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元旦幼兒園大型活動(dòng)方案(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-24 11:16:32
元旦幼兒園大型活動(dòng)方案(8篇)
時(shí)間:2022-12-24 11:16:32     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫呢,?接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,,我們一起來了解一下吧,。

元旦幼兒園大型活動(dòng)方案篇一

活動(dòng)主題:

敬老愛老,,從我做起,。

活動(dòng)目標(biāo):

1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、明白要尊敬老人,,愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、透過社區(qū)活動(dòng),,鍛煉孩子的社會(huì)交往潛力和口語表達(dá),。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

折紙作品(親子作品),、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場(chǎng)地,。

活動(dòng)過程:

一,、重陽節(jié)的來歷。

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

2、明白重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕,。

3,、參觀大班制作重陽糕。

4,、發(fā)表感言:我能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁词挛蚁雽?duì)爺爺奶奶說句貼心話,。

二、社區(qū)活動(dòng)“敬老愛老從我做起”,。

1,、活動(dòng)前:

提醒在社區(qū)活動(dòng)時(shí)注意安全,不四散亂跑,。

注意禮貌禮儀:不隨地亂扔垃圾,、吐痰,對(duì)人和氣,。

討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,,為老人服務(wù)。

2,、實(shí)踐活動(dòng):

按照規(guī)劃的場(chǎng)地就座,,開展熱心服務(wù)活動(dòng)。

大膽地與周圍的老人打招呼,,并會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)老人,。

為老人服務(wù):敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動(dòng)后:

鼓勵(lì)孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,。

交流:對(duì)這天的活動(dòng)的感受,。

討論:以后能夠?yàn)闋敔斈棠套鲂┦裁础?/p>

元旦幼兒園大型活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo):

1,、引導(dǎo)幼兒和家長利用廢舊材料共同制作時(shí)裝,。

2、要求服裝設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。

3,、鼓勵(lì)幼兒大膽表演,。

4、發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力,。

5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1,、請(qǐng)家長設(shè)計(jì)好服裝制作圖

2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備好制作服裝的材料(如舊報(bào)紙,、光碟,、空煙盒等)

3、寫通知,,打圖片,,記錄表

4、準(zhǔn)備場(chǎng)地,,已做好的環(huán)保時(shí)裝

活動(dòng)過程:

1,、引導(dǎo)幼兒和家長共同觀看圖片及服裝時(shí)裝分為裙子、上衣,、褲子,他的線條有簡單,,有復(fù)雜的,,請(qǐng)李老師現(xiàn)場(chǎng)制作出漂亮的時(shí)裝。

問:李老師是用些什么廢舊材料制作的?你想成為一名小設(shè)計(jì)時(shí)嗎?請(qǐng)和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)出你喜歡的時(shí)裝,。

2,、家長和幼兒共同制作時(shí)裝,發(fā)放記錄表,,請(qǐng)家長記錄孩子的制作過程,。

3、家長和幼兒上臺(tái)表演,。(故事,、兒歌、歌曲,、舞蹈)

1)有序的上臺(tái),。

2)隨音樂節(jié)奏做動(dòng)作。將時(shí)裝展示出來,。

3)請(qǐng)家長填活動(dòng)反饋表,,反思心得。

元旦幼兒園大型活動(dòng)方案篇三

1、通過活動(dòng),,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2,、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

3、制作月餅,。

1,、白板介紹中秋節(jié)的來歷:習(xí)俗圖片:月亮的變化:兒歌;

2、制作月餅的材料:搟面杖,,面板,,模子,月餅餡,,油面和水面,。(2個(gè)/人)

(四)制作月餅

1、中秋節(jié)吃什么?

2,、老師示范做月餅,。

3、幼兒動(dòng)手做月餅,。

元旦幼兒園大型活動(dòng)方案篇四

活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過活動(dòng),讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2、體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)活動(dòng)流程:介紹節(jié)日——欣賞故事——談話品嘗

活動(dòng)過程:

討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下,。

1、中秋節(jié)吃什么,?

2,、分享:

共同品嘗自帶的月餅和水果。

說說自己所帶的食品,。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚,,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,,彎彎的,,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,,她就撕了一塊云彩裹在身上,,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,,月亮姑娘長胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了,,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,,穿在身上連扣子也扣不上,。

裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,,讓她再過五天來取,。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),,彎彎的象只小船,。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,,可惜月亮姑娘連套也套不上,。

裁縫師傅漲紅了臉,說:"我只好重做了,。"又是五天過去了,,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,,象一只圓盤那樣,,吃了一驚:"啊你又長胖了!"裁縫師傅嘆了一口氣,,對(duì)月亮姑娘說:"唉,!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了,。"原來,,月亮姑娘每天都在變化,,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳,。你,白天太陽公公出來了,,她不好意思出來,,只有在晚上才悄悄地露面。

元旦幼兒園大型活動(dòng)方案篇五

(數(shù)學(xué))

活動(dòng)目標(biāo):

1,、培養(yǎng)幼兒對(duì)圖形的興趣和數(shù)學(xué)活動(dòng)常規(guī),。

2、初步發(fā)展幼兒的觀察力,、分析能力和概括能力,。

3、感知并說出三角形的基本特征,能找出和三角形相似的物體,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

多媒體,、課件各一,圖形若干,。

活動(dòng)分析:

觀察,、對(duì)比是孩子們探究的過程,通過圖形的對(duì)比引導(dǎo)幼兒感知三角形的基本特征,,作為本次活動(dòng)的重點(diǎn),。活動(dòng)中運(yùn)用課件直觀,、形象的特點(diǎn),,通過多種游戲形式,采用啟發(fā)法,、提示法,,引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步掌握并概括三角形的基本特征,從而突破難點(diǎn)部分,?;顒?dòng)的結(jié)束之際,組織幼兒進(jìn)一步從生活環(huán)境中找出像三角形的物體,,作為活動(dòng)的延伸環(huán)節(jié),,自然結(jié)束?;顒?dòng)過程:

采用觀察法,,通過課件中圖形寶寶的口吻引出三角形。

1,、采用游戲法引導(dǎo)幼兒在眾圖形中尋找三角形,。

2、引導(dǎo)幼兒觀察三種三角形的共同特征,,發(fā)現(xiàn)三角形有三條邊,、三個(gè)角。

3,、動(dòng)手操作,。a.幼兒從圖形筐中找出三角形,分別數(shù)出邊,、角的數(shù)量,,進(jìn)一步掌握三角形特征。b.觀察并說出三角形像什么,。

4,、游戲“猜猜我是誰”,。組織幼兒根據(jù)圖形漸漸露出部分猜測(cè)出圖形,進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)圖形特征的認(rèn)識(shí),。

5,、游戲“捉迷藏”幼兒從簡單的畫面中找出三角形。

6,、引導(dǎo)幼兒觀察并找出活動(dòng)室中那些物品像三角形,。

請(qǐng)幼兒到生活環(huán)境中進(jìn)一步尋找三角形的蹤跡。

元旦幼兒園大型活動(dòng)方案篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1.知道九月初九是我國的重陽節(jié),,了解相關(guān)的重陽節(jié)知識(shí)

2.激發(fā)幼兒對(duì)爺爺奶奶的崇敬,,表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)愛

3.培養(yǎng)孩子從小敬老愛老的美德-

4.通過社區(qū)活動(dòng),鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語表達(dá),。

5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

6.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.打出橫幅,,打出"x幼兒園敬老院感恩活動(dòng)"

2.事先聯(lián)系好敬老院并告知我們有此活動(dòng)。

3.各班小朋友準(zhǔn)備一些零食或是不穿的衣物等送給敬老院的小朋友們和爺爺奶奶們

4.園內(nèi)準(zhǔn)備好重陽糕

5.小朋友親手制作壽星卡,,愛心卡片送給爺爺奶奶傳遞愛心

6.小朋友們和老師一起在敬老院跳操用我們的活力感染他們

7.學(xué)習(xí)歌曲《感恩的心》

8.學(xué)習(xí)童謠《給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿》

活動(dòng)過程

1.主持人上臺(tái)致詞

2.小朋友們和老師一起跳活力早操

3.發(fā)放小朋友自己帶來的零食

互動(dòng)環(huán)節(jié)

1.爺爺奶奶辛苦了,小朋友們表達(dá)自己的尊敬之情,,與爺爺奶奶們互動(dòng)表演童謠《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》

2.我喂?fàn)敔斈棠坛詨K重陽糕通過活動(dòng),,幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗(yàn):

①農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫"老人節(jié)",。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心我們,我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛意的方式是不同的,,我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

3.小朋友們獻(xiàn)上自己的份兒禮物愛心賀卡

教學(xué)反思:

農(nóng)歷九月九日,,為傳統(tǒng)的重陽節(jié),。因?yàn)榫旁戮湃?,日月并陽,,兩九相重,,故而叫重陽,也叫重九,,古人認(rèn)為是個(gè)值得慶賀的吉利日子,從很早就開始過此節(jié)日,。今天的重陽節(jié),,被賦予了新的含義,,在1989年,,我國把每年的九月九日定為老人節(jié),傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,,成為尊老,、敬老、愛老,、助老的老年人的節(jié)日,。通過對(duì)重陽節(jié)的價(jià)值分析,,我們發(fā)現(xiàn)此節(jié)日有很大的教育價(jià)值。

元旦幼兒園大型活動(dòng)方案篇七

一年一度的中秋佳節(jié)即將到來,,你還呆在家里重復(fù)著每年和家人一起過節(jié)的鏡頭嗎?你想不想過一個(gè)特別而有意義的中秋節(jié),?今年,,帶著寶寶一起來幼兒園過一個(gè)別樣的中秋佳節(jié)吧!博xx柳樹幼兒園給您帶來不一樣的傳統(tǒng)節(jié)日,,不一樣的中秋佳節(jié)!

活動(dòng)目標(biāo):

1,、通過活動(dòng),,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié),。

2,、體驗(yàn)與小朋友、家長一起過節(jié)的快樂,。

3、幼兒通過跟家長一起制做月餅,、聽故事、品月餅,、玩親子游戲等一系列的活動(dòng)感受中秋節(jié)的氛圍,,享受親子活動(dòng)的樂趣,培養(yǎng)家長與孩子之間的親情,!

活動(dòng)名稱:博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會(huì)

活動(dòng)地點(diǎn):日照博xx柳樹幼兒園

活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月14日上午9:00開始

活動(dòng)過程:

1,、介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié),。

2、故事欣賞《中秋節(jié)的來歷》

3,、和爸爸媽媽一起做月餅,。

4,、親子游戲,。

5、品嘗親手制作的月餅,。

元旦幼兒園大型活動(dòng)方案篇八

綠色家園

人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境屢遭破壞,,氣候惡化,,自然災(zāi)害屢屢發(fā)生,。保護(hù)生態(tài)環(huán)境已成為世界各國共同關(guān)心的全球性問題,。環(huán)境教育作為解決環(huán)境問題的根本出路,,務(wù)必從娃娃抓起,,熱愛大自然是幼兒的天性,,幼兒生來就對(duì)大自然中的水,、土,大氣,,生物有著濃厚的興趣。為培養(yǎng)幼兒的環(huán)保技能,,鼓勵(lì)他們用心參與環(huán)境保護(hù),,就要把幼兒熟悉的或相關(guān)的真實(shí)環(huán)境作為教育的資源和教育的場(chǎng)所,所以,,我設(shè)計(jì)了“綠色家園”這個(gè)主題,。

(一)熱愛大自然,愛護(hù)環(huán)境,,親近大自然,,珍惜資源;關(guān)心周圍環(huán)境,樹立愛護(hù)周圍環(huán)境的意識(shí),。樂意用自己的行為保護(hù)環(huán)境;

(二)會(huì)觀察,,比較環(huán)境變化,有初步環(huán)保意識(shí),,養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的禮貌習(xí)慣;

(三)透過活動(dòng),使幼兒對(duì)地球產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心,,喜歡了解和關(guān)注保護(hù)環(huán)境有關(guān)的問題,,培養(yǎng)幼兒的探索精神運(yùn)用各種感官參與環(huán)保活

動(dòng)能夠動(dòng)手動(dòng)腦探究問題,,明白“保護(hù)胡環(huán)境,,從我做起”理念。

活動(dòng)一,、水是我們的好朋友活動(dòng)目標(biāo):

(一)明白水與人類生活密切相關(guān);(二)明白水是無色無味的;(三)教育幼兒多喝白開水,。活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)自來水凈化圖一幅;

(二)用水洗衣服,,洗菜,、拖地,,洗手等卡片?;顒?dòng)過程:

(一)組織幼兒到戶外登山運(yùn)動(dòng),,使幼兒感到口渴,,然后回到教室穩(wěn)定幼兒情緒,再進(jìn)行活動(dòng),。

1,、“小朋友,,你們?nèi)ヅ郎接惺裁锤杏X,此刻有什么需要嗎?”

2,、給每一位幼兒一杯涼開水,,讓幼兒喝,然后問:“水是什么味道?”

(二)明白水的來源,。我們喝的水,,用的水是從那里來的,然后出示自來水凈化圖片,,向幼兒介紹自來水凈化過程,。

(三)討論自來水與人們的聯(lián)系。

1,、“你們看到爺爺奶奶,、爸爸媽媽用自來水干什么?”(讓幼兒自由討論);

2、讓幼兒講出自來水與人們的聯(lián)系;

(四)讓幼兒講講怎樣節(jié)約用水。

人們的生活離不開水,,水是我們的好朋友,,我們要節(jié)約用水,好好保護(hù)水資源,。

教育幼兒多喝開水,。“多喝開水對(duì)身體有好處,,我們就應(yīng)多喝水,,少喝飲料,,因?yàn)轱嬃蟽?nèi)含超多糖分,,喝多會(huì)影響身體健康,對(duì)牙齒不好!”

(五)總結(jié)分享

幼兒講講還有哪些生物離不開水,。

活動(dòng)二,、環(huán)保小衛(wèi)士

活動(dòng)目標(biāo):

(一)能大膽說出環(huán)境污染的來源,認(rèn)識(shí)其危害,,感受自然,,環(huán)境與人類生活的關(guān)系;

(二)懂得保護(hù)環(huán)境,有強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)的行為,。

(三)能與同伴交流環(huán)境受污染及保護(hù)環(huán)境的感受,。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

(一)制作幻燈片;

(二)大圖畫紙、水彩筆,、環(huán)保標(biāo)語;

(三)有初步的環(huán)保知識(shí),,并與家長探討過相關(guān)問題。

活動(dòng)過程:

(一)看一看,,說一說

出示山河受污染的圖片,,讓幼兒觀察,提出問題:“你們發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎?”(透過發(fā)現(xiàn)小魚死的死,,逃的逃,,從而認(rèn)識(shí)到水污染)

(二)交流分享

1、認(rèn)識(shí)和了解各種污染(分組讓幼兒討論并記錄在畫紙上);

2,、出示幼兒的記錄,,分享;

3、出示各種污染的圖片,,讓幼兒認(rèn)識(shí)污染的危害,。

(三)討論怎樣保護(hù)環(huán)境

提出問題:我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)環(huán)境?讓幼兒討論(結(jié)合各種污染,引導(dǎo)幼兒說出自己能做到的環(huán)保行為,并給予肯定,,適時(shí)出示保護(hù)環(huán)境的圖片,。

(四)爭當(dāng)環(huán)保宣傳員

讓幼兒把對(duì)污染和環(huán)保的認(rèn)識(shí)講給身邊的小朋友及家人聽。

(五)延伸活動(dòng)

利用周末和家長一齊對(duì)環(huán)境進(jìn)行打掃和清理,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,人民生活水平不斷提高,人們的環(huán)保意識(shí)越來越強(qiáng).幼兒隨著年齡增長,,是非辨別潛力得到提高,,而且電視中也時(shí)常有社會(huì)公益廣告宣傳,他們有了保護(hù)地球,、保護(hù)環(huán)境的完美愿望,。透過這次活動(dòng),讓他們?cè)谟懻摻涣骱?,能夠了解污染有哪些,,怎樣能夠從自己身邊的小事做起保護(hù)環(huán)境,明白人類愿意生活在完美的綠色環(huán)境中,,對(duì)于臟,、亂、差要用心想法整治,,并將自己喜歡居住在秀麗綠色家園的心愿用自己日常生活方式和習(xí)慣表現(xiàn)出來,,從而初步培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

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