光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃及反思篇一

踩氣球

氣球若干，繩子若干

家長(zhǎng)腳上掛氣球,，背上背幼兒,，音樂響，去踩別人氣球的,。同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,，音樂停,，氣球沒被踩壞的家長(zhǎng)和幼兒得獎(jiǎng),。

1、快樂一家人

游戲規(guī)則：爸爸媽媽雙手交叉，孩子坐在上面,，中轉(zhuǎn)處放下孩子,，孩子投球，爸爸媽媽共同拿桶子接球,，投中1個(gè)后,，爸爸媽媽手拿木棒，孩子雙手吊在木棒上返回,，以先返回到起跑線者為勝,。

2、拾方塊

游戲準(zhǔn)備：自己準(zhǔn)備方塊(石子)5塊,。

游戲規(guī)則：每次只能拾一塊,，拾起后握在手里繼續(xù)拾。

游戲玩法：首先有家長(zhǎng)將方塊撒在地上,，將一小沙袋拋起,，同時(shí)迅速將方塊拾起，然后再拋沙袋拾起第二塊,，直至拾完第五塊為止，然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi)，最先放入圈內(nèi)的為勝。

3,、搶板凳xx戶外游戲

游戲準(zhǔn)備：12張板凳(分兩組,，每組各放6張),、鼓,。

游戲玩法：(分年級(jí)幼兒進(jìn)行,，家長(zhǎng)也可參加)把板凳擺成一個(gè)圓圈,，每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓，參賽者在裁判敲鼓時(shí),，要圍著板凳轉(zhuǎn)，裁判說停,，參賽者馬上坐到板凳上，沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,，誰(shuí)搶到了最后3張板凳誰(shuí)就勝利了。獲勝者可得印章一次,。

4,、比比誰(shuí)的眼力好xx室內(nèi)游戲

游戲準(zhǔn)備：礦泉水瓶若干,、彈珠若干,、課桌,、繩子3條

游戲玩法：每次為6人同時(shí)進(jìn)行,。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約(大班50厘米、中班30厘米,、小班10厘米)的高度距離(已用繩子設(shè)定好)投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次,。

5,、你扔我接xx戶外游戲名稱

游戲準(zhǔn)備：吸盤球5個(gè),、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

游戲玩法：孩子拋吸盤球,，家長(zhǎng)來接,，接住5個(gè)為勝

游戲規(guī)則：根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距,，在間距拋接,。

6、剪羊毛

游戲規(guī)則：每組有一名家長(zhǎng)和寶寶組成,，在家長(zhǎng)身上夾上若干的夾子,，家長(zhǎng)抱起寶寶，沿著大圓圈來回跑,，讓寶寶去取別的家長(zhǎng)身上的夾子,，夾子最多的家庭獲勝

7、滾筒樂

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)性,。

游戲道具：滾筒6個(gè)

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)滾動(dòng)滾筒,，幼兒在桶內(nèi)爬行，從起點(diǎn)出發(fā)至終點(diǎn),，快者獲勝,。

8、穿鞋比賽

游戲規(guī)則：出發(fā)前先脫掉一只鞋子,，把鞋子放在終點(diǎn),，家長(zhǎng)和孩子的鞋子混在一起,。哨聲響,，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)從起點(diǎn)單腳跳向終點(diǎn),，到終點(diǎn)后,，找到自己的鞋子,，穿上鞋子,，系好鞋帶,。然后雙腳跑回起點(diǎn)，最先跑到起點(diǎn)的獲勝,。

9,、接球游戲

游戲目標(biāo)：練習(xí)投擲動(dòng)作，培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)性和靈敏性,。

游戲道具：球,、塑料桶

游戲規(guī)則：孩子投球，家長(zhǎng)用塑料桶接球,，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),，誰(shuí)接的球最多誰(shuí)獲勝。(限時(shí)1分鐘)

10,、小白兔拔蘿卜

游戲目標(biāo)：發(fā)展幼兒的跨越和跳躍能力;體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣,。

游戲道具：泡沫墊子12塊，在終點(diǎn)處放置蘿卜模型,。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)交替移動(dòng)兩塊墊子搭橋,，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點(diǎn)出發(fā),，至終點(diǎn)拔蘿卜后親子攜手跑回起點(diǎn),，用時(shí)最短者獲勝。

1,、培養(yǎng)孩子思維的靈活性和發(fā)散能力,。

2、練習(xí)跳躍等動(dòng)作,。

幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃及反思篇二

本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項(xiàng)目--投擲能力（投遠(yuǎn),、投準(zhǔn)等方面練習(xí)）為主，其他能力為輔,。

1,、練習(xí)兩人相距3米左右，熟練拋接皮球,，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力,。

如：體育游戲《看誰(shuí)接得準(zhǔn)》、《叫號(hào)拋接球》等,。

2,、練習(xí)肩上揮臂投遠(yuǎn)動(dòng)作，發(fā)展上臂肱二頭肌,、肘屈肌和伸肌,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。

如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》,、《十二生肖擊球板》等,。

3、練習(xí)瞄準(zhǔn)投擲,，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力,。

如：體育游戲《套圈》、《投球》等,。

4,、每周開展體育游戲10-12次。

六月：

本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--鉆爬,、平衡能力為主,，其他能力為輔。

1,、練習(xí)能十分熟練地手膝著地爬行,，能順利鉆過障礙物。

如：體育游戲《小猴摘桃》,、《小動(dòng)物比賽》等,。

2、練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動(dòng)作或者持物走,，發(fā)展幼兒平衡能力,。如：體育游戲《體操運(yùn)動(dòng)員》、《頂沙包走小橋》等,。

3,、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉,，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈,。

如：體育游戲《小飛行員》、《小蝌蚪找媽媽》,、《金雞獨(dú)立》等,。

4、每周開展體育游戲8-10次,。

七月：

本月以練習(xí)幼兒大肌肉項(xiàng)目--攀登為主,，同時(shí)通過綜合能力的練習(xí)，發(fā)展幼兒對(duì)體育活動(dòng)能的積極性和創(chuàng)造性,。

1,、練習(xí)向上攀登的動(dòng)作要領(lǐng)，發(fā)展幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性,。

如：體育游戲《攀登墻》等,。

2、利用各種球、棒,、圈,、積木、輪胎等器械創(chuàng)造性地進(jìn)行各種體育活動(dòng),，通過綜合游戲練習(xí),，提高幼兒協(xié)調(diào)、速度,、靈敏,、柔韌等方面的身體素質(zhì)。如：體育游戲《貓捉老鼠》,、《闖關(guān)》,、《創(chuàng)造性玩圈》、《奪紅旗》等,。

3,、每周開展體育游戲6-8次。

總之,，體育活動(dòng)的開展不僅能促進(jìn)幼兒的生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)體質(zhì)，而且對(duì)幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響,。所以,，我們要認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的重要性，認(rèn)真地,、有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒進(jìn)行體育鍛煉,，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量,，使每個(gè)幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃及反思篇三

華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方,。因?yàn)槟抢镉形⒆觽兊男?dòng)物,，那里有孩子們可以隨手采摘的水果。在那里孩子們能夠盡情暢快的表現(xiàn)自我感受,，能夠無限釋放自我的快樂,，讓我們與春天一起到生態(tài)園去尋找屬于我們的快樂!

1、讓孩子認(rèn)識(shí)可愛的動(dòng)物,，美麗的植物,，與大自然來一次親密的接觸。激發(fā)愛護(hù)動(dòng)物的情感和保護(hù)環(huán)境的意識(shí),。

2,、通過集體外出活動(dòng)的形式,，讓孩子感受與同伴共同游玩的快樂。

3,、通過玩親子游戲,，促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的情感交流。

4,、讓孩子動(dòng)手采摘水果,，培養(yǎng)孩子的從小的動(dòng)手能力。

20xx年4月17日周六或4月24日周六(如果天氣不好順延)

烏鎮(zhèn)華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

2位老師,、自愿參加的家長(zhǎng)和幼兒

預(yù)計(jì)一大一小90元,，兩大一小155元。

豐子愷藝術(shù)幼兒園——華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

自駕游

1,、幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：學(xué)習(xí)用剪刀,，并準(zhǔn)備剪刀用于水果采摘。

2,、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：照相機(jī)或攝像機(jī),、風(fēng)箏、餐巾紙,、飲料,、零食等。

3,、教師準(zhǔn)備：游戲材料的準(zhǔn)備,、家長(zhǎng)聯(lián)系方式。

一星期六早上8：30在豐子愷藝術(shù)幼兒園門口集合,。

二游玩華莊農(nóng)業(yè)園區(qū)

1,、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。

(1)大腳小腳對(duì)對(duì)碰：

準(zhǔn)備：繩子若干,。小腳踩在大腳上用繩綁住,，比一比哪組跑的快。

(2)推小車：

準(zhǔn)備：幼兒兩手著地,，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側(cè),，比賽哪組先到終點(diǎn),。

(3)小蝸牛爬爬爬：

準(zhǔn)備：人數(shù)相等的小旗,。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)拿下紅旗,。

2,、11：00——12：00中餐

3、12：10——13：00父母帶領(lǐng)寶寶“尋找春天”

4,、13：20——15：00“放飛夢(mèng)想”,，可以在風(fēng)箏上寫上寶寶的愿望,，再進(jìn)行放飛?！疤魬?zhàn)自我”,，家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子在兒童游玩去玩耍?！皠趧?dòng)最光榮”,，自愿進(jìn)行水果采摘活動(dòng)。

5,、15：15華莊門口集合,，拍合影。

6,、15：30返回,，活動(dòng)結(jié)束。

1,、本次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)主要用于門票,、礦泉水和中餐，以多還少補(bǔ)為原則,。

2,、為了行走方便，請(qǐng)參加活動(dòng)的家長(zhǎng)和幼兒穿運(yùn)動(dòng)服,、運(yùn)動(dòng)鞋,，并為幼兒多帶一套衣服。

3,、用餐時(shí)請(qǐng)根據(jù)安排就坐,，營(yíng)造有序的就餐氛圍。

4,、做到不亂扔垃圾,、不要隨意采摘，做個(gè)文明的寶寶,。

5,、如果您或您的小孩有暈車的現(xiàn)象，請(qǐng)帶好暈車之類的藥品,。

6,、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨身保管您的貴重物品。

7,、通過親子同行,，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長(zhǎng)!

幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃及反思篇四

12月1日(星期五)早上9∶00

江心公園

1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

2,、彩虹傘

3,、小禮物人手一份

4,、彩色皺紙人手一條

5、歡快的音樂和錄音機(jī),，電池

6,、長(zhǎng)繩一條

7、照相機(jī)

1,、親子游戲：

(1)豬八戒背媳婦：家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,，讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

(2)玩報(bào)紙：

a,、走小路：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

b,、玩紙球：把報(bào)紙揉成球,，隨意地踢、投擲,。

(3)彩虹傘：

a,、炒豆豆：把紙球放在彩虹傘中間，全體幼兒一起拉起彩虹傘,，抖動(dòng)彩虹傘,，炒豆豆。

b,、鉆山洞：兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,，成一個(gè)山洞，幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過,。

c,、捕魚：拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng)，幼兒當(dāng)成小魚,。

(4)彩帶舞：讓幼兒隨著音樂自由起舞,。(準(zhǔn)備：彩色皺紙每人一條，音樂,，錄音機(jī),。)

(5)跳長(zhǎng)繩：幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈，家長(zhǎng)們來跳長(zhǎng)繩,。

2,、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂進(jìn)行野餐。

3,、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目,。

4、大家三五成群,，自由活動(dòng),。

幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃及反思篇五

1、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,。

2、初步形成幼兒的交往意識(shí),、合作意識(shí);萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感,、親切感、有關(guān)心,、幫助他人的愿望,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。

3,、在積極參與,、交流活動(dòng)過程中，逐步體現(xiàn)自我,，體驗(yàn)分享成功的快樂,。

4、愿意交流,，清楚明白地表達(dá)自己的想法。

5,、培養(yǎng)幼兒有禮貌,、愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

根據(jù)大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平,，我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的戶外體育區(qū)域活動(dòng)環(huán)境,。開展多樣的戶外體育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)

玩球區(qū)(羊角球、皮球等各種球,、自制的各種房子和樹)綜合(鉆,、爬,、呼啦圈等),、攀沿區(qū)(橡皮筋,、月亮船,、玩布袋等)、投擲區(qū)(布棍,、沙包,、繩子等),、大型玩具區(qū),、玩沙區(qū)(特制的玩沙衣服,、輔助小玩具)、玩車區(qū)(各種玩具車,、障礙物,、交通標(biāo)志及保護(hù)手的`手套等)、小舞臺(tái)(童話?。河信笥颜婧?、廢舊材料時(shí)裝表演)、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾),、海洋球,、建構(gòu)室。

在這些區(qū)域中有相應(yīng)的教師擔(dān)任某一區(qū)域的活動(dòng),，讓各班幼兒依據(jù)自己的意愿,、興趣選擇區(qū)域參加鍛煉。為激發(fā)幼兒到各個(gè)區(qū)域玩,，我們讓幼兒選擇各個(gè)區(qū)域相應(yīng)顏色的橡皮筋并每天加以記錄,，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣和記錄能力的培養(yǎng)，也便于教師了解幼兒活動(dòng)內(nèi)容,，提醒幼兒盡量不重復(fù),，保證幼兒有更多的機(jī)會(huì)參與其它區(qū)域的活動(dòng)，以促使幼兒基本動(dòng)作獲得全面發(fā)展,，交往能力,、合作能力等多方面的培養(yǎng)。

戶外體育活動(dòng)作為挖掘幼兒潛能開發(fā)的載體形式,，對(duì)幼兒實(shí)施體能鍛煉,，實(shí)施發(fā)展教育。在實(shí)踐的過程中,，我們結(jié)合《規(guī)程》和《綱要》的要求,，提出以下的發(fā)展目標(biāo)：

一、是發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,。二是初步形成幼兒的合作意識(shí);萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感,、有關(guān)心,、幫助他人的愿望。三是在積極參與、交流活動(dòng)過程中,，逐步體現(xiàn)自我,，體驗(yàn)分享成功的快樂。

二,、創(chuàng)設(shè)多樣化混齡戶外體育活動(dòng)環(huán)境

1,、開展多樣的戶外體育活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)

2,、根據(jù)大班年齡各種動(dòng)作發(fā)展的水平,，我因地制宜地創(chuàng)設(shè)了跳躍區(qū)、平衡區(qū),、攀沿區(qū),、投擲區(qū)、球類區(qū),、綜合區(qū),、玩沙區(qū)。在這些區(qū)域中讓各班幼兒自由選擇,，彼此聯(lián)系,，產(chǎn)生交互作用的活動(dòng)。讓相應(yīng)的教師擔(dān)任某一區(qū)域的活動(dòng),，混班幼兒則依據(jù)自己的意愿,、興趣選擇伙伴，選擇區(qū)域參加鍛煉,。為力求讓幼兒到各個(gè)區(qū)域玩,，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣和記錄能力的培養(yǎng)，我們選擇相應(yīng)的橡皮筋記錄的方法輪換的方式,，保證幼兒有更多的機(jī)會(huì)參與其它區(qū)域的活動(dòng),，以促使幼兒基本動(dòng)作獲得全面發(fā)展。如;活動(dòng)時(shí),，幼兒既可在平衡區(qū)玩“在平衡凳上跑”;又可以在跳躍區(qū)玩“跨越過平衡凳”;還可以在綜合區(qū)利用平衡凳開展競(jìng)賽性游戲,。

3、創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外體育活動(dòng)器材和玩具材料近年來,，我園為促使混齡戶外體育活動(dòng)取得最佳效果,，添置了一批較為新奇、刺激,、動(dòng)作難度稍高或帶有競(jìng)賽性的玩具材料,。如：雙人協(xié)力車、單人踏車,、跳跳馬,、平衡道、彩型球等。同時(shí)根據(jù)混齡幼兒活動(dòng)的需要,，我們利用廢舊物品自制不同功能的戶外活動(dòng)器械和玩具,。如：有練習(xí)滾爬大小不一的席筒、吊針圈;給幼兒學(xué)習(xí)投遠(yuǎn)投準(zhǔn)用的多彩飛球,、布飛盤,、花斑尾巴;許幼兒練習(xí)腕部、腰腹部使用的紙制,、布制花鞭彩繩,、多拋彩綢、曲棍球,。此外,，我們還注意發(fā)揮器材或玩具一物多玩功能，以調(diào)動(dòng)幼兒的“三性’,。如玩花鞭繩,，不僅可用花繩擺成圖形練習(xí)多種跳法，也可以“揪尾巴”,、“騎馬”等體育游戲,。

三、運(yùn)用多樣化的方式,，激發(fā)幼兒活動(dòng)的興趣,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)

幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃及反思篇六

1、在“十一”這一天,，讓孩子們感知國(guó)慶節(jié),，并度過一個(gè)難忘的節(jié)日;

2、在戶外清新的環(huán)境下,，讓孩子們享受美好的自然風(fēng)光,，促進(jìn)身心健康發(fā)展;讓家長(zhǎng)在工作忙碌之余與孩子放松心情，共同分享活動(dòng)的樂趣,，增進(jìn)親子情;

3,、通過活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng),、老師互動(dòng)起來,，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通,、交流,，促進(jìn)家園同步。

20xx年日上午9：00——16：00

松鳴巖云海閑庭渡假村

報(bào)名幼兒及家長(zhǎng)

小天使幼兒園教師

(一),、材料準(zhǔn)備：

1,、橫幅1張、國(guó)旗30面、耳麥,、照相機(jī),、小水桶、禮品,。

2,、百米長(zhǎng)卷的畫布、水彩筆,、油畫棒等

3,、拔河繩、氣球1袋,、頭飾,、綢子等

4,、各活動(dòng)音樂,、音響等。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1,、提前對(duì)家長(zhǎng)講解活動(dòng)配合事項(xiàng),，要求每位家長(zhǎng)自覺配合。

2,、教師與家長(zhǎng)溝通好活動(dòng)當(dāng)天的乘車安排,，提醒家長(zhǎng)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到園集中出發(fā)。

1,、主持人：

2,、紅隊(duì)成員：(隊(duì)長(zhǎng))

藍(lán)隊(duì)成員：(隊(duì)長(zhǎng))

3、發(fā)獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：(請(qǐng)負(fù)責(zé)人提前兩天準(zhǔn)備好所需材料后,，由副園長(zhǎng)再次負(fù)責(zé)清點(diǎn)材料是否齊全)

1,、10月1日上午9：00參加活動(dòng)的所有人員準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，9點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)出發(fā),。

2,、到達(dá)無公害的蔬菜種植基地進(jìn)行參觀、采摘活動(dòng),?；顒?dòng)用時(shí)30分鐘。

3,、到達(dá)目的地云海閑庭后稍事休整,，教師做好活動(dòng)前相關(guān)準(zhǔn)備。

4,、10:30教師舞蹈《最炫民族風(fēng)》開場(chǎng),，親子表演等。

11:00進(jìn)行“祖國(guó)媽媽生日快樂”的百米長(zhǎng)卷活動(dòng)。

5,、中午吃飯休息,。

6、下午2:00開展游戲活動(dòng),，主持人需說明游戲規(guī)則后方可開始游戲,，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息5分鐘，把握好活動(dòng)時(shí)間,，確?；顒?dòng)的連續(xù)性。具體游戲有:

(1)拔河

①家長(zhǎng)組,，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì),，每隊(duì)x人，拔到線的那一對(duì)獲勝,。

②幼兒組,，分紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)，每隊(duì)x人,，拔到線的那一對(duì)獲勝,。

(2)踩氣球

選出8位家長(zhǎng)，抱著孩子,，腳上套上氣球,，音樂響起就去踩別的家長(zhǎng)的氣球，音樂結(jié)束時(shí),，主持人數(shù)家長(zhǎng)腳上的氣球,，剩的多的就獲勝。分出前三名,。

(3)尋寶

教師可提前藏好“寶貝”,，共四件，主持人說開始后家長(zhǎng)可攜帶幼兒去尋找,，找到后到主持人那“鑒寶”,，四件全部找到后活動(dòng)結(jié)束。

(4)互揪尾巴

家長(zhǎng)和幼兒為一對(duì),，兩隊(duì)為一組,，共五組。先給幼兒按上尾巴,，家長(zhǎng)背著幼兒,，主持人說開始后，幼兒去揪另外一組的“尾巴”,，揪下尾巴的那一組獲勝,。

(5)兩人三足

每組六對(duì),，家長(zhǎng)和幼兒為一對(duì)，拿綢子綁好腿,，形成“兩人三足”,，在起點(diǎn)準(zhǔn)備好，主持人說開始后就開始走,，先到終點(diǎn)的獲勝,，評(píng)出前三。

(6)動(dòng)物媽媽運(yùn)寶寶

本次游戲?yàn)榻恿?，分三?duì),，每對(duì)四組，先給幼兒準(zhǔn)備頭飾,，然后家長(zhǎng)抱著幼兒在接力點(diǎn)準(zhǔn)備好,，主持人說開始后，家長(zhǎng)就學(xué)動(dòng)物的樣子快速的走到接力點(diǎn),，接力的這一組的幼兒帶上頭飾后就快速到下一個(gè)接力點(diǎn),，全程接力完成比賽結(jié)束，先到終點(diǎn)的那一組獲勝,。

7,、家長(zhǎng)休息，觀看幼兒團(tuán)體操表演,。

8、活動(dòng)結(jié)束,，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng),，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃及反思篇七

我班幼兒大多數(shù)來自西湖,、東湖,、郭村一帶，他們雖然生活在農(nóng)村,，但對(duì)家鄉(xiāng)的人文景觀卻是了解甚少,，尤其是對(duì)西湖村每年元宵節(jié)的鬧龍燈、郭村的七鄉(xiāng)河,、撮山電爐廠及敬老院等這些人文景觀,，對(duì)本地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的作用一無所知,，而大班幼兒他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力及交往能力有了一定的發(fā)展,，在正解的引導(dǎo)下有學(xué)會(huì)主動(dòng)地探索周圍生活中有關(guān)的現(xiàn)象，為此,，我們特展開了幼兒戶外活動(dòng)中主動(dòng)探索周邊農(nóng)村人文景觀的研究活動(dòng),。

1,、熟悉西湖村周邊環(huán)境及地理位置。

2,、了解元宵節(jié)鬧龍燈的由來,。

3、了解七鄉(xiāng)河在水治理方面給周邊人們帶來的好處,。

4,、參觀敬老院，培養(yǎng)幼兒從小愛老的良好思想品德,，感受當(dāng)?shù)卣畬?duì)老人的關(guān)愛,。

5、了解電爐廠給當(dāng)?shù)厝藗儙淼慕?jīng)效益及物質(zhì)生活的提高,。

二月份：參觀西湖村,，熟悉西湖村的周邊環(huán)境及地理位置。

三月份：請(qǐng)相關(guān)人士介紹西湖村元宵節(jié)鬧龍燈的由來,。

四月份：帶幼兒外出踏青,，游玩七鄉(xiāng)河。

五月份：參觀敬老院,。

六月份：參觀電爐廠

幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃內(nèi)容 幼兒園大班戶外活動(dòng)計(jì)劃及反思篇八

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì),，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;同時(shí),，使每一位家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng),，育文小學(xué)四年級(jí)部與家長(zhǎng)委員會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

友誼第一，比賽第二,。

娛樂身心,、歡樂童年、加強(qiáng)交流,、展現(xiàn)自我,。

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：xxxxx

3,、參賽對(duì)象：xxx班及家長(zhǎng)

道具：障礙木樁。

參賽人員：每班為1組,，共4組,，每組6-8對(duì)，每對(duì)由一家長(zhǎng)帶一孩子參加比賽,。

比賽距離：20米距離,、

裁判員：發(fā)令1人,，記錄1人、

規(guī)則：

(1)家長(zhǎng)在兩邊,、孩子在中間跑;

(2)比賽開始,，家長(zhǎng)與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

(3)家長(zhǎng)與孩子到達(dá)中間后進(jìn)行雙人牽手跑向終點(diǎn);

(4)最后哪一組所用的時(shí)間最少,，哪一組就是獲勝隊(duì),。