范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

青春使命作文題目篇一

什么是信仰,？或許馬克思的這段話,，最能闡發(fā)共產(chǎn)黨人的信仰——如果我們選擇了最能為人類福利而勞動的事業(yè)，那么,，我們就不會被任何重負(fù)所壓倒,，因為這是為全人類所作出的犧牲；那時,，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂,，我們的幸福將屬于千百萬人。

在這面信仰的旗幟下,，血雨腥風(fēng)的革命年代,，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭時期，激情燃燒的建設(shè)歲月,，波瀾壯闊的改革開放,，中國共產(chǎn)黨，這個曾被譏諷為“山溝里的馬克思主義”,，創(chuàng)造了“地球上最大的奇跡”,。

我想回到1921年嘉興南湖的游船上，去問問參加一大的那些年輕的代表：你們?yōu)槭裁匆爸奈ｋU把馬克思主義帶到中國,；我想他們一定會堅定地回答：中國需要正確的方向,，中國人需要正確的信仰！

我想回到1927年北京菜市口的刑場,，再去聽聽李大釗先生那斗志昂揚(yáng)的國際歌,，也想問問他：面對敵人的屠刀，面對冰冷的死亡,，您到底怕不怕,。我想他一定會微笑著回答：死亡并不可怕，可怕的是一個人失去信仰,！

我想回到1935年漫漫長征路上,，去問問《金色魚鉤》里的那位老班長,，去問問《豐碑》中的那位軍需部長：你們長埋在這無邊的草地和皚皚的大雪山上，你們怕不怕,，我想他們一定會自豪地回答：我們有堅定的信仰,，再冷再餓也充滿希望。

我想問問夏明翰,，問問劉胡蘭,，問問渣滓洞里的小蘿卜頭，更想問問——為了反對內(nèi)外敵人,，爭取民族獨(dú)立和人民自由幸福,，在歷次斗爭中犧牲的人民英雄們，你們拋頭顱灑熱血究竟圖個啥,，我想他們一定會齊聲回答：為了信仰,，總有犧牲。

是啊,，這就是信仰的力量,，哪怕身處黑暗仍然迸發(fā)火光；哪怕面對逆境,，仍然心懷希望,；哪怕面臨死亡，仍然高歌刑場,。

此刻,，我知道他們想問：“世界萬變，中國可好,？”

我會驕傲而自豪地回答：“青山綠水,，國泰民安！”

信仰是“干驚天動地事,，做隱姓埋名人”的科學(xué)家知識報國的生動詮釋,，是抗疫斗爭中“你若生死相托，我必全力以赴”的承諾,，是邊防戰(zhàn)士“清澈的愛,，只為中國”的表白，是“投身到人民群眾最需要的地方去”黃文秀的堅定抉擇,，是對奧運(yùn)健兒全紅嬋對勝利的渴望,，是谷愛凌用熱愛鑄就榮光……

你是怎樣，中國便怎樣,；你是什么,，中國便是什么；你有信仰，中國便充滿力量,。讓我們凝聚在信仰的旗幟下,，不忘初心，勇?lián)姑?，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”,！

青春使命作文題目篇二

“青春如初春，如朝日,，如百卉之萌動,，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時期也,。青年之于社會,，猶新鮮活潑細(xì)胞之在身”，陳獨(dú)秀曾經(jīng)這樣說,。與我們而言，青春是最好的年華,，是“人生最寶貴之時期也”,，與社會而言，青春是重要的社會組成部分,，是推動社會發(fā)展和變革的動力,。那么，正值青春的我們,，又應(yīng)該怎樣無悔地度過有意義的青春時光呢,？我選擇向先輩尋找答案。

初秋,，安徽的陳獨(dú)秀紀(jì)念館,。紀(jì)念水塘中的碧水倒映著偉人墓邊的青青松柏，秋風(fēng)吹過,，我仿佛又聽到了先生救國的錚錚誓言,。在那個動亂的時代，正值青春的先生,，早就立下救國的遠(yuǎn)大志向,，他的青春與共和國的青春融合，譜寫出輝煌的一章,！

深秋,，北京的李大釗故居。院落里干凈整潔,，堂屋中掛著先生親手寫的對聯(lián)：“鐵肩擔(dān)道義,，妙手著文章。”這也是先生一生的寫照吧,。出了屋門,，一片葉子正好落在我面前，我突然體悟到了先生的青春的意義：他的青春正像這片葉子,，既為共產(chǎn)黨這棵大樹提供有機(jī)物,，又為樹下的人民遮風(fēng)擋雨。雖然先生早已離我們而去,，但青春的我們也應(yīng)該擁有先生那樣的決心與勇氣,，以及一顆愛國的心。

曾幾何時,，先生也說過：“青年之字典,，無“困難”之字,，青年之口頭,，無“障礙”之語；惟知躍進(jìn),，惟知雄飛,，惟知其本身自由之精神,，奇僻之思想，銳敏之直覺,，活潑之生命,，以創(chuàng)造環(huán)境，征服歷史,?！薄扒嗄曛拿鳎瑠^斗之文明也,，與境遇奮斗,，與時代奮斗，與經(jīng)驗奮斗,。故青年者,，人生之王，人生之春,，人生之華也,。”先生的寄語,，歷經(jīng)百年依然擲地有聲,，它激勵一代又一代青年勇敢拼搏，追逐夢想,，終于建設(shè)成了現(xiàn)在走在時代最前沿的新中國,。

臨走時,，一則留言令人感動：“參觀是為了懷念，懷念是為了踐行,?！笔前。啻旱奈覀冏呓@些偉人,，不就是為了懷念偉人,，體悟偉人的精神，之后付諸實踐,，回饋社會么,？

一代人有一代人的青春。與老一輩相比,，我們成長在祖國飛速發(fā)展的時代,。告別了社會的動蕩，物質(zhì)的貧困,，遠(yuǎn)離了信息的匱乏,，我們的成長拔節(jié)一路伴隨著祖國的強(qiáng)盛，我們有更開闊的視野,，有更寬廣的天地,，同時也有更大的責(zé)任。

我深知,，唯有奮斗才是新一代青年應(yīng)有的品格。從先輩那里,，我們汲取了前行的動力,，而先輩們的光彩，也為我們當(dāng)代青年照亮了探索的一隅,，在我們的心中熠熠生輝,。我們將以先輩為榜樣，不辱使命,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，努力進(jìn)取，為了祖國的強(qiáng)盛,，為了民族的復(fù)興,，貢獻(xiàn)我們的青春力量！

青春使命作文題目篇三

在這美麗的新時代中,，仍會有人被那耀眼的炬火吸引,，向其學(xué)習(xí)，但最終,，我們也會成為那一束束光,。——題記

太陽升起又落下，路邊行人來來往往,，一個個形色匆忙,；我們便是被裹夾在這樣一個看似平常卻又無比珍貴的社會中度過一個個日夜。

社會就像一臺井井有條的機(jī)器,，我們便是其中剛剛誕生不久的一部分,，正轟鳴著，運(yùn)動著,，綻放著最美的生命力,。但在百年前的今天，也有一群同我們年齡相差無幾的少年,，在一方破敗不堪的天地下,，義務(wù)反顧沖進(jìn)了那黑暗中。他們選擇將自己最寶貴的青春年華,，奉獻(xiàn)給自己成長的這個國家,。

1919年爆發(fā)的五四運(yùn)動，好似春宵后的一聲驚雷,，劈開了一個腐朽的舊社會,，誓要將新思想發(fā)揚(yáng)。

愛國,，進(jìn)步,，民主，科學(xué),。五四運(yùn)動就像一束光,，帶來了人們對于真理的追求與渴望。它或許不足以打破封建思想的枷鎖,，卻讓中國的黎明得以到來,。這是一場由青年人帶領(lǐng)的運(yùn)動，也是他們將青春揮灑在這里的見證,。這場運(yùn)動的每個環(huán)節(jié),，無一不體現(xiàn)著來自新時代青年的朝氣蓬勃與積極向上。陳獨(dú)秀所創(chuàng)辦的《新青年》宣揚(yáng)科學(xué)與民主,，這之后又誕生了中國共產(chǎn)黨……他們在最好的年紀(jì)做出了最偉大的事業(yè),，撼動了封建主義這棵陳腐的大樹，為中國帶來了希望,。

轉(zhuǎn)眼間百年已經(jīng)過去,，銘記歷史是為了創(chuàng)造未來；生命的腳步仍會繼續(xù),，歷史的長河永不停息,。他們能夠在民族危難之時挺身而出,，保家衛(wèi)國，我們也會在新時代舞臺上繪制出屬于中華民族的華美篇章,。

一代代人更替,，我們也將要從被保護(hù)者轉(zhuǎn)變?yōu)樾聲r代青年，去開拓,，去進(jìn)取,，去看看那更遙遠(yuǎn)的地方。我們正值似火的青春年華,，我們也定會守護(hù)這家國河山,，接過前人的精神與信仰，將那些革命先烈所畢生追求的事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大,。在祖國富強(qiáng)的路上貢獻(xiàn)自己的一份力量,，以革命先輩們?yōu)榘駱樱瑠^發(fā)圖強(qiáng),，積極進(jìn)取,，為中華之崛起而讀書?！俺孙L(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”,；在未來的路上,，我們更會為了人民幸福，社會安定而將青春年華奉獻(xiàn)給美好的國家,。

青春恰似火,，吾輩當(dāng)自強(qiáng)！

青春使命作文題目篇四

我們的青春應(yīng)該是什么樣子的,？是活潑的，是絢麗的,，是有夢想的,。我們的夢想又應(yīng)該是什么呢？應(yīng)該是與中國夢緊密相連的個人夢吧,。

暑假的某個金色的午后,，與你并肩倚在被陽光烤的暖暖的柱子上，你對我說的那些話,，被微風(fēng)刮進(jìn)了我的心里,，以至于我現(xiàn)在都沒有忘記。

那是我第一次當(dāng)志愿者,，在做游戲時和一個小朋友說完話抬頭偶然瞥見你,，一個小小的身影倚在墻邊,，好像正在窺探這發(fā)生的一切。我向你走去,，你看到我,，好像被我嚇到了似的躲了起來。

“喂,！你跑什么?。　蔽叶⒅驹谖覍γ娴哪?，你的眼中充滿了膽怯,，看得我有幾分心疼。然后你手足無措地環(huán)顧四周,，垂下眼皮,。

我問你的夢想是什么，你一句話也不說,。太陽逐漸升到最高點(diǎn),，伴著午后愜意的微風(fēng)，我們兩個并列靠在柱子上好一會兒,。

“我想讓社會和國家更加美好,！”這句話來的十分突然，響徹了整個樓道,，也牽引了我的思緒,。

“我的夢想是什么呢？我的夢想又應(yīng)該是什么呢,？”那時的我這樣想著,，現(xiàn)在的我好像依舊沒有得到答案。

如今的中國,，像一只巨龍一樣,，以一個大國的身份重新屹立于世界東方，港澳回歸,，一雪百年恥辱,；一帶一路，促進(jìn)共同發(fā)展,、實現(xiàn)共同繁榮的合作共贏之路,；奧運(yùn)賽場上奪金摘銀；第一艘航母遼寧航母服役,；神舟十二號成功完成首次載人飛行任務(wù)……這些無一不證明著中國精神,，中國科技，中國實力,！

少年興則國興,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，我們應(yīng)該有堅定不移的愛國情感和振興祖國的責(zé)任感，好好學(xué)習(xí),，為中華崛起而讀書,，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢，為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的一份力量,！我也明白了,，這就是我的夢想，也是我應(yīng)該擁有的夢想,。

青春就是這樣吧,！勇敢尋找屬于自己的萬丈光芒！

心中懷有中國夢,，不待揚(yáng)鞭自奮蹄,！希望新時代的我們可以真正的做到！

青春使命作文題目篇五

新時代新青年——談在祖國發(fā)展中成長

每一代人都經(jīng)歷不同的機(jī)遇和機(jī)緣,，也承擔(dān)著有不同的使命和挑戰(zhàn),。轉(zhuǎn)眼間，時光已來到了20_年,，作為新時代的新青年,，我們在祖國的發(fā)展中成長，在社會的進(jìn)步中成熟,，在祖國的壯大中變得更加自信,，頑強(qiáng)。

稚幼之憶

憶童年,，以稚幼之心觀祖國之發(fā)展,。

20_年農(nóng)歷庚辰龍年，人類邁入新的世紀(jì),，"世紀(jì)寶寶";出生,，作為其中一員，我倍感自豪,。20_年國足成功挺入世界杯,，作為兩歲兒童的我，第一次舉起足球為國加油,。20_年5月12日，正在午睡的我感到地板一陣顫抖,，汶川發(fā)生了里氏8,。0級特大地震，震驚世界,，"一方有難,，八方支援";,，13億中國人風(fēng)雨同舟，呈現(xiàn)一個國家強(qiáng)大的凝聚力和"軟實力,。同年,，奧運(yùn)圣火，在北京點(diǎn)燃,，世界各地運(yùn)動健兒齊聚一堂,，共度歡樂時光，感受拼搏之樂,，體味運(yùn)動之美,。20_年，上海世博會聚集世界名勝,，世界各國人民歡聚一堂,，學(xué)習(xí)交流，探討"和諧城市"的理念,，彰顯"城市,，讓生活更美好"的主題。

這祖國發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在我人生中刻下一個又一個美好印章,，使我成長，放飛夢想,。

青澀之心

憶少年,，以青澀之心觀祖國之成長。

20_年,，天宮一號首次完成太空授課,，宇航員將太空知識傳授給祖國千千萬萬學(xué)子，為他們提供知識錦囊,。同年,，"公路村村通";接近完成，其后"精準(zhǔn)扶貧";開始登上政治舞臺,，為千千萬萬貧困人民打開一扇希望之門,，助他們脫貧，助他們致富,。20_年,，世界田徑錦標(biāo)賽的角斗場上，蘇炳添以傲人的9秒99打破黃種人不進(jìn)10秒之魔咒,，創(chuàng)造亞洲本土紀(jì)錄,，成為繼劉翔之后，又一位能帶動中國田徑事業(yè)的領(lǐng)軍人物,。

這祖國發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，無不在我心中凝聚力量,，助我成熟，揚(yáng)帆起航,。

成熟之志

憶青年,，以成熟之心觀祖國之輝煌。

這一幕幕精彩的畫面不斷的在我眼前展現(xiàn),，激勵著我,，助我成功，鑄就輝煌,。

如今,，我坐在高考的考場上，回想在祖國發(fā)展中成長的歷程,，我心情激昂,，作為新時代的新青年，我肩負(fù)祖國發(fā)展重任,，為了祖國更好的明天,，我一定要努力拼搏，鑄就夢想,。

青春使命作文題目篇六

初三的生活很黑暗,。至少，我是這么想的,。連窗簾都拉得緊緊的,，似乎沒有人覺得一點(diǎn)點(diǎn)陽光就足以讓生活一片光明，連我都忘了,。偶爾去露天操場,，只是低著頭縮在自己的影子里，躲避陽光,。

月考成績不理想,，不禁皺眉，誰一直是年級第一,。于是陰郁的我在日記里寫了幾個字:人生如夜,。

直到那天，我不知道哪個調(diào)皮的蛋不小心打開了窗簾的一角,。一股暖暖的光從窗玻璃里射進(jìn)來,，打在我的桌子上，讓我眼前一亮:陽光,！突然想起哲學(xué)家赫拉克利特的一句話:“太陽每天都是新的,。”但是我有多少天沒有沐浴陽光了！心血來潮,，帶著同桌跑出教室，站在走廊上,，任由陽光隨意親吻我的臉,。我心中長久以來陰暗潮濕的情緒被一掃而光。

站在我身邊,，沉默的同桌也笑著開了口:“其實我們的青春不僅僅是中考,，還需要一點(diǎn)陽光?！?/p>

我也笑了,。從此以后，我每天總是在同學(xué)來學(xué)校之前早早趕到學(xué)校,，打開窗戶,，告訴大家要記得給陽光讓路，讓它射進(jìn)我們的心里,。也開始放棄長期熱衷的灰色文風(fēng),，學(xué)習(xí)語文老師倡導(dǎo)的“陽光作文”。直到這時,，我才明白,，文字如精靈般美麗，如陽光般溫暖,，讓我的心靈感到明亮,。當(dāng)我停下來的時候，心中積郁已久的陰霾一掃而空,，內(nèi)心很少放松,。可以說“山河無道疑,，黑暗中又有一村,。”

很快,，我加入了學(xué)校的興趣小組文學(xué)社,，認(rèn)識了很多和我一樣即將進(jìn)考場的小朋友，他們很有思想,，字也很美,。當(dāng)我們討論社會雜志的會徽時，我建議選擇向日葵,。

是的,，向日葵，它是一朵永遠(yuǎn)面朝太陽，永遠(yuǎn)需要陽光的花,。它有金色的花瓣,，飽滿而熱情，象征著青春和活力,。就像我們這群忙得忘記一切準(zhǔn)備深造的孩子一樣,，我們也需要陽光，需要動力,，需要陽光般的溫暖,。

大家都認(rèn)同我。我笑了,。

那天晚上,，我在日記里加了一句話:讓我們的青春充滿陽光，因為我們需要它,。