為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇一

20--年教師節(jié)是我國(guó)第--個(gè)教師節(jié),，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案,。

二,、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動(dòng)目的：

通過一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20--年9月1日至9月10日

五,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六、活動(dòng)過程：

1,、環(huán)境布置,。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師,，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福,。

2,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對(duì)老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

3、做一做,。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福,。

4,、寫一寫。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5,、演一演,。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì)，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6,、演講比賽。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：(寫入櫥窗)

活動(dòng)主旨：精心策劃,，認(rèn)真組織，將本次活動(dòng)開展得有聲有色,。

1,、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來”

2、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福，感恩”為主題的板報(bào),。

4,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5,、做一做。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對(duì)老師的深情,。

6、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。

7、演一演,。各班召開班隊(duì)會(huì),，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演,。

8,、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽,。

八,、分工：

--負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

--負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

--負(fù)責(zé)組織演講比賽

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇二

一、活動(dòng)主題：

濃濃尊師意,，款款愛生情

二,、 活動(dòng)目的：

在第__個(gè)教師節(jié)來臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第__個(gè)教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時(shí),，思考教師的愛心與責(zé)任。

三,、 活動(dòng)過程：

1,、國(guó)旗下講話，號(hào)召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

3,、開展一次以“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題隊(duì)會(huì)。

4,、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福,、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡,，一份整潔干凈的作業(yè),，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，開展 “爭(zhēng)做文明教師,，拒收節(jié)日饋贈(zèng)”----“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”活動(dòng)。意在向家長(zhǎng)宣傳,，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié),，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。

5,、老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì)，奮發(fā)進(jìn)取,。用愛心澆灌花朵,，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠(chéng)的關(guān)心愛護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇三

一,、指導(dǎo)思想

以落實(shí)學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),，為推動(dòng)我校教育事業(yè)再上新臺(tái)階作出新的貢獻(xiàn),。

二、活動(dòng)目標(biāo)

通過隆重開展教師節(jié)系列慶?；顒?dòng),，營(yíng)造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,，無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)建設(shè)杰出教工隊(duì)伍的重視,。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

本次活動(dòng)由學(xué)校黨支部,、校長(zhǎng)室,、教育工會(huì)總負(fù)責(zé)，郭桂欣主管,，校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作,。競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)另定。

四,、活動(dòng)安排

(一)評(píng)選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物

1,、學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。

2,、教壇新秀：對(duì)象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,，以本年度工作為依據(jù)，全校擬評(píng)選5名(其中初中1名,，高中4名),。

3、先進(jìn)教育工作者：對(duì)象是全校教職工,，以本年度工作為依據(jù),，適當(dāng)參考以前情況，全校擬評(píng)30名(其中初一4名,，初二3名,，初三3名，高一4名,，高二4名,，高三4名，后勤7名),。

本項(xiàng)內(nèi)容,，_月_日前各段(部)初評(píng)選送候選人員,，_月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長(zhǎng)意見前提下研究初步人選。公示一周后,，黨支部和行政會(huì)作出表彰決定,，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。上級(jí)(市,、鎮(zhèn))要求推選的表彰對(duì)象將從本次評(píng)選的人員中擇優(yōu)選送,。

(二)舉行系列競(jìng)賽

各項(xiàng)比賽視不同情況分別設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng)若干名,，榮譽(yù)獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

1,、教師基本功“五項(xiàng)全能”比賽(板書、師德演講,、課件制作,、文筆、登山),，比賽時(shí)間為9月初,。

2、課改三項(xiàng)設(shè)計(jì)比賽(一堂課,、一份卷,、一項(xiàng)課余活動(dòng)方案)，比賽時(shí)間為7月初,。

3,、年段教師體育三項(xiàng)賽(拔河、男子籃球,、女子羽手球),，其中，拔河比賽時(shí)間為8月份,，男子籃球賽,、女子羽毛球賽比賽時(shí)間為8月中旬。

4,、教師個(gè)人卡拉ok賽,，比賽時(shí)間為8月底。

(三)慶?；顒?dòng)(時(shí)間為9月初)

1,、點(diǎn)歌

2、慶祝表彰大會(huì)

3,、招待會(huì)

4,、師生文藝晚會(huì)

5,、慰問

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇四

一、活動(dòng)內(nèi)容

1.“我和我的學(xué)生”：用圖片及相關(guān)文字展示日常教學(xué)過程中教師和學(xué)生們?cè)谝黄鸬母鞣N美好瞬間,，傳遞愛的信息,，分享愛的歡樂。

2.“我和我的老師”：用文字及相關(guān)圖片回憶成長(zhǎng)過程中指引人生道路的'一位老師,，感念師生情誼,，書寫尊師情懷。

二,、參與對(duì)象

關(guān)注“__微工會(huì)”并進(jìn)行了工粉登記的__市各公辦,、民辦學(xué)校、幼兒園在職教師以及全市職工,。

三,、參與方式

1.掃描下方二維碼參與。

2.點(diǎn)擊__微工會(huì)微信公眾號(hào)近期發(fā)布的圖文消息“圖文征集教師節(jié)主題活動(dòng),，全市職工都可參加?原來是……”最下方“閱讀原文”參與,。

3.點(diǎn)擊__微工會(huì)微信公眾號(hào)主界面下方子菜單“微活動(dòng)”—“教師節(jié)活動(dòng)”參與,。

四,、參與要求

1.每份作品需提交一幅圖片及相關(guān)文字。文字限500字以內(nèi),。

2.參與主題任選其一,，教師兩個(gè)主題都可參加。

3.每個(gè)人每個(gè)主題只能參加一次,。

4.每個(gè)微信號(hào)可以提交一次,，如果兩個(gè)主題都想?yún)⒓樱梢該Q一個(gè)微信號(hào)提交作品,。

五,、時(shí)間安排

圖文作品征集：8月27日-9月7日

圖文作品評(píng)選：9月8日-9日

獲獎(jiǎng)作品展示：9月10日-14日

六、評(píng)選方式

從文學(xué)及攝影的角度,，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選(“我和我的學(xué)生”側(cè)重于攝影,，“我和我的老師”側(cè)重于文字)，每個(gè)主題各評(píng)選一,、二,、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品于教師節(jié)期間在__微工會(huì)平臺(tái)展示,。

七,、工作要求

(一)圖片和文字作品必須是原創(chuàng)的,，非原創(chuàng)作品不予評(píng)獎(jiǎng),。

(二)本次活動(dòng)既是一次重要的師德師風(fēng)教育，又是一次展示我市教師綜合素質(zhì)和風(fēng)采的教育實(shí)踐活動(dòng)。各鎮(zhèn)區(qū)教育辦工會(huì),、市直屬學(xué)校工會(huì)要高度重視本次活動(dòng)，認(rèn)真組織本單位教師參與,。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇五

一,、活動(dòng)主題

歲月如歌，感念師恩,。

二,、活動(dòng)目的

在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向教師表示敬意,，感激教師的辛勤工作，并經(jīng)過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的敬意勞動(dòng),。使整個(gè)__學(xué)院到處洋溢著溫馨的氣氛,。

三、主辦部門

院文學(xué)社,。

四,、活動(dòng)對(duì)象

__學(xué)院所有在校學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間

_月_日教師節(jié),。

六,、活動(dòng)資料

1、條幅簽字：張貼條幅,、并簽名贈(zèng)寫祝福,。

2、祝福傳遞：讓同學(xué)們把在祝福的話語,、思念之意,、感激之情寫在不一樣顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上,。由文學(xué)社或參加活動(dòng)的學(xué)生貼在祝福墻上,。

3、征集寫關(guān)于教師的文章,，評(píng)選出最美的文字,，頒發(fā)證書。

4,、宣傳號(hào)召：給教師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母屑ば?，并附上一份自我本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。號(hào)召自我制作賀卡,，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻(xiàn)給每位教師。見到教師時(shí)送上一聲親切的問候;讓教師看到祝教師節(jié)歡樂的話;以全班同學(xué)的名議,，給教師獻(xiàn)上一支鮮花給教官買一包潤(rùn)喉糖,，讓教官保護(hù)好嗓子,。

七、活動(dòng)安排

_月_日,，文學(xué)社擬定“歲月如歌,，感念師恩”主題活動(dòng)”的工作部署。由文學(xué)社組織部負(fù)責(zé)活動(dòng)所需要的物資;修改部負(fù)責(zé)整理,、書寫及校對(duì)相關(guān)材料工作,。_月_日，文學(xué)社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報(bào),，其海報(bào)資料豐富多彩,，能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅,。對(duì)學(xué)社成員進(jìn)行排崗,，堅(jiān)守在條幅懸掛現(xiàn)場(chǎng)和祝福墻現(xiàn)場(chǎng)。

此外,，由文學(xué)社組織部組織攝影記者,，全面記錄了教師節(jié)的活動(dòng)情景，并且有部分成員與教師們合影留念,。文學(xué)社修改部正在籌劃新一期的宣傳材料,，全面報(bào)導(dǎo)教師節(jié)的具體活動(dòng)。

八,、所需物品及安排

祝福墻海報(bào)一張;簽名條幅;電腦及其宣傳視頻;登記統(tǒng)計(jì)材料;桌椅安排;彩色卡紙;資料格式：歲月如歌,，感念師恩，將最美的文字獻(xiàn)給最敬愛的教師,，教師，您辛苦了!

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇六

玄月金秋,，教師是這個(gè)季節(jié)的主題,。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會(huì)風(fēng)尚,，每年的教師節(jié)都有著很大的社會(huì)影響.因此,，在20--年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市郵政局特聯(lián)合社會(huì)各企業(yè),，共同向全市大,、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動(dòng),，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”,，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對(duì)性營(yíng)銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度,，擴(kuò)大品牌影響力,。

一,、流動(dòng)主題

老師，您辛勞啦!

二,、流動(dòng)時(shí)間

--月--日——--月--日

三,、企業(yè)介入形式

(一)制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂

媒體形式：信卡型郵資明信片,，有充裕的廣告形象展示面,。

規(guī)格與價(jià)格：186-128mm，2.00元/枚

印刷數(shù)目：10000枚起印,，以5000的倍數(shù)遞增,。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng)：

(1)郵資明信片由國(guó)家局同一發(fā)行，形式高檔,，能體現(xiàn)出企業(yè)對(duì)教師的正視與尊重,。

(2)制作精美的卡片，更易被長(zhǎng)久保留,，因此,，企業(yè)的宣傳效果更持久。

(二)以“打開有禮”郵簡(jiǎn)的形式,，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮,。

媒體形式：郵簡(jiǎn)廣告。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合,，即合起來是一個(gè)信封,，展開來就是一張宣傳單張。

規(guī)格與單價(jià)：大16開,，1.00元/枚

大8開,，1.20元/枚

以上價(jià)格為郵簡(jiǎn)設(shè)計(jì)、印刷,、數(shù)據(jù)使用,、名址打印及郵寄等一體的用度。

印刷數(shù)目：5000枚起印,。(全市教師數(shù)目為33200名)

媒體上風(fēng)：

(1)企業(yè)以更優(yōu)惠的價(jià)格,，即可獲取更大幅的廣告宣傳面。

(2)企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目,。

(三)以dm夾報(bào)的形式,，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠

媒體形式：dm單頁或冊(cè)子

規(guī)格與單價(jià)：大16開，0.15元/張

大8開,，0.2元/張

以上價(jià)格為dm單設(shè)計(jì),、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。

印刷數(shù)目：10000枚起印,。(全市教師數(shù)目為33200名)

(四)以商函的形式,，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。

媒體形式：通過信函的形式,，將企業(yè)的宣傳單或冊(cè)子,，郵寄給目標(biāo)客戶。

規(guī)格與單價(jià)：六號(hào)封,，1.2元/封

七號(hào)封,，1.6元/封

以上價(jià)格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作,，同時(shí)也可以由客戶提供,。

印刷數(shù)目：3000封起印。(全市教師數(shù)目為33200名)

(五)多種形式穿插使用,。

顧客可根據(jù)自己的需求及實(shí)際情況進(jìn)行媒體組合,，使宣傳效果達(dá)到。

四,、運(yùn)作流程

企業(yè)出資贊助并提供宣傳,、促銷內(nèi)容——郵政局根據(jù)企業(yè)需求設(shè)計(jì)賀卡(“打開有禮”郵簡(jiǎn)等)——郵政局提供全市教師的名址并為企業(yè)打印賀卡(“打開有禮”郵簡(jiǎn)等)——郵政局在教師節(jié)前將賀卡(“打開有禮”郵簡(jiǎn)等)送達(dá)到老師手中

五、企業(yè)流動(dòng)收益

(1)每年的教師節(jié)都是社會(huì)關(guān)注的熱門,，適時(shí)推出“獻(xiàn)禮”流動(dòng),，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力,。

(3)通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò),，直接將廣告信息送到目標(biāo)對(duì)象手中，實(shí)現(xiàn)一對(duì)一,、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的強(qiáng)勢(shì)宣傳,，讓企業(yè)在眾多廣告宣傳流動(dòng)中脫穎而出。

(3)開展詳細(xì)針對(duì)教師的促銷優(yōu)惠,，有助于吸引泛博教師群體,，大大晉升企業(yè)的營(yíng)銷業(yè)績(jī)。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇七

為隆重慶祝教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，我校德育處、團(tuán)委本著"隆重、熱烈,、務(wù)實(shí),、實(shí)效"的原則，開展教師節(jié)系列活動(dòng),，力求變單純的慶?；顒?dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富,，力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力,。

一,、主題：

"金秋九月頌恩師"

二、活動(dòng)時(shí)間：

--月--日——--月--日

三,、活動(dòng)安排

1,、--月--日——--月--日"尊師心語"之手抄報(bào)比賽

本活動(dòng)由團(tuán)委向47個(gè)團(tuán)支部發(fā)放倡議書及比賽相關(guān)要求，每班推薦4份作品上交參賽,，團(tuán)委將組織評(píng)選并將優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示,。

2、--月--日——--月--日"尊師心語"之電 話,、短訊祝福

本活動(dòng)由團(tuán)委向全校學(xué)生發(fā)出倡議,，利用周末兩天的時(shí)間向各班主任、科任以電 話或短訊的形式表達(dá)節(jié)日問候和祝福,。

3,、--月--日——--月--日"尊師心語"之黑板報(bào)比賽

本活動(dòng)由德育處統(tǒng)一安排布置，評(píng)比時(shí)間為9月11號(hào),，由美術(shù)備課組老師組織執(zhí)行,。

4、--月--日——--月--日"尊師心語"之"班級(jí)祝福袋"

本活動(dòng)由團(tuán)委向各團(tuán)支部發(fā)出倡議,，在自己本班利用卡紙制作關(guān)于老師的"祝福袋"并貼在墻上,，班委發(fā)動(dòng)全班同學(xué)寫上心里話或祝福放進(jìn)"祝福袋"，增進(jìn)師生之間的情感溝通,。

5,、--月--日"我愛我?guī)?之電影欣賞

全校各班在晚修7點(diǎn)至9點(diǎn)期間統(tǒng)一播放影片——《美麗的大腳》，團(tuán)委組織,，信息技術(shù)中心技術(shù)支持,。

6、--月--日星期三下午第八節(jié)隆重慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)具體安排：

1)橫幅：主橫幅——隆重慶祝第--個(gè)教師節(jié)暨教師頒獎(jiǎng)大會(huì)

副橫幅——金秋九月頌恩師

師恩深如海,，桃李滿天下!

老師,，祝您生日快樂!

2)總務(wù)布置主席臺(tái),、和桌椅(180張)、買花400朵(玫瑰和康乃馨)和禮炮(10個(gè))

3)信息技術(shù)負(fù)責(zé)電子屏幕,、背景音樂,、音響操控(話筒四個(gè))、現(xiàn)場(chǎng)攝影,、錄像具體程序：

1)頒獎(jiǎng)

2)慶?；顒?dòng)：主持人引入——學(xué)生代表送花——學(xué)生代表發(fā)言———校長(zhǎng)講話——全校學(xué)生齊朗誦《致謝》——禮炮——結(jié)束

3)當(dāng)天下午5點(diǎn)30分全體教職員工外出聚餐(地點(diǎn)待定)

7、--月--號(hào)早上全體教師參加鎮(zhèn)的教師節(jié)會(huì)議(具體時(shí)間待通知)

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇八

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

一,、活動(dòng)主題：

“感謝師恩訴說心聲”

二,、活動(dòng)背景：

我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)即將到來。教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立66周年,，9月10日恰逢我國(guó)第--個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來的人民教師,。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20--年--月--—--日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

理科樓各辦公室

五、活動(dòng)對(duì)象：

信息工程系全體老師

六、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

3,、倡議書、通知各打印4份

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

八,、負(fù)責(zé)人：

信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

九,、主要參與者：

學(xué)生會(huì)所有成員

十、備注

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤,。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好。

4,、未盡事宜另行通知,。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇九

20--年9月10日是我國(guó)第--個(gè)教師節(jié)。為進(jìn)一步宣傳我縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍,，激發(fā)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)我縣教育改革不斷深化和教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,，現(xiàn)就今年教師節(jié)的有關(guān)慶祝活動(dòng)事項(xiàng)通知如下：

一,、表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師和教育工作者

縣政府將對(duì)目標(biāo)綜合量化先進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校,，教育教學(xué)成績(jī)突出的先進(jìn)學(xué)校，全縣十佳師德標(biāo)兵,、十佳校長(zhǎng),，優(yōu)秀教師和教育工作者,，尊師重教先進(jìn)單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。各鄉(xiāng)校也要對(duì)教學(xué)成績(jī)突出,、品質(zhì)優(yōu)良的教師和教育工作者進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)，充分激勵(lì)教師奮發(fā)進(jìn)取的積極性,。

二,、圍繞活動(dòng)主題，組織慶?；顒?dòng)

召開全縣慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)以及離退休老干部,、老教師座談會(huì)，舉辦教師節(jié)文藝匯演,。各鄉(xiāng)校要結(jié)合各單位實(shí)際,，召開好各類、各層次會(huì)議,，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教氛圍,。各鄉(xiāng)校要主動(dòng)將教師節(jié)的重大活動(dòng)安排提前向地方黨委、政府匯報(bào),，及時(shí)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取有關(guān)方面的支持。

三,、開展慰問教師活動(dòng)

教師節(jié)期間,，各鄉(xiāng)校要開展多種形式的慰問教師活動(dòng)，多為教師做好事,、辦實(shí)事,、解難事。特別要對(duì)農(nóng)村一線教師和家庭困難教師組織開展送溫暖活動(dòng),，體現(xiàn)黨和政府對(duì)教師的關(guān)懷,。

四、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)

通過組織座談會(huì),、征文比賽、演講比賽等形式,，弘揚(yáng)師德典型,，加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。教師節(jié)期間,，普遍開展“牢記使命擔(dān)當(dāng),，無愧社會(huì)尊重”主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)師德教育和思想引領(lǐng),，引導(dǎo)廣大教師以先進(jìn)典型為榜樣,，愛崗敬業(yè),、關(guān)愛學(xué)生，肩負(fù)起教書育人的光榮使命,，不斷提高教書育人水平,，努力做人民滿意的教師。

五,、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)

教師節(jié)慶祝活動(dòng)要本著“簡(jiǎn)樸,、隆重,、熱烈”的原則，嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,，并結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,，以“三亮三評(píng)三提升”活動(dòng)為抓手，進(jìn)一步改變教育系統(tǒng)工作作風(fēng),，樹立教育良好形象,。

各鄉(xiāng)校教師節(jié)活動(dòng)組織實(shí)施情況，請(qǐng)及時(shí)報(bào)告教育局,。

教師節(jié)活動(dòng)安排方案篇十

一,、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在校園營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

二、活動(dòng)主題：

“感謝師恩,，訴說心聲”

三,、活動(dòng)資料

教師被人們贊譽(yù)為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),，自1984年起，每年的9月10日被定為我國(guó)的教師節(jié),。20__年9月10日恰逢我國(guó)第__個(gè)教師節(jié),。

作為國(guó)家的有志青年，就應(yīng)加強(qiáng)尊敬教師和愛國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無私奉獻(xiàn)的高尚師德,，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動(dòng),，即是期望在節(jié)日到來之際,，傳達(dá)學(xué)生對(duì)全體教師的尊敬與感恩。

四,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年9月7—8日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

各系教學(xué)樓各辦公室

六、活動(dòng)對(duì)象：

各系全體老師

七,、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干。

2,、向各系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說”——最想對(duì)老師說的一句話

3、倡議書,、通知各打印_份

八,、活動(dòng)資料：

1、9月8日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。

2,、9月8日將收集到的各班“最想對(duì)老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中，提前送去節(jié)日的祝福,。

九,、負(fù)責(zé)人：

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

十、主要參與者：

學(xué)生會(huì)所有成員,、全體學(xué)生

十一,、備注

1、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。

3,、各部門務(wù)必相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好,。

4、未盡事宜另行通知,。