每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

四年級(jí)生命的意義作文篇一

就在今年的8月25號(hào),，我獨(dú)自一人在家。中午媽媽開(kāi)完會(huì)回來(lái),，表情特別凝重,，一句話也不說(shuō)就倒在了床上。我以為媽媽身體不舒服,，就主動(dòng)走過(guò)來(lái)給媽媽按摩,。

“媽媽，你生病了,？我陪你去醫(yī)院吧,！”我試探著問(wèn)。

“我沒(méi)有病,?！眿寢尯翢o(wú)表情地說(shuō)，“我們學(xué)校三年級(jí)有一個(gè)叫高瑞的女同學(xué)淹死了,！”此刻,，媽媽的眼睛里閃爍著淚花。

“??？是怎么淹死的？”我著急地問(wèn),。

“聽(tīng)說(shuō)昨天她在河邊洗衣服的時(shí)候,，看到幾個(gè)小朋友在捉蝦，她也想捉,，結(jié)果一不小心滑到河里一下子就沉下去了,，等到人們把她救上來(lái)時(shí)，人已經(jīng)……”說(shuō)著媽媽的淚掉了下來(lái),。

聽(tīng)完,，我感覺(jué)渾身像雷劈了一樣，因?yàn)槲胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到這種倒霉的事情會(huì)發(fā)生在媽媽的學(xué)校,。

媽媽又說(shuō)：“她的母親在兩三年前因病去世了,，老爸靠撿破爛養(yǎng)她。現(xiàn)在孩子也沒(méi)有了,，她爸爸該多難過(guò)?。　闭f(shuō)著,，媽媽把我攬入懷中,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“以后一定要牢記媽媽以及老師平時(shí)告誡你的關(guān)于安全的注意事項(xiàng)，哪些事情該做，哪些不該做,，做時(shí)應(yīng)該注意什么,。不要心存僥幸，當(dāng)不幸真的發(fā)生在你身上時(shí),，你后悔已經(jīng)來(lái)不及了,，像高瑞一樣，難道老師沒(méi)告誡過(guò)她不能私自到河邊玩耍嗎……”

聽(tīng)了媽媽的話,，我不禁想：如果我們都把老師的教育牢記心間,，那么危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，悲劇將不會(huì)上演,。小朋友們,，你體會(huì)到安全的重要性了嗎？

四年級(jí)生命的意義作文篇二

生命的意義是什么呢,？一個(gè)有意義的生命是多樣式的,，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上,，可以是擁有尊嚴(yán),，也可以是誠(chéng)實(shí)、守信……但也有惋惜,。

今天媽媽告訴我一事實(shí),，袁健，一個(gè)大成基金的研究員,，因不堪重負(fù)跳樓自殺,。他是高安市瑞州人，從小到大學(xué),，都是一個(gè)佼佼者,，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，讀高中時(shí)還獲全國(guó)奧林匹克化學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng),，后來(lái)被保送復(fù)旦大學(xué)學(xué)材料系,，他的成績(jī)還是名列前茅。讀完復(fù)旦大學(xué)四年本科又被保送本校讀研,，通過(guò)三年努力,，最終考進(jìn)夢(mèng)寐以求的北大匯豐商學(xué)院，同時(shí)又功讀經(jīng)濟(jì)與金融兩個(gè)專業(yè),。袁健不僅學(xué)習(xí)好,，又很懂禮貌，見(jiàn)人必問(wèn)好,，無(wú)論家人,、鄰居,，親朋好友都以他為榮；為他的優(yōu)秀感到驕傲,，令我們沒(méi)想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生,。

原因是公司實(shí)施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡，三次考核不及格將面臨解聘,，當(dāng)他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下，無(wú)法頂住內(nèi)心的壓力,，絕望地結(jié)束了自己的生命,。

這樣的奉獻(xiàn)，兩個(gè)字惋惜,。一個(gè)不懂得去愛(ài),，不懂得如何去感恩的人，就不會(huì)生活,。

一個(gè)人可以平庸無(wú)奇,，碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒,。做人就應(yīng)該為別人奉獻(xiàn),，這才是有意義的生命。奉獻(xiàn)不在于獻(xiàn)出生命,，而在于你為他人創(chuàng)造的價(jià)值,。

人生雖然短暫，我們要珍惜生命,，讓我們的生命更有意義更有價(jià)值,。我的生命我做主！

生命——完全由我們自己掌握,。

四年級(jí)生命的意義作文篇三

我常常想,，生命的意義到底是什么呢？

清晨,，我來(lái)到花園里散步,，一棵大柳樹(shù)映入眼簾，那翠綠的顏色馬上把我吸引住了,。

我突發(fā)奇想,，聽(tīng)說(shuō)把柳樹(shù)折下一根柳枝，過(guò)不了幾天,，就會(huì)生根發(fā)根,，成為一棵新的柳樹(shù)。不如,，就來(lái)實(shí)驗(yàn)一下吧,！

我從柳樹(shù)上折下枝條,，插在旁邊的草地上。

幾天過(guò)后,，我又原路返回,，來(lái)到之前插柳的地方，原來(lái)的小枝苗,，

已經(jīng)復(fù)活了,，以后會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)了。

我不可思議地看著這一切,，眼里充滿了驚訝,，周圍綠茵茵的草地上抹上了幾朵粉紅，鳥(niǎo)兒們從遠(yuǎn)方到來(lái),，像是為這場(chǎng)生命的奇跡唱一首動(dòng)聽(tīng)的贊歌,。

我家旁邊有一塊工地，那里全是破碎的玻璃和電板,，今天,，我又從那走過(guò)。

荒涼的工地上添了幾抹新綠,，它們?cè)诠さ厣?，不屈向上，茁壯成長(zhǎng),。

那竟然是小草,！小小的種子竟有如此氣魄。通過(guò)這兩個(gè)事例,，我明白了生命的意義就是勇氣,。

我們的生命雖然十分短暫。但是,，每個(gè)人都有生命,，只有一次，所以十分寶貴,，柳樹(shù),，小草它們都讓自己的生命體現(xiàn)出了無(wú)限價(jià)值，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>