光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇一

日本幼兒園重視指導(dǎo)幼兒在戶外活動中綜合運用多種感官獲得與各種自然物接觸的體驗,。

日本幼兒園的庭院中栽種著各種樹木，幼兒不僅能隨著季節(jié)的變化感受自然的氣息,，而且能自發(fā)地圍繞樹木展開游戲：可以爬樹,，也可以把撿拾的樹葉、采摘的果實當作游戲的道具,。同樣，種植的花卉除了用于觀賞外,，也可用于玩過家家或“彩色水”（直接把花瓣撒進水里,，或者把從花瓣中搗出的汁液摻進水里）的游戲。

幼兒園的庭院中特意留下了長滿雜草的空地,，為幼兒玩游戲提供了極好的場所,，而搜尋在草叢中躲藏著的各種昆蟲也給幼兒帶來了無窮的樂趣。

絕大多數(shù)日本幼兒園庭院的地面是泥土地或者沙土地,，很多幼兒園還特意在庭院中堆砌土坡任由幼兒爬,，這不僅增加了他們與泥土接觸的機會，而且起伏變化,、富有立體感的庭院空間也更容易激發(fā)他們的游戲興趣,。專門鋪設(shè)的沙土地不僅安全，而且也方便幼兒進行各種游戲：把沙土地當作天然畫板,，光著腳在沙土地上奔跑,，邊走邊用水在沙土地上澆灑畫線等。

沙坑是日本幼兒園必備的游戲設(shè)施,?？紤]到幼兒玩沙的需要，沙坑附近通常設(shè)有水池,，便于他們自由取水灌注到沙坑中進行造型,。

到了夏季，玩水游戲會成為戶外活動的.重要內(nèi)容,。即使幼兒園中沒有固定的游泳池,，老師也會提供充氣泳池、較大的塑料盆以及水槍等玩具,，讓幼兒盡情戲水,，充分體驗在水中活動的樂趣。

自由活動結(jié)束后,，老師會在戶外洗腳池里幫幼兒簡單沖洗身上,、鞋上的泥沙，脫下濕的衣服和鞋襪,，再換上干凈的衣服和鞋襪,。

為了發(fā)展幼兒的想象力，增添戶外活動環(huán)境的自然情趣，日本幼兒園注意把一些游戲設(shè)施,、器材與自然環(huán)境很好地結(jié)合起來,。

日本幼兒園提倡使用木質(zhì)材料，認為與木質(zhì)材料接觸有助于幼兒獲得與自然交往的體驗,，所以木質(zhì)材料是不少戶外組合游戲設(shè)施的主要構(gòu)成材料,。

除了提供小車、皮球,、塑料鏟子,、繩子等游戲器材外，日本幼兒園還有意識地提供汽車輪胎,、長條木板,、塑料箱、紙板箱等各種廢舊材料,，滿足幼兒自主開展戶外游戲的需要,。

在自由活動時間里，幼兒不僅可以根據(jù)自己的興趣選擇戶外游戲設(shè)施,，還可以從器材庫中自由取用移動器材,。而且，除了根據(jù)自己的想象和活動需要自由組合各種移動器材外,，他們還可以組合使用固定游戲設(shè)施與移動器材,，讓游戲內(nèi)容變得更加豐富多彩。

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇二

一,、活動目標

1.能積極參與體育鍛煉,、能側(cè)身、鉆,、雙腳跳,、投擲等動作。

2.活動中能主動地或者在教師的鈴鼓下交換游戲,。

3.在活動能勇敢,、不畏懼困難。

二,、時間：

8：10—8：40

三,、活動項目：

1.小紅軍長征走

2.調(diào)調(diào)樂

3.踩高蹺

4.高爾夫球

5.看誰扔的遠

6.一擊即中

7.跳房子

8.跳圈

一、活動目標：

1.能提高幼兒基本動作的協(xié)調(diào)性,、準確性,、靈活性

2.鍛煉和加強幼兒身體素質(zhì)，進一步提高幼兒做操的興趣,，讓每個孩子都參與活動中來,，展現(xiàn)集體風(fēng)采,；

3.增強幼兒團結(jié)合作的意識

4.培養(yǎng)幼兒節(jié)韻感，發(fā)展創(chuàng)造力

二,、活動時間：

8：45—9：00

三,、活動項目

1.《我真的很不錯》

2.《第二套廣播體操》

3.《長江七號愛地球》

一、活動目標

1.激發(fā)幼兒對民間游戲的興趣和愿望,，通過研究進一步提高幼兒的合作交往能力,，在游戲中能大膽的表演。在游戲中培養(yǎng)幼兒的堅持性和責(zé)任性,；

2.參與意識,、幼兒的自主性和獨立性及游戲的創(chuàng)新意識，創(chuàng)造力,；

3.在困難中培養(yǎng)幼兒勇敢、頑強的精神,，及敢于克服困難的良好品質(zhì)

4.在游戲中提高交往意識及幼兒的評價能力,。

二、活動時間

9：45—10：15

三,、活動項目

1.地雷爆炸

2.種蘿卜

3.飛火箭

4.石頭剪刀布

5.跳繩

6.跳格子

7.城門城門幾張高

8.丟手絹

一,、活動時間：

11：30—12：00

一、活動目標

中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機能發(fā)展的重要時期,，應(yīng)以發(fā)展他們的運動技能為主要目標,。

如：運用各種信號練習(xí)走、跑動作的速度和能力,。

練習(xí)單腳跳,，學(xué)會玩皮球的.基本技能，學(xué)會拍球,、拋接球、傳球、踢球、運球，學(xué)會墊子上爬,、滾,、翻動作,。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點,，在戶外活動的設(shè)計中，既要以游戲為主,，還要注重運動技能的培養(yǎng)。保護幼兒的生命安全是放在戶外活動中的前提,。

1,、發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,。

2,、初步形成幼兒的交往意識,、合作意識,；萌發(fā)產(chǎn)生認同感,、親切感,、有關(guān)心、幫助他人的愿望,，進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。

3,、在積極參與,、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我,，體驗分享成功的快樂,。

二、活動時間：

14：30—15：00

三,、活動項目

1.投沙包或跳繩

2.老鷹捉小雞

3.投球

4.投沙包

5.跳繩

6.玩布袋

7.拍球

8.夾物跳

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇三

1.讓幼兒多接觸大自然,充分享受陽光,培養(yǎng)良好心態(tài),增強幼兒體質(zhì),。

2.基本體操訓(xùn)練,發(fā)展幼兒的身體協(xié)調(diào)能力。

3.戶外器械活動包括組合玩具,、攀登,、小型器械活動,提高幼兒的操作及控制能力。

4.在戶外進行各類游戲,通過游戲發(fā)展幼兒走,、跑,、跳等能力,提高動作的`協(xié)調(diào)性及平衡性。

1.隊形練習(xí)：要求幼兒聽口令整齊地做動作,。

2.早操訓(xùn)練：規(guī)范動作，帶幼兒到操場上練習(xí),。

3.滾球：幼兒分組滾球比賽,。

1.練習(xí)四散跑、雙腳向上跳,、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力,，練習(xí)拍球。

2.練習(xí)原地縱跳，要求落地屈膝,，保持平衡,。

3.踩高蹺：練習(xí)平衡技能。

1.跑步：教幼兒掌握跑步技能,，鍛煉身體,。

2.大型組合玩具：訓(xùn)練幼兒各種綜合能力。

3.跑步比賽：提高競爭意識和集體榮譽感,。

1.繼續(xù)加強隊列練習(xí),。

2.攀登墻：發(fā)展幼兒攀爬能力。

3.沙包：練習(xí)相互的協(xié)作性和投擲的準確性,。

1.練習(xí)四散跑,、雙腳向上跳、訓(xùn)練手腳協(xié)調(diào)能力,，練習(xí)拍球,。

2.跳圈：練習(xí)雙腳并攏向前跳。

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇四

本月以練習(xí)發(fā)展幼兒大肌肉項目--投擲能力（投遠,、投準等方面練習(xí)）為主,，其他能力為輔。

1,、練習(xí)兩人相距3米左右,，熟練拋接皮球，發(fā)展幼兒上肢力量和協(xié)調(diào)能力,。

如：體育游戲《看誰接得準》,、《叫號拋接球》等。

2,、練習(xí)肩上揮臂投遠動作,，發(fā)展上臂肱二頭肌、肘屈肌和伸肌,，發(fā)展幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,。

如：體育游戲《小飛船上天》、《扔沙包》,、《十二生肖擊球板》等,。

3、練習(xí)瞄準投擲,，發(fā)展幼兒上肢和手腕的協(xié)調(diào)能力,。

如：體育游戲《套圈》、《投球》等,。

4,、每周開展體育游戲10-12次,。

六月：

本月以練習(xí)幼兒大肌肉項目--鉆爬、平衡能力為主,，其他能力為輔,。

1、練習(xí)能十分熟練地手膝著地爬行,，能順利鉆過障礙物,。

如：體育游戲《小猴摘桃》、《小動物比賽》等,。

2,、練習(xí)在平衡木上能靈活的變換手臂動作或者持物走，發(fā)展幼兒平衡能力,。如：體育游戲《體操運動員》,、《頂沙包走小橋》等。

3,、練習(xí)能兩臂側(cè)平舉,，單腳站立數(shù)分鐘或者閉目自轉(zhuǎn)3圈。

如：體育游戲《小飛行員》,、《小蝌蚪找媽媽》,、《金雞獨立》等。

4,、每周開展體育游戲8-10次,。

七月：

本月以練習(xí)幼兒大肌肉項目--攀登為主，同時通過綜合能力的練習(xí),，發(fā)展幼兒對體育活動能的積極性和創(chuàng)造性,。

1、練習(xí)向上攀登的動作要領(lǐng),，發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性,。

如：體育游戲《攀登墻》等。

2,、利用各種球,、棒、圈,、積木,、輪胎等器械創(chuàng)造性地進行各種體育活動，通過綜合游戲練習(xí),，提高幼兒協(xié)調(diào),、速度、靈敏,、柔韌等方面的`身體素質(zhì)。如：體育游戲《貓捉老鼠》、《闖關(guān)》,、《創(chuàng)造性玩圈》,、《奪紅旗》等。

3,、每周開展體育游戲6-8次,。

總之，體育活動的開展不僅能促進幼兒的生長發(fā)育,，增強體質(zhì),，而且對幼兒的心理發(fā)展也產(chǎn)生一定的影響。所以,，我們要認識到體育鍛煉的重要性,，認真地、有計劃地引導(dǎo)幼兒進行體育鍛煉,，讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,，提高體育活動質(zhì)量，使每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇五

我班幼兒對體育游戲具有濃厚的興趣,。幼兒體育游戲是一種有目的、有計劃,、有組織的教育活動,。它以身體動作為主要內(nèi)容，以身體練習(xí)為主要手段,。發(fā)展幼兒基本活動技能,，提高幼兒身體素質(zhì)，增強幼兒體質(zhì),，促進幼兒身心全面,、健康和諧發(fā)展。通過游戲他們反映成人的社會生活,，在游戲中他們社會交往能力,、口語表達能力、想象創(chuàng)造能力在很大程度上有了提高,。但是,，幼兒在游戲中還存在著一定的問題：如不同的幼兒，有著不同的興趣,、愛好和個性,、他們之間也存在著能力上的差異，并且發(fā)展速度也不一樣,，所以幼兒對游戲的要求不一樣,；幼兒之間存在著差異,，因此他們的合作有一定的難度等。因此,，根據(jù)我班幼兒的實際情況我制訂了以下活動目標：

1,、發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,。

2,、初步形成幼兒的交往意識、合作意識,；萌發(fā)產(chǎn)生認同感,、親切感、有關(guān)心,、幫助他人的愿望,，進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力。

3,、在積極參與,、交流活動過程中，逐步體現(xiàn)自我,，體驗分享成功的`快樂,。

活動內(nèi)容：

根據(jù)大班年齡各種動作發(fā)展的水平，我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的混班戶外體育區(qū)域活動環(huán)境,。開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動

玩球區(qū)（羊角球,、皮球等各種球、自制的各種房子和樹）綜合（鉆,、爬,、呼啦圈等）、攀沿區(qū)（橡皮筋,、3edu,、玩布袋等）、投擲區(qū)（布棍,、沙包,、繩子等）、大型玩具區(qū),、玩沙區(qū)（特制的玩沙衣服,、輔助小玩具）、玩車區(qū)（各種玩具車,、障礙物,、交通標志及保護手的手套等）、小舞臺（童話?。河信笥颜婧?、廢舊材料時裝表演）,、紙藝工作室（用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾）、海洋球,、建構(gòu)室,。

主要措施有

1、直接將有情節(jié)的體育游戲作為身體鍛煉的主要內(nèi)容

2,、激發(fā)幼兒游戲興趣，發(fā)展智力,。

3,、在活動開始和結(jié)束部分，可讓幼兒進行各種模仿性的練習(xí),。

4,、利用頭飾、玩具或新穎變化的活動器械來吸引幼兒,，激發(fā)游戲欲望和積極性,。

5、 鼓勵創(chuàng)造新玩法,。

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇六

1,、加強和家長聯(lián)系，取得家長的支持,，加強學(xué)生的管理

2,、通過本活動達到，學(xué)生親子體驗,，端正學(xué)生生活態(tài)度

3,、增強學(xué)生團體意識，調(diào)動學(xué)生的積極性

1,、熱身活動：通過鼓掌,、仰臥起坐，相互鼓勵,，突破自我

2,、盲人啞巴：通過肢體交流完成任務(wù)，體驗感恩,、責(zé)任,、珍惜

3、愛的體驗：通過愛的體驗,，學(xué)會被愛,、學(xué)會愛人

4、體驗交流：家長鼓勵學(xué)生,，學(xué)生答應(yīng)家長,，內(nèi)心反省共同成長

1,、邀請家長：發(fā)邀請函，個別電話邀請,。

2,、活動時間：20xx年12月29日上午9點歷時：3小時

3、活動場地：教室

4,、活動記錄：錄像,、照相

5、活動道具：床墊子,、同心桿,、遮眼罩、臉盆,、礦泉水瓶等,。

1、黑板上寫上“愛的體驗”

2,、計算機,、音響、資料（用于背景音樂,、xx講座）

3,、人員：xx老師、班主任,、學(xué)生會干部5人（工作人員）

4,、場地：桌子撤出，只留下凳子,，每人一把擺在四周,，中央空出來作為活動場地

5、攝像：xx攝影：xx

6,、邀請人員：

7,、道具：眼罩、桿,、墊子（學(xué)生自己帶）,、盆、礦泉水瓶,、吃飯盆和勺子,、兩張紙、呼啦圈等

8,、哨子一個

9,、學(xué)生穿校服

10、培訓(xùn)服務(wù)人員

讓大家鼓掌，為家長鼓掌,、為孩子鼓掌,、為自己鼓掌。

六,、項目簡要流程

1,、尊敬的各位家長，我們老師和工作人員用掌聲感謝您的到來,！

2,、同學(xué)們，為了感謝父母的到來,，用掌聲表達我們對家長的謝意,！讓父母聽到我們的真誠！讓父母聽到我們的謝意,！用掌聲加上喊聲告訴你家長，"我要做優(yōu)秀的",。

3,、各位家長、老師,，用掌聲告訴孩子你們是我們的希望,，用掌聲告訴孩子你們是最棒的！

4,、各位家長,，今天我們一起做一次游戲、一次體驗,，我們是游戲的參與者,，盡情的投入到游戲中、我們做的是一次體驗,，敞開心扉,，讓你的感情自然流露、我們是一個團隊,，用你的情緒感染我們身旁的人,。

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇七

本月22日，我校一行六人參觀了新華實驗幼兒園,，收獲了很多他們沒有的知識和經(jīng)驗,。我對自己的工作有進一步的規(guī)劃和計劃。

首先我覺得成都的幼兒園設(shè)施各方面都很到位,。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園要達到那個水平,，是一個漫長的過程。個人認為，條件和設(shè)施的改善會影響教師的教育水平,，提高孩子的安全保障,。但也有好的一面和不好的一面，就是城市的幼兒園沒有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的幼兒園寬敞,，植物也沒那么多,。

其次，成都大部分幼兒園采用小班教學(xué),，確實給了老師關(guān)注每個孩子成長和心理健康的機會,，有助于教育教學(xué)的平等。當然,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園實施這樣的教學(xué)模式需要一個過程,。人口眾多。為了滿足這么多孩子的入學(xué),，師資和教學(xué)場地的.缺乏是一個需要改進和增加的過程,。

最后，關(guān)于參觀的重點戶外運動活動,，他們幼兒園邀請了三個幼兒的體育老師進行交流,。個人認為增加男老師可以更好的鍛煉幼兒的體育。男老師和女老師的區(qū)別可以強化男孩和孩子的陽剛之氣,。每天和女老師見面,，偶爾和男老師打游戲，既新鮮又有趣,。當然這個班雖然有男老師上,，但是活動的內(nèi)容還是值得學(xué)習(xí)的。對于運動器材使用的單一性,，要開發(fā)新的運動器材,，擴大運動器材的游戲性。

全班很充實,，孩子的參與熱情特別高,。它充分調(diào)動孩子的情緒，鍛煉孩子的體質(zhì),，使他們達到老師的教學(xué)目標,。我是對的。

這堂課收獲很多,，在以后的工作中將完善自己的教學(xué)方法,，加強自己的教學(xué)水平，多觀察,，多學(xué)習(xí),，多借鑒同行的教學(xué)方法，并開發(fā)出適合自己所教幼兒的體育器材和器材。

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇八

1,、 小班幼兒的體育運動能力,、體能方面不夠理想，身體不夠協(xié)調(diào),。

2,、 戶外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織,，沒有很好的體現(xiàn)出來,，幼兒在無目的的玩各種玩具。

3,、 幼兒對體育運動的興趣很高,，但是隨意性很強，樂于參加各種帶競技性的體育活動,。

4．幼兒喜歡特別喜歡帶有實物性的體育活動,，喜歡表現(xiàn)自己，喜歡扮演各種角色,。

1,、 學(xué)習(xí)按指令行動，生活自理能力增強,。

2、 行為明顯受情緒支配,。

3,、 對他人的情感反映敏感性增強。

4,、 動作協(xié)調(diào)性增強,。

5、 模仿性強

1,、 培養(yǎng)幼兒對體育運動的興趣,，愉快的參加各項體育活動，增強自己的體質(zhì),。

2,、 培養(yǎng)幼兒的自信心，正確對待輸贏,，有良好的心理素質(zhì),。

3、 針對個別特殊幼兒多提醒,、多關(guān)心,、多指導(dǎo)，使整體幼兒獲得全面的健康教育，提高幼兒的協(xié)調(diào)性,，動作的靈活性。

4、 培養(yǎng)幼兒同伴間合作能力，遵守活動規(guī)則,，增強自我保護意識

1．活動場地小型,、舒適

小班的孩子大肌肉群發(fā)育不太完善,，走路蹣跚,，易摔跟頭，把戶外活動的場地安排在比較平坦的塑膠地毯或草地上,。這樣,，孩子們可以盡情地爬呀、跑呀，不必擔(dān)心擦破皮,、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散,，喜歡遠離成人獨自玩耍，選擇離大

操場較遠的一塊小空地做活動場地,，這樣孩子們不易受到大操場上喧嘩聲音的影響,，也不會因躲在角落里被老師忽略,。集合時,，只要招招手,，輕輕喊“來來來，快到老師這兒來”,，孩子們就會像小雀般跳到老師身旁,。

2．活動方式循序漸進

小班幼兒游戲時往往左顧右盼，毫無目的的玩著各種玩具,。戶外活動時選擇一些以老師為主的體育游戲,，如“吹泡泡”、“拉個圓圈走走”等,。游戲中教師扮演主要角色,，以積極愉快的情緒感染幼兒，帶他們盡情玩、盡情笑,、盡情跳,。活動時我們給孩子提供的自由活動機會也隨之增加,。自由活動中,，讓活潑愛動的孩子帶動文靜的孩子一起玩。隨著時間的推移,，孩子們熟悉了,，自主性，目的性也會隨之提高,。而幼兒們都對戶外活動也會有濃厚的興趣,。

3、 活動安排科學(xué)合理

小班幼兒易疲勞,，注意力易轉(zhuǎn)移,，針對這一特點，在一次戶外活動時安排2-3個游戲,，每個游戲的時間為6-7分鐘,。如果把活動量大些的游戲比喻成一粒大珠子小珠子，整個活動就像串珠一樣：大珠子----小珠子----大珠子----小珠子,。如“小兔找蘿卜”和“過小河”放在一起,，“拖小豬”和“小孩小孩真愛玩”串在一起。這樣的安排保持了幼兒對活動的興趣,。

4．活動規(guī)則簡明易行

幼兒在戶外活動比在室內(nèi)活躍,，加上小班孩子自我保護意識差，如不注意,，就會發(fā)生事故,。因此在活動過程中，根據(jù)游戲情節(jié)增添簡易規(guī)則,。如“開飛機”時,，用“飛機和飛機相撞會爆炸”加以約束，孩子就懂得了不能只顧自己玩得開心,，應(yīng)防止相撞,。游戲“一列火車長又長”，以“比比誰是最能干的駕駛員”提醒幼兒：火車不能碰到山洞,，出事故的駕駛員要被淘汰,。孩子們都非常樂意接受這些有趣易行的.規(guī)則。 在這樣豐富多彩的戶外游戲中,，小班孩子們對戶外活動的興趣有了增強,，體質(zhì)逐漸得到了提高，部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點子。當然孩子們的成長是日

新月異的,，在以后戶外體育活動的組織中,，我們要以新課改為載體，不斷更新自己的教育觀念,。在堅持游戲化地組織孩子活動的同時,，還須注意持之以恒，把主動性讓給孩子,，提供足夠的空間讓孩子創(chuàng)新活動內(nèi)容,。

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇九

一、 活動目標：

1,、培養(yǎng)幼兒積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒在活動中互助合作,、遵守規(guī)則,、具有一定的集體意識。

3,、在活動中使左右手相互合作,，發(fā)展幼兒的左右腦，以增強幼兒的體質(zhì),。

4,、培養(yǎng)幼兒及時收拾小型器材的能力。

二,、活動準備：

1,、自制器材：梅花樁、紙球,、制板,、奶箱、大紙箱,、布條,、等。

場景布置如：

三,、活動過程

（一）熱身活動(五分鐘)

1,、活動手腕、腳腕,、膝蓋,、各兩個八拍。強調(diào)每個幼兒都要動起來,，真正做到體育活動前的準備運動,，并和老師一起喊口號,。

2、跳躍運動,、擴胸運動,、原地跑步，活動過程中請幼兒按照老師的正確要求去做,，這幾個活動各是兩個八拍,。準備活動的目的就在于活動前鍛煉幼兒身體的各個部位，以便在后來的活動不使身體受到更大的傷害,，因此這個環(huán)節(jié)是很重要的,。

（二）集體活動：（五分鐘）活動開始,，請幼兒站成一圈,，老師在幼兒的中間講解游戲規(guī)則。

1,、向幼兒介紹各種體育器材的玩法,，并向幼兒做示范。

（1）紙球回家：將幼兒分兩組,，左右手替換拿紙板將紙球繞過梅花樁送到對面的大紙盒里,，那組快那組就贏。在游戲中一定要繞過梅花樁,，能按照游戲規(guī)則去做的才算勝的一方,，反之就算到達對面也不能為贏，因為中班的幼兒有一定的能力按照規(guī)則去玩游戲,，在這個游戲中只是加強對聽從口令的鍛煉,。

（2）跳躍紙箱

將填充實物的奶箱分距離擺好，讓幼兒雙腳連續(xù)跳躍,，以發(fā)展幼

兒的跳躍靈敏性,、身體的協(xié)調(diào)性。游戲中強調(diào)雙腳并齊連續(xù)跳,，如果跳到中間摔倒或停止就要從頭開始跳,，在跳的過程中強調(diào)幼兒要保護自己不摔倒，中班幼兒條約能力有一定的發(fā)展,，但還不完善,，通過這個活動即能發(fā)展有幼兒的連續(xù)跳躍能力，又教會幼兒如何保護自己而不被傷害,，對于中班幼兒來說這是個很好的鍛煉機會,。

（3）游戲開火車

布條、紙箱：將布條首尾相接做成圓圈,，讓幼兒站到布條里面雙手撐起將布條繞圈走,，以培養(yǎng)幼兒相互合作的能力，讓兩名幼兒鉆進紙箱里用手向前爬行，以培養(yǎng)幼兒相互協(xié)作的能力,?；顒又袕娬{(diào)幼兒遵守游戲的規(guī)則，并想辦法怎樣才能和伙伴更快的到達終點,，布條游戲需要多名幼兒來完成,，這就要求幼兒有相互合作的能力?；顒又欣蠋熛茸鍪痉恫⑾葞ьI(lǐng)幾名幼兒來做,。在體育課程對于幼兒發(fā)展來講，協(xié)作能力是最難發(fā)展的,，因此這個活動是最能發(fā)展幼兒相互協(xié)作能力的,。

(三)分組活動：（十分鐘）

讓幼兒自選所喜歡的.活動，老師在一旁指導(dǎo),、保護幼兒的安全,，對于沒有按照游戲規(guī)則的幼兒，老師再強調(diào)游戲規(guī)則,，并請幼兒一定要按照游戲規(guī)則去做,，選擇的游戲一定要玩到熟悉為止再去玩起他的游戲，分組活動就是按照幼兒自己的意愿去做游戲,，活動中請幼兒遵守游戲規(guī)則并保護自己不受到傷害,。

(四)放松活動：（五分鐘）

1、指導(dǎo)幼兒拍打身體各部位,，舒緩的運動,，以放松幼兒活動后的軀體。

2,、指導(dǎo)幼兒互相拍打?qū)Ψ降纳眢w各部位并在老師的指導(dǎo)下做放松軀體的運動,。

3、請點名的幼兒幫助老師將體育器材收到會指定的地方,。

注意事項：

1,、擺放箱子的距離要按照中班幼兒的跳躍能力而定，在終點畫一條終點線,，使幼兒在跳的過程中不要跳過這條終點線,。

2、帶幼兒熟悉游戲規(guī)則后,，可以多分幾組進行比賽,。

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇十

親子活動是我園教育教學(xué)活動中的一部分，和諧,、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件,。為此,，我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間,、時間和活動內(nèi)容,，讓孩子、家長,、教師在活動中互動起來,，有利增進情感，加強家園間的溝通,、交流,，統(tǒng)一教育理念。

1,、讓孩子,、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,，加深家園情,、師生情,、親子情,。

2、給孩子表現(xiàn)自我的機會,，培養(yǎng)孩子活潑,、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展,。

3,、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育,。

20xx年10月20日（星期六）上午9∶00——11：00

金牛嶺公園

幼兒班全體幼兒,、家長、老師

1,、按年齡組策劃游戲

2,、擴音器、哨子及游戲材料

3,、小禮物人手一份

4,、照相機

5、少量食物

1,、大班親子游戲：

（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜爬爬爬（5）豬八戒背媳婦

2,、大班親子游戲：

（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳

3、大班親子游戲：

（1）跳長繩（2）拔河（3）運球

（4）金雞獨立

4,、分享食物

5,、自由活動

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇十一

1,、發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,。

2,、初步形成幼兒的交往意識、合作意識;萌發(fā)產(chǎn)生認同感,、親切感,、有關(guān)心、幫助他人的愿望,，進一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力,。

3、在積極參與,、交流活動過程中,，逐步體現(xiàn)自我，體驗分享成功的快樂,。

4,、愿意交流，清楚明白地表達自己的想法,。

5,、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì),。

根據(jù)大班年齡各種動作發(fā)展的水平,，我們因地制宜創(chuàng)設(shè)多樣化的戶外體育區(qū)域活動環(huán)境。開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動

玩球區(qū)(羊角球,、皮球等各種球,、自制的各種房子和樹)綜合(鉆、爬,、呼啦圈等),、攀沿區(qū)(橡皮筋、月亮船,、玩布袋等),、投擲區(qū)(布棍、沙包,、繩子等),、大型玩具區(qū)、玩沙區(qū)(特制的玩沙衣服,、輔助小玩具),、玩車區(qū)(各種玩具車、障礙物,、交通標志及保護手的手套等),、小舞臺(童話?。河信笥颜婧谩U舊材料時裝表演),、紙藝工作室(用紙漿做紙漿花瓶并用多種材料裝飾),、海洋球、建構(gòu)室,。

在這些區(qū)域中有相應(yīng)的教師擔(dān)任某一區(qū)域的活動,，讓各班幼兒依據(jù)自己的意愿、興趣選擇區(qū)域參加鍛煉,。為激發(fā)幼兒到各個區(qū)域玩,，我們讓幼兒選擇各個區(qū)域相應(yīng)顏色的橡皮筋并每天加以記錄，激發(fā)幼兒活動興趣和記錄能力的培養(yǎng),，也便于教師了解幼兒活動內(nèi)容,，提醒幼兒盡量不重復(fù)，保證幼兒有更多的機會參與其它區(qū)域的活動,，以促使幼兒基本動作獲得全面發(fā)展,，交往能力、合作能力等多方面的培養(yǎng),。

戶外體育活動作為挖掘幼兒潛能開發(fā)的載體形式,，對幼兒實施體能鍛煉，實施發(fā)展教育,。在實踐的過程中,，我們結(jié)合《規(guī)程》和《綱要》的要求,，提出以下的發(fā)展目標：

一,、是發(fā)展幼兒的基本動作，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣,。二是初步形成幼兒的合作意識;萌發(fā)產(chǎn)生認同感,、親切感、有關(guān)心,、幫助他人的愿望,。三是在積極參與、交流活動過程中,，逐步體現(xiàn)自我,，體驗分享成功的快樂。

二,、創(chuàng)設(shè)多樣化混齡戶外體育活動環(huán)境

1,、開展多樣的戶外體育活動區(qū)域活動

2、根據(jù)大班年齡各種動作發(fā)展的水平,，我因地制宜地創(chuàng)設(shè)了跳躍區(qū),、平衡區(qū),、攀沿區(qū)、投擲區(qū),、球類區(qū),、綜合區(qū)、玩沙區(qū),。在這些區(qū)域中讓各班幼兒自由選擇,，彼此聯(lián)系，產(chǎn)生交互作用的活動,。讓相應(yīng)的教師擔(dān)任某一區(qū)域的活動,，混班幼兒則依據(jù)自己的意愿、興趣選擇伙伴,，選擇區(qū)域參加鍛煉,。為力求讓幼兒到各個區(qū)域玩，激發(fā)幼兒活動興趣和記錄能力的培養(yǎng),，我們選擇相應(yīng)的橡皮筋記錄的方法輪換的方式,，保證幼兒有更多的機會參與其它區(qū)域的活動，以促使幼兒基本動作獲得全面發(fā)展,。如;活動時,，幼兒既可在平衡區(qū)玩“在平衡凳上跑”;又可以在跳躍區(qū)玩“跨越過平衡凳”;還可以在綜合區(qū)利用平衡凳開展競賽性游戲。

3,、創(chuàng)設(shè)豐富多樣的戶外體育活動器材和玩具材料近年來,，我園為促使混齡戶外體育活動取得最佳效果，添置了一批較為新奇,、刺激,、動作難度稍高或帶有競賽性的玩具材料。如：雙人協(xié)力車,、單人踏車,、跳跳馬、平衡道,、彩型球等,。同時根據(jù)混齡幼兒活動的需要，我們利用廢舊物品自制不同功能的戶外活動器械和玩具,。如：有練習(xí)滾爬大小不一的席筒,、吊針圈;給幼兒學(xué)習(xí)投遠投準用的多彩飛球、布飛盤,、花斑尾巴;許幼兒練習(xí)腕部,、腰腹部使用的紙制、布制花鞭彩繩,、多拋彩綢,、曲棍球,。此外，我們還注意發(fā)揮器材或玩具一物多玩功能,，以調(diào)動幼兒的“三性’,。如玩花鞭繩，不僅可用花繩擺成圖形練習(xí)多種跳法,，也可以“揪尾巴”,、“騎馬”等體育游戲。

三,、運用多樣化的方式,，激發(fā)幼兒活動的興趣，增強幼兒體質(zhì)

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇十二

活動時間：20xx—6—19下午4：00至5：30

活動地點：xx濕地公園

參加活動班級：大班

組織人員：幼兒園全體教師

1,、親近并感受大自然的美好,，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2,、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情,。

3,、通過活動使孩子、家長,、老師互動起來,，增進情感，加強家園間的溝通,、交流,，促進家園同步。

（一）材料準備：

1,、公共汽車2輛,，“二實小附屬幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2,、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備）,，照相機2個,。

3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點點紅色,、藍色各15個，計分牌2張,。

4,、班主任打印班級幼兒名單,，出發(fā)前和回來時都要進行點名。

（二）活動前需向家長溝通的事項：

1,、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的.地,。

2,、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作,，如：準備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物,。

3,、通知家長自備飲用水、干糧,、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用,，盡量人手一份）。

1,、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合,，3點20分準時出發(fā)，活動地點為xx濕地公園

2,、請家長為孩子準備1—2套衣服,，以防汗?jié)駮r更換。

3,、請家長自備干糧和水,，活動過程中能為孩子補充體力。

4,、請您帶上防曬,、防雨用具（如帽子、雨傘,、毛巾）

5,、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶,，盡量不要離開集體,。

6、活動過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù),，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。

7、不建議孩子游泳,，所以請您一定要看護好孩子,。

8、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師,。

9、活動當天,，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動,。

（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目,，負責(zé)人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場,。）

1、主持人：xx

2,、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：xx

3、攝影：xx

4,、計分員：xx

5,、游戲調(diào)控人員：xx

6、活動中材料負責(zé)人：xx

7,、自由調(diào)配人員：xx

1,、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合,，3點20分開始出發(fā),。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。

2,、旅途中教師可帶動家庭間進行互動,，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作,。

3,、主持人組織家長和孩子排隊。

4,、主持人致辭向家長孩子問好,，并講解活動的有關(guān)要求及注意事項。

5,、其他工作人員各站其崗,，準備游戲材料。

6,、游戲負責(zé)人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）,。

7,、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽,。

8,、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動,，清理活動現(xiàn)場垃圾,。

9、集中——點名——返園,。

幼兒園戶外活動計劃大班 幼兒園戶外活動計劃篇十三

1.20xx年5月20日,，下午兩點半在學(xué)校門口集合，專線大巴車來接送,，為安全起見,，建議家長和小朋友統(tǒng)一乘坐統(tǒng)一安排的車輛，特殊情況如您要自駕前往,，請一定要與老師或者相關(guān)負責(zé)人員提前協(xié)商溝通;

2.下午3點左右到達目的地,，由專業(yè)拓展訓(xùn)練教練，帶領(lǐng)家長和小朋友們,，一起開展當天的娛樂活動;

1.下午15：10-15：50,，團隊組建，破冰

活動要求：

①家長和學(xué)生分成兩隊,，分別組建自己的團隊,，并確定隊名、 隊標,、隊呼,、隊歌、代號等;

②團隊確立后,，開始 團隊展示;

③展示團隊風(fēng)采,，增強團隊意識。

2.一圈到底(16:00-17:00)

量比長繩【賽器材】等圈

【比賽方法】比賽開始前,，參賽隊員分別在各自限制線后站好,。教練喊開始后，每個隊員按各自的內(nèi)容完成要求,。

3.動力火車(17:00-18:00)

【參賽人數(shù)】每隊10人,，男女不限

【參賽器材】氣球

【比賽方法】使用氣球，讓所有參賽人員組成一隊,，氣球不允許掉落的情況下,，讓我們的小火車開起來,。

4.晚間加油站(18:30-20:00)

各隊家長和小朋友，分別開始準備晚餐：集體燒烤野炊

不能劇透太多啦……

4.下午20:00點左右開始準備集合返程,，約20:30返回學(xué)校,，結(jié)束當天美好的行程。

音響,、麥克風(fēng),、炭以及燒烤爐、一次性餐具,、燒烤食材等用品,。

1.服裝：外出旅行，需注意天氣變化,，給孩子穿著舒適的`戶外或運動服,，建議另備一套衣服攜帶，可根據(jù)情況在準備帽子,、太陽鏡,、傘、防曬用品……

2.外出旅行,，請家長及小朋友都要注意安全防范意識,，配合工作人員，一起快樂的進行我們的活動,。

3.當天游戲內(nèi)容以拓展老師實際為準,。