每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

文言文閱讀題及其答案 文言文閱讀理解和答案篇一

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【甲】于是入朝見威王,，曰：“臣誠知不如美于徐公。臣之妻私臣,，臣之妾畏臣,，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公,。今齊地方千里,，百二十城，宮婦左右莫不私王,，朝廷之臣莫不畏王,，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣,！”

王曰：“善,。”乃下令：“群臣吏民,，能面刺寡人之過者,，受上賞；上書諫寡人者,，受中賞,；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者,，受下賞,。” 令初下,，群臣進(jìn)諫,，門庭若市；數(shù)月之后,，時時而間進(jìn),；期年之后，雖欲言,，無可進(jìn)者,。燕、趙,、韓,、魏

聞之，皆朝于齊,。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷,。

【乙】齊欲伐魏，淳于髡謂齊王曰：“韓子盧①者,，天下之疾犬也;東郭逡②者,，海內(nèi)之狡兔也。韓于盧逐東郭逡,，環(huán)山者三③,，騰山者五、兔極于前,，犬廢于后,；犬兔俱罷④，各死其處,。田父⑤見之,，無勞倦之苦，而擅其功,。今齊魏久相持,，以頓⑥其兵，弊其眾,，臣恐強(qiáng)秦大楚承其后,，有田父之功?！饼R王懼,，謝⑦將休士也。

【注釋】注釋]①韓子盧：犬的名字,。②東郭逡：兔的名字,。③環(huán)山者三：繞著山跑了三圈,。④罷：同“疲”,，與前面的“極”和“廢”意思相同,。⑤田父：農(nóng)夫。⑥以頓：以同“已”,；頓：困頓,、疲弊。⑦謝：辭謝,、辭退,。

小題1:解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分）

①臣之妻私臣 私： ②今齊地方千里 方：

③時時而間進(jìn) 間： ④天下之疾犬也 疾：

小題2: 將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語,。（4分）

①能謗譏于市朝,，聞寡人之耳者，受下賞,。

譯文：

②犬兔俱罷,，各死其處。

譯文：

小題3:甲乙兩文都是寫勸諫的,，其勸諫的目的有什么不同,？（2分）

答：

小題4:同是勸諫，鄒忌和淳于髡在使用的勸諫方法上有何差異,？從勸諫的效果看,，二者又有何差異？（5分）

答：

參考答案：

小題1:（4分）①偏愛②方圓,，縱橫③間或,，偶然④快，急速（各1分）

小題1:（4分）①能在公共場所批評議論我的過錯并傳到我的耳朵里的,，可得下等獎賞,。

②狗和兔子都疲憊到了極點(diǎn)，各自死在那個地方（每句2分,，不要求文字一致,，翻譯正確，無語病即可,。）

小題1:（2分）甲文中鄒忌勸諫的'目的是使齊威王廣開言路,，修明政治，以富國強(qiáng)民,。乙文中淳于髡勸諫的目的是讓齊王放棄伐魏的計(jì)劃,，以避免兩敗俱傷，別國漁利。

小題1:（5分）二者使用勸諫方法的相同之處都使用了以事喻理（或借事說理）的方法,。不同之處是鄒忌以身邊事說理,，真實(shí)可信；淳于髡以故事喻理,，生動形象,。齊威王意識到自身問題后欣然納諫并主動改變自己的做法；齊王因懼怕后果而被動放棄原有打算,。（第一問2分，答對“異”和“同”的內(nèi)容各得1分,；第二問得3分,，能分別答出與“主動”和“被動”相近的內(nèi)容即判對）

略

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