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對支部班子的意見和建議教師篇一

1.在抓常抓長上還不夠,，建議保持持之以恒的學(xué)習(xí)精神,，發(fā)揮好示范帶頭作用。

2.作為業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo),，實事求是的講,，在學(xué)習(xí)上還存在實用主義現(xiàn)象，建議在學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上,，增強全面性和系統(tǒng)性,。

3.雖然能夠認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，但在學(xué)用結(jié)合上還有欠缺,，建議在學(xué)習(xí)上進一步結(jié)合業(yè)務(wù)工作,，促使學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實踐成效。

4.對分管部門和聯(lián)系單位黨員干部的學(xué)習(xí)指導(dǎo)還不夠,，建議定期為黨員干部講黨課,，以幫助大家加深對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的理解。

5.作為宣傳部門主管領(lǐng)導(dǎo)，在抓全市理論學(xué)習(xí)載體創(chuàng)新不夠,，建議在這方面加強探索,，以進一步增強理論學(xué)習(xí)的感染力和實效性。

6.作為黨委一把手,，雖然對班子的理論學(xué)習(xí)抓得比較緊比較實,，但對基層單位的理論學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)不夠，建議平時對基層單位的理論學(xué)習(xí)多加指導(dǎo),，以促使理論學(xué)習(xí)上下同步,、齊頭并進。

7.作為紀委書記,，在學(xué)習(xí)還存在一定的片面性,，建議加強經(jīng)濟方面理論的學(xué)習(xí)，以使紀委工作能更好地圍繞中心,、服務(wù)大局,。

8.作為主抓領(lǐng)導(dǎo)，抓理論學(xué)習(xí)的方式方法還不夠新不夠活,，建議結(jié)合黨員干部思想實際,，采取形式多樣的方式和方法，以增強學(xué)習(xí)的吸引力和感染力,。

9.作為分管領(lǐng)導(dǎo),，在安排理論學(xué)習(xí)時計劃性不夠，使得基層單位的理論學(xué)習(xí)存在散和亂的現(xiàn)象,，建議在這方面予以加強,，促進理論學(xué)習(xí)有計劃、有章法地開展,。

10.雖然能抓好自身的理論學(xué)習(xí),，但對分管部門和聯(lián)系單位的理論學(xué)習(xí)重視不夠，建議在抓好業(yè)務(wù)工作的同時,，同步督促分管部門和聯(lián)系單位抓好理論學(xué)習(xí),。

(二)思想政治方面

1.作為班子的班長，在運用“十個指頭彈鋼琴”的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)上欠佳,，調(diào)動和發(fā)揮班子成員的積極性不夠,，建議進一步發(fā)揚民主作風(fēng)，把整個班子的戰(zhàn)斗力凝聚起來,，以更好地帶領(lǐng)干部職工抓改革促發(fā)展,。

2.作為黨委主要負責(zé)人，對班子成員的管理還不夠嚴格,，批評與自我批評武器運用得還不夠好,，建議進一步嚴格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活若干準則,，發(fā)揮好民主生活會的作用,，提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

3.與基層干部職工談心談話不夠，對基層同志的所思所想,、

所愁所盼掌握得還不深不透,，建議結(jié)合平時檢查調(diào)研，多和基層干部職工聊聊天,、交交心,，廣泛聽取大家的意見和建議。

4.作為主管領(lǐng)導(dǎo),，對基層單位意識形態(tài)責(zé)任制的指導(dǎo)督促,、監(jiān)督檢查得還不夠，建議進一步有針對性地加強意識形態(tài)工作的指導(dǎo)和幫促,，以利于基層單位把這些工作做得更好,。

5.作為地方黨委主要負責(zé)人，在凝聚四套班子合力,、發(fā)揮四套班子作用上還不夠,，建議加強這方面措施的研究，從體制機制層面出臺相關(guān)辦法,，以形成同心協(xié)力促發(fā)展的強大合力,。

6.落實習(xí)近平總書記關(guān)于選人用人重要講話精神還不夠到位，一些基層班子結(jié)構(gòu)老化問題較為突出,，建議加強基層班子研判,，采取有針對性的措施，進一步優(yōu)化基層班子結(jié)構(gòu),。

7.抓工作仍存在一些形式主義現(xiàn)象,，重過程、輕實效,，上下一邊粗等問題較為突出,，建議進一步改進工作方式方法，能壓縮的盡量壓縮,，能精簡的盡可能精簡,，以增強工作實效。

8.作為分管

扶貧

扶貧

9.大局意識有待進一步增強,，工作中偶爾還有好人主義現(xiàn)象,，建議嚴格執(zhí)行民主集中制，進一步克服好人主義問題,。

10.作為市委統(tǒng)戰(zhàn)部長,，對基層宗教工作指導(dǎo)不夠，建議在這方面進一步加強指導(dǎo),，尤其是加強對中央宗教政策的宣傳解讀,，以利于基層更好地抓好此項工作。

(三)擔當作為方面

1.對分管業(yè)務(wù)能做到擔當負責(zé),，但面對群眾來訪有畏難情緒,，建議在抓好分管業(yè)務(wù)工作的同時，同步做好群眾來信來訪工作,，及時回應(yīng)群眾訴求,。

2.作為班長，在擔當負責(zé)上模范帶頭作用發(fā)揮得很好,，但在抓改革,、處置歷史遺留問題等棘手問題上力度不夠大、措施還不夠有力,，建議圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的難點問題,，定期會商、定期研究,、定期協(xié)調(diào),，把難題解決到位，為后續(xù)發(fā)展打下堅實基礎(chǔ),。3.在抓落實上相對欠缺,，存在重安排、輕督查的現(xiàn)象,，建議

進一步發(fā)揚釘釘子精神,，在抓落實上再下功夫、再出硬招,，以使班子的重要決策部署落到實處,。

4.作為紀委書記，在整治不擔當不作為行為上力度還不夠大,，建議進一步強化執(zhí)紀問責(zé),，開展常態(tài)化、長效化整治,，促進干部作風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn),。

5.作為組織部長,，在提拔重用擔當作為干部上，視野還不夠開闊,，建議聚焦基層一線,，及時發(fā)現(xiàn)選拔那些敢擔當、有作為,、民意好的年輕干部,，讓這些同志感到有希望,、有奔頭,。

6.作為紀委書記，運用容錯糾錯機制還不夠好,，建議進一步

實踐“三個區(qū)分開來”,，靈活運用“四種形態(tài)”，使那些不畏責(zé)難,、沖鋒陷陣的“闖將”卸下包袱,、輕裝上陣。

7.面對日趨激烈的區(qū)域競爭,，如果不能在破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展要素制約上下功夫,、求突破，就很有可能喪失發(fā)展先機,，建議從金融,、人才、園區(qū)等支撐載體方面入手,，加快構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)支撐體系,。

8.對脫貧攻堅、巡察巡視整改等比較重要的工作能夠擔當作為,，對一些長期的,、常規(guī)的工作推進不力，建議統(tǒng)籌兼顧,，擺布好對各項工作的精力投入,，使其實現(xiàn)協(xié)同推進。

9.作為主抓改革的班子成員,，在深化改革上還存在一定的畏難情緒,，建議進一步保持和發(fā)揚勇于擔當精神，拿出過硬的措施和管用的招數(shù),，推動改革走深走實,。

10.作為班子分管領(lǐng)導(dǎo)，抓業(yè)務(wù)工作很務(wù)實,、有成效,，但在履行“一崗雙責(zé)”上還有欠缺,，建議在履行“一崗雙責(zé)”再加力，抓好分管部門和聯(lián)系單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,。

(四)為民服務(wù)方面

1.偶爾還存在坐在辦公室里聽匯報,、下指示的現(xiàn)象，到矛盾集中的地方和困難較多的企業(yè)少,，建議深入基層開展調(diào)查研究,，建立定期聯(lián)系企業(yè)機制，切實把問題查清楚,，把措施定實在,。

2.在財力緊張的情況下，推動實施了一批群眾受惠的民生項目,，但教育,、醫(yī)療等公共服務(wù)水與群眾的期盼還有一定差距，建議進一步圍繞群眾關(guān)注的熱點焦點問題,，每年辦好幾件民生實事,，讓群眾有更多的獲得感。

3.能夠把以人民為中心作為工作的出發(fā)點和落腳點,，但在抓民生實事上與群眾的期盼還有一定差距,，建議在財力許可的前提下，進一步加大對民生領(lǐng)域的投入,，讓群眾共享改革發(fā)展的成果,。

4.作為主管領(lǐng)導(dǎo)，對“黨員先鋒+”行動落實情況監(jiān)督檢查不夠,，部分基層黨員的先鋒模范作用發(fā)揮還不夠好,，引領(lǐng)群眾脫貧致富的能力還不夠強，建議加大監(jiān)督檢查力度,，推動“黨員先鋒+”行動往深地走,、往實地做，真正使黨員受教育,、讓群眾得實惠,。

5.抓農(nóng)民工黨建工作措施不夠有力，在創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新載體建設(shè)上

效果不夠明顯,，建議加大這方面的精力投入,，采取政策撬動、村集體經(jīng)濟拉動等措施,，促使農(nóng)民工黨建工作得到切實加強,。

6.作為政府主官，對民生建設(shè)關(guān)注不夠,，掌握群眾所思所盼不全面,，建議深入開展調(diào)查研究,，暢通收集民情民意的渠道，切實把工作做到群眾需要處,、把事情辦到群眾心坎上,。

7.作為主抓領(lǐng)導(dǎo)，在落實對口幫扶貧困群眾的機制上還不夠扎實,，欠缺具體實在的幫扶措施,，建議加大考核問責(zé)力度，督促有關(guān)單位拿出管用的措施,，推動對口幫扶機制真正落到實處,。

8.作為主抓領(lǐng)導(dǎo)，在抓接訪制度落實上力度不夠,，有時群眾去找不到人,，反映問題沒途徑,，建議加大對領(lǐng)導(dǎo)干部接訪制度執(zhí)行情況的檢查監(jiān)督,，切實把任務(wù)和責(zé)任壓緊壓實，認真負責(zé)地為群眾搞好服務(wù),。

9.作為分管宣傳工作的班子成員,，在運用互聯(lián)網(wǎng)宣傳黨的路線方針政策上方式方法簡單，在發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)收集民情民意主陣地作用方面還有欠缺,，建議進一步創(chuàng)新理念,，借助互聯(lián)網(wǎng)+、融媒體等新的傳播媒體,，推動宣傳工作提質(zhì)增效,。

10.為民服務(wù)意識有所淡化，在思想上,、感情上,、行動上有疏遠群眾的苗頭，建議嚴格落實班子制定的“每年下基層調(diào)研不少于60天”的要求,，進一步密切與群眾之間的聯(lián)系,。

(五)清正廉潔方面

1.能夠堅持依法用權(quán)、秉公用權(quán),，但在推進權(quán)力公開上還不夠有力,，一些基層單位財務(wù)、黨務(wù),、業(yè)務(wù)還沒完全公開,，建議進一步深化權(quán)力公開運行機制，推進各項工作陽光化,、透明化運作,。

2.作為紀委書記,，在抓政治生態(tài)建設(shè)方面方式方法還不夠多，建議整治與預(yù)防并重,、治標與治本同步,，著力構(gòu)建風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

3.作為分管招商引資的領(lǐng)導(dǎo),，能夠嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)各項制度規(guī)定,，但在廉潔自律上抓細抓小的意識還不夠強，建議進一步強化防范意識,，處理好“清”與“親”的關(guān)系,。

4.作為紀委書記，在整治違法中央八項規(guī)定及其實施細則精神問題方面,，力度還不夠大,，措施還不夠有力，建議加大這方面的執(zhí)紀監(jiān)督問責(zé)力度,，進一步鞏固反“四風(fēng)”成果,。

5.作為政法委書記，深挖徹查黑惡勢力“保護傘”問題的機制沒有完全建立,，與紀委監(jiān)委的溝通聯(lián)系還不夠,，建議加大破“網(wǎng)”打“傘”力度，發(fā)現(xiàn)問題線索第一時間移交,、第一時間徹查,，確保

掃黑除惡

6.作為班子主要負責(zé)人,，能夠嚴格要求自己,，發(fā)揮表率示范作用，但在節(jié)儉辦會辦事方面還有欠缺,，建議在這方面進一步嚴格要求,、加強審核，著力營造節(jié)儉節(jié)約的良好風(fēng)氣,。

7.作為班子分管領(lǐng)導(dǎo),，對基層單位賬務(wù)管理工作檢查監(jiān)督不夠，建議進一步加強對基層單位財務(wù)的管理監(jiān)督,，及時發(fā)現(xiàn)處理有關(guān)問題,，防止小漏洞演變成大問題。

8.在抓效能督查,、定期巡查,、明察暗訪等方面制度建設(shè)有待加強，多角度、多層面,、全方位的監(jiān)督體系還沒有完全建立,，建議進一步加強監(jiān)督體系建設(shè)，強化對派駐紀檢組的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，促進其履行好監(jiān)督職能,。

9.作為紀委書記，在抓紀檢監(jiān)察工作方面還有不到位的地方,，監(jiān)督檢查還存在一些“盲區(qū)”,，建議進一步落實監(jiān)督責(zé)任，從細處入手,，把工作往深地做,、往實地做，實現(xiàn)紀檢監(jiān)督全覆蓋,。

10.作為班子分管領(lǐng)導(dǎo),，在暢通群眾監(jiān)督渠道方面措施還不夠，雖然建立了網(wǎng)上留言通道,，但仍未發(fā)揮出其應(yīng)用的作用,，建議加強工作方式方法

創(chuàng)新

對支部班子的意見和建議教師篇二

1、領(lǐng)導(dǎo)班子成績方面

(1),、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面，能以身作則,，嚴格要求,，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制。

(2),、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的團隊精神,，班子成員分工明確，相互溝通協(xié)調(diào)較好,，在重大問題決策問題上,，是通過大會討論決定，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度,。充分體現(xiàn)集體力量,，班子的團結(jié)統(tǒng)一。

(3),、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,，戰(zhàn)略發(fā)展明確。

(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心,、責(zé)任心強,。

2、主要問題,。

(1),、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層，了解基層黨員干部的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理,，增加領(lǐng)導(dǎo)與基層干部的交流。

(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子加強各業(yè)務(wù)科室管理人才,、專業(yè)人才的培訓(xùn),，提高管理人員的意識和知識。

(3),、不能從表面上學(xué)習(xí)“群眾路線教育，要具體落實到實處,，多維護群眾的利益,。

(4),、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,、方法要改善，要以理論聯(lián)系實際,、要把實際工作和群眾路線教育結(jié)合起來

對支部班子的意見和建議教師篇三

在如火如荼開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的過程中,，為確保上級黨委提出的“教育見成效,，試點出成果”的目標,，xxx黨支部發(fā)揚真抓實干的作風(fēng),，穩(wěn)步,、扎實開展“保先”教育活動,，力求實現(xiàn)“四到位”，以此確保教育見成效,。

學(xué)校黨支部力求做到教育內(nèi)容全面深入,，既注重宏觀的理論,，學(xué)習(xí)了三個代表重要思想、十六大精神,、新修訂的《中國共產(chǎn)黨章程》,、《保持共產(chǎn)黨先進性教育讀本》等重要理論內(nèi)容;又強調(diào)學(xué)習(xí)身邊的典型事例，尤其是教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的先進事跡,，要求每位黨員人人必學(xué),、原原本本地學(xué)、學(xué)則深入;并結(jié)合利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢,，廣泛涉獵相應(yīng)的理論文章和時事新聞,，從而使每位黨員進一步確立正確堅定的政治立場，關(guān)心國內(nèi)外局勢,，時刻做到和黨中央保持高度一致,。全體黨員還認真做好學(xué)習(xí)的記錄，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會,，并匯集成精美的冊子,。學(xué)習(xí)的成效受到市督導(dǎo)檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。

1,、深入進行思想發(fā)動

學(xué)校黨支部采取多種形式進行宣傳發(fā)動,，使黨員和參與評價、監(jiān)督的教職工對保先教育活動的目的和意義認識到位,。各階段均召開轉(zhuǎn)段動員大會，通過黨小組會,，行政會,，傳達局黨委文件精神,，大力營造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對教育活動重要性的認識,，牢固樹立起保先教育是黨性修養(yǎng)鍛煉的過程,，消除顧慮，坦誠地從思想上行動上積極投入到教育活動中來,。

2,、廣泛征求群眾意見

學(xué)校黨支部發(fā)動全體教師、家長,、學(xué)生積極參與到保先教育意見征求的過程中來,，要求大家真誠地給學(xué)校黨支部、給黨員個人提建議,。按照教育局提出的“廣,、真、深”要求,，采取群眾個別座談,，設(shè)立意見箱，校網(wǎng)電子信箱,，召開學(xué)生座談會,，發(fā)放家長問卷調(diào)查表，黨員個人主動進行民情約談等有效形式,，較大范圍地聽取,、征求群眾對黨員的意見。共征集到各類意見和建議近100條,，并分類逐個反饋給每一位黨員,。

3、深刻進行黨性分析

為了切實抓好黨性剖析材料撰寫這一環(huán)節(jié),，改變過去共性問題批評多,，個性問題批評少;抽象問題批評多，具體問題批評少的狀況,，黨支部提出了四句話的口號：剖析自己不怕“嚴”,，聽取意見不怕“刺”，觸及思想不怕“痛”,，亮出問題不怕“丑”,，要求每位黨員坦誠地、勇敢地將自己的缺點,、問題暴露出來,，切實把自我剖析的過程變成深化認識，錘煉黨性的過程,。在統(tǒng)一認識的基礎(chǔ)上,，要求大家根據(jù)征求到的意見,，結(jié)合自身的實際表現(xiàn)，對照黨員先進性標準,，以“問題,、原因、整改”的六字要求為內(nèi)容,，撰寫好剖析材料,，并掛入校園網(wǎng)，在一定區(qū)域內(nèi)接受群眾的評議,。

4,、切實搞好民主評議

民主評議階段是形成黨員定格的實質(zhì)性階段。為確保民主評議的健康進行,，在黨內(nèi)民主生活會時,，支部書記提出了“民主生活會到心”的口號，黨政一把手帶頭進行自我剖析和互評,，營造了良好的批評和自我批評的氛圍,，真正做到在組織面前真情流露，坦誠交心,。在接受群眾評議時,，黨支部亮出問題，剖析原因,，在群眾面前不遮遮掩掩,，贏得了群眾的認可，也使他們受到了很大的觸動,。群眾認為：現(xiàn)在不光黨員找到了差距,，他們也找到了和黨員的差距。

5,、整改措施抓落實

黨組織和黨員個人根據(jù)存在的問題和民主評議的意見,，制定了具操作性的整改計劃，明確整改重點,，確定了整改的期限,，進一步落實了整改措施。整改措施能緊密聯(lián)系工作實際,，著眼于切實發(fā)揮學(xué)校黨支部,、黨員的先進性，落實到具體的與日常的工作,、學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué),、科研、管理、服務(wù),、自覺成才等方面的先鋒模范作用上,。建立了整改責(zé)任制，明確責(zé)任部門和主要責(zé)任人,，抓住黨組織、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,、黨員這三個層次認真進行整改,。對整改方案中的整改內(nèi)容，要求黨員能改的要馬上改,，難度較大的,，需要時間的，也要積極主動,，創(chuàng)造條件,，盡快解決。對問題的解決不推諉,、扯皮,，也不敷衍了事，搞短期行為,。努力做到善始善終,，有效整改。

黨支部根據(jù)學(xué)校黨員的崗位分布特點,，采取有效多樣的活動載體：開展黨員承諾制活動,，簽定黨員目標責(zé)任書;開展黨員共性標準和個性標準的大討論;設(shè)立黨員先鋒崗，開展便民服務(wù)活動,。充分發(fā)揮每位黨員的才干,，創(chuàng)設(shè)教育的舞臺：開展黨員先進性教育活動的征文及論壇沙龍;展示新課標理念示范課;幫困結(jié)對子活動。動員群眾,，發(fā)揮監(jiān)督機制：開展民情約談,、群眾個別座談、問卷調(diào)查,、民主生活會,、民主評議等，黨支部力求通過以上多樣的教育形式來落實教育內(nèi)容,，使廣大黨員在內(nèi)心對黨員的先進性標準產(chǎn)生真正的認同,。尤其是在如何密切黨群關(guān)系方面進行了有效的載體探素，成效明顯,。

1,、責(zé)任區(qū)內(nèi)樹形象

黨員責(zé)任區(qū)的區(qū)域直接建立在群眾之中，是開展新時期群眾工作的最實在,、最有效的載體,。這一載體,，最突出的意義就在于更有利于貫徹黨的群眾路線，密切黨群關(guān)系,。為此黨支部著力進行了學(xué)校黨員責(zé)任區(qū)的建設(shè)和運行機制的研究,，制定了《文三街小學(xué)黨員責(zé)任區(qū)制度》，以制度去規(guī)范黨員在責(zé)任區(qū)內(nèi)的職責(zé),、要求,，真正起到了解人、關(guān)心人,、凝聚人的作用,。通過思想上關(guān)心、業(yè)務(wù)上聯(lián)系,、作用上帶頭,、生活上幫助，實現(xiàn)聯(lián)系群眾,、組織群眾,、宣傳群眾、教育群眾的目的,，做群眾的貼心人,，在群眾中樹立黨員的先鋒形象。為使活動開展真正落到實處,，黨支部還與每位黨員簽定了責(zé)任區(qū)工作目標責(zé)任書,，并加大了評比考核的力度，以責(zé)任區(qū)間爭先創(chuàng)優(yōu)為目標,，形成了一整套較為完善的月考評體系,，對當月考核為優(yōu)秀的責(zé)任區(qū)，獎勵200元的活動基金,。學(xué)期結(jié)束后,，累計總分位居前三名的責(zé)任區(qū)，授予示范責(zé)任區(qū)榮譽稱號,。自活動開展以來,，在黨員的帶動下，黨群關(guān)系十分融洽,，黨員與群眾擰成了一股繩,，共同為爭創(chuàng)優(yōu)秀責(zé)任區(qū)而努力,。

2,、教學(xué)一線當先鋒

密切黨群關(guān)系，走群眾路線，說到底是個干群關(guān)系,。有些時候,，在群眾中推動工作有困難，組織群眾開展工作缺乏號召力,，原因在哪?其實說到底是脫離了群眾,，弱化了榜樣的力量。喊破嗓子不如做出樣子,，這是十分通俗的道理，因為群眾的眼睛是雪亮的。為此,，我們提出了“一線工作法”的口號,。所謂一線工作法,，就是黨員領(lǐng)導(dǎo)在一線指揮，黨員在一線工作,，問題在一線解決,，經(jīng)驗在一線總結(jié)，業(yè)績在一線創(chuàng)造,。要求黨員干部及黨員必須沉下去,，每天堅持看一看，問一問,，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，記一記,，想一想,，做到講的是實話，辦的是實事,，反映的是事情。同時,，對在一線從事教育教學(xué)工作的黨員,，要爭當先鋒，做教學(xué)改革的排頭兵,，腳踏實地的實干家,，青少年學(xué)生的領(lǐng)路人。目前，學(xué)校所有的黨員干部都在第一線擔任教學(xué)工作,，多數(shù)黨員干部任課節(jié)數(shù)均超過標準,。黨員隊伍中涌現(xiàn)了許多學(xué)科帶頭人，成為學(xué)校教育教學(xué)的骨干力量,。

3,、民情約談見真情

學(xué)校日常教育教學(xué)任務(wù)較為繁重，教師八小時上班時間幾乎是連軸轉(zhuǎn),，空下來彼此進行交流的時間是少之又少,。為解決黨員與群眾溝通較少的現(xiàn)狀，更深入地了解群眾的呼聲和愿望,。我們采取了網(wǎng)上民情約談,、面對面約談的方式。黨員干部,、黨員主動去找教職工溝通談心,，同時也鼓勵教職工主動找黨支部溝通，改變上對下的單項溝通為雙向溝通,。約談的內(nèi)容可以是事先定下主題的,，也可以是隨意的拉家常，關(guān)鍵是彼此之間要消除心理顧慮,，講心理話,，坦誠交流。通過民情約談這一載體,，了解了黨員在群眾心目中的定位,，明白了群眾的期待和愿望，體會到了有些行政上不方便解決的事通過當組織就能得到較為妥善的處理,，更增強了黨支部的凝聚力,。

4、幫扶工程暖人心

密切聯(lián)系群眾,，服務(wù)群眾,，必須熱忱地關(guān)心群眾。關(guān)心群眾,，不僅僅是問問而已,，貴在經(jīng)常，重在務(wù)實,。在群眾憂處用實招,，通過排憂解難凝聚人心;在群眾惑處做實功，通過解疑釋惑感化人,。我校以幫扶工程為載體,，讓群眾切實感受到了黨的關(guān)懷,，溫暖了人心。幫扶工程依據(jù)我校實際,，分三個層面進行：第一層面是責(zé)任區(qū)內(nèi)的聯(lián)系對象,，要求做到四個到位：工作遇到薄弱環(huán)節(jié)時，指導(dǎo)到位;生活遇到困難,、挫折,，情緒低落時，幫助到位;同事間產(chǎn)生矛盾時,，勸解到位;取得成績和出現(xiàn)錯誤時,，表揚和批評到位。第二個層面是培養(yǎng)的入黨積極分子：要經(jīng)常與該積極分子交流,，了解其思想,、學(xué)習(xí)、工作等情況;經(jīng)常向群眾了解該積極分子的表現(xiàn)情況;及時向黨支部匯報該積極分子思想動態(tài)及階段情況,。第三個層面是幫助一名特殊學(xué)生：擔任該特殊學(xué)生的幫扶聯(lián)系人;經(jīng)常與該學(xué)生談心交流,，做好其思想工作;經(jīng)常關(guān)心該學(xué)生，積極為其解決生活或?qū)W習(xí)上困難;捕捉閃光點,，及時將其良好表現(xiàn)向班主任匯報并加以鼓勵。

在保持黨員的先進性教育活動過程中,，黨支部始終堅持開放的原則,，在自我學(xué)習(xí)的同時，也努力的拓展學(xué)習(xí)教育的空間,。走出校門,，組織黨員教工赴云居山瞻仰革命烈士紀念碑，重溫入黨誓詞,，參觀“三個代表”事跡展,。走進社區(qū)，要求黨員發(fā)揮自身教育工作者的優(yōu)勢,、特長,，積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)的宣傳，拿出不低于一個月黨費的金額,，參加“123愛心工程”,。同時，黨支部還籌備創(chuàng)建了學(xué)校黨建網(wǎng)站,，開辟了理論學(xué)習(xí),、黨員風(fēng)采、保先活動,、積極分子園地,、心語交流等專欄,，使信息的交流、學(xué)習(xí)不受時空的限制,。在教育范圍上,，也拓展到重視對入黨積極分子的教育影響，實現(xiàn)了對廣大教職員工的互動式交流,。

對支部班子的意見和建議教師篇四

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子成績方面

(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子整體政治素質(zhì)高,，在黨員干部中樹立了較好的形象,。

(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強的團隊精神,，班子成員分工明確,，相互溝通協(xié)調(diào)較好，在重大問題決策問題上,，是通過大會討論決定,，嚴格執(zhí)行了重大問題集體討論制度。充分體現(xiàn)集體力量,，班子的團結(jié)統(tǒng)一,。

(3)、領(lǐng)導(dǎo)班子思路清晰,，戰(zhàn)略發(fā)展明確,，

(4)、領(lǐng)導(dǎo)班子敬業(yè)心,、責(zé)任心強,，經(jīng)常無休息日，盡心盡職為紀檢,、監(jiān)察事業(yè)發(fā)展作貢獻,，不計個人得失。

(5),、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,，能以身作則，嚴格要求,，自覺貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制,，有效的防止了腐敗行為的發(fā)生，口碑良好,。

2,、主要問題。

(1),、領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)多下基層,，了解基層黨員干部的實際生活情況,，多幫助基層解決實際困難，建議多一些人性化管理,，增加領(lǐng)導(dǎo)與基層干部的交流,。

(2)、建議領(lǐng)導(dǎo)班子在培養(yǎng)年輕領(lǐng)導(dǎo)成員上應(yīng)加大力度,。加強對管理人才,、專業(yè)人才的培訓(xùn)，提高管理人員的意識和知識,。

(3),、建議領(lǐng)導(dǎo)提拔干部要堅持公開公正標準，事前應(yīng)將提拔的干部個人情況向廣大員工公示,，廣泛征求員工意見,，對已經(jīng)提拔的干部應(yīng)加強績效考核和監(jiān)督力度。

(4),、領(lǐng)導(dǎo)在管理上制定了規(guī)章制度,，但在檢查落實方面，持之以恒不夠,。

(5),、建議領(lǐng)導(dǎo)對下屬應(yīng)保持平易近人的態(tài)度，在工作中讓工作人員與領(lǐng)導(dǎo)之間保持一種輕松和諧的氣氛,。領(lǐng)導(dǎo)的威信是靠人格魅力,、專業(yè)水平和管理能力所樹立起來的。

(二),、對領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見及建議

1、總體評價,。領(lǐng)導(dǎo)班子成員政治素質(zhì)普遍較高,，工作能力強，具有改革

創(chuàng)新

2、存在不足及建議,。

(1),、個別領(lǐng)導(dǎo)要克服官僚主義，不能從表面上學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,，要具體落實到實處,，多維護群眾的利益,。

(2)、個別領(lǐng)導(dǎo)包括一些中層干部,，工作方法簡單,，缺乏領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。

(3),、領(lǐng)導(dǎo)的工作方式,、方法要改善，要以理服人,，不能武斷,。

對支部班子的意見和建議教師篇五

(一)領(lǐng)導(dǎo)班了應(yīng)多下基層關(guān)心職工，了解基層職工的實際工作生活情況,，對職工反映的實際問題,，應(yīng)積極協(xié)調(diào)解決。

(二)在管理規(guī)章制度檢查落實方面,，還需持之以恒,，不斷強化。

(三)基礎(chǔ)設(shè)施改造投入需求與財力的矛盾仍然突出,。公司應(yīng)更加科學(xué)合理的安排資金,，加大投入的力度。

1,、對李兵同志個人意見：

①加強基層黨組織建設(shè)工作的指導(dǎo),。多推廣基層黨組織一些好的做法和先進經(jīng)驗。

②多做兩級班子人員思想工作,。

2,、對朱圣珍同志個人意見：

①加強公司多元化發(fā)展，進一步優(yōu)化資源,，增強市場競爭,。②加大公司本部機關(guān)改進工作作風(fēng)和工作紀律的管理力度。

3,、對胡海波同志個人意見：

①加大加油站現(xiàn)場管理工作方面指導(dǎo)的力度,。

4、對成剛同志個人的意見：

①在安排建設(shè)投資上,，應(yīng)加大安全改造方面的資金投入比重,。

5、對雷興平同志個人意見：

①加強公司精細化管理的工作的領(lǐng)導(dǎo),，抓好檢查落實,。

6、對夏新莉同志個人意見：

①加強工會組織的領(lǐng)導(dǎo),，注意要多和群眾聯(lián)系,、關(guān)心員工的切身利益,。