做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇一

1,、理清思路，振奮精神,，增強(qiáng)信心,，在改革的大潮中，適應(yīng)變化,，努力學(xué)習(xí),，掌握過硬本領(lǐng)。

2,、加強(qiáng)整體互動,，促進(jìn)學(xué)習(xí)效應(yīng),，產(chǎn)生對知識的渴望,、渴求，心里有不斷向新目標(biāo)定位的愿望,。

3,、發(fā)揮群體智力，自覺,，主動地參與到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的行列,，用心去做，用心去體會一切。

4,、掌握不進(jìn)則退的原則,，要不斷地超越自我，超越目標(biāo),。

5,、本學(xué)期是省級評估的重要時(shí)期，為全園提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，是后勤各崗位應(yīng)該做到的基本要求,。

6、學(xué)會找準(zhǔn)自己的著力點(diǎn),，敢于創(chuàng)新,，不斷創(chuàng)新。

7,、向書本學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，向自己學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中積極探索,。

8、促進(jìn)四個(gè)學(xué)會的深入,，即學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做事、學(xué)會合作,、學(xué)會生存,。

9、增強(qiáng)集體觀念,，有熱情,、有 的努力工作，在業(yè)務(wù)求精上下功夫,。

二 安全保衛(wèi)工作不能忽視

1,、繼續(xù)做好檢查安全防護(hù)網(wǎng)，繼續(xù)觀測房屋裂縫的安全程度,。

2,、每周一認(rèn)真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作,。

3,、每月初對班級與辦公場所的電扇進(jìn)行一次全面的檢修與維護(hù)。

4,、每周對食堂煤氣用具,、煤氣管、電器設(shè)備,、門窗、進(jìn)行一次全面的檢查修理,。

5,、每月檢查一次樓梯窗戶和班級門窗，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

6,、每天整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性,。

7、門衛(wèi)要盡快熟悉新生與家長，堅(jiān)守崗位,，按時(shí)關(guān)鎖大門,。

8,、繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。

9,、門衛(wèi)每天做好下班前的電器、電源,、門窗的常規(guī)檢查,。

10,、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的驗(yàn)收,，幼兒的用餐留樣,，并做好登記。

11,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查,，人離門鎖，防止外人進(jìn)入,。

12,、食堂做好各種機(jī)器的安全操作。

13,、司機(jī)做好汽車的保養(yǎng)與行車安全,。

三 各部門日常工作要點(diǎn)

(一)庫房管理與采購

1,、購置和發(fā)放新生床上用品、書包,、服裝等,。

2,、做好開學(xué)前,，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進(jìn)與發(fā)放,。

3,、開學(xué)前做好各處安全檢查表的張貼。

4,、做好省級評估用物的購買與制作,。

5、學(xué)期結(jié)束前做好班級物品的清查和庫房盤點(diǎn),。

6,、每月做好固定資產(chǎn)的對帳和盤存工作。

7,、做好各種節(jié)日,、十周年園慶、職工福利的購買,。

8,、維修各班級的壞床。

9,、投放沙池玩具,、體育器材。

(二)維修工作

1,、開學(xué)前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,，整理好體育用品房器材。

2,、每周檢查各班級和走廊,、大廳及辦公場所的照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。

3,、開學(xué)前整理音樂室窗簾、地柜門,，保證在省級評估前完成,。

4、進(jìn)入夏季前清洗空調(diào),，放好各處遙控器,，學(xué)期結(jié)束負(fù)責(zé)收撿公用遙控器,。

5、定期給所有電腦升級殺毒,。

6,、放假前檢查教師辦公電腦及電源的關(guān)閉。

(三)財(cái)務(wù)工作

1,、做好新生的各種收費(fèi)及班級的雜費(fèi)收繳,。

2、每月按時(shí)公布伙食盈虧帳,。

3,、按時(shí)發(fā)放各種工資、獎(jiǎng)金,、津貼,。

4、做好各班幼兒的請假登記,。

5,、做好每月的財(cái)務(wù)報(bào)表上報(bào)工作。

(四)食堂工作

1每天做好室內(nèi)外,、餐廳,、晚托班的整潔。

2,、根據(jù)幼兒飯量的大小,、分餐與開餐的先后，分餐發(fā)放,。

3,、學(xué)期結(jié)束前清點(diǎn)餐用具。

4,、食堂重地嚴(yán)格禁止非工作人員入內(nèi),。

(五)門衛(wèi)工作

1、種好種植園地和綠化帶植物,，定期施肥剪枝,。

2、油漆動物籠子,，做好清潔,、購進(jìn)動物。

3,、每天做好責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作,。

4、每天放學(xué)后整理沙池玩具,，定期清洗沙池玩具,。

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇二

新的學(xué)期剛剛開始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習(xí)和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

一、 加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體,、美等方面全面發(fā)展,，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩,。

二,、加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行，加強(qiáng)精神建設(shè),，做到“五講,、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應(yīng)時(shí)代的要求,。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，外出要報(bào)告。當(dāng)班教師不能擅自離崗,，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”的意識,，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育,，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走。要求當(dāng)班教師點(diǎn)名,，并做好交接班工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào)，妥善處理,。

五,、培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯,，養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,，保持儀表的整潔衛(wèi)生。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，做到愛惜食品,，不挑食,、不浪費(fèi);午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

六、抓好教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教,，因人施教,，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際,、切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃,。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育,，教育教學(xué)做到科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化,。堅(jiān)持用普通話，積極開展教研活動,，在改革創(chuàng)新方面有所建樹,。

七、在新生開學(xué)前做好家訪工作,，并做到有訪有記載,。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生,，要愛護(hù)每位幼兒,，與家長密切配合，共同教育好幼兒,。

八,、在備課中，積極與其他教師共同研究,，全面合作,，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量,。

總之，我會在教學(xué)工作中會努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮,，不斷得使自己有所進(jìn)步,，使自己走得更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn),，更遠(yuǎn),。

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇三

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì),，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力,、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

二,、保教工作

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃,，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感,。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,，每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項(xiàng)保健工作,，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃,，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能、身體運(yùn)動智能,、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會,，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等,，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇四

一,、以教師成長為本

繼續(xù)做好師徒結(jié)對工作,，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊(duì)伍,。

1,、新入職教師：新學(xué)期新聘教師4名,，全部是有7年以上經(jīng)驗(yàn)的教師，有兩位來自省一級幼兒園,，兩位有藝術(shù)專長,。我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程，課程設(shè)置特點(diǎn),，熟悉同事,、幼兒和家長情況，在開學(xué)后能夠順利開展工作,。在8月份完成所有入職培訓(xùn),，開通各類渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待,、合同簽訂,、培訓(xùn)、工作交接,、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個(gè)寬松、友好,、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上，根據(jù)新聘教師的能力,、個(gè)性特點(diǎn),、專長配置相關(guān)崗位，提供施展才華的舞臺,。

2,、現(xiàn)在職教師：結(jié)合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估,、評比,，對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調(diào)整，提高優(yōu)秀教師的待遇,。管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析，制定培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結(jié)匯總,，形成經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)材料,，大家取長補(bǔ)短。

3,、管理人員：做好總結(jié),，分析內(nèi)外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結(jié)構(gòu)以及人員流動性預(yù)測,，制定保教、后勤工作的詳細(xì)工作計(jì)劃,。要可執(zhí)行性,、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署,。要絕對避免老師在窮于應(yīng)付,，以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導(dǎo)老師成長為基點(diǎn),，特別是教研活動,，要克服針對性不強(qiáng)的毛病，減少量次,，提高水準(zhǔn),。

二、以精心,、精細(xì)為抓手,，讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。

1,、新入學(xué)幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時(shí)段的方式，加強(qiáng)與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮,，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個(gè)性特點(diǎn)的摸查，形成初步檔案,。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),，建立家園溝通的基礎(chǔ)。各班做好家長手機(jī)幼兒園開通工作,，讓更多家長通過智能手機(jī)隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機(jī)或不會上網(wǎng)的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2,、老生：各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項(xiàng)能力的評估,。新學(xué)期幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)計(jì)劃,，特別是幼兒行為習(xí)慣方面作為重點(diǎn)，對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計(jì)劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴(yán)格按照幼兒園制定的教學(xué)計(jì)劃和班級計(jì)劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機(jī)幼兒園,，增強(qiáng)與家長的溝通渠道，打造溝通及時(shí)的校園平臺,。

三,、加強(qiáng)教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內(nèi)的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)，打造高雅的育人環(huán)境,。

1,、暑假對操場進(jìn)行了全面的改造，寒假將對教學(xué)樓外墻和活動室和睡室進(jìn)行全面改造,，創(chuàng)建一個(gè)煥然一新的幼兒園,。

2、區(qū)域環(huán)境建設(shè)：各班要?jiǎng)?chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主,，培養(yǎng)幼兒能力為主，展示幼兒才藝為主,。

3,、人文環(huán)境：重高品質(zhì)溝通，以互相學(xué)習(xí)和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事,，促大家共同進(jìn)步和成長。公平的,、用心地對待每個(gè)孩子,。對家長友好、有自己的原則,，以孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展為基礎(chǔ),，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務(wù)：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運(yùn)動會,，在原來的基礎(chǔ)上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準(zhǔn)備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結(jié)以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn),，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位,。

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇五

一、 指導(dǎo)思想

環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),，環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,，環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分，是教育戰(zhàn)線在新形勢下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面,。開展環(huán)境教育,，提高全民族的環(huán)境意識是解決環(huán)境問題最根本、最有效的措施和手段,，也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,，創(chuàng)建綠色學(xué)校、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識,，是一種社會文明和社會進(jìn)步的體現(xiàn),。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),，完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),，因此，今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。

二,、具體目標(biāo)

加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理，加強(qiáng)班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,，加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),，以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo)，落實(shí)環(huán)保主題活動有序開展以科研課題為抓手,，有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育,。將“環(huán)保、健康,、安全,、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中，努力爭創(chuàng)市“綠色幼兒園”,。

三,、本學(xué)年工作重點(diǎn)

1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開展工作

2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)

3,、制定各項(xiàng)活動實(shí)施的方案

4、加強(qiáng)各級教師環(huán)保課題的探索研究

大班級課題：結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,，《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》

中班級課題：開展環(huán)境教育,，《探討幼兒環(huán)保意識的家庭因素調(diào)查研究》

小班級課題：通過廢物資源回收滲透教育，《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識培養(yǎng)》

5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場會的展示活動(家長與幼兒)

6、張貼環(huán)保標(biāo)語,、環(huán)保標(biāo)志,、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。

7,、給園內(nèi)的花草樹木掛上植物名稱

四、具體工作安排

9月份：

1,、每月一次的例會

2,、小制作：變廢為寶展示

3、走出校園：到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐

4,、教師環(huán)保課題的交流(以級為單位)

5,、組織中班、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書

10月份：

1,、每月一次的例會

2,、以級為單位，舉行環(huán)保兒歌,、故事比賽

11月份：

1,、每月一次的例會

2、實(shí)踐活動：組織幼兒到超市購買綠色食品

3、環(huán)?，F(xiàn)場會展示活動

12月份：

1,、每月一次的例會

2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)

3,、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂,。

4、組織幼兒到路附近馬路觀察汽車排出的廢氣

5,、幼兒環(huán)保知識測試

1月份

1、每月一次例會

2,、環(huán)境工作計(jì)劃交流

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇六

幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅(jiān)持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo),，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際,，繼續(xù)以“我能行，我努力,，我真棒!”為精神動力,，抓好常規(guī)工作的同時(shí)，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階,。讓我園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。

二、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩

三,、主要工作

(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基。

1,、以“責(zé)任”為主題,，以“責(zé)任”為根基，倡導(dǎo)老師多讀書，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作，從而學(xué)會感恩,，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù)。

2,、每周例會智慧分享,，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識),。從而把積極、上進(jìn),、健康的思想帶給大家,。

3、周二保育員例會,，在上個(gè)學(xué)期的收獲中,，鼓勵(lì)保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二)、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中,，堅(jiān)持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”,。

1,、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。

3、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估,。

2、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四)、保育工作：

1,、加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促,，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2,、 努力做好保中有教、教中有保,、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(五),、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個(gè)月召開一次家長會,，活動有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程,、有總結(jié),、有反思。)

3,、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅(jiān)持,、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩! 幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩!

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇七

新的一學(xué)期開始了,，根據(jù)這學(xué)期的形勢，我們將制定新的計(jì)劃,。圍繞幼兒園發(fā)展,，我們將展開各項(xiàng)工作。工作安排如下：

一,、指導(dǎo)思想

與時(shí)俱進(jìn),，創(chuàng)建和諧幼兒園，以《幼兒園工作規(guī)章》和《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神引導(dǎo)保教工作,，切實(shí)改變觀念,，適應(yīng)改革的需要，合力建設(shè)好幼兒園,，從而促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo)

圍繞幼兒園的主題，努力改善辦園條件,，提高教職工的思想,、業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)新教師的基本功的訓(xùn)練,，多開展說課研討活動,，提高解決實(shí)際問題的能力，力爭在保教質(zhì)量上有一個(gè)新的突破,。

1,、努力完成教委布置的各項(xiàng)工作

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，切實(shí)關(guān)心青年教師,，及時(shí)解決她們的后顧之憂

3、總結(jié)出上學(xué)期的不足,，改善教育方法,，提高教育質(zhì)量，形成本園特色

4,、培養(yǎng)主人翁意識,，做到“人在崗，心不離崗;盡心盡力,，力爭做到家長滿意，自己滿意,，同事滿意,。

三、以教研促進(jìn)教師成長,，促進(jìn)幼兒的發(fā)展

教研組定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，探討課程，學(xué)會反思教育教學(xué)行為,。做好新教師園本培訓(xùn)工作,，開展多層次、多形式的傳,、幫,、帶活動，促進(jìn)新教師專業(yè)化水平的提高,。

四,、切實(shí)做好衛(wèi)生保健，后勤工作及園所安全工作,，確保師幼身體健康,。

1,、樹立“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)處處講安全,。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理和制止,，杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全,。希望我們的生活老師不斷探討和改進(jìn)常規(guī)工作中的幼兒護(hù)理,，以及培養(yǎng)幼兒生活的自理能力、搞好教育教學(xué)工作,。

2,、各班根據(jù)秋冬季的特點(diǎn)，積極做好幼兒園的流行病的預(yù)防和隔離工作,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行清潔打掃制度：餐具、玩具,、用具按規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)格消毒,。

4、財(cái)會人員要做好收費(fèi),、報(bào)表,、統(tǒng)計(jì)、結(jié)算等工作,，合理安排經(jīng)費(fèi)以及伙食費(fèi)的使用,，確保幼兒園財(cái)務(wù)的規(guī)范及正常運(yùn)作。

5,、倉庫保管要管理好幼兒園的各種資料,、物品、設(shè)施,、糧食,，切實(shí)做好后勤保障工作，為保教提供良好的服務(wù),。

6,、提高伙房的工作效率和質(zhì)量，確保幼兒飲食質(zhì)量,，廚房人員要定期體檢,，嚴(yán)格按制度、規(guī)定,、程序,、加工、烹調(diào)食物,，科學(xué)安排食譜,。

7,、進(jìn)一步改善幼兒園的辦園條件，適當(dāng)購置幼兒玩具及教具,。

五,、各月份工作安排

8月份：

1、全園做好各種計(jì)劃：園務(wù),、教研,、班級、專題,。

2,、開學(xué)前準(zhǔn)備工作：班級衛(wèi)生、涼曬被褥,、安全,、班級人員及物質(zhì)的調(diào)換登記管理工作。

9月份：

1,、迎接新生入園,，做好穩(wěn)定工作。

2,、本園開展新教材研討活動,，參加教委15號新教材研討培訓(xùn)。

3,、檢查生活老師工作流程,，確保保育工作質(zhì)量的提高。

10月份：

1,、加強(qiáng)秋季衛(wèi)生保健,、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護(hù)理及指導(dǎo),。

2、舉辦秋季運(yùn)動會

11月份：

1,、加強(qiáng)戶外活動：注意衣服管理,、午睡管理、及時(shí)做到給幼兒擦汗,、更衣等,。

2、進(jìn)行語言,、英語教育教學(xué)觀摩與分析

12月份：

1,、檢查安全執(zhí)行情況

2、做好學(xué)期結(jié)束工作：清點(diǎn)物資,、整理檔案,，做好評估分析以及各種工作總結(jié),。

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇八

幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園，家長的放心園,，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩!

一,、指導(dǎo)思想

以《綱要》為指導(dǎo)，以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,，以愛為教育的基礎(chǔ),，結(jié)合本園實(shí)際，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時(shí),，繼續(xù)建設(shè)本園特色,，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

二,、關(guān)鍵詞：堅(jiān)持 反思 感恩

三,、主要工作

(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。

1,、以“責(zé)任”為主題，以“責(zé)任”為根基,，倡導(dǎo)老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心，在讀書中體會生活,，學(xué)會工作,，從而學(xué)會感恩，在感恩中提高工作效率,，提高幸福指數(shù),。

2、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實(shí)性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識)。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會,，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵(lì)保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!

(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,，在反思中，堅(jiān)持我們的收獲,，努力提高“品質(zhì)”,。

1、教研活動：教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,，資料積累到位,，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?！?/p>

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開，本學(xué)期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示,?！标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。

3,、后勤隊(duì)伍建設(shè)：本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。

(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,，采取多種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū)，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,，初步分為語言、音樂,、科學(xué),、體育等方面，由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估,。

2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣，堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語”和“瑜珈”,。

(四),、保育工作。

1,、加強(qiáng)對保育工作的檢查,、督促，加強(qiáng)跟班指導(dǎo),，定期召開保育員工作例會,，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提出更高要求,，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

2,、 努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(五)、家園共育,，充分調(diào)動家長的積極性是分部工作的主題,。

1、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長可以把孩子在家的情況反饋給教師,，從而使教育更有針對性。

2,、每兩個(gè)月召開一次家長會,，活動有計(jì)劃、有目標(biāo),、有講稿,，有針對性制定指導(dǎo)家長的內(nèi)容(家長會資料要求;有講稿、有過程、有總結(jié),、有反思,。)

3、遇到家長投訴問題及時(shí)向園部匯報(bào),，并妥善解決,。堅(jiān)信幼兒可以做到，堅(jiān)信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!

學(xué)會堅(jiān)持、學(xué)會反思,、學(xué)會感恩! 幼兒園計(jì)劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到,，堅(jiān)信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會堅(jiān)持,、學(xué)會反思、學(xué)會感恩!

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇九

悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了,。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全,、健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異,，堅(jiān)持保教并重,，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展,。

一,、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，根據(jù)幼兒的個(gè)體差異做出“不同幼兒不同對待”的教育理念,，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，對人有禮貌;語言表達(dá)能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大的發(fā)展,。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育,，努力做好班級保教工作,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展,。

二、保教工作：

以《規(guī)程》為指針,，貫徹《新綱要》精神,，根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作,。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作,，發(fā)展幼兒智力,，培養(yǎng)正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展,。

1,、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔,、消毒,、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適,、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入,。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長,。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。

積極配合婦幼保健所,，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢,、接種等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長,。

2,、教育教學(xué)工作

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)各班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,，制定好每月,、每周教學(xué)計(jì)劃，有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展,。充分發(fā)揮幼兒的主動性,。

在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、自我認(rèn)識智能,、空間智能、人際關(guān)系智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展,。進(jìn)行賞識教育,，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),，對于那些較內(nèi)向,、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)及時(shí)表揚(yáng),，增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,，從而影響孩子的發(fā)展,。通過晨間談話、隨機(jī)談話,、離園前談話等,，向幼兒講清常規(guī)、要求,，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則,。

在游戲活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛,、謙讓,、協(xié)作精神,。在活動中認(rèn)真觀察幼兒,，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題,。

重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,、提高幼兒的講述能力,。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀,、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,，利用空余時(shí)間開展故事比賽活動,。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園,。

結(jié)合節(jié)日開展好各個(gè)慶祝主題活動,。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié),、國慶節(jié),、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動,。積極邀請家長參與我們的活動,。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動,。

三,、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,、游戲活動,、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,。在日常活動中穿插安全教育,、加強(qiáng)幼兒的安全意識,、幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能。提高自己的責(zé)任心,，細(xì)心排除一切不安全因素,。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長,。

四、班級管理

1,、每月定期召開班務(wù)會,，總結(jié)上個(gè)月的工作情況，共同討論工作中遇到的困難,，找出解決的辦法,。布置好本月的工作內(nèi)容。

2,、認(rèn)真制訂好月,、周教學(xué)計(jì)劃。嚴(yán)格按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動,。幼兒一日活動科學(xué)合理,、動靜交替地安排好。

3,、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表,。

4、管理好班級財(cái)物,，每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財(cái)物丟失;平時(shí)注意節(jié)約用水,、用電以免造成不必要的浪費(fèi)。

五,、家長工作

做好家長工作,，提高家園共育育的效果。

1,、根據(jù)班級具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識,，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況,。

2、認(rèn)真填寫家園聯(lián)系冊,，使其充分發(fā)揮橋梁作用,。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),，及時(shí)與家長溝通,。

4、通過家訪,、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系,，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站,。

5,、定期開好家長會,，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意,、放心,，以取得家長對各班級工作的支持與配合。

6,、開展家園共育活動,，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機(jī)會請家長走進(jìn)課堂,，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,。

總之，我園教師將繼續(xù)努力,、團(tuán)結(jié)一致,、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績!

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇十

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》，把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學(xué)期的工作重點(diǎn),，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立新的教育理念，提高教師素質(zhì),，對幼兒園進(jìn)行科學(xué)的管理,，使幼兒園各項(xiàng)工作走上制度化、規(guī)范化,，實(shí)行四定工作法,，加大幼教改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,，求再發(fā)展，創(chuàng)實(shí)成果,。

二,、主要工作及措施

(一)德育工作

1、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認(rèn)識到,，在改革大潮的沖擊下，幼兒園產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)感和緊迫感,，要想在激烈的競爭中處于不敗之地,，必須更新教師觀念，本著“一切為了孩子,，為了孩子的一切,，為了一切孩子”的宗旨,，加強(qiáng)師德隊(duì)伍建設(shè)，開展愛崗敬業(yè)教育,，提高服務(wù)意識,，時(shí)時(shí)刻刻以身作則，為人師表,，教書育人,，按照“三個(gè)代表”的思想要求，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，健全學(xué)習(xí)制度,，實(shí)行“三統(tǒng)一”即統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一檢查,。

2、加強(qiáng)養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育,，形成良好的行為習(xí)慣,。在開學(xué)的第一周，我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為本周工作的重點(diǎn),，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)組織各班開展“我愛幼兒園”和安全常規(guī)教育,，起到了較好的教育效果。

3,、努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,，寓教育于各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作,。

4,、以重大節(jié)日和集體活動為契機(jī)，開展相關(guān)的活動,，以加強(qiáng)對幼兒的思想教育,。

(二)教學(xué)工作

本學(xué)期以“爭創(chuàng)省級示范幼兒園”活動為核心，全面貫徹新綱要精神,，建設(shè)一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神的教師隊(duì)伍，實(shí)施素質(zhì)教育,，切實(shí)抓好教學(xué)工作,，提高幼兒教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為適應(yīng)教育新形勢的需要，要求全體教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以教學(xué)大綱,、心理學(xué),、教育學(xué)、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學(xué)習(xí)內(nèi)容,，采取集中與分散相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，寫好心得體會并納入量化,。

2、進(jìn)一步開展“說課--講課--評課”三位一體的教學(xué)研究活動,。先說課(說教材,、教法、重點(diǎn),、難點(diǎn),、學(xué)法、程序,、板書),，后講課、再評課,，使教師取長補(bǔ)短，彼此借鑒,，相互學(xué)習(xí),，共同提高。同時(shí),，通過此項(xiàng)活動善于發(fā)現(xiàn)人才,，培養(yǎng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,，發(fā)揮他們的示范作用,，實(shí)現(xiàn)“典型引路、以點(diǎn)帶面,、整體推進(jìn)”,，抓好“名師工程”建設(shè)，切實(shí)提高我園幼兒教師的課堂教學(xué)水平,。

3,、采取走出去、請進(jìn)、,，園內(nèi)業(yè)務(wù)練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務(wù)水平,。組織教師到省十佳幼兒園參觀學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)骨干赴外地進(jìn)修學(xué)習(xí),，取人之長,、補(bǔ)己之短。通過各種方式促進(jìn)我園教師整體業(yè)務(wù)水平的提高,。

(三)教育科研工作

目前,，幼兒園教育在教學(xué)思想、教學(xué)方法,、教學(xué)手段等方面還存在著不少問題,，要解決這些問題，必須走科研興教之路,。

第一,、抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，深入研討,，集思廣益,，并發(fā)揮教研組和學(xué)科帶頭人的作用，把改進(jìn)教法和指導(dǎo)學(xué)法結(jié)合起來進(jìn)行研究,。

第二,、瞄準(zhǔn)當(dāng)前教學(xué)的熱點(diǎn)問題，開展專題研究,，改進(jìn)教學(xué)結(jié)構(gòu),，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法,，克服課堂教學(xué)中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象，貫徹教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,，突出幼兒的主體地位，激發(fā)的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵(lì)形式多元化的,、各具特色的教學(xué)模式。

第三,、改革教學(xué)手段,。發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和手段的優(yōu)勢,，開展電化教學(xué)，提高教學(xué)效率,。

第四,、鼓勵(lì)教師搞課題實(shí)驗(yàn)研究。以此來推動教改工作,，開創(chuàng)教研工作的新局面,。

(四)加強(qiáng)幼兒園的管理，為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準(zhǔn)備,。

面對競爭激烈的幼教形勢,，幼兒園必須主動出擊，把改革引向深入,，培育優(yōu)勝劣 汰機(jī)制,，啟動內(nèi)部競爭活力，實(shí)施目標(biāo)管理,，對全園所有班級實(shí)行優(yōu)化組合,，幼兒教師全部競爭上崗，深入探索工作規(guī)范化,。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為“四定”即“定任務(wù),、定時(shí)間、定人員,、定標(biāo)準(zhǔn)”,。

一定任務(wù)。把全園所有崗位的工作都逐一立項(xiàng),，比如班級從早七點(diǎn)半到晚七點(diǎn)半下班,，一天、一周,、一月和整學(xué)期要完成的工作任務(wù)都一一立項(xiàng),。

二定人員。在定任務(wù)的基礎(chǔ)上,，確定每項(xiàng)任務(wù)完成的具體負(fù)責(zé)人和任務(wù)完成人,，使全園各個(gè)崗位的工作都做到責(zé)任到人,，任務(wù)到人,，一日工作清楚明了。

三定時(shí)間,。我們在確定任務(wù)是人員的基礎(chǔ)上,，明確每項(xiàng)任務(wù)完成的具體時(shí)間，不拖,、不等,。

四定標(biāo)準(zhǔn)。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務(wù),、定人員,、定時(shí)間的基礎(chǔ)上，詳細(xì)制訂完成每項(xiàng)具體任務(wù)的要求是質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),，有要求教師遵循的,，也有要求孩子們做到的。

實(shí)施工作規(guī)范化,，有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,，杜絕了推諉扯皮，便于檢查評比,，從而確保了工作質(zhì)量和工作效率,。在加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，學(xué)校將加大對幼兒園的建設(shè)投入,，在外部環(huán)境,、內(nèi)部設(shè)施、教育教學(xué)工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,，為爭創(chuàng)省級實(shí)驗(yàn),、示范幼兒園做好充分的準(zhǔn)備，開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我園將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級文件精神,，緊緊圍繞《太倉市中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要》和《太倉市教育事業(yè)十二五發(fā)展規(guī)劃》的精神要求,，依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，以太倉市教培研中心幼教工作的要點(diǎn)和我幼教中心工作要點(diǎn)為工作指南,，結(jié)合幼兒園五年發(fā)展規(guī)劃,，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范辦園,，內(nèi)部管理,，提升教育質(zhì)量，建強(qiáng)師資隊(duì)伍,，加強(qiáng)教育管理,，全面提升幼兒園的辦園水平，為創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園打好堅(jiān)實(shí)的根基,。

二,、工作目標(biāo)

加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，重視規(guī)范導(dǎo)向,，提高管理績效,。

強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),，提高職業(yè)道德，塑造良好口碑

加強(qiáng)師資建設(shè),，注重分層培養(yǎng),，提升隊(duì)伍實(shí)力。

精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量,，凸顯辦園特色。

注重素質(zhì)教育,，優(yōu)化教育質(zhì)量,，均衡發(fā)展幼兒

重視家園攜手，整合各方資源,，提高家園效益,。

扎實(shí)后勤管理，務(wù)實(shí)規(guī)范操作,，保障師生健康,。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),，重視規(guī)范導(dǎo)向,，提高管理績效。

1.繼續(xù)完善早教基地的設(shè)施設(shè)備,，創(chuàng)設(shè)溫馨,、和諧的早教環(huán)境，提供早教場所,，為本區(qū)域0～3歲嬰幼兒及家長提供優(yōu)質(zhì)的早教服務(wù),，開辟嬰幼兒多彩的成長空間。依托太倉市,、浮橋鎮(zhèn)計(jì)生委的指導(dǎo),，積極爭創(chuàng)蘇州市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。

2.重視規(guī)范導(dǎo)向,，提高管理績效,。為迎接人民政府督導(dǎo)室的質(zhì)量評估檢查，嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日活動組織規(guī)范》,，以省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)和太倉市教育質(zhì)量綜合評估細(xì)則為準(zhǔn)繩，組織廣大教師深入學(xué)習(xí),，開展好各項(xiàng)工作,，有針對性地探討,、梳理,、積累有價(jià)值的資料內(nèi)容,，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、定期移交,、規(guī)范整理,、集中保管的原則做好做好檔案室各類資料的整理歸檔工作，不斷加強(qiáng)檔案工作規(guī)范化,、法制化和科學(xué)化進(jìn)程,。

(二)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，提高職業(yè)道德,，塑造良好口碑,。

以樹立教育良好形象，辦人民滿意的教育為目的,，我園將以緊緊圍繞教育改革打顫的中心工作,，按照省、市教育行政部門的總體部署和要求開展好各項(xiàng)工作,。

1.加強(qiáng)宣傳和學(xué)習(xí)工作,。加強(qiáng)組織教師廣泛學(xué)習(xí)政風(fēng)、行風(fēng)的相關(guān)條例和要求,。

2.切實(shí)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范,。進(jìn)行職業(yè)道德建設(shè)，堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，堅(jiān)持組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件。擴(kuò)大對廣大職工開展職業(yè)道德教育,、職業(yè)理想教育,、心理健康教育，培養(yǎng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,，每學(xué)期評選師德標(biāo)兵，將師德考核作為教師考核的重要基礎(chǔ)性工作,。

3.組織開展千名教師訪萬家,、走進(jìn)家庭、走近幼兒集中家訪月活動,。

(三)加強(qiáng)師資建設(shè),，注重分層培養(yǎng)，提升隊(duì)伍實(shí)力,。

注重分層培養(yǎng),，提升隊(duì)伍實(shí)力。

1.抓年級教研組隊(duì)伍建設(shè),，引領(lǐng)教師開展各項(xiàng)活動,。

認(rèn)真組織落實(shí)《太倉市中小學(xué)(幼兒園)教研活動指導(dǎo)性意見》,，建立科學(xué)、規(guī)范,、高效的教研工作運(yùn)行機(jī)制,，抓真問題、做真研究,，追求有效教研,。以《綱要》思想指導(dǎo)實(shí)踐，組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí),、領(lǐng)會《指南》精神和內(nèi)容實(shí)質(zhì),，把握研究主題，圍繞幼兒園一日活動組織規(guī)范,，分階段實(shí)施研討,，結(jié)合共性問題，開展問題版研討,，每月召開一次年級組長例會(月初),，做好上通下達(dá)工作，有效落實(shí)任務(wù),。

2.抓班主任隊(duì)伍建設(shè),，提升班級管理水平。

健全每月例會制度,，圍繞有效的班級常規(guī)管理,、幼兒文明禮儀、良好行為習(xí)慣,、生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育等專題,，開展沙龍研討活動，提高班主任的理論水平和管理工作能力,，從而提升班級管理水平,。

3.關(guān)注一線教師，推動共同成長,。

(1)青年教師的培訓(xùn)和指導(dǎo),。一是做好師徒結(jié)對。二是強(qiáng)備活動過程,。三是做好好書推薦工作,。四是觀摩骨干教師的展示課。五是觀摩師傅組織的半日活動,。六是選送青年教師參加市級培訓(xùn)活動和觀摩研討活動,。七是積極參加中心旭日工作室活動。八是撰寫隨筆、案例,、觀察記錄,、讀書筆記、論文等,，激勵(lì)教師積極投稿。

(2)加強(qiáng)對骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,。一是繼續(xù)開展骨干教師師徒結(jié)對傳幫帶活動。二是外出參觀學(xué)習(xí),，回園后做講座或上翻版課,，進(jìn)行交流匯報(bào)。三是園內(nèi)上展示課,。四是引領(lǐng)中青年教師開展教學(xué)實(shí)踐研究,，做好十二五課題的引領(lǐng)和指導(dǎo)工作，有效地提高我園的教科研水平,。

(3)關(guān)注普通一線教師的專業(yè)成長,，開展不同層面的培訓(xùn)活動，讓每個(gè)教師有至少有一次外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)的機(jī)會,。同時(shí)利用工作室、評優(yōu)課,、教研活動做好園本培訓(xùn),。

(4)圍繞《3～6歲兒童發(fā)展指南》和《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期每月安排兩次讀書活動,，以分享交流為主,，分上下午班進(jìn)行，時(shí)間為第二周的星期一和第四周的星期一下午13:30在教工之家進(jìn)行,。

(5)做好教師專業(yè)發(fā)展檔案,。根據(jù)教培研中心下發(fā)的關(guān)于提高《中青年教師專業(yè)發(fā)展檔案》有效性的建議及建檔情況作進(jìn)一步改進(jìn)。

(四)精致教學(xué)管理,，提升教學(xué)質(zhì)量,，凸顯辦園特色。

1.注重教研內(nèi)涵,，抓實(shí)專題研修,。

加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)的力度，采取多種教研形式,，提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能,。行政深入組內(nèi)，幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項(xiàng)教研工作中去,，借助形式多樣的園本研修活動,，提高研修實(shí)效,。

(1)抓課堂教學(xué)研究，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，探索有效課堂,。依托百節(jié)好課評比，營造關(guān)注教學(xué),，研究教學(xué),，改進(jìn)教學(xué)的良好氛圍，園內(nèi)將開展教師優(yōu)質(zhì)課評比活動,，并力爭參加太倉市優(yōu)質(zhì)課評比,。

(2)結(jié)合科學(xué)領(lǐng)域開展專題研究，積極開展以改進(jìn)課堂教學(xué)方式,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量為主題的教學(xué)研究,，立足理論與實(shí)踐的結(jié)合，從而解決在教育教學(xué)的實(shí)際問題,。組內(nèi)開展科學(xué)領(lǐng)域一課二上課堂教學(xué)研究活動,，期末，組內(nèi)推薦一節(jié)好課在園內(nèi)交流展示,。

(3)加強(qiáng)區(qū)角游戲研究，不斷提高游戲質(zhì)量,。結(jié)合辦園理念和特色，我園以角色游戲?yàn)樽ナ?，以課題推進(jìn)特色建設(shè)。精心策劃游戲環(huán)境,，充分利用每個(gè)樓層寬闊的走廊，形成生活體驗(yàn)一條街,，小班組主要以娃娃家為主;中班組飲食一條街大班組購物一條街,，要求各班在原有主題的基礎(chǔ)上，結(jié)合十二五課題研究,，著手開展角色游戲與主題活動自然融合的實(shí)踐研究。建立幼兒園課題研究網(wǎng)站,，落實(shí)管理人員,，每月上傳與課題的研究性資料、活動掠影,、研究成果等,。每月開展課題組例會一次,，交流課題實(shí)施過程中好的做法及遇到的問題,。在家長園地里,，每月推薦一篇文章游戲一得,，本學(xué)期將開展角色游戲展示活動。

(4)加強(qiáng)區(qū)域活動研究,。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè),，加強(qiáng)區(qū)域活動的設(shè)計(jì)與組織,，區(qū)域材料投放常態(tài)化,，并要關(guān)注材料投放的有效性,。

(5)深入調(diào)研，加強(qiáng)指導(dǎo),。本學(xué)期將其劃分為四大板塊：即生活,、運(yùn)動、學(xué)習(xí),、游戲,，并將四大板塊的內(nèi)容落實(shí)到每月的工作計(jì)劃中，做到每月有檢查重點(diǎn),。

(6)采用班主任沙龍,、班主任論壇形式,，解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題,。

2.優(yōu)化課程內(nèi)容,，構(gòu)建園本課程。

(1)依據(jù)《指南》完善課程計(jì)劃,。充分利用本園現(xiàn)有的課程資源,，開展一些對幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展有價(jià)值的課程實(shí)踐活動,。各組結(jié)合種植課程與孩子一起設(shè)計(jì)課程方案,。

(2)嚴(yán)格審議制度，確保課程質(zhì)量,。各組組織教師學(xué)習(xí)審議制度和備課制度，本學(xué)期重點(diǎn)是結(jié)合《指南》內(nèi)容針對每一個(gè)主題內(nèi)容做好篩選和補(bǔ)充工作

①組長引領(lǐng)主題審議,，備課組長引領(lǐng)備課，主要加強(qiáng)教法,、學(xué)法研究,。

②行政定點(diǎn)督察，引領(lǐng)課程審議,。

幼兒園副園長秋季工作計(jì)劃篇十二

教師的教育觀念、教育實(shí)踐能力與現(xiàn)代化教育要求還有一定距離對《綱要》的理解與《3-6歲兒童發(fā)展指南》實(shí)踐中的應(yīng)用還需不斷深化,，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量要更進(jìn)一步提高;下面是第一范文網(wǎng)為大家搜集整理的幼兒園保教工作計(jì)劃年秋季,，歡迎閱讀與借鑒。

一,、 指導(dǎo)思想

全面貫徹落縣教育局的工作要求,，結(jié)合幼兒園三年發(fā)展計(jì)劃，加強(qiáng)課程意識,，規(guī)范課程的實(shí)施,，堅(jiān)持以教研組為主陣地,，進(jìn)行新課程的實(shí)施與研究，加強(qiáng)園本培訓(xùn),，積極構(gòu)建園本課程，進(jìn)一步優(yōu)化保教質(zhì)量,，積極通過學(xué)習(xí)、研討,，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規(guī)管理，全面提升幼兒園保教質(zhì)量,。

二、 主要工作及措施

(一)規(guī)范課程管理,，推進(jìn)課程建設(shè)

本學(xué)期我園對課程管理更加規(guī)范，在上學(xué)期改革的基礎(chǔ)上,，利用集體備課及一日活動的研討促進(jìn)課程的規(guī)范,，關(guān)注細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題,、選擇方法、解決問題,。扎扎實(shí)實(shí)做好課程管理工作,。

措施：

1.保教處成員以進(jìn)班巡視的方式幫助班級教師尋找亮點(diǎn)及缺點(diǎn)，及時(shí)提出改正策略,。共性問題可以放到教研當(dāng)中解決,。

2.利用每周四的集體備課時(shí)間及一日活動研討時(shí)間幫助教師解決教學(xué)及帶班中發(fā)現(xiàn)的問題，共同商討對策,，統(tǒng)一實(shí)施,。

3.嚴(yán)格按照一日活動時(shí)間安排表、各功能區(qū)活動安排表及周計(jì)劃表開展教育教學(xué)活動,。

(二)加強(qiáng)特色課程建設(shè),，鞏固幼兒園的特色

具體措施：

1.”走出去，請進(jìn)來”,，讓教師明細(xì)特色課程的教育理念及教學(xué)方法,，少走彎路。

2.集體教學(xué)活動與區(qū)域活動相結(jié)合鞏固幼兒園特色課程,。

3.以課題為載體,，加強(qiáng)特色課程研究,。本學(xué)期我園的3個(gè)課題都要著手開始研究及收集資料，鼓勵(lì)老師們真真實(shí)實(shí)做研究,。

(三)加大園本教研力度,，完善自培，關(guān)注教師專業(yè)成長,。

措施：

1.繼續(xù)深化幼兒園園本化課程的開展,，拓展園本課程的內(nèi)容。

2.發(fā)揮教研組力量,，開展園本教研活動,，增加幼兒園在新課程中的特色主題,。

3.落實(shí)每周一次的大組教研,、每兩周一次的科研培訓(xùn)、每周一次的段教研活動制度,。集業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn),、專項(xiàng)技能培訓(xùn),、新教師培訓(xùn)等為一身。結(jié)合教師的實(shí)際需要,，利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師的教育活動檢查相結(jié)合的方式提高教師的專業(yè)能力,。

(四)重視教研組建設(shè),，提高教研組工作效能

措施：

1.以本學(xué)期的一日保教優(yōu)化,、特色課程建設(shè)研討為重點(diǎn)，教研組活動有規(guī)律,，有討論記錄,，實(shí)施過程中重在積累。

2.教研組長精心組織每一次教研活動,，活動準(zhǔn)備充分,，要求有活動詳細(xì)記錄，活動后寫出體會,。教研組每月一次碰頭會,，每月一次教研活動，保證每次教研活動時(shí)間不少于1小時(shí),。

3.結(jié)合幼兒園特色課程,，組織開展教師的技能培訓(xùn)及自培工作,。

4.積累每個(gè)主題的環(huán)境資料、區(qū)角材料,，并將相關(guān)材料上傳至360網(wǎng)盤,，利于教師之間的相互學(xué)習(xí)。

(五)加強(qiáng)課題管理,，重視教科研并重

措施：

1.做好課題的總結(jié),，上報(bào)工作。

2.做好縣級以上課題的過程管理工作,，實(shí)施動態(tài)管理,，課題負(fù)責(zé)人必須加強(qiáng)課題的管理，實(shí)施專人負(fù)責(zé),，落實(shí)到人,。

3.堅(jiān)持人人參與原則，通過教育科研來提升教師專業(yè)技能,。要求課題人員做到堅(jiān)持不懈,，并將課題適時(shí)匯報(bào)。

4.提倡和鼓勵(lì)教師在網(wǎng)絡(luò),、教育雜志上投稿,，積極參與論文的評定。

5.各個(gè)課題都要求在學(xué)期初制定好計(jì)劃,，學(xué)期中有小結(jié),，學(xué)期末有總結(jié)，完成研究后有相關(guān)論文和課題研究報(bào)告,。每個(gè)課題都有相應(yīng)的課題研究記錄,，所有資料存檔。

(六)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，共同促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展

增強(qiáng)教師服務(wù)意識,，愛心對待家長，服務(wù)每個(gè)家長,。重視在平常時(shí)刻對家長的周到與細(xì)致,。通過有效地開展各類活動，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系,，有效整合社區(qū)各類資源,，為幼兒教育服務(wù)，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,。家園共育氛圍需要濃厚,，依據(jù)實(shí)際情況，豐富指導(dǎo)形式,。教育服務(wù)工作還需要規(guī)范,，并加強(qiáng)宣傳力度,，以期提高家長的理解和認(rèn)同。

措施：

1鼓勵(lì)各班教師充分挖掘,、利用社區(qū)環(huán)境,、文化和教育資源，做到有目的,、有計(jì)劃,，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項(xiàng)活動中。

2.積極聽取家長的建議和意見,，及時(shí)反饋和處理,。

(七)堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展

1.創(chuàng)設(shè)互動式環(huán)境,，促進(jìn)幼兒具有個(gè)性的和諧發(fā)展。

2.積極開展游戲活動,，促進(jìn)幼兒健康,、和諧發(fā)展。

3.注重積極體驗(yàn),，培養(yǎng)幼兒健全人格,。

4.加強(qiáng)健康教育，促進(jìn)幼兒健康發(fā)展,。

5.做好幼小銜接,，為幼兒入學(xué)作準(zhǔn)備。

措施：

1.學(xué)期中,，教師根據(jù)孩子的發(fā)展,，主題的需要，有效的創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，充分利用身邊的教育資源,，教育素材，最大化的利用環(huán)境來達(dá)到有效的教育目的,，使幼兒在與環(huán)境的積極互動中獲得發(fā)展,，培養(yǎng)審美。

2.學(xué)期中,，因地制宜，注重幼兒角色裝扮游戲,、規(guī)則性游戲,、結(jié)合運(yùn)動的戶外游戲的開發(fā)和利用，將幼兒園多功能活動室充分利用起來,，建立有效的使用制度和管理制度,，合理利用好幼兒園的功能室,，有目的有計(jì)劃的組織游戲，提高游戲質(zhì)量,。

3.各班根據(jù)季節(jié),、節(jié)日等開展豐富多彩的主題教育活動。在幼兒大活動培養(yǎng)孩子積極的情感,，良好的社會道德,。

4.利用參觀、學(xué)習(xí),、主題活動的開展,，激發(fā)大班幼兒入小學(xué)的愿望，從良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)入手,，培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感、集體主義思想,。通過與小學(xué)老師的溝通交流,、互相聽課共同探討幼小銜接。

以上計(jì)劃依據(jù)上級精神,，對業(yè)務(wù)工作作有機(jī)調(diào)整,。

三、具體工作安排

時(shí) 間

內(nèi) 容

第一周

(9.1—9.4)

1.大環(huán)境創(chuàng)設(shè),、班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),、暑期師德培訓(xùn)

2.集體備課

3.第一周周計(jì)劃制定

4.全園開學(xué)前幼兒家訪工作

5.幼兒報(bào)名注冊

6.新教師崗前培訓(xùn)

第二周

(9.7—9.11)

1.各班穩(wěn)定幼兒情緒

2.各班班級環(huán)境布置

3.“開學(xué)第一天”系列活動

4.開學(xué)班級環(huán)境評比

5.教研組制定計(jì)劃，班組教師制定,、交流班務(wù)計(jì)劃

6.班級開展9月10日教師節(jié)主題教育活動

7.確定教研,、科研主題

8.早操練習(xí)

9.收集幼兒信息采集表、幼兒學(xué)籍錄入工作

10.市第二屆新課程研究班第十一次活動籌備工作

第三周

(9.14—9.18)

1.早操練習(xí)

2.新生家長會

3.備課本檢查

4.幼兒學(xué)籍錄入工作

5.升旗儀式開始

6.簽訂師徒結(jié)對協(xié)議

7.市第二屆新課程研究班第十一次活動

第四周

(9. 21—9.25)

1.開展中秋節(jié)主題教育活動

2.回收9月份成長檔案

3.幼兒學(xué)籍錄入

4.教研活動——新教師展示課

5.科研活動

6.班級主題墻,、自然角,、區(qū)角評比

第五周

(9. 28—10.2)

1.教研活動：縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔

2.開展“迎國慶”主題教育活動，激發(fā)幼兒愛國情感,。

3.備課檢查,、評比

4.幼兒學(xué)籍錄入

第六周

(10.5—10.9)

1.國慶節(jié)假期

2.各段教研活動

3.參加縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)準(zhǔn)備工作

第七周

(10.12—10.16)

1.教研活動

2.備課檢查、評比

3.開展10月16日—世界糧食日主題教育活動,。(晨會上進(jìn)行宣傳教育,、用餐等)

4. 幼兒學(xué)籍錄入

5.第一屆創(chuàng)意美術(shù)嘉年華活動籌備工作

6.組織教師參加縣幼兒園音樂活動課堂教學(xué)評比

第八周

(10.19—10.23)

1.幼兒學(xué)籍信息審核

2.教研活動、科研活動

3.開展重陽節(jié)主題教育活動

第九周

(10.26—10.30)

1.教研活動,、科研活動

2.備課檢查,、評比

3.班級主題墻、自然角、區(qū)角評比

4.回收10月份幼兒成長檔案

5.完成幼兒學(xué)籍信息審核工作并提交

6.縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比園內(nèi)選拔

第十周

(11.2—11.6)

1.教研活動,、科研活動——大段家長開放日試教

2.幼小銜接家長會

3.參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比準(zhǔn)備工作

第十一周

(11.9—11.13)

1.教研活動中段家長開放日試教

2.備課檢查,、評比

3.組織教師參加縣幼兒園美術(shù)活動課堂教學(xué)評比

4.大段家長開放日

第十二周

(11.16—11.20)

1.教研活動——小段家長開放日試教

2.幼兒自理能力比賽

3..親子活動之：親子操活動

4.科研活動

5.中段家長開放日

(第十三周

11.23—11.27)

1.中段家長開放日

2.教研活動——小段家長開放日試教

3.備課檢查、評比

4.回收11月份幼兒成長檔案

5.小段家長開放日

(第十四周

11.30—12.4)

1.音樂組教研活動——進(jìn)行期中教研小結(jié),，交流教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2.科研活動

3.小段家長開放日

4.班級主題墻,、自然角、區(qū)角評比

5.幼兒行為習(xí)慣比賽

第十五周

(12.7—12.11)

1.教研活動

2.備課檢查,、評比

第十六周

(12.14—12.18)

1.教研活動,、科研活動：教師手工大賽

第十七周

(12.21—12.25)

1.教研活動

2.備課檢查、評比

3.回收12月份幼兒成長檔案

第十八周

(12.28-1.1)

1.音樂組教研活動

2.班級主題墻,、自然角,、區(qū)角評比

3.科研活動——教師經(jīng)驗(yàn)交流暨總結(jié)大會

第十九周

(1.4-1.8)

1.備課檢查、評比

2.教研活動

第二十周

(1.11—1.15)

1.教學(xué)質(zhì)量檢測

第二十一周

(1.18——1.22)

1.幼兒成長檔案袋,、資料整理

第二十二周

(1.25——1.29)

1.學(xué)期末考核工作

2.1月30日(農(nóng)歷十二月二十一)寒假開始