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教材教輔排查工作方案篇一

學(xué)校組織全體教職員工開展相關(guān)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳,。以多種形式大力宣傳打擊盜版,、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí)，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性,，使廣大教師意識(shí)到規(guī)范學(xué)生用書工作的重要性,，簽署《中小學(xué)教師教輔材料管理承諾書》。

1,、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人,，均無購買非法盜印、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象，小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書,。

2,、推薦書目每年由各學(xué)科教研組提出，學(xué)校讀物管理領(lǐng)導(dǎo)小組匯總,，最后審核研究通過,，做到標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，過程嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)學(xué)生的年齡,、心理等特點(diǎn),，確定推薦主題以及必讀書目和選讀書目，讓學(xué)生的閱讀有方向,。

3,、注重家校聯(lián)動(dòng)，正面積極引導(dǎo),。為了減輕家長負(fù)擔(dān)，我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其它的小學(xué)教材和教輔教材現(xiàn)象,。學(xué)校通過公眾號(hào)平臺(tái)發(fā)布《致家長的一封信》,，按文件要求對讀物管理工作進(jìn)行了正面宣傳，充分發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用,，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍,。開展親子共讀活動(dòng)，建設(shè)書香家庭,，營造濃厚的家庭閱讀氛圍,。

4、狠抓落實(shí),，進(jìn)行全面清查,。先在校內(nèi)進(jìn)行自查，嚴(yán)禁買非法盜印,、盜版和宗教讀物在校園的傳播,。規(guī)范收費(fèi)行為，禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔,。

打造書香校園一直是第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)踐行讀書育人理念的重要手段,。學(xué)校從校園文化的整體構(gòu)思到各班的主題墻飾布置以及班級板報(bào)、圖書角的設(shè)計(jì)都浸潤著濃濃的書香氣息,。學(xué)校圖書館設(shè)有專職圖書管理員,，實(shí)行開架式借閱。

相信在“辦法”和“規(guī)范”的引領(lǐng)下,，我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范,、嚴(yán)格，成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn),。讓我們時(shí)刻銘記“書乃物中精華,，善求者必博”，讓書香溢滿校園,。

教材教輔排查工作方案篇二

堅(jiān)持黨的教育方針政策,，全面貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》，嚴(yán)格執(zhí)行國家七部委《20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作實(shí)施意見》，規(guī)范辦學(xué)行為和教師從教行為,，加強(qiáng)師德師風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè),，強(qiáng)化教輔選用監(jiān)督管理，積極探索教學(xué)方法,，著力提高教學(xué)質(zhì)量,，加大責(zé)任追究力度，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),，維護(hù)群眾切身利益,，努力辦人民滿意教育。

按照"分級管理,，以縣為主"和"誰主管,，誰負(fù)責(zé)"的原則，我校成立了以校長為組長的教輔材料整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：曹本生

副組長：李吉義唐世雄劉元娥陳華利

成員：曹高清唐國次蔣平花彭朝輝

唐繼武唐烽竣王立雷美云唐艷姣

廣泛宣傳發(fā)動(dòng),，切實(shí)統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央、省,、市關(guān)于加強(qiáng)小學(xué)教輔材料管理的有關(guān)文件精神,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要將認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到《國家中長期教育改革和發(fā)展教育規(guī)劃綱要（20xx—20xx年）》,、《教育部,、國務(wù)院糾風(fēng)辦、監(jiān)察部,、國家發(fā)展改革委,、財(cái)政部、審計(jì)署,、新聞出版總署關(guān)于20xx年治理教育亂收費(fèi)規(guī)范教育收費(fèi)工作的實(shí)施意見》（教監(jiān)【20xx】8號(hào)）和《新聞出版總署,、教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教輔材料管理辦法的通知》（新出聯(lián)【xx】8號(hào)）及《關(guān)于印發(fā)<郴州市中小學(xué)教輔材料管理專項(xiàng)整治工作方案>》，堅(jiān)持與加強(qiáng)學(xué)校管理工作相結(jié)合,，堅(jiān)持與開展學(xué)校民主評議相結(jié)合,，堅(jiān)持與推進(jìn)爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合，堅(jiān)持與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合,，堅(jiān)持與規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為相結(jié)合,。

根據(jù)全校教輔材料專項(xiàng)檢查發(fā)現(xiàn)的問題，重點(diǎn)整治以下三個(gè)問題：一是斬?cái)嘟梯o材料訂購中學(xué)校與教師與書商之間的利益鏈,；二是治理教輔材料過多過濫的現(xiàn)象,；三是切實(shí)糾正教輔材料訂購選用"被自愿"行為，堅(jiān)決落實(shí)學(xué)生自愿原則,。

5月底前重點(diǎn)整治中心學(xué)校訂購選用教輔材料存在的問題；6月中旬重點(diǎn)整治村小訂購選用教輔材料存在的問題。整個(gè)過程分三個(gè)步驟進(jìn)行,。

（一）宣傳發(fā)動(dòng),，自查自糾。我校結(jié)合縣教輔整治工作方案,，聯(lián)系本校實(shí)際,，制定本校教輔整治工作方案，專題研究整改工作,。5月11日召開各村小校長會(huì)議,，宣傳發(fā)動(dòng)；5月19日,，召開教師大會(huì),，讓廣大教師充分認(rèn)識(shí)專項(xiàng)治理的目的和意義，積極主動(dòng)自查自糾,，抓好整改,。

（二）集中整改，分類處理,。

1,、已經(jīng)購買使用的盜版教輔材料，從學(xué)生手中全部收回并向經(jīng)銷商索賠,；屬于教師個(gè)人行為的,，由當(dāng)事人負(fù)責(zé)，并嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任,。

2,、學(xué)校、年級組班級及教師積極糾正錯(cuò)誤,，主動(dòng)將教輔材料折扣款退給學(xué)生的,，以教育為主，從輕處理,，在整治過程中,，頂風(fēng)違紀(jì)或存在違紀(jì)違規(guī)問題，又不配合整改的,，從嚴(yán)查處,。

3、 "一教一輔"的現(xiàn)象,，從輕處理,；"一教多輔"的現(xiàn)象要嚴(yán)肅查處

4、家長選代表與書商溝通,，協(xié)商,，學(xué)校,，教師沒有參與，學(xué)生或家長自愿購買的教輔,，充分尊重學(xué)生或家長的意見,，不得強(qiáng)制性收繳。

（三）專項(xiàng)督察,，全面規(guī)范

我校認(rèn)真總結(jié)這次專項(xiàng)整治的成果,，制定嚴(yán)格的管理辦法，全面規(guī)范教輔材料征訂行為,。我校在整治規(guī)范的基礎(chǔ)上,，采取與教師簽訂廉潔從教責(zé)任狀并向社會(huì)公開承諾等形式，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí),。同時(shí)制定規(guī)范性文件,，全面規(guī)范教輔材料選用管理工作。淘精品返利,讓您省錢如此簡單.

教材教輔排查工作方案篇三

為豐富學(xué)生閱讀內(nèi)容,，拓展閱讀活動(dòng),，規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理，防止問題讀物進(jìn)入校園,，充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，我校按照上級相關(guān)要求開展校園課外讀物專項(xiàng)檢查工作。雪堰初中依據(jù)文件要求對學(xué)?！白x物管理”落實(shí)情況進(jìn)行了自查自糾,，報(bào)告如下：

(一)嚴(yán)格審視課外讀物價(jià)值取向，助力學(xué)生成為有理想,、有道德,、有擔(dān)當(dāng)、有作為的時(shí)代新人,。

(二)堅(jiān)持“五育”并舉,，著眼于學(xué)生全面發(fā)展，圍繞核心素養(yǎng),，緊密聯(lián)系學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，滿足中學(xué)生德育,、智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育等方面的閱讀需要,，全面發(fā)展素質(zhì)教育。

(三)課外讀物要符合中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平,，滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求和閱讀興趣,。

(一)召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,，學(xué)習(xí)討論《關(guān)于五項(xiàng)管理實(shí)地督查的通知》制定學(xué)校自檢自查方案。

(二)召開全校教師會(huì)議,，宣傳此項(xiàng)工作的重要性,、《出版管理?xiàng)l例》及自檢自查的要求,。

(一)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，成立專門檢查組根據(jù)教育部、省市區(qū)教育局要求,，我校迅速成立了以校長為組長,，副校長為副組長，其他行政,、教研組長,、全體班主任、圖書管理員老師,、家長,、部分學(xué)生為工作組成員，負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,。成為課外讀物進(jìn)校園情況自查工作組,，并進(jìn)行了全面認(rèn)真的自查。

具體安排：校長及行政進(jìn)行監(jiān)督,，各班主任負(fù)責(zé)班級圖書角,；圖書管理員負(fù)責(zé)圖書館圖書。

(二)對標(biāo)自檢自查,，嚴(yán)把制度關(guān)

學(xué)校對圖書館的圖書進(jìn)行了一一核查,，按照以下12項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)開展核驗(yàn)，所有圖書都來源正規(guī)渠道,，無違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定,，或存在下列情形之一的，立刻撤架,，學(xué)校嚴(yán)把制度關(guān),。

1.違背黨的路線方針政策，污蔑,、丑化黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,、英模人物，戲說黨史,、國史,、軍史的；

2.損害國家榮譽(yù)和利益的,，有反華,、辱華,、丑華內(nèi)容的；

3.泄露國家秘密,、危害國家安全的,；

4.危害國家統(tǒng)一、主權(quán)和領(lǐng)土完整的,；

5.存在違反宗教政策的內(nèi)容,，宣揚(yáng)宗教教理、教義和教規(guī)的,；

6.存在違反民族政策的內(nèi)容,，煽動(dòng)民族仇恨、民族歧視,，破壞民族團(tuán)結(jié),，或者不尊重民族風(fēng)俗、習(xí)慣的,；

7.宣揚(yáng)個(gè)人主義,、新自由主義、歷史虛無主義等錯(cuò)誤觀點(diǎn),，存在崇洋媚外思想傾向的,；

8.存在低俗媚俗庸俗等不良傾向，格調(diào)低下,、思想不健康,，宣揚(yáng)超自然力、神秘主義和鬼神迷信,，存在淫穢,、色情、暴力,、邪教,、賭博、毒品,、引誘自殺,、教唆犯罪等價(jià)值導(dǎo)向問題的；

9.侮辱或者誹謗他人,，侵害他人合法權(quán)益的,；

10.存在科學(xué)性錯(cuò)誤的；

11.存在違規(guī)植入商業(yè)廣告或變相商業(yè)廣告及不當(dāng)鏈接,，違規(guī)使用“教育部推薦”“新課標(biāo)指定”等字樣的,；

12.其他有違公序良俗、道德標(biāo)準(zhǔn),、法律法規(guī)等,，造成社會(huì)不良影響的,。

(三)嚴(yán)把渠道關(guān)，控制課外讀物來源

1.學(xué)校不允許舉辦任何講座,、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物,。

2.學(xué)校對受捐贈(zèng)課外讀物來源，嚴(yán)格審核,，無不良渠道,。

(四)倡導(dǎo)讀好書，開展健康的讀書活動(dòng)

1.學(xué)校要大力倡導(dǎo)學(xué)生愛讀書,、讀好書,、善讀書，設(shè)立讀書節(jié),、讀書角、讀書月,，推動(dòng)書香校園建設(shè),。

2.學(xué)校注重開展形式多樣的閱讀活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。

3.發(fā)揮家長在學(xué)生課外閱讀中的積極作用，營造家校協(xié)同育人的良好氛圍,。

因此,，學(xué)校嚴(yán)格按照課外讀物進(jìn)校園的要求，無任何違規(guī)現(xiàn)象,。

聯(lián)合政教處,、通過主題班會(huì)、家長會(huì)等方式,，提高家長的警惕意識(shí),，聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書的審查工作。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神,，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用,，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

教材教輔排查工作方案篇四

根據(jù)省市相關(guān)部門要求,，為規(guī)范課外讀物進(jìn)校園管理,，防止問題讀物進(jìn)入中小學(xué)校園（含幼兒園），充分發(fā)揮課外讀物育人功能,，xx月xx日,，xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學(xué)校教導(dǎo)處全體人員對學(xué)校圖書室、各班教室的快樂讀書吧,、課桌抽屜,、進(jìn)行了集中檢查活動(dòng),。

xx區(qū)中小學(xué)教學(xué)用書目錄、教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，學(xué)校圖書室的圖書,，快樂讀書吧的書籍，學(xué)生課外讀物,，家里的圖書,，檢查是否存在直白描寫自殺情節(jié)、赤裸展示血腥暴力,、教唆犯罪以及對未成年人的價(jià)值觀,、人生觀產(chǎn)生不良影響的內(nèi)容。

學(xué)校圖書室,、教室中的快樂讀書吧,、學(xué)生課桌、家里

全體師生,、家長

1,、經(jīng)查，我校教學(xué)用書目錄教輔材料推薦目錄中的教材教輔,，都是健康品種,，沒有存在宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容。

2,、學(xué)校圖書室,、快樂讀書吧的少兒出版物，是健康書籍,，也沒有宣揚(yáng)自殺等內(nèi)容,。

3、進(jìn)入校園內(nèi)的少兒出版物,，也經(jīng)過認(rèn)真排查,，沒有發(fā)現(xiàn)存在宣揚(yáng)自殺和不健康的內(nèi)容。

4,、家長和學(xué)生家里排查,，凡是發(fā)現(xiàn)有描寫自殺情節(jié)赤裸展示血腥暴力，教唆犯罪等內(nèi)容的出版物,，一經(jīng)排查出,，家長必須要進(jìn)行清理。

教材教輔排查工作方案篇五

我班要求每位學(xué)生首先把家里的好書帶到學(xué)校來,，讓他們?nèi)プx自己感興趣的書并交流書中的精髓,，讓孩子們在同一片藍(lán)天下呼吸書中清新的空氣，激發(fā)他們課外閱讀的熱情，培養(yǎng)他們課外閱讀的能力,。加強(qiáng)小學(xué)生課外閱讀,，必須保證學(xué)生有自由閱讀的時(shí)間。啟動(dòng)“每日讀書不少于一小時(shí)”工程,，從以下幾方面做起：

1,、首先在早自習(xí)聽故事不少于十分鐘。

2,、其次教師與學(xué)生同讀10分鐘,。榜樣的力量是無窮的，教師自己對閱讀有著濃厚的興趣,，向師性和可塑性促使學(xué)生對閱讀產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣,。

3、減少寫的作業(yè)量,，為學(xué)生節(jié)約時(shí)間進(jìn)行閱讀,。

4、父母監(jiān)督孩子讀書半小時(shí)以上,。

目前學(xué)生家中有書的不多,，父母為提高孩子的作文水平，買的多半是作文方面的書,。首先，正確引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行圖書消費(fèi),，號(hào)召學(xué)生節(jié)約零錢買書看,。建議家長為孩子添置圖書，要把買習(xí)題冊的錢花在課外讀物上(提倡一學(xué)期最少給孩子買兩本書),。推薦書目：《小學(xué)生必背古詩詞》,、《三字經(jīng)》、《安徒生童話》,、《鋼鐵是怎樣煉成》,、《愛的教育》、《打動(dòng)學(xué)生情感的168個(gè)故事》等,。

首先,，建立了讀書興趣小組。組織一部分平時(shí)在課外閱讀中表現(xiàn)較突出,，取得效果較好的學(xué)生,，建立讀書興趣小組，通過興趣小組的活動(dòng)進(jìn)一步提高了閱讀水平和動(dòng)用知識(shí)的能力,，再讓這部分學(xué)生帶動(dòng)其他同學(xué),，使班級的整體閱讀水平有所提高。

其次，有檢查才會(huì)落實(shí),，有測評才會(huì)有促進(jìn),。如果放任自流，肯定不會(huì)有什么效果,。為有效地檢查學(xué)生的閱讀情況,，我采取了定期測評的方法。采用的方法有“講”,、“展”,、“賽”的測評方式?！爸v”即講述,，采用讀書匯報(bào)會(huì)、故事會(huì),、閱讀心得交流會(huì)等形式,；“展”即展評，就是展評優(yōu)秀的讀書筆記,、剪貼冊,、手抄報(bào)等；“賽”即競賽,，可采用成語接龍,、古詩擂臺(tái)、美文誦讀等形式,?！爸v”、“展”,、“賽”的測評方式,，既能有效地檢查閱讀情況，鞏固閱讀成果,，又能激發(fā)閱讀興趣,，調(diào)動(dòng)閱讀積極性，推動(dòng)課外閱讀步步深入,。

課外閱讀主要是是學(xué)生的一種自覺行為,。但也要求我們老師相應(yīng)地施加一些力量。

1,、要求學(xué)生有計(jì)劃地進(jìn)行課外閱讀,。要求每位學(xué)生給自己制定一個(gè)閱讀計(jì)劃，主要規(guī)定自己每天的閱讀時(shí)間,，閱讀內(nèi)容,，這個(gè)計(jì)劃一定要循序漸進(jìn),，根據(jù)自己的能力不斷提高要求。

2,、要求學(xué)生閱讀的內(nèi)容要與自己所學(xué)相結(jié)合,。

3、對學(xué)生提出課外閱讀的方法和要求,。一般來說,，閱讀可分為“泛讀”和“精讀”，我們不要求學(xué)生每一篇文章都“精讀”,，但要選擇一些重點(diǎn)的,、自己喜歡的文章來逐字逐句地讀。邊讀邊理解文章的主要意思,。在學(xué)生閱讀時(shí),，一定要學(xué)生認(rèn)真揣摩。要求學(xué)生每人都準(zhǔn)備一本“好詞好句珍藏本”,，首先,，提倡學(xué)生抄寫或摘錄，這一過程實(shí)際上就是積累靈感的過程,；其次,，讓學(xué)生努力寫讀書筆記，鼓勵(lì)學(xué)生寫心得,、談感受,。這樣，學(xué)生們的閱讀水平得到不斷提高,。

許多大作家一談起之所以“成名立家”,，無不同聲答道，那是得益于孩提時(shí)期多看了幾本書,。曾經(jīng)有人向魯迅先生請教過寫作經(jīng)驗(yàn)，他也這樣說,，哪有什么經(jīng)驗(yàn),，無非是多看了幾本書罷了。名人名家樸素而富有哲理的話,，給了我們一個(gè)啟示：僅靠課本上數(shù)量有限的幾篇文章,，怎能滿足好奇心和求知欲高漲的孩子們？豈能培養(yǎng)出視野開闊,、知識(shí)豐富,、富有想象力、創(chuàng)造力的跨世紀(jì)人才,？那么,，我們該做些什么？答案只有一個(gè)，那就是指導(dǎo)孩子們進(jìn)行廣泛的課外閱讀,，為孩子們導(dǎo)航,，讓孩子們在浩瀚的書海中遨游。

教材教輔排查工作方案篇六

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。書籍中的內(nèi)容會(huì)對未成年人價(jià)值觀的樹立產(chǎn)生極為重要的影響,，尤其是中小學(xué)教材和青少年讀物，它們?yōu)楹⒆觽兊慕】党砷L提供著寶貴的知識(shí),，一字一句,、一圖一文更是容不得半點(diǎn)馬虎。

7月13日,，園領(lǐng)導(dǎo)參加全市中小學(xué)生教材教輔讀物排查整改工作視頻調(diào)度會(huì)后,，高度重視排查工作。為貫徹落調(diào)度會(huì)議指示精神,，提高校園教材,、教輔、圖書讀物質(zhì)量,，營造健康安全的育人環(huán)境,，玉東一幼迅速行動(dòng)起來，開展教材,、教輔,、課外讀物專項(xiàng)排查整改工作。

7月17日,，幼兒園成立了以黨支部書記,、園長陳穎同志為第一責(zé)任人的校園讀物審查清理專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定出排查方案,，并召開了“教材教輔讀物排查整改工作”的專項(xiàng)會(huì)議,。陳園長帶領(lǐng)教師們學(xué)習(xí)了相關(guān)文件精神，加強(qiáng)思想教育,，明確工作要求,；李副園長組織全體教師分為三組進(jìn)行教材教輔讀物全面排查。

接到任務(wù)后,，排查小組帶領(lǐng)教師們對照《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》等文件標(biāo)準(zhǔn)要求,，對全園的教師教參用書、專業(yè)書籍,，幼兒繪本圖書等進(jìn)行全面排查,，在排查過程中，陳園長,、李副園長深入到每一組,，和老師們一起排查,，對老師們提出的問題書問題點(diǎn)進(jìn)行熱烈的討論和認(rèn)真的核對。

各排查組教師按照要求,，對書籍逐本翻閱審查,，對非法圖書、不適宜圖書,、外觀差,、無保存價(jià)值的圖書按照規(guī)定分類處理。

在排查過程中,，老師們重點(diǎn)關(guān)注讀物的內(nèi)容是否符合社會(huì)主義價(jià)值取向,，插圖是否符合大眾審美，對發(fā)現(xiàn)問題的讀物進(jìn)行登記造冊,、清理整改,，確保本次活動(dòng)有序、高效的推進(jìn),。

經(jīng)自查后,，各組的老師把問題讀物做好了相關(guān)的記錄。各組組長第一時(shí)間帶著記錄表和圖書,，到陳園長,、李副園長處進(jìn)行反饋與報(bào)備。通過集中審查清理,，各班各室將不適宜的書籍,、問題書籍、無保存價(jià)值的書籍進(jìn)行及時(shí)歸還并封存,，并做到嚴(yán)格把好新增圖書入口關(guān),。

通過本次自查工作，我園將繼續(xù)嚴(yán)把教材教輔讀物入門關(guān),，防止毒教材流入幼兒園,，共同守護(hù)幼兒身心健康成長。同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范我園的教輔教材讀物管理,，提高了我園師幼選購正規(guī),、正版出版物的意識(shí)。

今后我園將不定期進(jìn)行圖書抽查工作,，持續(xù)凈化校園閱讀環(huán)境，以風(fēng)清氣正的書香校園為幼兒健康成長提供堅(jiān)實(shí)保障,。

教材教輔排查工作方案篇七

（1）,、比較全面地了解當(dāng)今小學(xué)生的課外閱讀現(xiàn)狀：了解學(xué)生閱讀的特點(diǎn)，包括學(xué)生閱讀的興趣,、閱讀發(fā)展心理,，閱讀書內(nèi)容,，各種媒體和學(xué)生閱讀的關(guān)系，父母文化層次與學(xué)生閱讀的關(guān)系等,，提出了相應(yīng)較為合理的對策,。

（2）、報(bào)據(jù)閱讀現(xiàn)狀和當(dāng)今發(fā)生的學(xué)生讀物插圖不利影響,，排查分析不好因素及形成原因,。

（3）、提出相應(yīng)的對策,，為學(xué)生好地進(jìn)行課外閱讀盡量營造出良好的健康條件,。

1、小學(xué)生每日閱讀時(shí)間段,、

2,、小學(xué)生閱讀書本內(nèi)容及插圖、

3,、小學(xué)生上網(wǎng)閱讀情況,、

4、家庭環(huán)境營造和學(xué)生閱讀興趣養(yǎng)成的關(guān)系,、

1,、問卷排查。

排查表共有12道選擇題,，4道簡答題,，供排查者發(fā)揮。

2個(gè)別訪問交流,。

這是本調(diào)查采用的補(bǔ)充手段,，針對某些進(jìn)一步了解與研究的問題，有選擇地與學(xué)生交流,，獲取成功典型案例,。

本項(xiàng)排專對象為喬樓鄉(xiāng)所有在籍在冊學(xué)生及幼兒園孩子和未成年人。

大多數(shù)學(xué)生在課余,，尤其是雙休日,，閱讀隨意性較大。

我鄉(xiāng)各學(xué)校及幼兒園每日午間均要求有一節(jié)閱讀課,，在教室內(nèi)閱讀,、學(xué)生自購圖書，如《一千零一夜》《雷鋒故事》等,。每周我鄉(xiāng)會(huì)讓各學(xué)校及幼兒園利用第二節(jié)時(shí)間組織學(xué)生到各自成立的閱覽室看書,。據(jù)統(tǒng)計(jì)：

1、看消遣類的,，如連環(huán)畫,，腦能急轉(zhuǎn)彎等占全鄉(xiāng)學(xué)生人數(shù)的50%左右,。

2、看知識(shí)性書籍類的找50%左右,，這樣存到于學(xué)生知識(shí)面的拓寬,，有利于學(xué)生的健康成長。

學(xué)生閱讀興趣的形成,，也不能忽視自身的主觀條件,，既對知識(shí)的需求欲望，知識(shí)儲(chǔ)備的質(zhì)量和數(shù)量,、閱讀的態(tài)度和技能等,。教師在進(jìn)行閱讀教學(xué)時(shí)，要想激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，就必須充發(fā)發(fā)揮學(xué)生的主觀因素,，創(chuàng)造有利于學(xué)生閱讀的客觀條件，以及保護(hù)的必要措施,，學(xué)會(huì)讓他們自主創(chuàng)新見解和認(rèn)識(shí),，暢所語言，適當(dāng)引導(dǎo)樹立正確人生價(jià)值觀,。逐步使閱讀成為學(xué)生自覺的行為,，使閱讀成為學(xué)生生活中所必需的東西，有效而具體的把學(xué)生的視野吸引到正確的閱讀軌道上來,。

今后如何繼續(xù)開展好課內(nèi)外閱讀,？

1、結(jié)合年齡段,，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和好奇心,。

此次排查發(fā)觀，因?qū)W生的年齡,，學(xué)段,、性別、性格,，心理特點(diǎn)等方面的差異,，閱讀興趣也隨之不同，低中級學(xué)生應(yīng)以童話,、神話,、寓言、民間故事為主,，女同學(xué)一般喜歡看有故事情節(jié)的書,，男同學(xué)則對史地，體育，科學(xué)方面感興趣,。

2、有效組織開展好各種類型的讀書活動(dòng),。

學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，既要求有所得，又期望所得的收獲明顯,，得到老師,，家長的認(rèn)可條件和贊許，從而滿足自己的成就感,。針對這一特點(diǎn),，我們可以開展一些生動(dòng)活潑，行之百效的讀書活動(dòng)：讀書小報(bào)交流會(huì),，課本表演劇,，朗誦比賽、以及主題式引導(dǎo)和探索性的讀書活動(dòng),。

3,、狠抓落實(shí)。

抓好時(shí)間落實(shí),，活動(dòng)落實(shí),，指導(dǎo)落實(shí)，檢查落實(shí),、措施落實(shí),。

總之素質(zhì)教育的實(shí)施，離不開廣泛的課外興趣閱讀,，希望我們都能共同關(guān)注學(xué)生的閱讀現(xiàn)狀,，政府和教育部門共同重視，老師家長共同合作,，去營造造讀書的良好氛圍,，讓越來越多的孩子，都能體驗(yàn)到健康閱讀的快樂,。

教材教輔排查工作方案篇八

的遴選,、審核工作。

1,、成立審核領(lǐng)導(dǎo)組：

組長：

副組長：

成員：

2,、成立審核工作組：

組長：

副組長：

1、根據(jù)實(shí)際需要做好課外讀物推薦和管理工作,。推薦工作堅(jiān)持方向性,、全面性、適宜性,、多樣性和適度性原則,。進(jìn)校園讀物必須符合主題鮮明,、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng)和啟智增慧等標(biāo)準(zhǔn),。不得推薦違反《出版管理?xiàng)l例》有關(guān)規(guī)定及公序良俗,、道德標(biāo)準(zhǔn)和法律法規(guī)的課外讀物進(jìn)入校園。

2,、根據(jù)上級管理部門確定的圖書目錄,，結(jié)合我校實(shí)際情況，組織任課教師和圖書室人員初選目錄,，學(xué)科組進(jìn)行審讀,、評議，審核工作組把關(guān),、確認(rèn)推薦結(jié)果,，報(bào)教育行政主管部門備案。

3,、向?qū)W生家長公開進(jìn)校園課外讀物推薦目錄,，由其根據(jù)需要自愿購買。對家長自主購買推薦目錄之外的課外讀物,，做好指導(dǎo)工作,。

4、禁止單位和個(gè)人通過舉辦講座,、培訓(xùn)等活動(dòng)銷售課外讀物,。對于受捐贈(zèng)的課外讀物，明確其來源,，并進(jìn)行審核把關(guān),。

5、大力倡導(dǎo)讀書活動(dòng),，在校園內(nèi)設(shè)立讀書角,，積極開展讀書寫作活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀興趣,，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,。

1、學(xué)生自查,。通過校會(huì)號(hào)召學(xué)生增強(qiáng)防范意識(shí),，自覺檢查自己的課外讀物，發(fā)現(xiàn)問題或有疑惑的,，及時(shí)尋求班主任和學(xué)科老師的幫助,。

2、學(xué)生互查。學(xué)生互相借閱課外書籍時(shí),，發(fā)現(xiàn)問題時(shí),，善意提醒，并尋求班主任和學(xué)科老師的幫助,。

3,、家長關(guān)注。通過家長會(huì)宣傳學(xué)生課外讀物管理要求,，關(guān)注孩子所讀課外讀物的價(jià)值取向和適宜性。

4,、教師檢查,。班主任、學(xué)科老師提高思想認(rèn)識(shí),，加強(qiáng)對學(xué)生所讀課外讀物的監(jiān)管,，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)干預(yù),。

教材教輔排查工作方案篇九

為認(rèn)真貫徹落實(shí)呼和浩特市教育局《關(guān)于做好中小學(xué)校園讀物排查整改的通知》文件精神,，抓好中小學(xué)學(xué)生讀物規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)校五項(xiàng)管理工作部署,，進(jìn)一步提高校園圖書室圖書質(zhì)量,，營造健康安全的育人環(huán)境，充分發(fā)揮圖書育人功能,。呼和浩特市實(shí)驗(yàn)中學(xué)哈拉沁校區(qū)從20xx年4月22日開始,，陸續(xù)開展學(xué)生課外讀物進(jìn)校園專項(xiàng)排查工作，對學(xué)校內(nèi)的讀物進(jìn)行檢查,。

本次清查工作對照教育部制定的《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校園管理辦法》,，學(xué)校本著對全校學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的原則，成立了以趙娜娜校長為組長,，蒯路陽,、何杰兩位副校長為副組長，黨辦全體成員,、各年級語文備課組長,、班主任及學(xué)生代表為組員的工作組，對班級圖書角及學(xué)生自帶課外讀物,、教師辦公室和學(xué)校圖書室三大區(qū)域進(jìn)行逐一排,，不留任何死角。

本次清查工作分為三階段：

各班語文教師對班級圖書進(jìn)行自查,，并提交班級圖書清單及自查報(bào)告,。各辦公室組長組織教師進(jìn)行自查，并提交辦公室圖書清單及自查報(bào)告。

晨會(huì),、大課間

各清查小組開始對各自負(fù)責(zé)的圖書進(jìn)行審查并做好記錄,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組抽查各班級圖書清查情況。研訓(xùn)處對此項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),，整理匯總圖書審查清理工作的相關(guān)資料,。

本次清查工作中，對圖書室的圖書進(jìn)行逐類,、逐架的檢查清查,，對“不良書籍”及“負(fù)面清單”中涉及書籍進(jìn)行了徹底的清查，嚴(yán)格把關(guān)學(xué)校圖書室內(nèi)各類課外讀物的.價(jià)值取向,。學(xué)校共清查圖書821本,，符合進(jìn)校園的課外讀物的有821本，不符合進(jìn)校園的課外讀物有0本,。

此次全面排查,，確保不讓有“毒”有“害”、沒有“營養(yǎng)”的讀物進(jìn)入學(xué)生手中,。同時(shí)在課外讀物的推薦上,，堅(jiān)持方向性、全面性,、適宜性,、多樣性、適度性原則,，精選主題鮮明,、內(nèi)容積極、可讀性強(qiáng),、啟智增慧的課外讀物進(jìn)入校園,，充分落實(shí)“五項(xiàng)管理”，引領(lǐng)新風(fēng)尚,。

今后,，我校將一如既往的落實(shí)好五項(xiàng)管理要求，進(jìn)一步提高對圖書的清查和規(guī)范化管理的時(shí)效性,，將進(jìn)一步加強(qiáng)對圖書的清查和規(guī)范化管理,，打造學(xué)校閱讀一方凈土，堅(jiān)決遏制不良信息書籍流入校園,，為學(xué)生身心健康成長營造安全的文化環(huán)境,。

教材教輔排查工作方案篇十

(一）成立專項(xiàng)管理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

(二）成立專項(xiàng)管理工作小組組長：

組長：xxx

成員：各班班主任及家委會(huì)成員

1、無論是學(xué)校還是教師個(gè)人均無購買非法,、盜印,、盜版小學(xué)生讀物和宗教讀物,，無使用小學(xué)教材現(xiàn)象。小學(xué)使用的書籍均出自上級教育主管部門的推薦用書,。

2,、提高認(rèn)識(shí)，為了減輕家長負(fù)擔(dān),，我校沒有私自向小學(xué)生推廣征訂其他的小學(xué)教材和教輔材料現(xiàn)象,。

3、社會(huì)上的違法有害文化產(chǎn)品,，如盜版輔助學(xué)習(xí)書仍然占據(jù)巨大的供求市場,，有個(gè)別家長貪圖便宜而為小學(xué)生購買。

4,、規(guī)范收費(fèi)行為,，禁止個(gè)人書商進(jìn)學(xué)校推銷教輔材料。

5,、強(qiáng)化宣傳，以多種形式大力宣傳打擊盜版,、保護(hù)知識(shí)主權(quán)的重要意義和法規(guī)知識(shí),，提高師生抵制盜版工具書和其他盜版制品的自覺性。

6,、狠抓落實(shí),，進(jìn)行全面清查。先在校內(nèi)進(jìn)行自查,，嚴(yán)禁買非法,、盜印、盜版讀物在校園的傳播,。

7,、學(xué)校采取不同形式對廣大小學(xué)生家長進(jìn)行宣傳，使他們充分了解遵循教育規(guī)律,。

8,、教師不得私自向?qū)W生推廣征訂其他的小學(xué)生教材和教輔材料。

家長對于課外讀物的了解較少,，部分家長圖便宜,，出現(xiàn)不慎購買到盜版的書籍。

聯(lián)合政教處,、通過開班會(huì),、家長會(huì)和打電話等方式，提高家長的警惕意識(shí),，聯(lián)合學(xué)校管控好課外讀書的審查工作,。

今后我們將繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)上級文件精神,，不斷規(guī)范學(xué)校學(xué)生讀物的使用，不斷提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。相信在“辦法”的引領(lǐng)下,，我校的課外讀物管理工作定會(huì)更加規(guī)范、嚴(yán)格,，成為建設(shè)書香校園的新起點(diǎn),。讓我們時(shí)刻銘記“書乃物中精華，善求者必博”,，讓書香溢滿陽光校園,。