總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,,并做出客觀評價的書面材料,,它可使零星的、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的,、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,,希望大家能夠喜歡!
大班保育員十一月份工作總結(jié)下學(xué)期篇一
本人這11月帶的是大班,,主要是配合我班二位老師的教育工作,努力完成自己分管的保教任務(wù),,以下我談?wù)?1月的工作情況:
在工作中,,我以園部下達的任務(wù)及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的教育和保育水平,平時遇到班級有什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,及時完成下達的各項工作任務(wù),。
“愛”是無私的,,也是做好一位保育員的前提,自從我擔任了小小班的保育員以來,,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,也會像母親一樣,,對待關(guān)心每一個孩子,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,,我認為:自己所從事的職業(yè),只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,才會得到家長和孩子的信任,。
我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。
由于11月,我?guī)У氖切“嗟暮⒆?,他們才剛離開自己的父母,,踏入幼兒園的道路中,我必須讓他們學(xué)會自立自理,,在日常生活中可以學(xué)會自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差,因為年齡小,,對成人的依戀感強,,我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng),如培養(yǎng)先小便后洗手時,,洗手時,,教幼兒擦擦肥皂搓搓手,手心手背搓一搓,,小手洗干凈,,要用毛巾擦干手。在模仿中理解,,幼兒學(xué)會正確洗手方法,,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強,。如:會自己搬椅子就坐,,會獨立吃完自己的飯菜放好碗,會用小毛巾擦臉,,洗手不弄濕衣服等,,得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,,也存在著這樣那樣的缺點,,但我想:只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,多請教有經(jīng)驗的老師,多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,,相信在今后的工作中,會不斷進步,,對得起園部對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位
在家園共建方面,,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合。平時,,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容,,了解孩子的一日生活,,并向家長提供一些正確的保育方式信息,建立了和諧信任的家園關(guān)系,。
時間在幼兒的成長中過去了,,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多,,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標,。要把好的方面堅持住,,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的教師,。
大班保育員十一月份工作總結(jié)下學(xué)期篇二
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)11月工作的時間了,,做為一名保育員,。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步,,我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。下面,我從以下幾點方面總結(jié)如下:
以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),,以每學(xué)期的工作計劃為目標,,認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,嚴格遵守認真學(xué)習(xí)保育知識,,不時提高保育質(zhì)量,。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,努力提高自身素質(zhì),。
堅持每天的消毒工作,,教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,,保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長,為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責任和義務(wù)。
為了避免近期流感病的發(fā)生,,除每天用84消毒液消毒外,,還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施,,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。
我在保育員崗位上做了很多年,我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶、勤打掃,、勤消毒,、勤曬棉被等等,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,,要經(jīng)常思考,“為什么要這樣做”,,今天這件事我做的對不對“等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。
在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,做為保育員,,與老師之間的團結(jié)奮進,,密切合作那是更不可缺少的。所以,,教師和保育兩者之間要相互配合,,相互理解,相互支持,,經(jīng)常溝通,,一同探討保教工作方案,團結(jié)一致,,共同努力,,互相關(guān)心每一個幼兒,使孩子健康生長,。
在本學(xué)期的工作中,,我還是有許多不足之處,如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒,,在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,,雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,但有時心里的“惰”確在作祟,。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,,這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評。
錯不怕,,能改就好,,所以我決心改正以上缺點,并爭取在以后的工作中取得進步,。
大班保育員十一月份工作總結(jié)下學(xué)期篇三
時光匆匆,,不經(jīng)意間11月又過去了,在這11月里有歡樂也有淚水,,有工作上的困惑也有各方面的進步,。這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,,以便今后更好地提高自己的各項工作水平。
本人這11月是大班的保育員,,除做好保育工作外,,主要是配合我班二位老師的教育工作,,努力完成自己的工作任務(wù),以下我談?wù)勥@半年的工作情況:
社會在發(fā)展,,對保育員不斷提出新的要求,這就要求我不斷學(xué)習(xí),,不斷進步,,才能當一名合格的保育員。在工作上,,我盡心盡職做好本職工作,,認真做好各種記錄。我積極參加各項時事,、政治學(xué)習(xí),,堅持把理論同實際相結(jié)合,從我做起,,從身邊的小事做起,,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,做好保教工作,。 在工作中,,我以幼兒園及本班的教育為中心,努力做到和各位老師和諧相處,,學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,,不斷提高自己的水平,平時遇到什么額外任務(wù),,只要自己力所能及,,會和本班老師一起加班加點,及時完成各項工作任務(wù),。
11月,,班級經(jīng)常有新入園的孩子,孩子剛?cè)雸@,,離開了熟悉的生活環(huán)境,,面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕。這時候,,我把每個孩子都當成了自己的孩子,,從心底里關(guān)心愛護他們。對他們的生活照顧就要更多,、更細,。我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱,、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,,讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的生活。開始,,有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,,每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”,就是“我不想吃”,,有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯,我們采取了多種方法,。首先,,我們在日常生活中注意加大孩子的活動量,利用餐前的環(huán)節(jié),,在班上談?wù)摗拔易類鄢缘臇|西”等等,。看見哪個小朋友有了一點點進步,,我們就及時地表揚他,。對個別能力弱的小朋友,我和其他教師分別指導(dǎo)幫助他們,。有時還鼓勵小朋友,,老師先喂幾口,接下來自己吃,。吃得棒的小朋友,,獎勵小紅花等等。
“愛“是無私的,,也是做好一位保育員的前提,,自從我擔任了保育員以來,我是用心詮釋著“愛”,,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,,也會像母親一樣,對待關(guān)心每一個孩子,,使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,我認為:自己所從事的職業(yè),,只有熱愛了,,才會去追求,,才會不斷進取,,才會得到家長和孩子的信任,。
雖然我從事的是保育員崗位,但是我深知勤能補拙,,平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,,有時也在家看點有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍,,慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,那就是要“勤”,,比如:勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,,除了手腳要勤快利落外,,腦子也要勤快,要經(jīng)常思考,,“為什么要這樣做”,今天這件事我做的對不對等等,,常常反思一下自己的工作,,以便在以后的工作中,更好改進,,不斷進步,。
在家園共建方面,我們知道要搞好班級工作,,一定要家長的配合,。平時,我能熱情對待每一位家長,,注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況,,家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時把孩子一點一滴的進步告訴家長,向家長反映幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,,認真聽取家長建議。同時希望家長配合教師,,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手,盡量讓孩子自己的事情自己做,。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習(xí)慣,。漸漸地,孩子們都有了不同的變化,??吹胶⒆拥狞c滴變化,讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費,。
時間在幼兒的成長中過去了,,但是它值得我深思,。我雖然取得了一些進步,同時也存在著這樣那樣的缺點,。對于我個人來說,,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,,無論是教育還是保育,,都是我學(xué)習(xí)的目標。我想:在今后的學(xué)習(xí)生活中要把好的方面堅持住,,只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,多請教有經(jīng)驗的老師,把別人身上的精華汲取過來,,使自己成為德育,、教育、保育都合格的保育員,。多和孩子們溝通,,心中裝著孩子們,相信今后在新的歷程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,,謙虛向別人學(xué)習(xí)請教,不斷努力,,對得起領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,,對得起孩子家長的期望,對得起自己的本職崗位,。付出辛勤的汗水,,收獲的自然是甘美的果實。在今后的工作中我爭取做的更好,。
大班保育員十一月份工作總結(jié)下學(xué)期篇四
11月轉(zhuǎn)眼就過去了,,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在同事們得關(guān)心,,支持和幫助下,,使我學(xué)會了很多,也使我干好了我的本質(zhì)工作,,同時也取得了一定的成績,,在這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,,以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我熱愛保育工作,,自覺遵守勞動紀律,,積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育,以及開展的一切活動,,學(xué)習(xí)認真做好筆記,,增加保育意識,不斷改進工作,,從我做起,,從身邊的小事做起,用正確的思想引導(dǎo)幼兒,,配合本班老師做好保教工作,。
二、我是第一次接觸保育工作,,我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,,11月我是小四班的保育老師,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對陌生的幼兒園,難免會有些害怕和恐慌,。這時候,,我就把每個孩子當做自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個愛護他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開學(xué)初,早上有的的小朋友要哭要鬧,,這時我就用親切的語調(diào),,溫暖的擁抱,細致的照料,,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開始,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,,不是說“我不餓”,,就是說“我不想吃”,、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
首先,我們在戶外活動時,,讓幼兒多活動,在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,小朋友長得高高的,,身體棒棒的等各種方法,。
其次,我們班有個早產(chǎn)兒,,他比較挑食,,剛開始來的時候,,他根本不會自己吃飯,,聽他家長說,,他在家里都不愛吃飯,。吃點奶,,零食之類的東西來補充,,我們就及時和他家人交流,。同時希望家長配合老師,在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學(xué)校來我給他講道理,,鼓勵他,,漸漸的他有了進步,變得喜歡吃飯了,,當然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強,,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們得變化使我變得非常高興,。
三、在衛(wèi)生保健方面,,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認識自己的杯子,毛巾,,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,,這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈,,換上干凈的`衣褲,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干,。在午睡時,王子林要上兩次廁所,,并且要按時提醒他,,聽他家長說,他在家睡覺時都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,,通過老師的提醒和培養(yǎng),他很少流尿了,。
活動時,,對出汗多的幼兒,我及時給幼兒們擦汗,,隔背,,以防感冒。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我們班有一對龍鳳胎,,身體比較差,,比較怕冷,我也要隨時關(guān)注他們的冷熱情況,,給他們增減衣服,。
我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,,總之,,保育老師是生活老師,對幼兒來說是非常重要的,,他們來到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,家長的信任,,就要像媽媽一樣,,要用自己的熱情,愛心,,細心,,耐心去照顧他們,。
通過11月的共同生活和學(xué)習(xí),,我與幼兒們建立了深厚的感情,,在玩的過程中,有的幼兒還不由自主的喊“徐老師,,徐老師的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”,就是對我甜甜的笑,,可見我在他們心中占取了一定的位置,,孩子們甜甜的笑臉,開心的笑聲,,使我越來越喜歡這些小天使了,。