方案是從目的,、要求、方式,、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。
最新教師節(jié)活動方案及策劃 教師節(jié)活動安排方案篇一
慶祝第__個教師節(jié)，發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩：感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動,，感恩老師的教誨,，加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,，特舉行本次活動。
二,、活動主題
感恩老師難忘師恩。
三,、活動時間
感恩周：9月9日—9月13日
四,、活動內(nèi)容
1.9月9日早上,，“發(fā)起感恩倡議”：周一升旗儀式上，德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,，提出具體要求。
2.9月9日早上,，布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé)),。9月5日起發(fā)動學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡,，9月9日上午11：50分前,，各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室，9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展,。
備注：根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”。
3.9月10日早上工作安排
(1)_校長致辭,。
(2)學(xué)生詩朗誦。(__老師負(fù)責(zé))
(3)為三十年教齡的老師頒獎,。(禮儀生：四個,，__老師負(fù)責(zé)),。
(4)全體教師宣讀“__區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”，誓詞如下：
我宣誓：“我是光榮的人民教師,，忠誠人民教育事業(yè),，全面實(shí)施素質(zhì)教育，依法履行教師職責(zé),，為人師表，敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，修身立德,，啟智求真,，因材施教;終身學(xué)習(xí)，創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,，引領(lǐng)學(xué)生健康成長，追求教師職業(yè)幸福,，肩負(fù)教育重任，不負(fù)神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束,。
4.“感恩征文活動”：9月9日起，紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,，各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站,，征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,，且在文明班級的評比中加分;活動其間，紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》,、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動全校學(xué)生積極參與,，發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo))，將對老師的真情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,，充分表達(dá)對老師的理解,，關(guān)心和尊重,，向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心,。
一,、活動目的
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動,，讓學(xué)生用實(shí)際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,。
二,、活動主題
“恩師傾情播撒愛,，同心共筑中國夢”。
三,、活動時間
20__年_月_日——_月__日
四、活動內(nèi)容
1.開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。
參加人：一,、二年級全體學(xué)生
活動時間：心意卡的設(shè)計(jì)時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出。
2.開展“謝師恩,，繪心意”活動：通過繪制手抄報,，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上,，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上,，通過圖文并茂的形式,，表達(dá)對教師的感恩之情。(繪制式不限)
參加人：三,、四年級
活動時間：手抄報的設(shè)計(jì)時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室10日進(jìn)行評比展出.
3.開展“心語星愿傳祝福”活動：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星,，投放在祝福盒中，教師節(jié)時,，將收集好的祝福盒送給老師,。
參加人：五,、六年級
活動時間：由大隊(duì)部會議后安排
一、活動目的
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新,、積極進(jìn)取,、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，增強(qiáng)教師的光榮感,、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，創(chuàng)設(shè)平等,、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
二,、活動主題
走進(jìn)學(xué)生心靈,，讓彼此不再遙遠(yuǎn),，感恩老師，讓心靈飄香,。
三、活動對象
全校師生
四,、活動內(nèi)容
9月10日是教師節(jié)。為做好今年教師節(jié)的慶?；顒?，現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：
1,、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。
2,、五六年級各班出一期以慶祝教師節(jié)為主題的黑板報，新聞時間段評分,。
分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名,、三等獎：3名
3,、開展“贊美和祝福老師”手抄報比賽,，要求五六年級各班參與，表達(dá)對老師衷心的祝愿,。第八節(jié)課前上交團(tuán)委,，逾期者，作棄權(quán)處理,。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)
分年級評比：一等獎：1名、二等獎：2名,、三等獎：3名
4、開展教師節(jié)征文活動,。_月_日第八節(jié)課前上交團(tuán)委，逾期者,，作棄權(quán)處理，優(yōu)秀作品將刊登在?？稀ＨＴu一等獎3名,，二等獎：6名，三等獎：9名,。(獲獎個人發(fā)榮譽(yù)證書)
5,、營造尊師風(fēng)尚,，為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師送去一份問候、一份祝福,。
五、活動要求
1,、各班、團(tuán)支部要認(rèn)真組織,、積極參與。
2,、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍,。
3、尋找載體,，講究實(shí)效。各班,、各團(tuán)支部要除了學(xué)校布置的活動外，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動,，努力增強(qiáng)活動的實(shí)效性,。
