人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

2022年讀書筆記及摘抄一

1,、整個(gè)人類的生命就如一件一直在琢磨著的藝術(shù)創(chuàng)作,，在我之前早已有了開始，在我之后也不會(huì)停頓不會(huì)結(jié)束,，而我的來(lái)臨我的存在卻是這漫長(zhǎng)的琢磨過(guò)程之中必不可少的一點(diǎn),，我的每一種努力都會(huì)留下印記。

2,、珍惜感動(dòng),，它會(huì)是你成功路上的無(wú)價(jià)之寶。因?yàn)橛辛烁袆?dòng),，我們不會(huì)再感到寒冷,；因?yàn)橛辛烁袆?dòng),，我們不會(huì)再感到孤單；因?yàn)橛辛烁袆?dòng),，這個(gè)世界變得溫暖了,。常釗因?yàn)樵诘卣饡r(shí)受到幫助而感到感動(dòng)；國(guó)人因?yàn)槊飨囊痪?quot;中華人民共和國(guó)成立了"而感動(dòng),；災(zāi)民因?yàn)槭艿綆椭械礁袆?dòng),，珍惜感動(dòng)，這會(huì)成為你獨(dú)特的美,。

3,、幸福，宛若塵世的精靈,。有時(shí)你苦苦追尋,，卻怎么也看不到它的身影；有時(shí)你突然回首,，卻發(fā)現(xiàn)它就在你的身邊,。幸福不關(guān)乎金錢的多少，也不在于地位的高低,。要知道,，有的人錦衣玉食，卻生活得痛苦不堪,；有的人粗茶淡飯,，卻享受著笑語(yǔ)歡歌。

4,、醒來(lái)之后,，我抬起頭，看看窗外,，白雪皚皚的一片,，心里的壓抑看見這白白的一片好多了。走出家門,，用皮膚感覺著冬天的溫度,，用鼻子嗅著冬天的氣味，還是那樣的熟悉,。把雙手放在白白的雪上，感受雪的寒冷,，手不一會(huì)就變紅了,，而且僵硬。這和小時(shí)候的冬天不同,。這就想小時(shí)候的冬天和我最好的朋友,。

5,、細(xì)看荷花，還真是千姿百態(tài)：有的才只有一個(gè)青里泛白的小花苞,；有的只開了一半,；那些全開了的，像一個(gè)個(gè)潔白的仙女在跳舞,；荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳,，引來(lái)花蝶飛舞，令人賞心悅目,。

6,、我，堅(jiān)韌而挺拔,，高潔而謙虛,，優(yōu)雅而瀟灑。我便是--竹,。很榮幸能與松,，梅兩位好友共稱為歲寒三友。我,，承蒙大家厚愛,，被大家當(dāng)做吉祥物，更被無(wú)數(shù)詩(shī)人所稱頌,。如"竹葉青青不肯黃,，枝條楚楚耐嚴(yán)霜"。

7,、童年,，總充滿多彩的夢(mèng)，幻想有一雙翅膀,，像小鳥在天空中飛翔,。曾幻想有一件隱形衣，不僅能隱形,，還能穿越時(shí)空,，上天下海。童年的夢(mèng)如肥皂泡,，雖然虛幻縹緲,，可卻承載你的童年。

8,、若是在這樣的時(shí)刻里還不肯還不敢說(shuō)出久藏在心里的秘密,，若是在享有的時(shí)候還時(shí)時(shí)擔(dān)憂它的無(wú)常，若是在愛與被愛的時(shí)候還時(shí)時(shí)計(jì)算著什么時(shí)候會(huì)不再愛與不再被愛,，那么,，我哪里是在享用我的生命呢,？我不過(guò)是不斷地在浪費(fèi)它在摧折它而已罷。

9,、河里是一望無(wú)際的荷葉,，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖,，可愛極了,；有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了，微風(fēng)吹來(lái),，隨風(fēng)搖曳,；還有的已經(jīng)長(zhǎng)成"大玉盤"了。一片片荷葉挨挨擠擠,，親密無(wú)間,。水珠兒在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著，像一顆顆晶瑩的珍珠,。

10,、留心感動(dòng)，它是生活中一道靚麗的風(fēng)景線,；留心感動(dòng),，它會(huì)成為你生活中最美好的回憶；留心感動(dòng),，它會(huì)讓你感受到生活中的美,。有人說(shuō)"生活中缺少的不是美，而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。",，但我卻覺得，生活中缺少的不是感動(dòng),，而是一雙發(fā)現(xiàn)身邊的感動(dòng)的眼睛,。

11、美,，無(wú)處不在,。美，是一個(gè)晨曦初霞的黎明,，是一個(gè)夕陽(yáng)西下的黃昏,，是一株嬌艷欲滴的花朵。

12,、年輕的時(shí)候,，總是緊緊跟隨著周遭的人群，急著向前走,，急著想知道一切,，急著要得到我應(yīng)該可以得到的東西。卻要到今天才能明白,，我以為我爭(zhēng)奪到手的也就是我拱手讓出的,，我以為我從此得到的其實(shí)就是我從此失去的。

13,、青春中的我們也是莽撞,、叛逆、無(wú)理取鬧的,，因?yàn)槲也幌胩颖苁裁?，可這也正好象征著我們是青春的。但是,，每個(gè)人在長(zhǎng)大成熟之前都會(huì)做事毛毛躁躁的,，誰(shuí)又敢說(shuō)不是呢？但是我們也有許多的優(yōu)點(diǎn)：創(chuàng)造力強(qiáng),、想象力豐富等,。這是上一代人永遠(yuǎn)無(wú)法比擬的。而我,，正處于人生中陽(yáng)光最充足的時(shí)間,，就像早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),，散發(fā)著光芒,。沒有理由不為青春自豪、驕傲呀,！

14,、人到中年，逐漸有了一種不同的價(jià)值觀,，原來(lái)認(rèn)為很重要的事情竟然不再那么重要了,，而一直被自己有意忽略了的種種卻開始不斷前來(lái)呼喚我，就像那草葉間的風(fēng)聲,，那海洋起伏的呼吸,，還有那夜里一地的月光。

15,、如果我真正愛一個(gè)人,，則我愛所有的人，我愛全世界,，我愛生命,。如果我能夠?qū)σ粋€(gè)人說(shuō)"我愛你"，則我必能夠說(shuō)"在你之中我愛一切人，通過(guò)你,，我愛全世界,，在你生命中我也愛我自己。"所以,，請(qǐng)讓我學(xué)著為自己的行為負(fù)責(zé),，請(qǐng)讓我學(xué)著不去后悔，當(dāng)然,，也請(qǐng)讓我學(xué)著不要重復(fù)自己的錯(cuò)誤,。請(qǐng)讓我，讓我能從容地品嘗這生命的滋味,。

16,、感激感動(dòng)，它會(huì)成為你獨(dú)到的內(nèi)在美,。感激對(duì)手,，因?yàn)樗?lì)自己，使自己進(jìn)步,；感激生活,，感激生活帶給你挫折，因?yàn)樗鼓愀鼒?jiān)強(qiáng),；感激父母,，因?yàn)樗麄儙Ыo你生命；感激感動(dòng),，因?yàn)樗屛覀冎懒诉@個(gè)世界上不僅僅有捕食關(guān)系,，還有互助關(guān)系。

17,、常有人問(wèn)：幸福是什么,？又有多少人知道呢？其實(shí),，幸福很簡(jiǎn)單,，幸福有時(shí)是一種擁有，有時(shí)是一種等待,，有時(shí)是一種感覺,。當(dāng)你收獲時(shí)是一種幸福，付出是一種幸福,，淡泊寧?kù)o也是一種幸福,。.。.,。.其實(shí)幸福就在我們身邊,，在我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,，你感覺到了沒有呢？在我們成長(zhǎng)道路上的每一個(gè)腳印里,。

18,、多變的是天上的云，遠(yuǎn)去的是過(guò)往的風(fēng),。遙望,，心存青山人不老，雨落碧湖意尤閑,。情來(lái)，柳枝棲高雁,；愛去,，花梗付東流。一切皆如行云流水般,，那么的自然,。

19、往事不堪回首,，月明中,，寂寞梧桐，鎖清秋,。來(lái)到這一個(gè)輪回,，我已做好了準(zhǔn)備，愛你一生一世,，照顧你一生一世,，可是，我沒有準(zhǔn)備的是,，你來(lái)到之前,，選擇的是不再回憶。我該怎樣面對(duì)你,，面對(duì)一個(gè)既往的過(guò)去,？你不知，我已后悔,，后悔當(dāng)年沒有重復(fù)彼此的約定,，沒有緊緊地握住你。

20,、揮手之間,，沉痛的心，為你揚(yáng)不起沉重的帆,，真不知?jiǎng)e后何時(shí)再相見,，或許這樣的再見后就再也不見了，心中顫栗起揪心的難舍。

2022年讀書筆記及摘抄二

好句摘抄：

1,、伏爾加河藍(lán)色的水面上,，桔紅色的輪船在逆流而上，而一張張金色的 葉片則緩緩順流漂下,。

2,、我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無(wú)時(shí)無(wú)刻不在盯著我看,。

3,、那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水,，激蕩在房間中,。

4、經(jīng)常有人聽見了他們的歌聲從窗戶底下停下來(lái)看著他們,，那一張張仰起的面孔讓我想起沒洗的臟盤子,。

5、在她沒來(lái)之前,，我仿佛是躲在黑暗中睡覺,，但她一出現(xiàn)，就把我叫醒了,，把我領(lǐng)到光明的地方,，用一根不斷的線把我周圍的一切連接起來(lái)，織成五光十色的花邊,，她馬上成為我終身的朋友,，成為最知心的人，成為我最了解,，最珍貴的人——是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我,，是我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活。

6,、在人們心里,，歡樂(lè)和憂愁幾乎糾纏在一起，以不可捉摸的,，令人不解的速度互相交替著,。

7、小的時(shí)候,，我想象自己是一個(gè)蜂窩,，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里,，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈,。這種蜜蜂常常是骯臟而味苦的,，但只要是知識(shí)，就是蜜,。

8,、夜來(lái)了，一種有力的,、清新的,、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的,、毛茸茸的手輕揉地?fù)崦?，拂去記憶中?yīng)當(dāng)忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細(xì)塵,。

9,、母親下葬后幾天，外祖父對(duì)我說(shuō): "喂,，列克謝，你不是獎(jiǎng)?wù)?，不能老是掛在我的脖子上,，這不是你呆的地方，你到人間混飯吃去吧,。.,。"于是，我去了人間,。

10,、陰沉的秋天，不僅看不見太陽(yáng),，也感覺不到陽(yáng)光的溫暖,，甚至能夠忘記太陽(yáng)的存在——就在這樣的秋天里，我曾不止一次在樹林里迷過(guò)路,。當(dāng)你已經(jīng)遠(yuǎn)離了大路,，又身心疲憊找不到小路時(shí)，你只有踩著泥濘的道路,，越過(guò)叢叢的荊棘,，踏著高低不平的土墩，徑直向前,。這樣,，最終你總能走上寬闊的大路！

讀書感悟：

童年,，是快樂(lè)的,，是幸福的,，無(wú)拘無(wú)束，自由自在,，不必管人世間的險(xiǎn)惡紛爭(zhēng),，也不必管社會(huì)的黑暗腐敗……而高爾基的《童年》中則是一個(gè)完全相反的例子，沒有孩子的天真,，活潑,，只有每天數(shù)不盡的工作，受盡外祖父的虐待,，卻從來(lái)沒有抱怨過(guò)一句,，讓我感慨萬(wàn)千。

《童年》的主人公阿廖沙在7歲父親去世后,，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)歲月,。其間，他得到外祖母的疼愛,、呵護(hù),，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來(lái)的自私,、貪婪,。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻的印象,。阿廖沙就是在這種“令人窒息的,，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過(guò)了自己的童年。

阿廖沙的生活是多么悲慘?。核臍q喪父,，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打,。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚,，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的,、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí),、深愛著阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡,。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫,。但強(qiáng)壯的他,，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了,。

阿廖沙的生活多么黑暗啊，就像他的家庭一樣——父子,、兄弟,、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵,、斗毆……,。周圍的人貪婪、殘忍,、愚昧,。殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情,。但好在有外祖母——全家人的精神支柱,，她勤勞、堅(jiān)強(qiáng),、善良,，常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不向丑惡現(xiàn)象屈膝的人,。

和阿廖沙相比,，我們是幸福的，我們的童年是燦爛的,、多彩的：每天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課,；回家有大魚大肉等著品嘗,；想要什么，就有什么,；被人欺負(fù),，家人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那人一番……但擁有著這些，我們似乎并不知足,，我們總是奢求更多,。因?yàn)椋谖覀冄劾?，大人們掙錢是那樣的容易,，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真??！的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩,。但讀過(guò)《童年》之后,，我們應(yīng)該悔過(guò)自己曾經(jīng)的奢侈,，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,。

從現(xiàn)在開始,，我們應(yīng)該珍惜童年，珍惜如今這美滿,、幸福的生活,！

2022年讀書筆記及摘抄三

這本書的主人公阿米爾是一個(gè)渴望父愛的男人，有著一顆封閉的心,。然而,，對(duì)于和他一起長(zhǎng)大的仆人兒子哈桑來(lái)說(shuō)，他無(wú)法忍受哈桑是他的朋友,。尤其是哈桑也享受著父親的愛時(shí),，阿米爾對(duì)哈桑的感情。感情動(dòng)搖了,，甚至在一次放風(fēng)箏比賽之后,，阿米爾背叛了哈桑，最終逼走了哈桑,。在后來(lái)的生活中,，阿米爾開始處理自己的內(nèi)心，為自己的過(guò)去創(chuàng)造了一段救贖之旅,。當(dāng)他面對(duì)一個(gè)隱藏了十多年的真相時(shí),，他也陷入了困惑。但最終,，他鼓起勇氣去面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí),，而不是像以前一樣逃避，這也許是最感人的地方,。就像我們正在經(jīng)歷的痛苦和成長(zhǎng)過(guò)程中的痛苦,。

也許我們心中有一個(gè)人像哈桑一樣不敢觸碰的人。他可能是我們傷害的人,，我們關(guān)心的人,，我們應(yīng)該珍惜和想念的人，但我們不敢像書中的阿米爾那樣對(duì)待他,，真正解決我們心中的問(wèn)題,。哪個(gè)結(jié)，那個(gè)痛,。當(dāng)我們讀完這本書,，我們都應(yīng)該明白，沒有什么是不能放下的,，沒有什么是不能解決的,。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈τ職馊ヌ幚磉^(guò)去的破碎,，才慢慢撿起碎片！你可以看到廢墟上的陰影是你最初的樣子,。

也許有些人對(duì)隱藏了十多年的秘密很好奇,，但我不能告訴你。我只明白當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，我們不應(yīng)該試圖回憶它,，而是應(yīng)該愉快地與它斗爭(zhēng)，因?yàn)榛貞涍^(guò)去是沒有用的,，我們只能勇敢地用這個(gè)錯(cuò)誤來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái),。

我想每個(gè)人的心里都會(huì)有一只風(fēng)箏，不管遇到什么困難和障礙,，我們都會(huì)去追逐,，去守護(hù)。即使在滄桑的過(guò)去,，即使前方的路是渺茫的,。

2022年讀書筆記及摘抄四

讀書筆記是大家平時(shí)在讀書時(shí)把自己的讀書心得，內(nèi)容鑒賞,，探討主題,，評(píng)論人物，評(píng)品語(yǔ)言或者讀后感記下來(lái),，也可以摘抄下你感興趣的精美語(yǔ)句,，語(yǔ)段，詞語(yǔ),。語(yǔ)言就仿佛一座橋梁,，教育科學(xué)就是通過(guò)這座橋梁變成教師的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)能力的。”“教師的語(yǔ)言,，是感化學(xué)生心靈不可取代的手段。教育的藝術(shù),，首先是靈犀相通的說(shuō)話藝術(shù),。”教師的魅力很大程度上是從其說(shuō)話藝術(shù)上體現(xiàn)出來(lái)的。作為一名教師,，必須認(rèn)真地揣摩自己的語(yǔ)言,，在實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地訓(xùn)練自己的語(yǔ)言。語(yǔ)言有有聲和無(wú)聲之分,，我要說(shuō)的是有聲語(yǔ)言,，即教師將其教育思想和教育理念從無(wú)聲化為有聲的語(yǔ)言進(jìn)行施教的魅力。

第一,，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要準(zhǔn),。

教師的語(yǔ)言要科學(xué),、準(zhǔn)確。這樣的語(yǔ)言才會(huì)具有感染力和吸引力,。例如,，“平年2月只有28天，閏年2月有29天”這句話如果說(shuō)成“平年2月有28天,，閏年2月有29天”就不科學(xué)了,。還有諸如“26這個(gè)數(shù)字”這樣的話也不科學(xué)，因?yàn)樵诎⒗當(dāng)?shù)字中只有0——9這10個(gè)數(shù)字,，26是一個(gè)數(shù)而不是一個(gè)數(shù)字,。數(shù)學(xué)是一門科學(xué)性很強(qiáng)的學(xué)科，這就要求教師的語(yǔ)言不能犯科學(xué)性的錯(cuò)誤,。

第二,，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要精。

能用一句話說(shuō)的,，就不用兩句話去說(shuō),。必要時(shí)，當(dāng)學(xué)生有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)行為和發(fā)言欲望時(shí),，你甚至可以不說(shuō)話,，要學(xué)會(huì)“不為”，先做一個(gè)旁觀者,，在旁邊觀察,，伺機(jī)引導(dǎo)。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,，教育過(guò)程中應(yīng)該多留給學(xué)生一些寧?kù)o與沉思的時(shí)間,。一個(gè)好老師，不應(yīng)該是一種無(wú)所不知,，無(wú)所不能,，口若懸河，鋒芒畢露的形象,，而應(yīng)該是一個(gè)懂得適當(dāng)?shù)?ldquo;藏巧”,，會(huì)激發(fā)學(xué)生潛能的智者，應(yīng)該學(xué)會(huì)等待,。教育是一門藝術(shù),，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候教師可以表現(xiàn)得低調(diào)一點(diǎn)，弱勢(shì)一點(diǎn),，因?yàn)檫@樣做可以為學(xué)生提供更多的自我展示的機(jī)會(huì),，提供更多的獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，提供更多的涵泳的時(shí)間。

第三,，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要傳情,。

教師的語(yǔ)言應(yīng)該象催化劑一樣，深入學(xué)生的性格特征和情感,、知識(shí)基礎(chǔ)之中,，與其匯合，發(fā)生反應(yīng),，從而啟發(fā)學(xué)生的心智,，振奮學(xué)生的神經(jīng)，促其深入思考,，這樣的語(yǔ)言對(duì)學(xué)生才有吸引力,，才能開啟學(xué)生思維。

由于學(xué)生認(rèn)知水平的差異,，學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)不盡相同,。當(dāng)學(xué)生的回答有失偏頗的時(shí)候，以往大多數(shù)老師便以“錯(cuò)了,，請(qǐng)坐,！”“不對(duì)！誰(shuí)再來(lái),？”這些單一的語(yǔ)言來(lái)否定學(xué)生的回答,，并期盼其他學(xué)生的正確回答。而現(xiàn)在在新課程理念的指導(dǎo)下,，老師們善于運(yùn)用自己巧妙,、機(jī)智的語(yǔ)言來(lái)糾正、鼓 www.shubaoc.com 勵(lì)學(xué)生的回答,，注意情緒導(dǎo)向,，做到引而不發(fā)。第四,，數(shù)學(xué)教師的語(yǔ)言要激趣,。

如果你的語(yǔ)言極具感染力，吸引力和信服力,，那么就會(huì)產(chǎn)生潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果,。所謂親其師信其道，你的語(yǔ)言親切,，飽含思想與感情，與學(xué)生的智慧和心靈進(jìn)行活生生的交流,，學(xué)生就會(huì)信服你,，跟隨你，這樣就會(huì)形成良好的互動(dòng)。

師生之間需要一種心犀相通的交流,，需要對(duì)話,。“對(duì)話”不是“對(duì)答”。“對(duì)話”的實(shí)質(zhì)是師生與文本之間的,、心理與社會(huì)的相互作用,，是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，師生腦海里固有的知識(shí),、經(jīng)歷,、觀念、信息與文本的碰撞,，是師生對(duì)知識(shí)的理解,、感悟和升華，它是一種情感上的交流與美好生命的共享,，具有生成新思維,、新思想的特質(zhì)。對(duì)話的質(zhì)量表現(xiàn)為：或者增長(zhǎng)見聞,，或者增強(qiáng)技能,，或者提高認(rèn)識(shí)，或者升華精神,。

總之,，作為教師應(yīng)該樹立一種信念：用一生的時(shí)間去打造自己，錘煉教育教學(xué)語(yǔ)言,，立志成為一個(gè)講究審美與教育藝術(shù)的教育家,。讓我們把文化、思想和對(duì)學(xué)生的愛與責(zé)任的理想,、信念都內(nèi)化為自己的東西,，形成自己的獨(dú)特的教育教學(xué)語(yǔ)言，因?yàn)檫@是我們教育工作者的武器,、工具,，是用來(lái)開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

2022年讀書筆記及摘抄五

最近,，我讀了夏洛蒂·勃朗特寫的名著《簡(jiǎn)愛》,。作者通過(guò)簡(jiǎn)愛這個(gè)人物描述了自己艱辛的生命歷程，看完以后我就被深深感動(dòng)了,。

孤女簡(jiǎn)愛從小就被寄養(yǎng)在舅媽的家中,，過(guò)著寄人籬下的生活，受盡了別人的冷眼和歧視,，最終因?yàn)椴环芙?，而被送進(jìn)一家“慈善學(xué)校”,，在那里得到了良師益友的真誠(chéng)幫助和教益，逐步成長(zhǎng)為一位很有愛心,，又具有強(qiáng)烈反抗性格和豐富學(xué)識(shí)的女性,。

簡(jiǎn)愛啊，你舅媽虐待你還騙了你,，你原諒了她,；羅切斯特有妻子，還和你結(jié)婚,，你也不計(jì)較,，你心胸真寬廣啊，而像我們新一代卻從來(lái)不像你心胸這么寬廣,，有時(shí)還為了一點(diǎn)點(diǎn)小零食就跟別人吵架,。

簡(jiǎn)愛，她“貧窮,，低微,，不美，矮小”,，但她擁有的一顆智慧,、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的心靈,，使那些外在的美在這內(nèi)在美面前黯然失色,。更為可貴的是簡(jiǎn)·愛并不因?yàn)樽约旱呢毟F和外貌而自卑，相反,，她勇敢堅(jiān)定：“我和你的靈魂是平等的,。”“我跟你一樣有靈魂，也完全一樣有一顆心,！”“我現(xiàn)在不是憑習(xí)俗,、常規(guī)，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說(shuō)話,，就仿佛我們都已離開了人世,，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來(lái)就是的那樣,！”

所以說(shuō)：簡(jiǎn)·愛又是一面鏡子,。它能夠照出我們身上的不足，讓我們找到正確的人生方向,，把曾經(jīng)失去的東西找回來(lái),。讓我們有信心、有勇氣去面對(duì)困難,，并且戰(zhàn)勝困難,，為我們的人生添上絢爛的一筆,。

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