每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

防止干預(yù)司法三個(gè)規(guī)定的內(nèi)容篇一

政法干警的職責(zé)是保護(hù)人民群眾的生命,、財(cái)產(chǎn)安全,，維護(hù)社會治安穩(wěn)定,，打擊犯罪，在日常的工作中,，難免會有各種各樣的誘惑存在,，如人情的拉攏、關(guān)系的打點(diǎn),、熟人的招呼,、金錢美女的褻瀆等等,，尤其是作為基層干警，所接觸的人,、事,、物應(yīng)接不暇，故誘惑更多,，這就要求我們要心存廉潔,、公正執(zhí)法，要真正做到心系群眾分分利益,，情牽百姓絲絲安危,。作為一名干警，時(shí)刻需要用良知來警惕自己,，廉潔是工作的需要,，是政法工作的基石。

一,、要牢記使命,。中國共產(chǎn)黨人和的初心和使命就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興,。人民干警為人民,，應(yīng)時(shí)刻

不忘初心

二、作為一名干警,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦,，提高警惕，防止各種腐敗乘虛而入,，防止內(nèi)心發(fā)生“私欲膨脹”,，牢記“小節(jié)不守,，大節(jié)難保”,、“千里決提,，毀于蟻穴”的道理?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，要時(shí)刻保持敬畏戒懼之心,?！肮鳌⒘?，見微知著,，謹(jǐn)小慎微，防微杜漸,，始終做到守得住清貧,，經(jīng)得住誘惑，耐得住寂寞,，保持廉潔從警的本色,。我們工作如履薄冰，要時(shí)時(shí)警醒自己,，做到“常在河邊走,，就是不濕鞋”。

三,、要謹(jǐn)慎交友,。要按照政治建警的要求，在構(gòu)建清清爽爽的同志關(guān)系,、規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系和干干凈凈的社會關(guān)系方面,，堅(jiān)決做到“二十個(gè)不準(zhǔn)”。平時(shí)的工作,、生活中要慎重選擇相交的朋友和環(huán)境,。古語云：君子與君子以同道為朋，小人與小人以同利為朋,。以利相交,，利盡則散；以勢相交,，勢去則傾,；以權(quán)相交，權(quán)失則棄,；以情相交,，情逝人傷,；唯以心相交，淡泊明志,，成其久遠(yuǎn),。要凈化自身交友圈，擇善而交,，真正做到交有道之朋,，不交無益之友。要警惕少數(shù)心懷叵測的人千方百計(jì)與你拉關(guān)系,、套近乎,、交朋友，投你所好,。慎防在過濫的社會交往中看到燈紅酒綠就心理失衡,，產(chǎn)生攀比心理，導(dǎo)致私欲日益膨脹,，以致放棄原則,、突破底線，甚至走向犯罪深淵,。

四,、要遠(yuǎn)俗修身。作為一名干警警,，要大力加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識方面的學(xué)習(xí),，多讀書學(xué)習(xí)，不斷增長自己的才干,，凈化思想和靈魂,，提升自己的素養(yǎng)和境界。要反復(fù)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的“十九大”

報(bào)告

方案

我們從事的工作面臨的誘惑很多,，而作為一名干警要真正做到“出淤泥而不染”，必須需要很強(qiáng)的自制力,，而這自制力就來自廉潔之德的內(nèi)心約束,，來自干警職責(zé)的外在約束，但不管怎樣,，要想使得廉潔之花開的絢爛,，就只有像“暮夜卻金”故事里的楊震一樣，敢于拒絕不義之財(cái),。在權(quán)色錢誘惑面前,，做到廉潔自律，守廉如玉,，善于“慎獨(dú)”,。

政治建警，是一項(xiàng)政治任務(wù),，也是保持警隊(duì)純潔的一項(xiàng)重要舉措,。要切切實(shí)實(shí)以政治建警為契機(jī)，努力提高政治思想素質(zhì),，使工作作風(fēng)明顯改善,，工作效率進(jìn)一步提高，隊(duì)伍的凝聚力,、戰(zhàn)斗力進(jìn)一步加強(qiáng),。

防止干預(yù)司法三個(gè)規(guī)定的內(nèi)容篇二

為落實(shí)文件規(guī)定，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了《領(lǐng)導(dǎo)干部干預(yù)司法活動,、插手具體案件處理的記錄,、通報(bào)和責(zé)任追究規(guī)定》、《司法機(jī)關(guān)內(nèi)部人員過問案件的記錄和責(zé)任追究》,、《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范司法人員與當(dāng)事人,、律師、特殊關(guān)系人,、中介組織接觸交往行為的若干規(guī)定》等三個(gè)文件,，感觸頗深，并且對如下幾個(gè)方面深有體會：

警察要以守初心,、葆本色的政治站位深刻認(rèn)識“三個(gè)規(guī)定”的重要性和嚴(yán)肅性,，帶頭執(zhí)行落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”，將其作為增強(qiáng)“四個(gè)意識”,、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,、做到“兩個(gè)維護(hù)”的基本要求。堅(jiān)持全面依法治國，讓人民群眾的獲得感,、安全更加充實(shí),、更有保障、更可持續(xù),，必須維護(hù)社會公平正義,，保護(hù)人民群眾人身和財(cái)產(chǎn)安全。黨的十八大以來,，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把全面依法治國納入“四個(gè)全面戰(zhàn)略布局一體推進(jìn),，多次強(qiáng)調(diào)維護(hù)司法公正。

對于非正常途徑探案情,、打招呼,，甚至干預(yù)司法、插手案件等行為,，要堅(jiān)持司法責(zé)任底線思維,，堅(jiān)決拒絕并如實(shí)記錄填報(bào)。還要向社會宣示,，無論什么人,，無論職務(wù)高低、親疏遠(yuǎn)近,，都不應(yīng)通過非正當(dāng)途徑打探案情,，這樣做不僅自己會被填報(bào)登記，還會對正常開展工作造成影響,。深入貫徹溶實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,，始終堅(jiān)持以人民為中心，堅(jiān)守職責(zé)使命,，切實(shí)加強(qiáng)政治監(jiān)管,，嚴(yán)格日常監(jiān)督，堅(jiān)持反腐敗無禁區(qū),，以零容忍態(tài)度堅(jiān)決整治司法腐敗,。

一是通過認(rèn)真對照檢查，本人不存在違反“三個(gè)規(guī)定”的情況,；

二是本人今后將認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)規(guī)定”的精神,，勇于同違反規(guī)定的人和事作斗爭，堅(jiān)決按照規(guī)定的要求登記和上報(bào),。

三是積極向親朋好友宣傳“三個(gè)規(guī)定”的要求,，取得理解和支持！

嚴(yán)格規(guī)范執(zhí)行“三個(gè)規(guī)定”筑牢廉潔執(zhí)法“防火墻”

防止干預(yù)司法三個(gè)規(guī)定的內(nèi)容篇三

第一章總則

第一條,，為認(rèn)真落實(shí)教育部關(guān)于《關(guān)于加強(qiáng)普通高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)我院理心理健康教育工作，強(qiáng)化心理健康教育工作力度,，為避免危機(jī)事件發(fā)生,、有效的避免因危機(jī)事件發(fā)生造成負(fù)面影響；為了大學(xué)生的心理健康成長特制定本辦法,。

第二條,，心理危機(jī)干預(yù)的首要任務(wù)就是積極預(yù)防在學(xué)校管理范圍內(nèi)重大負(fù)性事件的發(fā)生。在盡可能早的時(shí)間內(nèi)預(yù)警可能出現(xiàn)的沖突性事件并能給予及時(shí)的疏導(dǎo),，要能對學(xué)校管理范圍內(nèi)的有心理危機(jī)傾向的高危人群進(jìn)行必要的監(jiān)控和疏導(dǎo),。

第三條，以人為本為宗旨,。大學(xué)生在正常的成長和發(fā)展過程中,，因?yàn)榄h(huán)境的變化遇上困難或阻滯而導(dǎo)致一些異常的反應(yīng)，對于大學(xué)生潛在的問題做到到早預(yù)防,、早干預(yù),。由情緒、認(rèn)知,、行為,、人際交往、甚至生理上的問題重大生活事件,，發(fā)生心理失衡,。干預(yù)組織對產(chǎn)生心理失衡狀態(tài)的大學(xué)生或大學(xué)生人群以及與他們密切相關(guān)的人群提供及時(shí)的、專業(yè)的心理援助,。

第四條,，本辦法適用于在我院接受教育的全日制本科生、高職學(xué)生,、大專生,。

第二章干預(yù)機(jī)制

第五條，心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)院領(lǐng)導(dǎo)小組組長由主管院長擔(dān)任,，付組長由學(xué)生處處長擔(dān)任,，組員由各系系主任、心理健康教育中心工作人員擔(dān)任,。

第六條,，寢室、班,、系,、院四級管理機(jī)制，以首任負(fù)責(zé)責(zé)任制,。

第七條,，學(xué)校全體教職工具有權(quán)利和義務(wù)關(guān)懷支持該項(xiàng)工作，大學(xué)生干部積極協(xié)助我院領(lǐng)導(dǎo)小組抓好心理危機(jī)與干預(yù)工作。

第八條,，現(xiàn)場干預(yù)以首任責(zé)任負(fù)責(zé)制,，采取一穩(wěn)住，二報(bào)告原則,。穩(wěn)住就是穩(wěn)住事態(tài)不向負(fù)面發(fā)展,；報(bào)告就是在穩(wěn)住局勢的前提下，電話,、書面向上報(bào)告,。如果問題已經(jīng)解決，書面報(bào)告心理健康中心,。

第九條,，采取來訪干預(yù)。針對有沖突性行為爆發(fā)傾向的求助人或人群采取主動心理干預(yù),。

第十條,，重視事后干預(yù)，跟蹤當(dāng)事人,，在重大事件發(fā)生后,，對當(dāng)事人或人群、相關(guān)人或人群的補(bǔ)救性心理干預(yù),。

第三章危機(jī)干預(yù)概念

第十一條,，心理危機(jī)干預(yù)就是指運(yùn)用心理學(xué)、心理咨詢學(xué),、心理健康教育學(xué)等方面的理論與技術(shù)對處于心理危機(jī)狀態(tài)的個(gè)人或人群進(jìn)行有目的,、有計(jì)劃、全方位的心理指導(dǎo),、心理輔導(dǎo)或心理咨詢,，以幫助平衡其已嚴(yán)重失衡的心理狀態(tài)，調(diào)節(jié)其沖突性的行為,，降低,、減輕或消除可能出現(xiàn)的對人和社會的危害。

第四章關(guān)注干預(yù)對象

第十二條,，存在危機(jī)狀態(tài)傾向和心理危機(jī)狀態(tài)的學(xué)生是關(guān)注和干預(yù)的對象,。干預(yù)對象一般在情緒、言語,、行為,、軀體等方面有較為明顯的改變。

第十三條,，對存在下列因素之一的學(xué)生,，予以關(guān)注：

1,、情緒低落，不與同學(xué)交往,、不與家人交往的,。

2,、發(fā)短信或者口出自殺言語或者有自殺意念的,。

3、身體發(fā)病,、家人家庭變故,，人際關(guān)系發(fā)生強(qiáng)烈沖突的。

4,、經(jīng)歷或者遭受重大遭遇的,。

5、親友或者家人有自殺傾向的

6,、長期有睡眠障礙的,。

7、有明顯的人格障礙的,。

8,、有明顯的暴力攻擊行為，對其他人可能造成危害,。

9,、有明顯的精神障礙的。

第五章實(shí)時(shí)預(yù)警

第十四條,，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識,，做好心理危機(jī)防御工作。采取心理健康講座形式填補(bǔ),、跟上大學(xué)生心理成長的需要,。

第十五條，關(guān)注大學(xué)生言,、行,，有效的發(fā)現(xiàn)大學(xué)生異常，做到早發(fā)現(xiàn),，早預(yù)防,。

第十六條,，堅(jiān)持新生心理健康普查制度，對每年新生進(jìn)行心理健康普查,，對普查出應(yīng)當(dāng)繼續(xù)篩查或者必須關(guān)注的學(xué)生，建立心理健康檔案學(xué)生,，做進(jìn)一步關(guān)注,，與學(xué)院一起做好危機(jī)預(yù)防和心理疏導(dǎo)工作,。

第十七條,，建立學(xué)生心理健康情況匯報(bào)制度,。輔導(dǎo)員、班主任及時(shí)了解掌握本班學(xué)生心理狀況,，對班里心理狀況每周向領(lǐng)導(dǎo)口頭匯報(bào)一次,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有心理異常情況，第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告并填寫《疑似嚴(yán)重心理問題學(xué)生情況登記表》,，報(bào)心理健康教育中心,。

第十八條,，強(qiáng)化心理健康匯報(bào)制度，各班輔導(dǎo)員,、班主任要深入寢室，通過班心理委員,，了解本班學(xué)生心理健康狀況。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理問題向嚴(yán)重方向發(fā)展或者新發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題,，及時(shí)電話形式上報(bào)，并在24小時(shí)內(nèi)書面向心理健康教育中心上報(bào),。

第十九條,，實(shí)行首任責(zé)任人制度制度。

第二十條,，心理咨詢教師在工作中發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理危機(jī),，應(yīng)當(dāng)將相關(guān)信息書面匯報(bào)心理健康教育中心,。

第二十一條，建立心理危機(jī)學(xué)生資料錄入制度,，根據(jù)各方以及輔導(dǎo)員班主任的報(bào)告，心理健康教育中心將需要干預(yù)的學(xué)生信息錄入其中,，強(qiáng)化管理,。

第六章危機(jī)干預(yù)實(shí)施

第二十二條，對心理危機(jī)錄入的和突發(fā)心理危機(jī)的學(xué)生,，學(xué)院根據(jù)危機(jī)程度,，采取救助措施或者轉(zhuǎn)診。

第二十三條,，建立良好的校園環(huán)境,。廣泛開展學(xué)院文體活動,，豐富學(xué)生的課余生活,，推進(jìn)同學(xué)團(tuán)結(jié)力度,，營造同學(xué)間良好人際關(guān)系,。全體教師尤其是輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,，與學(xué)生交流，真誠,、真正的與學(xué)生做朋友,。

第二十四條，建立學(xué)校救助體系,，對心理危機(jī)及時(shí)采取救助行動。輔導(dǎo)員深入了解本班學(xué)生心理健康狀況,，對癥狀表現(xiàn)較輕,，危害程度低的在輔導(dǎo)員的陪同下到心理咨詢室接受心理輔導(dǎo),。對癥狀表現(xiàn)較重,，危害程度較高，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知家人陪同送往醫(yī)院,，或者轉(zhuǎn)診進(jìn)行治療,。

第七章后期跟蹤

第二十五條，設(shè)立心理輔導(dǎo)體系,，做好心理危機(jī)學(xué)生的后續(xù)服務(wù),。因心理危機(jī)而休學(xué)的學(xué)生復(fù)學(xué)時(shí)，應(yīng)向?qū)W校提供專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)認(rèn)證的心理疾病康復(fù)證明,。

第二十六條,，因有自殺意念或自殺未遂休學(xué)而復(fù)學(xué)的學(xué)生,，應(yīng)當(dāng)給予特別關(guān)注，防止該生心理狀況的再次惡化,。

第二十七條，學(xué)校對復(fù)學(xué)的學(xué)生,，學(xué)校應(yīng)對其學(xué)習(xí)生活進(jìn)行妥善安排，幫助該生建立良好的學(xué)院支持環(huán)境,，引導(dǎo)其他同學(xué)避免與其發(fā)生激烈沖突。輔導(dǎo)員在其復(fù)學(xué)后的第一學(xué)期中每周填寫《學(xué)生心理健康狀況跟蹤反饋表》報(bào)送心理健康教育中心,。

第二十八條，根據(jù)班系提供的情況,，危機(jī)干預(yù)工作組教師以預(yù)約咨詢或隨訪咨詢的形式，對其學(xué)生的心理健康情況進(jìn)行跟蹤測評評估,，評估結(jié)果及時(shí)反饋給學(xué)生所在的班系。

第八章責(zé)任追究

第二十九條,，首任負(fù)責(zé)責(zé)任制是指：我院任課教師、輔導(dǎo)員,、寢管老師以及院行政管理人員發(fā)現(xiàn)存在危機(jī)狀態(tài)傾向和心理危機(jī)狀態(tài)的學(xué)生,，無論是否是自己職責(zé)（權(quán)）范圍內(nèi)的事，應(yīng)當(dāng)采取先穩(wěn)住學(xué)生不向負(fù)面方向發(fā)展,，再電話向?qū)W生處報(bào)告，在學(xué)生處的教師沒有到現(xiàn)場之前,，首任責(zé)任人不得離開現(xiàn)場。

?第三十條,，危機(jī)事件發(fā)生在寢室，由寢管老師負(fù)責(zé),；發(fā)生在教室由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),；發(fā)生在校園由第一發(fā)現(xiàn)人負(fù)責(zé)，沒有發(fā)現(xiàn)人的由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。發(fā)生在校園外由輔導(dǎo)員負(fù)責(zé),。

?第三十一條，學(xué)生處,、心理健康教育咨詢中心的任何人接到危機(jī)事件的電話報(bào)告,，必須及時(shí)趕到現(xiàn)場。這里的及時(shí)是指：按電話結(jié)束時(shí)間開始計(jì)算五分鐘內(nèi)必須起步,，并親臨現(xiàn)場,。

第三十二條，如果報(bào)告人報(bào)告給其他部門領(lǐng)導(dǎo)或者教師,，接電話人必須按第三十條視學(xué)生處人員及時(shí)趕到現(xiàn)場,。

第三十三條,，現(xiàn)場人員絕對服從現(xiàn)場最高領(lǐng)導(dǎo)者決策和處理方案。

第三十四條,，對接到電話無正當(dāng)理由拒不到現(xiàn)場的,，扣發(fā)一定的工作，造成后果的,，視情節(jié)輕重給予責(zé)任追究,。

第三十五條，對心理危機(jī)的學(xué)生放任不管,、任其發(fā)展,，知情不報(bào)、隱瞞不報(bào)的以及拒不執(zhí)行處理方案的,，造成失誤后果的,，視情節(jié)輕重，給予責(zé)任追究,。

第三十六條,，參與處理危機(jī)事件的工作人員，對事件涉及國家機(jī)密,，個(gè)人隱私以及有關(guān)信息,，嚴(yán)格保密。否則,，視情節(jié)輕重,，予以責(zé)任追究。

第十章工作原則

第三十七條,，迅速確定要干預(yù)的問題,，強(qiáng)調(diào)以問題為主，并立即采取相應(yīng)措施,。

第三十八條,，必須通知其家人，由家人或者朋友參加危機(jī)干預(yù),。

第三十九條,，鼓勵自信，不要讓當(dāng)事人產(chǎn)生依賴心,。

第四十條,，把心理危機(jī)作為心理問題處理，而不要作為疾病進(jìn)行處理,。

第四十一條,，干預(yù)的目標(biāo)是保護(hù)人。

第十一章附則

第四十二條，本辦法即日起生效,。

第四十三條,，本辦法解釋權(quán)歸學(xué)生處。