計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。通過(guò)制定計(jì)劃,,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提高效率和質(zhì)量。下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇一
環(huán)境教育是關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展的百年大計(jì),,環(huán)境教育的好壞直接關(guān)系到環(huán)保事業(yè)的成敗,,環(huán)境教育是整個(gè)教育事業(yè)不可分割的重要組成部分,是教育戰(zhàn)線在新形勢(shì)下需要加強(qiáng)的一個(gè)重要方面,。開(kāi)展環(huán)境教育,提高全民族的環(huán)境意識(shí)是解決環(huán)境問(wèn)題最根本,、最有效的措施和手段,,也是精神文明建設(shè)和提高學(xué)生自身素質(zhì)的需要,創(chuàng)建綠色學(xué)校,、倡導(dǎo)綠色文明正是為了提高師生的環(huán)境意識(shí),,是一種社會(huì)文明和社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。為了貫徹落實(shí)鎮(zhèn)環(huán)保分局,、鎮(zhèn)科教辦給我園的工作任務(wù),,完成申報(bào)市“綠色幼兒園”的奮斗目標(biāo),因此,,今年我園向創(chuàng)建市綠色幼兒園發(fā)起了沖擊,。
加強(qiáng)校園硬環(huán)境管理,加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè),,以創(chuàng)設(shè)人文化的環(huán)保環(huán)境潛移默化幼兒,,加強(qiáng)校園軟環(huán)境建設(shè),以“環(huán)境教育”理念為指導(dǎo),,落實(shí)環(huán)保主題活動(dòng)有序開(kāi)展以科研課題為抓手,,有序推進(jìn)幼兒園環(huán)保教育。將“環(huán)保,、健康,、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,,努力爭(zhēng)創(chuàng)市“綠色幼兒園”,。
1、創(chuàng)建市“綠色幼兒園”的各項(xiàng)開(kāi)展工作
2,、成立創(chuàng)綠領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
3,、制定各項(xiàng)活動(dòng)實(shí)施的方案
4、加強(qiáng)各級(jí)教師環(huán)保課題的探索研究
大班級(jí)課題:結(jié)合社區(qū)外出參觀教育,,《利用鄉(xiāng)土資源向幼兒滲透環(huán)境教育的探索》
中班級(jí)課題:開(kāi)展環(huán)境教育,,《探討幼兒環(huán)保意識(shí)的家庭因素調(diào)查研究》
小班級(jí)課題:通過(guò)廢物資源回收滲透教育,《垃圾分類與幼兒環(huán)保意識(shí)培養(yǎng)》
5,、環(huán)保繪畫,、環(huán)保時(shí)裝暨手工藝制作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的展示活動(dòng)(家長(zhǎng)與幼兒)
6,、張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),、環(huán)保標(biāo)志,、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書,。
7,、給園內(nèi)的花草樹(shù)木掛上植物名稱
9月份:
1、每月一次的例會(huì)
2,、小制作:變廢為寶展示
3,、走出校園:到社區(qū)進(jìn)行環(huán)保實(shí)踐
4、教師環(huán)保課題的交流(以級(jí)為單位)
5,、組織中班,、大班幼兒到社區(qū)派發(fā)環(huán)保倡議書
10月份:
1、每月一次的例會(huì)
2,、以級(jí)為單位,,舉行環(huán)保兒歌、故事比賽
11月份:
1,、每月一次的例會(huì)
2,、實(shí)踐活動(dòng):組織幼兒到xx超市購(gòu)買綠色食品
3、環(huán)?,F(xiàn)場(chǎng)會(huì)展示活動(dòng)
12月份:
1,、每月一次的例會(huì)
2、創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)區(qū)的50件小事學(xué)習(xí)
3,、環(huán)保教育目標(biāo)的修訂,。
4、組織幼兒到xx路附近馬路觀察汽車排出的廢氣
5,、幼兒環(huán)保知識(shí)測(cè)試
1月份
1,、每月一次例會(huì)
2、環(huán)境工作計(jì)劃交流
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇二
積極做好課題研究的具體工作;認(rèn)真布置具農(nóng)村色彩的特色環(huán)境;努力提高自己參加教研活動(dòng)的能力,。
1,、繼續(xù)做好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練。
重點(diǎn)做好安全,、衛(wèi)生工作并培養(yǎng)幼兒遵守班級(jí)常規(guī)的習(xí)慣,。
2、繼續(xù)做好“邗幼杯教科研積分工作”,。
(1)4個(gè)教師一起參與教科研活動(dòng):做到認(rèn)真研究制定主題,、備課、說(shuō)課,、上課,、課后交流研討,、并及時(shí)反思、總結(jié),。以不斷提高自己的教研能力,。
(2)不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),豐富自己的經(jīng)驗(yàn),,更新自己的教育觀念,。
(3)參與觀摩研討活動(dòng)。
(4)參與課題研究,。創(chuàng)設(shè)與課題研究相關(guān)的,、突出勞動(dòng)特色的環(huán)境,設(shè)計(jì)以“勞動(dòng),、創(chuàng)造”為主的主題活動(dòng),。
(5)配合園本教研活動(dòng),制定專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃,。
具體工作安排:
八月份:
1,、進(jìn)行區(qū)域與班級(jí)環(huán)境的布置。
2,、做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
九月份:
1、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,。
2,、學(xué)習(xí)中班級(jí)段的操節(jié)活動(dòng),包括操前律動(dòng),、廣播操,、器械操。
3,、參與教研活動(dòng),、課題組活動(dòng)。
4,、參與做好創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的相關(guān)工作,。
十月份:
1、師幼共慶“國(guó)慶節(jié)”,。
2,、參與課題組活動(dòng)。
3,、迎接市局對(duì)我園創(chuàng)建省優(yōu)質(zhì)園的評(píng)查,。
十一月份:
1、師幼共同更換墻飾布置。
2,、添置區(qū)域材料,。
3、xx老師召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
4,、參與教研組、課題組活動(dòng),。
十二月份,、20xx年元月份:
1、參與教研組,、課題組活動(dòng)。
2,、根據(jù)課題活動(dòng)進(jìn)行環(huán)境布置,。
3、慶?!霸?。
4、上交各項(xiàng)材料,。
5,、做好幼兒離園工作。
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇三
1,、公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,,園部撰寫審核。(6月17日前上交)
2,、撰寫幼兒評(píng)語(yǔ)并發(fā)園部審核,。
3、做好學(xué)期結(jié)束工作,。(相關(guān)資料整理)
4,、組長(zhǎng)整理教研組相關(guān)資料,準(zhǔn)備期末上交,。
1,、做好中心骨干教師考核。
2,、中心內(nèi)行政示范課,。
3、參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀摩,。(周一9:20到達(dá)人員:xx)
4,、教育學(xué)會(huì)展示課。
5、以教研組為單位開(kāi)展折紙,、彈唱等訓(xùn)練,,為基本功競(jìng)賽做準(zhǔn)備(教研組長(zhǎng))
1、召開(kāi)期末膳食會(huì)議和家委以及發(fā)展委員會(huì)會(huì)議,。
2,、做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。
3,、全園幼兒體格評(píng)價(jià)表下發(fā)到班級(jí),。
4、完善本學(xué)期保健資料,。
5,、各班級(jí)上交給類總結(jié)。
6,、進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練,。
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇四
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,,使我有了明確的'工作目標(biāo),,以至更清晰地朝著計(jì)劃去實(shí)施。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,,一如既往的勤勤懇懇,,不計(jì)回報(bào)的體現(xiàn)自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒,、每位家長(zhǎng),。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作,,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,,根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃,結(jié)合本班的實(shí)際情況,,這學(xué)期,,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
1、衛(wèi)生環(huán)境
四位老師共同維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,,給幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度,。
2,、教學(xué)環(huán)境
因本班是英語(yǔ)特色班,為了幼兒能在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)好英語(yǔ),,沒(méi)有壓力地“玩”著學(xué),,激發(fā)他們學(xué)英語(yǔ)的積極性,其潛力很快就會(huì)表現(xiàn)出來(lái),。幼兒的注意力不易集中,,容易分散,因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,,貫徹游戲,、歌曲、故事等形式,,讓幼兒融入其中,,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
新時(shí)代的教師更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,,教師只有不斷地改進(jìn)自己的工作,,不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,解決問(wèn)題。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心,、求知欲,,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維,,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間,。
1、品德教育方面
配合教養(yǎng)員繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培養(yǎng),。通過(guò)晨間談話,、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī),、要求,,并采用多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則,。加強(qiáng)對(duì)游戲的指導(dǎo),在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)精神,。
2,、智育方面
多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力,。鼓勵(lì)幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人,、事、物等。通過(guò)觀察,,使幼兒加深對(duì)日常事物的認(rèn)識(shí),。積極開(kāi)展分享閱讀課題研究活動(dòng),以促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。為幼小銜接做好過(guò)渡,,繼續(xù)抓好幼兒識(shí)字、教學(xué),,促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
1,、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事,,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責(zé)任心的體現(xiàn),。尊重孩子,、走進(jìn)孩子,在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對(duì)事物的反應(yīng),、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,,并進(jìn)行一些記錄,,提高自身的觀察、記錄技能,。
2,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過(guò)多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù),、觀摩、聽(tīng)講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能。
3,、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、反思自己的教學(xué),及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記,,積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。
家長(zhǎng)是我們教育事業(yè)的合作人,,是教育責(zé)任的分擔(dān)者,,是一份寶貴的教育資源,。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長(zhǎng)們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
1,、熱情接待家長(zhǎng),,不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)認(rèn)真收集家長(zhǎng)反饋意見(jiàn),,虛心采納合理建議。
2,、積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng),。
3、如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,,如有生病未返園的幼兒,,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。
4,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去,,與教師共同商討、策劃教育計(jì)劃,。
5,、結(jié)合各種方式向家長(zhǎng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流,。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅(jiān)信,,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務(wù),,并用我們濃濃的愛(ài)心,、耐心和責(zé)任心,換取每個(gè)家長(zhǎng)的放心,。
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇五
工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布幼兒園2019秋季園長(zhǎng)工作計(jì)劃,,更多幼兒園2019秋季園長(zhǎng)工作計(jì)劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。
一,、指導(dǎo)思想
以黨的十八大精神為指針,,以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù),認(rèn)真貫徹《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,,按照晉江市教育局的工作精神,,團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工,立足本園實(shí)際和特點(diǎn),,圍繞鎮(zhèn)教委辦中心工作突出重點(diǎn),、安全為先,、狠抓規(guī)范、保教合一,、內(nèi)涵發(fā)展,。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念,積極打造平安和諧校園,,扎實(shí)開(kāi)展幼兒園工作,,促進(jìn)幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
二,、工作重點(diǎn)
認(rèn)真貫徹《綱要》精神,,以安全第一為主線,規(guī)范各項(xiàng)管理,,完善制度,,提高保教質(zhì)量,探索辦園特色,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,營(yíng)造平等、合作,、奉獻(xiàn),、創(chuàng)新的園風(fēng)。
三,、主要工作目標(biāo)
(一)樹(shù)立正確理念,,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)
(二)完善各項(xiàng)制度,工作落實(shí)到位
(三)加大研訓(xùn)力度,,促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)
(四)扎實(shí)后勤管理,,注重規(guī)范操作
(五)提高教學(xué)質(zhì)量,均衡幼兒發(fā)展
(六)做好家長(zhǎng)工作,,增進(jìn)家園互動(dòng)
三,、具體實(shí)施措施
(一)強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)職業(yè)道德
以樹(shù)立良好的教育形象,,辦社會(huì),、家長(zhǎng)滿意的教育為目的,我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo),,以“幼兒發(fā)展為本”教育理念,,切實(shí)提高教師工作熱情,增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí),,嚴(yán)守師德規(guī)范,。
1.加強(qiáng)宣傳和政治學(xué)習(xí),利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師,,激發(fā)教師為人師表,,做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)、孩子滿意的老師,。
2.切實(shí)提高教師職業(yè)道德規(guī)范,。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核,,每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中,把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù),。
3.開(kāi)展讀書活動(dòng)促師德建設(shè),。成立沙龍讀書會(huì),全校教師共讀一本書——《師道,,為師亦有道》,,交流讀書心得,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),,增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感,。
4.開(kāi)展“做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng),就師德師風(fēng),、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,、征求意見(jiàn)表等。
(二)規(guī)范內(nèi)部管理,,提高辦園質(zhì)量
1.成立職能部門,,完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會(huì),、工會(huì)小組,、團(tuán)支部、教研組等,,建立“責(zé)任制”,,在各項(xiàng)工作上定崗、定人,、定責(zé)、定考核的機(jī)制,;擬定相關(guān)的制度,,墩促相關(guān)人員履行職責(zé),把工作落實(shí)到位,,創(chuàng)設(shè)民主的人文氛圍,,增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心;規(guī)范幼兒園的保育工作要求,,落實(shí)保教合一理念,;規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等,,使幼兒園各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
2.完善幼兒園的考核評(píng)估細(xì)則,。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,,修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則,完善績(jī)效考核機(jī)制,,出臺(tái)激勵(lì)制度,,推出優(yōu)秀教師,以點(diǎn)帶面,,真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的,。
3.加強(qiáng)聘用教師的管理,激發(fā)教師工作積極性,,促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展,。
4.加強(qiáng)常規(guī)檢查,建立各種檢查性工作記錄表,,促使每項(xiàng)工作都能及時(shí),、高質(zhì)量地完成。
(三)加大研訓(xùn)力度,,強(qiáng)化教師隊(duì)伍
幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的.辦學(xué)質(zhì)量好壞,。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái),新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園,,給幼兒園注入活力的同時(shí),,同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高,,理論沒(méi)有更新,,缺乏實(shí)踐的指導(dǎo),致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高,。主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍:
1.鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教育,。
2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)機(jī)制,開(kāi)展青藍(lán)工程,,采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式,,以老帶新,互相學(xué)習(xí),、互相促進(jìn),。
3.根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求,為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),,促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展,。
4.通過(guò)崗位練兵來(lái)提高新教師的教育教學(xué)水平。
5.加強(qiáng)園本教研,,深化教學(xué)研究,。以研促教,、以研促改,通過(guò)常規(guī)性的教研活動(dòng),,關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際,,結(jié)合周四聽(tīng)課日,,開(kāi)展園本教研,加強(qiáng)教師們的聽(tīng)課評(píng)課能力,,促進(jìn)教師互動(dòng)參與,、主動(dòng)發(fā)展,優(yōu)化課堂教學(xué),,提升教師專業(yè)化水平,。
(四)扎實(shí)后勤管理,注重保教結(jié)合
1.完善各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,,配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工作,。
2.制定保育員一日工作細(xì)則和環(huán)境衛(wèi)生制度。督促保育員做好餐飲具,、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具,、用品的消毒工作,認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作,,保持室內(nèi)外空氣流通,、環(huán)境清潔,每月大掃除一次,,每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比,。
3.加強(qiáng)教師保育隊(duì)伍建設(shè)定期開(kāi)展保育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)保育參教的意識(shí),,提高保育質(zhì)量,。
4.注重學(xué)園安全工作,制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃,,定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,,加大幼兒園安全宣傳力度,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育,,確保幼兒的身體健康和生命安全,。
5.加強(qiáng)保安管理制度,嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登記制度,,把好幼兒園的入門關(guān)。
(五)夯實(shí)常規(guī)管理,,提高教學(xué)質(zhì)量
1.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”制度,,督促教師備好課,,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量,。
2.初步探索適合我園的“區(qū)域活動(dòng)”,,各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域,有計(jì)劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料,根據(jù)主題的開(kāi)展,,創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng),,通過(guò)觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。
3.激活教研活動(dòng)轉(zhuǎn)化教師教育行為,。營(yíng)造開(kāi)放互動(dòng)的教研氛圍,,推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中,,采用參與式,、開(kāi)放式的學(xué)習(xí)機(jī)制,促使教師主動(dòng)的學(xué)習(xí),,互動(dòng)的學(xué)習(xí),,創(chuàng)造性的學(xué)習(xí),挖掘教師的潛力,,提高教師的思考能力,,讓老師們成為教研的主人。
4.加大力度開(kāi)展教學(xué)觀摩研討活動(dòng),,切實(shí)保證研討的實(shí)效性,。針對(duì)各年段在開(kāi)展表演游戲活動(dòng)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行研討,并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討,,真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演,。
5.繼續(xù)加強(qiáng)教師們的教育教學(xué)反思能力。本學(xué)期,,每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄,、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行3-4次的個(gè)案觀察,,一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文,。
(六)做好家長(zhǎng)工作,創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校
1.通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,,家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中,,成立家委會(huì),利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展,同時(shí)對(duì)幼兒園管理,、保教起著監(jiān)督,、促進(jìn)作用。
2.開(kāi)通家?;?dòng)平臺(tái),,增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流。
3.充分利用家園聯(lián)系欄,,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳,,達(dá)到家園教育同步的目的,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
4.建立家長(zhǎng)學(xué)校,,根據(jù)家長(zhǎng)的需求開(kāi)設(shè)專題家長(zhǎng)講座、座談會(huì)等,,變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作,,真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。
月份安排
七八月份:
1.對(duì)幼兒園安全,、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查,、整改、落實(shí),。
2.8月23日教師報(bào)到,,開(kāi)展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
3.做好幼兒園招生、編班,、收費(fèi)等工作
4.制定教師節(jié)活動(dòng)方案
5.8月31日全體教師會(huì)
5.全體教職工做好上崗前體檢
九月份:
2.啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)
3.制定學(xué)園計(jì)劃及各部門計(jì)劃,、各種考核、完整各種制度,。
4.開(kāi)展師德專題教育活動(dòng),,簽訂教師師德承諾書
5.各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,行政跟班檢查,。
6.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案,,做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
7.教師節(jié)活動(dòng)
8.新教師參加見(jiàn)習(xí)教師培訓(xùn)會(huì)
9.園本培訓(xùn):《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比
11.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)制度
12.做好期初常規(guī)檢查工作
13.選派教師參加鎮(zhèn)科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)
14.召開(kāi)家委會(huì),。
15.各段編排并學(xué)做新早操
十月份
1.開(kāi)展“國(guó)慶節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié)”等主題活動(dòng)
2.幼兒園教學(xué)常規(guī)管理檢查
3.組織幼兒秋游
4.學(xué)園講故事比賽,。參賽對(duì)象:中大班幼兒
5.家長(zhǎng)講座
6.青年教師分批到名園跟班學(xué)習(xí)
7.舉行保育員衛(wèi)生講座,。
十一月份
1.新教師聽(tīng)課
2.參加鎮(zhèn)講故事比賽
3.參加鎮(zhèn)舉行的第六屆德育論壇——班級(jí)文化建設(shè)
4.教師參加教育普法考試考核
5.結(jié)合11.9消防日開(kāi)展應(yīng)急疏散演練
6.青年教師到名園跟班學(xué)習(xí)
7.年段活動(dòng):小班——穿珠子,中班——拍球比賽
十二月份
1.家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查,,匯總調(diào)查情況,。
2.教師專業(yè)成長(zhǎng)檔案評(píng)比
3.各班開(kāi)展迎新年的教育活動(dòng)
4.學(xué)園慶元旦活動(dòng):親子才藝秀
5.保育員技能比賽:疊被子
6.大班年段活動(dòng):跳繩比賽
7.鎮(zhèn)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比
元月份
1.家長(zhǎng)開(kāi)放日
2.做好幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)及各項(xiàng)評(píng)價(jià)工作。
3.做好借書,、教玩具,、圖書資料的清還工作。
4.各種資料整理歸檔,。
5.做好各類人員、各組小結(jié)工作,。
6做好各部門期未總結(jié),、量化工作。
7.做好寒假工作安排
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇六
讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園,,家長(zhǎng)的放心園,,老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到,,堅(jiān)信教師可以做到,,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!
以《綱要》為指導(dǎo),以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),,結(jié)合本園實(shí)際,繼續(xù)以“我能行,,我努力,,我真棒!”為精神動(dòng)力,抓好常規(guī)工作的同時(shí),,繼續(xù)建設(shè)本園特色,,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階。讓我園成為孩子的樂(lè)園,,家長(zhǎng)的放心園,,老師的收獲園。
堅(jiān)持反思感恩
(一),、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。
1、以“責(zé)任”為主題,,以“責(zé)任”為根基,,倡導(dǎo)老師多讀書,組織老師們以某本書為中心,,在讀書中體會(huì)生活,,學(xué)會(huì)工作,從而學(xué)會(huì)感恩,在感恩中提高工作效率,,提高幸福指數(shù),。
2、每周例會(huì)智慧分享,,行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)),。從而把積極,、上進(jìn)、健康的思想帶給大家,。
3,、周二保育員例會(huì),在上個(gè)學(xué)期的收獲中,,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,在反思中,,堅(jiān)持我們的收獲,,努力提高“品質(zhì)”。
1,、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,,資料積累到位,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,?!?/p>
2、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),,本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示,。”關(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累,。
3,、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等,。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,采取多種途徑,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),,把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,,初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè)、科學(xué),、體育等方面,,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。
2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”,。
(四),、保育工作:
1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),,定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí)、衛(wèi)生保健常識(shí),,反饋工作情況,,指出存在問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提出更高要求,,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2,、努力做好保中有教,、教中有保、保教結(jié)合,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(五)、家園共育,,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題,。
1、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,,從而使教育更有針對(duì)性。
2,、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),,活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有講稿,,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過(guò)程、有總結(jié),、有反思,。)
3、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào),,并妥善解決,。堅(jiān)信幼兒可以做到,堅(jiān)信教師可以做到,,想信自己可以做到,,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!幼兒園計(jì)劃宗旨:讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園,,家長(zhǎng)的放心園,老師的收獲園,。堅(jiān)信幼兒可以做到,,堅(jiān)信教師可以做到,,想信自己可以做到,,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇七
閑適的暑假過(guò)去了,。在烈日炎炎中,,我們迎來(lái)了桂花幼兒園一個(gè)新的學(xué)期,更是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,,更嚴(yán)格的管理制度來(lái)約束自己,更熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng),。我們要堅(jiān)持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)對(duì)自己的教學(xué)工作做出合理的計(jì)劃,。
全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn),并發(fā)表自己的心得體會(huì),,同時(shí),,針對(duì)自己這一周教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平,。
幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn),如:如何開(kāi)展符合幼兒心智的主題活動(dòng),,如何設(shè)計(jì)主題墻,,如何設(shè)計(jì)區(qū)角,,如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開(kāi)展自己的教學(xué)工作,并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等,。
幼兒園要派人定時(shí)排查安全隱患,,保證幼兒在園期間的安全。每次接送學(xué)生,,必須有老師跟車,。幼兒園里,老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,,以防意外發(fā)生,。園內(nèi)要隨時(shí)備好常用藥物,關(guān)注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識(shí),,定期做一些防火、防震,、防雷的安全演習(xí),。而且,在做安全衛(wèi)生檢查時(shí),,必須有記錄與照片。
制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表,,高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表,,此表規(guī)范了教師日常工作時(shí)間的行為,如上班時(shí)間內(nèi)不打接私人電話,,老師和保育員之間想到尊重,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,,老師與老師之間也一樣,嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理,,每天,,晨午檢必須有記錄與照片, 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 ,。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé),,并且加倍完善管理制度。
老師上課前都要細(xì)心備課,,上課時(shí)認(rèn)真地書寫板書,,學(xué)生的提問(wèn)都要認(rèn)真解答。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,在健康,、語(yǔ)言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域里,,根據(jù)幼兒實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)課程,,讓幼兒在體,、智、德,、美四個(gè)方面全面發(fā)展,。
幼兒園還積極參與班級(jí)教室建設(shè)。在建設(shè)中,,教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點(diǎn)作主題,,主題墻要有靈感性、藝術(shù)性等,,區(qū)角也要有創(chuàng)意,。教師必須達(dá)到10件教玩具,孩子也要達(dá)到7~8件教玩具,。
同時(shí),,幼兒園還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同努力讓幼兒更好的成長(zhǎng),。如,,每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,主要為指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子適宜的愛(ài),不同的開(kāi)放日老師會(huì)設(shè)計(jì)不同的主題,,并對(duì)家長(zhǎng)們宣傳活動(dòng)主題,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)過(guò)程中,為家長(zhǎng)和孩子拍攝照片,。
老師將會(huì)全程陪同孩子,,幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,包括生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、口頭表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力,,學(xué)會(huì)觀察事和物等,。
全托、半托管理要細(xì)心,,且要安排老師專門管理,。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施,每天檢查一次安全衛(wèi)生,,必須要有記錄與照片,,早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過(guò)得舒適與快樂(lè)。
在本學(xué)期,,我園將會(huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,,教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開(kāi)展,以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式,,了解指南,,實(shí)施指南,跟家長(zhǎng)探討指南,,宣傳指南,,把自己的工作做得更優(yōu)秀、規(guī)范,,讓家長(zhǎng)們更放心,、滿意。
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇八
閑適的暑假過(guò)去了,。在烈日炎炎中,,我們迎來(lái)了桂花幼兒園一個(gè)新的'學(xué)期,更是一個(gè)新的開(kāi)始,。我們?nèi)w教師職員將以更專業(yè)的教學(xué)方法來(lái)教導(dǎo)學(xué)生,,更嚴(yán)格的管理制度來(lái)約束自己,更熱情的態(tài)度來(lái)對(duì)待家長(zhǎng),。我們要堅(jiān)持按照《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)對(duì)自己的教學(xué)工作做出合理的計(jì)劃,。
全體幼兒園老師每周都要接受老師培訓(xùn),并發(fā)表自己的心得體會(huì),,同時(shí),針對(duì)自己這一周教學(xué)工作做一個(gè)總結(jié),,歸納自己教學(xué)工作的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平。
幼兒園將選擇優(yōu)秀教師定期接受縣上和市上的各種培訓(xùn),,如:如何開(kāi)展符合幼兒心智的主題活動(dòng),,如何設(shè)計(jì)主題墻,如何設(shè)計(jì)區(qū)角,,如何根據(jù)《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開(kāi)展自己的教學(xué)工作,,并且分享教師們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等等。
幼兒園要派人定時(shí)排查安全隱患,,保證幼兒在園期間的安全,。每次接送學(xué)生,必須有老師跟車,。幼兒園里,,老師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生,,以防意外發(fā)生。園內(nèi)要隨時(shí)備好常用藥物,,關(guān)注幼兒身體健康,。幼兒園還要宣傳安全知識(shí),定期做一些防火,、防震,、防雷的安全演習(xí)。而且,,在做安全衛(wèi)生檢查時(shí),,必須有記錄與照片。
制定嚴(yán)格的教師考核細(xì)則表,,高家鎮(zhèn)桂花幼兒園教師月考核細(xì)則表,,此表規(guī)范了教師日常工作時(shí)間的行為,如上班時(shí)間內(nèi)不打接私人電話,,老師和保育員之間想到尊重,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不說(shuō)不利于團(tuán)結(jié)的話,,不做不利于團(tuán)結(jié)的事,,老師與老師之間也一樣,嚴(yán)重違反規(guī)定者辭退處理,,每天,,晨午檢必須有記錄與照片, 每班班主任必須保證孩子安全上車或送到家里 ,。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真地執(zhí)行考核表所規(guī)定的職責(zé),,并且加倍完善管理制度。
老師上課前都要細(xì)心備課,,上課時(shí)認(rèn)真地書寫板書,,學(xué)生的提問(wèn)都要認(rèn)真解答。老師以《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),,在健康,、語(yǔ)言、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域里,根據(jù)幼兒實(shí)際情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度,,開(kāi)設(shè)優(yōu)質(zhì)課程,,讓幼兒在體、智、德,、美四個(gè)方面全面發(fā)展,。
幼兒園還積極參與班級(jí)教室建設(shè)。在建設(shè)中,,教室布置要按季節(jié)與孩子年齡特點(diǎn)作主題,,主題墻要有靈感性、藝術(shù)性等,,區(qū)角也要有創(chuàng)意,。教師必須達(dá)到10件教玩具,孩子也要達(dá)到7~8件教玩具,。
同時(shí),,幼兒園還要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,共同努力讓幼兒更好的成長(zhǎng),。如,,每月開(kāi)展一次家長(zhǎng)開(kāi)放日,主要為指導(dǎo)家長(zhǎng)如何給孩子適宜的愛(ài),不同的開(kāi)放日老師會(huì)設(shè)計(jì)不同的主題,,并對(duì)家長(zhǎng)們宣傳活動(dòng)主題,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到活動(dòng)過(guò)程中,為家長(zhǎng)和孩子拍攝照片,。
老師將會(huì)全程陪同孩子,,幫助孩子們養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,包括生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、口頭表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦能力,,學(xué)會(huì)觀察事和物等,。
全托、半托管理要細(xì)心,,且要安排老師專門管理,。宿舍更要加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理措施,每天檢查一次安全衛(wèi)生,,必須要有記錄與照片,,早晚吃飯前洗手洗臉也要有記錄與照片,。力求讓孩子在幼兒園過(guò)得舒適與快樂(lè),。
在本學(xué)期,我園將會(huì)按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示,,教學(xué)教研將圍繞《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》來(lái)開(kāi)展,,以組織老師學(xué)習(xí)自學(xué)的方式,了解指南,實(shí)施指南,,跟家長(zhǎng)探討指南,,宣傳指南,把自己的工作做得更優(yōu)秀,、規(guī)范,,讓家長(zhǎng)們更放心、滿意,。
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇九
以《綱要》為指導(dǎo),,以總校目標(biāo)作為指導(dǎo)方針,以愛(ài)為教育的基礎(chǔ),,結(jié)合本園實(shí)際,,繼續(xù)以“我能行,我努力,,我真棒!”為精神動(dòng)力,,抓好常規(guī)工作的同時(shí),繼續(xù)建設(shè)本園特色,,使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺(tái)階,。讓我園成為孩子的樂(lè)園,家長(zhǎng)的放心園,,老師的收獲園,。
堅(jiān)持 反思 感恩
(一)、把責(zé)任文化打造成部門文化的根基,。
1,、以“責(zé)任”為主題,以“責(zé)任”為根基,,倡導(dǎo)老師多讀書,,組織老師們以某本書為中心,在讀書中體會(huì)生活,,學(xué)會(huì)工作,,從而學(xué)會(huì)感恩,在感恩中提高工作效率,,提高幸福指數(shù),。
2、每周例會(huì)智慧分享,,行政和組長(zhǎng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師,,使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側(cè)重于業(yè)務(wù)上的知識(shí)),。從而把積極,、上進(jìn),、健康的思想帶給大家。
3,、周二保育員例會(huì),,在上個(gè)學(xué)期的收獲中,鼓勵(lì)保育員在每周例會(huì)中和大家分享“我在班級(jí)管理中學(xué)到了什么?”進(jìn)一步提升“教”的能力!
(二),、在文化背景的引導(dǎo)下,,在反思中,堅(jiān)持我們的收獲,,努力提高“品質(zhì)”,。
1、教研活動(dòng):教師研討課嚴(yán)格按照我們“流程”進(jìn)行,,資料積累到位,,一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課?!?/p>
2,、年級(jí)組工作:常規(guī)性的幼兒活動(dòng)以年級(jí)組為單位展開(kāi),本學(xué)期組長(zhǎng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示,?!标P(guān)注組內(nèi)老師研究資料的積累。
3,、后勤隊(duì)伍建設(shè):本學(xué)期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,,在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級(jí)常規(guī)工作”比如:保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節(jié)等。
(三),、根據(jù)本園實(shí)際情況,,采取多種途徑,提高教學(xué)質(zhì)量,。
1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合,,初步分為語(yǔ)言,、音樂(lè)、科學(xué),、體育等方面,,由專人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出適合各年齡段的活動(dòng)方案,在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對(duì)孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評(píng)估,。
2,、全心服務(wù)班繼續(xù)推廣,堅(jiān)持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“英語(yǔ)”和“瑜珈”,。
(四),、保育工作:
1、加強(qiáng)對(duì)保育工作的檢查,、督促,,加強(qiáng)跟班指導(dǎo),定期召開(kāi)保育員工作例會(huì),,學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識(shí),、衛(wèi)生保健常識(shí),反饋工作情況,,指出存在問(wèn)題,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出更高要求,,不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
2、 努力做好保中有教,、教中有保,、保教結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,,培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
(五),、家園共育,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性是分部工作的主題,。
1,、每月用書面的形式向家長(zhǎng)反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況。鼓勵(lì)家長(zhǎng)可以把孩子在家的情況反饋給教師,,從而使教育更有針對(duì)性,。
2、每?jī)蓚€(gè)月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),,活動(dòng)有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有講稿,,有針對(duì)性制定指導(dǎo)家長(zhǎng)的內(nèi)容(家長(zhǎng)會(huì)資料要求;有講稿,、有過(guò)程、有總結(jié),、有反思,。)
3、遇到家長(zhǎng)投訴問(wèn)題及時(shí)向園部匯報(bào),,并妥善解決,。堅(jiān)信幼兒可以做到,,堅(jiān)信教師可以做到,想信自己可以做到,,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!
學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思、學(xué)會(huì)感恩! 幼兒園計(jì)劃宗旨:讓幼兒園成為孩子的樂(lè)園,,家長(zhǎng)的放心園,,老師的收獲園。堅(jiān)信幼兒可以做到,,堅(jiān)信教師可以做到,,想信自己可以做到,并將此化成一種強(qiáng)烈的信仰!學(xué)會(huì)堅(jiān)持,、學(xué)會(huì)反思,、學(xué)會(huì)感恩!
幼兒園副園長(zhǎng)秋季工作計(jì)劃篇十
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認(rèn)真貫徹《托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理實(shí)施細(xì)則》,、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,,根據(jù)婦幼保健所及上級(jí)各主管部門的工作要求,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,,以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標(biāo),,為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童,特制定出本學(xué)期后勤保健工作計(jì)劃,。
二,、工作目標(biāo):
1、嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī),,認(rèn)真接受監(jiān)督所,、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督,、檢查,,根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實(shí)相關(guān)措施,,力求各項(xiàng)工作制度化,、合理化、規(guī)范化,。
2,、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質(zhì)量,,全面健全我園保健工作制度,。
3、做好消毒,、宣傳工作,,有效做好預(yù)防工作;把好食品關(guān),,杜絕事物中毒;嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生,杜絕事故發(fā)生,。
4,、細(xì)致做好各項(xiàng)保健日常工作,合理安排膳食,,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發(fā)育各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到要求,。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)后勤管理,,規(guī)范操作,,落實(shí)日常監(jiān)督、檢查,,有效提升保教服務(wù)質(zhì)量,。
三、主要工作及措施:
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊(duì)伍,,不斷增強(qiáng)保教人員的服務(wù)意識(shí),。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)人員的培訓(xùn)與教育,,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神,,細(xì)學(xué)《保育工作手冊(cè)》,使后勤保育工作細(xì)化,、量化,,增強(qiáng)工作責(zé)任心,盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù),。
2,、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn),繼續(xù)以月觀摩活動(dòng)為載體,,開(kāi)展“10分鐘問(wèn)答”,、“工作小妙招”“走進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)”等板塊,加強(qiáng)后勤員工的思想工作,,引導(dǎo)她們牢固確立保教意識(shí),、服務(wù)意識(shí),樹(shù)立工作主人翁精神,。
3,、堅(jiān)持保健教師每日早晚巡查制度,能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,分析癥,,并與相關(guān)人員交換意見(jiàn),,發(fā)揮指導(dǎo)功效。
4,、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表,,提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合,。
5,、繼續(xù)實(shí)施后勤員工月工作考核制度,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,,進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性,,提高工作質(zhì)量。
(二)扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,。
1,、進(jìn)一步規(guī)范衛(wèi)生保健工作,完善各類保健制度,,自覺(jué)執(zhí)行好各項(xiàng)制度,,加強(qiáng)過(guò)程性的檢查與指導(dǎo)。
2,、加強(qiáng)各類衛(wèi)生傳染消毒工作的規(guī)范化管理,,做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示,,并做好記錄,。
3、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生和預(yù)防,,認(rèn)真執(zhí)行晨檢制度,,不流于形式,做好晨檢及全日觀察記錄,,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)處理,,并做好記錄。
4,、加強(qiáng)伙食質(zhì)量的管理,,堅(jiān)持每月一次的伙委會(huì)會(huì)議,加強(qiáng)兩園廚房之間的溝通,,及時(shí)反饋當(dāng)月膳食營(yíng)養(yǎng)分析情況,、家長(zhǎng)及教師反饋情況、伙食費(fèi)收入支出情況,,做好三個(gè)堅(jiān)持“堅(jiān)持溝通調(diào)整,、堅(jiān)持伙食費(fèi)情況公示、堅(jiān)持做到伙食費(fèi)支出控制在2%以內(nèi)”。
5,、繼續(xù)做好營(yíng)養(yǎng)不良,、肥胖、貧血幼兒的矯治工作,,注重過(guò)程性資料的積累與指導(dǎo),,每月進(jìn)行一次情況反饋。
6,、提高相應(yīng)的家長(zhǎng)工作指導(dǎo)質(zhì)量和對(duì)教師日常保育工作的檢查指導(dǎo),,進(jìn)一步提升保教水平,積極參與親子園,、家長(zhǎng)學(xué)校,、幼兒園網(wǎng)頁(yè)的編寫工作。
(三)切實(shí)抓好后勤常規(guī)管理,,不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1,、加強(qiáng)各園的財(cái)物管理,,尤其是班級(jí)財(cái)產(chǎn)的管理,。
1)進(jìn)一步完善請(qǐng)購(gòu)、保管,、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度,,做到制度健全,職責(zé)明確,,帳物相符,,帳帳相符,完備購(gòu)物申請(qǐng),,建立幼兒園財(cái)產(chǎn)電子管理程序,,數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確,,保管責(zé)任到人,。
2)、完善分室活動(dòng)室的財(cái)產(chǎn)保管,,落實(shí)到人,,加強(qiáng)過(guò)程性的管理,
2,、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理,。
1)繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅(jiān)持衛(wèi)生保潔工作包干,,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,,并加強(qiáng)檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序,。加強(qiáng)包干責(zé)任區(qū)域的過(guò)程性檢查的執(zhí)行力,。
2)重視幼兒園綠化管理,,根據(jù)季節(jié)適時(shí)抓好綠化修正、花卉種植等工作,,確保環(huán)境凈化,、美化、綠化,。
3,、加強(qiáng)安全管理,提高操作規(guī)范化,。
1)進(jìn)一步強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識(shí),,嚴(yán)格執(zhí)行外來(lái)人員的查詢和登記工作,嚴(yán)防幼兒走出園門以及盜竊等現(xiàn)象的發(fā)生,。
2)認(rèn)真,、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養(yǎng)和維修,,確保安全使用,。
3)繼續(xù)切實(shí)做好消防安全工作,實(shí)行安絡(luò)管理,,強(qiáng)化安全責(zé)任,,堅(jiān)持以防為主,消除隱患,,做到安全第一,。
4)每學(xué)期至少開(kāi)展兩次次疏散演練,提高教職工及幼兒的逃生意識(shí)及能力,。
秋季后勤園長(zhǎng)工作計(jì)劃