總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

高中化學(xué)教研總結(jié)篇一

一,、在重點(diǎn)工作上,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心,，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，加強(qiáng)復(fù)習(xí)課的課題研究,，加大青年教師的培養(yǎng)力度，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本組教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。

1,。在現(xiàn)有優(yōu)秀率較好的情況下，進(jìn)一步做好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作及差生的輔導(dǎo)工作,。面向全體，提高兩率,，大面積提高學(xué)生的中考成績(jī),。

2。八年級(jí)學(xué)生狠抓基礎(chǔ),，減少差生率,，對(duì)差生要有的放矢的給與幫助,，掌握住最基本的技能和最基礎(chǔ)的知識(shí),。

二,、教學(xué)的重點(diǎn)工作

結(jié)合新課標(biāo)新課改的研究，以知識(shí)技能為載體,，過程和方法為途徑，使學(xué)生的情感態(tài)度價(jià)值觀得到充分的提升,。具體工作主要有以下幾點(diǎn)：

1。抓常規(guī),，加強(qiáng)基礎(chǔ)環(huán)節(jié)管理，加強(qiáng)教學(xué)流程監(jiān)控，貫徹學(xué)校5+30+5+5的教學(xué)模式,，確保教育教學(xué)秩序優(yōu)良，用先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己,，提高教學(xué)科研能力。

2,。抓同頭教師的集體備課制度。各年級(jí)在規(guī)定的教研時(shí)間里要在一起共同學(xué)習(xí)新課標(biāo),。研究教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，教學(xué)方法,、教學(xué)形式,、重點(diǎn)習(xí)題,。研究中考指南，考試試題及課堂演示實(shí)驗(yàn)等,。做到群策群力，集思廣益,。發(fā)揮集體的智慧,，為上好每一節(jié)課做好充分準(zhǔn)備,。并及時(shí)交流和溝通教學(xué)中遇到的問題，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。做到開學(xué)初有計(jì)劃，學(xué)期末有反思,、有心得、有總結(jié),，在教學(xué)中不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平,，確保學(xué)科成績(jī)不斷提高，加強(qiáng)課題研究,，提高教師的教科研水平，確保校本教研有效進(jìn)行,。

3。突出骨干教師的示范作用,，加大骨干的培養(yǎng)力度，搞好青年教師的追蹤,，以＂如何做一名優(yōu)秀的青年教師＂為主題，促進(jìn)青年教師的成長(zhǎng),，做好青年教師的傳幫帶。新老教師互幫互學(xué),，老教師對(duì)青年教師在教學(xué)中遇到的問題及時(shí)給與指導(dǎo)。定期聽他們課,，并且在課后及時(shí)點(diǎn)評(píng)，并進(jìn)行教案檢查,，使他們?cè)诒容^短的時(shí)間內(nèi),。通過自身的努力和大家的幫助有長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn),。本學(xué)期我代表物理組講了數(shù)字實(shí)驗(yàn)室與物理整合課,，盡快適應(yīng)教學(xué)的新形勢(shì),。

4,。繼續(xù)開展＂人人講＂活動(dòng),，同組教師互相聽課,、評(píng)課,。并有評(píng)課記錄,。每位青年教師每月至少聽8節(jié),，落實(shí)教改專題，即＂提高45分鐘課堂效率＂提高教學(xué)質(zhì)量是我們的追求,，為實(shí)現(xiàn)這一追求,，要充分利用好課堂45分鐘的每一分鐘。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)積極性是我們的主要宗旨,。本學(xué)期張向榮老師參加了河北省電視名師評(píng)比獲一等獎(jiǎng),。

5。加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與多媒體技術(shù)整合的研究,，研究應(yīng)考策略,，輕負(fù)高效復(fù)習(xí),。進(jìn)一步完善研究?jī)?nèi)容，做到分工明確,，責(zé)任到人，保證研究質(zhì)量,，提高研究效益，并做好課題的總結(jié)工作,，在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。路南一?？荚嚲拍昙?jí)成績(jī)優(yōu)秀率第一,，有效分第二。八年級(jí)有效分優(yōu)秀率均獲第一名的好成績(jī),。

總之每位教師都各盡所能,，克服了重重困難。王忠琪老師家老人有病,，自身年歲大了，身體也不太好,，但很好的完成了自己的各項(xiàng)工作。王淑菊老師婆婆去世,，老父親病重堅(jiān)持給學(xué)生上課、董志俊老師,，劉紅新老師,、孫立平老師，克服家庭身體的困難,，各盡所能的完成了自己的本職工作，胡曉磊老師,、張向榮老師,、熊艷榮老師克服了孩子小的困難,，很好的完成了自己的各項(xiàng)工作,。譚敬豐老師認(rèn)真教課，還兼職學(xué)校后勤工作從不叫苦叫累,。業(yè)務(wù)水平有明顯的進(jìn)步,。

總之,，經(jīng)過全組教師共同努力，出色的完成了教學(xué)任務(wù),。

高中化學(xué)教研總結(jié)篇二

根據(jù)我校20xx年度教學(xué)工作重點(diǎn),，高中教研處本年度繼續(xù)堅(jiān)持求新務(wù)實(shí)作風(fēng),，深入開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，著力夯實(shí)各項(xiàng)常規(guī)管理,，進(jìn)一步深化教學(xué)改革,，服務(wù)于走班選修實(shí)踐,，扎實(shí)有效地促進(jìn)了我校教學(xué)教研工作的持續(xù)發(fā)展,。

(一)外出學(xué)習(xí)先進(jìn)

學(xué)校投資100余萬(wàn)元先后安排骨干教師160余人次外出學(xué)習(xí)，參觀考察浙江走班先進(jìn)學(xué)校,，參加各級(jí)各類教學(xué)研討培訓(xùn)會(huì),、高考備考會(huì),、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、省骨干教師培訓(xùn)等,，汲取外地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。教研處規(guī)范外出培訓(xùn)制度,，制定《高中部教師外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)登記表》,、《外出學(xué)習(xí),、培訓(xùn)教師須知》,，參訓(xùn)教師回校后書寫感受,、作報(bào)告，業(yè)務(wù)水平快速提升,。

(二)全員教師培訓(xùn)

暑期組織全體教師集中學(xué)習(xí),，表彰優(yōu)秀，匯報(bào)成長(zhǎng)，展示課堂教學(xué)改革成果,，效果良好,。

(三)名師工作室“教師講壇”

外出學(xué)習(xí)教師在本學(xué)科工作室開講壇作報(bào)告十余場(chǎng)，自我提升,，先進(jìn)共享。

(四)新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

假期為新上崗教師進(jìn)行專門崗前培訓(xùn),。3月份和9月底各開展一次新教師

“上崗公開課”,。組織兩次師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，發(fā)放《新教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)手冊(cè)》,，督促師徒共同經(jīng)歷的專業(yè)化成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程,。新教師“上崗課”后及時(shí)點(diǎn)評(píng)總結(jié)并評(píng)獎(jiǎng)。

(一)上半年創(chuàng)新舉辦“課例分析式”大教研活動(dòng)

兩個(gè)年級(jí)同學(xué)科教師集中觀看高二年級(jí)“成果展示”活動(dòng)中的課堂現(xiàn)場(chǎng)錄播,，仔細(xì)觀察,、分析教師、學(xué)生在各環(huán)節(jié)中的表現(xiàn),。邊觀看,、邊思考、邊交流,、邊總結(jié),，充分研磨各環(huán)節(jié)細(xì)節(jié),，各學(xué)科歸納結(jié)論匯總到報(bào)告書,，再次進(jìn)行實(shí)踐與思考,。教研處總結(jié)十條努力方向，促進(jìn)教師,、學(xué)生課堂行為的規(guī)范和有效,。

(二)“微課”作品評(píng)選及展播

4月份組織全員學(xué)習(xí)“微課”具體制作程序;5月份每人上交1件“微課”作品參評(píng);6月份推薦優(yōu)秀作品參加全國(guó)第三屆微課大賽;暑期獲獎(jiǎng)作品在微信公眾服務(wù)平臺(tái)展播,，較好推動(dòng)了信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,。

(三)下半年有效開展“同課同構(gòu)異課堂”對(duì)比展示活動(dòng)

高二年級(jí)每學(xué)科選拔兩名教師作全校公開展示,。同一學(xué)科的兩名教師同授一個(gè)課題，使用同一個(gè)學(xué)案;聽課教師分角度觀察在相同環(huán)節(jié)上授課教師所展現(xiàn)出的不一樣的應(yīng)用,。在對(duì)比觀察中發(fā)現(xiàn)更能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性的方法與技巧;在對(duì)比評(píng)課中共同破解“拖堂”,、導(dǎo)學(xué)案使用不科學(xué)不規(guī)范、討論空洞化,、合作形式化、自主虛假化,、評(píng)價(jià)不到位等課改難題，使課堂效果日趨完善,。

教研處參與聽課、評(píng)課全過程,。直播課堂現(xiàn)場(chǎng)，鏈接錄播網(wǎng)址、分組留存照片,、對(duì)比記錄發(fā)現(xiàn)、文字總結(jié)得失,、整理評(píng)課匯報(bào),，全方位,、多角度細(xì)致,、有效開展活動(dòng)各環(huán)節(jié),，效果明顯。

(四)有序展開“走班及選修”系列研討活動(dòng)

針對(duì)“走班”和“選修”6月份,、9月份兩次利用論壇進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)研討，11月份舉行“嘗試初體驗(yàn)”交流活動(dòng),，促進(jìn)改革年級(jí),、改革學(xué)科工作的順暢。

(五)及時(shí)促進(jìn)高三復(fù)習(xí)出成效

3月份調(diào)研20xx屆高三年級(jí)試卷講評(píng)課,，研討試卷講評(píng)課有效課型;9月份調(diào)研20xx屆高三年級(jí)一輪復(fù)習(xí)情況,，檢驗(yàn)小組合作式復(fù)習(xí)成果;11月份、12月份兩次召開“二輪復(fù)習(xí)”備考研討交流會(huì),，促進(jìn)高考復(fù)習(xí)的有效、高效,。

(六)務(wù)實(shí)開展“五個(gè)一”活動(dòng)

鼓勵(lì)每位教師“上一節(jié)公開優(yōu)質(zhì)課,，寫一篇優(yōu)秀課例反思,，做一個(gè)精品微課，完成一篇教學(xué)論文,，獲得一個(gè)專業(yè)獎(jiǎng)項(xiàng)”,。1月初驗(yàn)收各項(xiàng)擇優(yōu)編輯專刊,、在微信公眾平臺(tái)展播或推薦到上級(jí)參加各類評(píng)選，幫助教師進(jìn)步,、成長(zhǎng)。

(七)安排組內(nèi)公開課四次,，240余節(jié)

深入到每節(jié)公開課課堂，和教師們一起聽課,，督促網(wǎng)上評(píng)課反思。建立聽,、評(píng)課制度,，檢查教師《聽課教師課堂觀察分析記錄》本三次。不定時(shí)聽推門課,、常態(tài)課,，了解各年級(jí)教學(xué)實(shí)況，促使教師備好課,、上好課;轉(zhuǎn)課觀察數(shù)學(xué),、英語(yǔ)學(xué)科分層走班情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)、協(xié)商解決方案;制定《課堂教學(xué)情況巡查記錄表》,，對(duì)高一高二年級(jí)的每周巡課進(jìn)行督察,。

(一)充分發(fā)揮“教研論壇”主陣地作用

每月為教師開展主題教研、問題教研,、聽課評(píng)課,、好文章推薦等活動(dòng)做布置與驗(yàn)收工作并于學(xué)期末完成各項(xiàng)優(yōu)秀的評(píng)選。每月初發(fā)布網(wǎng)上研討大主題,，高一高二側(cè)重研討“課堂教學(xué)改革”和“走班選修”實(shí)踐,，高三重點(diǎn)總結(jié)“高考備考”策略。本年度研討大主題12個(gè),，發(fā)帖1388個(gè),，跟帖8300余條;推薦好文章1500余篇，回帖評(píng)論達(dá)萬(wàn)余條,，形成濃厚的教研氛圍。每月?lián)駜?yōu)在校園網(wǎng)“教研天地”專欄集錦并在微信公眾平臺(tái)展示,，方便教師再次學(xué)習(xí)。

(二)編輯出版《教育科研》?？汀督逃蒲小泛?jiǎn)報(bào)

結(jié)合學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)本年度編輯出版四期?？?，分別為

“優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)”,、“課堂教學(xué)改革階段總結(jié)”,、20xx“分層走班”與“校本選修”實(shí)踐和“高考備考”經(jīng)驗(yàn)交流,。制作七期《教育科研》簡(jiǎn)報(bào),，報(bào)道最新教學(xué)教研信息、表彰先進(jìn),。

(三)定期召開教研組長(zhǎng),、版主經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

發(fā)揮集體智慧，齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作,。每月校園網(wǎng)推介優(yōu)秀教研組弘揚(yáng)先進(jìn),，每學(xué)期評(píng)選優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀版主予以表彰,、鼓勵(lì)。

(四)穩(wěn)步推進(jìn)名師工作室工作

為進(jìn)一步發(fā)揮名師專業(yè)引領(lǐng)作用,，加速教師專業(yè)化發(fā)展，三月份高中部成立了十個(gè)學(xué)科名師工作室,。教研處在教研論壇“教師成長(zhǎng)”版塊為每個(gè)工作室建立業(yè)績(jī)發(fā)展檔案，并制定了《高中部“名師工作室”年度考核評(píng)價(jià)辦法》等一系列規(guī)章制度,，保障了工作室工作的正常運(yùn)行,。目前各工作室活動(dòng)開展有序，為促進(jìn)我校教學(xué)發(fā)展做出了應(yīng)有貢獻(xiàn),。年終將第一次進(jìn)行過程性總結(jié)評(píng)價(jià),。

根據(jù)上級(jí)課題管理要求,，教研處本年度組織和指導(dǎo)四項(xiàng)課題立項(xiàng),，三項(xiàng)省教育學(xué)會(huì)“十二五”規(guī)劃課題結(jié)題,，并對(duì)10項(xiàng)課題研究進(jìn)行了中期指導(dǎo)和檢查,，使課題研究工作切實(shí)推動(dòng)我校教育教學(xué)改革進(jìn)程。

(一)組織選拔教師126人次參加國(guó)家,、省,、市級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文,、教學(xué)設(shè)計(jì)、微課,、教學(xué)案例、公開課展示,、課件、教研成果等各項(xiàng)評(píng)比,，89人次獲獎(jiǎng)。其中全國(guó)第三屆微課大賽我校21名教師獲獎(jiǎng),，衛(wèi)國(guó)強(qiáng)等三人榮獲一等獎(jiǎng);李書卷老師榮獲全國(guó)教研成果一等獎(jiǎng)。

(二)全年為我校參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)的教師錄課140余節(jié),。

(三)撰寫20xx-20xx年高中教研處亮點(diǎn)工作匯報(bào)，高質(zhì)量完成《開拓奮進(jìn)的四年軌跡》ppt,。

(四)總結(jié)整理我校高中教學(xué)改革和網(wǎng)絡(luò)教研工作，撰寫5000字匯報(bào)《上下求索謀突破

課改花開吐芬芳——xx邢臺(tái)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中教學(xué)改革紀(jì)實(shí)》發(fā)表在20xx年4月21日《邢臺(tái)日?qǐng)?bào)》,。

(五)組織安排“一師一優(yōu)課，一課一名師”網(wǎng)上曬課活動(dòng),。制作 “ppt曬課易操作教程”，整理上報(bào)三個(gè)校區(qū)教師教學(xué)實(shí)錄及教學(xué)設(shè)計(jì)百余件,。

(六)微信公眾平臺(tái)管理。整理,、編輯校園網(wǎng)高中部各科室、各年級(jí)發(fā)布新聞稿件每周三次分批推薦到微信公眾平臺(tái),。

(七)進(jìn)一步完善教研處各項(xiàng)規(guī)章制度,，細(xì)化各項(xiàng)管理。收集各年級(jí)各處室亮點(diǎn)工作,，撰寫創(chuàng)建5a級(jí)學(xué)校交流匯報(bào)順利通過驗(yàn)收,。

高中化學(xué)教研總結(jié)篇三

校園的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)教研部們的關(guān)心支持下,，經(jīng)過教研組七物理老師的共同努力,，本學(xué)期我們物理教研組在貫徹新課程改革方案,，實(shí)施探究性物理課堂教學(xué)的模式，認(rèn)真做好中,、高考復(fù)習(xí)以及各年級(jí)正常的物理教學(xué)的基礎(chǔ)上,，針對(duì)教育改革的形勢(shì)和實(shí)際教學(xué)的需要，加大了教研組工作的力度,，開展了一些具有創(chuàng)新好處的工作。下面就本學(xué)期物理組的主要工作匯報(bào)如下：

一學(xué)期來(lái),，教研組老師關(guān)心時(shí)事,，自覺參加校園各項(xiàng)活動(dòng),，思想上與黨中央持續(xù)一致，主動(dòng)投身到“八榮八恥”的活動(dòng)之中,，行動(dòng)上為人師表,，做“三個(gè)代表”重要思想的忠實(shí)實(shí)踐者。每周五組織全組教師參加政治學(xué)習(xí),，并做好筆記，寫出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)進(jìn)行討論交流,。目前,，教研組所有老師政治思想素質(zhì)高，服務(wù)意識(shí)強(qiáng),，有五位擔(dān)任班主任工作，一教師擔(dān)任校級(jí)示范課,，兩位教師在巢湖市教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)。

教師是課堂教學(xué)活動(dòng)的組織實(shí)踐者,，教學(xué)質(zhì)量的提高很大程度上決定于教師的教學(xué)投入,。我們物理教研組在本學(xué)期針對(duì)課程改革的要求和新課程的出臺(tái)，有計(jì)劃,、有步驟地組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程方案,、教育教學(xué)理論、課題研究的方法,、現(xiàn)代教育技術(shù)等。為了加強(qiáng)交流,，提高學(xué)習(xí)的效果，我們教研組活動(dòng)中安排1~2位教師談自已的心得體會(huì),，然后各抒已見，共同討論,。相互聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高是我組的一貫做法。本學(xué)期組內(nèi)4位教師都開設(shè)了5節(jié)區(qū)公開課,，并及時(shí)進(jìn)行評(píng)課交流。為了擴(kuò)大教師的眼界,，多方面獲取教學(xué)信息，我們采取了請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去的辦法,，強(qiáng)向兄弟校園的學(xué)習(xí)和交流,。本學(xué)期共組織教師外出學(xué)習(xí)多次,。在校內(nèi)外公開課中有8位教師開設(shè)了探究課,，受到聽課教師的好評(píng),。

俗話說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”,，教師個(gè)人在教育教學(xué)方面的潛力總是有限的，只有調(diào)動(dòng)每個(gè)教師的用心性,，發(fā)揚(yáng)互助協(xié)作精神,，才能全方位提高教育教學(xué)水平。為此,，我們物理教研組在加強(qiáng)各年級(jí)備課組活動(dòng)方面制定了具體的措施,，確保同年級(jí)老師在教學(xué)中做到三定四統(tǒng)一,。即：定地點(diǎn),、定時(shí)間,、定資料、統(tǒng)一教學(xué)資料,、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一課外輔導(dǎo)。各年級(jí)備課組每周二活動(dòng),，備課組活動(dòng)有計(jì)劃，有專題,，有記錄。

新的時(shí)代,，要求老師成為科研型教師,。為了加強(qiáng)全組教師的.科研意識(shí),，提高科研水平，我們物理組以課題研究為切入點(diǎn),，帶動(dòng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，掌握教學(xué)研究的方法,。我們組參加了《從發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)到探究學(xué)習(xí)》市級(jí)子課題研究。在課題研究的促進(jìn)下,，教師們自加壓力，不斷進(jìn)取,，用心撰寫教育教學(xué)論文，不斷提高課件制作水平,。在課題研究的帶動(dòng)下本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互學(xué),，老教師傳經(jīng)驗(yàn)，年青教師談設(shè)想，構(gòu)成了以老帶新,，以新促老的良性工作環(huán)境,，為青年教師的成長(zhǎng)搭建了較理想的平臺(tái),。以課題研究為抓手,，以電子備課為基礎(chǔ),，以創(chuàng)設(shè)優(yōu)良工作環(huán)境為目標(biāo),，提高我校物理教學(xué)質(zhì)量,，是我們物理教研組此刻也是將來(lái)的工作重點(diǎn)和特色。