無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇一

b:傾聽我們的播音,，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題,，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友,。

合:親愛的同學(xué)們、老師們大家中午好!

a:我是主持人 b:我是主持人 c:我是主持人

a：光陰似箭,，日月如梭,，不知不覺中，本學(xué)期即將過去,，期末考試又悄悄臨近了,。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機(jī)會來了!

b：俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的?！蓖瑢W(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎?

c：我們不能打無準(zhǔn)備之仗,，所以我們應(yīng)該抓緊考前時間,，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”,。

a：首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí),、考試的意義。

我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解,、新的知識。

b：“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá),，舉一反三,，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會,，新知識就成了無源之水,、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想,。

c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。

a：其次,，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識,，通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力,。

b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

課上學(xué)會聽講,，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動,，跟著老師的思路去想,，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考,、認(rèn)真完成,。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣,，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí),、梳理，把以前積在那里的不懂的,、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,，及時解決,。該背的抓緊背，該寫得一定要寫,，把要記住的清晰地記住,，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識,。

可能這學(xué)期時間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的,，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié),，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞,，明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么,，查漏補(bǔ)缺,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，把容易做錯的題目，反復(fù)練習(xí),、反復(fù)理解,，強(qiáng)化記憶，把知識的來龍去脈弄懂,、弄清楚,，并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力,。

所有學(xué)生一定要珍惜點(diǎn)滴時間,，充分利用上課、晨讀,、午讀等有限的時間來學(xué)習(xí),，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”,，見時間之縫,，插學(xué)習(xí)之針,，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功,，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富,，把有限的時間變成無限力量。

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇二

光陰荏苒,，期末臨近,，期末考試也離我們越來越近了。無疑,，這是對我們知識,、能力和心態(tài)的一次綜合檢驗(yàn)。對我們每一個人都是一次巨大的挑戰(zhàn),。是挑戰(zhàn)就總有機(jī)遇的,，升學(xué)考試正是一次證明自己實(shí)力，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),，超越自己的最好機(jī)會!

面對挑戰(zhàn),，只有勇往直前、義無反顧者才能超越自己,。迎接挑戰(zhàn),，是一次勇敢的嘗試，是對成功的宣言,，對理想的追求,，對自我的考驗(yàn)。迎接挑戰(zhàn),，就要置身于一種境界,，一種勇于攀登不認(rèn)輸、矢志不移不動搖的境界,。迎接挑戰(zhàn),，要有戰(zhàn)勝它的信念，相信“會當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”;相信“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”;相信匯入大海,，就應(yīng)該掀起波浪,，掘起泥土，就應(yīng)該壘成高山,，展翅飛翔,，就應(yīng)該搏擊風(fēng)雨，傲視云霄,，翱翔于天地之間!

面對挑戰(zhàn),，只有準(zhǔn)備充分,、胸有成竹者才能超越自己。孫子曰：“勝兵先勝而后求戰(zhàn),，敗兵先戰(zhàn)而后求勝”,，就是說勝利的軍隊(duì)總是先創(chuàng)造獲勝的條件，而后才尋求同敵決戰(zhàn),，而失敗的軍隊(duì)總是先同敵人交戰(zhàn),，而后企求僥幸取勝?？紙鋈鐟?zhàn)場,，成功者總是準(zhǔn)備充分，胸有成竹,，在考試中輕輕松松拿高分,，而失敗者往往是畏畏縮縮，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,，倉皇應(yīng)對考試,，結(jié)果可想而知。所以,，我們大家,，不能心存僥幸，要根據(jù)自己的情況做好了最充分的準(zhǔn)備,，才能從容自信走入考場,，瀟灑地?fù)]筆，微笑著離考場而去,。我們應(yīng)該記住,，充分的準(zhǔn)備和超群的實(shí)力是一切的資本，自信的背后是實(shí)力,，成功的背后是實(shí)力,，幸運(yùn)的背后還是實(shí)力!

面對挑戰(zhàn),，只有善于把握和駕馭時間者才能超越自己,。從現(xiàn)在到升學(xué)考試還有多少時間?兩周?或許可以這么說吧，但要知道:一個用分計(jì)算時間的人比一個用時計(jì)算時間的人,，時間會多出59倍!未必是夸張,，至少不容置疑的是，一個時刻注意時光流逝的人必定比一個游手好閑者更會利用時間,。升學(xué)考試已經(jīng)迫近,，時間不多了，古人云：“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”,，或許我們應(yīng)該朝自己的目標(biāo)最后沖刺了吧,，或許應(yīng)該列個復(fù)習(xí)計(jì)劃把分分秒秒的時間利用起來了吧，也或許可以考慮把別人喝咖啡的時間用到學(xué)習(xí)上去吧,。所謂“溫故而知新”,，復(fù)習(xí)并不是簡單機(jī)械地瀏覽，應(yīng)該有所悟,，有所得，相信必將受用于考場。

面對挑戰(zhàn)，有耕耘才能收獲，有付出總有回報,。每個人內(nèi)心里總有那么一股強(qiáng)烈欲望，期盼收獲,，渴望成功，我們不需要好高騖遠(yuǎn)，只需要踏踏實(shí)實(shí)復(fù)習(xí)，勤勤懇懇努力,，只需要多一點(diǎn)投入,，少一點(diǎn)觀望,，多一點(diǎn)實(shí)干,，少一點(diǎn)浮躁,。滴水能穿石，聚沙可成塔。我們需要的是鍥而不舍,，鉆之不懈,，把空虛變?yōu)槌鋵?shí)，把遺憾變?yōu)槲拷?，把流逝的光陰變?yōu)樘焐也?，把有限的時間便為無限的力量!“梅花香自苦寒來,，寶劍鋒從磨礪出”,，懸梁刺股,，鑿壁偷光，囊螢印雪,，這些千古美談時刻提醒我們要保持一種堅(jiān)持不懈,、拼搏的精神,。

人生不拼不精彩!我們只有拼搏才能感受奮斗的艱辛與成功的喜悅,，只有拼搏才能激起內(nèi)心里那份無窮的力量,，只有拼搏才能挖掘靈魂處那份蠢動的潛質(zhì)，只有拼搏才能在自我挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)生命意義的升華,，只有拼搏才能在自我超越中展現(xiàn)人生那華彩的篇章!

迎接挑戰(zhàn)吧!機(jī)遇只青睞那些有準(zhǔn)備的人,。直面大考，希望我們每一個人都能做好最充分的準(zhǔn)備——把握機(jī)會,，超越自己!

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇三

(齊)："雞蛋皮小帽白光光,，橘子皮做我的花衣裳,。辣椒是我的燈籠褲,，蠶豆皮鞋喀喀響"小喇叭開始廣播啦。

甲：親愛的同學(xué)們,，大家中午好!歡迎大家收聽本期節(jié)目,。

乙：今天我們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰稄?fù)習(xí)進(jìn)行時......》。

甲：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時同學(xué)的回答聲，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢?

乙：你不知道怎么回事?我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的,，這是考場的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅耍覀冋o張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

甲：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快離期末考試越來越近了。

乙：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你會考出好成績的?/p>

甲：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

乙：好,，聽好了,，在這段時間里我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們就很難集中精力投入學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)效率也低,。

甲：是啊,，身體是學(xué)習(xí)的本錢，可別亂吃零食,，萬一生病了,，就會耽誤學(xué)習(xí)了。

乙：復(fù)習(xí)時,，還要注意方法,，方法得當(dāng)，事半功倍呢,。

甲：好啊,，有好方法就要和大家分享。

乙：1,、及時復(fù)習(xí)。當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，當(dāng)天一定得溫習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)偷不得一點(diǎn)懶。

甲：2,、分散復(fù)習(xí),。復(fù)習(xí)規(guī)定一個時間，中間再休息一會兒,，然后再接著復(fù)習(xí)，這樣效果更好,。

乙：3,、交叉復(fù)習(xí),。每一門學(xué)科相互交叉著學(xué)習(xí),。復(fù)習(xí)的方法多種多樣，就看你能不能認(rèn)真學(xué)習(xí),、積極發(fā)現(xiàn)更好的學(xué)習(xí)的方法。

甲：你說的對,，要把知識掌握牢固,，就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講，細(xì)心練習(xí),，并對知識進(jìn)行靈活,、多變的思考，做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒,。爭取理想的成績呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

乙：對,，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始珍惜時間，認(rèn)真復(fù)習(xí),，相信好成績等著你!

甲：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽，

乙：祝大家取得好成績,。再見!請欣賞歌曲《喜氣洋洋》,。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿二

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢,。

時梅聰：我是一(2)班的時梅聰。

王伊青：我是一(3)班的王伊青,。

王伊青：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢?

時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛,，當(dāng)然靜悄悄的,，這是考場的規(guī)則。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí),。

錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了,。

時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑挘嘈拍銜汲龊贸煽兊?，這可不是絕招,，但一定有用,。

錢藝夢：是什么絕招呢?快說，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好,，聽好了,，在這段時間里，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好,，休息好,，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間,，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西,。

時梅聰：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個機(jī)會把知識完全弄懂，在利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說的對,，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題,，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

錢藝夢：對,，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假,。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇四

女：親愛的老師,，同學(xué)們，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分,，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了,，大家好，我是主持人xx

男：大家好,，我是主持人xx

女：時間如梭,，不知不覺，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來期末考試,，為此，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。

男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,，離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報,。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試?！?/p>

女：一、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí),、考試的意義,。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí),，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解,、新的知識,。“溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理,、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,，思維通達(dá)，舉一反三,，觸類旁通,，不斷擴(kuò)大和加深知識；而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會，新知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢,？正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識,，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。

女：聽了這么多,，下面讓我們在一首《flyaway》中學(xué)會面對每一個挑戰(zhàn)?！秄lyaway》播放中......

男：不管未來有多困難,，nothingiwillbeafarid,。在即將到來的期末考試中，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。怎樣做好復(fù)習(xí)工作？同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：

男：

(1)系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。

(2)復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系,。

(3)復(fù)習(xí)要在全面、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn),，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固,。

(4)復(fù)習(xí)也要記憶。要運(yùn)用推理,、歸類,、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。

(5)在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。

(6)通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查,。

女：當(dāng)然，除了以上幾點(diǎn),，注意科學(xué)地安排時間,，勞逸結(jié)合，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......

男：在考試中,，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧,。

女：首先要建立,、把握良好的考試節(jié)奏。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮,。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理，過程運(yùn)行流暢,、松緊相對適宜,。

建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個方面入手：

一,、拿到試卷之后,，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),，大致分辨出試卷中難題與容易題（如果命題正常的話,，應(yīng)該是容易是在前，難題在后）,，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間,。

二、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題,。

例如，數(shù)學(xué)先做會做的題目,，再做難題,，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目,。再例如,，英語和語文，你可以先把填空,、選擇,、作文等題目做完，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是,，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動,，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài),，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”,，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時,，再放緩做題速度。

三,、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫。

四,、整體把握,、抓大放小、不在一道題目上糾纏過多,，該放棄的就放棄,。

分值越大的題目，越不要輕易放棄,；分值越小的題目,，越不要花太多的時間。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄,。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》,。歌曲播放中,。

女：小小的天，有大大的夢想,，在考試中,，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),。

男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài),，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起,，跟平時作業(yè)差不多,，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了,，根本不值得怕,，要做到“眼中無考試”。你可以通過積極的自我暗示,、自我鼓勵能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語。緊張時,，可以默念“放松,、放松、放松”,。心情煩躁時,，可以默念“平靜、平靜,、平靜”,。心灰意懶時，可以默念“我行,、我行,、我行”。從而增強(qiáng)自信心,。你也可以通過自我安慰,，來穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣,。如果有題目一時不會做,，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出,；別人做的出的,，我也做得出；但我做得出的,，別人不一定能做得出,。

女：期末考就要來臨，安心備考,，成就輝煌,！化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開出勇敢的花,。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，帶著最初的夢想與終級的誓言,，乘著隱形的翅膀,，忘卻悲傷，滿懷激情,，飛翔,，到那一片屬于你的'藍(lán)天,，暢游，去那一片為你盛開的希望花海,。

男：下面,，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目，同學(xué)們,，再見,！

女：再見！

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇五

甲：敬愛的老師們 乙：親愛的同學(xué)們 甲：：大家早上好! 乙：今天將由我們高一二班為大家主播 我是主持人：徐海宇 我是主持人：鄭文雅

甲：：我們廣播的的主題是——認(rèn)真做好復(fù)習(xí),，迎接期末考試 乙：時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期的復(fù)習(xí)階段，這意味著期末考試又悄悄臨近了,，我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果,。

甲：：學(xué)校將于12月末組織期末考試，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,回眸身后,，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心。 乙：我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力,，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報,。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新，用科學(xué)的方法迎接期末考試,?！?/p>

甲： 乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識,，主要是有關(guān)知識的概念、原理,、規(guī)律等,，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

甲：：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗(yàn),。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因,，糾正錯誤，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長,。

乙：其次,，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。 復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力,。

甲：期末考試就要來到了,，每個班級都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余不要忘記加強(qiáng)體育鍛煉，上好兩操,，祝同學(xué)們在期末考試中取得好的成績,。本次播音到此結(jié)束，謝謝收聽,。

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇六

合：親愛的老師,、同學(xué)們，早上好,，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

錢藝夢：我是一(1)班的錢藝夢。

時梅聰：我是一(2)班的時梅聰,。

王伊青：我是一(3)班的王伊青,。

王伊青：同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn),，以前上課時同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的,，怎么回事呢?

時梅聰：你不知道怎么回事?我們在考試嘛,，當(dāng)然靜悄悄的，這是考場的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

錢藝夢：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快.離期末考試越來越近了,。

時梅聰：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng)，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你會考出好成績的,，這可不是絕招，但一定有用,。

錢藝夢：是什么絕招呢?快說,，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢!

王伊青：好，聽好了,，在這段時間里,，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低 錢藝夢：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣,，做到少生病，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí),，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西,。

時梅聰：這幾星期，是我們最關(guān)鍵的日子.課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去.在這復(fù)習(xí)階段,，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固，就利用復(fù)習(xí)這個機(jī)會把知識完全弄懂,，在利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握,。

王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考.做到反應(yīng)敏捷,，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽,。

錢藝夢：對，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物,，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí),，不貪玩，相信好成績等著你去考!

合：今天的廣播到此結(jié)束,，感謝同學(xué)們的收聽,，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假,。再見!(播放歌曲《讀書郎》放完!)

2.本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù),，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)，在知識的遷移,、在能力的訓(xùn)練上下功夫,，做到觸類旁通、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

1、上好復(fù)習(xí)課,。

在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí),。

2,、敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),、有疑問的一定要提出來,，問同學(xué)、問老師,、問家長,，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。

3,、認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)布置作業(yè),。按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。

4,、自我復(fù)習(xí)。

每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),，自己制定計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí),。

5,、給自己定一些時間限制。

連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,，這時可以把功課分成若干個部分,，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí),、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感,。

6,、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始,，當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半,。錯題改過后再進(jìn)入知識歸納,、題型歸類、查缺補(bǔ)漏,、鞏固提高階段,。

7、一定要立足課本：問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源,，所以應(yīng)從源頭抓起,。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好,，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好,。

8、調(diào)整心態(tài),，考前虛心考時自信

在復(fù)習(xí)時,，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),，還有沒完全掌握的技能方法，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,，仔細(xì)琢磨,。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài)，努力放松自己,，以必勝的信心,，坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài)，并不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己的應(yīng)試技巧,，從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài)。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間,，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績,。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,，駕御它,。

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇七

大家早上好!還有兩個星期我們將進(jìn)行期末考試，今天播音的題目是：《認(rèn)真復(fù)習(xí),，迎接期末考試》,。

一個學(xué)期即將過去，期末考試沖鋒的號角已吹響,，我們像遠(yuǎn)行的航船,，伴隨著激浪和長風(fēng)，即將駛向一個安靜的港灣;又像沖刺的運(yùn)動員,，伴隨著槍聲和吶喊,，即將沖向終點(diǎn)線;我們更像耕耘者在精心護(hù)理和期望著豐碩的收獲。對于我們教師來說,，要求我們制定出有針對性的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，我們的任課教師要多下班級、多下課堂,，有計(jì)劃,、有針對性地指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)，特別是對那些平時學(xué)習(xí)存在較多困難,、學(xué)習(xí)成績不理想的學(xué)生,，更要采取切實(shí)有效的措施，鼓勵他們,，幫助他們,，在復(fù)習(xí)迎考階段加把油，爭取成績有所進(jìn)步,。所以我們經(jīng)常能看到中午休息時間,、晚上放學(xué)以后，都有我們老師忙碌的身影,。對于我們同學(xué)來說,，應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間,，做出合理的安排,，不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí),。

其次，要從教材出發(fā),，基礎(chǔ)知識要牢固,，然后才是不斷地加深和拓寬?；A(chǔ)知識都沒有掌握好,，而去盲目地做那些偏難偏怪的題目，或者是已經(jīng)掌握好的基礎(chǔ)知識,，再去反復(fù)地復(fù)習(xí),，都是徒勞無功的。這就要求我們具有查漏補(bǔ)缺的能力,。先清楚自己什么地方有問題,，再有針對性地加以解決。

第三,，要保持良好的心態(tài),。考試前和考試的過程中,，我們的心理是最容易出問題的,。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈,，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下;考試的時候,，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目,，也變得無從下手,，甚至根本就沒法做了。

第四,，應(yīng)試的技巧要科學(xué)合理。先從最簡單的題目入手,，采取先易后難的策略,，不要停留在自己束手無策的題目上，要盡量爭取時間,。

學(xué)習(xí)和考試都體現(xiàn)為一種能力,，一種吃苦耐勞、果斷勇敢,、從容不迫的能力,。只有經(jīng)過鍛煉和洗禮，我們才能不斷地走向睿智和成熟;才能擁有一份屬于自己的滿意收獲;才能有心情去享受,，每個露水里鋪滿陽光的早晨,。最后祝老師們期末工作圓滿順利,，每一位同學(xué)在期末考試中都能取得好成績!

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇八

男：敬愛的老師、 女：親愛的同學(xué)們,， 合：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,。

男：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼已進(jìn)入了本學(xué)期就快要結(jié)束了,，這意味著期終考試又悄悄臨近了,。 我們將用辛勤的勞動換取豐碩的成果。

女：學(xué)校將于下周組織期末考試,，考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有 哪些差距等等,，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整。

男：回眸身后,，我們每位同學(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會 牽動著家長與老師的心。

女： “誰言寸草心,，報得三春暉,。 ”我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異 的成績來向家長匯報,。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期終考試。 ”

男：一,、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí),、考試的意義。

男：我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常 ,、 復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解,、新的知識。

女： “溫故”所以能夠“知新” ,，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。同學(xué)們只有 以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)， 才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時,， 思維通達(dá),， 舉一反三， 觸類旁通,， 不斷擴(kuò)大和加深知識;

男：而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會,，新 知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

女：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著 重要意義,。 同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績， 就要很好地理解知識,， 牢固地掌握知識,， 熟練地掌握技能。 這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,， 同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服 困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng) 常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這 本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長,。

男：二、要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。

女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化,、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí),。通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力,。

男：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)： 女：⑴系統(tǒng)地看書和筆記、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時做些筆記,，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦 中過一遍。 男：⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇九

本學(xué)期的期末考試已經(jīng)臨近,，各年級、各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段,。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識必不可少的手段,，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),。復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含者對知識的理解和運(yùn)用,。平常學(xué)習(xí)好一些的同學(xué)應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī),，在知識的遷移、在能力的訓(xùn)練上下功夫,，做到觸類旁通,、舉一反三，使自己在學(xué)習(xí)上再上新層次,，進(jìn)入更高的學(xué)習(xí)境界,。如何提高復(fù)習(xí)效率?下面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

1、上好復(fù)習(xí)課,。

在復(fù)習(xí)課上認(rèn)真參與,，開動腦筋與老師一起總結(jié)歸納知識規(guī)律，進(jìn)行有目的的練習(xí),。

2,、敢于提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關(guān),、有疑問的一定要提出來,，問同學(xué)、問老師,、問家長,，弄懂以后還要多練習(xí)兩次。

3,、認(rèn)真完成作業(yè),。

復(fù)習(xí)期間，老師會根據(jù)知識的重難點(diǎn)布置作業(yè),。按老師要求,，認(rèn)認(rèn)真真地做好作業(yè)，只有這樣復(fù)習(xí)才能達(dá)到事半功倍的效果,。

4,、自我復(fù)習(xí)。

每個同學(xué)要對自己的知識結(jié)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)真的分析,，找出自己知識上的落后環(huán)節(jié),，自己制定計(jì)劃，有選擇進(jìn)行自我復(fù)習(xí),。

5,、給自己定一些時間限制。

連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分,，把每一部分限定時間,，例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測試等等,，這樣不僅有助于提高效率,，還不會產(chǎn)生疲勞感。

6,、復(fù)習(xí)首先從改正錯題開始,，當(dāng)初做錯的題暴露出學(xué)習(xí)的隱患，再改一遍事倍功半,。錯題改過后再進(jìn)入知識歸納,、題型歸類、查缺補(bǔ)漏,、鞏固提高階段,。

7、一定要立足課本：問渠那得清如許,，為有源頭活水來,。對課本中基本概念、基礎(chǔ)知識掌握不到位是學(xué)習(xí)中好多問題的根源,，所以應(yīng)從源頭抓起,。但這絕不是簡單的把課本看一遍，做例題就比看例題效果好,，做題后發(fā)現(xiàn)問題及時回去看書就比單純的看書效果好,。

8、調(diào)整心態(tài),，考前虛心考時自信

在復(fù)習(xí)時,，要有虛心的心態(tài)，意識到自己還有許多不明確的知識點(diǎn),，還有沒完全掌握的技能方法,，這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研，仔細(xì)琢磨,。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),，努力放松自己，以必勝的信心,，坦然面對考試,。在復(fù)習(xí)的最后階段，我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,，利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),，并不斷積累經(jīng)驗(yàn),，提高自己的應(yīng)試技巧，從而使自己在走進(jìn)正式考場時能進(jìn)入一個最佳狀態(tài),。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件"苦差事",，但當(dāng)你深入其中時你會發(fā)現(xiàn)其中包含著許多的樂趣,。只要大家合理安排好復(fù)習(xí)時間，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,，相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績,。人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即,，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住,，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出,?！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它,，駕御它,。

迎接期末考試紅領(lǐng)巾廣播稿三

親愛的老師，同學(xué)們,，現(xiàn)在是中午12點(diǎn)50分,，校園午間休閑風(fēng)節(jié)目又與您見面了，大家好,，我是主持人xx男：大家好,，我是主持人xx女：時間如梭，不知不覺,，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束,，意味著我們又即將迎來期末考試，為此,，我們精心策劃了《午間休閑風(fēng)之備戰(zhàn)期末考試》專題節(jié)目,。

男：考試可以讓我們找到學(xué)習(xí)中存在的不足,離學(xué)習(xí)要求還有哪些差距等等，以便在今后的學(xué)習(xí)中做適當(dāng)調(diào)整,?；仨砗螅覀兠课煌瑢W(xué)都會有幾十雙希望的眼睛注視著,，全體同學(xué)的成功和失敗將會牽動著家長與老師的心,。我想我們所有的同學(xué)都會希望通過自己的努力，爭取優(yōu)異的成績來向家長匯報,。我們要從現(xiàn)在起“溫故知新,，用科學(xué)的方法迎接期中考試。”

女：一,、首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí),、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”,、“溫故而知新”的觀點(diǎn),，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會,、新的見解,、新的知識。 “溫故”所以能夠“知新”,，是因?yàn)樾屡f知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系,。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念,、原理,、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ),。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ),，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá),，舉一反三,，觸類旁通，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ),，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā),，獲得新體會，新知識就成了無源之水,、空中樓閣,，掌握新知識便只能是美妙的幻想。男：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用考試,，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義,。因?yàn)榭荚噷ν瑢W(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗(yàn)。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績,，就要很好地理解知識,，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能,。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用,，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試,，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點(diǎn)以及存在的問題,。經(jīng)常運(yùn)用考試中所獲得的反饋信息,，找出原因，糾正錯誤,，改善學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析,、自我教育能力的增長,。

女：聽了這么多，下面讓我們在一首《fly away》中學(xué)會面對每一個挑戰(zhàn),。 《fly away》播放中....男：不管未來有多困難，nothing i will be afarid.在即將到來的期末考試中,，我們還應(yīng)該正確的學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn),。女：復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化,，并進(jìn)一步鞏固知識,，切忌為了復(fù)習(xí)而復(fù)習(xí)。通過復(fù)習(xí),，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題,、解決問題的能力。怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點(diǎn)：男：(1)系統(tǒng)地看書和筆記,、以及有關(guān)的學(xué)習(xí)參考資料,，并隨時做些筆記，把復(fù)習(xí)的內(nèi)容在腦中過一遍,。 ⑵復(fù)習(xí)首先要把握住知識之間的聯(lián)系,。要通過編提綱、列表格,、作圖等方式找出知識間的邏輯聯(lián)系,。 ⑶復(fù)習(xí)要在全面,、系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上把握住知識的重點(diǎn)和難點(diǎn)，對重點(diǎn)和難點(diǎn)要花更多的時間復(fù)習(xí)鞏固。 ⑷復(fù)習(xí)也要記憶,。要運(yùn)用推理、歸類,、對比等方法，要記住知識的結(jié)構(gòu)和聯(lián)系,，對重點(diǎn)內(nèi)容更要記牢,。 ⑸在復(fù)習(xí)過程中，對不懂的問題要搞懂,，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。 ⑹通過做綜合性的練習(xí)來鞏固復(fù)習(xí)的內(nèi)容,，并通過測驗(yàn)來進(jìn)行檢查,。女：當(dāng)然,，除了以上幾點(diǎn)，注意科學(xué)地安排時間,，勞逸結(jié)合,，認(rèn)真上好復(fù)習(xí)課等都很重要,。衷心地希望我們?nèi)w同學(xué)能在老師的幫助下充分認(rèn)識考試的意義,，做好復(fù)習(xí)工作,，下面讓我們在一首《蒲公英的夢想》放松一下。歌曲播放中......

男：在考試中，我們不僅僅要學(xué)會如何復(fù)習(xí)迎考,，還要學(xué)會在考試時的技巧。下面讓xx同學(xué)為大家介紹一些考試的技巧女：首先要建立、把握良好的考試節(jié)奏,。好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài),，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。良好的考試節(jié)奏表現(xiàn)為：時間分配合理,，過程運(yùn)行流暢,、松緊相對適宜。

建立和把握良好的考試節(jié)奏,，主要從以下幾個方面入手：一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下,，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn),，大致分辨出試卷中難題與容易題(如果命題正常的話，應(yīng)該是容易是在前,，難題在后),，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時間,。

二、按先易后難的順序,、先慢后快的速度開始答題,。例如，數(shù)學(xué)先做會做的題目,，再做難題,，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無法做出的題目,。再例如,，英語和語文,，你可以先把填空,、選擇、作文等題目做完,，然后再做閱讀題目,。這樣做的好處是，先用數(shù)道“容易題”的順利解決來平緩考試剛開始時的最緊張的心情,，并完成考試初始階段的“熱身”運(yùn)動,，將自己的“身心”調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度,，以更好的狀態(tài),、最快的速度去解決余下的“低檔題”和“中檔題”，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的“高檔題”時,，再放緩做題速度,。

三、題目有了思路就趕緊做,，不要猶豫,。

四、整體把握,、抓大放小,、不在一道題目上糾纏過多，該放棄的就放棄,。分值越大的題目,，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時間,。對于花了一定時間仍然不能做出來的題目,，要勇于放棄。男：我相信同學(xué)們學(xué)會這些考試技巧，一定能在考試中取得優(yōu)異的成績,，下面,，讓我們一起欣賞歌曲《蝸牛》,。歌曲播放中,。女：小小的天，有大大的夢想,，在考試中,，最重要的，那便是培養(yǎng)良好的考試心態(tài),、男：是的,，良好的考試心態(tài)表現(xiàn)為：積極自信，豁達(dá)正向,。你應(yīng)該保持平常心態(tài),，也就是跟平常差不多的心態(tài)。因?yàn)榭荚嚥]有什么了不起,，跟平時作業(yè)差不多,，只不過是“作業(yè)”的分量重了，“作業(yè)”的時間長了,，根本不值得怕,，要做到“眼中無考試”。

你可以通過積極的自我暗示,、自我鼓勵能喚起良好的情緒,，可以采用不同的自我暗示語。緊張時,，可以默念“放松,、放松、放松”,。心情煩躁時,可以默念“平靜,、平靜,、平靜”,。心灰意懶時,可以默念“我行、我行,、我行”,。從而增強(qiáng)自信心。你也可以通過自我安慰,，來穩(wěn)定情緒,，鼓舞士氣。如果有題目一時不會做，可以這樣想：我做不出的,，別人也做不出;別人做的出的,，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出,。女：期末考就要來臨,，安心備考，成就輝煌!化努力與執(zhí)著為隱形的翅膀,，種下曾經(jīng)失敗的種,，努力開出勇敢的花。揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,，帶著最初的夢想與終級的誓言,，乘著隱形的翅膀，忘卻悲傷,，滿懷激情,，飛翔，到那一片屬于你的藍(lán)天,，暢游,，去那一片為你盛開的希望花海。男：下面,，讓我們在一首《超越夢想》中結(jié)束今天的節(jié)目,，同學(xué)們，再見女：再見

迎接期末考試廣播稿50字 迎接期末考試廣播稿300字篇十

合：親愛的老師,、同學(xué)們,，早上好，歡迎收聽新湖小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播,。

c：我是xx,。

b：我是xxx。

c：我是xx,。

c：同學(xué)們,，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，以前上課時同學(xué)的回答聲,，朗讀聲非常響亮,，而最近上課各班都經(jīng)常靜悄悄的，怎么回事呢,？

b：你不知道怎么回事,？我們在考試嘛，當(dāng)然靜悄悄的,，這是考場的規(guī)則,。因?yàn)槠谀┛家搅?，我們正緊張有序地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

a：對噢,，我們投入緊張而有趣的學(xué)習(xí)當(dāng)中不知不覺時間過得這么快,。離期末考試越來越近了。

b：期末復(fù)習(xí)階段我要教大家一些注意的事項(xiàng),，同學(xué)們?nèi)绻茏龅降脑?，相信你會考出好成績的，這可不是絕招,，但一定有用,。

a：是什么絕招呢？快說,，同學(xué)們正迫不及待想學(xué)呢,！

c：好，聽好了,，在這段時間里,，我們每個人都應(yīng)該做到學(xué)好，休息好,，天氣一天比一天冷,，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學(xué)習(xí)中去,，學(xué)習(xí)效率也低,。

a：同時我們每個學(xué)生要有自己良好的的飲食習(xí)慣，做到少生病,，因?yàn)樯眢w是學(xué)習(xí)的本錢,，萬一亂吃零食生病了不能到校學(xué)習(xí)，那復(fù)習(xí)時就會少學(xué)很多東西,。

b：這幾星期,，是我們最關(guān)鍵的日子。課本已全部學(xué)完,，我們都要跟隨老師投入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中去,。在這復(fù)習(xí)階段，我們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)自己前面學(xué)的知識還沒有掌握牢固,，就利用復(fù)習(xí)這個機(jī)會把知識完全弄懂,，在利用課外時間進(jìn)行系統(tǒng)的掌握。

c：你說的對,，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,，課堂認(rèn)真聽講,，專心做題,，并對知識進(jìn)行靈活多變的思考。做到反應(yīng)敏捷，頭腦清醒,，爭取靠出理想的成績,，呈現(xiàn)給老師和我們的爸爸媽媽。

a：對,，成績好了,，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期,，我們大家一起努力,，從現(xiàn)在開始努力復(fù)習(xí)，不貪玩,，相信好成績等著你去考,！

合：今天的廣播到此結(jié)束，感謝同學(xué)們的收聽,，祝大家考出好成績,，給自己一個愉快的心情度寒假。再見?。úシ鸥枨蹲x書郎》放完,！