心中有不少心得體會(huì)時(shí),，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì),，如此可以一直更新迭代自己的想法,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇一

在學(xué)習(xí)單片機(jī)這門課程之前,，就早早的聽各種任課老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說過這門課程的重要性和學(xué)好這門課程的關(guān)鍵~~多做單片機(jī)實(shí)驗(yàn),。

這個(gè)學(xué)期，我們除了在課堂上學(xué)習(xí)理論知識(shí),，還在實(shí)驗(yàn)室做了7次實(shí)驗(yàn),。將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,，強(qiáng)化理論知識(shí),。

現(xiàn)在,，單片機(jī)課程已經(jīng)結(jié)束，即將開始考試了,，需要來好好的反思和回顧總結(jié)下了,。

第一次是借點(diǎn)亮led燈來熟悉keil軟件的使用和試驗(yàn)箱上器材。第一次實(shí)驗(yàn)體現(xiàn)了一個(gè)人對(duì)新事物的接受能力和敏感度,。雖然之前做過許多種實(shí)驗(yàn),。但依舊發(fā)現(xiàn)自己存在一個(gè)很大的問題，對(duì)已懂的東西沒耐心聽下去,，容易開小差,；在聽老師講解軟件使用時(shí),，思路容易停滯,，然后就跟不上老師的步驟了，結(jié)果需要?jiǎng)e人再次指導(dǎo),；對(duì)軟件的功能沒有太大的熱情去研究探索,，把一個(gè)個(gè)圖標(biāo)點(diǎn)開，進(jìn)去看看,。所以第一次試驗(yàn)相對(duì)失敗,。鑒于此，我自己在宿舍下載了軟件,，然后去熟悉它的各個(gè)功能,，使自己熟練掌握,。

在做實(shí)驗(yàn)中,，第二個(gè)問題應(yīng)該是準(zhǔn)備不充分吧。一開始,，由于沒有課前準(zhǔn)備的意識(shí),，每每都是到了實(shí)驗(yàn)室才開始編程，完成作業(yè),，導(dǎo)致每次時(shí)間都有些倉促,。后來在老師的批評(píng)下，認(rèn)識(shí)到這是個(gè)很大

的問題：老師提前把任務(wù)告訴我們,，就是希望我們私下把程序編好,。于是我便在上機(jī)之前把程序編好，拷到u盤,，這樣上機(jī)時(shí)只需調(diào)試,，解決出現(xiàn)的問題。這樣就會(huì)節(jié)約出時(shí)間和同學(xué)討論,，換種思路,，換種方法,，把問題給吃透。發(fā)現(xiàn),、提出,、分析、解決問題和實(shí)踐能力是作為我們這個(gè)專業(yè)的基本素質(zhì),。

三是我的依賴性很大,，剛開始編程序時(shí)喜歡套用書上的語句，卻對(duì)語句的理解不夠,。于是當(dāng)程序出現(xiàn)問題時(shí),，不知道如何修改，眼前的程序都是一塊一塊的被拼湊整合起來的,，沒法知道哪里錯(cuò)了,。但是編程是一件很嚴(yán)肅的事情，容不得半點(diǎn)錯(cuò)誤,。于是便只能狠下決心,，堅(jiān)持自己編寫，即使套用時(shí),，也把每條語句弄懂,。這也能激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣。

還有一次實(shí)驗(yàn)是調(diào)出電腦里的程序,，讓它在試驗(yàn)箱上實(shí)現(xiàn)其功,，讓我們?nèi)ンw會(huì)別人編程的技巧和程序邏輯美感?？戳酥?，不得不說我目前的水平簡(jiǎn)直太小兒科了。還有連線也是個(gè)問題,，對(duì)試驗(yàn)箱內(nèi)部結(jié)構(gòu)功能的不懂,，以至于不知道如何連線讓程序?qū)崿F(xiàn)其功能。這讓我意識(shí)到單片機(jī)是軟件和硬件的結(jié)合,，兩者是一個(gè)整體,。所以必須把硬件方面加強(qiáng)。

五是基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱,，也是最基礎(chǔ)的問題吧,！在用c語言編程時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己c語言真的太差勁了,，雖然這門課程早就學(xué)過,，但是就目前所掌握的c語言知識(shí)，對(duì)于單片機(jī)編程遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。c語言也是我們以后學(xué)各種語言的基礎(chǔ),，必須要花大量的時(shí)間溫習(xí)強(qiáng)化,。 通過這個(gè)學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)了自己很多問題,，也從中學(xué)

到了很多,。它不是物理實(shí)驗(yàn)時(shí)，只需要記住老師說的步驟,，順次做完就可以了,；并不是matlab實(shí)驗(yàn)，只需要你知道一些語句表達(dá),，然后在不違背語法的情況下,，組合好就可以了；它不是eda實(shí)驗(yàn),，把一節(jié)課混下去就行了,，反正大家都不知道，都是混,，都跟不上老師的節(jié)奏思路,。他需要我們?cè)谡莆沼布幕A(chǔ)上，用單片機(jī)語言在keil軟件上寫出一定的程序,，然后利用stcisp燒到試驗(yàn)箱上,，實(shí)現(xiàn)其特定的功能。而在編程時(shí)需要邏輯力,，

創(chuàng)新

創(chuàng)新

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇二

這學(xué)期的單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課程已經(jīng)結(jié)束了,，雖然做的實(shí)驗(yàn)是比較簡(jiǎn)答的，但麻雀雖小五臟俱全,，因此自己也通過實(shí)驗(yàn)課學(xué)到了很多知識(shí),。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課是為了更好的學(xué)習(xí)單片機(jī)使用單片機(jī)而開設(shè)的一門課程。單片機(jī)在實(shí)際生活中的應(yīng)用非常廣泛,，尤其是在工業(yè)控制,、網(wǎng)絡(luò)通信、模塊化系統(tǒng)和汽車電子等領(lǐng)域,。因此,，單片機(jī)課程是電子信息類專業(yè)學(xué)生的必修課之一。由此,，可以看出單片機(jī)課程對(duì)于這類專業(yè)學(xué)生的重要性,。

單片機(jī)課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，僅有課堂上理論知識(shí)的學(xué)習(xí),，對(duì)運(yùn)用好單片機(jī)是完全不夠的,，必須親自做實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)單片機(jī)的理解,，更好的運(yùn)用單片機(jī),。單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課的目的就是為學(xué)生提供做實(shí)驗(yàn)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠從幾個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)中學(xué)會(huì)單片機(jī)開發(fā)的過程和單片機(jī)的實(shí)際運(yùn)用,。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課讓我將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)驗(yàn)當(dāng)中去,，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，強(qiáng)化理論知識(shí)的運(yùn)用,。下面是自己做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中遇到的一些問題和體會(huì)。

首先，自己在實(shí)驗(yàn)課上對(duì)老師講解的東西沒有很好的領(lǐng)會(huì),。自己覺得老師講的電路和原理自己都懂,，就沒有認(rèn)真聽老師的講解，但是當(dāng)自己去理解程序和修改程序就發(fā)現(xiàn)自己對(duì)電路的工作原理和過程并不是很了解,，使得自己在改編程序?qū)崿F(xiàn)不同功能時(shí)遇到較多的問題,。

其次，自己對(duì)匯編語言的運(yùn)用不是很熟練,。自己之前接觸和使用的編程語言都是諸如c語言等的高級(jí)語言,，對(duì)匯編語言基本上是空白狀態(tài)。雖然每個(gè)實(shí)驗(yàn)老師都給出了參考程序,，但是自己理解整個(gè)程序的運(yùn)行過程和程序的功能依然遇到了比較大的困難,。這就說明基礎(chǔ)薄弱是實(shí)驗(yàn)中最大的問題。

最后,，也是最突出的一個(gè)問題,。自己邏輯思維和分析問題的能力比較欠缺。對(duì)程序的分析能力不足,，不能夠很好的理解程序段之間的邏輯關(guān)系,。同時(shí)，自己對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問題不能及時(shí)分析并找出解決的辦法,，知識(shí)一味的依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和同學(xué)的幫助,。這也提醒自己，只有多加強(qiáng)鍛煉,，才能不斷提高這方面的能力,。 單片機(jī)實(shí)驗(yàn)課學(xué)生人數(shù)眾多，課程資源有限,，只有一個(gè)老師指導(dǎo),，老師是非常辛苦的。同時(shí),，因?yàn)橘Y源的限制,，并不是每個(gè)人都可以親自操作的，這也就限制了同學(xué)們的積極性,，出現(xiàn)了有些學(xué)生出工不出力的現(xiàn)象,。因此，我建議可以限制選課的人數(shù)或者是調(diào)整時(shí)間段,，避開大家的專業(yè)課時(shí)間,，使每個(gè)時(shí)間段的學(xué)生人數(shù)比較合理，以達(dá)到最好的教學(xué)效果,。

最后，還是要感謝一下老師的辛勤指導(dǎo)。這么多的學(xué)生,，眾口難調(diào),，老師只能滿足大多數(shù)學(xué)生的需求，老師在這個(gè)過程中付出的辛勤勞動(dòng)我們大家是有目共睹的,，在這里,，要向老師表示敬意。

單片機(jī)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)100字篇三

通過這次單片機(jī)實(shí)習(xí),，我不僅加深了對(duì)單片機(jī)理論的理解,，將理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去，而且我還學(xué)會(huì)了如何去培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神,，從而不斷地戰(zhàn)勝自己,，超越自己。創(chuàng)新可以是在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn),，使之功能不斷完善,，成為真己的東西。

作為一名自動(dòng)化專業(yè)的快大三學(xué)生,，我覺得做單片機(jī)實(shí)習(xí)是十分必要的,。在已度過的大學(xué)時(shí)間里，我們大多數(shù)接觸的是專業(yè)課,。我們?cè)谡n堂上掌握的僅僅是專業(yè)課的理論知識(shí),，如何去鍛煉我們的實(shí)踐能力，如何把我們所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,，我想做類似實(shí)習(xí)就為我們提供了良好的實(shí)踐平臺(tái)

學(xué)習(xí)單片機(jī)沒有捷徑,，不能指望兩三天就學(xué)會(huì),要堅(jiān)持不懈，重在積累 單片機(jī)是一門應(yīng)用性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，要多動(dòng)手,，多做實(shí)驗(yàn)。

（4） 要學(xué)會(huì)參考別人的程序,，減少自己琢磨的時(shí)間,，迅速提高自己的編程能力。

（5） 碰到問題可以借助網(wǎng)絡(luò)來搜尋答案和對(duì)自己有幫助的問題,一定會(huì)有所收獲,。

（6） 小組要團(tuán)結(jié),，小組之間要多交流。技術(shù)是靠不斷的積累和交流才會(huì)進(jìn)步的,，封閉自守只會(huì)更加落后

通過這次單片機(jī)設(shè)計(jì)ｎ也喚黽由盍碩緣テ機(jī)理論的理解＝理論很好地應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中去ｍ時(shí)也使我認(rèn)識(shí)到自身存在的不足之處ｎ蘼凼搶礪凵匣故怯齙轎侍獾拇理能力上都還有待提高６且這也激發(fā)了我今后努力學(xué)習(xí)的興趣,。發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、分析問題,、解決問題和實(shí)踐能力的提高都會(huì)受益于我在以后的學(xué)習(xí),、工作和生活中

。1,、不管做什么事,

計(jì)劃

計(jì)劃

2,、做事要多動(dòng)腦,選出最好的方法,。一件事往往有多種解決方法，一個(gè)好的方法,，不僅能使事情事半功倍,，而且往往決定最后的成與敗，所以做事時(shí)一定要多動(dòng)一下腦筋,，想出最好的方法,。

3、要注意細(xì)節(jié),。細(xì)節(jié)決定成敗,，這句話在這次課題中不僅一次得到了印證，特別是在軟件的編程過程中,，一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤就會(huì)使你整個(gè)程序不能運(yùn)行,。因此我們不僅僅要有整體意識(shí)，也要注意細(xì)節(jié),，不要因一個(gè)關(guān)鍵地方的一個(gè)細(xì)節(jié)而導(dǎo)致滿盤皆輸,。

4、最后,，也是最重要的一點(diǎn),，通過這次課題，我們學(xué)到了很多有關(guān)單片機(jī)方面的知識(shí),，也對(duì)單片機(jī)有了更深入的了解,。使我們受益匪淺。

總之,，親自動(dòng)手是課堂學(xué)習(xí)的延續(xù),，電子領(lǐng)域隨時(shí)隨地都在發(fā)生著翻天覆地的變化,，現(xiàn)有的知識(shí)儲(chǔ)備總是落后于科技的發(fā)展腳步，我們只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，才能做到面對(duì)新課題時(shí)游刃有余