每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
青春使命摘抄篇一
隨著時代的發(fā)展,,青年人肩負起了更多的社會責(zé)任和使命。而如何擔(dān)當起青春使命,,成為了我們這一代年輕人的重要課題,。在實踐中不斷錘煉和磨礪自己,我深刻體會到了擔(dān)青春使命的重要性,。下面,,我將從責(zé)任感、激情,、創(chuàng)新,、實踐和成長五個方面,分享我對擔(dān)青春使命的一些心得體會,。
首先,,擔(dān)青春使命需要有強烈的責(zé)任感。作為青年人,,我們要時刻牢記自己是國家和民族的未來,,要為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。這就要求我們在日常學(xué)習(xí)和工作中把責(zé)任當作重要的價值觀,。在我的成長過程中,,我時刻保持對自己、對家庭,、對社會的責(zé)任感,,努力做好每一件事情,充分發(fā)揮自己的潛能和能力,。責(zé)任感使我不斷追求卓越,,擔(dān)當起自己應(yīng)有的責(zé)任。
其次,,擔(dān)青春使命需要有激情,。年輕的心靈充滿了無限的激情和朝氣,正是這份激情驅(qū)使著我們在追求理想的道路上不斷前行,。對夢想和事業(yè)的熱情能夠使我們充滿動力,,不畏困難,,不懼挫折,去勇往直前地奮斗,。激情是我們奮斗的源泉,,也是我們實現(xiàn)夢想的核心力量。只有用無盡的激情去追逐和實現(xiàn)我們的夢想,,才能作為一名青年人,,真正擔(dān)當起自己的使命。
然后,,擔(dān)青春使命需要有敢于創(chuàng)新的精神,。當今社會變化日新月異,唯有不斷創(chuàng)新才能在激烈的競爭中脫穎而出,。創(chuàng)新不僅是對技術(shù)和科學(xué)的創(chuàng)新,,更是對思維和觀念的創(chuàng)新。我們要積極關(guān)注時代的發(fā)展趨勢,,敢于打破常規(guī),,勇于嘗試,追求卓越,。在我的日常工作和學(xué)習(xí)中,,我積極挖掘問題,尋求創(chuàng)新解決方案,,并在實踐中嘗試和驗證效果,。只有不斷追求創(chuàng)新,青年人才能保持與時俱進的活力,。
接著,,擔(dān)青春使命需要有實踐的勇氣。理論知識的學(xué)習(xí)固然重要,,但真正的成長需要在實踐中獲得,。在實踐中,我們可以不斷地發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺陷,,并通過不斷摸索和調(diào)整,,提升自我,提高能力,。在我的一次社會實踐中,,我親身經(jīng)歷了一次團隊合作的過程,認識到了團隊優(yōu)勢和個體力量的重要性,。通過實踐,,我學(xué)會了與他人相互合作,共同完成一項任務(wù)。實踐不僅讓我更加了解自己,,也讓我意識到了自己更多的成長空間,。
最后,,擔(dān)青春使命需要有持續(xù)的成長,。成長是一個持久且漫長的過程,需要我們不斷地學(xué)習(xí),、思考和總結(jié),。成長不僅是個人的成長,也是責(zé)任的成長,。在實踐中,,我們通過不斷吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),不斷挑戰(zhàn)自我,,持續(xù)提高自己的能力和素質(zhì),。在我的成長過程中,我時刻反思自己的不足,,并努力彌補和改進,。我相信,只有持續(xù)不斷地成長,,才能真正擔(dān)當起自己的使命,,并為社會作出更多的貢獻。
擔(dān)青春使命是每個青年人應(yīng)該去追求和實踐的目標,。責(zé)任感,、激情、創(chuàng)新,、實踐和成長是擔(dān)青春使命的重要體現(xiàn),。只有堅持這些價值觀和行動方式,我們才能真正成為一個優(yōu)秀的青年,,為社會的進步和發(fā)展貢獻力量,。在我未來的道路上,我將繼續(xù)堅守責(zé)任,,保持激情,,不斷創(chuàng)新,勇于實踐,,持續(xù)成長,,擔(dān)當起自己的青春使命。
青春使命摘抄篇二
“青春使命,,我來了,!”這是習(xí)近平總書記在2021年全國兩會上向青年寄語的動人一句話。從此,青年們的使命感被徹底喚醒,,更多青年將把自己的青春奉獻給國家和人民,。作為一名年輕人,我深有感觸,。在我踐行青春使命的過程中,,我收獲了很多,體驗了很多,,也明白了很多,。
青春是最寶貴的資本,不可逆轉(zhuǎn)的時光,,我們必須要找到屬于自己的青春使命,。在尋找過程中,要從自身出發(fā),,了解自己的興趣愛好和能力,,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足。同時,,要了解社會需要什么樣的人才,,多參加一些實踐活動,提高自己的社會經(jīng)驗,。最后,,可向身邊有經(jīng)驗或者方向明確的人請教,走出一條屬于自己的通往成功的道路,。
找到青春使命后,,要腳踏實地地踐行,實實在在地付出,。我曾經(jīng)有一段時間加入志愿者隊伍,,到貧困山區(qū)幫助當?shù)厝嗣瘛_@種經(jīng)歷讓我感受到了自己的力量,,也讓我深深地體會到了幫助別人的快樂,。踐行青春使命不僅要我們關(guān)注自己,更要關(guān)注社會大眾,,不能忘記初心和使命,。
第四段:成長經(jīng)歷。
通過踐行青春使命,,我得到了成長和收獲,。在幫助他人的過程中,我不僅獲得了經(jīng)驗和技能,,也得到了人際交往和心理溝通能力的提高,。在社會實踐的過程中,,我錘煉了意志,增強了自信,,這對我今后的發(fā)展都是很有幫助的,。
第五段:結(jié)語。
踐行青春使命不僅是對個人的鍛煉,,也是對社會的貢獻,。所以,我們應(yīng)該要懂得自我肯定,,不斷進步,,為實現(xiàn)自己的青春使命而奮斗。只有走出來,,才有收獲,才能實現(xiàn)自我價值,。我的青春使命,,才剛剛開始。
青春使命摘抄篇三
人最寶貴的是什么?當然是生命,,而一個人生命途中最寶貴的又是什么?是青春,,是充滿著力量,充滿著期待,,充滿著求知和斗爭的志向,,充滿著希望和信心的青春。不同時代,,或許有著不一樣的青春年華,,但一樣無悔的青春記憶,卻一定有著一個永恒的時代烙?。耗蔷褪乔啻号c使命同行,。
時間倒流,回溯到一九三五年,,十二月九日,。為反對投降和壓迫,為了祖國的興亡,,3000多名愛國學(xué)生走出校門,,他們高舉義旗,一聲吶喊,,喊出了全國愛國青年和人民的心聲,,他們沖破警戒阻欄,齊集新華門前,,掀起了一場反帝愛國學(xué)生運動,。到處是掛滿的標語“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”“打倒日本帝國主義”;到處是飄舞的紙單;到處是舞動的小旗;到處是怒吼的口號。無數(shù)青年學(xué)生此刻獻出了他們年輕而又寶貴的生命,。拋頭顱,、灑熱血,任何威脅都無法泯滅他們那顆赤子之心,,那顆愛國之心,。
十二月九日,一個普通但不平凡的日子,,這一天,,一個蹂躪不屈的民族,在蘇醒,,一個多災(zāi)多難的國家,,在抗爭??範?,是正值青春年華的他們,在國家存亡的關(guān)頭,,振臂高呼,,促使了反動派的妥協(xié);是他們,在民族生死的毫發(fā)間,,熱血橫灑,,促使了民族的覺醒;是他們,以實際行動,,展示了青年的熱血豪情,,以大無畏的勇氣,詮釋了青春的含義,。一二九運動只是這一個斗爭的開始,,它在中華民族解放運動的歷史上植下了一個新的里程碑,永遠刻下了不可磨滅的痕跡,。這將是我們年輕一代永遠的驕傲!銘記歷史,,是為了更好地創(chuàng)造未來。
嫦娥奔月是我們先輩們幾千年來的偉大夢想,,這個夢想在“神州5號”載人飛船載著楊利偉進入太空之后,,已經(jīng)在逐步實現(xiàn)。同時,,我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;20xx年的汶川地震;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”成功舉辦了上海市世博會,。這一系列成功,證明了今天我國的強大實力,。中華民族像一個巨人,,屹立在世界的東方,。
為了實現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),,為了實現(xiàn)我們的光榮使命,,我們必須努力建設(shè)祖國,讓祖國明天更美好,。
長江后浪推前浪,,一代更比一代強。我堅信,,在我們的不懈努力下,,祖國的明天,天更藍,、山更綠,、水更清、經(jīng)濟更繁榮,、人民更幸福,、國力更強盛。
讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,,用青春和生命奏響時代的強音!
青春使命摘抄篇四
青春之歌、牢記使命踐行青年責(zé)任,。
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份,。青春是人生中積極進取奮力向上,顯露蓬勃生氣和欣欣向榮的時期,。我們都正值青春,,各方面都開始趨于成熟,想象力也特別豐富,,對祖國和自己的未來有著無限美好的描繪,,正是對未來的這種向往推動著我們沿著歷史的軌跡,踏著時代的旋律不斷前進,。
我們生活在五彩繽紛的世界里,一方面被許多人的事例所吸引,所鼓舞,。另一方面又為面臨許多現(xiàn)實問題而沉思,我們正在逐漸地認識社會,,看到社會上充滿著真善美同假惡丑的斗爭,。看到在社會前進的過程中有的人取得了勝利,,有的人卻遭受挫折,。有的人得到了幸福快樂,,有的人卻陷入了苦悶和悲哀,。我們在思考:人到世界上到底是干什么的,?什么樣的人生才有價值?我們當代青年人特別是當代大學(xué)生在思考的同時也在認真的選擇,。革命前輩李大釗在《青春》一文中曾滿懷豪情地寫到:進前而顧后,,背黑暗而向光明,為世界進文明,,為人類造幸福,,以青春之我,創(chuàng)青春之家庭,,青春之國家,,青春之民族,青春之人類,,青春之地球,,青春之宇宙。
責(zé)任,,就是一種義務(wù),,需要每個人內(nèi)心對自己的嚴格要求。責(zé)任,,就是一種精神,,需要每個人深深的把它裝在自己心中。我們要培養(yǎng)責(zé)任心,,只有這樣我們才能在自己和朋友之間建立起一個心靈的花園,,才能讓自己變得更容易贏得他人的尊重。
生活中責(zé)任處處存在,。面對可以選擇的責(zé)任,,我們應(yīng)該對承擔(dān)責(zé)任的代價與回報進行正確評估,做出最合理的選擇,,并對選擇負責(zé)任,;面對不可推卸的責(zé)任,我們應(yīng)該以積極的態(tài)度,,全身心地投入,,主動承擔(dān)責(zé)任,也只有人人盡到自己的責(zé)任,,才能共建和諧的社會,,共享美好的生活。
屬于青春的光年已逝去,,成熟就意味著責(zé)任,,我們只有樹立遠大的理想,把個人的奮斗目標與國家,、民族的前途命運結(jié)合起來,,自覺承擔(dān)起時代賦予我們的歷史使命,。在生活中,從關(guān)愛所處的集體和身邊人做起,,進而熱心公益事業(yè),、關(guān)愛社會,把奉獻作為自己應(yīng)當承擔(dān)的責(zé)任,。學(xué)會自覺承擔(dān)責(zé)任,,作責(zé)任的主人,信守承諾,,勇?lián)^錯及所造成的后果,,學(xué)會反思自己的言行,更好的履行責(zé)任,,在承擔(dān)責(zé)任中不斷的成長,。
我們的生命雖然短暫而渺小,但是偉大的一切都是由人的雙手所造成的,。人生在世,,意識到自己的這種崇高的使命,那就是生命中最無尚的快樂!
生活中的責(zé)任似乎隨處可見,,孝敬父母,、尊老愛幼等;還有公交車讓座等一系列關(guān)于社會道德的典范,!
學(xué)習(xí),,是我們做學(xué)生的天職,同樣是我們的責(zé)任,。可是有的人就把它當作兒戲,,把上課的內(nèi)容當作耳旁風(fēng),。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心,對于他們來說同樣也是左耳朵進右耳朵出,。唉,,這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當成神圣不可侵犯的責(zé)任,,只有學(xué)好科學(xué)文化知識,,全面提高素質(zhì),才能對得起自己,,對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們,,才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
責(zé)任,,看似簡單,,卻是猶如千擔(dān)重的石頭狠狠的壓在心頭,!不必別人提醒,不必別人怎樣責(zé)罵,,你都會時刻知道,,時刻明白!因為這一切都是關(guān)乎你有沒有道德心,?有沒有良心,?正如居里夫人所說“我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說:?我已經(jīng)做了我能做的事,。?正是這句話鼓勵著居里夫人,,才使她有了前進的動力!由此可見,,責(zé)任的重大,!責(zé)任的力量!
盡那杯生命的酒,。生命存在的方式有很多種,,但并非活著就是對生命的尊重!成為一個有夢想的人是青年人的使命,!我們不是飛鳥,,風(fēng)起的時候夢想可以帶我們飛翔!的確,,當代青年中不少人有過追求,,追問人生的意義。有些人通過父母的言傳身教來理解,,有些人透過名人傳記來想象,,有些人通過自身苦修來體驗,甚至有人通過宗教洗禮來感悟,。但更多人卻把好端端的生活過的渾渾噩噩,,都不明白為什么而活,為什么要活,,要怎樣活著,。大好的青春年華是絕對不應(yīng)該被虛度的,我們應(yīng)該追逐自己的夢想,,執(zhí)著自己的執(zhí)著,。要懂得生命有如過客,人生意義盡在旅途的道理,,根據(jù)自己的興趣愛好立好大志定準夢想,,人有了即定的方向才不會輕易迷失自我。走到城鎮(zhèn)大街及胡同巷子里的網(wǎng)吧,,黑壓壓的人頭里有多少是丟失了夢想的青年,,他們在層出不窮的網(wǎng)絡(luò)游戲里,,用虛擬的武器血戰(zhàn),pk,,用以逃避慘淡的人生,,空虛的生活。為什么不回過頭去看看被自己埋葬的靈魂和夢想是不是還在流著血,?別人都是在為夢想而活著,,而他們只是活著,可悲的活著…做一個擔(dān)得起責(zé)任的人是當代青年人的使命,!
一個很明顯的現(xiàn)象橫在我們面前,,伴著生活條件的提高和一孩兒家庭的增多,我們的青年改變了…很多網(wǎng)絡(luò)評論呼吁,,80,90后青年人的責(zé)任心和生存能力都退化了,。大生罵娘聲討的同時不仿也靜下心來想想,是言過其實嗎,?要知道每個人都有這樣那樣的責(zé)任,,人的肩膀上有所擔(dān)當才不至于輕浮不容易走錯路。有一個被舉了千萬遍的例子,,請大家允許我再用一遍吧,!都知道要穿過懸崖邊上窄小的山路是一件非常危險的事情,但越是走這樣的路越不應(yīng)該兩手空空,,負重才是最安全的,。人負重之后才會更慎重更穩(wěn)健。所以,,年輕人是應(yīng)該清楚自己對舍會,,對雙親,對室友哥們兒甚至是男女朋友的責(zé)任的,!
現(xiàn)在大多家庭都只有一個孩子,,家長寵愛有加,也就導(dǎo)致一批青年人停滯在小皇帝小公主的階段,,別說洗衣做飯了,即便是問路都會一臉茫然,。就更別談生存能力了,!新世紀的驕子是絕不應(yīng)該做只會啃書本兒的“書蟲”的!要有一技之長,,足以養(yǎng)活自己,。
做一自信的人是青年人的使命!年輕沒有什么不可以,。人有了自信才能抗得住生活的跌打,。有人缺乏信心,,看不到人生未來的美好希望,以為自己在別人看來,,一無長處,,二無用處,三無去處,,所以就做一天和尚撞一天鐘,,得過且過,,得活且活,,有錢花錢,有命玩命,。但有一點得明白,,別人的自信心不是天生的,也不是這部分人的自信上天偏心沒給,!有事兒沒事兒常微笑,,每天對自己點頭握拳說:我行。用暗示找回丟失的信心,,同時要多找一些應(yīng)對挫折的辦法和理由,。記住,你沒有理由沒自信,,每個人都很優(yōu)秀,!
青年人要嚴格要求自己,努力做個好人也是我們的使命,,對朋友不自私,,對長者不傲慢,對壞人不容忍,。
“點石成金,,共鑄輝煌”。在今后的征途上,,我們將用自己的青春和責(zé)任,,勇于創(chuàng)新,無,。
私奉獻,,揚青春風(fēng)采,展時代韶華,。用實際行動來譜寫永昌鉛鋅美好的明天,!
青春使命摘抄篇五
青春是人生中最美好、最寶貴的時期,而青春的使命感則是在這個時期尤為重要的一種追求,。作為一名青年學(xué)生,,我們時常在追問自己的青春使命中,老師的引導(dǎo)與教誨扮演著至關(guān)重要的角色,。老師不僅能傳授知識,,更是為我們點燃了人生的燈塔,指引著我們前行,?;仡欁约旱那啻簹q月,我深深地感受到了老師對我的影響與幫助,,也從中積累了一些體會和心得,。
首先,老師是我青春的太陽,,給我?guī)砹藴嘏土α?。在我青春迷茫、猶豫不定的時候,,老師總是在我身邊給予我鼓勵和支持,。他們不僅在課堂上分享他們的經(jīng)驗和智慧,更是在生活上傾聽和關(guān)心我,。我記得有一次,,我因為一場考試失利而心情極度低落,但我的班主任并沒有責(zé)怪我,,而是耐心地與我聊了很長時間,,他告訴我他曾經(jīng)也經(jīng)歷過失敗,但是他從失敗中汲取了經(jīng)驗教訓(xùn),,并勇敢地重新開始,。我被他的經(jīng)歷所鼓舞,堅定了重新振作的信心,。這不僅僅是一次簡單的談心,,更是老師一份真摯的關(guān)懷和愛,他給予了我溫暖和力量,,點燃了我內(nèi)心的火焰,。
其次,老師是我青春的明燈,,給我指明了前進的方向,。每當我面臨重大抉擇實時,不知道該怎么辦的時候,,老師總是義無反顧地站在我這一方,并給予我最中肯的建議。比如,,當我在高中畢業(yè)后無法確定自己的大學(xué)選擇時,,我的輔導(dǎo)員細心地幫我分析了各個大學(xué)的優(yōu)劣勢,并告訴我考慮自己的興趣和潛力,,最終找到了適合我的大學(xué),。同時,老師也沒有忘記在我大學(xué)期間給予我合適的指導(dǎo)和支持,,通過他們的指引,,我對自己的未來有了更明確的規(guī)劃和目標。因此,,老師就像是黑暗中的明燈,,給予了我前進的勇氣和智慧。
再次,,老師是我青春的知音,,給了我無盡的啟迪和啟發(fā)。青春是一個追求知識和智慧的時期,,而在這個過程中,,老師們始終是我最親密的伙伴和導(dǎo)師,。他們不僅教給我知識,更是在思想上給我啟迪和思考。老師總是鼓勵我勇敢地探索未知的領(lǐng)域,,幫助我培養(yǎng)批判性思維和自主學(xué)習(xí)的能力。通過與老師的交流和互動,,我看到了更廣闊的世界和更多的可能性,。他們讓我明白了知識的力量和積累的重要性,教會了我如何學(xué)會獨立思考和解決問題,。正是因為老師的陪伴和指導(dǎo),,我在青春的道路上順利前行。
最后,,我想說的是,,老師是我青春的朋友,給了我無條件的理解和支持,。人在青春時期往往會遇到各種困難和挫折,,有時甚至?xí)械焦陋毢兔悦!6蠋熢谶@個時候就像是我最信任的朋友,,總是愿意傾聽我的心聲并給我支持和幫助,。作為成年人,老師們不僅有豐富的人生經(jīng)驗,,更有著對生活和人性的深刻洞察力,。他們會用他們的智慧和善良的心溫暖著我,,促使我更加全面、積極地認識和面對自己的困惑,。而我也時常在他們身上看到一種堅定不移的信念和追求,,這就激勵著我努力前行。
青春使命是一個永恒而神圣的主題,,在追尋這一使命的過程中,,老師們是我們的引路人和堅實后盾。正是他們的關(guān)愛和教誨,,讓我們在青春的道路上邁出了勇敢而穩(wěn)健的步伐,。在回顧自己的青春歲月時,我深深感受到了老師對我的影響和幫助,,也從中積累了許多寶貴的體會和心得,。青春時期是一個成長和發(fā)展的黃金時期,而老師們就是我們前行的指引和引領(lǐng)者,。讓我們懷著感恩與心,,珍惜與感受老師們的愛與學(xué)識,為實現(xiàn)自己的青春使命努力奮斗,!
青春使命摘抄篇六
老師們:
同學(xué)們:大家下午好,!我演講的題目為當代青年的使命。伴隨著東升的太陽,;伴隨著徐徐的微風(fēng),;伴隨著清脆的鳥語,我們又迎來了這歷史性的一刻——“五四”青年節(jié),。
本世紀的頭二十年,,是我們這一代學(xué)生學(xué)成并開始走向社會,逐漸具備創(chuàng)造力的時期,,我們將大有可為,。這二十年,其成敗關(guān)乎中華民族偉大復(fù)興的目標能否順利實現(xiàn),。時代賦予我們光榮而艱巨的任務(wù),,這一使命的意義不亞于八十七年前那一刻或存或亡的抉擇。時代選擇了我們,,我們無法回避——退一步,,碌碌此生,于國家無望,;進一步,,且不說輝煌壯烈,起碼于此生無愧,,為國家能盡己之一力,。
且不論家國天下,,若此,何來安身立命之本,?
不勞作,,我們何以生存?
要幸福,,不奮斗何以達成?
要追尋人生的意義和價值,,唯有更熱烈地揮灑你的青春,!在此基礎(chǔ)上,樹立牢固的社會主義榮辱觀,,我們將不會迷失方向,。再進一步,我們時刻將國家興衰掛記于心,,并將自身命運融入其中,,得到的將是一股源源不息的強大推動力!
我的演講完畢,!
謝謝,!
青春使命摘抄篇七
青春使命的重要性不言而喻,它是我們這一代年輕人的責(zé)任與擔(dān)當,。而教師們則是我們奉獻青春的燈塔和引路人,,他們以悉心的教誨和無私的奉獻,給予了我們所需要的關(guān)愛和指引,。通過在青春使命的道路上與老師們相伴相扶,,我深感受到了他們的偉大和教誨的重要性。在這篇文章中,,我將從個人經(jīng)歷出發(fā),,談?wù)勎覍τ谇啻菏姑屠蠋煹男牡皿w會。
首先,,青春使命是一種力量的源泉,。當我們追隨著心中的夢想,為實現(xiàn)青春的理想而奮斗的時候,,老師們無疑是我們最堅實的后盾,。我的一位數(shù)學(xué)老師是我青春使命道路上的領(lǐng)路人。每次上數(shù)學(xué)課,,她總是耐心地與我們講解數(shù)學(xué)問題,,使我們能夠更好地理解與應(yīng)用數(shù)學(xué)知識。而她的鼓勵和信任激發(fā)了我們對于數(shù)學(xué)的熱愛,,同時也激勵著我們在青春使命道路上勇往直前,。正是因為老師們的堅定和信心,,使得我們將自己的夢想融入到了青春使命中,成為自己的助推器,。
其次,,青春使命是一種責(zé)任的體現(xiàn)。在面對社會的各種問題和挑戰(zhàn)時,,我們不能只是固守自己的小世界,,而是應(yīng)該積極地投身到社會中去,承擔(dān)起我們年輕人的責(zé)任,。在我高中的時候,,我曾加入了學(xué)校的志愿者團隊。我們會定期去社區(qū)幫助老人們打掃衛(wèi)生,,或者去鄉(xiāng)村義務(wù)勞動,。老師們總是帶領(lǐng)我們一起參與到這些志愿服務(wù)中,讓我們從實際行動中感受到責(zé)任和義務(wù)的重要性,。通過與老師們的共同努力,,我學(xué)會了不僅僅是鼓掌叫好,更是要付諸實際行動,,用自己的青春去傳遞溫暖和正能量,。
再次,青春使命是一種成長的過程,。在一路走來的過程中,,我們會經(jīng)歷許多困難和挫折。然而,,正是這些挫折和困難,,塑造了我們堅韌和勇敢的品質(zhì)。而這一成長的過程中,,我們離不開老師的教導(dǎo)和支持,。我曾在高中時參加過一次辯論賽,盡管我很緊張,,但是我的辯論老師每天都會跟我單獨進行訓(xùn)練,,幫助我克服緊張和提升表達能力。最終,,在老師的指導(dǎo)下,,我順利完成了比賽,并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,。老師們的陪伴讓我們有勇氣面對困難和挑戰(zhàn),,讓我們在青春使命中得以成長和進步。
最后,,青春使命需要一種堅持不懈的精神,。青春是短暫而寶貴的時光,,我們必須堅持不懈地為實現(xiàn)理想而努力。而老師們則是我們堅持的力量之源,。我曾一位語文老師以身作則,,她經(jīng)常在課間時間閱讀,從她身上我感受到了知識的力量和堅持不懈的精神,。每次看到她認真?zhèn)湔n和輔導(dǎo)學(xué)生,,我都會被她的堅持和勤奮所感動。正是因為老師們一直堅持不懈地為我們付出,,我們才有信心和勇氣去堅持自己的青春使命,。
總之,青春使命和老師們是我們奮斗的動力和力量的源泉,。通過在青春使命道路上與老師們相伴相扶,我們從他們那里汲取了智慧和力量,,學(xué)到了勇敢和堅持,。在未來,作為一名青年,,我將會堅持不懈地追尋自己的青春使命,,并將老師們的教誨和付出傳承下去。
青春使命摘抄篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是《理想,,信念和使命》。
托爾斯泰曾說,,“理想”是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有美好的生活.所以人應(yīng)該從小有理想,有宏志.“信念”是一種心理動能,,其行為上的作用在于通過士氣激發(fā)人們潛在的精力、體力,、智力和其它各種能力,,以實現(xiàn)基本需求的欲望和信仰.沒有信念人們就不會有意志,更不會有積極主動的行為,?!笆姑敝概汕踩巳プ鍪碌拿睿扔髦卮蟮呢?zé)任,,也引申為先進文化,。
學(xué)生有學(xué)生的歷史使命,軍人有軍人的保家衛(wèi)國的使命,,每個社會人都有屬于自己的使命,。有了使命,就如小鳥有了翅膀,,能在蔚藍的天空自由翱翔!理想,,信念,,使命,三者相依相成,。人活在世上,,就是為實現(xiàn)各自的理想,信念,,使命而活著,。作為70后的我,我的使命包括家庭責(zé)任和社會責(zé)任,。家庭責(zé)任是:第一,,把小孩養(yǎng)大成人,并讓他學(xué)有所成;第二,,把父母贍養(yǎng)到老,,實現(xiàn)老有所養(yǎng)。社會責(zé)任,,就是在所在的單位盡職盡責(zé),,全力以赴的工作。各項工作不分大事小事,,腳踏實地的干,,不分朝夕的趕,在職一分鐘,,工作六十秒,。
如果人活著沒有使命和責(zé)任,那是不可想象的迂腐墮落,。著名影片《不敗雄風(fēng)》中的南非前總統(tǒng)曼德拉從小抱著為了民族解放的偉大理想,,以擺脫殖民統(tǒng)治,反對種族歧視為歷史使命,,為爭取黑人自由平等的堅定信念,,歷經(jīng)了20xx年不屈不撓的頑強斗爭和牢獄生活。到1990年2月,,在國內(nèi)外輿論壓力下,,南非當局被迫宣布無條件釋放曼德拉。由于曼德拉先生有堅定的民族信仰和肩負著反對種族歧視,,爭取黑人自由平等的歷史使命,,出獄后被南非國大執(zhí)行委員會任命為副主席、代行主席職務(wù),,1991年7月當選為主席,。1994年4月,在南非首次不分種族的總統(tǒng)大選中獲勝,成為南非第一位黑人總統(tǒng),。
由此可見,,“理想,信念和使命”是成功的根本,當你擁有“理想,,信念和使命”,你就擁有了最寶貴的財富.人生最可怕的就是沒有“理想,,信念和使命”.因為有了“理想,信念和使命”,我們就有迎難而上的決心和勇氣!
我的演講完畢,,謝謝大家,。
各位評委,各位同學(xué)們:
大家晚上好!我是專業(yè)20xx級的學(xué)生,,今天我演講的題目是《青春使命》,。
各位同學(xué)們,我想請問,,當初填報志愿的時候,,你們的內(nèi)心想法是什么呢?對于我來說,我所選擇的不僅是一所稱心的大學(xué),,更是一種使命,,一份承諾。說實話,,當我還未跨進大學(xué)校園的時候,我曾經(jīng)對自己的未來產(chǎn)生過彷徨,。因為我從小的理想就是做一名救死扶傷,、造福于全人類的醫(yī)生。但是在市場經(jīng)濟日益發(fā)展的今天,,在社會價值觀念日益多元化的今天,,每當我和同齡人討論起未來的時候,得到的答案更多的是:我要賺很多的錢,,我要當個公司老總,,我要去國外定居工作。于是就有人譏諷到我:“你那么崇高,,有什么用呢?現(xiàn)實點吧!去國外發(fā)展,,別呆在中國了?!庇谑前?,我就開始懷疑了自己的選擇,以致從小堅定夢想的我,,隨著年齡的增加不斷地動搖,。但是呢,當我走進大學(xué)校園的時候,,當我經(jīng)歷了十天艱苦的,。
軍訓(xùn),。
生活的時候,當我穿梭在教學(xué)樓之間的時候,,我發(fā)覺自己已悄然發(fā)生了改變,。因為我知道了我的未來在哪里,我也堅信了我選擇了福建中醫(yī)藥大學(xué),,就是選擇了一種責(zé)任,,一種使命,選擇了服務(wù)祖國,、服務(wù)人民的重擔(dān),。
各位朋友,人世間有許多東西失去了可以再得到,,但惟有青春,,對每個人來說都是“一次性消費”。所謂“人生易老”,,所謂“如白駒過隙”,,所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,。青春是短暫的,,但也是最美好的。我們也應(yīng)該為此而更加明白青春的珍貴,,珍惜我們的大好年華,。正如北宋文學(xué)家歐陽修說過:“羨子年少正得路,有如扶桑初日升,?!痹S許多多的革命先輩就已在青春時肩負起莊重的使命。少年時的周恩來,,立志為中華的崛起而讀書;青年時的毛澤東,,在湖南第一師范大展自己的宏圖,書寫自己的遠大抱負;,,為革命英勇跳下山去,,生命的光芒在山間四射……沖決歷史桎梏,滌蕩歷史積穢,,新造民族之生命,,挽回民族之危機。今天的我們雖然無需面對國土淪喪,,無需承受戰(zhàn)火硝煙,,但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。不要忘記了,我們的祖國依然是一個發(fā)展中國家,,仍然有許多家庭因為一場重病而耗盡一年的收入,,仍然有很多父母為了供子女上學(xué)而窮極一生,仍然有很多人在溫飽線上掙扎,。這就是祖國的現(xiàn)實啊,,作為新一代的青年,難道我們沒有義務(wù)去承擔(dān)這種責(zé)任嗎?難道我們甘心將這些事交給下一代,、下下一代的人來做,,而自己卻被視為無能的一代嗎?“位卑未敢忘憂國”,以國強為己任,,不斷地努力,,無私地奉獻,用自己唯一的青春為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的全部智慧和力量,,這就是我們的青春使命,。
作為當代的中國青年,我想再次讓大家仔細地思考一下我們的使命是什么,,我們應(yīng)該如何踐行自己的青春使命,。以前的學(xué)生是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,。一心為搏取公名利祿,,這全然是一己之利。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想,,走出個人的小圈子,。所謂:“修身,齊家,,治國,平天下,?!币馑际钦f首先要培養(yǎng)良好的道德情操,學(xué)好豐富的知識,,然后用它們?nèi)ス芾砑彝?,治理國家,使天下太平,。我們青年學(xué)生,,正是處在長身體學(xué)知識的階段,即“修身”階段,。因此,,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培養(yǎng)良好的思想道德,學(xué)好各門功課,用科學(xué)來武裝我們的頭腦,,努力把自己培養(yǎng)成一個德才兼?zhèn)涞?,一個隨時準備著為祖國、為人民奉獻一切的青年,?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,,家事國事天下事,,事事關(guān)心?!边@樣,,我們才能使國家處于科技的領(lǐng)先地位,才能讓其在國際競爭中立于不敗之地,。
生命只有一次,,而且短暫,我們的青春顯得更加倉促不及,。當我們兩鬢斑白的時候,,每當回首往事時,不會因為虛度年華而悔恨,,也不因碌碌無為而羞愧,。那我們便是完美地把握住自己的青春,成功地肩負起歷史的使命,。正如李大釗先生所說:“為世界進文明,,為人類造幸福,以青年之我,,創(chuàng)建青春之家庭,,青春之國家,青春之民族,,青春之人類,,青春之地球,青春之宇宙,,資以樂其無涯之生,。”
我的演講完畢,,謝謝!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、同學(xué)們:
大家好!我是來自專業(yè)的,。今天我演講的題目是《青春使命》,。
人們總是用美好的語言形容青春,,說他充滿了理想與信念;充滿了激情與渴望??墒俏以谙?,青春到底是什么?是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想,、是初生牛犢不怕虎的勇氣,,還是奉獻、犧牲,、開拓和努力的精神,。每當我面對和我一樣激情活躍的青年們,每天忙碌地工作學(xué)習(xí)時,,我恍然大悟,,原來青春是永不言敗的責(zé)任,是光榮無比的使命,,是義無反顧的勤奮和努力!
記得走進大學(xué)的第一天,,輔導(dǎo)員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個年代已經(jīng)一去不復(fù)返了,。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研",、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿,。因此,,我們要尋找屬于我們這一代人的精彩!
追憶歷史,任何年代,,任何國家,,社會結(jié)構(gòu)都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,,只有—小部分人處在金字塔的頂部,。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,,實現(xiàn)不了自己的理想和抱負,,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,,發(fā)展前途不可限量,。然而人們往往忽視了,,這些身處塔頂?shù)娜?,曾?jīng)也處在底部,是—個默默無聞,、普普通通的人,,—步—步地攀上了金字塔的頂峰,。
細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,,盡管他們也在辛勤勞動,,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力,。社會的要求,別人的約束,,使他們對待生活,、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化,。也就是說,,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,,在于明確自己的使命,。使命不僅僅是一個詞匯,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。
擁有使命的青春是簡單快樂的,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,,擁有使命的青春是無所畏懼的!大家是否見過在高空翱翔的鷹?鷹把向往與希望寫在天空,,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群鷹,,我們帶著一脈相承的對飛翔的渴望來到了天津職業(yè)大學(xué),。當我們的雙腳真正踏進學(xué)校時,心便與學(xué)校開始了零距離的溝通,。既然是鷹,,就搏擊給天看;既然是職大人,就燦爛給職大看,。我們有的是激情飛揚,,指點江山的壯志;有的是欲與天公試比高的豪情;更有的是做為一個大學(xué)生無比堅定的信念。
青春是美好的,,沒有使命的青春便是沒有活力的青春,。青年是祖國的未來,是民族的希望,。在任何一個時代,,青年都是社會上最富有朝氣、最富有生命力的群體,。因此,作為新世紀的大學(xué)生,,我們要樹立遠大的理想,。人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的生命與人民的事業(yè)緊緊相連,,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。
梁啟超先生曾經(jīng)說過:“少年智則國智,少年富則國富,,少年強則國強,,少年進步則國進步,少年雄于地球,,則國雄于地球!”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,,讓青春的使命在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的使命,,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
生命對于每個人來說只有一次,。而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。讓我們肩負起歷史的使命,讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那一顆顆閃亮的星星!讓我們牢記青春的使命!
最后,,我想用四句話表達我們矢志不渝的心愿:成功需要努力,,失敗從不抱怨;只要付出真心,今生就不遺憾,。
我的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。
青春使命摘抄篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),、同事:
你們好,!
很高興給我這次機會讓我能在這里為大家演講!我這次演講的題目是:青春與使命,。
生命不僅僅是一滴滴的鮮血,,它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是一聲聲的贊美,,它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉,。因為生命的光環(huán),因為青春的絢麗,,它賦予了我們青年一代新的使命,!
在享受祥和、安寧的幸福生活之時,,我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主,、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們,是他們,,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。他們敢于直面慘淡的人生,,敢于正視淋漓的鮮血,,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來,。這種青春是多么的絢麗奪目呀,,這種使命感是多么的震撼人心啊,!
生命對每個人只有一次,,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信:流星雖然短暫,,但在它劃過夜空的那一剎那,,已經(jīng)點燃了最美的青春!作為一名普通的電信員工,,我們要樹立遠大的理想,。人的一生只能享受一次青春,當一個人把自己的人生與國家的事業(yè)緊緊相連,,能為自己的企業(yè)發(fā)展奉獻自己的青春,,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。
二十一世紀,,隨著國家開放力度的加大,,社會主義市場制度的完善,我們的企業(yè)面臨著前所未有的考驗,,形勢逼人自強,、催人奮進。我們要跟上時代步伐,,更好地為實現(xiàn)企業(yè)使命和目標貢獻力量就必須打下堅實的知識功底,、錘煉優(yōu)良的品德、樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,提高綜合素質(zhì),,完善人格品質(zhì),,借企業(yè)轉(zhuǎn)型之機,拓寬自身的知識面和提高業(yè)務(wù)水平和執(zhí)行力,,不斷成才,。變革創(chuàng)新、求真務(wù)實,,把個人的前途和命運與企業(yè)的前途和命運緊密結(jié)合,,為企業(yè)實現(xiàn)“在年成為世界級的現(xiàn)代化電信企業(yè)”的目標奉獻青春,!這就是我心中當代電信青年的使命和最嘹亮的口號!我真心地希望,,這不僅僅是口號,,更是我們電信青年一代的旗幟(謝謝!)
青春使命摘抄篇十
首先,,青春使命教育需要理性看待未來,。在我們的成長道路上,我們總有令人猶豫的時刻,,有時候,,我們會懷疑自己是否能夠承擔(dān)起未來的重任,甚至是抱怨自己的天資不如別人,。而青春使命教育教導(dǎo)我們理性看待未來,,認真面對挑戰(zhàn),并且主動學(xué)習(xí)和積累,。無論是在學(xué)習(xí)上還是在事業(yè)上,,我們都需要不斷地努力,不斷地學(xué)習(xí),。我們要讓自己了解真實的自我,,掌握具備成長力的知識和技能,當我們面對未來時,,我們需要保持一顆冷靜,、勇敢、堅定,,相信自己一定能夠擁有一個美好的未來,。
其次,青春使命教育需要注重自我管理,。青春時期是自我發(fā)展的關(guān)鍵時期,,我們需要對自己進行合理的管理。我們要學(xué)會如何樹立一種正確的價值觀,,擁有正確的生活態(tài)度,,唯此才能使我們的精神始終處于積極向上的狀態(tài)。同時,,在自我管理中,,我們需要學(xué)會健康生活,保持良好的心態(tài),,避免過度消耗自己的精力和情緒,。在青春時期,我們還需要注重社交方面,建立良好的人際關(guān)系,,有助于我們的成長發(fā)展,。
第三,青春使命教育要求我們注重專業(yè)學(xué)習(xí),。作為青春時期,,我們需要掌握基本的專業(yè)知識,具備實踐能力和人際交往能力,。只有不斷學(xué)習(xí),才能跟上社會發(fā)展的步伐,,才能在未來中處于有利位置,。要做到這一點,首先需要腳踏實地,,兢兢業(yè)業(yè)地去鉆研自己專業(yè)的知識,。其次,我們應(yīng)該多去實踐,,錘煉自己的實踐能力,,并從成功和失敗的經(jīng)歷中不斷總結(jié)經(jīng)驗。最后,,我們要注重與人的交往,,增強人際交往能力。良好的人際關(guān)系將使學(xué)習(xí)更加容易,,也有助于職場的發(fā)展,。
第四,青春使命教育提出要求我們增強社會參與感,。青年人需要在社會中積極參與,,為社會做出更多的貢獻。青年人不一定擁有很高的社會地位和名氣,,但只要我們肩負起自己的責(zé)任,,盡力去為社會做貢獻,就會被社會人所接受和尊重,。在參與社會義務(wù)時,,可以發(fā)揮自己的特長,借助自己的力量去為社會做出積極的貢獻,。例如,,社會服務(wù)為社區(qū)居民提供支持和幫助,創(chuàng)辦某種福利機構(gòu)貢獻自己的力量等等,。
最后,,青春使命教育要求我們要有堅定的信念和人生目標。在我青春時期,我理應(yīng)有自己的人生目標和夢想,,堅定的信念,,這是實現(xiàn)未來和成功的必要條件。要有人生目標,,就要堅定自己的信念,,勇敢迎接生活中的一切挑戰(zhàn),發(fā)揮自己的個性和特長,,以積極向上的心態(tài)和姿態(tài)迎接未來,。
總而言之,青春是我們的黃金時期,,是我們的成長和追求的最佳時刻,。我們面臨的困境或者挑戰(zhàn)需要我們青年人有較大的責(zé)任感和使命感,去做一名有擔(dān)當,、有信仰,、有貢獻的青年。在日常生活中,,我們要注重合理的自我管理,,注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),增強社會參與感,,擁有堅定的信念和人生目標,。同時,在我們的成長之路上,,我們要加強思想及自我教育,,不斷充實自身,以完成自己的人生任務(wù),。這就是我從青春使命教育中汲取的營養(yǎng)和做出的體會,。
青春使命摘抄篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是:《xxx》,。
青春,,充滿激情的年代;夢想,包容無數(shù)的未知,。擁有青春我們可以無所為畏懼,,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,,追逐的夢想在現(xiàn)實的利劍前慢慢的破滅,。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了,。不要害怕前進的道路崎嶇,,青春的時光經(jīng)不起時間的雕刻,。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁,。
擁有夢想的青春是簡簡單單的,,懷抱夢想的青春是奮發(fā)向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因為我們而驕傲,,遠大的抱負,激情的吶喊,,不管不顧的想要瀟灑來去,。
在發(fā)展的社會中,在時過境遷的現(xiàn)實里,,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,,在鋼筋水泥的建筑屋里,夢想是我們奮斗的動力!
青春的心蠢蠢欲動,,讓夢想帶我們?nèi)ヂ眯小?/p>
縱使山高入云霄,,縱使水深不見底,,縱使鴻溝無邊際,,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,,跨越困難,,飛越極限。
也許,,青春的我們會迷茫,,但夢想一如既往!
也許,夢想最后不會成真,,但青春的心無怨無悔,。
讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!
謝謝大家,。
青春使命摘抄篇十二
讓青春與夢想齊飛也許你正掙扎于人生的得失,,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,,也許你曾經(jīng)失敗,,但請記住,其實這一切都部重要,,重要的是我們擁有青春,,我們擁是有夢想!
擁有夢想的青春是簡單快樂的,擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的,,擁有夢想的青春是無所畏懼的,,擁有夢想的青春是所向無敵的!來吧,用夢想的翅膀承載起青春的心,讓青春與夢想齊飛!在極速發(fā)展的社會中,,在事過境遷的現(xiàn)實里,,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建筑物里,,夢想是我們奮斗的動力!青春的心蠢蠢欲動,,讓夢想帶我們?nèi)ミh航吧。
縱使山高入云霄,,縱使水深不見底,,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,,年輕的我們揚起夢想的翅膀,,跨越困難,飛越極限,。青春的我們帶著夢想,,可以在山頂領(lǐng)略眾山小的風(fēng)光,可以在水底觀看魚兒的嬉戲,,可以在天際盡攬大地的神奇,,是的,是夢想讓不可能成為可能,,是青春讓不現(xiàn)實成為現(xiàn)實!其實在夢想與現(xiàn)實之間,,只有那一層薄得可憐的黑紗,它殘忍的把夢想和現(xiàn)實分開,,只有有夢的人才可以撕破它,,讓夢想與現(xiàn)實完美結(jié)合,碰撞出塵世間最璀璨的光輝,。其實在青春與衰老之間,,只有一段少得可惜的時間,它無情的把人生成兩個階段,,只有好好把握住青春的人才能與衰老抗爭,,用堅定的信念叫衰老讓步。夢想與現(xiàn)實只有一線之差,,青春與衰老只是一步之遙,,風(fēng)華正茂的我們難道不該把握住青春,讓夢想飛越,,讓夢想與現(xiàn)實擦出火花嗎?青春是船,,夢想是帆,搭乘青春之船,,揚起夢想之帆,,駛向現(xiàn)實的彼岸;夢想是路,,青春是燈,踏上夢想之路,,點起青春之燈,,邁向光明的康莊大道。
請不要害怕高處寒風(fēng)凜冽,,青春的我們能看到風(fēng)光無限;請不要害怕天空烏云密布,,擁有夢想的我們能讓它彩光奪目;請不要害怕命途多舛,年輕的我們能經(jīng)受起生命的考驗;請不要害怕離現(xiàn)實萬丈相隔,,擁有夢想的我們能跨越一切!也許,,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,,夢想最后不會成真,,但青春的心無怨無悔!來吧,讓青春的我們背上行囊,,讓夢想為我們導(dǎo)航,,讓我們帶著夢想踏上人生的征途,讓我們的青春一路高歌,,讓青春與夢想齊飛吧!
青春使命摘抄篇十三
青春,,是人一生中最為寶貴的時光段落。而青春責(zé)任使命,,則是我們在青春時期所應(yīng)承擔(dān)的一種重要角色,。作為青年人,,我們肩負著社會發(fā)展與進步的希望和未來,,擔(dān)當著無盡的責(zé)任與使命。在經(jīng)歷了自我成長的過程中,,我深切認識到了青春責(zé)任使命的重要性,。以下將從三個方面展開,介紹我在青春責(zé)任使命中的體悟與心得體會,。
首先,,作為一個大學(xué)生,教育責(zé)任是我責(zé)無旁貸的使命,。在大學(xué)校園里,,我不僅是知識的獲取者,更是知識的傳播者,。作為年輕一代的我們,,肩負著為國家培養(yǎng)人才的重任。我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,,提高自身素質(zhì),,為國家科技創(chuàng)新和經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻,。同時,我們也應(yīng)該關(guān)注社會公益事業(yè),,積極參與各種志愿者活動,,獻出自己臂膀為需要幫助的人們提供力所能及的援助。只有通過自己的努力,,我們才能真正成為社會發(fā)展的中堅力量,。
其次,作為一個年輕人,,對青春責(zé)任使命的深刻認識,,需要我們承擔(dān)家庭責(zé)任。年輕一代作為家庭的橋梁,,也是家庭的希望所在,。我們有義務(wù)照顧關(guān)心父母,承擔(dān)更多的家庭責(zé)任,。我們應(yīng)該時?;丶铱纯锤改福惆樗麄?、支持他們,。更重要的是,在社會經(jīng)濟壓力越來越大的今天,,我們應(yīng)該努力提升自身能力,,為家庭帶來更多的財富和資源,減輕父母的負擔(dān),。通過這樣的努力,,我們能更好地履行家庭責(zé)任,也能使父母過上更加幸福美滿的生活,。
最后,,作為一個有責(zé)任心的青年人,社會責(zé)任是不可抗拒的使命,。我們身處在一個復(fù)雜多變的社會背景中,,社會責(zé)任感同責(zé)任使命感同樣重要。我們應(yīng)該積極參與社會公共事務(wù),,為社會進步盡一份力,。我們應(yīng)該關(guān)心民生、關(guān)注社會熱點,,積極發(fā)聲,,為弱勢群體維護權(quán)益,促進社會和諧穩(wěn)定,。同時,,我們還應(yīng)該對自身言行負責(zé),,尊重他人的權(quán)益,樹立正確的價值觀念,,以身作則,,成為社會的正能量。只有通過這樣的努力,,我們才能為社會的發(fā)展和進步貢獻自己的一份力量,。
在我理解青春責(zé)任使命的過程中,我更加深刻地認識到責(zé)任與使命的重要性,。責(zé)任使我們成熟,,使我們有自我約束,使我們不斷前行,。承擔(dān)責(zé)任,,擔(dān)當使命,是我們作為青年人必須邁過的一道門檻,。無論是對家庭,、對社會、還是對自己,,我們都需要有責(zé)任感和使命感的引領(lǐng),。只有深刻理解和實踐責(zé)任使命,我們才能夠更好地成長,、更好地發(fā)揮自己的價值,,為社會進步和國家發(fā)展貢獻自己的力量。因此,,在青春歲月中,,我們應(yīng)當以飽滿的熱情和執(zhí)著的追求,去擔(dān)當青春責(zé)任使命,,去書寫屬于我們自己的絢麗篇章,!
青春使命摘抄篇十四
尊敬的各位老師,,親愛的各位同學(xué):
大家好!
下午好,我是20號參賽選手,今天,我?guī)淼难葜v是讓青春與使命同行晨光初現(xiàn),,耳邊又響起了那親切的聲音:師者,傳道授業(yè)解惑也;夜闌人靜,,眼前又見那熟悉的形象:春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干。
或許,,這些詩文不能完全道出為人師者的全部內(nèi)涵,,但從中我們至少可以感受到奉獻的圣潔和偉岸。是的,,面對著大千世界,,有許多前線教育工作者心懷淡泊,,無怨無悔,像春蠶,,像蠟炬,,在平凡的崗位上,用青春和熱血譜寫著無悔的人生,,用責(zé)任與使命奏響起亮麗的生命,。他們雖然平凡,但他們的學(xué)子卻支撐著祖國的未來,,雖然清貧,,但他們卻用自己的雙手托舉起明天的太陽。
人民教育家陶行知先生,,脫下西裝毅然地走向了講臺,,把自己畢生的精力都奉獻給了教育事業(yè),這種精神令人敬佩,,值得我們好好學(xué)習(xí),,我們要學(xué)習(xí)他教書育人的敬業(yè)精神,學(xué)習(xí)他為人師表的高尚品德,,學(xué)習(xí)他關(guān)愛學(xué)生的真摯情懷,。這正是一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,,為了一切學(xué)生高尚情操的體現(xiàn),。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他,當一名老師,,為山區(qū)里尋夢的孩子指引道路,,在他們的心靈寫一本最美的書;做一盞明燈,在他們前進的路途上耗盡我所有的燈油,。
起始于辛勞,,收結(jié)于平淡這是教育工作者的真實寫照。粉塵必將染白我們的雙鬢,,辛苦也許壓彎我們的背脊,。但是,我們作為一名師范生,,既然選擇了教師這一職業(yè),,就應(yīng)該義不容辭地承擔(dān)起歷史賦予我們的`使命,堅守教師這神圣的崗位,。在一塊無垠的沃土上,,將生命之樹,深深扎根于孩子們的心中,。雖然,我們平凡,,也許,,我們清貧。但是,,我們可以揮灑三尺人生的豪情,,可以收獲桃李滿天下的欣慰。我們將擁有莘莘學(xué)子用祝?;傻淖蠲赖牟屎?。
今天,我已不再彷徨,,也不再浮躁,,因為我心如磁石,已指向既定的行程,。
學(xué)高為師,,身正為范是為人師者最起碼的條件。作為師范生的我,,只有與時俱進,,刻苦學(xué)習(xí),不斷提高綜合素質(zhì),,才能不負未來的使命,。我的青春將注定化為春蠶的絲,紅燭的淚,,園丁的夢,。我要接過老師的棒,在黑板上抒寫炎黃子孫的向往,,在課堂里托起共和國的黎明,,用芬芳的桃李描繪錦繡大地,以純潔的童心點亮人間繁星,。
老師們,,一個人的生命是有限的,但我們選擇的事業(yè)是常青的,,因為,,我們的生命將在我們的學(xué)生身上延續(xù),我們的價值將我學(xué)生那兒得到轉(zhuǎn)換,。所以,,我無悔我的人生,無悔于我的選擇,。甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅現(xiàn)在,,就讓我們握緊自己的拳頭,,舉起我們的右手莊嚴宣誓:為了祖國的教育,,為了明天的太陽,我愿意,,讓自己的青春與使命同行,,在奮斗與付出中鑄就生命的輝煌!