報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,，寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇一

1、增加實(shí)際認(rèn)識(shí),，提高實(shí)踐能力;

2,、通過此次的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)鋼鐵生產(chǎn)企業(yè)的概貌，了解鋼鐵企業(yè)的主要生產(chǎn)工藝,，增加對(duì)安全工程專業(yè)學(xué)科的感性認(rèn)識(shí),，了解安全工程專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中地位,、作用和發(fā)展趨勢(shì);

3、熟悉安全工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序,，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí);

4,、虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，培養(yǎng)熱愛專業(yè),、熱愛勞動(dòng),、熱愛工農(nóng)的品德。

1,、聽安全報(bào)告,。主要內(nèi)容有：工廠安全管理的體制、安全管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及人員的配備,、安全生產(chǎn)責(zé)任制,、安全教育及培訓(xùn)、安全生產(chǎn)投入及安全技術(shù)措施計(jì)劃,、傷亡事故和職業(yè)病的報(bào)告登記調(diào)查處理與統(tǒng)計(jì)分析等,。

2、聽生產(chǎn)工藝報(bào)告,，并參觀了解工廠的主要生產(chǎn)工藝流程(包括燒結(jié)工藝,、焦化工藝、煉鐵工藝,、煉鋼工藝,、軋鋼工藝等)。

1,、參觀中必須聽從引導(dǎo)人員的指揮,，嚴(yán)格遵守工廠的安全規(guī)章制度，牢樹安全第一的思想,，切實(shí)注意安全,。一旦發(fā)現(xiàn)有違反紀(jì)律者，實(shí)習(xí)成績(jī)一不及格處理,。

2,、實(shí)習(xí)時(shí)必須認(rèn)真聽報(bào)告、做好筆記,。實(shí)習(xí)參觀過程中主動(dòng)向工程技術(shù)人員請(qǐng)教有關(guān)生產(chǎn)和安全管理方面的問題,。

作為安全工程二年級(jí)的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校的安排，我們以7月3日至7月13日在武鋼進(jìn)行了為期近兩周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí),。與上學(xué)期金工實(shí)習(xí)不同的是這次實(shí)習(xí)以聽報(bào)告和參觀為主,，在老師的帶領(lǐng)下，我們從7月3日開始先后參觀了武鋼焦化廠,燒結(jié)廠,煉鐵廠,煉鋼廠和熱軋廠五個(gè)廠。.

武鋼是新中國(guó)成立后興建的第一個(gè)特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè),，于1955年開始建設(shè),，1958年9月13日正式投產(chǎn)。它是中央和國(guó)務(wù)院國(guó)資委直管的國(guó)有重要骨干企業(yè),，與鄂鋼,、柳鋼聯(lián)合重組后，集團(tuán)公司已成為年產(chǎn)鋼xx萬(wàn)噸規(guī)模的大型企業(yè)集團(tuán),，在中國(guó)排名第3位，世界排名第16位,。武鋼本部廠區(qū)坐落在“九省通衢”的湖北省武漢市東郊,，長(zhǎng)江南岸，占地面積21.17平方公里,。作為中國(guó)重要的板材生產(chǎn)基地,，武鋼擁有礦山采掘、煉焦,、燒結(jié),、冶煉、軋鋼及配套公輔設(shè)施等一整套先進(jìn)的鋼鐵生產(chǎn)工藝設(shè)備,。在近50年的建設(shè)與發(fā)展過程中,，為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

第一站——武鋼焦化廠

焦化廠由備煤,、煉焦,、回收、精苯,、焦油,、其他化學(xué)精制、化驗(yàn)和修理等車間組成,。其中化驗(yàn)和修理車間為輔助生產(chǎn)車間,。備煤車間的任務(wù)是為煉焦車間及時(shí)供應(yīng)合乎質(zhì)量要求的配合煤。煉焦車間是焦化廠的主體車間,。煉焦車間的生產(chǎn)流程是：裝煤車從貯煤塔取煤后,，運(yùn)送到已推空的碳化室上部將煤裝入碳化室，煤經(jīng)高溫干餾變成焦炭,，并放出荒煤氣由管道輸往回收車間;用推焦機(jī)將焦炭從碳化室推出,，經(jīng)過攔焦車后落入熄焦車內(nèi)送往熄焦塔熄焦;之后，從熄焦車卸入涼焦臺(tái),，蒸發(fā)掉多余的水分和進(jìn)一步降溫,，再經(jīng)輸送帶送往篩焦?fàn)t分成各級(jí)焦炭。回收車間負(fù)責(zé)抽吸,、冷卻及吸收回收煉焦?fàn)t發(fā)生的荒煤氣中的各種初級(jí)產(chǎn)品,。

焦化主產(chǎn)過程中存在的主要危險(xiǎn)源有：粉塵危害、有毒有害及易燃易爆氣體和物質(zhì)流傷害,、火災(zāi)爆炸傷害,、高溫和噪聲危害等。事故的類別為：火災(zāi),、爆炸,、機(jī)械傷害、中毒,、灼燙事故等.根據(jù)冶金行業(yè)焦化廠事故原因分析可知,，導(dǎo)致事故發(fā)生的王要原因分別是：違章作業(yè)和操作失誤，安全技術(shù)知識(shí)缺乏和安全操作技術(shù)不熟練,，技術(shù)和設(shè)計(jì)缺陷,，設(shè)備設(shè)施和工具缺陷。

基于這些危險(xiǎn)因素,，焦化廠在安全方面有很嚴(yán)格的管理體系,。概括起來有以下幾點(diǎn)基本要求：

1焦化設(shè)施的設(shè)計(jì)應(yīng)保證安全可靠，對(duì)于危險(xiǎn)作業(yè),、惡劣勞動(dòng)條件作業(yè)及笨重體力勞動(dòng)作業(yè),，應(yīng)優(yōu)先采取機(jī)械化、自動(dòng)化措施,。

2散發(fā)有害物質(zhì)的設(shè)備應(yīng)進(jìn)行密閉,，避免直接操作。

3焦化主體設(shè)施的設(shè)計(jì)和制造應(yīng)有完整的技術(shù)文件,，設(shè)計(jì)審查應(yīng)有使用單位的安全部門參加,。

4施工必須按設(shè)計(jì)進(jìn)行，如有修改應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)單位書面同意,。隱蔽工程,，應(yīng)經(jīng)使用單位與施工單位共同檢查合格，才能封閉,。施工完畢,，應(yīng)由施工單位編制竣工說明書及竣工圖，交付使用單位存檔,。

5新建,、擴(kuò)建、改造和大修的焦化設(shè)計(jì),，必須經(jīng)過檢查驗(yàn)收合格,，并有完整的安全操作規(guī)程,，才能投入運(yùn)行。焦化設(shè)施的驗(yàn)收,，應(yīng)有使用單位的安全部門參加,。

6對(duì)焦化作業(yè)人員必須進(jìn)行安全技術(shù)教育和操作培訓(xùn)，經(jīng)考試合格,，方可獨(dú)立工作,。

7存在危險(xiǎn)物質(zhì)的場(chǎng)地，應(yīng)設(shè)醒目的安全標(biāo)志,。

8可能泄漏或滯留有毒,、有害氣體而造成危險(xiǎn)的地方，應(yīng)設(shè)自動(dòng)監(jiān)測(cè)報(bào)警裝置,。

9較高的通行,、操作和檢修場(chǎng)所，應(yīng)設(shè)平臺(tái)或防護(hù)欄桿,。

10在易燃、易爆場(chǎng)所,，禁止使用易產(chǎn)生火花的工具,。

第二站——燒結(jié)廠

武鋼股份有限公司燒結(jié)廠，系專門為高爐生產(chǎn)人造富礦的主體生產(chǎn)廠?，F(xiàn)有4個(gè)燒結(jié)車間,，占地面積82.93萬(wàn)平方米，設(shè)計(jì)年產(chǎn)燒結(jié)礦1303萬(wàn)噸,。燒結(jié)廠投產(chǎn)46年來共生產(chǎn)入爐燒結(jié)礦2.17億噸,，球團(tuán)礦430.9萬(wàn)噸。

燒結(jié)廠于1959年8月29日投產(chǎn),，建有4臺(tái)75平方米燒結(jié)機(jī),。20世紀(jì)60年代末期興建了二燒車間，70年代興建了三燒車間,，在80年代進(jìn)行了二燒改造,，90年代興建了現(xiàn)代化的四燒車間，又先后于xx年,、xx年和xx年對(duì)一燒,、三燒、二燒進(jìn)行了技術(shù)改造,，新建了新三燒,、新二燒。燒結(jié)廠通過開發(fā)新工藝,、新技術(shù),，引進(jìn)與消化移植當(dāng)今世界燒結(jié)行業(yè)先進(jìn)工藝設(shè)備，模糊控制技術(shù)，從而使燒結(jié)工藝,、技術(shù)裝備水平,、產(chǎn)品質(zhì)量、能源消耗水平,、環(huán)保質(zhì)量等得到不斷完善與提高,，躍居全國(guó)同行業(yè)領(lǐng)先水平，成為全國(guó)最大的現(xiàn)代化燒結(jié)廠,。

燒結(jié)是把含鐵廢棄物與精礦粉燒結(jié)成塊用作煉鐵的原料,。其工藝過程是按煉鐵的要求，將細(xì)粒含鐵原料與熔劑和燃料進(jìn)行配料,，經(jīng)造球,、點(diǎn)火、燃燒,，所得成品在經(jīng)過破碎,、篩分、冷卻,、整粒后運(yùn)往煉鐵廠,。

通過聽報(bào)告我們了解到燒結(jié)生產(chǎn)在安全環(huán)保方面主要要注意以下幾點(diǎn)：

1鐵精礦運(yùn)輸。鐵精礦是燒結(jié)生產(chǎn)的主要原料,，在選礦廠生產(chǎn)過程中,，常夾雜著大塊和其他雜物，在膠帶運(yùn)輸中經(jīng)常發(fā)生堵塞,、撕裂皮帶,，甚至進(jìn)入配料圓盤使排料口堵塞事故。處理時(shí)易發(fā)生人身傷害事故,。

為避免以上事故,，膠帶機(jī)的各種安全設(shè)施要齊全，保證靈活,、可靠,，并應(yīng)實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化控制。

2主體設(shè)備存在的不安全因素,。例如帶式燒結(jié)機(jī),。其存在的不安全因素是燒結(jié)機(jī)的機(jī)體又大、又長(zhǎng),，生產(chǎn)與檢修工人會(huì)因聯(lián)系失誤而造成事故,。隨著燒結(jié)機(jī)長(zhǎng)度的增加，臺(tái)車跑偏現(xiàn)象也很嚴(yán)重;受高溫的變化,，易產(chǎn)生過熱“塌腰”現(xiàn)象,。所以應(yīng)當(dāng)為燒結(jié)機(jī)的開,、停，設(shè)置必要的聯(lián)系信號(hào),，并設(shè)立一定的保護(hù)裝置,。

3要注意除塵與噪聲防治。一是燒結(jié)廠防塵：燒結(jié)過程中,，產(chǎn)生大量的粉塵,、廢氣、廢水,，含有硫,、鋁、鋅,、氟,、釩、鈦,、一氧化碳,、二氧化硅等有害成分，嚴(yán)重地污染了環(huán)境,。因此應(yīng)抽風(fēng)除塵,。燒結(jié)機(jī)抽風(fēng)一般采用兩級(jí)除塵：第一級(jí)集塵管集塵和第二級(jí)除塵器除塵。大型燒結(jié)廠多用多管式,，而中小型燒結(jié)廠除了用多管式外還常用旋風(fēng)式除塵器。二是燒結(jié)廠的噪聲防治：燒結(jié)廠的噪聲主要來源于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的設(shè)備,。這些設(shè)備主要有主風(fēng)機(jī),、冷風(fēng)機(jī)、通風(fēng)除塵機(jī),、振動(dòng)篩,、錘式破碎機(jī)、四輥破碎機(jī)等,。對(duì)噪聲的防治,，應(yīng)當(dāng)采用改善和控制設(shè)備本身產(chǎn)生噪聲的做法，即采用合乎聲學(xué)要求的吸,、隔聲與抗震結(jié)構(gòu)的最佳設(shè)備設(shè)計(jì),，選用優(yōu)質(zhì)的材料，提高制造質(zhì)量,，對(duì)于超過單機(jī)噪聲允許標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備則需要進(jìn)行綜合治理,。

第三站——煉鐵廠

武鋼股份有限公司煉鐵廠現(xiàn)有六座現(xiàn)代化大型高爐，是我國(guó)生鐵的重要生產(chǎn)基地之一,。煉鐵廠1958年9月13日建成投產(chǎn),。經(jīng)過47年的建設(shè),、改造和發(fā)展，年生產(chǎn)規(guī)模達(dá)到1000萬(wàn)噸,。具有精良的生產(chǎn)裝備和先進(jìn)的技術(shù)優(yōu)勢(shì),，1958年9月13日煉出第一爐鐵水至今，已累計(jì)生產(chǎn)生鐵16648萬(wàn)噸,。

40多年來,，煉鐵廠依靠科學(xué)管理和技術(shù)進(jìn)步，不斷加大技術(shù)投入,。尤其是以1991年10月五號(hào)高爐建成投產(chǎn)為標(biāo)志,，煉鐵生產(chǎn)以科技進(jìn)步為特征進(jìn)入加速發(fā)展時(shí)期，并堅(jiān)持“優(yōu)質(zhì),、低耗、高產(chǎn),、長(zhǎng)壽、創(chuàng)新”的高爐技術(shù)操作方針,，走引進(jìn),、消化、移植與自主開發(fā)之路,，無(wú)料鐘爐頂,、軟水密閉循環(huán)、inba爐渣處理系統(tǒng),、高爐專家系統(tǒng)等一大批當(dāng)代先進(jìn)的煉鐵工藝廣泛應(yīng)用于高爐生產(chǎn)之中。xx年7月16日,，六號(hào)高爐投產(chǎn),，使煉鐵廠各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)指標(biāo)日新月異,，焦比,、煤比,、風(fēng)溫、工序能耗,、高爐利用系數(shù)、全員勞動(dòng)生產(chǎn)率均居國(guó)內(nèi)同行業(yè)前茅,。

煉鐵是將鐵礦石或燒結(jié)球團(tuán)礦、錳礦石,、石灰石和焦炭按一定比例予以混勻送至料倉(cāng),，然后再送至高爐，從高爐下部吹入1000℃左右的熱風(fēng),，使焦炭燃燒產(chǎn)生大量的高溫還原氣體煤氣，從而加熱爐料并使其發(fā)生化學(xué)反應(yīng),。在1100℃左右鐵礦石開始軟化，1400℃熔化形成鐵水與液體渣,，分層存于爐缸。之后,，進(jìn)行出鐵,、出渣作業(yè),。

煉鐵生產(chǎn)所需的原料,、燃料，生產(chǎn)的產(chǎn)品與副產(chǎn)品的性質(zhì),，以及生產(chǎn)的環(huán)境條件，給煉鐵人員帶來了一系列潛在的職業(yè)危害,。例如,，在礦石與焦炭運(yùn)輸,、裝卸，破碎與篩分,，燒結(jié)礦整粒與篩分過程中，都會(huì)產(chǎn)生大量的粉塵;在高爐爐前出鐵場(chǎng),，設(shè)備、設(shè)施,、管道布置密集，作業(yè)種類多,，人員較集中,，危險(xiǎn)有害因素最為集中，如爐前作業(yè)的高溫輻射,，出鐵、出渣會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵,，鐵水、熔渣遇水會(huì)發(fā)生爆炸;開鐵口機(jī),、起重機(jī)造成的傷害等;煉鐵廠煤氣泄漏可致人中毒，高爐煤氣與空氣混合可發(fā)生爆炸,，其爆炸威力很大;噴吹煙煤粉可發(fā)生粉塵爆炸;另外，還有煉鐵區(qū)的噪聲,，以及機(jī)具、車輛的傷害等,。如此眾多的危險(xiǎn)因素，威脅著生產(chǎn)人員的生命安全和身體健康,。因此了解并牢記安全生產(chǎn)技術(shù)相當(dāng)重要,。

針對(duì)高爐危險(xiǎn)源的特點(diǎn),煉鐵廠采取管理控制、人行為控制與技術(shù)控制相結(jié)合的控制管理辦法,。

1對(duì)電氣設(shè)備及作業(yè)人員的管理：電氣作業(yè)一般由電工執(zhí)行,發(fā)生電氣事故造成的人身傷害事故中多是電氣作業(yè)人員。發(fā)生電氣事故的原因主要表現(xiàn)在未經(jīng)過電氣知識(shí)培訓(xùn)不懂電氣安全技術(shù),、對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)不熟悉、責(zé)任心差,、違反規(guī)章制度、電氣設(shè)備隱患等幾個(gè)方面,。因此,在安全管理方面的控制辦法為:(1)電氣作業(yè)人員必須經(jīng)過電氣知識(shí)培訓(xùn)合格,有安全部門頒發(fā)的特殊工種作業(yè)上崗證,持證上崗;(2)各高低壓配電室配電柜設(shè)置電器原理圖;(3)定期對(duì)電工工具、電氣線路,、設(shè)備進(jìn)行點(diǎn)檢巡查,確保絕緣良好。對(duì)電氣工具,、設(shè)備等查出的隱患及時(shí)整改;(4)嚴(yán)守電氣作業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程,嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制度”,經(jīng)常性的安全教育與提示、互保,明確職責(zé),杜絕違章作業(yè)等,。

2對(duì)預(yù)防皮帶絞碾的管理：皮帶絞碾事故均發(fā)生在皮帶機(jī)頭、機(jī)尾,、拉緊裝置(如包角滾筒)等處,預(yù)防皮帶事故,要做到:(1)皮帶事故開關(guān)、拉線開關(guān),、啟動(dòng)警鈴保持靈敏可靠,皮帶機(jī)機(jī)頭、機(jī)尾,、拉緊裝置處的防護(hù)罩、防護(hù)網(wǎng)符合安全規(guī)范完好,每班檢查實(shí)行嚴(yán)格的交接班;(2)作業(yè)人員勞保用品穿戴整齊,要將袖口扎住,、防止袖口卷入滾筒,女工禁止留長(zhǎng)發(fā),頭發(fā)應(yīng)挽入工作帽內(nèi),聽到開機(jī)信號(hào)離開皮帶,巡檢和清掃地面衛(wèi)生應(yīng)距皮帶0.5m;清理皮帶滾筒粘料,、處理皮帶故障均應(yīng)停機(jī)進(jìn)行;(3)檢修皮帶嚴(yán)格“停電掛牌”制度,設(shè)專人負(fù)責(zé),檢修完畢,確認(rèn)皮帶機(jī)上下無(wú)人方可試車等。

3煤氣事故的預(yù)防與管理：煉鐵高爐分廠作為高爐煤氣的生產(chǎn)單位,也是高爐煤氣與焦?fàn)t煤氣的使用單位,煤氣區(qū)域點(diǎn)多,、面廣,煤氣區(qū)域作業(yè)頻繁,根據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況制定煤氣區(qū)域作業(yè)的安全規(guī)章制度與防范措施并嚴(yán)格執(zhí)行,是杜絕發(fā)生煤氣事故的保證,。

(1)煤氣系統(tǒng)實(shí)行專人負(fù)責(zé),專業(yè)管理。高爐的安全,、煤氣工程師主管,負(fù)責(zé)整個(gè)煉鐵煤氣系統(tǒng)的處理、管理,。下設(shè)煤氣防護(hù)站,煤氣防護(hù)站人員經(jīng)過煤氣專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),具有相當(dāng)?shù)默F(xiàn)場(chǎng)煤氣防護(hù)處理人員擔(dān)任,負(fù)責(zé)煤氣防護(hù)設(shè)施的維護(hù)、保養(yǎng),、使用;

(2)煤氣系統(tǒng)動(dòng)火執(zhí)行動(dòng)火申報(bào)制度,動(dòng)火單位須提前報(bào)動(dòng)火計(jì)劃申請(qǐng),制訂處理措施方案,報(bào)安全工程師處審核批準(zhǔn),由煤氣防護(hù)人員負(fù)責(zé)監(jiān)督動(dòng)火措施的落實(shí)與檢測(cè)監(jiān)護(hù),并開具動(dòng)火證。

(3)進(jìn)入煤氣區(qū)域作業(yè),執(zhí)行“翻牌”制度,要求至少兩人同行,帶上煤氣報(bào)警儀,看好風(fēng)向,一人監(jiān)護(hù),一人工作,到有煤氣泄露的地方必須叫煤氣防護(hù)人員監(jiān)護(hù),。

(4)煤氣系統(tǒng)設(shè)施每日點(diǎn)檢,保證無(wú)煤氣泄露。與煤氣系統(tǒng)相連的燃燒爐嚴(yán)格執(zhí)行先點(diǎn)火后送氣的規(guī)章制度,。

(5)工業(yè)用蒸汽與取暖用蒸汽徹底分開,各蒸汽管路的變更均要通過安全管理人員批準(zhǔn)。

(6)每年定期進(jìn)行煤氣知識(shí)培訓(xùn)與講座,不斷增強(qiáng)職工對(duì)煤氣知識(shí)的認(rèn)知和處理能力等,。

4噴煤事故的預(yù)防與管理：噴煤由于其生產(chǎn)原料為煤炭的特殊性,極易發(fā)生著火、爆炸事故,。因此在處理中要嚴(yán)格控制:(1)系統(tǒng)內(nèi)的含氧量、溫度不超標(biāo);(2)氮?dú)鈮毫Ψ€(wěn)定,事故充氮裝置靈敏可靠;(3)各儀表定期校驗(yàn),測(cè)量準(zhǔn)確;(4)各處煤粉儲(chǔ)存不超過規(guī)定時(shí)間;(5)煤粉揮發(fā)份不超過25%,原煤無(wú)著火,無(wú)明火進(jìn)入噴煤生產(chǎn)系統(tǒng);(6)在停煤,、停風(fēng)狀態(tài)下,噴吹與高爐的連接可靠切斷等。

5高爐出渣,、出鐵或鑄鐵事故的控制管理：高爐出渣、出鐵或鑄鐵,易發(fā)生燒傷,、爆炸事故。主要控制鐵口,、渣口、小坑事故,。

(1)淺鐵口、潮鐵口造成鐵口失常出鐵時(shí)跑大流,或褪泥炮時(shí)渣鐵跟出均有可能造成人員燒傷或發(fā)生爆炸事故。在淺鐵口的情況下,工作人員在開鐵口時(shí)不能開穿,用釬子打開,鐵口眼要小,鐵水要平穩(wěn)流出,必要時(shí)高爐應(yīng)減風(fēng)減壓處理;潮鐵口應(yīng)將鐵口烘干后出鐵;所有鐵口問題均應(yīng)作好小坑,、沙壩等預(yù)防措施以預(yù)防鐵水跑大流可能造成的事故,。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇二

為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,，總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次趣味且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn),。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,；也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了,。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅僅能夠讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),，了解了機(jī)械制造的一般操作，提高了自我的操作技能和動(dòng)手本事,，并且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,，提高了工程實(shí)踐本事，培養(yǎng)了工程素質(zhì),。這是一次我們學(xué)習(xí),，鍛煉的好機(jī)會(huì),！經(jīng)過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位,，是至關(guān)重要的,！這是每個(gè)教師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中,，我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像,。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理,，像電焊氣焊,，熱處理等?？粗敲磸?fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故,，我們都嚇了一跳,。真是不看不明白，一看嚇一跳,！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽,，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故,。在未發(fā)生安全事故前,，許多人對(duì)安全教育不重視,，認(rèn)為太煩瑣,，太枯燥,。一旦發(fā)生了事故,，事后諸葛亮就很多,。

看完錄像后,，我們?cè)谲囬g里，聽教師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí),?？粗l(fā)下來的資料,，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí),，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例,，減少工業(yè)污染,，防火防爆等方面來說是十分重要的知識(shí)，如果不掌握的話,，不但會(huì)被人斥為無(wú)知,，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故,。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心,，做起事來認(rèn)真，嚴(yán)肅,。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視,，所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周！

了解各工種的作用及使用方法,，鍛煉自我的動(dòng)手本事，將學(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,，進(jìn)一步鞏固、深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識(shí),，提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識(shí)縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的思想與距離，為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、焊接實(shí)習(xí)

曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,，我明白那就是焊接，這次,，我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接，本想著操作起來很容易,，然而事實(shí)卻并非那樣,，比我想象的要難的多了,。今日,，教師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),，焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,，我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自我,，穿上工作服,，帶上頭罩,。從教師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間,，運(yùn)條的速度,，要求當(dāng)然是勻速,，然而在實(shí)際操作中，我們往往是不快則慢,，很難堅(jiān)持勻速，所以焊出來的結(jié)果是很不流暢的,，有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒有焊好，還有裂紋,，停留時(shí)間長(zhǎng)的地方，則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,，出現(xiàn)了漏洞；焊條的高度要求堅(jiān)持在二至四毫米,，然而在自我剛開始的時(shí)候也是漏洞百出，因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),，焊條在不斷的減短,，所以要不斷的改變焊條的原有高度，這控制起來就有些困難了,，高了則容易脫弧，而低了則容易粘住,。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條，看者自我焊出來的千奇百怪的形狀,，心里那個(gè)著急啊，還好在自我多次焊接后,，開始慢慢地找到手感，在最終的考試中以良的成績(jī)經(jīng)過,。經(jīng)過此次焊接,，我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),，但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),，需要我們反復(fù)的練習(xí),，熟能生巧。焊接雖然很累,，

也很危險(xiǎn)，但我們親手焊接過,，體驗(yàn)過，以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐,。

2、熱處理實(shí)習(xí)

熱處理是將金屬材料放在必須的介質(zhì)內(nèi)加熱,、保溫、冷卻,，經(jīng)過改變材料表面或內(nèi)部的金相組織結(jié)構(gòu),，來控制其性能的一種金屬熱加工工藝。

為使金屬工件具有所需要的力學(xué)性能,、物理性能和化學(xué)性能，除合理選用材料和各種成形工藝外,，熱處理工藝往往是必不可少的。鋼鐵是機(jī)械工業(yè)中應(yīng)用最廣的材料,，鋼鐵顯微組織復(fù)雜，能夠經(jīng)過熱處理予以控制,，所以鋼鐵的熱處理是金屬熱處理的主要資料。另外,，鋁、銅,、鎂、鈦等及其合金也都能夠經(jīng)過熱處理改變其力學(xué),、物理和化學(xué)性能，以獲得不一樣的使用性能,。

3、車工實(shí)習(xí)

車工讓我們簡(jiǎn)單了解車床的工作原理及其工作方式,；學(xué)會(huì)正確的車床使用方法,，并能正確使用一種工件加工方式；明白車床型號(hào)含義,，熟練車削加工操作。車工安全知識(shí)：上班穿工作服,，女生戴工作帽，并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾牢固,，以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),，不準(zhǔn)測(cè)量工件。工件安裝好后,，三爪扳手必須隨手取下，以免不注意開動(dòng)車床,，以免扳手飛出傷人。

開始時(shí)聽從師傅安排和操作過程熟悉車床操作,，之后練習(xí)車銼刀手柄；過一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車螺紋,，最終獨(dú)立加工鐵錘柄。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,，初步示范了一下操作方法，并加工了一部分,，然后就讓我們開始加工,。車工對(duì)精確性的要求很高,，差之毫厘,，就將失之千里。如果是把工件車的太大,，那還能夠繼續(xù)車到適宜大小，如果車小了,，那整個(gè)工件就報(bào)廢了，只能從頭再來一次,。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況，大大耽誤我們的工作進(jìn)度,。最終經(jīng)過努力最終完成了我們的工件：鐵錘和螺母,。

車工體會(huì)：車床是經(jīng)過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的,，成功經(jīng)過車床完成工件的這種成功的喜悅僅有經(jīng)過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,，但我們一向沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。理論歸理論，實(shí)踐才是真目的,，才能練出真本領(lǐng)。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作,，不動(dòng)手不明白怎樣操作，不動(dòng)手不明白哪里有錯(cuò),，不動(dòng)手就不明白錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知,，實(shí)踐使人的提高更快，收獲更多,，適應(yīng)社會(huì)本事更強(qiáng),。

4,、數(shù)控實(shí)習(xí)

就是經(jīng)過編程來控制車床進(jìn)行加工,。教師也給我們?cè)诤诎迳献隽撕?jiǎn)單的介紹，并且舉例說明,。一個(gè)步驟一個(gè)步驟的寫。最讓我們煩的的是對(duì)刀,，稍微一個(gè)不細(xì)心就把x軸和z軸弄反了。在同學(xué)和教師的幫忙下學(xué)會(huì)了對(duì)刀。經(jīng)過數(shù)控車床的操作及編程,，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷，只要輸入正確的程序,，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。我們一齊學(xué)習(xí)新知識(shí),，遇到不會(huì)或是不懂的互相幫忙解答,。隨后教師又讓我們?nèi)ラ_正真的機(jī)床，把那些編的程序在機(jī)床上演示,。我們可算明白了模擬和真實(shí)有很大的差距了。仿真模擬能夠犯錯(cuò)后能糾正可是到真正的機(jī)床上時(shí)一個(gè)撞刀就讓材料浪費(fèi)了,。我們的計(jì)算也是很重要的，誤差不能大于1毫米去,。每個(gè)人都有親手去實(shí)踐的機(jī)會(huì)，親自動(dòng)后和看著別人做又有很大的區(qū)別,。當(dāng)我第一次去開動(dòng)機(jī)器的時(shí)候感覺都束手無(wú)措了。不明白要干些什么了,，那些先做那些后做都暈了。還好有教師的指點(diǎn),，也做出了成品,。盡管不是那么的完美可是那是自我親做的還是心里感覺很高興的。

5,、鉗工實(shí)習(xí)

在鉗工實(shí)訓(xùn)中，我們明白了鉗工的主要資料為刮研、鉆孔,、攻套絲、鋸割,、銼削、裝配,、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)堅(jiān)持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀回到時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了。同時(shí)我也明白了鉗工的安全技術(shù)為：

1,，鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方；鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,，以保證安全,。

2,，使用機(jī)床、工具（如鉆床,、砂輪、手電鉆等）,，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,，需要修好再用。

3,，臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。之后便是刮削、研磨,、鉆孔、擴(kuò)孔,、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們兩天來奮斗的結(jié)果,。

鉗工的實(shí)訓(xùn)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣，還要做到位,，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，銼到中午時(shí),，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí),，卻能看見教師在一旁指導(dǎo)，并且親自示范,，他也是滿頭的汗水，氣喘呼呼的,，看到這每每給我以動(dòng)力。幾天之后,，看著自我的加工成果，我們最想說的就是感激指導(dǎo)我們的教師了,。

6、鑄造實(shí)習(xí)

實(shí)驗(yàn)的目的在于了解鑄造生產(chǎn)工藝的過程,、特點(diǎn)和應(yīng)用，熟悉砂型鑄造工藝及工具的使用,。認(rèn)識(shí)型砂及成分，掌握砂型鑄造方法鑄造簡(jiǎn)單零件,。實(shí)習(xí)的步驟：簡(jiǎn)單講就是，制模型,，制模芯，制砂型,，制砂芯，合箱,，扎氣孔，澆鑄,，冷卻,，落砂，檢查,。

聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不簡(jiǎn)便的活兒,！要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅僅是我們的體力,，還要我們的耐心，來不得半點(diǎn)馬虎,！

鑄造成型，能夠說完全是對(duì)小時(shí)候玩泥沙的回味了,。可是這次除了那份沖動(dòng)的心外,，更需要的要算是細(xì)心加耐心，還有的就是小時(shí)候用的是手,，此刻用的是沙箱、舂砂錘,、秋葉砂鉤罷了?？雌饋砭瓦@么簡(jiǎn)單的幾步?？墒俏蚁胍胱龀鲎尨蠹覈@為觀止的模子來,，不經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的,。有幸有現(xiàn)成的模子,，能夠盡快進(jìn)行下一步的制砂型,，舂砂看著簡(jiǎn)單卻很累啊，不能偷懶而舂的不實(shí)或加多些砂,，這會(huì)對(duì)后期鑄造出的零件起關(guān)鍵作用,。記住有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼,，可是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么,！只是連我們自我都會(huì)不相信自我的眼睛，那么一堆砂子在我們的精心加工下竟能夠變成如此整齊漂亮,。

7、鍛工實(shí)習(xí)

鍛壓是在外力作用下使金屬材料產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得具有必須形狀和尺寸的毛坯或零件的加工方法。它是機(jī)械制造中的重要加工方法,。鍛壓包括鍛造和沖壓。鍛造又可分為自由鍛造和模型鍛造兩種方式,。自由鍛還可分為手工鍛和機(jī)器鍛兩種。

（1）手工鍛造工具

1）支持工具：如羊角砧,、球面砧（又稱蘑菇砧）、芯砧等,。

2）打擊工具：如各種大錘和手錘。

3）成型工具：如各種沖子,、平錘、葫蘆,、窩子等。

4）夾持工具：各種形狀的鉗子,。

5）切割工具：各種鏨子及切刀,。

6）量具：直尺、內(nèi)外卡鉗等,。

（2）、錘上自由鍛造工具

1）夾持工具：如圓鉗,、方鉗，槽鉗,、抱鉗、尖咀鉗,、專用型鉗等。

2）切割工具：如切刀（又稱剁刀）、啃刀、半圓切刀等。

3）變形工具：如夾子,、槽子、壓鐵,、沖子、芯軸,、壓棍、漏盤等,。

4）量具：如直尺、內(nèi)外卡鉗等,。

5）吊運(yùn)工具：如吊鉗、叉子等,。

我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了我們的實(shí)習(xí)生活，我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多，但經(jīng)過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多,、很多。社會(huì)需要人才,，社會(huì)需要的是有本事的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)僅有多參加實(shí)踐,，才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自我的位置。我們應(yīng)當(dāng)大學(xué)生多參加這樣的實(shí)習(xí)活動(dòng),，似乎這些天的時(shí)間比我們課堂上學(xué)到的東西更多。

我們是即將走進(jìn)社會(huì)的人,，更需要的就是吃苦耐勞的精神,，當(dāng)應(yīng)對(duì)困難的時(shí)候能夠堅(jiān)持到底,，相信自我能勝任,。不論以后會(huì)遇到多大的困難我們都會(huì)學(xué)著克服的,，因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜松砩峡吹搅藢W(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)和勁頭,。所以我期望此刻的孩子更應(yīng)當(dāng)多參加這樣的課程，不僅僅身體得到了鍛煉更有助于成長(zhǎng)為一位自我動(dòng)手豐衣足食,，遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇三

短短兩周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我們的xx之旅圓滿結(jié)束。我們感謝學(xué)校給了我們這樣的機(jī)會(huì),，同時(shí)也深深感謝我們的實(shí)習(xí)老師，他們的一言一行讓我們受益匪淺。從一開始什么都不懂,，到現(xiàn)在對(duì)一些機(jī)器有了深入的了解，掌握了一些基本的操作,。以下是我的實(shí)習(xí)報(bào)告。

金工實(shí)習(xí)是金屬工藝學(xué)課程的重要組成部分,，以生產(chǎn)實(shí)踐和科學(xué)實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),，科學(xué)總結(jié)生產(chǎn)活動(dòng)中的客觀規(guī)律，上升為理論,。金屬工藝學(xué)是在長(zhǎng)期的生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)展起來的，因此是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,。通過金工實(shí)習(xí)教學(xué)和金屬工藝課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以初步了解加工不同工件的相應(yīng)工藝,，加工相同零件的不同工藝，以及使用所需機(jī)床和設(shè)備的操作技術(shù),。

這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)是金屬切削技術(shù)，以及對(duì)切削設(shè)備和使用方法的了解,。另外鉗工實(shí)習(xí)重點(diǎn)是鉗工工作需要的各種工具。結(jié)果是用給定的材料結(jié)合各種工藝制作出一張?zhí)厥獾膶?shí)驗(yàn)臺(tái),。

1、鉗工實(shí)習(xí)

因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)的結(jié)果是做一個(gè)團(tuán)隊(duì)做實(shí)驗(yàn)室的大鐵桌,，而以前的學(xué)長(zhǎng)是錘子，也許這兩個(gè)對(duì)象的工藝流程不一樣,。教官給我們?cè)敿?xì)講解，最重要的是安全知識(shí),。第一天老師先給我們講了實(shí)習(xí)期間的安全問題和操作注意事項(xiàng)，然后給我們講了鉗工實(shí)習(xí)涉及的所有理論知識(shí)。最后,，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)單的工具使用練習(xí)。

鉗工實(shí)際使用的工具有:大銼,、中銼、小銼,、手鋸、鋼尺,、游標(biāo)卡尺、垂直度測(cè)量?jī)x,。在講解理論知識(shí)的過程中，老師詳細(xì)的告訴了我們?nèi)绾问褂娩S刀,，如何放置雙手，如何站立身體,，包括離工作臺(tái)的距離和角度,，如何使用手鋸,，左右雙手放在哪里，如何用力,，讓我們感覺非常省力，操作起來也很舒服,。

2.特納實(shí)習(xí)

車削用的機(jī)器是車床,，所以主要的理論數(shù)據(jù)是車床各部分的使用情況。因?yàn)槭菣C(jī)器操作,，效率高，工件的加工時(shí)間很短,。所以老師大部分時(shí)間都在講解理論知識(shí),。車床由床身、主軸箱,、掛輪架,、進(jìn)給箱、光杠,、絲杠,、滑箱,、方形刀架、卡盤,、尾座、中心架和刀架組成,。

3.銑削實(shí)踐

銑床有很多種，包括臥式銑床,、立式銑床、工具銑床,、龍門銑床和數(shù)控銑床。銑床的特點(diǎn)是x旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和工件的水平或垂直直線運(yùn)動(dòng),。銑床主要零部件和附件的名稱包括床身、主軸,、拉刀桿,、橫向工作臺(tái)、縱向工作臺(tái),、升降臺(tái)、分度頭,、轉(zhuǎn)盤和平臺(tái)虎鉗。

根據(jù)被加工零件的不同要求,，銑刀可分為端銑刀、三面刃銑刀,、端銑刀、片狀銑刀,、組合銑刀和異形銑刀。立銑刀主要用于開長(zhǎng)方形槽,；打開鍵槽。分度頭基于蝸輪蝸桿比原理,，任意分度頭的定數(shù)為40；選擇分隔板上的孔的數(shù)量作為被分割的相等部分的最小公倍數(shù),。

4.焊接實(shí)踐

手工電弧焊設(shè)備主要由弧焊變壓器和弧焊整流器組成，電弧焊分為焊條藥皮焊,、埋弧焊和氣體保護(hù)焊等。用于焊接的弧焊機(jī)有三相,、兩相和單相輸入；dc和交流輸出,。焊接時(shí)，工件與焊條之間的溫度可高達(dá)6000℃,，因此保護(hù)身體和眼睛非常重要,。氧氣焊接是將乙炔氣體和氧氣通過管道輸送到焊槍,，在焊嘴處混合燃燒,，使工件的焊接部位熔化在一起，在焊縫處使銅,、銀等其他金屬熔化，從而焊接工件,。

氬弧焊是在正負(fù)電極之間產(chǎn)生高頻電弧來燃燒金屬。氬氣保護(hù)焊接金屬免受氧化,。氬氣是比較惰性的氣體，比成本低,。當(dāng)熔化的焊劑在焊接過程中與基底金屬熔合時(shí)，惰性氣體(氬氣)用于隔離空氣,，保護(hù)焊點(diǎn)，粘附化學(xué)成分,，從而保護(hù)其機(jī)械性能。

在我看來,，金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課,，對(duì)我們實(shí)踐技能的培養(yǎng)意義重大,。作為一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,，學(xué)好理論知識(shí)很重要,，但實(shí)踐能力也很重要。目前很多大學(xué)生,，平時(shí)不注重實(shí)踐，很少有機(jī)會(huì)做自己的工作,，實(shí)踐能力差，很難適應(yīng)未來社會(huì)對(duì)全面型人才的需求,。金工實(shí)習(xí)課給我們學(xué)生帶來了鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們走出課堂,，自己動(dòng)手，親身體驗(yàn),，對(duì)我們幫助很大。

實(shí)習(xí)期間,，我參加了鉗工,、車工、銑工,、焊接，從中我學(xué)到了很多有價(jià)值的東西,，讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,。金工實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是我們所接觸到的操作技能，還有幾個(gè)工種之后要求我們?nèi)ュ憻挼募寄?。更重要的是，我們需要每個(gè)人在實(shí)習(xí)后根據(jù)自己的情況去感受和反思,，去收獲一些東西,，這樣這個(gè)實(shí)習(xí)才能達(dá)到他真正的目的,。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇四

實(shí)習(xí)讓學(xué)生更深刻地體會(huì)到了社會(huì)與校園的區(qū)別,。在走出學(xué)校課本知識(shí)的局限的基礎(chǔ)上,，學(xué)會(huì)在工作中運(yùn)用課本知識(shí)，體驗(yàn)做一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任和義務(wù),。在頂崗實(shí)習(xí)中不斷充實(shí)自己，鍛煉自身各方面能力,，進(jìn)而逐步融入社會(huì)，開始從校園生活進(jìn)入社會(huì)生活,，更好更快地適應(yīng)崗位要求，做好從學(xué)生族到上班族的過渡,，為徹底成為一名社會(huì)人打好基礎(chǔ)。爭(zhēng)取做好社會(huì)的一份子,，為建設(shè)社會(huì)盡一份力量。

20xx年xx月xx日

xxxxx

五月,，在南校區(qū)校工廠進(jìn)行了為期三周的金工實(shí)習(xí)。期間,，我們接觸了鋸,、銼,、鏨,、鉆、車,、銑、刨等7個(gè)工種,，還簡(jiǎn)單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。

每天,，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),，并在6小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過程。

在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下,，我們沒有發(fā)生一例傷害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,，圓滿地完成了三周的認(rèn)知實(shí)習(xí)。

說真的,，剛開始感覺三周真的很漫長(zhǎng)，可時(shí)光匆匆,，三周轉(zhuǎn)眼間就飛逝了，現(xiàn)在回想這三周的藍(lán)領(lǐng)之行,，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度;累——手持銼刀不停地銼呀銼;辣——高速切削的精彩表演;更多的甜——親手制作精美的工件。

我們?nèi)サ侥闲^(qū),，首先學(xué)習(xí)的是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法,，勞動(dòng)強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低,，操作技術(shù)要求較高。

但是鉗工應(yīng)用的工具簡(jiǎn)單,，加工多樣靈活，適應(yīng)性強(qiáng),，能完成某些加工所不便或難于進(jìn)行的工作，因此,，目前某些機(jī)械加工和修理工作中,，鉗工仍是不可缺少的重要工種,。

初次走進(jìn)鉗工加工實(shí)訓(xùn)樓有點(diǎn)興奮,。第一天，老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,，讓我們認(rèn)識(shí)到了鉗臺(tái)、虎鉗,、劃線平臺(tái)、鉆床以及各種量具,、劃線工具,。

認(rèn)識(shí)完這些后，老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法,。教授完后就給我們布置作業(yè)，要求我們鋸割一塊厚度為1mm的薄片,，這就是我們的作業(yè)。

我聽到此話,，一下子愣住了。1mm?怎么可能鋸出來呢?老師說,，如果不是這樣怎么考驗(yàn)出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時(shí)，由于操作不熟練,，我把鋸路給鋸?fù)崃耍獕牧?，練了兩次后，掌握了操作要領(lǐng)，也鋸出了比較滿意的薄片,，完成了作業(yè)!

接下來的一個(gè)星期里,，老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具,，手工將一個(gè)鐵塊磨成六角螺母,，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個(gè)精美的螺母;還有兩套配合的工藝品,。

記得最初制作螺母時(shí)，老師對(duì)我們說,，工件的尺寸一定要精確，那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分,。

聽了這些我擔(dān)心自己把六角螺母做小了，在從圓柱里鋸斷時(shí)就特意把厚度鋸大了2mm,，然后手持銼刀打磨。

一開始我還以為2mm的厚度算不了什么,，很快就可以磨掉的，沒想到,，磨呀磨呀,，2mm的厚度居然花掉了我兩個(gè)鐘,，那時(shí)我明白一個(gè)道理：原來2mm可以與2小時(shí)劃上等號(hào)的,。

最不幸的是，后來一不小留神把六角螺母一組對(duì)邊的直徑磨小了0.1mm,，看著那個(gè)本來就不滿意的殘廢的半成品，我決定放棄它,，重來!但當(dāng)我看到別的同學(xué)都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復(fù)做那些工序,心里開始著急!當(dāng)時(shí)真的很想放棄，想不做了.但我又不甘心交那個(gè)次品上去.同時(shí)我想起一位朋友對(duì)我說過:做一件事情,專注一點(diǎn),心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對(duì)自己說,冷靜點(diǎn),還有時(shí)間,，還可以完成作業(yè)的!第二次做時(shí),自己學(xué)乖了很多,每一個(gè)步驟都極為小心,，盡量精確,，或許是由于操作技能提高了,、效率提高了.第二次制作時(shí)速度明顯比提高了，也好看多了,，或許有了第一次的經(jīng)驗(yàn).經(jīng)過努力，終于在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了作業(yè),。

在后來的作業(yè)中我都認(rèn)真地計(jì)算，認(rèn)真地按老師講的步驟一步一步細(xì)心地做,，再認(rèn)真測(cè)量。

經(jīng)過幾天的練習(xí),，效率也提高了很多,，制作的工藝也越來越精確,，美感系數(shù)也隨之提高!但幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛,，但看到自己平生第一次在工廠中加工制作出的成品，大家都喜不自禁,，感到很有成就感，我們痛并快樂著,。

鉗工實(shí)習(xí)完后,，接下來的是機(jī)加工實(shí)習(xí)。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,，看著老師的比劃和描繪，苦苦地思索著：到底什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,，當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時(shí)候，我們是異常地興奮,，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真實(shí)面目的家伙，我們是萬(wàn)分歡喜,，再想到我們不僅可以看得到它們，摸得著它們,，而且我們還會(huì)學(xué)習(xí)如何去操縱它們，除此之外還會(huì)學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床,，我們心中的喜悅更是難以言表。

現(xiàn)在老師教導(dǎo)我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧?、?chuàng)床,、銑床,，通過學(xué)習(xí)，我們都制作了自己設(shè)計(jì)的工藝品,，完成了老師布置的作業(yè)。

在所學(xué)的機(jī)床中危險(xiǎn)系數(shù)最高的是車工,，那車刀在飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，但我們都小心謹(jǐn)慎,，認(rèn)真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程,。在一天中同學(xué)們先要掌握開車床的要領(lǐng),，然后按照?qǐng)D紙要求車出階梯軸及其它作業(yè),，但我們學(xué)得很輕松,，經(jīng)過幾次練習(xí),，我們已會(huì)車出符合要求的工藝品。

①通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程,。

熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù),。

了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,，具有初步的操作技能。

③在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

④這次實(shí)習(xí),，讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致，不得有半點(diǎn)馬虎,。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力!

⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律,、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì),。

⑥在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,，制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則，同時(shí)加強(qiáng)清理機(jī)床場(chǎng)地,、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用,。

馬上就要畢業(yè)了，這次的實(shí)習(xí),，我可謂是獲益匪淺。很多知識(shí)都是我這兩年大學(xué)中難以學(xué)到的寶貝知識(shí),。在這段實(shí)習(xí)期間，我的與人交際能力方面有了大大的提升,，同時(shí)也讓我對(duì)于社會(huì)適應(yīng)能力得得到了改善。

實(shí)習(xí)期間,，我的專業(yè)知識(shí)得到了很好的應(yīng)用,，通過各種實(shí)踐活動(dòng)讓我的專業(yè)知識(shí)得到更為深刻的印象,。在實(shí)習(xí)中我同時(shí)也看到了自己的不足，對(duì)于實(shí)際操作能力上我還有待于提高,，因此我在后期學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該更加注重這些能力的培養(yǎng)，讓自己能在畢業(yè)后可以更優(yōu)秀的踏入社會(huì),，迎接挑戰(zhàn)!

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇五

某某職業(yè)技術(shù)學(xué)院某某學(xué)院機(jī)械實(shí)訓(xùn)工廠

為配合完成教育教學(xué)任務(wù)，培養(yǎng)和提高我們的實(shí)踐操作潛力,，使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,，使學(xué)生在金工具體操作過程中,，對(duì)機(jī)械制造過程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,，打下必須的實(shí)踐基礎(chǔ)。同時(shí)增強(qiáng)我們?cè)趯?shí)踐中獲取知識(shí)的意識(shí),，到達(dá)教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的目的,。

本次實(shí)訓(xùn)類容包括車工，鉗工,。我班分為六組，我被分在第五組,，我組的安排狀況是x月x日實(shí)訓(xùn)鉗工，x月x日實(shí)訓(xùn)車工,。在實(shí)訓(xùn)開始時(shí)我們看了規(guī)章行為準(zhǔn)則，對(duì)我們所要實(shí)習(xí)的工種有了大致的了解和認(rèn)識(shí),，以及大致的說了一下在實(shí)習(xí)中就應(yīng)注意基本常識(shí)和安全事項(xiàng)。實(shí)習(xí)的基本要求是一切聽從老師的安排,，不得擅自開啟動(dòng)用設(shè)備和機(jī)器，安全第一,。

實(shí)習(xí)前需在記錄本上簽到，隨后由老師對(duì)將要進(jìn)行的工作和機(jī)器做簡(jiǎn)要?jiǎng)?wù)必的介紹和示范操作,，我們需認(rèn)真觀察老師的每一步動(dòng)作,，以免在自己操作的過程中出現(xiàn)錯(cuò)誤,。同時(shí)在操作中應(yīng)個(gè)性注意安全,，對(duì)于比較危險(xiǎn)的動(dòng)作需向老師請(qǐng)教確認(rèn)之后才能操作，以免發(fā)生不必要的事故和機(jī)器故障,。在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)應(yīng)打掃一下工廠衛(wèi)生，在老師允許的狀況下方可離去,。

（一）鉗工

長(zhǎng)期從事在臺(tái)箍鉗上進(jìn)行冷加工手工工藝加工的一類。

鉗工安全技術(shù)操作規(guī)程：

1,、銼削時(shí)，不能用手摸工作表面,，以免打滑受傷，更不能用嘴吹鐵屑,，以免飛入眼睛受傷。

2,、不要擅自使用砂輪機(jī)，如要使用,，可在老師指導(dǎo)下操作，人要站在側(cè)邊,，工作務(wù)必夾牢，用力不能過猛。

3,、鉆孔時(shí),，嚴(yán)禁戴手套,，工件務(wù)必夾牢。（老師替我們鉆孔的）

4,、實(shí)習(xí)時(shí)，工具要擺放整齊,，實(shí)習(xí)后要整理好工具,、量具,、并搞好工作衛(wèi)生。

鉗工理論：

一,、鉗工：手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切削加工的操作。

二,、操作范圍：劃線、鋸割,、銼削、鏨削,、鉆孔、攻絲,、套扣等。

三,、應(yīng)用范圍：

1、清理毛坯,、在毛坯上或半成品上劃線。

2,、加工單個(gè)零件或小批量零件。

3,、加工精密零件（如樣板,、摸具等）,。

4、設(shè)備安裝,，調(diào)試，維修,。

我們此次鉗工實(shí)訓(xùn)的任務(wù)是制作一個(gè)錘頭,。老師交給我們一個(gè)鋼棒，要求我們自己削成11cm的鋼棒,，然后開始就是累死人的鋸了。我們用的鋼材是普通的45號(hào)鋼,，鋼鋸相對(duì)來說還算簡(jiǎn)單，但是還是花費(fèi)了好些時(shí)間才鋸了一個(gè)平面,。鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣，還要做到位,。我下鋸過深，鋸的大了,。還得麻煩老師幫我修正。錘頭的尾部要做成八邊形,，四個(gè)棱角真的好難下鋸,，出來的不太對(duì)稱,。整個(gè)鋸的過程我斷了一根鋸條，幸好每人配發(fā)兩條鋸條,。務(wù)必說銼，一說磨,，老師的臉就拉長(zhǎng)了。）手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了（我有時(shí)偷懶用衣服袖子襯著銼，因?yàn)樯弦唤M的同學(xué)光手銼,，手掌磨出了好幾個(gè)大泡），然而每每累時(shí),，卻能看見老師在一旁來回指導(dǎo),，并且親自示范給每個(gè)工作臺(tái)上的同學(xué),，他也是蠻辛苦的,，看到這每每給我以動(dòng)力。一個(gè)星期之后,，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。

（二）車床

主要用于內(nèi)圓、外圓和螺紋等成型面加工的金屬切削機(jī)器,。

最后的兩天是車工實(shí)訓(xùn)，車工要求較高的手工操作潛力,。透過老師的講解,，我們了解了車床主要由變速箱,、主軸箱,、掛輪箱、進(jìn)給箱,、溜板箱、刀架,、尾座、床身,、絲杠、光杠和操縱桿組成。車刀的種類如九十度車刀、四十五度車刀、平面車刀等，以及常用的刀具材料，刀具材料的基本性能,，車刀的組成和主要幾何角度,，老師最后給我們示范了車床的操作方法,，并示范加工了一個(gè)工件。

我們不可能在實(shí)訓(xùn)期間完全地掌握所有工種的技術(shù)操作,，但是最起碼我們了解了一些機(jī)械制造的一般過程,，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法,，并且應(yīng)初步具備選取加工方法,、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的潛力。就應(yīng)慶幸我們能夠有這樣的機(jī)會(huì)進(jìn)行這樣的實(shí)訓(xùn),，透過這次金工實(shí)訓(xùn)學(xué)到了很多。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇六

日期：5月30日工種：鉗工任務(wù)：制作m12螺母

鉗工是手持工具對(duì)金屬進(jìn)行切割加工的方法,。鉗工操作主要是在木制鉗工臺(tái)和虎鉗上進(jìn)行。今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)是用各種鉗工工具制作m12螺母,，其中的主要操作步驟如下：

1,、選取一小段直徑為25毫米的低碳鐵,，然后用銼刀把它的一個(gè)底面銼平,，然后用劃規(guī)量取10厘米長(zhǎng)度，并做好標(biāo)記。

2,、用可調(diào)式鋸弓鋸割剛才做好標(biāo)記的10厘米長(zhǎng)的低碳鐵鐵,，然后用銼刀把鋸出來的底面也銼平,。

3,、用量規(guī)定出m12螺母的圓心,，劃出一個(gè)直徑為21.9毫米的六邊形,。

4,、用銼刀把六邊形銼成形,。

5,、用鉆床鉆孔和擴(kuò)大,，然后進(jìn)行螺紋加工,，最后圓角，完成工件,。

日期：5月31日

工種：車工

任務(wù)：熟悉車床的操作和制作一個(gè)小工件

車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)和刀具的移動(dòng)來改變毛坯形狀和尺寸,，將其加工成所需的零件的一種切割加工方法,。今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)是對(duì)臥式車床的操作練習(xí)：停車練習(xí)；低速開車練習(xí),；熟悉主軸的旋轉(zhuǎn)速度和方向的控制,；熟悉刀鋸的移動(dòng)的方向的操縱等等,。最好,，制作一個(gè)軸類零件：小圓柱直徑為7毫米,，長(zhǎng)度為10毫米,；大圓柱直徑為9毫米，長(zhǎng)度為15毫米,。

日期：6月1日

工種：銑工

任務(wù)：制作一個(gè)長(zhǎng)方體

今天進(jìn)行的是實(shí)習(xí)熟悉立式銑床的各個(gè)部分的操作控制,，并且制作一個(gè)端面長(zhǎng)17毫米,，寬16毫米的長(zhǎng)方體,。制作步驟如下：

1,、選擇直徑為25毫米的低碳鐵。

2,、用平口鉗安裝工件,。

3、銑削出合適的表面,，并進(jìn)行量度,，以達(dá)到精度要求,。

4,、進(jìn)行工件的表面加工，如磨平面與面交界處的鐵刺,。

5,、理論報(bào)告考察,。

日期：6月2日工種：加工中心任務(wù)：用電腦設(shè)計(jì)工件模型

今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)是運(yùn)用mill9來制作工件的模型并且進(jìn)行工件模擬成型,。首先，自學(xué)教程,，按照教程的要求熟悉該制作軟件的操作和各項(xiàng)指令,。然后,，按照教程的要求制作兩個(gè)工件，并且進(jìn)行工件的成型模擬,。

日期：6月3日

工種：數(shù)控車床

任務(wù)：熟悉數(shù)車的各項(xiàng)操作

今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)是自學(xué)數(shù)控車床的結(jié)構(gòu),、工作過程和加工程序的編制,。然后,，進(jìn)入車間，接觸數(shù)字控制車床,，進(jìn)行實(shí)操工作,。熟悉數(shù)控車床的手動(dòng)模式,、手輪模式,、錄入模式,、自動(dòng)模式和編程模式,，并且用這五種模式來控制車床，從而加深對(duì)數(shù)控車床的操作認(rèn)識(shí),。

日期：6月6日

工種：數(shù)銑

任務(wù)：熟悉數(shù)車的編程制作軟件powermill的使用

今天進(jìn)行的實(shí)習(xí)內(nèi)容是學(xué)習(xí)一個(gè)圖形設(shè)計(jì)軟件——powermill的操作。該軟件可以設(shè)計(jì)毛坯模型,，自動(dòng)模擬成型,，還可以自動(dòng)生成數(shù)控銑床加工需要的程序。上午,，我們借一個(gè)簡(jiǎn)單的模型來進(jìn)行各功能按鈕的操作,，以便更熟練的操作該設(shè)計(jì)軟件。下午,，我進(jìn)行手機(jī)外殼的路徑設(shè)計(jì)和刀具設(shè)計(jì),，然后模擬成型,，最后生成數(shù)控銑床需要的程序文件。

日期：6月7日

工種：電火花

任務(wù)：熟悉電火花機(jī)床的操作和制作一個(gè)小圖形

今天利用一個(gè)上午學(xué)習(xí)電火花加工的原理和數(shù)控電火花成形機(jī)床的操作,。開始的時(shí)候,，老師很詳細(xì)的介紹了某些工件用電火花加工的原理,、過程和優(yōu)點(diǎn),。然后,，老師進(jìn)行電火花機(jī)床加工的操作示范?？偨Y(jié)其過程為：準(zhǔn)備工作的就緒—工具電極工藝基準(zhǔn)的校正—安裝工件—調(diào)整工作頁(yè)面—選擇電規(guī)準(zhǔn)—加工—加工完成——完成實(shí)習(xí)報(bào)告,。在短短的一個(gè)上午,，我就對(duì)電火花加工的原理和過程操作有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。

日期：6月8日

工種：化學(xué)加工

任務(wù)：利用化學(xué)加工方法制作一件工藝品

今天學(xué)習(xí)利用鋁及鋁合金的陽(yáng)極氧化處理來加工一個(gè)小工藝品,。上午的時(shí)候，老師詳細(xì)地介紹了化學(xué)加工的原理和具體的工藝流程,。簡(jiǎn)單來說就是：除油脂—清洗—化學(xué)拋光或電解拋光—清洗—陽(yáng)極氧化—清洗—中和—清洗—染色—清洗—封孔處理—檢驗(yàn),。還有在過程中也要設(shè)計(jì)自己的圖案來雕刻,。

日期：6月9日

工種：焊工

任務(wù)：熟悉電焊氣焊的操作和焊接工件

今天在焊工車間里度過了金工實(shí)習(xí)最危險(xiǎn)的一天,。上午面對(duì)的是五千多度的電焊鐵,；下午面對(duì)的是三千多度的氣焊鐵,；在操作的過程中，我們還是對(duì)焊工必須掌握的安全操作有了一定的了解,。

日期：6月10日

工種：鑄工

任務(wù)：鑄造一個(gè)小工件

鑄工可以說是十天實(shí)習(xí)中最輕松的工種,。在下午,，我們就只是利用型沙鑄造一個(gè)零件模型,。但是,，在鑄造過程中,，我們必須需要耐心和細(xì)心，否則,，會(huì)前功盡棄的。

總結(jié)

在短短的十天金工實(shí)習(xí)中,，我不但學(xué)到了很多新的知識(shí),，而且接觸到了很多高精密的機(jī)械和儀器,，從而了解到現(xiàn)代先進(jìn)的生產(chǎn)力的發(fā)展的確很快。在學(xué)習(xí)的過程中,，我們既加深了在課本上所學(xué)的知識(shí),，又加強(qiáng)自己的動(dòng)手能力的培養(yǎng),，包括徒手制作零件和利用電腦操控制作零件,。通過這次金工實(shí)習(xí),，我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的愿望,，以便盡早進(jìn)入社會(huì)這個(gè)現(xiàn)代化生產(chǎn)基地。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇七

轉(zhuǎn)眼為期一周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。在實(shí)習(xí)期間雖然很累,、很苦,，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名金工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力?，F(xiàn)進(jìn)行實(shí)習(xí)報(bào)告如下,。

金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。又是我們大學(xué)生,、工科類的大學(xué)生,，十分重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,。金工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,，我們會(huì)感受到車間的氣氛,。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任,。

金工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作,。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種,。

第一天，來到車間,，聽完老師的要求,，也看了黑板上那看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖樣,，我們便開始了我們的實(shí)習(xí),。首先是在鐵塊上量好尺寸并畫線，畫線,，這工作可馬虎不得,，一旦畫錯(cuò)便會(huì)使自己的零件不合尺寸,，還好聽了老師說的注意事項(xiàng),，我按老師所說的,，稍微把尺寸畫大了一點(diǎn),。接著,，便是令我一生難以忘懷的鋸削了,。我原先以為鋸鋸子嘛,，就那么來回拖啊拖,，沒什么大不了的,，小事一樁,。

事實(shí)上鋸鋸子,，也是講究訣竅的,，鋸鋸子并不是一定都會(huì)累得兩手發(fā)麻,，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向,，根據(jù)鋸口的方向使力,，起鋸時(shí)應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條,，以防止鋸條橫向滑動(dòng),，右手穩(wěn)推手柄,，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個(gè)鋸角,，約10度~15度,，起鋸角過大鋸齒易崩碎,，起鋸角過小，鋸齒不易切入,，還有可能打滑,，損壞工件表面,，起鋸時(shí)鋸弓往復(fù)程要短,，壓力要小,，鋸條要與工件表面垂直,。

同時(shí)，鋸削時(shí)右手握鋸柄,，左手輕握弓架前端,，鋸弓應(yīng)該直線往復(fù),，不可擺動(dòng),，前推時(shí)加壓均勻,，返回時(shí)鋸條從工件上輕輕的滑過,。往復(fù)速度不應(yīng)該太快,，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條,。還可加少量機(jī)油,。鋸?fù)炅?，還得銼削,，銼削也是一個(gè)又累又苦的差事,，但是只要掌握方法,，同樣不難了。

首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí),，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。接著便是刮削,、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔、攻螺紋等,。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),，但卻是我們汗水的結(jié)晶,，是我們兩天來奮斗的結(jié)果,。

金工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的,，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,，還要有力氣,，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,，銼到中午時(shí)，整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,，腿也站的有一些僵直了,，然而每每累時(shí)，卻能看見老師在一旁指導(dǎo),，并且親自示范，他也是滿頭的汗水,，氣喘呼呼的，看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后，看著自己的加工成果,，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。

一個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,。雖然很累，但我卻學(xué)到了很多：了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝,、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì),，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,。使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇八

金屬加工工藝是從事各種物質(zhì)生產(chǎn)的人們所不可缺少的基礎(chǔ)生產(chǎn)知識(shí)。通過獨(dú)立實(shí)踐操作,，可以接觸生產(chǎn)實(shí)際知識(shí),，掌握鉗工和車工和刨工的基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作技能,，學(xué)會(huì)使用鉗工工具和普通車床,，了解機(jī)械零件加工工藝,，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí),、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐結(jié)合起來,，訓(xùn)練工程實(shí)踐綜合能力，提高自身綜合素質(zhì)和思想水平,。

鉗工

鉗工是指利用鉗工工具或設(shè)備對(duì)原材料,、金屬工件,、機(jī)械設(shè)備等按技術(shù)要求進(jìn)行加工,、制作,、修理的加工方法,，以各種銼刀（300mm扁粗銼，300mm扁細(xì)銼,，200mm三角銼,，方銼，圓銼等）,，鋼鋸,，手電鉆,，樣沖,，臺(tái)虎鉗,，小型鉆床,，電動(dòng)砂輪機(jī)為主要工具。一般以手工為主,，具有設(shè)備簡(jiǎn)單、操作方便,、適用面廣等特點(diǎn),，但生產(chǎn)效率低,，勞動(dòng)強(qiáng)度大，適合于單件小批量制作或裝配,、維修作業(yè)。鉗工基本操作技能有劃線,，鏨削,，鋸削,，銼削,，鉆孔,，擴(kuò)孔,，鉸孔,，攻螺紋,，套螺紋,，矯正和彎形,，鉚接,，刮削,，研磨，機(jī)器裝配調(diào)試,，設(shè)備維修,，測(cè)量和簡(jiǎn)單的熱處理,。

車工

車削加工是指在車床上利用車刀或鉆頭,、鉸刀,、絲錐,、滾花刀等加工零件的回轉(zhuǎn)表面,。我們實(shí)習(xí)用的主要是c6132e—1普通車床,，用c616—1普通車床來進(jìn)行滾花操作,。車削加工表面可達(dá)到的尺寸精度為it11—6,，表面粗糙度為r12.5—0.8um,。

焊工

焊接是通過加熱或加壓（或兩者并用）,，并且用（或不用）填充材料,，使焊體形成原子間結(jié)合的一種加工方法,。聽了老師的介紹,，我才知道目前60%—70%的金屬出廠后還要經(jīng)過焊接（再加工）才能使用,。由此可見焊接在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用之廣泛,。焊接方法種類很多,，而我們要學(xué)習(xí)的僅僅是熔化焊中使用最廣泛的一種——電焊,。

刨工

刨工在實(shí)際的生產(chǎn)中占了很大的一部分,，但是隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,，刨工已經(jīng)被銑床和數(shù)控加工中心所取代,，但是它的基礎(chǔ)應(yīng)用還是不容忽視的,。在實(shí)習(xí)中我們有了更為深一層次的了解,。刨工主要的工作就是將不平整的面刨平,，也可以刨臺(tái)階,，以及斜角,。我們首先了解刨床的主要遠(yuǎn)動(dòng)規(guī)律,，老師要求我們自己設(shè)計(jì)一個(gè)物體,，在老師的指導(dǎo)下通過對(duì)刨床,、砂輪的使用,，來做出我們想做的工藝品,。最后,，我們決定做骰子,。

（一）錘頭的加工

1,、觀察并熟悉產(chǎn)品設(shè)計(jì)圖紙（一把小錘）,，準(zhǔn)備原料（高約700mm,、直徑約為40mm的圓柱體）和鉗工工具,；

2、畫矩形：根據(jù)大一小一的原則，按照設(shè)計(jì)圖紙要求的尺寸在圓柱體底面上畫一個(gè)長(zhǎng)22mm,、寬22mm的矩形；

3,、粗銼初始模型：用300mm粗銼在圓柱體母線上進(jìn)行銼刀練習(xí),。一直挫到畫線位置,。為節(jié)約時(shí)間,，另外三個(gè)面由銑床銑出,。做出一個(gè)以底面的矩形為底的長(zhǎng)方體,。

4,、細(xì)銼研磨：粗銼好了初始模型后,，用銼刀將模型表面打磨平整,，并每?jī)蓚€(gè)相鄰的面兩兩垂直,。以便下一步的操作,；

5,、畫錘子輪廓：根據(jù)大一小一的原則在長(zhǎng)方體700*22的兩個(gè)面上畫出錘子輪廓,，并在與其垂直的一個(gè)面上畫出相應(yīng)的線,；

6,、鋸削實(shí)樣模型：用鋼鋸以長(zhǎng)方體上所畫錘子輪廓線鋸削出跟設(shè)計(jì)圖樣一樣的錘子外形,；

7,、精確研磨：鋸削好了實(shí)樣模型后,，用銼刀將模型表面打磨平整,，并達(dá)到設(shè)計(jì)要求尺寸,；

8,、鉆孔：畫出錘子柄孔的位置,，利用鉆孔機(jī)鉆出錘子柄孔,；

9,、攻螺紋：利用旋紋工具慢慢地旋出螺紋；

10,、研磨棱角：用銼刀將錘頭所有的棱角磨成45度的斜面,。

（二）錘柄的加工

利用普通車床在老師的精心指導(dǎo)下按照設(shè)計(jì)要求加工而成。

1,、觀察圖紙,，簡(jiǎn)單介紹車床的工作原理和基本操作方法,。

2,、利用車床對(duì)原材料進(jìn)行粗加工,，車出126mm長(zhǎng)度,，鉆出中心定位孔,。換一頭車削,，在離底面20mm處車出螺紋推刀槽,，在底面車出1mm倒角,。

3、對(duì)錘柄的尾部進(jìn)行壓花和車球面操作,，在中部車出錐面,。

4,、半自動(dòng)攻出12mm螺紋,。

（三）組裝：將錘柄旋進(jìn)錘頭上的柄孔,。

（四）骰子的制作及加工

制作骰子時(shí),，我們是以小組為單位的,，每個(gè)人都制作屬于自己的一顆骰子,。老師先給我們一根圓形鋼條,，當(dāng)然,，骰子的各個(gè)面是正方型的，所以首先我們要用牛頭刨床將鋼條的一個(gè)面削平,，然后以它為基準(zhǔn)面，再逐個(gè)面刨削加工,。我們?nèi)〉镊蛔娱L(zhǎng)度為30mm，所以在刨削過程中還要留取適當(dāng)余量,，以便在精加工時(shí)剖光處理,。牛頭刨床刨削完畢,，我們將刨削好的長(zhǎng)方體按33mm的長(zhǎng)度等距離用切割機(jī)切割下來,。接下來大大部分工作是在砂輪機(jī)上完成的，主要是對(duì)骰子進(jìn)行余量處理和剖光,。待骰子初步成型后,，我們就到水平劃線臺(tái)給骰子定點(diǎn)，然后用樣沖和榔頭標(biāo)記下骰子每個(gè)面上的點(diǎn),。接下來是鉆孔處理，我們用到的是臺(tái)式鉆床,。不得不說,，由于技術(shù)不過關(guān)，我的骰子有一面孔打得不是很漂亮,，深淺不一,。最后一步是剖光和倒角處理，都是在砂輪機(jī)上完成的,。這其實(shí)是個(gè)高技術(shù)含量的內(nèi)容,，一部小心，骰子的面就會(huì)被磨歪,，尤其是磨棱角的時(shí)候,，所以要格外小心。

一學(xué)期的實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我回憶起來真是酸甜苦辣五味俱全,。在這一學(xué)期里我們幾乎接觸了金屬加工的各個(gè)工種,，什么銑刨磨、鑄鍛焊,、車鉆剪等等每樣都接觸了,。以前對(duì)金屬加工一無(wú)所知的我一下子懂了許多。什么機(jī)床的型號(hào)含義以及加工什么用什么工種,，還有數(shù)控機(jī)床等等,。總之我在這次實(shí)習(xí)中獲得了很多很多,！

再過兩年我們就要步入社會(huì),，面臨就業(yè)，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí)。不具備實(shí)踐能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,，雖然它的危險(xiǎn)性很大,，但是要求每個(gè)同學(xué)都去操作和體驗(yàn)。這樣,，鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣,。一學(xué)期的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不只是我們所接觸到的那些操作技能,，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則是我們敢于挑戰(zhàn)，敢于嘗試的勇氣,。當(dāng)然,，實(shí)習(xí)結(jié)束后我們也需要去感悟，去反思,，勤時(shí)自勉,，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了真正的目的,。最后感謝老師們給了我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，以及對(duì)我的指導(dǎo)！

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇九

20xx年x月2日至x月6日

xxx學(xué)院機(jī)械實(shí)習(xí)工廠

電氣工程系xxx電氣工程及其自動(dòng)化

此次金工實(shí)習(xí)可使學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)踐，學(xué)以致用,，使學(xué)生在金工具體操作過程中,，對(duì)機(jī)械制造過程有一個(gè)完整的感性認(rèn)識(shí)，為學(xué)習(xí)有關(guān)的后續(xù)課程和將來從事相關(guān)的技術(shù)工作,，打下一定的實(shí)踐基礎(chǔ),。

在七里坪校區(qū)的校工場(chǎng)里，我們進(jìn)行了為期一周的金工實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,，我們接觸并學(xué)習(xí)了車、銑,、磨,、四個(gè)工種的操作要領(lǐng)。每天,，大家有會(huì)有新的收獲,，都能接觸到平常在書本上接觸不到的知識(shí)，在八個(gè)小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里有老師耐心且詳細(xì)的教授與指導(dǎo),，我們能夠很快掌握每個(gè)工序的操作要領(lǐng),。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中沒有出現(xiàn)過一次傷害事故，每個(gè)人都完成了自己的作品,。雖說質(zhì)量不盡人意,，但是它其中凝結(jié)的汗水值得我們欣慰?？偟膩碚f這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣而且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

1,、車工實(shí)習(xí)

車工讓我們簡(jiǎn)單了解車床的工作原理及其工作方式學(xué)會(huì)正確的車床使用方法并能正確使用一種工件加工方式知道車床型號(hào)含義熟練車削加工操作,。車工安全知識(shí)上班穿工作服女生戴工作帽并將長(zhǎng)發(fā)挽入帽內(nèi)。工件和車刀需裝夾牢固以免工件和車刀飛出傷人,。工件旋轉(zhuǎn)時(shí)不準(zhǔn)測(cè)量工件,。工件安裝好后三爪扳手必須隨手取下以免不注意開動(dòng)車床以免扳手飛出傷人。開始時(shí)聽從師傅安排和操作過程熟悉車床操作后來練習(xí)車銼刀手柄過一段時(shí)間后又實(shí)習(xí)如何車螺紋最后獨(dú)立加工鐵錘柄,。又向我們講解了各個(gè)手柄的作用初步示范了一下操作方法并加工了一部分然后就讓我們開始加工,。車工對(duì)精確性的要求很高差之毫厘就將失之千里。如果是把工件車的太大那還可以繼續(xù)車到合適大小如果車小了那整個(gè)工件就報(bào)廢了只能從頭再來一次,。我們這組很不幸的出現(xiàn)了一次這樣的狀況大大耽誤我們的工作進(jìn)度,。最后經(jīng)過努力終于完成了我們的工件鐵錘和螺母。車工體會(huì)車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的成功通過車床完成工件的這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí)不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的但我們一直沒有把這句話當(dāng)真也沒有機(jī)會(huì)來驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少,。理論歸理論實(shí)踐才是真目的才能練出真本領(lǐng),。此階段實(shí)習(xí)給我最大的感受還是必須要親自動(dòng)手操作不動(dòng)手不知道怎么操作不動(dòng)手不知道哪里有錯(cuò)不動(dòng)手就不知道錯(cuò)了以后該如何改正。實(shí)踐出真知實(shí)踐使人的進(jìn)步更快收獲更多適應(yīng)社會(huì)能力更強(qiáng),。

車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),，不能用手去摸工件表面,，嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件，更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤,。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),，頂尖與中心孔應(yīng)完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖,，使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時(shí),，應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內(nèi)孔時(shí),，不可用手指支持砂布,，應(yīng)用木棍代替，同時(shí)速度不宜太快,。禁止把工具,、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),，必須集中精力,，注意頭、手,、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,，如工件、帶輪,、皮帶,、齒輪等。

我們做的作業(yè)是一個(gè)類似螺絲的零件,，用車床可以很快車出基本形狀,，最大的難題是要保證尺寸,，特別是車外圓的時(shí)候,，要特別小心,，按照計(jì)算慢慢車，先是粗加工,，然后是精加工,，分幾次來做。有時(shí)候車得時(shí)候如果進(jìn)太多的話，超過誤差范圍,，那么按照老師的話,，就是廢品了，切斷后重新做過,。實(shí)習(xí)老師也是在我們身邊是不是的指導(dǎo)我們,，雖然做了很多廢品，但最后我們還是都做出了合格的作業(yè),。

通過車工實(shí)習(xí),，我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí)，掌握了一定的基本操作技能,，已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床,，而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力，以及分析問題和解決問題的能力,。

2,、刨工和銑工實(shí)習(xí)

在車工的實(shí)習(xí)過程后，我們還花了一天的時(shí)間練習(xí)了刨床和銑床,。實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟悉一下刨工,，在鉗工實(shí)訓(xùn)中我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。首先要正確的握銼刀銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小銼刀推到中間位置時(shí)兩手壓力相同繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣以保證安全,。使用機(jī)床、工具如鉆床,、砂輪,、手電鉆等要經(jīng)常檢查發(fā)現(xiàn)損壞不得使用需要修好再用。3臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí)得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。接著便是刮削,、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔,、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)但卻是我們汗水的結(jié)晶是我們兩天來奮斗的結(jié)果,。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇十

金工實(shí)習(xí)是我們工科的一門必修課和基礎(chǔ)課,。我們?cè)谖覀兒邶埥髮W(xué)的機(jī)電學(xué)院的實(shí)習(xí)訓(xùn)練中心進(jìn)行了為期十天的金工實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),，我們將初步了解金屬的各種加工的工作,，并且在實(shí)踐過程中我們要學(xué)會(huì)不停的反省自己，理論聯(lián)系實(shí)際,，提高我們的動(dòng)手能力,，提高我們的團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力。通過熟練運(yùn)用老師所傳授的知識(shí)和準(zhǔn)確完成老師交給我們的工作任務(wù),，我們要養(yǎng)成勤于動(dòng)腦,、善于思考的好習(xí)慣，把握好動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì),，積極學(xué)習(xí),，積極參與。

實(shí)習(xí)過程中,，我們要聽老師指揮,，注意安全，服從安全操作規(guī)程,。比如,，實(shí)習(xí)期間不遲到、不早退,、不脫崗；上機(jī)必須穿迷彩服,，女生和長(zhǎng)頭發(fā)男生必須戴帽子,；機(jī)床防護(hù)罩不許取下來；用鑷子取件,，用毛刷清理鐵削,，不可用手；機(jī)床工作時(shí),，不使身體的任何部位進(jìn)入工作區(qū),；對(duì)設(shè)備不了解的人員不要單獨(dú)操作。

1,、銑削加工

銑刀的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)是銑削加工的主運(yùn)動(dòng),，進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是工件的移動(dòng)。銑床的種類分為立式銑床和臥式銑床,。銑床的常用的附件有平口鉗,、萬(wàn)能分度頭、和回轉(zhuǎn)工作臺(tái),。銑床可加工平面,、斜面、垂直面,、階梯表面及溝槽,。銑削加工所能達(dá)到的工件尺寸公差等級(jí)一般為it8-it10，銑削加工所能達(dá)到的工件表面粗糙值一般為ra=1.6-6.3微米,。

2,、普通車床

我所操作的車床的型號(hào)是cds6136，可車削工件的最大直徑是360mm,。車削的主運(yùn)動(dòng)是主軸旋轉(zhuǎn)動(dòng),，進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是刀架移動(dòng)。車床主要用以加工各種機(jī)器零件上的回轉(zhuǎn)表面,。切削加工的切削用量三要素是車削速度、進(jìn)給量,、背吃刀量,。車外圓時(shí),，如主軸旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)速調(diào)高，則進(jìn)給量是不變的,。45°彎刀既能車外圓又能車端面,。

3、數(shù)控銑削加工

1）數(shù)控機(jī)床是利用專用或通用計(jì)算機(jī),，通過一系列有序的數(shù)字和符號(hào)的數(shù)字化信息（程序）控制機(jī)床的運(yùn)動(dòng),，自動(dòng)實(shí)現(xiàn)機(jī)械加工的機(jī)床。

2）加工特點(diǎn)：數(shù)控銑床與加工中心是用來加工工件的平面,，內(nèi)外輪廓,，孔，攻螺紋等工序內(nèi)容,。特點(diǎn)是加工精度高,，加工零件的形狀復(fù)雜，加工范圍廣,，自動(dòng)化程度高,，應(yīng)用十分廣泛。

3）機(jī)床坐標(biāo)系：數(shù)控銑床及加工中心一般具有三個(gè)坐標(biāo)系x,y,z,，機(jī)床主軸軸線方向?yàn)閦軸,，刀具原理工件的方向?yàn)閦軸的正方向，x軸位于工件安裝面相平行的水平面內(nèi),，一般平行于工件的工作臺(tái),，對(duì)于立式銑床，人面對(duì)銑床主軸,，工作臺(tái)向左側(cè)移動(dòng)的方向?yàn)檎较?，y軸的方向則根據(jù)xz軸的方向確定。

4）工件坐標(biāo)系是用來確定工件上各要素的位置而設(shè)置的坐標(biāo)系,，工件坐標(biāo)系的原點(diǎn)為工件的零點(diǎn),，位置由編程人員在編程是根據(jù)零件的特點(diǎn)選定。

5）銑削外輪廓時(shí),，銑刀的切入和切出點(diǎn)應(yīng)沿零件輪廓曲線的延長(zhǎng)線切入和切出零件表面,，而不能沿法向直線切入零件，以避免加工產(chǎn)生刀痕,。

6）常用編碼的功能指令

①m03主軸正轉(zhuǎn)（順）,。

②m04主軸反轉(zhuǎn)（逆）。

③m05主軸停止,。

④m00程序停止,。執(zhí)行完含有該指令的程序段后，主軸的轉(zhuǎn)動(dòng),、進(jìn)給,、切削液都停,，以便進(jìn)行某一手動(dòng)操作。

⑤m01計(jì)劃停止,。與m00指令功能相似圖四：數(shù)銑實(shí)踐中不同的是,，只有在按下“選擇停止”鍵后，m01才有效,，否則繼續(xù)執(zhí)行下面的程序段,。

⑥m30程序結(jié)束。

7）常用準(zhǔn)備功能指令

①g54坐標(biāo)偏移指令,。指令工件坐標(biāo)系的遠(yuǎn)點(diǎn)位置在機(jī)床坐標(biāo)系的位置②g00快速定位指令,。指令格式：g00 x- y- z-。一般開始加工時(shí)應(yīng)先把刀具沿xy運(yùn)動(dòng)到合適位置再使刀具沿z軸運(yùn)動(dòng),，加工結(jié)束時(shí)候相反,。g00只能用于工件外快速移動(dòng)，不能做切削加工,。

③g01直線插補(bǔ)指令,。指令格式：g01 x- y- z- f-。實(shí)際進(jìn)給速度=f指令速度與進(jìn)給速度修調(diào)倍率乘積④g02/g03圓弧插補(bǔ)指令,。指令格式：g02 x- y- i- j- f-或g03 x- y- z-f-,。當(dāng)用園r指定圓心位置時(shí)，規(guī)定圓心角小于等于180度時(shí),，用“r+”表示,，圓心角大于180度時(shí)，用“r-”表示,。

4,、特種加工

1）電火花線切割加工

電火花線切割加工的加工原理是工件為正極，鉬絲為負(fù)極,，運(yùn)動(dòng)殘生電火花,，使工件局部融化，進(jìn)行切割,。機(jī)床型號(hào)：dk7750.機(jī)器由控制裝置,、脈沖、機(jī)床組成,。機(jī)床由支架,、運(yùn)絲系統(tǒng)、水循環(huán)系統(tǒng),、工作臺(tái)組成,。加工特點(diǎn):①加工窄槽②加工高強(qiáng)度、高硬度材料③加工特殊平面圖形④節(jié)約材料,，降低成本⑤可加工大角度的工件,。

2）2b編程

5,、數(shù)控車削加工

1）定義：數(shù)控車是利用數(shù)字控制技術(shù)，按照預(yù)先編制好的程序?qū)崿F(xiàn)加工運(yùn)行的一種自動(dòng)化車削設(shè)備,。

2）應(yīng)用：數(shù)控車床可加工精度較高，批量生產(chǎn)的零件,，各種形狀復(fù)雜的軸類的回轉(zhuǎn)體零件,。例如內(nèi)外圓柱面圓錐面，圓弧面,，螺紋,，溝槽，鉆孔,，擴(kuò)孔,，各種回轉(zhuǎn)曲面。

3）常用編碼的指令

①m03主軸正轉(zhuǎn)（順）,。

②m04主軸反轉(zhuǎn)（逆）,。

③m05主軸停止。

④m00 m01程序停止,。（m00無(wú)條件,，m01有條件）

⑤m30 m02程序結(jié)束。

⑥m08冷卻液開,。m09冷卻液關(guān),。

⑦g00快速定位指令。指令格式：g00 x- z-

⑧g01直線插補(bǔ)指令,。指令格式：g01 x- z- f-⑨g02/g03圓弧插補(bǔ)指令,。指令格式：g02/g03 x- z- r- f-6、手工電焊接按過程可分為熔化焊,、壓力焊,、釬焊。焊接電弧溫度由陰極區(qū),、陽(yáng)極區(qū),、弧柱區(qū)三部分。手弧焊機(jī)按供應(yīng)電流性質(zhì)可分交流焊機(jī),、直流焊機(jī),。電焊條由焊芯、焊藥組成,。藥皮作用是穩(wěn)狐,、造渣、造氣等,。焊條安熔渣性質(zhì)不同可分為酸性焊條,，堿性焊條兩大類,。手工電弧焊由四種典型焊接位置分類：平焊、立焊,、橫焊,、仰焊。

7,、鉗工

1）鉆孔

定義：實(shí)體材料加孔,。刀具：鉆頭（麻花鉆）。被加工的工件精度it12-it13 ra=12.5微米,。常用設(shè)備：搖臂鉆,、立鉆、臺(tái)鉆,、深孔鉆,、數(shù)控鉆。型號(hào)：z5165表示立式,；16表示最大鉆孔直徑16mm）,。

2）攻螺紋

定義：用絲錐加工內(nèi)螺紋。刀具：絲錐,。底孔直徑d=d1-p（d1是螺紋大徑,；p是螺距）。

3）套螺紋

定義：用圓板牙加工外螺紋方法,。刀具：圓板牙（合金工具銅）,。圓標(biāo)直徑d=d1-0.13p（d1是螺紋大徑；p是螺距）,。

4）銼削

平面銼削有三種方法：①順銼,。適用于工件銼光，銼平或銼順,，銼紋,。②交叉銼。去屑快,，適用于平面的粗銼,。③推銼。適用于較窄平面且已銼平或加工余量較小的情況,。

8,、刨削加工

刨刀的往復(fù)直線運(yùn)動(dòng)是刨削加工的主運(yùn)動(dòng)，進(jìn)給運(yùn)動(dòng)是工件的間歇移動(dòng),。刨床典型機(jī)構(gòu)是曲柄搖桿機(jī)構(gòu),。刨削加工所使用的刨刀有直頭刨刀、彎頭刨刀、成型刨刀,。刨削加工所能達(dá)到的工件尺寸公差等級(jí)一般為it8-it10,，刨削加工所能達(dá)到的工件表面粗糙值一般為ra=1.6-6.3微米。這兩點(diǎn)與銑削加工一樣,。

9,、磨削加工

1）特點(diǎn)

①加工過程產(chǎn)生極高的切削熱。②被加工的工件獲得極高的.精度it5-it6,，表面獲得極低的表面粗糙度約等于0.1-0.6微米,。③可加工普通鋼、淬火鋼和硬質(zhì)合金,。

2）刀具

刀具是砂輪，它是由磨料,、結(jié)合劑和空隙組成,。分為剛玉類、碳化灰類,、超硬類,。砂輪分為碗型砂輪、蝶型砂輪,、薄片型砂輪,、平型砂輪、雙斜邊砂輪和單片凹型砂輪等3）磨床,磨床分為平面磨床,、工具磨床,、導(dǎo)軌磨床、螺紋磨床,、萬(wàn)能外圓磨床,、內(nèi)孔磨床和無(wú)芯磨床等。

10,、塑性加工（沖壓加工）

1）沖床的結(jié)構(gòu)：①機(jī)身②傳動(dòng)裝置③離合器④滑塊⑤制動(dòng)器⑥操縱機(jī)構(gòu)⑦電器⑧潤(rùn)滑

2）劃線操作：調(diào)節(jié)高度尺游標(biāo)至規(guī)定位置上,，通過方箱比值工件（工件為剪板機(jī)所剪工件），左手扶住工件,，右手握住高度尺底座,，進(jìn)行劃線，注意手型和游標(biāo)使用規(guī)范,。圖六：沖床3）簡(jiǎn)介：塑料加工是使金屬材料在外力的作用下產(chǎn)生塑性變形,，從而獲得有一定形狀和尺寸產(chǎn)品的一種加工方法。也叫材料成型,。塑料加工的產(chǎn)品主要包括原材料,、毛坯和零件三大類。剪板機(jī)是完成分離工序的代表設(shè)備。彎板機(jī)是完成成形工序的代表設(shè)備,。沖壓工件時(shí)降低沖裁力有斜刃口沖裁法,、階梯凸模沖裁法、零件分部沖裁法和紅沖沖裁法,。沖?？煞譃樯夏：拖履刹糠帧?/p>

11,、鋼的熱處理

熱處理是將固態(tài)金屬和合金在一定介質(zhì)中加熱,、保溫和冷卻，以改變整體或表面組織,，從而獲得所需性能的工藝,。熱處理生產(chǎn)的特點(diǎn)：在固態(tài)下，只改變工件的組織,，不改變形狀和尺寸,。熱處理的目：改善材料的使用性能，工藝性能,。熱處理的基本工藝過程：加熱→保溫→冷卻,。

12、鋁合金工件的砂型鑄造

鑄造是熔煉金屬制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型,，熔融金屬經(jīng)凝固后獲得一定形狀和性能的鑄件方法。砂型鑄造常用的工具：澆口棒,、砂沖子,、半圓通氣針、起模針,、墁刀,、砂勾、吹風(fēng)器,?；X熔煉設(shè)備：可傾式化鋁坩堝熔化爐grl-150q。鑄造技術(shù)優(yōu)點(diǎn)：①可成型形狀復(fù)雜的毛坯件,。②適用范圍廣,，可造不同尺寸重量、不同材料,、各種形狀的工件,。③原材料來源廣。④所得鑄件與零件尺寸接近,，節(jié)省消耗,，減少刀削加工工作量。

金工是各種金屬加工的總稱，有車削加工,、銑削加工,、刨削加工、塑性加工,、數(shù)控車削,、數(shù)控銑削、特種加工,、鉗工和磨工等多個(gè)工種,。

通過在機(jī)電學(xué)院實(shí)訓(xùn)中心為期十天的實(shí)習(xí)，鍛煉了我的動(dòng)手能力,，提高了我與伙伴們的團(tuán)結(jié)合作與溝通的能力,，養(yǎng)成了服從命令聽指揮的習(xí)慣和快速吸收課堂所學(xué)并能熟練運(yùn)用到實(shí)踐中的技巧。

第一天我們進(jìn)行了兩箱分模實(shí)驗(yàn),，現(xiàn)在看來是最簡(jiǎn)單的一次實(shí)踐了,。只要按照老師教的步驟，一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地，就可以做的很好,。

第二周周一是我最高興的一天,，那天我們進(jìn)行了數(shù)控銑削加工的學(xué)習(xí)。老師說我們只實(shí)習(xí)一天且理論學(xué)習(xí)只有一上午,，所以我們的實(shí)踐只能是模擬的,。不同于其他的實(shí)踐，數(shù)控銑削的考試是每個(gè)人都不同的,。雖然是模擬,，但是我們都有身臨其境的感覺，互幫互組,，取得了很好的成績(jī),。

最后兩天我們學(xué)習(xí)的是鉗工和磨工。這是最辛苦的兩天,，但是結(jié)束實(shí)習(xí)后,，看到我們的小錘子生龍活虎的展現(xiàn)在我們面前，我真的特別的高興,。鉗工看起來是力氣活,，但是很多任務(wù)都是很細(xì)致的?？傊?，我們要腳踏實(shí)地，積極學(xué)習(xí)！

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇十一

xx

學(xué)院鉗工實(shí)訓(xùn)室

用一根鐵棒做一個(gè)長(zhǎng)為xxmm,，寬為xxmm的正方體,。

1、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工基本操作步驟,。

2,、認(rèn)識(shí)并掌握鉗工工具的使用和基本的養(yǎng)護(hù)。

鉗工是以手工操作為主,，使用各種工具來完成零件的加工,、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,，勞動(dòng)強(qiáng)度大,、生產(chǎn)效率低但是能夠完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單,，故在機(jī)械制造和修配工作中,，仍是不可缺少的重要工種。

鉗工的常用設(shè)備有鉗工工作臺(tái),、臺(tái)虎鉗,、砂輪等。鉗工的工作范圍有劃線,、鏨削,、鋸削、銼削,、刮削,、研磨、鉆孔,、擴(kuò)孔,、鉸孔、锪孔,、攻螺紋,、套螺紋、裝配,、和修理等等,。

光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間,，一周的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,，至于我總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”,。

在這一周里,，我學(xué)到了很多有用的知識(shí),，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電學(xué)校各個(gè)專業(yè)的必修課之一,，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn),，但這一周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我能夠受用終生的財(cái)富,。

我覺得每一次的實(shí)訓(xùn)對(duì)我自己來說十分有好處,，十分實(shí)在。它們給我的大學(xué)生活添上了精彩的一筆,。讓我更貼近技術(shù)工人的生活,，讓我增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處與不足,。一年后我們就業(yè)的時(shí)候,，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察,、學(xué)習(xí),。

年輕人首先就應(yīng)學(xué)會(huì)掌握工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)好真正的技術(shù)知識(shí),，這才是最重要的,。因此我十分感謝學(xué)校和老師給了我們這么一次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，來鍛煉我們的意志,。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇十二

（1）實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年x月x日至20xx年x月x日,。

（2）實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xx公司。

（3）實(shí)習(xí)性質(zhì)：實(shí)習(xí)報(bào)告,。

xx集團(tuán),，成立于xx年,。全球xx研發(fā)與制造廠商,。全球500強(qiáng)企業(yè)。全球科技100強(qiáng),。xx企業(yè)排名第x名,。20xx年進(jìn)出口總額全國(guó)第x名，xx省第x名,。

實(shí)習(xí)期間,，我在實(shí)習(xí)工廠的xx車間xx部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作,，該部門有經(jīng)理x名,，主管x名，領(lǐng)班x名,。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)x名,，技術(shù)員x名,，ipqc人員x名多名左右。

（1）了解過程,。

起初,，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作x個(gè)月,。

第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),，所在小組的組長(zhǎng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單的測(cè)試電腦的內(nèi)部結(jié)構(gòu),，我按照技術(shù)員教我的方法，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著測(cè)試該產(chǎn)品,，在測(cè)試的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。

實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上測(cè)試產(chǎn)品,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺,。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助,，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制,，兩班的工作時(shí)間段為：早上x：xx至晚上x：xx,；晚上x：xx至早上x：xx。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。

（2）摸索過程。

對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來,，工作期間每天按時(shí)到廠上班，上班工作之前先到指定,，地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),，同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具,。

在流水線進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品測(cè)試好,，并刷槍,。另外在工作中，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常,。

出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知領(lǐng)班、工程師,，萬(wàn)能工讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，領(lǐng)班、工程師通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,，符合檢驗(yàn)的要求,。

在工作期間有些產(chǎn)品的測(cè)試難度較大。剛開始加工起來還真棘手的,，工作效率不高,，測(cè)試出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的測(cè)試方法與技巧。

運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著測(cè)試這有難度的產(chǎn)品,，從中體會(huì)測(cè)試產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在測(cè)試中選擇適合的測(cè)試工具，也有利于提高工作的效率,。

實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,，但實(shí)習(xí)中,，我拓寬了自己的知識(shí)面,，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西。

在實(shí)習(xí)的那段時(shí)間,，讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性,。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍,，深感疲憊,，很難有精力能再靜下心來看書,。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

此次畢業(yè)實(shí)習(xí),，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡(jiǎn)單問題的方法與技巧,，學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性,，通過實(shí)習(xí)，讓我在社會(huì)中磨練了下自己,，也鍛煉了下意志力,，訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力，提升了自己的實(shí)踐技能,。積累了社會(huì)工作的簡(jiǎn)單經(jīng)驗(yàn),，為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇十三

1,、熟悉焊接方法的種類,，熟悉鋼材、鑄鐵,、鋁及鋁合金,、銅及銅合金等金屬材料的焊接方法。

2,、熟悉焊接的有關(guān)設(shè)備,，熟悉焊接材料及選用。

3,、初步掌握手工電弧焊,、氣焊、釬焊等焊接方法,。

4,、初步掌握氣焊、手工釬焊工藝,、焊接結(jié)構(gòu)工藝設(shè)計(jì),。

倉(cāng)庫(kù)貨架制作（規(guī)格：2.00mx1.65mx0.50m，數(shù)量：10個(gè)）

5m鋼卷尺1把,，剛角尺,、鱷魚鉗2把、電焊面罩,、護(hù)腿,、電焊手套。

9kva交流電焊機(jī)（包括電焊鉗,、電纜線）,。

石筆,、ф2.5電焊條。

六,、實(shí)習(xí)步驟：

1,、看實(shí)習(xí)圖紙。計(jì)算角鐵45條

2,、根據(jù)圖紙,，用切割機(jī)將角鋼切成所需尺寸。切割時(shí)注意：

①角鐵標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)度為6m,，這時(shí)將一條角鐵均分為3段,，1.99m/段；貨架焊成后加上角鐵厚度剛好長(zhǎng)2m,，如果下料時(shí)2m/段,，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪費(fèi),，產(chǎn)品不符要求,；10個(gè)貨架，需1.99m/段角鐵共80段,，一共角鐵27條,，余2m，可均分為4段為貨架寬度所需,；

②下1.65m料時(shí),，將一條角鐵均分為3段，1.65m/段,，剩下1m剛好分2段,，0.5m/段，為貨架寬度所需,；10個(gè)貨架,，需1.65m/段角鐵共40段，一共角鐵14條,，其中13條余1m,，可均分為2段為貨架寬度所需；另1條余4.35m,，可均分為8段為貨架寬度所需,；

③10個(gè)貨架，需0.50m/段角鐵共80段,，綜合①,、②共有8264=38段,，還需0.50m/段材料42段,，即需整條角鐵4條,，其中3條每條均分為12段，0.49m/段,，另一條分6段后余3m,；

④將0.50m/段和0.49m/段角鐵注意分開擺放，0.49m/段用于貨架中層,，不影響貨架尺寸,。

3、將1.65m/段,、1.99m/段材料各2段按圖紙尺寸,，擺為貨架支柱，上下層橫檔,；注意對(duì)角線長(zhǎng)度相等,。先電焊，尺寸無(wú)誤后滿焊,。

4,、按圖紙尺寸焊上中層2橫檔,，這樣貨架一側(cè)就完成了。

5,、以第1個(gè)支架（貨架一側(cè)）為“模板”，完成其它支架,。

6,、焊貨架短橫檔,，注意兩側(cè)角度垂直。

貨架制作應(yīng)該是最簡(jiǎn)單的金屬焊接――基本只有平焊,，當(dāng)然在不翻動(dòng)貨架的情況下，可以練習(xí)立焊,、仰焊。制作過程中要注意材料計(jì)算,，避免浪費(fèi),。因?yàn)殡姾富」夂袕?qiáng)烈的紫外線等,，對(duì)眼睛、皮膚產(chǎn)生灼傷,，所以電焊作業(yè)千萬(wàn)注意：帶面罩、穿較厚的棉工作服,、電焊手套、護(hù)腿等,；做好勞動(dòng)保護(hù),。

金工實(shí)訓(xùn)報(bào)告總結(jié)磨錘子篇十四

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課程,，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作,，提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且假請(qǐng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,，提高了工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀點(diǎn),，創(chuàng)新精神,，初步建立市場(chǎng)，信息,，質(zhì)量，成本,，效益，安全,，環(huán)保等工程意識(shí),。這是一次我們學(xué)習(xí)鍛煉的好機(jī)會(huì)。

1：數(shù)銑

數(shù)控銑床與加工中心是用來加工工件的平面,、內(nèi)外輪廓、孔,、攻螺紋等工序內(nèi)容,，并可通過兩軸聯(lián)動(dòng)加工零件的平面輪廓,，通過兩軸半控制、三軸或多軸聯(lián)動(dòng)來加工空間曲面零件,，加工精度高、加工零件的形狀復(fù)雜,、加工范圍廣、自動(dòng)化程度高,，應(yīng)用十分廣泛。

銑削平面零件時(shí),，一般采用立銑刀側(cè)刃進(jìn)行切削,，為減少接刀痕跡,，保證零件表面質(zhì)量。對(duì)刀具的切入和切出點(diǎn)要精心設(shè)計(jì),。

銑削外輪廓時(shí)，銑刀的切入和切出點(diǎn)應(yīng)沿零件輪廓曲線的延長(zhǎng)線切入和切出零件表面,，而不應(yīng)沿法向向量直接切入零件，以避免加工表面產(chǎn)生刀痕,。

銑削內(nèi)輪廓表面時(shí),，切入和切出無(wú)法外延,，這時(shí)銑刀可沿零件輪廓的法線方向切入和切出，并將其切入,、切出點(diǎn)選在零件輪廓兩幾何元素的交點(diǎn)處,。

2：線切割電火花線切割機(jī)機(jī)

屬電加工范疇，是由前蘇聯(lián)拉扎聯(lián)科夫婦研究開關(guān)觸點(diǎn)受火花放電腐蝕損壞的現(xiàn)象和原因時(shí),，發(fā)現(xiàn)電火花的瞬時(shí)高溫可以使局部的金屬熔化,、氧化而被腐蝕掉,，從而開創(chuàng)和發(fā)明了電火花加工方法。

電火花線切割機(jī)按走絲速度可分為高速往復(fù)走絲電火花線切割機(jī),、低速單向走絲電火花線切割機(jī)和立式自旋轉(zhuǎn)電火花線切割機(jī)三類。又可按工作臺(tái)形式分成單立柱十字工作臺(tái)型和雙立柱型,。

3：焊接

了解電焊這門工藝的基本原理，掌握電焊的基本操作工具以及焊接的幾種常見的方法,，學(xué)習(xí)平焊和平焊運(yùn)條方法，掌握焊接的手法技巧,。運(yùn)用平焊以及平焊運(yùn)條熟練掌握使用電焊的手法,。

焊接步驟及其注意事項(xiàng)：

1,、整理好著裝。由于進(jìn)行電焊操作的時(shí)候有火花,、鐵屑飛濺，而且穩(wěn)定很高,，因此需要佩戴好老師提供的專用帽子、手套,。

2,、開啟電源,，調(diào)到需要的電流。用焊槍夾著焊條進(jìn)行引弧,。在引弧時(shí)一定要戴上面罩，避免眼睛直接受到引弧時(shí)強(qiáng)光的刺激,，防止打眼,。

3、進(jìn)行焊接,。在焊接時(shí)候，要注意練習(xí)手法,、站姿。老師教我們的云條的方式有多種,，最常見的是月牙形和環(huán)形,。運(yùn)條時(shí)一定要手法平穩(wěn)的進(jìn)行,。

4,、在完成運(yùn)條后，老師還讓我們練習(xí)將兩條焊痕的中間填平,。這時(shí)候要將電流適當(dāng)調(diào)大到130安培,。緩慢的畫月牙形進(jìn)行運(yùn)條,。手法一定要穩(wěn)，這樣才能保證焊接的平,。

4：數(shù)車

數(shù)控車床可以說是最輕松的一個(gè)活了。不過看似簡(jiǎn)單的一個(gè)工種,，技術(shù)含量卻是最高的。工人不僅要會(huì)操作數(shù)字設(shè)備,，還要看得懂?dāng)?shù)字符號(hào)的含義,，會(huì)編寫數(shù)控車床的程序,，也就是要會(huì)按要求輸入控制車刀的走向，速度,，變換的代碼等等。通過數(shù)控車床的操作及編程,，我深深地感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確,、快捷,，只要輸入正確的程序,，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車編程要求非常高,，編輯錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。不過編程對(duì)我來說并不是非常的難,，編程指導(dǎo)也講解得很詳細(xì)明白。很快我就按老師的要求編譯完成了切割尺寸要求深度和長(zhǎng)度的螺紋的程序,，并在計(jì)算機(jī)模擬數(shù)控車床程序里成功運(yùn)行,。

5：鉗,、磨、電工實(shí)訓(xùn)

鉗工的基本操作技能：1：劃線2：切削3：鋸削4：銼削5：鉆孔6：擴(kuò)孔7：攻螺紋

在鉗工實(shí)訓(xùn)中,，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔,、攻套絲、鋸割,、銼削,、裝配,、劃線；了解了銼刀的構(gòu)造,、分類、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。首先要正確的握銼刀,，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種,。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,，銼刀推到中間位置時(shí),，兩手壓力相同,，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大,。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。

6：塑型加工

塑性加工是使金屬在外力（通常是壓力）作用下，產(chǎn)生塑性變形,，獲得所需形狀,，尺寸和組織,，性能的制品的一種基本的金屬加工技術(shù)，以往常稱壓力加工,。金屬塑性加工的種類很多，根據(jù)加工時(shí)工件的受力和變形方式,，基本的塑性加工方法有鍛造，軋制,，擠壓，拉拔,，拉深,，彎曲,，剪切等幾類。

7：鑄造,、熱

（1）：鑄造

鑄造是熔煉金屬制造鑄型,，并將熔融金屬澆入鑄型，熔融金屬經(jīng)凝固后獲得一定形狀和性能的鑄件的方法,。

我們?cè)诒敬谓鸸?shí)習(xí)中使用的是手工挖沙鑄造。

砂型鑄造工藝流程：

合金熔煉

鑄造實(shí)習(xí)目的：

初步學(xué)會(huì)使用造型工具,，完成簡(jiǎn)單整模、分模造型作業(yè),。了解砂型的基本結(jié)構(gòu)，澆注系統(tǒng)的組成及澆注工藝,。

（2）：鋼的熱處理：

熱處理：熱處理是將固態(tài)金屬或合金在一定介質(zhì)中加熱保溫和冷卻以改變整體或表面組織,，從而獲得所需性能的工藝,。

熱處理的目的：改善金屬材料的使用性能，工藝性能,，硬度，韌性,，耐磨性等。

熱處理①普通熱處理：退火,，正火,，淬火,，回火

②表面熱處理：感應(yīng)加熱表面淬火，火焰加熱表面淬火,，激光加熱表面淬火，化學(xué)物理氣體相沉積

③化學(xué)熱處理：滲碳,，滲氮，多元共滲合形澆注落砂清理檢驗(yàn)鑄件

8：銑,、刨銑削加工是在銑床上利用刀具的旋轉(zhuǎn)與工件的連續(xù)運(yùn)動(dòng)來加工工件的切削加工方法,，銑削加工的重要設(shè)備是臥式升臺(tái)降銑床和立式升降臺(tái)銑床,。銑刀是一種多齒刃刀具，其齒刃分布于圓柱銑刀得外院柱表面或端銑刀得端面上,。銑床主要附件有機(jī)用虎鉗、回轉(zhuǎn)工作臺(tái),、分度頭和萬(wàn)能銑頭,。銑削的加工范圍很廣,，選擇不同的銑刀和工件裝夾方法，可實(shí)現(xiàn)平面,、斜面、溝槽,、成形面和曲面以及齒狀表面等的加工。

9：普車

車工主要加工曲面,，幾乎各種曲面都可以加工,。在本次實(shí)習(xí)中四個(gè)人一個(gè)小組,，每組加工三個(gè)小錘的錘柄。

車床操作流程：

（1）：進(jìn)行操作前必須穿好規(guī)定好的服裝,，女同學(xué)要將頭發(fā)盤起放在帽子里面，以防發(fā)生危險(xiǎn),。

（2）：開車前,，先把各手柄、閘把打到空擋位置,，用手扳動(dòng)車頭，查看是否有妨礙之處,，然后進(jìn)行低速運(yùn)轉(zhuǎn)試車,，并清潔各潤(rùn)滑部位,，加入潤(rùn)滑油,。

（3）：變換轉(zhuǎn)速與進(jìn)刀量時(shí)必須停車,，以防碰壞齒輪。

（4）：高速切削時(shí),，一定要使用活頂針，頂針伸出不可過長(zhǎng),，最多不得超出尾座套筒的三分之一,，嚴(yán)禁使用死頂針,。

（5）：車床地面上放置的腳踏板，必須堅(jiān)實(shí),、平穩(wěn)，并隨時(shí)清理其上的切屑,，以防滑倒，發(fā)生事故,；車床開動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)坐凳子,，防止打瞌睡放生事故,。

（6）：工作完畢后，要將操作手柄打到空檔位置,，尾座、中拖板,、溜板箱移到后位,，再拉下電閘,。

通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu),，工具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù),、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng),、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,。在了解,、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力,、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。對(duì)我們的工程素質(zhì)和工程能力的培養(yǎng)起著綜合訓(xùn)練的作用,，使我們不但要掌握各工種的應(yīng)知應(yīng)會(huì)要求，還要建立起較完整的系統(tǒng)概念,，既要要求我們學(xué)習(xí)各工種的基本工藝知識(shí),、了解設(shè)備原理和工作過程,，又要加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的訓(xùn)練，并具有運(yùn)用所學(xué)工藝知識(shí),，初步分析解決簡(jiǎn)單工藝問題的能力。

金工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)金工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí),，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,，使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí),。同時(shí)也培養(yǎng)和鍛煉了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn),、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,，大家相互幫助相互學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)了如何團(tuán)結(jié)合作,，增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。