總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)篇一

本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行期初制定的工作計(jì)劃,，充分發(fā)揮教學(xué)研究、指導(dǎo),、服務(wù)等職能,。以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改進(jìn)教研方式和教學(xué)業(yè)務(wù)管理,，切實(shí)提高老師的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。強(qiáng)化有效教研意識(shí)，強(qiáng)化有效課堂意識(shí),，上好每一節(jié)“家常課”,。

貫徹以上的精神,，本學(xué)期主要開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：

一、家校緊密聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子成長(zhǎng)

本學(xué)期以一年級(jí),、四年級(jí)、六年級(jí)三個(gè)年級(jí)為抓手,，注重起始年級(jí)的常規(guī)教育,，畢業(yè)班級(jí)的質(zhì)量教育，以及銜接年級(jí)學(xué)生身心健康和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的轉(zhuǎn)變教育,。一年級(jí)在10月17日舉辦了常規(guī)教育講座,，12月12日開展了課堂展示活動(dòng);四年級(jí)在11月21日進(jìn)行了家校開放日活動(dòng);六年級(jí)在9月28日進(jìn)行了畢業(yè)班家長(zhǎng)相關(guān)知識(shí)的講座。本著學(xué)生身心和諧發(fā)展的宗旨,，貫徹學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)思想，這幾次開放日活動(dòng)我們不僅向家長(zhǎng)展示了語(yǔ),、數(shù),、英課，而且還展示了音,、體,、美課。通過(guò)意見反饋所有的家長(zhǎng)都很支持學(xué)校的這項(xiàng)工作,，他們感覺(jué)到：學(xué)校的講座讓自身受益非淺,，在一定程度上掌握了教育孩子的有效方法，課堂的展示活動(dòng)讓自己親眼目睹孩子的學(xué)習(xí)狀況,，通過(guò)和老師的交流更對(duì)孩子有了全面的了解,，不僅看到了孩子的長(zhǎng)處更看到了孩子身上存在的不足。

二,、利用本校教師資源,，成功改進(jìn)教研方式

本學(xué)期每個(gè)月有兩次固定的大教研活動(dòng)，每個(gè)月的第一個(gè)星期各條線布置工作,，教研,、科研、德育三者有機(jī)結(jié)合在一起,。每個(gè)月的第三周,，主要由學(xué)校的一位老師為大家作講座。10月由進(jìn)修學(xué)校的楊全惠教導(dǎo)作普通話的培訓(xùn),，11月由單宇老師作賞識(shí)教育的講座,，12月由高子陽(yáng)老師作有關(guān)教育理念的講座。這些實(shí)實(shí)在在的講座,，從課堂中來(lái),，又回到課堂中去,，很受老師們的喜愛(ài)。通過(guò)舉辦這些講座,，既為作講座的老師搭建了展示的舞臺(tái),，又使聽講座的老師提高了基本素質(zhì)，改進(jìn)了教育教學(xué)方式方法,，真是一舉兩得,。

每個(gè)月召開一次教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置本月的工作重點(diǎn),，交流組內(nèi)開展的各項(xiàng)活動(dòng)情況,。每個(gè)教研組的每次教研活動(dòng)教務(wù)處有檢查有記錄。

本學(xué)期在教研課的內(nèi)容上作大膽的嘗試,，教學(xué)內(nèi)容不局限于課文內(nèi)容,，可以針對(duì)教材中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)歸類展示，可以總結(jié)學(xué)生不容易掌握的內(nèi)容攻克難點(diǎn)……在開展教研活動(dòng)的同時(shí)開展了互聽課活動(dòng),，你想聽誰(shuí)的課,，你想聽什么學(xué)科都可以由自己選擇。其實(shí)展示課也好,，教研課也好,，互聽課也好，都是為了促使每個(gè)老師上好每堂家常課,。

本學(xué)期潘艷,、李君老師參加五周年以上的青年教師賽課，張進(jìn)老師參加了信息技術(shù)的整合課均獲得了好成績(jī),。

三,、積極承辦各項(xiàng)活動(dòng)，展示師生風(fēng)采

10月8日,，在我校召開了玉山一片的教導(dǎo)主任會(huì)議,，商定了本學(xué)期玉山一片的主要工作。11月7日,，在我校開展昆山市小學(xué)音樂(lè)美術(shù)課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),。11月13日，在我校開展了玉山一片五年教齡以上語(yǔ)文青年教師會(huì)課活動(dòng),。11月26日,，在我校開展了昆山市英語(yǔ)課堂觀摩活動(dòng)。馬榮,、陳小培,、曹莉莉、高健在活動(dòng)中上了展示課。這些活動(dòng)的承辦,，不僅展示了本校教師的風(fēng)采也展示了本校學(xué)生的風(fēng)采,，促使老師在活動(dòng)中成長(zhǎng)，并使孩子在活動(dòng)中受益,，是承辦活動(dòng)的意義所在,。

四、“六認(rèn)真”工作,，規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)中見創(chuàng)新

本學(xué)期一開學(xué),，就嚴(yán)格規(guī)定了電子備課的格式。同時(shí)對(duì)個(gè)性化的工作作了量和質(zhì)的規(guī)定,。每個(gè)月要求老師上交一篇有質(zhì)量的授后小記,，期末組織各位教研組長(zhǎng)評(píng)比。堅(jiān)持“六認(rèn)真”檢查和互查工作,，本學(xué)期改進(jìn)了“小三門”的“六認(rèn)真”檢查表,。每個(gè)月“六認(rèn)真”工作檢查的側(cè)重點(diǎn)不同，做到有檢查有反饋,，全面做好“六認(rèn)真”工作,。

五、高度重視,，做好各項(xiàng)質(zhì)量抽查工作

本學(xué)期,，省督察組到我校進(jìn)行了三項(xiàng)常規(guī)的督察,，我校順利通過(guò),。省里組織四年級(jí)的一次質(zhì)量抽測(cè)，我們積極備戰(zhàn),，順利完成任務(wù),。

開學(xué)初，就落實(shí)輔導(dǎo)教師,，落實(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,，落實(shí)輔導(dǎo)地點(diǎn)，落實(shí)檢查人員,，開展六年級(jí)的綜合競(jìng)賽輔導(dǎo),，3~6年級(jí)奧數(shù)比賽輔導(dǎo)和二年級(jí)整班鉛筆字比賽輔導(dǎo)。12月4日,，低年級(jí)教研組對(duì)一年級(jí)進(jìn)行了漢語(yǔ)拼音的過(guò)關(guān)測(cè)試,。

六、規(guī)范資料的整理工作,，有一項(xiàng)工作,，就有一套資料

本學(xué)期，教師的各類證書均先交教務(wù)處登記，收好復(fù)印件,，再由教研組發(fā)放原件,。開展的各項(xiàng)活動(dòng)均能及時(shí)進(jìn)行資料的整理，資料齊全,，規(guī)范,。

小學(xué)教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)篇二

1、老師們備課態(tài)度認(rèn)真,，工作扎實(shí),。能把自己的教學(xué)理念融入教學(xué)設(shè)計(jì)之中，注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的提高,。如朱孟彩老師課前能根據(jù)學(xué)情進(jìn)行精心的預(yù)設(shè),，課堂才會(huì)有效的生成。

2,、教案結(jié)構(gòu)的完整,，可操作性也得到了較好地體現(xiàn)，教法,、學(xué)法指導(dǎo)及學(xué)情研究滲透教案,。

3、老師們的教學(xué)后記真實(shí)地記錄教學(xué)點(diǎn)滴,，寫得很實(shí)在,，但的的確確在反思自己的教學(xué)過(guò)程和行為，起到了有效促進(jìn)教學(xué)能力的提高,。如陳艷老師能從教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)入手談自己的教學(xué)體會(huì);王紀(jì)鳳老師從教學(xué)流程與想法入手進(jìn)行課堂教學(xué)的簡(jiǎn)要描述,，在進(jìn)行自己的教學(xué)思考，有想法有針對(duì)性;李美玲老師記錄自己教學(xué)中的片段并對(duì)其進(jìn)行反思,，語(yǔ)言干練,。

4、教師們重視作業(yè)設(shè)計(jì)和板書設(shè)計(jì),，使板書真正達(dá)到提綱挈領(lǐng)的作用,。如王紀(jì)鳳老師能貼合一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的口頭作業(yè),，符合五嚴(yán)的要求;張敏老師的作業(yè)設(shè)計(jì)讓學(xué)生有選擇的空間,。

二、不足之處

1,、教學(xué)反思力度不夠,，思想也不夠深刻，不能更好地反思問(wèn)題的解決方法和指導(dǎo)思想,。教學(xué)后記要認(rèn)真思考后再總結(jié),，既要指出本課的成功與不足,，又要分析并力求找到解決問(wèn)題的方法或打算。

2,、部分課教學(xué)目標(biāo)的確立還缺少與學(xué)生實(shí)際的結(jié)合,，針對(duì)性不強(qiáng)，德育滲透比較生硬,。教學(xué)過(guò)程中重點(diǎn)如何突出,，難點(diǎn)怎樣突破沒(méi)有體現(xiàn)，個(gè)別教師可能在備課時(shí)就沒(méi)去考慮哪些是重點(diǎn)部分以及應(yīng)要花的工夫等這些問(wèn)題,。

3,、特色教案少。

三,、建議

備課的老師應(yīng)根據(jù)本班的學(xué)情,，有效地進(jìn)行備課，及時(shí)撰寫教學(xué)反思,，將教學(xué)中的成功之處和不足進(jìn)行總結(jié),，反思要深刻，務(wù)實(shí),。

小學(xué)教務(wù)處上學(xué)期工作總結(jié)篇三

肯優(yōu)： 規(guī)范教學(xué)管理和教務(wù)管理工作,。

1、認(rèn)真制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃和督查各教師寫好學(xué)科,、班務(wù),、中隊(duì)等計(jì)劃。

開學(xué)初,，針對(duì)教師在上一個(gè)學(xué)期工作中的情況及平時(shí)檢查發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題,，圍繞教務(wù)處工作重點(diǎn)，制定出切實(shí)可行的工作計(jì)劃和教研計(jì)劃,。并要求學(xué)科教師,、班主任根據(jù)學(xué)校計(jì)劃和各部門計(jì)劃認(rèn)真制定個(gè)人計(jì)劃,，教務(wù)處做好檢查和收集,。

2、精心編排課程表,。

課程表是學(xué)校日常工作和其他活動(dòng)的“總指揮”,。在編排課程時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和省級(jí)課時(shí)計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，及時(shí)排出最佳課程表。

3,、扎實(shí)開展教研活動(dòng),。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)情況，每學(xué)期圍繞教研主題開展多種形式的教研活動(dòng)。以前,，我校教師對(duì)參與教研活動(dòng)積極性不高,，今后，要調(diào)動(dòng)優(yōu)秀教師,、骨干教師,、年輕教師的積極性，讓這些力量帶動(dòng)全體教師,，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。

4、規(guī)范檔案的管理工作,。

常規(guī)管理檔案中,，教務(wù)處要存檔的材料要求細(xì)而齊。今后,，開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),，要認(rèn)真制定方案、計(jì)劃,，與老師們一起做好記錄,，做好活動(dòng)總結(jié)，整理好紀(jì)實(shí)性材料并及時(shí)存檔,。

5,、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理工作。

今后努力方向：扎實(shí)有效做好科研管理工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)檢查工作。

教師制定的教學(xué)計(jì)劃是否落實(shí),，教務(wù)處的常規(guī)檢查工作就顯得非常重要,。本學(xué)期我對(duì)教學(xué)檢查工作不是很規(guī)范，導(dǎo)致有些老師在備課,、批改作業(yè),、集體備課、教研活動(dòng)等工作上有些松懈,。今后教務(wù)處把這些常規(guī)檢查工作規(guī)范化,，每月的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給老師，對(duì)于優(yōu)秀教案,、典型的教學(xué)反思給予表?yè)P(yáng),，不足的地方與老師做好溝通，做到每次檢查不流于形式,，有檢查,、有記錄,、有指導(dǎo)、有反饋,。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。

組織教師認(rèn)真研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》《有效備課》《有效上課》《小學(xué)教學(xué)參考》等業(yè)務(wù)書刊,，特別是《有效上課》中展現(xiàn)的問(wèn)題及問(wèn)題解決小策略,，讓老師們結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，切實(shí)投入到提高課堂教學(xué)有效性和實(shí)效性的'研討活動(dòng)中,。

3,、完善學(xué)科評(píng)價(jià)制度，切實(shí)做好段期考質(zhì)量分析,。

對(duì)于教學(xué)成績(jī)實(shí)行階段性的驗(yàn)收,、測(cè)評(píng)。每學(xué)期的段考,、期考,，指導(dǎo)教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析，教務(wù)處認(rèn)真評(píng)審,，在此基礎(chǔ)上做好學(xué)校的質(zhì)量分析,，并在教職工大會(huì)上及時(shí)與老師交流匯報(bào)。有待下學(xué)期跟進(jìn),。

4,、夯實(shí)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

每學(xué)期教務(wù)處做好教師培訓(xùn)計(jì)劃,，對(duì)教師進(jìn)行信息技術(shù)和農(nóng)遠(yuǎn)培訓(xùn),。每學(xué)年不僅創(chuàng)造條件請(qǐng)專家來(lái)校指導(dǎo)，還派出優(yōu)秀教師,、骨干教師外出交流學(xué)習(xí),，然后讓這些教師在校內(nèi)培訓(xùn)其他教師，從而提高全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，建設(shè)一支強(qiáng)大的教師隊(duì)伍,。

5、扎實(shí)開展課題研究工作,。

今后,，教務(wù)處將加大對(duì)課題研究工作的管理力度,，讓老師們切實(shí)做好課題研究工作,。

教務(wù)處的工作要做得漂亮，不僅自己需要不斷地學(xué)習(xí)與提高,，更需要與領(lǐng)導(dǎo),、同事們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),、分工合作，希望自己在今后的努力工作中不斷成長(zhǎng),。