在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

課外文言文閱讀及答案20篇篇一

［甲］拯性峭直,，惡吏苛刻，務(wù)敦厚,，雖甚嫉惡,，而未嘗不推以忠恕也。與人不茍合,，不偽辭色悅?cè)?，平居無(wú)私書，故人親黨皆絕之,。雖貴,，衣服、器用,、飲食如布衣時(shí),。嘗曰：“后世子孫仕宦，有犯贓者,，不得放歸本家,，死不得葬大塋中。不從吾志,，非吾子若孫也,?！保ü?jié)選《包拯》）

［乙］由儉入奢易，由奢入儉難,。飲食衣服,，若思得之艱難，不敢輕易費(fèi)用①,。酒肉一餐,，可辦粗飯幾日；紗絹②一匹,，可辦粗衣幾件,。不饞不寒足矣，何必圖好吃好著,？常將有日思無(wú)日,，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)，則子子孫孫常享溫飽矣,?！睹阒I兒輩》

【注釋】 ①費(fèi)用：花費(fèi)錢財(cái)。②紗絹：一種細(xì)薄的絲織品,。

【小題1】解釋文中的劃線的詞語(yǔ),。（4分）

⑴惡吏苛刻__________⑵飲食如布衣時(shí)__________

⑶若思得之艱難__________⑷可辦粗衣幾件__________

【小題2】把下面兩句話翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

⑴不從吾志,，非吾子若孫也,。

⑵不饞不寒足矣，何必圖好吃好著,？

【小題3】［甲］［乙］兩文都有寫主人公對(duì)后代的要求,， ［甲］文側(cè)重對(duì)子孫在__________方面的要求是__________；而［乙］文側(cè)重對(duì)兒輩在__________方面要求是__________,。（4分）

【小題4】［乙］ 文中“常將有日思無(wú)日,，莫待無(wú)時(shí)思有時(shí)”是一警句，若你要向別人推薦,，能說(shuō)出其中蘊(yùn)藏的含義嗎,？（3分）

答案

【小題1】⑴ 憎惡，討厭⑵指平民⑶ 得到⑷置辦

【小題1】⑴ 不遵從我的意愿,，不是我的兒子和孫子,。 ⑵ 不餓不冷就足夠了，何必要求吃好穿好呢,？

【小題1】［甲］從政清廉［乙］生活節(jié)儉

【小題1】示例：要懂得居安思危,，珍惜擁有的日子

解析【小題1】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的認(rèn)知能力。結(jié)合具體的語(yǔ)境來(lái)理解即可,，有時(shí)還要注意加點(diǎn)字的特殊用法,。

【小題1】本題考查翻譯文言句子的能力,。翻譯句子時(shí)注意關(guān)鍵字、語(yǔ)序,，有時(shí)還要補(bǔ)出舍去的主語(yǔ)才行,。

【小題1】本題考查理解文章內(nèi)容的能力。根據(jù)文章的內(nèi)容來(lái)填寫即可,。

【小題1】本題考查理解文句的內(nèi)涵的能力,。根據(jù)警句的意思向別人推薦即可。

課外文言文閱讀及答案20篇篇二

孟德傳

【宋】蘇轍

（1）孟德者,，神勇之退卒也。少而好山林,。既為兵,，不獲如志。嘉祐中,，戍秦州,。秦中多名山，德逃至華山下,，以其衣易一刀十餅,，攜以入山。自念：吾禁軍也,，今至此,，擒亦死，無(wú)食亦死,，遇虎狼毒蛇亦死,。此三死者，吾不復(fù)恤矣,。惟山之深者往焉,。食其餅，既盡,，取草根木實(shí)食之,。一日十病十愈，吐利脹懣,，無(wú)所不至,。既數(shù)月安之，如食五谷,。以此入山二年而不饑,。然遇猛獸者數(shù)矣，亦輒不死,。德之言曰：凡猛獸類能識(shí)人氣。未至百步,，輒伏而號(hào),，其聲震山谷。德以不顧死,，未嘗為動(dòng)。須臾奮躍,，如將搏焉,。不至十?dāng)?shù)步，則止而坐,，逡巡弭耳而去,。試之前后如一。

（2）后至商州,，不知其商州也,，為候者所執(zhí)，德自分死矣,。知州宋孝孫謂之曰：吾視汝非惡人也,，類有道者。德具道本末,。乃使為自告者,，置之秦州。張安道適知秦州,，德稱病,，得除兵籍為民。至今往來(lái)諸山中,，亦無(wú)他異能,。

（3）夫孟德可謂有道者也。世之君子皆有所顧,，故有所慕,，有所畏。慕與畏交于胸中,，未必用也,，而其色見(jiàn)于面顏，人望而知之,。故弱者見(jiàn)侮,，強(qiáng)者見(jiàn)笑，未有特立于世者也,。今孟德其中無(wú)所顧,，其浩然之氣發(fā)越于外不自見(jiàn)，而物見(jiàn)之矣,。推此道也,，雖列于天地可也,，曾何猛獸之足道哉！（選自《欒城集》,，有刪改）

書《孟德傳》后

【宋】蘇軾

子由書孟德事見(jiàn)寄,，余既聞而異之，以為虎畏不懼己者,，其理似可信,。然世未有見(jiàn)虎而不懼者，則斯言之有無(wú),，終無(wú)所試之,。然囊余聞云安多虎，有婦人晝?nèi)罩枚荷成隙揭掠谒?，虎自山上馳來(lái),，二小兒戲沙上自若?；⑹煲暰弥烈允子d觸,，庶幾其一懼,，而兒癡，竟不知怪,，虎亦卒去,。意虎之食人，先被之以威,，而不懼之人,，威無(wú)所施歟？

（選自《東坡全集》,，有刪改）

10．對(duì)下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,，不正確的一項(xiàng)是 ( )

a．吐利脹懣，無(wú)所不至 利：通痢,，腹瀉

b．逡巡弭耳而去 弭：低垂

c．德自分死矣 自分：自己料想

d．至以首觗觸,，庶幾其一懼 庶幾：差不多

答案 d

解析 d項(xiàng)庶幾：希望、企圖

11．下列各組語(yǔ)句中,，分別表明孟德生存艱難和無(wú)所畏懼的一組是 （ ）

a．既為兵,，不獲如志 惟山之深者往焉

b．食其餅，既盡,，取草根木實(shí)食之 須臾奮躍,，如將搏焉

c．一日十病十愈 德以不顧死，未嘗為動(dòng)

d．至今往來(lái)諸山中,，亦無(wú)他異能 雖列于天地可也,，曾何猛獸之足道哉

答案 c

解析 a項(xiàng)：①信息在第一段：少而好山林,。既為兵，不獲如志,。句子是說(shuō)其志向沒(méi)能實(shí)現(xiàn),；b項(xiàng)：②信息在第一段：德之言曰：凡猛獸類能識(shí)人氣。未至百步,，輒伏而號(hào),，其聲震山谷。德以不顧死,，未嘗為動(dòng),。須臾奮躍，如將搏焉,。這是孟德介紹猛獸情況,；d項(xiàng)：②信息在第三段：推此道也，雖列于天地可也,，曾何猛獸之足道哉,！是本文作者的評(píng)論感想。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,，不正確的一項(xiàng)是 （ ）

a．孟德在山中的幾年里多次與猛獸相遇,，了解到它們大多有能辨識(shí)人氣的習(xí)性。

b．宋孝孫認(rèn)為孟德不像是惡人,，于是派人向上級(jí)報(bào)告,，并把孟德安置在秦州。

c．蘇軾認(rèn)為孟德是有道之人,，孟德意識(shí)不到自己的浩然之氣,，而外物感覺(jué)得到。

d．蘇軾的《書<孟德傳>后》寫了一則小兒不知道怕虎而虎也沒(méi)傷害小兒的故事,。

答案 b

解析 b項(xiàng)：宋孝孫并沒(méi)有派人向上級(jí)報(bào)告,。原文在第二段：知州宋孝孫謂之曰：吾視汝非惡人也，類有道者,。德具道本末,。乃使為自告者，置之秦州,。大意是孟德被捕后,，知州讓他作為自首者將其安置在泰州。該項(xiàng)無(wú)中生有,。

課外文言文閱讀及答案20篇篇三

自三峽七百里中,，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂,，隱天蔽日,，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。

至于夏水襄陵,，沿溯阻絕,。或王命急宣,，有時(shí)朝發(fā)白帝,，暮到江陵，其間千二百里,，雖乘奔御風(fēng)不以疾也,。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭,，回清倒影,。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布,，飛漱其間,；清榮峻茂，良多趣味,。

（節(jié)選自酈道元《三峽》）

[乙] 二十三日,，過(guò)巫山凝真觀，謁妙用真人祠①,。真人即世所謂巫山神女也。祠正對(duì)巫山,，峰巒上入霄漢,，山腳直插江中，議者謂太,、華,、衡、廬②,，皆無(wú)此奇,。然十二峰者不可悉見(jiàn)。

所見(jiàn)八九峰,，惟神女峰最為纖麗奇峭,。……是日,，天宇晴霽,，四顧無(wú)纖翳③，惟神女峰上有白云數(shù)片，如鸞鶴翔舞徘徊,，久之不散,，亦可異也。

（節(jié)選自陸游《入蜀記》）

[注釋] ①祠,；供奉祖宗,、鬼神或先賢的處所。②太,、華,、衡、廬：泰山,、華山,、衡山、廬山,。③翳：遮蓋,，這里指云。

【小題1】解釋下面句中劃線字的意思,。（2分）

① 沿溯阻絕 溯： ② 或王命急宣 或：

③ 雖乘奔御風(fēng)不以疾也,。奔： ④ 然十二峰者不可悉見(jiàn)。悉：

【小題2】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子,。（4分）

①隱天蔽日,，自非亭午夜分不見(jiàn)曦月。

②議者謂太,、華,、衡、廬,，皆無(wú)此奇,。

【小題3】[甲] [乙]兩文段所抒發(fā)的思想感情基本相同，這是一種怎樣的思想感情,？（2分）

答案

【小題1】①逆流而上 ②有時(shí) ③飛奔的馬 ④全,，都

【小題2】①遮蔽天空，擋住太陽(yáng),，如果不是正午和半夜的時(shí)候,，就看不見(jiàn)太陽(yáng)和月亮。,。

②議論的人說(shuō)泰山,、華山、衡山,、廬山都沒(méi)有這種奇異的景象,。

【小題3】對(duì)祖國(guó)壯麗山川的熱愛(ài)與贊美之情,。

解析【小題1】這是對(duì)文言實(shí)虛詞考點(diǎn)的考查。要求學(xué)生對(duì)文言文中重點(diǎn)詞語(yǔ)的釋義掌握要具體,、精確,，更要培養(yǎng)課內(nèi)向課外遷移的能力，達(dá)到學(xué)以致用的目的,。

【小題2】這是考查對(duì)文言文句子的理解和翻譯,。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子，要注意句子中關(guān)鍵性詞語(yǔ),，了解句子間隱含的語(yǔ)意關(guān)系,、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好,。其中“隱,、蔽、曦議”等重點(diǎn)詞語(yǔ)要理解準(zhǔn)確,。

【小題3】這是考查對(duì)文言文中心主題理解和表達(dá),。要求學(xué)生通過(guò)感知文本內(nèi)容，繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情,。選文主要是通過(guò)內(nèi)容,，來(lái)表達(dá)一種主題情感，回答時(shí)意思表述正確即可,。

課外文言文閱讀及答案20篇篇四

【甲】余幼時(shí)即嗜學(xué),。家貧，無(wú)從致書以觀,，每假借于藏書之家,，手自筆錄，計(jì)日以還,。天大寒,，觀冰堅(jiān)，手指不可屈伸,，弗之怠。錄畢,，走送之,，不敢稍逾約。以是人多以書假余,，余因得遍觀群書,。既加冠，益慕圣賢之道,。又患無(wú)碩師名人與游,，嘗趨百里外從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室,，未嘗稍降辭色,。余立侍左右，援疑質(zhì)理,，俯身傾耳以請(qǐng),；或遇其叱咄，色愈恭,，禮愈至,，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅,，則又請(qǐng)焉,。故余雖愚，卒獲有所聞,。

（節(jié)選自宋濂《送東陽(yáng)馬生序》）

【乙】 宋濂嘗與客飲,，帝①密使人偵視。翼日②,，問(wèn)濂昨飲酒否,，坐客為誰(shuí)，饌③何物,。濂具以實(shí)對(duì),。笑曰：“誠(chéng)然，卿不朕欺,?！遍g召問(wèn)群臣臧否，濂惟舉其善者,。曰：“善者與臣友,，臣知之；其不善者,；不能知也,。”主事茹太素④上書萬(wàn)余言,。帝怒,，問(wèn)廷臣?；蛑钙鋾唬骸按瞬痪?，此誹謗非法?！眴?wèn)濂,，對(duì)曰：“彼盡忠于陛下耳,，陛下方開言路，惡⑤可深罪,?！奔榷塾[其書，有足采者,。悉召廷臣詰責(zé),，因呼濂字曰：“微景廉，幾誤罪言者,?！?/p>

（《明史？宋濂傳》）

【注釋】①帝：指明太祖朱元璋,。②翼日：第二天,。“翼”同“翌”,。③饌（zhu àn）:食物,，多指美食。④主事：官職名,，茹太素是人名,。⑤惡（wū）：疑問(wèn)代詞，加強(qiáng)反問(wèn)語(yǔ)氣,。類似于“怎么”,。

6、解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ),。（4分）

（1）走送之 （ ） （2）俟其欣悅（ ）

（3）濂具以實(shí)對(duì)（ ） （4）微景廉 （ ）

7,、翻譯下面句子。（4分）

（1）家貧,，無(wú)致書以觀,。

譯文：

（2）宋濂嘗與客飲，帝密使人偵視,。

譯文：

8,、填空。（用原文語(yǔ)句回答,，4分）

甲文中,，很多人愿意把書借給宋濂的原因是“ ”。乙文中,，宋濂只列舉好的大臣的原因是“ ”。

9,、用“/”給下列句子劃分朗讀節(jié)奏,。（按語(yǔ)意劃分一處,，2分）

門 人 弟 子 填 其室

10、結(jié)合甲,、乙兩文,，聯(lián)系生活實(shí)際，從讀書和做人兩個(gè)方面談?wù)勀愕玫降膯⑹?。?分）

閱讀下面文言文,，完成第6-10題。（18分）

6,、（4分）（1）跑 （2）等待 （3）全,，都 （4）沒(méi)有7.（4分）（1）家里貧窮，沒(méi)有辦法得到書（買書）來(lái)讀（看）,。（2）宋濂曾經(jīng)與客人飲酒,，皇帝暗中派人偵探監(jiān)視。

8,、（4分）錄畢,，走送之，不敢稍逾約 善者與臣友,，臣知之,；其不善者，不能知也

9,、（ 2分） 門 人 弟 子 /填 其 室10.（4分）讀書方面：勤學(xué)好問(wèn),、虛心求教、博覽群書等,。做人方面：尊重老師,、實(shí)事求是、敢于直言,、唯善是舉,、誠(chéng)實(shí)守信等