無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師指導(dǎo)存在的問題篇一

圍繞企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營,，我提出了很多合理化意見和建議，得到了企業(yè)主,、管理層的認(rèn)可，及企業(yè)員工的支持,。同時，我利用身為婦女主任的優(yōu)勢,，廣泛關(guān)心企業(yè)中女性職工的權(quán)益，為女職工在企業(yè)中發(fā)揮更大的作用提供了保障,。

進(jìn)駐企業(yè)以來，我非常重視加強(qiáng)企業(yè)黨組織的建設(shè),，幫助指導(dǎo)企業(yè)黨組織建立健全了工作制度，無論多忙,，我堅持每月都參加企業(yè)黨組織會議。2014年春節(jié)以來,，我指導(dǎo)或企業(yè)黨組織認(rèn)真開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，同時我還注重做好黨員發(fā)展,、入黨積極分子培養(yǎng)和黨員教育管理工作，我每月堅持和入黨積極份子談話一次,，了解他們的思想情況。

我積極參加企業(yè)組織的各項活動,，努力在企業(yè)中開展健康的文化活動,，塑造積極向上的企業(yè)文化，培樹高尚的職業(yè)道德,，促使企業(yè)誠信經(jīng)營。我主動提出,，在企業(yè)中每月進(jìn)行一次黨員示范崗評選,，得到了企業(yè)主和廣大員工的一致好評。

我沒有均有一次到企業(yè)中和員工談心交流,，了解員工想法和實(shí)際困難，熱忱服務(wù)黨員和職工,，為他們辦實(shí)事,、做好事,、解難事情況。同時我結(jié)合當(dāng)前的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的開展,，在企業(yè)中集中進(jìn)行了一次入戶走訪和座談活動。

在到企業(yè)中開展黨建工作的同時,，我注重企業(yè)對當(dāng)?shù)卣脑V求，經(jīng)常性的征求企業(yè)對當(dāng)?shù)卣安块T單位的意見建議,，并幫助他們之間進(jìn)行溝通，努力爭取為企業(yè)的發(fā)展提供一個號的環(huán)境,。做到了依法維護(hù)各方合法權(quán)益，幫助化解矛盾糾紛,，構(gòu)建和諧勞動關(guān)系，促進(jìn)企業(yè)和社會穩(wěn)定,。

在企業(yè)中開展工作的同時,，我非常重視上級黨組織交辦的其他任務(wù)，如群眾路線工作,，環(huán)境整治“三線三邊”工作，我都積極和企業(yè)協(xié)調(diào),，爭取到了企業(yè)對政府當(dāng)前開展工作的支持，取得了很好的效果,。

作為一名黨建指導(dǎo)員,，我非常重視自身的理論學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間加學(xué)習(xí)中央及上級的有關(guān)精神,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。同時因為非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員這個工作具有一定的敏感性,，我非常重視自己的廉潔自律工作，平均每月在企工作10天以上,，每次都做到不在企業(yè)吃飯，不收企業(yè)禮品,。

通過近一年的工作,，我明白了開展非公黨建工作,，只有做公仆,，幫助指導(dǎo)企業(yè)出謀劃策合法經(jīng)營,，不給企業(yè)增加負(fù)擔(dān)和添亂,，業(yè)主才會接受我們,，歡迎我們，我們的工作也肯定能取得好的成績,。我雖然做了一些工作,，但對照上級要求,，還存在一定的差距和問題,，有待于在今后工作中改正,，我將不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，學(xué)習(xí)科學(xué)理論,，細(xì)化工作職責(zé)，為非公黨建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，發(fā)揮好自己的余熱,。

教師指導(dǎo)存在的問題篇二

1.通過閱讀神話故事，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，營造良好的閱讀氛圍,。

2.指導(dǎo)學(xué)生了解課外閱讀方法，通過閱讀,、討論交流,、合作探究等方法,，讓學(xué)生知道神話的特點(diǎn),，進(jìn)行有關(guān)神話的趣味積累,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。

3.通過閱讀神話故事,，感受中國古代神話故事的豐富多彩讓學(xué)生從中了解中國和希臘悠久的歷史、燦爛的文化,、古老的文明，感受歷史文化的璀璨與美好,。

1、指導(dǎo)學(xué)生了解課外閱讀方法,。

2,、通過閱讀神話故事，感受中國古代神話故事的豐富多彩讓學(xué)生從中了解中國和希臘悠久的歷史,、燦爛的文化、古老的文明,，感受歷史文化的璀璨與美好,。

學(xué)生自讀三年級的課外閱讀書目《中外神話傳說》

一、創(chuàng)設(shè)情境,，揭示課題。

1.看視頻《封神榜》,。

2.知道這部動畫片叫什么名字嗎?

3,、大家都讀過哪些神話故事呢?能給大家說一兩個你看過的神話故事嗎?指名說。

4.知道這么多神話故事,，大家真了不起!在這些神話人物中，你最喜歡誰?為什么?(引導(dǎo)說話——說出人物形象,，特征，性格特點(diǎn)等)

5,、小朋友，你們發(fā)現(xiàn)這些人物有什么特點(diǎn)嗎?

揭示概念(什么是神話,，以及神話的特點(diǎn)。)

二,、舉一反三，品神話,，讀懂故事，掌握閱讀方法,。

1、請大家打開《愚公移山》這個故事,，自由地讀一讀，遇到不理解的詞語可以查查字典,。

2,、故事中的愚公給你留下了怎樣的印象，請小朋友抓住重點(diǎn)段落多讀幾遍,，然后說說自己的體會。

3,、小組合作探究，交流體會,，感受人物,，明白道理。

4,、指名交流評價

學(xué)生匯報時，教師引導(dǎo)學(xué)生邊讀邊做標(biāo)記,，邊指導(dǎo)學(xué)生想象畫面,。老師以自己的讀書感受指導(dǎo)學(xué)生如何讀書。注意師生互動,。

6、實(shí)物展示全文,，教師邊帶學(xué)生讀，邊現(xiàn)場做記號,。

小結(jié)：神話故事是一個民族精神的最初表現(xiàn)，我們可以讀中國的神話了解中國文化的源頭,，還可以通過讀希臘神話,、北歐神話等了解西方的文化,。我們這樣一讀啊,，書中的人物好像活了過來一樣，情節(jié)也更生動了,，我們仿佛身臨其境，這樣讀書才會越讀越有趣呢,。

5,、總結(jié)板書：我們剛才是怎么讀這一段的呢?書中好的語言,，可以劃下來,。精彩的情節(jié)可以反復(fù)讀,，并展開想象，有了感受可以寫下來,，有疑問也可以寫下來。感受深刻的地方要有聲有色的讀讀,。實(shí)在喜歡還可以背背,。相信同學(xué)們在平時的閱讀中,，都帶著這樣的方法讀書，收獲一定會很大的,。

做記號

想畫面

寫感受

三、小結(jié)方法,，鼓勵讀書。

1,、古老的神話永遠(yuǎn)不會過時，它以其永久的魅力影響著一代又一代的人們,，希望大家持之以恒，堅持不懈,，讀更多的課外書。最后老師還想送給大家一篇短文,。(配樂誦讀)

2、讓我們拿起書,，以書為伴，讓神話世界,，伴我們成長。

四,、推薦閱讀書目：

《古希臘神話故事》,、《盤古開天地》。

教師指導(dǎo)存在的問題篇三

時光飛逝,眨眼間兩年的大學(xué)生活就過去了,接下來要面臨的是緊張的就業(yè)了,。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,我無疑是還沒準(zhǔn)備好,甚至是迷茫的,。學(xué)校考慮到我們的這種心情,以及缺乏經(jīng)驗的狀況,特地為我們開了“職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”這門課程,。以便于我們更早的了解近幾年的就業(yè)形勢和相關(guān)的知識、信息和端正我們的就業(yè)心態(tài),。

在這不長的時間里我學(xué)到了許多書本上沒有的知識,也對就業(yè)形勢和擇業(yè)等各方面有了一定的了解,。下面是我學(xué)習(xí)完這門課程的一些心得與體會。

第一,作為一名大學(xué)生,畢業(yè)后想就業(yè)的話,首先,必須正確的認(rèn)識自我,客觀,、全面、綜合的評價自己,主動的去適應(yīng)社會,正確對待社會上的競爭壓力,。在選擇職業(yè)時,既要考慮個人需要,還要考慮社會需要,、市場需要,不能只憑自己的主觀判斷和意愿。多從“我是誰”,、“我想干什么,我會干什么”、“環(huán)境支持或允許我干什么”、“我的職業(yè)生涯規(guī)劃是什么”方面去考慮,。針對自己的實(shí)際情況,比如:過硬的專業(yè)知識和技能,、特長、愛好等,給自己一個正確的評價,。深入了解自我,清楚自己的優(yōu)劣勢,盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢,避開自己的不足,這樣,才能成功。眼光過高,擇業(yè)期望過高,反而會錯失很多機(jī)會,。

第二,要根據(jù)自己的專業(yè)、技能,、用人單位的要求,確定自己的職業(yè)方向。在投簡歷之前,要先上網(wǎng)了解該公司的基本情況,是否真的有這家公司,認(rèn)真收集,、分析聘用信息,辨別信息的真?zhèn)?以免上當(dāng)受騙。假如自己和用人單位彼此都很滿意,應(yīng)該做出理性的選擇,及時簽訂協(xié)議,。且要有主見,不要人云亦云,別人覺得這家公司不好或者很好,你也這樣覺得,患得患失,心里一片茫然,從而錯過機(jī)遇。

第三,就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,處處碰壁,。這就要求我們有良好的心理承受能力和端正心態(tài),勇敢地迎接未來的種種挑戰(zhàn)。更為重要的是要接受并適應(yīng)自己從“學(xué)生”向“社會人”的轉(zhuǎn)變,了解校園與職場的不同,。不迷戀大城市,大企業(yè),只要有真才實(shí)學(xué),腳踏實(shí)地,一樣有一番新天地。

第四,禮儀是幫助我們獲得成功的“通行證”,。所以在面試時我們要特別注意禮儀,言行舉止得當(dāng)?shù)脑挷粌H會為我們加分,還會加深面試官的印象。當(dāng)然了,我們的綜合素質(zhì),、專業(yè)知識等一定要過硬才能事半功倍。然后就是面對聘用方說話時,能夠心不慌,臉不紅,說話流利,語言表達(dá)能力好,知道哪些該說,、哪些詳說、哪些簡說,給人以誠實(shí),、謙虛的感覺,。盡量在面試官面前展示自我。

第五,自薦信的書寫和簡歷的制作,。自薦信要揚(yáng)長避短,重點(diǎn)突出,簡明扼要,用詞準(zhǔn)確,能夠引起聘用方的注意。簡歷除了基本的內(nèi)容外還要寫的簡潔精練,措辭得體,濃縮大學(xué)生活的精華,。站在聘用方的角度制作簡歷,使他們看到自己的價值,了解自己能為他們做什么。簡歷的格式篇幅要恰當(dāng)適宜,不能太長,。再經(jīng)過精心編排打印的簡歷一定會令聘用方眼前一亮。不過,最重要的是要本著誠實(shí)的態(tài)度去制作簡歷,不能弄虛作假,。

第六,我們在工作時,要遵守崗位的職業(yè)道德,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)利益就違反公司規(guī)定和職業(yè)道德,。作為一個勞動者在自己的崗位上連必須遵守的職業(yè)道德都做不到,還談什么做好工作呢,。

第七,俗話說:活到老,學(xué)到老。在以后的工作生涯中,我們要繼續(xù)保持著學(xué)習(xí)的心態(tài),與社會接軌,不斷學(xué)習(xí)新事物,。繼續(xù)努力完善自己,提高自身的素質(zhì)以及職業(yè)能力。

最后,最為一名大學(xué)生,初入社會工作,要多聽,多看,多做,少說,盡量積累多點(diǎn)經(jīng)驗,。不要好高騖遠(yuǎn),眼光高,也不要自我期望過高和物質(zhì)要求高,那樣的話會得不償失的。誰不想有份好的工作呢,但重點(diǎn)是自己要有那個能力,。能力是靠我們自己在社會工作中長期積累的,不是一朝一夕就可以形成的,。相信自己,從基層做起,從零開始,我們會找到自己的位置,活的很精彩。

教師指導(dǎo)存在的問題篇四

聘請一,、工作措施

為貫徹落實(shí)《關(guān)于在全市聘請離退休黨員干部擔(dān)任非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作指導(dǎo)員通知》精神，曙光街道社工委在書記,、副書記的正確領(lǐng)導(dǎo)下，從曙光地區(qū)的實(shí)際情況出發(fā),，認(rèn)認(rèn)真真選拔離退休黨員干部擔(dān)任非公有制經(jīng)濟(jì)黨建指導(dǎo)員。

(一)我們采取以下幾項措施:

1,、政治上積極上進(jìn)，工作上任勞任怨,。

我們在選拔中遇到一些特殊情況，如有一些黨員干部退下來后認(rèn)為工資低不愿干,，還有一些因為家里有了孫子孫女離不開,，還有一些認(rèn)為到外地有發(fā)展前途，就到外地去了,。針對這種種不利情況，街道社工委研究認(rèn)為:必須在政治上上進(jìn),，工作上肯干，并且能踏踏實(shí)實(shí)任勞任怨工作的黨員干部才能當(dāng)好非公黨建指導(dǎo)員,。

2、必須是家庭中能離得開,，沒有負(fù)擔(dān)，并且不計較工資低愿意干的才能做好這項工作,。

3,、工作上態(tài)度積極，身體健康,，以前有類似這方面的工作經(jīng)驗才有能力做好這項工作。

(二)上崗后我們采取了關(guān)懷愛護(hù)黨建指導(dǎo)員的措施:

1,、尊重老同志，經(jīng)常征求他們的意見和建議,，發(fā)揮他們的積極性,。

2、關(guān)心他們的身體健康,，酷暑夏天到企業(yè)走訪時給他們發(fā)降溫補(bǔ)貼費(fèi)，還給他們及企業(yè)發(fā)小扇子,。

3、每天按照實(shí)際情況給他們制定合理的走訪量,。

4,、每周兩次的情況碰頭會,，及時改進(jìn)工作進(jìn)度，使走訪量不斷增加,。

二、工作進(jìn)展及取得成效

正如我們一位黨建指導(dǎo)員所說:非公企業(yè)是藏龍臥虎的領(lǐng)域,，這個領(lǐng)域只有在黨的陽光雨露下才能有所發(fā)展，這也是我們以后必須占領(lǐng)的一個陣地,，也是今后黨的工作的一個重要突擊方向,。

經(jīng)過一年來的艱苦走訪了解，克服了:門難進(jìn),、臉難看、話難聽這幾道難關(guān),。我們一共走訪了八百余家非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)，聯(lián)系了五百余名企業(yè)聯(lián)系人,，對曙光地區(qū)非公經(jīng)濟(jì)組織有了一個較系統(tǒng)的了解，建立了四個獨(dú)立黨支部,、一個聯(lián)合黨支部，如:北京知道創(chuàng)宇信息技術(shù)有限公司黨支部;牛頓辦公區(qū)聯(lián)合黨支部;北京恒通智達(dá)人力資源管理有限公司黨支部;北京航科天力系統(tǒng)工程技術(shù)有限公司黨支部;北京榕秋規(guī)劃設(shè)計咨詢有限公司黨支部,。我們還組織了四次大規(guī)模樓宇活動,，如:

xx年7月18日的牛頓辦公區(qū)綠植進(jìn)樓宇活動,，共有二十余家企業(yè)，一百余人參加了此次活動;

xx年12月23日,，以樓宇工作站舉行的羽毛球賽吸引了二十余家企業(yè)，六十余人參加的比賽活動;

xx年6月15日組織的非公企業(yè)聯(lián)系人,，五十人參加的園博園參觀活動,，給非公企業(yè)帶來了朝氣蓬勃的生機(jī);

xx年8月中旬，在牛頓辦公區(qū)舉辦的環(huán)保知識大宣傳,，樓宇里二十余家企業(yè)參加了此次活動。

三,、存在問題:

(一)非公企業(yè)員工組織活動沒有場地，導(dǎo)致很多活動無法開展,。

(二)黨員轉(zhuǎn)組織關(guān)系個別地方很困難，尤其是農(nóng)村黨員轉(zhuǎn)組織關(guān)系還得靠個人關(guān)系,。

四,、工作計劃及建議

(一)抓大放小，計劃先抓好規(guī)模以上企業(yè)黨建工作,，再抓好中小企業(yè)的活動。

(二)搞好樓宇工作站建設(shè),，計劃年內(nèi)把街道服務(wù)項目延伸到樓宇。

(三)22名黨組織書記均為兼職,，建議解決他們工資和補(bǔ)貼問題。

(四)建議做好企業(yè)主的溝通工作,，取得他們的支持,，這是做好非公企業(yè)黨建工作的關(guān)鍵,。

(五)非公經(jīng)濟(jì)企業(yè)搞活動特點(diǎn)是節(jié)假日才能搞,，建議利用好節(jié)假日搞文體和黨建活動。

(六)建議市區(qū)社工委對黨建指導(dǎo)員和樓宇工作站的經(jīng)費(fèi)長期支持,。

(七)建議市區(qū)加大對黨建指導(dǎo)員的培訓(xùn)力度,，以提高他們的工作水平。

教師指導(dǎo)存在的問題篇五

關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè)問題,、職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)能力心理素質(zhì)

近年來隨著高校迅速擴(kuò)招和我國當(dāng)前粗放型,、勞動密集型企業(yè)供求不匹配而造成的結(jié)構(gòu)性供求矛盾，即存在大學(xué)生就業(yè)難的問題,。今年的經(jīng)濟(jì)形勢更是使就業(yè)問題雪上加霜如何能在強(qiáng)手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天,，這就需要我們思考怎樣選擇職業(yè)？怎樣規(guī)劃職業(yè)生涯,？怎樣使自己處于優(yōu)勢地位……等一系列問題。

今年我也面臨著找工作的問題，因為提前了解了就業(yè)形勢嚴(yán)峻的現(xiàn)狀,，我在暑假和剛開學(xué)的時間做了很多準(zhǔn)備,，如提前從網(wǎng)上,、往屆畢業(yè)生處搜集了很多簡歷作為自己制作簡歷的模版，觀看面試過程的視頻等,。但是在找工作的過程中依然充滿坎坷,。但我最終還是尋找到一份滿意的工作?；厥淄簦覍⑽仪舐氝^程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了一番總結(jié),。

1.及時轉(zhuǎn)換自我角色,。對于大多數(shù)的學(xué)生來說，大學(xué)階段過的是一種單純而有保障的生活,，學(xué)習(xí)、生活,、交際都較有規(guī)律，這樣的生活與現(xiàn)實(shí)社會自然存在一定的距離,。在大學(xué)生活結(jié)束之際，踏上崗位之前,，最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉(zhuǎn)換，做好就業(yè)心理準(zhǔn)備,。我在求職過程中有數(shù)次面試仍然以學(xué)生的心理狀態(tài)去參加面試,，結(jié)果鎩羽而歸。

2.確定自己的求職要求,。對很多大學(xué)生來說，在畢業(yè)季到來時,，對自己求職的要求沒有充分的’認(rèn)識。我曾經(jīng)問過很多同學(xué)這樣一個問題：“你想找一份什么樣的工作,？”能給我一個滿意答案的人寥寥無幾。我也曾經(jīng)對這樣一個問題毫無頭緒,。那時的我每天去看招聘會,，逢會必到,，每到必投簡歷,。但那時可以說是我求職過程中最為黑暗的時間，屢屢被拒,，也有數(shù)個面試機(jī)會，但都沒有成功,。好在我及時反省，認(rèn)真思考了自己的求職要求,。很快就簽到了一個令我滿意的單位,。

3.提升職業(yè)品質(zhì)大學(xué)生職業(yè)品質(zhì)是指大學(xué)生在職業(yè)行為、工作作風(fēng)方面表現(xiàn)出來的思想,、認(rèn)識、態(tài)度和品質(zhì)等,。提升學(xué)生職業(yè)品質(zhì)的過程，也是幫助他們逐步實(shí)現(xiàn)社會化的過程,，這是提高大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的關(guān)鍵所在。來自哈佛大學(xué)的研究表明,，成功因素中的85%取決于積極的職業(yè)態(tài)度，15%才是本人的職業(yè)技能,。從這個角度看問題，我們已認(rèn)識到社會人力資源的開發(fā)已為就業(yè)者的職業(yè)品質(zhì)注入了新的內(nèi)涵,。用人單位對應(yīng)聘者的職業(yè)品質(zhì)需求從某種角度講,，對學(xué)生發(fā)展有著很好的導(dǎo)向作用,，諸如積極的人生態(tài)度、開拓創(chuàng)新精神,、沉著應(yīng)變能力、團(tuán)隊合作精神,、敬業(yè)精神等，許多職業(yè)已向就業(yè)者提出了更高要求,。

4.提升求職針對性,。一開始我在求職過程中沒有考慮到針對性的問題,，總是以相同的簡歷，相同的自述去面對不同的單位,，但效果并不好。然后我開始轉(zhuǎn)變思路,，針對不同的單位,，對簡歷進(jìn)行相應(yīng)的修改,，面試時也及時調(diào)整自己的答案。如應(yīng)對礦山類企業(yè),，我會告訴他們我父親是在礦山工作的，自己對礦山有充足的了解,，應(yīng)對建筑類企業(yè)，我會著重介紹自己在建筑公司實(shí)習(xí)的內(nèi)容,，實(shí)踐證明效果顯著,。

5.調(diào)整求職心理,。大學(xué)生作為各種就業(yè)壓力的實(shí)際承受者，誰也無法避免一些意想不到的失敗,，但是能夠選擇對待就業(yè)失敗的態(tài)度。就業(yè)成功是蘊(yùn)藏于每一位畢業(yè)生心底的一份強(qiáng)烈渴望，然而,，生源地的差距、教育的缺失,、時運(yùn)的不濟(jì)等往往會使他們置身于失敗的困境,。但是,，在現(xiàn)實(shí)世界里心灰意冷，舉步維艱時,，卻常常忘了還有另一條可經(jīng)由“想象”而抵達(dá)的成功之路。當(dāng)一個人一無所有卻膽敢“想象成功”時,，他就擁有了一份嚴(yán)謹(jǐn)而理性的思維方式和樂觀自信的心理狀態(tài)；這種理性的思維方式能使心智不斷提高,，而積極的心理狀態(tài),，更能給人生帶來快樂的心理體驗,，并不斷催人奮進(jìn)，這就是自信給人帶來的力量,。由此可見,，樂觀自信是促使大學(xué)生順利就業(yè)的心理動力之一,。其次，要培養(yǎng)良好的意志和堅強(qiáng)的性格,。意志是大學(xué)生成才的重要心理條件，大學(xué)生要培養(yǎng)自己堅強(qiáng)的意志和決策的果斷性,，避免在關(guān)鍵時優(yōu)柔寡斷、喪失良機(jī),。性格是人格中最重要的心理特征之一,，大學(xué)生應(yīng)該充分認(rèn)識到良好的性格對于正確思維,、理性處事有巨大作用,。所以,，大學(xué)生要善于聽取意見,，積極參加集體活動，在實(shí)踐中防止和克服怯懦,、自卑,、孤僻,、狹隘、憂郁,、狂躁等心理,。

如果說高考是萬人過獨(dú)木橋，那么大學(xué)生就業(yè)就像是在浩瀚無邊的沙漠中尋找綠洲,，機(jī)會到處都有，看你怎么把握,。我想,，只要我們把個人選擇與社會需要相結(jié)合,，用理性的眼光來看待問題，在擁有實(shí)力的同時加倍努力,，不斷學(xué)習(xí)新事物，做到思路清晰,，行動一致,，總能找到屬于自己的滿意工作,。

參考文獻(xiàn)：[1]王純國.大學(xué)生就業(yè)指南[m]。高等教育出版社,，2005

[2]陳核來.論大學(xué)生的就業(yè)觀

[3]劉慧.淺談大學(xué)生就業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng)

教師指導(dǎo)存在的問題篇六

按照中央巡視組反饋意見要求，8月11日,，河北省委常委班子利用一天時間召開巡視整改專題民主生活會,，深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實(shí)習(xí)近平總書記對河北工作的一系列重要指示,，以高度的政治自覺、思想自覺,、行動自覺加強(qiáng)省委常委班子自身建設(shè)，確保中央巡視反饋意見整改落實(shí)到位,，堅定不移推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展,，奮力開創(chuàng)新時代全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省,、美麗河北新局面。省委書記王東峰主持會議并作總結(jié)講話,。中央紀(jì)委、中央組織部,、中央巡視辦有關(guān)負(fù)責(zé)同志到會全程指導(dǎo),。

省委常委會高度重視中央巡視反饋意見整改落實(shí)工作,，將其作為重大政治任務(wù)和政治責(zé)任，作為踐行“四個意識”,、落實(shí)“兩個維護(hù)”的現(xiàn)實(shí)檢驗，作為對黨絕對忠誠,、當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”的實(shí)際行動，以扎實(shí)有力的舉措堅決整改,、全面整改,、徹底整改,。為開好專題民主生活會,，會前,，省委常委會深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于巡視工作的重要指示精神，對照中央巡視反饋意見,，多次研究部署巡視整改工作,，制定了整改落實(shí)方案和專題民主生活會方案,。省委常委深入學(xué)習(xí)有關(guān)文件,，廣泛征求意見建議,，深入開展談心談話，認(rèn)真撰寫對照檢查材料,，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到黨中央巡視整改要求上來，深化認(rèn)識,，主動整改,。

會議首先通報了省委常委巡視整改工作進(jìn)展情況和省委常委巡視整改專題民主生活會征求意見情況,，王東峰代表省委常委班子作對照檢查,，緊緊圍繞中央巡視反饋意見，全面查擺問題,，深刻剖析內(nèi)在根源，明確整改措施,，強(qiáng)調(diào)要堅持旗幟鮮明講政治，從省委常委班子和省委常委做起,，采取扎實(shí)有效的舉措確保中央巡視反饋意見全面徹底整改到位,。

隨后,，王東峰、許勤,、趙一德和其他常委同志逐一進(jìn)行個人對照檢查發(fā)言，緊扣民主生活會主題,，堅持政治站位,，直面突出問題,，勇于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)了對黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)的意識和刀刃向內(nèi),、自我革命的精神,。每位常委對照檢查和自我批評后，其他同志嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評,，掏心見膽,、富有辣味,，體現(xiàn)了堅強(qiáng)的黨性原則和真誠的相互關(guān)心，增強(qiáng)了黨內(nèi)政治生活的政治性,、時代性、原則性,、戰(zhàn)斗性,。

王東峰在總結(jié)講話中指出,，這次民主生活會開得圓滿成功，收到了統(tǒng)一思想,、提升境界、團(tuán)結(jié)鼓勁,、凝心聚力的效果,，既是一次深刻的馬克思主義思想教育,，又是一次對抓好中央巡視反饋意見整改落實(shí)的升級加力。要進(jìn)一步把思想和行動高度統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示和黨中央決策部署上來,，以更嚴(yán)的要求、更高的標(biāo)準(zhǔn),、更實(shí)的舉措做好巡視“后半篇文章”。

王東峰強(qiáng)調(diào),，要充分發(fā)揮省委常委會示范帶頭作用,，自覺肩負(fù)起全面從嚴(yán)治黨的主體責(zé)任,，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”,，認(rèn)真落實(shí)“兩個維護(hù)”，以抓好中央巡視整改落實(shí)為契機(jī),，堅定有力地推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，堅定有力地推動習(xí)近平總書記對河北工作重要指示和黨中央重大決策部署落地見效,。

一要帶頭加強(qiáng)理論武裝，持續(xù)興起學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想熱潮,。完善集體學(xué)習(xí),、個人自學(xué),、干部培訓(xùn)、專題研討等制度,，著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，真正做到融入日常,、學(xué)深悟透、以知促行,，扎實(shí)組織開展“

不忘初心

二要帶頭加強(qiáng)政治建設(shè),，把政治整改作為中央巡視反饋意見整改落實(shí)的首要任務(wù),。自覺踐行“四個意識”，堅決維護(hù)和捍衛(wèi)習(xí)近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),，從政治上,、思想上、工作上,、組織上、作風(fēng)上徹底肅清周本順,、楊崇勇,、張杰輝等嚴(yán)重違紀(jì)違法案件惡劣影響,，切實(shí)把準(zhǔn)政治方向、堅持政治領(lǐng)導(dǎo),、夯實(shí)政治根基、涵養(yǎng)政治生態(tài),、防范政治風(fēng)險,、提高政治能力,，把首都政治“護(hù)城河”打造得更加牢固可靠。

三要帶頭勇于擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé),，認(rèn)真貫徹習(xí)近平總書記對河北提出的“四個加快”“六個扎實(shí)”“三個扎扎實(shí)實(shí)”重要要求。樹牢和落實(shí)新發(fā)展理念,，以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線，深入抓好“三六八九”重點(diǎn)任務(wù),，全力解決中央巡視和國家

扶貧

掃黑除惡

四要帶頭抓班子帶隊伍，全面落實(shí)好全國組織工作會議精神,。認(rèn)真貫徹新時代黨的組織路線，樹立正確用人導(dǎo)向,，堅持好干部標(biāo)準(zhǔn)，堅持德才兼?zhèn)?、以德為先，堅持五湖四海,、任人唯賢，堅持事業(yè)為上,、公道正派,，匡正選人用人風(fēng)氣,，激勵干部擔(dān)當(dāng)作為，加大干部交流力度,，加快干部年輕化進(jìn)程，加強(qiáng)基層組織建設(shè),，圓滿完成基層“兩委”換屆選舉任務(wù),，切實(shí)把各級黨組織和干部隊伍建設(shè)得更加堅強(qiáng)有力。

五要帶頭從嚴(yán)管黨治黨,，全面貫徹新時代黨的建設(shè)總要求。要把思想從嚴(yán),、管黨從嚴(yán),、執(zhí)紀(jì)從嚴(yán),、治吏從嚴(yán)、作風(fēng)從嚴(yán),、反腐從嚴(yán)貫穿到各項工作中，嚴(yán)格落實(shí)省委常委會管黨治黨主體責(zé)任,，切實(shí)把抓黨建作為最大的政績,，把發(fā)展作為第一要務(wù),，堅持抓黨建、推改革,、惠民生、保穩(wěn)定,、促發(fā)展,，深入推進(jìn)糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專項整治,，深化重點(diǎn)工作大督查和“雙創(chuàng)雙服”活動，始終保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢,。各位常委要牢記“兩個務(wù)必”，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,，講政德,、明大德,、守公德、嚴(yán)私德，進(jìn)一步營造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài),，齊心協(xié)力抓好中央巡視反饋意見整改落實(shí),，以實(shí)際行動和扎實(shí)成效向黨中央和全省人民交出一份優(yōu)異答卷。

教師指導(dǎo)存在的問題篇七

鎮(zhèn)黨工委為做好非公企業(yè)黨建指導(dǎo)員隊伍建設(shè)工作,，結(jié)合金龍鎮(zhèn)非公企業(yè)黨組織實(shí)際，不斷加強(qiáng)基層黨組織工作建設(shè)力度,，以強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀理念，推進(jìn)基層黨支部工作管理“標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo),，做好黨建指導(dǎo)員隊伍建設(shè)，健全企業(yè)黨建指導(dǎo)員管理工作制度,，促進(jìn)基層黨建工作不斷開創(chuàng)工作新局面。

一,、隊伍組織建設(shè)

1.政治思想過硬。加強(qiáng)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要理論,、黨務(wù)知識的學(xué)習(xí)，以科學(xué)發(fā)展觀理念指導(dǎo)黨組織建設(shè)工作,。

2.組織協(xié)調(diào)能力好。圍繞企業(yè)生產(chǎn),、經(jīng)營與管理,，學(xué)習(xí)提高認(rèn)識市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制發(fā)展規(guī)律知識，組織開展“黨員先鋒崗位”,、“一個黨員一面旗”、“科技攻關(guān)創(chuàng)品牌”、“我是企業(yè)主人,，為企業(yè)貢獻(xiàn)力量”等活動，切實(shí)增強(qiáng)企業(yè)黨員職工的隊伍建設(shè)凝聚力,。

3.團(tuán)結(jié)協(xié)作好工作好。認(rèn)真履行黨建指導(dǎo)員工作職責(zé),，嚴(yán)格按照黨的路線、方針,、政策和國家法律法規(guī)辦事。從非公企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)實(shí)際出發(fā),，當(dāng)好企業(yè)維護(hù)員工利益的合法聯(lián)絡(luò)員，積極充當(dāng)企業(yè)與政府部門之間的橋梁和紐帶,，幫助企業(yè)解決發(fā)展中遇到的矛盾和問題,，促進(jìn)非公企業(yè)黨組織建設(shè),。

4.黨務(wù)工作業(yè)務(wù)精。開展非公企業(yè)黨建工作的宣傳教育,，開展黨務(wù)知識專業(yè)培訓(xùn)工作，經(jīng)常深入基層黨支部指導(dǎo)黨建工作,，編撰黨支部手冊資料,，建立相關(guān)臺帳,，進(jìn)行組織關(guān)系登記申報，落實(shí)年檢年報制度,。

5.理論聯(lián)系實(shí)際學(xué)風(fēng)好。群眾反映黨建工作指導(dǎo)好,，聯(lián)系非公企業(yè)黨組織建設(shè)實(shí)際,，圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展,，組織企業(yè)黨支部開展調(diào)查研究工作,，推進(jìn)企業(yè)黨建工作。不斷總結(jié)非公企業(yè)黨建工作的經(jīng)驗,，促進(jìn)非公企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)企業(yè)黨建工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)雙贏發(fā)展,。

6.黨務(wù)工作業(yè)績好,。對已建立黨組織的企業(yè),，要積極引導(dǎo)黨組織開展各項工作，建立健全黨支部和黨員崗位責(zé)任制,，切實(shí)發(fā)揮黨組織和黨員的先鋒模范作用。抓好非公企業(yè)入黨積極分子培養(yǎng),、考察工作,，并協(xié)助金龍鎮(zhèn)黨工委做好非公企業(yè)的黨員發(fā)展工作,，為企業(yè)建立黨組織創(chuàng)造條件，符合建立黨組織條件的企業(yè)及時組建,，并指導(dǎo)企業(yè)建立工會、共青團(tuán)組織,，協(xié)助工會建立企業(yè)聯(lián)合會組織，通過工會組織把黨的各項方針,、政策滲透到企業(yè)的各個角落,。

7.黨的政治輿論作用發(fā)揮好,。加強(qiáng)黨的方針、政策,、黨中央重要文獻(xiàn)學(xué)習(xí)教育活動，用黨的方針,、政策、黨員八條義務(wù)教育企業(yè)黨員和企業(yè)員工,。當(dāng)好企業(yè)黨員和員工的“教育員”，鼓勵企業(yè)黨員和員工為企業(yè)發(fā)展做出新貢獻(xiàn),。根據(jù)企業(yè)實(shí)際，采取理論講座,、電化教育、座談討論等方式,，開展政治輿論導(dǎo)向教育工作。

二,、制度管理建設(shè)

1.以推進(jìn)“標(biāo)準(zhǔn)化”建設(shè)為目標(biāo);

2.年度有工作計劃;

3.季度有技術(shù)達(dá)標(biāo)檢查;

4.月有工作布置安排;

5.周有工作運(yùn)行報表;

6.年終實(shí)行全面考核;

7.季度召開黨建工作座談交流會。

三,、隊伍素質(zhì)建設(shè)

1.政治思想性強(qiáng);

2.在思想上具有學(xué)習(xí)掌握豐富的黨務(wù)知識;

3.具備管理黨務(wù)工作的能力;

4.在工作中會用黨務(wù)知識管理推動工作;

5.起好內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象作用;

6.會運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合開展工作;

7.具有組織協(xié)調(diào)工作靈活方法;

8.定期開展黨建指導(dǎo)員業(yè)務(wù),、專業(yè)知識培訓(xùn)(專業(yè)交流座談、外派學(xué)習(xí)等),。

四、金龍鎮(zhèn)黨工委黨建指導(dǎo)員崗位職責(zé)

(一)積極組織非公企業(yè)黨組織宣傳貫徹黨和國家的路線,、方針、政策,，引導(dǎo)和監(jiān)督非公企業(yè)黨組織遵守國家的法律、法規(guī),，依法經(jīng)營，照章納稅,。

(二)以高度的責(zé)任感，積極開展做好維護(hù)新疆民族大團(tuán)結(jié)安定工作和政治教育輿論導(dǎo)向工作,，堅持依法打擊反對分裂祖國,、破壞民族團(tuán)結(jié)的一切活動。

(三)圍繞經(jīng)濟(jì)抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展工作思路，關(guān)心非公企業(yè)經(jīng)營建設(shè)健康發(fā)展,，組織協(xié)調(diào)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重大決策問題的調(diào)研工作，為企業(yè)在經(jīng)營生產(chǎn)理念提出合理化建議,，促進(jìn)企業(yè)黨建工作實(shí)行“標(biāo)準(zhǔn)化”目標(biāo)管理。

(四)開展非公企業(yè)黨員摸底登記工作,，與流動黨員的走訪摸底登記工作，及時做好黨員接轉(zhuǎn)組織關(guān)系,，制定落實(shí)黨員教育管理相關(guān)制度。

(五)做好非公企業(yè)黨員發(fā)展計劃工作,，有計劃地培養(yǎng)入黨積極分子的培養(yǎng)教育，及時把優(yōu)秀的入黨積極分子吸收到黨內(nèi),，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)力度。

(六)指導(dǎo)非公企業(yè)組織建立黨組織,，對已建立黨組織建立健全黨組織活動各項規(guī)章制度、基礎(chǔ)臺帳,，實(shí)現(xiàn)黨支部組織管理“標(biāo)準(zhǔn)化”目標(biāo)。

(七)指導(dǎo)非公企業(yè)加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè),，建設(shè)有理想、有道德,、有文化,、守紀(jì)律的職工隊伍,，不斷強(qiáng)化物質(zhì)文明、精神文明,、政治文明,、生態(tài)文明的建設(shè),。

(八)指導(dǎo)非公企業(yè)的工會、共青團(tuán),、婦聯(lián)等群眾組織,，支持他們依照法律和各自章程獨(dú)立地開展工作,，引導(dǎo)他們建設(shè)和諧社區(qū)，維護(hù)民族團(tuán)結(jié),，反對民族分裂主義。

(九)完成上級黨組織交辦的其他任務(wù),。

教師指導(dǎo)存在的問題篇八

一般而言,影響畢業(yè)生自我定位有如下因素:其一是職業(yè)定位模糊,

就業(yè)指導(dǎo)課心得體會

。由于是初次擇業(yè),多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,邊走邊跳,走一步,算一步”的想法,沒有認(rèn)真想一想自己的職業(yè)定位問題,也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃,。其二是不能正確地評價自己。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自己,自我定位過高——工資看外企,、職位看白領(lǐng),、單位看名氣,、環(huán)境看氣派,因此總是找不到一個適合自己的就業(yè)崗位,到最后反而“嫁不出去”,。其三是社會因素的干擾?！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大,自己明明已看好某個職位,該職業(yè)也較符合自己的綜合能力,可周圍的親友一有反對之聲,自己就開始動搖了。現(xiàn)實(shí)生活中存在的社會職位競爭的不公平,、操作的不規(guī)范現(xiàn)象,也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,找不準(zhǔn)位置,看不清方向。其四是心理素質(zhì)不過硬,。當(dāng)前我國正處于深刻的社會變革時期,一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革,在職業(yè)定位時往往為心理因素左右,因此很準(zhǔn)做出理性的選擇,在擇業(yè)中或盲目從眾,或消極逆反;不是過于自尊,就是過于自卑,凡此種種,都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)形成巨大的障礙,。

因此,畢業(yè)生在選擇職業(yè)的過程中,首先要針對自己的實(shí)際情況,做好自己的職業(yè)定位,規(guī)劃自己的職業(yè)生涯;其次,要根據(jù)自己的專業(yè),、技能、綜合能力和社會用人單位的要求,確定自己的職業(yè)定位;另外,畢業(yè)生還要排除各種外界干擾,如果自己和用人單位彼此都很滿意,就應(yīng)該早做決斷,

《就業(yè)指導(dǎo)課心得體會》盡快簽訂就業(yè)協(xié)議;再者,就業(yè)過程是一個復(fù)雜的過程,往往會遇到這樣或那樣的困難,這就要求自考畢業(yè)生努力培養(yǎng)良好的心理承受能力,勇敢地迎接選擇未來生活的種種挑戰(zhàn),。

由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的,、主觀的、客觀的原因,三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選擇上卻常常處于劣勢,。由于一些用人單位對其抱有偏見,甚至明確宣布“只要211工程學(xué)校”,從而給廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難,。事實(shí)上,無論專業(yè)知識積累還是動手能力,我們往往都名校生毫不遜色,甚至某些方面比其還更勝一籌。因此,我們必須充分認(rèn)識自身的特點(diǎn),清楚自己的長處和弱點(diǎn),在求職擇業(yè)過程中揚(yáng)長避短,發(fā)揮自身的優(yōu)勢,。

如果你運(yùn)用語言詞匯的能力較強(qiáng),在語法、造句,、閱讀能力等方面表現(xiàn)出色,可以從事文字整理、編輯,、翻譯、播音員以及教育,、接待洽談等工作。如果你在形象思維能力以及思考問題的細(xì)致,、周全上具有優(yōu)勢,可以去做形象設(shè)計等方面的工作。如果你知識較全面,并能廣泛聽取各方面的意見,又善于與他人合作共事,你可以從事機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的管理工作,。如果你習(xí)慣在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作,耐心持久,態(tài)度認(rèn)真,有較強(qiáng)的工作責(zé)任心,你可以在資料整理、圖書情報,、檔案管理等工作中很好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

對于面臨職業(yè)選擇的畢業(yè)生來說.能否戰(zhàn)勝自身心理弱點(diǎn),直接影響到其擇業(yè)的成敗。 一是自愧不如的心理,。面對激烈的擇業(yè)競爭,不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài):“我能競爭過研究生,名校生嗎?”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎么辦?”這種自我設(shè)置的心理障礙,往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝。