方案是從目的,、要求、方式、方法,、進(jìn)度等都部署具體,、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考，歡迎大家閱讀,。

幼兒園親子互動游戲方案5篇小班一

一,、活動目的：

為了增強(qiáng)我園幼兒對手工制作的興趣，促進(jìn)家長和孩子之間的親子感情,，培養(yǎng)孩子的環(huán)保節(jié)約意識,，發(fā)展孩子的創(chuàng)造力和動手操作能力，我園特舉辦“廢物利用”親子作品制作大賽,。

二,、活動時間：20___年___

月___

年___

日

三、參賽對象：幼兒園小班組幼兒及家長

四,、參賽內(nèi)容

1,、以“廢物利用”為參賽主題，材料利用各種廢品,。(如：各類紙,、鐵、鋁,、木制盒子,、各類飲料瓶罐、布料,、廢棄CD等,。)材料各異，經(jīng)過巧妙的設(shè)計,，制作出一件立體或半立體的手工作品,，可懸掛。

2、作品是由家長和孩子在家共同完成,，所有參賽作品一律不退回,，待評獎后在園內(nèi)展示。

3,、作品要求：寫清班級,、姓名、作品名稱,。作品有創(chuàng)意,，具有一定的觀賞性、實(shí)用性及可操作性,。

4,、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎1名、二等獎3名,、三等獎6名,。

五、賽事安排

1,、參加本次活動的家長請于20___年___

月___

2、20___

年___

日之前將幼兒獲獎參賽作品進(jìn)行展示,。

______幼兒園

20___

年___

日

幼兒園親子互動游戲方案5篇小班二

一,、活動名稱：

踩氣球

二、利用資源：

水池

三,、參加對象：

10個大班家庭

四,、目標(biāo)：

鍛煉幼兒小腿肌肉;培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

五,、準(zhǔn)備：

氣球若干,、氣筒10只、毛巾若干,、塑料筐20只,。

六、活動過程：

(一)活動身體：

重點(diǎn)腳及小腿按摩,。

(二)吹氣球：

母(父)子合作吹氣球,，在規(guī)定時間內(nèi)比一比，哪個家庭吹得多,。(讓幼兒數(shù)數(shù),，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品)

(三)水中踩氣球：

1,、把氣球仍進(jìn)水池里：母(父)子比賽,，看誰仍得遠(yuǎn),。

2、踩氣球：母(父)子在水中踩氣球,，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球?

(四)放松身體：

用毛巾擦小腿,，母(父)子互相交流,。建議為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

幼兒園親子互動游戲方案5篇小班三

一,、活動目標(biāo)

1,、讓孩子開闊眼界，親近自然;發(fā)現(xiàn)春天的美景,，感受人與自然的和諧,。

2、孩子,、老師、家長的互動游戲,，增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊(duì)意識,，同時在愉悅的氣息中讓師生情、親子情聯(lián)系更加緊密,。

3,、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格,，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,。

二、活動內(nèi)容

1,、安全教育

對孩子進(jìn)行安全教育,，指導(dǎo)孩子聽從老師和家長的指揮安排，特殊情況或不舒服的應(yīng)及時報告給老師和家長,，不得隨意離開集體,，避免去有安全隱患的地方。

2,、觀賞春天景色,，采摘草莓

到達(dá)目的地后，將家庭分組,，分棚進(jìn)行采摘,。采摘草莓時要聽從工作人員指揮，文明采摘,，不得隨意踩踏,。棚內(nèi)溫度高,，家長注意孩子衣物及時增減。

3,、游戲

采摘草莓結(jié)束后,，請幼兒和家長集合，分享采摘感受,，然后舉行親子游戲,。

(1)家長-破冰游戲：將所有人排成相對的兩個同心圓(分為內(nèi)、外兩個圈),，邊唱歌邊轉(zhuǎn)圈,，內(nèi)、外圈的旋轉(zhuǎn)方向相反,，歌聲一停,，面對面的兩人要相互握手，并進(jìn)行自我介紹;歌聲再響起時,，游戲繼續(xù),。

(2)親子-小腳踩大腳：由一名家長和幼兒同時參加;家長和幼兒手拉手，幼兒雙腳踩在家長的腳上,，聽到口令后,，家長帶著幼兒向前跑，同時幼兒雙腳不能離開家長的雙腳,，先到終點(diǎn)者獲勝,。

4、趣味拍照

(1)請家長擔(dān)任專業(yè)攝影師

(2)在采摘時,，親子們可以各種搞怪拍照

(3)捕捉精彩游戲瞬間,，留下寶貴回憶

5、挖野菜活動

讓幼兒親近泥土,，認(rèn)識野菜,。幼兒安全注意：鏟子的使用，泥土不可以弄到眼,、口,、鼻，和小伙伴之間要有距離,。

6,、野餐，家長和幼兒自備防潮墊,、食品,、水、飲料等,。

三,、活動安排

1,、活動時間：20___年3月27日(周日)

2、活動地點(diǎn)：___

3,、集合時間與地點(diǎn)：周日早上7:50 幼兒園大門口

4,、出行方式：大巴車

5、活動策劃：___幼兒園小一班家委會

6,、活動主持： 高_(dá)__

7,、協(xié)助人員：劉___家長、章___

家長,、李___

家長,、隨行教師

8,、費(fèi)用：車費(fèi)+采摘門票=35元 帶出草莓價格：15元/斤

溫馨提示：

1、家長們給寶貝穿適合運(yùn)動的衣服,，準(zhǔn)備吸汗巾及更換的衣物,。

2、準(zhǔn)備好應(yīng)急物品,，創(chuàng)可貼,、消毒噴霧等(家委會適當(dāng)準(zhǔn)備)。

3,、自帶飲水,、食物、餐巾紙,、濕巾紙,、垃圾袋、防潮墊,、小桶或小籃子,。

4、家長們有專業(yè)相機(jī)的可帶上,。

5,、午餐自備，采用野餐形式,。

四,、活動預(yù)熱

1、發(fā)布活動方案,，讓所有家長知曉活動內(nèi)容,。

2、接受報名,。

3,、由家委會成員負(fù)責(zé)組織活動籌劃及后勤準(zhǔn)備工作,。

溫馨提示

本次活動屬于集體活動，自愿參與原則,，請各位家長確保自身及孩子的人身財物安全,。

保護(hù)環(huán)境從我做起，活動結(jié)束后請及時清理場地垃圾,。

幼兒園親子互動游戲方案5篇小班四

一,、活動主題：我運(yùn)動 我健康 我快樂

二、活動時間：20___年X月___

日上午08：00--11：00

三,、活動地點(diǎn)：中心幼兒園內(nèi)

四,、活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,，讓孩子體驗(yàn)運(yùn)動的快樂和競爭的樂趣,。

2、激發(fā)孩子的運(yùn)動潛能,，樹立孩子的自信心,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感敢于克服困難，體驗(yàn)勝利的愉悅,。

3,、讓幼兒感受和體驗(yàn)與家人一起游戲的樂趣，達(dá)到家園共育的目的,。

五,、活動原則：

1、安全第一,，保證每一個孩子的安全,。

2、讓孩子真真正正參與,，真真正正獲得成功與快樂,，實(shí)實(shí)在在為孩子、為家長服務(wù),。

六,、活動準(zhǔn)備：

1、幼兒園環(huán)境及會場布置

2,、音響(運(yùn)動員進(jìn)行曲)

3,、游戲道具、獎品

七,、人員安排：

總 裁判：黃 ___(負(fù)責(zé)人員和物資的總協(xié)調(diào),、流程總把控、意外事情處理,、授獎等,。)

副總裁判：李 ___

(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準(zhǔn)時到位,，負(fù)責(zé)展示活動和游戲的組織、評判,、人員分工,、道具準(zhǔn)備。推進(jìn)活動的順利進(jìn)行,，組織授獎,。)

活動主持人：劉___(主持活動流程，把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起,。)

音響設(shè)備：沈___

(負(fù)責(zé)音響設(shè)備及所有音樂的播放)

會場布置： 程 X 陳怡然 (負(fù)責(zé)會場的環(huán)境布置)

門衛(wèi)安全： 鄭___(防止活動中孩子單獨(dú)出園,，不是本園家長擅自出入幼兒園。)

記 錄員：李___

裁 判 員： 程___

各班負(fù)責(zé)人：各班班主任及教師(負(fù)責(zé)各班的安全,，杜絕意外事故的發(fā)生)

場地次序維護(hù)：黃___

屈___

八,、活動流程：

1、運(yùn)動會開幕式

(1)主持人宣布——親子趣味運(yùn)動會開幕

(2)園長致開幕詞

2,、 師幼舞動健康 (節(jié)目表演)

(1) 教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

(2) 舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、進(jìn)行家庭趣味親子運(yùn)動

4,、運(yùn)動會閉幕

說明事項(xiàng)：

1,、遵守比賽規(guī)則，服從裁判決定,。友誼第一,，比賽第二。

2,、各班級教師管理好本班幼兒,，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑,。

3,、講清潔，保持比賽場地衛(wèi)生,，愛護(hù)公共設(shè)施,，做文明人。

競賽規(guī)程

一,、比賽時間：20___年X月30日上午(星期五)

二,、比賽地點(diǎn)：中心幼兒園活動場地

三、比賽項(xiàng)目：(規(guī)則見后)

四,、比賽辦法：

1.比賽時間安排： 20___

年X月30日上午

2.本次比賽以參與性和趣味性為主,，體現(xiàn)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，增強(qiáng)家園,，親子交流,，因此各項(xiàng)目不設(shè)預(yù)賽和決賽，均以成績決定名次,。

運(yùn)球走(中班)

材料準(zhǔn)備：乒乓球8個,、乒乓球板8個和塑料瓶蓋 8個

游戲玩法 ：各班選4組家庭，寶寶和爸爸分別站在場地的兩端,。游戲開始,，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn),，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

游戲規(guī)則：家長和寶寶不得用手扶乒乓球,。(道具中一班準(zhǔn)備)

投籃高手(中班)

目標(biāo)：學(xué)會投準(zhǔn)發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性,。

玩法：各班選5組家庭，孩子和家長之間2,、3米的間距,，孩子一邊準(zhǔn)備若干沙包，家長一邊準(zhǔn)備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),，在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),，孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則：家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,，但雙腳不能越線,。分兩組進(jìn)行，最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,，取前三名,。(道具中一班準(zhǔn)備)

袋鼠接力(中班)

游戲準(zhǔn)備：尼龍口袋8只 布條8條 小紅旗2面

游戲方法：各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊(duì)，每隊(duì)分A,、B為兩小,，面對面站在起跑線后，間距為15米,。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,，幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,，家長用雙手提著袋口,，兩人一同蹦向隊(duì)友，將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,，依次進(jìn)行,。最后一組將小紅旗交到裁判手中，以先交小紅旗的隊(duì)為勝(道具中二班準(zhǔn)備)。

游戲規(guī)則：

1,、起跳前不能超過線,。

2、家長雙手提著袋口不能丟,。

球球樂(中班)

游戲準(zhǔn)備：乒乓球70個,，小紙箱2個，塑料大筐1個,，塑料大筐2個

游戲方法：在場地中央劃兩條相距15米的線,，一條為起點(diǎn)，放一個大筐子里裝70個乒乓球,，一條為終點(diǎn),，終點(diǎn)線前1米處放兩張桌子，桌上放一個小紙箱,。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊(duì),。三組小朋友縱隊(duì)站在起跑線處，家長站在終點(diǎn)線外,，幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點(diǎn)線,。

游戲開始：第一個小朋友迅速數(shù)10個乒乓球裝進(jìn)塑料筐，并快速向送家長跑去,，跑到家長跟前時家長從塑料筐中取乒乓球往桌子上扔,，盡量讓彈起的乒乓球彈進(jìn)本隊(duì)的紙箱里。待框里乒乓球彈完后,，由幼兒將框送回去，交給由下一個幼兒繼續(xù)依次進(jìn)行,。最后以先扔完手中乒乓球的隊(duì)的時間為結(jié)束時間,，由裁判數(shù)各班紙箱里的乒乓球，以箱內(nèi)球多的一隊(duì)為勝,。

規(guī)則：

1,、乒乓球要朝桌子上拋，彈起后進(jìn)箱方可,。

2,、必須一個球一個球的扔。

3,、小朋友自己數(shù),，超過10個裁判拿掉，不足不提醒,。(道具中二班準(zhǔn)備)

甜蜜滿口香 (小班)

游戲規(guī)則：家長與幼兒并排站于場地一端起始線后,。比賽開始，幼兒從起點(diǎn)牽引著蒙著眼睛的家長，來到終點(diǎn)后協(xié)助家長坐在椅子上,，并取一塊桌上的蛋糕喂給家長吃,，誰最先吃完誰最勝利，家長不許幫助,。注:每組有一位老師負(fù)責(zé)戴上眼罩,，并檢查遮避性，用兩塊兩眼罩輪流使用,，保證效率與公平,。

人數(shù)：各班4組家庭，每組4對親子(一大一小),，共計2組,。每小組取兩個優(yōu)勝獎，共計四個獎品,。

材料準(zhǔn)備：跑道,、眼罩4個，鮮奶蛋糕8塊,，椅子4 把,。(道具小一班準(zhǔn)備)

企鵝家家樂(小班)

活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性,。

游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面,，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上,，雙手抱住家長,。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走,。誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)就是勝利,。孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開,，不能摔倒,，也不能離開“道路”。

人數(shù)：各班限報四個家庭,，共計八個家庭,，四個家庭為一小組，分兩組進(jìn)行,，每小組取一個優(yōu)勝獎,。共計四個獎品。(道具小一班準(zhǔn)備)

材料準(zhǔn)備：單面接力游戲,，跑道,、八個企鵝頭飾,、椅子放于終點(diǎn)處。

搶占陣地(小班)

游戲規(guī)則：地上放許多個圈圈,，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個,，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動,，鼓聲停,，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,，以此類推,，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。

人數(shù)：每班限報6個家庭,，共計12個家庭參與,，6個家庭一組，分兩組進(jìn)行,，每小組取兩名優(yōu)勝獎,。共計四個獎項(xiàng)。

材料準(zhǔn)備：鼓一面,、呼啦圈7個,。(道具小二班準(zhǔn)備)

吹氣球(小班)

游戲規(guī)則：從起點(diǎn)出發(fā)，幼兒手拿氣球,，爬到終點(diǎn),，幼兒將手中的氣球交給家長。家長吹氣球,，直到吹爆為止,。最先吹爆的家庭勝出。家長必須吹爆氣球才結(jié)束游戲,。

人數(shù)：各班限報4個家庭,，共計8組家庭，四人一組,，共計兩組，每組一名優(yōu)勝者,，共計2個獎項(xiàng),。

材料準(zhǔn)備：彩色氣球若干。(道具小二班準(zhǔn)備)

游戲名稱：送紅旗(大班)

人數(shù)：家長12名,，幼兒12名

游戲準(zhǔn)備：紅旗六面,。

游戲玩法：以家庭為單位，每班6個家庭,， 共12個家庭,，分三組，每組4個家庭，哨聲響起,，每組家長和孩子拿起一面紅旗手拉手同時往前跑,，繞過椅子后往回跑，先到終點(diǎn)的家庭獲勝,。每組取一個獎項(xiàng),，共設(shè)3個獎項(xiàng)

游戲規(guī)則：家長和孩子必須同時起跑。

25米“搭橋過河” (大班)

(1)活動對象：一個家長與孩子組成一組

(2)活動方法：各班選6組家庭,，分為3組,，每組4個家庭。用兩塊墊子鋪在地上,，聽到口令后,，家長先手中拿一塊墊子，并向前鋪上墊子,，然后,，家長和孩子快速移動到前邊的墊子上，再向前鋪出第2塊墊子,，孩子跟著家長再移動到第2塊墊子上,，并依次向前進(jìn)行。最先跑過終點(diǎn)為勝,。

(3)活動規(guī)則：

①不能搶先出發(fā)。

②只能在自己的直道上前進(jìn),。

③家長和幼兒雙腳只能放在墊子上,，不能觸地。

穿大鞋(大班)

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,，并在游戲中感受到快樂

游戲準(zhǔn)備：能裝下大(家長腳)小(幼兒腳)兩只腳的游戲鞋8只

游戲規(guī)則：此游戲必須是家長與幼兒合作完成,，如果在游戲過程中鞋子脫落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到達(dá)終點(diǎn)的一組獲勝,。

游戲玩法：各班選4組家庭,，家長與幼兒同穿一只鞋(游戲鞋)，從起點(diǎn)繞終點(diǎn)回來,，再將大鞋迅速脫下傳給下一組,，依次進(jìn)行先完成的隊(duì)獲勝。

手推車(大班)

游戲目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與家長之間的親密情感與合作能力,，并在游戲中感受到快樂

游戲準(zhǔn)備：手套

游戲規(guī)則：游戲過程中幼兒的腳不能落地,，如果落地則返回重新開始。

游戲玩法：各班選4組家庭,，每組8人,，幼兒用手撐地,，家長抬起幼兒的雙腿，從起點(diǎn)向前推著走,，最先到達(dá)終點(diǎn)的為勝 ,。

幼兒園親子互動游戲方案5篇小班五

一、活動目標(biāo)

1,、通過親子的共同設(shè)計制作,，培養(yǎng)幼兒的情感，發(fā)展幼兒的動手能力和創(chuàng)造能力,。

2,、從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

二,、活動準(zhǔn)備

1,、廢舊的衣服或褲子、針,、線,、剪刀等。

2,、其他裝飾材料,。

三、活動過程

1,、認(rèn)識廢舊材料

——出示各類環(huán)保材料(廢舊衣服,、褲子、皮帶,、繩子等)

師：你認(rèn)識這些材料嗎?以前是干什么的?現(xiàn)在還用它嗎?

師：這些材料稱為廢舊材料,，你覺得怎樣可以變廢為寶呢?你想用它來做什么?

2、提議環(huán)保布袋

師：現(xiàn)在我們?nèi)コ?、商場等,，都要自帶環(huán)保袋

今天我們就用這些廢舊材料和爸爸媽媽一起來制作一個環(huán)保袋。

現(xiàn)在,，請你來說一說,，你想用哪些材料來制作?你的創(chuàng)意在哪里?

(將牛子褲的兩個褲腳減去，把褲管縫緊,，在褲子的腰間系上皮帶或繩子,，一個環(huán)保袋就做好了)

3、制作環(huán)保布袋

幼兒自帶材料,，與家長一同制作環(huán)保布袋,。

教師在旁做好協(xié)助的工作,。

4,、展示環(huán)保布袋

展示環(huán)保布袋,，相互介紹布袋的創(chuàng)意和主要用途。

評選出最有創(chuàng)意的環(huán)保袋,。(幼兒教育)

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