要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對性，能解決實際問題,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

大學生演講稿比賽開場白篇一

我現(xiàn)在給大家推薦一款我最喜歡的游戲———————我能堅持五分鐘。這個游戲的玩法很簡單,。我來給大家介紹吧,。

首先找一個空曠的地方立正站好，再把左手平放在與肩膀并齊的位置手心朝下,，再用右手拿一支粉筆放在左手的手背上保持五分鐘,，堅持到最后的就勝利。如果在中途粉筆掉了下來就算失敗,。

只聽楊老師在講臺上喊一聲開始,，同學緊張地把粉筆放在手背上，眼睛死死地盯著那小家伙,。

幾分鐘后,，那粉筆調皮地從同學們手中蹦了下來，“啪,，啪,，啪”的幾聲幾乎就有許多同學哎呀，哎呀的叫著,，心里那叫一個不爽啊!當時我心里暗喜：“怎么樣,，我厲害吧!只要我再堅持一會兒，我就勝利了,，我就是冠軍了!哈哈!

當老師宣布只剩最后一分鐘了,，我高興地笑了,，手不由地抖了幾下，結果“厄運”降臨在我的身上,，那好動的小不點也從我身上蹦了下去,，唉!我真慘，真希望能再來一次,。

只剩下最后一位同學了,，她手上的粉筆在她手上跳起了搖擺舞，于是淡定的她也緊張了起來,，她的手跟著粉筆擺動了起來,，門牙抵住下嘴唇，好一會才把粉筆穩(wěn)住了,，而她的下嘴唇上面流下了幾個深深的牙印,，真可憐!

只聽老師大喊一聲：“時間到”。而她的粉筆還是沒掉,，于是她放下手臂拿起了粉筆,，她堅持到了最后，獲得了最后的勝利!

游戲結束后,，我還挺佩服她不會受到周圍環(huán)境的影響和她堅持不懈的毅力,，還有做事都有始有終的精神呢!我具應該向她好好學習。經(jīng)過這次的游戲我分析了我為什么會失敗,，就是因為我沒有她這種堅持不懈的精神,，所以我才會失敗，如果我有這種精神我相信我一定會成功!

游戲結束后我分析了我為什么會失敗的原因,，就是因為我不夠專注,，所以才失敗!

大學生演講稿比賽開場白篇二

各位領導，各位老師：

大家好,。

很榮幸站在這里和老師們分享我的感受,。今天我演講的題目是《青春的奉獻與快樂同在》。

親愛的年輕同事們,，當我們從師范院校畢業(yè)回到高中的時候,，你我已經(jīng)站在了青春的尾巴上，我們的青春和學生的青春將交融在同一個青春的東營一中,。無論我們帶著什么目的和心態(tài)走上講臺,，既然我們在千般社會分割中選擇教師作為自己的終身職業(yè)，我們的青春就注定要與奉獻同行,，青春的奉獻就伴隨著幸福,。

親愛的同事們，當你們滿懷信心走進美麗的一中時，有沒有聽過一中的老師們熱愛自己的工作,，奉獻自己的感人故事?你有沒有被身邊老師的無私奉獻感動過?晨光微弱,，校領導已經(jīng)巡視了人影和班主任的腳印;辦公室里，伏案備課的老師們,，忙得筆尖停不下來;天已經(jīng)黑了,，一直呆到很晚的老師悄悄地從宿舍樓離開了。他們沒有令人驚嘆的功勛,，也沒有耀眼的光環(huán),，而是盡力帶領學生走向知識的另一面。命運給了我們這樣的職業(yè),，年輕人責無旁貸,。

我不得不承認，教育教學的復雜性和全面性,，讓老師在工作中不開心,。各種調皮搗蛋的學生，沒完沒了的考試,，繁瑣的日常管理,，常常讓我們這些年輕的老師感到不知所措,，疲憊不堪,。年輕人可以用激情和活力掃除內心的陰霾，擺脫身心的疲憊,。繁忙的工作不能阻擋我們輕快的步伐,，十點半晚班后我們還可以回家唱歌。

年輕的活力讓我們時刻精神煥發(fā),。

不久前在網(wǎng)上廣為流傳的一段視頻《新教師醉酒》,，講的是老師們的苦與難：這幾年補課加班，白發(fā)滿發(fā),，這幾年的工資單看著都是淚;咽喉炎和頸椎病是你送我的禮物,。當我們下班回家時，我們內心感到寒冷,。但是,，在嘆息的同時，也要欣賞改歌詞的老師的樂觀態(tài)度,，其實是另一種意義上的陽光向上,。我們在青年時代也需要這種心態(tài)。

圣人孟子把“兼收并蓄”作為人生“三樂”之一,。如果年輕人能把自己充滿激情的青春奉獻給教書育人,，在塑造學生靈魂的過程中體會到創(chuàng)造的快樂，在與學生真誠的交流中獲得真誠的友誼，在這個喧囂浮躁的社會中保持一顆淡泊寧靜的心,，那么我們就能永遠保持青春,，找到自己的幸福和快樂。我們很難想象一個不快樂的老師如何能讓學生在生活中快樂,。親愛的同事們,，年輕的時候，我們可以窮一點,，但不能失去幸福,。工作可以有點累，但健康不能失去;生活可以平凡,，但追求不能失去,。只有熱愛生活，認同自己,，敬畏教育,，追求卓越，才能不斷從職業(yè)中體味快樂,。

最后,，我想用一種代表青春的風格來結束我的發(fā)言：我們熱愛教育，而不是教條;熱愛生活,，熱愛生活;愛時尚,，更愛傳統(tǒng)。我們不是反叛者,、守護者或幻想家,。我們是80后的青年教師。我們以行動實踐教書育人的使命,。不像其他人,，我們是勤勞的園丁。

謝謝大家,。

大學生演講稿比賽開場白篇三

尊敬的各位領導,、老師，親愛的同學們

大家下午好：

我是來自體育系__級體育教育專業(yè)的王浩,，曾擔任校團委學生副書記,、體育系社團聯(lián)合會主席等職。今天能站在這里和大家一起分享我的成長歷程,，我感到十分的榮幸和激動,。今天我演講的題目是《服務中實現(xiàn)價值，實踐中收獲真知》

我是一個出生在豫西山區(qū)的孩子,，在那個國有制改革席卷全國的年代,，父親下崗了,，考上大學后，高昂的學費給我們這個原本就不富裕的家庭增添了更沉重的負擔,。然而這樣的生活卻賦予了我吃苦耐勞和不畏一切艱難險阻的品質,。從高一暑假開始我就一直利用假期時間到工地打工，在學習,、打工之余,，我還嘗試著自己創(chuàng)業(yè)，大一寒假我們幾個高中同學便在縣城擺起了攤位賣鞭炮和對聯(lián),。我在學校利用課余時間擺過地攤,，賣過涼席，做過促銷等,，以此來減輕家庭的負擔,。雖然家庭困難，但是從沒有自卑過,，并時常告誡自己：既然不能選擇出身,，就要把握自己的命運，掌舵自己的未來,。

作為一名大學生,，我始終把學習放在首位，能夠正確處理生活,、學習,、工作三者間的關系。合理調整緊張的日程,，認真學習專業(yè)知識,，及時高效地完成各科學習任務，同時不斷地充實和提高自己,。三年來我積極在學校組織校運動會、教工排球聯(lián)賽,、足球聯(lián)賽,、迎新杯籃球賽等比賽中擔任裁判工作，在參加的征文比賽,、優(yōu)秀調研報告評比活動中也先后數(shù)10次獲獎,，其中在我校第三屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術作品競賽中榮獲一、二,、三等獎各一項,。其中作品《組建旅游企業(yè)集團，加快平頂山市旅游業(yè)發(fā)展研究對策》代表我校參加河南省第九屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術作品競賽獲三等獎,。

20____年10月我?guī)е蠋煹男湃魏蛯W長們的囑托開始擔任團委學生副書記,，開始領導這個被賀書記譽為“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)者能勝”的全校最具戰(zhàn)斗力的學生組織,，作為一名學生干部,，我時刻以“為同學們服務為宗旨”，積極地配合團委領導,、老師們做好同學們的思想教育,、校園文化、社會實踐和志愿者服務等工作,，做到急同學之所急,，做同學之所需，起到了很好的橋梁和紐帶作用,，各方面工作都得到全校師生廣泛認可,。

這一年來我?guī)ьI團委團委學生干部配合團委領導老師參與、組織了一屆二次團代會暨學代會,，五四表彰,，青年馬克思主義培養(yǎng)工程暨大學生骨干培養(yǎng)學校，挑戰(zhàn)杯,，三下鄉(xiāng),，科技文化藝術節(jié)，自強之星評選等團委大小活動,。

20____年5月我很榮幸的以雙代表的身份參加了我校首次團代會暨學代會,，并擔任了大會的監(jiān)票員，很好的履行了作為檢票員和代表的職責,。并做為團委的一員,，積極配合團委的老師們做好大會前各項準備工作，能在大學期間親身經(jīng)歷我校的首次團代會暨學代會并為之做出自己的一份貢獻是我最大的福氣,。

作為一名合格的大學生,，我積極地將所學理論知識運用到實踐中。20____-20____年我連續(xù)3年參加了我校的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,，積極地到基層受教育,、長才干、做貢獻,。不管是第一年留守學校負責“三下鄉(xiāng)”前后方的協(xié)調工作,，還是到第二年作為赴葉縣洪莊楊鄉(xiāng)社會實踐服務團的副團長，還是到今年的赴石龍區(qū)32中學社會實踐服務團的指導員,，使我成為平頂山學院建校以來唯一一位連續(xù)三年參加省級重點團隊投身社會實踐的學生,，不管多苦多累，能夠服務基層,、鍛煉自我,、為校爭光是我三次社會實踐最大的收獲,，所在團隊兩次被評為省級優(yōu)秀服務團隊，活動被省級以上媒體報道20余次,，我本人也連續(xù)兩年被授予我校暑期“三下鄉(xiāng)”先進個人,，20____年被評為河南省大中專學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐“先進個人”。

成為一名志愿者是我的愿望,，康復中心,、養(yǎng)老院，都留下了我的身影,，三年來我定期獻血,，累計獻血1600毫升，作為我校學生代表受到了平頂山電視臺,、平頂山晚報的采訪,。所組織的迎新志愿者，被大家親切的稱為“雨中的紅絲帶”,，雖然風在吹,，雨在下，但是讓家長和新生感受到平院的溫暖,，傳遞志愿者精神,，這一切的付出都是值得的，這些志愿活動也受到了大公網(wǎng),、河南教育網(wǎng)等網(wǎng)站的關注,，也受到平頂山教育電視臺的采訪。

大學生課外素質拓展是為了在團隊配合中加強交流,、合作,，培養(yǎng)團隊認同感、凝聚力和協(xié)作能力,，20____年我系統(tǒng)的參加了大學生素質拓展的培訓,，20____年得到團委領導老師信任，負責了第二,、第三期青馬學員的素質拓展訓練,，并較好的完成各項活動。兩年來,，為團委學生干部、校學生會,、校社團聯(lián)合會,、外國語團總支學生會干部進行了數(shù)十場的素質拓展。現(xiàn)在這些學生干部已成為了活躍校園生活的一道亮麗風景線,。

回顧大學道路,，有苦有淚,，有甜有笑。正是這些美好充實著我的大學生活,?；叵雱偺と胄ｉT時的青澀模樣，是學校各級領導的關懷,、老師的教導,、同學的幫助，才使我不斷的成長,，取得了今天的進步,。

面對即將踏入社會這所沒有圍墻的大學，我一定會不斷拓寬自己的知識面,，取長補短,，爭取在日益激烈的社會競爭中不斷進步，取得成功,。我會把握好今天,，并在今后的學習、工作和生活中,，不斷完善自我,，提高自我，創(chuàng)造出新的輝煌!

謝謝大家,，我的演講完畢!

大學生演講稿比賽開場白篇四

夢想是春雨,，滋潤了成長中的小樹;夢想是帆，帶領著船駛向遠方;夢想是前進的動力,，讓人生更加璀璨;夢想再大也不嫌大,，追夢的人再小也不嫌小。

現(xiàn)在,，大家都在討論中國夢,，如今中國夢已經(jīng)在神州大地灑下了希望的種子，每個人都暢想著自己的夢想和未來,，而每個人的夢想?yún)R集在一起成就了中國夢!

在我心中也有一個指引我前進的夢------做一名好老師,。用春蠶的行為,人梯的態(tài)度,黃牛的品格,去培植、去架橋,、去耕耘,，終身粉筆染白發(fā)，一心報國育桃李,。

20__年9月,，我終于實現(xiàn)了自己的夢想，成為了一名普通的教師,，當我第一次走上三尺講臺,，我就有了新的夢想：那就是好好育人教書,，讓這些孩子一個個成為對社會有用的人。為了這個教育夢想,，我認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，用心批閱每一份作業(yè)，細心處理好每一次孩子之間的爭執(zhí),，做好每一件看起來毫不起眼的小事······因為我深深地知道,，我的職責不但是讓孩子們取得好的學習成績，更重要的是讓他們學會做事做人,，我希望他們懂得誠實守信;希望他們懂得付出,，懂得感恩;希望他們懂得團結協(xié)作，懂得在傳統(tǒng)中創(chuàng)新······太多太多的期望,，讓我感到了肩上的責任;太美太美的夢想,，讓我擁有了不斷前行的力量!

然而追逐夢想的路并不是一帆風順的。也許是自己經(jīng)驗不足,，方法不當,，一年的努力換來的是班級管理太松散，處理家長關系不恰當,，當我看到那遠遠落后的教學成績時,，也失去了追夢的動力。

在學校20__年冬季運動會上,，我再次找到了追夢的方向,。11月，運動會進入了倒計時,。也許是受到了北京奧運會的影響和鼓舞,，孩子們熱情高漲，每天課間休息都要去操場上鍛煉,。一天,，一個平時比較內向的孩子偷偷跑來告訴我，這次運動會他們有一個小小的夢想,，迎面接力賽要得第一名,。我將信將疑，這么小的孩子也許只是說說罷了,。

11月20日,，運動會終于到來了，“嘭”隨著一聲槍響,，比賽開始了,。拉拉隊的孩子喊起了響亮的口號，幾個班的同學爭先恐后的跑,。剛開始六班暫時遙遙領先,。我們班的卻落在了倒數(shù)，連追了幾棒仍沒有趕上,。孩子們似乎有些泄氣,，加油的聲音也小了?？粗@些垂頭喪氣的孩子,，我仿佛看到了自己，在追逐夢想的道路上,，遇到一點點挫折,，難道就要放棄嗎?孩子們讓我斷然醒悟了，這是他們在給我上的寶貴的一課啊,?？粗⒆觽冎饾u失去了信心，我一時情急,，帶頭喊了起來：“南南加油,，南南加油!”沒想到，

在我的帶動下,，拉拉隊的孩子也喊得更起勁了,。就這樣，每到一個同學,，我們就喊著他的名字為他加油,。奇跡出現(xiàn)了，也許是孩子感受到了我們的力量,，他們越跑越快,，漸漸地趕了上去，超過了一個,，又超過了一個,。只見小陳同學拼命地追趕，平時他最讓我頭疼,，作業(yè)不能按時完成,，上課又不專心，而此時他那樣專注,，那樣努力,。平時膽小的小麗，使出渾身力氣,，像一匹駿馬勇敢地向終點沖來,。調皮的小強此刻是那樣嚴肅，雙腿快速地飛奔著這是一群多么了不起的孩子啊!我看到他們每個人在追逐自己的夢想時,，是那么團結拼搏,。有了這份動力,，孩子們終于贏得了冠軍，實現(xiàn)了夢想,。

通過這次寶貴的經(jīng)歷,，我和孩子們深刻地體會到：促使人前進最好的動力是夢想，我們邁出的每一步,，都會讓我們離夢想更近,。每一個小小的夢想，堆積在一起就是一個偉大的夢想,。只要勇于追逐,，夢想一定會實現(xiàn)的。

于是在以后的幾年里,，孩子們用自己的努力實現(xiàn)了一個又一個小小的夢想：三四年級連續(xù)兩年奪得學校男子足球賽冠軍,，運動會精神文明獎。五年級又得了學?；@球比賽第一名,，廣播操比賽第一名。六年級他們以優(yōu)異的成績畢業(yè)了,。六年來我和他們一起成長著,，快樂著。現(xiàn)在他們在不同的學校要去追逐自己新的夢想,。祝愿這些可愛的孩子們在人生路上不斷實現(xiàn)小小的夢想,，朝著更高的夢想前進!

告別了一幫純真的孩子，又迎來一群可愛的天使,。我卻從未忘記自己的夢想,。我和他們一起去實現(xiàn)一個個小小的夢想：能夠自己完成作業(yè)，學會更多的漢字,，成為一名少先隊員,。我要在他們的心中都播種下一顆美好中國夢的種子，讓他們在追夢中成長,，在夢想動力的驅逐下拼搏!雖然每天累得腰酸背疼,，嗓子都啞了，但是看到他們朝著小小的夢想邁進了一步,，所有的疲憊都煙消云散,，只留下內心滿滿的幸福。

我國有2.2億名中小學生,，他們是中國未來的希望,。我期望在我們的教育下他們能夠大膽地做夢，快樂地做夢，在追夢中成長,。

早已知道,，那間教室里放飛的是希望，守巢的是自己;早已知道,，那塊黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利;早已知道，那根粉筆畫出的是彩虹,，流下的是淚滴，奉獻的是自己,。但是!青春不悔,，生命無憾!作為教育工作者，我們要大聲宣言：讓我們用慈愛呵護純真,，用智慧孕育成長,，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想,，用我們的雙手默默耕耘,，共同托起明天的太陽!這，就是我的中國夢,，一位人民教師的夢!

大學生演講稿比賽開場白篇五

老師,，同學們好：

很高興今天能給我這樣一個機會站在這里，來表達我內心對大學的那份感情,。大學,，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經(jīng)緯點,。

大學如酒,，或芳香，或馥郁,，因為激情,，它變得醇厚。

大學如歌,，或高昂,，或低沉，因為憧憬,，它變得悅耳,。

大學如畫，或明亮,，或暗淡,，因為誠摯,，它變得美麗。

大學,，應該是自由與知識的殿堂,，是夢想起程的地方。在這里,，有浩如煙海的書籍,，有知識的交融，有思想的碰撞,。在這里,，你可以乘著夢想高飛!有人說，夢想就像是七彩的泡沫,，在高飛的同時幻滅,。而我說，夢想在種子的心中等待著,，承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!

有人說,，大學在某種意義上說是高中的延伸，還要繼續(xù)高中時代拼命苦學的日子;也有人說,，跨進大學在某種程度上說前途和事業(yè)有了保障,，放任自我，虛度光陰,，浪費了青春,，消磨了意志，迷失了自我,。我認為,，大學是一幅空白畫卷，大學生活像是塊調色板,，你可以妙手丹青,，可以信手涂鴉，更可以用智慧和熱情描繪屬于自己的七彩青春,。無論這幅畫卷是青春激揚,，個性張揚，自我飛揚,，還是提筆書寫的堅強樂觀,，自立積極，獨立向上,，當時光飛逝四年離去時,，我們將收獲各自的風采和人生最關鍵的畫卷。

從遠古走到今天,，從蒙昧邁向文明,，千萬年的滄海桑田,，千萬年的風風雨雨，千萬年的追夢不怠,。夢想,，是推動人類社會發(fā)展的動力。歷史的車輪一直在隨著人類的夢想向前滾動,。曾幾何時,，我們足不出戶便知天下大事;不斷追夢，我們已跨越38萬公里的地月距離,。在難以度量和把握的時間長河里,，夢想是一條隧道，拉近了此時與未來的距離,。我要為夢想不斷挑戰(zhàn)自我,，在挑戰(zhàn)中拼搏，在拼搏中成長,，在成長中磨礪，在磨礪中成功,?？v然自己一生都未能達到心目中的高峰，但生命的意義,，本就在奮斗,。你并不一定要等著享受奮斗的果實，奮斗的本身就是快樂,，就是種享受,。這已足夠補償一切，我們的存在便有了意義,。

大學是人生最關鍵的時期,。我和大學有一個約定。

相約大學,，開闊著我的視線,，豐富著我的思想，洗滌著我的靈魂,，滋潤著我的生命,。

相約大學，撿一片落葉,，感覺時光的流逝,。成熟的秋天告訴我：生命中最珍貴的東西未必是最閃光的，把握住青春,，以最成功的姿態(tài)回報四季,。

相約大學,，把幼稚鎖進童年的記憶，仰望高飛的雁群,，提醒青春,，不要平庸的過活，不可以辜負這人生最美好的時光,。

相約大學,，撥開心間淅淅瀝瀝的哀婉，撒下自信的種子,，用高昂的基調譜寫青春,，在夢與夢的邊緣，扇起希冀的靈光,。

相約大學,，用坦然與執(zhí)著裹住淚水，抹去心中灰色的迷茫,，惠風和暢,，讓青春的戰(zhàn)鼓在耳邊愉悅的擂響。

大學生活未必是燦爛的,，因為我們要經(jīng)歷尋求,、尋找，完善的成長;大學生活未必是富有的,，因為我們要走出校園,，面對社會，各種壓力的挑戰(zhàn);但,，大學是美好的,，它讓我們學會了獨立，學會了堅強,，完善了自我;大學生活是精彩的,，是富有意義的階段，是成就夢想,、展示自我的平臺,，是人生一幅美麗的畫卷。

我希冀擁有天使的雙翼,，我渴求歸期夢想的芳園,，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春,，讓幸福滋養(yǎng)生命,。也許，我有機會牽系昨日的往事之手;有能力珍惜今朝的紅塵之煙;有理想勾勒未來的幸福之州,，那么飛奔的時間老人會字燦爛的日子里賜予成長的詩篇!

美好的年華,，沒有理由不走下去,，沒有理由不敢走進未來。最后,，希望我的大學,，有一個美好的開場，動人的過程,，完美的謝幕!

我知道,，這還只是一個起點。未來的路還很長,，需要付出的努力還會更多,。一個有理想的孩子會一如既往的在這條路上拼搏。會有成功帶來的喜悅和榮耀,，也會有失敗帶來的和失落,。不管怎樣，我的選擇,，我無悔,。

我的演講完畢，謝謝大家!

大學生演講稿比賽開場白篇六

老師們,、同學們：

大家好!

曾幾何時,，我們這些帶著中學彩色夢走進大學校門的莘莘學子們也在高喊著：平平淡淡是最真。且有人認為只要“與世無爭,，恬淡一生”便可無憂無慮地生存，頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢,。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,，不在有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不在年輕，確實把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,，放棄世界的仍然是你,。

生活得最好的人，不是壽命最長的人,，而是最能感受生活的人,。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的愛情,，除了你心中那份虛榮于倨傲,，你對生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢?沒有!只因為在當代的中國，在我們這個文盲,、半文盲數(shù)以億計的國度里,，大學生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會,，只因為我們不能正確地估計自己,，也不能正確認識社會,。那種求平淡的心態(tài)，仍是不思進取的借口,。于是,，你曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起,，跟著感覺走,，在各種誘惑面前遠離本真狀態(tài)，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流,。當你疲倦地走過無數(shù)個三百六十五里,，你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡，什么也沒有,。

不再回頭的,，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮,，還有我們的青春在流逝著,。四年，我們有幸擁有著這四年,，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢,、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學,，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個日子里,，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗,，默默地支持著子女的選擇,，他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期待,，期待我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描寫更美的生活,。在親人面前,，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個家庭的付出,，大到為了那如水流逝的時光，我們怎么就可以輕易認同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,，也最欣賞她一句話：即使不成功,，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,，但所有參與,、嘗試過的人,，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡,，不是一片空白,。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍,，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物,。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣,。我想告訴她們：即使你們不成功,，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很,，無一技之長,，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫,，注定這四年就這么平淡了,。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特,，更多的人是通過嘗試,，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比,。有一句俗語說,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行,。

不要再為為落葉傷感，為春雨掉淚;也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽,，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺，而失去熱情,，則使靈魂起皺,。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情,，大學四年畢業(yè)時,，再回首，我們沒有平淡,、遺憾的青春,。讓我們的青春飛揚吧!

謝謝大家!

大學生演講稿比賽開場白篇七

敬愛的老師、領導們,，親愛的同學們：

巴金在自己的隨想錄中說過：“人不是點綴太平的,，而是工作的,，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路,?！?/p>

一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的,。要建立自己的天地,，讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,，要靠實際行動,、勇氣、智慧,、毅力才能實現(xiàn),。可是這條路不好走,。放眼望去它若隱若現(xiàn),，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲,、坑坑洼洼的小路,。

為了自己的目標，為了磨練自己的意志,，我們必須果斷的選擇這條路,。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒,。有人要逃避磨難,，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,，永不后悔,。我赤著雙腳.用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,，傷痛讓我一次次動搖決心,，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進,。

雖說傷痛時常讓我疼痛難忍,。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕,，每一個傷疤都是一次挫折,，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷,，堅定的走下去,。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘并不可怕,，可怕的是沒有信心,、沒有勇氣走下去，半途而廢,。沒有荊棘的道路,，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生,，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣,、有自信、有智慧,、有夢想的人!

荊棘的道路上錘煉了人的意志,，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷,、荊棘叢生,，荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,，荊棘便不會阻礙我們通向成功,。相反，荊棘是我們成功的墊腳石,，磨難使我們越挫越勇,。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!

這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里,，奔騰向前,，不論山高路遠，將咆哮著,、沖刷著,、呼嘯著、激越著,，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海,。

精彩的人生就是這樣,，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵,，播撒愛的陽光雨露,，彰顯人性最完美的瑰麗風采,，披荊斬棘、跨越高山,、渡涉大河,、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路,，沿著路走,，無路，也要開辟出一條光明的通道來,，哪怕汗水浸透大地,，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛,，哪怕前程有狼蟲虎豹妖魔鬼怪,，呼吸不止，奮進不息,。

大學生演講稿比賽開場白篇八

激情是蟄伏后蘇醒,，在沉默中爆發(fā)。

激情是走過泥濘遺留在身后的那行足跡,。

激情是人生深蘊的寶藏,，是讓生命蓬勃的動力。

激情是穿越寒冬綻放在枝頭的那抹新綠,。

激情源于夢想,，引發(fā)動力。設想一下10,，20年以后,，當你端坐于高級經(jīng)理的座位上思考著下一個10年計劃的時，那時的你已然成為一名成功的it人士,，想到這!你的心頭是否會迸發(fā)出一種激情呢!

激情來自心靈,，出自行動。她需要積極的心態(tài)作沃土,，不斷的努力作養(yǎng)料,，辛勤的汗水作陽光雨露，孕育最后的成熟,。

記得去年當我們排練話劇《幽默辯論》的時候,，我飾演的角色需要表演一段雙節(jié)棍，為此,，我特意向大二的師哥討教,、學習，練習中好幾次打傷自己。最嚴重的一次是硬生生的將鐵棍砸在后背上,，趴在地上的我頓時感覺一陣難忍的痛,。然而當我看到朋友們關切的眼神的時候，聽到朋友們一句句溫暖的話語的時候,，“怎么樣,，能行嗎，沒事吧,，要不我們去醫(yī)院吧”,，我的心被感動了，我和我的伙伴們共同將激情注入到了我們的話劇中,，一個星期的排練下來,，我們的話劇被隆重推出了，鮮花與掌聲映出我們喜悅的笑臉,。

許多同學常常感嘆學習的枯燥與無味,，重要原因之一就是心中缺少了激情。

假如心靈沒有激情,，生活將平淡無奇;

假如夢想沒有激情,，事業(yè)將一片荒蕪;

假如行動沒有激情，人生將一無所成!

也許我們應當感激上蒼給我們的種種不平,，種種磨練,，它使我們更加成熟、更加理性,。對我們來說,，一時的失敗與壓抑又算得了什么?沒有文憑就努力去拿，沒有知識就努力去學,，只要你心中還有夢,，只要你還有對生活的激情。

長路迢迢,，人生漫漫,，誰能將激情貫穿一生，誰就能最終會成為命運的寵兒,。

激情燃燒的歲月已經(jīng)到來,，讓我們帶著激情去改變想改變的一切吧!