總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評價(jià)的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)篇一

1,、加強(qiáng)教學(xué)管理的制度建設(shè)

教學(xué)管理制度建設(shè)是保證學(xué)校評建工作順利開展的基礎(chǔ)性工作之一,。自20xx年我校推行學(xué)分制改革以來，教務(wù)處根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理工作的實(shí)際,，出臺(tái)了一系列教學(xué)管理文件,。本學(xué)期為進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，加強(qiáng)教學(xué)管理制度建設(shè),，教務(wù)處印發(fā)了《湖南工藝美術(shù)學(xué)院教學(xué)管理手冊》（20xx年版）,，內(nèi)容涉及教學(xué)管理的各個(gè)方面，明確了教學(xué)管理崗位職責(zé),，規(guī)范了各教學(xué)管理環(huán)節(jié),，為教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化運(yùn)行提供了政策保障,。

2,、注重教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)

教學(xué)管理隊(duì)伍是貫徹和落實(shí)教學(xué)管理制度的人才保證。迎評期間教務(wù)處一如既往地注意加強(qiáng)對教學(xué)管理人員的培訓(xùn)工作,。教務(wù)處先后邀請了長期從事教學(xué)管理工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、校外專家對教學(xué)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)，并多次組織教學(xué)秘書隊(duì)伍到有關(guān)高校學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，取得了良好效果,。

3、日常教學(xué)管理工作

嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真組織各學(xué)院制定了08-09學(xué)年第1學(xué)期課表,。在課表制定過程中，對各學(xué)院的優(yōu)秀師資進(jìn)行了整體的優(yōu)化協(xié)調(diào)，充分保證了課表制定的科學(xué)合理性,；進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)成績管理工作,，督促協(xié)調(diào)各學(xué)院教學(xué)秘書和任課教師及時(shí)將上學(xué)期課程成績錄入教學(xué)管理系統(tǒng)，并匯總各學(xué)院公共課和專業(yè)課紙板成績單,，整理檢查后歸檔,；頂著迎評工作壓力，順利完成了大學(xué)英語四六級考試,、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試和英語高職高?？荚嚨慕M織工作，共有3000余人參加考試,；共組織開設(shè)公共選修課54門次,，參加選修課學(xué)生人數(shù)達(dá)到了5778人次；認(rèn)真組織完成了本學(xué)期的課程重修工作,，本學(xué)期報(bào)名參加重修的學(xué)生共有232人次,；認(rèn)真組織了本學(xué)期的教材征訂、發(fā)放工作,，建立教材樣本庫,。

注重實(shí)踐教學(xué)是我校的特色之一，為在評建工作中充分體現(xiàn)我校的辦學(xué)特色,，教務(wù)處本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)了實(shí)踐教學(xué)的管理與建設(shè),。

1、完善實(shí)踐教學(xué)體系,。學(xué)校根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，把藝術(shù)實(shí)踐教學(xué)分為基礎(chǔ)實(shí)踐教學(xué),、課題實(shí)踐教學(xué),、綜合實(shí)踐教學(xué)三個(gè)層次，形成了前后銜接,、循序漸進(jìn),、層次分明、完善合理的實(shí)踐教學(xué)體系,。

2,、系統(tǒng)修訂完善實(shí)驗(yàn)室管理的相關(guān)制度，編制《湖南工藝美術(shù)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室管理手冊》,，共收錄17個(gè)管理文件,，內(nèi)容涉及儀器設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)室開放管理,、安全管理等各個(gè)方面，從而使實(shí)踐教學(xué)管理有章可循，有據(jù)可依,。

3,、加大實(shí)驗(yàn)室開放力度。為提高設(shè)備的有效使用率,，實(shí)驗(yàn)室管理人員犧牲周末和晚上時(shí)間,，根據(jù)師生需要，及時(shí)開放實(shí)驗(yàn)空間和設(shè)備,；同時(shí)為加強(qiáng)設(shè)備使用的技術(shù)指導(dǎo),，教務(wù)處還專門組織開設(shè)了部分實(shí)驗(yàn)室選修課,，得到學(xué)生的認(rèn)可和好評,。

4、加強(qiáng)日常管理,，在原有實(shí)驗(yàn)室安全檢查工作制度的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期實(shí)行了每月實(shí)驗(yàn)室安全自查上報(bào)制度,，專門設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生、安全檢查表,，要求各實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)本實(shí)驗(yàn)室的實(shí)際情況,，經(jīng)常檢查和維修實(shí)驗(yàn)室的電路、水路,，經(jīng)常整理,、維修和保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器，并對實(shí)驗(yàn)室采取有效的安全措施,，做到防塵,、防潮、防腐,、防火,、防盜。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室無重大事故發(fā)生,。

5,、在認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級文件精神的基礎(chǔ)上，經(jīng)過實(shí)踐教學(xué)中心和有關(guān)學(xué)院及財(cái)務(wù)處相關(guān)人員的共同努力,、精心策劃,，本學(xué)期成功組織申報(bào)了湖南省高等學(xué)校骨干學(xué)科教學(xué)實(shí)驗(yàn)中心建設(shè)項(xiàng)目，獲得省財(cái)政專項(xiàng)資金支持720萬元,。20xx年度共完成儀器設(shè)備采購624萬元,。

1、認(rèn)真做好日常教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與檢查工作,。

本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督與檢查工作進(jìn)展順利,，在學(xué)校原有教學(xué)督導(dǎo)的基礎(chǔ)上，實(shí)行了校院兩級教學(xué)督導(dǎo)，即以各學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)為主,，學(xué)校進(jìn)行重點(diǎn)抽查,。為加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，本學(xué)期教研科共組織校領(lǐng)導(dǎo)聽課20人次,；學(xué)期初開展了學(xué)生網(wǎng)上評教活動(dòng),，并將評教結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)將有關(guān)情況反饋給人事處,；繼續(xù)開展學(xué)生信息員制度,，每月末收集學(xué)生信息員信息反饋表，及時(shí)了解和解決教學(xué)過程中遇到的各種問題,。

2,、認(rèn)真細(xì)致做好教育廳各種教學(xué)項(xiàng)目的組織申報(bào)工作。

按照教育廳的有關(guān)要求和我校的實(shí)際情況,，本學(xué)期我校組織申報(bào)了品牌專業(yè),，其中申報(bào)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)評為省級品牌專業(yè)，同時(shí)被教育部,、財(cái)政部評為國家特色專業(yè),，并獲得了重點(diǎn)資助建設(shè)。

3,、完成06,、07級教學(xué)大綱的修訂工作。

本學(xué)期教研科經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研,，緊密結(jié)合我校辦學(xué)指導(dǎo)思想和”大學(xué)的辦學(xué)定位,，對教學(xué)大綱進(jìn)行了研究和修訂。在修訂20xx,、20xx級教學(xué)大綱的過程中,，教研科規(guī)范和明確了各二級學(xué)院教學(xué)大綱撰寫的具體格式和要求，并將修訂完畢的教學(xué)大綱印刷成冊,，及時(shí)發(fā)放到各二級學(xué)院,。

4、本學(xué)期共組織開展教學(xué)例會(huì)11次,，及時(shí)形成了教學(xué)例會(huì)紀(jì)要,，并通過校園網(wǎng)、簡報(bào)等形式及時(shí)傳達(dá)教學(xué)信息,。

5,、起草了《湖南工藝美術(shù)學(xué)院教材建設(shè)規(guī)劃》，明確了3年內(nèi)學(xué)校教材建設(shè)的目標(biāo),。

1,、為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,，提高工作效率，學(xué)籍科根據(jù)《湖南工藝美術(shù)學(xué)院學(xué)分制學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》,，制定了學(xué)生休學(xué),、復(fù)學(xué)、退學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等相應(yīng)工作流程,。本學(xué)期共辦理休學(xué),、復(fù)學(xué)共37人次，退學(xué)10人次,，轉(zhuǎn)專業(yè)40余人次,。

2、20xx年10月份組織了20xx屆畢業(yè)生1800余人的圖像采集工作,。

3,、本學(xué)期共辦理進(jìn)修與借讀19人次，并加強(qiáng)了相應(yīng)的管理工作,。

4,、為充分利用優(yōu)秀教育資源，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,，我校近幾年派出部分專業(yè)學(xué)生到其他高校進(jìn)行訪學(xué),。本學(xué)期組織到湖南大學(xué)進(jìn)行訪學(xué)的學(xué)生共計(jì)兩個(gè)班67人。08年12月份又成功與湖南經(jīng)濟(jì)學(xué)院簽訂了聯(lián)合培養(yǎng)本科生協(xié)議,。

5,、制訂《湖南工藝美術(shù)學(xué)院校徽管理辦法》,，并組織了學(xué)校?；铡⒓o(jì)念章的制作和發(fā)放工作,。

第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)篇二

1. 重視教學(xué)六認(rèn)真,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì)

本學(xué)期，教務(wù)處仍秉承以輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量要求教師做好期中和期末“六認(rèn)真”工作,，組織校行政人員和教研組長對教師的備課、作業(yè)批改,、教師范卷等“六認(rèn)真”情況進(jìn)行檢查,、考核并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和分析問題，提出整改建議,。

在期中考試后,，及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),，通過質(zhì)量分析會(huì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)方法,，分析存在的問題與不足,，尋找差距，剖析問題,，為下一階段教學(xué)制定有針對性的解決措施,，尋找對策；有效提升了全體教師的質(zhì)量意識(shí),，及時(shí)總結(jié)上一個(gè)階段教學(xué)中的得與失,，凝心聚力，對下一階段的工作起到了良好的推動(dòng)作用,。在每次考試后,，教務(wù)處及時(shí)召開全校性的表彰大會(huì)，表彰優(yōu)秀學(xué)生和班級,，以達(dá)到激勵(lì)作用,。通過表彰大會(huì)表彰先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn),，肯定了學(xué)生們?nèi)〉玫某煽?。在整個(gè)學(xué)生團(tuán)體內(nèi)形成比、學(xué),、趕,、幫、超的良好學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)氛圍,，充分挖掘了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

2. 重視作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)，及時(shí)批改講評

認(rèn)真落實(shí)優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì),，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),，減負(fù)增效。本學(xué)期我們以“有效訓(xùn)練”作為提升教學(xué)質(zhì)量的主要方式,，從優(yōu)化作業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手,，發(fā)揮作業(yè)的有效性。每周備課組安排作業(yè)編制的責(zé)任老師,，出卷老師要求在印制試卷前做好范卷,，經(jīng)過備課組長審核、簽字,，方可印制,。注重幫助學(xué)生養(yǎng)成反省糾錯(cuò)的習(xí)慣，各年級的數(shù)學(xué)和英語學(xué)科學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)糾錯(cuò)本,，要求學(xué)生把錯(cuò)題及時(shí)整理到相應(yīng)的糾錯(cuò)本上,。加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。嚴(yán)格控制學(xué)生每天的作業(yè)量，各年級學(xué)生回家作業(yè)時(shí)間不超過1.5小時(shí),。

3. 重視學(xué)生養(yǎng)成教育,，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

認(rèn)真做好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，把9月份列為行為習(xí)慣養(yǎng)成月,，重視課前預(yù)習(xí),、做好課堂筆記、課后及時(shí)復(fù)習(xí),、認(rèn)真完成作業(yè),，尤其重視作業(yè)評講后進(jìn)行糾錯(cuò)整理的習(xí)慣，通過教師的二次批改,，掌握學(xué)生的訂正情況，避免出現(xiàn)二次錯(cuò)誤,，促使每位學(xué)生通過不斷地整理,、積累，形成針對自己的錯(cuò)題集,。利用開學(xué)的第一個(gè)月抓好各年級的行為習(xí)慣,，在開學(xué)初就在整個(gè)學(xué)生團(tuán)體中形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，各個(gè)班級也形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

1 ．重視師徒結(jié)對,，以老帶新

本學(xué)期初，由教務(wù)處牽頭召開了師徒結(jié)對會(huì)議,，為新加入我校的4位新教師配備了骨干教師作為他們的師傅,，指導(dǎo)、幫助他們快速提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，教科研能力,，并頒發(fā)了聘書。同時(shí)對上一學(xué)年的優(yōu)秀師徒進(jìn)行評比表彰,。

為了解教師課堂教學(xué)的真實(shí)情況,，打造真實(shí)課堂，全面提升課堂教學(xué)效率,，不斷提升教師授課質(zhì)量,，促進(jìn)教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量提高，本學(xué)期我校推門聽課活動(dòng)貫穿于學(xué)期始終,，學(xué)校通過推門聽課及時(shí)了解教師的課堂教學(xué)情況,，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)的管理力度，也提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,。

本學(xué)期配合區(qū)教研室組織了各類教師競賽活動(dòng)：參加了蘇州市信息化教學(xué)能手整合課,，其中孫帆老師和于志強(qiáng)老師得了蘇州市三等獎(jiǎng),；組織參加了微課比賽，有十多位老師參加,；注重各學(xué)科解題能力培養(yǎng),，舉行了各學(xué)科青年教師的學(xué)科素養(yǎng)競賽；有6位教師代表學(xué)校參加了吳江區(qū)青年教師基本功競賽,。以各類活動(dòng)和競賽為青年教師的成長搭建平臺(tái),，互觀互學(xué)、交流研討,，從而真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,，共同成長！

在前期學(xué)習(xí)南通市如東縣景安中學(xué)的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期結(jié)合我校實(shí)際,，在初一年級推行實(shí)施“小組合作”的課堂教學(xué)模式，探索適合校情和學(xué)情的小組合作教學(xué),，語文,、數(shù)學(xué)、英語等主要學(xué)科相繼開展小組合作學(xué)習(xí)課堂模式的實(shí)踐,，骨干教師率先垂范,，青年教師努力探索，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)充實(shí),、精彩,、高效的課堂。學(xué)生們在課堂上積極思考,、踴躍發(fā)言,、大膽展示、參與度高,，課堂真實(shí)自然,、內(nèi)容豐富，學(xué)生適時(shí)有效地進(jìn)行小組合作,。開課后,，各學(xué)科教研組圍繞課堂進(jìn)行研討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，討論得失,，楊永松校長、方志紅書記等校領(lǐng)導(dǎo)也蒞臨研討會(huì)現(xiàn)場,，與老師們共同交流,，探索并完善具有七中特色的小組合作學(xué)習(xí)模式，將課堂教學(xué)改革之路走好,、走實(shí),，努力讓學(xué)生真正成為課堂的主人,、學(xué)習(xí)的主動(dòng)者，推動(dòng)七中教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1.“老帶新”工作還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)實(shí)效性,。

2. 備課組活動(dòng)的效率還需進(jìn)一步提高，個(gè)別教師的合作意識(shí),、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范,。

3. 組內(nèi)研討課在原有的基礎(chǔ)上尚需不斷挖掘潛力，提升組內(nèi)研討課的功效,。

雖然本學(xué)期完成了學(xué)校及上級部門布置的各項(xiàng)任務(wù),，但不足之處還有很多，在將來的工作中,，我們將進(jìn)一步變革管理理念,，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新工作方法,，銳意進(jìn)取,，我們將不斷學(xué)習(xí)，竭盡全力做好各項(xiàng)工作,，把教務(wù)處建成學(xué)校教學(xué)工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)篇三

一,、打造高效課堂,，提升教學(xué)效益

1、不斷完善《課堂教學(xué)改革行動(dòng)方案》,，積極探索有效的課堂教學(xué)模式

高一數(shù)學(xué)超過湟里3.4分,，高一英語超過湟里7分；

高二理科英語超過湟里2.7分,，高二文科英語超過湟里2.3分（常州市十四校聯(lián)盟統(tǒng)考）,。

2、認(rèn)真研究《普通高中課程方案（2017版）》,，研究新高考方案,，高考考試說明和試題，完善質(zhì)量管理系統(tǒng),。

全體一線教師能認(rèn)真學(xué)習(xí)2018年全省普以休通高中校長暑期研討會(huì)精神,，認(rèn)真研究《普通高中課程方案（2017版）》，關(guān)注新課標(biāo),、新教材和新高考前沿信息,，圍繞新課標(biāo)和新教材以及新高考方案開展教育閱讀主題沙龍活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與校本研討,，分析形勢,，尋找對策,。

全體一線教師能認(rèn)真研讀新的高考考綱和高考試題，及早謀劃學(xué)期學(xué)科教學(xué)思路,，做到未雨綢繆,。認(rèn)真分析期中、期末等教學(xué)測試,，重點(diǎn)研究小題的得分率,，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和課堂指導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)測,、高考的研究工作,，認(rèn)真分析高考改革動(dòng)向，及早對2021年新高考進(jìn)行謀劃,。認(rèn)真分析近幾年的各種考綱和考試試題,，盡早廣泛搜集考試信息，正確把握2019年考試方向,，及早對2019年各類考試進(jìn)行規(guī)劃,。

3、加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合的研究,，積極推進(jìn)智慧校園建設(shè),。

上學(xué)年錄播教室、高三交互教學(xué)一體機(jī)已安裝到位,，本學(xué)期高二也安裝到位,。通過培訓(xùn)，高二高三教師已基本能熟練操作,，能充分利用數(shù)字化多媒體教學(xué)設(shè)施來優(yōu)化課堂教學(xué)環(huán)節(jié),，提高課堂教學(xué)效益，同時(shí)也促進(jìn)了教師信息技術(shù)應(yīng)用水平的提升,。本學(xué)期我校繼續(xù)與萬能達(dá)公司合作,，該公司不僅為教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的文印服務(wù)，而且提供考試數(shù)據(jù)采集和分析的強(qiáng)大功能,，進(jìn)行掃描讀卡,、網(wǎng)上閱卷、各維度成績分析,、學(xué)生錯(cuò)題集等功能,。教務(wù)處積極引導(dǎo)各位老師充分利用這一平臺(tái)，有效提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，狠抓常規(guī)檢查落實(shí)

教務(wù)處用《橫山橋高級中學(xué)教學(xué)常規(guī)工作意見》規(guī)范日常教學(xué)工作，抓實(shí)教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié),，促進(jìn)課堂質(zhì)量的提高,。本學(xué)期進(jìn)一步加大了教學(xué)常規(guī)檢查的力度，特別是加大對備課,、作業(yè)批閱,、試卷批改和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的檢查力度，進(jìn)一步明確目標(biāo)意識(shí),，真正使我們的教學(xué)做到：低起點(diǎn),，有梯度，高標(biāo)準(zhǔn),，有效果,。

并嚴(yán)格教師請假手續(xù)、調(diào)課手續(xù)和外出教研活動(dòng)手續(xù),。

完善《橫山橋高級中學(xué)教學(xué)常規(guī)評價(jià)制度》,，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)處、教研組,、備課組三級教學(xué)常規(guī)評價(jià)制度,，教務(wù)處和教研組對教學(xué)常規(guī)檢查每月1次，備課組集體備課和教學(xué)常規(guī)互查互學(xué)每周不少于1次,。繼續(xù)推行學(xué)生評教制度,，對學(xué)生滿意率低、意見大的教師及時(shí)進(jìn)行誡勉談話和幫助改進(jìn),。

1,、嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，打造高效課堂,。不上無準(zhǔn)備之課，不上目標(biāo)不明確之課,，不上一講到底之課,。充分利用多媒體教學(xué)，提高課堂效率,，把時(shí)間還給學(xué)生,。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動(dòng)得當(dāng),，信息反饋及時(shí),。

2、積極開展聽課活動(dòng),，取長補(bǔ)短,，提高自己。聽課必須評課，聽課筆記上每節(jié)必須有3條以上的改進(jìn)建議,。

3,、強(qiáng)調(diào)作業(yè)選擇、設(shè)計(jì)與批改,，提升教學(xué)有效性,。

作業(yè)設(shè)計(jì)和批改做到“四精”(精選、精講,、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有差必補(bǔ))。重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,，作業(yè)分層要求,，抓好重點(diǎn)錯(cuò)題的滾動(dòng)練習(xí)。嚴(yán)格控制作業(yè)量,，防止搞題海戰(zhàn)術(shù),，加強(qiáng)作業(yè)量的調(diào)查和通報(bào)。進(jìn)一步明確各學(xué)科學(xué)生作業(yè)規(guī)范要求和教師批改要求,，提高學(xué)生作業(yè)效益,。在9月的武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心教學(xué)調(diào)研中，各教研員全面檢查了各科作業(yè)情況,，對我校教師的作業(yè)批改情況給予高度肯定,。

4、關(guān)注課后輔導(dǎo),，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。

深入開展提優(yōu)補(bǔ)差工作、分層提高工作,，促進(jìn)課堂教學(xué)效益的均衡化,。分管領(lǐng)導(dǎo)能深入年級組和教研組，定期召開質(zhì)量分析會(huì),、家長會(huì),，學(xué)生分層次會(huì)議，班級任課老師研討會(huì),，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，確定目標(biāo)，找出差距,。各年級在開展提優(yōu)補(bǔ)差的工作中,，精心制定出提優(yōu)補(bǔ)差方案,，做出詳細(xì)計(jì)劃，尤其注重尖子生的培養(yǎng),。

三個(gè)年級參加常州市語數(shù)英期末統(tǒng)考,；

學(xué)測科目由學(xué)校組織考試，各備課組自己組題制卷,。

三,、強(qiáng)化過程管理，規(guī)范辦學(xué)行為

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，提高課程建設(shè)及實(shí)施水平

進(jìn)一步深化課程改革，提升課程實(shí)施能力,。促進(jìn)課程規(guī)范化實(shí)施,，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開足開齊課程,，高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng),、通用技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和音體美等課程的開設(shè)與實(shí)施,。整合各種課程資源,，因校制宜，設(shè)計(jì)符合學(xué)校,、教師和學(xué)生發(fā)展實(shí)際的課程方案,，使國家課程校本化實(shí)施，同時(shí)科學(xué)合理地開發(fā)與實(shí)施校本課程,。

認(rèn)真研究《普通高中課程方案（2017版）》,，根據(jù)江蘇省教育廳《關(guān)于調(diào)整普通高中2018級學(xué)生課程方案和課程內(nèi)容的通知》要求，對2018年秋季入學(xué)的高中學(xué)生調(diào)整課程設(shè)置方案,，調(diào)整學(xué)科課程內(nèi)容,。

2、抓好三表的制定和管理,。作息時(shí)間表,、課程表和課外活動(dòng)表的貫徹落實(shí)是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。嚴(yán)格按照省“五嚴(yán)規(guī)定”,，制定作息時(shí)間表，課外活動(dòng)表并認(rèn)真執(zhí)行,，抓好教研組,、備課組、教師的教學(xué)計(jì)劃的制定,，各階段教學(xué)活動(dòng)有計(jì)劃,、有措施、有總結(jié)。維護(hù)課程表的嚴(yán)肅性和權(quán)威性,，教師必須嚴(yán)格按課程表上課,，不遲到、不早退,，不擅自調(diào)課,。

3、學(xué)籍管理及學(xué)生成長記錄袋

認(rèn)真細(xì)致地搞好高一新生學(xué)籍注冊工作,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,，抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,，并妥善保管,。按上級要求，及時(shí)上傳上報(bào)相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),，使學(xué)籍管理制度化,，規(guī)范化。每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,，督促班主任如實(shí)填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,。按時(shí)、準(zhǔn)確,、如實(shí)填寫學(xué)生綜合素質(zhì)報(bào)告單,，充分發(fā)揮綜合素質(zhì)評價(jià)對學(xué)生的促進(jìn)作用。

4,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，做到備課組活動(dòng)規(guī)范化和制度化

定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人；

統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一核心教案,、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一檢測,。教師一起討論、分析教材內(nèi)容,，剖析重點(diǎn),、難點(diǎn),，探究教法、學(xué)法,，協(xié)商教學(xué)進(jìn)度,，討論教學(xué)案，在融洽的集體備課氛圍中,，發(fā)揮群體的智慧,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。另外能充分利用微信,、qq和校園網(wǎng)等媒體，加強(qiáng)校際與校內(nèi)學(xué)科教研組,、備課組之間的互動(dòng)和研討,，拓展教研渠道，凝聚智慧,，促進(jìn)提升,。

5、注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng),，深化年級教學(xué)管理,。

高一年級重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)興趣和基本讀寫能力培養(yǎng),，強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo)、優(yōu)生培養(yǎng)和后進(jìn)生輔導(dǎo),，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,，提升基礎(chǔ)學(xué)力和自主學(xué)習(xí)能力，確?；A(chǔ)教學(xué)落實(shí),。高二年級重點(diǎn)抓好學(xué)科教學(xué)落實(shí)和優(yōu)生培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,，預(yù)防兩極分化,，促進(jìn)學(xué)科平衡發(fā)展，確保省學(xué)業(yè)水平考試全科合格率達(dá)到99%以上,。高三年級重點(diǎn)加強(qiáng)復(fù)習(xí)策略研究,、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)和學(xué)生心理輔導(dǎo)，認(rèn)真做好高考信息收集,、篩選,，認(rèn)真落實(shí)特優(yōu)生培訓(xùn)、邊緣生輔導(dǎo),、高職提前招生,、自主招生指導(dǎo)和考試能力訓(xùn)練，著力提高復(fù)習(xí)的系統(tǒng)性,、針對性和有效性,，確保一本二本上線率和名優(yōu)大學(xué)的錄取率。

6,、注意學(xué)生非智力因素,，著力營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

加強(qiáng)班級文化引領(lǐng),，開展合作學(xué)習(xí)競賽,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍；

加強(qiáng)正面示范引領(lǐng),，樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵,，加大獎(jiǎng)學(xué)表彰力度；

加強(qiáng)研究性學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生科研素養(yǎng)和科學(xué)精神,，鼓勵(lì)學(xué)生撰寫和發(fā)表研究性學(xué)習(xí)論文。

四,、搭建發(fā)展平臺(tái),，提高師資水平

1、組織教師參加各類基本功競賽和公開教學(xué)活動(dòng),，不斷提升教學(xué)能力,。

蔡琴娟獲區(qū)首屆法治公開課評比一等獎(jiǎng)；

濮志強(qiáng)在2018年武進(jìn)區(qū)高中數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課比賽中晉級第二輪,。

11月27日,，以“高效、互動(dòng),、合作,、共贏”為主題的第三屆橫山橋高中—湟里高中同課異構(gòu)聯(lián)合教研活動(dòng)在橫山橋高中舉行。本次活動(dòng)旨在搭建校際交流合作平臺(tái),，深化課堂教學(xué)研究,，提升學(xué)生核心素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。來自常州,、無錫、鎮(zhèn)江等地一百多位參加活動(dòng)的嘉賓,、兄弟學(xué)校的老師參加活動(dòng),，學(xué)校特邀常州市教科院徐淮源院長、武進(jìn)區(qū)教師發(fā)展中心各科教研員等專家,，分學(xué)科進(jìn)行了評課和研討活動(dòng),。聽課教師和專家們給予本次活動(dòng)高度評價(jià),，并進(jìn)行了指導(dǎo)。本次對外公開課展示活動(dòng)架起了兄弟學(xué)校教學(xué)交流與合作的橋梁,，提供了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)共同提高的平臺(tái),。學(xué)校將以此為契機(jī)，引領(lǐng)教師聚焦教學(xué)研究,，優(yōu)化課堂教學(xué),，提升教師專業(yè)水平，關(guān)注學(xué)生關(guān)鍵能力的發(fā)展,，提高教與學(xué)的質(zhì)量,，讓學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階。

由常州市教育局教育科學(xué)研究院組織的七所高中（橫山橋,、湟里,、溧陽南渡、溧陽埭頭,、金壇四中,、市五中、新橋）聯(lián)校主題教研活動(dòng)于12月22號(hào)（周六）在金壇四中舉行,，七所高中的26位執(zhí)教教師以“同題異構(gòu)”的方式分別展示13門學(xué)科,、13個(gè)課題的研究課。我校陳穎,、孫帆,、李芳三位老師受邀上研究觀摩課。同時(shí)我校派出32位老師參加此次研討活動(dòng),。

2018年10月－12月分17批選派學(xué)科骨干教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),、中層人員參加江蘇省新修訂普通高中課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)省級集中培訓(xùn)。

2018年11月底－12月初分11批組織全體一線教師參加人民教育出版社組織普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)（2017版）網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),。

12月13—14日,，2018－2019學(xué)年常州市高三地理第一次教學(xué)研討會(huì)在橫山橋高級中學(xué)舉行。全市高三地理教師及南京中華中學(xué)的地理老師共60多人,，齊聚一堂,，觀摩研討。13日上午,，橫山橋高級中學(xué)劉曉軍老師開設(shè)高三一輪復(fù)習(xí)專題課《地質(zhì)構(gòu)造與地質(zhì)剖面圖的判讀》,。劉老師以高考考點(diǎn)為綱，注重基礎(chǔ)知識(shí)的梳理,，設(shè)計(jì)科學(xué),，講解透徹，著重培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確分析材料、自主歸納答案的能力,，構(gòu)建了該專題解題的“三步曲”,，課堂氣氛輕松活潑，受到聽課教師和市教研員好評,。在教研員的帶領(lǐng)下,，結(jié)合地理學(xué)科核心素養(yǎng)，對照課程標(biāo)準(zhǔn),、高考試題和2019年考試說明，就如何提升后階段地理復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性展開了充分的研討,。本次教學(xué)研討活動(dòng)對促進(jìn)高中地理教學(xué)的交流,、汲取高三地理教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)、提升高中地理教師的專業(yè)水平起到了很好的作用,，為2019年常州市高三地理復(fù)習(xí)指明了方向,。

為進(jìn)一步在課堂教學(xué)中落實(shí)新課標(biāo)理念，提升高三歷史復(fù)習(xí)課教學(xué)品質(zhì),，更好地推進(jìn)高三歷史一輪復(fù)習(xí)工作,，2018年10月30日上午，在區(qū)教師發(fā)展中心朱春紅老師的組織下,，全區(qū)高三歷史老師齊聚橫山橋高中,，展開研訓(xùn)活動(dòng)。橫山橋高中萬慶東老師開設(shè)《明清之際活躍的儒家思想》高三復(fù)習(xí)課教學(xué)課,。萬老師以富有感染力的語言,、細(xì)膩、沉穩(wěn)的教學(xué)特色展示了個(gè)人的專業(yè)素養(yǎng),。在教學(xué)設(shè)計(jì)上,，萬老師突破學(xué)生的思維定勢，對本課的知識(shí)主線進(jìn)行重新構(gòu)建梳理,，做到了古今貫通,、中外關(guān)聯(lián)、模塊融合,。教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生解讀分析材料,，樹立論從史出觀念，通過自主探究學(xué)習(xí),，形成歷史認(rèn)識(shí)和歷史解釋,，運(yùn)用唯物史觀解讀時(shí)代特征，樹立時(shí)空觀念,，內(nèi)塑家國情懷,，整個(gè)教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，平穩(wěn)過渡,，展示了青年教師扎實(shí)的基本功,，深受與會(huì)教師的一致好評,。橫山橋高中周曉誠老師則給全體高三老師作了《淺談高三歷史小論文教學(xué)》的講座。整個(gè)講座結(jié)合具體案例層層剖析,，頗有見地,，給高三老師接下來的小論文教學(xué)提供了參考和思路借鑒，非常實(shí)用,，受到與會(huì)教師的高度肯定,。

堅(jiān)持請進(jìn)來、走出去,，安排大批教師外出學(xué)習(xí),，本學(xué)期安排教師外出聽課學(xué)習(xí)、參加省市區(qū)級教研活動(dòng),、參加各級各類教學(xué)觀摩及培訓(xùn)活動(dòng)共計(jì)94批次369人次,。

3、認(rèn)真實(shí)施青藍(lán)工作,，加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),。

青年教師是學(xué)校的未來，是學(xué)?？沙掷m(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的未來師資保障,，本學(xué)期積極實(shí)施青藍(lán)工程即師徒結(jié)對培養(yǎng)機(jī)制，讓拜師帶徒,，互幫互學(xué),，齊頭并進(jìn)之風(fēng)繼續(xù)傳揚(yáng)，通過老教師的培養(yǎng)指導(dǎo),，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,。經(jīng)教師自主申報(bào)和教務(wù)處提議，校行政研究決定,，共結(jié)成7對師徒：語文學(xué)科周燕萍與程盼,，數(shù)學(xué)學(xué)科李明霞陳志強(qiáng)與沈飛彪，物理學(xué)科黃汶與李莉莉,、韓宗與王林峰,，英語學(xué)科王莉萍與陳燕婷、劉雯君與岳瑛,，信息技術(shù)姜寒與史曦鵬,。

五、發(fā)揮學(xué)生主體作用,，積極組織學(xué)生參加各類競賽

在2018年第三十屆國際科學(xué)與和平周全國中小學(xué)（江蘇地區(qū)）金鑰匙科技競賽活動(dòng)中,，我校有沈錦奧、湯迎濤、吳健,、潘鳳管4位同學(xué)獲二等獎(jiǎng),，陳彬、孫仁權(quán)2位同學(xué)獲三等獎(jiǎng),。孫健老師被評為江蘇省金鑰匙科技競賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，程偉才被評為江蘇省金鑰匙科技競賽先進(jìn)個(gè)人。

在2018年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生作文比賽中,，我校高二7班楊澄昱,、白佳煜（指導(dǎo)老師：施榮華老師）獲三等獎(jiǎng)。

在2018年“蘇教國際”杯江蘇省第18屆中學(xué)生作文大賽中,，高二8班劉琳怡同學(xué)獲得江蘇省一等獎(jiǎng)（指導(dǎo)老師：周蘭珍老師）,。

在2018年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽評比中，王中義,、張怡婷2位同學(xué)獲網(wǎng)頁制作一等獎(jiǎng)，周靈淇獲網(wǎng)頁制作二等獎(jiǎng)（指導(dǎo)老師：史曦鵬）,，白太平,、郭昕宇、高志勇3位同學(xué)獲綜合知識(shí)一等獎(jiǎng)（指導(dǎo)老師：姜寒）,。史曦鵬,、姜寒老師被評為2018年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽現(xiàn)場評比類優(yōu)秀輔導(dǎo)教師。我校獲2018年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生信息技術(shù)應(yīng)用能力競賽現(xiàn)場評比類學(xué)校團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),。

六,、重視學(xué)生全面發(fā)展，抓好體衛(wèi)藝工作

1,、大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),，確保每個(gè)學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。2,、加強(qiáng)“兩課兩操”管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化跑操制度，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。3、積極推進(jìn)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),，認(rèn)真組織校級體育競賽活動(dòng),，召開了一年一度的體育節(jié)及冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。4,、合理安排和組織好課外活動(dòng),，加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理，同時(shí)積極開展傳統(tǒng)的小型文體活動(dòng)，活躍校園文化,，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)隊(duì),、體育特長生培訓(xùn)和日常管理,，體育競技成績進(jìn)一步提升。6,、加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)校的特色建設(shè)和學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)培養(yǎng),，調(diào)整充實(shí)藝術(shù)教師隊(duì)伍，豐富學(xué)生藝術(shù)活動(dòng),。7,、組織學(xué)生參加區(qū)級以上各類藝體比賽。8,、加強(qiáng)健康宣傳教育,，培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和習(xí)慣，認(rèn)真開展學(xué)生健康教育,，做好學(xué)生青春期保健和性教育,，抓好流行病、傳染病的防治工作,。培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)飲食習(xí)慣,，有效預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生事故發(fā)生。重視心理健康教育,，督查心理健康教師認(rèn)真上好心理健康選修課,。

取得成績：

1、積極參加2018年武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生田徑比賽,，在比賽中我校運(yùn)動(dòng)員敢打敢拼,，取得了107分，獲團(tuán)體第七,。跳長繩項(xiàng)目第二名,。

2、在2018年常州市武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生排球比賽中,，獲高中女子組第二名,，獲高中男子組第三名。在2018年常州市中小學(xué)生排球比賽中,，獲高中男子組第七名,。

3、在2018年常州市武進(jìn)區(qū)中小學(xué)生足球比賽中,，獲高中男子組第一名,。在2018年常州市中小學(xué)生足球比賽中,，獲高中男子組第五名。

4,、成功舉辦2018年校園體育節(jié),。

5、常州市教育局,、體育局聯(lián)合舉辦了常州市高中陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì),，共31所高中參加，5月至11月期間舉行了田徑,、籃球,、排球、足球,、游泳,、乒乓球、羽毛球等系列比賽,。我校在2018年常州市陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中團(tuán)體總分第9名,，獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)（三等獎(jiǎng)中的第一名）。

6,、2018年全國u17射擊錦標(biāo)賽于12月20－28日在寧夏銀川舉行,，橫山橋高中射擊隊(duì)發(fā)揮出色，取得男子氣步槍團(tuán)體第一名（左從揚(yáng),、李文濤,、何智誠三人組團(tuán)）,，氣步槍男女混團(tuán)第六名（左從揚(yáng),、莫顏璐兩人組團(tuán)）。左從揚(yáng)同學(xué)氣步槍個(gè)人第三名,，陸嘉依同學(xué)氣步槍個(gè)人第七名,。

李文濤獲男子10米氣步槍第八名。

8,、組織各年級舉行冬季小型運(yùn)動(dòng)會(huì),，包括拔河比賽、登山比賽,、校冬季長跑比賽,。

9、接受武進(jìn)區(qū)體育特色學(xué)校年度督查,。

10,、接受常州市校園足球特色學(xué)校年度督查。

七,、抓好“三館”和文印工作,，切實(shí)提升其服務(wù)教學(xué)功能

1,、實(shí)驗(yàn)室重點(diǎn)規(guī)范儀器管理，提高儀器設(shè)備的利用率,，進(jìn)一步完善制度,，明確職責(zé)，能將理化生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃總結(jié)及相關(guān)信息按要求及時(shí)上傳到教育裝備督導(dǎo)網(wǎng)站,。落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理制度,，嚴(yán)格管理，使我校的實(shí)驗(yàn)室更加標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。協(xié)助理化生教師組織好一年一度的常州市中學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)考查工作。實(shí)驗(yàn)室工作人員能嚴(yán)格遵循管理制度的要求,，按時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)材料,，確保各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。

2,、圖書館能做好數(shù)字圖書館的建設(shè)和推廣利用,，建立圖書館假期開放制度，加快紙質(zhì)圖書更新,，做好電子閱覽室電腦的更新?lián)Q代,，確保閱覽室上座率和圖書流通率。能強(qiáng)化圖書館管理工作,，完善圖書管理制度,，注意加強(qiáng)對圖書的介紹引導(dǎo)，提高服務(wù)教學(xué)意識(shí),。

3,、體育館能做好體育教學(xué)和大型活動(dòng)的服務(wù)保障工作，充分發(fā)揮使用功能,。

4,、我校文印環(huán)節(jié)實(shí)行外包管理，這是推進(jìn)教學(xué)服務(wù)規(guī)范化,、專業(yè)化,、精細(xì)化管理的客觀要求，有利于提高教學(xué)質(zhì)量,。教務(wù)處能做好管理和協(xié)調(diào)工作,，為教學(xué)提供更好的服務(wù)。督促文印中心和各年級組,、教研組備課組嚴(yán)格執(zhí)行印刷制度,，加強(qiáng)對印刷數(shù)量、質(zhì)量的監(jiān)控和管理,，保證印刷質(zhì)量,，控制印刷數(shù)量,，節(jié)約開支。及時(shí)統(tǒng)計(jì)各年級各學(xué)科印刷情況,。

八,、強(qiáng)化服務(wù)責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真抓好常規(guī)工作

1,、備課組活動(dòng)正常開展,，堅(jiān)持每周1次備課組活動(dòng)，組織教師進(jìn)行集體備課,，并加強(qiáng)監(jiān)督,，堅(jiān)持進(jìn)行備課筆記檢查。定期進(jìn)行學(xué)生作業(yè)批改情況檢查,，聽課情況檢查,。

2、做好期初高一新生電子學(xué)籍檔案建立工作及期末各年級學(xué)生區(qū)網(wǎng)電子學(xué)籍信息輸入工作,。

3,、做好高二學(xué)生學(xué)測、高三學(xué)生高考報(bào)名工作,。

4,、組織好期中期末考試及網(wǎng)上閱卷工作。

5,、做好2019年普通高中畢業(yè)生招飛工作和高職提前招生報(bào)名工作,。

6、做好期初教材教輔調(diào)劑和春季教材教輔征訂工作,，《學(xué)測考試說明》,、《高考考試說明》、《2019年英語口語測試綱要》,、期中期末試卷,、2019屆高三模擬卷等征訂工作,，期末做好本學(xué)期教輔費(fèi)結(jié)算補(bǔ)收工作,。

7、期初制訂教務(wù)處工作計(jì)劃,、備課組工作計(jì)劃,，期末制訂教務(wù)處工作總結(jié)。

8,、組織高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試以及考試結(jié)束后學(xué)測必修科目強(qiáng)化復(fù)習(xí)課表的3次調(diào)整工作,。

9、組織好高三美術(shù)專業(yè)考試以及考試結(jié)束后高三美術(shù)班課表調(diào)整工作,。

10,、完成高二理化生實(shí)驗(yàn)操作考核,。

11、期末結(jié)束工作：校本,、研究性學(xué)習(xí)考查結(jié)束,，學(xué)分認(rèn)定表上交，高一音體美,、通用技術(shù),、信息技術(shù)隨堂考試結(jié)束，學(xué)分認(rèn)定表上交,，2018年單項(xiàng)獎(jiǎng)申報(bào)統(tǒng)計(jì),、興趣小組申報(bào)審核工作等。

13,、做好教師優(yōu)秀課學(xué)生推薦工作

14,、學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)工作。

15,、完成常州市中小學(xué)教育裝備相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào),。

寫得如此之好，怎么能不借鑒,！

第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)篇四

1,、要求集體教研必須定人員、定時(shí)間,、定地點(diǎn),、定任務(wù)，教研內(nèi)容必須重點(diǎn),、難點(diǎn)突出,，教法、學(xué)法并重,，必須是集體智慧的結(jié)晶,，集體教案要有較強(qiáng)的實(shí)效性和可操作性；對教研全過程要寫出完整的教研記錄并接受教研處監(jiān)督,；各教師再根據(jù)自己所教學(xué)生特點(diǎn),，形成“集體+個(gè)性化教案”，用以授課,。教研處每月進(jìn)行一次教案聯(lián)查,，計(jì)入教師個(gè)人成長檔案。本學(xué)期共進(jìn)行教案聯(lián)查4次,。

2,、上學(xué)期，學(xué)校要求所有一線教師每人每月聽課不少于8節(jié),，每月末教研處進(jìn)行聽課記錄檢查,；共有16位老師上了公開課和聽評課,。

3、開展了一次控輟保學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，4位老師進(jìn)行了發(fā)言,。

4、要求教學(xué)行為中必須做到有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評,、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差；教學(xué)手段上抓好?？键c(diǎn),、新考點(diǎn)、失分點(diǎn),、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn),；課堂駕馭中,，要授課與管理兩不誤,，不斷提升課堂效果,。年級部負(fù)責(zé)課堂常規(guī)檢查，每日不定時(shí)對教師上課情況,、學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行入班檢查,，檢查結(jié)果面向全校公布,，并把學(xué)生上課情況進(jìn)行晨會(huì)通報(bào),，計(jì)入班級和班主任量化考核,。此項(xiàng)工作已實(shí)現(xiàn)每日常態(tài)化。

5,、先后外派*名老師外出學(xué)習(xí),，回校后及時(shí)進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流；校長親自帶*名教師到xx中學(xué)進(jìn)行考察學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮了“活水”效應(yīng),。

6、上學(xué)期共進(jìn)行七年級考試3次,，八年級考試4次,。對每次的考試組織情況,、考情考紀(jì),、教師監(jiān)場、閱卷登統(tǒng)等進(jìn)行了嚴(yán)格要求,，并對檢查情況和考試成績等全部進(jìn)行了公示和通報(bào),，所有考試科目都進(jìn)行了成績和試卷分析,。各年級部分班級根據(jù)考試情況，相繼召開家長會(huì)11次,，強(qiáng)化了家校溝通,。

7、上學(xué)期九年級共進(jìn)行了4次畢業(yè)班考試和1次抽優(yōu)測,，召開了1次畢業(yè)班學(xué)生勵(lì)志座談會(huì)和1次畢業(yè)班班主任座談會(huì),。

8、堅(jiān)持每月中旬的作業(yè)抽查制度,，上學(xué)期共抽查三個(gè)年級各科作業(yè)4批次,，檢查結(jié)果已全部計(jì)入個(gè)人成長檔案。

9,、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

①做好了20xx屆新生注冊電子學(xué)籍工作,。

②做好了學(xué)生的轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)籍管理工作。

10,、共完成4次學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作,，進(jìn)行1次流失學(xué)生統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)上報(bào),。

11,、召開三個(gè)年級班長會(huì)2次，對各班教師上課行為的記錄進(jìn)行了嚴(yán)格要求,。

12,、按照上級精神并結(jié)合市教育局的計(jì)算方法，進(jìn)一步完善了《**市**中學(xué)關(guān)于教學(xué)成績的評估辦法》,，使各年級各班的成績評比更加科學(xué)化,、細(xì)致化。強(qiáng)化了課前一分鐘制度的執(zhí)行檢查力度,，進(jìn)一步規(guī)范了教師的教學(xué)行為,，促進(jìn)了整體管理水平的提升。

第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)篇五

1.規(guī)范辦學(xué),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx省學(xué)籍管理?xiàng)l例》,，明確學(xué)籍管理?xiàng)l例的各項(xiàng)要求，嚴(yán)格根據(jù)政策辦理轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)等手續(xù),，開學(xué)一周內(nèi)，做好本學(xué)期學(xué)生在讀數(shù),、在籍?dāng)?shù),、各班人數(shù)明細(xì)等統(tǒng)計(jì)工作，按規(guī)定要求辦理有關(guān)申請、證明,，做到手續(xù)完備,，材料齊全，為師生和家長提供更為細(xì)致規(guī)范的服務(wù),；嚴(yán)格執(zhí)行“三五一”規(guī)定,；嚴(yán)格教輔資料征訂管理，嚴(yán)禁任何年級,、教研組,、備課組和教師個(gè)人隨意征訂和向?qū)W生推薦及其購買；嚴(yán)格執(zhí)行國家課程,、地方課程,，開發(fā)校本課程，按照課程設(shè)置要求制定總課表,、班級課程表和教師任課表,，堅(jiān)持做到“三表統(tǒng)一”，并及時(shí)上報(bào)及上傳校園網(wǎng)公示,。

2.考務(wù)工作,。本學(xué)期進(jìn)行三個(gè)年級進(jìn)行了期中期末考試及兩次階段性調(diào)研，高二信息技術(shù)水平測試,，初一體驗(yàn)營的入學(xué)考試,。每次大型考試前教務(wù)處都做好方案，認(rèn)真做好考前準(zhǔn)備,，根據(jù)上級主管部門的要求,，落實(shí)考務(wù)常規(guī)工作，做好師生各項(xiàng)考務(wù)常規(guī)的考前會(huì)議,，及時(shí)落實(shí)考后成績分析工作,。在實(shí)際操作過程中，加強(qiáng)了流動(dòng)監(jiān)考的巡視要求,，填寫《巡考記錄表》以督促提高所有監(jiān)考老師的監(jiān)考規(guī)范,。

3.嚴(yán)格教學(xué)秩序。教師必須嚴(yán)格按課表上課,，不遲到,、不早退，不擅自調(diào)課,，堅(jiān)決杜絕無故曠課,、隨意調(diào)課、上課打手機(jī)等現(xiàn)象,。特別注意第五節(jié)不提前下課,，第二節(jié)和第七節(jié)不拖課。對違規(guī)現(xiàn)象及時(shí)通報(bào)，對出現(xiàn)一些不利于教學(xué)現(xiàn)象的苗頭及時(shí)扼殺,，對嚴(yán)重違紀(jì)教師計(jì)入業(yè)務(wù)檔案,。教務(wù)室負(fù)責(zé)調(diào)課的王建強(qiáng)老師利用自己的電腦特長,，研究各種排課軟件的優(yōu)劣,，從中找到最佳的調(diào)課方法，適時(shí)及時(shí)做好調(diào)課工作,，獲得老師們的好評,。

4.嚴(yán)格“六認(rèn)真”檢查。本學(xué)期對教師的“六認(rèn)真”采用了形式多樣的方式,、方法進(jìn)行檢查,，并會(huì)形成書面匯報(bào)材料及時(shí)向各位教師反饋。10月份進(jìn)行了全校性的“六認(rèn)真檢查”,，組織備課組長對老師們的備課,、作業(yè)等進(jìn)行了檢查，做好反饋及校園網(wǎng)公示,。平時(shí)也依據(jù)教學(xué)要求,，按年級、學(xué)科,、教齡等不同層次,，對老師進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作的督促和指導(dǎo)。

5.多角度多層次推進(jìn)學(xué)校特色教學(xué)工作,。持續(xù)推進(jìn)中華誦,、經(jīng)典誦讀行動(dòng)，積極參加推普周活動(dòng),，做好校內(nèi)語言文字推廣工作,，做好資料積累。依托“一體多元”語文課程基地建設(shè),，提高學(xué)生綜合素養(yǎng),，讓學(xué)生在文化熏陶和探究實(shí)踐中，培養(yǎng)語言能力,，提升思維品質(zhì),、傳承傳統(tǒng)文化，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,。每個(gè)月的學(xué)科月活動(dòng)正常開展,，9、10月份交叉進(jìn)行了語文學(xué)科月,、書法學(xué)科月活動(dòng),，11物理學(xué)科月，12月份英語學(xué)科月，1月份是化學(xué)學(xué)科月,。每個(gè)學(xué)科月活動(dòng)都有講座,、學(xué)科知識(shí)競賽、成果展示等常規(guī)動(dòng)作,，還各有各的特色動(dòng)作,，每個(gè)學(xué)科月都有計(jì)劃、有組織,、有總結(jié),，做到下一年能繼續(xù)并改進(jìn)。

6.抓好圖書借閱,、實(shí)驗(yàn)開設(shè)工作,。協(xié)助裝備室加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、圖書館,、電腦房的管理,， 理化生實(shí)驗(yàn)室能提前準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作，對使用的儀器和藥品以及教室的使用做好登記工作,，藥品和儀器使用完畢及時(shí)整理收拾,，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室的安全管理，維護(hù)教學(xué)用品,，服務(wù)教學(xué)一線,，提高了師生的滿意度。做好圖書館學(xué)生閱覽室和電腦房的常規(guī)管理,，并做到有記錄,、有統(tǒng)計(jì)，繼續(xù)開展讀書漂流活動(dòng),，及時(shí)向?qū)W生宣傳和介紹適合學(xué)生成長,、幫助學(xué)生健康閱讀的書籍。在各級各類檢查驗(yàn)收中,，我校成績均列全市前茅,。

1.強(qiáng)化課程意識(shí)，完善國家課程校本化實(shí)施工作,。嚴(yán)格按照學(xué)校課程計(jì)劃,，開齊開足開好三類課程，根據(jù)教師變動(dòng),，調(diào)整學(xué)校課表,，確保基礎(chǔ)課周課時(shí)的前提下,，開好綜合實(shí)踐課,、主題活動(dòng)班會(huì)課,、文體活動(dòng)課、stem課等,，并根據(jù)市教育局要求確保每周體育課2節(jié),，每天課間大體鍛活動(dòng)。立足校情,，加強(qiáng)與上海芝士教育的課程研發(fā)合作,，引導(dǎo)教師加強(qiáng)對綜合實(shí)踐課程、stem課程的校本探索,、開發(fā),，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn),，向系統(tǒng)化,、成熟化靠攏，鼓勵(lì)教師積極開設(shè)動(dòng)手實(shí)踐類,、有特色的實(shí)踐課程,，鼓勵(lì)教師積極參與學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)。教務(wù)處還制定了《xx省xx高級中學(xué)課堂改革行動(dòng)計(jì)劃》和《xx省xx高級中學(xué)課程管理規(guī)范》,，進(jìn)一步完善省太高課程管理辦法完善相應(yīng)的評價(jià)考核機(jī)制,，從教學(xué)、教案,、成果等方面進(jìn)行考評,，每學(xué)期考核一次。

2.強(qiáng)化常規(guī)意識(shí),，聚焦課堂教學(xué),，推進(jìn)課堂改進(jìn)和轉(zhuǎn)型。

（1）抓好教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)精細(xì)化管理,。以課堂教學(xué)改革與轉(zhuǎn)型為重點(diǎn)，抓好教學(xué)常規(guī)管理,，按計(jì)劃組織好教學(xué)活動(dòng),、教研活動(dòng)，完善對教研組,、備課組,、教師個(gè)人的各項(xiàng)常規(guī)檢查與考評制度，優(yōu)化教學(xué)精細(xì)化管理,，加強(qiáng)對“備課,、上課、作業(yè),、輔導(dǎo),、評價(jià),、課后反思”等六個(gè)環(huán)節(jié)的優(yōu)化與提升，重點(diǎn)關(guān)注課堂與課后反思,、作業(yè)與質(zhì)量之間的比例關(guān)系,，提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）教研組備課組活動(dòng)常態(tài)化有效化,。每周固定研討時(shí)間,，提前定好研討主題。每次及時(shí)上傳校園網(wǎng)簡訊,。以各級課題為抓手,，組織了系列教學(xué)專題活動(dòng)。同課異構(gòu),，不僅強(qiáng)調(diào)課后的研討,，還前推到課前的磨課的研討上。在課堂實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，教師完成一份課堂教學(xué)改進(jìn)案例,，參與學(xué)校優(yōu)秀案例的評選。

（4）教學(xué)質(zhì)量手冊編撰工作持續(xù)推進(jìn),。在已編寫數(shù)學(xué),、物理和化學(xué)等學(xué)科校本作業(yè)的基礎(chǔ)上，通過課堂實(shí)踐試用,，做好修訂和后續(xù)編寫工作,。本學(xué)期除語英閱讀材料外，其余都用的是教師自己編寫的導(dǎo)學(xué)案,，逐步向無課外輔導(dǎo)資料進(jìn)校園過渡,。

（3）推進(jìn)課堂教學(xué)改進(jìn)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量,。本學(xué)期,，教學(xué)工作繼續(xù)推進(jìn)研究性教學(xué)，以“讓教學(xué)成為一種研究”為教學(xué)主張,，通過積極組織教師參加觀摩活動(dòng),，在實(shí)踐中思考、逐步應(yīng)用改進(jìn)自己的課堂教學(xué)模式,，推進(jìn)校本課堂的改進(jìn)與轉(zhuǎn)型,。11月25日，與省昆中,、常熟省中三校聯(lián)系,，舉辦了“讓教學(xué)成為一種研究——合作探究與傾聽對話”為主題的三校聯(lián)合對外展示活動(dòng)，12月10日三校的青年教師對外公開展示活動(dòng)中常熟省中舉行,。借助研究性教學(xué)實(shí)踐,，探索形成發(fā)展高中生核心素養(yǎng)的具體路徑,，推動(dòng)素質(zhì)教育取得實(shí)效，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，為我校創(chuàng)建高品質(zhì)示范高中打下扎實(shí)基礎(chǔ),。

（4）繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量檢查，備課組和教研組認(rèn)真做好期中,、期末質(zhì)量調(diào)研測試試卷的分析,、評講工作，嘗試探究試卷講評課有效模式,，用好面上統(tǒng)一測試卷對教和學(xué)的檢測功能,。

（5） 加強(qiáng)高三年級的管理，確保高三教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定,。做好各項(xiàng)畢業(yè)與升學(xué)的工作,，做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作，做好高三的分層教學(xué)工作,，根據(jù)不同的班級要求,，依據(jù)不同的考試時(shí)間節(jié)點(diǎn),，統(tǒng)籌安排好各輪復(fù)習(xí),，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測，每次統(tǒng)一考試后組織質(zhì)量分析會(huì)議,，制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施,，提高高三年級整體教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng)。通過團(tuán)結(jié)協(xié)作,，拼搏奮斗,，確保完成本屆高三的目標(biāo)。

3.抓實(shí)青年教師培訓(xùn),。本學(xué)期學(xué)校引進(jìn)了27位新教師,，再加上近幾年新進(jìn)教師偏多，新老師的培養(yǎng)工作任重道遠(yuǎn),。教務(wù)處做好對新進(jìn)教師及青年教師的培養(yǎng)工作,，從好學(xué)、勤思兩個(gè)角度加以引導(dǎo)青年教師練好教育教學(xué)基本功,，要求入職3年內(nèi)的青年教師的教案要手寫,，在課前要將教案向師父的匯報(bào)，在師父的指導(dǎo)下,，每學(xué)期完成教研組展示公開課一節(jié),，外出聽課要寫聽課反思小結(jié)。并且教務(wù)處加強(qiáng)了對入職三年教師教學(xué)活動(dòng)的日常檢查,。通過教研組常規(guī)活動(dòng),，對青年教師提建議,、授方法，促進(jìn)教師梯隊(duì)進(jìn)一步發(fā)展,。

為深化教學(xué)改革,，為創(chuàng)建高品質(zhì)高中準(zhǔn)備，我校繼續(xù)加強(qiáng)課程基地建設(shè),。前期利用暑期時(shí)間請各課程基地負(fù)責(zé)人認(rèn)真思考課程基地“如何想的好,，建的好，用的好”,，具體措施為成立團(tuán)隊(duì)管理,，培養(yǎng)骨干教師；確定課程基地負(fù)責(zé)人,，定期活動(dòng)研討,，梳理基地建設(shè)情況；制定三年工作計(jì)劃,，有序展開活動(dòng),。11月份舉辦了xx省高中數(shù)學(xué)課程基地聯(lián)盟研討活動(dòng)；蘇州市級“高中學(xué)生生涯發(fā)展指導(dǎo)課程基地”正常開展相關(guān)工作,，并于12月份選派優(yōu)秀老師參加xx市首屆生涯評優(yōu)課,；省級“未來科學(xué)家素養(yǎng)課程基地”在開展正常的通識(shí)課程和提高課程的基礎(chǔ)上，聘請西工大教授團(tuán)隊(duì),，創(chuàng)建了“機(jī)器人創(chuàng)新”“電子創(chuàng)新制作”等ｓｔｅｍ課程,，使課程結(jié)構(gòu)更加豐富合理；蘇州市級課程基地“多元語文實(shí)踐課程基地”接受專家現(xiàn)場視導(dǎo)獲好評,。

通過課程基地項(xiàng)目,，加速了我校課程體系建設(shè)，為提升拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作進(jìn)一步創(chuàng)新與發(fā)展,，培養(yǎng)了更多的具有社會(huì)責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)籌管理現(xiàn)有的課程基地,，充分發(fā)揮了基地資源優(yōu)勢,，助力學(xué)校的特色發(fā)展。

為更好適應(yīng)xx省新高考的實(shí)施,，滿足xx老百姓對優(yōu)質(zhì)教育的需求,，助推xx省xx高級中學(xué)對高層次拔尖人才培養(yǎng)工程，深入貫徹省太高“研究性教學(xué)”課堂教學(xué)改革理念,。我校針對初一學(xué)生,，舉辦了“走進(jìn)太高數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育體驗(yàn)營”，前期宣傳,、選拔,、開營工作按計(jì)劃有條不紊進(jìn)行,。針對課程設(shè)置，教學(xué)目標(biāo)管理等,，我校前期還邀請全市初中各科教研員來校指導(dǎo)交流,。每周六的體驗(yàn)營學(xué)習(xí)活動(dòng)中，班主任加強(qiáng)管理引導(dǎo),，任課老師注重課堂有趣性,、有效性，一個(gè)學(xué)期的體驗(yàn)營活動(dòng),，受到了營員和家長的一致好評,。

充分利用綜合素質(zhì)評價(jià)招生來指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展，學(xué)校初步嘗試對接xx省綜合素質(zhì)評價(jià)平臺(tái),，多方面指導(dǎo)學(xué)生發(fā)展,。

1.學(xué)生基礎(chǔ)性評價(jià)?；A(chǔ)性評價(jià)是以每一學(xué)期為單元,，對學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)、思想品質(zhì),、行為規(guī)范,、社會(huì)實(shí)踐等發(fā)展水平進(jìn)行評價(jià)。其主要功能是評價(jià)學(xué)生在一學(xué)期中是否達(dá)到和諧發(fā)展的基本要求,，三年累計(jì)可作為是否合格畢業(yè)的依據(jù),。

2.學(xué)生發(fā)展性評價(jià)。即以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,，既要重視對學(xué)生思想品德、學(xué)習(xí)認(rèn)知身心健康等方面結(jié)果的評價(jià),，更要重視對這些結(jié)果的形成過程的評價(jià),，根據(jù)不同學(xué)生的不同基礎(chǔ)，著眼學(xué)生的未來發(fā)展,，肯定學(xué)生的每一項(xiàng)進(jìn)步,，實(shí)施對學(xué)生的多方位全面評價(jià)。讓學(xué)生明確評價(jià)體系,，充分肯定學(xué)生積極的自評,，是學(xué)生自評、互評,、教師評定的有機(jī)結(jié)合,， 全面落實(shí)《xx省xx高級中學(xué)學(xué)分認(rèn)定方案》、《xx省xx高級中學(xué)學(xué)生生涯發(fā)展規(guī)劃實(shí)施計(jì)劃》等方案,，以促進(jìn)學(xué)生的全面的發(fā)展,，鼓勵(lì)學(xué)生特長發(fā)展：考級證書（外語,、計(jì)算機(jī)、樂器和體育等）,、學(xué)科競賽（包括體育競賽）,、學(xué)習(xí)研究（包括研究型學(xué)習(xí)課題）、課外活動(dòng)（創(chuàng)造發(fā)明,、網(wǎng)頁制作,、書法、美術(shù),、篆刻,、攝影和插花等作品）。

3.過程性評價(jià)與期末終端性評價(jià)相結(jié)合,。各個(gè)學(xué)科設(shè)計(jì)過程性評價(jià)表,，包括上課發(fā)言、平時(shí)測驗(yàn),、合作討論,、作業(yè)反饋、學(xué)科活動(dòng)（實(shí)踐活動(dòng)）,、課堂表現(xiàn)等方面,，對學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價(jià)，評價(jià)的方式先自評,，再組評,、教師評，比例分別為10%,、20%,、40%、30%,。期末終端性評價(jià),，有學(xué)業(yè)考試成績的科目以期中、期末的考試成績?yōu)闇?zhǔn),。不統(tǒng)一組織考試的科目,，由教師自行制定科學(xué)、可行的學(xué)業(yè)評價(jià)表,，教師進(jìn)行描述性評價(jià),。

4.建立成長記錄袋評價(jià)：引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手制作精美的成長記錄袋，袋內(nèi)裝一學(xué)期來所有的自我評價(jià)表,、取得的各種榮譽(yù)等,。在每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)，學(xué)生以行政班級小組為單位交流自己的學(xué)習(xí)成果，裝入個(gè)人的成長記錄袋中,。

教務(wù)處一如既往的做好資料準(zhǔn)備及與兄弟學(xué)校的信息交流工作,，及時(shí)收集、整理,、分析,、研究高考的各類資料，以及試題的命題形式,、難易程度,、命題方向等方面的探討和研究工作，為一線服務(wù),；針對高二學(xué)測,，調(diào)整課時(shí)和課表，針對高三高考,，進(jìn)行高三拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng),，完成高三高考報(bào)名和高二學(xué)測報(bào)名；做好了公假,、病事假教師的臨時(shí)代課安排及日常調(diào)課工作,，保證教學(xué)的正常有序；做好每月教師教學(xué)工作量,、課外輔導(dǎo)工作量,、提優(yōu)補(bǔ)差工作量、代課量,、成績統(tǒng)計(jì)等工作,。

第一學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)小學(xué)教務(wù)處第一學(xué)期工作總結(jié)篇六

1、以加大教學(xué)考核力度為根本,，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為動(dòng)力,，繼續(xù)推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)程，促進(jìn)教學(xué)工作全面提高,。重新修訂了教學(xué)考核細(xì)則,，下發(fā)了《聽課制度》、《集體備課制度》,，在日常管理中，以教學(xué)管理考核細(xì)則為依據(jù),，教務(wù)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查,，嚴(yán)格要求教師堅(jiān)持按課表上課，上課期間不準(zhǔn)隨意離開課堂,，不準(zhǔn)任意拖堂,，不準(zhǔn)隨意調(diào)換課，嚴(yán)明課堂紀(jì)律，杜絕上課遲到,、擅自提前下課和不帶教案上課的情況,，變教學(xué)的隨意性為規(guī)范性。對每一位教師進(jìn)行全面考核,，保證教學(xué)工作的順利開展,，收到較好的效果，并把考核結(jié)果認(rèn)真記錄,，作為評聘教師的主要依據(jù),。

2、在個(gè)別學(xué)科中,，要求他們采用集體備課形式,，做到教案統(tǒng)一，重難點(diǎn)統(tǒng)一,，步驟統(tǒng)一,，為下一階段全校教學(xué)教研提供有益的參考。并通過隨機(jī)聽課,，對全體教師的上課情況進(jìn)行檢查,，及時(shí)了解教學(xué)進(jìn)度和教師課堂情況以及學(xué)生學(xué)習(xí)情況，同任課教師進(jìn)行交流,、溝通和科學(xué)指導(dǎo),，想方設(shè)法提高教學(xué)成績。

3,、依據(jù)作業(yè)和教案檢查條例,，對全體教師的作業(yè)批閱情況（1次）和教案（2次）分別進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。評選出 龐爾利等10 位作業(yè)批閱優(yōu)秀教師,，他們的特點(diǎn)是：作業(yè)批閱認(rèn)真細(xì)致,，作業(yè)種類多，批閱形式多樣,，并能對作業(yè)存在的問題進(jìn)行了及時(shí)的糾正,。評選出潘勇等10位教師的教案為優(yōu)秀教案，他們共同的特點(diǎn)是：教案書寫工整美觀,，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范齊全,，條理清楚，有針對性的教學(xué)反思,。

4,、嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)管理。嚴(yán)格考務(wù)工作,，建立完善的考紀(jì)考風(fēng)規(guī)范,。嚴(yán)格按中考要求組織考務(wù)工作，精心組織好各次重大測試，杜絕作弊現(xiàn)象,。為確?？荚嚨目陀^、真實(shí),、有效,，形成良好的考風(fēng)考紀(jì)，強(qiáng)化考務(wù)考紀(jì)教育,，增強(qiáng)考試的嚴(yán)肅性,，對違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行公示，對嚴(yán)重違反考試紀(jì)律,，視其情節(jié)給予嚴(yán)肅處理,。每次考試都要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作。精心組織了初一,、二年級期中,、期末考試，初二年級生物,、地理結(jié)業(yè)考試,，初三年級兩次月考、八次模擬考試,。及時(shí)對成績進(jìn)行匯總,、分析，對考試中出現(xiàn)的共性的問題,，及時(shí)和相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行溝通,、交流，真正做到查缺補(bǔ)漏,，為下一階段教學(xué)提供依據(jù)和參考,。

5、為了提高教師專業(yè)知識(shí)水平,，教務(wù)處精心策劃并組織了全體教師學(xué)科知識(shí)測試,，通過測試，教師的專業(yè)知識(shí)水平得到了檢閱,，特別是潘勇,、范淑花、景麗,、鞏純菊,、劉俊梅五位教師，在這次測試中成績名列前茅,，起到了表率作用。通過這樣的活動(dòng)，旨在引導(dǎo)教師樹立終身學(xué)習(xí)的理念和思想,，不斷充實(shí)和完善自己,，不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)。

6,、組織了《全國青少年英語知識(shí)技能大賽》的參賽,、報(bào)名等相關(guān)工作，參加競賽的有24名學(xué)生,，其中初三18人,，初二6人。共有 人進(jìn)入復(fù)賽,。

樹立以“學(xué)生發(fā)展為本”的教育理念,，改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，創(chuàng)設(shè)新穎的教學(xué)理念,，探索全新的教學(xué)方法,，爭取更大的教學(xué)成果。

各學(xué)科教學(xué)堅(jiān)持讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹落實(shí)新的課程改革精神,，構(gòu)建“先學(xué)后教”以學(xué)生為主體的教學(xué)模式；加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師文化理論,，業(yè)務(wù)素質(zhì)；以教研為先導(dǎo),，深化完善教學(xué)的常規(guī)管理,，進(jìn)一步優(yōu)化教學(xué)過程，全面提高教學(xué)的質(zhì)量,；減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),，讓學(xué)生在愉快中學(xué)會(huì)求知。

教師過硬的業(yè)務(wù)能力是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。廣大教師要不斷提升教書育人的使命感和責(zé)任感,，不斷提升教書育人的能力，不斷增強(qiáng)成為“名師”,、“專家”的意識(shí),，自加壓力，堅(jiān)持不懈,，以課堂教學(xué)為載體,，以問題研究為途徑，以教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?，提升教師教學(xué)水平,，保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

1、根據(jù)實(shí)際情況,，適時(shí)向教師傳授現(xiàn)代教育教學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，互相交流,，利用集會(huì)和開展教學(xué)改革為內(nèi)容的活動(dòng)機(jī)會(huì),，組織全體教師學(xué)習(xí)了《大同市中小學(xué)實(shí)施有效教學(xué)的指導(dǎo)意見》等相關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識(shí),，塑造學(xué)習(xí)型學(xué)校,，學(xué)習(xí)型教研組，學(xué)習(xí)型教師,，讓教師珍惜時(shí)光,，愛惜崗位，熱衷于教學(xué),，創(chuàng)新于教學(xué),，真正做到學(xué)生心目中的良師、家長心目中的名師,，領(lǐng)導(dǎo)心目中的能手,。

2、積極支持教師參加各種進(jìn)修,、培訓(xùn)活動(dòng),，不斷完善教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,，并要求教師積極掌握現(xiàn)代化教育手段,，提高教學(xué)效率。

3,、注重青年教師培養(yǎng),。全面提高教師的業(yè)務(wù)水平，特別是對青年教師的培養(yǎng),，是學(xué)校工作的重中之重,。

①本學(xué)期繼續(xù)按照學(xué)校培養(yǎng)青年教師的計(jì)劃，充分挖掘培訓(xùn)資源,，為廣大青年教師創(chuàng)造提高業(yè)務(wù)水平的條件,。

②充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的“傳、幫,、帶”作用,，對教師繼續(xù)開展新老教師結(jié)對子活動(dòng)。使青年老師盡快適應(yīng)并勝任教育教學(xué)工作,。

③通過給青年教師壓擔(dān)子,，給青年教師鍛煉的機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)一支德能兼?zhèn)涞那嗄杲處熽?duì)伍。

4,、在教師中舉辦了多媒體教學(xué)課件制作和展示活動(dòng),，通過這樣的活動(dòng)，促進(jìn)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,，緊跟時(shí)代步伐，改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,，使得教學(xué)手段,、教學(xué)方法、教學(xué)效果有一個(gè)質(zhì)的提高和飛躍,。

5,、教研組工作是一項(xiàng)事關(guān)整個(gè)教師隊(duì)伍教學(xué)水平能否整體提高的關(guān)鍵所在，積極地,、有步驟,、有組織、有內(nèi)容,、開展教研工作,，定時(shí)定期開展豐富多采的教研活動(dòng)，是教學(xué)工作的一項(xiàng)長期任務(wù),。教研組長要切實(shí)履行好自己的職責(zé),，組織全體教師開展教研教改活動(dòng)，讓全組營造一種濃厚的,、且富有成果的教研氣氛,，各組成員要互通有無，步調(diào)一致,，幫助年青教師進(jìn)步,，激勵(lì)后進(jìn)教師努力，促進(jìn)骨干教師創(chuàng)優(yōu),，號(hào)召全體教師奉獻(xiàn),。為了加強(qiáng)初三年級的管理，新組建了初三年級組,，同時(shí)對其他組進(jìn)行了整合,，重新選定了教研組組長，使教研組的作用得到提升,，使教研活動(dòng)檔次提高,，使教學(xué)成績穩(wěn)步提高。

1)各教研組依據(jù)本學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃,，制定本組教學(xué)工作計(jì)劃,，做到計(jì)劃嚴(yán)謹(jǐn),、周密、適用,。教務(wù)處將根據(jù)計(jì)劃不定期進(jìn)行檢查,。

2)教研組要圍繞課程改革，學(xué)習(xí)本學(xué)科新的課程標(biāo)準(zhǔn),，抓好教師教學(xué)基本功,。

3)教研組每周一次教研活動(dòng)。各教研組依據(jù)本組制定的課堂評估表認(rèn)真組織教師聽課和評議,。

4)堅(jiān)持印發(fā)每月一期的教研組學(xué)習(xí)資料,，為全體教師教研提供必要的參考，引導(dǎo)教研活動(dòng)能夠深入開展,，濃郁全校的教研氛圍,。

1、總結(jié)上屆畢業(yè)班工作的成功經(jīng)驗(yàn)和不足的教訓(xùn),，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的管理工作,。全體畢業(yè)班教師都以主人翁的態(tài)度全身心投入教育教學(xué)工作，要根據(jù)本年級的實(shí)際情況,，制定行之有效的教育教學(xué)計(jì)劃,。一要加強(qiáng)年級管理，使整個(gè)年級有一個(gè)良好的教育教學(xué)氛圍,，形成優(yōu)良教風(fēng)和良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。二要加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，使學(xué)生有目標(biāo),、有信心，在學(xué)習(xí)過程中有拼搏精神,。三在抓緊提優(yōu)與轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作的同時(shí),，要抓學(xué)科間的平衡，提高優(yōu)秀率和合格率,。要抓好各個(gè)工作環(huán)節(jié),，特別要抓準(zhǔn)苗子，平時(shí)加強(qiáng)分類輔導(dǎo),，切實(shí)做好拔尖,、補(bǔ)差工作。

2,、畢業(yè)班定期召開了班主任會(huì),，任課老師會(huì)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生家長會(huì),，通報(bào)成績,，對學(xué)生的實(shí)際情況做到心中有數(shù)。為提高畢業(yè)生作文水平和應(yīng)對中考新題型能力,，進(jìn)行了專題講座,，印發(fā)了中考勵(lì)志格言，對家長提出具體配合要求,。

3,、畢業(yè)班各學(xué)科教師認(rèn)真做好調(diào)研考試的復(fù)習(xí)工作，調(diào)研考試后,，及時(shí)做好月考,、模擬考試的質(zhì)量評估分析，幫助學(xué)生查缺補(bǔ)漏,，對尖子學(xué)生建立跟蹤機(jī)制，有針對性地制定一套輔導(dǎo)計(jì)劃,。

4,、認(rèn)真做好了初三中考的組織、管理,、教學(xué),、心理輔導(dǎo)等一系列工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì),，科學(xué)的應(yīng)試技巧,，確保合格率為100%。

5,、基于中考體測項(xiàng)目要求,，在班主任老師的配合下，組織初三學(xué)生利用早晨和課間加強(qiáng)鍛煉,，并配合礦區(qū)教育局組織了中考體測,、理化實(shí)驗(yàn)?zāi)芰y試等一系列相關(guān)工作。

1,、學(xué)期初,，根據(jù)新學(xué)期工作的需要，調(diào)整了個(gè)別人事,，并發(fā)放了各年級的教學(xué)用書,，確保了各項(xiàng)教學(xué)工作的順利開展；學(xué)期末,，對下學(xué)期人事進(jìn)行安排,，以及安排好補(bǔ)課年級的相關(guān)工作。

2,、學(xué)期初,，收繳了各類教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,；期末，做好本學(xué)期本部門和教研組工作總結(jié),。