每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

本科畢業(yè)生自傳1000字篇一

? ?本科畢業(yè)生自傳范文

? ?在校期間，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力,。在豐富多彩的大學(xué)生活中,，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我,，有較強(qiáng)的組織,、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系,。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

? ?在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).

? ?珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

? ?我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”,，做事情的方法,。古話說的好，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì)，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,，受益匪淺,。

? ?一直在追求人格的升華，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道,，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

? ?社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處。此外,，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過家教、志愿者,、推銷員和設(shè)計(jì)員等,，有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼,。

? ?體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動(dòng),，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球,。在四年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲，可進(jìn)步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。

? ?個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。四年來,，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

? ?我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),、熱情、性格堅(jiān)毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼,。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱?，我把自己的意志視為主要因素,，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人,，而是他本身,。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn),，準(zhǔn)確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗。現(xiàn)在回想起來,，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但我不會(huì)松懈下來的。以上這些優(yōu)點(diǎn),，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼

? ?畢業(yè)生個(gè)人自傳范文

? ?我是xxx大學(xué)xxxx學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù),，是師范專業(yè),。我性格開朗、辦事穩(wěn)重,、善于思考,、自學(xué)能力強(qiáng)，易于接受新事物,。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí),、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng)、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識,。是一名符合時(shí)代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生,。 作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子，我滿懷熱情與追求,，期待一份契機(jī)與成功,，現(xiàn)請恕我冒昧自薦。

? ?在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,，積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),，在教學(xué)實(shí)踐的過程中，認(rèn)真閱讀教材、查閱學(xué)術(shù)資料和參考書籍,，在課堂上在快樂中吸收各個(gè)知識點(diǎn),。同時(shí)自己具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究,，使自己的理論知識與實(shí)踐水平得到了進(jìn)一步的增強(qiáng)和提高,，同時(shí)順利完成了碩士畢業(yè)論文。

? ?“工欲善其事,，必先利其器”,。本科四年，思考,、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴(kuò)展,，思維方式的變更，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神。

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? ?珍貴而難忘的四年大學(xué)生活已慢慢接近尾聲,，個(gè)人覺得很有必要總結(jié)一下大學(xué)四年以來的得失，從中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)做得好的方面并改進(jìn)做得不到位的地方,，使自己回顧來時(shí)的路,，也更是為了看清楚即將要走的路。

? ?★ 在專業(yè)學(xué)習(xí)上：

? ?大學(xué)時(shí)期,，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀,，每學(xué)期都獲獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)必修課的同時(shí),，我又選修了linux,、網(wǎng)站構(gòu)建、計(jì)算機(jī)組裝與維修,、數(shù)據(jù)庫等課程;在熟練掌握基本應(yīng)用軟件的同時(shí)又自學(xué)了flash,、photoshop、dreamweaver,、asp,、c++、vb等，精通c,、c++,、html和asp等多種編程語言。愛好作網(wǎng)頁并且有很多實(shí)踐,，有自己的個(gè)人網(wǎng)站,，flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表，而且一次性通過了全國計(jì)算機(jī)三級考試,、省三級考試,、程序員考試及高級程序員考試;并且對計(jì)算機(jī)的各個(gè)發(fā)展方向都有一定的了解。特別對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設(shè)方面,。因?yàn)閷τ谲浖_發(fā),，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，掌握各個(gè)流程的設(shè)計(jì)方法而且對計(jì)算機(jī)操作相當(dāng)?shù)氖炀?。在望站建設(shè)方面,，我有過建設(shè)網(wǎng)站的實(shí)踐，有很多建設(shè)經(jīng)驗(yàn),。

? ?★ 在思想方面：

? ?我積極上進(jìn),，篤守誠、信,、禮,、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步,。

? ?★ 在社會(huì)工作方面：

? ?我歷任班長管等職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃,、組織、協(xié)調(diào),、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

? ?★ 在業(yè)余方面：

? ?我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外，擅長打排球等各種球類,，擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長,，參加了歷年的班級各種比賽。

? ?我完美中帶點(diǎn)不完美的大學(xué)生活已接近尾聲,心理突然很傷感,。感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路.

? ?★ 在教學(xué)方面：

? ?我有過長時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。對于計(jì)算機(jī)教學(xué)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)也有自己獨(dú)特的見解,。

? ?馬上就要畢業(yè)了，但我懂得,，這不是終點(diǎn),，而是一個(gè)新的起點(diǎn)，在未來的學(xué)習(xí)工作中,，我會(huì)好好利用在自考期間獲得的寶貴財(cái)富,，把自己的人生不斷推向前進(jìn)!

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? ?在此期間，天道酬勤是我的信念,，自強(qiáng)不息是我的追求,。自入學(xué)以來，我時(shí)刻告誡自己要不斷的努力,，在學(xué)好自己專業(yè)知識的同時(shí),，努力提高自己的動(dòng)手能力。我一直重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，每一學(xué)期每一門課程,，認(rèn)真做好筆記，通過自己的努力,，我完成了自己的學(xué)業(yè)課程內(nèi)容,。

? ?未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但是我不會(huì)屈于任何事的,，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其它的計(jì)算機(jī)知識,，“敢于創(chuàng)新,，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求,。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,，“紙上談兵終覺淺,，絕知此事要躬行”,，因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，不斷鉆研,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的工作能力,。

? ? ? ? ?感謝您的閱讀，祝您生活愉快,。

本科畢業(yè)生自傳1000字篇二

本科畢業(yè)生自傳范文

? ? 轉(zhuǎn)眼間,，本科的你即將畢業(yè)，在畢業(yè)期間有很多需要去撰寫的,，其中就有個(gè)人自傳,，

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? ? 在校期間，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí);注重理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)自己的能力以及分析,、解決問題的能力。在豐富多彩的中,，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織,、宣傳,、和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

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? ? 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).

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? ? 珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

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? ? 我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí),，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像時(shí)填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺,。

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? ? 一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。

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? ? 社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動(dòng)力,，

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? ? 體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解,，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目。我喜歡運(yùn)動(dòng),，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,，尤其是足球。在四年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲,，可進(jìn)步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。

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? ? 個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。四年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。

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? ? 我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情,、性格堅(jiān)毅,。我認(rèn)為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面,，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn),，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的,。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到,，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾,，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果,，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的.敵人不是別的什么人，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但我不會(huì)松懈下來的,。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼

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? ? 我是xxx大學(xué)xxxx的一名,。所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，是師范專業(yè),。我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學(xué)能力強(qiáng),，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí),、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng),、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識。是一名符合時(shí)代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生。 作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子,，我滿懷熱情與追求,，期待一份契機(jī)與成功，現(xiàn)請恕我冒昧自薦,。

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? ? “工欲善其事,，必先利其器”。本科四年,，思考,、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟，對知識的渴望,，對理想的追求,，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更,，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想,，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

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? ? 大學(xué)時(shí)期,，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí)，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高,。在校期間,，我的專業(yè)課成績，每學(xué)期都獲獎(jiǎng)學(xué)金,。在學(xué)習(xí)必修課的同時(shí),，我又選修了linux、網(wǎng)站構(gòu)建,、計(jì)算機(jī)組裝與維修,、數(shù)據(jù)庫等課程;在熟練掌握基本應(yīng)用軟件的同時(shí)又自學(xué)了flash、photoshop,、dreamweaver,、asp、c++,、vb等,，精通c、c++,、html和asp等多種編程語言,。愛好作網(wǎng)頁并且有很多實(shí)踐，有自己的個(gè)人網(wǎng)站,，flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表,，而且一次性通過了全國計(jì)算機(jī)三級、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計(jì)算機(jī)的各個(gè)發(fā)展方向都有一定的了解,。特別對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設(shè)方面,。因?yàn)閷τ谲浖_發(fā)，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，掌握各個(gè)流程的設(shè)計(jì)方法而且對計(jì)算機(jī)操作相當(dāng)?shù)氖炀?。在望站建設(shè)方面，我有過建設(shè)網(wǎng)站的實(shí)踐,，有很多建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。

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? ? 我積極上進(jìn),，篤守誠,、信、禮,、智的做人原則,，思想積極要求進(jìn)步。

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? ? 我歷任班長管等職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

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? ? 我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長,，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長,，參加了歷年的班級各種比賽,。

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? ? 我有過長時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。對于計(jì)算機(jī)教學(xué)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)也有自己獨(dú)特的見解,。

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? ? 未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),，但是我不會(huì)屈于任何事的，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其它的計(jì)算機(jī)知識,，“敢于創(chuàng)新,，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,，“紙上談兵終覺淺,，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)，不斷鉆研,，積累工作經(jīng)驗(yàn),，提高自己的工作能力。

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? 模板,內(nèi)容僅供參考

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本科畢業(yè)生自傳1000字篇三

本科畢業(yè)生入黨自傳

本科畢業(yè)生入黨自傳在校期間,，我虛心求學(xué),、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞,，工作兢兢業(yè)業(yè),，及時(shí)總結(jié)；注重理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析,、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,；積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神,；作為系學(xué)生會(huì)干部的我,，有較強(qiáng)的組織、宣傳,、管理和應(yīng)變能力,；有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力,；并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路,。 我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),。看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷,，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高,。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里,，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)?，F(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力,，受益匪淺。一直在追求人格的升華,，注重自己的品行,。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到,。在大學(xué)生活中,，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書,，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀,。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,，并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道,，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益,，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們，相對的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手,。對于老師，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行,，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。 社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐,。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處,。此外,，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動(dòng)力,。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩，做過家教,、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,，有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂此不彼。 體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動(dòng),，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣，尤其是足球,。在四年之后的今天,，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲，可進(jìn)步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心,，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感,。 個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們,。四年來，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn),。( )

20xx—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想 以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念,，積極推進(jìn)教學(xué)改革,。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式,，提高課堂教學(xué)效益,，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí),，以新課程理念為指導(dǎo),，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研,、教改力度,，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展,、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主化學(xué)習(xí)方式。 主要工作 一,、教研組建設(shè)方面： 1,、深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐,。 ,、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐,。 ,、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來,，做到以學(xué)促研,，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升,。 2,、強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高課堂效益,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，抓好“五關(guān)”。 （1）備課關(guān),。要求教齡五年以下的教師備詳案,，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念,。 （2）上課關(guān),。 （3）作業(yè)關(guān)。首先要控制學(xué)生作業(yè)的量,，本著切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神,，要在作業(yè)批改上狠下工夫。 （4）考試關(guān),。以確保給學(xué)生一個(gè)公正,、公平的評價(jià)環(huán)境。 （5）質(zhì)量關(guān),。 3,、加強(qiáng)教研組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神,，做好新教師帶教工作,。 二、常規(guī)教學(xué)方面： 1加強(qiáng)教研組建設(shè),。興教研之風(fēng),，樹教研氛圍。特別要把起始年級新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn),。 2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,探討疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次,，定時(shí)間定內(nèi)容,，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn). 3,、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃,、有措施、有內(nèi)容,，在實(shí)效上下工夫,，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。 4,、積極開展聽評課活動(dòng),，每位教師聽課不少于20節(jié),，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課,，評課”之風(fēng),，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課,。 5,、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁,，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流,。 我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通,，勤研究,，重探索，重實(shí)效的原則,，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下,，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。 校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表 日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為 12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié) 12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖 鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組 xx-9 20xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文 20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃 化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃 生物教研組工作計(jì)劃 下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃 20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃 中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃 第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃 一．指導(dǎo)思想： 本學(xué)期,，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論,，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極,、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作,，加強(qiáng)課程改革,，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑,。加強(qiáng)課題研究,，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量,，提升教師的研究水平和研究能力,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研,、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。 二．主要工作及活動(dòng)： 1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，推進(jìn)新課程改革,。 組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí),、熟悉新教材的體系和特點(diǎn),，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng),，為全組教師提供交流,、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會(huì)。 2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)效率,。 強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作,。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上,，抓好上課、課后作業(yè),、輔導(dǎo),、評價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率,。加強(qiáng)教學(xué)方法,、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí),，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略,。 3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平,；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，提升教師的教學(xué)能力。 組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃,、有研究,、有活動(dòng)、有總結(jié),，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)論文,，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。 制訂好本組本學(xué)期的校公開課,、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃,，并組織好聽課,、評課等工作,。 三．具體安排： 二月份：制訂好教研組工作計(jì)劃,、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。 三月份：1、組織理論學(xué)習(xí),。 2,、高一英語教學(xué)研討活動(dòng),。 3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作,。 四月份：1,、組織好高三英語口語測試。 2,、高三英語復(fù)習(xí)研討會(huì)。 五月份：1,、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作,。 2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課,。 六月份：1,、組織好高考的復(fù)習(xí)迎考工作。 2,、收集課題活動(dòng)材料,。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想 堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神,，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn),，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本,，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。 本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo),，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”,，促進(jìn)新教師的成長,，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排,，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng),，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),。 二,、工作目標(biāo) 1、以課改為中心,，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究,，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng),。 2,、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”,，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧,、力量,。開展“師徒結(jié)對”活動(dòng)，以老帶新,，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。 3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍,、評課沙龍,，提高教師說課能力，和評課能力,，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng),，對典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng),。 4,、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課,，分析教材,，賞析重點(diǎn)課文,，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得,。讓備課不再是走場，形式主義,，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù),，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。 5,、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃,，開展形式多樣的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展,。 6,、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,，及時(shí)分析,，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo),。 三,、主要工作及具體措施 （一）骨干教師示范、把關(guān),，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”,。 1、本學(xué)期,，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人,、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧,、力量,。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng),。低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的探討,。分層、有序地開展教研活動(dòng),，使教研活動(dòng)更成熟,、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平,。 2,、開展“師徒結(jié)對”活動(dòng),，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。 （二）年輕教師取經(jīng),、學(xué)習(xí)，爭取出成績,。 1,、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長,，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課,。上模仿課的內(nèi)容可以通過觀看名師的關(guān)盤、視頻或者教學(xué)實(shí)錄等途徑,，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要,，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 ,。2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一,、指導(dǎo)思想 ?高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德,、情感,、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展,，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ),，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。 ?高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握,、綜合分析問題的思維能力,、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科,、多層次,、多角度分析解決問題的通識教育理念。教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，緊跟高考形勢的發(fā)展,，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏,。 ?按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求,，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主,，落實(shí)基礎(chǔ)知識要到位,，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力,。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，落實(shí)基礎(chǔ),，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平,。 ?二,、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人,，女生25人,。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容,，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板,，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo),，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。能跟上課的學(xué)生,，課上活潑，發(fā)言積極,，上課專心聽講,，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng),，課后也很自覺,，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng),，不管遇到什么題,，只要讀了兩次，就能找到方法,，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了,。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì),。 二、教材分析 本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題,；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算,；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì),；（5）小數(shù)的加法和減法,；（6）平行四邊形和梯形 本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序,，學(xué)習(xí)使用小括號,，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí),，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系,，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實(shí)際問題的能力,，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算,，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括,，整理和提高,。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,，然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義,，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù),，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ),。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固,，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備,。 三、教學(xué)目標(biāo) （一）知識與技能： 1,、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù),，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級正確地讀,、寫含有三級的多位數(shù),。 2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義,，掌握加法與減法,、乘法與除法之間的關(guān)系。

③提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)展靈敏,、力量，速度和有氧耐力,，武德的培養(yǎng),；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難,。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過程中,，表現(xiàn)出適宜的自信心，形成勇于克服困難積極向上,，樂觀開朗的優(yōu)良品質(zhì),；認(rèn)識現(xiàn)代社會(huì)所必需的合作和競爭意識,，在武術(shù)學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康與社會(huì)需要相,，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì),，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名人并能對他們進(jìn)行簡單的評價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí),，去討論與研究技能的實(shí)用性,，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。 （3）教學(xué)目標(biāo)： ①總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念,，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識和體魄,，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級長拳”、“劍”的興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識,，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生都受益,，以及多樣性和選擇性的教學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求,，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解,，保證學(xué)生在高一年田徑必修基礎(chǔ)上再加上“長拳”來引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年的 “劍”選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分,。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長拳”以及“劍”的基本套路,，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì),，特別是武德的培養(yǎng),。 ②具體目標(biāo)： 運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則,，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃,。c學(xué)會(huì)評價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。 運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值,，并關(guān)注國內(nèi)外重大體賽事,。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)一步加強(qiáng)技,、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力,。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡易處理方法,。 身體健康：a能通過多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力,。b了解一些疾病等有關(guān)知識,，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義,。c形成良好的生活方式與健康行為,。 心理健康：a自覺通過體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感,。b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為,。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來喜悅。 社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神,。b具有通過各種途徑獲取體育與健康方面知識和方法的能力,。 （4）教學(xué)措施： 采用教師示范與講解，學(xué)生討論,，練習(xí),，教師評價(jià)，再進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo),，后進(jìn)行學(xué)生練習(xí),，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評價(jià)相結(jié)合的方式方法，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù),，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí)行培優(yōu)扶中輔差,，,，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí),、相互討論,、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率,；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合,，特別是加強(qiáng)心理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué),、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí),，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我保護(hù)意識與能力。 二,、教學(xué)研究的計(jì)劃 （1）課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”,、“平山初級長拳”的開發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開題準(zhǔn)備,。做為“青春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員,，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開展活動(dòng)。 （2）校本教研：加強(qiáng)校本課程的開發(fā),，加強(qiáng)體育備課組的教研能力,，做為備課組長的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開發(fā)，本次校本開發(fā)重點(diǎn)放在“劍”,、“初級長拳”,、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重,。 （3）論文撰寫：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫,。 （4）校際、教研組,、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教研員及校際組成員,，積極參加校際組開展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教研水平,，做好兼職教研員的本職工作,，協(xié)助教研員開展教研活動(dòng),；積極參加教研組的各項(xiàng)活動(dòng),，提升教研水平；做為備課組長的我,，我計(jì)劃是積極組織本組老師一起提高高中的課改力度與水平,，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過程中出現(xiàn)的一系列問題,，針對選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行溝通,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過程的評價(jià),，協(xié)調(diào)選項(xiàng)內(nèi)容的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過程。 高二下學(xué)期語文備課組工作計(jì)劃 高二下學(xué)期化學(xué)教學(xué)計(jì)劃 高二下學(xué)期語文教學(xué)工作計(jì)劃 關(guān)于高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 20xx學(xué)年高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文 20xx高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃 高二下學(xué)期工作計(jì)劃范文 20xx年高二下學(xué)期地理教學(xué)計(jì)劃 高二下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃2 高二下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃

生積極性,，要求作業(yè)在課堂上完成，并及時(shí)反饋,。 4. 做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作,，實(shí)施“課內(nèi)補(bǔ)課”的方法,，組織互幫互學(xué)。 5.培養(yǎng)學(xué)生的分析,、比較和綜合能力,。 6. 培養(yǎng)學(xué)生的抽象、概括能力。 7. 培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力,。 8. 培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性。 五,、課時(shí)安排 四年級下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)安排了72課時(shí)的教學(xué)內(nèi)容,。各部分教學(xué)內(nèi)容教學(xué)課時(shí)大致安排 一,、混合運(yùn)算和應(yīng)用題（11課時(shí)） 1、混合運(yùn)算2課時(shí) 2,、兩、三步計(jì)算的應(yīng)用題8課時(shí) 3,、整理和復(fù)習(xí)1課時(shí) 二,、整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算（18課時(shí)） 1、十進(jìn)制計(jì)數(shù)法2課時(shí) 2,、加法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 3,、減法的意義和運(yùn)算定律3課時(shí) 4,、乘法的意義和運(yùn)算定律4課時(shí) 5,、除法的意義4課時(shí) 6、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 三,、量的計(jì)量（6課時(shí)） 1、常用的計(jì)量單位2課時(shí) 2,、名數(shù)的改寫4課時(shí) 四、小數(shù)的意義和性質(zhì)（17課時(shí)） 1,、小數(shù)的意義和讀寫法2課時(shí) 2、小數(shù)的性質(zhì)和小數(shù)的大小比較3課時(shí) 3,、小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化4課時(shí) 4,、小數(shù)和復(fù)名數(shù)3課時(shí) 5,、求一個(gè)小數(shù)的近似數(shù) 2課時(shí) 6,、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 五,、小數(shù)的加法和減法（3課時(shí)） 小管家1課時(shí) 六、三角形,、平行四邊形和梯形（10課時(shí)） 1,、角的度量1課時(shí) 2、垂直和平行2課時(shí) 3,、三角形2課時(shí) 4、平行四邊形和梯形3課時(shí) 5,、整理和復(fù)習(xí)2課時(shí) 七、總復(fù)習(xí)（6課時(shí)） xx年2月26日

向縱深發(fā)展,。 ?6,、做好論文的撰寫、參評工作,。 ?活動(dòng)安排： ?二月份：課例展示交流。王鈞,、李汪俊、羅建上研究課,；課題成員進(jìn)行子課題研究交流,。 ?三月份：課例展示交流,。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí)，程中華,、戴輝文、孫小娟上研究課,；課題成員進(jìn)行子課題研究交流。 ?四月份：課例展示交流,。（姚愛祥）組織課題學(xué)習(xí),，劉華波,、曹輝、錢蕓上研究課,；課題成員進(jìn)行子課題研究交流,。 ?五月份：課題研究小結(jié)

2、組織年輕教師開展會(huì)診式課堂教學(xué)診斷活動(dòng),、同課異構(gòu)活動(dòng),、同構(gòu)異教活動(dòng)，有效,，切實(shí)提高我校年輕語文老師的專業(yè)水平,，獲得快速成長。 3,、選拔教齡2——3年新教師參加區(qū)教研室組織的區(qū)新生代課堂教學(xué)比賽,，并做好指導(dǎo),、培訓(xùn)工作。 （三）教研形式穩(wěn)中有變,，踏實(shí)而生動(dòng),。 1,、繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評課沙龍,，結(jié)合教研活動(dòng)的主題組織好教師學(xué)習(xí)、交流,。聽展示課的教師對聽課內(nèi)容進(jìn)行精心,、系統(tǒng)的評點(diǎn)，寫成評課稿,，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流,、探討,。與往年不同的是，在保證互動(dòng)評課活動(dòng)開展同時(shí),，不影響正常教學(xué),，本學(xué)期安排8次集體評課活動(dòng)，其他評課通過qq群來交流,、研討,。

本科畢業(yè)生自傳1000字篇四

2019屆本科畢業(yè)生畢業(yè)自傳

宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”,。至元明清之縣學(xué)一律循之不變,。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,，學(xué)堂興起,，各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時(shí)還有學(xué)官一意,，即主管縣一級的教育生員,。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?！敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”,。于民間，特別是漢代以后,，對于在“?！被颉皩W(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合,，比如書院,、皇室，也稱教師為“院長,、西席,、講席”等。 我叫***,，男,，漢族，中共黨員,，籍貫河南省新鄉(xiāng)市長垣縣,，1987年10月生于長垣縣**鄉(xiāng)***村，系商丘師范學(xué)院*****系****專業(yè)2019屆本科畢業(yè)生,。我是一個(gè)性格開朗,，認(rèn)真負(fù)責(zé)，沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示,，我所經(jīng)歷的事在改變著我,，使我不斷完善自我，逐漸走向成熟,。

語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇,。如果有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目,、精彩段落,對提高學(xué)生的水平會(huì)大有裨益?，F(xiàn)在,不少語文教師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果教師費(fèi)勁,學(xué)生頭疼,。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈,。造成這種事倍功半的尷尬局面的關(guān)鍵就是對文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見”,如果有目的,、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀,、默讀、跳讀,或聽讀,、范讀,、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力,。久而久之,這種思想內(nèi)容,、寫作技巧和語感就會(huì)自然滲透到學(xué)生的語言意識之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和發(fā)展,。 我的父母都是農(nóng)民,，他們從小就以黨員的事跡教導(dǎo)我要品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)對于一個(gè)學(xué)生很重要,，但是做人是更重要的,，要我時(shí)刻銘記踏踏實(shí)實(shí)走路，坦坦蕩蕩做人,。這些話在我心中都永遠(yuǎn)的留下了樸實(shí)和堅(jiān)強(qiáng),，對我的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而重要的影響。

“師”之概念,，大體是從先秦時(shí)期的“師長,、師傅、先生”而來,。其中“師傅”更早則意指春秋時(shí)國君的老師,。《說文解字》中有注曰：“師教人以道者之稱也”,?！皫煛敝x，現(xiàn)在泛指從事教育工作或是傳授知識技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者,?！袄蠋煛钡脑獠⒎怯伞袄稀倍稳荨皫煛?。“老”在舊語義中也是一種尊稱,，隱喻年長且學(xué)識淵博者,。“老”“師”連用最初見于《史記》,，有“荀卿最為老師”之說法,。慢慢“老師”之說也不再有年齡的限制，老少皆可適用,。只是司馬遷筆下的“老師”當(dāng)然不是今日意義上的“教師”,，其只是“老”和“師”的復(fù)合構(gòu)詞，所表達(dá)的含義多指對知識淵博者的一種尊稱,，雖能從其身上學(xué)以“道”,，但其不一定是知識的傳播者。今天看來,，“教師”的必要條件不光是擁有知識,，更重于傳播知識。 1994年9月,，我進(jìn)入了***小學(xué)學(xué)習(xí),，開始了我人生中的學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)的五年中,，我牢記父母的告誡,，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)家人對我的期望,，在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,，并且在學(xué)生當(dāng)中有相當(dāng)高的威望，在那時(shí)小小的我開始明白了什么是職責(zé),，什么是奉獻(xiàn),。經(jīng)過了五年的努力學(xué)習(xí)，我順利升入了初中,，2019年9月在****開始了我的中學(xué)生活,。當(dāng)時(shí)我想一定要好好學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，在各方面都要起模范帶頭作用,，把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，并在當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣相當(dāng)?shù)兔业那闆r下毅然確定一定要考上高中的念頭,。在這一思想指導(dǎo)下,，我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。因個(gè)人表現(xiàn)出色,，初二時(shí)加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán),。

教師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀,，讓幼兒學(xué)習(xí),、模仿。如領(lǐng)讀,，我讀一句,，讓幼兒讀一句，邊讀邊記,；第二通讀,，我大聲讀,，我大聲讀,，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿,；第三賞讀,，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音,，一邊幼兒反復(fù)傾聽,，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味,。 xx年9月進(jìn)入****開始了自己人生中的高中學(xué)習(xí)生涯,。進(jìn)入高中后很長的時(shí)間內(nèi)我沒有適應(yīng)全新的生活，所以高一上學(xué)期我的成績不是很理想,，高一下學(xué)期逐步適應(yīng),。在高二時(shí)我遇到了***老師、***老師等,，她們了解了我初中時(shí)的情況,，對我進(jìn)行了力所能及的幫助，在這段時(shí)間內(nèi)我的成績有了較大的提高,。老師和同學(xué)們對我的學(xué)習(xí)和工作能力都給予了相當(dāng)?shù)目隙?，另外在我的學(xué)習(xí)生涯中我姐對我的學(xué)習(xí)和考學(xué)起了關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助作用，可以說沒有我姐給我起的帶頭作用我應(yīng)該不會(huì)有今天的學(xué)歷,。按照當(dāng)時(shí)的情況我xx年高考時(shí)完全有能力考上重點(diǎn)院校,，但不幸的是兩度高考兩失利，最終我選擇征集志愿報(bào)考了商丘師范學(xué)院,。

一般說來,，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）《春秋谷梁傳疏》曰：“師者教人以不及,，故謂師為師資也”,。這兒的“師資”，其實(shí)就是先秦而后歷代對教師的別稱之一,?！俄n非子》也有云：“今有不才之子……師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形,，但仍說不上是名副其實(shí)的“教師”,，因?yàn)椤敖處煛北仨氁忻鞔_的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。 在等待成績那段日子里,，因?yàn)楦呖嫉氖Ю闹谐錆M了不快,、情緒低落，我沒有把時(shí)間花費(fèi)在玩樂放松上,，而是在家補(bǔ)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識并學(xué)習(xí)五筆字型,。每天的學(xué)習(xí)都非常累，但是我學(xué)到了我非常欠缺的知識,，讓我認(rèn)識到只擁有課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。xx年8月初，我收到了商丘師范學(xué)院的錄取通知書,。

xx年9月18日我告別了父母,、朋友和深愛的家鄉(xiāng)，從未出過遠(yuǎn)門的我只身一人來到學(xué)校辦理報(bào)到手續(xù),，在商丘師范學(xué)院****系,，以全新的姿態(tài)開始了自己豐富多彩的大學(xué)生活。

鑒于高中時(shí)由于不適應(yīng)造成的成績不理想,，因此入學(xué)后很短的時(shí)間內(nèi)我便努力從高中三點(diǎn)一線的生活中適應(yīng)了全新的大學(xué)生活,。努力學(xué)習(xí)，各方面突出表現(xiàn),，同時(shí)參加大量的社會(huì)活動(dòng),，于xx年11月4日向黨組織遞交了入黨申請書。在大一期間學(xué)習(xí)努力刻苦,，工作積極踏實(shí),，生活上樂于助人，在xx年3月份的班委會(huì)換屆中,，我競選成功,，擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職并任職至今。這個(gè)開端對我來說是非常有紀(jì)念意義的,，因?yàn)檎菑哪菚r(shí)起,，我開始懂得如何將學(xué)習(xí)和工作并重懂得了如何更好的為人民服務(wù),，并努力學(xué)習(xí)工作方法和處理人際關(guān)系的方法。由于工作積極,，成績優(yōu)秀,，獲得了學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”和“優(yōu)秀三好學(xué)生”榮耀稱號,，并兩度榮獲 “一等獎(jiǎng)學(xué)金”。

我的大二學(xué)年是非常不尋常的一年,，在此期間商丘師范學(xué)院要接受教育部的本科教學(xué)水平評估,。評估和期間的國家獎(jiǎng)助學(xué)金事件對我以后的生活等方面都產(chǎn)生了重要影響。我首先國家獎(jiǎng)學(xué)金的失利和助學(xué)金方面的某些事故,，困擾了我很長的一段時(shí)間,，在那段時(shí)間里我的心里充滿了不快，因而也影響了我的學(xué)習(xí),、工作及與同學(xué)的交流,。在經(jīng)過激烈的思想轉(zhuǎn)彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學(xué)生活。因?yàn)樵u估的原因我又開始了忙碌的學(xué)生工作,，在評估中我的動(dòng)手能力,、工作能力、團(tuán)隊(duì)精神,、思想方面等都得到了較大的提高，這些都是我一生都受用不盡的財(cái)富,。在大二學(xué)年,，我通過了大學(xué)英語四級考試，獲得06-07學(xué)年度“國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”,，在本科教學(xué)評估的準(zhǔn)備階段被聘請為我系“英語口語測試員”并隨后被評為“學(xué)生先進(jìn)個(gè)人”,，獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號。

2019年5月2日,，我考察期滿,，被組織批準(zhǔn)成為我班第一批光榮加入中國共產(chǎn)黨的學(xué)生。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員一年了,，一年來我不斷注意提高自身修養(yǎng),，在各方面以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，審視衡量自己,，并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉(zhuǎn)正,。

在大三時(shí)代，我的學(xué)習(xí)和所做的學(xué)生工作都達(dá)到了全盛時(shí)期,，在這一學(xué)年內(nèi),，我積極參與各種社會(huì)活動(dòng),，從各個(gè)方面服務(wù)同學(xué)，與老師的關(guān)系也更加和諧,，思想上也更加注重政治理論的學(xué)習(xí),，同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)若干次，并為我的學(xué)弟們做專業(yè)方面的實(shí)踐指導(dǎo),；另外在這年內(nèi)我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),，并確立了要考研的決心，在學(xué)年結(jié)束時(shí)我的考試平均分名列全系第一,。在此期間,，我榮獲商丘師范學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”、被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀教學(xué)信息員”,、“優(yōu)秀三好學(xué)生”，并通過全國計(jì)算機(jī)等級二級考試,。

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本科畢業(yè)生自傳1000字篇五

本科畢業(yè)生自傳范文

本科畢業(yè)生自傳范文

在校期間,，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真,、吃苦耐勞,，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際,，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析,、解決問題的能力。在豐富多彩的大學(xué)生活中,，為了擴(kuò)大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng),，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織,、宣傳,、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中,，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人.并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動(dòng).

珍貴的四年大學(xué)生活接近尾聲,，特此總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,，使自己回顧走過的路,，也更是為了看清將來要走的路。

我的學(xué)習(xí)成績不是非常好,，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。在我考進(jìn)大學(xué)時(shí)，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,，然而很快我就明白了,，大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),，我也打消了初衷，開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程,。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力,。由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識,，只靠課堂上聽講是完全不夠的,。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料,。日積月累,，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考,。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法,。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”,，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法，做什么都勤于思考,，遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要,。在學(xué)習(xí)知識這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼,。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,，正在做畢業(yè)設(shè)計(jì),，更鍛煉了自我的動(dòng)手和分析問題能力，受益匪淺,。

一直在追求人格的升華,，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在大學(xué)生活中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。四年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。平時(shí)友愛同學(xué),，尊師重道，樂于助人,。以前只是覺得幫助別人感到很開心,，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己,?；仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過他們,，相對的,，在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,，我一向是十分敬重的,，因?yàn)樗麄冊谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我,。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從,。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,，與其說品德是個(gè)人的人品操行，不如說是個(gè)人對整個(gè)社會(huì)的責(zé)任,。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,，就得對社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德,，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高,。大學(xué)四年中,，我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處,。此外，還一直做班委和寢室長,，對自己既是壓力又是動(dòng)力,。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng)，會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,，做過家教,、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,，有時(shí)會(huì)感到累些,，但樂此不彼。

體育成績一向很好,。我的體質(zhì)并非很出色,，可是通過我的練習(xí)和對體育項(xiàng)目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項(xiàng)目,。我喜歡運(yùn)動(dòng)，基本對所有運(yùn)動(dòng)都感興趣,，尤其是足球,。在四年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高,，腳法和意識,。我是從高一開始接觸足球,，起步比較遲，可進(jìn)步很快,，總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后脫穎而出,。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天賦,。踢足球不僅鍛煉了身體,，而且增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來,，我不斷的自我反省,，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí),、熱情,、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本,，所以我一直是以言出必行來要求自己的,，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次,，同學(xué)或老師約了我見面,，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約,，給他們留下了深刻的映像,。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好,，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時(shí),，我更懂得了,，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計(jì)中充分展示了出來,。我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終,，就算再難的事也全力以赴,，追求最好的結(jié)果，正因?yàn)槿绱耍野炎约旱囊庵疽暈橹饕蛩?，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針,。一個(gè)人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身,。這么多年來,，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說,，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實(shí)比以前堅(jiān)毅了許多,，但我不會(huì)松懈下來的,。以上這些優(yōu)點(diǎn)，是我今后立身處世的根本,，我應(yīng)該繼

畢業(yè)生個(gè)人自傳范文

我是xxx大學(xué)xxxx學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,。所學(xué)的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，是師范專業(yè),。我性格開朗,、辦事穩(wěn)重、善于思考,、自學(xué)能力強(qiáng),，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實(shí),、實(shí)驗(yàn)操作技能強(qiáng),、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識。是一名符合時(shí)代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生,。 作為即將踏入社會(huì)征途的莘莘學(xué)子,，我滿懷熱情與追求，期待一份契機(jī)與成功,，現(xiàn)請恕我冒昧自薦,。

“工欲善其事，必先利其器”,。本科四年,，思考、書籍和社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,，對知識的渴望,，對理想的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展,，思維方式的變更,，造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想，培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神,。

★ 在專業(yè)學(xué)習(xí)上：

大學(xué)時(shí)期，在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時(shí),，我更注重的是綜合素質(zhì)的提高,。在校期間，我的專業(yè)課成績優(yōu)秀,，每學(xué)期都獲獎(jiǎng)學(xué)金,。在學(xué)習(xí)必修課的同時(shí)，我又選修了linux,、網(wǎng)站構(gòu)建,、計(jì)算機(jī)組裝與維修、數(shù)據(jù)庫等課程;在熟練掌握基本應(yīng)用軟件的同時(shí)又自學(xué)了flash,、photoshop,、dreamweaver、asp,、c++,、vb等，精通c,、c++,、html和asp等多種編程語言。愛好作網(wǎng)頁并且有很多實(shí)踐,，有自己的個(gè)人網(wǎng)站,，flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表，而且一次性通過了全國計(jì)算機(jī)三級考試,、省三級考試,、程序員考試及高級程序員考試;并且對計(jì)算機(jī)的各個(gè)發(fā)展方向都有一定的了解。特別對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設(shè)方面,。因?yàn)閷τ谲浖_發(fā),，我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，掌握各個(gè)流程的設(shè)計(jì)方法而且對計(jì)算機(jī)操作相當(dāng)?shù)氖炀?。在望站建設(shè)方面,，我有過建設(shè)網(wǎng)站的實(shí)踐，有很多建設(shè)經(jīng)驗(yàn),。

★ 在思想方面：

我積極上進(jìn),，篤守誠、信,、禮,、智的做人原則，思想積極要求進(jìn)步。

★ 在社會(huì)工作方面：

我歷任班長管等職務(wù),，長期為同學(xué)們服務(wù),，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃,、組織,、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神,。

★ 在業(yè)余方面：

我充分發(fā)揮在音樂方面的個(gè)性特長,，積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng)，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上,。此外,，擅長打排球等各種球類，擔(dān)任過長時(shí)間的排球隊(duì)長,，參加了歷年的班級各種比賽,。

★ 在教學(xué)方面：

我有過長時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。對于計(jì)算機(jī)教學(xué)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)也有自己獨(dú)特的見解,。

未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),，但是我不會(huì)屈于任何事的，我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其它的計(jì)算機(jī)知識,，“敢于創(chuàng)新,，勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,，“紙上談兵終覺淺,，絕知此事要躬行”，因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),，不斷鉆研,，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高自己的工作能力,。