滿意的答卷,。

男：面臨期末，同學(xué)們要做時(shí)間的主人,，提高效率,，認(rèn)真復(fù)習(xí)。那么,，怎樣才能發(fā)揮最佳水平,，考出優(yōu)異的成績呢?雛燕廣播給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。

女1,、珍惜時(shí)間不浪費(fèi),。認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實(shí)實(shí)做好每一道練習(xí),，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè),，抓緊點(diǎn)滴時(shí)間，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去,。不要到了出成績再后悔,。

男2,、全面復(fù)習(xí)不疏漏。在老師的指導(dǎo)下,，靜下心來,，扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，再找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),，抓住每門功課的關(guān)鍵點(diǎn),，每個(gè)單元、章節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn),，有目的地進(jìn)行歸納,、整理、訓(xùn)練,。

女3,、注意身體不生病。要想考出好的成績,，首先要有好的身體,。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品,，只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果,。

男4、 擁有積極樂觀的心態(tài),。用平和積極的心態(tài),，坦然的迎接考試，不要因?yàn)橐淮慰荚嚦晒Χ焊邭鈸P(yáng),，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄,，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，才能決勝千里,。

全力迎接期末考試廣播稿篇四

合：親愛的老師、同學(xué)們,，早上好,，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

c：我是xx,。

b：我是xxx,。

c：我是xx。

c：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢,？

b：你不知道怎么回事？我們在考試嘛,，當(dāng)然靜悄悄的,，這是考場的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

a：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快,。離期末考試越來越近了,。

b：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你會考出好成績的,，這可不是絕招，但一定有用,。

a：是什么絕招呢,？快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢,！

c：好,，聽好了，在這段時(shí)間里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低,。

a：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時(shí)就會少學(xué)很多東西,。

b：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會把知識完全弄懂,，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

c：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考,。做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

a：對，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),，不貪玩，相信好成績等著你去考,！

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績,，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見！（播放歌曲《讀書郎》放完,！

全力迎接期末考試廣播稿篇五

a:今日的精彩,，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個(gè)角落,。

b:傾聽我們的播音,，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題,，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友,。

合:親愛的同學(xué)們、老師們大家中午好!

a:我是主持人 b:我是主持人 c:我是主持人

a：光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺中，本學(xué)期即將過去,，期末考試又悄悄臨近了,。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的`機(jī)會來了!

b：俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的,。”同學(xué)們,，都準(zhǔn)備好了嗎?

c：我們不能打無準(zhǔn)備之仗,，所以我們應(yīng)該抓緊考前時(shí)間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去,。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”,。

a：首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義,。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解、新的知識,。

b：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會，新知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長。

a：其次,，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識,，通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。

b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

課上學(xué)會聽講，注意力集中,，積極參與學(xué)習(xí)活動,，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑,，敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,，理清解題思路,，學(xué)會檢查，確保正確,。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),、梳理，把以前積在那里的不懂的,、未掌握的知識要抓緊時(shí)間向同學(xué),、老師請教，及時(shí)解決,。該背的抓緊背,，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住,，把要掌握的徹底弄懂,，讓知識成為我們自己的知識,。

可能這學(xué)期時(shí)間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié),，結(jié)合平時(shí)作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,，查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，把容易做錯(cuò)的題目,，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解,，強(qiáng)化記憶,，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚,，并熟記于心,。越是弱的就越要多花時(shí)間和精力。

所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,，充分利用上課,、晨讀、午讀等有限的時(shí)間來學(xué)習(xí),，碰到疑難問題隨時(shí)“不恥下問”,，要“見縫插針”，見時(shí)間之縫,，插學(xué)習(xí)之針,，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功,，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,，把有限的時(shí)間變成無限力量。

全力迎接期末考試廣播稿篇六

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：

在春分送暖,，楊柳拂面的三月，新學(xué)期第一次紅領(lǐng)巾廣播又準(zhǔn)時(shí)和大家見面了,，這次的紅領(lǐng)巾廣播由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是五六班的，五六班的,，五六班的?/p>

首先讓我們走進(jìn)校園通訊

最近我校得益處,，少先隊(duì)向全體隊(duì)員和老師提出倡議：讓我們從唱響第一支歌——國歌做起，從身邊的一點(diǎn)一滴小事做起,，堅(jiān)決抵制一切危害祖國的行為,。

合：老師，同學(xué)們,，大家好!又到了紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間,。

我是xx

我是xx

甲：我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中,不知不覺時(shí)間過得這么快,離期末考試越來越近了。

甲：期末不僅要復(fù)習(xí),，還要給自己定目標(biāo),。這樣才有方向、有動力,。

甲：期末考試是對我們整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)成果;對我們知識,、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn),。

乙：迎接挑戰(zhàn),，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”;相信“長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”;相信匯入大海,，就應(yīng)該掀起波浪,，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山,。

甲：課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會把知識完全弄懂。

乙：復(fù)習(xí),，并不是簡單地機(jī)械般的瀏覽,，應(yīng)該有所悟、有所得,。這樣才可以起到復(fù)習(xí)真正的作用,。

甲：溫故”之所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念、原理,、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基矗，同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識,。

乙：而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會,，新知識就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。

甲：學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績的重要因素。那么,，我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?要自信,。很多的科學(xué)研究都證明，人的潛力是很大的,，但大多數(shù)人并沒有有效地開發(fā)這種潛力,，這其中，人的自信力是很重要的一個(gè)方面,。無論何時(shí)何地,，你做任何事情，有了這種自信力,，你就有了一種必勝的信念,，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,，一個(gè)人如果失去了自信,，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中,。

乙：提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，合理利用時(shí)間,，另外還要注意專心,、用心、恒心等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對于自身的優(yōu)勢,、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識,。總之,，世上無難事,，只怕有心人。

甲：每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望,，期盼收獲，渴望成功,，我們不需要好高騖( wù)遠(yuǎn),，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力,，只需要多一點(diǎn)投入,，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干,，少一點(diǎn)浮躁,。滴水能穿石，聚沙可成塔,。我們需要的是鍥而不舍,，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí),，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無限的力量!

乙：懸梁刺股,，鑿壁偷光,，囊螢印雪，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈,、拼搏的精神,。人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì),，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!

合：成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),，不貪玩，相信自己，可以把自己真實(shí)的水平發(fā)揮出來,。

甲：現(xiàn)在到了我們的校園新聞欄目,。

上周大隊(duì)部的失物招領(lǐng)處又多了很多被主人丟失的杯子。有純藍(lán)的保溫杯,、銀白的保溫杯,、還有黃色小熊保溫杯，以及若干個(gè)樂扣水杯,。遺失的同學(xué)可以到大隊(duì)部來認(rèn)領(lǐng),。也可關(guān)注“后海小學(xué)大隊(duì)部”騰訊微博上查看圖片一遍確認(rèn)。

乙：溫馨提示,，同學(xué)們以后要長長記性,。隨手帶好自己的物品，不要再讓它們走丟了哦!

紅領(lǐng)巾廣播結(jié)束,，謝謝老師和同學(xué)們的收聽,。

全力迎接期末考試廣播稿篇七

合：親愛的老師、同學(xué)們,，早上好,，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播。

錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢,。

時(shí)梅聰：我是一(2)班的時(shí)梅聰,。

王伊青：我是一(3)班的王伊青。

王伊青：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時(shí)同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢?

時(shí)梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛,，當(dāng)然靜悄悄的,，這是考場的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢藝夢：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時(shí)間過得這么快.離期末考試越來越近了。

時(shí)梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你會考出好成績的，這可不是絕招,，但一定有用,。

錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好，聽好了,，在這段時(shí)間里,，我們每個(gè)人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時(shí)間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢：同時(shí)我們每個(gè)學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時(shí)就會少學(xué)很多東西。

時(shí)梅聰：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個(gè)機(jī)會把知識完全弄懂，在利用課外時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說的對,，要把知識掌握牢固就需要我們每個(gè)人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題,，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢：對,，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時(shí)也可以過一個(gè)愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績,，給自己一個(gè)愉快的心情度寒假,。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

全力迎接期末考試廣播稿篇八

各位老師、同學(xué)們：

上午好！

緊張而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期行將過往,，本周五起我們將迎來期末考試,，今天我就期末留意事項(xiàng)作幾點(diǎn)要求：

每個(gè)學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)厲,、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待期末考試,，以強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感來端正考風(fēng)考紀(jì)。要重視考前的溫習(xí),。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)在老師的指導(dǎo)下,，把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、回類,，并爭取做到融會貫通,。要公道安排溫習(xí)時(shí)間，科學(xué)制定溫習(xí)計(jì)劃,，切實(shí)重視溫習(xí)效果,。剩下最后幾天時(shí)間，上課,、自修,、課外時(shí)間，都要安排好,，多少時(shí)間溫習(xí)哪個(gè)科目,，都要清清楚楚，做到溫習(xí)到位,，消化到位,，力爭在最后幾天中有較大的進(jìn)步。溫習(xí)階段應(yīng)勞逸結(jié)合,，科學(xué)用腦,，進(jìn)步效力。同時(shí),，要科學(xué),、公道地安排好溫習(xí)考試期間的飲食，多吃有營養(yǎng)的蔬菜,、水果,，不要再拿方便面作為主食。

每場考試都必須按時(shí)進(jìn)進(jìn)考場,，進(jìn)進(jìn)考場后要服從監(jiān)考老師安排,，按指定坐位就座，考試期間不得做與考試無關(guān)的事,，應(yīng)嚴(yán)守考紀(jì),，嚴(yán)禁做弊,。考試時(shí)要克服緊張的心理,考出自己的真實(shí)水平,。交卷后必須立即離開教學(xué)樓,，并保持安靜，以避免影響他人考試,。另外,，在此提示個(gè)別同學(xué)，在以往的期末考試期間,，校園內(nèi)總會出現(xiàn)一些紙飛機(jī)或碎紙片,，假如本學(xué)期再發(fā)生類似事件的，學(xué)校將嚴(yán)厲處理,。

期末期間,，同學(xué)們在思想意識上不要造成松懈，個(gè)別同學(xué)上階段對自己要求渙散,，出現(xiàn)了打架斗毆等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,，將遭到學(xué)校的嚴(yán)厲處理，還有部份同學(xué)存在儀容儀表不整,、雙擁路吸煙,、電瓶車違規(guī)帶人，乃至帶兩個(gè)人等現(xiàn)象,，既不安全,，又嚴(yán)重侵害了學(xué)校形象,，?？赐瑢W(xué)們在本學(xué)期的最后幾天一定要嚴(yán)格要求自己，也?？慈w老師和學(xué)生干部加強(qiáng)催促管理,，在學(xué)期結(jié)束階段保持安全、整潔,、文明的校園環(huán)境,。

最后：祝老師們期末工作美滿順利！祝同學(xué)們考試獲得優(yōu)秀成績,！

謝謝大家,！

全力迎接期末考試廣播稿篇九

光陰荏苒，期末臨近,，期末考試也離我們越來越近了,。無疑，這是對我們知識,、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn),。對我們每一個(gè)人都是一次巨大的挑戰(zhàn),。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的，升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力,，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，超越自己的最好機(jī)會!

面對挑戰(zhàn)，只有勇往直前,、義無反顧者才能超越自己,。迎接挑戰(zhàn)，是一次勇敢的嘗試,，是對成功的宣言,，對理想的追求，對自我的考驗(yàn),。迎接挑戰(zhàn),，就要置身于一種境界，一種勇于攀登不認(rèn)輸,、矢志不移不動搖的境界,。迎接挑戰(zhàn)，要有戰(zhàn)勝它的信念,，相信“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”;相信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?相信匯入大海,，就應(yīng)該掀起波浪，掘起泥土,，就應(yīng)該壘成高山,，展翅飛翔，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨,，傲視云霄,，翱翔于天地之間!

面對挑戰(zhàn)，只有準(zhǔn)備充分,、胸有成竹者才能超越自己,。孫子曰：“勝兵先勝而后求戰(zhàn)，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”,，就是說勝利的軍隊(duì)總是先創(chuàng)造獲勝的條件,，而后才尋求同敵決戰(zhàn)，而失敗的軍隊(duì)總是先同敵人交戰(zhàn),，而后企求僥幸取勝,。考場如戰(zhàn)場,，成功者總是準(zhǔn)備充分,，胸有成竹,，在考試中輕輕松松拿高分，而失敗者往往是畏畏縮縮,，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，倉皇應(yīng)對考試，結(jié)果可想而知,。所以,，我們大家，不能心存僥幸,，要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備,，才能從容自信走入考場，瀟灑地?fù)]筆,，微笑著離考場而去,。我們應(yīng)該記住，充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本,，自信的背后是實(shí)力,，成功的背后是實(shí)力，幸運(yùn)的背后還是實(shí)力!

面對挑戰(zhàn),，只有善于把握和駕馭時(shí)間者才能超越自己,。從現(xiàn)在到升學(xué)考試還有多少時(shí)間?兩周?或許可以這么說吧，但要知道:一個(gè)用分計(jì)算時(shí)間的人比一個(gè)用時(shí)計(jì)算時(shí)間的人,，時(shí)間會多出59倍!未必是夸張,，至少不容置疑的是，一個(gè)時(shí)刻注意時(shí)光流逝的人必定比一個(gè)游手好閑者更會利用時(shí)間,。升學(xué)考試已經(jīng)迫近,，時(shí)間不多了，古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，或許我們應(yīng)該朝自己的目標(biāo)最后沖刺了吧,，或許應(yīng)該列個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃把分分秒秒的時(shí)間利用起來了吧,，也或許可以考慮把別人喝咖啡的時(shí)間用到學(xué)習(xí)上去吧。所謂“溫故而知新”,，復(fù)習(xí)并不是簡單機(jī)械地瀏覽,，應(yīng)該有所悟，有所得,，相信必將受用于考場,。

面對挑戰(zhàn)，有耕耘才能收獲,，有付出總有回報(bào),。每個(gè)人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望,，期盼收獲，渴望成功,，我們不需要好高騖遠(yuǎn),，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力,，只需要多一點(diǎn)投入,，少一點(diǎn)觀望，多一點(diǎn)實(shí)干,，少一點(diǎn)浮躁,。滴水能穿石，聚沙可成塔,。我們需要的是鍥而不舍,，鉆之不懈，把空虛變?yōu)槌鋵?shí),，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也模延邢薜臅r(shí)間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出”,，懸梁刺股，鑿壁偷光,，囊螢印雪,，這些千古美談時(shí)刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈、拼搏的精神,。

人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì),，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!

迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人。直面大考,，希望我們每一個(gè)人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會,，超越自己!

全力迎接期末考試廣播稿篇十

甲：敬愛的老師們 乙：親愛的同學(xué)們 甲：：大家早上好! 乙：今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人：徐海宇 我是主持人：鄭文雅

甲：：我們廣播的的主題是——認(rèn)真做好復(fù)習(xí)，迎接期末考試 乙：時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段,，這意味著期末考試又悄悄臨近了，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,。

甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,回眸身后，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心,。 乙：我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期末考試,。”

甲： 乙：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí)，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會，新知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯(cuò)誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長。

乙：其次,，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力。

甲：期末考試就要來到了,，每個(gè)班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中,，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，上好兩操,，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績,。本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽,。

全力迎接期末考試廣播稿篇十一

女：親愛的老師,，同學(xué)們，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分,，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,，大家好，我是主持人xx

男：大家好,，我是主持人xx

女：時(shí)間如梭,，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來期末考試,，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。

男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試,。”

女：一,、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí),、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解,、新的知識?！皽毓省彼阅軌颉爸隆?，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念,、原理、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí),，思維通達(dá),，舉一反三，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識,；而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會,，新知識就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。

男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息，找出原因,，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長。

女：聽了這么多,，下面讓我們在一首《flyaway》中學(xué)會面對每一個(gè)挑戰(zhàn),。《flyaway》播放中......

男：不管未來有多困難,，nothingiwillbeafarid,。在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

男：

(1)系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。

(2)復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系,。

(3)復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,。

(4)復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理、歸類,、對比等方法,，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。

(5)在復(fù)習(xí)過程中,，對不懂的問題要搞懂，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。

(6)通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查。

女：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時(shí)間，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義，做好復(fù)習(xí)工作,，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下,。歌曲播放中......

男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會在考試時(shí)的技巧,。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧。

女：首先要建立,、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮,。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理,，過程運(yùn)行流暢、松緊相對適宜,。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個(gè)方面入手：

一、拿到試卷之后,，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話,，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后），并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間,。

二,、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題。

例如,，數(shù)學(xué)先做會做的題目,，再做難題，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目,。再例如，英語和語文,，你可以先把填空,、選擇,、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是,，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),，再放緩做題速度。

三,、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫。

四,、整體把握,、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,，該放棄的就放棄,。

分值越大的題目，越不要輕易放棄,；分值越小的題目,，越不要花太多的時(shí)間。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄,。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸?！贰８枨シ胖?。

女：小小的天,，有大大的夢想，在考試中,，最重要的,，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。

男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信,，豁達(dá)正向。你應(yīng)該保持平常心態(tài),，也就是跟平常差不多的心態(tài),。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起，跟平時(shí)作業(yè)差不多,，只不過是“作業(yè)”的分量重了,，“作業(yè)”的時(shí)間長了，根本不值得怕,，要做到“眼中無考試”,。你可以通過積極的自我暗示、自我鼓勵能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語,。緊張時(shí)，可以默念“放松,、放松,、放松”。心情煩躁時(shí),，可以默念“平靜,、平靜、平靜”,。心灰意懶時(shí),，可以默念“我行、我行,、我行”,。從而增強(qiáng)自信心。你也可以通過自我安慰,，來穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會做,，可以這樣想：我做不出的,，別人也做不出,；別人做的出的，我也做得出,；但我做得出的,，別人不一定能做得出。

女：期末考就要來臨,，安心備考,，成就輝煌！化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開出勇敢的花。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，帶著最初的夢想與終級的誓言,，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷,，滿懷激情,，飛翔,，到那一片屬于你的藍(lán)天,，暢游，去那一片為你盛開的希望花海,。

男：下面,，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目，同學(xué)們,，再見,！

女：再見！

全力迎接期末考試廣播稿篇十二

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級,、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,，做到觸類旁通,、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

1,、上好復(fù)習(xí)課。

在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律,，進(jìn)行有目的的練習(xí)。

2,、敢于提問,。

如果感到自己哪方面的知識不過關(guān)、有疑問的一定要提出來,，問同學(xué),、問老師、問家長,，弄懂以后還要多練習(xí)兩次,。

3、認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間,，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)布置作業(yè)。按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè),，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果。

4,、自我復(fù)習(xí),。

每個(gè)同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),，自己制定計(jì)劃,，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí)。

5,、給自己定一些時(shí)間限制,。

連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,，把每一部分限定時(shí)間,，例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感。

6,、復(fù)習(xí)首先從改正錯(cuò)題開始,，當(dāng)初做錯(cuò)的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半。錯(cuò)題改過后再進(jìn)入知識歸納,、題型歸類,、查缺補(bǔ)漏、鞏固提高階段,。

7,、一定要立足課本：問渠那得清如許，為有源頭活水來,。對課本中基本概念,、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源，所以應(yīng)從源頭抓起,。但這絕不是簡單的把課本看一遍,，做例題就比看例題效果好，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)回去看書就比單純的看書效果好,。

8,、調(diào)整心態(tài)，考前虛心考時(shí)自信

在復(fù)習(xí)時(shí),，要有虛心的心態(tài),，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn)，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,，仔細(xì)琢磨。而在考試時(shí)同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),，努力放松自己,，以必勝的信心，坦然面對考試,。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),，并不斷積累經(jīng)驗(yàn)，提高自己的應(yīng)試技巧,，從而使自己在走進(jìn)正式考場時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時(shí)你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時(shí)間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績,。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,，“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握,。相信你一定能抓住它，駕御它,。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三

親愛的老師,，同學(xué)們，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分,，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,，大家好，我是主持人xx男：大家好,，我是主持人xx女：時(shí)間如梭,，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來期末考試,，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。

男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整?；仨砗?，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報(bào)。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試,。”

女：一,、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí),、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解,、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念、原理,、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時(shí),，思維通達(dá)，舉一反三,，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會,，新知識就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個(gè)較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€(gè)滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時(shí)也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯(cuò)誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長。

女：聽了這么多,，下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會面對每一個(gè)挑戰(zhàn),。 《fly away》播放中....男：不管未來有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：男：(1)系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時(shí)做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系,。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時(shí)間復(fù)習(xí)鞏固,。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理,、歸類,、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。 ⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。 ⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查,。女：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時(shí)間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下,。歌曲播放中......

男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會在考試時(shí)的技巧,。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時(shí)間分配合理,，過程運(yùn)行流暢,、松緊相對適宜。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個(gè)方面入手：一,、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后),，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。

二,、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題。例如,，數(shù)學(xué)先做會做的題目,，再做難題，所謂難題,，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目,。再例如，英語和語文,，你可以先把填空,、選擇、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時(shí)的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動,，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時(shí),，再放緩做題速度,。

三、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫,。

四、整體把握,、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄,。分值越大的題目,，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間,。對于花了一定時(shí)間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧,，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,，下面，讓我們一起欣賞歌曲《蝸?！?。歌曲播放中。女：小小的天,，有大大的夢想,，在考試中，最重要的,，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),、男：是的，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信,，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài)，也就是跟平常差不多的心態(tài),。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起,，跟平時(shí)作業(yè)差不多，只不過是“作業(yè)”的分量重了,，“作業(yè)”的時(shí)間長了,，根本不值得怕，要做到“眼中無考試”,。

你可以通過積極的自我暗示,、自我鼓勵能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語。緊張時(shí),，可以默念“放松,、放松、放松”,。心情煩躁時(shí),可以默念“平靜,、平靜、平靜”,。心灰意懶時(shí),可以默念“我行,、我行、我行”,。從而增強(qiáng)自信心,。你也可以通過自我安慰，來穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣,。如果有題目一時(shí)不會做，可以這樣想：我做不出的,，別人也做不出;別人做的出的,，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出,。女：期末考就要來臨,，安心備考，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開出勇敢的花。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，帶著最初的夢想與終級的誓言,，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷,，滿懷激情,，飛翔，到那一片屬于你的藍(lán)天,，暢游,，去那一片為你盛開的希望花海。男：下面,，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目,，同學(xué)們，再見女：再見